EGGE English промяна. Develsiys ege на чужди езици. Структура на писането

Английският е най-популярен от езиковите. Днес, без познаване на чужд език, е трудно да се постигнат по височина на кариерата в почти всяка професия, така че значителен брой хуманитарни университети изискват от подаването им на подходящ сертификат. Изследването на английски език е избрано от студенти, които планират да отделят живота си на лингвистика, преподаване, технически и литературен превод, дипломация и международни отношения.

През последните години прегледът на чужди езици става все по-труден за завършилите - сега те изискват не само познания за основните правила и езикови норми, но и значителни умения за говорене, тъй като устната част е добавена към изпита. За успешен изпит изпитът ще изисква месеци на постоянна и системна независима работа и може би дори помощта на преподавателя. Друг важен момент е осъзнаването на възможните иновации. Нека да разберем как ще се проведе този изпит през 2018!

Demo версия на EGGE-2018

Датира ege на английски език

Одобреният график на изпитанието на всички руски език ще бъде публикуван през януари 2018 г. Но вече можете да научите за примерните периоди на EGE, белязано от Rosobrnadzor:

от втората половина на март до средата на април 2018 г. ще се проведе предсрочно изпитване. Началната дата, декларирана на 22 март. Спомнете си, че не всички ученици не могат да вземат изпита в началото на времето. Такива завършили принадлежат към онези, които са завършили училище по-рано 2017/2018 учебна година, бедни ученици без сертификат, както и студенти от вечерни училища. Тези, които решиха да не влизат в университета, също могат да преминат теста в началото на времето, но да продължат, кандидатите за чуждестранни университети, децата, които напускат да живеят в чужбина, или тези, които дойдоха да учат в Русия от чужбина. Изключението се прави за момчетата, които напускат спортни, културни или научни състезания и конкурси, както и за ученици, които са предписани на терапевтични или рехабилитационни процедури за времето на основното изпитване;
от последните дни на май и преди юни 2018 г. основният период на ЕГЕ беше насрочен. Най-вероятно първите изпити ще започнат на 28 май 2018 г.;
началото на допълнителен период на файла EE бе обявен на 4 септември 2018 г. През първата половина на септември ще се проведе допълнителен изпит.

Как преминали английски завършили от минали години?

Популярността на английския език в бъдещите студенти от руски университети потвърждава официалната статистика - около 9% от всички завършили (и те са около 64,5 хиляди ученици през 2017 г.) избират изпита за себе си на този чужд език. През 2017 г. делът на завършилите, които дори не могат да могат да вкарат дори необходимия минимум по 22 точки, са значително намалени.

Процентът на такива бедни единадесет клас през последните години варира от 1.8-3.3%, което изглежда много оптимистично в сравнение с други изпити. Средният резултат, който демонстрира руски ученици, когато предаването на английски е 64.8-65.1 точки, което е приблизително равно на "Четири" марка. Това е значително по-високо от резултатите от другото EGGE.

Според статистиката, английският е един от най-лесните EGE

Иновации в изпита на английски език

Филмовите специалисти не допринасят за материалите от 2018 г. всички значителни промени. Изяснени са единствените иновации - в Кима на английски език, критерий подходи за оценката на задачите по числата 39-40.

Съдържанието на билета на английски език

Основната цел на изследователското изследване на английски език е да провери нивото на овладяване от чужд език. Приоритетната цел на Комисията е да определи колко свободно ученик се чувства в различни видове езикови дейности, които включват одит, четене, писмо и говорене. Учениците от гимназията трябва да показват уменията си за овладяване на лексикални единици, морфологични форми и синтактични структури. Самият билет за изпита е разделен на две части:

написано - за 180 минути, учениците ще трябва да решават 40 задачи. В тази част на изпита трябва да бъдете одитирани (оценени в 20 основни пункта, която е 20% от всички точки за изпита), да демонстрират умения за четене (още 20 основни точки), убедете Комисията в познаването на граматиката и речника (20 основни точки), както и показват собственото си ниво на собственост на писмена реч (20 основни точки);
oral - за 15 минути учениците трябва да решават повече от 4 задачи. Те ще трябва да отговорят на въпроси и да опишат снимки. Тази част дава още 20 основни точки (или 20% от всички точки за изпита).

Като цяло, завършилите трябва да се справят с 44 задачи на основното, повишено и високо ниво на сложност, което в сумата дават 100 точки.

Писмена част от Кимов

Структурно на английски език са представени от няколко основни раздела:

Одити, насочени към идентифициране на това колко добре ученикът разбира изслушвания текст. 30 минути разглеждане на времето се дават на тази задача, по време на която ученикът трябва да се справи с такива задачи:
- 1 - идентифициране на съответствието на изявленията и изявленията, които звучат в записа. Учениците се приканват да извършват оценка на 6 изявления, сравнявайки ги с 7 предложени отчети, единият от които е неправилен. При четене на отчети-отговорите ученикът се дава 20 секунди, след това аудио записът ще бъде превърнат в 2 пъти. След това ученикът трябва да маркира верните отговори на формулярите за изпит;
- 2 - оценка на коректността на решенията, които трябва да бъдат направени след слушане на аудио записи в диалог форма. От ученика трябва само да поставите само думите "true", "false" или "не е посочено";
- от 3 до 9 - аудио промоция под формата на малко интервю, след като слушате, на което ученикът трябва да избере правилния отговор от опциите, представени на формуляра. Най-често задачата е представена под формата на въпрос, който трябва да отговорите, или незавършено предложение да бъде допълнено с верни думи.
Четене, насочено към проверка на разбирането на структурните семантични отношения в предложения текст. Ученикът ще получи 30 минути, за които трябва да се справи с такива задачи:
- 10 - запознаване със седемте кратки текста и идентифициране на съответствието с очертаната информация с 8 заглавия, сред които един вариант ще бъде неправилен;
- 11 - Работа с текст, в който има пропуснати части. Общо ще има 6 такива прескачания. Те трябва да бъдат попълнени, като избират думи от седем предложени варианта;
- от 12 до 18 - запознаване с художествен или журналистически фрагмент, към който са приложени предложения за въпроси и одобрение с пропуснати думи. Те ще трябва да изберат правилния отговор или да завършат фразата.
Граматика и речник - тази част на ЕГЕ ще провери колко добре ученикът работи с тези езикови умения. Тази част от билета се счита за най-трудната, защото е тук, че учениците губят максимални точки. За да работим с тази част на билета, ще бъдат назначени 40 минути, по време на които трябва да разрешите такива задачи:
- от 19 до 25 - запознаване с няколко фрагмента от текста, в който ще бъдат пропуснати думи или фрази. Прескачането трябва да бъде попълнено въз основа на отговори, което първо трябва да бъде преобразувано;
- от 26 до 31 - упражнения, които проверяват уменията на образуването на думи. Ученикът е предложен да прочетете текста с пропуснати парчета, за да определите кои части на речта не са достатъчни. За да изгорите правилния отговор, пропуснатата дума ще трябва да бъде преобразувана (например, да се направи прилагателно);
- от 32 до 38 упражнения за речник, осигурявайки работа с текстови фрагменти, в които са пропуснати думи. Опции за правилните отговори се предлагат в Kim форма, така че трябва само да направите сигурен избор.
Писмо - тази част от билета ще провери способността ви да създавате различни видове писмени текстове. Относно изпълнението на задачите се прилагат 80 минути, през които трябва да се справите с такива упражнения:
- 39 - Студентът ще трябва да напише писмо за личен характер, след като се срещна в 100-140 думи (за да се справи с задачата се предлага за 20 минути);
- 40 - Писане на есе (200-250 думи). Съсредоточете се върху плана, предлаган в Кима. В тази задача ще трябва да напишете малко въведение по проблема, да посочите мнението си по този въпрос, да го подсилите с аргументация и да заключите. За да изпълните тази задача, тя трябва да остане за около 60 минути.

Това EGE ще изисква не само познаването на правилата, но и езиковите умения

Орален изпит

В тази част на изпита Комисията ще оцени речевите умения на училището. За преминаването на този тест ще бъде разпределен отделен ден. Всеки ученик ще получи 15 минути, за да се справи със задачите на следните видове:

Четене на силен малък текст. За 1,5 минути ученикът има възможност да прочете текста на себе си и след това да го изглади на глас;
Формулировката на пет въпроса за текста фрагмент. Най-често това е рекламно съобщение. Ученикът ще получи 1,5 минути, за да прочете текста, а след това за още 20 секунди да гласува всеки въпрос;
Описание на фотографията. На учениците се дават избор от пет снимки, сред които трябва да го вземете и да го опишете според плана, предлаган в краля. 1.5 минути ще бъдат присвоени на подготовката и след това в рамките на 2 минути ще бъде необходимо да се излагат със собствените си думи това, което виждате на снимката;
Сравнение на две снимки. Ученикът ще трябва да разкрие подобни функции за 1,5 минути и разликите между двете снимки и след това им казват на Комисията за 2 минути.

Процедура за изследване

Изпитът се регулира от строги стандарти. Първо, по време на изпита, е невъзможно да се използват смартфони, видео и аудио инженерство, "интелигентни" часовници и референтни материали. Второ, не трябва да изглеждате в списъка на някой друг на отговорите, за да разкриете с други участници в изпита или да оставите публиката, без да придружавате наблюдателя - това ще бъде причина за отмяна на вашата работа. Не забравяйте, че през 2018 г. всички 100% от аудиторията, предназначени за изпитите, ще бъдат оборудвани с онлайн системи за наблюдение.

Всеки клас, разпределен за писмената част на изпита, ще бъде оборудван с технически инструменти за възпроизвеждане на аудио записи при слушане. Класовете за провеждане на устната част на употребата ще бъдат оборудвани с компютри с слушалки, микрофони и подходящи за определяне на отговори.

Как резултатите за изпита преведени в марката за сертификата?

Точките за работа влияят на сертификата и лесно се прехвърлят в познатата училищна система:

0-21 точки съответства на нивото на "двор";
22-58 точки показват задоволително обучение и са равни на "тройка";
59-83 точки ви позволяват да получите "четири";
84 точки и по-горе ни информират, че ученикът знае темата за "отлично".

Минималният резултат, който трябва да бъде придобит за получаване на сертификат, е 22. Необходимо е обаче да се помни, че за допускане до университета "средна ръка" трябва да отбележите най-малко 45 точки и ние не говорим за в този случай за бюджетните места. Образователните институции на столицата обикновено поемат бюджета на учениците, които успяха да спечелят на английски език от 86 точки и по-високи.

Подготовка за изпита на английски език

За да преминете английски, ще трябва да прекарате много време да се подготвите. Опитайте се да разпространявате времето, оставащо преди изпита, за да повторите училищния курс и да изработите демо версията на Ким. Тяхното решение ще ви помогне да разберете структурата на изпита - съгласен, ако за пръв път ще видите билет за изпита, тогава със сигурност ще се изправите. И това от своя страна ще доведе до масата на малките досадни грешки. Официалните хвърчила могат да бъдат изтеглени на нашия уебсайт, просто използване на връзката в началото на статията.

Когато се подготвяте за изпита, не само учебниците ще ви помогнат, но и аудиокниги!

Не забравяйте за подготовката за одит, защото не всеки учител в училище ще вземе достатъчно време в уроците, за да научи учениците да възприемат чуждестранната реч на ухото. Аудиокниги, песни на любими изпълнители, филми или телевизионни сериали в Английско говорещо действие ще дойдат в спасяването. Гледайте деня поне няколко епизода на интересен телевизионен сериал или филм и слушайте книгата по пътя към ученето. След няколко месеца от такова обучение можете да различавате думите и да се научите да разбирате значението на текста върху слуховете.

Честото проблем е също невъзможност за правописа - ако в речника, граматиката и писмото, повечето от момчетата, които избират чужд език като EXE, демонстрират добри резултати, тогава устната част причинява определени трудности. Възможно е да се изработи това умение доста просто - постоянно губи малки диалози с домакински ситуации в главата или описването на елементи, хора и сгради, които виждате, докато отивате на училище или пазарувате в супермаркет.

Отделен подготовката изисква и двете да напишат есе. Споделете вашите мини-писавали умения, като използвате миналите години. Всяко ново есе ще ви помогне да формулирате по-добре мисли и изразявам аргументи в полза на вашата гледна точка. Когато пишете есе, трябва да помните такива съвети:

не избирайте първата тема. - По-добре е да се мисли за това кой ще бъде по-близо до вас и не изисква значителни усилия за аргументи. Част от точките в тази задача се излага именно за разбиране на темата за обсъждане. Ако член на Комисията забелязва, че не разбирате за какво пишат, нула ще бъдат доставени за задачата;

Здравейте приятели! Що се отнася до подготовката за изпита на английски език, трябва да знаете, че тя трябва да бъде подготвена предварително, и колкото по-скоро, толкова по-добре. И дори ако имате добро ниво на английски, все още имате нужда от добра подготовка и за това се нуждаете от време, най-малко една година.

В тази учебна година няма смислена промяна в изпита на английски език.

Завършител на изпита може да вкара максимум 100 точки. Минималният резултат за преминаване на изпита е 22 точки.

Да отидете добре да преминете един държавен изпит, от който се нуждаете:

запознайте се с формата на изпита;
имат добро ниво на владеене на английски език;
собствени стратегии за четене и слушане. Разбира се от отлично разбиране за основното съдържание.
прочетете критериите за оценка на задачите.

Таблица на превода на точките за ползване на английски език в петчленна система

Структура на ЕЕГ на английски 2018

Публиката продължава 30 минути и се състои от три части. Първите две части са съответно първата и втората задача, а третата част е номер 3-9 (от общия списък от 40 задачи).

слушайте внимателно! В края на краищата, такъв трик често се използва, когато един отговор първо се каже, и след това се коригира различно;
трябва внимателно да прочетете задачата;
преглед на края на това, което сте написали и се опитайте да намерите възможни незначителни грешки;
ако не сте чули нещо, не трябва да се паникьосвате, ще имате възможност да слушате отново;
ако не знаете какво да отговорите на всеки въпрос, отговорете поне на нещо, но най-важното е да се отговори;
ако казват твърде бързо, не се обезсърчават, опитайте се да се отпуснете и след това ще бъдете по-лесни за възприемане на информация.

Задача 1: Изявления на Дано 7. Студентът слуша 6 изявления и ги свързва с твърдения, една от които е излишна. Максимален брой точки: 6 точки.

Пример: Упражнение 1.

Упражнение 1.

Задача 1_MP3.

Задача 2: Дан 7 изявления. Учителката слуша диалога и определя кои изявления съответстват на съдържанието на диалога (вярно), които не съвпадат (невярно) и които не са споменати в него (не са посочени). Максимален брой точки: 7 точки.

Пример: Задача 2.

Задача 2.

задача 2_MP3.

Задача 3: 7 Въпроси са дадени, всеки от тях предлага 3 варианта за отговор. Студентът слуша звукозапис и избира правилния отговор на всеки въпрос. Максимален брой точки: 7 точки.

Пример: Задача 3.

Задача 3.

задача 3_MP3.

Четене

ако не сте запознати с темата, посочена в текста, не се притеснявайте, защото, за да намерите отговори в текста, не се нуждаете от специално знание;
ако ви бъдат дадени задачи, вместо да прескачате, трябва да вмъкнете думи или фрази, прочетете предложението, за да прескачате и след това, опитайте се да познаете какво точно липсва;
не спирайте по един въпрос, винаги можете да се върнете към него, но докато други го правят;
винаги трябва да прочетете целия текст, за да разберете какво е точката;
ако не знаете отговора на въпроса, опитайте се да го познаете;
подготовка за изпита, прочетете колкото се може повече текстове в различни стилове.

Четенето продължава 30 минути и се състои от 3 части (9 задачи). За всяка част съветваме да прекараме не повече от 10 минути, за да посрещнем полузаната половин час. Задача 1: Дадени 7 къса текста (3-6 изречения във всяка) и 8 заглавия. Трябва да прочетете текстовете и да вземете всеки от тях съответния хедър. В същото време 1 заглавката ще бъде излишна. Препоръчително време за изпълнение: не повече от 10 минути. Максимален брой точки: 7 точки.

Пример: Упражнение 1.

Задача 2: Дан текст, в който има 6 прескачания. По-долу е даден 7 пасажа, 6 от които трябва да вмъкнете на мястото на прескачане. Препоръчително време за изпълнение: не повече от 10 минути. Максимален брой точки: 6 точки.

Пример: Задача 2.

Задача 3: Дан малък текст и 7 въпроса към нея. За всеки въпрос има 4 варианта за отговор, от който трябва да изберете 1 правилно. Препоръчително време за изпълнение: не повече от 10 минути. Максимален брой точки: 7 точки.

Пример: Задача 3.

Писмена задача

струва си да пишем за едно и също нещо само с други думи;
не се отдалечават от темата;
не използвайте такъв речник, както в задачата. Изберете думите синоними;
следете времето;
не пишете повече, отколкото ви е необходимо, защото може да покаже, че сте написали много излишни;
не забравяйте, че трябва да разпределите време, за да прочетете това, което сте написали и ако трябва да поправите намерените грешки.

За писане и проверка на 2 писмени работи, завършил се 80 минути. Задача 1: Дан текст на кратко писмо от приятел, в който се задават въпроси. Студентът трябва да го прочете и да напише писмо-отговор: отговорете на въпросите на приятел и задайте въпросите му. Препоръчително време за изпълнение: не повече от 20 минути. Обем: 100-140 думи. Максимален брой точки: 6 точки.

Писмо до приятел е написано в неформален стил. Структурата на тази работа е както следва:

1. Ние украсяваме "капачка"

В горния десен ъгъл пишем адреса: На първия ред показваме града, под него - страна на пребиваване. Няма нужда да пишете улицата и номера на къщата: може да се разглежда като разкриване на поверителна информация, дори ако адресът е измислен.

След адреса прескачаме 1 ред и напишете датата на писане на писмото в същия горен десен ъгъл. Освен това, както обикновено, отляво пишем неофициалния обжалвач: Уважаеми Том / Джим (името ще бъде дадено в задачата). Тук е неприемливо да се пише здравей.

След жалбата поставяме запетая и продължаваме да пиша текста на писмото от новата линия.

2. Писмо текст

Всеки параграф започва да пише от червен низ. В първия параграф трябва да благодарите на приятел за полученото писмо (благодаря много за последното ви писмо) и се извинете, че не сте написали преди (съжалявам, че не съм свършил толкова дълго).

Можете също да споменете някакъв факт от полученото писмо. Следва по-голямата част от писмото, включително втория и третия параграф. Във второто пишете отговорите на всички въпроси, които сте посочили, в третия - задайте вашите въпроси на приятел.

В четвъртия параграф трябва да обобщите - докладвайте, че завършите писмото (трябва да отида сега! Време е за любимото ми телевизионно шоу) и предлагам да поддържам връзка (да се грижиш и да поддържаш връзка!) .

3. Край на писмото

В края, трябва да напишете последната фраза-Cliché, след което запетая винаги се поставя: всички най-добри, най-добри пожелания и т.н. на следващия ред под тази фраза, вие посочвате името си.

Задача 2.: Одобрение (обикновено противоречиво).

Завършването пише есе, което твърди по тази тема, изразява своята гледна точка, а също така води обратното мнение и обяснява защо не е съгласен с него.

Есета са написани в неутрален стил и се състои от 5 параграфа:

Вход: Ние формулираме проблема с темата и веднага посочваме, че има две противоположни гледни точки.
Вашето мнение: изразявам вашата гледна точка (един) по този въпрос и дайте 2-3 аргумента, които го потвърждават.
Срещи становища: Пишем 1-2 противоположни гледни точки и дават аргументи в полза на тяхното съществуване.
Ние изразяваме несъгласие: обяснете защо не са съгласни с горните гледни точки и дават аргументи на отбраната на собственото си мнение. В същото време те не трябва да повтарят аргументите от параграф 2.
Заключение: Ние заключаваме по тази тема, ние показваме, че има различни гледни точки и накрая потвърждават вашата гледна точка.

Речник и граматика

ако трябва да вмъкнете дума, опитайте се да определите в кой номер и в каква форма трябва да бъде;
ако не знаете правилния отговор, все още не оставяте прескачане, потърсете отговора по метода от обратното;
проверете правописа.

Този раздел на EGGE на английски 2018 проверява знанията за граматични структури и речников речник. При изпълнението му ученикът се дава за 40 минути. Нека видим какво да правим ученик.

Задача 1: Дан текст, в който са пропуснати 7 думи. Вдясно от текста думите, които искате да конвертирате граматически (например, поставете глагола в точното време) и поставете прохода. Препоръчително време за изпълнение: не повече от 12 минути. Максимален брой точки: 7 точки.

Задача 2: Дан текст с 6 прохода. Отдясно са думите, които трябва да бъдат трансформирани и лексикално, и граматически - да образуват една дума, подходяща по отношение на текста. Препоръчително време за изпълнение: не повече от 15 минути. Максимален брой точки: 6 точки.

Задача 3: Дан текст с 7 прохода. Трябва да вземете всеки от тях 1 е правилната версия на отговора от четирите предложени. Препоръчително време за изпълнение: не повече от 12 минути. Максимален брой точки: 7 точки.

Устна реч

Устната част на изпита е най-къса, отнема само 15 минути. Завършил трябва да има време да изпълнява 4 задачи, за които можете да получите максимум 20 точки. Студентът дава работа пред компютъра, отговорите му се записват с помощта на слушалките и времето е показано на екрана. В публиката, в същото време има организатор, който следва напредъка на изпита.

Задача 1: Екранът показва текста на популярен научен характер. За 1,5 минути е необходимо да се подготви и изрази ясно на глас до следващите 1,5 минути. Време за изпълнение: не повече от 3 минути. Максимален брой точки: 1 точка.

Задача 2: Предлага се реклама, на която 5 преки въпроса се основават на ключови думи. 1.5 минути се дава на подготовка, след това всеки въпрос трябва да бъде формулиран за 20 секунди. Време за изпълнение: около 3 минути. Максимален брой точки: 5 точки.

Задача 3: Показване на 3 снимки. Трябва да изберете 1 и да го опишете на плана, предложен веднага в задачата. Време за изпълнение: около 3,5 минути. Максимален брой точки: 7 точки.

Задача 4: Дана 2 снимки. Необходимо е да се сравнят, описват приликите и разликите, да обяснете защо избраната тема е близо до завършил. Време за изпълнение: около 3,5 минути. Максимален брой точки: 7 точки.

Този раздел не е в EGGE 2010, но все пак трябва да знаете съветите към тази част.

ако не стем за задачата, попитайте какво е неясно, изпитващият;
използвайте колкото се може повече думи, покажете речника си;
трябва да разберете, че трябва да изразявате личното си мнение и да не обсъждате темата с професионализма;
може да забравите всяка дума, в който случай не е необходимо да се губите, можете да го замените с друга дума;
трябва да осъзнаете, че този раздел не е предназначен да демонстрира, че знаете как да изграждате предложения. Трябва да покажете комуникационни умения.

Develsiys EGGE 2018 на английски език

EGE на английски: граматика

Познаването на чужд език е една от ключовите функционални компетенции, които завършилят трябва да има днес. Независимо дали човек планира да продължи да учи в чужбина и да намери работа в голяма международна компания или желае да остане в родния си град, притежаването на чужд език ще бъде значително предимство и ще разкрие различни врати.

Възможно е през 2018 г. чуждестранни ще се превърнат в задължителен предмет на изпита. Но, докато решението по отношение на третия задължителен предмет не е одобрено и правото на избор остава за завършил.

През 2017-2018 г. висок резултат на английски ще ви позволи да докажете в цитираните университети на Руската федерация на различни дестинации:

филология;
лингвистика;
журналистика;
педагогика;
управление;
международни отношения;
световната икономика;
социология;
хотелски бизнес;
регионални изследвания;
антропология ...

Всъщност, кръгът от посоките е много по-широк, защото дори много университети предоставят своите кандидати, които искат да влязат в технически специалитети, изборът между предаването на физиката или чужд език.

График EGGE 2018 на чужд език

Начален период


Резервен ден (устен)

Основният период
Основен изпит (орален)
Основен изпит (писане)
Резервен ден (писане)
Резервен ден (устен)
Резервен ден (всички обекти)

Промени в изпита на английски език през 2018 година

Поради факта, че през сезона на 2016-2017 г. са направени значителни промени в Кима от различни предмети, много завършили и учители следват отблизо новините.

Побързайте да се формира - през 2018 г. структурата на чужд езиковите изпити няма да бъде променена. Ще бъдат направени само малки изменения и разяснения на съдържанието на Ким.

Както през изминалата година, структурата на EGGE 2018 на английски език ще се състои от два блока:

писмена част;
устна част.

Устни и писмени изпити ще се проведат в различни дни!

Структура на писането

Писмената част на ЕГЕ се състои от 40 задачи, разделени на 4 раздела:

прослушване (въпроси 1-9);
четене (въпроси 10-18);
писмо (въпроси 19-38);
лексика и граматика (въпроси 39-40).

180 минути се освобождават за изпълнение.

Струва си да се обмисли, че няма тестове в нови билети. Най-простите сега са въпроси с кратък отговор (индикация за цифрите, буквите или думите).

Билетите се изграждат на много ниво принцип и включват задачи, които съответстват на трите основни нива на владеене на английски език за държави, в които не е роден:

Високото ниво (B2) включва задачи, които изискват пълно разбиране на текста за четене, както и клауза № 40 от блока "буквата" - кратко есе с разсъждение по дадена тема.

Структура на устната част

Устната част на изпита (говоренето) преминава в специално оборудвани шкафове за лингопон или компютърна аудитория, където всяко място е оборудвано със специални слушалки. Тестът отнема само 15 минути. През това време ученикът трябва да демонстрира разбиране на устната реч и способността да провежда диалог.

Преброяване на белези на английски език

За успешното преминаване на писмената част, завършител може да вкара максимум 80 основни точки. За предаването на устната част - още 22 точки. При преброяване на общия резултат резултатите се обобщават.

През 2018 г., при оценката на оценката за изпита на английски, първичните резултати ще бъдат преведени в система от пет точки съгласно таблицата:

Трябва да се има предвид, че минималният праг на доставка (22 точки) не позволява достъп до университета, но само предпоставка за получаване на сертификат. Информацията за минималните пропуски по субектите, необходими за присъединяването към конкретен факултет на избрания университет, не търси официален уебсайт на образователната институция.

Английски дати за английски език

Вече е изготвен проект на график за провеждане на крайни тестове за завършилите 11 класа. Ако началото на изпита 2018, установеният календар няма да бъде променен, изпитите ще продават в такива дати:

	Орално	Писмена част
Начален период	(Понеделник)	(Сряда)
Начален период	(Понеделник)
Основният период	(Сряда четвъртък)	(Понеделник)
		(Вторник)
	(Петък)
Допълнителен период	септември 2018 г.

Завършилите 2017-2018 могат да бъдат насочени към основния период на ЕГЕ.

Завършили, които имат валидна причина за прехвърляне на датата на тестовете, могат да кандидатстват за ранен изпит.

Септемврийският етап е последният ремонт, на който са разрешени лицата, чийто резултат не е бил приет по технически причини (не от тяхна вина) и тези, които не могат да участват в основната сесия на ЕЕ по валидна причина.

Подготовка за изпита на английски език

Повечето учители създават ученици от гимназията, за да вземат решение за бъдещата специалност и да изберат желания университет е необходим в 10-ия клас. Такъв подход дава възможност предварително да се разбере какви субекти е необходимо да се направи акцент върху успешното преминаване на употребата.

Но, дори ако решението за предаване на английски език е приет не толкова отдавна, имате всеки шанс за добре подготвен за крайния тест, защото има още повече от половината от учебната година.

Къде да започнем?

Прочетете структурата на билетите и типичните задачи.
Намерете вашите слабости и да се занимавате със самообразование.
Практикуване и практикуване отново.

В мрежата можете да намерите много предимства, които ще помогнат да повторите основните правила и да се подготвите качествено за писмената част. Съдебните версии на тази година ще бъдат необходими и миналогодишните задачи ще бъдат подготвени, защото през 2018 г. структурата на билетите по английски език няма да се промени.

За преминаване на устен изпит изисква практика. Можете да го получите чрез публикуване на групови курсове за подготовка за изпита или просто много комуникация с родните оратори. Но имайте предвид, че изпитът ще бъде предложен класически език, а приятелите в интернет могат да бъдат носители на различни регионални диалекти.

Граматика (задачи 19-25):

Как да напишем есе на английски:

Oral:

През 2018-2019 г. академичната година, единадесет класът очакват иновации - задължителната всички руска инспекционна работа (Upr) на английски език. Това "обучение" преди задължителното EGE през 2022 година. Какво да изчакате учениците от гимназията и техните родители Колко за иновациите са нашите училища и какво ниво на владеене на езика ще бъде 100 точки за изпита? Експерти в кръглата маса "Известия" отговориха на тези и други въпроси.

Известия: Четири години от сегашните осмокласници, друг задължителен exe чака чужд език. Нашите училища са готови за въвеждането му?

Оксана Решетиннова, директор на Федералния институт по педагогически измервания

Оксана Решетинкова, директор на Федералния институт по педагогически измервания (FIPI):Сега изпита на чужд език е изпита за избор. И само 10% от завършилите тази година и миналите години избират изпита на чужд език. Техните резултати са доста достойни, стабилни и разбираме, че нивото на собственост на чужд език е доста високо в тези мотивирани момчета. Но останалите 90% от завършилите и тяхното ниво на собственост на чужд език са предмет на сериозни изследвания. Предполагаме, че тук има проблеми.

Мария Вербик,ръководител на Федералната комисия за развитие на KIM (търговци на търговци) за интерес към чужди езици, вицепрезидент на Националната асоциация на учителите по английски език : Невъзможно е да се намали цялото училище за обучение и EGE. Това е просто форма на контрол, проверка, изпит. Важно е нещо да може да бъде проверено на изпита. И това е учебен процес, където имаме много силни учители, силни училища и много добри ученици, но няма много добри, нежно изразяващи. Тук работата е доста голяма, особено защото EGE се фокусира върху съвременното разбиране за собствеността на чужди езици.

Известия: Какво означава това?

Мария Гербакская: "Знам английски (немски, френски или испански)" - това означава, че казвам, слушам и разбирам, чета и разбирам. Мога да пиша на езика това, от което се нуждая. За съжаление, има и друг граматичен и прехвърлим метод, правила, предложения за превод. Някои учители говорят много малко в урока на чужд език, защото те са били преподавани по различен начин като учители, които са били формирани в друга парадигма.

Известия: Може би трябва да използвате опита на други страни? В Швеция, английският професионалист с 71%, те се нареждат първо в света. Как се постигаха шведите?

Лидия Лидия, студент на Университета в Упсала (Швеция), шведски учител в Москва:Преподавахме английски от първия клас. Всяка година преминаха изпита. В гимназията последният изпит е най-труден. Предадохме математика, шведски и английски. Но ние не мислехме за английски, защото го научиха много години.

Известия: Как английският учи в шведските училища? Започвате ли и с граматика?

Lydia Lidystrom:Да, разбира се, започваме с граматика, а след това говорим много. Гледаме филми. Най-важното е да се научите да говорите правилно, така че да няма страх.

Голяма промяна

Известия: Трябва ли да променя нещо в преподаването на чужд език в училищата?

Ирина Резанова, заместник-началник на катедрата по чужди езици:Се случват промени. Това е неизбежно. Казва се, че много учители не искат да възстановят до нов формат. Това не е истина. Има много млади учители. Те изглеждат различни помежду си, вече знаят за международните стандарти. Нашият федерален стандарт е в много отношения ехото на международните образователни стандарти. Нивото на преподаване в училищата нараства всяка година.

Izvestia: Въпреки това децата са на практика десет години преподават английски, а на изхода ...

Мария Гербакская:На изхода всичко е много различно.

Известия: добри резултати за тези, които допълнително се занимават с курсове, с преподавател. И как да го направим достатъчно за училищните уроци? Възможно ли е?

Оксана Решетиннова:Трябва да бъде. Стандартът вече е положил това изискване - задължително притежание на чужд език на базовото ниво. Това вече не може да се промени, учителят е наясно с това. Ситуацията, когато чужд език е ангажиран с най-мотивирани, а останалите са пуснати в Самонек, той се е развил, защото резултатите не са проверени. Въведение към стандартите за задължително въвеждане в експлоатация на чужд език в ГИА в края на средното училище ще бъдат направени постижения на обучението по този въпрос. Има проблем с учителите. Ще има ли достатъчно компетентни учители по чужди езици? Не е тайна, че най-добрият учител е даден на класа с задълбочено проучване на чужд език. Избрани са прогресивни и сериозни образователни и методологически комплекти, а всичко останало отива на остатъчния принцип. Сигналът за системата е появата на прототип на измервателния материал, неговата сложност, неговото съдържание. За съжаление, не проверявайте, можете да затворите очите си.

Мария Гербакская:Задължението на изпита ще бъде стимул и мотивация не само за учителите и училищната администрация, но и за учениците. Те ще разберат, че те определено ще проверяват съкращенията и в края на обучението. Сега самата социална ситуация, цифровата икономика ни преместете до изучаването на чужди езици. Какво може да бъде цифровата икономика без включване в световните процеси? Това е невъзможно.

Мария Гербакскск, ръководител на Федералната комисия за развитието на Ким

Известия: Къде са най-сериозните пропуски в учениците?

Ирина Резанов:Децата познават правилата, но когато става въпрос за използването на правилата в контекста, те имат недостатъчни умения, за да ги манипулират в речта. В учебниците, които ние основно използваме, дават ситуации, отрязани от реалния живот. Децата възникват въпрос, в който да прилагат трудно време, сложен граматичен дизайн. Няма отговори на урока за отговор, правилата се разширяват от контекста.

Известия: Какво точно трябва да се промени, за да научи чужд език да стане високо качество във всички училища?

Мария Гербакская:Нуждаем се от регулаторен документ, който определя предмета за всяка година на обучение. Авторите на образователни и методологически комплекси (UMC) ще пишат учебници на тази основа и ще направим Кима. Действащият GEF формулира изискванията за завършване, така че кима да не се прави: всичко и това е невъзможно нищо. Досега Kyma се създава въз основа на изискванията на федералния компонент от 2004 г., когато изискванията, предметът е ясно определен. Но за задължителния изпит трябва да детайлим предмета в ГЕФ. Училищните учители също очакват решения от министерството. Един от възможните административни решения: бих искал по-малки ученици в езиковата група. По закон класът може да бъде разделен на групи само ако не е по-малко от 26 ученика. Има въпроси за подобряване на квалификацията на учителите. За много от тях комуникацията в езика, устната реч е проблем.

Известия: Колко ученици в класа на шведското училище и дали са разделени на групи, когато изучават език?

Lydia Lidystrom:Не бяхме разделени. В класа имаше 30 души. Уроци по английски език - три пъти седмично. Но броят на учениците не засяга качеството на преподаването. Мисля, че разликата е, че в Швеция се научавате да научите езика и да не преминете изпита. В Русия все още получавате работата и без да знаете езика. И в Швеция, английският е необходим за работа. Ако няма английски език, ще седнете в магазина в супермаркета.

Мария Гербакская:90% от руснаците са необходими чужд език, за да отидат в Турция веднъж годишно в Турция или Египет, където всичко в хотелите говорят руски. Въвеждане на чужд език като задължително нещо, ние работим за цифрова икономика и бъдещето на Русия. Защото лекарят и инженерът, и химикът, и фармацевтът трябва инструрмално да притежават чужд език.

Обучение за завършила

Известия: Много родители на този осмокласници вече мислят за обучението. Този ли е този правилен подход?

Оксана Решетиннова:FIPI и Rosobrnadzor се борят с този подход в продължение на много години - "Трябва да се подготвя за изпита". Родителите трябва да разберат: ако процесът на обучение се контролира от тях, ако са в контакт с учителя, тогава не е необходимо да се подготвя за нещо - просто трябва да се научите от 1 до 11 клас, а не само от 1 септември 31 май в 11-ти клас да се опита да овладее цялата училищна програма.

Не е нужно да правите нищо, освен за едно: осъзнайте, че чужд език е задължително нещо, което не е просто да мине, но и в живота. И основната задача на министерството е да осигурят равни условия на всички.

Известия: Как учениците ще "преподават", да се подготвят spiologically на задължителния изпит в чуждестранни?

Оксана Решетиннова: Rosobrnadzor със сценария за следващата учебна година, вече има "пътна карта". Като част от изпълнението на "пътната карта" тази година е създадена модел на оръжие за единадесети клас. Всички региони даде възможност да участват в UPR на завършилите си доброволна основа. Следващата стъпка ще бъде въвеждането на тази процедура през 2018-2019 г., задължително за всички. Тя не засяга сертификата, но е задължителна и ще ни позволи да оценим нивото на подготовка на тези момчета, които не са изучавали езика в дълбочина. Ще участва само клас.

След това планираме да свързваме компютърните модели на провеждане и да дадем на регионите способност да избират хартиен или компютърна технология, за да оценят техните възможности и потенциална готовност, кой сценарий трябва да бъде включен. Това са много важни и ефективни стъпки към задължителния изпит.

Lydia Lagger, студентски университет Упсала

Две нива на сложност

Известия: какъв вид трудности ще бъде задължителният изпит?

Мария Гербакская: Задължителният изпит на чужд език е два различни изпита. Основно ниво на изпит за тези, които не свързват живота си с езикова професия. Изпитът в дълбочина е предназначен за тези, които мислят за себе си в езиковите професии. Задълбочен преглед вероятно е много близо до това, което имаме сега. Основният изпит, очевидно, ще бъде близо до факта, че сега предлагаме на арбитража.

Известия: Какво е нивото на езиковите владеене в класификацията на Съвета на Европа ще съответства на 100 точки за непулярен изпит?

Мария Гербакская:Все още няма окончателен отговор, защото нямаме съдържание по образователни субекти в настоящия ГЕФ. В настоящия задълбочен изпит има задачи от ниво А2 + до Б2 в Европейското училище. 100 точки са B2 в настоящия изпит и вероятно ще останат. Днес 22 е минимален резултат. Студент, който обикновено се занимава с училище и изпълни домашното, лесно взема този бар.

Известия: Вие не искате да повишите прага?

Мария Гербакская:За какво? Изпитът трябва да бъде засаден за деца, завършващи с училище. Можем да зададем 55 точки и се оказва, че детето има десет години, честно изпълнява домашна работа, но учи в минималната основна програма и не може да премине основния изпит? Това е неприемлива ситуация.

Известия: Колко ще бъде публикувано детето, успешно премина по основния изпит?

Мария Гербакская:Д. t.о, ще бъде нивото на А2 до В1. Тя не може да бъде по-висока от В1 и под А2.

ИЗВЕСТИЯ: Какво трябва да може най-слаб ученик да може да премине основния изпит?

Мария Гербакская:Той трябва да бъде обяснен на улицата, в магазина и хотела. Той трябва да чете и разбира доста прост, но автентичен текст. Ние не знаем дали ще го включим, но той трябва да може да напише имейл за живота си, действителното си съдържание, да зададе въпроси.

Оксана Решетиннова:Математиката нарича основния им изпит "Математика за живота". Ще имаме чужд език за цял живот.

Известия: Какво ще бъде изпита?

Мария Гербакская:Ще има устна част. Ако изведнъж го изхвърлим от основния изпит, в училище отново говорейки, отново "прочетете, преведете, преразгледайте."

Известия: Каква форма ще бъде устната част?

Мария Гербакская:Сега използваме компютърни технологии и предлагаме една от трите снимки. Такава комуникативна ситуация е дадена: "Това са снимки от вашия фотоалбум. Изберете снимка и го опишете на приятеля си. " Ние даваме план пет точки, които трябва да кажа: къде и кога е направено от тази снимка, която се показва какво се случва, защо решите да покажете на приятел защо го запазвате снимка. Много комуникативна ситуация, доста лек план е изходна задача. Но ние искаме да чуем спонтанна, неподготвена реч.

Известия: е есе, изявление, есе?

Мария Гербакская:В раздела "буква" на текущите EGE, две задачи. Едно е лично писмо. От писмото на приятел се дава откъс, където се дават три въпроса: "Как прекарахте почивката си?", Коя книга сте чели? Все още трябва да задавате въпроси на приятел: "Приятел се премести в нов дом. Посочете въпросите. "

Втората задача се нарича доста трудно: подробна писмена декларация с елементите на аргумента "Моето мнение". Това не е западно есе, а не нашето местно есе. Това е доста сложно, това е задачата на ниво Б2. Предлага се изявление, например: "изпитите мотивират учениците и учениците". Необходимо е да се съгласи или да се съгласи, да даде аргументи, изразяват различна гледна точка, да донесе аргументите на поддръжниците и да даде на Вашия противоречие. Ние придаваме тази задача много важна.

Izvestia: Сега ли ще остане четири години по-късно?

Оксана Решетиннова:Нямаме причина да променяме нещо, защото това е сериозна диференциална задача. Статистиката показва, че най-добрите точки го приемат до максималния резултат. EGE в настоящето и задълбочено ниво на ЕГЕ в бъдеще е инструмент, който трябва да бъде най-подготвен за университета.

Но основният изпит е сериозна тема за обсъждане. Необходимо е да се направи достъпна така, че той да не предизвиква страх и вълнение, но трябва да мотивира да изучава чужди езици, да бъде интересно. Много е трудно.

Ирина Резанов, заместник-началник на катедрата по чужди езици с HSE

Известия: Какво изглежда последният изпита на английски език в Швеция?

Lydia Lidystrom:Имаме аудитория, един граматичен тест, има устна част, ние също пишем есета - даваме три различни теми, от които да избирате. Ако искате висок резултат, трябва да анализирате. Не пишете прости предложения, но нарисувайте заключения. Не е много лесно. Тестът не е компютър.

Известия: Коя година ще бъде готова финалната Кима?

Оксана Решетиннова:След всички програми за одобрение , не по-късно от 2021 г., ще бъдат публикувани проекти за демонстрационни възможности за KIM EGE основни и задълбочени нива. Демонстрационната версия на цялата руска проверка на проверката за 11-ти клас на тази година е публикувана на уебсайта на широкия достъп на FIPI от ноември миналата година. Нищо не е скрито.

Известия: Какво трябва да изчакаме четири години, на които са конфигурирани деца и родители?

Оксана Решетиннова:Можете да започнете да започвате това лято, докато имаме много чуждестранни гости на Световната купа. Опитайте се да говорите, общувате, преодолеете разговорната бариера.

Мария Гербакская:Децата трябва да бъдат настроени да изучават: редовни, нормални, с домашна работа. Гледайте филми на английски език, слушайте песните. За младите хора има клубове, кафене, където говорят на английски език. И най-важните родители са най-важното - да не изпомпват страхове. Не създавайте стресова ситуация, вълнение. Животът не завършва с изпита.

Най-новият напредък в информационните технологии кара хората да мислят, че училищата на бъдещето ще използват компютри Instad на печатни книги. Въпреки че все още не са широко приети електронни книги, аз вярвам на мястото на печатни книги.

Според мен учениците ще използват широко компютри за обучение в бъдеще. За да започнете, компютрите могат да съхраняват много книги в паметта и модерния софтуер ни позволява да намерим бързо необходимата информация. Освен това, с интерактивните програми за изследване на компютрите ще бъдат много по-вълнуващи. Нещо повече, електронните книги няма да влошат извънредния труд като отпечатаните им колеги.

Въпреки това много неверници твърдят, че компютрите няма да заменят печатни книги, защото печатащата книга е по-добра за човешките очи, отколкото на екрана на компютъра. В допълнение, книгите са по-евтини и по-лесни за използване, тъй като не се нуждаят от електричество или интернет връзка.

Въпреки това, аз не съм съгласен с това мнение, защото съвременните компютърни екрани не излъчват радиация и ни позволяват да четем дори при условия на слаба светлина, така че те са още по-малко вредни от книгите. Разбира се, ще трябва да платим за електричество, но мисля, че ще бъде по-евтино, отколкото да плати за печатни книги, които са много скъпи днес.

За да обобщим, аз мисля, че компютрите и печатни книги ще съживяват мирно в продължение на години, но в бъдещия технологичен прогрес ще позволи на учениците да носят лаптопи или дори палмит вместо традиционните торбички с много тежки книги.