Ռուսաստանի քննության համար քանի կետից 5-ը: Միասնական պետական \u200b\u200bքննություն: Լեզուների նորմերի համապատասխանությունը

Ռուսերեն 2017-ին գնահատվում է 25 առաջադրանք, որոնց 24-ը թեստեր են, իսկ 25-ը `ըստ տեքստի: Մինչ օրս փորձարկման առաջադրանքներում դա անհրաժեշտ կամ ճիշտ գրված բառեր է (եւ ոչ միայն դրանք գտնելու համար) կամ առաջարկվող երկու հավատարիմ պատասխան գտնելու համար, կամ զանգահարել թվեր, որոնք նշում են ստորակետերի ճիշտ հայտարարությունը: Առաջադրանք 7-ը շարունակում է մնալ դժվար, որտեղ դուք պետք է առնչվեք սխալ նախադասությունների հետ, որոնց թույլատրելի են սխալները:

1 միավոր ճիշտ պատասխանի համար, սխալը `սխալ	0-ից 2 միավոր	0-ից 4 միավոր	0-ից 5 միավոր
Հետազոտվել է 2-6, 8-14, 16-23 առաջադրանքների ճիշտ կատարման համար Ստանում է 1 միավոր: Սխալ պատասխանը կամ դրա բացակայությունը ցուցադրվում է 0 միավոր:	1-ին եւ 15-ը կատարելու համար կարող են ցուցադրվել 0-ից 2 միավոր: Պատասխանը այն պատասխանն է, որում կան բոլոր թվերը տեղեկանքից եւ բացակայում են Այլ համարներ: 1 միավոր է տեղադրվում, եթե. Պատասխանի մեջ նշված համարներից մեկը, չի համապատասխանում ստանդարտին. Ստանդարտում նշված թվերից մեկը չկա Պատասխան Բոլոր մյուս դեպքերում ցուցադրվում են 0 միավոր:	Առաջադրանքի կատարման համար 24-ը կարող է ցուցադրվել 0-ից 4 միավոր: Հավատարիմ	Առաջադրանքի կատարման համար 7-ը կարող է ցուցադրվել 0-ից 5 միավոր: Հավատարիմ Այն համարվում է պատասխան, որում կան բոլոր թվերը ստանդարտից եւ այլ չկան Թվեր: Յուրաքանչյուր աջ թվանշանին համապատասխանող յուրաքանչյուր աջ թվանշան the ուցակը, քննիչը ստանում է 1 միավոր:
Միավորների առավելագույն քանակը
Նվազագույն կետեր

Գրելու գնահատման չափանիշներ

		Կետ
	Աղբյուրի տեքստի խնդիրների ձեւակերպում
	Ուսումնասիրվում է (մեկ ձեւով կամ մեկ այլ ձեւով) ճիշտ ձեւակերպված աղբյուրի տեքստի խնդիրներից մեկը: Չկան փաստացի սխալներ, որոնք կապված են հասկանալու եւ խնդրի հետ կապված:
	Քննիչը չէր կարող ճիշտ ձեւակերպել աղբյուրի տեքստի խնդիրներից որեւէ մեկը:
	Մեկնաբանություն աղբյուրի տեքստի ձեւավորված խնդրի վերաբերյալ
	Քննության խնդիրը մեկնաբանվում է: Գոյություն չունեն փաստացի սխալներ, որոնք կապված են աղբյուրի տեքստի պատկերացման հետ մեկնաբանություններում:
	Ուսումնասիրված խնդիրը մեկնաբանեց, Ընդունվում են աղբյուրի տեքստի պատկերացումների հետ կապված մեկնաբանություններում ոչ ավելի, քան 1 փաստացի սխալ:
	Պատրաստված խնդիրը չի մեկնաբանվում, Ընդունվում են աղբյուրի տեքստի պատկերացումների հետ կապված մեկնաբանություններում ավելի քան 1 փաստացի սխալ Մյուս խնդիրը մեկնաբանվում է, չվճարված խնդիրը, Որպես մեկնաբանություն, տեքստի կամ դրա բեկորների մի պարզ վերամշակում կա, Որպես մեկնաբանություն, մեջբերում է աղբյուրի տեքստի մեծ հատվածը:
	Քննիչը ճիշտ ձեւակերպեց աղբյուրի տեքստի հեղինակի (պատմողի) դիրքը մեկնաբանված խնդրի ժամանակ: Բնօրինակ տեքստի հեղինակի դիրքը հասկանալու հետ կապված իրական սխալները չեն:
	Փաստարկը ուսումնասիրեց խնդրի վերաբերյալ սեփական կարծիքը
	Քննիչը իր կարծիքը հայտնեց իր կողմից ձեւավորված խնդրի վերաբերյալ, որը մատակարարվում է տեքստի հեղինակի կողմից (համաձայնեցնելով կամ չհամաձայնել հեղինակի դիրքի հետ), պնդում է, որ դրանից մեկը վերցրել է գեղարվեստական, լրագրողական կամ գիտական \u200b\u200bգրականություն):
	Քննիչը իմ կարծիքը հայտնեց իր կողմից ձեւակերպված խնդրի վերաբերյալ, որը մատակարարվում է տեքստի հեղինակի կողմից (համաձայնեցնելով կամ չհամաձայնել հեղինակի դիրքի հետ), պնդում է, որ ապավինում է գիտելիքների կամ կյանքի փորձին, Նա իրականացրեց ընդամենը 1 փաստարկ գեղարվեստական, լրագրողական կամ գիտական \u200b\u200bգրականությունից:
	Քննիչը իր կարծիքը հայտնեց տեքստի հեղինակի կողմից տրամադրված խնդրի վերաբերյալ, որը տրամադրվում է տեքստի հեղինակի կողմից (համաձայնեցնելով կամ չհամաձայնելով հեղինակի դիրքի հետ), պնդում է, որ գիտելիքի, կենսական նշանակության կամ ընթերցանության փորձի վրա:
	Քննիչը կարծիք հայտնեց տեքստի հեղինակի կողմից ներկայացված խնդրի վերաբերյալ (համաձայնեցման կամ չհամաձայնել հեղինակի դիրքի հետ), բայց չի հանգեցրել փաստարկներին, ԿԱՄ Քննության կարծիքը միայն պաշտոնապես նշված է (օրինակ. «Ես համաձայն եմ / համաձայն չեմ հեղինակի հետ»), Ընդհանրապես արտացոլված չէ աշխատանքի մեջ:
	Գրությունների ձեւավորում
	Սեմալտ ամբողջականություն, խոսքի միացում եւ ներկայացման հաջորդականությունը
	Քննիչի աշխատանքը բնութագրվում է իմաստաբանական ամբողջականությամբ, խոսքի միացումով եւ ներկայացման հաջորդականությամբ. Տրամաբանական սխալները բացակայում են, ներկայացման հաջորդականությունը չի խախտվում. Տեքստի պարագրաֆի անդամության խախտումներ չկան:
	Քննության աշխատանքը բնութագրվում է իմաստաբանական ամբողջականությամբ, հետ կապվածությամբ եւ ներկայացման հաջորդականությամբ, 1 Տրամաբանական սխալ է թույլատրվում Աշխատանքի մեջ կա տեքստի պարբերության 1 խախտում:
	Քննիչի աշխատանքում հաղորդակցման մտադրությունը տեսանելի է, Ավարտվում է ավելի քան 1 տրամաբանական սխալ, Տեքստի պարբերության խախտման 2 դեպք կա:
	Խոսքի ճշգրտություն եւ արտահայտություն
	Քննության աշխատանքները բնութագրվում են մտքի արտահայտման ճշգրտությամբ, խոսքի մի շարք քերականական համակարգ:
	Քննության աշխատանքները բնութագրվում են մտքի արտահայտման ճշգրտությամբ, Խոսքի քերականական համակարգի խառը միապաղաղություն, Քննության աշխատանքը բնութագրվում է խոսքի մի շարք քերականական համակարգով, Մտքի ճշգրտության խախտումներ կան:
	Քննության աշխատանքներն առանձնանում են բառարանի եւ խոսքի քերականական համակարգի միապաղաղության աղքատությամբ:
	ԳՐԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆ
	Ուղղագրության նորմերին համապատասխան
	Նվիրագրական սխալներ Ոչ (կամ 1 ոչ սխալ)
	Թույլատրվում է 1-2 սխալ
	Ընդունվում է ավելի քան 2-3 սխալ
	Ընդունվում է ավելի քան 3 սխալ	0
	Կետադրական նորմերին համապատասխան
	կետադրական սխալներ Ոչ (կամ 1 ոչ սխալ)
	Թույլատրվում է 1-2 սխալ
	Ընդունվում է 2-3 սխալ
	Ավելի քան 3 սխալ	0
	Լեզուների նորմերի համապատասխանությունը
	Քերականական սխալներ չկան
	Թույլատրվում է 1-2 սխալ
	Ավարտվում է ավելի քան 2 սխալ
	Խոսքի նորմերին համապատասխան
	Ոչ ավելի, քան 1 խոսքի սխալ
	Թույլատրվում է 2-3 սխալ
	Ընդունվում է ավելի քան 3 սխալ
	Բարոյական նորմերին համապատասխանություն
	Աշխատանքի էթիկական սխալները բացակայում են
	Թույլատրվում են էթիկական սխալներ (1 կամ ավելի)
	Ֆոնային նյութի փաստական \u200b\u200bճշգրտության համապատասխանությունը
	Ֆոնային նյութի փաստացի սխալները բացակայում են
	Փաստացի սխալները (1 կամ ավելի) ընդունվում են ֆոնային նյութում
	Էսսեի համար միավորների առավելագույն քանակը

Գրագիտությունը գնահատելիս (K7-K10), պետք է հաշվի առնել ակնարկների ծավալը: Աղյուսակում նշված գնահատման արագությունը նախատեսված է 150-300 բառի ծավալով աշխատելու համար: Եթե \u200b\u200bգրված է 70-ից պակաս բառ, ապա այդպիսի գործը չի հաշվարկվում, իսկ գնահատվում են 0 միավոր, առաջադրանքը համարվում է չիրականացված:

Հաշվելիս բառերը հաշվի են առնվում ինչպես անկախ, այնպես էլ սողանային խոսքի մասեր: Առանց տարածության գրված բառերի ցանկացած հաջորդականություն հաշվարկվում է (օրինակ, «այնուամենայնիվ» մի բառ է, «դեռ», երկու բառ): Ազգանունով նախնական ձեւերը դիտարկվում են մեկ բառով (օրինակ, «Մ.Վ. Լերմոնտովը» մեկ բառ է): Any անկացած այլ կերպար, մասնավորապես թվեր, հաշվի չի առնվում (օրինակ, «5 տարի» - մեկ բառ, «հինգ տարի», երկու բառ):
Եթե \u200b\u200bէսսենը պարունակում է մասնակի կամ ամբողջությամբ վերաշարադրվում է առաջադրանքի վերանայման քննող տեքստի կողմից եւ / կամ տեքստի հեղինակի մասին տեղեկությունները, նման աշխատանքի ծավալը որոշվում է առանց հաշվի առնելու վերանայման եւ / կամ տեղեկատվության տեքստը տեքստի հեղինակի մասին:

70-ից 150 բառերի շարադրություն գնահատելիս նվազում է չորս տեսակների թույլատրելի սխալների (K7-K10) թույլատրելի սխալների քանակը:

Այս չափանիշների համար 2 միավոր է սահմանված հետեւյալ դեպքերում.
K7 - Նեղագրական սխալներ Ոչ (կամ մեկ ոչ սխալ թույլատրվում է).
K8 - կետադրական սխալներ (կամ մեկ ոչ սխալ թույլատրվում է):

Այս չափանիշների համար 1 միավոր է սահմանվում հետեւյալ դեպքերում.
K7 - թույլատրվում է ոչ ավելի, քան երկու սխալ;
K8 - ընդունվում է մեկ կամ երեք սխալ.
K9 - քերականական սխալներ չկան.
K10 - ոչ ավելի, քան մեկ խոսքի սխալ թույլատրվում է:

70-ից 150 բառի ծավալի աշխատանքի համար ամենաբարձր գնահատականը `70-ից 150 բառերի աշխատանքի համար:

Եթե \u200b\u200bշարադրությունը հետ քաշված կամ ամբողջովին վերաշարադրվող աղբյուրի տեքստ է, առանց որեւէ մեկնաբանության, ապա ստուգման բոլոր ասպեկտների (K1K12) նման գործերը գնահատվում են 0 միավորով: Եթե \u200b\u200bաշխատանքում, որը վերաշարադրում է, կամ Retold Source տեքստը պարունակում է քննիչի տեքստի բեկորներ, ապա ստուգելիս հաշվի են առնվում քննությանը պատկանող բառերի քանակը: Աշխատեք գրված, առանց ընթերցման տեքստի աջակցության (ոչ այս տեքստում) չի գնահատվում:

Համաձայն երկրորդային հանրակրթության կրթական ծրագրերի պետական \u200b\u200bվերջնական սերտիֆիկացման կարգի համաձայն (Ռուսաստանի կրթության եւ գիտության նախարարության կարգը `2013 թ. Դեկտեմբերի 26-ին, Ռուսաստանի Արդարադատության նախարարության կողմից գրանցված թիվ 1400-ը 03.02.2014 թ. 31205) «61. Համաձայն առաջին եւ երկրորդ ստուգումների արդյունքների, փորձագետներն ինքնուրույն բացահայտում են միավորներ EGE- ի քննական աշխատանքների առաջադրանքներին `հզորությամբ պատասխանով ... 62. Երկու-ով տրված կետերում նշանակալի անհամապատասխանությունների դեպքում Փորձագետներ նշանակվում են երրորդ ստուգում: Միավորների զգալի անհամապատասխանությունը սահմանվում է համապատասխան ուսումնական առարկայի գնահատման չափանիշներով: Երրորդ ստուգումն իրականացնող փորձաքննությունը տրամադրվում է տեղեկատվություն `փորձագետների կողմից նախկինում հաստատված փորձագետների կողմից տրված կետերի վերաբերյալ»:
Զգալի անհամապատասխանությունը համարվում է առաջադիմության կատարման առաջին եւ երկրորդ փորձագետների կողմից տրված միավորների համար 8 եւ ավելի առաջնային կետերի միջեւ անհամապատասխանությունը `առաջադրանքը 25-ի (գնահատման բոլոր պաշտոնների համար): Այս դեպքում երրորդ փորձագետը պետք է միավորներ բացահայտի միայն այն գնահատման դիրքերի վրա, որի համար տարբերվում են առաջին եւ երկրորդ փորձագետների ցուցադրված կետերը:

Այս էջում դուք կգտնեք EGE միավորների միավորների թարգմանության մասշտաբը բոլոր առարկաների գնահատականներով: Հնարավոր է նաեւ իմանալ, թե երբ են հայտնի քննության արդյունքները: Բացի այդ, ձեզ կարող է հետաքրքրել, թե ով եւ ինչպես ստուգում է քննությունների ձեւերը:

EGE կետերը թարգմանելու աղյուսակ, հինգ կետանոց համակարգում վարկանիշներով

Նյութը / գնահատումը	5	4	3	2
Ռուսաց լեզու	72-ից:	58-71	37-57	0-36
Մաթեմատիկա	65-ից:	47-64	25-46	0-24
Օտար լեզուներ (անգլերեն, գերմաներեն, ֆրանսերեն, իսպաներեն)	84-ից:	59-83	21-58	0-39
Հասարակագիտություն	67-ից:	55-66	40-54	0-32
Քիմիա	73-ից:	56-72	37-55	0-36
Աշխարհագրություն	67-ից:	51-66	38-50	0-37
Կենսաբանություն	72-ից:	55-71	37-54	0-36
Գրականություն	67-ից:	55-66	33-54	0-32
Ֆիզիկա	68-ից:	53-67	37-52	0-36
Պատմություն	68-ից:	50-67	33-49	0-32
Համակարգչային գիտություն	73-ից:	57-72	41-56	0-40

Մասշտաբի թարգմանչական միավորներ EGE 2014

Առաջնային գնահատական Ռուսաց լեզու Մաթեմատիկա Հասարակագիտություն Պատմություն Ֆիզիկա Կենսաբանություն 0 0 0 0 0 0 0 1 3 5 3 3 4 3 2 5 10 6 5 7 5 3 7 15 8 8 10 7 4 9 20 11 10 14 9 5 11 24 13 13 17 11 6 13 28 16 15 20 13 7 15 32 19 18 23 15 8 17 36 21 20 27 17 9 20 40 24 23 30 20 10 22 44 26 25 33 22 11 24 48 29 28 36 24 12 26 52 32 30 38 26 13 28 56 34 32 39 28 14 30 60 37 34 40 30 15 32 63 39 35 41 32 16 34 66 40 36 42 34 17 36 68 41 37 44 36 18 37 70 42 39 45 37 19 38 72 43 40 46 38 20 39 74 44 41 47 39 21 40 77 45 42 48 40 22 41 79 46 43 49 41 23 42 81 47 45 51 42 24 43 83 48 46 52 43 25 44 85 49 47 53 44 26 45 87 50 48 54 45 27 46 90 51 49 55 46 28 47 92 52 51 57 47 29 48 94 53 52 58 48 30 49 96 54 53 59 49 31 50 98 55 54 60 50 32 51 100 56 56 61 51 33 52 57 57 62 52 34 53 58 58 65 53 35 54 59 59 67 54 36 55 60 60 69 55 37 56 61 62 71 56 38 57 62 63 73 57 39 58 63 64 75 58 40 59 64 65 77 59 41 60 65 66 79 60 42 61 66 68 81 61 43 62 67 69 84 62 44 63 68 70 86 63 45 64 69 71 88 64 46 65 70 72 90 65 47 66 71 75 92 66 48 67 72 77 94 67 49 68 75 79 96 68 50 69 78 82 98 69 51 70 80 84 100 70 52 71 83 86 71 53 72 85 89 72 54 73 88 91 73 55 76 90 93 74 56 79 93 96 75 57 81 95 98 76 58 84 98 100 77 59 87 100 78 60 90 79 61 92 82 62 95 84 63 98 86 64 100 89 65 91 66 93 67 96 68 98 69 100

Scam կետերի փոխանցման բանաձեւ

Թեստի վերափոխման մասշտաբը թեստի մեջ ներկայացված է աղյուսակում: Կարող եք նաեւ հաշվարկել ձեր գնահատումը ստորեւ նշված բանաձեւով:

Որտեղ T- ն 100-բալանոց համակարգի թեստային միավոր է, որը գնում է EGE վկայականին, 0-ը քննության հիմնական գնահատականն է, 0 րոպեների նախահաշվարկը, որը համապատասխանում է մեկ հիմնական գնահատականին Առաջնային գնահատական, հնարավորից պակաս: Արդյունքի շուրջը ամբողջ թվով: Զրոյական հիմնական գնահատականը համապատասխանում է յուրաքանչյուր օգտագործման 0 միավորի, իսկ առավելագույն առաջնային գնահատականը համապատասխանում է յուրաքանչյուր օգտագործման 100 միավորին:

EGE 2014 կետերի վերափոխման մասշտաբը գնահատման մեջ ռուս է:

Ռուսաստանի Դաշնության կրթության եւ գիտության նախարարություն

Դաշնային ծառայություն

Կրթության եւ գիտության վերահսկման մասին

(Ռոսոբրնաձոր)

Պատվեր

Ռուս լեզվով միասնական պետական \u200b\u200bքննության գնդակների վերափոխման մասշտաբի ստեղծման վերաբերյալ հնգամյա գնահատման համակարգը, որն օգտագործվում է 2008 թ. Միջին (լիարժեք) կրթության վկայականին սահմանելու համար

Համաձայն 9 եւ 27-րդ կետերի, 2008-ին Միացյալ Նահանգների քննության վերաբերյալ դրույթները հաստատվել են Ռուսաստանի Դաշնության ԿԳ նախարարության պատվերով, Գ. 36-ը (գրանցված է Արդարադատության նախարարության կողմից Ռուսաստանի Դաշնությունը 2008 թ. Փետրվարի 29-ին, 11251 հաշվառման համար, եւ հիմնված է Հանձնաժողովի որոշման վրա 2008-ին միասնական պետական \u200b\u200bքննության արդյունքների մասշտաբի որոշման վրա, որը ստեղծվել է Ռոսոբրնաձորի հրամանով, 15.05.2008 թ. Արձանագրություն 05.06.2008 թ. 55).

1. Պետական \u200b\u200bքննությունների միասնական կետերի բլոկ փոխանցման մասշտաբներ սահմանելու համար (այսուհետ `հինգ կետով գնահատման համակարգում ռուսերեն լեզու, որը սահմանում էր 2008 թ. Միջին (լիարժեք) հանրակրթության վկայականը.

0 - 39 միավոր - Mark 2

40 - 57 միավոր - Mark 3

58 - 71 միավոր - Mark 4

72 -100 միավոր - Mark 5

2. Դաշնային հասարակական հաստատություն Դաշնային փորձարկման կենտրոնը (Ս.Ս. Կրավցով) Արեկային արձանագրությունների պատրաստումն է EGE- ի արդյունքների վերաբերյալ, առաջնորդվում է սույն կարգի 1-ին կետով:

3. Պատվերի կատարման նկատմամբ վերահսկողությունը վստահված է կրթության որակի վերահսկման եւ գնահատման կառավարումից (Վ.Ն. Շաուլին):

Գլուխ

Լ.Հ. Գլեբովա

05.06.2007 թ.-ի կառավարման եւ գիտության ոլորտում վերահսկողության դաշնային ծառայության հեռացումը 05.06.2007 թ. «2007 թ. Ռուսաստանի մեկ պետական \u200b\u200bքննության ընթացքում նշանների փոխանցման մասշտաբը սահմանելու համար»

2018-2019 ուսումնական տարին ավարտական \u200b\u200bկդառնա շատ ռուսաստանյան դպրոցականների համար, ովքեր արդեն մտահոգված են մեկ պետական \u200b\u200bքննության հաջող անցմամբ եւ հաջողակ համալսարան:

Մենք ձեզ կասենք, թե ինչպես ստուգել քննությունները տարբեր առարկաների վերաբերյալ, թե ինչպես են գնահատվում օգտագործման կետերի թարգմանական կշեռքը եւ որ նորամուծությունները կարելի է ակնկալել 2019 թվականին:

Քննության աշխատանքի գնահատման սկզբունքները 2019 թ

Անցած մի քանի տարիների ընթացքում EGE համակարգը զգալի փոփոխությունների է ենթարկվել մի շարք իրերի նկատմամբ եւ ցուցադրվել է օպտիմալ (ըստ կազմակերպիչների) ձեւաչափ, որը թույլ է տալիս լիարժեք գնահատել շրջանավարտի գիտելիքների ծավալը:

2018-2019 թվականներին կարդինալ փոփոխությունները չեն նախատեսվում եւ կարող են վստահորեն ասել, որ նույն սկզբունքները կկիրառվեն շրջանավարտների գործերը գնահատելու համար, ինչպես 2017-2018 թվականներին.

1. Ավտոմատացված դատարկ ստուգում;
2. Գրավել մասնագետների տեղակայված պատասխաններով առաջադրանքները հաստատելու համար:

Ինչպես է համակարգիչը գնահատում:

Քննության աշխատանքի առաջին մասը ենթադրում է կարճ պատասխան այն հարցերին, որոնք օգտագործման մասնակիցը պետք է լինի հատուկ պատասխանի ձեւով:

Կարեւոր է Աշխատանքը սկսելուց առաջ համոզվեք, որ կարդացեք ձեւը լրացնելու կանոնները, քանի որ սխալ կատարված աշխատանքը չի գործի ավտոմատ ստուգում:

Մարտահրավեր համակարգչային ստուգման արդյունքը բավականին դժվար է: Եթե \u200b\u200bգործը չհաշված չէ մասնակցի մեղքի պատճառով, սխալ լրացնելով ձեւը, արդյունքը հավասար է անբավարարին:

Ինչպես են գնահատում փորձագետները:

Շատ առարկաներում, բացի փորձարկման մասից, կան առաջադրանքներ, որոնց համար անհրաժեշտ է լրիվ մանրամասն պատասխան տալ: Քանի որ անհնար է ավտոմատացնել նման պատասխանների ստուգման գործընթացը, փորձագետները գրավում են տեսչությունը `փորձառու ուսուցիչներ, ովքեր ունեն շատ աշխատանքային փորձ:

Քննության ուսուցչին ստուգելը չգիտի (եւ նույնիսկ մեծ ցանկությամբ չի կարող սովորել), որի աշխատանքը գտնվում է նրա առջեւ եւ որ քաղաքում (մարզ) գրված էր: Ստուգումը իրականացվում է միասնական գնահատման չափանիշների հիման վրա, որը նախատեսված է հատուկ յուրաքանչյուր առարկայի համար: Յուրաքանչյուր աշխատանք ստուգվում է երկու փորձագետների կողմից: Եթե \u200b\u200bմասնագետների կարծիքը համընկնում է, գնահատումը սահմանվում է տեսքով, եթե անկախ գնահատողները տարբերվում են կարծիքով, ապա երրորդ փորձագետը ներգրավված է ստուգում:

Այդ իսկ պատճառով կարեւոր է գրել այն հավաքելը եւ ուշադիր, որպեսզի այն չի առաջանում բառերի եւ արտահայտությունների երկիմաստ մեկնաբանություն:

Առաջնային եւ թեստային կետեր

Ստուգման արդյունքների համաձայն, EGE- ի մասնակիցը գանձվում է որոշակի թվով առաջնային միավորներ, որոնք տեքստի փոխանցումից հետո (միավորներ ամբողջ թեստի համար): Տարբեր առարկաներում նախատեսվում է առաջնային կետերի տարբեր առավելագույնը, կախված առաջադրանքների քանակից: Բայց արդյունքը համապատասխան աղյուսակում բերելուց հետո EGE- ի մասնակիցը ստանում է վերջնական փորձարկման կետ, որը ավարտական \u200b\u200bթեստերի պաշտոնական արդյունք է (առավելագույնը 100 միավոր):

Այսպիսով, քննությունը բավարար չափով հանձնելու համար `նվազագույն առաջնային միավորի շեմն հավաքելու համար.

	Նվազագույն կետեր
	առաջնակարգ	Փորձարկում
Ռուսաց լեզու
Մաթեմատիկա (պրոֆիլ)
Համակարգչային գիտություն
Հասարակագիտություն
Օտար լեզուներ
Կենսաբանություն
Աշխարհագրություն
Գրականություն

Կենտրոնանալով այս թվերի վրա, որոնք կարող եք ճշգրիտ հասկանալ, որ քննությունը հանձնվում է: Բայց ինչ գնահատական: Դրանով դուք կօգնեք 2018-ի առցանց սանդղակը, որը հատուկ նախագծված է առաջնային խաբեությունների կետերի փորձարկման թարգմանության համար, որը նույնպես տեղին կլինի 2019 թվականի արդյունքների համար: Հարմար հաշվիչ կարելի է գտնել 4ege.ru կայքում:

Պաշտոնական հայտարարություն

Շրջանավարտները միշտ անհանգստացնում են հարցը. Որքան արագ կարող եք պարզել, թե որ արդյունքն է ձեռք բերվում հանձնվելիս եւ որն է ավանդական գնահատականներին խփած միավորների թարգմանության համար:

Հաճախ ուսանողները հաճախ վերցնում են ուսուցչի կողմից, որոնք մի կողմ են աշխատում օգտագործման տոմսերի քննության առաջադրանքից անմիջապես հետո եւ գնահատելով աշակերտների աշխատանքի որակը եւ զորակոչված առաջնային կետերի գումարը: Պաշտոնական արդյունքները պետք է սպասեն 8-14 օր, ըստ EEG-2019-ի սահմանված կարգի: Միջին հաշվով, կազմակերպիչները հաստատում են այդպիսի ստուգման գծապատկերները.

• Աշխատանքը ստուգելու համար 3 \u200b\u200bօր.
• 5-6 օր `դաշնային մակարդակում տեղեկատվության մշակման համար.
• 1 աշխատանքային օր GEK- ի արդյունքների հաստատման համար.
• 3 օր ցանցում արդյունքների տեղադրման եւ տվյալները կրթական հաստատություններին փոխանցելու համար:

Աննախատեսված իրավիճակների եւ տեխնիկական խնդիրների դեպքում այդ ժամկետները կարող են վերանայվել:

Դուք կարող եք պարզել բու միավորը.

• ուղղակիորեն ձեր դպրոցում;
• պորտալի ստուգման վրա .Edu.ru;
• Կայքում gosuslugi.ru կայքում:

Balley Թարգմանություն գնահատման

2009 թվականից ի վեր, օրինակների արդյունքները չեն նպաստում ավարտական \u200b\u200bվկայականին: Հետեւաբար, այսօր չկա պաշտոնական պետական \u200b\u200bհամակարգ, EGE- ի արդյունքը `դպրոցի 5-տիբալային մասշտաբով գնահատման փոխանցման համար: Որպես ներածական արշավի մաս, այն միշտ ամփոփվում է եւ հաշվի է առնում քննության վրա նշված թեստային միավորը: Բայց շատ ուսանողներ դեռ հետաքրքրված են իմանալու, թե ինչպես են նրանք հանձնել քննությունը `3-ով 4-ով, 4-ով կամ 5-ին: Դրա համար կա հատուկ սեղան, որի համար կազմում են համապատասխանություն, յուրաքանչյուրը 100-ական միավորներից յուրաքանչյուրի համար իրերը:

Ռուսաց լեզու
Մաթեմատիկա
Համակարգչային գիտություն
Հասարակագիտություն
Օտար լեզուներ
Կենսաբանություն
Աշխարհագրություն
Գրականություն

Անհարմար է նման սեղան օգտագործել: Շատ ավելի հեշտ է սովորել, թե ինչպես եք անցել ռուսաց լեզուն, մաթեմատիկա կամ պատմություն, օգտագործելով առցանց հաշվիչ 4ege.ru, որը կառուցեց նաեւ EGE միավորների թարգմանական մասշտաբներ, մինչեւ օրս 2019-ի շրջանավարտների համար:

Ստանալով EGE- ի արդյունքը, անհրաժեշտ է հնարավորինս շուտ որոշել համալսարանի հետ, համեմատելով իր հնարավորությունները `մասնագիտության համար իրական մրցակցության հետ: Այսպիսով, անցած տարիների պրակտիկան ցույց է տալիս, որ որոշ դեպքերում դժվար է հասնել Մետրոպոլիտենի համալսարաններում ամենաշատ փնտրվող ուղղություններով նույնիսկ բարձր միավորներով, քանի որ hege- ի 100-գնդակի արդյունքների տերերը չեն լինի Եվ մրցելու են 2018-2019 ուսումնական տարիների ամենամեծ օլիմպիադաների հաղթողները:

Սա ավելի շուտ ընդունելության պատմություն է, քան պարզապես քննությունների համար միավորների փոխանցում:

EGE 2016. Երազների տարեթիվը Սանկտ Պետերբուրգի պետական \u200b\u200bհամալսարանի եւ ձախողման մասին վստահության մասին, բուհերի SPB որոնում `իմ EGE- ի համար հարմար մասնագետների որոնում: Փունջ? Դե Առեւտուր Հնարավորության դեպքում, այսինքն, Spbsu- ն, Spbsu- ում: Նա սիրում էր քիմիան, ուսումնասիրել ամեն ինչ, Himfak, Chemical եւ կենսատեխնոլոգիա, դեղագործություն, տեխնոպատ անվտանգություն, էկոլոգիայի հետ կապված ինչ-որ բան, իրոք, բոլորը անընդմեջ: Նախկինում ես ուզում էի մեղր, մինչեւ 11-րդ դասարանը, նա նետեց, մտածում էր կենսապահովման մասին, որպես պահեստային տարբերակներից մեկը, ինչպես նաեւ անասնաբուժական, լանդշաֆտի ձեւավորում, կլինիկական հոգեբանություն: Քննությունն իսկապես պատրաստվում էր միայն քիմիա. 9-րդ դասարանի դաստիարակ, տեսություն, առաջադրանքներ, թեստեր, որոնք փորձել են Օլիմպիական խաղերը, Օսթերոսի քաղաքային փուլի հաղթող (կասկածելի նվաճում, դա այդպիսի հազվադեպ երեւույթ է Որոշ ուսուցիչներ գովեցին ինձ): Սակայն տարածաշրջանում ակնհայտ էր: Ըստ տարածաշրջանում կենսաբանության, հաղթող, բայց ոչ բավարար միավորներ (եւ գիտելիքներ) չուներ բավարար միավորներ, քանի որ օլիմպիական խաղերը հիմնականում պատահական են արվել: Օլիմպիական խաղերում «հաջողության» պատճառով նրանք ասում են, որ ես գնում եմ ոսկե մեդալով (չնայած դպրոցում հազվադեպ էր հայտնվում, բոլորի կեսին գնահատականներ չեն եղել: 10-րդ դասարանի կեսին ես անցա մեկ այլ դպրոց, հետեւաբար, պոտենցիալ մեդալ, դասարանների քաղվածք, ես բավականաչափ լավ չեմ վերադարձել: Այնուհետեւ մենք նայեցինք հին դպրոցում 10-րդ դասարանի առաջին եռամսյակի գնահատականներին եւ ասաց, որ երեք հարկանի պատմությամբ եւ հանրահաշիվով մեդալով: Տրամաբանական է, դուք ոչինչ չեք ասի, բայց նախկինում չէին տեսնում այդ գնահատականները: Լավ. Ես որոշեցի գրել Օլիմպիական խաղերի բոլոր ցուցակները 11-րդ դասարանում, քանի որ արդյունքում ես ամեն ինչ քնում էի, Լոմոնոսովկան մնաց: Տպագիր առաջադրանքներ, գնաց դպրոց: Նրանք թափվեցին դասընկերոջ հետ, գնաց հին դպրոց (այնտեղ կենսաբանությունը զով էր), նա ինձ մեծապես օգնեց առաջադրանքների մեծ մասում, բայց ես ժամանակ չունեի: Այլեւս որեւէ բանի հույս չի հուսով, քիմիայի մեջ դնելը: Տպագրված, դպրոցին խփված, գնաց դաստիարակ, սափրված, ուղարկեց: Կարծես լավ է: Ես խաղում եմ դպրոցում, սպասում եմ արդյունքների: Նիֆիգա ինքս, հաղթող: Արդյոք ես պատրաստվում եմ լիաժամկետ դիմակայել: Ինչպես ես, ես հիմար եմ: Վայ Քիմիայում, ի դեպ, գրեթե 20 միավոր ավելին, քան կենսաբանությունը:

Կետը մոտենում է, կարծում եմ, թե ինչպես դուրս գալ: Նա բացեց անցյալ տարվա առաջադրանքները, կան նորմալ, եւ կան այնպիսիները, որոնցում նրանք ընդհանրապես չեն մտնում: «Լավ, եթե դա կլինի», - մտածեցի, եւ հայրս գնացի Մոսկվայի պետական \u200b\u200bհամալսարան: Բաշխված առաջադրանքներ: Նման մի շարք մարդկանց համար ընդամենը երկու տարբերակ: Ես ավելի լավն եմ. «Տոն, մենք այստեղ նման առաջադրանքներ ունենք: Դուք չգիտեք, անիծել եւ ինչ անել»: Առջեւում երկու տղա կար, որոնք նույնպես ինչ-որ բան են քննարկել, խոսակցություններում թվաց, թե նրանք գնացին նախապատրաստական \u200b\u200bՄոսկվայի պետական \u200b\u200bհամալսարանում: «Հետաքրքիր է, նա ինչ է մտածում այս առաջադրանքի մասին: ..« Նա դեռ բաց էր նստած, կարծես նա կանչել էր իր որոշումը: Գլորվել է մի քանի առաջադրանքներ: (Հավանաբար, բոլորն այժմ ատում են ինձ, բայց դուք ուզում եք ապրել, ես կկարողանամ շրջվել, ծնվել է, որպեսզի դուրս գա): Վերջին խնդիրն ինձ թվում էր, որ այնպիսի եռանդուն, որ ես այն կեսը դարձրեցի եւ հեռացա, ես կարծում էի, որ ես սխալ եմ անում, հետագա հեմոռոյ, Հատկապես հայրիկ: Թողարկվել է

Իրավունքի ակնոցներ քիմիայի մեջ: Եվայի վրա ես որոշում եմ տեսնել նախորդ տարվա առաջադրանքները: «Ինչ խաղ է դա ???? Հայրիկ, չեմ գնա»: Ես որոշեցի չգնալ (ինչու, եթե ես ձանձրալի եմ եւ ոչինչ չեմ անում):

Ես սկսում եմ մտածել NSU- ում քիմիայի մասին, բայց մայրս չի ցանկանում այնտեղ թողնել այնտեղ: «Մայրիկ, դե, ես հնարավորություն ունեմ անցնել»:

Դպրոց, գոռալով ուսուցիչները, որ մենք հիմար ենք, ես ոչինչ չեմ հանձնի, մենք ոչ մի տեղ չենք անի, քանի որ երկիրը մեզ ընդհանրապես հագնում է:

Բոլոր Lomonosovok- ի արդյունքները, բացառությամբ կենսաբանության: Դե, որտեղ, որտեղ:

OPA, հայտնվեց: «Մայրիկ, տեսեք ձեզ»:

"Ոչ դու".

«Ահ, կա: Կա երկար աստիճանի դիպլոմ»:

Եվ հետո ես մտածեցի, որ Սանկտ Պետերբուրգի պետական \u200b\u200bհամալսարանի շանսերը, այնուամենայնիվ, Biofac- ում: Բայց ես կարծում եմ, որ INSU- ում քիմիայի մտքերը:

Պետք է քննության: «Հավանաբար, ժամանակն է մտքի համար: Եվ ոչ, սպասեք, ես այս շարքը չէի նայում»:

Ռուսական քննություն: Չի վախենալ անկումից, կա բնական գրագիտության կամ ինչ-որ բանի համամասնություն: Միայն չգիտեմ, թե ինչպես կարելի է ինչ-որ բան հորինել, համապատասխանաբար ձեւակերպել մտքեր, շարադրություններ գրել: Դե, ես կխփեի նրա հետ:

Թեստը ամենաթեթեւն էր, շարադրությունների թեման նույնպես բավականին պարզ է, բայց ես գրեթե ոչինչ չեմ կարդացել սիրո մասին, այնպես որ փաստարկները հիմար էին:

Մաթեմատիկա. Ես չեմ հասկանում երկրաչափությունը, դպրոցում հանրահաշիվը սովորաբար գալիս էր, երբեմն տները նույնիսկ ինձ դուր եկան: Եվայի վրա ես դիտում եմ տեսանյութը երկրորդ մասից խնդիրներ լուծելու համար, որ ես չեմ հասկանում: Այն մտքերով, որ ես կարող եմ գալ մաթեմատիկայից (քանի որ շատ տարբերակներ կան), ես հանգիստ եմ գնում քննության: Ես որոշեցի այն խնդիրը, որը ես երբեք չեմ որոշել, բայց մեկը նախատեց, որ միշտ որոշված \u200b\u200bէ:

Ի դեպ, մաթեմատիկայի միայն երկու զոնդեր են գրել, մեկը ռուսերեն եւ «փորում»:

Կենսաբանություն. Այստեղ ես որոշեցի պատրաստվել, քանի որ հունիսյան թեստի մյուս օրը մնացորդը ձեռք բերվեց 45 միավոր (ցնցում էր): Լոմոնոսովկայի պատճառով Օլիմպիական խաղերը հաստատելու համար ինձ պետք էր առնվազն 75 միավոր ձեռք բերել: Վեբինարների, ինտենսիվ կենսաբանության դասընկերների հետ սպառնացել են: Իրականում օգնեց: Դեռ օգնեց «150 քայլ»: Քննություն 6 րոպեի ընթացքում արված առաջին մասը տարրական էր, եւ երկրորդը ես ինչ-որ բան փորձեցի:

Արդյունքներ են եղել ռուսերեն: Ես կարծում էի, որ ես բնակություն եմ հաստատել կազմի մեջ, հույսեր ունենալով 80-ի համար: Ընկերուհին գրում է. Ես արդեն արտահայտում եմ նրան, ասում են. «Ինչպես են մարդիկ այդքան շատ անցնում: Ես ասում եմ. «Ես կանդրադառնամ իմ սեփականը, բայց դուք չեք խոսի, ամաչում եմ»: Ես բացում եմ Ես տեսնում եմ 100. Կարծում եմ. «Եվ որտեղ»: Ես կրկին նայում եմ: 100 միավոր: «Արդյոք դա իմն է»: Ուրախությունների մասին ես ընկեր եմ գրում, ընկեր եմ անվանում, սպասում եմ մայրիկի ժամանումին:

Բոլոր դասընկերները հանձնել են հիմնական մաթեմատիկան, ամեն ինչ արդեն ստորագրվել է ատեստավորման գնահատումների համար, եւ ես չեմ այն, որ չունեն պրոֆիլային մաթեմատիկայի արդյունք, բայց ես միայն այն հանձնել եմ: Այստեղ է գալիս: 70 միավոր: Ինձ համար դա վատ չէ, բայց ես կարող էի հավաքել մոտ 80-ը, եթե հիմար սխալներ չլինեին:

Ինձ կանչեցին դպրոց, գնահատականների ժամանակացույցը: Եւ գնահատում է ինչ-որ բան: Բոլոր հինգը: Դասական ասում է.

«Ես ունեմ, դեռ կարմիր վկայագիր: Wow! Սա երեք միավոր է Սանկտ Պետերբուրգի պետական \u200b\u200bհամալսարանում»:

Քիմիայի քննություն: Չի վախենում. Ստացավ առաջադրանքներ: Եվ հետո սկսվեց մի փոքր խուճապ, քանի որ նա հիմար էր որոշ հարցերում, որոնց համար նա չհաշված չէր: Խուճապը ուժեղացավ երկրորդ մասը դիտելուց: Նա դուրս եկավ քննությունից արցունքներով, ինչպես նաեւ մի քանի այլ ծանոթություններ:

Ավարտել, ես ստացա իմ կարմիր վկայականը: «Անիծյալ, եւ բոլոր կապույտ, սա իմ սիրած գույնն է»:

Արձակուրդում ես մեկնում եմ հարեւան տարածք: Կենսաբանությունը գալիս է `89.« Անիծյալ, ինչու 90-ը: Մենք պետք է փորձենք դիմել բողոքարկման »: Մնացածից դուրս եմ գալիս եւ շտապում եմ դպրոց, հայտարարություն գրելու համար: Մի քանի օր անց ես գնում եմ դեպի Ապել: Երկար սպասման ժամերը ինձ ստիպեցին միայն հասկանալ, որ իմ տարածքը խելացի չէ, քանի որ «փորձագետները» չգիտեին, թե ինչ գիտի դպրոցականը: Նրանք ուզում էին իջեցնել հաշիվը, բայց նրանք պայմանավորվել են անփոփոխ թողնել:

Քիմիան եկավ: 77. «Սա իմ կետերն են: Սա փոքր թիվ է»: Կրկին հիստերիա, քանի որ այն հաշվում էր մեկ այլ արդյունքի վրա: Բարեւ, Սանկտ Պետերբուրգի պետական \u200b\u200bհամալսարան:

Հիշում եմ, որ Մոսկվայի պետական \u200b\u200bհամալսարանում կա երթեւեկություն: Մայրը վերադառնալու փոխարեն, ես Մոսկվայի պետական \u200b\u200bհամալսարանում հայրիկիս հետ եմ շրջում: Ծառայել է Biofac- ի, հողի, Clinxi- ի եւ կենսաբանության վրա կենսատիպի վրա: Լոմոնոսովկայը հարյուրավոր ճանապարհ տվեց, ես հանգստացա: Բայց ոչ բիոտեխնիկի վրա, այնտեղ ես փորձաքննություն եմ տվել, քայլը պետք է գրի: Ես չէի գնացել, լավ, Նաֆիգ, ես դեռ չեմ գնա այնտեղ:

Ես գնում եմ Բելգորոդում քրոջը, այնտեղից փոստով ուղարկվում եմ NSU- ում `Fundheim- ի, քիմիայի եւ կենսաբանության համար:

BGD- ից հետո մենք Հռոմի պապի հետ ենք գնում Սանկտ Պետերբուրգի պետական \u200b\u200bհամալսարանում, ինձ տրվեց «Հայրֆակ» (իմանալով, որ ես չեմ անցնի) եւ Բոֆակ: Ֆիզիկան, քիմիան եւ մեխանիկան նյութեր չեն ցանկացել:

Սերֆիմը մայրիկի ցուցակներով, վախեցեք, որ Պրորտեսը: «Կերակրեք Վերոնենժում»: «Ոչ, մայրեր, կա բիոֆակ 160-ի անցում, եւ ես ունեմ մեկ անգլերեն 100, ոչ»:

Այնուհետեւ նա մտածեց. «Անիծյալ, կենսաբանությունը շատ հետաքրքիր է: Եվ ինչ գիտական \u200b\u200bգործունեություն կարող է լինել այնտեղ: Ես ուզում եմ բիոֆակ»:

NSU- ից հրաժարվեց, քանի որ նա փոխել էր իր միտքը քիմիա գնալու համար, չնայած նա անցավ այնտեղ:

Նրանք մայրիկի հետ շրջեցին Սանկտ Պետերբուրգի պետական \u200b\u200bհամալսարանի ցուցակից, ովքեր բնօրինակներ են բերել Մոսկվայի պետական \u200b\u200bհամալսարանում եւ հակառակը: Գնահատված հնարավորությունները:

Նա տեղի է ունեցել ՍՊԲԲՀ-ում, Մոսկվայի հողի, կլինեսսի եւ կենսաբանության համար Մոսկվայի պետական \u200b\u200bհամալսարանում:

Ես որոշեցի ընտրել երկու բիոֆանակների միջեւ: Ես չեմ սիրում Մոսկվան, բայց նույն MSU- ն:

Մի քանի օր, մտածելով ամբողջ ընտանիքը: Լուծված!

Մենք գնում ենք հայրիկ Սանկտ Պետերբուրգ, բնօրինակները տեղի են ունեցել, եթե նա փաստաթղթերը հանեց նրանից (հանկարծակի երկրորդ ալիքում):

Եվ voila, ինձ վարկավորված են:

Ինչպես գնահատել eGE- ի արդյունքները

Օգտագործման արդյունքները գնահատվում են 100-բալանոց սանդղակով եւ ենթարկվում են հատուկ «մեկ պետական \u200b\u200bքննության արդյունքների վկայականի»:

EGE- ի արդյունքները գնահատելիս յուրաքանչյուր ուսումնական առարկայի համար սահմանվում է նվազագույն թվով թեստային միավորներ, որոնք հաստատում են միջին (ամբողջական) կրթության հիմնական կրթական ծրագրերի շրջանավարտի զարգացումը `համաձայն դաշնային կրթական ստանդարտի պահանջներին Միջին (ամբողջական) հանրակրթություն: Եթե \u200b\u200bուսանողը վաստակեց ավելի քիչ միավորների նվազագույն քանակից (չհաղթահարեց նվազագույն շեմն), ապա EE- ն համարվում է ավելորդ:

Նվազագույն շեմի մեծությունը հայտարարվում է թեմայի թեմայի քննությունից հետո 6-8 օրվա ընթացքում եւ հուլիսին նախապես օգտագործվելուց 2-3 օր հետո:

Մասնագիտական \u200b\u200bգնահատման ege

Քննության համար առաջադրանքներ կատարելիս 1 կամ ավելի միավոր հավաքվում է յուրաքանչյուր ճիշտ որոշման համար, կախված բարդությունից: Այս դեպքում A կամ B մասի առաջադրանքը գնահատվում է 1 միավորով, C-C - մինչեւ 4 միավոր: Այս կետերի գումարը կոչվում է «Հիմնական գնահատական» (ՀԲ): Իրականում սա ճիշտ առաջադրանքների քանակն է:

Տարբեր առարկաների նվազագույն PBS թիվը կարող է տարբեր լինել, օրինակ.
• Մաթեմատիկա, 36 ՀԲ,
• Կենսաբանություն, 36 ՀԲ,
• Օտար լեզուներ. 22 ՀԲ:

Բայց սրանք այն կետերը չեն, որոնք օգտակար կլինեն ձեզ համար, օրինակ, համալսարան ընդունելու համար: Դրանք պետք է թարգմանվեն 100-բալանոց սանդղակով: Սա այսպես կոչված «թեստային միավոր» է (TB):

TB- ն գնահատում է ուսանողի պատրաստվածության մակարդակը: Դա կախված է քննության վրա կատարված առաջադրանքների բարդության մակարդակից: Այս պահին որոշվում է վերջնական գնահատականը: Test անկացած առարկայի համար քննության առավելագույն գնահատական. 100 միավոր:

Առաջնային գնահատականը թեստի մեջ է թարգմանվում հատուկ բանաձեւի համաձայն:

EGE-2020 կետի թարգմանության աղյուսակը գնահատումների մեջ (հնգ կետանոց համակարգում)

Բան
Ռուսաց լեզու
Մաթեմատիկայի պրոֆիլ
Մաթեմատիկա
Կենսաբանություն
Աշխարհագրություն
Հասարակագիտություն
Գրականություն
Ինֆորմատիկա եւ ՏՀՏ
Անգլերեն
Գերմաներեն
Ֆրանսիական
Իսպաներեն

2020 թվականին վկայագիր ստանալու համար նվազագույն EGE միավորներ.
• Ռուսաց լեզու - 24 միավոր;
• Հիմնական մակարդակի մաթեմատիկա - 3 միավոր (գնահատում);
• Ֆիզիկա - 36 միավոր;
• Քիմիա - 36 միավոր;
• Կենսաբանություն - 36 միավոր;
• Պատմություն - 32 միավոր;
• Աշխարհագրություն - 37 միավոր;
• Հասարակագիտություն - 42 միավոր;
• Գրականություն - 32 միավոր;
• Չինական լեզու - 17 միավոր:

Համալսարան ընդունելու համար նվազագույն խաբեություն.
• Ռուսաց լեզու - 36 միավոր;
• Պրոֆիլի մակարդակի մաթեմատիկա - 27 միավոր;
• Ֆիզիկա - 36 միավոր;
• Քիմիա - 36 միավոր;
• Ինֆորմատիկայի եւ տեղեկատվության եւ հաղորդակցական տեխնոլոգիաներ (ՏՀՏ) - 40 միավոր;
• Կենսաբանություն - 36 միավոր;
• Պատմություն - 32 միավոր;
• Աշխարհագրություն - 37 միավոր;
• Հասարակագիտություն - 42 միավոր;
• Գրականություն - 32 միավոր;
• Օտար լեզուներ (անգլերեն, ֆրանսերեն, գերմաներեն, իսպաներեն) - 22 միավոր:

Ինչպես է eGe- ն ազդում վկայականի ստացման վրա

Միջնակարգ կրթության վկայականի շրջանավարտի տրամադրման հիմքը EGE- ի բավարար արդյունք է, այսինքն, կետերի քանակը ցածր չէ պարտադիր առարկաների (ռուսական եւ մաթեմատիկա) նվազագույն շեմից: Այս դեպքում շրջանավարտը ստանում է 2 փաստաթուղթ, դպրոցի վկայագիր եւ քննության արդյունքների ապացույց:

Ավանդական 5 կետանոց համակարգի վերջնական գծանշումները սահմանված են վկայականի, որոնք սահմանվում են որպես 10-11 (12) դասերի թվաբանական միջին տարեկան շրջանավարտական \u200b\u200bնշաններ:

Վկայագրի մեջ դրված վերջնական նշանների վերաբերյալ քննության արդյունքները չեն ազդում:

Եթե \u200b\u200bշրջանավարտը չի հաղթահարել նվազագույն շեմն ըստ իրերի մեկի, ռուսաց լեզվի կամ մաթեմատիկա, քննության հիմնական ժամկետներում եւ տեղափոխման ընթացքում, ապա վկայականը չի տրվում:

Ինչպես եւ երբ կարող եք պարզել eGE- ի արդյունքները

«Էրոֆնաձոր» -ից հետո մասնակիցներին պետք է հայտնի լինեն մասնակիցներին ոչ ուշ, քան 3 աշխատանքային օրերը `յուրաքանչյուր կետի համար նվազագույն շեմեր հայտարարեն: Այսպիսով, քննության օրվանից տեւում է ոչ ավելի, քան 12 օր: Մարզերի մեծ մասը ավելի վաղ տեղեկացնում են EGE- ի իրենց մասնակիցներին:

EEG- ի մասնակիցները `ընթացիկ տարվա շրջանավարտներ, EEE- ի արդյունքների ապացույցները տրվում են ուսումնական հաստատությունում: Քննության մնացած մասնակիցները կսովորեն իրենց արդյունքները, երբ նրանք քննություն են ստացել. Սա կամ PPE է, որում տրվել է քննությունը, կամ Ռուսաստանի Դաշնության ղեկավարության կառավարման մարմինը:

Ըստ գործող ստանդարտների, Ռուսաստանի Դաշնության յուրաքանչյուր առարկա ինքնուրույն պատասխանատու է EEG- ի մասնակիցներին արդյունքների վերաբերյալ տեղեկացնելու համար: Որոշ շրջաններում այս տեղեկատվության հասանելիությունը կարելի է ստանալ ինտերնետում անվճար: Դուք կարող եք պարզել ձեր արդյունքները, ունենալով անհատական \u200b\u200bկոդ (անձնագրի համարը եւ այլն):

• Մոսկվայի եւ Մոսկվայի տարածաշրջան. Www.rcoi.net
• Սանկտ Պետերբուրգի եւ Լենինգրադի մարզ. EGE.Spb.ru

Քննության մասնակիցների ցուցակը նրանց քննության արդյունքներով տեղադրվում են տեղեկատվական ստանդարտների վրա (դպրոցում, PPE, կրթության կառավարման մարմնում եւ այլն):

EGE- ի արդյունքների վկայագրի ժամկետը

2013 թ. Նոյեմբերի 20-ին հանրության կողմից հրապարակվեց Ռուսաստանի Դաշնության կրթության եւ գիտության նախարարության No. DL-345/15 նամակ:

«Ռուսաստանի կրթության եւ գիտության նախարարությունը, նախքան ուժի մեջ մտնելուց առաջ ստացված մեկ պետական \u200b\u200bքննության արդյունքների գործողության մասին, նախքան 2012 թվականի դաշնային օրենսդրության դաշնային օրենսդրության ուժի մեջ մտնելը Ռուսաստանի Դաշնությունը (այսուհետ `դաշնային օրենք), հայտնում է:

Համաձայն դաշնային օրենսդրության 70-րդ հոդվածի 2-րդ մասի, մեկ պետական \u200b\u200bքննության արդյունքների համաձայն, ասպիրանտուրայի եւ մասնագիտացված ծրագրերի Չորս տարի վավեր էնման արդյունքների ձեռքբերման տարին:

Հետեւաբար, ուսումնական ծրագրերով կրթական գործունեությամբ զբաղվող կազմակերպություններում ընդունումը թույլատրվում է ըստ պետական \u200b\u200bքննության արդյունքների, որոնք հաստատվել են 2015 եւ 2016 թվականներին տրված օգտագործման վերաբերյալ, իսկ համապատասխանաբար, մինչեւ 2019-2010 թվականների վերջը

2020-ի սեպտեմբերի 1-ից հետո EGE վկայականը ուժի մեջ է չորս տարի, քննությունը հանձնելու տարում: Այսինքն, 2018-ի վկայականը լրանում է 2022-ի դեկտեմբերին եւ կարող է օգտագործվել 2018-ից 2022 թվականներին համալսարաններ ընդունելու համար: Հետեւաբար, 2019 եւ 2020 թվականներին տրված վկայագրերը վավեր են համապատասխանաբար 2023 եւ 2024 թվականներին: