Nama: Game pemain untuk kelompok yang lebih tua dari "penikmat aturan jalan"
Pencalonan: TK, Liburan, Hiburan, Skenario, Kuis, Grup Senior
Posisi: Pendidik
Tempat Kerja: Madou "Sineglazka"
Lokasi: NOYABRSK Tyumen Region UL 8 Maret House 7
Pemain dalam kelompok senior "penikmat aturan jalan"
Tujuan: Perluas ide-ide tentang aturan jalan, klarifikasi pengetahuan anak-anak tentang pengangkatan rambu-rambu jalan, mode transportasi.
Tugas:
- Mengamankan pengetahuan anak-anak tentang elemen reflektif, (Flicers)
- Kembangkan persepsi pendengaran berdasarkan perbedaan suara di jalan, kembangkan keterampilan perilaku aman pada anak-anak.
- Untuk meningkatkan keinginan dan keterampilan diskusi bersama, dengarkan rekan-rekan Anda.
- Tingkatkan tingkat pemikiran logis, konsentrasi perhatian.
- untuk membentuk keinginan untuk mengikuti aturan jalan.
Bahan: Peralatan presentasi, presentasi elektronik, perekam tape, dua meja anak, kursi anak-anak, gambar mobil, tanda jalan, poster dengan ikon situasi jalan untuk tim "zebra" dan "lampu lalu lintas" dan "
Pekerjaan awalmembaca dongeng "dengan merengek vena", "tentang kucing Leopold", "Cinderella", "Snow Queen", permainan didaktik "Road Signs", "Jenis Transportasi", Presentasi Multimedia "Movable", permainan " Berikan tongkat ".
Struktur pekerjaan: Memimpin Halo, teman-teman terkasih! Hari ini di aula kami hari besar dan menarik! Kami memulai permainan ceria kami - kuis "para ahli sesuai dengan aturan jalan". Bersaing satu sama lain akan menjadi 2 tim tim zebra dan lampu lalu lintas tim. Dan sekarang kami akan menyapa para peserta program permainan.
Di bawah suara lagu "Chauffeur" masuk dua tim anak-anak "zebra" dan lampu lalu lintas.
Tim ucapan.
Tim Ucapan "Zebra"
Zebra - Tim Skill
Beruntung, kuat, berani!
Bersaing dengan kami bergegas
Kami sudah dewasa - bukan anak-anak.
Tim ucapan "lampu lalu lintas", moto
"Membantu untuk waktu yang lama
Anak-anak, teman kami, lampu lalu lintas!
Jelaskan tanpa tegang
Gerakan aturan anak-anak.
Saya meminta tim untuk mengambil tempat kami.
Anak-anak bersiari pada kursi dengan setengah lingkaran, wajah ke layar..
Pendidik: latihan.
Dan sekarang saya akan memeriksa Anda,
Dan permainan untuk Anda akan lapar.
Anda akan mengajukan pertanyaan sekarang
Jawab mereka tidak mudah.
Biarkan saya di pemanasan
Anda mengajukan pertanyaan.
Anda harus cowok dengan kuat
Aturan gerakan tahu
Saya perlu menjawab.
Pendidik: Saya mengingatkan Anda pada aturan permainan: Anda perlu mendengarkan tugas atau pertanyaan dengan hati-hati, membahasnya di tim dan memberikan jawaban. Untuk jawaban yang benar, tim mendapat chip. Jadi mulai tugas 1 "ABC pejalan kaki
—Tim Pertanyaan "Zebra"
1. Mesin apa yang bisa mengendarai lampu merah? (Pilihan jawaban)
- Kargo
- Hound Machine.
- ambulans. Apa pendapatmu mengapa? Mesin ambulans Sirena. Dapatkan cewek.
Tim pertanyaan "lalu lintas"
2. Cahaya apa yang bisa Anda pindahkan jalan? (Pilihan jawaban)
- merah.
- Flashing.
- Hijau. Ini jawaban yang benar.
Tim Pertanyaan "Zebra"
3.Jika Anda pergi pada bus maka Anda (opsi jawaban)
Penumpang
Pejalan kaki ini adalah jawaban yang tepat untuk mendapatkan chip.
Tim pertanyaan "lalu lintas"
4 Bagaimana cara mengganti jalan, keluar dari bus? (Pilihan jawaban)
- Berkeliling bus di depan.
- Merangkak di bawah bus.
- Bypass bus dari belakang.
Tim Pertanyaan "Zebra"
5. KAKAT jalan ini dilambangkan dengan persimpangan pejalan kaki? (Pilihan jawaban)
Gambar berwarna-warni
Markup Khusus - "Zebra"
Tidak ada notasi
Tim pertanyaan "lalu lintas"
6. Di mana orang menunggu transportasi? Pilih opsi jawaban yang tepat.
Di bangku
Di toko
di Stop.
2 tugas – "Persaingan Kapten Bold"
Tuan rumah: Saya meminta kapten untuk keluar. Dengarkan dengan cermat, hanya jawaban kapten.
- Kapten Pertanyaan Tim Zebra adalah nama persimpangan dua jalan? (Persimpangan)
- Kapten tim polisi lalu lintas bertanggung jawab mengapa tidak mungkin muncul secara tiba-tiba di depan dengan sangat dekat dengan transportasi?
(T. K.mengangkut Dana tidak akan dapat segera berhenti karena visibilitas yang buruk, atau licin)
3. Kapten tim "Zebra" adalah pertanyaan tentang apa yang berkedip? (Elemen reflektif) Daftar, Apa itu Flickers?
4. Bottan "Lampu lalu lintas" Pertanyaan Tim Mengapa Anda perlu memakai Flickers? Mereka renungkan bersinardalam gelap dan membantu melihat pejalan kaki dalam gelap. Di mana saya bisa memakai atau mengencangkan Flicers?
-Terkemuka: Dilakukan dengan baik, diatasi dengan tugas itu dapatkan cewek.
Kami menyatakan perubahan! (Nama "Perubahan" muncul di layar). Anak-anak mengabaikan tengah aula.
Dan sekarang saya sarankan Anda sedikit istirahat. Dan tim dan tamu sedang mengalami dan masuk ke lingkaran besar.
FizkultMinutka "Pesawat" untuk pemirsa dan para ahli bersama-sama
Lingkaran kita akan membuat besar
Kami berdiri di lingkaran kami semua Gurba.
Kami sedikit mengganggu
Dan pujian di telapak tangan,
Kami menyapu sedikit
Dan pujian di telapak tangan
Berbalik
Dan kami melompat dalam lingkaran.
Dan sekarang - kemiringan ke depan:
Ternyata pesawat.
Sayap mudah dirasakan
"Beristirahat!" - Berbicara bersama.
Permainan untuk pemirsa dan para ahli memimpin:Perhatian! Kotak ajaib! Guys, tebak untuk subjek itu ada di "kotak ajaib" dan siapa yang membutuhkannya. Item ini tetap ada di tangannya seseorang yang berdiri di persimpangan dan mengendalikan pergerakan mobil. (Tongkat) Apa itu? Game bergerak "berikan tongkat". Aturan permainan: Ambil tongkat dengan tangan kanannya dan transfer ke peserta lain. Transfer pergi ke musik. Begitu musik terputus, salah satunya ternyata Rod, mengangkatnya dan memanggil aturan lalu lintas jalan (atau tanda jalan). Yang bingung atau bingung duduk dalam lingkaran.
Terkemuka:beristirahat sedikit berlanjut lebih jauh, pergi ke permainan
3 tugas "Tebak suara di jalan."
(Suara nada dering selamat datang, namanya muncul di layar)
Periksa apakah Anda tahu bagaimana Anda tahu suara di jalan.
Memulai tim "zebra", Kemudian perintah "lalu lintas" dan pada gilirannya.
Rekaman audio dari suara mobil, sirene polisi, traktor, sepeda motor dan perintah menebak suara. Gambar mesin muncul di layar. Orang-orang yang dilakukan dengan baik mendapatkan chip.
Terkemuka: 4 Tugas "Automuli". Semua yang Anda sukai untuk menonton kartun. Sekarang periksa apakah Anda tahu karakter kartun pada transportasi apa yang dipindahkan.
Jika Anda merasa sulit untuk menjawab, audiens membantu
Menjawab tim - Zebra. Apa yang dikendarai Emelya untuk Raja ke Istana? (Di atas kompor).
Tim Pertanyaan Lampu lalulintasJenis favorit transportasi COTA Leopold? (Sepeda roda dua).
—Zebra.- Transportasi pribadi apa dari Baba Yaga? (Mortir).
- Lampu lalulintas Apa orang yang tersebar di Leningrad? (Dengan kereta).
Orang-orang yang dilakukan dengan baik, dan dengan tugas ini Anda juga mengatasinya. Dapatkan 1 chip lain
Suara musik. Musik keluar tersebar.
Tersebar: Apa itu untuk berhenti, sakit ile pokrovka?
Terkemuka: (Ini adalah kota TK NOYABRSK "SINYGYLASE")
Tersebar: Halo anak-anak! Halo, dewasa! Nama saya adalah orang yang tersebar.
Terkemuka:Anda masuk ke taman kanak-kanak, permainan "para ahli aturan lalu lintas", bertemu, ini adalah dua tim: Zebra 1, lampu lalu lintas 2 dan pemirsa anak-anak
Tersebar: Oh, baik, dan untuk waktu yang lama saya bepergian ke Anda. Guys, kirimi saya inspektur polisi lalu lintas kepada Anda. Dia mengatakan bahwa Anda akan membantu saya mencari tahu rambu lalu lintas. Dalam perjalanan ke Anda, saya memotret mereka. Tetapi ketika saya berjalan ke Anda, semua tanda bingung dalam tas saya mengumpulkannya dan memberi tahu saya tanda-tanda apa?
Segera setelah anak-anak mengumpulkan semua tanda di layar, tanda-tanda jalan muncul.)
(Peserta dalam grafik permainan diberhentikan oleh tabel dengan pasangan dan kumpulkan tanda-tanda)
Terserak bermain dengan audiens dalam permainan Anda dapat melempar bola ke anak-anak (pemanasan)
Sekarang saya periksa, apa yang Anda pejajar penuh perhatian dan apakah Anda siap untuk permainan. Saya mengajukan pertanyaan, dan Anda menjawab "ya" atau "tidak."
Apa yang Anda inginkan - katakan di laut air manis? (Tidak)
Apa yang Anda inginkan - katakanlah, lampu merah tidak? (Iya)
Apa yang Anda inginkan - katakanlah, setiap kali, pulang, kami bermain di trotoar? (Tidak)
Apa yang Anda inginkan - katakan, tetapi jika Anda sangat terburu-buru, maka Anda berlari sebelum transportasi? (Tidak)
Apa yang Anda inginkan - katakan, apakah kami selalu maju hanya di mana transisi? (Iya)
Apa yang Anda inginkan - katakanlah, kami berlari segera sehingga kami tidak melihat lampu lalu lintas? (Tidak)
Apa yang Anda inginkan - katakan, pada tanda "tidak ada bagian" ditarik oleh seseorang? (Tidak)
Apa yang Anda inginkan - katakan, pada tanda bulat, warna merah berarti "di sini larangan"? (Iya)
Terkemuka:pria yang tersebar siap membantu Anda menyebutkan peraturan lalu lintas.
Bagian terakhir. Tuan rumah: Sekarang saya sampai pada akhir kuis hari ini dari para pecinta lucu aturan lalu lintas. Anda semua telah menunjukkan diri Anda dengan penikmat sejati. Sudah selesai dilakukan dengan baik! Semua ini akan membantu Anda dalam hidup untuk menjadi pejalan kaki yang patut dicontoh.
Tersebar berkata:
Siapa kami memiliki ahli hari ini
Sulit bagi saya untuk memutuskan
Itu sebabnya saya ingin hari ini
Anda penghargaan saya mendistribusikan
Game of the Quiz "Ahli PDA" dengan anak-anak berusia 5-7 tahun.
Tujuan pelajaran. Untuk meringkas pengetahuan anak-anak usia prasekolah senior sesuai dengan aturan jalan.Tugas:
Pendidikan:
Mengamankan pengetahuan anak-anak tentang peraturan jalan, rambu-rambu jalan, peraturan perilaku jalan.
Mengembangkan. Untuk membentuk keinginan untuk mengikuti aturan jalan. Mengembangkan memori, berpikir, perhatian.
Pendidikan. Rail ramah, relations persahabatan antara anak-anak.
Pekerjaan awal. Kembangkan permainan rencana, bagi anak-anak untuk tim, permainan papan dan poster tentang peraturan lalu lintas, percakapan.
Bahan. Tata letak rambu-rambu jalan, batang mainan - 2, kemudi, keripik, lambang, bola, lembaran kertas, spidol, kuda-kuda, hoops -2, rompi pengontrol, gambar mobil, gelang reflektif.
Game Stroke.
Anak-anak dibagi menjadi 2 kelompok. Untuk musik yang menyenangkan, anak-anak memasuki aula, duduk di kursi.
Pendidik.Guys, Anda tinggal di kota yang indah, dan banyak orang di desa dan desa dengan jalan lebar, gang dan jalan. Ada banyak penumpang dan truk pada mereka. Dan tidak ada yang mengganggu siapa pun. Ini karena ada aturan yang jelas dan ketat untuk driver mobil dan pejalan kaki.
Anak-anak
1. Di jalan-jalan kesulitan, tidak diragukan lagi.
Tetapi mereka tidak takut dengan alasan kami
Karena aturan gerakan
Ada pejalan kaki dan mobil.
Dan agar semua orang memiliki suasana hati yang baik,
Amati, orang, peraturan jalan!
2. Di kota, di jalan
Jangan pergi seperti ini:
Ketika Anda tidak tahu aturannya,
Mudah untuk sampai ke Anda.
3. Setiap kali menjadi perhatian
Dan ingat terlebih dahulu:
Aturannya
Chauffeur dan Pejalan Kaki.
Pendidik. Kalian menebak bahwa kita akan berbicara tentang aturan jalan hari ini. Tapi tidak hanya berbicara, tetapi bersaing dalam pengetahuan Anda tentang mereka. Kami memiliki dua tim: driver dan regulator. Kapten tim ...
Evaluasi itu akan menjadi juri dalam komposisi. Anda sedang menunggu kontes yang menarik. Untuk setiap kemenangan di setiap kompetisi, Anda akan mendapatkan chip. Siapa yang akan memilikinya lebih, pemenangnya. Dan pemenang sedang menunggu hadiah.
Lalu lintas jalan sekarang mustahil untuk membayangkan tanpa lampu lalu lintas. Perlu untuk patuh tanpa perselisihan lampu lalu lintas.
Dan sekarang latihan adalah permainan "driver - merah, kuning, hijau." Menampilkan kotak centang hijau - semua orang berjalan di sekitar aula, berbaris kuning di tempat, merah berdiri di tempat. (Anak-anak tampil)
Guys, ingat di mana lampu lalu lintas? (Di persimpangan)
Kompetisi 1 "menantang dengan keras."
Mendengarkan tim "driver."
Jika Anda terburu-buru untuk pergi melalui jalan,
Di sana pergi, di mana seluruh orang, di mana ada tanda ... (transisi)
Tim "penyesuaian".
Anda harus selalu tahu:
Untuk mobil, ada trotoar, untuk orang yang lewat ... (trotoar)
Tim "Drivers"
Saya ingin pulang
Dan pedal digerakkan.
Ini bukan moped,
Ini .... (motor)
Tim "penyesuaian".
Pernyataan hukum itu sederhana:
Lampu merah menyala - "berhenti!"
Dan hijau ke depan -
Dia berkata kepada semua ... (pergi)
Pendidik. Baik! Anda mengatasinya dengan tugas itu.
Persaingan 2. "Teka-teki jalan."
1. Warnanya dilarang. (Merah)
2. persimpangan jalan. (Persimpangan)
3. Ini harus ada di tangan kelompok yang menyertainya. (Kotak centang)
4. Komandan batang, dia mengarahkan semua orang,
Dan seseorang mengelola semua persimpangan.
Di satu tangan untuk berhenti digunakan
Truk berekor lima. (Adjuster)
5. Dia memiliki mata berwarna -
Tidak ada mata, tetapi tiga api.
Dia pada gilirannya dari mereka
Menatapku. (Lampu lalulintas)
6. Saya berkeliling kota
Saya tidak akan jatuh dalam masalah.
Karena saya tahu dengan kuat
Aturan - Saya tampil. (Pejalan kaki)
Pendidik. Guys, dilakukan dengan benar menebak teka-teki.
Kompetisi 3 "jalan jalan".
1. Siapa yang pergi ke trotoar? (pejalan kaki)
2.Apparatus yang mengatur lalu lintas? (lampu lalulintas)
3. Di mana orang-orang menunggu transportasi? (Berhenti)
4. Siapa yang disebut "pengemudi?" (Man mengendarai kendaraan.)
5. Bagaimana menunjukkan persimpangan pejalan kaki di jalan? (Markup Khusus - Zebra.)
6. Bagaimana tempat persimpangan dua jalan? (Persimpangan)
7. Mengapa tidak bisa muncul secara tiba-tiba sebelum transportasi yang akan ditutup? (Kendaraan tidak akan dapat berhenti segera.)
8. Apa lampu lalu lintas terkemuka dari pejalan kaki? (Lampu lalu lintas transportasi memiliki tiga sinyal - merah, kuning, hijau, dan dua sinyal pejalan kaki - merah dan hijau.)
Pendidik. Nah, diatasi dengan tugas itu.
Permainan ini "pejalan kaki kecil."Semua anak adalah "pejalan kaki" pada gilirannya bergerak lintas jalan. Dalam kursus, lemparkan tata letak hijau - pergi melalui persimpangan. Sekali merah - putus dari permainan.
Semua mengatasinya dengan tugas. Kami melanjutkan permainan.
Kompetisi 4 "rambu jalan". Guys, ada pembantu di jalan - rambu-rambu jalan, teman-teman terbaik pejalan kaki dan pengemudi. Mereka menceritakan tentang apa yang Anda bisa dan apa yang tidak bisa dilakukan di jalan. Perintah Tugas: Kumpulkan rambu-rambu jalan dan beri nama mereka. Anak-anak mengumpulkan tanda-tanda peringatan (segitiga merah) melarang (lingkaran merah), 3- informatif (persegi panjang biru).
Pendidik. Tanda-tanda jalan tahu dan tidak pernah lupa.
Saya sarankan kalian memainkan permainan "Chauffs" dari masing-masing tim di tangan setir. Cowok berdiri di halte bus. Pada sinyal peluit, pengemudi "pergi" dan anak-anak pergi ke sopir. Tim siapa yang akan datang lebih cepat, itu akan menang.
Persaingan 5 "regulator" permainan.
Tim, kapten tim dengan tongkat di tangan pada sinyal mengalir ke lingkaran, masuk ke ring, beralih ke batang tim Anda terangkat, di lingkaran dan berlari ke arah yang berlawanan dan lewati batang ke yang lain.
Kompetisi kompetisi 6 kapten. Tugas: Kapten tim sedang menggambar lampu lalu lintas.
Pendidik. Dan sekarang saya sarankan Anda memainkan permainan, "Ini aku, ini aku, itu semua temanku!"
Saya akan mengajukan pertanyaan jika Anda setuju dengannya: "Ini aku, ini aku, ini semua temanku!", Dan jika tidak, mereka bertepuk tangan.
Yang mana dari Anda yang pergi hanya di sana, di mana transisi?
Siapa yang terbang maju tanpa perselisihan dan tidak melihat lampu lalu lintas?
Adakah yang tahu bahwa lampu merah berarti: "Tidak stroke?"
Hanya di mana transisi, yang akan memindahkan jalan?
Siapa, tidak tahu aturan-aturan ini, di tengah jalan?
Siapa yang peduli di jalan sangat ketat?
Siapa yang akan memanggil semua aturan gerakan tanpa kemajuan?
Adakah yang tahu bahwa lampu hijau berarti: "Jalur terbuka"?
Sudah selesai dilakukan dengan baik! Dan sekarang kami akan merangkum kompetisi kami. (Tim pemberian).
Pendidik. Juri merangkum. Semua anak menyerahkan medali. Hari ini Anda telah lulus ujian sesuai dengan aturan jalan, sebagai hadiah yang Anda reflektif gelang.
Umur: 9 - 10 tahun.
Bentuk permainan adalah tim (8 peserta).
- memperluas presentasi anak-anak tentang peraturan jalan;
- mengkonsolidasikan pengetahuan siswa tentang kemampuan untuk menggunakan sepeda;
- pagar di sekitar budaya perilaku di jalanan dan jalan.
- sistematisasikan pengetahuan anak-anak tentang aturan perilaku aman di jalan-jalan dan jalan;
- membentuk keterampilan dan perilaku tertentu dalam situasi di jalan dan angkutan umum;
- mempromosikan perluasan anak-anak sekolah dasar dalam minat anak-anak dalam pengetahuan aturan lalu lintas melalui moderance, fantasi, pengesan;
- kembangkan kemampuan untuk berdebat secara logis dan menarik kesimpulan dari situasi di jalan dan di angkutan umum.
Peralatan:
- PC, multimedia, papan interaktif, bendera, buah lotre "anak-anak di jalan", poster pada aturan lalu lintas, teka-teki silang, spidol, menggambar kartu dengan angka "1", "2", koleksi "musik untuk anak-anak".
Multimedia - Produk:
- presentasi permainan interaktif "Kongesti jalan" (Microsoft Office PowerPoint).
Untuk siswa (saat meringkas):
- medali "penikmat jalan";
- diplons oleh peserta game;
- game pemenang diploma.
Persiapan Tim Pendahuluan:
- nama perintah;
- motto;
- salam.
Aturan bagian utama permainan.
- Dua tim dari 8 orang mengambil bagian dalam permainan.
- Kapten masing-masing tim dalam urutan fokus memanggil topik dan jumlah alun-alun.
- Pertanyaan yang sesuai dengan nomor yang dipilih dibaca.
- Semua peserta membahas opsi jawaban di tim mereka dan datang ke satu solusi.
- Kesiapan tim untuk menjawab menunjukkan kapten, menaikkan sinyal yang sesuai - kotak centang.
- Dalam hal jawaban yang salah, hak untuk memilih pergi ke tim rival.
Evaluasi:
Untuk setiap jawaban yang benar, tim menerima 5 poin.
Game Stroke.
I. Momen Organisasi
1.1. Representasi Perintah:
- nama tim;
- moto tim;
- tim ucapan saingan.
1.2. Salam pemain
- kata pengantar - Menyambut permainan terkemuka "kemacetan jalan";
- presentasi oleh medali oleh peserta game intelektual "Road Connoissance".
1.3. Presentasi juri
Meja untuk menyimpulkan
1.4. Memenuhi aturan permainan
Terkemuka. Hari ini, sepanjang permainan "Konabilitas Jalan" Anda akan mendapatkan skor tim Anda. Kesediaan tim untuk menjawab akan menunjukkan kapten, menaikkan kotak centang. Untuk setiap jawaban yang benar, tim menerima 5 poin.
Ii. Kompetisi "Kata Kunci"
Terkemuka. Anda harus menyelesaikan teka-teki silang dan catat jawaban untuk sel. Ripping teka-teki silang sepenuhnya, Anda dapat membaca kata kunci.
Teka-teki silang digambar di papan tulis. Tim yang lengkap menerima 8 pertanyaan untuk teka-teki silang - setiap anggota tim. Peserta mencatat jawaban atas teka-teki silang di papan tulis. Untuk setiap jawaban yang benar, tim menerima 1 skor (asalkan jawabannya direkam dalam sel silang). Waktu untuk memecahkan teka-teki silang - 5 menit.
Teka-teki silang untuk tim №1
2.
3.
4.
5.
Orang berjalan.
6.
7.
Sisi, tepi jalan.
8.
Jawaban untuk tim silang №1
Kata kunci: LAMPU LALULINTAS.
Teka-teki silang untuk nomor tim 2
1. Zoom berfungsi sebagai kendaraan atau lampu lalu lintas.
2.
Kerusakan pada mesin kendaraan.
3.
Tempat yang dirancang khusus untuk memindahkan orang di satu sisi jalan ke sisi lain.
4.
Orang yang mengendalikan kendaraan.
5.
Sisi, tepi jalan.
6.
Lapisan jalan yang solid dan halus.
7.
Berjalan
8.
Menandai di jalan, menunjukkan penyeberangan pejalan kaki.
Jawaban untuk tim teka-teki silang 2
Kata kunci: LAMPU LALULINTAS.
AKU AKU AKU. Kompetisi "mosaik"
Terkemuka. Setiap tim akan menawarkan bagian-bagian gambar dari mana seluruh gambar harus dikumpulkan pada topik "anak-anak di jalan". Cobalah untuk mengumpulkannya sendiri, tetapi jika Anda ingin mengalami kesulitan, Anda dapat mencari petunjuk. Tip ini hadir dalam desain kelas kami.
Kapten Tim Mosaic. Di atas meja, dengan partisipasi semua anggota tim merupakan gambar. Waktu untuk memecahkan teka-teki silang - 1 - 2 menit.
Gambar untuk Tim №1
Gambar untuk Tim №2
Iv. Permainan utama "kemacetan jalan"
Hak giliran pertama ditentukan oleh undian.
5.1. Aturan permainan
5.1. Game dasar
|
Bagian "Transportasi" |
||
|
Nomor pertanyaan. |
||
| Sarana transportasi mekanik yang paling umum. Di seluruh dunia ada lebih dari 300 juta. Kata ini diterjemahkan dari bahasa Latin - "Diri sendiri" | Mobil |
|
| Jenis transportasi kota ini memimpin asalnya dari ketegaran - perkotaan perkotaan, pada garis-garis mobil kecil bergerak dengan bantuan tenaga kuda. Diterjemahkan dari Bahasa Inggris - "Trolley, Path" | ||
| Jenis transportasi dengan pedal dan setir dibuat di Rusia dengan benteng Blacksmith Efim Artamonov dari desa Verkhovaya dalam Ural. Pada tanggal 15 September 1801, ribuan orang di Field Khatyn di Moskow ditonton dengan takjub untuk troli roda dua yang luar biasa. Dan sekarang ini cukup umum. Tentang apa ini? | Tentang sepeda. |
|
| Nama kendaraan ini terjadi dari bahasa Latin - "membuat gerakan" dan Yunani - "lingkaran, roda". Biasanya dua roda yang saling menempel. Cukup sering melampirkan kereta dorong penumpang dan kemudian menjadi tiga tuan. Apa transportasi ini? | Sepeda motor |
|
| Jumlah berbagai jenis mesin seperti itu jauh lebih besar daripada mobil penumpang. Mereka dimaksudkan untuk transportasi kargo curah (semen, tepung, pasir, dll.). Apa kelas mobil ini, yang menjatuhkan kargo pada saat kedatangan di tujuan? | Truk |
|
| Sebagian besar mobil ini milik kelas truk. Mesin-mesin ini dilengkapi dengan sinyal, sirene, sehingga mereka lebih rendah dari jalan. Apa mobil ini? | Mesin Khusus |
|
|
Bagian "Sepeda" |
||
|
Nomor pertanyaan. |
||
| Berapa umurnya untuk mengendarai sepeda melalui jalan-jalan dan jalan? | ||
| Di mana Anda bisa naik anak-anak yang lebih muda tentang sepeda? | Di Stadion, di halaman, di situs tertutup |
|
| Apakah berbahaya mengendarai sepeda yang tidak dipilih untuk pertumbuhan? Jika demikian, mengapa? | Ya, berbahaya. Karena sulit untuk bermanuver, berhenti |
|
| Para pengendara sepeda perlu melanjutkan jalannya di seberang jalan. Bagaimana dia harus datang dengan benar? |
Pergi dari sepeda dan, memimpin dengan tangan Anda, pergi ke yang lain side Street, mengamati semua aturan gerakan pejalan kaki |
|
| Mengapa biker harus sangat berhati-hati dengan daun musim gugur? | Slip daun sudah cukup |
|
| Mengapa dilarang membawa kargo di atas sepeda, yang sangat bertanggung jawab atas dimensi sepeda? | Beban keseluruhan menciptakan bahaya manajemen sepeda |
|
|
Bagian "Rebuses" |
||
|
Nomor pertanyaan. |
||
| Rebus Solid.
|
||
| Rebus Solid.
|
||
| Rebus Solid.
|
||
| Rebus Solid.
|
||
| Rebus Solid.
|
||
| Rebus Solid.
|
||
|
Bagian "Tanda Jalan" |
||
|
Nomor pertanyaan. |
||
| Kami berjalan dari sekolah kami pulang, Kami melihat - tanda di trotoar: Lingkaran biru, sepeda, Tidak ada yang lain. |
- Tanda peresepan "Jalur sepeda"
Menunjukkan bahwa pada trek ini Anda dapat naik hanya dengan sepeda atau berjalan kaki |
|
| Saya ingin bertanya tentang tanda itu. Tanda itu diambil seperti ini: Di Triangle Trem, Dan pada tanda tepi merah. |
-
Tanda peringatan "Persimpangan dengan jalur trem"
Memberitahu pengemudi tentang kebutuhan untuk mengambil tindakan pencegahan. Dipasang di persimpangan jalan dengan trem. |
|
| Segi tiga. Dan di dalamnya Anak-anak terburu-buru, lihat! Api merah terbakar Apa yang kita katakan itu? |
- Tanda peringatan "Anak-anak"
Memberitahu pengemudi tentang kebutuhan untuk mengambil tindakan pencegahan. Dipasang di dekat sekolah, institusi anak-anak. |
|
| Kami melihat tanda di atas kepala Anda. Tanda jalan, biru. Di sini dan garpu, ini pisau. Oleh, jelas, Anda tidak akan lulus. |
- Tanda layanan "Power Point"
Menginformasikan pengemudi dan pejalan kaki tentang fakta bahwa ada tempat di mana Anda dapat memiliki camilan |
|
| Kami berjalan keluar dari sirkus. Sekali lagi tanda di atas kepala Anda: Dalam segitiga - sepeda Di tepi - merah. |
- Tanda peringatan "Menyeberang dengan jalur sepeda"
Memberitahu pengemudi tentang kebutuhan untuk mengambil tindakan pencegahan. Itu diinstal di mana ada jalur sepeda, pertemuan dengan pengendara sepeda. |
|
| Di biru pergi aku lingkaran. Tidak jelas ke seluruh distrik: Kenapa, ke mana harus pergi? Ya, dan saya sendiri tidak mengerti. |
- Tanda peresepan "Trotoar"
Menunjukkan bahwa hanya pejalan kaki yang dapat dipindahkan ke trek ini. |
|
|
Bagian "Budaya" |
||
|
Nomor pertanyaan. |
||
| Apa nama perangkat teknis yang mengatur lalu lintas dan gerakan pejalan kaki? | Lampu lalulintas |
|
| Elemen jalan yang dirancang untuk memindahkan pejalan kaki. Apa itu? | ||
| Siapa yang harus mematuhi pengemudi dan pejalan kaki, jika sinyal controller bertentangan dengan sinyal lampu lalu lintas? | Regulatory. |
|
| Di mana dan ke arah mana pejalan kaki bergerak tanpa adanya trotoar atau jalan pejalan kaki? | Di sisi jalan, menuju pergerakan kendaraan |
|
| Di sini Anda harus terlebih dahulu melihat ke kiri - menuju transportasi yang mendekat. Setelah mencapai tengah, berhenti dan melihat dengan benar. Jika jalur bebas untuk melanjutkan transisi. Jalan seperti apa yang kita bicarakan? | Tentang jalan dengan gerakan dua sisi |
|
| Mereka dibutuhkan dan pejalan kaki, dan driver, sehingga setiap orang harus diamati. Hancurkan mereka - artinya mengakhiri bahaya hidup Anda dan kehidupan orang lain. Tentang apa ini? | Tentang peraturan jalan. |
|
- Pengumuman hasil (hasil menghasilkan juri).
- Presentasi Peserta Diploma dalam game interaktif "Road Connoissance".
- Menyerahkan tim diploma.
- Mempromosikan penggemar dengan bookmark "jalan kemacetan".
Pertanyakan transportasi jenis ini dengan pedal dan setir dibuat di Rusia dengan benteng Blacksmith Efimon Artamon dari desa Verkhovaya dalam Ural. Pada tanggal 15 September 1801, ribuan orang di Field Khatyn di Moskow ditonton dengan takjub untuk troli roda dua yang luar biasa. Dan sekarang ini cukup umum. Tentang apa ini? Bagian "Transportasi" tentang Sepeda
Pertanyaan Nama kendaraan ini terjadi dari bahasa Latin - "gerakan" dan Yunani - "lingkaran, roda". Biasanya dua roda yang saling menempel. Cukup sering melampirkan kereta dorong penumpang dan kemudian menjadi tiga tuan. Apa transportasi ini? Bagian "Transportasi" Sepeda Motor
Pertanyaan jumlah berbagai jenis mesin seperti itu jauh lebih besar daripada mobil penumpang. Mereka dimaksudkan untuk transportasi kargo curah (semen, tepung, pasir, dll.). Apa kelas mobil ini, yang menjatuhkan kargo pada saat kedatangan di tujuan? Bagian truk "transportasi"
Kami berjalan pulang dari sekolah, kami melihat - tanda di trotoar: lingkaran biru, sepeda, tidak ada yang lain. Bagian "Tanda" meresepkan tanda "Track Sepeda" menunjukkan bahwa pada trek ini Anda dapat naik hanya pada sepeda atau berjalan 1. Nama tanda 2. Tujuan Tanda
Pertanyaan yang ingin saya tanyakan tentang tanda. Tanda itu diambil seperti ini: Dalam segitiga, trem, dan pada tanda tepi merah. Bagian "Menandatangani" tanda peringatan "persimpangan dengan garis trem" informasikan kepada pengemudi tentang kebutuhan untuk mengambil tindakan pencegahan. Dipasang di persimpangan jalan dengan trem. 1. Nama Tanda 2. Tanda Tanda Tanda
Pertanyaannya adalah segitiga. Dan anak-anak bergegas ke dalam, lihat! Warna merah terbakar, apa yang dikatakannya? Bagian "menandatangani" tanda peringatan "Anak-anak" memberi tahu pengemudi tentang kebutuhan untuk mengambil tindakan pencegahan. Dipasang di dekat sekolah, institusi anak-anak. 1. Nama Tanda 2. Tanda Tanda Tanda
Pertanyaannya melihat tanda di atas kepala. Tanda jalan, biru. Di sini dan garpu, ini pisau. Oleh, jelas, Anda tidak akan lulus. Bagian "Menandatangani" Tanda Layanan "Power Point" Informasikan kepada pengemudi dan pejalan kaki tentang fakta bahwa ada tempat di mana Anda dapat makan 1. Nama tanda 2. Penunjukan tanda
Saya berjalan keluar dari sirkus. Sekali lagi tanda di atas kepala Anda: Dalam segitiga - sepeda di sepanjang tepi - merah. Bagian "Tanda" Peringatan Tanda "Menyeberang dengan Lagu Sepeda" Informasikan kepada para pengemudi tentang kebutuhan untuk mengambil tindakan pencegahan. Itu diinstal di mana ada jalur sepeda, pertemuan dengan pengendara sepeda. 1. Nama Tanda 2. Tanda Tanda Tanda
Pertanyaan dalam biru pergi aku lingkaran. Tidak jelas ke seluruh distrik: Mengapa, ke mana harus pergi? Ya, dan saya sendiri tidak mengerti. Bagian "Tanda" Resep "Track Pedestrian" menunjukkan bahwa hanya pejalan kaki yang dapat dipindahkan ke trek ini 1. Nama tanda 2. Tugas Tanda
Pertanyaan di sini harus terlebih dahulu melihat ke kiri - menuju transport yang mendekat. Setelah mencapai tengah, berhenti dan melihat ke kanan. Jika jalur bebas untuk melanjutkan transisi. Jalan seperti apa yang kita bicarakan? Bagian "Budaya" tentang jalan dengan gerakan dua sisi
Permainan intelektual "penikmat aturan jalan».
Tujuan: Pembentukan keterampilan perilaku aman di jalan. Amankan pengetahuan utama anak-anak tentang rambu-rambu jalan, lampu lalu lintas, mengembangkan minat dalam mempelajari peraturan lalu lintas, untuk membawa anak-anak ke kesadaran akan perlunya mematuhi aturan jalan.
Pekerjaan awal: Tempel puisi, lagu, chasushki, pengulangan aturan lalu lintas, tanda-tanda, menonton kartun "Kami pergi melintasi jalan", pameran gambar.
Peralatan: molbert, Poster PDD, tata letak lampu lalu lintas, rambu-rambu jalan outdoor, situasi jalan.
Konten Perangkat Lunak:
Amankan pengetahuan anak-anak dan orang tua tentang aturan perilaku aman di jalan, untuk mengidentifikasi tingkat pengetahuan praktis dan teoritik dari orang tua.
Kembangkan fungsi cerdas: Berpikir, memori, orientasi dalam ruang saat melakukan tugas "Mengumpulkan tanda", "Temukan tanda jalan Anda."
Untuk mendidik kepentingan anak-anak untuk mengakumulasi pengetahuan tentang peraturan lalu lintas.
Jalannya permainan.
Tuan rumah: Selamat malam, tamu-tamu terkasih, orang tua! Kami senang menyambut Anda pada permainan intelektual "Konaktif Jalan". Di usia kita dengan kecepatan besar, banyak mobil, kecelakaan lalu lintas - Anda perlu tahu dan mengikuti aturan jalan.
Saat ini, anak-anak dan orang tua dari kelompok yang lebih tua ambil bagian dalam permainan.
Lagu "Ayo Passe Semua Tekan ..."
Kami berpartisipasi dalam permainan 2 tim: "lampu merah" dan "lampu hijau". (Perintah keluar).
Pertemuan hari ini akan mengevaluasi juri yang kompeten:
1. Kepala Manajemen GIBBD
2. Kepala MBDou "TK TK".
3. Ketua Komite Induk.
Kata untuk salam disediakan dengan "percikan merah".
Motto: Kami adalah lampu merah,
Jangan suka ejekan atas diri Anda.
Anda mengatur semua mengamati
Dan jangan menguap di jalan.
Tim "Spark Green"
Moto: Hijau, juga di depan,
Memberi tahu Anda ketika jalan pergi.
Anda ingat, ini selalu teman
Agar tidak terjadi masalah tiba-tiba.
Kompetisi "latihan"
Pertanyaan untuk anak-anak:
Nama bagian jalan di mana pejalan kaki berjalan. (TROTOAR)
Sebuah trek bergaris, nama zebral, tetapi bukan yang ada di kebun binatang, di dalamnya, semua orang pergi. (TRANSISI)
Saya memblokir siang dan malam dan mobil membantu dan Anda ingin membantu Anda. (LAMPU LALULINTAS).
Rumah di jalan akan datang, semua orang beruntung bekerja, bukan pada kaki kurik tipis, tetapi dalam sepatu bot karet. (BIS).
Tepi jalan. (Sambilan).
Apa yang ada di tangan regulator? (Tongkat sihir)
Transportasi dengan kereta dorong. (SEPEDA MOTOR).
Seorang pria berjalan di sepanjang jalan. (Pejalan kaki).
Tidak hidup, tetapi pergi, stasioner, dan memimpin. (JALAN).
Beruntung, bukan kuda, dirinya sendiri di sepatu bot, merah memandang dirinya sendiri. (MOBIL).
Pertanyaan kepada orang tua:
1. Saat mobil pergi, roda mana yang tidak berputar. (Meluangkan).
2.Siapa pemilik persimpangan. (LAMPU LALULINTAS).
3. Di dalam mobil. (MOTOR).
4. Bagaimana sinyal lampu lalu lintas tidak cukup dalam puisi "Bola deringku yang ceria". (Hijau).
5. Kecelakaan transportasi. (KECELAKAAN).
6. Transfer dua jalan. (Persimpangan).
7. Bagian mana dari jalan yang dirancang untuk mobil. (Menyetir).
8. Dalam apa dongeng dan pahlawan apa yang memiliki topi dengan warna yang sama dengan sinyal pelapisan lampu lalu lintas. (ANAK BERKERUDUNG MERAH).
9.dan harus pergi dengan anak jalan. (Jauhkan anak di belakang pergelangan tangan).
10.cax disebut tongkat regulator. (Tongkat sihir).
Terkemuka: Ketika seseorang belajar membaca, dia menunjukkan surat. Dari surat lipat kata, dari kata - penawaran. Bahasa jalan juga memiliki tanda-tanda. Mereka tidak perlu dilipat dengan kata-kata. Satu tanda tanda - satu jalan menunjukkan seluruh frasa - sinyal lalu lintas.
Kota tempat kami tinggal bersama Anda,
Anda dapat membandingkan dengan huruf.
Di sini itu adalah alfabet di atas trotoar
Tanda dicukur di atas kepala mereka.
Semua cowok cerdas:
Di mana jalannya berbahaya di sana!
Berbohong, pejalan kaki
Transisi Hitam dan Putih!
Jangan membakar lampu hijau?
Apakah tidak ada lampu lalu lintas?
Apa? Bagaimana?
Lihatlah tanda biru.
Apakah seorang pria dalam hal itu terjadi?
Jadi ini adalah transisi.
Jalanan nyaman berdiri,
Jangan berlari, bukan hooligan,
Ibu dengan tangan mengambil
Tepat - lihat ke kiri!
Kami mengundang transisi:
Maju ke depan!
2 Kompetisi "tanda-tanda hati-hati"
Tugas untuk anak-anak:
1 tim "percikan merah" menemukan dan memanggil tanda-tanda yang melarang.
2 Tim "Spark Green" menemukan dan menyebut tanda-tanda yang diresepkan.
Tugas untuk orang tua:
1 Tim "Merah Spark":
"Hore! Pelajaran dibatalkan! " (Hati-hati anak-anak)
"Balls tanpa rol" (penyesuaian lampu lalu lintas)
"Tidur, kegembiraanku, kedelai" (suara sinyal suara dilarang)
2 Tim « Lampu hijau "
"Aku tidak berjalan di piano" (persimpangan pejalan kaki)
"Peti Cota Leopold" (jalan kerja).
"Angin dan kalian berjalan di kejauhan, duduk dan cukup klik pada pedal." (Menyeberang dengan jalur sepeda).
Terkemuka: Sudah selesai dilakukan dengan baik! Anda mengatasinya dengan tugas itu.
3 Kompetisi "yang lebih cepat."
Game for Children "Gather Road Sign."
Pemain ditawarkan di beberapa bagian untuk mengumpulkan tanda-tanda jalan. Tim dikalahkan, yang dengan cepat melipat semua tanda dengan benar.
Game untuk orang tua "sopir truk"
Pemain dibangun satu sama lain, tangan mengenakan bahu di depan berdiri. Driver pertama, trailer lain (ditutup matanya). Pemain bergerak di antara objek. Tim itu datang lebih cepat untuk menyelesaikannya.
4 Kompetisi "pikirkan tanda jalan."
Tim harus muncul dan menggambar tanda jalan.
Pada saat ini, anak-anak yang tidak berpartisipasi dilakukan oleh Chastushki.
Dan jalan dan boulevards-
Di mana-mana jalan berisik!
Ayolah trotoar
Hanya di sisi kanan!
Jika Anda pergi ke trem,
Dan di lingkaran Anda orang-orang
Tidak mengejar, tidak menguap,
Ayo cepat ke depan!
Jika Anda berjalan,
Lihat persis ke depan.
Melalui persimpangan yang bising.
Hati-hati lulus!
Di sini dijahit - mengganggu orang-orang
Sangat dilarang
Menjadi pejalan kaki yang patut dicontoh
Semua orang diizinkan untuk semua!
Naik "Hare" seperti yang Anda tahu
Sangat dilarang
Menyerahkan wanita tua itu
Semua orang diizinkan untuk semua!
Transisi cahaya merah
Sangat dilarang
Dengan hijau bahkan anak-anak,
Semua orang diizinkan untuk semua!
Kami berani Anda,
Apakah ini bagus?
Anda sendiri memutuskan di sana
Hanya chlo bersama!
5 Persaingan "Bagikan tugas!"
Tugas untuk anak-anak.
1 dan 2 tim: (slide)
Guys, kami sudah mempersiapkan untuk Anda gambar dengan situasi jalan. Pertimbangkan dengan seksama dan tunjukkan anak-anak yang melanggar aturan jalan, jelaskan solusi mereka.
Tugas untuk orang tua:
1 tim:
6 orang datang dari bus. Tiga dari mereka memindahkan jalan di sepanjang penyeberangan pejalan kaki, dua pergi untuk memotong bus dari depan, dan satu menginap di halte. Berapa banyak orang yang datang sesuai dengan aturan lalu lintas? (Satu, Anda harus menunggu sampai bus akan menjauh dari halte dan hanya kemudian memindahkan jalan).
2 tim:
Mengemudi serigala ke rubah di mobil di sisi kiri jalan. Dia dihentikan oleh inspektur polisi lalu lintas dan mengeluarkan denda. Aturan Wolf apa yang pecah? (Kendaraan diizinkan untuk mengikuti jalan, berpegang teguh pada sisi kanan).
6 kompetisi "musikal"
Tim harus melakukan lagu tentang transportasi atau tentang jalan.
Terkemuka: Kontes kami sudah berakhir. Sementara juri merangkum kita bermain dengan penggemar.
Game for Fans. . "Itu aku, ini aku, itu semua temanku!"
Dan siapa, Anda berjalan pulang, berjalan di trotoar kereta?
Siapa dari kita yang maju hanya di mana transisi?
Siapa yang terbang maju begitu cepat sehingga dia tidak melihat lampu lalu lintas?
Tahu siapa yang lampu merah tidak ada jalan
Terkemuka: Sudah selesai dilakukan dengan baik! Kata juri.