GBOU "Šola" številka 609
Okrožje Zelenograd v Moskvi
Razredna ura
na temo: "Električna varnost"
Razvijalec:
Šolska učiteljica številka 609
Šalnova Ljudmila Vasiljevna
Razredna ura
Tema: "Električna varnost"
Cilji: šolarje naučiti, da vidijo nevarnost pri uporabi električne energije, naučiti uporabljati gospodinjske aparate doma; preprečevanje otroških poškodb, preprečevanje električnega udara; vzgajanje spoštljivega odnosa do lastnega zdravja in zdravja drugih.
1. Organizacijski trenutek.
2. Uvodni govor učitelja.
Vsi radi uživamo v življenju, uživamo v otroštvu, klepetamo s prijatelji, hodimo in se igramo skrivalnice po dvoriščih, dohitevamo, rišemo s kredo po asfaltu, na papirju. Pravzaprav je v tem srečnem času toliko neprecenljivega otroštva! Ampak ostanimo preudarni. Bodimo pozorni na spoštovanje varnostnih pravil, ki jih v življenju ne gre zanemariti.
Sodobno življenje je nepredstavljivo brez elektrike. Elektrika nas obdaja povsod: doma, na ulici, v šolah in vrtcih. Ne mislimo, da je to lahko zelo nevarno. Varnosti in zanesljivosti električnih naprav smo tako navajeni, da priklop likalnika ali magnetofona v vtičnico ne razmišlja o žalostni statistiki.
3.Kaj se lahko zgodi, če pride do težave z električnim aparatom ali vtičnico?
Razmišljanje študentov.
4.Kaj je transformator in kje ga lahko najdete?
Razmišljanje študentov.
5. Pojasnila učitelja.
Transformator - brni, žice so navite, in kar teče skozi njih, se imenuje tok.
Verjetno so mnogi staršem postavili vprašanje, kakšna hiša je na našem dvorišču? Torej ta na videz neškodljiva hiša sploh ni hiša, ampak cela transformatorska postaja. O tem, zakaj je ta podpostaja potrebna, kako uporabna je, a hkratiZELO NEVARNO , se bomo pogovarjali.
Kaj je pravzaprav transformatorska postaja?Transformatorska postaja Je energetska oprema, ki je zasnovana za povečanje ali znižanje napetosti v električnem tokokrogu in za distribucijo električne energije. S pomočjo te opreme elektrika vstopi v naše domove in življenje postane svetlejše in bolj zanimivo.
Toda po drugi strani transformatorska postaja - ni je treba igrati poleg takšnih predmetov! Predstavljajte si, tudi če se lahko resno poškodujete iz preproste vtičnice, žarnice, kakšne poškodbe pa lahko dobite v transformatorski postaji, ki je pod zelo visoko napetostjo.
6. Pravila, ki bi jih morali poznati vsi otroci.
Zapomni si!
Če ste videli transformatorsko postajo z odprtimi vrati, nikoli ne vstopite v notranjost, saj se lahko prodor v takšne elektroenergetske objekte konča katastrofalno. O odprtih vratih takoj obvestite odrasle!
Vedno bodite pozorni na opozorilne znake za nevarnost!
9 zapovedi za vas in vaše starše:
kako se izogniti električnemu udaru
PRVA ZAVED
Nikoli ne prodirajte v transformatorske postaje, ŽIVLJENJE JE ZELO NEVARNO!
DRUGA ZAPOVED
Preden vklopite neznano električno napravo, ne bodite preleni, da natančno preberete navodila (to vam ne bo le pomagalo, da hitro obvladate nov izdelek, ampak bo vas in vaše okolice prihranilo pred zelo resnimi težavami).
TRETJA ZAPOVED
Ne uporabljajte električnih naprav v kopalnicah, kopalnicah, bazenih in savnah (električna žica v vodi je kot ugriz na stotine jeznih kobr)
4. ZAVED
Ne vtikajte v vtičnico z mokrimi rokami.
PETA ZAPOVED
Izvlecite vtič iz vtičnice, nikoli ne vlecite električne žice z rokami, lahko pride do kratkega stika.
ZAVED ŠESTA
Nikoli se ne dotikajte gole žice. Lahko povzroči električni udar.
ZAPOVED SEDMA
Električnih aparatov nikoli ne brišite z vlažno krpo.
ZAPOVED OSMA
Električnih naprav, ki so zagorele, ne gasite z vodo.
DEVETA ZAPOVED
V primeru požara v električnih napravah pokličite gasilsko enoto "01".
7 vprašanj po intervjuju
Kje lahko srečamo elektriko?
Kaj je transformatorska postaja?
Zakaj je transformatorska postaja uporabna, a zelo nevarna?
Kaj storiti, če so vrata v transformatorski postaji odprta?
Kaj mora biti prikazano na opozorilnem znaku za nevarnost?
8. Rezultati razredne ure.
Poskusite recitirati iz spomina vseh 9 zapovedi "KAKO SE IZOGNITE ELEKTRIČNEMU UDRU."
Otroci so rože življenja. In če želimo, da cvetje raste lepo in zdravo, moramo zanje skrbeti in jih zaščititi ter preprečiti kakršne koli negativne vplive. Konec koncev je neznosno boleče, ko rože umrejo ...
Tako podjetje, v katerem delam, ne mara, da se "cvetjem" kaj zgodi, saj poskuša spremljati ne le stanje njihovih proizvodnih zmogljivosti, ampak tudi izobraževalno komponento prebivalstva. V ta namen se v Yakutki že tretje leto izvaja program preprečevanja električnih poškodb otrok.
Kako se to zgodi? Podjetje je sprejelo cel program dogodkov, ki se odvijajo spomladi, bližje poletju, saj se po statističnih podatkih poleti poveča stopnja električnih poškodb otrok.
Za dogodke je naša tiskovna služba skupaj z oblikovalskim studiem Pilgrim razvila različne vzorce izročkov: beležke, urnike pouka, plakate.
V času dogodkov se sestavi seznam šol v Jakutsku, ki so razdeljene po območjih odgovornosti. V vsako cono je dodeljena skupina delavcev, ki bo morala izvesti več lekcij o preprečevanju električnih poškodb otrok. To ni amaterski nastop, ker program usposabljanja je usklajen z Ministrstvom za izobraževanje Republike Saha (Jakutija).
Na splošno smo v ta program prišli tudi s Olya ... Šef je poklical. Postavite nalogo. Ne daj, ne vzemi, ne kruha.
Šli smo in prejeli »izročilo«, seznam šolskih telefonskih številk in se začeli pripravljati. Predstavljena nam je bila tudi predstavitev, na kateri je bilo potrebno izvesti lekcijo. tiste. vse je bilo že pripravljeno, le še dogovoriti smo se morali o času prihoda v šolo in sami izpeljati pouk.
Olya razvršča izročke
Prišli smo, nas lepo pozdravili. Prizorišče je bila montažna dvorana s projektorskim platnom, nameščenim na odru. Ko smo vstopili, so bili učenci od 1. do 8. razreda že zbrani in hrupni, kolikor so lahko. Vstopili smo, vzeli mikrofon in ..: »Živjo, otroci!« - in naenkrat je več kot ducat oči usmerilo pogled na nas. Pouk se je začel.
Otroke nismo poskušali takoj zasuti z informacijami, da je vse slabo, ampak smo začeli od daleč – prvo vprašanje po pozdravu je bilo: "Kdo ve, kaj je elektrika?" In zdaj so nas zagotovo začeli z zanimanjem gledati tudi tisti, ki so samo prišli sedeti in se niso obremenjevali, kam so ga pripeljali. Nekaj sekund po tem, ko je bilo vprašanje postavljeno, jo je ena punčka obotavljajoče potegnila za roko ... "Elektrika je tisto, zaradi česar moj prenosnik deluje ..." - je oklevano rekla. "Prav! In kdo še ve, kaj je elektrika? ”- po tem vprašanju je bilo rok že veliko več.
- Kdo ve, od kod prihaja elektrika?
- No ... Elektrika se vzame iz žic ... - je odgovoril eden od otrok.
- Prav. Kje pride elektrika v žice?
- ...
- Naj ti potem povem ... Povej?
- Ja!!!
Tako smo prešli na naslednji del naše lekcije. Otrokom smo povedali, čeprav v primitivni, a vseeno, mislimo, spoznavni obliki, kako in kje se proizvaja električna energija. Katere so postaje, ki proizvajajo električno energijo. Načelo njihovega delovanja in značilnosti so bile razložene na poenostavljen način.
Kaj je hidroelektrarna?
Kako deluje hidroelektrarna
Nato so gladko prešli na temo, da elektrika ni le prijatelj, ampak tudi vir nevarnosti za ljudi. In kar je najpomembneje, elektrika nima barve, okusa in vonja- zato bodite previdni, ko ste v bližini električnih napeljav. Še posebej:
Ne morete igrati v bližini električnih naprav;
- nemogoče je plezati na drogove daljnovodov;
- ne dotikajte se viseče ali ležeče električne žice, približajte se ji bližje kot 8 metrov;
- prepovedan je vstop na ozemlje transformatorskih postaj, odpiranje vrat električnih instalacij in stikalnih plošč;
- ne zlomite izolatorjev, ne mečite tujih predmetov na žice;
- ne lovite ribe v bližini daljnovodov;
- pod žicami ni dovoljeno kuriti ognja; biti v bližini daljnovodov med nevihto;
- ne vlecite vtiča iz vtičnice za žico;
- z žico gospodinjskih električnih aparatov ne rokujte z mokrimi rokami;
- ne morete uporabljati okvarjenih električnih naprav in jih razstaviti, ko so vklopljene;
- ne smete se približevati in se dotikati oseb, ki so bile deležne električnega udara. Če opazite osebo, ki jo je udaril električni udar, morate o njej nemudoma obvestiti enega od odraslih.
Ne samo, da smo povedali, česa se ne sme delati, ampak smo poskušali otrokom na dostopen način razložiti, zakaj tega ne bi smeli narediti, na preprostih primerih, da se ne porajajo nepotrebna vprašanja, in takoj so dojeli bistvo. Je pomembno.
In vendar, ko smo komunicirali z občinstvom v obliki dialoga z elementi igre, smo poskušali ne le preveriti, ampak tudi utrditi informacije, ki smo jih povedali v glavah otrok.
Čisto na koncu pouka smo vsem razdelili plakate in beležke.
No, čisto na koncu pouka smo otrokom pokazali nekaj risank o električni varnosti, ki so bile narejene po naročilu podjetja.
Očitno je bilo otrokom všeč, saj so morali učitelji otroke prepričati, naj zapustijo zborno dvorano, vsak je hotel priti do nas in nam povedati, kaj se je spomnil in kaj še ve o električni varnosti;)
Če govorimo o vzdušju, potem je to vedno nekaj novega, ko delaš z otroki – vedno so drugačni in preprosto izžarevajo pozitivno energijo. In v tem je, nenavadno, tudi problem. Vsakič morate hitro poiskati nekaj, kar lahko pritegne njihovo pozornost, na nek način, pristop, ki jih bo zanimal. Če z njimi najdete skupni jezik, bodo spremljali vsako vaše dejanje. Na primer, kako otroku razložiti, da je "tok" smrtonosen, kljub temu, da mnogi od njih ne razumejo popolnoma, kaj je smrt? Moramo dati primer, reči, da jim bo nekaj vzeto, nekaj, kar jim je pomembno. V naši lekciji smo rekli: »Če nekdo zatakne prste v vtičnico, ne bo šel več na sprehod. Nikoli". Iz oči je bilo razvidno, da je to marsikoga navdušilo do globine duše.
Ali pa je tu še en odtenek. To so otroci, radi se razkazujejo drug drugemu in so v središču pozornosti. Zato je najbolj optimalno organizirati pogovorno oddajo z njihovo udeležbo. Ko postavljate vprašanje, se prepričajte, da pristopite k otroku, vprašajte njegovo ime in mu dajte priložnost govoriti v mikrofon. In v tem trenutku bo celotno občinstvo gledalo tistega, ki bo odgovoril z zadrževanjem sape. In takoj, ko anketirani konča svoj mali govor, se napetost takoj poveča – vsak želi biti na svojem mestu. Da otrokom ne bi bili dolgočasni, se morate z njimi nenehno pogovarjati. In če morate kaj razložiti, potem lahko v svojo zgodbo vstavite mini pravljico o konkretnem primeru ali primeru iz življenja. Otroci imajo radi pravljice. Najbolj si jih zapomnijo.
Če govorimo o tem, ali je težko delati za veliko občinstvo, če obstaja stik, absolutno ni težko.
No, in bonus, nekaj strani iz beležke:
Razredna ura.
Tema: "Električna varnost šolarjev."
(Starostna skupina - 5-6 razred. Lahko se uporablja tudi za osnovnošolce).
Razvil učitelj srednje šole MBOU najvišje kategorije št. 18 v Bryansk Zavadskaya E.V.
Naloge:
Vzgojitev kulture varnega vedenja na ulici in doma. Vzbujanje občutka odgovornosti za svoja dejanja.
Razvoj veščin sodelovanja z odraslimi in vrstniki v različnih situacijah, zlasti v kritičnih situacijah, sposobnost iskanja izhodov iz nestandardnih situacij.
Cilji:
Učencem predstavite električne opozorilne znake. Naučiti, kako se pravilno obnašati v življenjskih situacijah, povezanih z elektriko.
Potek razredne ure.
Organiziranje časa. Postavitev ciljev in ciljev lekcije.
Fantje, danes se bomo z vami pogovarjali o električni varnosti šolarjev. Katera vprašanja bomo po vašem mnenju obravnavali danes?
(Ocenjeni odgovori otrok: Ugotovili bomo, kaj je elektrika in njeno zgodovino. Kdo je odkril in kdaj. Kakšne koristi in kakšno škodo prinaša elektrika. Vzroki električnega udara. Znaki, ki opozarjajo na nevarnost. Kako se obnašati v različnih vsakdanjih situacijah. Preverjanje dela .)
Glede na odgovore otrok učitelj na tablo nariše »kamilico«, ki je skupna postavitev ciljev in ciljev pouka ter načrta delovanja.
Učitelj: Torej. Živimo v sodobnem svetu in v vsakdanjem življenju se pogosto srečujemo z elektriko. In kje je ta elektrika "okrog nas"?
Domnevni odgovori študentov: To so različni električni aparati, gospodinjski aparati, daljnovodi, transformatorske omarice. In v naravi obstaja električna energija v obliki razelektritev strele ....)
Učitelj: Prav. Fantje, kakšna je uporaba elektrike.
Študentje:(Fantje verjetno odgovarjajo, da je to napredek človeštva. To sta televizija in internet. To so različni gospodinjski aparati, ki nam poenostavljajo življenje. In na splošno je to velik korak v razvoju človeštva.)
Učitelj: In kaj je škoda?
Študentje:(Otroci pravijo, da je s prihodom elektrike življenje postalo lažje in ljudje so se začeli manj gibati. Škoda je tudi okolju. Pa tudi zaradi nepravilnega ravnanja lahko elektrika človeku povzroči fizično škodo.)
Učitelj: dobro. Fantje, elektrika ima takšno lastnost, kot je odsotnost človeku znanih dejavnikov, ki povzročajo tesnobo ali strah. Vidimo in slišimo na primer vozila, ki se približujejo. Uhajanje plina prepoznamo po značilnem vonju. In elektrika nima barve ali vonja.
Učitelj: V pripravah na današnjo učno uro sem enemu od dijakov naročil, naj pripravi kratko o elektriki. Dajmo mu besedo.
Študent: Izvedel sem, da se bomo pri pouku fizike učili elektriko. Tam izvemo, da je električni tok enosmerni in izmenični. Da ima tok moč in odpornost. In še veliko drugih zanimivih dejstev.
Izvedel sem tudi, da dejstvo dejanja e-pošte. tok na osebo se je uveljavil v zadnji četrtini 18. stoletja. Nevarnost tega dejanja je prvi ugotovil izumitelj elektrokemičnega visokonapetostnega vira V.V. Petrov. Opis prvih industrijskih električnih poškodb se je pojavil veliko kasneje, leta 1863 - zaradi enosmernega in leta 1882 - zaradi izmeničnega toka.
Učitelj: Fantje, kaj mislite, kakšni so lahko vzroki za električni udar?
Študentje(predlagani odgovori): Dotikanje neizoliranih električnih naprav, kovinskih delov opreme, ki so bili pod napetostjo zaradi poškodbe. Da ga udari strela. Če prideš v električno omarico ...)
Učitelj: Je že v redu. Povej mi, kako opozoriti na nevarnost?
Študentje: Povej o tem. Ali z znaki.
Učitelj. Skupina učencev je pripravila zgodbo o znamenjih. Dajmo jim besedo.
Učenci kažejo znake in se o njih pogovarjajo(oddajo spremljajo predstavitveni diapozitivi)
№1 : »Previdno! Električna napetost!" - stalni znak za opozarjanje na nevarnost električnega udara. Uporablja se v električnih inštalacijah. Pritrdi se na zunanjo stran vrat
№2
Stalni opozorilni znak "Pozor! Električna napetost "Uporablja se na armiranobetonskih stebrih nadzemnih vodov. 
№3.
Plakat "Stop! Napetost!" Uporablja se v električnih inštalacijah. Izobešena je na začasne ograje delov pod napetostjo, ki so pod napetostjo. 
№4
Prenosni plakat "Test. Življenjsko nevarno". Uporablja se v električnih inštalacijah. Izobešena je na ograje in opremo delov pod napetostjo, ki so pod napetostjo pri pripravi na testiranje. 
№5 Plakat »Ne vstopajte! Ubilo bo!" Viseti ob konstrukciji, namenjeni dvigovanju osebja na višino
. 
Učitelj: Ali imate radi risanke? Včasih se tudi risani junaki zmotijo. Predlagam, da si ogledate 2 zgodbi in poiščete napake junakov.
(gledajo zaplet iz risanke o krokodilu Genu in Čeburašu, kjer Gena pomaga otrokom na dvorišču pri organizaciji prostega časa in se pod napetostjo poda v električno škatlo.
Po ogledu zapleta se organizira razprava o tem, kaj sta Gena in volk naredila narobe.
5) Učitelj: Fantje, zdaj vas vabim, da pokažete svojo ustvarjalnost. Razdelili se bomo v skupine. Prejmete plakat, ki prikazuje prizore napačnega ravnanja z elektriko. Hitro ga morate obarvati in predstaviti svoje delo ter ga pospremiti z verzi, ki se vam tudi ponudijo. Svoje pesmi lahko oddate. Imeti morate mini predstavitev pravilnega vedenja. Vaša naloga je biti umetniški in prepričljivi!
Delo v skupinah traja 5-7 minut, nato pa predstavitev timskega dela.
1. skupina:
Sem na strehi garaže
Odločil sem se, da posadim mačko
Naj greje na strehi
Streha je bližje soncu!
Ustavi se! Žica čez streho!
Skozi njih vedno teče tok!
Zato se učite
Ti, prijatelj moj, zakon je:
Ne z mačkami, ne s prijatelji
Ne poskušajte priti tja!
Obstaja nevarnost in težave !!!
2. skupina:
Anyuta nosi rdečo žogo,
Denis nosi modro žogo
Pustimo jih
Smo na poletu do neba!
Le žoge so letele
Prizadevajte si le do višin,
Kako ujet na žici....
Oh, kaj naj naredimo, Denis!?
Dolga palica Denis zgrabi:
Osvoboditi jih moramo!
(Žal ne ve, s čim mu to grozi!)
Otroci!!! Ne pozabite na glavno pravilo:
Ali s palico, z vejo, s palico, nikoli
Ne dotikajte se električne žice
Lahko se zgodijo velike težave!!
3. skupina:
Nekako stoji na izhodu
Mali Fedot je pomislil:
»Zanima me, kdo je v teh
Živi v črnih luknjah?
Mogoče drobne miške
Dve punci, dve deklici?
Ali pa majhen rakun
Ustalil in živel?
In da preverim vse,
In če želite izvedeti vse to,
Potrebujete nagelj ali vejico,
Ali pa zamudite ... in ...."
Nehaj dojenček! Ustavi se!!
Vaše življenje je ogroženo!
Poleg vtiča v vtičnico
Nič ni mogoče vstaviti!
Celo petletni deček
To moram trdno vedeti!!!
6) Učitelj: Dobro opravljeno. Kako ustvarjalni in umetniški ste.
Preden opravimo testno delo, vam predlagam, da si ogledate še eno majhno risanko "Lekcije tete sove. - Lekcije previdnosti. - Elektrika."
(Otroci gledajo risanko.)
Zdaj mislim, da ste pripravljeni preveriti svoje znanje o električni varnosti.
Pripravite se na test. Vzemite pisala in papir.
(izvede se test, ki je prikazan na diapozitivih predstavitve)
Test.
VPRAŠANJE št. 1
ELEKTRIKA:
A. je mogoče videti
B. se sliši
V. ni slišen, ni viden, brez vonja
G. lahko okusi
VPRAŠANJE št. 2
GLEJ ODPRTA VRATA TRANSFORMATORSKE PODPOSTAJE (TP) KAJ DELAŠ?
A . iti mimo
B. pokliči svoje prijatelje, da si skupaj ogledata postajo
B. pokličite telefonsko številko, navedeno na TP, in prijavite odprta vrata
VPRAŠANJE št. 3
FANTJE Skušajo narisati VRV NA ELEKTROVODNO ŽIVO. KAJ BOŠ NAREDIL?
a. iti mimo
b. pomagaj jim vreči vrv
v. pojasnite, da je metanje vrvi na daljnovode smrtonosno
VPRAŠANJE št. 4
NA ELEKTROVODU SE JE ZLOMILA ŽICA, JE KONEC ZEMLJE. VAŠA DEJANJA?
A. šli boste mimo
B. se mu skušaj približati in dvigniti
B. Če greste naokoli v radiju 20 metrov, o tem nemudoma obvestite odrasle
VPRAŠANJE št. 5
ZLOMILI STE Vtičnico. KAJ BOŠ NAREDIL?
A. poskusite ga sami razstaviti in popraviti
B. bo o tem obvestil odrasle
VPRAŠANJE št. 6
KAJ POMENI TA ZNAK?
A. je tu udarila strela?
B. ne pomeni nič
V. elektrika! Življenjsko nevarno!
VPRAŠANJE št. 7
IZBERITE POSEBEN ZNAK ELEKTRIČNEGA TOKA.
VPRAŠANJE št. 8
NE MOŽETE IZKLJUČITI VTIČ ELEKTRIČNEGA APARATA?
A. umazane roke
B. s hladnimi rokami
Z mokrimi rokami
VPRAŠANJE št. 9
NE MORETE UPORABLJATI ELEKTRIČNIH NAPRAV?
A. v dnevni sobi
B. v kuhinji
B. v kopalnici
VPRAŠANJE št. 10
KRATJA NAPAJALNE ŽICE:
A. Nič ne ogroža
B. Varno za življenje in zdravje
B. Je smrtonosna in se kaznuje z globo do 1 milijona rubljev. ali kazenska kazen do 10 let zapora
Testiranje odgovorov:
VPRAŠANJE #1 - Elektrika nima okusa, barve ali vonja. Ne more se videti ali slišati
Pravilen odgovor je B
VPRAŠANJE št. 2 - Prodor na ozemlje transformatorske postaje je smrtonosen. Odprta vrata je treba prijaviti energetskim inženirjem.
Pravilen odgovor je B
VPRAŠANJE #3 - Metanje predmetov na daljnovode je smrtonosno
Pravilen odgovor je B
VPRAŠANJE št. 4 - Žici, ki leži na tleh, se ne morete približati bližje kot 10 metrov. Ta polmer tvori nevarno območje z električnim tokom!
Pravilen odgovor je B
VPRAŠANJE št. 5 - Uporaba zlomljene vtičnice je življenjsko nevarna!
Pravilen odgovor je B
na transformatorskih postajah, nosilcih daljnovodov.
Pravilen odgovor je B
VPRAŠANJE #7 - Ta simbol opozarja na nevarnost električnega udara.
Pravilen odgovor je B
VPRAŠANJE №8 - Vodo-prevodnik električne energije, ki drži vtičnico z mokrimi rokami, vas lahko šokira z električnim udarom.
Pravilen odgovor je B
VPRAŠANJE št. 9 - Kopalnica - prostor z visoko vlažnostjo, ki negativno vpliva na delovanje električnih naprav
Pravilen odgovor je B
VPRAŠANJE št. 10 - Kraja žice iz daljnovoda je pogojno kazniva. Če oseba pride v stik s kablom, lahko pride do opeklin in smrtnih poškodb.
Pravilen odgovor je B
"Ključ" za ocenjevanje rezultatov testa.
8-10 pravilnih odgovorov
Opravili ste odlično delo!
8-6 pravilnih odgovorov
Dobro ste se spopadli z nalogo!
6-7 pravilnih odgovorov
Nalogo ste opravili "zadovoljivo". Ponoviti morate pravila električne varnosti
5 ali manj pravilnih odgovorov
Seznaniti se morate s pravili električne varnosti. Vaše življenje in zdravje sta ogrožena.
7) Učitelj: Fantje, povzamemo. Kaj novega smo se danes naučili?
Študentje govoriti o znakih in pravilih ravnanja z elektriko.
Učitelj: Fantje, kaj je rezultat naše lekcije in kaj koristnega bi lahko naredili, da bi več otrok spoznalo pravila varnega ravnanja z elektriko?
Študentje ponujajo, da nastale plakate obesijo na stojnico in izvedejo mini predavanja za osnovnošolce z gradivi današnje ure.
Učitelj: Fantje, doma predlagam, da si ogledate risanke "Fiksije. Kratek stik". In v njih poiščite napake junakov.
Naša lekcija je končana! Želim vam zdravje in uspeh!
2) http://electricvdome.ru/electrobezopastnost/znaki-elektrobezopasnosti.html
Tematska lekcija
"Osnove električne varnosti"
(občinstvo - učenci 1-3 razredov).
(Premik na naslednji diapozitiv ali dejanje z desnim klikom)
Trajanje predavanja je 30-35 minut, vključno z diaprojekcijo in video materialom.
Cilji lekcije:
- razširiti in okrepiti znanje otrok o električni energiji in nevarnostih, ki jih predstavlja;
- podrobno seznaniti z vlogo elektrike v vsakdanjem življenju;
- določiti pravila za varno ravnanje z električnimi napravami.
Fantje, danes imamo nenavadno lekcijo. In temo boste izvedeli z ugibanjem ugank:
V daljne vasi, mesta
Kdo je na žici?
Svetlo veličanstvo.
Je …
(elektrika)
Tek brez nog
Gori brez ognja
Brez zob, ampak ugrizi.
(Elektrika)
Tečem po poteh
Ne morem živeti brez poti.
Kje sem, fantje, ne
V hiši ne bo prižgala luč.
(Elektrika)
Tukaj je ta predmet
Obešena na strop
V hiši je postalo zabavno.
Zunaj je kot hruška
Čez dan visi
In ponoči osvetli hišo.
(Žarnica)
Tako je, danes se bomo seznanili z električno energijo, ugotovili, kako pride v našo hišo in katera pravila nežno upoštevati pri ravnanju z električnimi napravami.
Električna energija potuje zelo težko in dolgo pot od elektrarn do naših domov po daljnovodih. Elektrika je povsod. Naše življenje je nepredstavljivo brez njega. Televizorji, hladilniki, kotlički, magnetofoni, računalniki, likalniki, klimatske naprave - vse to ne more delovati brez elektrike.
Fantje, katere uganke poznate o električnih napravah?
(sodelujejo lahko vnaprej pripravljeni otroci)
V deželi perila
vzdolž rečnega lista
Parnik pluje
Naprej in nazaj
In za njim je tako gladka površina,
Ni gub, ki bi jih bilo videti.(železo)
Ima gumijast prtljažnik,
S platnenim želodcem.
Kako bo brenčal njegov motor
Pogoltne tako prah kot umazanijo.(Sesalnik)
Občuduj, poglej -
Severni pol notri!
Tam se lesketa sneg in led
Tam živi sama zima.(hladilnik)
sedim pri oknu
Nanj gledam ves svet.(televizija)
Če pritisnete gumb,
Glasba bo zazvenela.(Predvajalnik)
Sikne kot parna lokomotiva
In resno daje lepoto las.(Sušilnik za lase)
Električni aparati so naši pomočniki, brez njih bi bilo človeku težko.
- Kaj imajo vsi ti predmeti skupnega?
(Poganja jih elektrika)
Fantje! Dobro veste, kakšno pomembno vlogo ima elektrika v gospodarstvu, vsakdanjem življenju in študiju. Daje nam svetlobo, toplino, poganja različne mehanizme, ki olajšajo človekovo delo. Ampak zelo pomembno je, da lahko to moč uporabimo. Včasih je lahko zelo življenjsko nevarno, lahko povzroči hude poškodbe, opekline.
Oseba ne more zaznati električnega toka: je brez vonja, brez barve in deluje tiho.Da bi bila elektrika prijatelj in pomočnik, se morate spomniti nekaj preprostih pravil.
Kdo ve, kako ravnati z električnimi napravami? Kako se obnašati v bližini daljnovodov in elektrarn?
Hiše:
Ne vlecite vtiča iz vtičnice za žico;
Ne rokujte z žicami gospodinjskih električnih aparatov z mokrimi rokami;
Ne uporabljajte okvarjenih električnih naprav in jih razstavite vtaknjene v vtičnico;
Zunaj:
Ne morete se povzpeti na nosilce daljnovodov, približati se zlomljeni žici bližje kot 10 metrov;
Prepovedano je prižigati ogenj, polagati vnetljive predmete pod žice;
Ne lovite v bližini električnih vodov;
Ne uporabljajte zmajev in jadralnih letal v bližini energetskih objektov;
Ne mečite nobenih predmetov na žice in transformatorje;
Ne odpirajte vrat transformatorskih postaj in električnih plošč na stopniščih, igrajte se v bližini elektroenergetskih objektov.
Med nevihto ne morete plavati v vodi ali se skrivati pod drevesi. Moramo iti domov.
In tudi ne pozabite: če vidite, da je nekdo prišel pod vpliv električnega toka, takoj pokličite odrasle na pomoč.
Zdaj pa rešimo križanko:
(na tabli je vnaprej narisano polje križanke)
Vprašanje 1 : ključna beseda (najdaljša) - pred čigavimi udarci se morate zaščititi?
Otroci. Iz električnega toka. (Beseda elektrika )
Učitelj b. Tako je, bravo!
Učitelj. In zdaj beseda s črko L. Kaj razsvetljuje naš dom?
Otroci. Žarnica,
Učitelj . Prav.
Učitelj. No, bomo ugibali naprej? S katerimi rokami se ne smete dotikati električnih naprav?
Otroci. Mokra.
Učitelj. Tako je fantje! Očitno ste pozorno poslušali lekcijo. In zdaj sledi vprašanje: kaj je električni tok, če pri ravnanju z njim upoštevate vsa pravila?
Otroci . prijazen.
Učitelj ... Dobro opravljeno! Nisi utrujen? Poskusimo, ostale so samo 3 besede.
Učitelj b. No, zdaj pa poslušaj: pod čim ne moreš stati med nevihto?
Otroci . Pod drevesom.
Učitelj ... Zelo dobro, ampak kakšen električni tok je, če ga razjeziš?
Otroci . Zlo.
Učitelj ... No, tukaj je zadnje vprašanje: kaj imajo vsi otroci radi, a tega ni mogoče storiti med nevihto?
Otroci. Kopaj se!
Učitelj . Dobro opravljeno!
Vedno se morate spomniti, da je električna oprema nevarna za življenje in zdravje. Z elektriko morate biti vedno previdni in previdni. Lahko je nevarno! To se morate vedno spomniti in upoštevati pravila za uporabo električnih naprav, bodite previdni na ulici!
Zdaj bomo preučili znake, ki opozarjajo na nevarnost toka. (diaprojekcija s komentarji).
Na koncu lekcije - prikaz animiranega filma o električni varnosti. ("Čeburaška in krokodil Gena"). Razprava o napakah najljubših risanih junakov.
Naloge so opravljene. Cilji so bili doseženi.
Predogled:
DANES BOMO DOŽIVELI ELEKTRIKO!
KATE VEŠ UGANKE O ELEKTRIČNIH APARATIH?
Električni aparati so naši pomočniki, brez njih bi bilo človeku težko. Kaj imajo vsi ti predmeti skupnega?
Kako ravnati z električnimi napravami? Kako se obnašati v bližini daljnovodov in elektrarn?
Pozor! Elektrika je nevarna! DOMOV: Ne vlecite vtiča iz vtičnice za žico
Ne rokujte z žicami gospodinjskih električnih aparatov z mokrimi rokami! Pozor! Elektrika je nevarna!
NE UPORABLJAJTE POkvarjenih ELEKTRIČNIH NAPRAV ALI JE RAZSTAVLJAJTE VTIČENIH V VTIČNICO! Pozor! Elektrika je nevarna!
Na ulici: Ne plezajte na drogove daljnovodov, približajte se zlomljeni žici bližje kot 10 metrov!
Pozor! Elektrika je nevarna! NE DRŽITE LETKOV, POD ŽICAMI ZPOGAJTE VNETLJIVE PREDMETE!
Pozor! Elektrika je nevarna! Ne lovite v bližini električnih vodov!
Pozor! Elektrika je nevarna! NE IZŽIVAJTE AIRKINES IN SKOBLJAL V BLIŽINI OBJEKTOV ENERGIJE!
Pozor! Elektrika je nevarna! NE MEČITE PREDMETOV NA ŽICE IN TRANSFORMATORJE!
Pozor! Elektrika je nevarna! NE ODPIRAJTE VRAT TRANSFORMATORSKIH POSTAJ IN ELEKTRIČNIH PANEL NA LESTVIH MESTIH, IGRAJTE SE V BLIZINI ELEKTRIČNIH OBJEKTOV!
Pozor! Elektrika je nevarna! MED NEVHOM NE KOPAJTE V VODNIKIH, SKRITA POD DREVE. POJDI DOMOV!
POZOR! Če vidite, da je nekoga zadel električni udar, nemudoma pokličite odraslo osebo na pomoč. Pozor! Elektrika je nevarna!
Križanka: 1. Čigavih udarcev se morate varovati?
Pozor! Elektrika je nevarna! 2. Kaj osvetljuje naš dom?
Pozor! Elektrika je nevarna! 3. S katerimi rokami se ne smete dotikati električnih aparatov?
Pozor! Elektrika je nevarna! 4. Kaj je električni tok, če pri ravnanju z njim upoštevaš vsa pravila?
Pozor! Elektrika je nevarna! 5. Pod čim ne bi smeli stati med nevihto?
6. Kakšen je električni tok, če ga razjeziš?
Pozor! Elektrika je nevarna! 7. Kaj imajo vsi otroci radi, a ne morejo početi med nevihto?
Znaki, ki opozarjajo na nevarnost toka.
Pouk električne varnosti v osnovni šoli
Cilj: učiti otroke varnega vedenja v vsakdanjem življenju
Cilji lekcije.
Izobraževalni : 1. Razširi vprašanje: kaj je električni tok
2. Oblikujte načine za reševanje problema varčevanja z električno energijo.
Razvoj: 1. Spodbujati razvoj ustvarjalnih sposobnosti učencev, sposobnost dela z znanstvenimi informacijami, analizirati, primerjati, izražati svoje stališče.
Izobraževalni: 1. Oblikovati pozitiven odnos do problema varčevanja z energijo, občutek odgovornosti pri delovanju električnih naprav.
Naloge : Otroke seznanjati z električnim tokom, ga uporabljati v vsakdanjem življenju;
Naučite se skrbnega ravnanja z elektriko, da preprečite poškodbe;
Uvesti pravila električne varnosti;
Gojiti spoštovanje do elektrike;
Oprema: gumijaste kroglice, kosi volnene tkanine po številu otrok, plakati z elektrovarnostnimi znaki.
Težava: Vsak od nas je porabnik električne energije. Ali lahko prispevamo k reševanju problema? Ali je mogoče zmanjšati porabo energije brez ogrožanja udobja? Katere varnostne ukrepe je treba upoštevati pri delu z električnimi napravami?
Učitelj: Pozdravljeni fantje! Danes imamo z vami nenavadno lekcijo in o čem se bomo pogovarjali, poskusite uganiti s poslušanjem pesmi.
Moj dedek je velik ljubitelj basni.
Pove mi o tem, o tem,
In da je pomen vedno jasen,
Sam berem o vsem.
Že dolgo nazaj je bil čas
Ob ognju so kuhali hrano
Vzhod bo le sonce
Luči ugasnejo - ko pride tema.
Toda časi so se spremenili
In življenje čudežev je zdaj polno.
Lahko prižgemo računalnik,
In pokliči oddaljeno mesto,
Da bi ujeli valove,
Za ravnanje z ljudmi na nov način,
Peči ne segrevajte na drva,
Presenetite z novim kaminom
In ogreti in hraniti,
Kaj mora biti močno osvetljeno.
Konec koncev je elektrika naš prijatelj.
Toda nenadoma moraš biti pameten.
Ni postal sovražnik.
V škodo ni naredila koraka.
Morala te basni je
Glava bi morala delovati.
In vse morate narediti pametno
Da ne bi kasneje točili solz.
Učitelj:
Torej, o čem se bomo pogovarjali danes? Predstavitev številka 1 (slide številka 1)
(odgovori otrok ) Tako je, o električnem toku. Ali veste, kaj je to in od kod prihaja električni tok? (otroški odgovori ) in zdaj bomo z vami izvedli poskus.
Izkušnje z baloni in krpo. Ko predmete drgnete po tkanini, prejmejo energijo, zato začnejo privlačiti lažje predmete, drgnejo kroglice po volneni tkanini, videli smo, da majhni, majhni koščki papirja) predmeti privlačijo kroglo.
To se zgodi, ker je žoga prejela energijo, z drugimi besedami, postala je naelektrena.
Obstaja varna elektrika, kot je to v primeru nevarnih balonov, ki potuje po žicah.
Prosimo, navedite primere električnih naprav, ki jih oseba uporablja.
(otroški odgovori)
Učitelj:
Zmožnost drgnjenih teles, da k sebi pritegnejo svetlobne predmete, so prvič odkrili starogrški tkalci. Opozorili so na dejstvo, da posamezni strojni deli iz jantarja ob drgnjenju ob volno privlačijo puh, prašne delce, slamice in druge lahke predmete. To lastnost so pripisovali le jantarju. iz imena, iz katerega izhaja beseda "elektrika", ki izhaja iz grške besede "elektron" - jantar.
Pesem
Smo sestri dvojčici
Imenujemo se delci.
Priskočimo vam na pomoč,
Ko nam zaračunajo.
Tečemo po tankih in debelih žicah
In ob pravem času pridemo do vas.
O kakšnih sestrah govorimo?
Kako jim je ime?
In njihovo ime so najmanjši nabiti delci. (slajd številka 2)
Elektrika je tok drobnih nabitih delcev – elektronov. Vsak elektron nosi majhen naboj energije. Ko se teh elektronov nabere veliko, nastane električna napetost.
Mislite, da elektrika pride v naš dom?
(otroški odgovori)
Pravilno na žicah. (diapozitiv številka 3)
Tako kot voda teče skozi cev, tako elektrika vstopa v našo hišo po žicah. In gre za žice iz elektrarn, prve elektrarne pa so bile vetrne turbine (slajd številka 4)
Kako pomemben je po vašem mnenju električni tok za nas?
(otroški odgovori)
Povejte mi, ali obstaja poklic na svetu, ki bi zmogel brez električnega toka?
Kdo je izumil elektriko?
(diapozitiv številka 5)
Kako je nastala prva žarnica?
Najprej se je v starodavni dobi pojavila oljna svetilka - glineni ali kovinski čajnik z oljem, skozi izliv katerega je bil potegnjen stenj (slajd # 6)
Svetilka se je kadila več stoletij, nato pa so sredi 19. stoletja iz olja pridobivali kerozin, pojavila se je petrolejska svetilka (slajd številka 7)
Hkrati so izumili in obvladali plinski gorilniki in plinski gorilniki so prišli v našo hišo (slajd številka 8)
Zdaj uganite uganke (uganke o žarnici)
Zunaj je kot hruška
Whist v prostem teku čez dan.
In ponoči osvetli hišo.
Drženo do stropa
Neverjetna čipka.
Zajebal mehurček
Luč je prižgana!
S stropa visi hruška.
In ne misli jesti hruške,
Sijaj kot sonce
Če ga spustiš, se bo zlomilo!
Vodilni:
Svetilka bo izgorela en dan
Zgorelo bo sto kilogramov premoga!
Če zaman sije,
Kje je ekonomičnost surovin?
Kdo je izumil žarnico?
(diapozitiv št. 9, fotografija Thomasa Edisona)
Fantje, ali mislite, da je mogoče varčevati z elektriko?
(otroški odgovori)
Ampak kot?
(otroški odgovori)
(diapozitiv številka 10 "Pravila varčnih in varčnih fantov)"
(diapozitiv številka 11)
(diapozitiv številka 12)
(diapozitiv številka 13)
(diapozitiv številka 14)
(diapozitiv številka 15)
(diapozitiv številka 16)
(diapozitiv številka 17)
(diapozitiv številka 18)
(diapozitiv številka 19)
TOK vstopi
Pozdravljeni prijatelji! Dal ti bom uganko. in uganeš kdo sem.
Tečem po poti
Ne morem živeti brez poti
Kje nisem -
V hiši ne bo prižgala luč! (otroški odgovori)
TOK: Prav, moje ime je električni tok. Kaj veš o meni (otroški odgovori)
TOK: Prav fantje. Zdaj bom spraševal uganke, vi pa jih boste uganili. Za vsak pravilen odgovor vam dam žeton, tisti, ki pobere več žetonov, bo prejel naziv Glavni električar.
* Pazite na prah in naplavine,
Hitro se bom ukvarjal s tabo!
In ne skrivaj se v kotih
Vseeno te bom našel tam! (Slide številka 20) (sesalnik)
* Ta naprava je idealna
Takoj segreje vodo.
Samo vklopiti ga moraš
Kmalu lahko pijemo čaj! (Slide številka 21) (kotliček)
* V njem živi celotno vesolje
In stvar je izjemna (slajd številka 22) (TV)
* Obrnite čarobni krog
In moj prijatelj me bo slišal! (diapozitiv 23) (telefon)
* Poleti je naš oče prinesel
V beli škatli je mraz
In zdaj je mraz siv
Hiše poleti in pozimi.
Ščiti izdelke
Meso, ribe, sadje (diapozitiv številka 24) (hladilnik)
* v oddaljene vasi-mesta
Kdo hodi v mesta?
Svetlo veličanstvo-
To……. (-ELEKTRIKA)
TRENUTNO:
Fantje ste super! Preštejmo zaslužene žetone (podeljeni s trakom zmagovalcu)
TOK: Zdaj pa se igrajmo igro. Poimenoval bom predmet in če je električni, sedi, če ni električen, vstani (TV, krožnik, žarnica, les, letalo, stol, hladilnik, vilice, likalnik itd.)
TOK: Bravo fantje! Prepričan sem, da ste se naučili, kaj je električni tok, varno vas lahko zapustim in grem k drugim fantom! Zbogom!
Gostitelj: elektrika nam zelo pomaga. vendar zahteva spoštovanje do sebe: hoče, da se z njim ravna tako, kot je treba. (predstavitev št. 2 "Pravila o električni varnosti")
Vodilni:
Fantje. Ne vznemirjajte svojih staršev s svojimi nepremišljenimi dejanji! Preprečite svojim tovarišem nevarne potegavščine v bližini električnih predmetov! s tem mu boste rešili življenje!