Presentasi tentang Ilmu Sosial 6 Kebutuhan Sel. Kebutuhan manusia - biologis, sosial, spiritual

Apa yang dipelajari dari topik terakhir? A1. Apa yang didapat seseorang, membandingkan dirinya sendiri dengan
Orang lain?
hasilnya;
b) harga diri;
c) kemampuan;
d) kegiatan.
A2. Kegiatan apa yang utama
Untuk guru sekolah?
a) komunikasi;
b) belajar; c) permainan;
d) bekerja.
A3. Bagaimana cara mencapai kegiatan apa yang diarahkan?
a) tindakan; di)
naluri;
b) permainan;
d)
target.
A4. Apa yang berbeda dari aktivitas manusia
perilaku hewan?
a) kesadaran;
b)
mencapai tujuan;
c) subordinasi ke naluri;
d) semua hal di atas.

Apa yang dipelajari dari topik terakhir?

Dalam 1. Proses konversi
Manusia di seluruh dunia
dipanggil ____
Pada 2. Aktifitas manusia
bertujuan untuk mencapai
dipasok ____
Dalam 3. Dalam proses implementasi
kegiatan terjadi
Formasi ____
JAM 4. Kegiatan penting
adalah _____

Apa yang dipelajari dari topik terakhir?

A1- B.
A2- G.
A3-g.
A4- A (1 poin)
B1 - Kegiatan (2 b.)
B2 - Tujuan (2 b.)
B3 - Kepribadian (2 b.)
B4 - Game, Studi, Buruh, Komunikasi
(1 poin untuk setiap kata)
14-12 poin - "5"
11-9 poin - "4"
8-7 poin - "3"
6 dan lebih sedikit poin - "2"

Mempelajari materi baru

1. Kebutuhan Manusia -
biologis, sosial,
Rohani.
2. Alam individu
kebutuhan.
3. Orang dengan terbatas
peluang dan spesial
kebutuhan.
4. Dunia spiritual manusia.
5. Pikiran dan perasaan.

Aktualisasi masalah

Ingat!
Apa kegiatannya? Apa
Fitur Kekerasan Kegiatan
manusia?
Diskusikan bersama!
Hidup di dunia. Semua dalam bukunya
ada. Semua cocok untuknya, dia tidak punya apa-apa
Tidak bermimpi, jangan mencari apapun. Saya t
Hanya hidup dan tidak melakukan apa-apa.
Situasi ini terlihat hampir
fantastis. Mengapa?

Piramida
Kebutuhan
butuhkan -
Permintaan
manusia
Kebutuhannya adalah itu
diperlukan untuk
Memelihara
Organisme I.
Pengembangan
Kepribadian.
- Apa kebutuhannya?
- Bagaimana kebutuhan muncul?
- Apakah ada banyak kebutuhan?
- Apa artinya ini: ekspansi dan
Ketinggian kebutuhan?

Kebutuhan manusia - biologis, sosial, spiritual

kebutuhan
contoh
nilai
Biologis
Perlu di
udara, air,
makanan, tidur, hangat,
istirahat dan gerakan,
Perlindungan
Menyediakan
Adanya
Kehidupan (tersedia
Hewan)
Sosial
Kebutuhan B.
komunikasi
Tenaga kerja
Menyediakan
proses
Sosialisasi
(untuk menjadi
kepribadian)
rohani
Perlu di
Pengetahuan
sekitarnya
Menerima pengetahuan I.
keterampilan, prestasi
Harmony dan Beauty.
Memajukan
Budidaya diri
pembentukan
Kepribadian yang dikembangkan

Sifat kebutuhan individu

Kebutuhan yang masuk akal
Pilihan apa kamu? Mengapa?
Kebutuhan yang tidak masuk akal

Orang-orang dengan disabilitas dan kebutuhan khusus

Mereka
seperti itu
Sama seperti I.
kita!

Dunia spiritual manusia

- Ini adalah dunia batin
Man perdamaian
Hal-hal dan perasaan.
kebebasan
keadilan
hutang
Budaya
Kecantikan
keadilan
Rohani
perdamaian
manusia
pendidikan
pengetahuan
agama
Ini dibentuk oleh B.
proses
Kepuasan
rohani
kebutuhan.
Mandiri
Afirmasi diri
penciptaan
humanisme
etika

Pikiran dan perasaan

Lebih tinggi
perasaan
moral
(hutang,
keadilan,
tidak sama
Cinta untuk bekerja)
Estetis
(perasaan
kenikmatan
Cantik)
Intelektual
(Pengalaman,
Terkait
dengan kognisi
sekitarnya
perdamaian)
Emosi - refleksi perasaan manusia

Dia tinggal di dunia (hal.35)

prancis besar
sejarawan orientalis I.
ahli bahasa,
Pendiri yang dikenali
ilmu pengetahuan Mesir
?

Galeri gambar (tutorial, hal.38)

F.P. Reshetnikov
(1906-1988).
Lagi
Dua.
1952 gtg.
? Mempertimbangkan
Reproduksi
lukisan.
Bayangkan itu
Pahlawannya
berbicara. apa
Semua orang akan berkata
dari mereka? Kenapa kamu
Jadi memutuskan?

Bepergian ke masa lalu, hlm. 39.

Periksa sendiri

1. Apa perlunya?
2. Kebutuhan apa itu seseorang?
3. Bagaimana individu memanifestasikan
Sifat Kebutuhan?
4. Apa dunia spiritual
manusia?
5. Apa yang sedang dipikirkan?
6. Apa yang Perasaan Manusia Berbeda
Dari emosi?

refleksi

refleksi
Apa yang kamu ketahui?
Bagaimana?
Apa yang kamu pelajari?
Apa yang dialami
Kesulitan?
Itu menarik untuk
pelajaran?

Terapkan pengetahuan!

3
Terapkan pengetahuan!
1.

1
2
1
TAPI)
sosial;
B) Spiritual;
DI)
biologis
YAITU
3
2
Tes yang indah. Ambil nama-nama kebutuhan.
2
3

Terapkan pengetahuan!

A) sosial;
B) Spiritual;
C) biologis.
Terapkan pengetahuan!
3.
Tes yang indah. Ambil nama-nama kebutuhan.
1
4.
1
2
3
Tes yang indah. Ambil nama-nama kebutuhan.
2
3

Terapkan pengetahuan!

5. Tentukan kebutuhannya terdiri!
5.1 "Aku berbohong, sakit
Saya menyesal sendiri! "
5.2 Sudah berdiri Egor
Di papan tulis dengan dangkal di tangan
Ini lima pertama
Egorchi dalam buku harian ...
5.3 Makan untuk Sarapan Telur SKEY
Lima boiler kentang,
Dua gelas prostokvashi
Dan sepiring bubur manna -
Bubur juga tidak berbahaya!
5.4 Di koridor, di kelas
Di mana-mana melukis dinding
Cat parut, parut kapur,
Semua orang melakukan apa yang bisa

Terapkan pengetahuan!

6
Terapkan pengetahuan!
6.1 Terkait dengan pria yang dibutuhkan
Untuk mendukung pembangunan tubuh dan kepribadian:
1) naluri.
3) kegiatan
2) Kebutuhan
4) HASIL
6.2 Apa kebutuhan kebutuhan manusia
Dalam komunikasi, bekerja?
1) Kebutuhan Sosial
2) Kebutuhan biologis
3) Kebutuhan Spiritual
4) Kebutuhan fisiologis
6.3 Komunikasi dengan teman adalah untuk seseorang:
1) kebutuhan biologis
2) Kebutuhan Spiritual
3) Kebutuhan intelektual
4) kebutuhan sosial
6.4 Kesimpulan dari beberapa penilaian terkait secara logis:
1) REMANCRANCE.
3) pernyataan
2) berpikir
4) Pengamatan
6.5 Pernyataan yang berisi pemikiran tertentu:
1) Penghakiman
3) Kesimpulan
2) Output
4) Kebutuhan

Survei jawabannya!

1. 1 2 3
Vab
2. 1 2 3
ABA
3. 1 2 3
Vbv.
4. 1 2 3
Bva
5.1 - Biologis.
/ dalam kedokteran /
5.2 - Spiritual / Masuk
pendidikan /
5.3 - Biologis.
/ dalam makanan /
5.4 - Social / in
Tenaga kerja /
6.1. 2
6.2. 1
6.3. 4
6.4. 1

Lampiran 1.

(String dibacakan dari puisi yang berbeda, orang-orang memanggil kebutuhan, guru memberikan kartu tebakan dengan nama yang sesuai dan siswa harus menempatkannya dalam kelompok kebutuhan yang relevan).

1) "Aku berbohong, sakit

Saya menyesal sendiri! " (Kebutuhan Kedokteran) - Sosial

2) "di koridor, di kelas

Di mana-mana melukis dinding

Cat parut, parut kapur,

Semua orang melakukan apa yang bisa "(dalam perbaikan) - bahan

3) sudah berdiri Egork

Di papan tulis dengan dangkal di tangan

Ini lima pertama

Egorchi dalam buku harian ...

(S. Mikhalkov. Paman Stepa dan Egor.) (Kebutuhan akan pendidikan) - Spiritual

4) "Terbang, Kastil Mug

Perut berlapis emas.

Terbang di lapangan pergi,

Terbang uang yang ditemukan.

Terbang ke bazaar

Dan membeli Samovar "(perlu membeli piring) - Bahan

5) Makan untuk sarapan telur SKEY

Lima boiler kentang,

Dua gelas prostokvashi

Dan sepiring bubur manna -

Bubur juga tidak berbahaya!

(S. Mikhalkov. Paman Stepa dan Egor.) (Kebutuhan dalam makanan) - biologis

6) Di jauh

Di The Outpost.

Tidak ada jam di hutan.

Ini berharga -

Lebih dari dia boars.

Dia melihat awan:

Di atas perbatasan senapannya

Awan bergerak.

(S. Mikhalkov. Svetlana.) (Persyaratan Keamanan) - Sosial

7. Saya ingin badai petir,

Dan gencal seekor kambing

Kambing merah muda.

Dengan garis kuning (kebutuhan akan kreativitas) - spiritual

Bahan dan Sastra Bekas:

Ilmu kemasyarakatan. Kelas 6 ed. L.n. Bogolyubova, M., 2008.

Unduh:

Pratinjau:

Untuk menikmati presentasi presentasi, buat sendiri akun (akun) Google dan masuk ke sana: https://accounts.google.com

Tanda tangan untuk slide:

Studi Sosial, Kelas 6 tinggal di dunia. Dia memiliki segalanya, semuanya cocok untuknya. Dia tidak bermimpi apa pun, tidak mencari apa pun. Dia hanya hidup dan tidak melakukan apa-apa. Situasi ini terlihat hampir fantastis ... Apakah mungkin? Mengapa?

Tugas 3, Page 19 Notebook kerja Jika Anda seorang Wizard Mahakuasa, apa yang ingin Anda miliki?

Proses seumur hidup memenuhi kebutuhan seseorang tezhizentttttttttttttttttttttty

Jenis kebutuhan. Biologis: makanan, air, udara., Panas, tidur

Jenis kebutuhan. Spiritual: Keinginan untuk pengetahuan. Kreativitas, Agama Keinginan untuk pengetahuan itu bersemangat untuk penanaman diri seseorang.

Jenis kebutuhan. Bahan: rumah, uang, pakaian, piring,

Jenis kebutuhan. Sosial: Komunikasi, bekerja dengan berat hanya di masyarakat, dan individu.

Kebutuhan palsu. Kebutuhan yang tidak masuk akal

Kebutuhan Mirip dengan Hewan Makanan, Komunikasi, Tidur, Istirahat, Udara, Kreativitas, Studi, Air, Agama, Panas Filsafat, Ilmu Pengetahuan, Pekerjaan, Perawatan Kotoran dibedakan dengan bagaimana mereka puas dengan orang tersebut menyelenggarakan kegiatan mereka: menyiapkan makanan , menjahit pakaian, bekerja

Fizkultminutka.

Bekerja dengan Teks: Halaman 35

Peluang Buruh atau Kebutuhan? Bagi sebagian orang, persalinan hanyalah kebutuhan bagi orang lain - kegembiraan, cara untuk mengungkapkan kemampuan Anda untuk orang-orang seperti itu adalah kebutuhan

Game "Tebak perlunya" Aku berbohong, aku merasa menyesal! " Dalam kedokteran (sosial) di koridor, di kelas, apakah dinding dicat di mana-mana, melukis cat, kalkasi parut, masing-masing melakukan apa yang dia tahu cara memperbaiki (bahan)

Sudah seorang Egorka di papan tulis dengan dangkal di tangan, itulah lima pertama yegorchi dalam buku harian ... dalam pendidikan (spiritual) terbang, perut penjepit berlapis emas. Terbang di lapangan pergi, terbang muchka ditemukan. Terbang ke Bazaar dan membeli Samovar "Pembelian Hidangan (Bahan)

Makan untuk sarapan telur, lima bool kentang, dua gelas prokobvashchi dan piring semolina - bubur juga tidak berbahaya! Makanan (biologis) dalam jarak dari jam outpost di hutan tidak tidur. Dia berdiri - atas dia dari sepatu bot, dia melihat pada awan: awan melewati rifle-nya perbatasan. Keamanan (Sosial)

Saya ingin membuat badai, dan mendapat kambing, kambing merah muda dengan garis kuning dalam kreativitas (spiritual)

Bagaimana kebutuhan itu berubah? Modernitas Primitif 2x2 \u003d?

Dan mungkin. Bisakah seseorang mendapatkan segalanya tentang apa?

Gim ya atau tidak ada satu orang tidak bisa memuaskan sekali dan untuk semua. Kebutuhan sosial diperlukan untuk bertahan hidup, mereka pada hewan. Untuk mengambil tempatnya di masyarakat, tidak cukup untuk memuaskan hanya kebutuhan biologis.

Ruang jenis kebutuhan. 1. Udara 4. Anak 7. Studi 2. Air 5. Makanan 8. Komunikasi 3. Keluarga 6. Etiket 9. Ekologi 10. Rumah 11.Produksi A) Biologis B) Sosial C) Bahan Spiritual D) Salah

"Di pelajaran, aku ..." "Aku dikenal ..." "Aku menyadari itu ...." "Saya ingin menambahkan …."

Pekerjaan rumah. Jawab pertanyaannya: "Bagaimana kebutuhan seseorang mempengaruhi perkembangan masyarakat"

Pratinjau:

Buka Pelajaran "Kebutuhan Manusia"

PELAJARAN TUJUAN:

pendidikan - pengembangan kemampuan kognitif, keakraban dengan konsep "kebutuhan".

mengembangkan - pembentukan gagasan kebutuhan seseorang seperti tentang sumbernya

Aktivitas, ekspresi diri.

pendidikan - pembentukan kualitas moral, menghormati tenaga kerja.

Jenis pelajaran - Mempelajari topik baru.

Teknik metodis - penciptaan situasi masalah, teknik untuk pengembangan pemikiran kritis (sinces).

Teknologi pendidikan: elemen teknologi berpikir kritis.

Konsep dasar: kebutuhan, kebutuhan biologis, kebutuhan material, kebutuhan sosial, kebutuhan spiritual.

Peralatan: Tutorial: Studi Sosial. Kelas 6 ed. L.n. Bogolyubova, M., 2008.

Bahan distribusi dengan tugas untuk siswa.

Rencana belajar:

1. Apa perlunya?

Apa kebutuhannya?

"Eternal" adalah kebutuhan?

Kebutuhan palsu.

Mengikat materi yang dipelajari.

Pekerjaan rumah.

Struktur pelajaran stroke.

Pelajaran Panggung.

Kegiatan Guru

GURU

Kegiatan Mahasiswa

Siswa

Nomor nomor slide nomor

waktu

Motivasi siswa. Definisi Topik dan Tujuan Pelajaran.

Mendapatkan pengetahuan baru

4 Refines dan generalisasi yang diteliti

5phexia

6 Pekerjaan rumah

Evaluasi

Refleksi pada masalah tajuk "Mari kita bahas bersama", § 6, hlm. 55.

Tugas dibacakan dengan keras:

Hidup di dunia. Semua yang dia miliki. Semuanya cocok untuknya, dia tidak memimpikan apa pun, itu tidak mencari apapun. Dia hanya hidup dan tidak melakukan apa-apa. Situasi ini terlihat hampir fantastis. Mengapa?

Generalisasi jawaban orang-orang: situasinya fantastis, karena seseorang bekerja seumur hidup untuk memenuhi kebutuhannya.

Pertanyaan: Apa kebutuhan Anda (AS)? Silakan beri nama kebutuhan, saya tulis di papan tulis.

Apa yang kita lihat? Ada banyak kebutuhan untuk seseorang, saya dapat melanjutkan (mengunjungi teater, candi, membaca buku, dll.).

Lalu pertanyaannya: bagaimana dengan kebutuhan ini bisa dikatakan?

Bagaimana cara mengelompokkannya (mengklasifikasikan)?

Apa yang kita pikirkan dalam pelajaran hari ini?

Guru merangkum target dan tema pelajaran yang dipanggil oleh anak-anak (apa yang dibutuhkan kebutuhan, kebutuhan apa yang ada, tanpa perlu seseorang dapat hidup, dan tanpa ada yang bisa ada.

1 Pertanyaan untuk Pelajaran Hari Ini - Apa Kebutuhan Seseorang? Bagaimana Anda memahami ini (sesuai dengan contoh Anda)?

Sekarang Anda perlu mengklasifikasikan kebutuhan, (contoh-contoh ini) menggunakan tutorial (hlm. 55-56)

Skemanya menggambar di papan tulis (siswa). Periksa pekerjaan Anda dengan pekerjaannya.

Keluaran:

Kebutuhan biologis Kami membutuhkan seseorang untuk hidup.

Kebutuhan Spiritual - Ini adalah kebutuhan akan pengetahuan dunia sekitarnya, dunia untuk mendapatkan pengetahuan dan keterampilan, mencapai harmoni dan keindahan.

Seseorang tidak bisa bahagia jika dia tidak bisa menunjukkan kemampuannya, tidak akan menemukan tempatnya dalam hidup. Karena itu, dia punyaKebutuhan sosial.

Kebutuhan material: Seseorang membutuhkan perumahan, pakaian, piring, dll., I.E. Kebutuhan material adalah kebutuhan seseorang dalam hal-hal).

Kebutuhan biologis adalah pada hewan. Apa yang Anda pikirkan, apa yang berbeda?

Kesimpulan: Mereka berbeda dalam bagaimana kebutuhan ini puas: seseorang dapat menghasilkan produk untuk memenuhi kebutuhannya, mengorganisir kegiatan (terlibat dalam pertanian, menyiapkan makanan, menjahit pakaian, bekerja, mendapat upah untuk dapat memperoleh yang diperlukan, dll.)

Kebutuhan manusiaberubah seiring bertambahnya usia.

Dan sekarang kami akan memainkan permainan di mana Anda perlu mengetahui kebutuhan dan menempatkannya dalam kelompok yang relevan.

(Lampiran 1).

Pertanyaan: Bagaimana kebutuhan manusia berubah?

Telepon dan TV, Mobil, Pesawat. Begitu itu dalam keajaiban. Pria itu semakin membutuhkan mereka, mereka menjadi lebih dan lebih penting baginya. Waktu tiba, dan manusia tidak lagi mewakili hidupnya tanpa prestasi!

Itu, kebutuhan tergantung pada kondisi di mana orang hidup dan berubah seiring waktu.

Kebutuhan dan peluang.

Kapan saja, seorang pria bermimpi. Apa yang bisa dimimpikan oleh orang kontemporer? Bisakah dia mendapatkan semua yang mimpi itu? Kebutuhan harus mematuhi peluang.

Pertanyaan: yang merupakan kebutuhan atau kebutuhan?

Bagi banyak orang, tenaga kerja hanya perlu, dan mereka bekerja tanpa banyak keinginan. Tetapi ada orang lain untuk siapa persalinan adalah sukacita, cara untuk mengungkapkan kemampuan mereka untuk orang-orang seperti itu adalah kebutuhan. Penting bagi seseorang untuk memahami bahwa tidak cukup kepuasan hanya untuk kebutuhan biologis, tetapi juga spiritual dan sosial!

Jadi, kami menemukan bahwa seseorang memiliki banyak kebutuhan: ini adalah kebutuhan, yang tanpanya seseorang tidak dapat hidup. Jenis apa?

Dengan apa yang bisa Anda jalani, tetapi sulit?

3) Tanpa seseorang dapat hidup?

Seseorang terkadang memiliki kebutuhan palsu. Apa salahnya mereka bisa membawa orang?

Pilih penilaian yang benar tentang kebutuhan seseorang:

A) Tidak ada kebutuhannya untuk seseorang dapat memuaskan sekali dan untuk semua.

B) Kebutuhan sosial diperlukan untuk seseorang untuk bertahan hidup, mereka pada hewan.

B) Untuk mengambil tempatnya di masyarakat, tidak cukup untuk memuaskan hanya kebutuhan biologis.

(Jawab: a, b) - jelaskan pilihan Anda.

Selesai kalimat:

"Di pelajaran aku ..."

"Aku Diketahui ..."

"Aku menyadari itu ...."

"Saya ingin menambahkan …."

Dalam buku catatan, tulis sedikit alasan pada topik "bagaimana kebutuhan seseorang pada perkembangan masyarakat".

Mark di Diary dan Majalah

Jawaban atas pertanyaan, alasan siswa.

Kebutuhan panggilan siswa (misalnya: makanan, pakaian, telepon, komunikasi dengan teman, internet, dll.)

Siswa menawarkan jawaban mereka

Siswa menempatkan tujuan pelajaran.

Siswa menawarkan definisi konsep "kebutuhan", catat definisi "kebutuhan manusia - ini ..."

Pekerjaan independen (menyusun skema "kebutuhan manusia")

Siswa menggambar diagram, kelas diperiksa apakah ada opsi lain atau skema yang salah, dinegosiasikan.

Siswa mengekspresikan asumsi mereka

Tanggapan siswa.

Siswa penalaran.

Respons siswa: udara, air, makanan, dll.

(TV, komputer, peralatan rumah tangga, piring, furnitur, dll.)

(Alkohol, narkoba, merokok)

Tanggapan siswa.

Siswa memilih, menjelaskan pilihan mereka

Pilih dan hasil akhir secara verbal.

Rekam dalam buku harian atau di notebook topik penalaran.

Guys mengevaluasi teman sekelasnya

Geser nomor 1.

SL 2.

SL 3.

Slim 4.

SL 5.

SL 6.

Sl 7.

Slim 8.

SL 9.

Slim 10.

Cl 11.

SL 12.

Sl 13.

Slim 14.

Slim 15.

Lampiran 1.

Permainan:

1) "Aku berbohong, sakit

Saya menyesal sendiri! " (Kebutuhan Kedokteran) - Sosial

2) "di koridor, di kelas

Di mana-mana melukis dinding

Cat parut, parut kapur,

Semua orang melakukan apa yang bisa "(dalam perbaikan) - bahan

3) sudah berdiri Egork

Di papan tulis dengan dangkal di tangan

Ini lima pertama

Egorchi dalam buku harian ...

(S. Mikhalkov. Paman Stepa dan Egor.) (Kebutuhan akan pendidikan) - Spiritual

4) "Terbang, Kastil Mug

Perut berlapis emas.

Terbang di lapangan pergi,

Terbang uang yang ditemukan.

Terbang ke bazaar

Dan membeli Samovar "(perlu membeli piring) - Bahan

5) Makan untuk sarapan telur SKEY

Lima boiler kentang,

Dua gelas prostokvashi

Dan sepiring bubur manna -

Bubur juga tidak berbahaya!

(S. Mikhalkov. Paman Stepa dan Egor.) (Kebutuhan dalam makanan) - biologis

6) Di jauh

Di The Outpost.

Tidak ada jam di hutan.

Ini berharga -

Lebih dari dia boars.

Dia melihat awan:

Di atas perbatasan senapannya

Awan bergerak.

(S. Mikhalkov. Svetlana.) (Persyaratan Keamanan) - Sosial

7. Saya ingin badai petir,

Dan gencal seekor kambing

Kambing merah muda.

Dengan garis kuning (kebutuhan akan kreativitas) - spiritual

Bahan dan Sastra Bekas:

Ilmu kemasyarakatan. Kelas 6 ed. L.n. Bogolyubova, M., 2008.

"Pelatihan psikologis" - fisiologis (meluncurkan aktivitas fisiologis dan seksual); Berpikir. Tujuan utamanya adalah mengembangkan kompetensi dalam komunikasi. Tugas utama (Clem M.): Pelatihan pengembangan kepribadian di ruang interpersonal Kurt Levin. Mengkorelasasikan dirinya dengan orang lain; Pengembangan pubertate pengembangan kognitif transformasi sosialisasi pembentukan identitas.

"Kesehatan Psikologis" tinggi (kreatif, kreatif, kreatif); Media (tanda-tanda deadaption individual, peningkatan kecemasan); Rendah (konflik dengan rekan, keinginan, dll.). Faktor faktor (keluarga dan sekolah). Agresi; Keluarga atau hubungan konflik yang tidak lengkap antara anggota keluarga; Apa yang perlu dilakukan agar pertumbuhan pribadi harmonis?

"Pelajaran Psikologi" - Pemantauan permintaan. Bekerja dengan siswa. Universitas Psikologi dan Pedagogis Kota Moskow. Pekerjaan panduan profesional. Melakukan psikotre ninggov. Atas permintaan orang tua. Pekerjaan pendidikan. Penentuan nasib sendiri profesional. Bekerja dengan penjaja. Profil motivasi sekolah luskanova. Mengajarkan subjek psikologi.

"Psikolog profesi" - perlu. Saat ini, pasar tenaga kerja memberikan pilihan profesi yang kaya. Tujuan kami: penentuan nasib sendiri profesional. Bisa. Kami belajar sendiri. Industri, 5 "cabang Akademi Humaniter Samara", Tobliatti, UL. Universitas Pedagogi Psikologis Kota Moskow. TOGLITTI State University, Togliatti ul.

"Kabinet psikolog" - Kehadiran kursi 14. Kepala Kantor: Kataeva Oksana Nikolaevna. Rencana Kabinet Psikolog. Psikolog Guru Kabinet Paspor.

"Psikologi Usia" - 3.1. Bayi baru lahir. Hal yang paling menyinggung saya sedang mempersiapkan dan tahu pelajaran. 9. Analisis dari sudut psikologis tampilan pernyataan berikut: Konten manual metodologis diarahkan. Diposting oleh: Novikova Svetlana Gennadevna, TOC CC Guru. 3.7. Karakteristik umum jatuh tempo. ? Novikova S.G., Stop, Ekaterinburg, 2008.

Total dalam subjek 10 presentasi

Studi Sosial, Kelas 6

Hidup di dunia. Dia memiliki segalanya, semuanya cocok untuknya. Dia tidak bermimpi apa pun, tidak mencari apa pun. Dia hanya hidup dan tidak melakukan apa-apa. Situasi ini terlihat hampir fantastis ... Apakah mungkin? Mengapa?

Tugas 3, Page 19 -Wopping notebook

Jika Anda seorang Wizard Mahakuasa, apa yang ingin Anda miliki?

Proses seumur hidup memenuhi kebutuhan manusia

Tezhizenttttttttttttty-kontinu.

dll. Ada seseorang dalam apa pun

Jenis kebutuhan.

Biologis: makanan, air, udara., Panas, tidur

Jenis kebutuhan.

Spiritual: Keinginan untuk pengetahuan. Kreativitas, agama

Aspirasi

Diarahkan ke pembudidaya diri

manusia.

Jenis kebutuhan.

Bahan: rumah, uang, pakaian, piring,

Jenis kebutuhan.

Sosial: Komunikasi, Pekerjaan

Hanya muncul di masyarakat,

dan mereka adalah individu.

Kebutuhan palsu.

Kebutuhan yang tidak masuk akal

Perlu mirip dengan hewan

Makanan, komunikasi, tidur, istirahat,

Udara, kreativitas, studi,

Air, Agama, Filsafat

Panas, Sains, Pekerjaan, Perawatan untuk Anak

Berbeda dengan cara mereka puas

Man sendiri mengatur aktivitasnya: menyiapkan makanan, menjahit pakaian, bekerja

Fizkultminutka.

Bekerja dengan teks:

Page 35.

Peluang Buruh atau Kebutuhan?

Bagi sebagian orang, persalinan hanyalah kebutuhan bagi orang lain - kegembiraan, cara untuk mengungkapkan kemampuan Anda untuk orang-orang seperti itu adalah kebutuhan

Game "Tebak Kebutuhan"

Aku berbohong, aku merasa menyesal! "

Dalam kedokteran (sosial)

Di koridor, di kelas, apakah dinding dilukis di mana-mana, cat parut, kapur parut, masing-masing melakukan apa yang saya tahu caranya

Perbaikan (Bahan)

Ini Egorka di papan tulis dengan tangan dangkal, itulah lima pertama dari yegorchi di buku harian ...

Dalam pendidikan (spiritual)

Muha, clear of the gilded perut. Terbang di lapangan pergi, terbang muchka ditemukan. Mukha pergi ke Bazaar dan membeli Samovar "

Pembelian piring (bahan)

Makan untuk sarapan telur, lima bool kentang, dua gelas prokobvashchi dan piring semolina - bubur juga tidak berbahaya!

Makanan (biologis)

Dalam jarak dari pos terdepan, arloji di hutan tidak tidur. Dia berdiri - atas dia dari sepatu bot, dia melihat pada awan: awan melewati rifle-nya perbatasan.

Keamanan (Sosial)

Buat badai petir, dan punya kambing, kambing merah muda dengan garis kuning

Dalam kreativitas (spiritual)

Bagaimana kebutuhan itu berubah?

Kemodernan

Primitif

Kebutuhan dan peluang.

Bisakah seseorang mendapatkan segalanya

apa impian?

ya atau tidak
Tidak ada yang membutuhkan seseorang dapat memuaskan sekali dan selamanya.
Kebutuhan sosial diperlukan untuk bertahan hidup, mereka pada hewan.
Untuk mengambil tempatnya di masyarakat, tidak cukup untuk memuaskan hanya kebutuhan biologis.

Ruang jenis kebutuhan.

1. Udara 4. Tidur 7. Belajar

2. Air 5. Makanan 8. Komunikasi

3. Keluarga 6. Etiket 9. Ekologi 10. Rumah 11.

A) biologis.

B) Sosial

C) Spiritual

D) Bahan

"Di pelajaran aku ..."

"Aku Diketahui ..."

"Aku menyadari itu ...."

"Saya ingin menambahkan …."

Pekerjaan rumah.

Jawab pertanyaan:

"Bagaimana mempengaruhi kebutuhan

manusia tentang perkembangan masyarakat "