Și domnul Rasputin rezumatul lecțiilor de franceză. Lecții dureroase cu Lydia Mihailovna

ad61ab143223efbc24c7d2583be69251

Povestea este spusă la persoana întâi. Acțiunea are loc în 1948.

Personajul principal este un băiat care se află în clasa a cincea într-un centru regional situat la 50 de kilometri de satul natal. În sat exista doar o școală primară, iar toți profesorii au remarcat abilitățile băiatului și i-au sfătuit mama să-l trimită la școala secundară. Acasă, trăiau foarte prost, nu era suficientă mâncare, iar mama a decis să-l trimită pe băiat în centrul regional, stabilindu-l cu prietenul ei. Din când în când, ea trimitea colete de acasă cu cartofi și pâine, dar aceste produse dispăreau repede - aparent, fie proprietarul apartamentului în care locuia eroul, fie unul dintre copiii ei, le fura. Așa că în oraș eroul era și el înfometat, având adesea doar o cană cu apă clocotită la cină.

La școală, băiatul a studiat bine, dar nu i s-a dat franceză. A memorat cu ușurință cuvinte și fraze, dar nu a reușit să prindă pronunția, ceea ce l-a îngrijorat foarte mult pe tânăra sa profesoară Lidia Mihailovna.

Pentru a găsi bani pentru mâncare și lapte, eroul a început să joace „chica” pentru bani. În compania jucătorilor, s-au adunat băieți mai în vârstă, iar dintre colegii de clasă ai eroului era doar unul - Tishkin. Eroul însuși a jucat foarte atent, folosind banii pe care i-a trimis-o mama lui pentru lapte, iar dexteritatea lui l-a ajutat să rămână în victorie, dar nu a câștigat niciodată mai mult de o rublă pe zi, plecând imediat. Acest lucru a fost foarte antipatic de către ceilalți jucători, care l-au bătut când l-a prins pe unul dintre băieți înșelând.

A doua zi a venit la școală cu fața ruptă, lucru remarcat de profesorul de franceză și profesorul de clasă Lydia Mihailovna. Ea a început să-l întrebe ce s-a întâmplat, el nu a vrut să răspundă, dar Trishkin i-a spus totul. Apoi, lăsându-l după școală, l-a întrebat de ce are nevoie de bani și când a auzit că cumpără lapte cu ea, a fost foarte surprinsă. După ce i-a promis că nu va mai juca niciodată, băiatul și-a încălcat cuvântul dat și a fost bătut din nou.

Văzându-l, profesorul a spus că trebuie să studieze franceza în plus cu el. Și din moment ce era puțin timp la școală, ea ia spus să vină la apartamentul ei seara. Eroul era foarte jenat și chiar profesorul a încercat să-l hrănească în mod constant, lucru pe care l-a refuzat constant. Odată ce un colet a fost trimis la adresa școlii și la numele său, în care erau paste, zahăr și bare de hematogen. A înțeles imediat de la cine provine acest pachet - mama lui pur și simplu nu avea de unde să ia paste. El a dus coletul către Lydia Mihailovna și i-a cerut să nu mai încerce niciodată să-i dea mâncare.

Lidia Mihailovna, văzând că băiatul refuză să accepte ajutor, a căutat un nou truc - ea l-a învățat un nou joc pe bani - „zidul”. Își petreceau serile jucând acest joc, încercând să vorbească în șoaptă, deoarece directorul școlii locuia în apartamentul alăturat. Dar într-o zi, eroul, văzând că profesorul înșela și îl face să câștige constant, se enervează și s-au certat puternic, care a fost auzit de directorul care a intrat în cameră. Lydia Mihailovna i-a mărturisit că se joacă cu un student pentru bani și, la câteva zile, a renunțat la slujbă și s-a dus la casa ei din Kuban. În timpul iernii, eroul a primit un alt pachet - o cutie plină de paste, sub care zăceau trei mere mari roșii. A ghicit imediat cine îi trimisese acest pachet.

Este ciudat: de ce ne simțim vinovați în fața profesorilor de fiecare dată, la fel ca înainte de părinți? Și nu pentru ceea ce s-a întâmplat la școală - nu, ci pentru ceea ce ni s-a întâmplat după aceea.

Am ajuns în clasa a V-a în 1948. Mai corect ar fi să spun, m-am dus: în satul nostru exista doar o școală elementară, prin urmare, pentru a studia mai departe, a trebuit să mă echipez de acasă la cincizeci de kilometri distanță până în centrul regional. Cu o săptămână mai devreme, mama mea a mers acolo, a fost de acord cu prietena ei că voi fi găzduită cu ea, iar în ultima zi a lunii august, unchiul Vanya, șoferul singurului camion din ferma colectivă, m-a descărcat pe strada Podkamennaya, unde Trebuia să trăiesc, am ajutat să aduc un nod cu patul, m-am bătut încurajator pe umăr și am plecat. Așadar, la vârsta de unsprezece ani, a început viața mea independentă.

Foamea din acel an nu se lăsase încă, dar mama noastră avea trei dintre noi, eu sunt cel mai bătrân. Primăvara, când era deosebit de strâns, m-am înghițit și am făcut-o pe sora mea să înghită ochii cartofilor încolțiți și a boabelor de ovăz și de secară pentru a-mi crește plantațiile în stomac - atunci nu ar trebui să mă gândesc la mâncare tot timpul . Toată vara ne-am udat sârguincios semințele cu apă pură Angara, dar din anumite motive nu am așteptat recolta sau a fost atât de mică încât nu am simțit-o. Cu toate acestea, cred că această idee nu este complet inutilă și va veni la îndemână pentru o persoană într-o zi, iar noi, din lipsă de experiență, am făcut ceva greșit acolo.

Este dificil să spunem cum mama a decis să mă lase să merg în district (am numit centrul districtual district). Am trăit fără tată, am trăit foarte prost și ea, aparent, a argumentat că nu ar fi mai rău - nicăieri. Am învățat bine, am mers la școală cu plăcere și în sat m-am mărturisit că sunt alfabetizat: am scris pentru bătrâne și am citit scrisori, am parcurs toate cărțile care s-au dovedit a fi în biblioteca noastră neprezentată, iar seara le-am spus copiilor tot felul de povești din ele, adăugând mai multe de la mine. Dar au crezut în mine, mai ales când a venit vorba de obligațiuni. Oamenii au acumulat o mulțime de ei în timpul războiului, tabelele cu câștiguri au venit adesea, iar apoi legăturile mi-au fost aduse. Se credea că am un ochi fericit. Câștigurile s-au întâmplat, cel mai adesea mici, dar fermierul colectiv din acei ani a fost bucuros de orice bănuț, iar apoi norocul complet neașteptat a căzut din mâinile mele. Bucuria de la ea a căzut involuntar asupra mea. Am fost ales din copiii satului, chiar hrănit; Odată ce unchiul Ilya, în general, un bătrân rău, cu pumnul strâns, care a câștigat patru sute de ruble, în căldura momentului m-a încălzit cu o găleată de cartofi - în primăvară era multă bogăție.

Și totul pentru că știam despre numerele de obligațiuni, mamele au spus:

Tipul tău creier crește. Esti ... hai sa-l invatam. Diploma nu va fi irosită.

Și mama, în ciuda tuturor nenorocirilor, m-a adunat, deși nimeni din satul nostru din regiune nu mai studiase înainte. Am fost primul. Da, nu am înțeles cum ar trebui să fie, ce mă aștepta, ce teste mă așteaptă, draga mea, într-un loc nou.

Am studiat bine și aici. Ce mi-a rămas? - apoi am venit aici, nu aveam alte treburi aici și nu știam cum să mă ocup de ceea ce mi-a fost încredințat atunci. Cu greu aș fi îndrăznit să merg la școală dacă aș fi rămas neînvățat cel puțin o lecție, așa că la toate materiile, cu excepția limbii franceze, am ținut un A.

Nu m-am înțeles bine cu franceza din cauza pronunției. Am memorat cu ușurință cuvinte și fraze, traduse rapid, am făcut față dificultăților de ortografie, dar pronunția mea mi-a trădat originea angara până la ultima generație, unde nimeni nu pronunțase vreodată cuvinte străine, dacă ar fi suspectat existența lor. Am vărsat în franceză la fel cum am zdrobit satul, înghițind jumătate din sunete ca fiind inutile și aruncând cealaltă jumătate în scurte explozii de lătrat. Lydia Mihailovna, o profesoară de franceză, ascultându-mă, tresări neputincioasă și închise ochii. Desigur, nu auzise niciodată de așa ceva. Din nou și din nou, ea a arătat cum să pronunțe combinații nazale, vocale, a cerut să repet - Am fost pierdut, limba mea în gură era rigidă și nu mișca. Totul a fost irosit. Dar cel mai rău lucru a început când am venit acasă de la școală. Acolo am fost distras involuntar, tot timpul trebuia să fac ceva, acolo băieții mă deranjau, împreună cu ei - ne place sau nu, trebuia să mă mut, să mă joc și în clasă - să lucrez. Dar de îndată ce am fost singur, a venit imediat un dor - dor de casă, de sat. Niciodată, nici măcar o zi, nu mai fusesem departe de familia mea și, desigur, nu eram pregătit să trăiesc printre străini. M-am simțit atât de rău, atât de amar și de urât! - mai rău decât orice boală. Voiam doar un singur lucru, visam la un singur lucru - acasă și acasă. Am slăbit mult; mama mea, care a ajuns la sfârșitul lunii septembrie, se temea de mine. Cu ea m-am întărit, nu m-am plâns și nici nu plâng, dar când a început să plece, nu am mai putut rezista și cu un vuiet am urmărit mașina. Mama mi-a fluturat mâna din spate, astfel încât să rămân în urmă, să nu mă fac de rușine pe mine și pe ea, nu înțelegeam nimic. Apoi s-a hotărât și a oprit mașina.

Pregătește-te ”, a cerut ea când mă apropiam. Destul, dezvățați, să mergem acasă.

Mi-am revenit în fire și am fugit.

Dar nu doar dorul meu de casă am slăbit. În plus, eram constant subnutrit. În toamnă, în timp ce unchiul Vanya conducea pâinea în camionul său spre Zagotzerno, care nu se afla departe de centrul regional, mâncarea mi-a fost trimisă destul de des, aproximativ o dată pe săptămână. Dar problema este că mi-a fost dor de ea. Nu era nimic acolo, în afară de pâine și cartofi, iar din când în când mama umplea brânză de vaci într-un borcan, pe care o lua de la cineva pentru ceva: nu păstra o vacă. Vor aduce asta pare foarte mult, dacă ți-e dor în două zile - este gol. Foarte curând am început să observ că o jumătate bună din pâinea mea dispărea misterios undeva. Am verificat - și este: nu a existat. Același lucru s-a întâmplat și cu cartofii. Cine trăgea - indiferent dacă mătușa Nadya, o femeie tare, înfășurată, care era singură cu trei copii, una dintre fetele ei mai mari sau cea mai tânără, Fedka - nu știam, mi-era frică să mă gândesc la asta, să nu mai vorbim . A fost o rușine doar faptul că mama mea, de dragul meu, o rupe pe cea de la ea, de la sora și fratele ei, dar totuși trece. Dar m-am forțat să mă împac cu asta. Nu va fi mai ușor pentru o mamă dacă aude adevărul.

Foametea de aici nu a fost deloc ca foametea din țară. Întotdeauna, și mai ales toamna, era posibil să interceptăm, să smulgem, să săpăm, să ridicăm ceva, peștii mergeau în Angara, o pasăre zbura în pădure. Aici pentru mine totul era gol: străini, grădini ale străinilor, pământ străin. Un mic rivulet de zece rânduri a fost filtrat cu prostii. O dată duminică am stat toată ziua cu o undiță și am prins trei mici, cu o linguriță, gudgeons - nici de un astfel de pescuit nu te poți sătura. Nu m-am mai dus - ce pierdere de timp să traduc! Seara, stătea în jurul casei de ceai, în bazar, amintindu-și pentru ce vindeau, sufocându-se cu saliva și mergând înapoi fără nimic. Pe aragazul mătușii Nadia era un fierbător fierbinte; după ce aruncase apă clocotită goală și încălzise stomacul, se duse la culcare. Înapoi la școală dimineața. Așa că a rezistat până la acea oră fericită, când un camion a mers până la poartă și unchiul Vanya a bătut la ușă. Flămând și știind că grub-ul meu nu va dura mult oricum, oricât l-aș fi salvat, m-am înfipt până la os, la crampe și stomac și apoi, după o zi sau două, mi-am pus dinții pe raft.

* * *

Odată, în septembrie, Fedka m-a întrebat:

Nu ți-e frică să joci „chiku”?

Care pui? - Nu am înțeles.

Jocul este așa. Pentru bani. Dacă ai bani, să mergem și să ne jucăm.

Și eu nu. Să mergem așa, cel puțin vom vedea. Vei vedea cât de grozav este.

Fedka m-a dus în grădini. Am mers de-a lungul marginii unui deal alungit, creastă, complet acoperită de urzici, deja negre, încâlcite, cu ciorchini otrăvitori de semințe, am trecut peste, sărind peste grămezi, prin vechea haldă și în câmpie, pe un loc curat și mică poiană mică, i-am văzut pe băieți. Ne-am apropiat. Băieții erau în gardă. Toți aveau aproximativ aceeași vârstă ca mine, cu excepția unuia - un tip înalt și robust, remarcabil prin forță și putere, cu breton roșu lung. Mi-am amintit: a mers în clasa a șaptea.

De ce altceva ai adus asta? - îi spuse el nemulțumit lui Fedka.

El este al lui, Vadik, al lui, - Fedka a început să-și ceară scuze. - Locuiește cu noi.

Vei juca? - m-a întrebat Vadik.

Fară bani.

Nu te uita la nimeni că suntem aici.

Iată altul! - Am fost jignit.

Nu mi-au mai acordat atenție, am dat deoparte și am început să observ. Nu toți cei șase au jucat, apoi șapte, restul doar au privit, înrădăcinându-se în principal pentru Vadik. El era șeful aici, am înțeles asta imediat.

Nu a costat nimic să-ți dai seama de joc. Fiecare a pus zece copeici pe linie, o grămadă de monede a fost coborâtă cu capetele în sus pe o zonă delimitată de o linie îndrăzneață la doi metri de casa de marcat și, de cealaltă parte, de un bolovan care crescuse în pământ și a servit ca un suport pentru piciorul din față, a fost aruncată o șaibă rotundă din piatră. A trebuit să-l arunci cu așteptarea că s-a rostogolit până la linie cât mai aproape posibil, dar nu a depășit-o - atunci ai avut dreptul să fii primul care sparge casa de marcat. M-au bătut cu același puck, încercând să-l răstoarne. monede pe vultur. Întoarsă - a ta, lovește-o mai departe, nu - dă acest drept următorului. Dar cel mai important lucru a fost să acoperiți monedele cu un puck atunci când aruncați și, dacă cel puțin una dintre ele a ajuns pe un vultur, întreaga casă de marcat fără un cuvânt a intrat în buzunarul dvs. și jocul a început din nou.

Vadik era viclean. La urma urmei, s-a îndreptat spre bolovan, când imaginea completă a comenzii îi era în față și a văzut unde să arunce pentru a ieși înainte. Banii au fost primiți mai întâi, dar rareori au ajuns la ultimii. Probabil toată lumea a înțeles că Vadik era viclean, dar nimeni nu a îndrăznit să-i spună despre asta. Adevărat, a jucat bine. Apropiindu-se de stâncă, ghemuit ușor, strâmbând, îndreptând pucul către țintă și îndreptându-se încet, ușor - pucul a alunecat din mână și a zburat spre locul în care viza. Cu o mișcare rapidă a capului, a aruncat bretonul care se mutase la etaj, a scuipat cu dezinvoltură în lateral, arătând că fapta s-a făcut și, cu un pas leneș, deliberat încetinit, a mers spre bani. Dacă erau într-o grămadă, el bătea brusc, cu un sunet, în timp ce monedele singure le atingea cu pucul cu atenție, cu un nod, astfel încât moneda să nu bată și să nu se învârtă în aer și, fără să se ridice la înălțime, doar se bătea spre cealaltă parte. Nimeni altcineva nu ar putea face asta. Băieții au bătut la întâmplare și au scos monede noi și oricine nu avea nimic de obținut, a mers la public.

Mi s-a părut că, dacă aș avea bani, aș putea juca. În sat ne-am jucat cu bunicile, dar chiar și acolo avem nevoie de un ochi corect. Și, în plus, mi-a plăcut să inventez singuri distracții pentru acuratețe: ridic o mână de pietre, găsesc ținta mai dificilă și arunc asupra ei până când obțin rezultatul complet - zece din zece. Le aruncă atât de sus, peste umăr, cât și de jos, atârnând o piatră peste țintă. Așa că am avut ceva talent. Nu erau bani.

Mama mi-a trimis pâine pentru că nu aveam bani, altfel aș fi cumpărat-o și aici. De unde vin la ferma colectivă? Totuși, de două ori a pus cinci în scrisoarea mea - pentru lapte. În prezent sunt cincizeci de copeici, nu veți pune mâna pe el, dar tot sunt bani, puteți cumpăra cinci borcane de lapte de jumătate de litru la bazar, la o rublă pe borcan. Mi s-a ordonat să beau lapte din cauza anemiei, de multe ori m-am simțit brusc amețit fără niciun motiv.

Dar, după ce am primit un A pentru a treia oară, nu m-am dus după lapte, ci l-am schimbat în schimb și m-am dus la groapa de gunoi. Locul de aici a fost bine ales, nu puteți spune nimic: poiana, închisă de dealuri, nu putea fi văzută de nicăieri. În sat, în vederea adulților, au urmărit pentru astfel de jocuri, au amenințat directorul și poliția. Nimeni nu ne-a deranjat aici. Și nu departe, în zece minute vei fugi.

Prima dată am scăpat nouăzeci de copeici, a doua șaizeci. Desigur, a fost păcat pentru bani, dar am simțit că mă obișnuiesc cu jocul, mâna mea s-a obișnuit treptat cu pucul, am învățat să eliberez la fel de multă forță pentru aruncare cât a fost nevoie pentru ca pucul să meargă. corect, ochii mei au învățat, de asemenea, să știu din timp unde va cădea și cât de mult se vor rostogoli pe pământ. Seara, când toată lumea pleca, m-am întors din nou aici, am scos pucul ascuns de Vadik de sub piatră, mi-am scos schimbul din buzunar și l-am aruncat până s-a întunecat. M-am asigurat că din zece aruncări trei sau patru au fost ghicite exact pentru bani.

Și în cele din urmă a venit ziua când am câștigat.

Toamna a fost caldă și uscată. Chiar și în octombrie, era atât de cald încât se putea merge în cămașă, ploile rar cădeau și păreau aleatorii, aduse din neașteptate de undeva din vreme rea de o adiere slabă favorabilă. Cerul devenea albastru ca vara, dar părea să fie mai îngust, iar soarele apunea devreme. Peste dealuri în orele curate, aerul a fumat, purtând un miros amar și îmbătător de pelin uscat, s-au auzit clar voci îndepărtate, păsări care zboară țipă. Iarba din lunca noastră, îngălbenită și suflată, a rămas totuși vie și moale, liberă de joc, sau mai bine spus, băieții pierduți, erau ocupați cu ea.

Acum, în fiecare zi, după școală, veneam să alerg aici. Băieții s-au schimbat, au apărut noi și doar Vadik nu a ratat niciun joc. Nu a început niciodată fără el. Vadik, ca o umbră, a fost urmat de un tip cu cap mare, tăiat, îndesat, poreclit Ptah. La școală, nu l-am mai întâlnit niciodată pe Ptahu, dar, privind înainte, voi spune că în al treilea trimestru, brusc, ca zăpada pe cap, a căzut peste clasa noastră. Se pare că a rămas în al cincilea an pentru al doilea an și, sub vreun pretext, și-a aranjat o vacanță până în ianuarie. De asemenea, Ptakha a câștigat, deși nu la fel de mult ca Vadik, mai mic, dar nu a rămas în pierdere. Da, pentru că, probabil, nu a rămas, pentru că a fost în același timp cu Vadik și l-a ajutat încet.

Din clasa noastră, Tishkin dădea uneori în luminiș, un băiat mofturos cu ochi care clipea, căruia îi plăcea să ridice mâna în clasă. Știe, nu știe - la fel trage. Vor suna - este tăcut.

De ce ai ridicat mâna? - îl întreabă pe Tishkin.

A bătut cu ochii săi mici:

Mi-am amintit, dar în timp ce mă ridicam, am uitat.

Nu eram prieten cu el. Din timiditate, liniște, izolare rurală excesivă și cel mai important - din dorul de casă sălbatic care nu a lăsat nicio dorință în mine, nu m-am înțeles cu niciunul dintre băieți atunci. Nici ei nu au fost atrași de mine, am rămas singur, fără să înțeleg și să nu deosebesc singurătatea de situația mea amară: singuri - pentru că aici, și nu acasă, nu în sat, am mulți tovarăși acolo.

Tișkin nu părea să mă observe în poieniță. După ce a pierdut repede, a dispărut și nu a mai apărut în curând.

Și am câștigat. Am început să câștig tot timpul, în fiecare zi. Am avut propriul meu calcul: nu este nevoie să rulez pucul în jurul terenului, căutând dreptul la prima lovitură; atunci când sunt mulți jucători, nu este ușor: cu cât ajungi mai aproape de linie, cu atât este mai mare pericolul de a o depăși și de a rămâne ultimul. Este necesar să acoperiți casa de marcat atunci când aruncați. Și așa am făcut. Desigur, am riscat, dar cu priceperea mea a fost un risc justificat. Aș fi putut pierde de trei, patru ori la rând, dar pe a cincea, luând biletul, mi-am returnat pierderea de trei ori. Am pierdut din nou și am revenit din nou. Rareori a trebuit să bat pucul pe monede, dar chiar și atunci mi-am folosit propriul truc: dacă Vadik s-a lovit peste el, dimpotrivă, m-am scăpat de mine - era neobișnuit, dar așa ținea pucul moneda, nu l-a lăsat să se învârtă și, îndepărtându-se, s-a întors după ea.

Acum am bani. Nu mi-am permis să mă las prea departe cu jocul și să stau în poienă până seara, aveam nevoie doar de o rublă, în fiecare zi de o rublă. După ce l-am primit, am fugit, am cumpărat un borcan cu lapte la piață (mătușile mormăiau, uitându-se la monedele mele îndoite, bătute, rupte, dar au turnat lapte), am luat masa și m-am așezat la lecții. Totuși, nu am mâncat suficient, dar chiar gândul că beau lapte mi-a adus putere și mi-a domolit foamea. Mi s-a părut că acum îmi învârtea capul mult mai puțin.

La început, Vadik a fost calm cu privire la câștigurile mele. El însuși nu s-a irosit și din buzunare aproape că nu mi-a căzut nimic. Uneori chiar m-a lăudat: aici, se spune, cum se aruncă, se învață, se bagă. Cu toate acestea, în curând, Vadik a observat că părăseam jocul prea repede și într-o zi m-a oprit:

Ce sunteți - apucați casa de marcat și rupeți? Uite ce inteligent este! Joaca.

Trebuie să-mi fac temele, Vadik, - am început să mă scuz.

Cei care au nevoie să-și facă temele nu vin aici.

Și Ptakha a cântat împreună:

Cine ți-a spus că pariază așa? Pentru asta, vrei să știi, au bătut puțin. Am înțeles?

Mai mult Vadik nu mi-a dat pucul înaintea lui și mi-a permis să mă apropii de piatră doar cu ultima. A aruncat bine și de multe ori am întins mâna în buzunar după o monedă nouă, fără să ating pucul. Dar am tras mai bine și, dacă am avut ocazia să trag, pucul, ca magnetizat, a zburat parcă pentru bani. Eu însumi am fost uimit de acuratețea mea, ar fi trebuit să ghicesc să-l țin, să joc mai discret și am continuat fără milă și fără milă să bombardez casierul. De unde să știu că nu i-a fost iertat nimănui până acum, dacă în afacerea sa a continuat? Atunci nu vă așteptați la milă, nu căutați mijlocirea, pentru alții este un parvenit, iar cel care îl urmează îl urăște cel mai mult. A trebuit să înțeleg această știință pe propria piele în toamna aceea.

Tocmai intrasem din nou în bani și urma să-i încasez când am observat că Vadik a călcat pe una dintre monedele împrăștiate pe părți. Restul erau cozi sus. În astfel de cazuri, atunci când aruncă, de obicei strigă „la depozit!”, Astfel încât - dacă nu există vultur - să strâng bani pentru o lovitură, dar eu, ca întotdeauna, am sperat noroc și nu am strigat.

Nu în depozit! - a anunțat Vadik.

M-am dus la el și am încercat să-mi îndepărtez piciorul de pe monedă, dar el m-a îndepărtat, l-a apucat rapid de pământ și mi-a arătat cozile. Am reușit să observ că moneda era pe un vultur, altfel nu l-ar fi închis.

Ai dat-o peste cap ”, am spus. - A fost pe un vultur, am văzut.

Mi-a pus pumnul sub nas.

Ai văzut asta? Miroase a ceea ce miroase.

A trebuit să mă împac. Era inutil să insistăm pe cont propriu; dacă începe o luptă, nimeni, nici un singur suflet nu va mijloci pentru mine, nici măcar Tishkin, care se învârtea chiar acolo.

Ochii răi și îngustați ai lui Vadik mă priveau clar. M-am aplecat, am lovit ușor cea mai apropiată monedă, am întors-o și am împins-o pe a doua. „Hlyuzda te va conduce la adevăr”, am decis. - Oricum, le voi lua pe toate acum. Am pus din nou pucul să lovească, dar nu am avut timp să-l cobor: cineva m-a lovit brusc din spate cu un genunchi, iar eu stângaci, cu capul aplecat, am împins în pământ. Au râs de jur împrejur.

Ptah stătea în spatele meu, zâmbind așteptat. Am trimis:

Și tu ?!

Cine ți-a spus că sunt eu? - el a negat. - Ai visat sau ce?

Vino aici! - Vadik a întins mâna spre puc, dar nu i-am dat-o. Resentimentul m-a copleșit de frica de nimic în lume, nu mă mai temeam. Pentru ce? De ce îmi fac asta? Ce le-am făcut?

Vino aici! - a cerut Vadik.

Ai răsturnat acea monedă! - I-am strigat. - Am văzut că l-am întors. A văzut.

Haide, repetă ”, a întrebat el, înaintând spre mine.

Ai dat-o peste cap ”, am spus mai încet, știind bine ce va urma.

Ptah m-a lovit primul, din nou din spate. Am zburat la Vadik, el repede și cu dibăcie, fără să măsoare, m-a lovit cu capul în față și am căzut, cu sângele țâșnit din nas. De îndată ce am sărit în sus, Ptah m-a atacat din nou. Încă puteam să mă eliberez și să fug, dar din anumite motive nu m-am gândit la asta. M-am întors între Vadik și Ptah, aproape fără să mă apăr, ținându-mi nasul cu mâna, din care curgea sânge și, disperat, adăugând furiei lor, strigând încăpățânat același lucru:

Răsturnat! Răsturnat! Răsturnat!

M-au lovit pe rând, unul și doi, unul și doi. Cineva al treilea, mic și vicios, m-a lovit cu picioarele în picioare, apoi au fost aproape complet acoperiți de vânătăi. Am încercat doar să nu cad, să nu mai cad niciodată, chiar și în acele minute mi s-a părut o rușine. Dar până la urmă m-au dărâmat la pământ și s-au oprit.

Pleacă de aici cât trăiești! - a poruncit Vadik. - Rapid!

M-am ridicat și, plângând, aruncându-mi nasul mort, am călcat pe deal.

Dă vina pe cineva - vom ucide! - a promis Vadik după mine.

Nu am răspuns. Totul din mine s-a întărit cumva și a fost închis de resentimente, nu am avut puterea să scot cuvântul din mine. Și, tocmai când am urcat pe munte, nu am putut rezista și, ca o prostie, am strigat cât am putut - așa că am auzit, probabil, tot satul:

Flip-u-st!

Ptakha s-a repezit după mine, dar s-a întors imediat - se pare că Vadik a judecat că am ajuns și l-a oprit. Aproximativ cinci minute am stat în picioare și, plângând, m-am uitat la poiana de unde începuse din nou jocul, apoi am coborât de cealaltă parte a dealului până la golul acoperit cu urzici negre, am căzut pe iarba tare uscată și, fără să mă țin înapoi mai mult, cu amărăciune, plângea.

Nu a existat în acea zi și nu a putut fi în toată lumea un om mai nenorocit decât mine.

* * *

Dimineața m-am privit în oglindă cu teamă: nasul meu era umflat și umflat, era o vânătaie sub ochiul stâng și o abraziune grasă sângeroasă se curba sub el, pe obraz. Habar nu aveam cum să merg la școală în această formă, dar cumva trebuia să merg, nu îndrăzneam să omit lecțiile din orice motiv. Să presupunem că nasul la oameni și prin natură este mai curat decât al meu și, dacă nu ar fi locul obișnuit, nu ați ghici niciodată că acesta este un nas, dar nimic nu poate justifica o abraziune și o vânătăi: este imediat clar că se prezintă aici nu din libera mea voință.

Protecându-mi ochii cu mâna, m-am aruncat în clasă, m-am așezat la birou și mi-am plecat capul. Prima lecție, așa cum ar vrea norocul, a fost franceza. Lydia Mihailovna, de drept a profesorului de clasă, era mai interesată de noi decât ceilalți profesori și era dificil să-i ascunzi ceva. A intrat, a salutat-o, dar, înainte ca clasa să fie așezată, avea obiceiul de a ne examina cu atenție aproape pe fiecare dintre noi, făcând observații aparent pline de umor, dar obligatorii. Și, bineînțeles, ea a văzut urmele pe fața mea deodată, chiar dacă le-am ascuns cât am putut; Mi-am dat seama de asta pentru că băieții au început să se întoarcă spre mine.

Ei bine, - a spus Lidia Mihailovna, deschizând revista. Astăzi sunt răniți printre noi.

Clasa a râs, iar Lidia Mihailovna a ridicat din nou ochii spre mine. S-au uitat la ea și au arătat ca și cum ar fi trecut, dar până atunci am învățat deja să recunoaștem unde se uitau.

Ce s-a întâmplat? ea a intrebat.

A căzut, - am izbucnit, dintr-un anumit motiv, neștiind din timp să vin cu nici cea mai mică explicație decentă.

Oh, cât de nefericit. Ai căzut ieri sau azi?

Azi. Nu, aseară când era întuneric.

Bună, am căzut! - a strigat Tișkin, sufocându-se de bucurie. - Vadik din clasa a șaptea i-a adus-o. Au jucat pentru bani, dar el a început să se certe și a câștigat. Am văzut. Și a spus că a căzut.

Am fost uluit de o astfel de trădare. Nu înțelege deloc nimic sau este intenționat? Pentru jocuri de noroc, am putea fi alungați din școală în cel mai scurt timp. Am terminat prost. Totul din capul meu a fost alarmat și bâzâit de frică: a dispărut, acum a dispărut. Ei bine, Tișkin. Iată Tishkin, deci Tishkin. Încântat. A clarificat - nu este nimic de spus.

Voiam să te întreb cu totul altceva, Tishkin, ”Lydia Mihailovna l-a oprit fără a fi surprinsă și fără a-și schimba tonul calm, ușor indiferent. - Mergeți la tablă, deoarece vorbiți, și pregătiți-vă să răspundeți. A așteptat până când Tishkin, care a devenit confuz și imediat nefericit, a ieșit la tablă și mi-a spus pe scurt: - Vei rămâne după lecții.

Mai presus de toate mi-era teamă că Lydia Mihailovna mă va trage la regizor. Aceasta înseamnă că, pe lângă conversația de astăzi, mâine mă vor scoate în fața liniei școlii și mă vor face să spun ce m-a determinat să fac această afacere murdară. Directorul, Vasily Andreevich, îl întreba pe cel vinovat, indiferent de ce ar fi făcut, a spart o fereastră, s-a luptat sau a fumat în toaletă: "Ce v-a determinat să faceți această afacere murdară?" A pășit în fața conducătorului, aruncându-și brațele la spate, aducându-și umerii în față, cu pași largi, astfel încât părea că jacheta întunecată, cu butoane strânse și bombate, se mișca singură ușor în fața regizorului, și a îndemnat: „Răspunde, răspunde. Asteptam. uite, întreaga școală așteaptă să ne spui. " Elevul avea să înceapă să mormăie ceva în apărarea sa, dar directorul îl întrerupea: „Răspundeți la întrebarea mea, răspundeți la întrebarea mea. Cum a fost pusă întrebarea? " - "Ce m-a determinat?" - Exact: ce a determinat? Să te ascultăm ". Cazul se încheia de obicei în lacrimi, abia după aceea regizorul s-a liniștit și ne-am dispersat în clase. A fost mai dificil cu elevii de liceu care nu au vrut să plângă, dar, de asemenea, nu au putut răspunde la întrebarea lui Vasily Andreyevich.

Odată ce prima noastră lecție a început cu zece minute cu întârziere și în tot acest timp directorul a interogat un elev din clasa a IX-a, dar fără să primească nimic inteligibil de la el, l-a dus la biroul său.

Și ce, mă întreb, voi spune? Ar fi mai bine dacă ar fi dați afară imediat. Am văzut, un pic atingând acest gând, m-am gândit că atunci voi putea să mă întorc acasă și imediat, ca ars, m-am speriat: nu, cu o asemenea rușine nu poți să te duci nici acasă. Ar fi o altă problemă dacă aș renunța la școală eu însumi ... Dar chiar și atunci poți spune despre mine că sunt o persoană de încredere, din moment ce nu puteam să suport ceea ce doream, și atunci toată lumea mă va evita. Nu, nu așa. Aș mai avea răbdare aici, m-aș obișnui, dar nu poți merge acasă așa.

După lecții, murind de frică, am așteptat-o ​​pe Lydia Mihailovna pe coridor. A părăsit camera personalului și, dând din cap, m-a condus în clasă. Ca întotdeauna, ea s-a așezat la masă, am vrut să stau la cel de-al treilea birou, departe de ea, dar Lydia Mihailovna m-a arătat spre primul, chiar în fața mea.

Este adevărat că joci jocuri de noroc? începu ea imediat. A întrebat-o prea tare, mi s-a părut că la școală este necesar să vorbim despre asta doar în șoaptă, și am fost și mai speriată. Dar nu avea niciun rost să mă închid, Tishkin a reușit să mă vândă cu papuci. Am bombănit:

Deci, cum câștigi sau pierzi? Am ezitat, neștiind care este mai bine.

Permiteți-mi să vă spun cum este. Pierzi, probabil?

Ai castigat.

Ei bine, cel puțin așa. Atunci câștigi. Și ce faci cu banii?

La început la școală, nu m-am putut obișnui cu vocea Lidiei Mihailovna mult timp, m-a confuz. În satul nostru vorbeau, înfășurându-și vocea adânc în intestin și, prin urmare, sună liber, în timp ce în Lydia Mihailovna era oarecum mic și ușor, așa că trebuia să-l asculți și nu din neputință - uneori ea putea vorbi după pofta inimii, dar ca și cum ar fi ascuns și economii inutile. Eram gata să dau vina pe franceză: bineînțeles, în timp ce studiam, în timp ce mă acomodam cu discursul altcuiva, vocea mea se așeză fără libertate, slăbită ca o pasăre în cușcă, așteaptă acum să se disperseze și să devină mai puternică din nou. Chiar și acum, Lydia Mihailovna a întrebat de parcă în acel moment ar fi fost ocupată cu altceva, mai important, dar era totuși imposibil să scapi de întrebările ei.

Deci, ce faci cu banii câștigați? Cumpărați bomboane? Sau cărți? Sau economisești ceva? La urma urmei, probabil că aveți multe acum?

Nu, nu mult. Câștig doar o rublă.

Nu te mai joci?

Și rubla? De ce rubla? Ce faci cu el?

Cumpăr lapte.

Stătea în fața mea, îngrijită, inteligentă și frumoasă, frumoasă atât în ​​haine, cât și în tinerețea ei feminină, pe care am simțit-o vag, mi-a ajuns mirosul de parfum, pe care l-am luat pentru respirație; în plus, nu era profesoară a unui fel de aritmetică, nu de istorie, ci de misterioasa limbă franceză, din care provenea ceva special, fabulos, aflat dincolo de controlul oricui, ca mine, de exemplu. Nu îndrăznind să-mi ridic privirea, nu am îndrăznit s-o înșel. Și de ce, până la urmă, trebuia să trișez?

S-a oprit, examinându-mă, iar cu pielea mea am simțit cum, la privirea ochilor ei strabati, atenți, toate necazurile și absurditățile mele se umflau și se umpleau cu puterea lor rea. Era, desigur, ceva la care să se uite: un băiat slab, sălbatic, cu fața ruptă, neîngrijit fără mamă și singuratic, într-o jachetă veche, spălată pe umerii lăsați, care se afla chiar pe piept, plutea pe o birou cu fața spartă, neîngrijit fără mamă și singur; în pantaloni de culoare verde deschis, schimbați de pantalonii tatălui său și înfundați în pahar, cu urme ale luptei de ieri. Am observat și mai devreme cu ce curiozitate se uita Lydia Mihailovna la pantofii mei. De la întreaga clasă în teal a plecat doar eu. Abia în toamna următoare, când am refuzat categoric să merg cu ei la școală, mama a vândut o mașină de cusut, singura noastră valoare, și mi-a cumpărat cizme de prelată.

Și totuși nu trebuie să pariați pentru bani ”, a spus Lydia Mihailovna gânditoare. - Ai fi reușit cumva fără asta. Pot sa o fac?

Nu îndrăznind să cred în mântuirea mea, am promis cu ușurință:

Am vorbit sincer, dar ce poți face dacă sinceritatea noastră nu poate fi legată cu frânghii.

În dreptate, trebuie să spun că în acele zile am avut un moment foarte rău. În toamna secetoasă, ferma noastră colectivă a plătit devreme aprovizionarea fastuoasă, iar unchiul Vanya nu a mai venit. Știam că mama nu-și găsește un loc acasă, îngrijorându-mă, dar asta nu m-a făcut să mă simt mai bine. Sacul de cartofi adus ultima dată de unchiul Vanya s-a evaporat atât de repede, de parcă măcar vitele ar fi hrănite cu el. Este un lucru bun că, după ce mi-am adus aminte, m-am gândit să mă ascund puțin într-un șopron abandonat care stătea în curte, iar acum am trăit doar cu această incintă. După școală, pe furiș ca un hoț, mă strecuram în magazie, îmi puneam câțiva cartofi în buzunar și alergam peste stradă, în dealuri, pentru a declanșa un foc undeva într-un câmp convenabil și ascuns. Mi-a fost foame tot timpul, chiar și în somn am simțit valuri convulsive rostogolindu-mi prin stomac.

Sperând să dau peste un nou grup de jucători, am început să explorez încet străzile învecinate, să rătăcesc prin pustii, urmărindu-i pe băieții care erau duși în dealuri. Totul a fost în zadar, sezonul s-a terminat, au suflat vânturi reci din octombrie. Și doar în poiana noastră, băieții au continuat să se adune. M-am înconjurat în apropiere, am văzut cum pucul strălucește în soare, cum, fluturând cu brațele, poruncește Vadik și figuri familiare se apleacă peste casa de marcat.

În cele din urmă, m-am descompus și am coborât la ei. Știam că mă duc la umilință, dar nu mai puțin umilință a fost o dată pentru totdeauna să se împace cu faptul că am fost bătut și dat afară. Mă simțeam mâncărime să văd cum vor reacționa Vadik și Ptakha la înfățișarea mea și cum aș putea să mă susțin. Dar mai ales foamea a condus. Aveam nevoie de o rublă - nu pentru lapte, ci pentru pâine. Nu știam altă modalitate de a o obține.

M-am dus și jocul s-a oprit singur, toată lumea s-a uitat fix la mine. Ptakha purta o pălărie cu urechile încastrate, așezat, ca toți ceilalți pe el, fără griji și îndrăzneț, într-o cămașă în carouri cu mâneci scurte; Vadik forțat într-o frumoasă jachetă groasă, cu încuietoare. În apropiere, îngrămădit într-o singură grămadă, zăceau hanorace și paltoane, pe ele, îngrămădite de vânt, stăteau un băiețel de vreo cinci-șase ani.

Ptah m-a întâlnit mai întâi:

Pentru ce ai venit? Ai fost lovit de mult?

Am venit să mă joc, - am răspuns cât se poate de calm, privindu-l pe Vadik.

Cine ți-a spus ce e în neregulă cu tine, - a jurat Ptakha, - vor juca aici?

Ce, Vadik, vom lovi imediat sau vom aștepta puțin?

De ce te ții de un bărbat, Ptah? - strângând ochii spre mine, a spus Vadik. - Înțeles, omul a venit să se joace. Poate vrea să câștige zece ruble de la tine și la mine?

Nu aveți zece ruble fiecare ”, am spus eu, doar ca să nu mi se pară un laș.

Avem mai mult decât ai visat. Pune-l, nu vorbi până nu se enervează Ptah. Și apoi este un om fierbinte.

Să-i dai, Vadik?

Nu, lasă-l să se joace. - Vadik i-a făcut cu ochiul băieților. - Se joacă grozav, nu-i ținem o lumânare.

Acum eram om de știință și am înțeles ce este - bunătatea lui Vadik. Se pare că era obosit de un joc plictisitor, neinteresant, prin urmare, pentru a-și gâdila nervii și a simți gustul unui joc real, a decis să mă lase să intru în el. Dar de îndată ce îi voi atinge mândria, voi avea din nou probleme. Va găsi ceva de care să se plângă, lângă el se află Ptah.

Am decis să mă joc în siguranță și să nu mă deranjez cu casierul. Ca toți ceilalți, ca să nu ies în evidență, am rostogolit pucul, temându-mă să nu cad accidental în bani, apoi liniștit baloturi de monede și m-am uitat în jur pentru a vedea dacă Ptah intrase din spate. În primele zile, nu mi-am permis să visez la rublă; douăzeci sau treizeci de copeici pentru o bucată de pâine, și asta este bine, apoi dați-o aici.

Dar ceea ce ar fi trebuit să se întâmple mai devreme sau mai târziu, desigur, s-a întâmplat. În a patra zi, când, câștigând o rublă, eram pe punctul de a pleca, am fost din nou bătut. Adevărat, de data aceasta a fost mai ușor, dar a rămas o urmă: buza mea era foarte umflată. La școală, a trebuit să o mușc constant. Dar, oricât am ascuns-o, oricât am mușcat-o, Lydia Mihailovna a remarcat-o. Ea m-a chemat în mod deliberat la tablă și m-a făcut să citesc textul în franceză. Nu aș putea să-l pronunț corect cu zece buze sănătoase, dar nu există nimic de spus despre una.

Destul, oh, suficient! - Lidia Mihailovna s-a speriat și mi-a fluturat mâinile spre mine, ca la un duh rău. - Dar ce este? Nu, va trebui să studiez separat cu tine. Nu există altă cale de ieșire.

* * *

Așa au început zilele agonizante și incomode pentru mine. Încă de dimineață am așteptat cu teamă ora când va trebui să fiu singură cu Lydia Mihailovna și, rupându-mi limba, repet după cuvintele ei incomode pentru pronunție, inventate doar pentru pedeapsă. Ei bine, de ce altfel, dacă nu pentru batjocură, îmbinați trei vocale într-un singur sunet gros, același "o", de exemplu, în cuvântul "beaucoup" (multe), pe care îl puteți sufoca? De ce, cu un fel de geamăt, a lăsat sunete prin nas, când din timpuri imemoriale a servit unei persoane pentru o cu totul altă nevoie? Pentru ce? Trebuie să existe limite ale rațiunii. Eram acoperită de sudoare, înroșită și gâfâită, iar Lydia Mihailovna, fără răgaz și fără milă, m-a făcut să-mi chem limba săracă. Și de ce eu singur? La școală erau tot atâtea băieți care vorbeau franceza nu mai bine decât mine, dar mergeau liberi, făceau ce voiau, iar eu, ca un nenorocit, am pufnit unul pentru toți.

S-a dovedit că acesta nu este cel mai rău lucru. Lydia Mihailovna a decis brusc că nu a fost suficient timp la școală până la a doua schimbare și mi-a spus să vin la apartamentul ei seara. Locuia lângă școală, în casele profesorilor. Pe de altă parte, mai mult de jumătate din casa Lidiei Mihailovna, locuia regizorul însuși. Am fost acolo ca la torturi. Și fără asta, din fire, timid și timid, pierdut din orice fleac, în acest apartament curat și îngrijit al profesorului, la început m-am transformat literalmente în piatră și mi-a fost frică să respir. A trebuit să-mi spun să mă dezbrac, să intru în cameră, să mă așez - trebuia să fiu mișcat, ca un lucru, și aproape cu forța să scot cuvinte de la mine. Acest lucru nu a contribuit la succesul meu în franceză. Dar, ciudat de spus, am lucrat mai puțin aici decât la școală, unde a doua schimbare părea să ne interfereze. Mai mult, Lydia Mihailovna, agitată în legătură cu apartamentul ei, mi-a pus întrebări sau mi-a spus despre ea însăși. Bănuiesc că a inventat în mod deliberat pentru mine că a mers la facultatea de franceză doar pentru că nu i s-a dat această limbă la școală și a decis să-și demonstreze că nu o poate stăpâni mai rău decât altele.

Îngrămădit într-un colț, am ascultat, fără să mai vreau să aștept până mă vor lăsa să plec acasă. În cameră erau multe cărți, un radio mare și frumos pe noptiera de lângă fereastră; cu un platan rotativ - un miracol rar în acel moment și pentru mine un miracol fără precedent. Lydia Mihailovna a pus înregistrări și o voce inteligentă de bărbat a predat din nou limba franceză. Într-un fel sau altul, nu a existat nicio scăpare de la el. Lidia Mihailovna, într-o rochie simplă de acasă, în pantofi moi de pâslă, a mers prin cameră, făcându-mă să tresar și să îngheț când s-a apropiat de mine. Nu-mi venea să cred că stăteam în casa ei, totul aici era prea neașteptat și extraordinar pentru mine, chiar și aerul, saturat de lumină și mirosuri necunoscute ale vieții diferite de ceea ce știam. Unul a creat involuntar senzația că spionez această viață din exterior și, din rușine și jenă pentru mine, m-am înfășurat și mai adânc în jacheta mea kurgozny.

Lydia Mihailovna avea probabil douăzeci și cinci de ani la acea vreme; Îmi amintesc bine fața ei corectă și, prin urmare, nu prea vioaie, cu ochii îngustați pentru a ascunde panglica în ei; un zâmbet strâns, rareori revelator și păr complet negru, scurt. Dar, cu toate acestea, nu a existat nicio duritate pe fața ei, care, așa cum am observat mai târziu, devine aproape un semn profesional al profesorilor, chiar și cei mai amabili și mai blânzi din fire, de-a lungul anilor, dar a existat un fel de prudență, viclenie, nedumerirea legată de ea însăși și părea să spună: mă întreb cum am ajuns aici și ce fac aici? Acum cred că fusese căsătorită până atunci; în vocea ei, în mers - moale, dar încrezător, liber, în tot comportamentul ei se putea simți în ea curaj și experiență. Și, în plus, am fost întotdeauna de părere că fetele care studiază franceza sau spaniola devin femei mai devreme decât colegii lor care studiază, să zicem, rusă sau germană.

Acum este păcat să-mi amintesc cât de speriată și de pierdută eram când Lydia Mihailovna, după ce ne-a terminat lecția, m-a invitat la cină. Dacă mi-ar fi foame de o mie de ori, fiecare apetit ar sări imediat din mine ca un glonț. Așează-te la aceeași masă cu Lydia Mihailovna! Nu Nu! Mai bine aș învăța toată limba franceză până mâine, ca să nu mai vin niciodată aici. O bucată de pâine probabil mi s-ar bloca cu adevărat în gât. Se pare că habar n-aveam că Lidia Mihailovna, la fel ca noi toți, mănâncă cea mai obișnuită mâncare și nu niște gri ceresc, așa că mi s-a părut o persoană extraordinară, spre deosebire de toți ceilalți.

Am sărit în sus și, murmurând că sunt plin, că nu vreau, m-am întors de-a lungul peretelui spre ieșire. Lydia Mihailovna m-a privit cu surprindere și resentimente, dar era imposibil să mă oprești prin orice mijloace. Am fugit. Acest lucru s-a repetat de mai multe ori, apoi Lydia Mihailovna, disperată, a încetat să mă mai invite la masă. Am respirat mai liber.

Odată ce mi s-a spus că jos, în vestiar, era pentru mine un colet, pe care un tip îl adusese la școală. Unchiul Vanya, desigur, este șoferul nostru - ce om! Probabil că casa noastră era închisă, iar unchiul Vanya nu mă putea aștepta de la școală - așa că m-a lăsat în vestiar.

Abia am rezistat până la sfârșitul clasei și m-am repezit la etaj. Mătușa Vera, o curățătoare a școlii, mi-a arătat o cutie albă de placaj în colț, în care sunt echipate colete de poștă. M-am întrebat: de ce în cutie? - mama trimite de obicei mâncarea într-o pungă obișnuită. Poate că nu este deloc pentru mine? Nu, clasa mea și numele meu de familie au fost imprimate pe capac. Aparent, unchiul Vanya se înscrisese deja aici - pentru a nu confunda, pentru cine. Ce a inventat mama pentru a ciocani mâncarea în cutie?! Uite ce inteligentă a devenit!

Nu aș putea transporta coletul acasă fără să știu ce conține: nu răbdarea. Este clar că nu există cartofi acolo. Pentru pâine, recipientul este, de asemenea, poate, prea mic și incomod. În plus, pâinea mi-a fost trimisă recent, încă o aveam. Atunci ce este acolo? Chiar acolo, la școală, am urcat sub scări, unde mi-am amintit că toporul se întindea și, găsind-o, am rupt capacul. Era întuneric sub scări, am ieșit din nou afară și, uitându-mă furtiv în jur, am pus cutia pe pervazul cel mai apropiat.

Uitându-mă în colet, am rămas uimit: deasupra, acoperit cu o foaie de hârtie albă, foarte mare, se întindeau paste. Blimey! Tuburi lungi de culoare galbenă, stivuite unul pe altul în rânduri uniforme, străluceau în lumină cu o bogăție atât de mare încât nimic nu exista mai drag pentru mine. Acum este clar de ce mama a pus laolaltă cutia: pentru ca pastele să nu se spargă, să nu se sfărâme, vin la mine în siguranță. Am scos cu atenție un tub, m-am uitat, am suflat în el și, incapabil să mă mai opresc, am început să mormăiesc cu lăcomie. Apoi, în același mod, a luat al doilea, pentru al treilea, întrebându-se unde să ascundă sertarul, astfel încât șoarecii prea vorace din cămara hostesei mele să nu primească paste. Nu pentru că mama le-a cumpărat, a cheltuit ultimii bani. Nu, nu voi lăsa pastele atât de ușor. Acesta nu este un cartof pentru tine.

Și brusc m-am sufocat. Pasta ... Într-adevăr, de unde a luat mama pastele? Nu s-au întâmplat niciodată în satul nostru și nu le puteți cumpăra acolo pentru niciun fel de bani. Ce se întâmplă atunci? În grabă, cu disperare și speranță, am lăsat pastele și am găsit în fundul sertarului câteva bucăți mari de zahăr și două plăci de hematogen. Hematogen a confirmat că nu mama a trimis pachetul. Cine, atunci, cine? Am aruncat din nou o privire la copertă: clasa mea, numele meu - pentru mine. Interesant, foarte interesant.

Am strâns unghiile capacului la locul lor și, lăsând cutia pe pervaz, am urcat la etajul al doilea și am bătut în camera personalului. Lydia Mihailovna a plecat deja. Nu contează, vom merge, știm unde locuiește, am fost. Deci, iată cum: dacă nu doriți să vă așezați la masă, luați alimente acasă. Asa si asa. Nu va funcționa. Nu este nimeni altcineva. Aceasta nu este o mamă: nu ar fi uitat să pună un bilet, ar fi spus de unde, din ce mine proveneau asemenea bogății.

Când am urcat lateral pe ușă cu coletul, Lydia Mihailovna a presupus că nu înțelege nimic. S-a uitat la cutia pe care am pus-o pe podea în fața ei și a întrebat surprinsă:

Ce este? Ce aduci? Pentru ce?

Ai făcut asta ”, am spus cu o voce tremurătoare și crăpată.

Ce am facut? Ce vrei sa spui?

Ați trimis acest pachet la școală. Te cunosc.

Am observat că Lydia Mihailovna s-a înroșit și a fost jenată. Se pare că a fost singura dată când nu mi-a fost frică să o privesc drept în ochi. Nu-mi păsa dacă era profesoară sau a doua mea mătușă. Aici am întrebat, nu ea, și nu am întrebat în franceză, ci în rusă, fără articole. Lasă-l să răspundă.

De ce ai decis că sunt eu?

Pentru că nu avem paste acolo. Și nu există hematogen.

Cum! Nu se întâmplă deloc?! - A fost uimită atât de sincer, încât s-a trădat.

Nu se întâmplă deloc. Era necesar să știm.

Lydia Mihailovna a râs brusc și a încercat să mă îmbrățișeze, dar m-am îndepărtat. de la ea.

Într-adevăr, ar fi trebuit să știm. Ce mai fac? Se gândi o clipă. - Dar aici a fost greu de ghicit - sincer! Sunt un om din oraș. Absolut, zici, nu se întâmplă? Ce se întâmplă atunci cu tine?

Mazărea se întâmplă. Ridichea se întâmplă.

Mazăre ... ridiche ... Și avem mere în Kuban. O, câte mere sunt acum. Astăzi am vrut să merg la Kuban, dar din anumite motive am venit aici. - Lydia Mihailovna oftă și se uită lateral la mine. - Nu te enerva. Am vrut ce e mai bun. Cine știa că poți fi prins de paste? Nimic, acum voi fi mai deștept. Și ia aceste paste ...

Nu o voi lua, am întrerupt-o.

Ei bine, de ce faci asta? Știu că îți este foame. Și trăiesc singur, am mulți bani. Pot cumpăra orice vreau, dar sunt singurul ... mănânc încetul cu încetul, mi-e teamă să mă îngraș.

Nu mor deloc de foame.

Vă rog să nu vă certați, știu. Am vorbit cu amanta ta. Ce se întâmplă dacă iei aceste paste acum și gătești o cină bună în seara asta. De ce nu te pot ajuta o singură dată în viața mea? Promit să nu mai strecor colete. Dar te rog ia-l pe acesta. Trebuie să mănânci sătul ca să înveți. Câți mocasini bine hrăniți avem la școală, care nu înțeleg deloc nimic și probabil că nu vor gândi niciodată, iar tu ești un băiat capabil, nu poți părăsi școala.

Vocea ei începea să mă adoarmă; Mă temeam că mă va convinge și, supărată pe mine însumi, pentru că înțelegeam corectitudinea Lidiei Mihailovna și pentru faptul că nu aveam să o înțeleg, eu, clătinând din cap și murmurând ceva, m-am repezit pe ușă.

* * *

Lecțiile noastre nu s-au oprit aici, am continuat să merg la Lydia Mihailovna. Dar acum m-a luat pe mine cu adevărat. Se pare că a decis: ei bine, franceza este atât de franceză. Adevărat, a existat un sens din acest lucru, treptat am început să pronunț cuvinte franceze destul de tolerabil, nu mai s-au rupt la picioarele mele cu pietre grele, ci, sunând, au încercat să zboare undeva.

Bine, - Lydia Mihailovna m-a încurajat. - În acest trimestru, cei cinci nu vor funcționa încă, dar în următorul - va fi necesar.

Nu ne-am amintit coletul, dar am fost în gardă pentru orice eventualitate. Nu știi niciodată ce va întreprinde Lidia Mihailovna pentru a veni cu mai multe? Știam de la mine: când ceva nu funcționează, vei face totul pentru a-l face să funcționeze, nu te vei abandona doar. Mi s-a părut că Lydia Mihailovna mă privea constant în așteptare și, uitându-se atent, râdea de sălbăticia mea - eram furios, dar această furie, destul de ciudat, m-a ajutat să mă mențin mai încrezător. Nu mai eram acel băiat nerecuperat și neajutorat căruia îi era frică să facă un pas aici, încetul cu încetul m-am obișnuit cu Lydia Mihailovna și cu apartamentul ei. Totuși, desigur, era timid, înghesuit într-un colț, ascunzându-și colțurile sub un scaun, dar rigiditatea și opresiunea de odinioară s-au retras, acum eu însumi am îndrăznit să pun întrebări lui Lydia Mihailovna și chiar să mă cert cu ea.

A mai încercat să mă așeze la masă - în zadar. Aici eram neclintit, încăpățânarea în mine era suficientă pentru zece.

Probabil, era deja posibil să opresc aceste studii acasă, cel mai important lucru pe care l-am învățat, mi-a slăbit limba și a început să se miște, restul s-ar adăuga în cele din urmă la lecțiile școlare. Mai sunt ani și ani înainte. Ce voi face atunci dacă învăț totul dintr-o dată de la început până la sfârșit? Dar nu am îndrăznit să-i spun Lydiei Mihailovna despre acest lucru și ea, aparent, nu a considerat deloc programul nostru îndeplinit și am continuat să-mi trag cureaua franceză. Cu toate acestea, este o curea? Cumva, involuntar și imperceptibil, fără să mă aștept eu, am simțit gustul pentru limbă și în momentele libere, fără nicio îndemn, m-am urcat în dicționar, m-am uitat în textele îndepărtate din manual. Pedeapsa s-a transformat în plăcere. M-a încurajat încă mândria: dacă nu a funcționat, va funcționa și va funcționa - nu mai rău decât cel al celor mai buni. Sunt de la un alt test sau ce? Dacă nu trebuia să merg încă la Lydia Mihailovna ... Eu însumi, eu însumi ...

Odată, la două săptămâni după povestea cu coletul, Lydia Mihailovna, zâmbind, a întrebat:

Ei bine, și nu mai joci pentru bani? Sau te duci undeva pe margine și joci?

Cum să joci acum?! - Am fost surprins, arătând fereastra unde zăcea zăpada.

Ce fel de joc era? Ce este?

De ce ai nevoie? - Am fost precaut.

Interesant. Obișnuiam să ne jucăm și în copilărie, așa că vreau să știu dacă acesta este un joc sau nu. Spune-mi, spune-mi, nu te teme.

Am povestit, tăcând, desigur, despre Vadik, despre Ptah și despre micile mele trucuri pe care le-am folosit în joc.

Nu, - Lydia Mihailovna clătină din cap. - Am jucat „perete”. Știi ce e asta?

Uite. - A sărit cu ușurință de pe masa la care stătea, a găsit monede în poșetă și a împins un scaun departe de perete. Vino aici, uite. Am lovit peretele cu o monedă. - Lydia Mihailovna a lovit ușor, iar moneda, sunând, a sărit pe podea într-un arc. Acum, - Lydia Mihailovna mi-a băgat a doua monedă în mână, m-ai bătut. Dar rețineți: trebuie să bateți, astfel încât moneda dvs. să fie cât mai aproape de a mea. Pentru a le putea măsura, întindeți mâna cu degetele unei mâini. Într-un alt mod, jocul se numește: măsurători. Dacă îl obții, ai câștigat. Bei.

Am lovit - moneda mea, lovind marginea, s-a rostogolit în colț.

Oh, - Lidia Mihailovna a fluturat din mână. - Mult departe. Acum începi. Luați în considerare: dacă moneda mea atinge a ta, cel puțin puțin, margine, - câștig de două ori. Intelegi?

Ce este de neînțeles aici?

Să ne jucăm?

Nu-mi venea să-mi cred urechilor:

Cum mă voi juca cu tine?

Ce este?

Ești profesor!

Și ce dacă? Profesorul este o altă persoană, sau ce? Uneori devine plictisitor să fii doar profesor, să înveți și să predai la nesfârșit. Trăgându-se constant în sus: asta nu este permis, acest lucru nu este posibil, - Lidia Mihailovna își mișcă ochii mai mult decât de obicei și privi gânditoare, îndepărtată pe fereastră. - Uneori este util să uiți că ești profesor - altfel vei deveni un astfel de byaka și un fag, încât oamenii vii se vor plictisi de tine. Pentru un profesor, poate cel mai important lucru este să nu se ia în serios, să înțeleagă că poate învăța foarte puțin. Ea se scutură și se înveseli imediat. - În copilărie, eram o fată disperată, părinții mei s-au săturat cu mine. Chiar și acum încă vreau să sar, să galopez, să mă grăbesc undeva, să fac ceva nu conform programului, nu conform programului, ci după bunul plac. Uneori sar și sar aici. O persoană îmbătrânește nu când ajunge la bătrânețe, ci când încetează să mai fie copil. Mi-ar plăcea să sar în fiecare zi, dar Vasily Andreevich locuiește în spatele zidului. Este o persoană foarte serioasă. În niciun caz nu ar trebui să afle că jucăm „zameryashki”.

Dar nu jucăm niciun fel de „măsurători”. Tocmai mi-ai arătat.

Putem juca la fel de simplu cum se spune, pretinde. Dar totuși, nu mă trădează pe Vasily Andreyevich.

Doamne, ce se întâmplă în lumea asta! De cât timp mi-a fost frică până la moarte că Lydia Mihailovna mă va trage la regizor pentru jocuri de noroc, iar acum îmi cere să nu o dau. Sfârșitul lumii nu este altfel. M-am uitat în jur, speriat dintr-un motiv necunoscut și am clipit confuz.

Ei bine, vom încerca? Dacă nu-ți place, hai să renunțăm.

Haide, - am fost de acord ezitant.

Incepe.

Am luat monedele. Era evident că Lidia Mihailovna a jucat odată cu adevărat, și tocmai încercam jocul, încă nu-mi dădusem seama cum să lovesc peretele cu o monedă cu o margine, sau plat, la ce înălțime și cu ce forță când este mai bine să arunci. Loviturile mele erau orbe; dacă ar fi numărat, aș fi pierdut destul de mult în primele minute, deși nu era nimic dificil în aceste „măsurători”. Mai presus de toate, desigur, am fost jenat și oprimat, nu mi-a permis să mă obișnuiesc cu faptul că mă jucam cu Lydia Mihailovna. Nici într-un singur vis nu s-ar putea visa așa ceva, nici măcar un singur gând rău nu ar putea fi gândit. Nu mi-am revenit imediat și nu ușor, dar când mi-am revenit și am început să mă uit puțin la joc, Lydia Mihailovna l-a luat și l-a oprit.

Nu, nu este interesant ”, a spus ea, îndreptându-se și perindu-și părul care îi alunecase peste ochi. - Să te joci este atât de real, dar faptul că tu și cu mine suntem ca niște copii de trei ani.

Dar atunci va fi un joc de noroc ”, i-am amintit timid.

Sigur. Și ce ținem în mâini? Jocul pentru bani nu poate fi înlocuit cu nimic altceva. În acest fel, este bine și rău în același timp. Putem conveni asupra unei rate foarte mici, dar totuși vor exista dobânzi.

Am tăcut, neștiind ce să fac și cum să fiu.

Ți-e frică? - Lidia Mihailovna m-a provocat.

Iată altul! Nu mi-e frică de nimic.

Am avut un lucru mic cu mine. I-am dat moneda Lidiei Mihailovna și am scos-o pe a mea din buzunar. Ei bine, să ne jucăm pe bune, Lydia Mihailovna, dacă îți place. Este ceva ce nu sunt primul care începe. Vadik, pervosti pe mine, de asemenea, atenție zero, și apoi și-a revenit, a târât cu pumnii. Am învățat acolo și voi învăța aici. Nu este franceză și voi curăța franceza prea curând.

A trebuit să accept o condiție: din moment ce mâna Lidiei Mihailovna este mai mare și degetele ei sunt mai lungi, ea va începe să măsoare cu degetul mare și degetele mijlocii, iar eu, așa cum era de așteptat, cu degetul mare și degetul mic. A fost corect și am fost de acord.

Jocul a început de la capăt. Ne-am mutat din cameră în hol, unde era mai liber, și am bătut împotriva unui gard plat. Au bătut, au îngenuncheat, s-au târât, dar pe podea, atingându-se, și-au întins degetele, măsurând monedele, apoi s-au ridicat din nou în picioare, iar Lydia Mihailovna a anunțat contele. S-a jucat zgomotos: a țipat, a dat din palme, m-a tachinat - într-un cuvânt, s-a comportat ca o fată obișnuită, nu ca o profesoară, uneori am vrut chiar să strig. Dar totuși ea a câștigat, iar eu am pierdut. Înainte să am timp să îmi revin, opt zeci de copeici au dat peste mine, cu mare greutate am reușit să dobândesc această datorie la treizeci, dar Lidia Mihailovna a lovit-o pe mine cu moneda ei de departe, iar contul a sărit imediat la cincizeci. Am început să-mi fac griji. Am fost de acord să plătim la sfârșitul jocului, dar dacă lucrurile continuă așa, banii mei nu vor fi suficienți foarte curând, am puțin mai mult decât o rublă. Aceasta înseamnă că este imposibil să treci rubla - nu acea rușine, rușine și rușine pentru viață.

Și apoi am observat brusc că Lidia Mihailovna nici măcar nu încerca să mă bată deloc. Când măsoară, degetele ei se aplecară, fără a căpăta întreaga lungime - acolo unde se presupune că nu putea ajunge la monedă, am ajuns fără niciun efort. Asta m-a jignit și m-am ridicat.

Nu, am spus, nu joc așa. De ce te joci împreună cu mine? Nu e corect.

Dar chiar nu le pot obține ”, a început să refuze. - Am un fel de degete de lemn.

Bine, bine, voi încerca.

Nu știu despre matematică, dar în viață cea mai bună dovadă este prin contradicție. Când a doua zi am văzut că Lydia Mihailovna, pentru a atinge moneda, o împinge subrept pe deget, am rămas stupefiată. Privindu-mă și, dintr-un anumit motiv, fără să observ că îi văd perfect frauda pură, ea, de parcă nu s-ar fi întâmplat nimic, a continuat să mute moneda.

Ce faci? - M-am indignat.

Eu? Și ce fac?

De ce l-ai mutat?

Dar nu, zăcea acolo - în cel mai nerușinat mod, cu un fel de bucurie uniformă, Lydia Mihailovna s-a negat nu mai rău decât Vadik sau Ptah.

Blimey! Profesorul este chemat! Am văzut cu ochii mei la o distanță de douăzeci de centimetri că atinge moneda și mă asigură că nu a atins și chiar râde de mine. Mă ia pentru un orb? Pentru cel mic? Se predă limba franceză. Am uitat complet complet că abia ieri Lydia Mihailovna a încercat să se joace împreună cu mine și m-am asigurat doar că nu mă înșeală. Ei bine, bine! Lydia Mihailovna, numită.

În acea zi am studiat franceza timp de cincisprezece sau douăzeci de minute și apoi chiar mai puțin. Avem un interes diferit. Lydia Mihailovna m-a făcut să citesc un pasaj, a făcut comentarii, a ascultat din nou comentariile și nu am ezitat să trecem la joc. După două mici pierderi, am început să câștig. M-am obișnuit repede cu „măsurătorile”, mi-am dat seama de toate secretele, știam cum și unde să bat, ce să fac ca gardian, pentru a nu înlocui moneda mea cu îngheț.

Și din nou am bani. Din nou am fugit la piață și am cumpărat lapte - acum în cani de înghețată. Am tăiat cu grijă fluxul de cremă din cană, mi-am înfipt feliile de gheață care se sfărâmă în gură și, simțind dulceața lor sățioasă pe tot corpul, mi-am închis ochii cu plăcere. Apoi a întors cercul cu susul în jos și a lovit nămolul de lapte dulce cu un cuțit. A lăsat resturile să se topească și le-a băut, mâncându-le cu o bucată de pâine neagră.

Nimic, nu era posibil să trăim, dar în viitorul apropiat, pe măsură ce vindecăm rănile războiului, au promis un moment fericit pentru toată lumea.

Desigur, acceptând bani de la Lydia Mihailovna, m-am simțit incomod, dar de fiecare dată am fost liniștit de faptul că a fost o victorie cinstită. Nu am cerut niciodată un joc, Lydia Mihailovna a sugerat-o ea însăși. Nu am îndrăznit să refuz. Mi s-a părut că jocul îi dă plăcere, era veselă, râdea și mă deranja.

Ne-am dori să știm cum se va termina totul ...

... Îngenunchind unul față de celălalt, ne-am certat despre relatare. Se pare că și înainte de asta se certau despre ceva.

Înțelege-te, cap de grădină, - târându-te peste mine și fluturând cu brațele, a argumentat Lidia Mihailovna, - de ce să te înșel? Țin scorul, nu tu, știu mai bine. Am pierdut de trei ori la rând și înainte a fost un „pui”.

- „Chica” nu este ușor.

De ce nu contează?

Am strigat, întrerupându-ne reciproc, când am auzit o voce surprinsă, dacă nu chiar tresărită, dar fermă, care suna:

Lydia Mihailovna!

Am înghețat. Vasily Andreevich stătea la ușă.

Lydia Mihailovna, ce-i cu tine? Ce se petrece aici?

Lidia Mihailovna încet, foarte încet, s-a ridicat din genunchi, s-a înroșit și s-a dezlipit și, netezindu-și părul, a spus:

Eu, Vasily Andreevich, am sperat că vei bate înainte de a intra aici.

Am bătut. Nu mi-a răspuns nimeni. Ce se petrece aici? Explica te rog. Am dreptul să știu ca regizor.

Jucăm „perete”, - a răspuns calm Lydia Mihailovna.

Te joci cu bani cu asta? .. - Vasily Andreevich mi-a arătat cu un deget și, de teamă, m-am târât în ​​spatele compartimentului pentru a mă ascunde în cameră. - Te joci cu un student?! Te-am inteles corect?

Dreapta.

Ei bine, știi ... - Directorul gâfâia pentru respirație, îi lipsea respirația. - Nu reușesc să vă numesc acțiunea imediat. Este o crimă. Depunere. Seducţie. Și mai mult, mai mult ... Lucrez la școală de douăzeci de ani, am văzut tot felul de lucruri, dar asta ...

Și și-a ridicat mâinile peste cap.

* * *

Trei zile mai târziu, Lydia Mihailovna a plecat. Cu o zi înainte, m-a întâlnit după școală și m-a dus acasă.

Mă duc la locul meu din Kuban ”, a spus ea, luându-și la revedere. - Și studiezi calm, nimeni nu te va atinge pentru acest incident stupid. Este vina mea. Studiază. Mi-a bătut capul și a plecat.

Și n-am mai văzut-o niciodată.

În mijlocul iernii, după sărbătorile din ianuarie, un colet a venit la școală prin poștă. Când l-am deschis, scoțând din nou toporul de sub scări, erau tuburi de paste în rânduri înguste și dese. Și dedesubt, într-o folie groasă de bumbac, am găsit trei mere roșii.

Anterior, nu vedeam mere decât în ​​poze, dar am ghicit că erau ele.

Pentru un băiat care are unsprezece ani, este timpul să meargă în clasa a cincea. Aceasta a fost în 1948. Dar, datorită faptului că locuiește departe, el trebuie să se mute în centrul regional la cunoștința mamei ei, cu care a fost de acord. Unchiul Vanya, șofer, i-a dat băiatului o ascensiune în ultima duminică din august pe strada Kamennaya, unde urma să fie împărțit. A coborât, a descărcat pachetul de lucruri și l-a bătut pe umăr și i-a urat noroc.

La acea vreme, foamea nu se retrăsese încă. Mama băiatului avea trei copii, inclusiv el. Pentru a nu muri de foame, el și-a forțat pe el și sora lui să înghită ochii cartofilor, ovăzului, cerealelor și secarei nedurbați. Au crezut că în acest fel plantările acestor culturi s-au format în stomac și nu trebuie să se gândească la foame. Dar nu au simțit niciodată recolta. Am crezut că facem ceva greșit.

Familia băiatului nu trăia bogat, ci doar el era considerat cel mai deștept din sat. Am studiat bine și cu plăcere. Am citit și am scris scrisori bunicilor mele, am trecut deseori prin biblioteca locală, iar seara spuneam povești din acele cărți pe care eu însumi le înfrumusețam. Și, cel mai important, credeau adesea în el atunci când era vorba de legături care se acumulaseră în timpul războiului, mult. Și adesea în mâinile lui, au devenit câștigători. Să nu câștiguri mari, dar în acel moment era și pentru fericire. Și îi dădeau adesea ceva de sărbătorit. Odată un unchi foarte lacom Ilya, băiatul a câștigat 400 de ruble, pentru care i-a dat o găleată de cartofi în primăvară, nu era foarte rău la acea vreme.

Și astfel întregul sat l-a reiterat în unanimitate mamei sale, pentru ca ea să-l dea să studieze. Și ea, în ciuda tuturor dificultăților, a găsit o modalitate de a-l duce la școală.

Băiatul a studiat bine aici. Nu exista altă cale de ieșire. Și își făcea întotdeauna temele, nu-i lipsea nimic. La toate materiile a avut cinci, dar nu a putut să o facă în franceză. Știa toate regulile, le putea aplica, înțelegea limba și orice altceva, dar nu putea vorbi, originea sa rurală a interferat adesea cu pronunția sa. Profesorul, Lidia Mihailovna, se încruntă mereu când vorbea și, din nou și din nou, a încercat să-i explice tehnica pronunțării sunetelor individuale. Acasă nu putea să lucreze la asta și, când era la curs, lucra neobosit.

Dar de îndată ce băiatul a rămas singur, a început să tânjească după casă. Îi era foarte dor de mama sa, atât de mult încât a slăbit deja. Mama lui a venit la el la sfârșitul lunii septembrie și chiar i-a fost frică de băiat, de sănătatea lui. Nici măcar nu a suportat-o ​​și, când ea pleca, a fugit după mașină și a plâns. Mama s-a oprit și a ieșit, a spus să se pregătească, dar băiatul s-a răzgândit la timp și a intrat în casă.

A slăbit nu numai din cauza melancoliei, ci și din cauza malnutriției. Mama a transmis mâncare, dar nu a fost suficientă. Acestea erau în principal cartofi și pâine. Uneori chiar și brânză de vaci. O trecea o dată pe săptămână, dar era suficientă hrană pentru maximum câteva zile. Mai târziu, a început să observe că unele dintre ele dispar în necunoscut. Dar el nu a vrut să-i spună mamei sale acest lucru, ea încercând din toate puterile să obțină aceste produse.

Foamea nu era deloc ca foamea în sat, pentru că în sat găseai mereu ceva de mâncare. Și apoi a trebuit să mă gândesc constant la cum și unde să iau ceva. Pescuitul nu a adus capturi. Numai cu apă clocotită noaptea s-a scăpat de foame. Și așteptam cu nerăbdare când acel șofer, unchiul Vanya, îi va aduce un colet de la mama sa. Dar a înțeles că mâncarea aceea nu i-ar fi suficientă pentru mult timp.

Într-o zi, fiul femeii cu care a trăit băiatul i-a arătat cum să joace jocul „Chika”. Jocul a avut loc chiar la capătul orașului, el a înțeles imediat care era scopul. Dar s-au jucat pentru bani, iar el nu avea deloc, dar și-a dat seama că va fi o salvare pentru el.

Mama i-a trimis 5 ruble, pentru care trebuia să cumpere lapte, avea anemie. Și apoi într-o zi, după un alt astfel de plic, băiatul a îndrăznit să se joace. La început pierdea, dar în curând a luat mâna și a câștigat prima rublă, nu avea nevoie de mai mult. Acești bani ar fi suficienți pentru o jumătate de litru de lapte.

Cu toate acestea, a început să joace foarte bine și nu a știut deloc să-l ascundă. Și apoi, într-o zi, după ce alta a câștigat rubla, băiatul a fost prins și bătut.

A doua zi, a venit în mod firesc la cursuri cu fața bătută. Profesorul său de clasă a vrut să știe ce i se întâmplă, dar băiatul nu a răspuns, iar colegii săi au dat totul. Ea nu l-a certat deloc, nejustificând astfel gândurile băiatului. Ea a întrebat pur și simplu cât câștigă și pe ce își cheltuie banii.

După ce a răspuns la asta pentru lapte, tânăra frumoasă și inteligentă profesoară nu a spus nimic. Da, numai în inima ei îl compătima. La urma urmei, un băiețel flămând și slab de sat stătea în fața ei și chiar bătut, fără mamă și tată în acest oraș.

Ea a început să-și facă griji că numai în franceză nu avea un A și s-a oferit să studieze cu el în plus. Băiatul a fost de acord. Și de fiecare dată după curs, Lydia Mihailovna a vrut să-l hrănească pe băiat cu cina, dar el a refuzat.

Și chiar odată ce i s-a adus un colet la școală, el a crezut că este de la mama sa, a fost încântat, dar când a deschis-o, și-a dat seama că Lydia Mihailovna a vrut să-l hrănească, deoarece erau paste și hematogen și nu au existat niciodată astfel de produse în sat ... A luat cutia și a dus-o înapoi la profesor.

Dar, din acel moment, orele nu s-au oprit. Dimpotrivă, au luat și mai multe transformări. Băiatul a început să vorbească mai bine și frazele franceze i-au fost mai ușoare.

Dar într-o zi Lydia Mihailovna, întrebând dacă băiatul se joacă din nou pentru bani, ca răspuns la răspunsul său negativ, a început să vorbească despre jocurile ei. Și după o vreme se târâu deja pe podea, jucând un joc. De atunci, francezii au dispărut în fundal, iar timpul principal al studiilor lor suplimentare a fost ocupat de jocuri.

Dar acest lucru a trebuit să se termine, așa cum le-a văzut directorul. După aceea, Lydia Mihailovna a fost transferată la Kuban.

În mijlocul iernii, băiatul a primit un pachet. Erau paste și mere. Acest lucru a fost transmis de același profesor. Anterior, băiatul a văzut merele doar în imagini, dar și-a dat seama că sunt ei.

Valentin Rasputin este un scriitor sovietic și rus, a cărui operă aparține genului așa-numitei „prozei sătești”. În timp ce citiți lucrările acestui autor, aveți impresia că ceea ce spun ei li se întâmplă bunilor tăi prieteni, eroii lor sunt descriși atât de viu și de viu. Simplitatea aparentă a prezentării ascunde o adâncime de scufundare în personajele oamenilor obligați să acționeze în circumstanțe dificile de zi cu zi.

Nuvela „Lecții franceze”, al cărei rezumat va fi prezentat în acest articol, este în mare parte autobiografică. Descrie o perioadă dificilă din viața scriitorului, când, după absolvirea școlii elementare, a fost trimis în oraș pentru a studia la liceu. Viitorul scriitor, ca și eroul poveștii, a trebuit să trăiască cu străini în anii flămânzi de după război. Cum s-a simțit și ce a trăit în același timp, puteți afla citind această lucrare mică, dar vie.

Rezumatul „Lecțiilor franceze”. Jocul Chiku

Povestea este spusă din perspectiva unui băiat din sat care a fost trimis în oraș pentru a-și continua studiile în liceu. Era un an flămând în 1948, proprietarii apartamentului aveau și copii care aveau nevoie să fie hrăniți, așa că eroul poveștii a trebuit să aibă grijă de propria sa mâncare. Mama trimitea uneori colete din sat cu cartofi și pâine, care se terminau repede, iar băiatul era aproape constant înfometat.

Într-o zi, s-a trezit într-un loc liber în care copiii se jucau pentru bani în „chiku” și s-a alăturat lor. Curând s-a acomodat cu jocul și a început să câștige. Dar de fiecare dată pleca după ce aduna o rublă, pe care o folosea pentru a-și cumpăra o cană cu lapte în piață. Avea nevoie de lapte ca leac pentru anemie. Dar acest lucru nu a durat mult. Băieții l-au bătut de două ori, după care a încetat să mai joace.

Rezumatul „Lecțiilor franceze”. Lydia Mihailovna

Eroul poveștii a studiat bine la toate subiectele, cu excepția limbii franceze, în care nu i s-a pronunțat în niciun fel. Profesorul de franceză, Lidia Mihailovna, și-a remarcat diligența, dar s-a lamentat de lipsurile evidente ale discursului oral. A aflat că elevul ei se juca pentru bani pentru a cumpăra lapte, că a fost bătut de tovarășii săi și a fost plin de simpatie pentru un băiat talentat, dar sărac. Profesorul s-a oferit să studieze franceză suplimentar acasă, mizând pe acest pretext pentru a-l hrăni pe bietul om.

Rezumatul „Lecțiilor franceze”. „Zameryashki”

Cu toate acestea, ea nu știa încă ce piuliță dură trebuia să facă față. Toate încercările ei de a-l așeza la masă nu au avut succes - băiatul sălbatic și mândru a refuzat categoric să „mănânce” la profesorul său. Apoi a trimis un colet cu paste, zahăr și hematogen la adresa școlii, aparent de la mama ei din sat. Dar eroul poveștii știa perfect că era imposibil să cumperi astfel de produse în magazinul general și a returnat cadoul expeditorului.

Apoi Lydia Mihailovna a mers la măsuri extreme - ea l-a invitat pe băiat să joace cu ea un joc pe bani, familiar ei din copilărie - „măsurători”. Nu a făcut-o imediat, dar a fost de acord, considerând că este „câștiguri oneste”. Din acea zi, de fiecare dată după lecțiile de franceză (în care a început să facă progrese mari), profesorul și elevul au jucat „măsurători”. Băiatul a avut din nou bani pentru lapte, iar viața lui a devenit mult mai satisfăcătoare.

Rezumatul „Lecțiilor franceze”. Sfârșitul tuturor

Desigur, acest lucru nu ar putea continua pentru totdeauna. Odată ce directorul școlii a găsit-o pe Lydia Mihailovna jucându-se cu un student pentru bani. Desigur, aceasta a fost considerată o contravenție, incompatibilă cu munca ei viitoare la școală. Profesoara a plecat trei zile mai târziu în patria ei, în Kuban. Și după ceva timp, într-una din zilele de iarnă, un colet cu macaroane și mere a venit la școală în numele băiatului.

Nuvela „Lecții franceze” (al cărei rezumat a devenit subiectul acestui articol) l-a inspirat pe regizorul Evgeni Tașkov să filmeze filmul cu același nume, care a fost prezentat pentru prima dată în 1978. S-a îndrăgostit imediat de privitor și este încă lansat pe discuri.

Era anul patruzeci și opt, apoi personajul principal al poveștii avea abia unsprezece ani. Băiatul și-a finalizat cu succes studiile în patru clase ale școlii, dar nu a avut nicio ocazie să urmeze studii suplimentare: pentru a-și continua studiile, a trebuit să plece în oraș.

Au fost ani dificili de după război, familia copilului a rămas fără tată, mama sa abia a reușit să se întâlnească în încercarea de a hrăni trei copii. Toată lumea murea de foame. Cu toate acestea, în ciuda tuturor, el a fost în continuare capabil să învețe în mod adecvat să citească și să scrie și în sat a fost cunoscut drept literat.

Copilul citea adesea pentru bătrâni, ajuta la scrierea scrisorilor și, mai important, știa puțin despre obligațiuni, motiv pentru care îi ajuta deseori pe săteni să câștige bani, deși mici. Cei în recunoștință hrăneau uneori copilul.

Dându-și seama că fiul ei are un mare potențial de învățare și ascultând pedepsele altor oameni în fiecare zi, în cele din urmă, mama protagonistului a decis să-l trimită să studieze mai departe. Da, nu era nimic din care să trăim, dar nu putea fi mai rău, iar alfabetizarea era scumpă astăzi. Femeia a considerat că există un risc.

Cumva am dus copilul la școală, am fost de acord cu un prieten din district să-i așez fiul cu ea, am trimis copilul în oraș. Așa că a început viața independentă a protagonistului și pentru el a fost foarte dificilă. Adesea nu avea absolut nimic de mâncare: boabele pe care le-a trimis cumva mama lui erau de-abia suficiente, ca să nu mai vorbim de faptul că gazda casei ducea adesea în secret o parte din mâncare copiilor ei.

Băiatul era singur și trist într-un oraș ciudat, dar nu a renunțat la studii și a studiat la fel de bine ca înainte în sat. Singura sa problemă în studiile sale era limba franceză. Copilul a înțeles perfect gramatica, a învățat cuvintele cu calm, dar pronunția lui a fost foarte proastă. Din această cauză, profesorul său de franceză, Lidia Mihailovna, a rămas nemulțumit de el și nu a dat niciodată note mai mari decât patru, altfel era un elev excelent.

Au trecut zile după zile, iar în jurul sfârșitului de septembrie, mama băiatului a venit în vizită. Vizita. Ceea ce a văzut a îngrozit-o: fiul ei era foarte slăbit și părea extrem de epuizat. Însă hotărând că nu vrea să o supere pe mama sa, personajul principal s-a comportat cu reținere, nu a plâns în fața ei și nu s-a plâns de viață. Cu toate acestea, când femeia era pe punctul de a pleca, el nu a putut rezista și, plângând, s-a repezit după mașină. Mama lui nu a suportat-o ​​și, oprind mașina, s-a oferit să se întoarcă acasă. Speriat că tot ce făcuseră se vor risipi, a fugit. Apoi, viața lui a continuat cu o viață zimțată.

Odată ajuns la personajul principal, la sfârșitul lunii septembrie, unul dintre colegii săi de clasă s-a apropiat și l-a întrebat dacă nu îi este frică să joace Chika. Personajul principal a spus că nu știe deloc despre acest joc, la care a primit o invitație de a participa. Nu avea nici bani, nici abilități, așa că pentru prima dată copiii au decis să urmărească jocul. Un mic grup de copii se adunaseră deja în locul convenit, condus de un elev de liceu pe nume Vadik și de mâna dreaptă, Ptakha.

Jocul era în toi. Privind-o, personajul principal a reușit să înțeleagă regulile jocului și a observat că Vadik nu a jucat destul de corect și, de cele mai multe ori, din această cauză a câștigat bani, deși abilitățile sale de joc erau la maxim. Treptat, gândul că ar putea juca acest joc calm a crescut în capul băiatului.

Din când în când, împreună cu colete de la mama, venea un plic cu mai multe monede, pentru care se puteau cumpăra cinci borcane mici cu lapte. Copilul avea nevoie de ele din cauza anemiei. Când acest colet a căzut din nou în mâinile băiatului, a decis să nu cumpere lapte de data aceasta, ci să schimbe bani în schimb și să încerce să joace Chika. Și așa a făcut. La început a avut ghinion.

Cu toate acestea, cu cât a jucat mai mult, cu atât jocul său a devenit mai bun. A venit cu o strategie, zi de zi și-a umplut mâna și, în cele din urmă, a venit ziua când a început să câștige. Băiatul s-a jucat cu atenție și precizie, plecând imediat ce a primit o rublă, în ciuda tuturor convingerilor de a rămâne. Viața lui a început să se îmbunătățească. Acum cel puțin avea mâncare.

Dar, după cum copilul și-a dat seama mai târziu pentru el însuși, un astfel de succes nu a putut fi făcut atât de evident. La început, Vadik și Ptakha, bănuind că ceva nu este în regulă, au început să se amestece cu personajul principal în orice mod posibil, dar văzând că acest lucru nu a ajutat, au decis să acționeze radical. Așa că, în timpul următorului joc, au mers la o înșelătorie directă, după care l-au învins pe personajul principal și l-au dat afară din companie cu rușine. Mergând acasă bătut și cu mâinile goale, băiatul se simțea ca cea mai nefericită persoană din lume.

Dimineața, o față bătută s-a întâlnit cu copilul în reflexia oglinzii. Nu a fost posibil să se ascundă urmele bătăilor, iar băiatul cu frică a decis să meargă la școală, astfel încât să nu îndrăznească să sară fără un motiv întemeiat. La școală, Lydia Mihailovna, evident, a observat starea băiatului și a întrebat cauza atâtor răni. Personajul principal a mințit că a căzut pe scări, dar unul dintre colegii săi a șters tot adevărul. Se făcu tăcerea o clipă. După aceea, spre surprinderea protagonistului, furtul a fost pedepsit, dar nu l-au atins deloc, ci au cerut să intre după școală.

Toată ziua băiatul s-a așezat pe ace, temându-se că el (la fel ca toți necăjitorii din această școală) va fi pus în centrul mulțimii de elevi și va începe să-l certeze în public. Totuși, acest lucru nu s-a întâmplat. Nici scandalul nu a fost. Lydia Mihailovna l-a așezat pur și simplu în fața ei și a început să-l întrebe cu voce joasă. A trebuit să povestesc totul: despre foamete și despre jocuri de noroc. Femeia a reacționat la problemele sale cu înțelegere, a promis că nu va spune nimic ca răspuns la promisiunea de a nu mai juca astfel de jocuri. Pe asta și decis.

A durat, de fapt, mult timp. Dar a trebuit să-mi încalc cuvântul. Au fost probleme cu recolta în sat, iar copilul nu a primit mai multe colete. Iar foamea nu a plecat nicăieri. Adunând din nou toate micile schimbări, băiatul a început să se plimbe prin cartier, sperând să dea peste orice altă companie de joc, dar a dat peste una familiară. Într-o stare de deplină disperare, el, spre propria lui surpriză, a decis să se apropie.

Nu a fost dat afară și bătut doar pentru că Vadik se plictisise de mult timp de punkii inepți. Personajului principal i s-a permis chiar să joace. Întrucât nu a încercat să joace minim pâlpâind, dar în a patra zi, povestea cu bătaia s-a repetat. Fericirea nu a durat mult, din păcate. Calea către joc a fost închisă complet.

Dimineața, profesorul și-a marcat din nou fața bătută. Fără să comenteze acest lucru, ea l-a chemat la tablă și a auzit din nou pronunția îngrozitoare, a spus că acest lucru nu poate continua și l-a chemat la cursuri suplimentare.

Așa au început cursuri suplimentare cu Lydia Mihailovna, care au avut loc în casa ei. Băiatul s-a simțit extrem de incomod în legătură cu acest lucru. Lecțiile au fost dificile, pronunția a fost încă slabă, dar profesorul a continuat să-l învețe. Spre sfârșitul zilei, ea l-a invitat invariabil să i se alăture la cină, dar băiatul nu a fost de acord. Nu-și putea permite să cerșească, îi spunea constant că este plin.

Femeia știa că nu este așa și, de fiecare dată, după un refuz, o umbră de resentiment îi pâlpâia pe față. La scurt timp după un alt refuz de a oferi să împartă masa, femeia s-a oprit. Relația lor s-a îmbunătățit. Copilul a încetat să mai vadă profesorul strict din fața lui, dar a început să vadă o fată tânără și amabilă. Lecțiile începeau să dea roade și ele, dar sentimentul de stângăcie nu dispărea. El nu a acceptat ajutorul femeii, în ciuda tuturor convingerilor, dar a fost inflamat de interesul pentru limba franceză.

Odată, în camera lui, băiatul a aflat despre un pachet care îi venise. Încântat de faptul că mama lui a găsit mâncare pentru el, s-a repezit jos, dar în loc de geanta așteptată a găsit o cutie mică dedesubt. Copilul a mers cu el într-un loc liniștit și, deschizându-l, a gâfâit. Conținea cartofi, pâine și paste, pe care nu le mai văzuse de multă vreme.

Pentru familia sa, acesta a fost întotdeauna un lux inaccesibil. Dar, înnebunit de foame, a început să mănânce în grabă această bogăție. Și, abia după ce și-a satisfăcut prima foamete, și-a dat seama brusc că acest pachet nu putea fi de la mama sa. Nu era unde să obțin paste în sat. După un pic de gândire, a ajuns la concluzia că pachetul era de la profesorul său. Nu a mai atins conținutul cutiei și i-a returnat-o femeii dimineața. Ea a încercat din nou să-l convingă să accepte darul, dar copilul, temându-se să nu fie convins, a sărit din cameră.

Cursurile cu Lydia Mihailovna au continuat, rezultatul a fost pe față, dar mai era ceva de lucru. Au continuat. Într-o zi, o femeie l-a întrebat pe băiat la ce joc se juca cu alți copii atunci. La început, s-a înroșit și nu a vrut să-i spună acest lucru profesorului, dar apoi a făcut-o. Ca răspuns, a fost surprinsă, deoarece, potrivit ei, au jucat cu totul alt joc în vremea ei. Ea s-a oferit să-l învețe acest joc, ceea ce l-a făcut pe elev să fie și mai șocat și jenat.

Joacă ceva cu profesorul! La aceasta, profesorul a râs și i-a spus secretul ei că se simte încă ca fata răutăcioasă care a fost recent. Că profesorii sunt și oameni și nu sunt străini de jocurile amuzante. Convingerea a funcționat și au dedicat ceva timp jocului în fiecare zi. La început, personajul principal a făcut puțin, dar în curând s-a acomodat și chiar a început să câștige.

Odată, după o altă victorie, Lydia Mihailovna i-a sugerat să încerce să joace pentru bani, explicând că fără pariuri jocul își pierdea pofta și că vor juca doar pentru sume mici. Zidul confuziei a apărut din nou, dar în curând profesorul și-a dat drumul și au început să se joace cu mize mici.

De câteva ori personajul principal a surprins-o pe Lydia Mihailovna încercând să cedeze, fapt pentru care a fost foarte jignit, dar în curând aceste încercări s-au oprit și lucrurile au mers bine. Acum copilul avea din nou bani și își petrecea timpul liber jucându-se cu Lydia Mihailovna. Probabil că așa i s-a simțit fericirea.

Personajul principal ar fi știut la ce le-ar putea conduce aceste jocuri ... Dar ceea ce s-a făcut nu poate fi inversat. Totul mergea bine, până când într-o zi regizorul i-a surprins vorbind despre joc. Șocat, a încercat să afle adevărul, căruia profesorul i-a mărturisit cu calm totul. A fost concediată a doua zi.

S-au întâlnit cu personajul principal chiar înainte de plecarea ei. La ultima întâlnire, profesoara i-a spus băiatului că nu are de ce să-și facă griji, femeia însăși era de vină pentru tot și nu i se va întâmpla nimic rău. Va pleca acasă. Conversația a fost de scurtă durată, dar profesorul și copilul s-au despărțit pe o notă foarte caldă.

Câteva luni mai târziu, personajul principal a primit un pachet de la un expeditor necunoscut. În el a găsit paste. Și cel mai de preț sunt câteva mere, pe care nu le-am mai văzut până acum în viața mea.