Struktura vgute.

• · Rektorja
• · Upravne in upravljalne enote
• o Oddelek za upravljanje nepremičnin
• o Oddelek za pogodbe in javna naročila
• o Oddelek za odnose z javnostmi
• § časopis "za znanost"
• o Delitev pravne podpore in upravljanja dokumentov
• o Strategija razvoja in razvoja univerze
• o Oddelek za računovodstvo in finančni nadzor (UBUIFK)
• o Upravljanje osebja
• o Izobraževalno in metodično upravljanje
• § Center za upravljanje kakovosti izobraževanja
• § Center pomoči za diplomante
• o Finančno in gospodarsko upravljanje
• o Center za delo s tehnološkimi telesnimi in vodilnimi telesi izvršilnih pogojev (CRTP in GOIV)
• o pravni oddelek
• · Fakultete in institucije
• o Fakulteti za upravljanje in informatiko v tehnoloških sistemih
• § Oddelek za višjo matematiko
• § Oddelek za informacijske in upravljanje sistemov
• § Oddelek za informacijske tehnologije, modeliranje in upravljanje
• § Oddelek za upravljanje kakovosti in tehnologije strojev
• § Oddelek za informacijsko varnost
• o Fakulteta za humanitarno izobraževanje in izobraževanje
• § Oddelek za tuje jezike
• § Oddelek za zgodovino in politično znanost
• § Oddelek za filozofijo
• § Oddelek za telesno vzgojo
• § Tehnolog športnega kluba "
• § Muzej univerzitetne zgodovine
• o Fakulteta za prehrano in avtomatsko
• § Oddelek za stroje in naprave za prehrambeno industrijo
• § Oddelek za industrijsko energijo
• § Oddelek za tehnično mehaniko
• § Oddelek za fiziko
• § Osnovni oddelek za prehrambeno inženirstvo
• o tehnološki fakulteti
• § Oddelek za tehnologijo, procese in kemične in prehrambene industrije
• § Oddelek za tehnologijo pekarskih, slaščic, testenin in žitnih predelovalnih industrij
• § Oddelek za biokemijo in biotehnologijo
• § Oddelek za tehnologijo fermentacije in proizvodnje sladkorja
• § Oddelek za živalske proizvode
• o Fakulteta za ekologijo in kemijsko tehnologijo
• § Oddelek za fizično in analitično kemijo
• § Oddelek za stroje in naprave kemične proizvodnje
• § Oddelek za anorganske kemije in kemijske tehnologije
• § Oddelek za inženirsko ekologijo
• § Oddelek za kemijo in kemijsko tehnologijo organskih spojin in predelavo polimerov
• § Osnovni oddelek za tehnologijo organske sinteze in visoke molekulske teže povezave
• § Osnovni oddelek za anorgansko tehnologijo
• o Ekonomski fakulteti in upravljanje
• § Oddelek za računovodstvo in proračun
• § Oddelek za upravljanje, organizacija proizvodne in industrijske ekonomije
• § Oddelek za storitve in restavracija
• § Oddelek za teorijo ekonomije, surovin in trgovine
• § Oddelek za turizem in hotelsko podjetje
• § Oddelek za gospodarsko varnost in finančno spremljanje
• o Fakulteti za razumevanje izobraževanja
• § predstavništva
• o Fakulteta za srednje poklicno izobraževanje
• o Fakulteta za preporta
• § Tečaji v pripravah na sprejem na univerzo
• o Inštitut za mednarodno sodelovanje (ISS) \\ t
• § Pripravljalna fakulteta za tuje državljane
• § Oddelek za rusko
• § Oddelek za naravne discipline
• § mesto IMS.
• · Center za novo informacijsko tehnologijo
• · Znanstvene in znanstvene in proizvodne enote
• o Center za razvoj znanstvenih dejavnosti VGit (CRND)
• § Center za kolektivno uporabo "Industry Nanosystem" (CCP "IN")
• § Center za kolektivno uporabo "Nadzor in upravljanje energetsko učinkovitih projektov" (pokal)
• § Certifikacijski organ za izdelek VGUT
• § Urad Central Design
• § Oddelek za standardizacijo in meroslovje
• § Uredniki revije "VESTNIK VGUIT"
• o center za prenos tehnologije
• § Poslovni inkubator.
• o Center za dodatno izobraževanje
• § podiplomska šola
• § Inštitut za napredno usposabljanje in strokovno preusposabljanje strokovnjakov
• · Razdelitve storitev in zagotavljanje izobraževalnega procesa
• o Znanstvena knjižnica
• o Oddelek za uredniško založništvo
• o Oddelek za tiskanje in tehnična sredstva
• o Delavnice usposabljanja
• · Enote socialne infrastrukture
• o Sanatorium-Profilatorji
• o Šport in wellness baza "SOSNOVY BOR"
• · Študentsko mesto
• o Hostel.
• · Javne organizacije
• o Sindikalni odbor za zaposlene
• o Tuji odbor študentov
• o Študenti sveta
• o Center Mladinske pobude
• o sedežu študentskega sveta
• o klubi, skodelice

Uprava Vgutita

Predsednik

Bitukov Vitaly Ksenofontovich.

Prekleto evgeny dmitreebich.

Prvi podpredsednik

Popov Gennady Vasilyevich.

Podpredsednik za akademske zadeve

Sukhanov Pavel Tikhonovich.

Podpredsednik za znanstvene in inovacije

Antipov Sergey Tikhonovich.

Podpredsednik za splošna vprašanja

Yuri Yuri Ivanovich.

Finančno in gospodarsko upravljanje

Finančna in ekonomska uprava je strukturna delitev FGBOU VPO "Voronezh State University of Engineering Technologies".

Načrtovanje in finančni oddelek kot neodvisna delitev je bila ustanovljena s sklepom Ministrstva za višjo in sekundarno posebno izobraževanje RSFSR leta 1970, preimenovano na načrtovano in finančno upravljanje in je dodeljena eni od glavnih strukturnih univerz na univerzi Rektor št. 568 od 29.12.92. Decembra 2008, z odločbo akademskega sveta, preimenovano na finančno in gospodarsko upravljanje.

Finančna in ekonomska uprava (PEU) je bila ustanovljena za izboljšanje organizacije finančnih in gospodarskih dejavnosti ter izboljšanje spremljanja skladnosti s finančno in redno disciplino na univerzi.

Glavne naloge finančnega in gospodarskega upravljanja so:

• · Sodelovanje v obetavnem in sedanjem načrtovanju procesa strokovnjakov za usposabljanje, diplomi, mojstri itd. Kategorije študentov na profilu univerze;
• · Načrtovanje in organiziranje finančnih in gospodarskih dejavnosti univerze;
• · Razvoj načrta finančnih in gospodarskih dejavnosti za naslednje poslovno leto in obdobje načrtovanja; Letni projekti stroškov odhodkov iz zveznega proračuna, ocenjujejo prihodke in odhodke od dohodka dohodka;
• · Priprava urnikov osebja za vse kategorije osebja v mejah proračunskih sredstev in ekstrabudskih virov, dodeljenih za plačilo;
• · Organizacija in izvajanje ukrepov za izboljšanje načrtovanja in financiranja univerze, plač in spodbujanja delavcev, štipendij in drugih oblik materialne podpore za študente, podiplomske študente in poslušalce;
• · Razvoj lokalnih metodoloških, regulativnih in informacijskih dokumentov o finančnih dejavnostih;
• · Zagotavljanje računovodstva in finančnega nadzora ter drugih oddelkov ciljne in učinkovite uporabe proračunskih sredstev in sredstev iz aktivnih dejavnosti.

Urad za računovodstvo in finančni nadzor

Oddelek za računovodstvo in finančni nadzor (UBUIFK) je strukturna delitev FGBOU VORONEZH državne univerze v inženirskih tehnologijah, ki ohranja računovodstvo v skladu z zahtevami sedanje zakonodaje Ruske federacije in regulativnih pravnih aktov.

UBUIFK obstaja od trenutka ustvarjanja univerze in je dodeljen eni od glavnih strukturnih univerz na univerzi po naročilu rektorja št. 568 z dne 29. decembra 1992.

UBUIFK opravlja skladno s porabo sredstev, prejetih od različnih virov financiranja, je zalog nepremičnin odgovoren za pripravo računovodstva, davka in statističnega poročanja, druge vrste računovodskih del.

Glavne naloge UBUIFK so:

• · Oblikovanje popolnih in zanesljivih informacij o dejavnostih univerze in njene lastnine, potrebnih notranjih in zunanjih računovodskih uporabnikov;
• · Preprečevanje negativnih rezultatov gospodarske aktivnosti, pri čemer ugotavljajo gospodarske rezerve in zagotavljanje finančne vzdržnosti;
• · Zaščita najučinkovitejše in racionalne rabe proračuna in ekstrabudskih sredstev, da se zagotovi krepitev materialne baze univerze.

Pravni oddelek

Pravna služba je strukturna delitev FGBOU VPO "Voronezh State University of Engineering Technologies".

Pravna služba kot neodvisna delitev je bila ustvarjena po vrstnem redu rektorja VGUIT od 10/31/2013

Oddelek je bil ustanovljen z namenom pravne podpore univerze.

Glavne naloge pravne službe so:

• · Krepitev zakona v dejavnostih univerze;
• · Varstvo pravic in legitimnih interesov univerze, zaposlenih in študentov univerze;
• · Notranje oblikovanje pravil (notranja naročila, naročila, gostujoči projekti naročil), vključno s pravnim znanjem lokalnih aktov;
• · Posvetovanje z delavci o pravnih vprašanjih, povezanih z dejavnostmi univerze.

Ekonomska fakulteta - Primerjava, izberite nas!

Ekonomska fakulteta je bila ustanovljena leta 1998 in je trenutno najbolj številna fakulteta kot del univerze. To je prijazna ekipa učiteljev in seveda študentov.

V delom na deanatu:

• · Dean - profesor, d.t.n. Rodionova Natalia Sergeevna;
• · Namestnik dekana za akademsko delo - izredni profesor, dr. Leontiva Ekaterina Vladimirovna;
• · Namestnik dekan na izobraževalnem delu - izredni profesor, dr. Vetennikov Anton Nikolaevich;
• · Inženir Skvortsova Anna Vasilyevna;
• · Engineer Shatakova Elizabeth Viktorovna.

Slike fakultet:

• · 19 - Profesorji;
• 59 - kandidatov znanosti;
• · 87,1% učiteljev ima znanstveno izobrazbo, 46% - znanstvenik.

Oddelek za fakulteto:

• · Oddelek za nadzor, organizacija proizvodnje in sektorskega gospodarstva
• · Oddelek za storitve in restavracija
• · Oddelek za turizem in hotelsko podjetje
• · Oddelek za teorijo ekonomije, surovin in trgovine
• · Oddelek za gospodarsko varnost in finančno spremljanje
• · Oddelek za računovodstvo in proračun

Smer strokovnjakov za usposabljanje:

· 080101 gospodarska varnost

Navodila za slabe:

• 080100 "Ekonomija"
• 080200 "upravljanje"
• 100700 "trgovina"
• 100800 "blago"
• 100100 "Service"
• 100400 "turizem"
• 101100 "Case hotel"
• 260800 "Tehnologija izdelkov in organizacija gostinstva"

Navodila za usposabljanje Mojstri:

• · 080100.68 gospodarstvo
• · 080200.68 Management.
• · 260800.68 Tehnologija izdelkov in gostinstvo
• · 100100.68 Service.
• · 100800.68 Blago

Naši diplomanti delujejo v podjetjih Rusije, držav CIS, Azije in Afrike.

V procesu učenja učenci sodelujejo na konferencah, forumih, tekmovanjih, obiščite strokovne razstave. Izleti usposabljanja v Rusiji in tujini so redno organizirani, delavnice, strokovni seminarji, praksa - na velikih sektorskih podjetjih, v bankah, zavarovalnice, restavracijska industrija in hotelska podjetja, ne samo Voronezh in regija, ampak tudi Moskva, St. Petersburg, Sochi. Študenti prejmejo potrdila o dodatnem izobraževanju.

Oddelek za gospodarsko varnost in finančno spremljanje

Oddelek je bil ustanovljen leta 1961 in je oddelek Ekonomske fakultete. Glave visoko usposobljena sestava zaposlenih častne znanstvene delavce, doktor ekonomije, profesor A.I. Heores.

Trenutno je glavni trend razvoja družbe okrepiti vlogo socialno-ekonomskih procesov, tako na državni ravni kot na ravni ločenega podjetja, ki zahteva visoko povpraševanje po strokovnjakih na tem področju na trgu dela. Vendar pa je v okviru svetovne gospodarske krize, je preprosto dober specialist, ni dovolj, da bi bila najboljša, konkurenčna, videti obetavna, načrtovati prihodnost v sedanjosti. To so takšni strokovnjaki, ki pripravljajo oddelek za ekonomijo, finance in računovodstvo vgutu.

Oddelek pripravlja diplomanti v naslednjih izobraževalnih programih:

• · Posebnost 080101 "Gospodarska varnost"
• o Specializacija "Ekonomska in pravna ekonomska varnost organizacije" \\ t
• · Dodušite 080100 "ekonomika":
  • o profil "Finance in Credit"
• · Mojster mamistrace 080300 "Finance in Credit"

Simbioza teoretičnega usposabljanja in možnost uresničevanja znanja, pridobljenega empirično prispevati k doseganju visoke ravni strokovnosti na določenih področjih usposabljanja, med prehodom izobraževalnih, proizvodnih in predhodnih diplomskih praks v več kot 40 CCR podjetjih, mnogih od tega naknadno povabiti diplomante oddelka za nadaljnje sodelovanje in zaposlovanje.

Ponos oddelka je diplomant - nadarjeni voditelji, strokovnjaki in vodilni strokovnjaki za gospodarska vprašanja v državni, regionalni, občinski vladi, na področju državnega proračuna in ekstrabudskih struktur, institucionalnih struktur finančnega trga, davčne strukture, sistemi socialne zaščite , Finančne in gospodarske, analitične, tuje gospodarske razdelitve podjetij in institucij na delovnih mestih, ki zahtevajo visoko gospodarsko izobraževanje: O.P. Korolev - Guverner Lipesk Region, V.I. Stefan - Namestnik generalnega direktorja Skrb OJSC, I.A. Busovtsky - namestnik direktorja za finance CJSC Riconenergo, a.n. Astana - namestnik generalnega direktorja za trženje in prodajo OJSC "kombinirano meso" Kalacheevsky ", e.r. Trufanova - vodja trženja in oglaševalskega urada OJSC Voronezh Slaščičarna tovarna, A.A. Denisov - Generalni direktor Contriban Lilc LLC.

Nova obetavna posebnost - 080101 "Gospodarska varnost"

Posebnost 080101 "Gospodarska varnost" - Višje gospodarsko izobraževanje v najboljših domačih tradicijah.

Strokovnjaki na področju gospodarske varnosti so izjemno malo, kot tudi specialitete na ruskih univerzah.

V učnem procesu študentje prejmejo temeljno usposabljanje na področju ekonomije in zakona, pridobivanje praktičnih veščin ekonomskih, organov kazenskega pregona, nadzora in revizij, informacijskih in analitičnih in upravljavskih dejavnosti. Izobraževalni proces zagotavlja strokovne in znanstvene seminarje o kriminologije in forenzičnem, sodnem gospodarskem strokovnem znanju, zavarovanju, trgu vrednostnih papirjev itd.

Diplomanti te posebnosti so povpraševanje v državnih strukturah, ki izvajajo nadzorne in nadzorne funkcije na področju finančnih in gospodarskih sferjev dejavnosti, v službah notranjih kontrol držav in gospodarskih družb, ki zagotavljajo finančno in gospodarsko varnost podjetja.

Praksa - v davčnih organih, revizijskih podjetjih, bankah, zavarovalnic, vodilnih sektorskih podjetij.

Dodiplomski 080100 "ekonomika"

Profil "Finance in Credit"

Strokovno pomembne lastnosti:

razvit logični spomin, intelektualna uspešnost, sposobnost dela z velikimi količinami informacij, prisotnost abstraktnega simbolnega razmišljanja, težnja k raziskovalnih dejavnosti.

Ekonomist (financer, kreditni inšpektor, zavarovalni posrednik) bi moral biti sposoben:

• · Svobodno navigacija na področju financiranja, kroženja denarja, bančništva, na trgu vrednostnih papirjev;
• · Kazalniki aktivnih finančnih uspešnosti organizacij;
• · Določiti raven kreditne sposobnosti in donosnosti podjetij;
• · Osredotočanje na osnove organizacije zavarovanja;
• · Analizirajte prednosti in slabosti regulacije valute in nadzora valut.

Bachelor mora imeti: visoko raven usposabljanja o osnovah matematike, informacijskih tehnologij, monetarnega cirkulacije, finančnega upravljanja.

Profil "Finance in Credit" - eden od dinamično razvija in relevantnih, ki omogoča pridobivanje znanja na področju finančnega upravljanja, financ in posojila, bančništva in zavarovalništva, kroženje denarja, trga vrednostnih papirjev, obdavčitve.

Usposabljanje diplomantov oddelka je potekalo od leta 2001 po dnevih in korespondenčnih oblikah usposabljanja.

Razvoj tega profila pomeni študijo procesov oblikovanja in izvrševanja proračunov različnih ravneh, postopka načrtovanja, obračunavanja in poročanja v organizacijah, organizaciji in upravljanju denarnih tokov. Strokovnjaki za finance izvajajo strokovne aktivnosti v institucijah finančnega in kreditnega sistema, vključno s tujim gospodarskim področjem, uspešno delujejo na položajih, ki zahtevajo analitični pristop, ki rešujejo nestandardne naloge, napovedujejo gospodarske procese na področju monetarnega, finančnega in kreditne odnose. Diplomanti po financiranju profila in kredit lahko delajo v industrijskih organizacijah, bankah, investicijskih skladih, borzi, zavarovalnice, svetovalna podjetja in druge organizacije.

Višja izobraževalna ustanova - To je en sam kompleks, ki vključuje usposabljanje, raziskave, industrijske, socialno-kulturne, upravne in gospodarske in druge strukturne enote z različnimi stopnjami ekonomske neodvisnosti. Visokošolski zavod je sestavljen iz: Uprava; svetovanje; fakultete; Oddelki Skupnosti; Organizacije, institucije, podjetja.

Uprava vključuje rektor, podpredsednike, tj. Namestki rektorja in urada Urada (strukturne povezave uprave).

Rektorvodi visokošolsko ustanovo in upravlja svoje dejavnosti.

Rektorji Delovati v skladu s porazdeljenim rektorja med njimi. Rektor se lahko prenese del svojih pooblastil za upravljanje strukturnih univerz na univerzi.

Eden od kolegialnih kontrol, ki jih vodi rektor univerze, je rektorat. Sorazmernost vključuje: rektor, podpredsednike, dekane fakultet, voditelje nekaterih konstrukcijskih univerz univerze. Rekrekrbten izvaja univerzitetno operativno upravljanje, usklajevanje njenih strukturnih oddelkov, rešitev aktualnih vprašanj izobraževalnih in finančnih in gospodarskih dejavnosti.

Akademski svet - Izbirni kolegialni oddelek univerze. Predsednik znanstvenega sveta je rektor univerze, ki izvaja splošno vodstvo njenih dejavnosti. Trenutne aktivnosti zagotavlja znanstveni sekretar, ki ga izvoli akademski svet med člani.

Osebje vključuje fakultete. Ustvarjeni so, da organizirajo študente, študente, dodiplomske študente, študente in doktorske študente, preusposabljanje in napredno usposabljanje osebja za ustrezno industrijo. Fakulteta je sestavljena iz oddelkov, laboratorijev in drugih strukturnih oddelkov, ki po svoji vsebini ustrezajo profilu fakultete.

Vodi na fakulteti dekan ki vodi k njim. V okviru svojih pristojnih vprašanj naročila, obvezna za PPS, zaposlene, študente, podiplomske študente in doktorske študente fakultete. Del funkcij Fakultete za upravljanje fakultete namestnik dekana in znanstvenega sveta Fakultete.

Znanstveni svet Fakultete- Izbirni kolegialni oddelek Fakultete, ki je nastal v dekanu, da bi obravnaval vprašanja fakultete. Odbor Fakultete je sestavljen iz Deana (predsednik Sveta), njegovi poslanci, voditelji oddelkov, PPS, predstavniki sindikalnih in študentskih organizacij.

Oddelekgre za strukturno izobraževalno in znanstveno enoto univerze ali fakultete. Zagotavlja usposabljanje, metodično, znanstveno in izobraževalno delo. Dejavnosti oddelka so namenjene pripravi strokovnjakov, ki imajo globoko teoretično znanje, veščine in veščine, imajo skupno kulturo in visoke moralne lastnosti. Oddelki sestavljajo profesorsko učiteljev: vodja oddelka, profesor, pridružene profesorje, pomočnike, višje učitelje, učitelje in učitelje-pripravnike. Oddelke fiksirajo podiplomski študenti, doktorski študenti in izobraževalno osebje. V prisotnosti ustreznega znanstvenega in pedagoškega osebja (zdravnikov znanosti) se lahko na oddelku ustvari podiplomska šola in doktorska odkritja.

Oddelki so skupni v skupni ali fakulteti. Promocijski oddelki delajo na vse ali veliko število fakultet, in so predmet vodstva univerze. Preostali oddelki so strukturni oddelki fakultet.

Vodja oddelka Izvaja splošno vodstvo oddelka, razvija delovni načrt za šolsko leto in ga predstavi v odobritev upravljavca, sodeluje pri delu vseh univerzitetnih enot, kjer se razpravljajo in rešene dejavnosti oddelka, itd.

Pod univerzo je veliko število organizacije, institucije, podjetja, \\ t delo, ki je povezano s profilom univerze in mu bolj prispeva k kvalitativnemu izvajanju glavnih nalog in funkcij. Na primer, v Bronu z imenom A.S. Puškin: Laboratorij za sociološke študije; Center za informacijske tehnologije; IPC in PC.

Od 60-ih let dvajsetega stoletja so se nekatere organizacije začele soočiti s hitrimi spremembami v zunanjem okolju, zato so mnogi od njih začeli razvijati in izvajati nove, prožnejše vrste organizacijskih struktur, ki so bile v primerjavi s tradicionalnimi (vertikalnimi) strukturami boljše prilagojena hitri spremembi zunanjih pogojev in videza visokotehnoloških in inovativnih tehnologij. Takšne strukture se imenujejo prilagodljive, saj jih je mogoče hitro spremeniti v skladu z okoljskimi spremembami in potrebami same organizacije. Prilagoditev je proces oblikovanja strukture, ki ustreza temu okolju. Uspešna prilagoditev vodi do preživetja organizacije. Prilagoditev višjih izobraževalnih ustanov je posledica materialnih, finančnih in človeških virov, tržnega tlaka, sodobnih informacijskih tehnologij in vladnih ureditev z regulativnimi dokumenti.

B. Sofisticirano v svoji knjigi "Strukture adaptivnih univerz" daje podrobno analizo prilagajanja socialno-ekonomskim okoljem ameriških in evropskih univerz. Verjame, da "idealna akademska organizacija deluje v skladu s poslanstvom, usmerjeno v spremembo, s skupno kontrolno strukturo, ki zagotavlja podporo za PPS za prilagajanje." Ameriški raziskovalci bodo pozorni na ranljivost in odvisnost univerz iz okolja, univerze so odprti sistemi, zato so prisiljeni spremeniti strukture, omejiti učinek akademske avtonomije, odzivanje na časovne klice. Na sl. 1 kaže model vpliva na okolje o strukturi organizacije visokošolskega izobraževanja, iz katerega je jasno, da struktura univerze vpliva na zunanje dejavnike: zakonodajne in politične, gospodarske, demografske, socialne in kulturne, globalizacije in tehnologije ter notranje: Poslanstvo, naloge, korporativna kultura, vodenje, institucionalno okolje, kakovostno izobraževanje, stroški usposabljanja, učinkovitost, dostop. Poleg tega je vsak od teh dejavnikov pomemben. Na primer, Senge P. meni, da so pomembne tehnološke spremembe, ki omogočajo povečanje možnosti za razvoj organizacije za povečanje intelektualnih sredstev univerz. Boldridge M. Univerze meni, da so akademske organizacije z edinstvenimi značilnostmi, ki vplivajo na njihovo sposobnost prilagajanja zaradi raznolikosti zainteresiranih strani, kot tudi nalog in ciljev, korporativne kulture. Drugi opredeljujejo univerze kot prosto povezane sisteme ali organizacijsko anarhijo s šibkim regulativnim in kontrolnim mehanizmom, ki mu pomaga hitro prilagoditi tržnim razmeram.

"Ne tako dolgo nazaj je univerza dojemala kot dobavitelj visoko usposobljenih delovnih in znanstvenih spoznanj." Na ta način, univerzitetna uprava je delala, oprla na notranjo kulturo in vodstvene kolegialnosti in lastnih univerzitetnih profesorjev. Globalizacija gospodarstva, informacijskih in komunikacijskih tehnologij, spreminjajoči se svetovni novi izzivi univerz: povečanje števila študentov po šolski klopi, stalno usposabljanje, ki izpolnjuje vedno večji odstotek tistih, ki se želijo naučiti različnih starostnih skupin, konkurence Z drugimi oblikami poznavanja znanja, prilagajanje novim tehnologijam usposabljanja in itd. Te naloge so izpodbijale monopolne odnose državnih univerz z vladami v različnih državah. V ZDA so novi kupci univerz, senatske komore, poslovna združenja in na splošno tiste, ki se ukvarjajo z razvojem ozemlja. Zato se je vzporedno pojavila nove priložnosti v zvezi z Univerzo "Conw-HOW" in zlasti v regionalni okolici. Te naloge so povzročile preoblikovanje organizacijske naprave univerz, njihovo prilagajanje.

Sl. 1. Vpliv zunanjih in notranjih dejavnikov na strukturo najvišje izobraževalne ustanove

Tabela 1. Prilagoditev univerz za okolje

N.	Univerza	Narava dejavnosti	Klici zunanjega okolja	Odgovori
1 .	New York University.	Nekatere največje multidisciplinarne univerze Združenih držav	Zmanjšanje financiranja vlade	Integrativna misija s poslovno podobo Močan predsednik in upravni odbor (centralizacija moči) Kultura akademske skupnosti Omrežna struktura univerze Decentralizirane fakultete in strukturne delitve in centralizirano finančno načrtovanje
2.	Univerza v Michiganu - Ann Arbor	Velika državna multidisciplinarna univerza	Večkulturna integracija	Izjava o integrirani misiji raznolikosti kot ukrepov superiornosti Obveznosti vodenja in upravljanja
3.	Univerza v Kaliforniji - Berkeley	Velika država, ameriška multidisciplinarna univerza	Zmanjšanje države financiranje	Cena prestrukturiranja univerze Integrirano načrtovanje Upravljanje pri delu
4.	Univerza v Sokons.	Mala zasebna specializirana italijanska univerza		Močno osredotočena na zunanje okolje, poslanstvo Diferencirana matrična struktura. Kolektivno upravljanje Poslovna kultura Finančna avtonomija
5.	Univerzitetna gagrena.	Small Health Specialized Swiss University	Priložnosti: diferenciacija visokošolskega izobraževanja, trga	Institucionalna avtonomija Misijo za zunanje zunanje Poslovna kultura Različni finančni skladi Diferencirane kompetence Kolesarska navodila
6.	Znanstvena univerza - Dunaj	Velika država specializirana	Kriza: obvezna organizacijska reforma	Vizija in cilji za zunanji profil in strategijo Status za delno avtonomijo z zakonom

Prefinjen B. Zaradi študije večdimenzionalnih dejavnosti ameriških in evropskih univerz, ki se je uspešno prilagodila zunanjim okoljem kot odziv na časovne izzive, je ugotovila, da bi se lahko učinkovita prilagoditev univerz na okolje pojavile le z določenimi pogoji:

1. Univerze potrebujejo krizo od zunaj, ki bi bil razlog za prilagajanje;
2. Viri financiranja, s katerimi lahko uporabljajo po lastni presoji;
3. Visoka slepa avtonomija;
4. Vodenje transformacije, ki spodbuja vizijo s spremembo okolja in olajša prilagajanje;
5. Kolegialne oblike odločanja za uspešno prilagajanje;
6. Strokovno upravljanje;
7. Poslanstvo, usmerjeno v spremembo;
8. Strukturiranje univerz, namenjenih na trg;
9. Decentralizacija struktur in odločanja;
10. Visoka stopnja diferenciacije akademskih struktur in disciplin.

Tabela 1 predstavlja raziskane univerze, ki se učinkovito prilagodijo okolju.

Razmislite o različnih sodobnih adaptivnih strukturah visokošolskih ustanov: Matrix Univerza, Univerzitetno usmerjena TQM, Sodobna univerza, Univerzitet-Technopolis, Inovativna - podjetniška univerza, ki se je pojavila v odgovor na časovne izzive, hitro brez zunanjega okolja.

Univerza Matrix.

Matrična struktura je optimalna, ko je okolje zelo modificirano, cilj organizacije pa odraža dvojne zahteve, ko so odnosi s posebnimi enotami enako pomembni in funkcionalni namesti. Zvočna struktura upravljanja omogoča enostavno komunikacijo in usklajevanje ukrepov, ki so potrebni za takojšnje odzivanje na okoljske spremembe. Pomaga vzpostaviti pravo ravnovesje moči med funkcionalnimi voditelji delitve in vrhovnim vodstvom. Za matrično strukturo organizacije so značilne močne horizontalne povezave.

V matrični strukturi obstajajo horizontalni ukazi na par s tradicionalno navpično hierarhijo. Univerza Matrix je korak proti sodobni univerzi. Oddelek ne postane dovolj za opravljanje učnih funkcij, se pojavljajo raziskovalni centri, ki opravljajo svoje dejavnosti, delo na projektih in kjer strokovnjaki potrebujejo strokovnjake iz različnih oddelkov in fakultet. Ti centri so lahko na eni fakulteti, saj se lahko organizirajo univerzitetni raziskovalni centri. Zato, poleg komunikacij, ko se izmenjava informacij pojavi navpično, je v skladu s hierarhično verigo, obstaja horizontalna izmenjava informacij, ki omogoča premagovanje ovir med strukturnimi enotami, oddelki in zagotovitev možnosti usklajevanja ukrepov Učitelji in zaposlenih, da izpolnijo cilj, na primer znanstveni raziskovalni projekt.

Sl. 2. Struktura univerze Matrix

Mehanizmi horizontalnih povezav običajno niso prikazani na strukturni shemi organizacije, ampak. Kljub temu so del organizacijske strukture. Na sl. 2 prikazuje shemo univerze Matrix, ki izvaja sistem vodenja kakovosti.

Za matrično strukturo organizacije so značilne močne horizontalne povezave. Prehod na bolj "ravne" strukture, horizontalne, omogoča povečanje ravni horizontalnega usklajevanja z uvedbo informacijskih sistemov, neposrednega stika med delitvijo.

Edinstvena lastnost matrične strukture je, da imajo voditelji strukturnih enot isto vlado, zaposleni pa so enaki enaki meri.

Prednosti in slabosti matrične strukture organizacije so prikazane v tabeli 2.

Tabela 2. Slaba in jakosti matrične strukture organizacije

Prednosti Pomaga doseči usklajevanje, ki je potreben za izpolnjevanje dvojnih zahtev potrošnikov. Zagotavlja fleksibilno porazdelitev človeških virov med vrstami storitev za izobraževalne in znanstvene dejavnosti. To omogoča izvajanje kompleksnih nalog v hitro spreminjajočem se, nestabilnem okolju. Omogoča razviti strokovne lastnosti in izboljšati kakovost opravljenih storitev. Najbolj primerna je za organizacije, ki zagotavljajo več vrst storitev.

Šibke strani Zaposleni morajo spoštovati dve veji moči, ki lahko delujejo v zatiranju. Zaposleni potrebujejo izjemne sposobnosti človeškega komuniciranja in posebnega usposabljanja. Potrebno je veliko časa: pogosta srečanja in pogajanja morajo odpraviti konflikte. Struktura ne deluje, če upravljavci organizacije ne razumejo bistva te strukture in proizvajajo kolegialno in ne hierarhičnega stila odnosov. Za ohranitev ravnovesja moči zahtevajo velika prizadevanja.

Struktura organizacij, usmerjenih v TQM

Institucije, ki delujejo v tradicionalni, hierarhični strukturi, je težko ustrezno odzvati na spremembe v okolju. Stroge meje, ovire in staromodne poglede označujejo takšne tradicionalne institucije. Ena od njihovih značilnosti je pomanjkanje skupnega poslanstva, hierarhij in odvisnosti od birokratskih postopkov. Takšne organizacije se niso osredotočile na zadovoljevanje potreb stranke, njihovi diplomanti pogosteje kot drugi niso secisijo in niso povpraševanje na trgu. Izboljšave, ki se izvajajo na takih univerzah, so običajno namenjene zmanjšanju stroškov usposabljanja, zmanjševanja stroškov, da bi pritegnili nizkocenovne prosilce za usposabljanje.

TQM ponuja priložnost za izobraževalne organizacije, da sprejmejo še eno stališče nasprotno od tradicionalnega birokratskega modela. Organizacije, ki so izvajale TQM, vključijo kakovost v svojih strukturah in zagotavljajo kakovost na vsaki ravni in vsaki stopnji. Da bi to dosegli, je treba vlagati velike naložbe v osebje, na svoje usposabljanje in motivacijo, saj je ključna vrednost kakovosti organizacije in njene prihodnosti.

Če namerava univerza uvesti TQM v organizacijo, potem bi morala delovati sinhrono, posodobljeno, premakniti, glej njegovo poslanstvo pri doseganju cilja. Zavedati se mora, da jim bo kakovost vedno zagotovila lastno nišo na trgu. Najpomembnejše je, da mora upravljanje organizacije posredovati idejo profesorskemu in učnemu osebju, zaposlenim in upravnemu in podpornega osebju, da je glavni partner v izobraževalnem procesu in znanstveno raziskovalno stimulativno moč mora izhajati iz menedžerjev nenehno in Postopek je treba nenehno motivirati in okrepiti.

Ni standardnih obrazcev za organizacijo TQM, čeprav pod vplivom uvedbe sistema celovitega upravljanja kakovosti, se tradicionalne strukture spremenijo. Struktura mora izpolnjevati in olajšati izvajanje procesa TQM. Trgovina na debelo kaže, da se z razvojem hierarhije TQM, na eni ravni, matrične strukture z močnimi horizontalnimi medsebojnimi medsebojnimi razmislijo na spremembo hierarhije. Takšne organizacijske oblike so preproste, upogibanje in so zgrajene na močnem poveljniku. Razvoj, izboljšanje timskega dela je značilnost TQM in zmanjšuje potrebo po nadzoru povprečne ravni. Namesto tega, srednji menedžerji postanejo voditelji in kakovostne prvake in prevzamejo vlogo podporne ekipe. Ta nova vloga srednjega proizvajalca EAVE je zelo pomembna, saj ima lahko timsko delo povratne smer. Skupine, ki so preveč ločene, lahko delajo nepopravljene in neučinkovite. Sistem upravljanja z ukazom bi moral biti preprost, vendar učinkovit. Pomembno je, da ekipe razumejo vizijo in koncept univerze. To je eden od razlogov, zakaj sta vizija in upravljanje dodeljena v literaturi na TQM.

Organizacija z vidika TQM. To je sistem, ustvarjen, da bi služil potrošnikom. Za to je treba sprejeti vse dele sistema organizacije. Uspeh vsakega posameznega dela organizacije vpliva na delo celotne organizacije. Razlika med zrelo strukturo, ki deluje na TQM in običajni organizacijski obliki, je to tradicionalne organizacije gradijo svoje dejavnosti, ki temeljijo na funkcijah, medtem ko TQM - ob upoštevanju razvojnih ciljev, funkcij, orodij za upravljanje.

Sl. 3. Organizacijska struktura celotnega upravljanja kakovosti izobraževanja

Razmislite o strukturi TQM na primeru Ivanovo državne Energetske univerze (ISEEU) (Sl. 3), ki je osredotočena na realizacijo filozofije celotnega upravljanja kakovosti univerze.

V tej strukturi sta izpostavljena dve skupini elementov:

• tradicionalni elementi za višjo šolo (odbor skrbnikov. Znanstveni svet, rektorske storitve in podpredsedniki);
• novi elementi so se osredotočili na upravljanje univerz na podlagi filozofije univerzalne kakovosti.

V diagramu, prikazanem na sl. 4, divizija združevanja je Center za Center za upravljanje kakovosti, ki naj bi vplival na vse univerzitetne enote s pomočjo kakovostnih nasvetov z vsakim podpredsednikom.

Sl. 4. Upravljanje kakovosti univerze z osredotočanjem na zadovoljstvo strank

Odpraviti dvojnost organizacijske strukture v Igeu, je bilo predlagano, da se uvršča težo glavnih enot (inštitutov, fakultet, oddelkov, centrov, začasnih ustvarjalnih ekip) univerze, da bi izvajala misijo in strateške cilje univerze ( Slika 3). Ti trenutki se obravnavajo kot navpični, tako n v vodoravno strukturo organizacije. Na primer, prva dva elementa sta strukturni okvir, to je navpična hierarhija, tretji element je shema interakcije med zaposlenimi v organizaciji. Tqm. Z močnimi sestavinami, kot je dolgoročno strateško načrtovanje in vključevanje osebja v nenehno izboljševanje, zagotavlja sredstvo za premagovanje težav na vsaki stopnji.

Ta pripomba je bistveno, saj kaže, da storitve rektorja in podpredsednikov ne bi smele delovati samostojno, zapiranje v lastnih strukturah. Pomagati morajo glavne delitve za izpolnjevanje univerzitetne misije. To pomeni, da rektor, podpredsedniki in njihove storitve ne smejo posegati v glavne oddelke po ugotovitvi njihovih kratkoročnih nalog, in potrebna sredstva so dodeljena za rešitev teh težav. To pomeni, da je treba funkcije upravljanja rektakes pomešati v območjih načrtovanja in analize in analizo izvajanja načrtov, in funkcije rektakes so v coni kvalitativnega izvajanja standardnih procesov (cikli SDCA) in postopki neprekinjenega izboljšanje njihovih dejavnosti (cikli PDCA).

Nov slog upravljanja mora zagotoviti odbor za upravljanje kakovosti na rektorju. Nasveti za kakovost za podpredsednike in Center za upravljanje kakovosti izobraževanja (TMKO).

Glavne naloge Odbora za upravljanje kakovosti:

• razvoj misije in vizij univerze;
• razvoj strateških ciljev univerze;
• razvoj srednjeročnih namenov Skupnosti;
• odobritev kratkoročnih ciljev in programov, razvitih na področjih dejavnosti vsakega vederja;
• analiza izida gibanja v določene namene. Naloge Svet za kakovost za vice-rektorja Podobno kot nalog Odbora kakovosti in se razlikujejo le s posebnosti posebne dejavnosti posebnega premoženja: \\ t
• uvajanje srednjeročnih načrtov (namenov in sredstev) za posamezne enote:
• razvoj kratkoročnih načrtov in programov za posamezne delitve;
• analiza rezultatov dela in prilagoditev načrtov.

V organizacijah, namenjenih TQM, je struktura temelji na procesu, nato pa sledi potrebne značilnosti katere koli kakovostne organizacije:

Optimizacija strukturnih delov - Vsak del, program in oddelek naj delujejo produktivno in učinkovito. Vsako območje mora imeti jasne in po možnosti pisne standarde kakovosti, ki jih je treba izvesti.

Navpična vrstica - Vsak član skupine mora imeti strategijo institucije, njegovo vodstvo in poslanstvo, čeprav jim ni treba poznati podrobnosti o ciljih.

Horizontalna črta - Ne sme biti konkurence med programi, oddelki in bi moralo biti razumevanje ciljev in potrebe po drugih delih organizacije. Obstajati morajo mehanizme za učinkovito reševanje mejnih težav.

Tabela 3. Razlika med organizacijo je uvedla TQM in običajno

Organizacija, ki je uvedla TQM	Navadna organizacija
Osredotoča na stranko, potrošnika	Osredotoča se na notranje potrebe
Osredotoča se na opozorilne težave	Osredotoča se na prepoznavanje težav
Naložbe v PPS. zaposleni, osebje	Pristop k razvoju osebja je nesistematičen
Odnos do pritožb, kako po možnosti prilagoditi načrte in dejanja	Odnos do pritožb kot vmešavanja
Določitev visokokakovostnih značilnosti za vsa področja organizacije	Nedoločen položaj do standardov
Politike in načrt kakovosti	Nima načrta kakovosti
Najvišje vodstvo vodi kakovost	Vloga priročnika je nadzorna funkcija
Vsak član ekipe je odgovoren za proces izboljšanja	Za kakovost je odgovorna samo skupina za upravljanje.
Ustvarjalnost se spodbuja - ljudje so ustvarjalci kakovosti	Postopki in pravila so pomembna
Vloge in odgovornosti so jasne	Vloge in odgovornosti niso jasne
Jasna strategija ocenjevanja	Brez sistema ocenjevanja
Odnos do kakovosti, kot na objekt za izboljšanje zadovoljstva strank	Odnos do kakovosti, glede cene zmanjšanja cen
Dolgoročno načrtovanje	Kratkoročno načrtovanje
Kakovost je del kulture	Kakovost je nadležna pobuda
Razvija kakovost v skladu s svojimi strateškimi zahtevami	Testiranje kakovosti, da bi izpolnili zahteve zunanjih agencij
Ima levo poslanstvo	Nima jasne poslanstva

Upravljanje kakovosti v izobraževalni ustanovi, katerih ukrepi so osredotočeni na zadovoljevanje potreb stranke, ponazarja sl. 4. To se nanaša na kakovost strukture razvitih izobraževalnih tečajev, kakovost usposabljanja in vrednotenja, znanstveno-raziskovalnih in svetovalnih študentov, upravljanja s človeškimi viri, organizacijskih dejavnosti. Vsi ti dejavniki se upoštevajo s strateškim načrtovanjem, ki je namenjen zadovoljevanju potreb stranke.

Izobraževalna organizacija, ki je uveljavila TQM, se bistveno razlikuje od običajne organizacije. Sali v svojem delu navaja razlike med takšnimi organizacijami. Sedanja v tabeli 3 obravnava razliko med organizacijo, ki jo je sprejela filozofija TQM in organizacija, ki ne uporablja te filozofije.

Če je ideja o skupnem upravljanju kakovosti prevzema organizacija izobraževanja in išče načine za bližnjo skupnost s svojimi potrošniki, potem je njegova faza zrelosti lahko tudi faza posodabljanja.

Organizacija mora redno precenjuje svoje cilje in nenehno kritično analizirati ukrepe inštituta. Strukturna reorganizacija je potrebna le v primeru izboljšanja kakovosti izobraževanja.

Splošno sprejeta sodobna univerza

Na splošno sprejeta sodobna univerza (OSU) se je pojavila kot posledica zahtevkov za storitve profesorskega in učnega osebja matričnih univerz v zvezi s procesom profesionalizacije in specializacijskih profesorjev, ki proizvajajo potrebe naraščajočega števila storitev in virov.

Fakultete se širijo, se pojavljajo različni centri, njihovi potrebi pa postajajo pomembni od oddelka. Usposabljanje na splošno je izjemno zapleteno. Univerza Matrix potrebuje takšne storitve, ki presegajo okvir, ki ga zagotavljajo tradicionalna birokratska naročila. Na organizacijski ravni običajna horizontalna storitev zahteva vse učne načrte, fakultete in veje.

Organizacijska struktura splošno sprejete sodobne univerze (OSU) je osredotočena na to, kako jo je pozval Minzberg, "mešana poklicna birokracija". Mešana poklicna birokracija prevzame prisotnost najbolj produktivne birokracije, katere storitve so vsekakor strukturirane. Na univerzah je zelo opazno. To jasno strukturirano poklicno birokracijo, ki vodi do posameznih strank za usposabljanje in raziskave z uporabo tehnološke strukture, katerih namen je zagotoviti storitve.

Domače storitve, ki se zagotavljajo študentom, se lahko distribuirajo zunanjemu okolju.

Na primer, knjižnice, športnih in kulturnih dogodkov se lahko organizirajo na univerzah, preostali del Skupnosti pa se lahko sprejme v uporabo in sodelovanje. Aktivnosti za privabljanje sredstev se lahko formalizirajo, če se poveže povezave med univerzo in njenimi diplomanti. Pravzaprav je splošno sprejeta sodobna univerza skozi njeno hierarhijo sposobna močno upravljati svoje vloge v regionalnem razvoju - splošno sprejete prispevke v podporo teritorialnih in organizacijskih dogodkov. Prav tako lahko zagotovi veliko podporo laboratorijem, da zadovoljijo njihove potrebe.

Prehod z modela MATRIX Univerze v model splošno sprejete sodobne univerze poteka skozi dve pomembni organizacijski spremembi: množenje povpraševanja in pomembnih storitev ter neizogibno pojasnilo vloge mehanske birokracije v globalno delovanje te vrste Univerza. Kot model splošno sprejete sodobne univerze, se lahko struktura ruske univerze za prijateljstvo ljudi prinese. Ločene strupe za rudn s statusom pravne osebe (Center UNICUM, Nacionalni informacijski center za akademsko priznanje in mobilnost študentov Ministrstva za šolstvo Ruske federacije, Mednarodni zakon institucije) uvaja elemente multipolarne univerze v organizacijsko strukturo univerze.

Univerzitetna-Technopolis (Multipolarna univerza)

Na splošno sprejeta sodobna univerza (OSU) nadomešča univerzitetno-Technopolis (UT). zaradi rasti potreb družbe. Glede na razvrstitev MESKE M. Takšna univerza se lahko pripišemo organizacije za konglomeratV kateri matrični konstrukciji se lahko uporablja v enem prostoru, v drugem - podjetniškem in v tretji funkcionalni strukturi. Pred skoraj štiridesetimi leti, Kerr K., nekdanji predsednik univerze California v Berkeleyju, je opozoril na videz multi-univerze. ki je pluralistična organizacija v svoji strukturi.

Struktura Technopolisa je dopolnila organizacijsko strukturo splošno sprejete sodobne univerze v treh elementih.

1. Neodvisne organizacije, ki pogosto delujejo neodvisni pravni subjekti. Te neodvisne organizacije so potrebne za izpolnjevanje novih socialnih potreb, na primer v stalnem izobraževanju, oblikovanju eksperimentalnih testnih centrov, pri organizaciji raziskav, priznavanju akademskih kvalifikacij, pri ustvarjanju mešanih centrov, ki sodelujejo s podjetji, podjetji in vladnimi organizacijami, ki se ukvarjajo z ustvarjanjem in razširjanje informacij.
2. Horizontalne enote, potrebne za zagotavljanje horizontalne komunikacije ali doseganje ciljev, ki jih je mogoče zagotoviti z matričnimi organizacijami.
3. Endogene rastne enote niso več kot raziskovalne in storitvene organizacije.. Pojavijo se zaradi pobude univerzitetnega osebja.

Na univerzi se pojavi nova številka - profesor profesorja, ki je sposoben prenesti laboratorij s svojimi projekti in je sposoben voditi raziskovalne skupine in ustvariti organizacije za samofinanciranje. Profesor "Založništvo" postane ključna številka pri razumevanju rasti zmogljivosti univerze za pomoč regionalnemu razvoju.

Tradicionalni sistemi upravljanja splošno sprejete sodobne univerze je treba dopolniti z novimi, močnimi potrebnimi storitvami. Nova univerza v Tehnopolis je strukturirana na enak način kot tehnološki park ali tako imenovane nove mestne strukture (podobnost med univerzo in tehnopolijo je preveč očitno. Technopolis se razume kot prostorski sistem, za katerega obstaja sinergija za usklajevanje dejanja posameznih sredstev z različnimi funkcijami in zahtevajo usklajen vodnik.. Na Univerzi v Tehnopoli so različne funkcije: od zgolj urbana do proizvodnih, raziskav in usposabljanja. Tako je univerza-Technopolis fizično podobna zmanjšano silikonsko dolino. Te Univerze vključujejo nacionalne multidisciplinarne ameriške univerze, na sl. 5-7 so naslednje organizacijske strukture: Šola za izobraževanje Univerze v New Yorku, Univerza v Arizoni, Harvard University. Harvard University lahko pripišemo univerzitetni Technopolisu, trenutno ima 144 raziskovalnih centrov. in 10 šol. Centri imajo strukturo podrejenosti matrike, med njimi 35 znanstvenih raziskovalnih centrov so povezane z naravnimi humanitarnimi vedami, 13 centrov dela na področju poslovanja, 37 centrov - na področju medicine in zdravstvenega varstva, 12 centrov - na področju znanstvenih raziskav, povezanih z Vlada, 18 centrov na pravici prava itd. Takšno število centrov razširi trenutno že razvejano infrastrukturo univerze, ki na eni strani omogoča temeljne in uporabne znanstvene raziskave v najširšem spektru območjih, na drugi strani pa za pripravo mojstrov in doktorjev zdravnikov na najvišja raven. To ni po naključju, da se razmerje med pripravo diplomantov in mojstrov vzdolž celine močno razlikuje od splošno sprejetih standardov. Običajno je v srednjih šolah glavna dejavnost usposabljanje študentov na razvojnih programih, in samo 15-25% študija v malimistnosti in podiplomski šoli, v Harvardu - nasprotno, le 35% vseh študentov študira za dodiplomske programe Toda podiplomski in podiplomski šolski programi - 65%.

Sl. 5. Organizacijska struktura Šole za izobraževanje Univerze v New Yorku

Na Univerzi Technopolisa lahko različne organizacijske strukture hkrati sobijo, doslednost s prostorom, kjer se organizacije štejejo za kompleksnost njihove strukture. Obstoj v prostoru različnih enot neoblikovanja ne izključuje realnosti organizacije ali možnosti upravljanja in usklajevanja. Univerzitetni-Technopolis je ustvarjen z odprto strukturiranjem, ko so občinstvo povezane z laboratoriji in drugimi univerzitetnimi prostori (institucije, horizontalni centri itd.). Vendar pa vloga raziskovalnih dejavnosti pridobi druge vidike ne le v zvezi s formulo "osebnostne skupine", temveč tudi z organizacijskega vidika, ki postane rezultat notranje dinamike, ki ga povzroča razmerje med povpraševanjem in dobavo.

Sl. 6. Organizacijska struktura Univerze v Arizoni

Oddelki, v celoti ali delno avtonomni, množijo in zahtevajo organizacijski odziv na njihove potrebe. Raziskave postanejo del proizvodnega sistema, število ljudi, katerih dejavnosti so namenjene znanstvenim raziskavam, se povečajo z eksponentnim. Obstaja določena odvisnost, ki vnaprej opredeljuje organizacijsko prilagajanje potrebni obliki financiranja. Raziskovalna organizacija vključuje distribucijo profesorjev na univerzah. Multiplicatitnost točk in razdelkov zbiranja podatkov ureja porazdelitev študentov v treh formacijah izobraževanja (študent, diplomant, podiplomski študent). V Kazahstanu obstoj teh univerz še ni predviden, saj univerza ne more imeti neodvisnih pravnih oseb v strukturi, zato so potrebne nove zakonodajne pobude v visokošolskem izobraževanju, ki bo razširila pooblastila univerz in ustvarila pogoje za ustvarjanje takšnih struktur.

Sl. 7. Organizacijska struktura univerze Harvard

Naslednji dejavniki vključujejo značilnosti korporativnih univerz v Združenih državah: \\ t

• univerzitetni polifunkcionalnost ali sposobnost ustvarjanja in zagotavljanja prenosa sodobnega znanja;
• močna usmeritev na znanstvene raziskave in razvoj, prvič - za temeljne študije:
• razpoložljivost sistema za strokovnjake za usposabljanje Z znanstveno izobrazbo (zdravnik, Master, Bachelor);
• usmerjenost na sodobne smeri znanosti, visoke tehnologije in inovativnega sektorja v ekonomiji, znanosti, tehnologiji:
• Široka paleta specialitet in specializacij, vključno z naravoslovjem, družbenimi vedami in humanitarnim znanjem:
• visoka strokovna raven učiteljev, sprejetih na podlagi tekmovanj, vključno z mednarodnimi; razpoložljivost priložnosti za vabljive vodilne strokovnjake iz različnih držav sveta za začasno delo;
• visoka stopnja informacijske odprtosti in integracije v mednarodni sistem znanosti in izobraževanja;
• občutljivost na globalne izkušnje, fleksibilnost glede na nova področja raziskovalne in metodologije poučevanja;
• konkurenčnost in selektivni pristop pri tipkanju študentov;
• oblikovanje na univerzi v posebnem intelektualu;
• prisotnost korporativne etike, ki temelji na vedah, demokratičnih vrednotah in akademskih svoboščinah;
• Želja po vodstvu v regiji, državi, svetovni in izobraževalni skupnosti kot celoti.

Inovativna, Univerza v podjetniškem jeziku

Novi pogoji za delovanje visokošolskega izobraževanja z nizko financiranjem vlade za večino državnih univerz in težka medvladna konkurenca, ki prisiljujejo javne in zasebne univerze, da bi delala v vrsti trgovskega podjetja. Tako, da se zagotovi vaš samorazvoj, mora univerza uporabiti načela dela poslovna organizacija. Trgi glavnega profila Univerze v podjetniškem tipu so trg izobraževalnih storitev, trga dela in na trgu visokotehnoloških dogodkov. Inovativno upravljanje ponuja univerze za izvajanje popolnega inovativnega cikla od pridobivanja novega znanja na njihovo komercialno izvajanje na trgu profila. Novo znanje, pridobljeno med temeljnimi in iskalnimi raziskavami, se dodatno izvajajo v fazah celotnega inovacijskega cikla na različnih poteh.

Clark B. je seznanjen z naslednjimi značilnostmi podjetniške univerze.

1. Močna vodstvena palica.. Rektor in njegovi okviri delujejo kot vodilna skupina, namenski primer, trdno stoji na nogah. Referenčna struktura se obnovi za priročnik sprememb in je organiziran "inovativni" aparat.
2. Decentralizacija in spodbuda za ustvarjanje perifernih enot (izpopolnjenih in iskanju hitre rasti). Koncept Univerze v gospodarstvu se razvija, medtem ko "izumlja" nove raziskovalne enote poleg novih kisle kremnih podjetij, skladov itd. Spodbuja se avtonomija hitro rastočih enot.
3. Diferenciacija virov financiranja. Podpora za center za prenos tehnologije.
4. tlak na klasičnih strukturnih enotah (fakultetah in vejah) za spodbujanje sprememb. Izvajajo se strateški načrti za vse strukturne delitve.
5. Podjetniška kultura postane skupna vsem okvirjem.

Nova kultura vnaprej opredeljuje dialog med vsemi upravnimi organi. Proračunski odnosi med enotami se spreminjajo.

Kljub temu pa se promocija podjetniške univerze ne more pojaviti, če niso določeni osnovni pogoji, od katerih so nekatere tesno povezane z univerzitetno listino:

• ustvarjanje ciljev, konceptov:
• prehod iz vertikalne univerze v Technopolis;
• propaganda kulturne spremembe distribucije znanja modela za vse skupnosti prek inovativnega programa.

Podjetniška struktura skupaj z drugimi lahko vstopi v splošno organizacijsko strukturo univerze za Univerzo Technopolis, ki je najbolj značilna za ameriške univerze.

Evropske univerze verjamejo, da so potrebni tesni in poslovni odnosi s poslovnim in naprednim financiranjem z različnimi viri za dinamičen razvoj univerz.

Sl. 8. Sporočanje trga za izobraževalne storitve in visokotehnoloških dogodkov s povezanimi trgi

V zvezi s tem položajem je bila decembra 2003 sprejeta Gelsenkir deklaracija o institucionalnem podjetništvu in preučevanju podjetništva v evropskih visokošolskih sistemih. Vključevala je naslednje naloge za prehod univerz za podjetniško institucionalno upravljanje: \\ t

• profesionalizacija univerzitetnega upravljanja in osebja v povezavi z močnimi izvršilnimi smernicami;
• diverzifikacija virov dohodka;
• Študija in integracija novih metod upravljanja trga, ki je predmet skrbnega odnosa do ključnih akademskih vrednot;
• tesne povezave s poslovnimi krogi in družbe:
• razvoj pobude in inovativna podjetniška kultura: prenos znanja, osnove novih proizvodnih podjetij, nadaljevanje izobraževanja in vzpostavitev stikov z diplomanti, vključno z privabljanjem sredstev;
• integracija akademskih in raziskovalnih enot skozi zamegljenost tradicionalnih disciplinskih meja in vzpostavitev projektnih podjetij, ki ustrezajo novim metodam proizvodnje in uporabi znanja.

S tržnim modelom gospodarskih odnosov, pomembno vlogo pri razvoju trga za izobraževalne in znanstvene storitve in trženja igra pri krepitvi konkurenčnosti izobraževalne ustanove. Na sl. 8 Pokazalo se je, da tržna sfera za višje izobraževalne ustanove ni le plačana usposabljanja, ampak tudi proizvodnja izobraževalne literature, prodaja patentov, znanja in visokotehnološkega razvoja. "Ciljni rezultat trženjskih aktivnosti je najučinkovitejši zadovoljstvo potreb: osebnost - v izobraževanju; izobraževalna ustanova, v razvoju in blaginji svojih PP in zaposlenih, strokovnjaki za usposabljanje na visoki ravni; družba - v razširjeni razmnoževanju agregatov osebni in intelektualni potencial. "

Po vsem svetu je pritrjena ustanovitev nacionalnih inovativnih sistemov, ki povezujejo znanost in poslovanje v mnogih pogledih, ki opredeljujejo konkurenčnost države na mednarodnem trgu. Oktobra 2003, v Bruslju, na seminarju

Struktura in funkcije sveta rektorata in znanstvenika. Seznam pooblastil rektorskega, usposabljanja Sveta in delovnih komisij. Razdelki upravnega in gospodarskega upravljanja. Odgovornosti logističnega oddelka. Volitve rektorja in vederja.

Pošljite svoje dobro delo v bazi znanja, je preprosto. Uporabite spodnji obrazec

Študenti, podiplomski študenti, mladi znanstveniki, ki uporabljajo bazo znanja v svojem študiju in delu, vam bodo zelo hvaležni.

Objavljeno na http://www.allbest.ru/

Uvod

Tour je najmlajši Tomsk univerze, vendar nikoli ni bil v senci. Ustvarjen med preboj v vesolje, je bil hiter razvoj elektronskih računalnikov, novih komunikacijskih sredstev in elektronike univerze iz prvih let njegovega obstoja na robu znanstvenega in tehnološkega napredka. Tyaret, Tiassur, Tasur, Tour: Ne glede na to, kako se imenuje, je vodja blagovna znamka. Vodja na področju usposabljanja usposobljenega osebja za visokotehnološke sektorje gospodarstva, uvedba inovativnih izobraževalnih in raziskovalnih programov, uporabljenih dogodkov nove opreme, opreme in kontrolnih sistemov.

Biti prvi je v Tusurovskem. TUSUR je:

· Prvi študentski podjetniški inkubator v Rusiji,

· Največji center za daljinsko izobraževanje za Uralom

· Prvenstvo pri izvajanju inovativnih razvojnih programov, katerih cilj je ustvarjanje neprekinjenega sistema za ustvarjanje novih idej, tehnologij in poslovnih projektov.

Ni naključje, da 80 odstotkov znanstvenika Tomsk regije proizvajajo podjetja, vključene v inovativni pas Tusire in jih vodijo univerzitetni diplomanti. Univerza je pomembno prispevala k oblikovanju in krepitvi ugleda v regiji Tomsk kot vodilna regija pri razvoju inovacijskega gospodarstva Rusije.

Univerza ima 12 fakultet, 40 oddelkov, 9 raziskovalnih inštitutov, številnih izobraževalnih in znanstvenih centrov, oddelkov in laboratorijev. V Turi je usposobljenih 12,5 tisoč študentov, vključno s 4,5 tisoč - na dan pisarne. Profesorski in učni osebje vključuje 69 profesorjev s polnim delovnim časom, zdravniki znanosti, 234 pridruženih profesorjev, kandidatov znanosti, 181 učiteljev. Učni delo je pritegnilo tudi 22 doktorjev znanosti iz drugih univerz Tomsk in institucij Ruske akademije znanosti.

Zahvaljujoč njegovim zaslugam in akumuliranim potencialom je bil TUSUR med zmagovalci inovativnih univerzitetnih projektov natečaja v obdobju 2006-2007, trenutno izvaja strateški razvojni program, ki se imenuje kot podjetniška raziskovalna univerza, vodja modernizacije gospodarstva v regija pod navedenimi prednostnimi področji v okviru projekta ustvarjanja v regiji Tomsk Centra za izobraževanje, raziskave in razvoj.

Namen tega dela je preučevanje sistema upravljanja univerze. Doseganje cilja bo prispevalo k dosledni odločitvi naslednje vrste nalog:

Raziščite organizacijsko strukturo univerze;

Razmislite o univerzitetnih organih;

Raziščite načela oblikovanja organov, usposobljenosti, osebnosti;

Rektor. Izvolitev rektorja, glavne odgovornosti. Premoženje, predsednik;

Strategija osebnega razvoja za naslednjih 5 let;

Zadnje kompetence med študijem 1 disciplin.

1. Univerzitetna organizacijska struktura.

1 .1 Struktura in funkcije prodalnega in akademskega sveta

Neposredno upravljanje univerze je rektor. Rektor vodi rektorat, ki je kolegialno kontrolno telo. Rekrektorja rešuje naloge infrastrukture univerze. Sorazmerna vključuje vizir rektorja za univerzo, ki ga imenuje rektor na področjih dejavnosti, direktorja inštitutov, ki so del univerze, dekani Univerze Fakultete, vodje glavnih univerzitetnih uprav, predsednik sindikata komite. Rektor in viketi sestavljajo predsedstvo na prodaciji. Tehnični znanosti, profesor, Shurygin Yuri Alekseevich je rektor Tourja. Predsednik - Doktor tehničnih znanosti, profesor, Kobzev anatolij Vasilyevich.

Splošno Vodstvo Tomsk State University of upravljanje sistemov in Radioelectronics se jih izvaja izvoljeno predstavniško telo - za Tusur svet, konferenca učiteljev, raziskovalcev, predstavnikov drugih kategorij delavcev in študentov Univerze za 5 let. Dejavnosti znanstvenega sveta so namenjene reševanju glavnih vprašanj preživetja in razvoja univerze kot celote.

V znanstveniku Sveta obstajajo različne delovne provizije, in sicer:

Komisija za izobraževalno in metodološko delo (predsednik - Bok L.A.);

Komisija za socialno-ekonomski razvoj (predsednik - Shurygin Yu.a.);

Komisija za znanstveno in proizvodno delo (predsednik - Svetanov A.A.);

Komisija za informatizacijo in telekomunikacije (predsednik - Ehlakov yu.p.);

Proračunska komisija (predsednik - Domnin MA);

Komisija za mednarodno sodelovanje (predsednik - kobzev a.v.);

Kadrovska komisija (predsednik - Troyan P.E.);

Komisija za znanstveno etiko (predsednik - Pustanosky i.N.).

1 .2 Upravno in gospodarsko upravljanje

Glavni cilj upravnega in gospodarskega upravljanja (AHU) je izvajanje upravne in gospodarske podpore univerze. AHU je neodvisna univerza. Vodja AHU je podpredsednik za upravno in gospodarsko delo (AHR).

AHA v svojih dejavnostih vodi sedanja zakonodaja Ruske federacije, regulativnih in pravnih aktov in metodoloških materialov na področju poslovanja, norme in pravila za vzdrževanje in popravilo stavb, tehnične opreme, regulativnih dokumentov za skladnost s sanitarnimi-anti -Edidemski režim, požarna varnost in varnost, organizacijski regulativni dokumenti univerze.

Upravljanje v administrativnem in gospodarskem upravljanju izvaja: Kandidat tehničnih znanosti, izrednega profesorja, podpredsednik za AHU - Oleg Efimovich Troyan; Glavni inženir, pomočnik zaščitnika za AHU - Oleg Aleksandrovich Temuchekov; Direktor študentskega mesta - Dmitry Sergeevich Urzumtsev; Pomočniki za korpuse.

Oddelki upravnega in gospodarskega oddelka:

Storitev glavnega inženirja

Glavni inženir - Teuschkov Oleg Aleksandrovich. Storitev glavnega inženirja je sestavljena iz štirih oddelkov:

· Oddelek za glavno energijo (OGE),

· Delovanje in tehnični oddelek (to),

· Oddelek za glavni mehanik (OGM),

· Skupina računovodstva in nadzora.

Glavne odgovornosti storitve:

· Zagotavljanje zanesljivega, ekonomičnega in varnega delovanja električnih instalacij, sistemov za oskrbo s toploto, oskrbo z vodo in kanalizacijo, prezračevalno opremo,

· Izvajanje sedanjega in prenove uveljavljene tehnološke opreme in inženirskih komunikacij,

· Razvoj ukrepov za obnovo in posodobitev sistemov univerzitetnega inženiringa,

· Oblikovanje pogojev za varno in udobno delo študentov, zaposlenih in univerzitetnih učiteljev,

· Razvoj in izvajanje ukrepov za porabljene vire energije,

· Interakcija z vsemi organizacijami, ki zagotavljajo gospodarske službe in storitve gospodinjstev na univerzi, sklep pogodb s temi organizacijami,

· Obračunavanje porabljenih sredstev in zagotavljanje nadzora nad računovodskimi izkazi, ki ga razstavlja njihovo plačilo,

· Izvajanje spremljanja skladnosti s pravili in normativi za zaščito dela, varnosti, proizvodnje sanitarij in požarne varnosti, zahteve okoljskih, sanitarnih organov, pa tudi organskih organov za organske nadzor,

· Organizacija usposabljanja, letno certificiranje in napredno usposabljanje delavcev in tehničnih delavcev,

· Priprava naročil in naročil, ki urejajo dejavnosti enot in univerzitetnih storitev, da bi ohranili udobne pogoje v izobraževalnih stavbah in hostlih,

· Priprava četrtletnih in letnih poročil o komunalnih in poslovnih izdatkih za Zvezno agencijo za izobraževanje,

· Izvajanje izračunov za plačilo odhodkov za negativne okoljske odnose, sklep pogodb za odstranjevanje škodljivih odpadkov, \\ t

· Pridobitev dovoljenj za pravico do uporabe podzemlja za namene rudarske podtalnice, skladiščenje škodljivih odpadkov, razvoj odpadkov odpadkov iz univerzitetnih objektov,

· Smernice za certificiranje delavnic v delovnih pogojih na univerzi.

Varnostna služba.

Osnovne varnostne storitve:

· Organizacija in zagotavljanje varnosti in pretovora v izobraževalnih stavbah, hostlih in drugih objektih TUSUR,

· Organizacija in ravnanje požarnega boja in dela pri objektih TUSUR,

· Organizacija mobilizacijskega dela in posebnega računovodstva oseb, ki jih je treba obnoviti ali kliče rusko vojsko,

· Organizacija in nadzor nad delom sedeža sedeža in nujnih primerov o načrtovanju dejavnosti civilne zaščite, pravočasnega prinaša pripravljenosti sil in sredstev za nujno in reševanje in drugo nujno delo, zagotavljanje trajnostnega upravljanja v sili, \\ t

· Organizacija vzdrževanja zdravstvenega sistema, obdelave in prikazovanja informacij o tem, \\ t

· Organizacija in zagotavljanje interakcije voditeljev univerzitetnih oddelkov z organi pregona, in izrednih razmer v primeru izrednih razmer,

· Holding o predložitvi zainteresiranih oddelkov Analiza gospodarskega stanja in poslovnega ugleda pravnih subjektov, ki sodelujejo pri izvajanju kotacij in ponudb za pogodbeno delo in nabavo,

· Sodelovanje v svoji usposobljenosti pri izbiri in umeščanju osebja, preprečevanje penetracije v kadrovsko sestavo orodja oseb, ki prevažajo kazenske nameni, ki lahko povzročijo škodo interesom Tourja,

· Izvajanje preverjanja kandidatov za višje položaje, delovna mesta, povezana z materialno odgovornostjo, in posebnost v zvezi s kategorijo povečanega tveganja za predložitev kadrovske službe,

· Priprava in predstavitev upravljanja informacijskih in analitičnih materialov o statusu in možnostih za razvoj SAT,

· Organizacija interakcije z javnimi združenji pri zagotavljanju vzdrževanja prava in reda v izobraževalnih stavbah, hostlih in med množičnimi dogodki,

· Izvajanje v imenu vodenja inšpekcijskih pregledov storitev storitev, povezanih s kršitvijo javnega reda in režima,

· Rešitev drugih nalog v skladu s cilji dejavnosti TUSUR,

· Načrtovanje, organiziranje in spremljanje sklopa dejavnosti za zagotovitev varnosti dejavnosti TUSUR, \\ t

· Nadzor nad skladnostjo z varnostnimi zahtevami na področju fizične in tehnične zaščite objektov TUSUR,

· Informacije in analitično delo na področju varnosti organizacije, stalne in sistemske analize informacij o verjetnih grožnjah, obveščanje uradnikov o varnostnih grožnjah,

· Obravnavanje pisem, pritožb in izjav posameznikov in pravnih oseb o vprašanjih, povezanih s pristojnostjo SAT, \\ t

· Usposabljanje varnostnega osebja,

· Sprejetje dodatnih varnostnih ukrepov v obdobju povečane nevarnosti ali v izrednih razmerah, \\ t

· Organizacija in nadzor pasovne širine v objektih, uporaba tehničnih sredstev inšpekcijskih pregledov in zaščite, \\ t

· Razvoj in izvajanje ukrepov za preprečevanje kršitev varnostnih ukrepov, omejevanje kraje in drugih kaznivih dejanj v organizaciji,

· Sodelovanje pri opravljanju preiskav,

· Izvajanje v okviru svojih pristojnosti drugih funkcij v skladu s cilji in cilji TUSUR.

Logistični oddelek (OMTS).

Naloge OMTS vključuje:

· Pridobitev materialov in opreme na zahtevo univerzitetnih oddelkov.

· Shranjevanje materialnih vrednosti v univerzitetnih skladiščih in njihovo izdajanje na zahtevo enot.

Oddelek za upravljanje nepremičnin.

Cilji Oddelka za upravljanje nepremičnin vključujejo:

· pridobivanje strokovnih ocen v Ministrstvo za šolstvo in znanost Ruske federacije,

· Priporočilo z lastnikom stopnje upravljanja zveznih nepremičnin za najem

· Izvajanje ocene tržne vrednosti prostorov, \\ t

· Izvajati avkcijo za lizing nestanovanjske prostore

· Nadzor nad prejemom sredstev za poravnalni račun toururja od najemnikov.

Delitev zaščite dela.

Glavne naloge službe za zaščito dela:

· organizacija dela za zagotovitev zaposlenih v zahtevah za varstvo časa TUSUR;

· Nadzor nad upoštevanjem uslužbencev zakonov in drugih regulativnih pravnih aktov o varstvu dela, kolektivnih pogodbah, sporazumih o varstvu pri delu in drugih lokalnih regulativnih pravnih aktov TUSUR;

· Organizacija preventivnega dela na področju preprečevanja industrijskih poškodb, poklicnih bolezni in bolezni, ki jih povzročajo proizvodni dejavniki, kot tudi delo na izboljšanju delovnih pogojev;

· Obveščanje in svetovanje vsem delavcem orodja o vprašanjih zaščite pri delu;

· Študija in razširjanje najboljših praks za zaščito dela, spodbujanje vprašanj varstva delovne sile.

Oddelek za gradnjo kapitala (vol).

Glavne odgovornosti vola:

· Izvajanje sedanjega in prenove univerzitetnih objektov, organ za usposabljanje rektorata

· Preverite ocenjena naselja pogodbenih organizacij,

· Nadzor nad skladnostjo s pravili in gradbenimi standardi med popravilom,

· Zbiranje okvarjenih izjav in določitve stroškov gradbenih del,

· Interakcija z gradbenimi in oblikovalskimi organizacijami.

1 .3 Univerzitetno upravo

Univerza ima avtonomijo in je odgovorna za svoje dejavnosti pred vsakim študijem, družbo in državo. Pod avtonomijo univerze pomeni njeno neodvisnost pri izbiri in umeščanju osebja, izvajanje izobraževalnih, znanstvenih, finančnih in gospodarskih in drugih dejavnosti v skladu z zakonodajo Ruske federacije in to listino.

Univerzijo se izvaja v skladu z zakonodajo Ruske federacije, vzorčnih predpisov o izobraževalnem nosilcu višjega poklicnega izobraževanja (visokošolski zavod) in to listino o načelih kombinacije enotnosti in kolegij. Pristojnost ustanovitelja je ustanovljena s to listino, kot tudi zvezni zakoni in regulativni pravni akti predsednika Ruske federacije ali vlade Ruske federacije.

Za reševanje najpomembnejših vprašanj ključne dejavnosti univerze, znanstveni svet univerze skliče konferenco znanstvenih in pedagoških delavcev, predstavniki drugih kategorij delavcev in študentov (v nadaljnjem besedilu). Postopek za izvolitev delegatov na konferenco, ki zagotavlja sodelovanje vseh kategorij delavcev, študentov in članov javnih organizacij, dnevnega reda, datum konference, ki ga določi akademski svet univerze. Hkrati pa člani univerzitetnega znanstvenika ne bi smeli biti več kot 50 odstotkov skupnega števila delegatov. Šteje se, da je konferenca upravičena, če je pri svojem delu sodelovala vsaj dve tretjini delegatov. Odločitev konference se šteje, če je za to glasovalo več kot 50 odstotkov delegatov, ki so prisotni na konferenci. Pristojnost konference se uporablja: \\ t

1) sprejetje Listine o univerzi in spremembe;

2) izvolitev znanstvenega sveta univerze;

3) Izvolitev univerzitetnega rektorja;

4) razprava o projektu in odločitvi o sklenitvi kolektivne pogodbe;

5) Druga vprašanja, povezana z zakonodajo Ruske federacije in to listino za njegovo pristojnost.

Splošno upravljanje univerze izvaja izvoljeni predstavniški organ - Znanstveni svet univerze. Znanstveni svet univerze vključuje rektor, ki je njegov predsednik, podpredsednik, predsednik in odločitev akademskega sveta - dekana fakultet. Drugi člani univerzitetnega znanstvenika so izvoljeni na konferenci s tajnim glasovanjem. Število članov Znanstvenega sveta univerze je določeno na konferenci. Največje število članov akademskega sveta ne sme presegati 60 oseb.

Norme zastopanosti v znanstveniku univerzitetnega sveta iz svojih strukturnih oddelkov in študentov določi Znanstveni svet univerze. Predstavniki strukturnih oddelkov in študentov se štejejo za izvoljenega znanstvenega sveta univerze ali umaknjeni iz njega, če je več kot 50 odstotkov delegatov, ki so prisotni na konferenci, zanje (če ni manjše od dveh tretjin seznama delegatov ). Sestava znanstvenega sveta univerze je objavljena z vrstnim redom rektorja.

V primeru odpovedi (odbitek) iz univerzitetnega člana znanstvenega sveta, samodejno pade iz svoje sestave. Mandat znanstvenega sveta ni več kot 5 (pet) let. Zgodnje volitve članov akademskega sveta potekajo na zahtevo vsaj polovice svojih članov.

Fakultete, del univerze, znižane dekanom (vodstvo), ki jih je izvolil Znanstveni svet, s tajnim glasovanjem za obdobje do pet let med najbolj usposobljenimi in verodostojnimi strokovnjaki, ki so običajno znanstvena stopnja ali naziv, in odobri reda univerzitetnega rektorja.

Postopek za izvolitev dekana fakultete je določen z lokalnim aktom univerze, ki ga odobri rektor.

Oddelek vodi vodja, ki ga je Svet izvolil s strani Sveta s tajnim glasovanjem za obdobje do pet let med najbolj usposobljenimi in verodostojnimi strokovnjaki ustreznega profila, ki je običajno znanstvena stopnja ali naslov, in odobrena po vrstnem redu univerzitetnega rektorja.

Postopek za izvolitev vodje oddelka je določen z lokalnim aktom univerze, ki ga odobri rektor. Vodja oddelka nosi osebno odgovornost za raven in rezultate znanstvenega in izobraževalnega dela oddelka.

Neposredno upravljanje podružnice izvaja direktor, ki ga imenuje reda rektorja rektorja med tistimi, ki praviloma, praviloma izkušnje izobraževalnega in metodičnega in (ali) znanstvenega in organizacijskega dela v visokošolski instituciji. Podružni direktor deluje na podlagi pooblastila odvetnika, ki ga je izdala rektor univerze. Predverjevalec podružnic izvaja osebno odgovornost za rezultate dela podružnice, ki jih vodi.

V strukturnih oddelkih univerze, z odločbo znanstvenega sveta, se lahko izvoljeni predstavniški organi ustanovijo - znanstveni svete (nasveti).

Postopek za ustvarjanje in dejavnosti, sestavo in pooblastila Akademskega sveta (Sveta) strukturne enote določa Znanstveni svet univerze.

1 . 4 Rektor. Izvolitev rektorja,glavne odgovornosti. Nepremičnina, predsednik

Konferenca znanstvenih in pedagoških delavcev, predstavniki drugih kategorij delavcev in študentov Tusire na izvolitvi rektorja (v nadaljnjem besedilu konference), se izvajajo prej kot v 4 mesecih in najpozneje izteka po izteku mandata pisarne rektorja. Datum volitev rektorja je predmet usklajevanja z Rusko federacijo na predpisan način.

Kvalifikacije in druge zahteve za kandidate za mesto univerzitetnega rektorja:

1. Rektor Tourja je izvoljen na konferenci s tajnim glasovanjem do 5 let na konkurenčni osnovi o rezultatih razprave o programih kandidatk za položaj rektorja iz števila visokokvalificiranih znanstvenih in pedagoških delavcev ali strokovnjakov .

2. Kandidat za položaj rektorja mora izpolnjevati naslednje zahteve: \\ t

Biti državljan Ruske federacije;

Imajo stopnjo in (ali) štipendijo;

Starejših od 65 let.

3. Kandidat za položaj rektorja mora imeti znanje, spretnosti in spretnosti načrtovanja in izvajanja izobraževalnega in raziskovalnega procesa, imajo visoke moralne in etične lastnosti.

Priprava na izvolitev Univerze v rektorju:

1. Posebni datum izvolitve rektorja odobri univerzitetni akademski svet v koordinaciji z rozovicijo na predpisan način.

2. Priprava in vodenje volitev rektorja, kot tudi nadzor nad upoštevanjem te določbe, izvaja Komisija za izvolitev rektorja (v nadaljnjem besedilu - Komisija).

3. Komisija je oblikovana v višini najmanj petih ljudi iz znanstvenih in pedagoških delavcev in zaposlenih, ki predstavljajo fakultete, fakultete in druge strukturne univerzitetne enote. Sedanji rektor ne more biti del Komisije.

4. Sestava Komisije in njegovega predsednika odobri univerzitetni skript. Člani Komisije, imenovane kot kandidati za delovno mesto rektorja, so izključene iz Komisije. V tem primeru se vključitev v Komisijo novih članov ne proizvaja.

5. Komisija neodvisno izvoli namestnika predsednika, sekretarja in distribuira dajatve med svojimi člani. Sestanki Komisije potekajo po potrebi in se štejejo za upravičene, če je na zasedanju prisotnih vsaj 2/3 svojih članov. Datum seje določi predsednik Komisije. Odločitve Komisije se sprejemajo z večino glasov od števila prisotnih. Vse odločitve Komisije se izvedejo Protokolu in jih podpiše predsednik in sekretar Komisije.

6. Za delo Komisije se dodeli posebne prostore. Informacije o lokaciji Komisije in urniku njenega dela so usmerjene k univerzitetnim zaposlenim.

Postopek za imenovanje kandidatov za mesto rektorja Univerze: \\ t

1. Imenovanje kandidatov za položaj rektorja se začne po odobritvi Univerze v Svetu univerze konference in poteka v 20 koledarskih dneh.

2. Pravica do imenovanja kandidata (-e) na položaj rektorja spada: \\ t

a) akademski svet univerze;

b) Znanstveni sveti univerzitetnih strukturnih oddelkov;

c) kolektivove oddelkov in drugih strukturnih enot;

d) javne organizacije;

e) Združenje zaposlenih Unije;

e) dovoljena je samo-konfiguracija kandidatov.

3. Odločitev o imenovanju ali podpori kandidata za stališče rektorja se opravi z odprtim glasovanjem z navadno večino prisotnih glasov na sestanku (seja) v prisotnosti najmanj 2/3 članov znanstvenikov ali skupin . Število kandidatov za mesto rektorja ni omejeno.

Znanstveniki univerzitetnih in fakultetnih svetov, srečanje zaposlenih, skupaj z imenovanjem, se lahko odločijo o podpori kandidata, ki so že imenovani.

4. Kandidat za stališče rektorja ima pravico, da svojo kandidaturo sprejme pred začetkom tajnega glasovanja na konferenci o pisni izjavi Komisiji. Hkrati pa ponovna nominacija kandidata med sedanjo volilno kampanjo ni dovoljena.

5. Komisija se predloži na zapisnik sestankov znanstvenikov, sestankov delovnih kolektivov strukturnih oddelkov Univerze o imenovanju kandidatov.

Protokol mora vsebovati naslednje informacije: skupno število članov Znanstvenega sveta ali članov osebja osebja, število sodelujočih na sestanku (seja), število glasovanja in število glasovanj, vloženih za kandidaturo proti in se je vzdržal.

6. Vsak kandidat, vključno s sodelovanjem na volitvah po vrstnem redu samonamika, Komisiji predloži naslednje dokumente: \\ t

a) pisna vloga za svojo namero (Sporazum), da sodeluje na volitvah rektorja kot kandidata za to stališče, z navedbo datuma in kraja rojstva, podatki o potni list, kraj bivanja, kontaktne telefone;

b) protokola (-e) znanstvenikov znanstvenih svetov o imenovanju kandidatov za izvolitev na položaj rektorja, kot tudi za podporo kandidatom;

c) avtobiografija;

d) seznam znanstvenih člankov v kronološkem postopku, ki ga je potrdil univerzitetni sekretar;

e) volilni program kandidata na papirju in elektronskih medijih;

(e) glavne določbe kandidata programa na papirju (največ 2 strani besedila, ki obiščejo stroj) in elektronskih medijev;

g) vprašalnik z naslednjimi informacijami:

· O dodelitvi znanstvenikov stopenj (navedbo disertacij in datumov dodeljevanja znanstvenikov po stopnjah);

· O dodelitvi znanstvenikov (navedbo datumov njihove naloge);

· O prehodu zadnjih 5 let naprednega usposabljanja, strokovnega preusposabljanja ali pripravništev, ki spodbujajo priprave za reševanje nalog, s katerimi se sooča rektor najvišje izobraževalne institucije;

· O nagradah, častni nazivi; privabljanje disciplinskih, materialnih, civilnih, upravnih in kazenskih odgovornosti;

· O lastniških tujih jezikih;

· O udeležbi v izvoljenih in svetovalnih organih države.

Prosilci, ki niso delavci v Touruju dodatno predložijo overjene kopije dokumentov o visokem šolstvu, znanstveniku, štipendije, ki ga potrdi kopija zapisa o zaposlovanju. Tudi kandidati lahko predložijo druge dokumente po lastni presoji.

Status predsednika, njegovih pravic in obveznosti.

1) Cilj dejavnosti predsednika je povečati učinkovitost upravljanja univerz, ki spodbuja razvoj univerze, razširitev izvršilnih funkcij.

3) Predsednik univerze v sodelovanju z rekom izvaja naslednja pooblastila:

- sodelovanje pri razvoju koncepta razvoja univerze;

- predstavlja visoko izobraževalno ustanovo v odnosih z vladnimi agencijami, lokalnimi vladami, javnimi in drugimi organizacijami;

- sodelovanje pri obravnavanju vprašanj za izboljšanje izobraževalnih, znanstvenih, izobraževalnih, organizacijskih in upravljavskih dejavnosti univerze.

4) Predsednik ima pravico:

- sodeluje pri delu skupščine (konferenca) univerze, Svetu Univerze s pravico odločilnega glasu, da se predloži Generalni skupščini (konferenci) univerze, akademskega sveta univerze, Rektor predlogov za izboljšanje organizacije izobraževalnega procesa, znanstvenih raziskav in zagotavljanje priporočil o določenih in drugih vprašanjih;

- sodelovati pri obravnavi vprašanj izobraževalnih, znanstvenih, industrijskih, kadrovskih in izobraževalnih dejavnosti na svetih fakultet in podružnic univerze;

- brezplačna uporaba občinstva, čitalnic, knjižnic, informacijskih skladov, storitev računalniških centrov, univerzitetnih laboratorijev;

- predložiti univerzo na mednarodnih forumih, v državni in javnih organizacijah Rusije o predhodno dogovorjenih vprašanjih, povezanih z razvojem visokošolskega izobraževanja in znanosti;

- izvaja druge funkcije in pooblastila v skladu z Listino univerze, sklepov skupščine (konference), akademskega sveta in univerzitetnega rektorja.

5) Predlogi, ki so oblikovani pod vodstvom predsednika, so sprejete za odobritev rektorja, znanstvenega sveta, skupščine (konference) na predpisanem načinu.

6) Predsednik je dolžan voditi sedanja zakonodaja Ruske federacije, drugih regulativnih pravnih aktov, Listine, lokalnih aktov univerze.

2. Strategija osebnega razvoja za naslednjih 5 let

Vsak posameznik, da bi uspel v okolju SuperContunery, morate razviti svojo strategijo za osebno razvojno. Uresničevanje, lahko sprejmete pravo odločitev, na primer, če mi ni všeč, kaj delam, morate ustaviti to zdaj. To ni radi odložiti prehoda iz post-rode Business na svoje najljubše razrede za kasneje, da odložiti vaše življenje za napredna upokojitvena leta.

Najprej morate razumeti, kje sem zdaj, nato pa se odločim, kje se želim premakniti, potem pa je nujno, da ne bi samo določiti cilja, ampak tudi poskusiti oblikovati in ravno narisati način, za katerega pridete tja, tj. Karierni cilji in razkrivajo, kako jih bom dosegel. Upoštevati je treba, da obstajajo znane omejitve načrtovanja kariere, saj so številni dejavniki prihodnosti praktično nepredvidljivi. Kljub temu lahko porabim svojo lastno SWOT analizo, ki razkriva svojo trenutno raven spretnosti in kompetenc, t.j. orodja, ki me pripeljejo do cilja, ali pa jo preprečimo. Priložnosti se določijo, ko je okoljska presoja, tj., Kaj je na voljo zdaj in kaj se lahko pričakuje v dolgoročnem kontekstu, s preučevanjem obstoječih trendov. Grožnje - Ovire so prav tako zaznane v okolju, njihovo priznanje pa mi bo omogočilo, da zmanjšamo tveganja.

Tabela 2.1-SWOT analiza

Prednosti: Dosežek vztrajnosti; Samokontrola, mehka in zvest značaj; Moč volje; Odgovornost; Smisel za humor; Iskrenost, poštenost; Natančnost.	Šibke strani: Nepazljivost; Manifestacija; Sanjstvo; Občutek dvoma; Včasih se v vsakem primeru zmanjšuje zanimanje (razen hobijev).
Zmogljivosti: Ustvarite družino "Genzdyshko"; Poiščite nove prijatelje.	Bolezni, poškodbe; Odbitek na univerzi; Izbiro druge posebnosti; Pomanjkanje delovnega mesta ali visoke ravni zaposlenih za eno delovno mesto; Sprememba zakonskega stanja (finančne zmogljivosti);

SWOT-analiza je metoda strateškega načrtovanja, ki je sestavljena iz opredelitve dejavnikov notranjega in zunanjega okolja organizacije in delitve v štiri kategorije: prednosti (jakosti), slabosti (slabosti), priložnosti (priložnosti) in grožnje (grožnje).

Naloga SWOT-analize je zagotoviti strukturiran opis situacije, v katerem morate sprejeti kakršno koli odločitev. Sklepi na njeni osnovi so opisni v naravi brez priporočil in prednostnih nalog.

Upoštevajte interakcijo strank drug drugega.

Za začetek bomo analizirali učinek prednosti na zgoraj navedene funkcije. Za prvo točko števila "Priložnosti" je naveden prejem dostojnega izobraževanja, in sicer uspešno končal univerzo. Zato je brez vztrajnosti in vztrajnega doseganja to nemogoče. Prav tako je treba imeti moč volje, odgovornosti, mirnosti in natančnosti. Drugi odstavek omenja finančno neodvisnost od staršev. Da bi imeli svoj kapital, morate biti odgovorni in sposobni nadaljevati. Za dobro in kakovostno delo se pridobiva visoka plača, zato v tem odstavku poteka natančnost. Tretji odstavek govori o oceni obetavnega dela ali na začetku njihovega primera. Tu so pomembne vse lastnosti vodje. Konec koncev, v delu, tudi če je pobuda večja, sposobnost reševanja nalog povečane kompleksnosti itd. Iz tega izhaja, da morate razviti dodatne lastnosti za bolj produktivno delo. Kot rezultat, obstoječe prednosti dobro vplivajo na razvoj perspektiv, ampak tudi ne ustavi na tej stopnji preveč. Kot pravijo, se spet učijo in se učite. Samo medalje imajo dve strani: dobro in slabo. Študijmo in drugo stran za univerzalno orožje.

Znano je, da slabosti prispevajo k razvoju groženj, tako imenovanih "palic na kolesih". Zato je treba posebej nanašati na ta kraj analize. Razmislite o vplivu slabosti na grožnjo. Prva stvar, ki se je izkazala, je odstavek: nepazljivost ali sanjstvo. Lahko povzročijo, da niso zelo dobre posledice. Takšne lastnosti, kot je lenoba in dvom, lahko vplivajo na uspešnost in dejavnost. V zvezi s tem, pod grožnjo kariere, in sicer verjetnost iskanja perspektivnega dela dela. Tudi tukaj se lahko pripiše odbitek od univerze. Takšna kakovost kot hitro zmanjšanje obresti v vsakem primeru vodi do nizke zmogljivosti in nizko kakovostna dela, ki se izvaja. Vzemite enako usposabljanje na univerzi - interes se izgubi, kot rezultat, bodisi spremembo poklica ali spremembo univerze. Da bi šibka stran, da ne bi negativno vplivala na zmogljivosti, je treba opozoriti na pozornost, kot je mogoče, da ovira razvoj. Kot smo že omenili, je treba posebno pozornost nameniti slabostm, tako da ne zatirajo teh priložnosti in možnosti, ki bi jih želel doseči v bližnji prihodnosti.

Po izvedbi temeljite analize sem oblikoval strategijo za svoj razvoj na njeni bazi.

Polovico cilja za doseganje želenih višin, in sicer: uspešno diplomiral na univerzi, ki je prejel dostojno izobraževanje, da postane finančno neodvisen od staršev, poiščite vredno delo, poiščite ljubečo družino, računam na moje moči, razvoj dodatnih lastnosti Za več uspeha. Vsak dan poskušam zmanjšati vpliv slabosti, ki jih obrnete v vaše prednosti.

Merila za strategijo dosežljivosti.

Da bi določili merila za doseganje strategije, je treba oblikovati poseben cilj (ali cilj).

Do danes sem nastavil 4 glavne cilje (nalog):

Diplomiral na univerzi, ki prejema dostojno izobraževanje;

Biti finančno neodvisen od staršev;

Imajo obetavno delo ali ustvarite svoje podjetje;

Ustvarite družino "Genzdyshko".

Samo da bi dobili želeni rezultat, je treba sestaviti strategijo (kako bo dosežen cilj, merila za doseganje strategije)

Torej, da bi uspešno zaključili univerzo, se morate dobro naučiti: obiskati vsa predavanja in prakse, izpolniti vse naloge v celoti in kvalitativno in za ravnanje z vsemi preglednim delom. In na koncu bo diplomo prejeta približno konec univerze. Naslednji korak je finančno neodvisen od staršev, da postane neodvisna potreba, da bi dobili obetavno delo. Za obetavno delo morate imeti dostojno izobraževanje (dosežek tega je opisan prej). Tudi v Arsenal bi morala biti, da imajo takšne lastnosti kot: preudarnost, natančnost, vztrajnost, volje, odgovornost, sposobnost za navigacijo v težkih situacijah, reševanje hitre naloge in še veliko več. Razvoj kakovostnih podatkov, bo več možnosti, da bi dobili visoko plačilno delo.

Vsak cilj bomo analizirali z nastavitvijo vaših kazalnikov.

In tako, prvi na seznamu ciljev je konec univerze in prejema dostojno izobraževanje. Zato bo merilnik za to smer dobil diplomo visokošolskega izobraževanja z odliko. Naslednji sledi finančno blaginjo. Ta postavka se meri v denarnih enotah, njihovi prisotnosti ali odsotnosti. Po pogovoru o posestvu obetavnega dela ali odprtja vašega podjetja. Tukaj bo merilnik razpoložljivosti dela, ki bo poskrbel za plače (več kot 30 tisoč rubljev), urnik dela (5 do 2), socialni paket (plačilo bolniškega dopusta, plačilo odloka, plačilo zdravniškega izpita itd. ), položaj počitnic in statusa (vodja upravljanja podjetja). Četrta točka o ustvarjanju družine. Torej, merilo za doseganje je poroka in po nedoločljiv čas rojstvo otrok (približno dva otroka).

Seveda je treba upoštevati, da se načrti spreminjajo, vendar bi rada izvajala zasnovana in načrte, združujejo "hočem", "lahko" "," je potrebno ".

Če to, kar sem naredil, ne bi poklical dela. Zelo zadovoljstvo, užitek, ogromno z nič, neprimerljivo veselje, da imajo zelo plačani hobi.

3. Zadnje kompetence med študijem disciplin 1

Kompetence, ki so jih preučevale discipline, med 1 tečajem, so prikazane v tabeli 1.

Tabela 1 - Nesežene kompetence

		Disciplina
	poznavanje osnovnih vrednot svetovne kulture in pripravljenosti, da se zanašajo na njihovo osebni in splošni kulturni razvoj	Ruski jezik in kultura govora
	znanje in razumevanje zakonov razvoja narave, družbe in razmišljanja ter zmožnosti delovanja s tem poznavanjem poklicnih dejavnosti	Filozofija
	sposobnost zasedenja aktivnega civilnega položaja
	sposobnost analize in vrednotenja zgodovinskih dogodkov in procesov
	posedovanje kulture razmišljanja, sposobnost zaznavanja, povzemanja in analize informacij, ki določa cilj in izbiro načinov za dosego tega
	sposobnost je logično pravilna, trdila in jasno gradi ustno in pisno govor.	Filozofija
	sposobnost, da bi našli organizacijske in vodstvene odločitve in pripravljenosti, da bi bili odgovorni za njih	JurisPrudence. Praksa usposabljanja
	sposobnost uporabe regulativnih pravnih dokumentov v svojih dejavnostih	JurisPrudence.
	Želja po osebnem in profesionalnem razvoju	Filozofija
	sposobnost analiziranja družbeno pomembnih problemov in procesov	Praksa usposabljanja
	lastnik enega od tujih jezikov na ravni, ki zagotavlja učinkovite strokovne dejavnosti	Tuj jezik
	lastne metode kvantitativne analize in modeliranja, teoretičnih in eksperimentalnih raziskav	Matematika
	razumevanje vloge in pomena informacijskih in informacijskih tehnologij pri razvoju sodobne družbe in gospodarskega znanja	Računalništvo
	lastne osnovne metode, načinov in sredstev za pridobitev, shranjevanje, obdelavo informacij, računalniških spretnosti kot sredstvo za upravljanje informacij	Računalništvo
	sposobnost sodelovanja z informacijami v globalnih računalniških omrežjih in poslovnih informacijskih sistemih	Računalništvo
	sposobnost izvajanja poslovne komunikacije: javni govori, pogajanja, srečanja, poslovna korespondenca, elektronske komunikacije	Praksa usposabljanja
	sposobnost upoštevanja posledic odločitev in ukrepov upravljanja s položaja družbene odgovornosti
	lastne glavne metode za zaščito proizvodnega osebja in prebivalstva iz možnih posledic nesreč, nesreč, naravnih nesreč	Življenjska varnost
	sposobnost, da se držijo etičnih vrednot in zdravega načina življenja	Športna vzgoja
	sposobnost ocenjevanja pogojev in posledic institucionalnih in upravljavskih odločitev	Praksa usposabljanja
	sposobnost načrtovanja dejavnosti delovanja (proizvodnje) organizacij	Projektno programiranje in programska oprema
	sposobnost razmišljanja o ekonomski podobi	Mikroekonomija Makroekonomija
	sposobnost analize obnašanja potrošnikov gospodarskih koristi in oblikovanja povpraševanja	Mikroekonomija Makroekonomija
	poznavanje gospodarskih temeljev obnašanja organizacij, da imajo idejo o različnih strukturah trgov in sposobnost analiziranja konkurenčnega okolja industrije	Mikroekonomija Makroekonomija
	sposobnost uporabe kvantitativnih in visokokakovostnih metod za analizo odločitev o upravljanju in gradnjo gospodarskih, finančnih in organizacijskih in upravljavskih modelov
	sposobnost izbire matematičnih modelov organizacijskih sistemov, analizirati njihovo ustreznost, prilagajanje modelov na posebne upravljavske naloge	Dodatni poglavji matematike-1 Dodatni poglavji matematike-2
	lastno sredstvo za analizo programske opreme in kvantitativno modeliranje kontrolnih sistemov	Projektno programiranje in programska oprema
	lastne metode in programska oprema za obdelavo programske opreme, sposobnost interakcije s storitvami informacijske tehnologije in učinkovito uporabljajo korporativne informacijske sisteme	Projektno programiranje in programska oprema

Zaključek

Strategija osebnega razvoja - proces je kompleksen, multidisciplinarni in dvoumni. Obstaja veliko različnih strategij. V kateri koli karierni fazi so potrebne lastnosti vztrajnost in vera v to, kar počnete. Ne verjamem tistim, ki vas pokopajo. Naj vsi mislijo, da ne morete. Samo vi veš - še vedno se začne. V življenju mnogih ljudi se je najrazličnejše napake izkazalo za tok največjih dosežkov. Vsak dogodek našega življenja nas lahko okrepi ali sprosti. Ampak, kot je, na koncu, bo vplivala na nas - izbira je vedno za nas.

Vsaka napaka lahko naredi osebo, ki je pametna in močnejša. Kot veste, je Edison naredil več kot tisoč neuspešnih izkušenj, dokler se električna svetloba ni končno rodila. Toda vsak od tisoč eksperimentov mu je dal novo znanje o električni energiji. Kmalu je bila odločitev tako očitna, da ga preprosto ni mogel najti. Vizija prihodnosti, ki temelji na odločnosti, da se ne umika, je Edison odličen. Addamant Določanje je nemogoče brez optimizma, brez vere v končni uspeh.

Glavna stvar je verjeti: nemogoče je mogoče - in začeti oblikovati jasen strateški načrt, ki ga podpira z jasnim taktičnim razvojem. Potem se segment spretno pomakne in - rezultat ... spet ni tako, kot si želel? Pozorno razmislite, zakaj in nato ponovno začnite. Morda malo drugače. Konec koncev, ste postali pametnejši, in nov poskus ima več možnosti za uspeh. Kolikokrat morate začeti najprej? In toliko, kot morate doseči rezultat, ki vam ustreza. Ovire, neuspehi in težave, ki jih lahko ponižujejo, ali nas težje. Postopno z neuspehom postane poražen. "Harding" po vsakem neuspehu postane še bolj pripravljena in ciljna. Kdo naj bi - vsi počnejo sam.

Seznam uporabljenih virov

1. TUSUR.RU // Uradni informacijski portal univerze - TUSUR // Datum zdravljenja (06/28/2013).

2. Charter Tourja.

3. Regulativni dokumenti.

4. SWOT analiza ( http://ru.wikipedia.org/wiki/swot-analysis :) // Referenčni datum (1.07.2013).

5. Pametna merila za določanje ciljev ( http://stazz.ru/2007/09/04/smart-kriteri-postanovki-tseseley/) // Datum ravnanja 5.07.2013.

Uporaba

Slika 1 - Struktura rektakes.

Objavljeno na Allbest.ru.

Podobni dokumenti

Organizacija gospodinjskih povezav in nakup materialnih virov. Naloge, funkcije in struktura institucije logistične oskrbe. Sistem upravljanja materiala in tehničnih virov podjetja. Popis proizvodnih rezerv.

teza, dodana 03/21/2011


Analiza organizacijske strukture upravljanja podjetij na primeru potovalnih agencij LLC DAN Travel, njenih strukturnih enot in funkcij, ki so jim pritrjeni. Izbira upravljanja podjetja iz najboljših zaposlenih. Seznam njihovih opisov delovnih mest.

delo tečaja, dodano 01/14/2011


Koncept komunikacije v organizacijskih strukturah. Klasifikacija "tesne" in "mehke" organizacije upravljanja komunikacijskega prostora. Informacijske tokove družbe kot predmet upravljanja. Optimizacija upravljanja dokumentov sveta Murmanskega sveta sindikatov.

delo tečaja, dodano 07.01.2011


Struktura, cilji in cilji Oddelka za upravljanje osebja Ruskih železnic JSC. Glavne funkcije in dejavnosti glavnega strokovnjaka oddelka za upravljanje osebja. Vrste dejavnosti podjetja. Analiza oddelka za upravljanje osebja.

poročilo o praksi, dodano 12.05.2015


Funkcije ciljev in nadzornega sistema. Vrste struktur upravljanja. Linearna struktura upravljanja. Funkcionalna struktura upravljanja. Linearna funkcionalna struktura upravljanja. Divizijska struktura upravljanja. Oblikovanje, struktura upravljanja matrike.

dodano je bilo 04.07.2008


Organizacijska in proizvodna struktura podjetja, sistem materialne in tehnične oskrbe, stanje vodenja kakovosti v podjetju. Metode in oblike nadzora kakovosti in računovodstva surovin in končnih izdelkov. Upravljanje proizvodnega asortimana.

poročilo o praksi, dodano 10.11.2012


Načela korporativnega upravljanja. Tri-ravni upravljavska struktura delniške družbe. Generalna skupščina kot najvišji organ za upravljanje podjetij. Glavne smeri pristojnosti upravnega odbora. Oblikovanje kolegialnega izvršilnega organa.

izpit, dodan 12.09.2010


Elementi, kazalniki uspešnosti kontrolnega sistema. Problem predelave strokovnih podatkov. Glavni cilj dejavnosti Oddelka za ljudsko izobraževanje. Organizacijska struktura Oddelka za izobraževanje Ljudskega mesta Darkova. Proces upravljanja RONO.

izpit, dodan 16.06.2009


Organizacija logistike na Eltra OJSC. Sistem oblikovanja cen. Prihaja, poraba in notranje gibanje materialov. Delo oddelka za trženje. Organizacijska struktura podjetniških dejavnosti, kot tudi plačilo dela.

poročilo o praksi, dodano 09/13/2013


Analiza glavnih kazalnikov OJSC DalsVyazstroy. Načrtovanje dobavnih procesov v podjetju. Ocena kazalnikov uspešnosti uspešnosti. Reševanje nalog za izboljšanje učinkovitosti logistike.

Fakultete in oddelki, specializirano za pripravo strokovnjakov, diplomiranih in mojstrov delujejo kot del univerze.

Fakulteta je strukturna enota, ki združuje skupino, povezano v smeri dejavnosti ali sestavo oddelkov, ki jih služijo discipline. Fakulteta lahko vključuje oddelke, laboratorije, centre.

Fakulteta ima svoje ime, simboliko, praznine servisne dokumentacije, tiskanje.

Fakulteta ima fiksno oceno univerzitetnega premoženja, prostorov, opreme. Dejavnosti so fakultetizirane in izvajajo v skladu z načrti glavnih dejavnosti univerze, fakultetne načrte, ki jih je odobril dekan; Načrti za izobraževalno delo študentov. Struktura in osebje Fakultete odobri reda univerzitetnega rektorja.

Vodja fakultete in organizira svojo dejavnost dekana. Dean poslanci so odgovorni za organizacijo posameznih strank dejavnosti fakultete in pomagajo dekanu pri opravljanju svojih funkcij.

Glavna naloga fakultete je zagotoviti skupaj z drugimi strukturnimi enotami univerzitetne priprave diplomantov, diplomantov in mojstrov.

Načrtovanje in organiziranje izobraževalnega procesa na fakulteti

izvaja se v skladu z zveznim stanjem izobraževalnega standarda v posebnosti (smer), učne načrte in druge regulativne dokumente, ki urejajo izobraževalni proces v izobraževalnih ustanovah Rusije.

Oddelek za fakulteto je znanstveni svet fakultete, katerega predsednik je dekan. Člani akademskega sveta fakultete izvolijo tajno glasovanje na zbirki ekipe fakultete.

Izvoljene so mesta dekana fakultete in vodja oddelka.

Postopek za izvolitev akademskega sveta Fakultete je podoben postopku za izvolitev Znanstvenega sveta univerze. Mandat - do 5 let. Njegove zgodnje volitve lahko potekajo na zahtevo več kot polovico svojih članov.

Sestava znanstvenega sveta Fakultete na zastopanje dekana se odobri po vrstnem redu univerzitetnega rektorja.

Upravljanje fakultete izvaja Dekan, ki ga izvoli Znanstveni svet univerze.

Dean je izvoljen za obdobje 5 let s tajnim glasovanjem na znanstveniku univerzitetnega sveta izmed najbolj usposobljenih in verodostojnih strokovnjakov ustreznega profila, ki ima visokošolsko izobraževanje, diplomo ali naslov, izkušnje organizacijskega in administrativnega, izobraževalnega in izobraževalnega, izobraževalnega in Učne dejavnosti.

Izvoljeni dekan je odobren po vrstnem redu univerzitetnega rektorja.

Dean nosi osebno odgovornost za stanje

fakulteta in izvršuje naslednje:

1) neposredno upravlja izobraževalno, izobraževalno, znanstveno delo, prakso študentov in se spremlja;

2) vodi organizacijo prevajanja študentov iz tečaja na tečaj, ki študentom priznava, da opravijo redno sejo, kot tudi za prenos državnih izpitov ali zaščito končnega kvalificiranega dela;

3) imenuje štipendije študentom v skladu z obstoječim položajem;

4) vodi zbirko urnik usposabljanj, učnih načrtov, programov in spremlja njihovo izvajanje;

5) upravlja pripravo diplomantov in dela za izboljšanje

kvalifikacije fakultete;

6) izvaja splošne smernice učbenikov za usposabljanje, izobraževalne in metodološke koristi na predmete oddelkov, ki so del fakultete;

7) organizira in izvaja izgradnjo, znanstvena srečanja in konference;

8) organizira in nenehno podpira povezavo s študenti, ki so diplomirali na fakulteti;

9) razvija dejavnosti, namenjene izboljšanju usposabljanja strokovnjakov, ki jih je pripravila fakulteta.

Dekan Fakultete je lahko član državnega pregleda.

Oddelek – to je strukturna enota v okviru fakultete, centra ali inštituta. Izvaja izobraževalne, metodološke in raziskovalne dejavnosti. Oddelek skupaj z drugimi univerzami univerze izvaja študente, podiplomske študente in doktorske študente, sodeluje pri preusposabljanju in naprednem usposabljanju zaposlenih drugih podjetij in organizacij.

Oddelek je ustanovljen na podlagi zastopanja dekana fakultete, odločitev znanstvenega sveta univerze in reda rektorja.

Vodja Oddelek za glavo, ki je bil izvoljen za znanstvenika Sveta Univerze za konkurenco strokovnega osebja profesorjev, praviloma, ki ima naziv profesorja ali izrednega profesorja, za obdobje 5 let. Volitve glave se izvajajo ob upoštevanju mnenja Oddelka s tajnim glasovanjem na sestanku Znanstvenega sveta univerze.

Oddelek vključuje fakultete, podiplomske študente, starejše in mlajše raziskovalce, izobraževalno in pomožno in administrativno in gospodarsko osebje, ki ga je uvedel urnika kadrov.

Oddelek ima lahko status izdaje (odzivanje na pripravo določene skupine študentov na posebno posebnost in ne-uvajanje (odzivanje na poučevanje specifične discipline).

Glavne naloge oddelka so:

- ustvarjanje pogojev za zadovoljevanje potreb študentov pri dvigu ravni strokovnega in kulturnega znanja;

- priprava visoko usposobljenih strokovnjakov z globokim teoretičnim in nujnim praktičnim znanjem;

- izboljšanje usposobljenosti osebja oddelka;

- izboljšanje kakovosti metodološke podpore izobraževalnega procesa;

- razvoj novih učnih tehnologij;

- zadovoljevanje potreb podjetij in organizacij za izboljšanje usposobljenosti njihovega osebja;

- Organizacija in opravljanje naročil podjetij in organizacij znanstvenih raziskav in usmrtitve
Eksperimentalno oblikovalsko delo;

- razdelitev znanstvenega, tehničnega in kulturnega znanja med prebivalstvom.

Oddelek ni pravna oseba, vendar ima v okviru univerze ločeno ozemlje, nepremičnino, izobraževalno in pomožno, znanstveno in učne uslužbence.

Študentska skupina

Študent najvišje izobraževalne ustanove je, vpisan na predpisan način na univerzo za usposabljanje. Študent je izdal študentsko kartico in kreditno knjigo.

Študent je dolžan obravnavati vse zaposlene na univerzi, njegovo upravo, učitelje, osebje, vrstnike. Samo v tem primeru ima pravico, da računajo na medsebojno spoštovanje. Glavna dolžnost študenta je aktivno absorbirati znanje. Biti na stenah univerze, mora študent izpolnjevati norme vedenja, ki jih univerza upošteva potrebne za svoje učence.

V učnem procesu je študent v zvezi z univerzitetnim partnerjem v skupnih dejavnostih, in, ki priznava to partnerstvo, se študent zaveže, da bo rešil vse težave, ki se pojavljajo v duhu spoštovanja interesov univerzitetne ekipe. Univerza, za svoj del, skuša oblikovati takšne moralne vrednote v študentski zavesti kot nesebičnost pri iskanju resnice, poštenosti in milosti.

Študenti so združeni v študentske skupine. Ekipa skupine ima pravico:

- element na glavo, odloča o sprostitvi od dajatev in se obrne na dekana s predlogom za odobritev odločitve, ki jo je sprejela skupščina;

- pripraviti predloge in vložiti prošnje organom za univerzitetno upravo o vseh vprašanjih pomembne dejavnosti skupine;

- predložiti kandidate za dodelitev registriranih štipendij;

- uporabiti pred Komisijo štipendije o imenovanju štipendij članom izobraževalne skupine;

- predstavljajo predloge za spodbujanje in kaznovanje študentov skupine;

- Naredite predloge študentskemu svetu v spalnici o poravnavi in \u200b\u200bumeščanju članov skupine v sobah in stavbah.

V učnem procesu ima študent pravico:

- Izberite neobvezne in izbirne tečaje med ponujenimi, sodelujejo pri oblikovanju njihovega izobraževanja, ki je predmet skladnosti z zahtevami zveznih državnih izobraževalnih standardov, mojstrskih drugih izobraževalnih disciplin, poučenih na univerzi, na način, ki ga je predpisala njena listina;

- sodelovati v razpravi in \u200b\u200bobravnavati najpomembnejša vprašanja najvišje izobraževalne ustanove, vključno z javnimi organizacijami in univerzitetnimi organi;

- pritožba zoper naročila in naročila univerzitetne uprave v postopku, ki ga določa zakonodaja;

- brezplačna uporaba knjižnice univerze;

- sodelujejo pri raziskovalnih dejavnostih.

Študent ima pravico obnoviti v višji izobraževalni ustanovi v petih letih po odbitkih od njega na lastno zahtevo ali za dober razlog.

Študent implantat znanja, da izpolni vse vrste razredov, ki jih program usposabljanja in programi usposabljanja, v skladu z Listino Univerze, internih predpisov in hostla. Med kršitvijo trkov, ki jih zagotavlja Listina, in pravila univerze, se disciplinsko okrevanje lahko uporabi za študenta do izjeme od univerze.