Отговори: 8.
Въпрос към ценителите: непрекъснатостта на живота на Земята се осигурява от такава собственост на живите организми като *
Искрено, Елена Фролконко
Най-добри отговори
Наталия Тузин:
Разбира се, възпроизвеждане и придобиване на потомци на опита на предците. Без размножаване на земята, няма да има никой дълго време.
~ Prorok_leo ~:
Като кого?..
Катрин:
възпроизводство
Видео-отговор
Това видео ще ви помогне да го разберете.
Отговори
Борисовна:
3.Razznogo;
.
1. една клетка от яйца;
4. Ембрионални.
2. Бягство;
A9. В хода на индивидуалното развитие на животното, многоклетъчното тяло се развива от зигота
от:
4.Митоза.
4. Семейно възпроизвеждане на иглолистни работници
1. опаковка хранителни вещества
4. увреждане на хромозомите преди началото на Maiz
Не се доверявайте, не се страхувайте, не питайте ...:
А1. Конструкцията на живота на Земята се осигурява от такава собственост на живите организми като:
3.Razznogo;
A2. Бъдещото възпроизвеждане се разпределя в природата, тъй като допринася:
2. населението на населението;
A3. Хермафродитите са организми, които:
3. охлаждане на мъжки и женски зъбни колела;
A4. В резултат на оплогенеза от една клетка - предшественикът се образува:
1. една клетка от яйца;
А5. В ephaze на първото разделение на Мейос, както и в пробната митоза, се случва:
3. посочване на ядрената обвивка;
A6. Двойно оплождане в цветните растения е, че:
3. Това е сперматозоично средство да се слее с яйце, а другото с централна клетка на микробите;
A7. Zygote, Blastuly, гастрол, неврола, органогенеза е всички етапи на развитие:
4. Ембрионални.
A8. Двуслоен зародиш е етап:
1. Gastrucs;
A9. В хода на индивидуалното развитие на животното, многоклетъчното тяло се развива от Zygote чрез:
4.Митоза.
A10. Не се отнася за най-мощното възпроизвеждане
??? (Не съм приятел с растенията)
A11. Получават се дрожди в резултат на задушаване, клетки, чийто генотип
1. Копи майката (последица от митотично разделение)
А12. Основната разлика в сексуалното възпроизвеждане от най-много
3. Merrate две хаплоидни игри (оплождане)
A13. За сперматозоидите не е характерно
1. опаковка хранителни вещества
A14. В резултат на това всяка дъщерна клетка
3. Покрита половината от генома на майчината клетка
A15. Причината за многообразието на потомството по време на сексуално размножаване не може да служи
4. Повредайте хромозома преди започване на мейоза (или 3 - аз съмнение) ..
Stirlitz:
Възпроизвеждането на човека, животните, растенията, в които се появява сливането на две специализирани клетки, се нарича:
4) Полов
6. Zygote е:
3) Възпроизвеждане
1) Развъждане
Борисовна:
1. Възпроизвеждането на човека, животните, растенията, в които се появява сливането на две специализирани клетки, се нарича:
4) Полов и не знаехте?))))
2. Голямото значение на сексуалното възпроизвеждане за еволюция е това
1) с оплождане в зигота, могат да възникнат нови комбинации от ген
3. Същото съпротивление е широко разпространено в природата, тъй като допринася
1) бързо увеличаване на броя на населението
4. При бозайници и включване на лице в процеса на торене се случва: \\ t
1) Фузия на сперматозоиди и яйце
5. Възпроизвеждането е процесът:
2) възпроизвежда така
6. Zygote е:
3) клетката, образувана от сливането
7. Каква собственост на тялото осигурява непрекъснатостта на живота на Земята
3) Възпроизвеждане
8. Репликацията на ДНК в основата на процеса:
1) Развъждане
9. В селскостопанската практика често се използва вегетативно възпроизвеждане на растенията
4) За да получите възрастни растения по-бързо
10. В хода на сексуалното възпроизвеждане се наблюдава
2) Перезинг знаците и свойствата на родителските организми
Въпроси добре, много сложни! Вие сами не можете да им отговорите, няма да имам достатъчно знание!)))
1. Кои от следните процеси се характеризират само за животни?
1) образуването на органични вещества от неорганична в светлината
2) възприемане на дразнене от околната среда и ги превърнете в нервни импулси
3) допускане на вещества в организма, тяхното преобразуване и премахване на крайните продукти на живота
4) Абсорбция на кислород и освобождаване на въглероден диоксид по време на дихателен процес
2. Каква собственост на организмите осигурява непрекъснатост на живота на земята?
1) метаболизъм
2) раздразнителност
3) Възпроизвеждане
4) Променливост
3. Регистрирайте знак за знак само за царството на животните.
1) Дишайте, хранете се, умножете
2) се състои от различни тъкани
3) притежават раздразнителност
4) имат нервна тъкан
4. Руски биолог D.I. Ивановски, изучавайки тютюневи листа, отвори
1) вируси
2) най-прости
3) бактерии
5. Развитие на тялото на животното от момента на образуването на Zygota към раждането е изучаването на науката
1) генетика
2) Физиология
3) Морфология
4) Ембриология
6. Оборудване и разпространение на Древни проучвания на папрати
1) физиология на растенията
2) Екология на растенията
3) Палеонтология
4) Селекция
7. Каква наука изследва разнообразието на организмите и ги обединява в групи, основани на родството?
1) Морфология
2) Систематика
3) Екология
4) Физиология
8. за изследване на структурата на молекулите на полизахариди и тяхната роля в метода на клетъчно използване
1) Биохимика
2) електронна микроскопия
3) цитогенетични
4) Светла микроскопия
9. Способността на органа да отговори на въздействията върху околната среда
1) Възпроизвеждане
2) Еволюция
3) раздразнителен
4) скорост на реакцията
10. Генеалогичният метод използва науката
1) Морфология
2) Биохимия
3) генетика
4) Ембриология
11. Оценка на разнообразието на сортовете и видовете на растенията - задачата на науката
1) палеонтология
2) Биогеография
3) Екология
4) Селекция
12. Какво е нивото на организацията на живите служи като основна цел на изучаване на цитологията?
1) клетъчна
2) популационни видове
3) Биогеоцетична
4) Биосфера
13. Методите на веществата са типични за
1) тела на неодушенията
2) Бактериофагаха
3) грипни вируси
4) водорасли
14. На какво ниво на организацията е прилагането на наследствена информация?
1) Биосфера
2) Екосистема
3) Население
4) Организиране
15. - класифициращи организми, основани на родството им -
1) Екология
2) Систематика
3) Морфология
4) Палеонтология
16. По-високото ниво на живот е
1) организъм
2) Екосистема
3) Биосфера
4) Население
17. Генни мутации се срещат на нивото на живот
1) Организиране
2) Население
3) видове
4) Молекулярно
18. Лечението на високопроизводителни полиплоидни растения е ангажирано в науката
1) Селекция
2) генетика
3) Физиология
4) Ботани
19. Обучението на нови високопродуктивни щамове на микроорганизмите се занимава с науката
1) генетика
2) Биохимия
3) Цитология
4) Селекция
20. Какви методи се използват за изучаване на структурата и функциите на клетката?
1) Генетично инженерство
2) Микроскоп
3) цитогенетичен анализ
4) Клетъчни култури и тъкани
5) центрофугиране
6) хибридизация
21. Методите за отстраняване на нови породи животни развиват науката
1) генетика
2) Микробиология
3) Селекция
4) Физиология на животните
22. Генетиката е от голямо значение за медицината, както и
1) установява причините за наследствените заболявания
2) създава лекарства за лечение на пациенти
3) се борят с епидемията
4) предпазва околната среда от замърсяване от мутаген
23. Основният знак на живота -
1) Движение
2) Увеличаване на масата
3) метаболизъм
4) преобразуване на вещества
24. Проучване на структурата на органоидните клетки позволява метода
1) Светла микроскопика
2) електронна микроскопика
3) центрофугиране
4) тъканни култури
25. Процеси на екологична и географска сперма изследва науката
1) генетика
2) Селекция
3) За еволюцията
4) систематика
26. Изследването на въздействието на замърсяването върху околната среда е ангажирано в науката
1) Физиология
2) Екология
3) Биогеография
4) Селекция
27. За какви признаци живите организми се различават от телата на неодушенията?
1. единство на химичния състав (С, N.O, N - 98%, образуват протеини, мазнини, въглехидрати и нуклеинови киселини
2. Принципът на клетката на организацията (клетката е структурна и функционална жилищна единица. Изключенията са вируси, които нямат клетъчна структура, но не могат да възпроизвеждат извън клетката)
3. Енергийна зависимост
4. Революция
5. Метаболизъм (дишане, хранене, подбор)
6. ирландство (таксиси за най-простите, тропизъм и крепежни елементи в растенията, рефлекси при животни)
7. Саморегулиране
8. Наследственост (способност за предаване на признаци от предци на потомци)
9. Вариабилност (способност за придобиване на нови знаци)
10. Растеж (количествени промени)
11. Развитие (качествени промени). Онтогенезата е индивидуално развитие. Филогенеза - историческо развитие
12. Ритмичен (фотопериодизъм)
13. Дискретност (способността да се състои от отделни части, взаимосвързани помежду си и образувайки едно цяло число)
28. Метод на използване на цитология
1) Хибридологичен анализ
2) Изкуствен избор
3) електронна микроскопия
4) близнак
29. умно червено, заемане на определена област, е нивото на организация на дивата природа
1) организъм
2) биоценотични
3) Биосфера
4) популационни видове
30. Ембриология - наука, която изследва
1) Изкопаеми останки от организми
2) Причини за мутации
3) закони на наследствеността
4) зародишно развитие на организмите
31. Коя наука е структурата и функцията на клетките на организмите на различни царства на дивата природа?
1) Екология
2) генетика
3) Селекция
4) Цитология
31. Основната задача на систематиката - учене
1) Етапи на историческото развитие на организмите
2) Връзката между организмите и околната среда
3) фитнес на организмите до местообитания
4) организми и ги комбинира в групи, основани на родство
33. Какво е нивото на организацията на живота в природата, цикъла на веществата?
1) клетъчна
2) Организиране
3) популационни видове
4) Биосфера
34. масата и размерите на тялото в онтогенезата на човек -
1) Възпроизвеждане
2) развитие
3) ROST.
4) Еволюция
35. За живи обекти от природата, за разлика от неживите тела, характеризират се
1) намаляване на теглото
2) Преместване в пространството
3) Дишане
4) Разтваряне на вещества във вода
36. Да се \u200b\u200bидентифицират промени в жива клетка по време на митоза, се използва метод.
1) Микроскопия
2) Генни трансплантации
3) Генно дизайн
4) центрофугиране
37. Изкопаеми остатъци от организмите изследват науката
1) биогеография
2) Ембриология
3) сравнителна анатомия
4) Палеонтология
38. Наука за многообразието на организмите и разпространението им в свързани групи -
1) цитология
2) Селекция
3) систематика
4) Биогеография
39. В какъв микроскоп може да се види в структурата на хлоропластите?
1) училище
2) светлина
3) Бинокъл
4) Електронни
40. От признаците на разликата между неживите - това е способността да се
1) преоразмеряване
2) самостоятелно възпроизвеждане
3) унищожи
41. Оценка на структурата на най-малките органоидни клетки и големите молекули стана възможно след изобретяването 1) ръчно изработена лупа
2) електронен микроскоп
3) статив
4) светлинен микроскоп
42.Nauff, който изследва сходството и разликата на гръбначните ембриони, -
1) Биотехнология
2) генетика
3) Анатомия
4) Ембриология
43. Метод на катерене, използван в науката
1) Селекция
2) генетика
3) Физиология
4) Цитология
44. Формирането на нови видове организми възниква на нивото на живата организация
1) Организиране
2) популационни видове
3) Биогеоцетична
4) Биосфера
45. Какво прави науката с проблемите на връзката между организмите помежду си и тяхното местообитание?
1) палеонтология
2) Ембриология
3) Екология
4) Селекция
46. \u200b\u200bКакво е нивото на организация на живите присъщи хромозомни мутации?
1) организъм
2) видове
3) клетъчна
4) Население
47. Лекият микроскоп може да се види
1) клетъчна дивизия
2) Протеинова биосинтеза
3) Рибозоми
4) ATP молекули
48. Първите, вторични, третични протеинови структури изучават на равнището на поминъка
1) тъкан
2) Молекулярна
3) организъм
4) клетъчна
49. Изследват се трикове за комбинативна променливост
1) генетика
2) палеонтолози
3) Екология
4) Embrianis.
50. Какъв метод на изследване се използва в цитологията?
1) хибридологично
2) центрофугиране
3) генеалогични
4) презродиране
51. Какво е признак на живот, характерни за вирусите?
1) раздразнителност
2) възбудимост
3) метаболизъм
4) Възпроизвеждане
52. Обменът на човешки валута при хора се разглежда с помощта на метода
1) цитогенетична
2) генеалогични
3) експериментални
4) Биохимика
53. наличието на процеси на онтогенеза проучва науката
1) систематика
2) Селекция
3) Ембриология
4) Палеонтология
54. Използване при цитология на съвременните изследвания, разрешени за изучаване на структурата и функциите
1) организъм на растенията
2) Животински органи
3) клетъчни органоиди
4) системи за органи
55. Какви органиди са открити в клетка с помощта на електронен микроскоп?
1) Рибозоми
3) хлоропласти
4) вакуола
56. В основата на отделянето на органоидите от метода на центрофугиране е техните разлики в
1) Размер и маса
2) Структура и състав
3) Извършени функции
4) Местоположение в цитоплазмата
57. Създаване на нови индивиди от комбинирани клетки
1) цитология
2) Микробиология
3) клетъчна инженеринг
4) Генетично инженерство
58.Нова, който изследва ролята на митохондриите в метаболизма, -
1) генетика
2) Селекция
3) органична химия
4) Молекулярна биология
59. Началният етап на онегреза на гръбначни животни изследват науката
1) Морфология
2) генетика
3) Ембриология
Помня!
1. Какъв е произходът на името на науката за биологията?
Биология - гръцки. βιολογία; от д-р гръцки. ίίος - life + λόγος - доктрина, наука
2. Какво знаете за свойствата и същността на живота?
- Химичен състав
- метаболизъм и енергия
- Хомеостаза
- самостоятелно възпроизвеждане
- Растеж и развитие
- Откритост
- дискретност
- раздразнителен
Въпроси за повторение и задача
1. Какво е животът? Опитайте се да дадете дефиницията си.
Животът като феномен на природата е най-голямата загадка, която човечеството се опитва да реши за много хиляди години.
Животът е определен комплект химически елементи, които образуват големи органични вещества - протеини, мазнини, въглехидрати, нуклеинови киселини, които поддържат основните свойства на организмите.
2. Назовете основните свойства на живата материя.
- Единство на елемента Химичен състав
- Единството на биохимичния състав
- Дискретност и почтеност
- метаболизъм
- саморегулиране
- Откритост
- Възпроизвеждане
- наследственост и вариабилност
- Растеж и развитие
- Филогенеза
- Прекъсване и движение
- ритмизъм
3. Обяснете какво, според вас, се състои от фундаментални различия в метаболизма в неживото естество и в живите организми.
Обменът на веществото и енергията с околната среда: Живите същества се захранват от пластмасова и енергийна борса, основана на това, поддържат постоянството на вътрешната среда - хомеостаза и да се разпределят в околната среда продукти. В небиологичния цикъл на веществата те просто се прехвърлят от едно място на друго или тяхното съвкупно състояние: например измиване на почвата, превръщането на вода в двойки или лед.
4. Как са наследствената, променливостта и репродукцията в осигуряването на живот на земята?
Възпроизвеждането или репродукцията е способността на организмите да се възпроизведат като. Възпроизвеждането се основава на реакцията на matrix synthesis, т.е. образуването на нови молекули и структури въз основа на информацията, определена в ДНК нуклеотидната последователност. Този имот осигурява непрекъснатост на живота и непрекъснатостта на поколенията. Наследственост - способността на организмите да предават техните признаци, свойства и характеристики на развитието от поколение на поколение. Основата на наследствеността е относителната констатация на структурата на ДНК молекулите. Променливост - собственост, противоположна на наследствеността; Способността на живите организми да придобият нови знаци, различни от качествата на други лица от същите или други видове. Променливостта, дължаща се на промени в наследствените депозити - гените създават разнообразен материал за естествен подбор, т.е. изборът на индивиди, които са най-адаптирани към специфичните условия на съществуване в природата. Това води до появата на нови форми на живот, нови видове организми.
5. Дайте определението за концепцията за "развитие". Какви форми на развитие знаете?
Развитието е трансформацията на организмите с течение на времето, преходът от една държава към друг по-добър.
- индивидуално развитие или онтогенеза - развитието на жив организъм от произхода до момента на смъртта. В процеса на онтогенеза отделните свойства на организма постепенно и последователно. Това се основава на фазираното прилагане на наследствени програми. Индивидуалното развитие обикновено е придружено от растеж.
- Историческо развитие или филогенеза, е необратимо развитие на дивата природа, придружено от образуването на нови видове и прогресивно усложнение на живота.
6. припомнете от хода на животните биология от разликата между прякото и непрякото развитие.
Непряко развитие - развитието, в което човек се появява от черупки от яйца, външно, начин на живот и хранене към възрастни организми и не може да се възпроизвежда. Падежът достига в резултат на една или повече трансформации (метаморфоза). Разграничават се два вида непряко развитие: с пълна и непълна метаморфоза. В случай на непълна метаморфоза, няма етап в развитието. При пълна метаморфоза се наблюдават стъпките: прелистване на яйчни черупки, кукла, възрастен индивид (imago).
Директно развитие - развитието, в което частта, която излезе от черупките на яйцата, се различава от тялото за възрастни само с размери и води същия начин на живот като възрастни хора.
7. Какво е раздразнително? Какво е значението на избирателната реакция на организмите за тяхното адаптиране към условията на съществуване?
Ирланността е способността на организма да реагира избирателно на външни и вътрешни влияния, т.е. възприемане на дразнене и реагиране по определен начин. Отговорът на тялото за дразнене, извършен с участието на нервната система, се нарича рефлекс. Организмите, които нямат нервна система, отговарят на въздействието чрез промяна на естеството на движението или растежа, например, растителните листа се завъртат до светлина. Селективността означава способността да се реагира на определени стимули по определен начин. Това е необходима характеристика на всичко нормално поведение. В резултат на това в някои състояния организмът се подсилва с рефлексите на храна и в други - брак, родителски, отбранителни и много други видове поведение.
8. Каква е стойността на процесите на ритъма на живота? Дайте примери за ритмични процеси в света и животинския свят.
Ежедневните и сезонните ритми са насочени към адаптирането на организмите за промяна на условията за съществуване. Най-известният ритмичен процес в природата е редуването на периоди на сън и будност. Някои отделни имоти, разглеждани от нас, могат да възникнат в нежична природа - сталактитите растат, водата в реката се движи, алтернативни приливи и течения. Но в съвкупността всички изброени свойства са характерни само за живи организми.
Мисля! Помня!
1. Защо има много определения на концепцията за "живот", но няма нито един кратък и общо признат?
Тъй като определението за концепцията за "живот" може да бъде дадено от различни гледни точки, например с биологични, социални, духовни, физически, химически и др. Няма общоприети концепции, тъй като всички страни на дефиницията са еднакво важни и боядисани процеси и явления, протичащи в живота.
2. Обяснете как разбирате фразата: "Свойствата на системата не са прост набор от свойства на частите, неговите компоненти." Дайте примери, доказващи коректността на тази фраза.
Всички системни свойства са тясно свързани помежду си, което осигурява целостта на живите. Всяка биологична система се състои от индивидуални взаимодействащи части (молекули, органиди, клетки, тъкани, организми, видове и т.н.), които заедно образуват структурно и функционално единство. Освен това, свойствата на цялата система не са прост набор от свойства на частите, неговите компоненти.
3. Помнете материала на курса "Човекът и неговото здраве" и наречете човешката система, която осигурява хомеостаза. Какви структури формират тези системи?
Хомеостаза (от гръцки. Homoios е подобен, същият и "Stasis" - състояние) - относителната динамична постоянство на състава и свойствата на вътрешната среда и стабилността на основните физиологични функции на човешкото тяло, животни и растения. Постоянството е снабдено с неврохуморални, хормонални, бариери и екскреторни механизми. Например, подравняването на кръвното налягане се извършва, както следва: Промяната в кръвното налягане се възприема от барорецепторите на съда, сигналът му се предава на съдовите центрове, промяната в състоянието на което води до промяна в тона на кръвоносните съдове и сърдечната дейност; В същото време химиорецепторите на плавателни съдове, включително система от неврохуморална регулация, и кръвно налягане се връщат към нормалното.
4. Дайте примери за увеличаване на броя на обектите в неодушенията и обяснете защо тези процеси не могат да бъдат наречени възпроизводство.
Увеличаване на количеството на валежите, кристалния растеж. В небиологичния цикъл на веществата те просто се прехвърлят от едно място на друго или тяхното съвкупно състояние: например измиване на почвата, превръщането на вода в двойки или лед. Невъзможно е да се обадите възпроизвеждането, така че няма специални структури за възпроизвеждане - спор, тежести, клетки, части от органи и др.
Опция 1
AI. Непрекъснатостта на живота на Земята се осигурява от собствеността на живите организми:
1) раздразнителност
2) Метаболизъм
3) Възпроизвеждане
4) Променливост
A2. Различното възпроизвеждане е често срещано в природата, тъй като допринася
1) комбинативна вариабилност
2) увеличаване на броя на населението
адаптиране на организмите до неблагоприятни условия
увеличаване на генотипното разнообразие на населението
се развиват от неконкулярни яйчни клетки
може да се размножават и секс и безполезни начини
формира мъжки и женски игри
не образувайте мачка
A4. В резултат на оплогенеза от една предшестваща клетка
1) едно яйце
две яйца
четири яйца
осем яйчни клетки
условието за запазване на диплоидния номер на хромозома по време на митоза
една от стъпките на процеса на торене
фактор, който осигурява рекомбинацията на родителските гени по време на мейоза
факторът, осигуряващ защитата на хромозомите от неблагоприятни ефекти
крос наделеца
дНК се удвоява
унищожаването на ядрената обвивка
разпространение на дъщерни тъкани хромозоми към полюсите на клетката
две сперматозоиди се сливат с две яйца
един сперматозоиди се слива с две яйца
една сперматозоза се слива с яйце, а другото с централна клетка на торба за микроби
две сперматозоза оплождат една яйцеклетка
с пълна трансформация
с непълна трансформация
посхамбрален
ембрионален
газомерно
блатро
раздробяване
neurules.
gametogenesis.
филогенеза
meiosa.
митоза
В 1. Изберете три верни отговора от шест. В процеса на оплогенеза
се образуват женски секс клетки
четири зрели генитални клетки са оформени от един
14) се образува една зряла лова
броят на хромозомите се намалява наполовина
оформени са клетки с диплоидни комплекти хромозоми
Имена на растения
картофи
слънчоглед
|
НО |
Б. |
В |
Г. |
Д. |
Д. |
В 3. Вмъкнете в текста липсващи дефиниции от предложения списък, като използвате цифрови обозначения за това, въведете номера на избраните отговори на текста и след това полученият брой числа (чрез текст) въведете таблицата по-долу.
В резултат на раздробяването на зиготата се образуват бластомери, които постепенно се разполагат в един слой и образуват куха топка _________ (A). На един от полюсите му, клетките започват да се изпомпват вътре и двуслойна топка постепенно се образува _________________ (B). Външният му слой от клетки се нарича ________________ (c) и вътрешен ____________ (g).
Терминал
гастрол
неврола
blastula.
месодерма
entoderma.
etoderma.
Отговори: A1-3), А2-2), А3-3), А4-1), А5-3), А6-3), А7-3), А8-4), А9-1), А10-4 ), B1-1,4,5; B2-1,22,1,1,2; B3- 3,1,6.5.
C1: торенето не зависи от водата, гамата не изсушава, нищо не се консумира, надеждността на оплождането се увеличава
Вариант 2.
A1. На сексуалното възпроизвеждане не е приложимо
дялд дрожди
образуване на спори в Mukov.
вегетативно възпроизвеждане на цъфтежа
семепроизводство на иглолистни дървета
копие на майката (последица от митотично разделение)
копие на майката (последица от метиотично разделение)
не изглежда като майчина страна (последица от митотично разделение)
не изглежда като майчина страна (следствие от мейотично разделение)
повече потомци
голяма сходство на потомството с родителите
обединяване на две хаплоидни игри (оплождане)
висока скорост на възпроизвеждане
хранителни фондове
плазмената мембрана
4) Хаплоидно ядро
А5. В резултат на това всяка дъщерна клетка
напълно подобен на майката
има същия хромозомален комплект като майчина
получава половината от генома на майчината клетка
диплоидът става
крос наделеца
4) удвояване на хромозомите преди началото на Мейос
A7. Оплождането на открито е характерно за
скачащ гущер
бяла курепка.
желава жаба
обикновен таралеж
гастрол
blastula.
zygote.
неврола
скелет и мускули
светлина и черва
репродуктивна система
нервна тръба, кожа и чувствителни органи
в биогенетичен закон
в правилото на необратимостта на еволюцията
в закона за лепилното наследство
Част 2
B1. Изберете три верни отговора от шест. За разлика от митозата по време на мейоза
настъпва Crossinchinger
дНК се удвоява
образуват се хаплоидни клетки
клетките се получават идентични
четири дъщерни дружества се образуват от една майчинска клетка
има разрушаване на ядрена обвивка в протоколите
цифри на правилните отговори.
В 3. Поставете пропуснатите дефиниции от предложения списък, като използвате цифрови обозначения за това, запишете номерата на избраните отговори на текста и след това получената последователност от числа (по текст) въведете таблицата.
Сексуалното възпроизвеждане се осъществява с участието на специализирани секс клетки _______ (а) с __________ (b) набор от хромозоми. В резултат на сливането на мъжки и женски секс
формирани клонове (б) имат (d)
Хромозома.
Терминал
zygote.
gamete.
диплоид
gaploid.
триплоис
blastula.
C1. Формулирайте биогенетичен закон и го илюстрирайте с примери, използвайки знанието за зародишното развитие на акорд.
Отговори: A1-4), А2-1), А3-3), А4-1), А5-3), A6-4), A7-3), A8-2), A9-4), A10-1 ).
B1 -1,3,5. B2-2.1,1,1,2. B3-3,5,24.
C1:"Онтогенезата е кратко и бързо повторение на филогенезата." Униклетъчната бластила, разделена на митоза (смачкване) и формира бласлу (Volvoks, Trichopax), инфундирането - гастрол (чревно), инфинансиране е придружено от образуването на средния слой клетки - трислоен ембрион (червеи след безгръбначни и гръбначни)
Вариант3
A1. При благоприятни условия се случва безполезно възпроизвеждане
скачащ гущер
кукувица
freshwater Hydra
желава жаба
двоето на организмите
happloida организми
обратна връзка и месиос процеси
процесът на клетъчно делене
спорани
овален
semenniki.
суми
натрупване в хранителни врати
обединяване на игри
намаляване два пъти като хромозоми в портите
възстановяване на диплоидния набор от хромозоми в портите
1) Отделът предхожда ДНК се удвоява
2) Настъпва двойно разделение
3) Настъпва конюгирането на хомоложни хромозоми
4) са оформени диплоидните клетки
И 6. Фигурата показва клетките, образувани по време на първото разделение на Мейос. Те съдържат
A7. В резултат на оплождането
увеличава клетъчния обем
увеличава доставката на хранителни вещества в клетката
4) удвоява два пъти броя на органоидите
A8. В резултат на смачкване на зигети
увеличава размера на ембрионатора
броят на клетките се увеличава
4) движещи се клетки
A9. Нарича се външен слой от гастролави клетки
1 ) etoderma.
2 ) entoderma.
3) Мезодерма
4) Blastula.
A10. За скакалците, за разлика от пеперудите, е характерен следният цикъл на развитие
1) яйце → ларви → pupa → възрастно насекомо
2) яйце → ларви → възрастно насекомо
3) яйце → pupa → ларви → възрастно насекомо
4) Възрастен насекомо → Ларви → Куфа → Яйце
Част 2.
В 1. Изберете три верни отговора от шест. Със сексуално възпроизвеждане на акорд
настъпва оплождане
потомците са генетични копия на родителите
генотипът на потомците обединява генетичната информация на двамата родители
геймите имат диплоид хромозомен
секските се формират от Maiz
половите клетки се образуват от митоза
правилни отговори.
В 3. Вмъкнете в текста липсващи дефиниции от предложения списък, като използвате цифрови обозначения за това. Запишете номера на избраните отговори на текста, а след това получената последователност от числа (чрез текст) въведете таблицата по-долу.
В резултат на оплождането се формира _________. (А). Процесът на индивидуално развитие на индивиди от момента на образуването му до края на живота се нарича ___________ (б). Тази част, която преминава преди раждането, се нарича _________ (б). От момента на раждане и до края на смъртта се появи ________ (D).
Терминал
пост-изправен развитие
ембрионално развитие на онтогенезата
онтогенеза
филогенеза
C1. Сравнете митозата и мейозата. Назовете акциите на приликите и разликите (тези процеси.
Отговори: A1-3), А2-3), А3-3), А4-3), А5-1), А6-4), А7-3), А8-2), А9-1), А10-2 ).
B1-1,3,5. B2-2,1,1,1,2. B3-6,4,32.
C1:Приличност: ДНК се удвоява в интерфасния S-период, разглобяване на мембрани в протоколите, формирането на разделянето на разделението и несъответствието на елементите на разделението, процесите на формиране на мембрани за обеззаразяване в Bondez, методи за формиране на две дъщерни дружества.
Разлики: Образуват се две разделения, конюгация и омрежващ се, се образуват 4 хаплоидни клетки, осигурява комбинативна променливост, поддържа устойчивост на вида в променлива среда.
Вариант 4.
Ал
-
A1. Фигурата показва хидра, която се умножава
1) разделение в две
2) Убийство
3) Образователен спор
4) в пола
A2. Много културни растения размножават вегетативен начин. Осигурява
1) Устойчивост на болести и вредители
2) запазване на сортовите знаци
3) По-ранното съзряване на културите
4) Получаване на различни потомци
A3. В сексуалното възпроизвеждане в цветни растения, използващи
семена
луковитц
клубени
големи и фиксирани
малки и мобилни
големи и мобилни
малък i.nemvizhny.
обмен на хомоложна хромозома
хомоложни хромозоми
независими несъответствия хромозоми
митозен сорт
двойно повече
два пъти по-малък
четири пъти по-малко
колкото и в соматични клетки
желава жаба
билкова жаба
скачащ гущер
река бас
1) скелет, мускули
нервна тръба, кожа, чувство органа
светлина, кожа
светлина, нервна система
активен растеж на клетките
зачервяване
движеща се клетъчна маса
формиране на тъкани и органи
филогенеза
gametogenesis.
онтогенеза
овугенеза
При изпълнение на задачи с кратък отговор B1
-VI напишете отговора, както е посочено в текста на задачата.
В 1. Изберете три верни отговора от шест. Източникът на многообразието на потомството при сексуално възпроизвеждане е
удвояване на хромозоми в интерфейс
обмен на хомоложни хромозоми в Profad I Meios
митотично разделение на игрите на предшественици
случайни кърпи за оплождане
наличието на доказателство, метафаза, анафази и телфаза в клетъчния цикъл
случайни несъответствия двойни хромозоми за първи път nIImeiosa.
На 2. Задайте кореспонденцията между методите за разделяне на клетките и техните характеристики. За да направите това, всеки елемент от първата колона вземете позицията от втората колона.
В 3. Вмъкнете в текста липсващи дефиниции от предложения списък, като използвате цифрови обозначения за това. Запишете номера на избраните отговори на текста, а след това получената последователност от числа (чрез текст) въведете таблицата по-долу.
Процесът на образуване на генитални клетки се нарича ____ (а). Разпределя няколко етапа. Един от тях се случва (б), в резултат на което са оформени хаплоидните клетки. При хората, всички формирани хаплоидни клетки се превръщат в гамети - (б), и при жени с порти, т.е. (d), само един от четирите хаплоида
клетки.
Терминал
яйцеклетка
онтогенеза
gametogenesis.
мейоза
митоза
сперматозоиди
Ci. Какви видове развитие след марката съществуват? Какви предимства има всеки?
Отговори: A1-2), А2-2), А3-2), А4-1), А-1), А6-2), А7-3), А8-1), А9-3), А10-3 ).
B1: 2,4,6. B2: 1,2,2,1,1,2. B3: 3,4,61.
C1: С пълна трансформация - пълнене, бръмбари, пеперуди, мръсни (ви позволява да изключите хранителната база данни на ларвите и imago, намалява натиска на конкуренцията на Intrascific).
С непълна трансформация - водни кончета, мехури, направо цъфтеж (бързо увеличение на броя на населението)
Вариант 5.
При изпълнение на задачи с избор на отговор Ал - A10 Оградете номера на правилния отговор.
A1. Изпълнението на наследствена информация се осъществява на следната организация на организацията на живот:
биосфера
население
екосистема
организъм
козините на всички растения са напълно различни
готипите на всички растения са едни и същи
половините растения имат един генотип, а половината - друг
всички GAPLOID растения
населението се увеличава с по-голяма скорост
дъщерно дружество е копие на майката
всички потомци имат същите генотипове.
увеличаване на генетичното разнообразие се увеличава
при подобряване на ефективността на изкуствения подбор
при подобряване на жизнеспособността на оплодените яйца
при увеличаване на вероятността за оплождане
при увеличаване на степента на развитие на ембриона
кондензация (спирализация) хромозома
конюгиране на хомоложни хромозоми
образуването на диплоидни клетки
унищожаване на ядрена обвивка в profhaz
един хроматид
две хроматиди
три хроматиди.
четири хроматиди
A8. Фигура 1 показва
etoderma.
месодерма
entoderma.
съединителната тъкан
има хаплоид хромозомен
в бъдещето, разделено на митоза
се състои от два слоя клетки
съдържа генетичния материал само на родителския организъм
онтогенезата накратко повтаря филогенезата
филогенезата накратко повтаря онтогенезата
онтогенезата накратко повтаря гаметогенезата
овгената се повтаря сперматогенезата
Когато изпълнявате задачи с кратък отговор на
1 - Запишете отговора, както е посочено в текста на задачата.
В 1. Изберете три верни отговора от шест. Разработването с пълна трансформация е характерно за следните насекоми:
sarancha.
хафера
пеперуда-капутриан
клоп-войник
hopply
червенокоси петел
На 2. Задайте кореспонденцията между метода на възпроизвеждане и неговата
примери. За да направите това, изберете всеки елемент от първата колона.
позиция от втората колона. Въведете цифрите в таблицата
отговори.
В 3. Вмъкнете в текста липсващи дефиниции от предложения списък, като използвате цифрови обозначения за това. Запишете номера на избраните отговори на текста, а след това получената последователност от числа (чрез текст) въведете таблицата по-долу.
Има различни методи за размножаване на прах. Например, бактериите и най-простите породи се умножават по (а). В червата на тялото на възрастен човек се образува издатина, която, както се оказва, да се превърне в дъщерно дружество. Този метод на възпроизвеждане се нарича (б). Много растения могат да се размножават с коренища, грудки, резници, крушки и др. - Това е _________ (б). В допълнение, mx,
пачовете и други могат да се умножават с (g).
Терминал
партеногенеза
клетъчна дивизия чрез митоза
учебни спорове
обвързващ
вегетативно възпроизвеждане
констация
C1. Избройте основните причини за многообразието на потомството по време на сексуално размножаване.
Отговори: A1-4), А2-2), 3-4), А4-3), А5-2), А6-2), А7-2), А8-1), А9-2), A10-1 .
B1: 2,3,5. B2- 1,2,2,2,1,1. B3-2.4,5,3.
C1: Комбинативна вариабилност
Въпрос 1. Какво е животът? Опитайте се да дадете дефиницията си.
Животът е активна поддръжка и възпроизвеждане на определена структура, която задължително включва протеини, нуклеинови киселини и е отворена система. Концепцията за отворена система, от своя страна, означава способност за обмен на вещества и енергия с околната среда. Най-важният признак на жизнените системи е да се използват външни енергийни източници под формата на храна, слънчева светлина и т.н. (виж също отговора на въпрос от 1 до 2.10).
Въпрос 2. Избройте основните свойства на живата материя.
Разпределят следните основни свойства на живот:
единство на химичния състав на елемента;
единството на биохимичния състав;
Единство на структурната организация;
дискретист и почтеност;
метаболизъм и енергия;
способност за саморегулиране;
откритост;
Възпроизвеждане;
наследственост и вариабилност;
растеж и развитие;
раздразнителност и движение;
Ритмизъм. Оборудване 3. Обяснете какво, според вас, се състои от основни различия в метаболизма в неживото естество и в живите организми.
За разлика от неживото естество, живите организми са в състояние да натрупат необходимите вещества, както и енергия под формата на специални химични съединения (АТР). В допълнение, живите организми са в състояние да трансформират химикали и да превръщат прости съединения в по-сложен с помощта на ензими (често със значителна енергия). Например, полимери на нишесте, гликоген, целулоза се синтезират от глюкозен мономер. Живите организми имат способността да копират наследствения материал. Такова копиране е също пример за трансформиране на прости вещества (отделни нуклеотиди) към по-сложни (нуклеинови киселини). Специалният комплекс от ензими е в състояние да създаде нова полинуклеотидна верига според дънната платка.
Въпрос 4. Как са наследствената, променливостта и репродукцията в осигуряването на живот на земята?
Способността на живите организми за възпроизвеждане (възпроизвеждане) осигурява непрекъснатост на живота на Земята и непрекъснатостта на поколенията. Възпроизвеждането се основава на реакциите на матричния синтез на базата на ДНК молекули. Постоянството на структурата на ДНК осигурява наследственост - способността на организмите да предават техните признаци, свойства и характеристики на развитието от поколение на поколение. Променливостта е собственост, противоположна на наследствеността. Той се определя като способността на организмите да съществуват в различни форми чрез промяна на техните знаци. Променливостта създава разнообразен материал за естествен подбор, което води до нови прояви на живот и нови биологични видове.
Въпрос 5. Дайте определението за концепцията за "развитие". Какви форми на развитие знаете?
Развитието е промяна в структурата и физиологията на тялото във времето. Обичайно е да се разпределят две основни форми на развитие - онтогенеза и филогенеза.
Онтегенезата (индивидуалното развитие) е развитието на жив организъм от произхода до момента на смъртта. Обикновено онтогенезата е придружена от растеж.
Филогенеза (историческо развитие) - необратимо ръководство на дивата природа, придружено от формирането на нови видове и, като правило, прогресивното усложнение на живота.
Въпрос 6. Какво е раздразнително? Какво е значението на избирателната реакция на организмите за тяхното адаптиране към условията на съществуване?
Ирландците са способността на организма да реагира на външни влияния и промени в собствената си вътрешна среда. Отговорът на тялото за дразнене, извършен с участието на нервната система, се нарича рефлекс. Най-простите примери за рефлекси: Hydra изтегля пипалата в отговор на допир или силно движение на вода; Човек изважда ръката си, докосна гореща повърхност; Пилетата отварят клюките, когато родителят се появи на ръба на гнездото. Селективността означава способността да се реагира на определени стимули по определен начин. Това е необходима характеристика на всичко нормално поведение. В резултат на това в някои състояния организмите продават рефлекси на храна, а в други - брак, родителски, отбранителни и много други видове поведение.
Въпрос 7. Каква е стойността на процесите на ритъма на живота?
Биологичните ритми са насочени към адаптиране на организмите за промяна на условията за съществуване. Ежедневните и сезонните ритми могат да бъдат разпределени като основни и сезонни ритми. Ежедневно включва циклични промени в съня и будността, хормонален произход, интензивност на вътрешните органи. Примери за сезонни ритмични процеси са зимната хибернация, миграция на птици и риба, размножаване (брак игри, изграждане на гнездо, възпитание на потомството), литъл - смяна на вълна или пера, цъфтеж, плод, падане на растения ( Вижте също отговора на въпрос от 2 до 5.4).
Записвайте първия номер на задача (36, 37 и т.н.), след това на подробно решение. Записва ясно и вдига.
Какви екологични последици могат да водят горски пожари?
Покажете отговора
1) Намаляване на броя на растенията
2) увеличаване на концентрацията на въглероден диоксид в атмосфера → напредък в глобалното затопляне → външен вид на парниковия ефект
3) намаляване на броя на животните
4) Ерозия на почвата
Обадете се на структурата на гръбначния мозък, обозначен във фигурата с числа 1 и 2 и опишете характеристиките на тяхната структура и функция.
Покажете отговора
1) Фигура 1, маркирана със сиво вещество на гръбначния мозък. Състои се от неврони клетки. Неговата функция е рефлекс.
2) Фигура 2 показва бялото вещество на гръбначния мозък. Състои се от проводими процеси. Неговата функция е проводник.
Намерете три грешки в дадения текст, коригирайте ги.
1. В процеса на еволюция в влечугите се появяват адаптации за развъждане на земята. 2. Оплождането на тях е на открито. 3. Яйцата съдържат голямо снабдяване с хранителни вещества и покрити с гъста обвивка: постни или черупки. 4. От забавени яйца, ларвите излизат, които не са като възрастни животни. 5. При някои видове влечуги, развитието на ембриони в яйцата възниква в организма на жените. 6. Малките излизат от яйцата веднага след раздела им. 7. Тази характеристика на възпроизвеждане (Eggmifting) е устройство за живот в южните зони на разпространение.
Покажете отговора
Грешките са разрешени в следните изречения:
2 - В влечуги вътрешно оплождане.
4 - Излизат извънредни яйца, подобно на възрастни животни.
7 - Такава особеност на развъждането (яйцето) - адаптиране към живота в умерен и северния климат.
Какви характеристики на външната структура на рибата допринасят за намаляване на енергийните разходи при движение във вода? Назовете най-малко три функции.
Покажете отговора
1) рационализираната форма на тялото2) тяло е покрита с MUCUS3) скалите са облицовани върху плочка
Защо совите в екосистемата на горите се отнасят до консултации от втори ред и мишки до консултации от първи ред?
Покажете отговора
1) Създаване на втори ред - хищни животни. Совите се хранят с тревопасни животни, така че те се отнасят до консултации втори по поръчка.
2) потребители на първия ред - растителните животни. Мишките се хранят с растителна храна, затова те се отнасят до консултации от първа поръчка.
Известно е, че всички видове РНК се синтезират върху ДНК матрицата. Фрагментът на ДНК молекулата, върху която се синтезира зоната на TRNA Central Loop, има следната нуклеотидна последователност: cttucggtsathtstst. Задайте нуклеотидната последователност на TRNA секцията, която се синтезира на този фрагмент и аминокиселината, която тази формуляри ще бъде прехвърлена по време на протеиновата биосинтеза, ако третият трипт съответства на антиквадонната тРНК. Отговорът обясни отговора. За да разрешите задачата, използвайте таблицата на генетичния код.
Генетичен код (IRNN)
Условия за ползване Таблица
1. Кои от следните процеси се характеризират само за животни?
1) образуването на органични вещества от неорганична в светлината
2) възприемане на дразнене от околната среда и ги превърнете в нервни импулси
3) допускане на вещества в организма, тяхното преобразуване и премахване на крайните продукти на живота
4) Абсорбция на кислород и освобождаване на въглероден диоксид по време на дихателен процес
2. Каква собственост на организмите осигурява непрекъснатост на живота на земята?
1) метаболизъм
2) раздразнителност
3) Възпроизвеждане
4) Променливост
3. Регистрирайте знак за знак само за царството на животните.
1) Дишайте, хранете се, умножете
2) се състои от различни тъкани
3) притежават раздразнителност
4) имат нервна тъкан
4. Руски биолог D.I. Ивановски, изучавайки тютюневи листа, отвори
1) вируси
2) най-прости
3) бактерии
5. Развитие на тялото на животното от момента на образуването на Zygota към раждането е изучаването на науката
1) генетика
2) Физиология
3) Морфология
4) Ембриология
6. Оборудване и разпространение на Древни проучвания на папрати
1) физиология на растенията
2) Екология на растенията
3) Палеонтология
4) Селекция
7. Каква наука изследва разнообразието на организмите и ги обединява в групи, основани на родството?
1) Морфология
2) Систематика
3) Екология
4) Физиология
8. за изследване на структурата на молекулите на полизахариди и тяхната роля в метода на клетъчно използване
1) Биохимика
2) електронна микроскопия
3) цитогенетични
4) Светла микроскопия
9. Способността на органа да отговори на въздействията върху околната среда
1) Възпроизвеждане
2) Еволюция
3) раздразнителен
4) скорост на реакцията
10. Генеалогичният метод използва науката
1) Морфология
2) Биохимия
3) генетика
4) Ембриология
11. Оценка на разнообразието на сортовете и видовете на растенията - задачата на науката
1) палеонтология
2) Биогеография
3) Екология
4) Селекция
12. Какво е нивото на организацията на живите служи като основна цел на изучаване на цитологията?
1) клетъчна
2) популационни видове
3) Биогеоцетична
4) Биосфера
13. Методите на веществата са типични за
1) тела на неодушенията
2) Бактериофагаха
3) грипни вируси
4) водорасли
14. На какво ниво на организацията е прилагането на наследствена информация?
1) Биосфера
2) Екосистема
3) Население
4) Организиране
15. - класифициращи организми, основани на родството им -
1) Екология
2) Систематика
3) Морфология
4) Палеонтология
16. По-високото ниво на живот е
1) организъм
2) Екосистема
3) Биосфера
4) Население
17. Генни мутации се срещат на нивото на живот
1) Организиране
2) Население
3) видове
4) Молекулярно
18. Лечението на високопроизводителни полиплоидни растения е ангажирано в науката
1) Селекция
2) генетика
3) Физиология
4) Ботани
19. Обучението на нови високопродуктивни щамове на микроорганизмите се занимава с науката
1) генетика
2) Биохимия
3) Цитология
4) Селекция
20. Какви методи се използват за изучаване на структурата и функциите на клетката?
1) Генетично инженерство
2) Микроскоп
3) цитогенетичен анализ
4) Клетъчни култури и тъкани
5) центрофугиране
6) хибридизация
21. Методите за отстраняване на нови породи животни развиват науката
1) генетика
2) Микробиология
3) Селекция
4) Физиология на животните
22. Генетиката е от голямо значение за медицината, както и
1) установява причините за наследствените заболявания
2) създава лекарства за лечение на пациенти
3) се борят с епидемията
4) предпазва околната среда от замърсяване от мутаген
23. Основният знак на живота -
1) Движение
2) Увеличаване на масата
3) метаболизъм
4) преобразуване на вещества
24. Проучване на структурата на органоидните клетки позволява метода
1) Светла микроскопика
2) електронна микроскопика
3) центрофугиране
4) тъканни култури
25. Процеси на екологична и географска сперма изследва науката
1) генетика
2) Селекция
3) За еволюцията
4) систематика
26. Изследването на въздействието на замърсяването върху околната среда е ангажирано в науката
1) Физиология
2) Екология
3) Биогеография
4) Селекция
27. За какви признаци живите организми се различават от телата на неодушенията?
1. единство на химичния състав (С, N.O, N - 98%, образуват протеини, мазнини, въглехидрати и нуклеинови киселини
2. Принципът на клетката на организацията (клетката е структурна и функционална жилищна единица. Изключенията са вируси, които нямат клетъчна структура, но не могат да възпроизвеждат извън клетката)
3. Енергийна зависимост
4. Революция
5. Метаболизъм (дишане, хранене, подбор)
6. ирландство (таксиси за най-простите, тропизъм и крепежни елементи в растенията, рефлекси при животни)
7. Саморегулиране
8. Наследственост (способност за предаване на признаци от предци на потомци)
9. Вариабилност (способност за придобиване на нови знаци)
10. Растеж (количествени промени)
11. Развитие (качествени промени). Онтогенезата е индивидуално развитие. Филогенеза - историческо развитие
12. Ритмичен (фотопериодизъм)
13. Дискретност (способността да се състои от отделни части, взаимосвързани помежду си и образувайки едно цяло число)
28. Метод на използване на цитология
1) Хибридологичен анализ
2) Изкуствен избор
3) електронна микроскопия
4) близнак
29. умно червено, заемане на определена област, е нивото на организация на дивата природа
1) организъм
2) биоценотични
3) Биосфера
4) популационни видове
30. Ембриология - наука, която изследва
1) Изкопаеми останки от организми
2) Причини за мутации
3) закони на наследствеността
4) зародишно развитие на организмите
31. Коя наука е структурата и функцията на клетките на организмите на различни царства на дивата природа?
1) Екология
2) генетика
3) Селекция
4) Цитология
31. Основната задача на систематиката - учене
1) Етапи на историческото развитие на организмите
2) Връзката между организмите и околната среда
3) фитнес на организмите до местообитания
4) организми и ги комбинира в групи, основани на родство
33. Какво е нивото на организацията на живота в природата, цикъла на веществата?
1) клетъчна
2) Организиране
3) популационни видове
4) Биосфера
34. масата и размерите на тялото в онтогенезата на човек -
1) Възпроизвеждане
2) развитие
3) ROST.
4) Еволюция
35. За живи обекти от природата, за разлика от неживите тела, характеризират се
1) намаляване на теглото
2) Преместване в пространството
3) Дишане
4) Разтваряне на вещества във вода
36. Да се \u200b\u200bидентифицират промени в жива клетка по време на митоза, се използва метод.
1) Микроскопия
2) Генни трансплантации
3) Генно дизайн
4) центрофугиране
37. Изкопаеми остатъци от организмите изследват науката
1) биогеография
2) Ембриология
3) сравнителна анатомия
4) Палеонтология
38. Наука за многообразието на организмите и разпространението им в свързани групи -
1) цитология
2) Селекция
3) систематика
4) Биогеография
39. В какъв микроскоп може да се види в структурата на хлоропластите?
1) училище
2) светлина
3) Бинокъл
4) Електронни
40. От признаците на разликата между неживите - това е способността да се
1) преоразмеряване
2) самостоятелно възпроизвеждане
3) унищожи
41. Оценка на структурата на най-малките органоидни клетки и големите молекули стана възможно след изобретяването 1) ръчно изработена лупа
2) електронен микроскоп
3) статив
4) светлинен микроскоп
42.Nauff, който изследва сходството и разликата на гръбначните ембриони, -
1) Биотехнология
2) генетика
3) Анатомия
4) Ембриология
43. Метод на катерене, използван в науката
1) Селекция
2) генетика
3) Физиология
4) Цитология
44. Формирането на нови видове организми възниква на нивото на живата организация
1) Организиране
2) популационни видове
3) Биогеоцетична
4) Биосфера
45. Какво прави науката с проблемите на връзката между организмите помежду си и тяхното местообитание?
1) палеонтология
2) Ембриология
3) Екология
4) Селекция
46. \u200b\u200bКакво е нивото на организация на живите присъщи хромозомни мутации?
1) организъм
2) видове
3) клетъчна
4) Население
47. Лекият микроскоп може да се види
1) клетъчна дивизия
2) Протеинова биосинтеза
3) Рибозоми
4) ATP молекули
48. Първите, вторични, третични протеинови структури изучават на равнището на поминъка
1) тъкан
2) Молекулярна
3) организъм
4) клетъчна
49. Изследват се трикове за комбинативна променливост
1) генетика
2) палеонтолози
3) Екология
4) Embrianis.
50. Какъв метод на изследване се използва в цитологията?
1) хибридологично
2) центрофугиране
3) генеалогични
4) презродиране
51. Какво е признак на живот, характерни за вирусите?
1) раздразнителност
2) възбудимост
3) метаболизъм
4) Възпроизвеждане
52. Обменът на човешки валута при хора се разглежда с помощта на метода
1) цитогенетична
2) генеалогични
3) експериментални
4) Биохимика
53. наличието на процеси на онтогенеза проучва науката
1) систематика
2) Селекция
3) Ембриология
4) Палеонтология
54. Използване при цитология на съвременните изследвания, разрешени за изучаване на структурата и функциите
1) организъм на растенията
2) Животински органи
3) клетъчни органоиди
4) системи за органи
55. Какви органиди са открити в клетка с помощта на електронен микроскоп?
1) Рибозоми
3) хлоропласти
4) вакуола
56. В основата на отделянето на органоидите от метода на центрофугиране е техните разлики в
1) Размер и маса
2) Структура и състав
3) Извършени функции
4) Местоположение в цитоплазмата
57. Създаване на нови индивиди от комбинирани клетки
1) цитология
2) Микробиология
3) клетъчна инженеринг
4) Генетично инженерство
58.Нова, който изследва ролята на митохондриите в метаболизма, -
1) генетика
2) Селекция
3) органична химия
4) Молекулярна биология
59. Началният етап на онегреза на гръбначни животни изследват науката
1) Морфология
2) генетика
3) Ембриология
Тема 4. Организирайте ниво. Възпроизводство и развитие
Опция 1
AI. Непрекъснатостта на живота на Земята се осигурява от собствеността на живите организми:
1) раздразнителност
2) Метаболизъм
3) Възпроизвеждане
4) Променливост
A2. Различното възпроизвеждане е често срещано в природата, тъй като допринася
1) комбинативна вариабилност
2) увеличаване на броя на населението
3) адаптиране на организмите до неблагоприятни условия
4) увеличаване на генотипното разнообразие на населението
A3. Хермафродитите - организми
1) се развиват от неконтролни яйца
2) може да се умножи със секс и сексуални начини.
3) образуват мъжки и женски гамети
4) не образувайте гамети
A4. В резултат на оплогенеза от една предшестваща клетка
1) едно яйце
2) две яйца
3) четири яйца
4) осем яйца
А5. Ежективен на фигурата (маркирана стрелка) е
1) условието за запазване на диплоидния номер на хромозома по време на митоза
2) една от стъпките на процеса на торене
3) фактор, който осигурява рекомбинацията на родителските гени по време на мейоза
4) фактор, осигуряващ защита на хромозомите от неблагоприятни ефекти
A6. В ефаза на първото разделение на Мейос, както и в проникването на митоза, се случва
1) Crossingride.
2) ДНК се удвоява
3) унищожаването на ядрената обвивка
4) несъответствието на дъщерните хромозоми към полюсите на клетката
A7. Двойно оплождане в цветни растения, като заключава това
1) Две сперматозоиди се сливат с две яйца
2) един сперматозоиди се слива с две яйца
3) една сперматозоза се обединява с яйце, а другият с централна клетка на чанта за микроби
4) две сперматозоиди оплоди една яйцеклетка
A8. Zygote, блато, гастрол, неврола, органогенеза са поставени етап
1) с пълна трансформация
2) с непълна трансформация
3) Посттамсбрумал
4) Ембрионално
A9. Двуслойният зародиш е етап
1) Гастронен
2) Blastuly.
3) Раздробяване
4) Neurules.
A10. В хода на индивидуалното развитие на животното, многоклетълният организъм се развива от Zygota от
1) Gametogenesis.
2) Филогенеза
В 1. Изберете три верни отговора от шест. В процеса на оплогенеза
1) се образуват женски секс клетки
2) се образуват четири зрели генитални клетки от един
3) се образуват мъжки секс клетки
14) се образува една зряла лова
5) броят на хромозомите намалява два пъти
6) се образуват клетки с диплоидни комплекти хромозоми
B2. Задайте кореспонденцията между имената на растенията и преобладаващите методи за тяхното възпроизвеждане в селскостопанската практика. За да направите това, всеки елемент от първата колона вземете позицията от втората колона. Въведете цифрите на правилните отговори на таблицата.
Имена на растения
картофи
слънчоглед
Метод възпроизводство
 |
Поул
2) бездомник
В 3. Вмъкнете в текста липсващи дефиниции от предложения списък, като използвате цифрови обозначения за това, въведете номера на избраните отговори на текста и след това полученият брой числа (чрез текст) въведете таблицата по-долу.
В резултат на раздробяването на зиготата се образуват бластомери, които постепенно се разполагат в един слой и образуват куха топка _________ (A). На един от полюсите му, клетките започват да се изпомпват вътре и двуслойна топка постепенно се образува _________________ (B). Външният му слой от клетки се нарича ________________ (c) и вътрешен ____________ (g).
1) GastraLalla.
2) неврола
3) Blastula.
4) Мезодерма
5) Entoderma.
6) ektoderma.
C1. Какви предимства дават животни на външния вид по време на еволюцията на вътрешното оплождане? Дай пример.
Отговори: A1-3), А2-2), А3-3), А4-1), А5-3), А6-3), А7-3), А8-4), А9-1), А10-4 ), B1-1,4,5; B2-1,22,1,1,2; B3- 3,1,6.5.
C1: торенето не зависи от водата, гамата не изсушава, нищо не се консумира, надеждността на оплождането се увеличава
Вариант 2.
A1. На сексуалното възпроизвеждане не е приложимо
1) Шегуване на дрожди
2) Спохване в Мухов
3) Вегетативно възпроизвеждане на цъфтежа
4) Размножаване на семена от иглолистни
A2. Получават се дрожди в резултат на задушаване, дъщерни дружества, чийто генотип
1) копие на майката (последица от митотично разделение)
2) копие на майката (последица от мейотично разделение)
3) не изглежда като майчина страна (последица от митотично разделение)
4) не прилича на майчина страна (последица от медиотично разделение)
A3. Ще се появи основната разлика в сексуалното възпроизвеждане от колибата
повече потомци
2) Голяма сходство на потомството с родителите
3) сливането на две хаплоидни игри (оплождане)
4) висока скорост на възпроизвеждане
A4. За сперматозоиди не характерно Наличност
1) хранителни вещества
2) плазмена мембрана
3) Митохондрия
4) Хаплоидно ядро
А5. В резултат на това всяка дъщерна клетка
1) напълно подобно на майката
2) има същия хромозомален комплект като майчин
3) Получава половината от генома на майчината клетка
4) става диплоид
A6. Причината за многообразието на потомството по време на сексуалното възпроизвеждане не мога обслужвам
1) Случайни сливащи се игри за оплождане
2) Crossinchinger.
3) случайно несъответствие хромозом в атратерапията на първото разделение на Мейос
4) удвояване на хромозомите преди началото на Мейос
A7. Оплождането на открито е характерно за
1) скок на гущер
2) бял яребица
3) Желава жаба
4) обикновен таралеж
A8. Какво е нивото на развитие на хордимента ембриона, показан на снимката?
1) GastraLalla.
2) Blastula.
4) неврола
A9. Производните на екзодерма са
1) скелет и мускул
2) светлина и черва
3) репродуктивна система
4) нервна тръба, кожа и чувствителни органи
A10. Връзката на онтогенезата и филогенезата се отразява
1) в биогенетичен закон
2) в правилото за необратимост на еволюцията
3) в закона за лепилното наследство
в теорията на клетката
B1. Изберете три верни отговора от шест. За разлика от митозата по време на мейоза
1) Crossinchinger се среща
2) ДНК се удвоява
3) се образуват Haplid клетки
4) клетките се получават идентични
5) Четири дъщерни дружества се формират от една майчинска клетка
6) Има разрушаване на ядрена обвивка в протоколите
B2.Подайте кореспонденцията между етапите на мазета и процесите, които се случват в тях. За да направите това, всеки елемент от първата колона вземете позицията от втората колона. Въведете таблицата
Цифри на правилните отговори.
|
Процеси |
Сценична мазия |
|
А) хромозомите се завъртат (декониални) Б) ядрената обвивка е унищожена В) се образува клетъчна банда Г) има конюгиране на хомоложни хромозоми Г) клетката съдържа диплоид на двойните хромозоми Д) се образуват нови клетки, съдържащи Happloid хромозомен комплект |
1) Профеба на първото разделение на Мейос 2) Булфаза на второто разделение на Мейос |
В 3. Поставете пропуснатите дефиниции от предложения списък, като използвате цифрови обозначения за това, запишете номерата на избраните отговори на текста и след това получената последователност от числа (по текст) въведете таблицата.
Сексуалното възпроизвеждане се осъществява с участието на специализирани секс клетки _______ (а) с __________ (b) набор от хромозоми. В резултат на сливането на мъжки и женски секс
клоновете се формират _____ (б), имащи _______ (d)
Хромозома.
1) Blastula.
4) Диплоидал
5) Haaploid.
6) триплоис
C1. Формулирайте биогенетичен закон и го илюстрирайте с примери, използвайки знанието за зародишното развитие на акорд.
Отговори: A1-4), А2-1), А3-3), А4-1), А5-3), A6-4), A7-3), A8-2), A9-4), A10-1 ).
B1 -1,3,5. B2-2.1,1,1,2. B3-3,5,24.
C1:"Онтогенезата е кратко и бързо повторение на филогенезата." Униклетъчната бластила, разделена на митоза (смачкване) и формира бласлу (Volvoks, Trichopax), инфундирането - гастрол (чревно), инфинансиране е придружено от образуването на средния слой клетки - трислоен ембрион (червеи след безгръбначни и гръбначни)
Вариант 3.
A1. При благоприятни условия се случва безполезно възпроизвеждане
1) скок на гущер
2) кукувица
3) Freshwater Hydra
4) Желава жаба
A2. Осигурено е постоянство на броя на хромозома в индивидите
1) Двоето на организмите
2) хаплоида на организмите
3) процеси на торене и мейоза
4) процес на клетъчно разделение
A3. Мъжки гамети се формират в
1) Spoorgiy.
2) яйчника
3) Tsemenniki.
4) sumpts.
A4. В хода на оплогенезата и сперматогенезата се случва
1) натрупване в хранителни врати
2) Обединяване
3) Намаляване на два пъти броя на хромозомите в портите
4) Възстановяване на диплоидния набор от хромозоми в портите
А5. Мейозата и митозата са подобни на това и в двата случая
1) Отделът предхожда ДНК се удвоява
2) Настъпва двойно разделение
3) Настъпва конюгирането на хомоложни хромозоми
4) са оформени диплоидните клетки
И 6. Фигурата показва клетките, образувани по време на първото разделение на Мейос. Те съдържат
1)
диплоид на единични хромозоми
2) диплоид двоен хромозомен комплект
3) Хаплоиден набор от единични хромозоми
4) двойна хромозома с формата на Hapo
A7. В резултат на оплождането
1) Размерът на клетката се увеличава
2) Доставката на хранителни вещества в клетката се увеличава
3) Генетичната информация е обединена "родители
4) удвоява два пъти броя на органоидите
A8. В резултат на смачкване на зигети
1) увеличава размера на ембриона
2) броят на клетките се увеличава
2) Население
3) екосистема
4) Организиране
A2. От осемте клубена, получени от един картофено растение за следващата година, се отглеждат осем независими растения, генотипите на тези растения могат да се качват това
1) генотипите на всички растения са напълно различни
2) генотипите на всички растения са едни и същи
3) половин растенията имат един генотип, а половината - друг
4) Всички галоидни растения
A3. Със сексуално размножаване, за разлика от най-много
1) броят на населението се увеличава с по-голяма скорост
2) дъщерно дружество е копие на майката
3) Всички потомци имат същите генотипове.
4) Генетичното разнообразие на потомството се увеличава
A4. Биологичното значение на голям брой сперматозоиди при животни е
1) При подобряване на ефективността на изкуствения подбор
2) При подобряване на жизнеспособността на оплодените яйца
3) При увеличаване на вероятността от оплождане
4) При увеличаване на степента на развитие на ембриона
А5. По време на месиоси, за разлика от митоза, се случва
1) кондензация (спирализация) хромозома
2) Конюгиране на хомоложни хромозоми
3) образуването на диплоидни клетки
4) унищожаването на ядрената обвивка в протоколите
A6. В анафазата на първото разделение на Мейос към стълбовете на клетката, съдържащи хромозоми
1) един хроматид
2) две хроматиди
3) три хроматиди
4) четири хроматиди
A7. В резултат на образуването на торене
2) 
zygote.
3) яйчна клетка
4) Blastula.
A8. Фигура 1 показва
1) ektoderma.
2) Мезодерма
3) Entoderma.
4) свързваща тъкан
A9. Полученото оплождане на зигота
1) има хаплоиден набор от хромозоми
2) в бъдещето, разделено на митоза
3) се състои от два клетъчни слоя
4) съдържа генетичен материал само на родителския организъм
A10. Според биогенетичния закон
1) онтогенезата накратко повтаря филогенезата
2) филогенезата накратко повтаря онтогенезата
3) Онтогенезата накратко повтаря гаметогенезата
4) Овгената повтаря сперматогенезата
Когато изпълнявате задачи с кратък отговор, B1, напишете отговора, както е посочено в текста на задачата.
В 1. Изберете три верни отговора от шест. Разработването с пълна трансформация е характерно за следните насекоми:
1) Саранча.
3) Butterfly-Kapuette
4) царевица войник
5) стая на стая
6) червена хлебарка
На 2. Задайте кореспонденцията между метода на възпроизвеждане и неговата
Примери. За да направите това, изберете всеки елемент от първата колона.
Позиция от втората колона. Въведете цифрите в таблицата
Отговори.
|
Метод на размножаване |
|
|
А) гнездене на борови семена Б) възпроизвеждане на касетите Б) изгаряне на Hydra Г) образование за спорове за папрат Д) партеногенеза Д) птици за полагане на яйца |
1) Пол 2) бездомник |
В 3. Вмъкнете в текста липсващи дефиниции от предложения списък, като използвате цифрови обозначения за това. Запишете номера на избраните отговори на текста, а след това получената последователност от числа (чрез текст) въведете таблицата по-долу.
Има различни методи за размножаване на прах. Например, бактерии и най-простите умножени по ________________________________________ (A). В червата на тялото на възрастен човек се образува издатина, която, както се оказва, да се превърне в дъщерно дружество. Този метод на възпроизвеждане се нарича _________________________ (B). Много растения могат да се размножават с коренища, грудки, резници, крушки и др. - е _________ (б). В допълнение, mx,
пачовете и други могат да се размножават с ____ (g).
1) Партеногенеза
2) клетъчно разделение чрез митоза
3) Образователен спор
4) Дуйл
5) Вегетативно възпроизвеждане
6) Свързване
C1. Избройте основните причини за многообразието на потомството по време на сексуално размножаване.
Отговори: A1-4), А2-2), 3-4), А4-3), А5-2), А6-2), А7-2), А8-1), А9-2), A10-1 .
B1: 2,3,5. B2- 1,2,2,2,1,1. B3-2.4,5,3.
C1: Комбинативна вариабилност