Мит за универсалното висше образование. Страни с най-високо ниво на образование

Според данни, публикувани от организацията на икономическото сътрудничество и развитие (ОИСР), повече от половината от възрастните граждани на Русия през 2012 г. са собственици на дипломи за висшето образование, повече, отколкото във всяка друга страна в света. Междувременно в Китай само четири процента от населението може да се похвали с висшето образование през 2012 г. - това е най-нисък показател.

Най-образованите, според резултатите от социологическото проучване, се оказва, че населението на тези страни, където цената на висшето образование е доста висока, над средното $ 13,957 на ученик. В САЩ, например, тази цифра е $ 26,021 на ученик, това е най-високото в света.

Корея I. Руската федерация През 2011 г. те прекараха по-малко от 10 000 долара за всеки ученик, който е дори под средния в световен мащаб. И въпреки това те уверено заемат водещите места сред най-образованите страни по света.

По-долу е даден списък на страните с най-образованото световно население:

1) Руската федерация

\u003e Процент на населението с висше образование: 53.5%

\u003e Цената на един ученик: $ 7 424 (най-нисък)

Повече от 53% от възрастните руснаци на възраст от 25 до 64 години имаха висше образование през 2012 г. в една или друга форма. Това е най-високият процент между всички страни, в които е проведено проучването на ОИСР. Страната успя да постигне такива изключителни показатели, въпреки рекордите ниски разходи - $ 7,424 на ученик, което е значително по-ниско от средно $ 13,957. Освен това Русия е една от малкото страни, в които цената на образованието е намаляла от 2008 г. 2012.

2) Канада

\u003e Процент на населението с висше образование: 52.6%

\u003e Средни годишни темпове на растеж (2000-2011): 2.3%

\u003e Цената на един студент: 23,225 долара (2 място след САЩ)

Повече от половината от възрастните канадци през 2012 г. са завършили специалисти. Само в Канада и в Русия собствениците на дипломи за висшето образование сред възрастното население се оказаха мнозинство. Въпреки това, Канада през 2011 г., Канада изразходва 23,226 долара за всеки ученик, който загуби само от САЩ.

3) Япония

\u003e Процент на населението с висшето образование: 46.6%

\u003e Средни годишни темпове на растеж (2000-2011): 2.8%

\u003e Цената на един студент: $ 16,445 (10-то място)

Както в САЩ, Корея и Великобритания, повечето от разходите за висше образование са частни разходи. Разбира се, това води до по-голяма стратификация на обществото, но трябва да се отбележи, че както в много други азиатски страни, японците са склонни да започнат да копаят пари след раждането на дете. За разлика от други страни, където няма пряка връзка между разходите и качеството на обучението, в Япония, високата цена на обучението дава отлични резултати - грамотността 23% от населението се оценява от най-високата точка. Тя е почти два пъти по-висока от средната стойност в света (12%).

4) Израел

\u003e Процент на населението с висше образование: 46.4%

\u003e Средни годишни темпове на растеж (2000-2011): Няма данни

\u003e Един ученик струва: $ 11,553

Повечето 18-годишни израилтяни са призовани за спешно обслужване в армията, най-малко две години. Може би в резултат на това обстоятелство много жители на Израел получават висше образование малко по-късно от резиденти на други страни. Въпреки това, военната служба не засяга цялостното ниво на образование в тази страна. 46% от израелското възрастно население има висше образование през 2012 г., въпреки че цената на всеки ученик тук е по-ниска от подобни разходи за други развити страни ($ 11,500).

5) САЩ

\u003e Процент на населението с висше образование: 43.1%

\u003e Средни годишни темпове на растеж (2000-2011): 1.4% (най-ниското)

\u003e Цената на един студент: $ 26,021 (най-висок)

През 2011 г. Съединените щати похарчиха $ 26,000 за всеки ученик, който е почти два пъти по-висок от средния ($ 13,957) според ОИСР. Повечето от тази сума са частни разходи. Високите разходи за учене обаче оправдават себе си, тъй като значителен брой американци имат висока квалификация в различни области. Трябва да се отбележи обаче, че в периода между 2008 и 2011 г., поради финансовите проблеми, средствата, отпуснати на държавно образованиеса значително намалени.

Нека се обърнем към последния път на тематичния преглед на областта на образованието, изготвена от Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (ОИСР), която обединява 35-те най-индустриализирани страни от света днес - образование на поглед 2017. Това наистина следва, че според първото от тези служители на индикаторите Русия е пред всички страни от ОИСР, с изключение на Канада, да не говорим, че средната OECD е една и половина пъти по-ниска от руската. Ние само изясняваме, че говорим за дял от не в общото население на дадена страна, но само за възрастовите групи в диапазона от 25-64:

Въз основа на оценките, дадени от ОИСР в същия доклад, второто от посочените от министъра показатели е делът на младите хора, които не са завършили училище - в Русия един от най-ниските, в сравнение с страните от ОИСР. И младите хора, които имат по-високо или средно професионално образование, напротив, отново един от най-високите:

"За периода от 1989 до 2014 г. населението на Русия, което е получило най-високо образование, нараства повече от два пъти, а общият брой на университетите в страната се увеличи от 514 през 1991 г. до 896 през 2015 г., страната е сформирала обширна стойност Сегмент от недържавни университети. (41% от общия им брой) "е отбелязано в неотдавнашно проучване на Института за образование, което е в Москва. И често нивото от 50% и повече започна да се възприема като показател за разпространение в страната именно висше образование. Изисква се изясняване тук.

Според 2010 г. цялото преброяване на населението през 2010 г. в страната е имало 83,384 милиона души от възраст от 25 години до 64. От тях 27,5 милиона обявяват наличието на висше образование, т.е. 33.4%, но не \\ t "Повече от половината" от всички, както често могат да бъдат възприемани от оценките на ОИСР. "Мнозина са убедени, че Русия е пред покритието на населението, Русия е пред повечето други страни ... този факт е бил създаден в масовото съзнание, че малкото му хората поставят под въпрос. Всъщност тази гледна точка е мит, който не се основава на реални статистически данни, "бележка от експерти Висше училище Икономиката е в скорошна статия за вестника "Ведомости", която също има право: "Мит за всеобщото висше образование".

Факт е обяснен от авторите на проучването, публикувани в последния брой на въпросите, свързани с въпросите, свързани с ОИСР в категорията на висшето образование, обединява и хората с висше образование и завършили технически училища и колежи: "Руското висше образование е класифицирано от ОИСР за международна класификация като ISCED5A и средно професионално - като ISCED5B. Това е разпространението на средното професионално образование, което прави Русия един от лидерите в един вид класиране на страните от ОИСР. "

Всъщност, в по-младите поколения, висшето образование получава все повече хора, те продължават същите експерти в статията за "Vedomosti", но това е международна тенденция, а Русия тук не е изключение: "В Обединеното кралство, Франция, Германия Процент на хората с висше образование по-горе. Русия е на същото ниво с Латвия, България и Полша ... ОИСР няма независими източници на данни, а оценките им се основават на данни на Rosstat. "

В същото време достъпността на висшето образование в Русия за младите хора на 17-25 години ще бъде много разнообразно в регионите, отбелязват се авторите на друго проучване на HSE. Имаме предвид три параметъра: общата наличност на места в университети в регион за тези, които искат да научат, както и финансовата и териториалната достъпност на висшето образование, живеещи в региона на младите хора. Средната за регионите на Русия общият показател за такава достъпност е 33%, докато почти половината от регионите - под 28%.

Авторите на това проучване също отбелязват, че в повече от една трета от руските региони на младежта, просто нямате възможност да получите "висококачествено" висше образование. Като индикатор, който характеризира качеството на образованието в региона, те използват дела на учениците в университетите в региона, записан при първия курс със средния резултат от употребата от 70 точки и по-високи. "Средният резултат от използването е не само показател за подбора на университет, но и косвено преговори за качеството на образованието", обясняват експертите. "Това е, предполага се, че колкото повече ученик с висока оценка на тяхното знание се стреми към конкретен университет, по-доброто образование може да бъде получено в него."

В резултат на това вероятността да станеш студент по по-качествен университет е по-висок в районите Санкт Петербург и Москва, Томск и Свердловски региони. Докато в 29 региона няма университети с EGE резултат над 70, авторите на изследването са сключени.

Ако се върнете в данните от ОИСР, тогава в Русия, в Русия, 82% от възрастните с по-високо и средно професионално образование заети. Това е точно под средното ниво от страните от ОИСР (84%). Заетостта на последните завършили университетите в Русия, според последния мониторинг на Министерството на образованието и науката, е 75%, което също е малко по-ниско от средното ниво на страните от ОИСР (77%).

Според данните, публикувани наскоро от организацията за икономическо сътрудничество и развитие (ОИСР), повече от половината от възрастните руснаци имат трети етап дипломи (2012 г.) - еквивалентът на диплома за колегиране в САЩ е повече от друга страна където бяха проведени прегледи. В същото време през 2012 г. по-малко от 4% от възрастните притежават такива квалификации, по-малко, отколкото в други страни. Издание "24/7 Wall St." представлява 10 страни с най-много високи нива Възрастни притежават дипломи в колежа.

Обикновено най-образованото население - в страни, където цената на образованието е по-висока. Разходите за образование в шестте най-образовани страни бяха по-високи от средните за OECD $ 13.957. Например, разходите за такова образование в САЩ са $ 26,021 на ученик, най-големият в света.

Въпреки величината на инвестиране в образованието, има изключения. Корея и Руската федерация похарчиха по-малко от 10 000 долара на ученика през 2011 г., значително по-ниски от средните за ОИСР. Въпреки това те остават сред най-образованите.

Квалификацията не винаги се превръща в големи умения и умения. Ако сред американските завършили, само 1 от 4 имат отлична грамотност, тогава във Финландия, Япония и Холандия от такива 35%. Тъй като Schleiher обяснява, "обикновено оценяваме хората според формалните дипломи, но данните дават основание да смятат, че стойността на формалната оценка на уменията и уменията в различните страни се различава значително."

Да се \u200b\u200bопредели най-много образовани страни В света, "24/7 Wall St." Проверени през 2012 г. 10 страни с най-голям брой жители на възраст от 25 до 64 години с висше образование. Данните са включени в доклада на ОИСР "Покажи за образованието" 2014. 34 държави-членки на ОИСР и десет държави не се вземат предвид. Докладът включва данни за дела на възрастните, които са получили различни нива на образование, нивото на безработица и публични и частни разходи за образование. Ние също така прегледахме преглед на данни за уменията за възрастни OECD, който влезе в напредналите умения за възрастни в математиката и четенето. Най-свежият брой на образователните разходи в страните принадлежат към 2011 година.

Тук са най-образованите страни в света:

  • Процентът на населението с висше образование: 39,7%
  • Средногодишния темп на растеж (2005-2012 г.): 5.2% (четвърто по-горе)
  • Разходи за висше образование на един ученик: $ 16,095 (дванадесетия връх)

Близо 40% от ирландските възрастни на възраст между 25 и 64 години през 2012 г. имат висше образование, 10-то място сред страните, оценени от ОИСР. Значителен растеж, защото преди повече от десет години, само 21,6% от възрастните в една форма или друго получено висше образование. Влошаването на шансовете за заетост през последните години направи висше образование по-привлекателно за резиденти на страната. Повече от 13% от населението през 2012 г. е безработно, едно от най-високите нива сред разглежданите страни. Въпреки това, нивото на безработица сред възрастните, получило формирането на ниво колеж, е относително ниско. Желанието за получаване на висше образование е особено привлекателно за гражданите на страните от ЕС, тъй като техните такси за обучение са до голяма степен субсидирани от правителствените агенции на Ирландия.

  • Процент на населението с висше образование: 40.6%
  • Средногодишния темп на растеж (2000-2011): 2.9% (13 по-долу)
  • Разходи за висше образование на един студент: $ 10,582 (15 по-долу)

Свят финансова криза Това не е имало толкова рязко влияние върху разходите за висше образование в Нова Зеландия, както и в други страни. Ако разходите за образование в редица държави-членки на ОИСР намаляват през периода 2008 и 2011 г., тогава правителствените разходи за образование в Нова Зеландия са нараснали повече от 20% за същото време, това е едно от най-значимите увеличения. Въпреки това разходите за висше образование са ниски в сравнение с други развити страни. През 2011 г. $ 10,582 е изразходван за висше образование на студент, по-малко от средно OECD - $ 13,957. Въпреки разходите по-малко средно, разходите за всички други форми на образование възлизат на 14.6% от общите държавни разходи на Нова Зеландия, повече от всяка друга от разглежданите държави.

  • Процент на населението с висше образование: 41.0%
  • Средният годишен темп на растеж (2000-2011): 4.0% (11 от по-горе)
  • Разходи за висше образование на един студент: 14,222 долара (16 отгоре)

Ако много национални икономики, включително Съединените щати, между 2008 и 2011 г. нарастват, икономиката на Обединеното кралство намалява спрямо същия период. Въпреки спада, правителствените разходи за образование като процент от БВП се увеличиха повече, отколкото във всяка друга страна през този период. Обединеното кралство е една от малкото страни с "устойчив подход към финансирането на висшето образование" на сондата. Всеки ученик в страната има достъп до заеми, пропорционални на доходите, което означава - докато доходът на ученика надвишава определен праг, не се изисква връщане на кредита.

  • Процент на населението с висше образование: 41.3%
  • Средният годишен темп на растеж (2000-2011): 3.5% (15 по-горе)
  • Разходи за висше образование на един ученик: $ 16, 267 (11 отгоре)

Повече от $ 16,000 се изразходват за най-високо образование на един ученик в Австралия, едно от най-високите нива в ОИСР. Системата за висше образование в Австралия е един от най-популярните сред ученици от други страни, той привлича 5% от чуждестранните студенти. В сравнение с това, Съединените щати, в които много пъти броя на образователните институции привличат само три пъти повече чуждестранни студенти. И очевидно висшето образование се изплаща за тези завършили, които остават в страната. Равнището на безработица сред местните жители с висше образование е по-ниско, отколкото в почти всички, с изключение на шепата на страните, оценени през 2012 г. В допълнение, почти 18% от възрастните демонстрират най-високата степен на грамотност за 2012 г., значително по-висока от средната стойност от 12% от ОИСР.

  • Процент на населението с висше образование: 41.7%
  • Средният годишен темп на растеж (2000-2011): 4.8% (8 отгоре)
  • Разходи за висше образование на един ученик: $ 9,926 (12 по-долу)

Въпреки разходите за по-малко от 10 000 долара на студента, който получава висше образование през 2011 г., е по-малко от всички останали в списъка, с изключение на Русия, жителите на Корея са сред най-образованите в света. Въпреки че през 2012 г. само 13,5% от възрастните корейци на възраст 55-64 години имат пълно висше образование, но сред тези, които са от 25 до 34, такива две трети. Нивото на 50% е най-голямото подобрение на генерирането сред всички страни. Почти 73% от разходите за висше образование през 2011 г. предоставят частни източници, второ място в света. Високото ниво на частните разходи води до увеличаване на неравенството. Въпреки това, растежът на образователните умения и образователната мобилност, очевидно, се постига поради относително обективния достъп до най-високата формация. Корейците бяха сред онези, които най-вероятно ще получат достъп до висшето образование от всички ценни страни, според данните на ОИСР.

  • Процент на населението с висше образование: 43.1%
  • Средногодишния темп на растеж (2000-2011): 1.4% (най-ниското)
  • Разходи за висше образование на един ученик: $ 26,021 (най-висок)

През 2011 г., в Съединените щати, повече от 26 000 долара бяха изразходвани за най-високо образование на средния ученик, почти два пъти повече от средното за OECD $ 13.957. Частните разходи под формата на такси за обучение Дават по-голямата част от тези разходи. До известна степен разходите за висше образование се изплащат, тъй като голяма част от възрастните в САЩ имат много високо ниво на квалификация. Поради бавно растежа през последното десетилетие Съединените щати все още изостават зад много държави. Ако разходите за висше образование на средния ученик между 2005 г. и 2011 г. се увеличават с 10% средно от страните от ОИСР, след това в Съединените щати за същия период, намалява разходите. Съединените щати са една от шестте държави, които са намалили цената на висшето образование между 2008 и 2011 г. Подобно на други страни, където образованието се управлява от регионалните власти, нивото на придобиване на висше образование е много различно в различните държави на САЩ, от 29% в Невада до почти 71% в окръг Колумбия.

  • Процентът на населението с висше образование: 46.4 %%
  • Средният годишен темп на растеж (2000-2011): Няма данни
  • Разходи за висше образование на един студент: $ 11,553 (18 отгоре)

Повечето 18-годишни израилтящи се задължават да плащат задължително най-малко две години. военна служба. Може би в резултат на това жителите на страната по-късно са завършени, отколкото в други страни. Въпреки това задължителното обжалване не е понижило нивото на висшето образование, през 2012 г. 46% от израелците са имали висше образование. В същата 2011 г. повече от $ 11,500 е изразходван за най-високо образование на средния студент, по-малко, отколкото в повечето други развити страни. Ниските разходи за образование в Израел в резултат на това дават ниска заплата на учителите. Нови учители, които дойдоха да работят с минимална подготовка, получени през 2013 г. по-малко от 19 000 долара, със средна заплата на OECD повече от $ 32,000.

  • Процентът на населението с висше образование: 46.6%
  • Средният годишен темп на растеж (2000-2011): 2.8% (12 по-долу)
  • Разходи за висше образование на един ученик: $ 16,445 (10 отгоре)

Както в САЩ, Корея и Обединеното кралство частните разходи осигуряват по-голямата част от разходите за висше образование в Япония. Въпреки че често води до социално неравенство, но Schleicher обяснява, че както в повечето азиатски страни, японските семейства най-често водят пари за формирането на децата си. Големите разходи за образование и участие в получаването на висше образование не винаги осигуряват по-високи академични умения. Въпреки това, в Япония високите разходи доведоха до най-добри резултати, тъй като повече от 23% от възрастните показаха най-високото ниво на умения, почти два пъти средното на OECD на 12%. Младите студенти, очевидно, са добре образовани, отскоро през 2012 г. Япония показа изключително високи цифри в програмата за международна оценка на учениците по математика.

  • Процент на населението с висше образование: 52.6%
  • Средногодишния темп на растеж (2000-2011): 2.3% (8 по-долу)
  • Разходи за висше образование на един ученик: 23,225 долара (2 отгоре)

Повече от половината от канадците - възрастни през 2012 г. имаха висше образование, единствената страна, с изключение на Русия, където повечето възрастни имат едно или друго висше образование. Канадските разходи за формиране на средния ученик през 2011 г. възлизат на 23,226 долара, приближаващи се от американските разходи. Канадските ученици от всички възрасти изглеждат много добре образовани. Студентите от гимназията надминаха учениците от повечето страни по математика през 2012 г. на Пиза. И почти 15% от възрастните страни демонстрираха най-високото ниво на умения - сравними от 12% средно според данните на ОИСР.

1) Руската федерация

  • Процентът на населението с висше образование: 53.5%
  • Средният годишен темп на растеж (2000-2011): Няма данни
  • Разходи за висше образование на един ученик: $ 27,424 (най-нисък)

Повече от 53% от възрастните на Русия на възраст между 25 и 64 години през 2012 г. са имали една или друга форма на висше образование, повече от всички други страни, оценени от ОИСР. Страната е постигнала такова прекрасно ниво на участие, въпреки най-ниските разходи за висшето образование. Разходите на Русия за висше образование са само $ 7.424 на студент през 2010 г., почти половината от средните за OECD $ 13,957. Освен това Русия е една от малкото страни, в които цената на образованието между 2008 и 2012 г. намалява.

Писах ви конкретно:

Тази година URFU получава 4953 Бюджетни места. Това е 224 места повече, отколкото в миналото, когато имаше 4729. Увеличението на 5% е уникална ситуация за Уралския университет, като се има предвид, че средно приемането на страната вече не се променя. Най-известните "разширени" в групата на физически и математически указания - от 302 до 356, и групата "Метални проучвания, машиностроене, обработка на материали" - от 410 до 519 места. Намаляването на броя на бюджетните седалки се случи в такива посоки като "икономика, управление", хуманитарни и социални указания. Освен това най-големият от Федералния университет планира да вземе почти 5000 души по формата на договор.
http://urfu.ru/applicant/..kol-snova-vybirajut-urfu/ 50% от държавните служители, 50% от платформите. Освен това, от 50% от плейвите - повечето или вечер, или получават втората по-висока. В групи на дневна форма на обучение, тя е безплатна. Но данните за MEPI: http://www.mephi.ru/entra...t/entrant2010/konkurs.php 5017 Бюджетни места. Плащания само 244. Тук е MSTU (нос в Магинтка)): http://www.magtu.ru/abitu...ye-czifry-priema-vpo.html (делът на държавните служители към платформите - 8 / 3) MITP: http://mipt.ru/pk/priem2012.html (дял на държавните служители до платформи - 8/2) suugu http://www.susu.ac.ru/ru/...ichestvo-byudzhetnyh - най-големите 3000 хиляди бюджетни места (растеж +183 души в сравнение с миналата година). Altai http://altapress.ru/story/87733/ 6900 Бюджетни места в университетите на региона (от тях най-много в Алтайския технически университет). и т.н. и т.н.
В резултат на това 313 държавни университета, 54 недържавни и 1 университета, принадлежащи към регионалните власти, ще получат правото да приемат кандидати за места, чието финансиране ще бъде от федералния бюджет. Забележка, ние говорим за програми за висше образование. Що се отнася до програмите на средно професионално формиране, което също е във висшите учебни заведения, бюджетното финансиране ще получи 13 недържавни университета. Общо, 351, 8 хиляди бюджетни места, от тях, 288, 6 хиляди са отворени в университетите, подчинени на Министерството на образованието.
http://www.rg.ru/2012/06/01/byudjet-site.html. 351.8 хиляди бюджетни места Отворени за влизане в руски университети. Като се има предвид, че всички завършили училища, които са преминали изпита в Русия - около 700 хиляди души, се оказва, че всяка секунда от тях може да научи в университетите безплатно! Това е много добър индикатор. Всъщност, за да се запишат в университета с бюджета, е достатъчно да бъде в горната половина на класа под академичната представление, т.е. добрите зъби и дори някои барабанисти тихо влизат в бюджетен вид. И оставете останалите да работят върху фабрики и ферми. Ако всички отиват в науката, тогава кой ще стои зад машините? Редактирано: user78 ~ 15: 04/13/12