Ziffern sind ein besonderer Teil der Sprache, der zur Bestimmung der Reihenfolge oder der Anzahl verschiedener Gegenstände dient. Es ist auf dieser Basis, dass sie in quantitativer und entsprechend ordinierter eingeteilt sind. Alles einfach - quantitativ zeigen eine bestimmte Anzahl von Elementen an (wie viel? - Wie viele?), Und Ordinal - auf ihrer Reihenfolge (welche im Konto? - welche?). Das Ziffer ordinal in allen Fällen wird von den "der" der "der" definierten Artikels begleitet.
Mit numerisch brauchen notwendigerweise näher, weil sie für jede Person nicht nur in der Arbeit jeglicher mathematischer Berechnungen, sondern auch in der gewöhnlichsten notwendig sind alltagslebendas ist einfach unvorstellbar ohne sie.
Übungen auf der Zahl auf Englisch (Tests mit Antworten)
A. Die folgenden Angebote müssen ins Englische übersetzt werden.
- 1. Wir lesen die Lektion im Sechsten, die Übung ist fünfter.
- 2. John schreibt heute den vierten Buchstaben.
- 3. Heute ist der elfte Dezember.
- 4. Gestern war der neunte Januar 2013.
- 5. Jack muss vierzig Wörter lernen.
- 6. Heute sechshundert- und dreiundzwanzigster Tag von Anfang an.
- 7. Jane wurde 1980 geboren.
- 8. Es war der zweite Versuch von James, diese Prüfung zu bestehen.
- 1. Wir lesen Lektion 6 (sechs), Übung 5 (fünf).
- 2. John schreibt heute den 5. Buchstaben (fünfter) Brief.
- 3. Heute ist der 11. Dezember der 11. Dezember.
- 4. Gestern war der 9. Januar 2013 der 9. Januar 2013 (zwei Thouusand dreizehn (englische Option), zwanzig hundert dreizehn (Amer. Option)).
- 5. Jack muss vierundvierzig Wörter lernen.
- 6. Heute ist der sechshundertfeste Tag von Anfang an von der Show.
- 7. Jane wurde 1980 geboren (neunzehn achtzig).
- 8. Es war James` zweiter Versuch, diese Prüfung zu bestehen.
B. Name auf Englisch Diese unten:
1. 1943.
2. 2085.
3. 1950.
4. 1812.
5. 1689.
6. 1238.
7. 1909.
8. 1700.
9. 2000.
10. 3004.
Antworten:
1. neunzehn vierundvierzig.
2. zweitausend achtzig fünf.
3. neunzehn fünfzig.
4. Achtzehnhundert zwölf.
5. Sechzehnhundertneunundachtzig.
6. zwölfhundertfünfunddreißig.
7. neunzehn oh neun.
8. siebzehnhundert.
9. Jahr zweitausend.
10. Jahr dreitausend und vier.
B. Übertragen Sie die Vorschläge auf Englisch unten.
- 1. Mary kennt fünf Fremdsprachen.
- 2. John hat zweihundertachtzehntausend Dollar.
- 3. Sie müssen diese Wörter dreimal schreiben.
- 4. In jedem Raum nur eine Decke.
- 5. Jane möchte das dritte Glas Saft bekommen.
- 6. Der erste Ehemann von Barbara war ein Verkaufsleiter.
- 7. Ihre Hausaufgaben bestehen aus den Übungen 1 und 4 auf Seite 56 (auf der sechzig Sechstel).
- 8. Bob sah Null auf dem Monitorbildschirm.
Antworten:
1. Mary kennt fünf Fremdsprachen.
2. John hat zweihundertachtzehntausend Dollar.
3. Sie müssen diese Wörter dreimal schreiben.
4. Jeder Raum hat nur eine Decke.
5. Jane möchte das dritte Glas Saft bekommen.
6. Barbara `s erster Ehemann war Sales Manager.
7. Ihre Hausaufgaben besteht aus Übungen ein und vier auf Seite 56 (auf der 56. Sechstel).
8. Bob sah eine Null auf seiner Bildschirmanzeige.
M. Machen Sie die Übersetzung der Vorschläge auf Russisch:
- 1. Es war Jane`s zweiter Eindruck.
- 2. Jack sah Tausende von Blubbern.
- 3. Sixtgy-Bürger stimmten für ihn ab.
- 4. Jack verdiente sechshundert Dollar pro Monat.
- 5. Das ist vor dreihundert Jahren passiert.
- 6. Diese Firma beschäftigte fünfundfünfzig Arbeiter.
Antworten:
1. Es war der zweite Eindruck von Jane.
2. Jack sah Tausende von Quallen.
3. Sixtgy-Bürger stimmten für ihn ab.
4. Jack verdiente sechshundert Dollar pro Monat.
5. Es ist vor dreihundert Jahren passiert.
6. Dieses Unternehmen stellte fünfundfünfzig Arbeiter an, um zu arbeiten.
D. Übersetzen Sie die folgenden Vorschläge für Englisch:
1. Jane führte die achte Übung durch.
2. Die Lieblingszahl von Robert - Seventeen.
3. Mom Jane kaufte achtundzwanzig große Orangen.
4. Mein Cousin hat nur eine Wohnung.
5. Es gibt drei Wege zu seinem Zuhause.
6. Die erste und dritte Testaufgabe war leicht.
7. Ihre erste Wahl war das Beste.
8. Barbara braucht sechs Zutaten für seinen Kuchen.
Antworten:
1. Jane machte die achte Übung.
2. Robert`s Lieblingsnummer ist siebzehn.
3. Jane `s Mutter eignung zwanzig achtundzwanzig.
4. Mein Cousin hat nur eine Wohnung.
5. Es gibt drei Möglichkeiten zu seinem Haus.
6. Die erste und die dritte Tests waren einfach.
7. Ihre erste Wahl war das Beste.
8. Barbara braucht sechs Zutaten für ihren Kuchen.
Nährstoff ist eines der ersten Themen, mit denen die Schüler zu Beginn des Englischstudiums gefunden werden. Betrug Ihnen eine Auswahl von einfachem und fröhliche SpieleAngenommen, beliebige numerische zu lernen.
1. 7 hoch.
Die Schüler sitzen in einem Kreis. Der erste Spieler sagt "One" und zeigt seine Hand nach rechts oder links. Der Schüler rechts oder links, auf dem angegeben, sagt das folgende Ziffer und zeigt auch Rechts oder Links. Geht also auf sieben weiter. Der siebte Student muss seine Hand über den Kopf erheben und sagen: "7 oben". Dann beginnt das Zählen erneut von der Nummer eins. Um die Schüler zu gewinnen, können nicht nur mit der Hand auf einander zeigen, sondern zum Beispiel Kopf oder Geste. Wenn der Schüler darauf reagierte, kommt er aus dem Spiel. Sie können die Zahl nur anrufen, wenn Sie auf Ihrer Hand angegeben haben. Der letzte Schüler im Spiel ist ein Gewinner.
2. Fizz Buzz.
Die Schüler sitzen im Kreis und nehmen abwechselnd ein. Jedes Mal, wenn die Warteschlange zu einem numerischen Vielfalt von fünf kommt, muss der Schüler "Fizz" sagen. Jedes Mal, wenn die Warteschlange zu einem numerischen mehreren sieben kommt, sagt der Student "Buzz".
Wenn der Student falsch war (Ziffer anstelle von Fizz oder Buzz, oder als falsche Zahl genannt), kommt es aus dem Spiel, und die Zählung beginnt zuerst.
Das Ziel des Spiels ist, dass der Konzern bis zu 100 übereinstimmt, ohne einen Fehler zu ermöglichen.
Dieses Spiel kann auch mit Kindern gespielt werden. Verwenden Sie in diesem Fall nur das Wort "Buzz" und nur mit numerischer Multiple 3. Der Zweck dieser Version des Spiels ist der Zahlen von auf 30, ohne Fehler zuzulassen.
3. Kategorien.
Dieses Spiel ähnelt dem vorherigen Fizz-Buzz. Es kommt nicht nur für die Praxis der Zahl, sondern auch alle lexikalischen Themen.
Bevor Sie das Spiel starten, schreiben Sie eine Reihe von Wörtern, die Ihre Gruppe studiert, beispielsweise auf dem Thema "Gemüse".
Die Schüler sind in einem Kreis und beginnen zu zählen. Ein Student, der zu 20 kommt, wählt ein Wort auf dem Board (z. B. "Karotte") und ändert jedes Ziffer (zum Beispiel 5) darauf. Die Schüler beginnen sich wiederzählen, aber statt 5 müssen Sie jetzt "Karotten" sagen. Ein Schüler, der zu 20 kommt, ersetzt eines der Zahl auf das Wort aus dem Vorstand. Wenn der Schüler falsch als numerisch bezeichnet wird oder vergisst, um die notwendige Ziffer auf dem Wort aus dem Vorstand zu ersetzen, kommt es aus dem Spiel. Der letzte Schüler im Spiel ist der Gewinner.
4. Zahlenrennen
Schreiben Sie das folgende Ziffer an der Tafel:
1, 10, 11, 6, 17, 80
2, 20, 12, 7, 18, 90
3, 30, 13, 8, 19, 100
4, 40, 14, 9, 60,
5, 50, 15, 16, 70
Zerlegen Sie vor dem Beginn des Spiels die Aussprache von numerant mit den Studenten. Achten Sie auf den Unterschied zwischen solchen numerischen, fünfzehn und fünfzig, sechzehn und sechzig usw. usw. In diesem Spiel konkurrieren die Studenten in zwei Teams. Der Lehrer ruft jedes Ziffer an. Die ersten beiden Studenten aus jedem Team laufen auf dem Vorstand und versuchen, diese Zahl so schnell wie möglich zu schlagen. Der Schüler, der es zuerst gemacht hat, bekommt einen Punkt für sein Team. Das Spiel dauert, bis sie alle Ziffern überschritten werden.
5. Aufstellung.
In diesem Spiel rufen Sie das Thema an, und die Schüler sollten in den Rang eingebaut werden. Beispielsweise sagen Sie: "Geburtsdatum - aufstellen". Die Schüler fragen sich gegenseitig "Wann ist dein Geburtstag?" Und dementsprechend sind die Antworten in einem Auto aufgeräumt. Nachdem alle aufgereiht, rufen die Jünger wiederum ihren Geburtstag an, und Sie prüfen, ob sie richtig aufgeräumt wären. Wiederholen Sie danach das Spiel mit anschließenden Themen: Höhe, Schuhgröße, Anzahl der Brüder und Schwestern, Anzahl der Zeiten, die sie in Disneyland waren, Howl Long haben ihren Sport im Ausland in ihrem Leben. Um das Spiel noch interessanter zu machen, verwenden Sie den Timer. Zum Beispiel sollten die Schüler in einer Minute pro Minute gebaut werden.
Diese Spiele können auch als Training zu jeder Lektion verwendet werden. Spaß und "Aufrechterhaltung des Tönens" zum Thema Nutlust auf Ihre Jünger sind vorhanden!
Es ist sehr wichtig, Kinder aus den kleinen Jahren beizubringen, die Grundlagen der Arithmetik zu unterrichten, insbesondere den Unterschied zwischen Zahlen und Zahlen. Hier stehen die Eltern vor der Aufgabe, das Lernen interessanter und farbenfrohes Lernen zu lernen, um dem Kind zu helfen, sich zu erinnern, zumindest für Kinder in Englisch für Kinder. Sicheres Wissen kann verschiedene Techniken verwenden: über Video- und Audioormals, kurze Cartoons, assoziative Spiele, hausgemachte Zeichen, spezielle Kontostöcke, lustige Gedichte oder Songs.
Alle Zahlen und Zahlen in einer Fremdsprache, von Analogie mit dem Russen, sind ein separater Teil der Rede - der Name der Zahl (Ziffer), die Fragen "Wie viel?" - Wie viele? oder Howmuch? . Jede Nummer B. englische Sprache kann mit Nummern gemacht werden:
- 0 - Null - Null,
- 1 -One - eins,
- 2 - zwei - zwei
- 3 - drei [θriː] - drei,
- 4 - vier - vier,
- 5 - Fünf - glücklich
- 6 - Sechs sechs
- 7 - sieben ['sev (ə) n] sieben,
- 8 - acht - gültig,
- 9 - neun - neun,
- In Kombination von Zahlen 1 und 0 ist die Zahl 10 - zehn gebildet - zehn.
Das Baby gibt normalerweise die Aufgabe, ein spezielles Notebook-Wörterbuch zu starten. Darin ist jedes Blatt in 3 Spalten unterteilt: Das Wort wird auf der linken Seite aufgezeichnet, wir lassen die Transkription in der Mitte nach rechts, rechts angeben die Übersetzung in die Muttersprache. Sie können dazu bitten, kleine Zeichen oder Karten herzustellen, in denen eine separate Zahl auf allen dargestellt ist.
Zur Erinnerung verwenden wir das Muster der Zeichnungen - wir geben eine Aufgabe, ein Hilfsmuster zu zeichnen, das über die Anzahl dieses Artikels in der Natur nachdenken müsste:
- für eine - Sonne (Sonne),
- für zwei Augen (Augen),
- für drei Trigon (Dreieck, wo 3 Seiten und 3 Ecken),
- für vier quadratische (quadrat),
- für fünf - eine Hand einer Hand (5 Finger),
- für zehn - zwei Hände zwei Hände (10 Finger).
Reime spielen und die Rechnung auf 10 auf Englisch für Kinder studieren
Ein interessanter Ansatz beim Lernen wird Reime spielen. Es lehrt nicht nur, nicht zu zählen, sondern erweitert auch das Wortschatz der Kinder und entwickelt auch Fantasie:
- zero-Hero [Hɪɪrʊʊ] (Held)
- eine Sonne (Sonne), Waffe (Pistole), Spaß (Spaß)
- zwei - do (do), schuh [ʃuː] (Schuhe)
- drei - stimme zu [əgriː] (stimme zu), Baum (Baum)
- vier -Ihr (Sie); Mehl [FLAʊʊ] (Boden)
- fünf - Messer (Messer), Leben (Leben)
- sechs - Mix (Mix), Fix (Verbinden)
- sieben Himmel.
- acht - Schicksal (Schicksal), spät (spät), Platte (Platte)
- neun - gut (gut), Linie (Linie), Glanz [ʃaɪn] (Glanz)
- zehnstift (Griff), Mann (Person), kann (kann)
Darüber hinaus können Sie den Wettbewerb zwischen den Jungs arrangieren und ihnen ein solches Hausaufgaben geben: Nehmen Sie für jede Zahl so viel wie möglich auf.
Einer von gute Wege Erfahren Sie Ihr Konto - machen Sie Papierstücke, auf denen Zahlen von 1 bis 10 schreiben, ohne ihre Aussprache in einer Fremdsprache zu unterzeichnen. Schlagen Sie dann vor, dass die Jungs einen von ihnen ziehen. Sobald die letzte Zahl ergriffen wird, bitten Sie, die Jungs von der kleinsten Nummer von der kleinsten Nummer zum größten zu bauen, und nach jedem, um sich wiederum sich auf Englisch zu nennen. Die Schüler werden ein lustiges Spiel erscheinen.
Als nächstes, wenn ein kleiner Teil der Informationen in den Köpfen verschoben wird, anbieten, die üblichen Vorschläge mit diesen Zahlen zu erstellen. Zum Beispiel: Ich habe zwei beste Freunde. (Ich habe zwei am meisten die besten Freunde). Alle Katzen auf der Welt haben vier Pfoten. (Alle Katzen auf der Welt haben vier Pfoten).
Erlernen der Rechnung auf 10 auf Englisch und Sing-Songs
In Klassenräumen für Kinder in der Schule Englishgood, wir machen den Lernprozess fröhlich und interessant. Hier ist ein Beispiel dafür, wie wir unseren Schülern beibringen, zu zählen.
Der Lernprozess kann wirksam sein, wenn Sie Dialoge oder Texte anhören, an denen das Konto für 10 auf Englisch für Kinder verwendet wird.
Spielen Sie im Krokodil und studieren Sie die Punktzahl in Englisch bis 10
Nicht weniger interessant wird im Krokodil spielen. Der Moderator macht eine Zahl, sagt einer der Teilnehmer. Er sollte diese Zahl zeigen, um nicht auf das quantitative Bild des Subjekts zurückzugreifen (dh es ist verboten, die Finger der Hände zu verwenden).
In diesem Fall gibt es auch verschiedene Zählungen. Die Jungs werden ein Kreis, und der Lehrer ist in der Mitte. Er mit geschlossenen Augen, die mit dem Finger stehen, während der Kreis in der Nähe ist. Am Ende der Messwerte stehen die Jungs auf, und der Lehrer geht an den Lehrer, der auf das Spiel hingewiesen hat. Hier sind die Messwerte, die Sie verwenden können:
- Ich zähle gerne die Jahreszeiten. (Ich liebe es, die Jahreszeiten zu zählen).
- Dies ist der große Grund. (Dies ist mein Grund).
- Einer - Winter ist gekommen. (Eins - Winter kam).
- Zwei - Frühling hat begonnen. (Zwei - Frühling ist gekommen).
- Drei - Sommerzeit. (Drei - bereits Sommer).
- Vier - Herbst, gut. (Vier - Herbst, gut).
Also, Kinder beizubringen, auf Englisch zu berücksichtigen - ein wichtiger Schritt beim Erlernen der Sprache. Wie Sie sehen, ist das Ergebnis heiter, von dem Material geliefert wird. Von hier aus müssen Sie den Prozess nicht aufdringlich machen, aber es ist besser, die kleinen Philologen mit Spielen zu tragen.
Sie glaubten nicht, wie oft müssen Sie sich im Alltag mit Zahlen treffen? Ohne sie ist es unmöglich, den Preis der Dinge zu rufen, die genaue Zeit, die von der Menge erforderlich ist. Und diese Haushaltsmomente treten mehrmals an dem Tag auf! Daher ist es wichtig zu wissen und in der Lage sein, ordinale numerische in englischer Sprache nutzen zu können. Heute werden wir ihr Schreiben und ihre Aussprache studieren, und wir werden auch damit umgehen, wie einfach es ist, 10 auf Englisch für Kinder zu erklären. Für eine erfolgreiche Studie zerbrechen wir das Material in mehrere Teile.
Das englische Konto ist auf einem ähnlichen System in der russischen Sprache erstellt: Erste Studien englische Zahlen, die eindeutige Zahlen ausmachen, und dann basieren sie auf der Bildung von mehrwertigen Zahlen. Wir werden mit der Transkription dieser Zahlen vertraut gemacht und die Aussprache der Zahlen in englischer Sprache ausarbeiten.
Einheiten
Diese grundlegende Basis aller Nummern. Der Abschnitt ist ziemlich schwierig, da alle aufgelisteten Zahlen von Herzen gelernt werden müssen, während hier keine Verallgemeinerungen gefunden werden. Deshalb gibt es viele Tipps, da es einfacher ist, die Punktzahl von 1 bis 10 auf Englisch für Kinder zu erlernen.
| Nummer | Bezeichnung | Transkription | Aussprache | Klang |
| 0 | Null / Oh. | / ziərəu /, / ou / | / Ziro /, / oo / | |
| 1 | Einer. | / Wʌn / | / Uan / | |
| 2 | Zwei. | / Tu: / | / Tu / | |
| 3 | Drei. | / θri: / | / SRIA / | |
| 4 | Vier. | / Fo: / | / Foo / | |
| 5 | Fünf. | / FAIV / | / Datei / | |
| 6 | Sechs. | / Siks / | / Kranken / | |
| 7 | Sieben. | / Sevn / | / Sevn / | |
| 8 | Acht | / EIT / / | / EIT / / | |
| 9 | Neun | / Nain / | / nain / |
Grammatikalische Kommentare: in Zahlen 0 Es gibt zwei Namen. In den meisten Fällen, einschließlich, wenn die Partitur in englischer Sprache ist, verwenden sie Null.. Oh. Verwenden Sie, wenn Sie eine separate Anzahl von Kombinationen anrufen möchten, z. B. eine Telefonnummer.
Die Zahlen der ersten zehn: Wir betrachten 10 bis 20
Ein Konto von 10 bis 20 auf Englisch hat eine Funktion. Die ersten 3 Ziffern zeichnen sich durch ein individuelles Schreiben aus, und der Rest hat ein gemeinsames Suffix - teenager. . So sind die ersten zehn mit Kindern ziemlich einfach zu lernen, die Hauptsache ist, die Aussprache dieser englischen Zahlen in Russisch sorgfältig auszuarbeiten.
| Nummer | Bezeichnung | Transkription | Aussprache | Klang |
| 10 | ZEHN. | / ZEHN / | / ZEHN / | |
| 11 | Elf. | / ilevn / | / Ilevn / | |
| 12 | Zwölf. | / twelv / | / Tvelv / | |
| 13 | Dreizehn. | / θə: ti: n / | / Syötin / | |
| 14 | Vierzehn. | / Fɔ: ti: n / | / Footic / | |
| 15 | Fünfzehn. | / Fifti: n / | / Fiftin / | |
| 16 | Sechszehn. | / Sixti: n / | / Trekiin / | |
| 17 | Siebzehn. | / Sevnti: n / | / Savntine / | |
| 18 | ACHTZEHN | / EITI: n / | / Eitin / | |
| 19 | Neunzehn. | / Nainti: n / | / Nintin / |
Grammatikkommentare. : Ändern der Wurzel in Zahlen 13 und 15 ( drei. ⟶ dritte. und fünf. ⟶ fif. ); Mangel an Doppel t. An der Verbindung des Wurzel- und Suffixes in der Abbildung 18 (EIGH t.+t.een \u003d EIGH. t.een).
Dutzende
Wir haben die Partitur auf 20 untersucht, aber die Zahl zwanzig, dass wir diesen Abschnitt nehmen, weil es ein Suffix hat - tY. . Ein solches Ende hat sowohl dreißig als auch vierzig als auch alle anderen Zahlen, so dass sie noch einfacher gelernt werden als die vorherigen. Dank der Konsonanz tY. Sie können den englischen Vers für Kinder auf dem Thema finden, das wir als Dutzende betrachten.
| Nummer | Bezeichnung | Transkription | Aussprache | Klang |
| 20 | Zwanzig | / zwanzig / | / Zwanzig / | |
| 30 | Dreißig | / θə: ti / | / Sery / | |
| 40 | Vierzig | / Fɔ: ti / | / Foto / | |
| 50 | Fünfzig. | / Fifti / | / Fifti / | |
| 60 | Sechzig. | / Siksti / | / Sykttysti / | |
| 70 | Siebzig | / Sevnti / | / Sevnti / | |
| 80 | ACHTZIG. | / EITI / | / EITI / | |
| 90 | Neunzig. | / Nainti / | / Ninti / |
Grammatikalischbemerkungen: In Zahlen 20, 30, 40 ändert sich 50 den Wurzelbuchstaben (TW Ö. ⟶Tw. e. ny, thr. ee.⟶. iCH.rTY, F. ou.r⟶f. Ö.rty, fi. v.e⟶fi. f.ty); Beim Zusammenschluss. Äquig t. und t. y. Buchstabe t. Doppelt nicht doppelt (acht t.y)!
Zusammengesetzte Zahlen
Wir haben fast gelernt, auf Englisch in Ordnung zu zählen, in der Reihenfolge von eins bis einhundert. Nun helfen die gelernten Zahlen uns, Zahlen 36, 89 usw. zu erstellen. Es ist nur fertig: Erstaut um den Namen des Zeltes, dann die Einheiten. Der Brief zwischen ihnen legte zum Beispiel einen Bindestrich. dreißig-Drei. Wir werden mehrere Beispiele mit Aussprache und Transkription analysieren.
| Nummer | Bezeichnung | Transkription | Aussprache |
| 94 | Vierundneunzig. | / Nainti fo: / | / Ninti FO / |
| 72 | Zweiundsiebzig. | / Sevnti TU: / | / Savnti tuu / |
| 59 | Neunundfünfzig | / Fifti nain / | / Fifti KNA / |
| 81 | Achtzig | / EITI WAN / | / EITI UAN / |
| 48 | Achtundvierzig | / Fɔ: ti it / | / Foto EIT / |
Nun in unserem Konto von 0 bis zu 100. Es gibt keine Lücken.
Wir studieren Hunderte und Tausende
Wie verwenden Sie Zahlen mit der Menge von über 100? Leicht! Auflistung von Hunderten in der Reihenfolge setzen sie beispielsweise geeignete Einheiten vor sich. zwei. Hundert. (200) . Dasselbe Prinzip ist zum Beispiel für Tausende gültig. acht Tausend (8000). Denken Sie daran, dass diese einfache Regel sogar erinnern kann.
| Nummer | Bezeichnung | Transkription | Aussprache |
| 100 | Eins (a) hundert | / Wʌn (ə) hʌndrɪd / | / Uan (e) Handrid / |
| 1000 | Ein (a) thouusand | / Wʌn (ə) θAʊzənd / | / Uan (e) sausend / |
| 300 | Dreihundert. | / θri: hʌndrɪd / | / SRIA Handrid / |
| 5000 | Fünftausend | / FaIV θaʊzənd / | / Datei Sauzand / |
Grammatikfunktionen: Einhunderttausend / Million usw. Sie können die Nummer 1 benennen ( einer. ) oder unsicherer Artikel eIN. . Beide Optionen sind korrekt.
Verbundnummern von 100
Machen Sie eine numerische Gestaltung des Formulars 139 oder 1509, es scheint viel schwieriger, aber tatsächlich hat es auch ein leichtes und verständliches Prinzip - fügen Sie einfach einfach ein kurzes Wort hinzu und. Also, zunächst werden Hunderte ausgesprochen, dann die Kombination mit Dutzenden und Einheiten hinzufügen und abgeschlossen. Zum Beispiel sieht 139 aus einer. Hundert. Und. Dreißig-Neun. Dementsprechend kommen Tausende von Bauen, dann Tausende, dann Hunderte usw. in den Vordergrund.
| Nummer | Bezeichnung | Transkription | Aussprache |
| 467 | Vierhundertsechzig | / Fo: hʌndrɪd ænd siksti sevn / | / Foo Handrid Ende Sixtie Savn / |
| 2578 | Zweitausendfünfhundert und achtundsiebzig | / Tu: θaʊzənd faIV hʌndrɪd ænd sevnti EIT / | / TUU SAUSEND FIFE Handrid und Sevnti EIT / |
| 305 | Dreihundertfünf | / θri: hʌndrɪd ænd FaIV / | / Srie handrid & fife / |
| 3007 | Dreitausend und sieben | / θri: θaʊzənd ænd Sevn / | / Saptand Ende savn / |
Grammatikkommentare. : Alle englischen Zahlen neigen nie mit Fällen und Geburt, also ihre enden sind immer unverändert .
Konto von bis zu 10 auf Englisch für Kinder: Schnelle Erinnerungstechnik
Wie einfach und zugänglich, um Zahlen bis zu zehn auf Englisch für Kinder zu erklären? Arbeitsmaterial in Unterhaltung und Spielform.
Eine der einfachsten und beliebtesten Wege - Karten mit Zahlen und Zahlen. Beschäftigen Sie sich mit dem Kind, stellen Sie die Figur aus und zeigt die Karte an, sodass die Punktzahl lernen und die Informationen visuell und auf dem Gerücht wahrnimmt. Wunderbar, wenn eine verbale Bezeichnung mit der Transkription auf der Pappe hinzugefügt wird. Bei der Speichern der Inschriften bei Kindern wird das korrekte Schreiben des Wortes automatisch implementiert.
Konto von bis zu 10 auf Englisch für Kinder: Karten
Auf der Grundlage von Karten können Sie verschiedene Wettbewerbsspiele finden: wer gibt den richtigen Antworten mehr, der schneller antworten wird, der besser ist, klar zu erklären usw. Sie können diese Methode und in Rolling-Spielen mit dem Ball verwenden: der Presenter stellt die Frage, der Spieler fängt den Ball und antwortet.
Gut wirkt die Hinzufügung von englischen Wörtern in inländische Situationen. Zum Beispiel auf einem Spaziergang mit einem Kind sahen Sie Katzen. Bitten Sie ihn, sie zu berechnen und die Figur in Englisch anzurufen. Wenn Ihr Kind gerne zeichnet, anbieten Sie ihm, die Zahlen darzustellen und sie zu unterschreiben. Eine weitere wirksame Methode besteht darin, die Punktzahl im Takt der Musik oder einfach in poetischer Form oder in Form von Messwerten in englischer Sprache zu studieren. Diese Methode stört das Kind nicht und hilft Ihnen, sich schnell an neue Wörter zu erinnern.
Mit anderen Worten, alles zu lernen bedeutet gut - wenn sie interessant und effektiv sind. Machen Sie in Ihrem Klassen eine Vielzahl von Fremdsprachen, und Sie werden auf jeden Fall trainieren. Erfolge!