VORTRAG Nr. 2. PRAKTISCHE LEKTION Nr. 2
Bedeutende (Wurzel-) Morpheme. Allgemeine Eigenschaften.
Klassifikation der Wurzeln nach dem Grad der Regelmäßigkeit: regelmäßig und unregelmäßig (einzigartig).
Klassifizierung von Wurzeln nach dem Grad der Abhängigkeit von der Möglichkeit oder Unmöglichkeit ihrer Verwendung mit anderen Morphemen: frei und assoziiert.
Das Konzept der Uniradixoide.
Volle und abgeschnittene Wurzeln.
Affixoide, ihre Ähnlichkeiten und Unterschiede mit Affixen.
THEORETISCHER TEIL
Die Wurzel als wichtigstes, zentrales Element des Wortes ist ein Morphem, obligatorisch für jedes Wort, Wörter existieren nicht ohne Wurzel, „es gibt keine Wörter ohne Wurzel, d. h. die Wurzel ist das zentrale, obligatorische und notwendige zusammengesetzte Morphem Teil eines Wortes (Wortformen).
Es stimmt, einige Linguisten sagen, dass das Wort REMOVE das Präfix YOU-, die Suffixe -WE und -TH enthält, aber es gibt keinen Stamm. Es gibt jedoch einen anderen Standpunkt.
Das Verb herausnehmen ist eines der wenigen russischen Wörter, die etymologisch nicht die ursprüngliche Wurzel in ihrer Zusammensetzung enthalten. Dies bedeutet jedoch nicht, dass es aus heutiger Sicht ein Wort ohne Wurzel ist. Ein nicht abgeleiteter Stamm ist in absolut jedem Wort inhärent und ist das wichtigste Element, das seine Bedeutung motiviert. Es gibt eine Wurzel im analysierten Verb, aber dies ist bereits eine andere Wurzel, die nicht mit der übereinstimmt, die in dem Moment, in dem sie in der Sprache auftauchte, darin auffiel.
Unser Verb wurde gebildet (mit der Vorsilbe vy-) aus dem Verb yati „nehmen“, sowie nehmen (mit der Vorsilbe въз ~), umarmen (mit der Vorsilbe ob-), beachten (mit der Vorsilbe вън-, vergleichen Sie dies das gleiche Präfix in Wörtern vorschlagen, "eingeben" eingeben usw.), zurückziehen (mit dem Präfix "Zurückziehen-") usw.
Später das anfängliche vyyat - vyimati (vgl. Kerbe) in Analogie zu Verwandten vymyati (vgl. Kerbe), die von ihnen erhalten wurden, as und andere Verben (vergleichen mit wegnehmen, nehmen, nehmen, übernehmen, umarmen usw.), " interkalary" und begann zu klingen nehmen - rausnehmen - rausnehmen. Dann hat das Verb herausnehmen als Form der Perfektform bereits eine ähnliche Wirkung von Verben in -nut wie zB klopfen, bewegen, werfen usw. erfahren und dadurch einen modernen Klang und eine moderne Struktur erhalten - herausnehmen. Daher wird darin nicht nur der Prozess der Wiederzersetzung der Base beobachtet, sondern auch das Phänomen der Anwendung von Morphemen. Im Verb take out (in Bezug auf die Wörter take out, notch; subtract, remove usw.) erscheint der Stammstamm ohne Ableitung in einer Einlautform -n-, die auch eine Ausdrucksform von . ist das Suffix einer einzelnen Aktion (Vergleichen Herausnehmen, Herausnehmen, Herausnehmen usw.). ).
Wenn also früher dieses Wort in you-n-i-ty (< выяти по аналогии с въняти, съняти с заменой -/- на -н-), то сейчас оно делится на морфемы уже следующим образом: вы-н-у-ть, т. е. приставка вы-, непроизводная основа -н- («чередующаяся» с -ним-, -ем-, ср. вынимать, выемка) , суффикс однократного действия -н-, суффикс -у-, выступающий как классовый показатель, подобный -а-, -о-, -е- в словах звать, колоть, тереть, и инфинитивное -тъ; корень -н- и суффикс -н- накладываются друг на друга, все остальные морфемы располагаются в «принятой» линейной последовательности, одна за другой.
Das Wort herausnehmen hat also eine Wurzel (wenn wir darunter eine nicht abgeleitete Basis als den Kern seiner lexikalischen Bedeutung verstehen) und hat sie nicht (wenn wir unter einer Wurzel das ursprüngliche "Grundmaterial" des Wortes verstehen) . Eine so eigentümliche und scheinbar paradoxe Tatsache ist durchaus verständlich und historisch begründet.
Dieselbe Wurzel kann in einem Wort im Verhältnis zu anderen Morphemen einen anderen Platz einnehmen: Sie kann am Wortanfang (Berg), an einer Position vor Dienstmorphemen (Gebirgsgebäude), am Ende eines Wortes (Hang) stehen. , After-Service- oder Root-Morpheme (grau werden, halb grau) usw.
1. Es gibt regelmäßige und unregelmäßige (einzigartige) Wurzeln. Eine Wurzel ist regulär, wenn sie in mindestens zwei Wörtern wiederholt wird. Die Wurzeln "Varangian / Varyazh" haben eine geringe Regelmäßigkeit, die Wurzel "Kandidat" - mehr Regelmäßigkeit, Wind / Wind - eine hohe Regelmäßigkeit (ca. 90 Wörter).
Eine Wurzel ist eindeutig, wenn sie nur in einem Wort vorkommt. Sie werden normalerweise nicht mit Affixen kombiniert.
Es gibt Tausende solcher einzigartigen Wurzeln in der russischen Sprache:
a) die Wurzeln von nicht absteigenden signifikanten Wörtern (ausgeliehene Wörter): Allee, Rolle, BH, Boa usw.
b) die Wurzeln der deklinierten signifikanten Wörter: Trubel, Zrazy usw.
c) die Wurzeln unerschütterlicher, unauffälliger Worte: Hurra, leider sogar.
2. Ein wesentliches Unterscheidungsmerkmal von Wurzelmorphemen ist der Grad der Abhängigkeit von der Möglichkeit oder Unmöglichkeit ihrer Verwendung mit anderen Morphemen. Ein signifikanter Teil signifikanter Wörter kann ohne Ableitungszusätze verwendet werden, d. h. sie können aus einem Wurzelmorphem und formbildenden Morphemen bestehen (meist grammatikalische Nachsilben der letzten Zeit gesehen, vergleichsweise schöner, Infinitiv zu schreiben, Suffixe von Partizipien und Partizipien gesehen, gesehen, etc. . .) oder ohne sie. Die Wurzeln solcher Wörter sind frei von abgeleiteten Affixen und werden als frei bezeichnet. Also in den Wörtern Haus, Haus, Hauswurzel ist frei, weil es ein Wort Haus gibt (ohne Ableitungszusätze).
Gleichzeitig gibt es Wurzeln in der russischen Sprache, die nicht in freier Form verwendet werden können, sondern nur in Kombination mit abgeleiteten Morphemen - Präfixen und Suffixen - vorkommen. Diese werden als verbundene Wurzeln bezeichnet. Zieh zum Beispiel Schuhe an, Schuhe, Schuhe; stürzen, ablehnen; hinzufügen, hinzufügen, verdünnen; Straße, Gasse. Sie können nicht nur mit Endungen verwendet werden. Es gibt kein Wort U, SVERG (a), BA, UL (a). Die zugehörigen Wurzelmorpheme werden Radixoide genannt.
Einige assoziierte Wurzeln können mit verschiedenen abgeleiteten Affixen kombiniert werden, während andere nur mit einem bestimmten Affix direkt kombiniert werden, dh sie sind einwertig (Uniradixoide). Zum Beispiel wird die Wurzel im Wort gekochtes Schweinefleisch direkt nur mit dem Suffix - in - kombiniert (vergleiche: Corned Beef, Stroganina, Beef, Pork, Stör). Die Möglichkeit, solche Wurzeln zu isolieren, ist jedoch umstritten. Einige Linguisten glauben, dass es notwendig ist, die Wurzel wie folgt zu isolieren: gekochtes Schweinefleisch.
Erscheinungsformen verbundener Wurzeln in der Sprache
1. Verlust der Wortsprache, wo diese Wurzel frei war. Zum Beispiel lächeln, lächeln, lächeln.
2. Anleihen aus anderen Sprachen: Agitator - Agitator - Agitate, Futurismus - Futurist.
Damit hat die Sprache damit verbundene internationale Wurzeln (Bio/Geo/Agro/Helio etc.).
Volle und abgeschnittene Allomorphe der Wurzel
Abgeschnitten (geschwächt) ist ein Allomorph, dem ein oder mehrere Terminalphoneme fehlen.
Gründe für das Auftreten abgeschnittener Allophone
1. Ein abgeschnittenes Allophon kann in einem abgeleiteten Wort als Ergebnis der Abschneidung des erzeugenden Stamms während der Wortbildung vorkommen. Es kann zwei Sorten geben:
a) beim Bilden aus nicht-absteigenden Lehnwörtern: zusammenfassen ← fortsetzen (resume // fortsetzen), känguru ← känguru (känguru // känguru);
b) wenn aus flektierten Wörtern gebildet: duck ← duck (duck // ut); Geiger ← Geige (Violine // Knarren).
2. Der Wurzelstumpf kann durch historische phonetische Prozesse entstehen: Knick, Knick, Knick (Wurzelstumpf).
Die Wurzel wird dadurch unterschieden, dass eine Reihe von verwandten Wörtern gefunden wird. Vergleichen Sie beispielsweise die Wörter Preis, Wert, Preis, Schätzung, wählen Sie die Wurzel der Preise aus; Rot, Rouge, Rötung - die Wurzel ist rot.
An den Wortwurzeln wechseln sich Vokale und Konsonanten oft ab. Infolgedessen hat dieselbe Wurzel in verwandten Wörtern eine andere Form (Allomorphe).
Abwechselnde Konsonanten.
g - f: hinlegen - hinlegen, laufen - laufen;
k - h: backen - backen, anziehen - anziehen;
x - w: Ohr - Ohren, trocken - trockener;
d - w - Eisenbahn: fahren - fahren - fahren;
t - h - u: Licht - Kerze - Beleuchtung;
h - f: tragen - ich fahre;
k - c - h: Gesicht - Gesicht - persönlich;
Kunst - u: wachsend - gewachsen; Leinwand - Leinwand;
b - bl: Liebe - ich liebe, zerquetsche - zerschmettere;
n - pl: kaufen - kaufen, formen - formen;
c - ow: wetten - wetten, fangen - fangen;
m - ml: Bruch - gebrochen, Reifen - Müdigkeit;
f –fl: Graphit - Graphit.
Vokalwechsel.
o - a: Verbeugung - Verbeugung, Berührung - Berührung;
e - o (l) nach weichen Konsonanten: paddeln - rudern, hinlegen - liegen;
e - o nach festen Konsonanten: Flow - Current, Carry - Wear;
o - Nullton: Schlaf - Schlaf, Mund - Mund;
e - Nullton: Tag - Tag, Schaf - Schaf;
o - s - y - Nullton: seufzen - atmen - stickig, Botschafter - senden - versprechen - senden;
e - und - o - Nullton: sammeln - sammeln - zusammenbauen, anstoßen - anstoßen - anstoßen - anstoßen;
u (yu) - s (s): schmieden - schmieden, picken - picken.
e - oh: singen - singen;
s - oh: waschen - meins, bedecken - schneiden;
und – oh: Hammer – Schlachten;
a (i) - n, in: ernten - ernten - ernten, zerquetschen - mnu - entfernen;
und (i) - m, im: drücken - drücken - drücken, nehmen - nehmen - angreifen.
Wörter, die dieselbe Wurzel haben, werden als eine Wurzel oder verwandt bezeichnet und bilden ein Wortbildungsnest. Seine Spitze ist normalerweise ein nicht abgeleitetes Wort.
Aufgabennummer 1. Lesen Sie die Auszüge aus dem Einführungsartikel zu L.V. Ratsiburskoy. Machen Sie eine Gliederung der Absätze 2.3. Eindeutige Wurzeln und das Problem ihrer Isolierung "(S. 19), "Wortbildungsstruktur eines Wortes mit einem eindeutigen Teil des Wurzelzeichens" (S. 43-44). Notieren Sie 20 eindeutige Wurzeln in Präposition und Postposition aus dem Wörterbuch (ab Seite 132). Nennen Sie mindestens 10 Beispiele für einzigartige Wurzeln mit Homonymen. Was sind ihre Bedeutungen?
Aufgabennummer 2. Welche der folgenden Wortwurzeln sind verwandt (Radixoide)? MIT WÖRTERBUCH!!!
Springen, graben, wagen, spritzen, rumpeln, furchtbar, stampfen, tropfend, böse, einspannen, sehen, gewohnt, hochlaufen, schnappen, gut.
BEISPIELLEISTUNG.
Jump ← jump / a / b (die Spitze des Wortbildungsnests). Der Wurzelsprung ist kostenlos, da er ohne Ableitungsaffixe verwendet werden kann. Der thematische Vokal / a / und das Infinitiv-Suffix -T gelten für sie nicht.
Bitte beachten Sie, dass Verbalnomen (dh aus Verben gebildet) wie top, clap, jump usw. eine Nullableitung haben, sie nicht die Spitze eines Wortbildungsnests bilden und eine freie Wurzel nur mit Flexion verwendet werden kann (Endung) oder formative Suffixe (vergangene . Zeit, beherrschende Stimmung, Komparativgrad usw. oder thematische Vokale der Verben / a /, / und /, / e /, / o /).
Aufgabennummer 3. Finden Sie das Wurzelmorphem und seine Allophone. Bestimmen Sie, ob frei oder gebunden. Welches Wort steht ganz oben im Wortbildungsnest? MIT WÖRTERBUCH!!!
Aufnehmen, Filmen, Schnappschuss (S. 433)
Gebären, Familie, geboren, gebären (S. 397-398).
Zischen, zischen, sprudelnd (S. 557). siehe Wörterbuch oben.
Aufgabennummer 4. Finden Sie die Wurzel in den angegebenen Wörtern. Lose oder gebunden?
Addieren, subtrahieren, addieren, addieren; korken, entkorken, versiegeln; stolzieren, stolzieren, arrogant; Schuhe, Schuhe.
Im Verlauf der Sprachentwicklung ändern viele Morpheme ihr Aussehen, wechseln von einer Art oder Art zu einer anderen. In der russischen Sprache wird häufig der Übergang von Wurzelmorphemen in Dienstmorpheme beobachtet - in Präfixe, Suffixe und Postfixe. Dieser Übergang wird regelmäßig bei der Bildung von Substantiven und Adjektiven durchgeführt. Die Veränderung des Typs (Typs) von Morphemen, ihr Übergang von einem Typ zum anderen, ist ein langer historischer Prozess. Daher funktionieren in verschiedenen Phasen der Entwicklung der Sprache, auch in ihrem modernen Zustand, Morpheme, die sich in einem bestimmten Übergangsstadium befinden, insbesondere solche, die die ursprünglichen Merkmale der Wurzeln teilweise beibehalten und gleichzeitig einige erwerben Merkmale von Dienstmorphemen. Solche Morpheme mit Übergangscharakter werden gewöhnlich Semi-Affixe oder Affixoide genannt, was "ähnlich einem Affix, erinnert etwas an ein Affix, das wie ein Affix aussieht" bedeutet.
Affixoide können unterschiedliche Positionen in einem Wort einnehmen. Einige von ihnen stehen am Wortanfang vor den eigentlichen Wurzelmorphemen und nähern sich in ihren Eigenschaften den Präfixen, andere - nach den Wurzelmorphemen - den Suffixen. Erstere werden Präfixoide genannt (der Autor des Begriffs ist N.M. Shansky), letztere werden Suffixoide genannt.
In der modernen Fachliteratur werden Affixoide meist als „signifikante Wortteile“ definiert, die „nur innerhalb von zusammengesetzten Wörtern und nur als Morpheme vorkommen, sowohl in der Rolle des Dienstes als auch in der Rolle der Wurzel gleichermaßen möglich“, d.h. Affixoide sind Wurzeln, die in zusammengesetzten Wörtern als Affixe fungieren. Ein typisches Beispiel könnte beispielsweise sein: Geschlecht - (Halb-) in Worten wie Halbmond, kurzer Pelzmantel, Halbdunkel; - Typ -, -ved -, - Wasser -, - Auto-, -Maß -, - Umzug-, etc. Zum Beispiel Serpentin, Sprachwissenschaftler, Gärtner, Dampflok, Wasserzähler, Geländewagen.
Zeichen, die Affixoide näher an die Wurzel bringen
Erhaltung einer semantischen Verbindung mit Wörtern derselben Wurzel (Geländewagen, Mondrover - die Verbindung mit dem Verb gehen geht nicht verloren);
in Worten mit verbindenden Vokalen verwenden (Dampfer, Gemüsebauer);
die Fähigkeit, mit Suffixen zu kombinieren (fruchtbar, schicksalhaft, blühend, zirkulierend).
Zeichen, die Suffixoide mit Affixen zusammenführen
funktionale Gemeinschaft;
einige Affixoide haben Synonyme zwischen Präfixen und Suffixen (Puschkin-Gelehrter, Puschkin-Gelehrter).
Aufgabennummer 5. Markieren Sie Suffixoide und Präfixoide.
1) Tiefenmesser, Schrittzähler, Holztransporter, Öltanker, Steinschneider, Glasschneider, Wasserwerfer, Flammenwerfer.
2) Halbschuhe, halbnackt, täglich, vierteljährlich.
Literatur
Zemskaya E.A. Moderne russische Sprache. Wortbildung. - M.: Bildung, 1973.-- S. 14-17.
Linguistisches Enzyklopädisches Wörterbuch / Ed. V. N. Yartseva. - M.: Sowjetische Enzyklopädie, 1990.-- S. 17.
Tikhonov A. N. Wortbildungswörterbuch der russischen Sprache. In 2 Bänden - M.: Russisch. lang., 1985.
Tsyganenko G. P. Die Zusammensetzung des Wortes und die Wortbildung in der russischen Sprache. - Kiew.: "Radianska-Schule", 1978 - S. 56-58.
Shansky N. M. Aufsätze zur russischen Wortbildung. - M.: Ed. Moskau Universität, 1968 - S. 171-251.
Teile eines Wortes
Morphemik - Dies ist ein Abschnitt der Sprachwissenschaft, in dem die innere Struktur eines Wortes untersucht, die kleinsten, dann unteilbaren signifikanten Teile des Wortes (Morpheme) bestimmt werden, die Merkmale der Struktur von Morphemen (und Morphemen, die diese implementieren) Morpheme), ihre semantischen Eigenschaften und Funktionen im Wort werden berücksichtigt.
Wortbildung - ein Zweig der Linguistik, der das Wortbildungssystem der Sprache untersucht.
Morphemische Zusammensetzung des Wortes- Dies ist eine Menge aller Strukturelemente, die im Wort hervorstechen, zum Beispiel: Arbeit-hingeworfen, bereit-und-d-Xia, Anti-Kern-n-ten usw. Das Wort umfasst: materiell ausgedrückte Morpheme / null Morpheme; interfixe; Unifixes, siehe zum Beispiel: rockets-on-nose-and-tel- W(im Wort 6 Morpheme), postamt- W(es gibt 3 Morpheme im Wort), fünf-und-Jahre-n-te (im Wort 5 Morpheme). Ein Wort kann aus einem Morphem bestehen (siehe zB dort, about, coat, care, etc.) und kann mehr als 10 Morpheme umfassen (dies ist typisch für zusammengesetzte Wörter).
Morphem - es ist der kleinste signifikante Teil des Wortes.
Verwandeln - es ist ein spezifischer Vertreter des Morphems in der Sprache. Mehrere Morphs werden zu einem Morphem kombiniert, zum Beispiel: br beim, ber y, sein [p ’] gehe von sein [p] y, von bir bei dir Bor usw. In diesen Worten wird das Wurzelmorphem durch die folgenden Morphen repräsentiert - - br-, - ber-, - ber'-, - bir-, - bor-. Wenn ein Morphem eine verallgemeinerte nichtlineare Einheit ist, die in Form bestimmter Mengen von Morphen existiert, dann bezieht sich das Morph auf bestimmte lineare Einheiten der Sprache.
Wurzel - obligatorisches Morphem eines Wortes, bezeichnet die wichtigsten Elemente der lexikalischen Bedeutung des Wortes. Die Wurzel ist ein gemeinsamer Bestandteil verwandter Wörter und wird durch übereinstimmende Wörter aus demselben Nest unterschieden. Es gibt keine Wörter ohne Wurzel. Wurzeln können locker und gebunden sein. Freie Wurzeln sind in der Lage, außerhalb der Verbindung mit offiziellen wortbildenden Affixen zu agieren, zum Beispiel: Sonne Schrei peitschen (schreien), unter Birken ovik (Birke-a) usw. Assoziierte Wurzeln in allen verwandten Wörtern werden nur in Kombination mit abgeleiteten Affixen realisiert: Zauberer ny (Magie), jonglieren ep (jonglieren), about beim sein (abheben) usw.
Affix- ein Morphem, das Dienstbedeutungen (Wortbildung oder Grammatik) ausdrückt, die an die Semantik der Wurzel angehängt sind, sie in irgendeiner Weise modifizieren oder konkretisieren. Affixe umfassen Präfixe (Präfixe), Suffixe, Endungen (Beugungen), Postfixe.
Interfix(von lat. inter between und fixus - angehängt) - ein Teil eines Wortes, der weder eine abgeleitete noch grammatikalische Bedeutung hat, das heißt, es ist kein Morphem. Es ist ein morphonologisches Werkzeug, das die Kompatibilität von wortbildenden Affixen erleichtert. Die "Abstandshalter" (Interfixe) auf Russisch umfassen:
a) Vokale in zusammengesetzten Wörtern verbinden: Sprache- Ö-ved, fr- und-jährig, zwei- äh- cool usw .; b) unbedeutende Abstandshalter zwischen der Wurzel und den Affixen oder zwischen den mexikanischen Affixen ein -ski, coupé- das -ny, argo- T -izmi, lebe v -aus, ob- v -Tag usw.
Die Grundlage- Wortteil ohne Ende. Unterscheiden Sie zwischen den Grundlagen der Formbildung (der Grundlage der Form) und den Grundlagen der Wortbildung (der Grundlage des Wortes). Formbildung ist ein Stamm, der verwendet wird, um die grammatikalischen Formen eines Wortes zu bilden, er ist ein Teil eines Wortes ohne Endung, zum Beispiel: Bücher -ein, gutaussehend th, schreiben-Essen, Denken das usw. Wortbildung wird als Stamm bezeichnet, der verwendet wird, um neue Wörter zu bilden, es ist beispielsweise ein Teil eines Wortes ohne Endungen und formative Zusätze : Arbeiten-l-a, gemacht-vsh-th, gutaussehend-ihr, lesen-v usw.
Postfix(von lat. post - nach und fixus-angehängt) - ein Dienstmorphem, das nach dem Ende steht und grammatikalische und (oder) abgeleitete Bedeutung ausdrückt. Auf Russisch beinhalten Postfixes - sya, - die, - das, - entweder, - etwas, - noch, - ka. zum Beispiel : unterrichten -sya, Wenn -oder, schreiben - jene.
Präfix, Präfix(von lat. praefixus - vorne angehängt) - ein Dienstmorphem, das vor der Wurzel steht und Wortbildung und (oder) grammatikalische Bedeutung ausdrückt. Das Präfix wird nicht wie Suffixe an den Stamm angehängt, sondern an das motivierende Wort als Ganzes. Das Hinzufügen eines Präfixes ändert niemals die Wortarten des motivierenden (produzierenden) Wortes, dh es wird nur ein Verb aus einem Verb gebildet usw.: unter - speichern.
Suffix(von lateinischem Suffixus - angehängt) - ein Dienstmorphem, das nach der Wurzel steht und die abgeleitete und (oder) grammatikalische Bedeutung ausdrückt: orange - orange- ov- oh, lauf - lauf - l- a usw. Das Wort kann ein, zwei oder sogar drei Suffixe haben: Torf Yang -oia-torf- yan-ist Torf -yan-ist-ost .
Beugung(von lat. flexio-flexion) ist ein Dienstmorphem, das grammatikalische Formen bildet und die grammatikalische Bedeutung von Wörtern ausdrückt. Beugungen haben nur variable Wortarten: Birke- ein, Birke- S, Birke- Oh usw. Adverbien, Partizipien, Wörter der Kategorie des Staates, Modalwörter, Dienstwörter, Interjektionen, Lautmalerei haben keine Beugungen. Beugungen können materiell ausgedrückt werden und sind null; regelmäßig und einzigartig.
Wege der Wortbildung
Postfix- eine der Affixarten der Wortbildung, bei der das Postfix der Formant ist: waschen, Hintern, die-dann... Postfixes werden an das gesamte motivierende Wort angehängt, nicht an den Stamm. Daher bezieht sich das motivierte Wort, wenn es postfixiert ist, immer auf dieselbe Wortart und auf dieselbe Flexionsklasse wie das motivierende: badenà was schwimmenà manche ...
Präfix - eine der Affixarten der Wortbildung, bei der das Präfix der Formant ist: Urgroßvater, enorm, umschreiben, übermorgen... Präfixe werden an das ganze Wort angehängt, nicht an den Stamm. Daher bezieht sich das motivierte Wort beim Präfixieren immer auf dieselbe Wortart und auf dieselbe Flexionsklasse wie das motivierende: Großvaterà Urgroßvater, riesigà riesig usw.
Der Präfix-Suffix-Weg ist - eine gemischte Art der Wortbildung, bei der der Formant aus zwei Morphemen besteht: einem Präfix und einem Suffix. Ein Präfix wird in Kombination mit einem Suffix verwendet (materiell ausgedrückt oder Null): Meer à Primorje (um + mor (e) +J(e)), tabelle a Tabelle (für + Tabelle + n (th)), ohne Hand à armlos (nein + Hände (a) + Null-Suffix (s)); Energieà überwältigen (über - Kräfte (a) + und (be)); klopfen à klopfen (an + klopfen + Weide (th)); neu a an-Neu(von + neu + d).
Präfix-Suffix-Postfix Weg- eine gemischte Wortbildung, bei der der Formant aus drei Morphemen besteht: einem Präfix, einem Suffix und einem Postfix, zum Beispiel: Erde à beim -Land- und- d- Xia, Mondà beim -Mond- und-T- Xia usw.
Der Präfix-Postfix-Weg ist - eine gemischte Wortbildung, bei der der Formant aus zwei Morphemen besteht: einem Präfix und einem Postfix; (Präfix kombiniert mit Postfix): runà Einmal -Lauf- Xia , spazieren gehen à auf der -gehen- Xia .
Zusatz - eine Erziehungsmethode, bei der die Grundlagen von zwei oder mehr Wörtern als motivierende (produktive) Grundlage verwendet werden. Ein Indikator für die abgeleitete Bedeutung eines motivierten zusammengesetzten Wortes ist die verbale Hauptbetonung und die feste Reihenfolge der Teile. Zuordnen: 1) reine Addition (für Substantive, Adjektive, Verben, Adverbien): Regenmantel-Zelt, grau-blau, selbstbestimmt; 2) Zusatz + Suffix: Auftragsträger, Ernte, im Vorbeigehen; 3) Addition + Null-Suffix: spottend, blauäugig, breitschultrig.
Verschmelzung- die Art der Wortbildung, bei der die Bestandteile der Phrase "zusammenwachsen" zu einem Wort verschmelzen. Zum Beispiel: teuer, grob gemahlen, wild usw.
In der wissenschaftlichen Literatur werden bei der Definition dieser Methode andere Begriffe verwendet - Merging, lexiko-syntaktische Methode.
Begründung- die Bildung von Substantiven aus Adjektiven, Partizipien, Pronomen, Numeralen durch Reduktion ihres Paradigmas, zum Beispiel: frech krank, modern Operationssaal , Neu das alte wird siegen.
Suffix-Postfix Weg- eine gemischte Formation, bei der der Formant aus zwei Morphemen besteht: einem Suffix und einem Postfix; (Suffix wird in Kombination mit Postfix verwendet): stolz à stolz und-T- Xia , braucht (a) a braucht- ein-T- Xia .
Suffixierung- eine der affixalen Wortbildungsarten, bei der ein Wortbildungssuffix in den Formanten eingefügt wird, zum Beispiel: fahrenà Treiber(ausreichend Blei- + -Karosserie); Wasser à Wasser(süf.Wasser - + n-); drei à dreimal(suf. tr- + –warte ab). Das Suffix kann nicht nur materiell ausgedrückt werden, sondern auch Null. Mit einem Null-Suffix ( Ausfahrt, Blau, Bully, Fahrbahn) enthält der Formant ein Nullableitungssuffix und morphonologische Merkmale.
Abkürzung- eine Art der Wortbildung, die alle Arten von zusammengesetzten und abgekürzten Bildungen kombiniert. Die Zusammensetzung des Formanten umfasst: a) willkürliches (indifferent gegenüber morphemischer Teilung) Abschneiden der Stämme, die in der motivierenden Wortphrase enthalten sind (wobei der letzte nicht abgekürzt werden darf); b) eine einzige Hauptspannung; c) das System der Flexionen gemäß der Zuordnung der Abkürzung zu einer der Deklinationsarten von Substantiven. Zum Beispiel: Moskauer Kunsttheater, Universität, lokal, Sparkasse, komrotes, Zerstörer... Bei der Abkürzung ist die Wortbildungsbedeutung verbindend, wie bei der reinen Addition. Es gibt folgende Abkürzungsarten: Initialtyp (Laut und Buchstabe), Silbe, gemischt.
Unifix ist ein einzigartiges Affix; Teil eines Wortes (Suffix oder Präfix), der mit anderen Worten nicht wiederholt wird.
In einem ziemlich bedeutenden Teil der russischen Wörter (mehr als 200 Formationen) werden einzigartige Elemente isoliert, dh solche Teile, die in keinem anderen Wort mehr zu finden sind. Sie werden Unifixe genannt. Meistens gibt es unter ihnen eindeutige Suffixe, zum Beispiel: pocht-amt, twist-as-s, Einfügen,Bräutigam, manchmal sind aber auch eindeutige Präfixe möglich, z. avan-szene, all-in.
Dieser Begriff wurde erstmals von E.A. Zemskaya verwendet, sie charakterisierte auch solche Elemente des Wortes.
Unifixe haben keine Morphemeigenschaften wie Wiederholbarkeit. Gleichzeitig werden die oben genannten Wörter als Ableitungen wahrgenommen, da sie motivierende Grundlagen haben. Unifixe sind mit sich wiederholenden Wurzeln verbunden (vgl. Kleber, Kleber; verheiratet, heiraten, kleine Frau), daher sichert Wiederholung grundsätzlich ihre semantische Bestimmtheit, klare semantische Artikulation. Solche einzigartigen Wortteile können kaum als Morpheme bezeichnet werden, da sie durch semantische Mängel gekennzeichnet sind.
Auf dieser Grundlage sind die Unfixes jedoch heterogen. Einige von ihnen sind in ihrer Bedeutung den regulären Affixen sehr ähnlich (vgl. pop - pop-adj-a); in der Reihe dieses Paares bezeichnet ein eindeutiges Suffix die Frau der im produzierenden Wort genannten Person, und diese abgeleitete Bedeutung im Russischen wird durch andere Suffixe ausgedrückt, zum Beispiel im Wort general-sh-a... Andere Unfixes finden im System der regulären Ableitungsmorpheme keine Synonyme für sich. Zum Beispiel, Glas-Ebene.
Ein Merkmal der einzigartigen Elemente ist, dass sich einige von ihnen im Laufe der Zeit in regelmäßige Morpheme verwandeln. Zum Beispiel am Anfang im Wort Olympiade -iad- war ursprünglich ein Unifix und jetzt mit dem Aufkommen von Wörtern Universiade, Spartakiade, Alpiniade unifix wurde in die Kategorie eines regulären Suffixes verschoben.
In Verbindung gebracht es wird eine Wurzel genannt, die in einem Wort nur mit abgeleiteten Affixen verwendet wird. Sie können zum Beispiel sich an etwas gewöhnen und entwöhnen, aber Sie können dieses Verb nicht ohne Präfix verwenden. Oft ist in der Semantik eines ganzen Wortes die Bedeutung der zugehörigen Wurzel unklar, sie wird schwach empfunden. Wir haben es in Verben gesehen Schuhe anziehen und abheben eine zugehörige Wurzel haben - beim-. Hier noch einige Beispiele: mitnehmen - mitnehmen, anheben - anheben, entfernen - entfernen, annehmen - annehmen. Mit diesen Worten wird die Bedeutung der Präfixe klar verstanden und die Bedeutung der zugehörigen Wurzel (-ja- im Sov. v., -nim- in nesov. c.) ist kaum wahrnehmbar. Was bedeutet diese Wurzel? Eine Art Aktion, aber was genau ist unklar.
Die Auswahl verwandter Wurzeln ist nur dann gerechtfertigt, wenn es sich bei den anderen Wortteilen um Morpheme handelt, die eine bestimmte, klar verständliche Bedeutung in der Wortzusammensetzung haben: in-nz-und-t, pro-nz-und-t(vergleichen: stochern, stochern), add-bav-und-th, from-bav-und-th(vergleichen: do-l-th, ot-th); from-verg-well, v-verg-well (zurückwerfen, wegwerfen, hineinwerfen). Wenn die Bedeutung von "Nachbarn" unklar ist, gibt es keinen Grund, eine Wurzel zu isolieren und zu assoziieren. Also in der Gruppe wegnehmen, aufziehen, annehmen, trennen Präfixe haben spezifische räumliche Bedeutungen und sind klar verständlich. Im Verb verstehe die Bedeutung des Präfixes ist unklar, daher gibt es keinen Grund für die Auswahl einer verbundenen Wurzel in diesem Verb.
BILDUNGSMINISTERIUM DER RUSSISCHEN FÖDERATION PSKOV STAATLICHES PÄDAGOGISCHES INSTITUT benannt nach S.M. KIROVA Blokhina G.V., Stepanova I.D. STUDIEREN ZUM THEMA „ZUSAMMENSETZUNG DES WORTS“ IN DER GRUNDSCHULE (Unterrichtshilfe) Pskow - 2000 1 PDF erstellt mit pdfFactory Pro Testversion www.pdffactory.com 74 268 1 Rus. BBK B 705 Herausgegeben mit Beschluss der Redaktion des PSPI im. S. M. Kirov, Blokhina G.V., Stepanova I.D. Studium des Themas "Komposition des Wortes" in der Grundschule. Pskow, 2000. - 120 S. Gutachter: Larina E.A. - Kandidat für Philologie, außerordentlicher Professor am Lehrstuhl für russische Sprache und Lehrmethoden der Staatlichen Universität Ivanovo. Ivanova D.G. - Lehrer der höchsten Kategorie des Lyzeums "Entwicklung". ISBN 5-87854-158-0 © Staatliches Pädagogisches Institut Pskow. S.M. Kirov (PSPI benannt nach S.M. Kirov), 2000.2 PDF erstellt mit pdfFactory Pro Testversion www.pdffactory.com EINFÜHRUNG. Das Studium des Materials über die morphemische Wortzusammensetzung und Wortbildung dient der Entwicklung des Denkens und Sprechens der Schüler, dem Zweck, ihnen ein sprachwissenschaftliches System von großer allgemeinpädagogischer Bedeutung zu vermitteln. Die erworbenen Kenntnisse, die sich ausbildenden Fertigkeiten und Fähigkeiten helfen jüngeren Schülern, die Muster der Wort- und Formenbildung (ohne die eine vollwertige Grammatikbeherrschung nicht möglich ist) zu verstehen, schaffen die Grundlage für die bewusste Beherrschung der Rechtschreibung. Obwohl seit mehreren Jahrhunderten Forschung zu Morphemik und Wortbildung betrieben wird, bleibt die Frage bis heute aktuell. Der Lehrer steht bei der Entwicklung von Unterrichtsstunden zu den Themen dieser Abschnitte vor vielen methodischen Aufgaben, und eine der wichtigsten ist die Bildung der morphämischen und Wortbildungsanalyse von Wörtern bei Kindern. DN Bogoyavlensky glaubte, dass die Fähigkeit, Probleme bei der Anwendung grammatikalischer Konzepte zu lösen, eine bestimmte Reihenfolge und Kombination von mentalen Operationen mit der führenden Rolle einer von ihnen erfordert. Daher sei es notwendig, „nicht nur den Inhalt des grammatikalischen Wissens, sondern auch Techniken und Wege ihrer praktischen Anwendung“ zu vermitteln. Inzwischen hat sich der Lehrer hauptsächlich mit den Ergebnissen dieser Denktätigkeit der Schüler auseinanderzusetzen; der Vorgang selbst bleibt dem Lehrer verborgen. Folglich ist es sehr schwierig und sogar unmöglich festzustellen, in welcher Phase der Arbeit der Schüler einen Fehler gemacht hat, der zu einem falschen Endergebnis führt. Dies kann vermieden werden, wenn dem Kind beigebracht wird, einige komplexe geistige Handlungen Schritt für Schritt, Schritt für Schritt auszuführen. den Ablauf seiner Ausführung programmieren. In Bezug auf die fraglichen Aktionen im Russischunterricht ist es notwendig, den Algorithmus zur Durchführung der Morphem- und Ableitungsanalyse einzuhalten. Bei der Bildung der Aktion der Wortbildungsanalyse von Wörtern sowie von Morphemen ist es jedoch wichtig, nicht nur Algorithmen und Memos in der Arbeit von Lehrern und Schülern zu verwenden. Die Technik der morphämischen und Wortbildungsanalyse ist von großer Bedeutung. Die Wahl der Methodik hängt von der Lösung zweier zusammenhängender Aufgaben ab: 1) Festlegung der allgemeinen Reihenfolge der Lernthemen im Abschnitt „Zusammensetzung von 3 mit der pdfFactory Pro-Testversion www.pdffactory.com erstellten PDF-Wörtern“ und „Wortbildung“ und 2 ) Bestimmung des Ortes der Themen „Reihenfolge der Zeiten – langweilige Wörter nach Zusammensetzung“ und „Die Reihenfolge der Wortbildungsanalyse“ in den entsprechenden Abschnitten. Es ist ratsam, das Studium der Morphemik und Wortbildung mit einer Erläuterung der entsprechenden Konzepte und der diese Konzepte bezeichnenden Begriffe zu beginnen. Sowohl die Begriffe „Morphemik“ als auch „Wortbildung“ sind mehrdeutig. Das Wort als Grundeinheit der Sprache kann unter dem Gesichtspunkt seiner morphologischen Struktur betrachtet werden. Die morphologische Struktur sind diejenigen Morpheme, die in der Struktur des Wortes enthalten sind, d.h. die kleinsten Formteile eines Wortes, die eine Bedeutung haben. Morpheme und Wortbildung sind spezielle Abschnitte der Linguistik, deren Gegenstand ein Wort im Hinblick auf seine Struktur, Morphemstruktur, Bildung, Wechselwirkung von Morphemen innerhalb eines Wortes, die Bedeutung dieser Morpheme in einem Wort ist. Die Wortbildung ist das wichtigste Mittel, um den Wortschatz der Sprache mit neuen lexikalischen Einheiten aufzufüllen. Die Bildung neuer Wörter erfolgt auf der Grundlage vorhandener Wörter. Die Wortbildung als besonderer Teil der Sprachwissenschaft umfasst zwei Komponenten – die Morphemik und die eigentliche Wortbildung. Morphemik ist die Lehre von den signifikanten Teilen eines Wortes (Morpheme), d.h. Lehre über die Struktur, Struktur des Wortes, über das "Inventar der Morpheme" der Sprache. Die Wortbildung untersucht die Wortbildungsrolle von Morphemen, die Arten der Wortbildung, die Gesetze der modernen Wortbildung. Morphemik und Wortbildung als bestimmte Systeme der Sprache oder die morphemische Ebene der Sprache und ihre Wortbildungsstruktur werden in speziellen Abschnitten der Linguistik untersucht, die normalerweise die gleichen polysemantischen Begriffe wie die entsprechenden Subsysteme der Sprache genannt werden. Die Entstehung neuer Wörter in der russischen Sprache erfolgt auf unterschiedliche Weise. Die genannten sprachlichen Subsysteme (Morphemik und Wortbildung) können unter verschiedenen Aspekten betrachtet werden: synchron (funktional, deskriptiv) und diachron (historisch). Die Besonderheit der Wortbildung als wissenschaftliche Disziplin besteht darin, dass sie die Endergebnisse dieser Prozesse und nicht die Wortbildungsprozesse selbst berücksichtigt. Um die Frage zu beantworten: Wie werden Wörter gebildet?, müssen Sie die Struktur (Struktur) abgeleiteter Wörter und die damit verbundene Bedeutung studieren. So wird in Bezug auf die moderne russische Sprache die Wortbildung vom Standpunkt der Synchronizität untersucht. 4 PDF erstellt mit der Testversion von pdfFactory Pro www.pdffactory.com Die Wortbildung steht in engem Zusammenhang mit anderen Sprachniveaus – Wortschatz und Grammatik. Die Verbindung mit dem Wortschatz manifestiert sich darin, dass neue Wörter den Wortschatz der Sprache ergänzen. Die Verbindung mit der Grammatik - Morphologie - manifestiert sich darin, dass neue Wörter nach den Gesetzen der grammatikalischen Struktur der russischen Sprache gebildet werden. Die resultierenden Wörter werden als spezifische Wortarten mit allen grammatikalischen Merkmalen dieser Wortarten formalisiert. Jede der genannten Sektionen hat ihren eigenen Studiengegenstand und ihre spezifischen Aufgaben. Die Aufgabe der Morphemik besteht darin, die morphemische Ebene einer Sprache zu untersuchen. Die Aufgabe der Wortbildung besteht darin, das Wortbildungssystem einer bestimmten Sprache zu studieren. Morphemik als Gegenstand der entsprechenden Sprachwissenschaft ist zunächst ein System von Morphemen unterschiedlicher Art, die den Kern eines gegebenen Studiengegenstandes bilden. Im modernen Russisch gibt es mehrere Tausend Morpheme, darunter laut AI Moiseev Wurzeln in Tausenden, Suffixe - in Hunderten, Präfixen und Endungen - in Zehnern, Postfixen - in Einheiten. Ein Wort als Einheit eines Wortbildungssystems hat eine bestimmte Struktur, d. besteht aus wesentlichen Teilen - Morphemen - einem oder mehreren. Traditionell wird ein Morphem als der kleinste unzerlegbare Teil eines Wortes definiert, das eine bestimmte lexikogrammatische Bedeutung hat. Im Gegensatz zu einem Phonem und einer Silbe ist es die kürzeste semantische Einheit, deren Hauptmerkmale minimale Bedeutung, das Vorhandensein bestimmter struktureller Funktionen, Regelmäßigkeit, Wiederholung in der Zusammensetzung anderer Wörter und Formen mit derselben Bedeutung sind. Morphem ist laut N.M. Shansky ein fertiges Material zur Herstellung von Wörtern, sie müssen nicht erstellt werden. Morpheme „sind immer reproduzierbar und daher die letzten bedeutungsvollen Elemente der Sprache, die wir als vorgefertigte und integrale Einheiten aus dem Gedächtnis extrahieren“. Morphem ist ein allgemeiner Begriff für eine signifikante Einheit eines Wortes und hat daher eine verallgemeinerte Bedeutung, Wiederholung. Es gibt: 1 Morphem-Typ ist ein solches verallgemeinertes Morphem, das in einer Reihe von Wörtern vorkommt. Zum Beispiel Morphem - ist-2. Morphem-Segment ist ein spezifisches Morphem in einem bestimmten Wort, das eine spezifischere Bedeutung hat. 3. Morph ist eine echte Art von Morphem. 4. Submorph ist ein ehemaliges Morphem, das im Verlauf der Sprachentwicklung seine Bedeutung verloren hat und als Morphem nicht mehr existiert. Zum Beispiel in den Worten: Mütze, Tabak (vergleiche: Fischer, Kutter); Krone, Gurke (vergleiche: Zinke, Schneidezahn); Auslöser, Besatz (vergleiche: Pilz, Zahn). 5 PDF erstellt mit pdfFactory Pro Testversion www.pdffactory.com 5. Morphem-Varianten sind Morpheme eines Morphems. 6. Allomorphe sind Morphen eines Morphems. Allomorphe eines Morphems zeichnen sich durch die Konditionalität ihrer Verwendung durch die Position in der Wortform aus - die Qualität benachbarter Morpheme. Im Gegensatz zu Allomorphen zeichnen sich Morphemvarianten durch freie Austauschbarkeit aus. Die Optionen sind vollständig und teilweise. Vollvarianten gelten als Morphen a) die sich umgeben von beliebigen Morphemen gegenseitig ersetzen können, zum Beispiel - ekhonk - und -shenk -: weißlich - weißlich; b) Flexionsmorpheme: - oh, - oh: Kopf - Kopf. Teilvarianten sind Morphs, die sich umgeben von einem Teil der Morphs gegenseitig ersetzen, zum Beispiel Schande - Schande, Leiden - Leiden, aber nur: Hindernis, Abwesenheit, Ruhe. Wortbildung und Gestaltung. Wortbildung und Wortbildung sind sprachliche Prozesse, die im Wortschatz und in der Morphologie auftreten, Prozesse, durch die neue Spracheinheiten – Wörter und bei der Gestaltung – Wortformen entstehen. Wortbildung und Gestaltung unterscheiden sich nicht nur im Endergebnis der Prozesse, sondern auch in der Art der systemischen Organisation dieser Einheiten. Gleichzeitig findet sich Parallelität in den Grundprinzipien der Wort- und Formenbildung: Neue Wörter und Formen entstehen nach bestehenden Vorbildern in der Sprache, durch den Akt der Wort- bzw morphologische Mittel - Morpheme, zwei morphologisch bedeutsame Elemente - die bildende Basis und der Formant (Affix). Ein Affix als Element eines Wortes oder einer Wortform spiegelt eine bestimmte typische Bedeutung in einer Reihe verwandter Formationen wider. Der Stamm vermittelt die typische Bedeutung der Wortart, zu der das Wort mit dem angegebenen Stamm gehört. Auch die Methoden der morphologischen Wort- und Formenbildung sind relativ, da das wichtigste wortbildende und formbildende Mittel der russischen Sprache ist das Morphem. Wortbildung und Formbildung sind auch in dem Sinne verwandt, dass jede Wortart an das nur ihr eigentümliche Mittel der Wortbildung „angehängt“ ist. Das Zusammenspiel von Wortbildung und -gestaltung ist wie jede Interaktion in einer Sprache als zweiseitiger Vorgang zu verstehen: Die Wortbildung, die die Gestaltung beeinflusst, wird wiederum von dieser beeinflusst. 6 PDF erstellt mit pdfFactory Pro Testversion www.pdffactory.com MORPHEMIK ALS SPRACHEBENE UND IHRE GRUNDKONZEPTE. Der Begriff „Morphemik“ wird in der modernen Linguistik in zweierlei Bedeutung verwendet: 1. Zur Bezeichnung einer der sprachlichen Ebenen und 2. Der Abschnitt der Linguistik, der sich mit der Erforschung dieser Sprachebene befasst. Der Begriff „Morphemik“ bezeichnet ein komplexes System von Morphemen und ihren Beziehungen, das in der Sprache in diesem Stadium ihrer Entwicklung existiert. Die Hauptaufgabe der Morphemik, bestimmt durch ihren Gegenstand, besteht in einer umfassenden Untersuchung der genannten Einheiten - Morpheme - und anderer ihnen äußerlich ähnlicher Wortteile, ihrer Klassifizierung nach verschiedenen Zeichen, der Analyse formaler Modifikationen von Morphemen, Wegen, Methoden zur Isolierung von Morphemen in der Zusammensetzung eines Wortes. Gleichzeitig werden Morpheme und andere Wortteile in der Morphemik nicht allein, sondern als Strukturelemente von Wörtern unter Berücksichtigung der Verbindungen und Beziehungen zwischen ihnen und der Besonderheiten ihrer Kompatibilität in der Wortzusammensetzung untersucht. Mit anderen Worten, eine der wichtigsten Aufgaben des betrachteten Teils der Linguistik ist die morphemische Analyse eines Wortes als Folge von Morphemen. Die morphemische Analyse zielt darauf ab, die morphemische Zusammensetzung und deren morphemische Struktur zu ermitteln. Die morphemische Zusammensetzung eines Wortes wird in der modernen Linguistik als eine Menge von Morphemen verstanden, die Teil eines bestimmten Wortes (einer bestimmten Wortform) sind, eine Folge in der Anordnung von Morphemen in einem Wort (Wortform). Wörter im Russischen bestehen, wie oben erwähnt, aus signifikanten Teilen (Morphemen). Der Begriff „Morphem“ wurde in den 70er Jahren des 19. Jahrhunderts von IA Bodouin de Courtenay eingeführt. und ist in der modernen Linguistik allgemein anerkannt. Zum Beispiel werden im Wort gesprächig Teile hervorgehoben: Konversation, Sprechen -, chiv-, th und im Wort stehen - unter -, werdend, k-, -а. Das Morphem ist eine zweiseitige Spracheinheit und hat eine Ausdrucks- und eine Inhaltsebene. Die Ausdrucksebene ist die materielle Seite des Morphems, die Inhaltsebene die ideale Seite des Morphems, d.h. es bedeutet. Erst in der dialektischen Einheit der Pläne bildet sich ein Morphem. Morpheme im Wort stehen nacheinander, d.h. sie sind lineare, segmentale Einheiten. Es gibt aber auch Fälle, in denen ein Morphem ein anderes teilweise oder vollständig überlagert, zum Beispiel kommen ← kommen, offen ← offen, bräunlich ← (vgl. bläulich). Dieses Phänomen erhielt den Titel der phonetischen Anwendung für 7 PDFs, die mit der pdfFactory Pro-Testversion www.pdffactory.com erstellt wurden. Diese Anordnung von Morphemen in einem Wort wird als angewandt bezeichnet. E.A. Zemskaya nennt dieses Phänomen eine Überlagerung (Interferenz) von Morphen, d.h. eine der Arten der morphologischen gegenseitigen Anpassung von Morphen an der Grenze von Morphemen. Morpheme in den Wörtern der russischen Sprache werden dadurch unterschieden, dass andere Wörter in der Sprache gefunden werden, in denen die gleichen Teile mit der gleichen Bedeutung hervorgehoben werden: Farbe, Dialekt, hitzig, schön; einfügen, neu anordnen, ändern, formen. Verschiedene Morpheme in einem Wort haben unterschiedliche Bedeutungen. Morpheme unterscheiden sich in vielerlei Hinsicht: durch ihre Rolle im Wort, durch ihren Platz in der Wortzusammensetzung, durch die ausgedrückten Bedeutungen. Alle Morpheme werden in Wurzel- und Affixe (Dienst) unterteilt, die einander gegenüberstehen. Das Hauptmorphem in einem Wort ist die Wurzel, die die grundlegende lexikalische Bedeutung ausdrückt (d. h. vor allem die Wurzeln signifikanter Wörter). Die Wurzeln von Dienstwörtern sind nach Meinung einiger Forscher frei von lexikalischer Bedeutung und drücken nur bestimmte grammatikalische Bedeutungen aus. Nach VV Vinogradov stimmt die lexikalische Bedeutung des Dienstwortes „mit ihrer grammatikalischen, lexikalischen oder ausdrucksstilistischen Funktion“ überein. Die Wurzel als wichtigstes, zentrales Element des Wortes stellt ein für jedes Wort obligatorisches Morphem dar. Ohne Wurzel gibt es keine Wörter, „es gibt keine Worte ohne Wurzel, d.h. eine Wurzel ist ein zentraler, obligatorischer und notwendiger zusammengesetzter Morphemteil eines Wortes (Wortform). Ein und dieselbe Wurzel kann in einem Wort gegenüber anderen Morphemen einen anderen Platz einnehmen: sie kann am Wortanfang (Berg), an einer Stelle vor Dienstmorphemen (Bergformation), am Ende eines Wortes stehen ( Steigung), After Service oder Wurzelmorpheme (grau, halb grau) usw. Ein wesentliches Unterscheidungsmerkmal von Wurzelmorphemen ist der Grad der Abhängigkeit von der Möglichkeit oder Unmöglichkeit ihrer Verwendung mit anderen Morphemen. Ein signifikanter Teil signifikanter Wörter kann ohne Ableitungsaffixe verwendet werden, d.h. bestehen aus einem Wurzelmorphem und formbildenden Morphemen oder ohne diese. Die Wurzeln solcher Wörter sind frei von abgeleiteten Affixen und werden als frei bezeichnet. Gleichzeitig gibt es Wurzeln in der russischen Sprache, die nicht in freier Form verwendet werden können, sondern nur in Kombination mit Dienstmorphemen - Präfixen und Suffixen - vorkommen. Diese werden als verbundene Wurzeln bezeichnet. Zieh zum Beispiel Schuhe an, Schuhe, Schuhe; stürzen, ablehnen; hinzufügen, hinzufügen, verdünnen; Straße, 8 PDF erstellt mit pdfFactory Pro Testversion www.pdffactory.com Lane. Die zugehörigen Wurzelmorpheme werden Radixoide genannt. Einige assoziierte Wurzeln können mit verschiedenen abgeleiteten Affixen kombiniert werden, während andere direkt mit nur einem Affix kombiniert werden können, d. sie sind einwertig. Zum Beispiel wird die Wurzel im Wort gekochtes Schweinefleisch direkt nur mit dem Suffix - in - kombiniert (vergleiche: Corned Beef, Stroganine, Beef usw.). Die Wurzel wird dadurch unterschieden, dass eine Reihe von verwandten Wörtern gefunden wird. Vergleichen Sie beispielsweise die Wörter Preis, Wert, Preis, Schätzung, wählen Sie die Wurzel der Preise aus; Rot, Rouge, Rötung - die Wurzel ist rot. An den Wurzeln von Wörtern gibt es oft Wechsel von Vokalen und Konsonanten. Infolgedessen sieht dieselbe Wurzel in verwandten Wörtern anders aus. Abwechselnde Konsonanten. g - f: hinlegen - hinlegen, laufen - laufen; k - h: backen - backen, anziehen - anziehen; x - w: Ohr - Ohren, trocken - trockener; d - w - Eisenbahn: fahren - fahren - fahren; t - h - u: Licht - Kerze - Beleuchtung; h - f: tragen - ich fahre; k - c - h: Gesicht - Gesicht - persönlich; Kunst - u: wachsend - gewachsen; Leinwand - Leinwand; b - bl: Liebe - ich liebe, zerquetsche - zerschmettere; n - pl: kaufen - kaufen, formen - formen; c - ow: wetten - wetten, fangen - fangen; m - ml: Bruch - gebrochen, Reifen - Müdigkeit; f –fl: Graphit - Graphit. Vokalwechsel. o - a: Verbeugung - Verbeugung, Berührung - Berührung; e - o (l) nach weichen Konsonanten: paddeln - rudern, hinlegen - liegen; e - o nach festen Konsonanten: Flow - Current, Carry - Wear; o – O: Schlaf – Schlaf, Mund – Mund; f - W: Tag - Tag, Schaf - Schaf; o - s - y - O: seufzen - atmen - stickig, Botschafter - senden - versprechen - senden; 9 PDF erstellt mit pdfFactory Pro Testversion www.pdffactory.com f - und - o - W: zusammenbauen - zusammenbauen - zusammenbauen, anstoßen - anstoßen - anstoßen - anstoßen; u (yu) - s (s): schmieden - schmieden, picken - picken. e - oh: singen - singen; s - oh: waschen - meins, bedecken - schneiden; und – oh: Hammer – Schlachten; a (i) - n, in: ernten - ernten - ernten, zerquetschen - mnu - entfernen; und (i) - m, im: drücken - drücken - drücken, nehmen - nehmen - angreifen. Wörter, die dieselbe Wurzel haben, werden als eine Wurzel oder verwandt bezeichnet und bilden ein Wortbildungsnest. Im Verlauf der Sprachentwicklung ändern viele Morpheme ihr Aussehen, wechseln von einer Art oder Art zu einer anderen. In der russischen Sprache wird häufig der Übergang von Wurzelmorphemen in Dienstmorpheme beobachtet - in Präfixe, Suffixe und Postfixe. Dieser Übergang wird regelmäßig bei der Bildung von Substantiven und Adjektiven durchgeführt. Die Veränderung des Typs (Typs) von Morphemen, ihr Übergang von einem Typ zum anderen, ist ein langer historischer Prozess. Daher funktionieren in verschiedenen Phasen der Entwicklung der Sprache, auch in ihrem modernen Zustand, Morpheme, die sich in einem bestimmten Übergangsstadium befinden, insbesondere solche, die teilweise die ursprünglichen Merkmale der Wurzeln beibehalten und gleichzeitig einige erwerben enthält Dienstmorpheme. Solche Übergangsmorpheme werden üblicherweise Semi-Afixe oder Affixoide genannt, was „affinartig, ein wenig an ein affinartiges Affix erinnernd“ bedeutet. Affixoide können unterschiedliche Positionen in einem Wort einnehmen. Einige von ihnen stehen am Wortanfang vor den eigentlichen Wurzelmorphemen und nähern sich aufgrund ihrer Eigenschaften den Präfixen, andere - nach den Wurzelmorphemen - den Suffixen. Erstere werden Präfixoide genannt, letztere werden Suffixoide genannt. In der modernen Fachliteratur werden Affixoide meist als „signifikante Wortteile“ definiert, die „nur innerhalb komplexer Wörter und nur als Morpheme beobachtet werden, sowohl in der Rolle des Dienstes als auch in der Rolle der Wurzel gleichermaßen möglich“, d.h. ... Affixoide sind Wurzeln, die in zusammengesetzten Wörtern als Affixe fungieren. Wurzelmorpheme, die Präfixen ähnlich sind, werden Präfixoide genannt, und solche, die Suffixen ähnlich sind, werden Suffixoide genannt. Ein typisches Beispiel könnte beispielsweise sein: Geschlecht - (Halb-) in Worten wie Halbmond, kurzer Pelzmantel, Halbdunkel; - view -, -ved -, - water -, -voz-, 10 PDF erstellt mit pdfFactory Pro Testversion www.pdffactory.com
WURZEL ist der Träger der realen, lexikalischen Bedeutung des Wortes, sein zentraler Teil, der in den Prozessen der morphologischen Herleitung unverändert bleibt; drückt die Idee der Identität des Wortes für sich selbst aus; korreliert mit dem Konzept eines Lexems; einfacher oder nicht abgeleiteter Wortstamm, der nach der Eliminierung der Wortbildung erhalten bleibt. oder Beugung. Elemente von LES I mit. 242 (kursiv Mine - V.G.). Die Wurzel steht im Gegensatz zu allen Service-(Affix-)Morphemen und kann entweder unabhängig, d hervorgehoben).
Roots, die unabhängig verwendet werden können, sind kostenlos. Wurzeln, die in der Sprache nur in Verbindung mit Affixen leben, werden verbunden. Aus struktureller Sicht sind dies Wurzelsorten.
Das Konzept der „verbundenen Wurzel“ wurde von G.O. Brenner. "Solche Basen, die immer nur in Verbindung mit bestimmten Affixen angegeben werden, können als assoziierte Basen bezeichnet werden." 4, s. 327. Dies sind Wurzeln wie -vk- (gewöhnen), -bav- (unterhalten, hinzufügen), -voi- (Krieger), -cap- (Kork), -u- (Schuh), -pt- ( Vogel), -Sonne- (Sonne) und viele andere. Durch die Art der Manifestation im Wort ähneln die zugehörigen Wurzeln Wörtern mit phraseologisch verwandten Bedeutungen (in Phrasen sind Wortfolgen untrennbar miteinander verbunden, und die zugehörigen Wurzeln mit Affixen sind ebenfalls unauflöslich: Schielen (nur Augen), Busen (nur ein Freund); auch - zum Stoßen, Piercing, Streichen - root -nz (unten) - nicht ohne Affixe verwendet). Eine verwandte Wurzel kann in der Zusammensetzung eines Wortes unterschieden werden, indem dieses Wort mit verwandten Wörtern verglichen wird. Ein verwandtes Wort reicht aus, wenn diese Wurzel in Verbindung mit einem anderen Affix erscheinen würde. Dies klärt die Grenze zwischen der Wurzel und den Affixen. Zum Beispiel im Wort Lamm (die Wurzel verbunden, da in der russischen Literatursprache das Wort Lamm jetzt nicht verwendet wird (> agn #, "Lamm"), wird die Wurzel beim Vergleich von abgeleiteten Wörtern hervorgehoben, und diese Wörter sollten in funktionieren die literarische Sprache, zum Beispiel: yang-yat-a, yag-i-t-sya - aus dem ganzen Nest verwandter Wörter gibt es zwei solche, bei denen die verbundene Wurzel yang deutlich unterschieden wird - in Verbindung mit Ableitungsaffixen.
Allerdings können solche Wurzeln, die mindestens einen Anwendungsfall in freier Form aufweisen, nicht als gebunden im engeren Sinne betrachtet werden. Wurzeln wie zum Beispiel -vyaz (stricken) -, -pis (pis) -, -zhzh (zh) -, -chess (chesh) - und andere können in den Verbstämmen in Form von 1 Person Singular frei sein . h.: Ich stricke, schreibe, brenne, kratze, aber da das "Test"-Wort nicht mit Hilfe von Affixen gebildet wird, sondern eine Form ist, werden Wurzeln dieser Art als halbverbundene Shansky NM bezeichnet Freie und verbundene Basen / Aufsätze zur russischen Wortbildung / (A. Kopeliovich verwendet den Begriff "halbverwandt" nicht, da die Wurzeln in solchen Wörtern frei sind, da die Wurzel (z. schreiben-) in def. die Form des Verbs ist gleich der Basis, und dies ist das Hauptkriterium für die Bestimmung der freien Wurzel). ... Als Sonderfall wird in LES die Verbindung zwischen Wurzel und Null-Affix (Call #, Noise #, Crunch #, Height #, Depth #) notiert.
Es besteht kein Zweifel, dass heute nicht abgeleitete Wörter mit zugehörigen Wurzeln einst Ableitungen waren und ihre Wurzel dem Stamm entsprechen könnte. Apropos verwandte Wurzeln, wir stehen wohl oder übel vor einem Aspekt der Wortbildung wie einer historischen Veränderung in der Struktur des Wortstamms. Die Hauptgründe, warum verbundene Wurzeln auftreten können, sind Entetymologisierung und Vereinfachung (die oft identifiziert wird - der Standpunkt von O.S. Akhmanova). Diese Phänomene spielten sich in der Antike ab, und die meisten Worte, in denen dies reflektiert wurde, haben längst ihre Artikulation verloren. GEHEN. Vinokur, der davon sprach, dass das Studium verwandter Grundlagen für die Geschichte der Sprache besonders wichtig ist, nannte einen der Gründe für ihre Entstehung: "... verwendet, die gleichbedeutend mit dem heutigen Krieger ist" Shansky NM Svobodny und verwandte Grundlagen / Aufsätze zur russischen Wortbildung /, und wies auch auf die Bedeutung der SK für die Bildung neuer Wurzeln hin: "Das Fehlen einer Basis in a freie Form ist ein Schritt in Richtung ... solange bei einem gegebenen Primärstamm dennoch unterschiedliche Affixe möglich sind und nicht nur ein einziges, vollständiges Verschmelzen von Affix und Stamm nicht stattfindet." Das letzte Glied ist ein Wort mit neuer Wurzel, das durch Vereinfachung gebildet wurde und dieser wiederum eine allmähliche Entetymologisierung vorausging.
Es gibt viele Wörter in der russischen Sprache, die lange vor unserer Zeit eine ähnliche Transformation überstanden haben. Um die vorherige Struktur dieser Wörter zu sehen, ist es notwendig, auf das etymologische Wörterbuch zu verweisen. Wörter wie Ring, Huf, Infektion, Schmetterling usw. korrespondieren nicht mehr mit den Wörtern Rad (> „colo“ – „Kreis“), graben, zerschmettern, baba (bedeutet „Hexe“: nach altem Glauben manche Tiere , einschließlich Schmetterlingen, galten als geheime Zauberer des CESR III), erlebten eine vollständige Entetymologisierung und Vereinfachung, wurden nicht abgeleitet und verlor die Artikulation. Jetzt können wir diese Wurzeln nicht mehr zusammenhängend nennen, da die Grenzen zwischen der Wurzel und den Affixen vollständig verschwunden sind und die moderne Basis dieser Wörter gleich der Wurzel ist, die in verwandten Wörtern als frei in Kombination mit anderen abgeleiteten Affixen auffällt : Ringelblume, Huf, Schmetterling (anh.).
Auch in der modernen Wortbildung findet der Umwandlungsprozess einer verbundenen Wurzel in eine neue freie statt. Da SSK bereits begonnen haben, ihre semantische Transparenz zu verlieren und - mehr oder weniger, aber nicht vollständig - zu entetymologisieren, kann es schwierig sein festzustellen, ob manche Wörter noch nicht vereinfacht wurden (z. B. genehmigen, schmeicheln, düngen, gut gemeint). Daher gibt es zahlreiche Probleme im Zusammenhang mit der Definition des strukturellen Typs der Wurzel in diesen Wörtern (frei, wie man beschwichtigt, oder verwandt, wie zu billigen) und daher mit der Artikulation solcher Wörter (die Grenzen der Wurzel sind verschwommen). Ein Problem tritt auch in Verbindung mit dem SC selbst auf. Äußerlich unterscheidet es sich stark von frei, und daher berauben einige Linguisten, die das SC charakterisieren, es dieser statischen Eigenschaften, die die Wurzel für immer an sich selbst gesichert hat. Somit wird das innere Wesen des SC als Wurzelmorphem verzerrt, was in der Wissenschaft im Allgemeinen völlig inakzeptabel ist, ganz zu schweigen davon, dass ein solch irriger Ansatz eine ebenso irrige Sichtweise der Aufteilung des CCS nach sich zieht. Dieses Problem wird unten diskutiert.
Im Moment gibt es zwei Klassifikationen von verwandten Wurzeln.
I. Klassifizierung der Mittelschicht nach Herkunft (drei Gründe für das Auftreten von Zemskaya E.A.
- 1) Infolge des Verlustes durch das Ableitungsnest des ursprünglichen Wortes mit freier Basis (zum Beispiel nach den Wörtern Pita (Vogel), Bhla (Eichhörnchen), Kumpel (Finger), Neid (Neid), Sonne (Sonne ) verschwand aus der russischen Literatursprache), baviti (belustigen), nzti (durchstechen) Dieser Grund wurde zuerst von G. O. Vinokur erwähnt.
- 2) Aufgrund der Diskrepanz zwischen der Semantik des ursprünglichen Wortes und daraus abgeleiteten Wörtern (z. obwohl diese Wörter bis heute in der Sprache existieren) ...
- 3) Als Folge der Komplikation der Grundlagen durch die Entlehnung von Wörtern, die untereinander in einem gleichberechtigten Produktionsverhältnis stehen (zB Egoist - Egoismus; Diktat - diktieren) Dieser Grund wurde zuerst von N.M zur russischen Wortbildung /).
II. Klassifizierung von SCs nach Struktur (je nachdem, mit welchen Affixen die Wurzel verbunden ist): Tikhonov A.N. SSRYa, Bd. 1, S. 19
eins). Mit dem Suffix verbundene Wurzeln:
2). Mit dem Präfix verbundene Wurzeln:
3). Konfix verwandte Wurzeln:
Beide Klassifikationen beziehen sich auf die eine oder andere Weise auf die Artikulation des SSC. Beide Linguisten (E. Zemskaya und A. Tikhonov), die dem Leser die Aufteilung des SC nach einem bestimmten Kriterium präsentieren, beginnen klar zu zeigen, was den Schwierigkeitsgrad der Aufteilung des SCC bestimmt, und betrachten dabei das Besondere Wörter oder Wortgruppen, die ihrer Meinung nach nicht trennbar sind. Die Argumentation dieser Linguisten weist Unterschiede auf, aber es gibt noch viel mehr Gemeinsamkeiten.
Beide Linguisten legen bei der Artikulation von Wörtern eine ausdrückliche Betonung auf Affixe, wenn auch jeder auf seine Weise. Von besonderem Interesse in Bezug auf Wörter mit schwieriger Artikulation ist die Position von E.A. Zemski.
E. A. Zemskaya argumentiert, dass die Segmentierung solcher Wörter von Zemskaya E.A.
- 1) zur Natur der Bedeutung von Wörtern;
- 2) von der Zugehörigkeit eines Wortes zu der einen oder anderen Wortart sowie dem Vorhandensein von Wörtern in der Sprache, die mit einem bestimmten Wort in Semantik und morphemischer Zusammensetzung korreliert sind.
Beide Punkte dieser Einordnung beziehen sich unserer Meinung nach auf die eine oder andere Weise auf das Problem der Wurzelisolierung in der SSK, das eng mit der Problematik des Status des SC zusammenhängt, und insbesondere auf die Berücksichtigung dieser Problematik durch verschiedene Linguisten, darunter E. Zemskaya.
Im ersten Fall werden Beispiele genannt: about-nya-t-n-n-n-at, s-nya-t-n-n-at, p-n-n-t-p-n-n, wobei die Präfixe „eine klare räumliche Bedeutung haben, das heißt auch, Präfixe werden daher isoliert von die Zusammensetzung des Wortes. Mit anderen Worten, mit der gleichen etymologischen Wurzel -nya - (-nim-) - verstehen, beachten, gedämpft - werden die Präfixe nicht hervorgehoben, da die Wörter ihre ursprüngliche, konkrete Bedeutung verloren haben. Es kommt vor, dass die Bedeutung von Präfixen in einigen Wörtern mit Radixoiden unklar ist, zum Beispiel: umstürzen, aufdecken, daher heben sich die Präfixe hier nicht von der Zusammensetzung des Wortes ab.
So kommt es nach Ansicht von E. Zemskoy zu einer „Übertragung des semantischen Gewichtes von der Wurzel auf das Affix“ ebenda. „(Radix – lateinisch „Wurzel“, oid – griechisch „ähnlich“). Zweifellos legt die klare Semantik der Affixe in SSK nahe, dass "es fast keinen spürbaren Schritt in Richtung Vereinfachung gibt" Shansky N. M. Free and Associated Foundations / Essays on Russian Word Formation /, aber nicht mehr. Daraus folgt, wie N. Shansky feststellt, nicht, dass das Wort bei einem klar wahrgenommenen Präfix eine abgeleitete Basis hat, auch wenn das in diesem Wort enthaltene SK in anderen Worten nicht vorkommt und seine Bedeutung unklar ist. Dies ist auch der Standpunkt von E. Zemskoy, der die Annäherung an die signifikanten Teile des Wortes - sowohl Affixe als auch Wurzeln - von ihrer semantischen Seite her veranschaulicht, und daher wird die Semantik von E. Zemskoy zu den kategorialen Merkmalen von die Wurzel. Folglich muss die "normale" Wurzel zunächst einmal "verständlich" sein, was bei freien Wurzeln beobachtet wird. Ansonsten wird das "Radixoid" nach dem Residualprinzip isoliert, da die semantische Hauptlast im Wort vom Affix übernommen wird.
Der Gegner von E. Zemskaya in dieser Frage ist A.B. Kopeliovich, Professor der Staatlichen Pädagogischen Universität Woronesch.
Freie Wurzeln scheinen nach A. Kopeliovich nur semantisch transparenter zu sein, da sie äußerlich einem ganzen Wort ähnlich sind (insbesondere nicht abgeleitete Wörter gleich der Basis: Meter, Ball, Tisch, blau, einfache oder verbale Nomen mit Hilfe eines Null-Suffixes gebildet: sleep #, run #, dream-a, caress - in diesen Worten ist -a sowohl eine Flexion als auch ein Suffix). Diese Nähe ermöglicht es, verwandte Wörter um das Original herum aufzubauen, bestimmt die interne Form abgeleiteter Wörter ("Die Wurzel ist ein semantischer Assoziator, der Wörter zu einem einzigen Nest vereint" Kopeliovich AB Zur Legitimität des Begriffs "Radixoid" // Russisches Wort: synchronic und diachrone Aspekte, Materials International Scientific Conference 2003, S. 127-128.).
Im Laufe der Zeit erlebt Großbritannien eine "Desemantisierung" ebenda. - der Prozess der Entfernung der Wurzel von der äußeren Ähnlichkeit mit dem Wort "Überwucherung" mit Affixen. Dadurch wird die Wurzel in Wörtern wie Schuh, Kleid und ausziehen, ausziehen praktisch zu einem Rest, der keine lexikalische Bedeutung ausdrückt.
Aber laut G. O. Vinokura ist das Urteil über die Semantik der Wurzel im Allgemeinen sprachlos, da „selbst freie, transparente Wurzeln (-rot-) schwer semantisch zu beschreiben sind, ohne sich auf ein vollwertiges Wort mit dieser Wurzel (rot) zu beziehen. . Daher kann unabhängig von den Wörtern die Bedeutung der Wurzel (beliebig! - VG) nicht formuliert werden "Kopeliovich AB Zur Legitimität des Begriffs "Radixoid"// Russisches Wort: synchrone und diachrone Aspekte. Materialien der internationalen wissenschaftlichen Konferenz 2003. S. 127-128 .. Und dies bedeutet, dass allen Wurzelmorphemen die potentielle semantische Opazität gemeinsam ist, denn „die Semantik eines Wurzelmorphems wird wie jedes andere nur in der Komposition eines Wortes realisiert. (…) Es ist unmöglich, G.O. Vinokura, dass die Ideen über die Nicht-Semantik des einen oder anderen Wurzelmorphems „leer von sprachlichem Inhalt“ sind "Kopeliovich AB Wortbildung und Morphemik: die Praxis der linguistischen Analyse. S. 48.
Dies bedeutet, dass wir im Gegensatz zum Ansatz von E. Zemskaya nicht berechtigt sind, den Grad der semantischen Belastung der Wurzel zu vergleichen und in der Zusammensetzung eines Wortes zu befestigen, und dann die Wurzel nach dem Restprinzip herauszusuchen, das auf die "Mehrdeutigkeit" seiner Bedeutung.
So entsteht eine neue Sichtweise des SC (konkrete Argumente zur Stützung des Gedankens von G. Vinokur, seine Erweiterung), die uns wissenschaftlich legitimer erscheint. Beachten Sie, dass der Standpunkt von A. Kopeliovich durch die Tatsache gestützt werden kann, dass der SC trotz der spezifischen Merkmale die inhärenten Eigenschaften der Wurzel nicht verliert: In ihrem Nest vereint diese Wurzel verwandte Wörter als semantischer Assoziator, ohne es existiert das Nest nicht. Damit nimmt das SC gegenüber Affixen eine höhere Stellung ein - Affixe mit solchen Eigenschaften werden beraubt - und hebt sich auf dieser Grundlage überhaupt erst im Wort ab, und Affixe können auch nach dem Residualprinzip isoliert werden.
Bezüglich der Ansicht von E. Zemskoy zur Artikulation des SSC gibt es einen anderen, etwas anderen Standpunkt, der als Variante des Ansatzes bezeichnet werden kann. EIN. Tikhonov im "Wortbildungswörterbuch" trennt die Präfixe nicht in Wörter wie raise, take out, wobei das Präfix laut E.A. Bedeutung. Diese Wörter selbst können kein Vergleichspaar bilden, da ihre etymologische Verwandtschaft viel schwieriger zu erkennen ist. In Wörtern wie entlarven, stürzen, die E. Zemskaya nicht versteht, wird das Präfix von A. Tikhonov unterschieden, weil es ein Vergleichswort gibt, das dem angegebenen etymologisch ziemlich nahe kommt, manchmal sogar synonym, zum Beispiel: -zu; * verbieten - * das Zeichen wiederholen * markiert etymologisch verwandte Wörter, die in verschiedenen wortbildenden Nestern stehen.. Es zeigt sich, dass die Präfixe hier anhand eines strukturellen Vergleichs etymologisch verwandter Wörter unterschieden werden, obwohl die Bedeutung der Präfixe in auch dieser Fall ist unklar (im Gegensatz zu Verben zum Beispiel u-ness-ti oder to-float). Daher gibt es Grund zu der Annahme, dass im Herzen von E.A. Zemskoy basiert auf der Semantik eines Morphems, das mit einer Wurzel (z. B. einem Präfix) verbunden ist, und der Position von A.N. Tikhonov - ein strukturelles Prinzip. Unserer Meinung nach ist E. Zemskayas Ansatz zur Aufteilung des SSC näher an den Methoden der Ableitungsanalyse (wo die Ableitungsbedeutung jedes Affix-Formanten berücksichtigt wird, da im Vordergrund die Motivationsbeziehung von Wörtern steht) und A Tikhonovs ist näher an den Methoden der Ableitungsanalyse (wo die Aufmerksamkeit auf die Struktur des Wortes und seiner Komponenten durch den Vergleich mit anderen Wörtern unter Berücksichtigung nur der morphämischen Identität hervorgehoben wird). Gleichzeitig messen beide Linguisten jedoch der semantischen Seite von Affixen (insbesondere E. Zemskaya) große Bedeutung bei.In einigen Fällen geht A. Tikhonov einen Schritt in Richtung Ableitungsanalyse und schlägt den Vergleich mit einem nicht abgeleiteten Wort vor (to das Vorhandensein von SK zeigen) ein etymologisch verwandtes Wort aus anderen Nestern, was einen solchen Vergleich dadurch erklärt, dass "zum Vergleich angegebene nicht abgeleitete Wörter sehr schwach mit dem Nest der betrachteten Wörter in der BRJ verbunden sind, aber nicht doch völlig abgebrochene Familienbande damit" SHSSRYA T., S. 16, was bedeutet, dass es einen Hinweis auf eine motivierende Beziehung gibt.
laufen, vgl. Klasse II, veraltet. Ballon zur Abstimmung. siehe Partitur I SSRYa T., Bd. 1, p. Sechszehn
Zustimmung-und-ten (vgl. gut) SHSSRYa T., p. 319
y-predator-i-th-Xia (Mit List) SHSSRYa T., p. 517
Über Wörter wie Partitur, gut, listig sagt A. Tikhonov: „Es ist möglich, dass sie einmal dieses Nest angeführt haben, obwohl es manchmal sehr schwierig ist, mit Zuversicht darüber zu sprechen, da dies ein besonderes Studium ihrer früheren historischen Beziehungen zu erfordert Wörter mit der gleichen Wurzel, Eingabe in das Nest "SSRYa T., Bd. 1, S. 16. Je schwächer die Verbindung dieser Wörter untereinander ist, desto unpassender sind unserer Meinung nach in Wortbildungswörterbüchern derartige Vergleiche, da diese Wörter in der BRJ nicht mehr als verwandt anerkannt werden (was an der Notwendigkeit einer Kurzfassung zu erkennen ist). Erklärung der Semantik des Wortes Score) oder kommunizieren nicht direkt in den Köpfen der Muttersprachler (wie durch die Vereinfachung auf der linken Seite im Wort genehmigen belegt). Vielleicht kann der Vergleich nur dann angebracht sein, wenn keine Vereinfachung vorgenommen wurde und die Segmentierung der gegebenen SSK offensichtlich ist (zB start-it - vgl. et; to-create-it - vgl.solve-create). Solche Vergleiche werden im SSRYa T. zusammen mit den ersten gegeben.
A. Tikhonovs „Sucht“ nach der Semantik von Affixen wird etwas später ans Licht kommen, wenn es um die andere Seite der Artikulation von SSCs geht - das Vorhandensein von Partikeln mit einem mehrdeutigen Status in ihnen, die von einigen Linguisten als Morphs angesehen werden, und von anderen (und Tikhonov) als Submorphe.
Im zweiten Fall entsteht ein Widerspruch zwischen E. Zemskaya und A. Kopeliovich - direkt und zwischen E. Zemskaya und A. Tikhonov - indirekt.
Laut E. Zemskaya hängt die Aufteilung des SSC von ihrer Zugehörigkeit zu der einen oder anderen Wortart ab. Zum Beispiel werden die Wörter Schuh, Schuhe und Kleidung, Kleidung nach E. Zemskaya auf unterschiedliche Weise unterteilt. Betrachten wir das Wortpaar „Schuh – öffnen und anziehen – und ausziehen“, dann werden wir sehen, dass die Präfixe aufgrund des Gegensatzes der Semantik dieser Affixe leicht von der Zusammensetzung des Wortes zu unterscheiden sind. In den den Vorgang bezeichnenden Verben werden gegensätzliche Affixe immer besonders deutlich unterschieden: ausziehen ist etwas Gegenteiliges zu Schuhen, und dasselbe mit den Worten ausziehen ist anziehen. Nach E. Zemskaya sieht die Situation ganz anders aus, wenn wir die von diesen Verben abgeleiteten Substantive Schuhe und Kleidung betrachten. In diesem Fall ist es unmöglich, von der Zusammensetzung des Wortes weder ein Präfix noch ein Suffix zu unterscheiden (die Oppositionen „rosuv“ und „razdezhda“ existieren nicht und das Suffix -v ist tot). Somit sind die Worte Schuhe # und Kleidung untrennbar miteinander verbunden, das heißt, sie haben bereits eine andere Wurzel, das sogenannte „neue Frei“.
A. Kopeliovich widersetzt sich einer solchen Herangehensweise an die Aufteilung von Wörtern dieser Art. Als Argument wird das obige Konzept angeführt, wonach die Wurzel, einschließlich der verwandten, nicht nach dem Residualprinzip isoliert wird (der Status des SC ist bewiesen), der unveränderte gemeinsame Teil aller verwandten Wörter des bleibt gegebenes Nest, das den Namen der Wurzel bestätigt. Von unserer Seite kann noch ein Argument angeführt werden: der Eintrag eines "untrennbaren" Nomens (z.
Wenn im modernen Wort. das Wörterbuch das Motivationsverhältnis zwischen Wörtern wie Schuhe - Schuhe widerspiegelt, dann kann die Vereinfachung, die die Untrennbarkeit der Grundlage mit sich bringt, nicht erfolgen. Unter Berücksichtigung all dessen kommen wir daher zu dem Schluss, dass Wörter wie about-u-v im Rahmen des Konzepts von A. Kopeliovich eine CK haben, die derzeit isoliert ist. Nach dem Restprinzip können wir das tote Suffix -vv- im Wort Schuhe unterscheiden, und nach dem Prinzip, eine einzelne Wurzel in einem gegebenen Nest zu isolieren, grenzen wir das Präfix-Wurzel-Kleidung- im Wort Kleidung von den Präfix-Wurzel-im Wort Kleidung (genau wie das Präfix ob- im Wort Schuhe). Dass es sich um Präfixe handelt, wurde bereits am Beispiel motivierender Verbwörter bewiesen. Was das Element -zhd- an der Wurzel des Wortes Kleidung betrifft, kann es kein Affix sein, da es ein historisch untrennbarer Teil von der Wurzel ist (vergleiche Kleidung - Kleidung; Hoffnung - Zuverlässigkeit, w; dies ist eine Widerspiegelung eines von die alten phonetischen Prozesse in der Sprache).
A. Tikhonov äußert sich nicht direkt über die Artikulation dieser Wörter, aber es gibt gute Gründe zu der Annahme, dass er den Standpunkt von E. Zemskoy nicht unterstützt, da er das Vorkommen dieser Wörter in seinem Wörterbuch nicht bestreitet im gleichen Nest mit den Verben beschuhen, kleiden, dh "engen Beziehung" zu ihnen im Moment. Dies bedeutet, dass keine Vereinfachung erfolgen konnte, daher sind die Wortbasen der Wörter Schuhe und Kleidung segmentiert.