Ekaterina lukina.
Eine Zusammenfassung der Sprachentwicklung in der leitenden Gruppe von kompensierender Fokus auf das Thema der Menschen im Frühjahr "
Eine Zusammenfassung der Sprachentwicklung in der älteren Vergütungsgruppe zum Thema
« Frühlingsmenschen arbeiten»
Zweck: Kinder mit einzuführen arbeit von Menschen im Frühjahr in der Natur.
Aufgaben:
Pädagogisch - um das Wissen von Kindern über Frühlingsänderungen in der Natur zu klären und zu intensivieren; konsolidieren Sie die Namen der Frühlingsmonate; Erweitern Sie das Vokabular von Kindern von thema.
Entwicklung - Entwickeln von Kinderdenken, ihre Aufmerksamkeit und Erinnerung, Sprache und feine Beweglichkeitshände.
Pädagogisch - in Kindern respektieren labor-Erwachseneder Wunsch, ihnen zu helfen.
Strukturberuf
I. Organisatorischer Moment
W. frühlingsarbeit viel,
Helfen Sie ihren Strahlen:
Auf den Straßen gehen
Sprechende Bäche
Schnee ertrunken, das Eis brechen,
Alles warm alles um.
Aus unter den Nadeln und Klingen
Passe den ersten schläfrigen Käfer an.
Auf Protalysad-Blumen
Goldene blühen
Gegossen, swolley niere,
Hummeln fliegen aus dem Nest.
W. frühling besorgt viel,
Aber die Dinge gehen auf den Weg:
Das Smaragdfeld ist geworden
Und die Gärten sind in der Blüte.
II. Hauptteil.
Themenbotschaft klassen.
Um welche Uhrzeit des Jahres sagt das Gedicht? (ÜBER frühling.)
Heute ein klassen Wir werden darüber sprechen frühling und ungefähr.Was Menschen tun frühling.
1. Sprich O. frühling.
Jungs sind jetzt früh oder spät frühling?
Welche Frühlingsmonate kennst du? Nennen Sie sie in der Reihenfolge.
Nennen Sie den ersten Monat frühling, 3. Monat
In welchem \u200b\u200bMonat befindet sich zwischen Meth und Mai?
In welchem \u200b\u200bMonat Vor April? Mai?
Und jetzt werde ich dich fragen "Listende Fragen". Um auf sie zu reagieren, müssen Sie denken.
Was ist mehr Frühlings- oder Wintermonate?
Was ist mehr Frühlingsmonate oder Frühlingstage?
Was ist mehr als ein Jahr oder Frühlingsmonate?
Gut gemacht, Jungs und mit gerissenen Fragen, die Sie bewältigt haben.
Lass uns erinnern, wie frühling begann.
(Es wurde heller, um die Sonne zu glänzen.)
Und was passierte?
(Schnee begann zu schmelzen, strömte die Bäche, rief Tröpfchen.)
Was ist mit den Bäumen passiert?
(In den Bäumen, den Nieren begann der Blaube, blühen zu blühen.)
- Frühling Die Natur kommt zum Leben und viele verschiedene Phänomene treten auf. Welche anderen Änderungen sind aufgetreten? frühling in der Natur.? (Frisches junges Kräuter erscheint. Vögel flogen aus warmen Ländern und begannen, die Nester zu drehen. Die Biege wachten nach Winterhaken auf. Insekten krabbeln.)
2. Spiel "Fertigungsvorschlag".
Holen Sie sich die Wörter - Aktion auf und beenden Sie die Sätze.
Frühlingssonne ...(Wärme, es nimmt auf, kühn)
Frühling Sosssels unter der Sonne ... (Schmelzen, Tropfen)
Frühling Sun Hitze driftet ... (Siedeln, Schmelzen)
Frühling auf Nierenbäumen ...(Schwellung, Bursting)
Frühlingsströme ...(Run, Murmeln, Ring, laut)
Frühlingsvögel ...(Rückkehr, ankommen)
Frühlingsvogel Nest ...(Watch, Build, tun)
Frühlingseis auf dem Fluss(Schmelzen, Risse, Pausen, Floats)
Frühling Auf protanen ersten blumen (erscheinen, blühen, blüte)
Frühlingsgras ...(bricht durch, wächst, grün)
3. Lass uns eine Geschichte machen frühling. Und jeder beginnt sein Angebot mit dem Wort " frühling".
- Die Sonne scheint im Frühjahr hell.
- Frühling Niere anschwellen auf den Bäumen (Baum mit Nieren).
- Der Frühling wächst ihr Gras(Gras).
- Frühling blüht Blumen(Blumen).
- Frühling Männliche Vögel kommen aus warmen Ländern an (Vögel).
- Frühling Menschen Pflanzengärten (Grabl, Schaufel).
Erzieher: Gut gemacht, Jungs.
Befestigungsprospekte O. arbeit.
Erzieher: Hier hast du gesagt, dass Leute frühlingsgärten. Und was sind sie gepflanzt?
Kinder: Saat.
4. "Erklären Sie das Sprichwort"
WHO der Frühling bricht nichtDas ganze Jahr wird gefüttert.
W.: Wir leben an einem Ort, an dem ein ganz langer und kalter Winter und warmer Sommer. Der Sommer ist jedoch nicht genug lang genug, so dass das gesamte Gemüse Zeit zu reifen hat. Was auf den Gärten bauen, um mehr schnelles Wachstum und reifen Gemüse? Hör mal zu:
Bei der Hütte an der Großmutter steht das Haus, ein transparenter Film aus oben abdeckten.
Aber Großeltern leben nicht dabei, Tomaten wachsen im Haus.
Das würde nicht mit dem Wetter passieren frühlingDas Haus wird auch in der Kälte und in der Wärme.
(Gewächshaus, Gewächshaus)
5. D / Spiel "Für das, was nötig ist ..."
Die Schaufel graben das Land.
Der Traktor ist erforderlich, um das Feld zu pflügen.
Die Mähdrescher reinigt das Getreide.
Kosya kann Heu mähen.
6."Finden Sie das Werkzeug"
Schauen Sie sich dieses Bild sorgfältig an und nennen Sie, welche Art von Werkzeugen hier verborgen sind. (Reaktionen der Kinder)
7. D / und "One-".
Traktor - Traktor.
Sämaschine - Sämaschinen.
Schaufel - Schaufeln.
Farbe - Farben.
Gießkanu.
Bürstenbürsten.
Baum - Bäume.
Strauchsträucher..
Blume - Blumen.
Tomaten - Tomaten.
Gurke - Gurken.
Gewächshaus - Gewächshäuser.
Gewächshaus - Gewächshäuser.
8. Gymnastik fingernd. "Garten".
Im Garten viel: Zeigen Sie Handfläche, Finger an den Seiten
Hier kohl, es gibt eine Tomate, die sich wiederum verbiegt
Hier Rüben, hier Erbsen, Finger an der Hand;
Und unsere Kartoffeln sind nicht schlecht!
Unsere grüne Gartenrhhythmische Kompression und
Wir gehen das ganze Jahr über ein! Finger drücken.
9. Spiel "Was wir gesehen haben" (mit einem Ball)
Ich habe das Feld gesehen. Was ist es?
(Breit, glatt, endlos)
Ich sah gepflügtes Land. Was ist sie?
(Roh, krümelig, schwarz)
Ich sah Samen. Was sind Sie?
(Klein, rund, golden) usw.
10. Erstellung einer Geschichte auf dem Bild « Frühlingsmenschen arbeiten» .
Erzieher: Um eine Geschichte zu erstellen, müssen Sie herausfinden, was auf dem Bild und der Antwort dargestellt ist fragen:
Wo ist das Bild?
Welche Jahreszeit ist abgebildet? Warum hast du dich entschieden?
Wen siehst du auf dem Bild? (Mama, Papa, Mädchen, Junge)
Wie nenne ich sie ein Verallgemeinerungswort? (die Familie)
Was machen sie?
Warum musst du das tun?
Wie kann ich eine Geschichte nennen?
Und jetzt ist es notwendig, alle Ihre Antworten auf eine Geschichte zu sammeln. Wer will ihm sagen?
Frühlingsmenschen arbeiten.
Frühlingsfamilie Sorgen im Garten. Mom malt Bäumen-Trunks, damit sie Insekten nicht beschädigen. DAD schreibt das Land auf, um junge Bäume zu pflanzen. Misha Boy setzt Sämlinge. Masha-Mädchen wischt sie ab, denn die Pflanzen brauchen Feuchtigkeit. Die ganze Familie hat eine große Stimmung. Alle Rada frühling!
11. Gymnastik für das Auge "Oslik"
Der Esel geht, wählt,
Was man zuerst essen kann, weiß es nicht.
"Kinder ziehen den Zeigefinger der rechten Hand vor, bewegen sich frei und folgen ihm!
Reife Abfluss im Obergeschoss, (Ansehen)
Und an der Unterseite wächst Brennnessel, (Ansehen)
Links - Rüben, rechts - Hose,
Links - Kürbis, rechts - Cranberries,
(Bewegt nach links nach rechts)
Von unten - frisches Gras,
(Ansehen)
Von oben - saftige Tops.
(Ansehen)
Kopf dreht sich,
Drehen in den Augen des Laubs
(Kreisförmige Bewegungen mit Augen)
Ich konnte nichts auswählen
Und ohne die Kraft auf den Boden laufen.
(Geschlossene Augen)
Publikationen zum Thema:
Die Zusammenfassung der frontalen Sitzung über die Redeentwicklung in der vorbereitenden Gruppe des Kompensationsfokus "Geflügel" - Jungs, heute werden wir einen ungewöhnlichen Beruf zum Besuch haben, aber an wen und wo Sie lernen, raten Sie die Rätsel: - Rote Pfoten, Prise.
Die Zusammenfassung der integrierten Sprachentwicklungsklassen in der vorbereitenden Gruppe der kompensierenden Orientierung "Neujahrsbaum" "Neujahrsweihnachtsbaum" Ziel: Differenzierung von Klängen von C-S; JD. Aufgaben: 1. Training: Unterscheidung lernen sounds Z-S; JF für Gerüchte in der Aussprache; Deutlich.
Veranstaltungsort: Gruppenraum. Aufgaben: pädagogisch: - Erweitern Sie die Ideen von Kindern über das Leben wilde Tiere. - Sichern Sie in der Sprache.
Frühlingsmenschen arbeiten
Strukturberuf
1. Organisatorischer Moment
Sprachtherapeut: Übung "tun, wie ich sage."
Begrüßen wir die Sonne und einander.
Hallo, die Sonne ist golden,
Hallo, blauer Himmel,
Hallo, frische Brise
Hallo kleiner Dubok.
Wir leben in einer Kante
Ich begrüße Sie alle!
2. Hauptteil
Sprachtherapeut: - Jungs, lass uns lächeln und ließ einander gute Laune und berühren Sie die Lektion.Schau in das Fenster.
Was jetzt zeit des Jahres? (Antworten Kinder: Frühling)
So ist der Frühling gekommen. Lass uns erinnern, was sich in der Natur verändert hat? (Reaktionen der Kinder)
Sprachtherapeut: - Richtig. Die Ankunft der Feder ändert das Wetter. Auf der Straße wird wärmer. Die Sonne scheint heller. Schnee schmilzt, die Erde ist darunter zu sehen. Neue Blumen schließen. Der Frühling ist in drei Jahreszeiten unterteilt: Der Anfang ist März.
Mitte April.
Das Ende ist Mai.
3. "Erklären Sie die Sprichwörter"
1. Wer im Frühling nicht zusammenbricht, wird das ganze Jahr gefüttert.
2. Frühlingstagfeeds.
Sprachtherapeut: Jungs, was machen die Leute im Frühling? (Präsentation"Arbeiter Menschen im Frühjahr") (Schrauben Sie das Land, säen Sie in Blumensamen in Blumenbetten, Pflanzensämlinge, Samengemüsesamen im Bett)
Das Spiel "Machen Sie einen Vorschlag in einem Story-Bild."
Szene Bilder mit einem Bild der Handlung einer Person im Frühjahr im Garten:
mann kräftet den Boden mit einer Schaufel. Mann glänzten Bäume. Mann reinigt.
grins Müll mit Betten. Mann schneidet Bäume.
Land gepflügt, es ist Zeit, ein Bett und ein Bett zu erstellen. Jungs
gartenpflanzenpflanze auf unterschiedliche Weise. Wie Salat, Radieschen,
petersilie, Dill und andere - Sow (streuende Samen), so tut es
sOWER - CAT; Andere, Zwiebeln, Erbsen, Bohnen, Knoblauch - Pflanze (Stick
jeweils mit dem Boden; der Rest, Tomaten, Gurken, Kohl, Auberginen und
andere - zuerst von den Samen-Sämlingen abweichen, und dann
Pflanzen Sie Sämlinge zum Boden.
4. Fingern von Gymnastikern."Frühling" . [Entwicklung der feinen Beweglichkeit. ]
Die Sonne scheint hell, squeeze - wir haben die Hände in eine Faust.
Die Jungs wurden heiß. Masha-Palmen ins Gesicht.
5. Entwicklung der allgemeinen motorischen Fähigkeiten.
Wir haben die Klingen genommen,
Die Betten wurden ausgegraben.
Rechen in den Händen nahm,
Die Betten wurden zerkleinert.
Samenreihen
Gemeinsam gepflanzt
Und dann Wasser
Warm bewässert.
Sprachtherapeut: Wo es einen ziemlich langen und kalten Winter gibt, aber warmer Sommer, Früchte und Gemüse wachsen. Aber der Sommer ist nicht lange genug, so dass Gemüse keine Zeit zu reif hat. Was bauen auf den Gärten auf, um ein schnelleres Wachstum und Reifung von Gemüse zu gewinnen? Hör mal zu:
Bei der Hütte an der Großmutter steht das Haus, ein transparenter Film aus oben abdeckten.
Aber Großeltern leben nicht dabei, Tomaten wachsen im Haus.
Das würde nicht mit dem Wetter im Frühjahr passieren, das Haus wird in der Kälte und in einer Hitze zwingen.
(Gewächshaus, Gewächshaus) Demonstration Illustration.
Und welche treuen Freunde-Assistenten haben eine Person in einem Garten, mit Ausnahme von Gewächshäusern und Gewächshäusern lernen Sie, die Rätsel zu erraten.
6. Inventar - "Erraten Sie die Rätsel" (mit Demonstration von Illustrationen).
Schneiden Sie in den Innenhof Schlange schwarz und lang,
Unser Garten gießt nicht bei der Arbeit. (Schlauch)
Sie machten aus den Brettern und stecken den Gürtel,
Und speichert das Geschirr aus dem Garten sammelte Sommer. (Fass)
Zwei Brüder gingen zum Fluss, um zu schwimmen.
Ein Baden, ein anderer erwartet am Ufer.
Sie gehen zum Fluss - Tanz, und von den Flüssen gehen sie - sie weinen. (Eimer)
Stehen Sie in einer Reihe scharf Tsarki.
Es ist zweckmäßig, den Müll der Oakha zu räumen. (Rechen)
Von der eisernen Tuchka und der Tuchka ist ein Griff.
Diese Tucca in der Reihenfolge nach Ordnung ging um das Bett des Bettes. (Gießkanne)
Die Erde grub, der Garten rasierte
Die Bäche durchbrachen durch und nicht müde. (Schaufel)
7. Das Spiel "One, viel"
Ich habe eine Niere, ich habe viele Nieren
Ich habe einen Baum, ich habe viele Bäume
Ich habe einen Bach, ich habe viele Bächeund t d (Bilder)
8. Ihr "was, was, was"
Pfütze - was? - schmutzig, tief, kaltdrop-was? - transparent, klein
Sun-In - Busty, warm, bratenliste - was - Detplex, glatt ...
Wolke weiß, flauschig, hoch usw.
9. Spiel "Nazis laut".
Sprachtherapeut liest Riddles-Kinder - Falten über Berufe, Kinder raten Worte vonbedeutung:
L etwa g o p e d. Unter frühlingsvogelpfeife
Die Erde pflügen ... (Traktorfahrer).
Birnen, Apfel, Stachelbeere
In den Frühling (Gärtner) legen.
So dass die Scheune mit Getreide waren,
In dem Feld (Agronomist) benötigt.
10. Erstellung einer Geschichte auf dem Bild« Frühlingsmenschen arbeiten»
Sprachtherapeut: Um eine Geschichte zu erstellen, müssen Sie herausfinden, was auf dem Bild dargestellt ist, und beantworten Sie die Fragen:
Wo ist das Bild?
Welche Jahreszeit ist abgebildet? Warum hast du dich entschieden?
Wen Sie auf dem Bild sehen
Wie nenne ich sie ein Verallgemeinerungswort?(die Familie)
Was machen sie?
Warum musst du das tun?
Wie kann ich eine Geschichte nennen?
Und jetzt ist es notwendig, alle Ihre Antworten auf eine Geschichte zu sammeln. Wer will ihm sagen?
11. Die Leute arbeiten im Frühling.
Frühlingsfamilie Sorgen im Garten. Mom malt Bäumen-Trunks, damit sie Insekten nicht beschädigen. DAD schreibt das Land auf, um junge Bäume zu pflanzen. Misha Boy setzt Sämlinge. Masha-Mädchen wischt sie ab, denn die Pflanzen brauchen Feuchtigkeit. Die ganze Familie hat eine große Stimmung. Alle Radafrühling!
12. Ergebnisklassen
Die Zusammenfassung der korrigierenden Bildungsaktivitäten zur Redeentwicklung in Form eines Quest-Spiels für Kinder des älteren Vorschulalters mit allgemeine Unterentwicklung Rede zum Thema: "Arbeit von Menschen im Frühjahr" ("Samen für schreckliche") Korrektur- und Bildungsaufgaben: Erweiterung der Ideen über die Notwendigkeit und Wichtigkeit der Menschenarbeit; Bildung von Anträge auf Arbeit im Frühjahr im Garten; Erweiterung und Aktivierung des Wörterbuchs zum Thema "Frühjahr landwirtschaftliche Arbeit"; Bilden der Fähigkeit der Wortbildung von Single-Wurzelwörtern; Anreicherung der ausdrucksstarken Rede mit neuen Wörtern; Verbesserung des grammatikalen Sprachsystems (Koordination von Nomen mit numerischer Umwandlung von Wörtern mit diminutiven Suffixen); Entwicklung phongermatatischer Darstellungen (Unterscheidungswörter schließen auf der Tonzusammensetzung); Verbesserung der syntaktischen Seite der Sprache (Korrektur und Herstellung von Vorschlägen). Konjunktur- und Entwicklungsaufgaben: Entwicklung von dialogischer Sprache, auditorischer und visueller Wahrnehmung und Aufmerksamkeit, feine und gemeinsame Beweglichkeit, Sprachkoordination mit Bewegung. Ausstattung: Das Spielzeug hatte Angst, eine Tasche mit Samen, Indoor-Blütenpflanze, Blütenblattmodell (reflektiert die notwendigen Komponenten der Pflanzenwachstumsbedingungen im Garten); Formulare mit dem Bild der Werkzeuge für jeden; Computer. Vorarbeit: Einen Cartoon beobachten oder Passagen ihres Märchens "The Wizard of the Smaragd City" (A.M. volkov); Anzeigen von Illustrationen von Menschen im Frühling Menschen in der Natur; Bekanntschaft mit landwirtschaftlichen Instrumenten; Arbeit in der Ecke der Naturpflege für Innenpflanzen. Knoten Move - Hallo Jungs. Heute haben wir einen ungewöhnlichen Gast mit Ihnen. IT-Vogelscheuche, und sein Name war schrecklich. Hast du schon mal davon gehört? Ja, natürlich gehört. Es gibt einen so fabelhaften Helden aus dem Märchen "The Wizard of the Smaragd City". Aber heute ist mit unserer Vogelscheuche eine völlig andere Geschichte passiert. Tatsache ist, dass das schreckliche Leben im Garten lebt. Sag mir, warum brauchst du eine Vogelscheuche im Garten? Was macht es dort für was? (Antworten auf Kinder - Angst, beobachten Sie die Ernte, fahren Sie weg, um Vögel zu fahren) von welchem \u200b\u200bWort "Vogelscheuche" ist passiert? Was ist das Wort relativ mit dem Wort "Vogelscheuche"? (Antworten - Scare). Ja, Vogelscheuche und steht auf dem Garten, um die Schädlinge von Gartenlandungen zu erschrecken, kultivierte Pflanzen, die den Menschen anbauen. Und unser schreckliches war ohne Arbeit - Frühling kam, es ist Zeit, einen Garten mit Samen zu säen, und die Samen waren weg ... Was wird unsere Vogelscheuche nähen? Hier waren die Samen der unheimlich und plötzlich ... verschwand. Sicher ist es ein böser Zauberer-Gingham aus dem Märchen "Der Zauberer der Smaragdstadt" beschloss, die Samen zu feuern und zu verstecken! Lass uns helfen, sie zu finden. Um Samen zu finden, ist es jedoch notwendig, Bilder und Symbole zu lösen, die dazu beitragen, den Ort zu finden, an dem der Saatgut ausgeblendet wurde. Alle Symbole, Bilder sollten in der Eingabeaufforderung sein, was uns einen Ort mit versteckten Samen zeigt. Also auf der Straße!
- Jeder Charakter ist ein Hinweis, der bezeichnet wird die notwendigen Bedingungen Zur Keimung von Samen im Garten. Aufmerksamkeit, das erste Rätsel, das hier in dieser Karte verbirgt. - Schauen Sie, was ist dieses Zeichen, was bedeutet das? Was ist sonst noch für Pflanzen erforderlich? (Der Sprachtherapeut zeigt das Kartensymbol mit dem Bild des Bodens). Ja, es ist Land, Boden, es ist notwendig, Pflanzen zu wachsen. Im Garten pumpen die Menschen den Boden und bilden einen Garten aus einem vielfältigen Boden. Betrachten wir die "neustallierten Betten" im Garten (der Rede-Therapeut zeigt die Karten mit Zahlen von einem bis zehn, die Kinder denken): Ein wiedererzogenes Bett, zwei wiedererzogene Betten, drei ... gut gemacht, mit der Aufgabe bewältigt, erhalten Eine Karte mit einem Zeichen. Weiterfahren Aussehen, und dieses Zeichen kann bezeichnet werden (der Sprachtherapeut zeigt eine Karte mit einem Symbol - Wasser - ein Tröpfchen (die Antworten der Kinder). Ja, es ist Wasser, es ist notwendig, dass das Pflanzenwachstum ohne Feuchtigkeits- und Bewässerungssamen nicht in der Lage ist Um zu keizinieren und weitere Pflanzen werden nicht in der Lage sein, Vintage wachsen zu können. Entschlüsselt sie ordnungsgemäß, nun müssen Sie Aufgaben ausführen, um dieses Symbol zu erhalten. Die Aufgabe heißt "Finden Sie das unnötige Wort", hören Sie mir sorgfältig auf: 1 - Wasser -Wasser - Prominenter-Unterwasser-2-Wasser-Karotten -Mormo-Navigator 4- Drop-Drop-Drop-Drop-Dig 5- Lake-Lake-Naughty-Prior-Preise 6-River-River-River-River-Bühne, wir erhalten eine andere Karte Symbol und gehen weiter. Was denkst du, was dieses Zeichensymbol anzeigt, dass es notwendig ist, Pflanzen zu wachsen? (Der Sprachtherapeut zeigt das Blütenblatt mit dem Bild der Sonne; Antworten - Sonne, Licht).
FM: Sonne schläft und schläft
Die Sonne schläft und schläft, (gefaltete Palmen auf die linke Wange, auf die rechte Wange.) Sogar der Wind ist kein Geräusch. (Ich schwinge mit meinen Armen auf.) Früher am Morgen stieg die Sonne an, stieg die Sonne an (erhobene Hände hoch, gestreckt.) Alle Strahlen schickten ihre eigenen. (Ich schwinge mit den Händen auf.) Plötzlich gab es eine Brise, die mit den Händen auf den Seiten schwingt.) Der Himmel eines verschwendenden Chassis (das Gesicht mit den Händen geschlossen) und die Bäume Otaska. (Den Körper nach links schwingen.) Regen auf den Dächern stecken (springen an Ort und Stelle) Regen regnet Regen auf dem Dach, (slam in deinen Händen) Die Sonne weiß alles unten. (Neigung vorwärts.) So versteckt sich hinter den Wolken (leise.) Niemand ist für den Strahl sichtbar. (Stehen Sie auf, versteckte sich die Hände hinter dem Rücken.)
Oder FM Sun.
Die Sonne sah einmal in das Fenster, einmal zwei, drei, vier, fünf. Wir alle machen das Laden, wir müssen uns setzen und aufstehen. Hände ziehen die genäht, mager, drei - vier und an der Stelle zum Springen - fünf. Und jetzt die "sonnige" Aufgabe "Angebot": 1. Sonne, Wachsen, Glänzen, Pflanzen, 2, die Sonne, Licht, Rauschen 3 - Hond, Wolken, für Sonne. 4- Samen, wachsen, warm, wenn die fünfte Sonne, Wolken, HID, Rain, begann 6-Sonnenbaden, Kinder, Sonne, gut geklebte, wir bekommen einen Tipp. Wir setzen den Weg fort (Kinder gehen in die nächste Zone, sitzen auf Stühle). Sehen Sie, was ist das Zeichen? Was kann er bezeichnen? (Der Sprachtherapeut zeigt eine Karte mit einem Symbol "Thermometer"). Ja, es kann ein Thermometer oder ein korrektes Thermometer bezeichnet werden, und es bedeutet, dass es warme, warme Luft für das Pflanzenwachstum ist. Warmluft zögert sanft und schützt die Pflanzen, sodass wir die Aufgabe ausführen, um diese Karte "Namens sanft" zu erhalten: Gone -... G1; Samen ... Samen; Erde - ... Land; Blume- ... Blume; Rostock ... Sprossen; Hölzern ... Gut gemacht, erhalten wir eine andere Karte (das Blütenblatt mit dem Modell "Thermometer"). Weiterfahren - Nun schauen wir uns dieses Zeichen an - smiv? Was ist drin verschlüsselt? (Der Sprachtherapeut zeigt das Blütenblatt mit einem schematischen Bild gartenwerkzeuge -Recures, Schaufel). Antworten von Kindern. - Komplett sind spezielle Werkzeuge erforderlich, um sich um Pflanzen im Garten zu kümmern. Aber wie gut Sie sie kennen, wir werden uns jetzt überprüfen. Bitte setzen Sie sich bitte, nehmen Sie bitte die Tische mit Aufgaben und einen einfachen Bleistift. Sie müssen nur die in der Arbeit im Garten notwendigen Werkzeugen einkreisen. Sie können also anfangen (Kinder führen eine Aufgabe aus).
- Danke für die Arbeit, ich sehe, dass Sie fertig sind. Versuchen wir, diese Werkzeuge anzurufen, die Sie zugewiesen haben (Joint Check, Fixieren des Namens der Instrumente: Schaufel, Rechen, Gießkanne, Hacke). Holen Sie sich eine verdiente Karte. Schau, das letzte Rätsel. Was kann von diesem Zeichen bezeichnet werden? Was ist sonst noch zum Samen erforderlich? (Der Sprachtherapeut zeigt die Blütenblattkarte mit dem Bild der menschlichen Hände). Ja, es ist eine menschliche Betreuung, Sorge um Pflanzen im Garten. Ohne Mann können weder die Natur noch die Werkzeuge selbst etwas tun. Eine Person bereitet das Land vor, steuert die Temperatur und das leichte, bewässerte Samen. Und was kann man im Garten tun? Lassen Sie uns so viele Wörter wie möglich anrufen. Dies ist unsere letzte Aufgabe. Also, setzen Sie das Angebot im Frühling auf dem Garten fort, eine Person kann ... graben, locker, düngen, pflanzen, pflege, kultivieren, wasser, rechen, replant, sitzen, säumen, entstätten, säen, reihen, etc. Und jetzt schauen wir uns unsere Kartenzeichen an. Was bekommen wir? Was sind die Karten, welche Form sind sie, was kann von ihnen passieren? Die Tatsache, dass wir uns aus ihnen ausmachen und uns an Ort und Stelle angeben können, an der der Gingem von Pflanzensamen für den Garten des Horrors verborgen ist. (Kinder ausdrückliche Annahmen kommen auf die gemeinsame Schlussfolgerung, dass diese Blütenblätter sind, wenn sie in einem Kreis gefaltet sind, dann wird die Blume herausstellen, dann müssen die versteckten Samen unter einigen Blumen suchen). Zusammen mit dem Sprachtherapeuten prüfen Sie den Raum, gibt es mehrere Zimmer blühende Plfanzen, inspizieren Sie diesen Ort unter den Paletten Samen von kultivierten Anlagen in Taschen). "Jungs, wir haben dem Horror geholfen, Samen von Gartenpflanzen fanden, jetzt wird er walitieren, aber nur, wenn wir ihm Samen geben, dann, wer sie planen wird. Wir haben herausgefunden, dass wir menschliche Hände brauchen, Pflege, und warum sehen Sie einfach die Samen an? Was machen wir? (Die Möglichkeiten der Kinder werden gehört). Ich schlage vor, ein schreckliches Leben in unserem Garten anzubieten, und Sie mit Pädagogen setzen diese Samen in den Garten in den Garten des Kindergartens, Sie werden sich um sie kümmern, und es wird sich um sie kümmern, und es wird eine schreckliche Triebe von Schädlingen geben. Nun, so wird es entschieden, diese Samen nehmen, Sie verdienen sie. Schilder - Symbole in Form einer Blume auch nicht vergessen, in die Gruppe zu erfassen, diese Tipps werden Sie an die Vorsorgeregeln für Ihre Triebe erinnern. Tschüss Leute.
Olga Popkov.
Konversation mit Kindern "Arbeiter Menschen im Frühjahr"
Frühlingsmenschen arbeiten.
Zweck: In Kindern eine Vorstellung von menschen im Frühjahr arbeiten, auf Funktionen arbeit Zu dieser Jahreszeit und seiner sozialen Bedeutung. Erziehen gute Arbeit, Gefühl der Liebe und respektvollen, sorgfältigen Haltung zu arbeit.
Frühling - Krasnaya.Schnitte Du bist zu uns gekommen
Mit warmen Strahlen mit schnellen Bächen.
Der erste März kam, der weiße Schnee ging runter,
Für ihn wird April die Tür herausfordern.
Und wie kann man kommen - alles blüht herum.
Sobald Schnee mit den Feldern kommt, beginnen sie frühlingsarbeit. Und während die Erde nicht trocknet, brauchen Sie Zeit, um Zeit zu pflügen und Getreidekulturen zu säen - es ist Weizen, Gerste, Hafer, Roggen. Das ist das die Leute arbeiten im Frühjahr an dem Dorf Vom frühen Morgen bis spät abends.
"Roggenbrot, Batons, Brot
Sie werden keinen Spaziergang machen.
Menschenbrot in den Feldern werden geschätzt.
Kräfte für Brot bereuen nicht. "
Menschen werden gesprochen: "Wenn ein frühling Ashpal.Ich werde im Winter verhungern. "
Viele Sorgen U. menschen im Frühling.. Wir müssen Samen keimen, einen Garten bereiten,
pflanzenkartoffeln.
In warmen Frühlingstagen, gepflanzten Sämlingen von Gurken, Tomaten, Kohl, Pfeffer.
Auf den Schultern - Schaufel und in den Field Jungs!
Wir sind froh! Und die Sonne ist glücklich!
Die Erde so warm - sie raucht.
Und Pashnya ist bereit, Samen zu nehmen.
Gärten landen obstbäume Und Sträucher, Pflanzenhimberries, Johannisbeeren, Stachelbeere.
Kinder zusammen mit Erwachsenen machen Birdhäuser und hängen sie in Parks, Quadrate, in den Innenhöfen.
Auf den Straßen der Stadt, Parks und Quadrate sammeln die Menschen in den Innenhöfen Kautschuken, die unter dem Schnee erschienen sind. Frühling in Haufen alte trockene Äste, Blätter und Export an besonderen Orten.
Schneiden Sie die Bäume und pflanzen Sie neue Pflanzen, und schöne Blumen sind auf den Blumenbetten gepflanzt.
Dann wird der Sommer schön sein, und Herbst mit der Ernte und Winter - mit Reserven.
Frühling Arbeiten Sie nicht - Sie können nicht im Winter singen.
WHO frühling Bricht nicht - das ganze Jahr wird gefüttert.
Land labour Love..
Mehr Land düngen - Die Ernte ist höher.
Sie werden hartnäckig sein arbeit - In den Bündeln wird Brot geben.
Publikationen zum Thema:
"Ich bin unter den Menschen." Gemeinsame organisierte Bildungsaktivitäten mit Kindern der Rede-Therapie-Vorbereitungsgruppe Aufgaben. 1. Kinder beibringen, um Menschen zu unterscheiden von unterschiedlichen Ewigkeiten Und Geschlecht, geben Sie eine Vorstellung von dem Verlauf der menschlichen Entwicklung. Sagen Sie den Kindern, um zu verstehen.
Konversation für Eltern "Vorbereiten eines Kindes für die Schule: harte Arbeit oder ein faszinierendes Spiel?" Vorbereitung auf die Schule, Klassen für Vorschulkinder - eines der Hauptthemen für nachdenkliche Eltern. Darüber hinaus machen sie sich Sorgen um viele Fragen.
Konversation "Internationaler Tag der älteren Menschen" Gespräch zum Thema: "Internationaler älterer Tag" vorbereitet: Titkov N. N. ZIELE: Pädagogische: - Um das Wissen von Kindern über solche auszubauen.
Thema: "Doktorarbeit. Ziele: Kindern mit dem Beruf des Arztes vertrauen, bereichern Sie ihre Kenntnis der Arbeit des Arztes, geben Sie eine Vorstellung von der Notwendigkeit.
Fragment des Kalenderplans in der Vorbereitungsgruppe "Abstellraum Natur. Arbeitsarbeit im Herbst " Thema der Woche: "Abstellraum Natur. Die Arbeit der Menschen im Fall "Ziel: zusammenzufassen und das Wissen von Kindern über die Herbstphänomene der Natur, über die Herbsttragung, zusammenzufassen und ausbauen.
Spiele im Frühjahr mit Kindern der Vorschule Erzieher. Mbdou №26 von nevinnomyssk. Hidirova A. D. Spiele im Frühjahr mit Kindern des Vorschulalters. Der Frühling ist gekommen, ich möchte so viel wie möglich.
Karte "Beobachtungen in der Natur im Frühjahr (März) mit Kindern des jüngeren Alters mit Intelligenzstörungen" 1. Hinter der Sonne Die Aufmerksamkeit von Kindern, die die Sonne anfing, häufiger am Himmel zu erscheinen. Seine Strahlen sind heller. Sun lächelt und alles um.
ab 25.04.2016 - 29.04. 2016 Thema der Woche:"Arbeiter Menschen im Frühjahr."
- Sprechen Sie mit dem Kind darüber, was jetzt die Zeit des Jahres ist, welche Änderungen in einer lebendigen und unbelebten Natur im Frühjahr aufgetreten sind;
- erinnern Sie sich an die Namen der Frühlingsmonate, Federzeichen;
- klären Sie, was die Menschen im Frühling auf den Feldern, in Gärten und Gärten tun? Welche Instrumente arbeiten in Gärten und Gärten?
- Stellen Sie sicher, dass das Kind mit einem vollständigen Vorschlag reagiert.
Didaktische Spiele und Übungen
- " Und ich werde" (Voraus bis zum Ende der Probe)
Bruder haut, und ich werde graben.
Papstsägen, und ich werde schneiden.
Mom Watering, und ich ....
Papa ist gereinigt, und ich ...
Papa Rubit und ich ...
Oma setzt an, und ich ...
Mom singt, und ich ...
Mama Burit, und ich ...
Papa schneidet die Äste und ich ...
- "Weiter anbieten":
Im Frühjahr in den Göttern graben die Leute auf, .......
- "Nazis liebevoll" (Bildung von Substantiven mit einem Diminutiv-Laxed-Suffix)
Garten -
Ganzen -
Apfelbaum -
Blumenbeet -
- Führen Sie eine Übung mit den Fingern "Brebelki" durch
Hände wie Robberry (der Daumen, der auf die Handfläche gedrückt wird, und der Rest ist leicht geschieden und halbgebunden, Abstreifer auf der rauen Oberfläche mit den Pads der Finger (auf Schocksilben):
Robbles, die wir aus dem Boden Müll nehmen,
Damit der Streu in das Licht brechen könnte.
Lerne ein Gedicht:
Sie nahmen Rechen und Klingen an - Jungs gingen in den Garten.
Es gibt Graben, locker, den Müll mit einer Vielfalt reinigen.
Tropfen Sau, die Zwiebeln pflanzen, und dann ist alles bewässert.
- Geschichten lesen und diskutieren
"Spring Care"
Viele Bedenken bei Menschen im Frühling. Wir müssen Samen keimen, einen Garten bereiten,
pflanzenkartoffeln, Zwiebeln, Sau Dill, Petersilie, Karotten, grob. Im Garten -
drehen Sie die Bäume, ernten Sie trockene Wirbelstrudeln und gepflanzt schöne Blumen auf den Blumenbetten.
Dann wird der Sommer schön sein, und Herbst mit der Ernte und Winter - mit Reserven.
Frühlingsmenschen arbeiten
In den späten Frühling, in warmen Mai-Tagen, werden Sämlinge von Gurken, Tomaten, Kohl gepflanzt.
Wir müssen in kurzer Zeit Zeit haben, bis der Boden trocken ist, Säen von Brot- und Gemüsepflanzen, Pflanzenkartoffeln.
In den Gärten, Bäumen und Sträuchern sprühen mit giftigen Substanzen, die Insektenschädlinge töten. Ebenso wie im Herbst, der untere Teil der Stämme von Obstbäumen Weiß Kalk.
Im Frühling in den Gärten pflanzen sie Obstbäume und Sträucher.
Auf den Straßen der Städte schneiden Städte und Dörfer die Bäume und pflanzen neue Pflanzen. Dekorative Blumen werden in Parks und Quadraten gepflanzt.
Frühlingsmenschen arbeiten
Im Frühling arbeitet die Familie im Garten. Mom malt Bäumen-Trunks, damit sie Insekten nicht beschädigen. DAD schreibt das Land auf, um junge Bäume zu pflanzen. Misha Boy setzt Sämlinge. Masha-Mädchen wischt sie ab, denn die Pflanzen brauchen Feuchtigkeit. Die ganze Familie hat eine große Stimmung. Alle sind im Frühling willkommen!