See sügis tõi meile.
Eesmärk: Fix lastega sügise märke ja tema kingitused; Arendada mälu, mõtlemist, kõne.
Materjal: mitmevärvilised voldikud, köögiviljad, puuviljad, värvimine "sügis".
Insultimäng
Õpetaja paljastab enne laste maali "sügis", palub helistada aastaaega, pidage meeles, millised kingitused tõid sügisesse inimestele. Näpunäiteid lauale, köögiviljadele, puuviljadele, mitmevärvilistele lehtedele.
Talvise meelelahutus.
Eesmärk: konsolideerige laste teadmised talvise meelelahutuse kohta; Arendada kõnet, tähelepanu; Armastuse harimine aasta erinevatel aegadel.
Materjal: Stseenpildid teema "Winter Entertainment".
Insultimäng
Lapsed kaaluvad pildid ja ütle: millistes mängudes armastavad lapsed talvel mängida.
Kevadel.
Eesmärk: Kinnitage lastega laste märgid; Õpetage, et valida omadussõnad nimisõnaks; Arendada kõnet, mälu, mõtlemist.
Materjal: pall.
Insultimäng
Õpetaja viskab laste omakorda palli.
Õpetaja. Mida? Mis kevadel rohi? Sunny Sunshine?
Laps vastab küsimustele ja viskab palli juhendajale.
Hooaega.
Eesmärk: Õpetage lapsi nimetama nende tähiste aastaaega, leidke sobivad pildid; Arendage visuaalset mälu, tähelepanu.
Materjal: Suured maalid koos aasta ja väikeste kaartidega kõigi laste jaoks aastaajaga.
Insultimäng
Toolide ees enne laste maalide aastaaega. Vaibal on kaardid. Õpetaja pakub igale lapsele ühe kaardi ja tulevad pildile sobiva aja jooksul. Järgmisena peate helistama teie aastaaega, selgitama, miks laps sellele või sellele pildile lähenes.
Millal see juhtub?
Materjal: pildid aastaaegadega, mõistatused aastatel aastatel.
Insultimäng
Õpetaja teeb lapsed mõistatusi aastapäevade kohta, lapsed arvavad neid, leidke piltide vastav aeg piltidesse ja paljastada need.
Lumi väljadel
Jää jõe ääres
Blizzard kõnnib
Millal see juhtub? (Talvel)
Lumi, vesi on mürarikkas,
Maa on täis lilli.
Kasvab rohu nooreks,
Kõik surnud on elu
Millal see juhtub? (Kevadel)
Sun Bake, Linden lilled,
Kirsi magab,
Millal see juhtub? (Suvel)
Paljaväljad pilkavad Maa
Vihm joota, kui see juhtub? (Sügis)
Arva kirjeldus.
Eesmärk: õpetada lapsi nimetama nende tähiste aastaaega; Arendada mõtlemist, mälu, tähelepanu.
Materjal: pildid aastaaega.
Insultimäng
Õpetaja kirjeldab aastaaega ja lapsed arvavad seda.
Õpetaja. Sel ajal aastaaeg, lapsed armastavad sõita sleding, skulpt lumememm.
Lapsed vastavad või tõsta talvekaarti.
Mis näeb välja nagu päike?
Eesmärk: kaaluda laste teadmisi päikese kohta, selle kuju, värvi, välja kujunenud visuaalse mälu, loogilise mõtlemise.
Materjal: päikesepaisteline, külgmised pildid.
Insultimäng
Vaibal on sisulised pildid. Õpetaja kutsub lapsi võtma ainult ühe pildi, mis on sarnane päikesega (näiteks: õuna, palli, kirsi, oranži).
Lapsed võtavad kordamööda oma kaardid ja selgitage, miks nad selle konkreetse pildi võttis. (Näiteks: "Mul on pall, sest see on ümmargune päike".)
Päev öö.
Eesmärk: konsolideerige laste teadmised kellaajast, öösel inimeste tegevusest päeva jooksul; Arendada tähelepanelikkust.
Insultimäng
Õpetaja kutsub inimeste tegevust päeva või öösel. Lapsed, kui see on "päev," hüpata, ringi, tants, ja kui "öösel" - kükitama, suletud silmad, panna käepidemed põske all.
Mis muudetud?
Eesmärk: õpetada lastele märgata muutusi maastike; Arendage visuaalset mälu, tähelepanu; Töötavad.
Materjal: kevadel maastik, lind, päike, lill, loom.
Insultimäng
Õpetaja pakub lastele vedru maastikku kaaluma. Siis lapsed sulgevad silmad, juhendaja sel ajal muutub midagi kevadel maastikul (lisab lindu, eemaldab päikese, lisab lille jne).
Lapsed avavad oma silmad ja helistavad, mis on muutunud.
Elena Warovov
Didaktiline mäng Mock« Puit. Hooaega» .
Ma tahan teile pakkuda õppetoetust hooaega"Puit. Hooaega". Peamine eesmärk on konsolideerida teadmised ja ideed iga nelja tunnuste kohta hooaega.
Paigutuse aluseks pappkast. Siluett puu laenatud internetist, pilte puu Eesmärgid allikad: Raamatud, värvimine, Internetist külgmised pildid. Igaüks hooaeg on jagatud 3 kuud. Tulemuseks oli huvitav toetus, mis võiks rakendada järgmisi eesmärke ja ülesanded:
1. moodustada laste esindatus vaheldumisi hooaega, nende iseloomulikud omadused;
2. õppimine hooajaliste nähtuste jälgimiseks ja elava ja elukoha muutuste jälgimiseks;
3. Laienda ja rikastage lastelapsi teemal « Hooaega» ;
4. Arendage silmaringi, tähelepanu ja mälu;
5. Armastus ja hoolikas suhtumine loodusele.
Puit Võite kasutada ka aeg Ühine haridustegevus Ja individuaalses töös lastega.
Didaktiline mäng MockSelle kasutamise põhjal puuvõib sisaldada ise:
Hooajaliste nähtuste tutvumine ja elu- ja elutugevuse muutused;
Sõnastikku pikendamine ja rikastamine lapsed: Lindude, värvide, liblikate nimed jne.
- orientatsioon ruumis: ülalt alla, paremale - vasakule;
Värvi, kuju, suurusega laste tuttav;
Elementaarsete matemaatiliste esinduste moodustamine - mõistete eristamine on palju, üks, üks, ükski; Võrdlus võrdsete ja ebavõrdsete objektide rühmade jne
Mäng-Make saab uuendada uut eksponeerib: nukud hooajalistes riietes, loomsetel andmetel, samuti hooajaliste atribuutide kasutamiseks joonistamisel mängudLapsed, näiteks talvel, saate teha slaidi, kelva, kõruna valatud materjali.
Tänu Seda paigutust saab kasutada lapsed mitte üks aasta.
Didaktiline mäng "Seasons" lastele 3-4 aastat vana autori - kompilaator õpetaja Nasrulayeva L. in (mängus laste alarühma) eesmärgid:.
Ma esitan teie tähelepanu ma töötanud didaktilised mängud mnemonics. Nagu ma ütlesin, töötan ma selles suunas teise aasta jooksul.
Didaktiline mäng "Seasons" keskmise grupi jaoks
Paljudel meist on küsimus, kuidas saate lastega lühikese aja jooksul sisse tuua lapsi? Ja kuna lapsed y.
Didaktiline mäng "turniiri tunnete tunnete" mängus kasutatakse kaarte (52 tükki, mis esitavad järgmised krundid: talv.
Tänu paigutusele saate: - esindada laste esitlust umbes aasta päevade, nende iseloomulike omaduste kohta; - kirjalik ja rikastav sõnavara.
Didaktiline mäng vanemate eelkooli lastele "Seasons" lastele
SupeboAnova Lyubov Vladimirovna, õpetaja MBDOU GDS "Fairy Talle" n. Township, Volgogradi piirkond.Vanemate eelkooliealiste lastele.
Eesmärk: Kinnitage laste esitlus erinevate aastate iseloomulike omaduste kohta.
Ülesanded:
- Õppimine ajutiste ideede loomiseks sügise kuude vahel, talvekuudel, kevadel ja suvekuudel.
- arendada silmaringi, kognitiivseid võimeid, tähelepanu ja luure laste;
- konsolideerige laste esitlus erinevate aastate iseloomulike omaduste kohta; nende järjestuse kuu nimed ja kuupäevade nimed kuuluvad teatavale aastale;
Varustus: pappsinine, roheline, punased ja kollased värvid A4 formaadis; numbritega kaardid 1 kuni 12-st.
Mängu liiklus:
Õpetaja tunnustab laste mõistatusi aastate jooksul.1. Capels sai koju,
Külma neid - tuli ... (talvel)
2. Ma avaldan neeru roheliste lehtede arvesse.
Puud kannavad, külvamine,
Liikumine on täis, helista mulle ... (kevadel)
3. kõndimine soojusest, soojuse kandmise eest,
Ma soojendan jõge, "Osta!" - Ma kutsun.
Ja armastus selle eest mulle, ma ... (suvel)
4. Ma olen põllukultuuride ja jälle langema,
Ma saadan linde lõunaosas, jah puud lahti riietuma,
Aga ma ei puuduta mänge ja jõulupuid, i ... (sügisel)
Lapsed esitavad küsimusi:
- Mitu korda aastas?
- Nimetage iga aasta aja iseloomulikud omadused.
- Millist värvi saame igal hooajal kaunistada? (Talvel sinine, vedru-roheline, suvepunane, kollane sügisel.)
- Mitu kuud aastas?
- Nimetage kuud järjekorras.
- Mitu kuud on iga aasta aeg?
- Nimetage talvekuudel (suvi, kevadel, sügisel).
- Kas on võimalik korrervada kuud? Miks?
Ülesanne: Levitage kaarte numbritega, et nad vastaksid aastaajale.
Lapsed paigutada kaardid, töötavad paarikaupa. Siis on kohad muutunud ja vastastikuse test.
- Poisid, mida sa tead kirjandusteoste, kus ma saan kohtuda kõik neli korda aastas?
(Laste vastused: K.D. ushinsky "neli soovi.", S. Marshak "kaksteist kuud.")
- Nüüd ma lugesin teile lauseid ja sa pead ära arvata, mis see juhtub ainult suvel, ainult talvel ja mis erinevate aastate jooksul.
Äike
Pragunenud pilved,
Anna vihma taevast! (Suvi)
Tuul -luco
Ära löö mind minu nägu
Ja löök mulle tagaküljel,
Jõustuda! (Talvel, suvel, kevadel, sügisel)
Hüppaja
Kasvama seente
Boru seene,
Boru Borovoye. (Suvi, sügis)
Vihm, vihm, vihma
Oodake, et sa ootad!
Mine välja, tule päikese välja,
Golden Rodyshko! (Kevadel, suvi, sügis)
Butterfly-kasti,
Flying pilvele,
Seal on teie lapsed
Birch Branch! (Suvi)
Valge kask
Minu akna all
Lumega haaratud
Täpselt hõbe. (talvel)
Ja nüüd ma pakun teile loomingulist ülesannet
- Näita joonist välja, et see on selge, millisel ajal kuvatakse pildil
Kuigi lapsed kajastatakse, Chaykavsky P. I. "Seasons" muusika
Didaktilised mängud eelkooliealistele võimaldab meil rakendada praktikas saadud teadmisi ja õppida midagi uut. Kahtlemata sellised oskused on aluseks edasise eduka õppimise jaoks, oluliste omaduste väljatöötamine: uudishimu, tegevus; reageerimisvõime; võime lahendada intellektuaalseid ja isiklikke ülesandeid vanusele piisavana; Võime oma käitumist juhtida ja nende tegevust planeerida.
Kõigepealt teostavad didaktilised mängud kognitiivne areng Lapsed. Mängutegevused aitavad kaasa ideede laiendamisele ja süvendamisele ümbritseva reaalsuse ideede laiendamisele, tähelepanu arengule, mälule, käte madalale liikuvusele, vaatlusele, mõtlemisele ja kõnelemisele.
Kõik didaktilised mängud saab jagada kolme peamise tüübi: mängudega objektidega (mänguasjad, looduslik materjal) ; seina trükitud; Verbaalsed mängud. Objektidega mängud võimaldavad lahendada erinevaid haridus- ja haridusülesandeid: laiendada ja selgitada laste teadmisi, arendada vaimseid toiminguid (analüüs, sünteesi, võrdlus, eristamine, üldistus, klassifikatsioon), parandada kõne (Võime helistada üksustele, nende tegevusele nendele, nende kvaliteedile, ametisse nimetamisele; kirjeldada esemeid, koostada ja arvata nende mõistatusi; õigesti hääldab kõne helisid), avab käitumise, mälu, tähelepanu vahelise meelevaldsuse.
D / mäng Seasons "
Eesmärk:
- Arendada oskuste laste lastele iseloomulikke märke aastaaegade;
- Arendada tähelepanu, mälu, mõtlemise, väikese käte motoorikat;
- Harjutada mõistatustes;
- Rise armastus loodusele, pakkuda rõõmu lastele mängudest.
Materjal: jänku mänguasi, puu Seasons " , pildid aasta märgadega.
Wordwork: lumi, berggg, lumesadu.
Mängu liiklus:
Poisid näevad kurb jänku (tema kõrval aastaaegade pilte). Haridus: - Bunny You, mis on nii kurb?
Poisid Bunny ei tea, millisel ajal on see. Aitame teid, rääkida iga kord aastas.
Suurendada mõistatusi.
Õpetaja: - Te ei tohiks mitte ainult mõistatust ära arvata, vaid leiate ka pildi, millest see aeg aastas on kujutatud.
Tühjad väljad
Moknet maa
Vihmaveetav vihm
Millal see juhtub? (Sügis)
Lumi väljadel
Jää jõgedel
Blizzard kõnnib
Millal see juhtub? (Talvel)
Sulamine lumi
Meadow tuli elule,
Päeva saabub
Millal see juhtub? (Kevadel)
Sun Bakes,
Linden lilled,
Rye magab
Millal see juhtub? (Suvel)
Vastav pilt lastest leida ja kuuluda puu Seasons " .
Harjutus "Leia paar" .
Lapsed võtavad ühe pilte. Helista hooaja märk (Snow Tatt, päike kinnitatakse, lehed langevad jne). Signaal leiab sama pildi.
Õpetaja: - hästi tehtud poisid, paar õigesti kiirenes. Bunny tahab sinuga mängida.
Mäng "Bunny ja Fox" .
Bunks jooksis läbi metsa muru. (Lapsed on kergesti liikuvad)
Viike bunnies ringi ringi, root käpadjuur. (Squating alla "Roat" maa)
Siin on see, mida bunnies, hacks-võrsed!
Õpetaja:
Järsku kinnitatud, punapea õed! ("Fox" jookseb jäneste vahel)
Otsin, kus bunnies, bunks, vagun! ( "Bates" Nende salendamine
järele jõudma)
Õpetaja: - poisid, sa oled nii hästi tehtud, aitas jänku.
Ja sa jänku ei ole enam kurb, poisid aitasid sind.
Kõik leitud aasta märgid.
Olga Borodacheva
Väljakuulutamine: Lastele lastele Mäletan väga hästi, kui teave on helge, värvikas, nii et teie töös kasutan käes tehtud mänge, täna ma oma tähelepanu didaktiline mängMis ma kasutan töötada lastega konsolideerida teadmisi maailma ümber teema " Hooaega"
eesmärk mängud: Õpetada lapsi eristage ja helistage hooaegaMärkige iga iseloomulikud märgid aasta aastarikastada sõnavara lapsed:
Arendada loogilist mõtlemist, mälu, kujutlusvõimet, loogiliselt ühendatud kõne.
Mängu jaoks valmistasin noolega värvilise ringi, kaardid 4-ga iseloomulikud märgid hooaega,
tüütu liblikas, kummel, maasikad,
sügis - seened, oranžid lehed,
talve-lumehelbed, lumememm,
spring-starry, lumepuhur.
Ja neli ringi: Sinine, roheline, punane, kollane.
Enne mängu, ma näitan lastele ringi noolega ja küsi, mida see välja näeb, lapsed reageerivad rattale ja ratta pöörleb ja meie maa pöörleb ja seetõttu seasons asendavad üksteist. Siis saate küsida, kas teil oli värvide värvide värvimine hooajal?
Talvel sinine,
Kevadroheline
Suvepunane
Sügis.
Ma mängu valik: Lapsed levitavad kaardid, pöörake noolele näiteks noolele näitab kollast välja lapsed Mis see aeg aastas on, Sügis, kaardid kasvatavad lapsi sügisel (Seened, oranžid lehed).So mänginud Kuni me kordame kõike hooaega.
II Versiooni valik: Ma kasutan individuaalset tööd.
Materjalid: 4 ringid, märkidega kaardid hooaega. Pakun lapsele helistada hooaega Ja värvige need värvidega. Siis ma küsin lapse teha loogilisi ahelaid.
Kõne märgid iseloomulik kõigile aasta aasta. (Suvel liblikad lendavad, kummeli õitseb, magavad maasikad).
Loodan, et olete huvitatud ja minu mäng See on kasulik teie laste töös!
TÖÖTLEMINE TEEMA:
Kui raske see võimaldab küsimusele vastuse leida "Mis on praegu aasta aeg?". Ma leiutasin mängu, mis aitaks lastel mõista järjestust.
Ma esitan teie tähelepanu ma töötanud didaktilised mängud mnemonics. Nagu ma ütlesin, töötan ma selles suunas teise aasta jooksul.
Didaktiline mäng aastaaegade flannelhemffis. See võttis mu mäng: matt tundis, käärid, konks, niidid, liim, papp, lint, velcro.
Didaktiline mäng "aastaaega töö eesmärk: moodustada idee aastaaegade vaheldumisest ja selle probleemi mitmekesisusest: Fix.
Didaktiline mäng "aastaaegade" on valmistatud tunda. Võimaldab lastele taskukohase vormi tutvustada junior Group Aja nimedega.
Lugupeetud kolleegid Ma tahan tutvustada oma tähelepanu didaktiline mäng: "Seasons" eesmärk. Turvaline laste teadmised järjestusest.
Aastaaegade uuring ja nende omadused aitavad didaktiline mäng Seasons ". See laguneb kaarte piltidega.