Natalia Fedorets
Fingering võimlemine Teise noorema grupi laste jaoks
Mida sa silmas pead sõrme mängud laste arendamisel?
Koolituse liikumine sõrm Ja käte käed on võimas vahend lapse mõtlemise arendamiseks. Selle koolituse ajal suureneb ajukoore tulemuslikkus. See tähendab, et mis tahes mootorsõidukoolitus, käed ja ajud kasutavad ka. Väike palp Motory on seotud kõne arendamisega. Ajudes on mootor ja kõnekeskused kõige lähedasemad naabrid. Seetõttu koolituse liikumine sõrmed Käed stimuleerivad kõnede laste arengut.
Fingering võimlemine Lapse võime imiteerida täiskasvanuid, õpetab meie kõne kuulamiseks ja sellest aru, suurendab lapse kõnetegevust ja lihtsalt loob soodsa emotsionaalse atmosfääri, sest mängida sõrm Mängud ei ole mitte ainult kasulikud, vaid huvitavad ja lõbusad. Fingering võimlemine Õpetab lapsele keskenduda tähelepanu ja selle nõuetekohaselt jaotama. See on väga oluline oskus! Seetõttu peate aitama lapsele selle kujul. Muide, et meelevaldselt oma tähelepanu lapsele hallata, saab lapsele õppida ainult vanuses 6-7 aastat. Ja sellest oskust sõltub suuresti oma kooli edusammudest.
Esimeses faasides võivad harjutused põhjustada beebiraskusi. Selles ei ole midagi kohutavat, sest selle vanuse lapsed rühmad Nad ei saa ikka veel kiiresti haarata kõiki asju, mida täiskasvanud näitab ja ütleb, et kannatlikkust oleks vaja raskusi. Kuna materjali assimals, klasside tempo ja harjutuste arv soovitatakse järk-järgult lisada.
Gnoomide külastamine
Seal olid gnomes
(Indeks ja suur sõrme näituse suurus)
Ossissaalis.
(Peopesad on voltitud katuse kujul)
Isa-gnome küttepuude rubiil,
(Harja serva tabas oma palmi)
Gnome-poeg, nad kandsid neid maja juurde,
(Haarates liikumise kätega)
Mama gnomic supp kokk,
(Harjad on ümardatud, sfäärilised liikumised)
Tütar-gnome ta andis ta,
(Sõrmed on volditud"Pinch")
Gnomic-vanaema silmkoelised,
(Jäljendate kudumist nõelatele)
Gnomic-tädi pesta,
(Hõõruge üksteise peopesa)
Vanaisa - aken avas
Kõik tuttavad külastused!
(Mõlema käega on meil endale kutsuv žest)
(Kiri "G" hääldamiseks rõhutatud - "LJ")
Kõik mardikad elavad buzzes, ärge buzzi mardikatele.
Lie Buzzing (palmi käed asuvad põlvedel, liiguvad sõrmed,
Kridge Buzzed (tehke ümmargused liikumised kätega, piklik üksteise ees, jätkuvalt sujuvalt sõrmed) .
Juustu buzz (Squeeze-Split käed, imiteerivad närimisliikumist) .
Ilma mardikateta magama magama igatsust (Pane palmi algusesse asendisse - põlvili) .
Poiss S. sõrm
1. Poiss S. sõrm
Kus sa oled olnud?
(Vasakpoolsete painde suur sõrm neli korda).
2.-Long metsas eksles!
(Parema käe suur sõrm on paindlik).
3. Vastamata Medveda
6. Kanali nõelad.
(Parema käe suur sõrm on ülejäänud kontaktis kontaktis).
7. Vastamata valk
8. Pinty
9. MET LOSIA.
10. Ja Chanterelle.
(Suur vasakpoolse sõrmega vaheldumisi puutub vaheldumisi ülejäänud ülejäänud).
Lumi langes künnisele.
(Lapsed aeglaselt aeglaselt palmid aeglaselt lauale.)
Kass oli kook pimestatud.
(Vajutades palmi peopesale, näidata, kuidas teha pirukas.)
Vahepeal, Lepil ja pigi,
Pirukas utek.
("Run" mõlema käe sõrmed laual.)
Makes ise Pekka
Mitte lume - jahu.
(Jällegi näitab, kuidas pirukas küpsetada.)
Suur pesemine
Ma aitan oma ema,
(Kolm kaamerat üksteisest.)
Ma peske aluspesu:
Seep minu sokid,
(Hoidke kaamera peopesale.)
Ebameeldivad futts,
(Kolm kaamerat üksteisest.)
SOCOLATE SOCKS I LÕPETATUD
(Liikuvad harjad paremale ja vasakule.)
Ja riputage köis.
(Tõstke käed üles. Harjade painutamine.)
Kabiini. Külalised tulid jooksma,
(BIM sõrmed lauale või põrandale)
Kõik mu käed teibitud.
Tere Zhora
(Ühendage suur ja indeks sõrmed)
Tere Zhanna, (suur ja keskmine)
Rad Sergei, (Suur ja nimetamatud)
Kena Snezhana (Suur ja mysiliin)
Ära taha patty? (Palms korda kokku)
Võib-olla Corogik (Näita 2 avatud palmi)
Il rozhok (2 kaamerat pannakse üksteisele)
Siin on tõmmata teid teele
(sõrm Avatud avatud LAN-is)
Sa võtad natuke
(Mitu korda painutage peopesa kaamerates)
Kõik Shook kiiresti murenevad
Ja slammed palmis!
Kärbsed lendavad kõrva ümber, LJ (sõidu sõrme kõrva ümber)
Lennata herilased nina ümber, USSS (sõidu sõrme ümber nina)
Mosquito kärbsed, otsaesil - op (sõrm Puudutage otsaesist)
Ja me oleme see - klamber (Palm otsaesist)
Ja kõrva, zzzz (Vajutage nukk, viige see kõrva juurde)
Olgem lahti sääsk? Lase lahti!
(Sõitke nukk suhu ja löök see, pigistades palmi)
Hiir ja kass
Pi pi - pi, - hiir pecked
(Rütmiliselt klõpsake sõrmede käed)
Kass jahindus tuli välja!
Ma olen nii hirmutav, värin.
SCHU - SCHU, SCHU - SCH.
(rütmiliselt koputades õlgadel rinnus käte)
Ma otsin naaritsa.
SCHU, SCH, SCHU - SCH.
(rütmiliselt kõhkleb jalgu)
Kass teeskles hea:
Moore - Moore - Moore - ta laulab.
(rütmiliselt insult teise muu)
Ei - ei - ei, - hiire haige.
(Rütmiliselt raputage oma pead)
See ei lähe kassile käppadesse.
Julged haned
Nad läksid jõele, mis on hanede jaoks oluline:
Rääkis: "Ha - ha - ha".
(Lapsed tihedalt sulgeda 4 - re sõrm üks käsi ja rütmiliselt kombineerige need suurepärase sõrm"nokk")
Kes tahab meid solvata
Ma ei unusta kunagi.
Sh - sh - sh, - me oleme kurb, -
(Rütmiliselt tõmmake kaela)
Valusalt näputäis. Ebaõnnetus
(Rütmiliselt näputäis sõrmed Üks käsi iga sõrm on erinev)
Wings saab sulgeda.
(rütmiliselt pat külgedel)
Sa ei lähe meid minevikku!
(valamine rütmiliselt)
TÖÖTLEMINE TEEMA:
Konsulteerimine vanemate jaoks "Articulating, sõrme, hingamisteede võimlemine. Täitmise tehnika " Articulate Võimlemine Ole tõelised kunstnikud, näita fantaasia. Isegi kahenädalane laps meeldib see, kui, riietades teda jalutama.
Fingering Võimlemine Palching Võimlemine - rütmilised liikumised kätega ja sõrmedega, millele on lisatud Rhymitud tekst. Tänu Finchikovale.
Konsulteerimine vanemate jaoks "Fingering Võimlemine" "Sõrmemängud"- See on dramatiseerimine tahes riimikate lugusid, muinasjutte sõrmedega." Finger Games "on väga olulised.
Algajade õpetajate põhiklass "Fingering võimlemine, kui eelkooliealiste laste taastumisvahend" Eesmärk: 1. Õpetajate oskuste parandamine sõrme võimlemise hoidmisel koolieelsete laste taastumisvahendina. 2.
Eesmärk:
Ma mängin mänguasjadega: (Käed nende ees, pigistage mõlema käega sõrmed.)
Ma viska palli teile (Ma venitan käed edasi - "viska palli". ")
Püramiid koguda, (Sirge harjade peopesad mööda vaheldumisi panna üksteisele mitu korda.)
Veoauto sõitis kõikjal. (Liikumine nende ees veidi selgus harja parema käega - "ratsutamine
masin. ")
Sõrme võimlemine "Mänguasjad"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Mu rõõmsameelne ümmargune pall, (Olles üks käsi kujuteldava palli.)
Ümmargused põsed ei varja! (Käsimuutus.)
Ma püüan sind kinni (Kahe käega, ühendades sama sõrmedega palli.)
Käsitledes ma laulan! (Ride kujuteldav palli peopesade vahel.)
Fingering Võimlemine "Marjad"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Berry filiaalidest, ma startin (Fumbs lõdvestunud, riputage alla. Sõrmed püüavad insultida
iga sõrme alusest kuni otsa ise, nagu eemaldada
tema kujutlusvõimeline marja.)
Ja Lukoshko koguda. (Mõlemad palmid volditud teie ees tassi.)
Seal on täielik Lukshko, (Üks palm, paadiga volditud, katab veel ka volditud
palm.)
Ma püüan veidi. (Üks volditud palmi jäljendab Lukoshko, teiselt poolt
Ma laulan natuke saada kujuteldavaid marju ja saatke need suhu.)
Lihtne on koju teed! (Imiteerivad jalad, keskmise ja indeksi sõrmed mõlema käega
Fingering võimlemine "seened"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Red-Red Fly-tegemine (Me ühendame sõrmeotstega - kujutavad seene mütsi.)
Valge Specks muster. (Üks käsi - "Mushroom müts", teise käe indeksi sõrm
näita "Craques".)
Sa oled ilus, kuid ärge rebige! (Stud Finger.)
Ja ma ei võta ostukorvi! (Sirge peopesa iseendast - liikuv žest.)
Fingering Võimlemine "Sügis"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Awesome tuli välja,
See sai lehtedeks koguda. (Me valime "lehed ja" pane "teisele.)
Fingering võimlemine "puud"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Tere, mets, (Tõstke mõlemad käed palmidega ise, pange sõrmede lai.)
Tihe mets,
Full Fairy lugusid ja imed!
Fingering Võimlemine "Köögiviljad"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Ma olen roheline kapsas, (Käed nende ees moodustavad ringi.)
Ilma minuta kastrulis tühi. (Ta kallutas oma pea - "Vaadake kastrupaani".)
Lehed eemaldavad mind (Me lohistame käed külgedele.)
Ja ainult mina jääb!
Fingering Võimlemine "Puuviljad"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Kollane-kollane meie sidrun, (Sama pöidlad on ühendatud padjad - näitama sidruni.)
See pritsmed hapu mahlaga. (Sõrmed dramaatiliselt lohistavad külgedel.)
Tee ma panin selle (Me ühendame suuri, indeksi ja keskmise sõrme ühe käega ja
"Alumine sidruni teed.")
Koos kollase nahaga. (Sõrmed samas asendis, teha pöörlevaid liikumisi -
"Veel tee.")
Fingering Võimlemine "Köögiviljad - puuviljad"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Aias on palju erinevaid
Siin ja naeris ja salat, (Käivitage sõrmed vaheldumisi.)
Siin ja neelata ja herned,
Kas kartul ei ole halb?
Meie roheline aed (Käsi plaksutama.)
Me jätkame terve aasta eest.
Fingering Võimlemine "Riided"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Ma panin saapad, (Näita jalgadele, torsole, peale.)
Rindkere ja kork.
Ja teie käes iga (Üks käsi sirgendatud sõrmedega, teine \u200b\u200b- kulutab neiu ja serva
peopesad, mis näitab kindade paigaldamise suunda.)
Venitada kinnas. (Käsimuutus.)
Fingering võimlemine "kingad"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Tulista jalad joosta mööda teed. (Kaks sõrme "kõndida" laual.)
Korrake sõnu: (Kompress ja pigistada sõrmed.)
Jala on üks kord, jalg on kaks! (Pange kaks sõrme lauale ja tõsta ükshaaval.)
Osta kaupluses (Kompress ja pigistada sõrmed.)
Ja jalad pannakse
Isa, ema, vend ja mina - (Puhastage sõrmed käes.)
Armastab kingad kogu pere. ("Samm" oma sõrmedega lauale.)
Fingering võimlemine "roogasid"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Plaatidest nagu üks (Palm koos meie ees "plaat".)
Me sööme suppi lusikad.
Kahvli süüa Cutlets, (Indeks ja keskmised sõrmed sirgendatud, pöidla
ta hoiab nimetamata ja mysiliini - "Hoidke pistik.")
Nuga lõikab meid omelets. ("Joonista" sirge peopesa tagasi ja edasi.)
Fingering Võimlemine "Toit"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Jahu tainas sõita (Kompress ja pigistada sõrmed.)
Ja tainast me pimedame (Verepalmid, "peted".)
Pirukad ja kuklid (Alternatiivselt tekitada sõrmed, alustades ema.)
Bobbies,
Kuklid ja Kalachi - (Mõlemad peopesad lähetatakse üles.)
Me kõik kandsime ahjus.
Maitsev! (Stroke Belly.)
Fingering võimlemine "Winter"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Lumi langeb kodus, (Käed lahutatakse külgedel, peopesad alla.)
Tänavad ja katused. (Käed "Dominich".)
Vaikselt läheb meile, (Sõrme huultele. "Me läheme" ühe käega indeksi ja keskmise sõrmedega.)
Me ei kuule teda ... (Käsi kõrva taga.)
Fingering võimlemine "talvel lõbus"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Mida me armastame talvel teha? (Vaheldumisi ühendage pöidla ülejäänud.)
Lumepalli mängimisel,
Ski jooks,
Jää uisutamine jääl
Mööda mägede libisemise kiirustamist.
Sõrme võimlemine " Uusaasta tähistamine»
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Hello Deadusha Moroz! (Palm lööb lõug - "habe" Santa Claus.)
Mis tõi meid kingituseks? (Käed edasi peopesad üles.)
Valju klapp (Käsi plaksutama.)
Maiustused, mänguasjad. (Me loobume harjadest.)
Fingering Võimlemine "kehaosad"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Mul on pea, (Me kuulame luuletust ja suuname keha asjakohastele osadele.)
Rindkere, kõhuga ja seal - tagasi,
Jalad - hüpata,
Käepidemed - mängida.
Fingering Võimlemine "Lemmikloomad"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Siin, eemaldades kriimustusi, ("Minu käed.")
Kass peseb käpa.
Mornid ja kõrvad (Ümmarguse liikumise peopesa nägu.)
Tema värvil. (Kergelt painutatud palmid liiguvad kõrvade taga - näidata, kuidas kass peseb
kõrvad.)
Fingering võimlemine "Baby Lemmikloomad"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Jooksis mööda jõge (Liigutage tabeli pinnale esitatavate ja keskmise sõrmedega
ennast servale. Korrake mitu korda.)
Kassipojad.
Fingering Võimlemine "Meie metsade metsloomad"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Jänes ja siil üksteise suunas (Mõlema käte indekseerimine ja keskmised sõrmed "Go" kohtuvad
üksteist.)
Nad käisid mööda teed valdkonnas, heinamaal.
Nad kohtusid - ja nad olid hirmunud. (Koputage nukkidele.)
Kiiresti põgenesid - vaata püüdma! (Jällegi sõrmed "minna", kuid nüüd erinevates suundades.)
Fingering Võimlemine "Baby metsloomad"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
See on jänku, see on bobcon, (Painduvad sõrmede paindumine rusikas, alustades Mizinzist.)
See on rebane, see on mustkunstnik,
Ja see on kiire, korjab küsib (Pööra pöidlaga.)
Pruun, shaggy,
Naljakas kannaja.
Fingering Võimlemine "Kodu ja metsloomad"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Bunny - Ears Makushka - (Käed templites, indeks ja keskel sõrmede sirgendatud - "kõrvad".)
Sõidab, hüppab servale. (Slip-alla käsi alla rindkere - "Rides".)
Ta kõndis Spiny Hedgehog (Ülekoormatud sõrmed ja segatakse.)
Kõndis üle maitsetaimede ilma lugudeta,
Ja Hedgehog - ilu - (Sujuvad liikumised kätega nende ees.)
Punapea rebane.
Fingering võimlemine "Defender isamaa päeva"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Ilya kokubid - (Istu maha.)
Hea hästi tehtud. (Näita biceps.)
Zorkko kauguse väljanägemisel (Käsi visiir.)
Jah, vaenlased avastavad. ("Viska oda.")
Fingering Võimlemine "Hot'i riikide metsloomad"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Trunk kannab ainult ta - (Me liigume sujuvalt enda ees - kujutavad pagasiruumi.)
Lopouchi hall elevant. (Pane oma käed kõrvadesse.)
Fingering Võimlemine "Ema puhkus"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Emme on hea (Õhu suudlus üle peopesa.)
Emme lemmik! (Kiss üle teise peopesa.)
Ma armastan teda väga, (Sõrm palmi suudlusega.)
Suudleb teda andma talle! (Löök suudelda teise peopesaga.)
Fingering Võimlemine "Kodulinnud"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Roheline kana (Mõlemad peopesad keelduvad koos end ise.)
Ja kanad on siin nagu siin. (Piging "peck" omakorda.)
Duck Duck vees (Lords koos "sukelduda" edasi.)
Ja kanad ei sukeldu. (Stud Finger.)
Fingering Võimlemine "Kodulinnud ja nende poisid"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Seal on kana kana, (Vaheldumisi puudutavad ülejäänud, alustades MISMA-st.)
Goose'l on Hussing,
Turuški - Türgionok,
Ja Duckil on duckle.
Igal emal on lapsed - (Püüdke sõrmed omakorda.)
Kõik ilus, hea.
Fingering võimlemine "Wild Birds"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Woodwoodi puu on hammering: (Üks palm on sirge - see on "puu", teine \u200b\u200b- "woodpecker" - cam
koputage sellest.)
Koputama.
Kogu päeva metsade kulude (Käsimuutus.)
Koputama koputama.
Fingering Võimlemine "Meie maja"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
See maja on üks lugu. (Eemaldage sõrmed fistist sõrmedest, alustades ema Mizinzist.)
See maja on kahekorruseline.
Aga see on kolmekorruseline.
See maja on kõige olulisem:
Ta on viis-lugu.
Fingering Võimlemine "Mööbel"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Võrevoodi me magasime (Käed põse all.)
Asjad kapis on juba puhastatud. (Vabalt liikuvad käed - "eemaldame asju.")
Me istusime toolile (Palm ühe käega katta rusikas teise.)
Ja tabeli taga. (Pöörlev käsi liikumine kujuteldava lusikaga.)
Fingering võimlemine "Transport"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Maanteel autodel, (Pingutage kujuteldav rooliratas.)
Rehvid sõita asfaldil. (Küünarnukid surutud kehale, peopesad liiguvad üksteisega paralleelselt.)
Teel, ärge töötage, (Stud Finger.)
Ma ütlen teile: "BB". (Käsitsi pressitakse rusikas, pöidla on sirgendatud - "Signaal".)
Fingering Võimlemine "Spring"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Kahe nädala jooksul (Ma alandan kätt sisse, sõrmed kokku.)
Tilgutavad tilgad.
Snow päike sulab (Käed palmid allapoole lahjendatud külgedel.)
Ja voolu voolab. (Mõlemad käed liiguvad ühes suunas.)
Võimlemine Võimlemine "Putukad"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Me läksime niidule kõndima, ("Me läheme" mõlema käega kuvatavate ja keskmiste sõrmedega.)
Ja Meadow rooks mardikas! (Üks käsi "indekseerimine" reide või ühe käega.)
Fingering Võimlemine "Suvi"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Päike õrnalt sogreto, ("Tule" ühe käega indeksi ja keskmise sõrmedega.)
Suvi on kevadel.
Me sukeldume järve ääres ("Sukeldu" ühendatud peopesad rinnus edasi.)
Ja lill koguda. ("Startida" ühe käega ja "koguda" teise.)
Filter Võimlemine "Lilled"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Kummelge valged lilled - (Palm edasi, sõrmed push - see on "kummeli")
Nagu väikesed sõrmed.
Ja siin on mardikate (Ma vandus sõrmede "käte kummeli" ükshaaval.)
Sõrme võimlemine "Cosmos"
Eesmärk: Madala liikuvuse arendamine sõrmede liikumise koordineerimine.
Hommik - päike õitseb. (Tõsta levib palmi.)
Öösel - Kuu tuleb. (Tõstke teine \u200b\u200bkäsi, poolringiga sõrmed - "kuu".)
1. "Meie käepidemed" |
HID-käepidemed taga taga |
2. "CAMS" | Keerake mõlema käe nukid |
3. "Prillid" | Sõrmused toovad silmadesse Lapsed korrake juhendaja tegevusi. |
4. "Vihm, vihm" | Lapsed pöördusid tema palmi ja |
5. "Steamer" | Lapsed mõlemad volditud peopesad |
6. "Vihma väsinud" | Lapsed omakorda keerake palmid üles ja teise käe sõrmed jäljendavad vihmapiisasid, korrates täiskasvanuid: "Cap, Cap" |
7. Leadushki, Lealushka " | Lapsed Chlo Palmis ja korrake sõnu: "On-On-On-On" |
8. "Kala" | Jäljendada liikumisi vastavalt tekstile, korrates täiskasvanute sõnad |
9. "Jalad kõndivad teedel" | Neli sõrme parempoolse koputamise vasakul, lapsed korrake teksti |
10. "Ma lähen oma vanaisasse, ma lähen randa" |
|
11. "Katya kõnnib" | Lapsed sõidavad peopesade vahel |
12. "valk" | Lapsed veedavad oma palmi ja täiskasvanute sõnade korduvaid sõnu: |
13. "Kevad on tulnud" | Lapsed veedavad harjad sõrmeotstarbeliste sõrmeotstarbeliste harjade eest randmele, korrake teksti teksti. |
14. Kabestka | Liigub palmidega üles, alla. |
15. "Hobused" | Sõrmed hüpata lauale |
16. "Horovoda lillede seas" | Laps on tema peopesad pähkel, |
17. "Bells" | Laps on pähkel peopesad. |
Lapsed painuvad sõrmede vasakpoolses käes. Tihendage ja pikendate kaameraid. Lapsed painuvad sõrmede paremale käele. |
|
19. "See sõrm tahab magada" | |
20. "Sõbrad meie lapsed" | Lapsed painuvad sõrmed, alustades neiu. |
21. Minu perekond " | Mööda lugemist, painutage käepidemest |
22. "Meadow'il" | Joonista sõrmed vaheldumisi kaamerasse. |
23. "Talv" Tüdrukud ja poisid | Lapsed omakorda on paigaldatud sõrmed, |
24. "Winter Walk" | Bend vaheldumisi vasakpoolsed käed, alustades ema neiu. |
25. "Polyanka maja peal" | Keerake maja peopesad, nii et |
26. "B. lasteaed Mine aega » | Lapsed vaheldumisi painutada sõrmed Lapsed karmid käed. |
27. "nelikümmend" | Parema käe indeksi sõrm teeb Alternatiivselt painutage sõrmed vasakule Pöial üles. |
28. "Metsa tõttu, mägede tõttu" | Sõrmed liiguvad lauale erineva tempoga. |
29. "külastada suure sõrmega" Koos sõrmed on sõbrad | Tõstke suur sõrm üles Ühendage kokku loetletud sõrmed. Rütmiliselt tihendada ja pigistada rusikas. |
30. "Finger Poiss" | Esimesel real näidata pöidlad mõlema käega ja ühendada neid. |
31. "Squirrel" | Sõrm koos Chanterelle Bowiga |
32. "tigu, tigu" | Pigistage kõik sõrmed rusikasse. |
33. "Mehed" | Sõrmed esimesel käel |
34. "Ducklings" | Tihendage nukkide ja suruge sõrmede samal ajal mõlemad käed. |
35. "Meie laps" | Painutage sõrmede kaamerasse, seejärel omakorda nende segamine alustades suurest suurest. |
36. "Meie sõrmed tõusid" | Vaheldumisi painutage mu sõrmede, palmi alustades väikese sõrmega. Seal oli üks suur sõrm. Kaamera lükatakse tagasi, levitage sõrmede laiust küljelt. |
37. "Flying linnud" | Sõrmed põimunud, peopesa on kokkusurutud. Tõstke ja langetage sõrmed vastavalt salmi rütmile. |
38. "kohtus Hedgehogi kangelasi" | Thumbi otsa vaheldumisi puudutas indeksi otsa, keskmise, nimeta sõrmede ja väikese sõrme otsa. |
39. "tööks" | Alternatiivselt painutage sõrmede, alustades pöidlast. Me liigume sõrmedega energiliselt. |
40. "Hedgehog" | Lapsed painuvad omakorda sõrmed kõigepealt vasakult käel, siis paremal. Lõpus treening, nende käed tuleb tihendada CAMS. |
41. "Kaks rõõmsat konnat" | Laste pigistavad käed kaamerates ja panna |
42.
| Lapsed suruvad sõrmede sõrmede kaamerates, |
43. "sõrmed" | Lapsed painuvad käed küünarnukkidesse, hoidke käed näo ees, painutage ja pikendage samal ajal, ilma et neid kaameratesse vajutada. |
44. "Me joonistame Hippo» | Lapsed painuvad käed küünarnukkides, |
45. "Fingers tuli külastada" | Lapsed puudutavad laual koos kõigi kümne sõrme padjadega samal ajal. |
46. \u200b\u200b"DJ" | Lapsed koputades lauale padjaga indeksi sõrme parema käe. |
47. | Harjutus teostab seisma. |
48. "Run" | Lapsed töötavad üksteise peopesa tagaküljel. |
49. "Karas" | Lapsed tõmmake peopesad välja ja kiskuma oma randmed paremale - vasakule. |
50. Hea hommikul! | Lapsed löögid silmi, vaadake binokleid. Löögid, käteharjad, klammerduvad käed. Käed venitada päikese ja naeratuse. |
51. "Üks kord, kaks, kolm" Teisest küljest uuesti Üks kaks kolm neli viis. | Avage vaheldumisi sõrmede parempoolse liikumise sõrmed. Nad näitavad vasaku käega vaheldumisi sõrmede liikumist sõrmede liikumiseks. |
52.
| Fuck vaheldumisi sõrmede paremale ja vasakule käele. |
53. "Merry hiired" | Täiskasvanute palmide palmi, siis tõmbab välja. |
54. "Pigem hiire kodu" | Täiskasvanute sammud kahe sõrmega lapse käes, käes olevad kirjad, seejärel lõua all. |
55. "Finger sööb putru" | Vahetage vaheldumisi sõrmede alustades väikesest tüdrukust. |
56.
| |
57.
| Vaheldumisi painutage sõrmed vasaku ja parema käega. |
58. "Viis sõrme" | Lapsed näitavad palmi, raputada Vaheldumisi painutada sõrmed. |
59. "sõrmede sõbralik perekond" Me näitame kitse sarved Ja hirve sarved. Me ei unusta jänku - Selgelt rääkida | Pigistage sõrmede iga käe sõrmede kaamerate ja me kanname neid. Mängime sõrmedega. Ma esitasin indeksi ja väikese sõrme edasi, painutades ülejäänud sõrmede, siis sarved valivad pea peale. |
60.
Ja teine \u200b\u200bjärelejõudmine, Kolmandad sõrmed jooksevad, Ja neljas jalgsi, Viies sõrm purustas, | {!LANG-2180617d17048258c16121438b47b5bc!} |
{!LANG-fcf24a7beaeb7f38ba6c98c93259146c!} {!LANG-9c5730a5cdd34bf4b0ff31b851426861!} {!LANG-baf7a9927b483551bb26e9db5f7b62b1!} {!LANG-52bc9a3739598072bb7862ce8d94ec27!} {!LANG-726adb91a6fbbbcd46353352711551ac!} | {!LANG-377d255019337f1796912cc6916411a1!} |
{!LANG-3f36707ece6a2a173519ac1c64b8f216!} | {!LANG-d0bd573c5e2aa49d2dcfe73ba5059597!} |
{!LANG-5b69cff7d69ff2e6cdec01ba1e8549cc!} | {!LANG-e7149558fd7b77310005611a7ae60c8a!} |
{!LANG-0f25b2063a87483984f4240772c18802!}
{!LANG-603d7a356c5884254db78f57bd985eec!}{!LANG-e1f1e9dfa75fe7e68acb2419e5e6876c!}
{!LANG-e7608eff46d9102a9537826db741f515!}
{!LANG-8db11c08b24256d5e1271eab099daf29!}{!LANG-e1f1e9dfa75fe7e68acb2419e5e6876c!}
{!LANG-6de9b5266df6c0a86124f9ff965b3164!}
{!LANG-f308827af6815f770cdcd8bdf936c792!}{!LANG-e1f1e9dfa75fe7e68acb2419e5e6876c!}
{!LANG-2b55dc110166ba6d55c6ee53cf86ab75!}
{!LANG-f5c0c381acaa2dc869885879f7445e6b!}{!LANG-e1f1e9dfa75fe7e68acb2419e5e6876c!}
{!LANG-2cd7fec4bc443e5b6592d7013ae77650!}
{!LANG-b4952a5209465105495e977a6fb73e2a!}
{!LANG-6ed8f363126134423c468bdd2b84f85e!} 
{!LANG-1d8a3d9490c93aef38069e0df5addc6a!}
{!LANG-48101e43e150bf68741fe69d2aa0c4c4!} {!LANG-8276889afa83740ccf9a5859338a1ffe!}
{!LANG-e911311fa949175f69981be453215809!} {!LANG-a99dde729a1c2d0f79217c9865636cc3!}
{!LANG-67eaae451b2d854fc48b5828e5b996a9!}
{!LANG-4f6e159814c55806f8e9e5d6d74fbc6a!}
{!LANG-5ac99421285b4eb6d55d9d26d44fedee!}{!LANG-d253fe7b0a4c0ad54d059eba90e16052!} 
{!LANG-ec708a651ab9e5347844c84cad3e58fc!}{!LANG-da13b971ab770f140b86d663721590f7!}
{!LANG-9a28dc28714efedff003206abda5ffdc!}{!LANG-0b3b3de24a8ccea555eb01f7730d91fe!}
{!LANG-97e505023ab522cc9cc9109b22c28a4d!}{!LANG-f8465ddbae94a5d9bb037a306b81b868!}
{!LANG-d15413b72247f7280eee05e3baff07fd!}
{!LANG-e5ed581d4e1be03b6b8589644f644556!}{!LANG-b177d34da748e1750f4cf620507d9215!}
{!LANG-dda0fbbf5123fba22293f3d1b5d766e2!}{!LANG-9d6afd15a06f1c6f58c2345c172cd3c1!}
{!LANG-e5ed581d4e1be03b6b8589644f644556!}
{!LANG-b059034d7db0db7a12755f0198a62335!}
{!LANG-0c1a067ffde9f5e2c956822dd4d746f8!}
{!LANG-b6a4a00200d3172b48456dc5e46a14ab!}{!LANG-7f1bf3e6426067146c6c9b5c69acf284!}
{!LANG-84fb8cff89153bae80e1be8db7b932bb!}{!LANG-aa28730ff32424e721230597bea8c6ae!}
{!LANG-938fa28177d93cdfd5daabc20f7c81a1!}{!LANG-c6c60cde8bb5a32025db4f16e4a271e0!}
{!LANG-b322d35ecc07d19ebfbcc5176631338c!}{!LANG-425ab0e9c8f4f47e6c1aa16fe29bd780!}
{!LANG-b02456d6232eb907ca17139b47302c50!}
{!LANG-17b63688f905ebaae957005d1335fcc1!}{!LANG-b3d052a40d48d6c0a06f417e5cbe7994!}
{!LANG-780de7c327f1686471190cdafda7391e!}{!LANG-615101030df41475f867ac2f518b7573!} 
{!LANG-7c8a6b307e8835a26cd927f54e602e81!}{!LANG-e0d206705d0f1719f0fad10418164833!}
{!LANG-9d984bf00ad316c119f460a72084b623!}{!LANG-ee5590ad62b97be29dfd83b5ac06e3b2!}
{!LANG-6e680e10131efeb7f060dfaac700270f!}
{!LANG-15b37a85017839c1ddbac05b022caa35!} {!LANG-36f8f15095738f6e0a20aa5607ef064a!}
{!LANG-94988b3e14a1dc732dfa2ad9fe384adc!} {!LANG-7f652f5c08e92eef8ccf9d9c276d6bbb!}
{!LANG-d53ff58858830ebc3c440c20cfe68901!}{!LANG-11aa508d515d2505771c3d807182d3c8!}
{!LANG-2419b3f8db29ce7f6dbfa6947b960791!}{!LANG-adf5bab866098c5433891f848503fafe!}
{!LANG-09c94e1137c8b02cb150ad815a68498c!}{!LANG-d2d3fbb6c26b169d4e78646d5a230156!}
{!LANG-269f1b2ec027d22d20743ca6bc0b3006!}{!LANG-c0da1b87b31027147a5d9f01f5a64e53!}. {!LANG-7cab3480fd7eeb8d1c3b348b6815c516!}
{!LANG-54fac55af94b0b1a179c26ad04240491!} {!LANG-5f5fc96207eb54d611542e5e541996e0!}
{!LANG-4808dacd1849c066def5c178879d762b!}
{!LANG-1fbd18a4787af8d81656c59f04573322!}
{!LANG-f7e7ad225c28cbbb556fb1d10c16e485!}
{!LANG-3b13184cb30c3f71260700cac7242ed0!}
{!LANG-620c1e934515a3d6cfaf9f2549dbccbf!}
{!LANG-3b3dcbfabd8f3b0dffae6f8bf1809deb!}
{!LANG-508aa148e798a06ad647031700bf005b!}
{!LANG-be3c8244a9cad5d5605de56c934e844d!}
{!LANG-f9174b4c78cf2fa0f6d5997b8eeb86d0!}
Vanaema klaasid tehtud
{!LANG-59bd67cd1941d613d4452b82cff7f6eb!}
{!LANG-c7775dbe3b967a6ed72d8e4ca1f1d8be!}
{!LANG-4479a9f627c6a3e6146263d998f8910f!}
{!LANG-931d03f2d0b7c055c2bad7002f25ca0e!}
{!LANG-c1ec5daa147cbbd19340b4811eaabf68!}
{!LANG-105fab67f3494b56ec942705bd6796ad!}
{!LANG-b6c37a604897a1a43f563575ae4c492d!}
{!LANG-971d3b0fc53e985d5db2c6847bf781bb!}
{!LANG-081ab7c276d42385e15dc4ae5a03649e!}
{!LANG-e66efc0ad482ba1f92f518e7bca0d5e5!}
{!LANG-3c7d71d0a14692df500f749cc885c431!}
{!LANG-21856e77c96f9252668cb8ef3a0081fc!}
{!LANG-3fdc057a053d42a1cc24e89c17ea6319!}
{!LANG-7dbf6531b95a364c1efbd946a0952f5c!}
{!LANG-a49f6fa61f6f7c8471393d8ff10c20e7!}
{!LANG-21f7991e75123473c6184feb6c865556!}
{!LANG-eb0046eacb2c570a5b522560ce8fcd66!}
{!LANG-9195d2d3c9addab9a1f3c2e79a2d95bc!}
{!LANG-7ed88eaaf7f5ed3148f7770351e533b4!}
{!LANG-e2c4a6a3b2e4a24c619bcb072c380e9c!}
{!LANG-e5da7ac5d25a357b6b7d27a24bf78c17!}
{!LANG-5cc5358476066576aaecc97a8342fd44!}
{!LANG-14673ac894335a81e7cfd01d5595f80c!}
{!LANG-29a6e84813de31e5c5a0ab05ee82124a!}
{!LANG-54ff2d8b677fbfa2416230589ca22a62!}
{!LANG-538652583db33f8d5c9a403548848e23!}
{!LANG-554ec4ec9405de8e62825d645a38202d!}
{!LANG-6dd3c9f6100f6ab7fd1fc2786891ba46!}
{!LANG-54a541f549131bcf30fd3b4c1e7066f5!}
{!LANG-fe2375efdb9798ff7b595b25cc433c35!}
{!LANG-12757f828ba333ef2744693c515d1be8!}
{!LANG-8c0d270c2c971fa5dd33a0b136361e2b!}
{!LANG-901b6e73e3aa1dd34fb5f253192f41f6!}
{!LANG-da1ca846e082efaa46792fd5d391b4cf!}
{!LANG-13f49f2f38c61dc80fb7038a04afe311!}
{!LANG-775983a757a764a40f736935c6bc5a20!}
{!LANG-509a69fe9eaec9987287c3294d940069!}
{!LANG-fd19a55dc2764cd80fda44dbcf86937b!}
{!LANG-1c1245433a3954ddaa7febc89b36a41e!}
{!LANG-92922f3086e255fb3f19d0c2d68eae9c!}
{!LANG-161bc7ccc3e38690ac7f6d0188508ea4!}
{!LANG-0d009f52b7292b00eec8a3efde4b6663!}
{!LANG-8eff1913e9308dca4d06ac2357f44b4e!}
{!LANG-20f347cef265c6e1c167dfa0ba34d894!}
{!LANG-23e8acfda14702f03c646fa8651a3d15!}
{!LANG-71e23759b2d45f9ee076f3befb60241e!}
{!LANG-592c1ffd73ecef9ae7f4a9f2f6fffb43!}
{!LANG-6462bc7c1ff110a7a1c55cbc3a3f03d3!}
{!LANG-67ce29500688201ad3a59ee9032f6607!}
{!LANG-2dbbbbc71ca796a30451447ea217a739!}
{!LANG-ac09261d5df40fd8cdd4296ab0655ffc!}
{!LANG-63182261d1228636aea4b6e49400c20c!}
{!LANG-5c2460f4f05e06372a89e9475e2cceed!}
{!LANG-4a256749165c352dff23353af7e85275!}
{!LANG-9e746c40ce3f4988818948bbd41a88ea!}
{!LANG-2d7fcf7fbb0482eeb479841e7b8795f6!}
{!LANG-150e18456d92e44549595c874455e5b6!}
{!LANG-46401e6537675b75bc2a00b8047e2de2!}
{!LANG-02d1c2604efe5f502984559933904404!}
{!LANG-1cb7d77ec6e81595e0a1d5167510a3ff!}
{!LANG-fcd2adac8e54dab7921f67b669d7631f!}
{!LANG-5b74fcb7ef41ab38cb410efbe9029db2!}
{!LANG-c7a57fe13cf837e16b1917a26b19bea9!}
{!LANG-866e5aaf12c783c3e286a1880f79b52b!}
{!LANG-3d3ec032787794a648a5846013f6eb65!}
{!LANG-14e664ecb937ef0a8a48146730163a4a!}
{!LANG-04c3bdee33ab73146e2fd733c302ea3b!}
{!LANG-b66ca03ed6988c2d632ac180fb38fe40!}
{!LANG-735260b20b53b58f75187677546a2103!}
{!LANG-0c6ba3673f8abc12e439d082350ffbb3!}
{!LANG-84c9b73bfb9a9906de23017f17526599!}
{!LANG-ecc16062556a2b10abdaa2cedfa3bfcd!}
{!LANG-3caba78a6fe55ceb8772aa7a34565560!}
{!LANG-c98d8b9ce6103ad6b9f7bc4644a9ebda!}
{!LANG-1626b76cdb97b8279f0c01d0edc54fc5!}
{!LANG-ce6a69c47cfb3fc5b7b76102f752f9f6!}
{!LANG-c2d11e2322c9cb5815167ff9049ec9c5!}
{!LANG-8cb89faf1e9be0c837317c1f18e03c6b!}
{!LANG-d790e7932c88f4ad0d4291ea0a36c611!}
{!LANG-a97be7d220fc9273a3cb7fafa262005c!}
{!LANG-ffccc8eeda22616d864b4d8e6f456ff0!}
{!LANG-d40245ad8257a358079cb84b37510725!}
{!LANG-6487fbef845c74f7e8d22114fb379681!}
{!LANG-ce7935dbf7d788022062bc3fa50f55fa!}
{!LANG-5e921c578be8340b0bae2e5621239501!}
{!LANG-1885532fc971c79263e4bba68836e45e!}
{!LANG-9a1d791700cb37eaca70e80302405245!}
{!LANG-874a2c69a61644ee5627322b8c4d7615!}
{!LANG-1928f33c295bc9ebe99da4f06763b563!}
{!LANG-a4e3f3a1a8efa328e8c07b0046989e56!}
{!LANG-2f675b6e53d4769857e4084886c5b523!}
{!LANG-2befbcd15cb68c892aecf331dadb318f!}
{!LANG-5b8e78a8ccae9ff117ce8d72cf35f81b!}
{!LANG-85946879a55675379c4b37f5766425c6!}
{!LANG-0dd4effdde7d582330fcf2e1126d6faa!}
{!LANG-5d7bfa3b389210ed2858cf773defdd11!}
{!LANG-25c06c03638dba3a6616c0f360640a70!}
{!LANG-9e8e309b7cc4aeba4c49a9ce3d54b6ad!}
{!LANG-2d35572c658422080d18a1c567094d0d!}
{!LANG-6231b8a723e48aca1069d0bea8735ce6!}
{!LANG-23219a85ab7b40b988d51543a68b4a51!}
{!LANG-d6553da2a0844d5cd825c2eef40a81b7!}
{!LANG-20a8d2b2a85853ab941aaae79d6e0525!}
{!LANG-91ea9d6aca9cf5e1294591d5ce18bc70!}
{!LANG-da98b9b62dac5451b54a98d06d780880!}
{!LANG-fe952922e0b480e757e96ef92c90b33b!}
{!LANG-cad59a13a546032ab9ed30efd5caeba3!}
{!LANG-a1ef505a389f4f3da07bcf7fb648ef0f!}
{!LANG-2bdb2f4c23a2ff9afc55c60069b21f23!}
{!LANG-e20fe8c60574cddfae0f250ce23fe7ac!}
{!LANG-2d703cd5d3a4529d047c58bd2d054d7d!}
{!LANG-7a4f92880da0419a5627ffd044fc36cc!}
{!LANG-90e19fed0ed93bd95bac5de36c3b9c96!}
{!LANG-6bfb1fa5c2b5e2fa4e4b4fdff9bb043b!}
{!LANG-ef97f30c5d750df4e3a29ecc51b2aa39!}
{!LANG-bf4994c31442386b69173a1188c96619!}
{!LANG-51c3f621b3e44f5172f130950ac6d7dc!}
{!LANG-b67d04efd8e99e43cc020d98710e7f14!}
{!LANG-448794a3a0e72636ded1ba6fc858be93!}
{!LANG-d1032318087b342a256abd7724af136b!}
{!LANG-083a368a96d4edef2b0dc8938e5844d0!}
{!LANG-f0ed19cb6fe306db1a1aea76c1e40af6!}
{!LANG-8aafe17d546d8a6e49e0e551487f5e04!}
{!LANG-26228df9780771835574eacfca6c6efe!}
{!LANG-579b013853b62d09966b2a5d130d2263!}
{!LANG-b3cbf1036fabb690395c5b10cfa61a1d!}
{!LANG-8fd2b2697d66676780e0f90affa0fdf4!}
{!LANG-214f6119e741a61720eb8dd0c34191d7!}
{!LANG-76b52900ac9c63b30449504d67a6b157!}
{!LANG-27954a10e675bc3e7ec6493aacd1d72d!}
{!LANG-d9ba1cf15af0624845fe3fb98ced7837!}
{!LANG-dd529fc32725a43edce3fa774bf9396a!}
{!LANG-0ba449cd2e211b0989474026b20a5241!}
{!LANG-eb4afcc303a2390dee47f787d7afeaee!}
{!LANG-e0d2fd61e323b73dd93536868a18735a!}
{!LANG-c293c7c8e137d99cdcd9521f9978b7c3!}
{!LANG-d1ae0ad15035669ce8fa9915ee2838b1!}
{!LANG-ad0a6459a166c8953467068d6afd7aac!}
{!LANG-51113b6d22dedc2cc40b7992c671a2b4!}
{!LANG-5655dba831b6a4e34be403e674be0271!}
{!LANG-3bc32d3e2f40665d1ac59c5590f00c48!}
{!LANG-1917b87cd43e2993f14ce54d9858ae06!}
{!LANG-e43c440ee510ba34e304ab9060e94268!}
{!LANG-b791235966fc6c6b6eb4637f605ead7b!}
{!LANG-9cce0fd1a239de97fcf9cfc3b7104ef7!}
{!LANG-f067a7f1d76860750cc6730cf7fa7928!}
{!LANG-267fb2c0720eac6839e714699231cffc!}
{!LANG-af1423f742343a1546633e95dc1959a3!}
{!LANG-1122b17b2af65f3fa861f7cd43e52acd!}
{!LANG-372526eaaa04668ddb784071fd8bc920!}
{!LANG-4321066df8e9c47f4a319ea343f24c1e!}
{!LANG-c72e40e78e6629b6d56e25aed274aa94!}
{!LANG-8a4160248306747cc5487a6da861292e!}
{!LANG-5175db7a973a5f82026f9d0efe01090f!}
{!LANG-128cd6c89c39f33f28508bd53cc64782!}
{!LANG-483525b8bfb7a5e6c6315ca3bb584350!}
{!LANG-15a679c866061a0a09dc7de2e75e9e63!}
{!LANG-cead95b147264228418f2c101e001a38!}
{!LANG-6672dc76e3c14d131d8869a6ddcec368!}
{!LANG-028df71d3f7b65c38803b5e565c84153!}
{!LANG-7a50bf8f991207b8ba71e59dfc9a40e1!}
{!LANG-5fa5fc5f28ed935f24b2445414f3190a!}
{!LANG-2d17d8c80490b3ad255d40bf5c2b4120!}
{!LANG-cf7c827ee910f7517948deda2378b7de!}
{!LANG-55ba3afba69524f8eff8b5edd6ff6b39!}
Auruti ujub jõe ääres,
{!LANG-e0f2a449699a102e41a9ef6a75f0ae6a!}
{!LANG-387a7c0b2cfd069d70dc13f682a8e888!}
{!LANG-f20a67556a54db078b3a9206e76c6d6f!}
{!LANG-d0c7ba035cfac59b92640a588c3ca1db!}
{!LANG-03ec132896d5c71c88dbb9329e01b4cf!}
Tüdrukud ja poisid.
Me oleme sinuga teretulnud
{!LANG-7d8f307a8f986790b8bb282d1a454e61!}
{!LANG-cdc507b1f48fb88937af56e27c186abe!}
{!LANG-6e9523eb4081c0dfbc69a6d395c3d99b!}
{!LANG-e73c1caafd8310bb1285f68b3a10d59c!}
{!LANG-e424f01440b0f22a9159a4c05e8977d1!}
{!LANG-d6f447c496d9a9737cf09361d5e77de9!}
{!LANG-ba619c030b66b6434412fd19be2a75a0!}
{!LANG-6f8a8775d8c0c0e883627360b413d174!}
{!LANG-e3042d590278fd5ab656fddfc2db992c!}
{!LANG-978674428dd1bd25a0dd578b100a92a5!}
{!LANG-8613b284bf712d121416a342c51c8208!}
{!LANG-46f9194d026e16e7cc0168d98d4ed47a!}
{!LANG-2a1295c3f6279be57c47367d758c2eee!}
{!LANG-cba8508d4aa77c3382254cef19524eb6!}
{!LANG-007ecff68635e646220ca5d552978769!}
{!LANG-6603eef2e443b5797c8d22f32f402cf5!}
{!LANG-41f68b2e7cd262dd1dedcf8dfad5887f!}
{!LANG-41e279c915c6668e5451097832ba4e63!}
{!LANG-c8c2c496e21dfe12369b251104a7fc36!}
{!LANG-a2e66f3543117a0838af8407aa6ff4c3!}
{!LANG-67f70e6b62b5107505506bc826979506!}
{!LANG-28fdcf169e1ce01cc2cba99d30d01437!}
{!LANG-b4ecb7648df5afc6f29b45f15ef4a58d!}
{!LANG-b401dd0e696b58c5cc8ef4a86c3bd0b0!}
{!LANG-251befea4150800206614c80792f3b49!}
{!LANG-23a60a632657d3c61a38e54da52b3a46!}
{!LANG-d25d23149b2abe193b35f3d12e26d429!}
{!LANG-e3b9f353712bdd999cb9b9ba329ddc2c!}
{!LANG-ec9c0a80251a9251bde887174b69ba1a!}
{!LANG-ab0ae01a51c41a476039dd726cb4144c!}
{!LANG-205d7c48505bdad818da7c435c6d038a!}
{!LANG-df9d49d53f6f7500018cc76672559d16!}
{!LANG-102af3db1fd2e59923f205d0a4b43533!}
{!LANG-e259cd85ac95547e7ee8d68dd38e1283!}
{!LANG-c60a658a92d980b3d80559ec42cda181!}
{!LANG-7c45fe4867ffca298d79e3800ecd8b6f!}
{!LANG-8c5a5a7d99e52322dac1e210ac690be8!}
{!LANG-6a412753681de533c38bf4fe6c09d0f9!}
{!LANG-926a528b50699dee358583a2579130d5!}
{!LANG-c9def019acc4674fe6108ffd1b05e875!}
{!LANG-6dd5a773502f6769d9db2fb77fde5b71!} {!LANG-404ac7bf1d2c212259d331880df5f157!}.
{!LANG-f48808d50d0a8c0167fce38a40b26a1b!}
{!LANG-086c2cd6d9ad98f0724e3874701c0046!}
{!LANG-4ddd10b3c3af2f4b67d7ac9e93009733!}
{!LANG-4a8fa16552692fc728068fb0250cd668!}
{!LANG-4efa18c014a2eb8f7a7396c733f8c919!}
{!LANG-9313e8d50ed8e6f7d494faf80d0076d8!}
{!LANG-6251724de7292ebed59a0608aff3c187!}
{!LANG-705dc6b3c84d0206a4e99ad68068e293!}
{!LANG-5e5c541e9d423b78e435b6a2a29bbeee!}
{!LANG-68e1c409d84eedde4e16f8dad320272c!}
{!LANG-1b567e0f6299fa1651100b8b55ef67ca!}
{!LANG-f1724209ec4b0b6fb8fd7f69b5939a19!}
{!LANG-59c33a378a85dd84aee2db4ccc05ba07!}
{!LANG-dd369d6754f850ef4e3c4ee901e6c8ba!}
{!LANG-c76f5c07f37e1fe936c501882b61ba1e!}
{!LANG-a459a3b9bc8bc8e31bd5c2cea51f6a32!}
{!LANG-d3d4a793e67eb90f13c09df8e7b0ef6a!}
Selle vennaga läksime metsasse,
Selle vennaga keedeti supp supp
{!LANG-e5ee961d148ebe16cb4f81d5baadbd09!}
{!LANG-105999922d67987f5edf36da201f3dd7!}
{!LANG-373b5fed4aa874eae7a383d79e1ec777!}
{!LANG-801edfd025aa3b45e0b77563750989ae!}
{!LANG-53a4b07f0d51212fe12d4067c209a1da!}
{!LANG-f1f5ec21b4506d5d0b602b0b6170e52e!}
{!LANG-4d95b2e059209c08a0888f016e16416a!}
{!LANG-8e04844ecd370f42823522890b1307ff!}
{!LANG-c8309374f7c4e63944e0b85015d68417!}
{!LANG-960cfcf7d06c6d73f5ed3dca1d8483c5!}
{!LANG-a64f43e4cf20f1573a61e7fbfd883bf7!}
{!LANG-1eb21838f08d925882c6486f36788106!}
{!LANG-b72befa242a8b50d110c7b4862ed0766!}
{!LANG-887eb0af96586aa2a267d2835fd842e0!}
{!LANG-c4fd11c7623590ce93c5e40bb28790ab!}
{!LANG-613181ed65136bf214d00629bdc3aa43!}
{!LANG-983cf0dacf38b4b7005e71cd60418f15!}
{!LANG-ac76481d3001c9d90a2b8057e8ae30fb!}
{!LANG-5957ddccb6e80439f2c168908caa7f22!}
{!LANG-6038681cfad965c404522abe3af8233e!}
{!LANG-9e20ab9777fdde52817dcb402ab96e22!}
{!LANG-b65eb00ffcef5951bb306107ecb5b8f0!}
{!LANG-76012ee90ceae7cf2121718dbc5b92d8!}
{!LANG-52b7c2d3f09ad55a2963aa1a48bbe1eb!}
{!LANG-786e064f8d03658a9fdee053d4d3e156!}
{!LANG-81c1fd1eaabfc4bda987c837e890e385!}
{!LANG-6f5bd26ab0d067d59563a12c9d5ad5ab!}
{!LANG-352de7d3881ff5fcfbae1da713ee0d7f!}
{!LANG-d11af7ac73c3fb596673bca51b858149!}
{!LANG-a65716bf9ad51e38722b6699a9de419c!}
{!LANG-c4e48e7597669d0a6643ab590a8828b9!}
{!LANG-e0e8dbd617974d8ccc28b1c294b01e96!}
{!LANG-8215714c409a49a2a0d196085811ec21!}
{!LANG-35c9bf1ef46fa8740b8641666ac0dbcb!}
{!LANG-55450ddf950ce161a43bc425455c4d7f!}
{!LANG-319475c2567747f5c7ac3f35af4dd1ec!}
{!LANG-2dd7eff1ff46aa8374f4f563cda1620c!}
{!LANG-d64a6065a3051f31d0efbfff63fdb8de!}
{!LANG-4d64bf4e46cd6df89339b1d3d273d155!}
{!LANG-58b022533233fddb935303f4b80d234a!}
{!LANG-0e8e4dffbedf6c8695a58eb332b1cf1d!}
{!LANG-61c0a5f7ba47c6522040622ff68ac6ac!}
{!LANG-759fc146106b547587081bd0256f57f9!}
{!LANG-e934d2d63bdae70fbe719c182e80aef0!}
{!LANG-b5e609e977cd40db27d56dbfd67e093e!}
{!LANG-dcf4c349e9ec4dab8406d36ae3e36046!}
{!LANG-47c6928f29165e6c22ae4423a8f42dec!}
{!LANG-ba6f8f0677cdd94c3bb6a4518bcab727!}
{!LANG-04578aeed9ec6791d5954ffe64568f9d!}
{!LANG-c6b48833081e4dd720e5310620ffbdc5!}
{!LANG-9359dc7c7b2affd4c3882a79a4a88a06!}
{!LANG-5ea9a5d30f6bf9babebc41142470f28e!}
{!LANG-c00b74a237e1367bc4742a1a51a3daac!}
{!LANG-82539a93c2aac96b825dc17c8bdee809!}
{!LANG-836d27baa9506b305a020249ee584cb1!}
{!LANG-90a7ca69a95422bb41b7ed10d56d0919!}
{!LANG-274445ef30613242769cd277526d8770!}
{!LANG-be2411699cfe2ba1e9c36dc7f49f5b89!}
{!LANG-259d4073ab746c68d867a81faaad2cea!}
{!LANG-3cc20ee998cde6448e53bcb162fa6bb3!}
{!LANG-303bde5be4d25eeca04eea6262445557!}
{!LANG-ed4a1f30b17e643d3f7bfd356764b6c6!}
{!LANG-27a93f040a5c953b4cd897f75c26a732!}
{!LANG-ac5038dbd968043d949b651c875ca6fc!}
{!LANG-f7e8798a5d85b3821b4185f819747fea!}
{!LANG-b57774edd25bb90684c9b62dd7846885!}
{!LANG-bae38b115a593ef3ec0abe257affae2e!}
{!LANG-b5721318a5d020d5c8943f0380caf14e!}
{!LANG-d08363cf9903949c072434ef5b1dba5d!}
{!LANG-17deae2828a1976590fdc142536deb06!}
{!LANG-9c38862ba19a756dba11f48a7c3e7f37!}
{!LANG-5f4ae6ed6b730f8e61494fb4a3e4d9b8!}
{!LANG-05dad1908d7127958893856a630f1112!}
{!LANG-19c3000a22b0037314d6a05612cca6c1!}
{!LANG-6eff0042df33a0b9c28b47bdac7f5626!}
{!LANG-46fbe0ced7bad0366f939afcc4eedcd8!}
{!LANG-46a5a382fce56dac66bbdabf336e040b!}
{!LANG-6b0b3d0e58f48836074ab2de7cd889ce!}
{!LANG-da9939cb5e0e0fe82055ecc238591999!}
{!LANG-2a6eba8dca643024b9fcf19488e59ff4!}
{!LANG-4bda5fc734cac07aca8e853932793ecf!}
{!LANG-bf5c19640f8e318bc16df9059c959fd9!}
{!LANG-fef6a98eb4636ab18bd340bd740ae17e!}
{!LANG-b1f70d2fe2eca57b66838eae856548ae!}
{!LANG-3c975c63d7082373c042f076ecb6f1e1!}
{!LANG-52de1e2260a64124c9edd5a840879715!}
{!LANG-a7c7b2fa7532e65dd495a3569f57493d!}
{!LANG-4467511e8ae4983612558346ac765ea9!}
{!LANG-276f3fda02bb282ba69e44fbbef76fe5!}
{!LANG-e292d35a13353b27975c561b27a8298b!}
{!LANG-8ef08b993156a61dba4d4c9798a99f5c!}
{!LANG-5a69b81ec5a49e5b9d7ea7450ee4ca6d!}
{!LANG-4a3419c1a7671818069acf64c231e726!}
{!LANG-ed4f2991678a8c996cd1847359905625!}
{!LANG-e92f908804c0afc6caf466fcc5620588!}
{!LANG-afe7b057aca334328d675d21008e4a94!}
{!LANG-42e3d6b0008e1029f446cbc882ef61ff!}
{!LANG-c9fecda91ed9cfa70290f4bfa489210f!}
Näita oma hunt.
{!LANG-959f6c07d1a5700a4a53db3f76c26942!}
{!LANG-4480ead21f2174268c76808134bd9d44!}
{!LANG-e8c9fd9e37fe19ce5be481af4712ffb9!}
{!LANG-804eceeb79fe052c628e1d58b6c17012!}
{!LANG-7a9401d2fd19bbf912ed17a3daf1513d!}
{!LANG-c661c8fc90414010e58a8c5050bd24f7!}
{!LANG-1d610577701415931d5a5ea19d6b6084!}
{!LANG-51f5c8354020c3b7eb8aaafa7d0ea388!}
{!LANG-7fae06d3a89484392721918c540d671f!}
{!LANG-b3b71ec040730e89752c9b1632cf7964!}
{!LANG-399100be76c72e884998db3cb8756969!}
{!LANG-4b302a4a892d6b052dd835ae6bb47837!}
{!LANG-2ba9f15d361988c3d99921e0e4ef7dbd!}
{!LANG-53aefe8552363593eb28d873816f67af!}
{!LANG-64b5feb63f93d2230ed25181fe6a10b7!}
{!LANG-697d2a3756162a3bc67da62535d613aa!}
{!LANG-12dd11fbcd5db94f36b343bc96a57845!}
{!LANG-0935844fb523d51bc374f785f4ac4ba6!}
{!LANG-e2612b8584021c8d6288f3a1d0ab362b!}
{!LANG-a54168e5823687bbec30c7dd07ba0c74!}
{!LANG-e15d9654083254420dd9ecd06c4f4b97!}
{!LANG-1d7a781df184931b8461e2651f75839d!}
{!LANG-2a73a7542841a52bf00b30e3f279ee99!}
{!LANG-84dd3954eb976bfa686414767f00cae0!}
{!LANG-bb488d2787b74f121a81063e50324a1b!}
{!LANG-7948e403c56b84b64c4e604459b2a4e2!}
{!LANG-a003267f4ed972fc022aaf86861af106!}
{!LANG-786b4ec34b610c0817d9f0ab78a9ebe8!}
{!LANG-b31cfe9eeeb9c299967140d1efaef118!}
{!LANG-e74583463172b5761450e52d29898875!}
{!LANG-28c2c100b78ea48bac341481d3ddfba2!}
{!LANG-92e0f90b505f55013ea3816a6c90de02!}
{!LANG-0def867d971143b568fbc6df2f5c0d04!}
{!LANG-4f11538ad728da3b0de60d423249590c!}
{!LANG-bd9e782fae213cdcfd151233a1518730!}
{!LANG-1ab2fb29f7010d90763cbf3d3bcb1cdc!}
{!LANG-bf4d102bfd7784fcbfe41dcfffcba632!}
{!LANG-9e08c1e924197ec2539bf7378d955b6a!}
{!LANG-6eef2723ba8abbad758d559eaaf54c27!}
{!LANG-3074284485a9dc5642d1f8faea8144f6!}
{!LANG-3420cf5b4040b1269e659fe28598675d!}
{!LANG-816debacc9b8104979307671a84564ee!}
{!LANG-a96f130f7b719ddbc4ebcf0008e0fb90!}
{!LANG-d53f41623b99068d5a14f3ca37f80542!}
{!LANG-beacfbfa8743b3d9c857471cecc42fd7!}
{!LANG-f42b1e92b1878d24168922cd0961a32d!}
{!LANG-30b534ef13a31b19bb2c8c8fbe8339b9!}
{!LANG-3cdb4d9526076bfcb0b543369b0f57c6!}
{!LANG-f69c16db591cf41087880ab8ac98d498!}
{!LANG-6240c24ab255af92eee89a72a7f12b92!}
{!LANG-df3e337992d9d44a813d2ee244762427!}
{!LANG-990cc9cbb2861ae133214bba4bca8c4b!}
{!LANG-3d91b091874270ceaa917b9e6403b9e6!}
{!LANG-59b151cf4521e16649299a7d99a8636b!}
{!LANG-f0f1181b44d0ad5f378f540649e6a6d8!}
{!LANG-df6829c261d5d7bb4d51180cab3a47cf!}
{!LANG-cbbe4e0ab3136cd044bad9ac6b448485!}
{!LANG-df6829c261d5d7bb4d51180cab3a47cf!}
{!LANG-51eaf7853053d417ba95d53acad4ef8b!}
{!LANG-8a0b631d5f32e14b8725862b6ff67a9e!}
{!LANG-92e0f90b505f55013ea3816a6c90de02!}
{!LANG-0def867d971143b568fbc6df2f5c0d04!}
{!LANG-4f11538ad728da3b0de60d423249590c!}
{!LANG-bd9e782fae213cdcfd151233a1518730!}
{!LANG-1ab2fb29f7010d90763cbf3d3bcb1cdc!}
{!LANG-bf4d102bfd7784fcbfe41dcfffcba632!}
{!LANG-9e08c1e924197ec2539bf7378d955b6a!}
{!LANG-6eef2723ba8abbad758d559eaaf54c27!}
{!LANG-3074284485a9dc5642d1f8faea8144f6!}
{!LANG-e0bcd1fe749f1371f7fec19ab2c26ac0!}
{!LANG-20144c20a1e86c79eb9b1c7a4e969f85!}
{!LANG-5b82c2c5a4190930e76711644a115ea2!}
{!LANG-10ea3198aadf8ae2763bbac19e6fe5ce!}
{!LANG-3493d22ead5dab5559fc4d13347a6ca1!}
{!LANG-3c183574462a2ed64d41fdd428a15287!}
{!LANG-1b6d554c9d9ad8f0e4465a672b268df9!}
{!LANG-21db28f023962f40064f2507a69ec355!}
{!LANG-6a11f7e8a4c870466df6832f1165791d!}
{!LANG-d63cfc006cbd4c6237304faded16fb6c!}
{!LANG-ca5de8b100a101d82b3f7fbf17f378c4!}
{!LANG-9566afb9299a26db17e232897f33d17b!}
{!LANG-0ac78d2f49fe8a1c2f6349d7e4248f7d!}
{!LANG-1d274924527632db2dee20854e06f349!}
{!LANG-f62e88d320c3686abab06dc4165ebcf5!}
{!LANG-afe7b057aca334328d675d21008e4a94!}
{!LANG-35e24e1497c8a2b4cd7c19d0021c70c4!}
{!LANG-2532f899f2b0c80cd6569a86823ef482!}
{!LANG-75517152cd1197e4144e3d4a5c97d3d9!}
{!LANG-a493b3b9d4c923be278cb61ad80aac87!}
{!LANG-73ca70f882a2888cb38c045e84ccfa28!}
{!LANG-15a002864b9b9ecb6c23d0a1b066b24f!}
{!LANG-fe37c5e3d2ce897efb0c08492eb80ddf!}
{!LANG-690c6a7f1b37c5b0d56977de29bd6241!}
{!LANG-a57dd0f862dbb2f784ec2fbf6d971741!}
{!LANG-40874b09d682f00e32ed0f37d817fa89!}
{!LANG-a7abedac409c0b12a9be6cc2b38f6036!}
{!LANG-40213a78350dfb494acf8c8cd43efa08!}
{!LANG-f7b14c653b057512423fd1a5a51f70dd!}
{!LANG-1d744c1885d5b8208551eb14a6d9b691!}
{!LANG-cca38831f45a1cb97a7aa5a2e7c06b86!}
{!LANG-d2d1efe5e6d7be793afc4bc0be397a9e!}
{!LANG-5331b6f5f0813507d6cc5866e9c9e625!}
{!LANG-14ade5c5c7cfe6f402170ac121e1b11a!}
{!LANG-b401d5570e5de408e91f95c5d010c7eb!}
{!LANG-737939539e93e0a17283bdfa14654972!}
{!LANG-f5db9a955a7c34ae6b104569a718d4b5!}
{!LANG-aa4245df25b43af74b0a03ee36e94e2a!}
{!LANG-3a547de9e5fdf0998a5c1c43136b0a9c!}
{!LANG-f4e8f251225798bd5e20e542521ce8c4!}
{!LANG-4c5e7b01273fb4ba18af93de50f69d8b!}
{!LANG-5818c2a8987cce07225288d3fc985dc3!}
{!LANG-61bf489bb045a2482b6efdef72de5acf!}
{!LANG-ca87eeca410650430c5761d3b7be7a3c!}
{!LANG-0c72206f7d31b3b47cb5af90b43bb039!}
{!LANG-c86b53220c2ed6a1e6bf863381974a7c!}
{!LANG-7d7fa24f83ec41b12e994c9d282e5a37!}
{!LANG-464372a7441a6f1b253bc5471e20c009!}
{!LANG-b0d1f4114b23f4e0e5f9f8035a3dc35e!}
{!LANG-559932fa13fa6a91ab30b79a1ab1108d!}
{!LANG-f603292d9b8ac67b3225817b5960a426!}
{!LANG-067016fd11f56844e81fed94a7b05886!}
{!LANG-a5ca3e1308e1a21d69387f5d1bcd74cd!}
{!LANG-23bc2d2eaed2ac7313aeb467fee84db0!}
{!LANG-8b08087a02b4164b384de1f9ba0bbdd7!}
{!LANG-2f1614bfbe273fa05ec488acb114bfcc!}
{!LANG-9fc36c1782d4fe4cc4cef3b569927d27!}
{!LANG-a80a86ae0b0aee40980b7de5897482c3!}
{!LANG-776f74489684824c2ac238445e4632e5!}
{!LANG-9daab3c62d9441152b340b73ff51747b!}
{!LANG-a5ca3e1308e1a21d69387f5d1bcd74cd!}
{!LANG-23bc2d2eaed2ac7313aeb467fee84db0!}
{!LANG-7855b74a98e2f0a45d0e390368fec4d2!}
{!LANG-2f1614bfbe273fa05ec488acb114bfcc!}
{!LANG-13166ea5bbecb0523dbffc4220bf64ca!}
{!LANG-a80a86ae0b0aee40980b7de5897482c3!}
{!LANG-776f74489684824c2ac238445e4632e5!}
{!LANG-2aff1bebee9a74a53357be80fa509658!}
{!LANG-360f7a07e86f2caccb7c7c4c0a8accd9!}
{!LANG-33d2a2eb3de670d654358d61c74045ca!}
{!LANG-f598d8f81a22c81fa371f1b3e39f3693!}
{!LANG-eb06dea13e3726bb6bb40ea65d3d9ef6!}
{!LANG-9ad979c67db3eec0447c2e4fc9d3ba82!}
{!LANG-c25b33ad1e8dbdd12a64d6a934dc5db7!}
{!LANG-756e3787bc30969a4e27006301f51fdf!}
{!LANG-e28ef29bba949e4a48ec02614ea3ac5e!}
{!LANG-0fdb51519d9218c388aad335692a2932!}
{!LANG-7891c82c4e12042363404552856f77ce!}
{!LANG-d22ab9215428c8b88213dd16fea04440!}
{!LANG-e28ef29bba949e4a48ec02614ea3ac5e!}
{!LANG-b7861c60a83e277b7130b2f4c53c0eff!}
{!LANG-7891c82c4e12042363404552856f77ce!}
{!LANG-fd65f149894eaee117870b117d3df0cc!}
{!LANG-655536bd998bf1cdc2c94bbb49aa8ce3!}
{!LANG-cf0aa07d5b8aeb1a7fc09284995e1f18!}
{!LANG-19f3f6fb699853f98ca9d591a04eb902!} {!LANG-b5eb564e3bbc1f1be43dae166a07810b!}
{!LANG-814469564699bff7ae39d044687bf59c!}
{!LANG-a62133abe9acf2b9497ca30f95acac88!}
{!LANG-e3976958395a3beaef34aabac39e1474!}
{!LANG-057f30ce0a95489609478a191cade39a!}
{!LANG-de53d21572d94d5df391633af83c7095!}
{!LANG-0822f5316ec882ed738086c0effd3190!}
{!LANG-5986f6d7cfaa63f438cc7c471d91c8f4!}
Tõmmake nupud edasi
Näita pliiatsid.
HID-käepidemed taga taga
Näitab uuesti käepidemeid.
2. "CAMS"
Kaamerad volditud
Files Beat.
Koputage koputama!
Koputage koputama!
Koputage koputama!
Keerake mõlema käe nukid
Beat Cams.
3. "Prillid"
Vanaema klaasid tehtud
Ja lapsed vaatasid.
Ja lasteprillid said
Vanaema nägin.
Sõrmused toovad silmadesse
Lapsed korrake juhendaja tegevusi.
4. "Vihm, vihm"
Vihm, vihm,
Cap Jah Cap, Cap ...
Märgrajad.
Ma lähen sujuvalt jalutama,
Lase jalad jalgadesse sattuda.
.
Lapsed pöördusid tema palmi ja
Indexi sõrme imiteerib
Vihmapiisad ja täiskasvanute korrata: "Cap .."
5. "Steamer"
Auruti ujub jõe ääres,
Ja ta puhub nagu ahju:
Poh, poh ...
Lapsed mõlemad volditud peopesad
pöörduge vasakule ja paremale, korrake täiskasvanutele: "Puff .."
6. "Vihma väsinud"
Vihm, vihma! Oota!
Väsinud vihma!
Te olete katuse saanud,
Poisid ärkasid.
Lapsed omakorda keerake palmid üles ja teise käe sõrmed jäljendavad vihmapiisasid, korrates täiskasvanuid: "Cap, Cap"
7. Leadushki, Lealushka "
Lealushka, daamid,
Pakitud ema pannkoogid,
Või joota,
Lapsed andsid:
"Na na na na"
Lapsed Chlo Palmis ja korrake sõnu: "On-On-On-On"
8. "Kala"
Fish Frills Fun
Puhta sooja veega.
Siis pigistatakse
Jaotatakse
See läheb liivasse.
Jäljendada liikumisi vastavalt tekstile, korrates täiskasvanute sõnad
tekst.
{!LANG-aa2dc97246ebcfa808bc3c47b2776343!}
Suured jalad
Kõndis teedel.
Üles Üles Üles ..
Väikesed jalad
Jooksis mööda teed
Üles Üles Üles.
Neli sõrme parempoolse koputamise vasakul, lapsed korrake teksti
täiskasvanutele.
10. "Ma lähen oma vanaisasse, ma lähen randa"
Toit, toit randa, minu vanaisa
Hobusel
Punane müts
Roving rajal,
Ühel jalal
GOP-GOP-GOP ...
ja korrake täiskasvanute sõnu:
"GOP GOP GOP"
11. "Katya kõnnib"
Üks kaks kolm neli viis.
Me käime kõndida.
Koputatud Katenka
Scarf lapiga.
Katya rajal läheb
Üles Üles Üles ..
Lapsed sõidavad peopesade vahel
ja korrake sõnu: "Top-Top-Top".
12. "valk"
Ma olen karusnaha karvkatte valk,
Kohev saba -
Minu assistent
Ta aitab mind sõita
Kõikjal, kus mul on aega külastada.
Skooki hüppab, hüpata.
Lapsed veedavad oma palmi ja täiskasvanute sõnade korduvaid sõnu:
"Jump-skook, hüpata-skook"
13. "Kevad on tulnud"
Nagu Meadow, heinamaa,
Rohelisel heinamaal
Vesi õitsemine
Levitage muru,
Levitage muru,
Siidrohi.
Lapsed veedavad harjad sõrmeotstarbeliste sõrmeotstarbeliste harjade eest randmele, korrake teksti teksti.
14. Kabestka
Me hõõrudes Ruby, Ruby,
Me püüdsime Solim, Solim
Me oleme Kale kolm, kolm
Oleme kapsas klõpsame, klõpsake nuppu.
Liigub palmidega üles, alla.
sõrmede padjad.
me hõõrume nukk nukk nukk.
pigistada ja puista kaamerad.
15. "Hobused"
Teel, kuidas Belaya, sile
Sõitke sõrmed nagu hobused
Chek-Chock Chock.
Chok-chok.
Jumping Frisky karjad
Sõrmed hüpata lauale
täiskasvanute teksti kordamine:
"Khok-chok, kook chok"
16. "Horovoda lillede seas"
Õudus värvide seas,
Roosa põõsaste ümber.
Maitsetaimede ja värvide seas
Sõitke, Drive Dance.
{!LANG-41a998fdd272c11cc68d1d3dca8d82f0!}
harjade ümmargused liikumised
17. "Bells"
Ding Din, Ding Ding
Päeva järjest
Kellad helisevad.
DING DIN, DING DIN.
Laps on pähkel peopesad.
Käte ümmargused liikumised
laps teostab täiskasvanute taga olevaid liikumisi ja kordab teksti sõnu.
{!LANG-0fa3ed58f6e184362f4d8ceb0562f9f7!}
Üks kaks kolm neli viis
{!LANG-c53b155f0a8860773ae0006017a393b3!}
{!LANG-03b22617e9deba13ea1a58a02c8d90d6!}
{!LANG-5c353d168894c6577faba6c88655e026!}
Teisest küljest uuesti
{!LANG-83a6fbd8b2debf4dcd959e9a48a9d307!}
{!LANG-1b3f2731eb21542676d77ea4d1948af4!}
Lapsed painuvad sõrmede vasakpoolses käes.
Tihendage ja pikendate kaameraid.
Lapsed painuvad sõrmede paremale käele.
Tihendage ja pikendate kaameraid.
19. "See sõrm tahab magada"
See sõrm tahab magada,
See sõrm panna voodisse,
See sõrm veidi veidi,
See sõrm jäi magama,
See sõrm magab tihedalt
Kiirusta lapsed ei veendu
Sõrmed ei ärka üles.
20. "Sõbrad meie lapsed"
Sõbrad meie lapsed
Tüdrukud ja poisid.
Me oleme sinuga teretulnud
Väikesed sõrmed.
Lapsed painuvad sõrmed, alustades neiu.
21. Minu perekond "
See sõrm on vanaisa.
See sõrm on vanaema.
See sõrm on issi.
See sõrm on emme.
See sõrm - i,
See on minu kogu pere.
Mööda lugemist, painutage käepidemest
lapse sõrme, alustades pöidlast.
22. "Meadow'il"
Meadowi peal oli risk,
Bear, Barschat,
Konn ja pesukaru.
Rohelisel, heinamaal,
Tule ja sina, sõber.
Joonista sõrmed vaheldumisi kaamerasse.
23. "Talv"
Üks kaks kolm neli viis
Me käime kõndida.
Katya Santocho Vise
Verandast väravale,
Ja Seryozha rajal
Tüdrukud ja poisid
Hüppa nagu bunnies.
Lapsed omakorda on paigaldatud sõrmed,
kokkusurutud nukk.
Lapsed näitavad sõrmede levikut.
Käivitage tabelis indeks ja keskmised sõrmed.
Fingerside "näputäis" kokkuklapitavad,
mõtlemine.
Lapsed karmid käed.
24. "Winter Walk"
Väga külm talvel
Aga me kõndida kõndida koos sinuga.
Ma panin karusnahka
Ma panin sall,
Ja teine \u200b\u200btaskurätik,
Ja siis ilus
Soe kohev,
Crumb - labakindad
Nuppide peal.
Bend vaheldumisi vasakpoolsed käed, alustades ema neiu.
25. "Polyanka maja peal"
Meadowis on maja väärt
Selle tee on suletud
Me avame värava
Kutsume teid sellesse majasse.
Keerake maja peopesad, nii et
suured sõrmed ei puudutanud.
Pöidlad langetatakse ja
kontakti üksteisega.
Sõrmed ikka nurga all
ainult levis.
{!LANG-8b0762ca554c1d00ef365ebe8d79bf95!}
See sõrm tahab magada,
See sõrm - hüpata voodis,
See sõrme rebitud,
See sõrm jäi magama.
Sõrm tõusis, rõõmustanud!
On aeg minna lasteaiale.
Lapsed vaheldumisi painutada sõrmed
käed.
Lapsed karmid käed.
27. "nelikümmend"
Nelikümmend - beloboka,
Kasha Vilal
Lapsed toidetud.
See andis
See andis.
See andis.
See andis.
Ja see ei andnud talle.
Sa ei kandnud vett,
kashov ei süüa
sul pole midagi.
Parema käe indeksi sõrm teeb
Ümmargused liikumised vasakul peopesast.
Alternatiivselt painutage sõrmed vasakule
käed.
Pöial üles.
28. "Metsa tõttu, mägede tõttu"
Metsa tõttu mägede tõttu
Rides vanaisa Egor.
Ise hobusel,
Naine lehma
Lapsed vasikad
Lapselapsed kitsed.
Sõrmed liiguvad lauale erineva tempoga.
29. "külastada suure sõrmega"
Külastada mu sõrme suurt
Tuli otse maja juurde
Indeks ja keskmise
Unnamed ja viimane
Valesti
Koputasin künnisele.
Koos sõrmed on sõbrad
Ilma sõbrata me ei saa
Tõstke suur sõrm üles
Ühendage kokku loetletud sõrmed.
Pigistage sõrmede sõrmede ja koputama
Üksteise kohta.
Rütmiliselt tihendada ja pigistada rusikas.
30. "Finger Poiss"
Poiss on sõrm, kus sa oled olnud?
Selle vennaga läksime metsasse,
Selle vennaga keedeti supp supp
Selle vennaga laulis laule.
Esimesel real näidata pöidlad mõlema käega ja ühendada neid.
Seejärel painutada käte sõrmede vaheldumisi.
31. "Squirrel"
Sites orav oral
Ta jaotab pähkleid.
Chanter - õde,
Sparrow, bin
Misške Tolstophal,
Zainke maitsev.
Sõrm koos Chanterelle Bowiga
Sõrme vahelejätmisega
Sõrme kino vööri
Sõrme teddy kaussiga
Sõrmega bunny kaussiga.
32. "tigu, tigu"
Tigu, tigu!
Ma annan tükk kooki,
Pyshi.
Juustukaevused,
Kahepelletid,
Näita oma sarved
Horn sarved.
Pigistage kõik sõrmed rusikasse.
Vabastage sõrmed, pöörake üle käe peopesa. MySinette on painutatud.
Keskmine sõrm on Flex. Nimetu sõrm on painutatud. Indexi sõrm on flex. Kõik sõrmed on painutatud, indeks ja meie emane "Horn" tigu ilmuvad.
33. "Mehed"
Jooksis mööda jõge
Lapsed destilleerimisel.
Jooksis alla
Me ei püüdnud kedagi.
Sõrmed esimesel käel
Tabeli pinnal, siis sõrmed
teine käsi põgeneb laual.
34. "Ducklings"
Sa partiidi, ärge sööge,
Parem on ema otsida.
Tihendage nukkide ja suruge sõrmede samal ajal mõlemad käed.
35. "Meie laps"
See sõrm - vanaisa,
See sõrm on vanaema,
See sõrm - issi,
See sõrm - emme,
See sõrm on meie laps.
Painutage sõrmede kaamerasse, seejärel omakorda nende segamine alustades suurest suurest.
36. "Meie sõrmed tõusid"
See sõrm tahab magada,
See sõrm hüppab voodis!
See sõrme rebitud,
See sõrm lahkus.
Vaiksem, sõrm, mitte hype,
Vennad ei ärka.
Seisvad sõrmed. Hooray!
On aeg minna lasteaiale.
Vaheldumisi painutage mu sõrmede, palmi alustades väikese sõrmega.
Seal oli üks suur sõrm.
Kaamera lükatakse tagasi, levitage sõrmede laiust küljelt.
37. "Flying linnud"
Lendas linde
Linnud on väikesed.
Sili linnud. Me istusime.
Jälle lendas.
Sõrmed põimunud, peopesa on kokkusurutud.
Tõstke ja langetage sõrmed vastavalt salmi rütmile.
38. "kohtus Hedgehogi kangelasi"
Ta kohtus Heroge Hedgehog:
"Tere, vend, kuidas sa elad?
Thumbi otsa vaheldumisi puudutas indeksi otsa, keskmise, nimeta sõrmede ja väikese sõrme otsa.
39. "tööks"
Noh, vennad töötavad,
Näita oma hunt.
Bolhakka küttepuud
Ahjud allover teid
Ja sa kannad vett,
Ja sa valmistad õhtusööki,
Ja sa pesta nõusid.
Ja seejärel laulke kõik laulud,
Laulmine Lamamine Jah Dance
Lõbus lõbutsemaks meie lastele.
Alternatiivselt painutage sõrmede, alustades pöidlast.
Me liigume sõrmedega energiliselt.
40. "Hedgehog"
Hedgehog varisemine rajal
Ja seened kantakse Lukoshka.
Seente arvutamiseks,
Sa pead lugema oma sõrmed.
Lapsed painuvad omakorda sõrmed kõigepealt vasakult käel, siis paremal. Lõpus treening, nende käed tuleb tihendada CAMS.
{!LANG-e403182fca79d57bb1bb1b0f209b9cd4!}
Kaks naljakas konnad
Mitte minut ei istu,
Deftly hüpata sõbrannade
Ainult pritsmed lendavad.
Laste pigistavad käed kaamerates ja panna
nad on laual sõrmedega alla. Shaply pigistada oma sõrmed (teie käed kopsakas üle tabeli) ja panna peopesad lauale. Siis kaamerad on järsult kokkusurutud ja jälle panna need lauale.
{!LANG-cef4644682091907c4f2adfae40fed7a!}
Sõbralikud sõrmed painuvad,
Pigistada kõva rusikate.
Üks kaks kolm neli viis -
Alustame segamist.
Lapsed suruvad sõrmede sõrmede kaamerates,
ja siis lõõgastuge need ja pigistage.
43. "sõrmed"
Milline sõrmedest on maitsev?
Kes saab käepidet hoida?
Sõrmed vastavad kokku
Heads kõik noogutavad.
Lapsed painuvad käed küünarnukkidesse, hoidke käed näo ees, painutage ja pikendage samal ajal, ilma et neid kaameratesse vajutada.
44. "Me joonistame Hippo
»
Me joonistame Hippo.
Kes tahab töötada?
Iga sõrm kiirustab lahingusse
Ja NODSi juhid.
Lapsed painuvad käed küünarnukkides,
Hoidke pintslid näo, painutuse ja pikendus sõrmede ees, alustades
Pöidlaga parema käega.
{!LANG-6ab4a7911cb6a3996dc97265ee7ea39f!}
Fingers tuli külastada,
"Tuk, Tuk, Tuk - koputas uksele.
Ainult uks ei avanud neid:
Arvasin, et kohutav metsaline.
Lapsed puudutavad laual koos kõigi kümne sõrme padjadega samal ajal.
46. \u200b\u200b"DJ"
Järsku koputus ridades metsas.
See puukübar on haamri lits.
Ta ei kanna puude
Ta puud kohtleb nokk.
Lapsed koputades lauale padjaga indeksi sõrme parema käe.
Siis tehakse sama vasaku käega.
47.
{!LANG-1318f0f80d39accefda11fb665170d01!}
Vasya, Petya, Misha, Boria
Viike lähedal tara.
Lapsed istuvad, unistage,
Koos jalgade kiikuga.
Harjutus teostab seisma.
Lapsed tõstavad käed veidi,
Nii harjad vaatavad alla ja hakkavad aktiivselt "alla laadida" kaheksa sõrmega
(ilma suur).
48. "Run"
Siin on tekkinud.
Kuidas soojendada meid poisid?
Piisavalt soe
Me peame selja hõõruma.
Lapsed töötavad üksteise peopesa tagaküljel.
49. "Karas"
Pargis on sügav tiik.
Karasi tiigis elavad.
Meie järele jõuda,
Saba on vaja lainet.
Lapsed tõmmake peopesad välja ja kiskuma oma randmed paremale - vasakule.
{!LANG-c3ad28da99d6a7502156be5ceb3bed8f!}
Tere hommikust, silmad.
Sa ärkasid?
Tere hommikust kõrvad.
Sa ärkasid?
Tere hommikust käepidemed.
Sa ärkasid?
Tere hommikust jalad.
Sa ärkasid?
Tere hommikust päikest.
Me ärkasime üles!
Lapsed löögid silmi, vaadake binokleid.
Rakenda palmi kõrvadele.
Löögid, käteharjad, klammerduvad käed.
Lööke jalgu, valage.
Käed venitada päikese ja naeratuse.
51. "Üks kord, kaks, kolm"
Üks kaks kolm neli viis
Me loome sõrmede
Kõik need on osav
Sõber ja julge.
Teisest küljest uuesti
Me loome sõrmede
Kõik need on osav
Sõber ja julge.
Üks kaks kolm neli viis.
Terasest käepidemed tantsivad.
Avage vaheldumisi sõrmede parempoolse liikumise sõrmed.
Tihendage ja pigistage kaamerad.
Nad näitavad vasaku käega vaheldumisi sõrmede liikumist sõrmede liikumiseks.
{!LANG-66147a936e4ae2b49be6101ea6d46f0c!}
Üks kaks kolm neli viis
Me hakkame mängima.
See sõrm on salakaval,
See kass on märganud,
See Hedgehog - Grurzi
See mängukaru on pühkimine
See jänku on kasvanud,
Teisest käepidemest Start-KA.
Fuck vaheldumisi sõrmede paremale ja vasakule käele.
53. "Merry hiired"
Mishamaja majas
Merry hiired
Hüpata ja mängida
Gorry ei tea.
Ainult misisha künnise jaoks,
Shack Mink ja Hill.
Täiskasvanute palmide palmi, siis tõmbab välja.
54. "Pigem hiire kodu"
See on hiire-Nomahnka,
Ja see on tema Hut
Pigem home hiir
Ja uks selle taga lähedal.
Täiskasvanute sammud kahe sõrmega lapse käes, käes olevad kirjad, seejärel lõua all.
Kõik lapsed langetavad tavaliselt oma pead, proovige sõrmede panna.
55. "Finger sööb putru"
See sõrm kannab vett.
See sõrm on liboslet.
See putru kokad kokad.
See putru putru paneb.
Ja see sõrm sööb jah kiitust.
Ta sõi, sest jälitamist.
Vahetage vaheldumisi sõrmede alustades väikesest tüdrukust.
{!LANG-489554d966e6c17120e9b0e93ac530f0!}
Hommik on tulnud.
Päike tõusis.
-I, vend Fedya
Ärka üles naabrid.
- Tõuse üles, Bolshak!
- Tõuse üles, kursor!
- tõusta, keskel!
- Ja beebi miitrock!
Tere, palm.
Kõik jõudsid välja ja ärkasid.
{!LANG-a510834da64e447186660622edabaaa7!}
Üks kaks kolm neli.
Kes elab minu korteris?
Üks kaks kolm neli viis
Ma võin kõigile lugeda.
Isa, ema, vend, õde,
Kass Murka, kaks kassipoega,
Minu kutsikas, kinga ja mina -
See on minu kogu pere!
Vaheldumisi painutage sõrmed vasaku ja parema käega.
58. "Viis sõrme"
Lapsed - Chali
Tüdrukud ja poisid,
Me teame iga käepideme kohta
Viis lõbusat sõrme.
Üks kaks kolm neli viis.
Lapsed näitavad palmi, raputada
randmed lahkusid paremale.
Vaheldumisi painutada sõrmed.
59. "sõrmede sõbralik perekond"
Sõrme sõbralik perekond,
Üksteise jaoks on võimatu.
Siin on suur!
Ja see on keskmine
Unnamed ja viimane -
Meie väike sõrm, laps!
Y-u-y! Indeks unustasin.
Me ühendame need
Ja liikuge liikumine ..
Me näitame kitse sarved
Ja hirve sarved.
Me ei unusta jänku -
Me sõidame LED-i.
Selgelt rääkida
Peame sõrmedega sõbrad olema!
Pigistage sõrmede iga käe sõrmede kaamerate ja me kanname neid.
Alternatiivselt tõsta mõlema käega sõrmed üles.
Iga sõrm ühendab vaheldumisi suurega.
Mängime sõrmedega. Ma esitasin indeksi ja väikese sõrme edasi, painutades ülejäänud sõrmede, siis sarved valivad pea peale.
Laialt suruge mõlema käega sõrmede sõrmede, tõsta harvalauseid pea peale.
Paigaldage mõlema käe indeks ja keskmised sõrmed, tõsta teie pea peale. Liikuge sõrmede, otsige neid edasi ja seejärel pigistage sõrmede sõrmedele ja jagame.
Iga sõrme käed vaheldumisi
Me lisame suurele.
{!LANG-ce8235b4154b93907032ce0bdc7cd65f!}
Fuck oma sõrmed kõndides
Ja teine \u200b\u200bjärelejõudmine,
Kolmandad sõrmed jooksevad,
Ja neljas jalgsi,
Viies sõrm purustas,
{!LANG-afd27182f82ebce5a2fdedd7a38f65c0!}
{!LANG-2180617d17048258c16121438b47b5bc!}
{!LANG-df9f4f5a4c0f5a182ee142bf4b63319c!}
{!LANG-bb02e4d5e016a984b9be22552ab4db2f!}
{!LANG-9e87a30b4cab2d07a12fea427aae07b6!}
{!LANG-7fd2a2b68ebc0be2572b176e67356af6!}
{!LANG-f0237167bf821821493b9328fa666087!}
{!LANG-b21c240e4dfa9d2879977533d11e5d52!}
{!LANG-a6ffbc30420330c8dfef712213118ec6!}
{!LANG-9c5730a5cdd34bf4b0ff31b851426861!}
{!LANG-6011f7e6d4f8e41fb68538551260cfa6!}
{!LANG-07b7bb1c3397618a94993315e3250f29!}
{!LANG-d17f5777896b9700983e07849c6d1ae5!}
{!LANG-377d255019337f1796912cc6916411a1!}
{!LANG-0ce73aef0fce2cfce2e085072beeb2fd!}
{!LANG-bf967b898e516d43ee7f3c24692c350d!}
{!LANG-edfcff5939a9d9a5455a72e91b2bd3cb!}
{!LANG-f7071c739ae73df6911839e54b8e4515!}
{!LANG-3f36707ece6a2a173519ac1c64b8f216!}
{!LANG-b5235ad445d1e3788a9c79425d04acc3!}
{!LANG-1f570a28cddb2a0b91350613e648e83c!}
{!LANG-102990e7b86d20394b97079a7e75de2f!}
{!LANG-63c3dbe57341d0f47922c462e934365a!}
{!LANG-7dd846270576009954ed41357321b305!}
{!LANG-9b97740fc6e5bfece540f71fba2f88ed!}
{!LANG-e0bf1254ef89753b24fd2b8726633bf2!}
{!LANG-d0bd573c5e2aa49d2dcfe73ba5059597!}
{!LANG-5b69cff7d69ff2e6cdec01ba1e8549cc!}
{!LANG-1c95516656db799c77efaa78980b6bed!}
{!LANG-df6829c261d5d7bb4d51180cab3a47cf!}
{!LANG-cbbe4e0ab3136cd044bad9ac6b448485!}
{!LANG-67b01440820131531b6442d65f5a1e93!}{!LANG-cd5e6d75f964b1a3e716f76396ab46c9!}
{!LANG-e7149558fd7b77310005611a7ae60c8a!}