Pengalaman pribadi saya mengajar kimia menunjukkan bahwa sains seperti kimia sangat sulit untuk dipelajari tanpa informasi dan praktik awal. Anak sekolah sering meluncurkan subjek ini. Secara pribadi menyaksikan sebagai siswa kelas 8 dengan kata "kimia" mulai mengerutkan kening, seolah-olah dia makan lemon.
Itu kemudian ternyata karena ketidaksukaan dan kesalahpahaman subjek, dia berjalan diam-diam dari orang tuanya. Tentu, program sekolah Dirancang sedemikian rupa sehingga seorang guru harus memberikan banyak teori pada pelajaran pertama. Berlatihlah seolah-olah pindah ke rencana kedua saat ini ketika anak sekolah belum dapat menyadari, apakah perlu baginya di masa depan. Pertama-tama, dikaitkan dengan peralatan laboratorium. Di kota-kota besar, saat ini dengan reagen dan perangkat lebih baik. Adapun provinsi, keduanya 10 tahun yang lalu dan saat ini, di banyak sekolah tidak ada kemungkinan untuk melakukan kelas laboratorium. Tetapi proses belajar dan hobi kimia, serta ilmu alam lainnya, biasanya dimulai dengan eksperimen. Dan itu bukan kebetulan. Banyak ahli kimia terkenal, seperti Lomonosov, Mendeleev, Paracels, Robert Boyl, Pierre Curie dan Maria Sklodovskaya-Curie (semua peneliti, anak-anak sekolah ini juga belajar pada pelajaran fisika) sejak masa kanak-kanak mulai bereksperimen. Penemuan hebat dari orang-orang hebat ini dibuat tepat di laboratorium kimia rumah, karena kelas kimia di institusi hanya tersedia untuk orang-orang dengan makmur.
Dan, tentu saja, yang paling penting adalah menarik anak dan menyampaikan kepadanya bahwa kimia mengelilingi kita di mana-mana, oleh karena itu proses belajar bisa sangat mengasyikkan. Eksperimen kimia rumah akan datang untuk menyelamatkan. Menyaksikan eksperimen tersebut, dimungkinkan untuk mencari penjelasan di masa depan, mengapa itu terjadi begitu, dan tidak sebaliknya. Dan ketika, pada pelajaran sekolah, peneliti muda akan menghadapi konsep serupa, penjelasan guru akan lebih mudah dimengerti, karena ia akan memiliki pengalaman sendiri untuk memegang eksperimen kimia rumah dan pengetahuan yang diperoleh.
Sangat penting untuk mulai belajar ilmu pengetahuan Alam Dengan pengamatan biasa dan contoh-contoh dari kehidupan yang menurut Anda akan menjadi yang paling sukses untuk anak Anda. Ini beberapa dari mereka. Air adalah bahan kimia yang terdiri dari dua elemen, serta gas yang dilarutkan di dalamnya. Man juga mengandung air. Diketahui bahwa di mana tidak ada air, tidak ada kehidupan. Tidak ada makanan, seseorang dapat hidup sekitar sebulan, dan tanpa air - hanya beberapa hari.
Sungai Sungai tidak lebih dari silikon oksida, serta bahan baku utama untuk produksi kaca.
Pria itu sendiri tidak curiga dan melakukan reaksi kimia setiap detik. Udara yang kita hirup adalah campuran gas - bahan kimia. Dalam proses pernafasan, zat lain yang kompleks dialokasikan - karbon dioksida. Kita dapat mengatakan bahwa kita sendiri adalah laboratorium kimia. Anda dapat menjelaskan kepada anak bahwa mencuci tangan mencuci juga merupakan proses air kimia dengan sabun.
Anak yang lebih tua, yang, misalnya, sudah mulai mempelajari kimia di sekolah, dapat dijelaskan bahwa dalam tubuh seseorang, hampir semua elemen dari sistem periodik di Mendeleev dapat ditemukan. Dalam organisme hidup, tidak hanya semua elemen kimia hadir, tetapi masing-masing dari mereka melakukan semacam fungsi biologis.
Kimia adalah dan obat-obatan, yang tanpanya banyak orang saat ini tidak bisa hidup dan hari.
Tanaman juga mengandung kimia klorofil, yang memberikan daun hijau.
Memasak adalah proses kimia yang kompleks. Di sini Anda dapat memberikan contoh tentang bagaimana adonan naik ketika menambahkan ragi.
Salah satu opsi, Cara Menjadi Minat Kimia anak adalah untuk mengambil peneliti yang beredar dan membaca sejarah hidupnya atau menonton film pendidikan tentang hal itu (film-film tersebut tersedia tentang D. I. Mendeleev, Paracelsa, M.V. Lomonosov, Butlerova).
Banyak yang percaya bahwa kimia ini zat berbahaya, Bereksperimen dengan mereka berbahaya, terutama di rumah. Ada banyak pengalaman yang sangat menarik yang dapat Anda habiskan bersama anak Anda tanpa menyakiti kesehatan. Dan eksperimen kimia rumah ini tidak kurang menarik dan instruktif daripada yang datang dengan ledakan, bau kaustik, dan klub asap.
Beberapa orang tua juga takut pada eksperimen kimia rumah karena kompleksitas atau ketidakhadiran mereka peralatan yang diperlukan dan reagen. Ternyata mungkin dilakukan dengan sarana serbet dan zat-zat yang dimiliki setiap nyonya di dapur. Mereka dapat dibeli di toko atau apotek rumah tangga terdekat. Tabung uji untuk eksperimen kimia rumah dapat diganti dengan botol dari tablet. Anda dapat menggunakan reagen untuk penyimpanan kaleng kaca, misalnya, dari makanan bayi atau mayones.
Perlu diingat bahwa hidangan dengan reaktivitas harus memiliki label dengan tulisan dan tertutup rapat. Terkadang tabung uji perlu panas. Agar tidak menyimpannya di tangan Anda saat dipanaskan dan tidak terbakar, Anda dapat membangun perangkat seperti itu dengan cengkeh linen atau sepotong kawat.
Juga perlu untuk menyoroti beberapa sendok baja dan kayu untuk pencampuran.
Tripod untuk memegang tabung uji dapat dilakukan dengan sendirinya, dibor melalui lubang yang rusak.
Untuk memfilter zat yang diperoleh, Anda memerlukan filter kertas. Membuatnya dengan sangat mudah sesuai dengan skema yang diberikan di sini.
Untuk anak-anak yang masih tidak pergi ke sekolah atau belajar di kelas junior, menetapkan pengalaman kimia rumah dengan orang tua akan menjadi semacam permainan. Kemungkinan besar, untuk menjelaskan beberapa undang-undang dan reaksi individu tidak akan dapat melakukan peneliti muda seperti itu. Namun, ada kemungkinan bahwa itu adalah cara empiris untuk membuka dunia, alam, seseorang, tanaman melalui eksperimen untuk meluncurkan fondasi untuk mempelajari ilmu alam di masa depan. Anda bahkan dapat mengatur kontes khusus dalam keluarga - yang memiliki pengalaman lebih sukses dan kemudian mendemonstrasikan mereka pada liburan keluarga.
Terlepas dari usia anak dan kemampuannya untuk membaca dan menulis, saya menyarankan Anda untuk memulai log laboratorium di mana Anda dapat menulis eksperimen atau sketsa. Kimiawan ini tentu mencatat rencana kerja, daftar reagen, membuat sketsa instrumen dan menggambarkan jalannya pekerjaan.
Ketika Anda, bersama dengan anak itu, hanya akan mulai belajar ilmu ini tentang zat dan melakukan eksperimen kimia buatan sendiri, hal pertama yang mengingat keamanan ini.
Untuk melakukan ini, ikuti peraturan keselamatan berikut:
2. Lebih baik membedakan tabel terpisah untuk eksperimen kimia di rumah. Jika Anda tidak memiliki tabel terpisah di rumah, maka eksperimen dilakukan dengan lebih baik pada baja atau baki besi atau palet.
3. Perlu untuk mendapatkan sarung tangan halus dan tebal (mereka dijual di apotek atau di toko ekonomi).
4. Untuk melakukan eksperimen kimia, yang terbaik adalah membeli jubah mandi laboratorium, tetapi Anda juga dapat menggunakan celemek padat, bukan jubah.
5. Hidangan laboratorium tidak boleh digunakan untuk makan untuk makan.
6. Dalam eksperimen kimia domestik seharusnya tidak ada hubungan yang kejam dengan hewan dan pelanggaran sistem ekologis. Limbah kimia asam perlu dinetralkan oleh soda, dan alkali - asam asetat.
7. Jika Anda ingin memeriksa bau gas, cairan atau reagen, jangan pernah baki kapal langsung ke wajah, tetapi, memegangnya di jarak tertentu, ke arah, telah terbang dengan tangan, mengudara di atas kapal ke arah Anda dan secara bersamaan mengendus udara.
8. Selalu gunakan reagen dalam jumlah kecil dalam eksperimen rumah. Hindari meninggalkan reagen dalam piring tanpa tulisan (label) yang sesuai pada labu, dari mana harus jelas bahwa itu dalam labu.
Kimia mulai harus dimulai dengan eksperimen kimia sederhana di rumah, memungkinkan anak untuk menguasai konsep dasar. Serangkaian percobaan 1-3 memungkinkan Anda untuk membiasakan diri dengan negara-negara agregat utama zat dan sifat-sifat air. Untuk dimulainya anak, anak prasekolah, Anda dapat menunjukkan bagaimana gula dan garam larut dalam air, menyertai ini dengan penjelasan bahwa air adalah pelarut universal dan merupakan cairan. Gula atau garam - padatan larut dalam cairan.
Mengalami nomor 1 "karena - tanpa air dan tidak ada di sana dan tidak ada di sini"
Air adalah bahan kimia cair yang terdiri dari dua elemen, serta gas yang dilarutkan di dalamnya. Man juga mengandung air. Diketahui bahwa di mana tidak ada air, tidak ada kehidupan. Tidak ada makanan, seseorang dapat hidup sekitar sebulan, dan tanpa air - hanya beberapa hari.
Reagen dan Peralatan: 2 Tabung Uji, Soda, Asam Sitrat, Air
Percobaan: Ambil dua tabung uji. Tuangkan di dalam jumlah soda dan asam sitrat yang sama. Kemudian tuangkan air ke salah satu tabung, dan tidak ada yang lain. Dalam tabung reaksi di mana air adalah air nanit mulai disorot karbon dioksida. Dalam tabung reaksi tanpa air - tidak ada yang berubah
Diskusi: Eksperimen ini menjelaskan fakta bahwa banyak reaksi dan proses dalam organisme hidup tidak mungkin tanpa air, serta air mempercepat banyak reaksi kimia. Anak sekolah dapat menjelaskan bahwa reaksi pertukaran terjadi, sebagai akibat karbon dioksida dipisahkan.
Pengalaman nomor 2 "apa yang dilarutkan dalam air keran"
Reagen dan Peralatan: Kaca transparan, air keran
Percobaan: Tuang ke dalam air keran kaca transparan dan letakkan di tempat yang hangat selama satu jam. Satu jam kemudian Anda akan melihat di dinding segelas gelembung aksial.
Diskusi: Gelembung tidak lebih dari gas yang dilarutkan dalam air. Dalam air dingin, gas-gas larut lebih baik. Segera setelah air menjadi hangat, gas-gas berhenti larut dan menetap di dinding. Pengalaman kimia rumah semacam itu juga memungkinkan Anda untuk memperkenalkan anak dengan kondisi gas dari zat tersebut.
Pengalaman No. 3 "Apa yang dilarutkan dalam air mineral atau air - pelarut universal"
Reagen dan Peralatan: Tabung reaksi, air mineral, lilin, kaca pembesar
Percobaan: Tuangkan air mineral ke dalam tabung reaksi dan selipkan api lilin (pengalaman dapat dilakukan pada kompor dalam panci, tetapi kristal akan lebih buruk daripada terlihat). Ketika air menguap di dinding tabung reaksi, kristal kecil akan tetap, semuanya dengan bentuk yang berbeda.
Diskusi: Kristal adalah garam yang dilarutkan dalam air mineral. Mereka memiliki bentuk dan ukuran yang berbeda, karena setiap kristal membawa formula kimianya. Dengan seorang anak yang sudah mulai mempelajari kimia di sekolah, Anda dapat membaca label pada air mineral, di mana komposisinya ditunjukkan dan untuk menulis senyawa formula yang terkandung dalam air mineral.
Pengalaman penyaringan air nomor 4 "dicampur dengan pasir"
Reagen dan Peralatan: 2 Tabung Uji, Corong, Filter Kertas, Air, Pasir Sungai
Percobaan: Tuangkan air ke dalam tabung reaksi dan turunkan pasir sungai di sana, campur. Kemudian, menurut skema yang dijelaskan di atas, buat filter dari kertas. Masukkan tabung bersih kering ke tripod. Perlahan tuangkan campuran pasir dengan air melalui corong dengan filter kertas. Pasir sungai akan tetap di filter, dan dalam tabung reaksi tripod Anda akan mendapatkan air bersih.
Diskusi: Pengalaman kimia memungkinkan untuk menunjukkan bahwa ada zat yang tidak larut dalam air, misalnya, pasir sungai. Juga, pengalaman memperkenalkan salah satu metode pembersihan campuran zat dari kotoran. Di sini Anda dapat membuat konsep zat dan campuran murni, yang diberikan dalam kimia buku teks 8. Dalam hal ini, campurannya adalah pasir dengan air, bahan bersih - filtrat, pasir sungai adalah endapan.
Proses penyaringan (dijelaskan pada kelas 8) digunakan di sini untuk pemisahan campuran air dengan pasir. Untuk mendiversifikasi studi tentang proses ini, Anda dapat masuk jauh ke dalam sejarah kebersihan air minum.
Proses penyaringan digunakan dalam 8-7 abad SM. Di negara bagian Urartu (sekarang wilayah Armenia ini) untuk membersihkan air minum. Waranya telah membangun sistem pipa ledeng menggunakan filter. Filter menggunakan jaringan padat dan arang. Sistem seperti itu terbuat dari pipa pembuangan terjalin, saluran tanah liat yang dilengkapi dengan filter di Nil kuno di Mesir kuno, Yunani dan Romawi. Airnya dilewatkan melalui filter seperti itu tidak terbanyak melalui filter seperti itu beberapa kali, pada akhirnya hanya sekali, pada akhirnya mencari kualitas air terbaik.
Salah satu percobaan yang paling menarik adalah budidaya kristal. Pengalaman ini sangat visual dan memberikan gambaran tentang banyak konsep kimia dan fisik.
Pengalaman Nomor 5 "Tumbuh Kristal Gula"
Reagen dan Peralatan: Dua gelas air; Gula - lima gelas; pukul kayu; Kertas tipis; panci; cangkir transparan; Pewarna makanan (proporsi gula dan air dapat dikurangi).
Percobaan: Pengalaman harus dimulai dengan persiapan sirup gula. Kami mengambil panci, tuangkan 2 gelas air dan gula 2,5 cangkir ke dalamnya. Kami memakai tembakan tengah dan, mengaduk, melarutkan semua gula. Dalam sirup yang dihasilkan, sisa 2,5 gelas gula dituangkan dan dimasak sampai selesai pembubaran.
Sekarang kita menyiapkan embrio kristal - tongkat. Sejumlah kecil gula tersebar di selembar kertas, lalu celupkan tongkatnya dalam sirup yang dihasilkan, dan memotong gula.
Kami mengambil selembar kertas dan menuangkan lubang ke lubang di tengah sedemikian rupa sehingga selembar kertas pas dengan tusuk sate.
Kemudian kita memecahkan sirup panas pada kacamata transparan (penting bahwa kacamata transparan - sehingga proses matang kristal akan lebih terpesona dan visual). Sirup harus panas, jika tidak kristal tidak akan tumbuh.
Anda dapat membuat kristal gula berwarna. Untuk melakukan ini, pewarna makanan kecil ditambahkan ke sirup panas yang dihasilkan dan aduk.
Kristal akan tumbuh berbeda, beberapa dengan cepat, dan beberapa mungkin perlu lebih banyak waktu. Di akhir pengalaman, lollipop yang dihasilkan dapat makan jika dia tidak memiliki alergi untuk manis.
Jika Anda tidak memiliki speaker kayu, maka pengalaman dapat diajarkan dengan utas konvensional.
Diskusi: Kristal adalah keadaan solid. Ini memiliki bentuk tertentu dan sejumlah wajah karena lokasi atomnya. Kristal dianggap sebagai zat yang atomnya terletak secara teratur, jadi bentuk grid tiga dimensi yang tepat, disebut kristal. Kristal dari sejumlah elemen kimia dan senyawa mereka melekat dalam sifat mekanik, listrik, magnetik dan optik yang luar biasa. Misalnya, Diamond adalah kristal alami dan mineral yang kuat dan langka. Karena kekerasannya yang luar biasa, Diamond memainkan peran besar dalam teknik ini. Gergaji berlian memotong batu. Ada tiga metode untuk pembentukan kristal: kristalisasi dari lelehan, dari larutan dan dari fase gas. Contoh kristalisasi dari lelehan dapat menjadi pembentukan es dari air (setelah semua, air adalah es yang meleleh). Contoh kristalisasi dari larutan di alam adalah hilangnya ratusan juta ton garam dari air laut. Dalam hal ini, ketika mengolah kristal di rumah, kami berurusan dengan metode kultivasi buatan yang paling umum - kristalisasi dari larutan. Kristal gula tumbuh dari larutan jenuh dengan penguapan lambat dari pelarut - air atau pada suhu lambat.
Pengalaman berikut memungkinkan Anda untuk mendapatkan di rumah salah satu produk kristal paling berguna untuk pria itu - kristal yodium. Sebelum memegang pengalaman, saya menyarankan Anda untuk menonton film kecil "kehidupan ide-ide indah. Smart Iodine. Film ini memberikan gambaran tentang manfaat yodium dan sejarah penemuannya yang tidak biasa, yang forger mengingat peneliti muda itu. Dan dia tertarik pada kenyataan bahwa kucing asli adalah kucing biasa.
Ilmuwan Prancis Bernard Curo selama bertahun-tahun Perang Napoleon mencatat bahwa dalam produk-produk yang diperoleh dari abu alga, yang dilemparkan ke darat Perancis, ada beberapa zat yang korosif besi dan kapal tembaga. Tetapi baik paksaan itu sendiri maupun asistennya tidak tahu bagaimana menyoroti zat ini dari abu alga. Akselerasi penemuan telah membantu kasus ini.
Pada tanaman kecilnya untuk produksi selitras di Dijon, Courtois akan menghabiskan beberapa eksperimen. Ada bejana di atas meja, di salah satu di mana ada tingtur rumput laut pada alkohol, dan di sisi lain - campuran asam sulfat dengan besi. Di pundak ilmuwan mendakan kucing favoritnya.
Pintu mengetuk pintu, dan kucing yang ketakutan melompat dan melarikan diri, mengusir labu di atas meja. Kapal pecah, kontennya beragam, dan reaksi kimia badai tiba-tiba dimulai. Ketika awan kecil uap dan gas, ilmuwan terkejut melihat benda dan fragmen dari beberapa suar kristal. Courtois mulai mengeksplorasinya. Kristal untuk zat yang tidak diketahui ini disebut "yodium".
Jadi elemen baru dibuka, dan kucing domestik Bernard memasuki cerita.
Pengalaman nomor 6 "Memperoleh kristal yodium"
Reagen dan Peralatan: tingtur yodium farmasi, air, kaca atau silinder, serbet.
Percobaan: Kami mencampur air dengan tingtur yodium dalam proporsi: 10 ml yodium dan 10 ml air. Dan kami meletakkan semuanya di lemari es selama 3 jam. Dalam proses pendinginan, yodium jatuh ke dalam sedimen di bagian bawah kaca. Kami mengeringkan cairan, mengambil sedimen yodium dan mengenakan serbet. Peras serbet sampai yodium menjadi hancur.
Diskusi: Eksperimen kimia ini disebut ekstraksi atau mengekstraksi satu komponen dari yang lain. Dalam hal ini, air mengekstraksi yodium dari larutan alkohol. Dengan demikian, peneliti muda akan mengulangi pengalaman Cutto Cutto tanpa asap dan piring.
Untuk manfaat yodium untuk desinfeksi Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia, anak Anda akan sudah mengetahui dari film. Dengan demikian, Anda menunjukkan bahwa ada koneksi yang tidak terpisahkan antara kimia dan kedokteran. Namun, ternyata yodium dapat digunakan sebagai kandungan indikator atau penganalisa dari zat lain yang bermanfaat - pati. Pengalaman selanjutnya memperkenalkan eksperimen muda dengan kimia yang sangat berguna - analitis.
Pengalaman nomor 7 "indikator yodium dari konten pati"
Reagen dan Peralatan: Kentang segar, potongan pisang, apel, roti, kaca dengan pati encer, kaca dengan yodium encer, pipet.
Percobaan: Kami memotong kentang menjadi dua bagian dan tenggelam ke yodium yang bercerai - kentang akan bersinar. Kemudian meneteskan beberapa tetes yodium ke dalam gelas dengan pati encer. Cairan juga bersinar.
Kami menetes dengan pipet yang dilarutkan di dalam air yodium di atas apel, pisang, roti, pada gilirannya.
Kami mengamati:
Apple - tidak muncul sama sekali. Pisang - sedikit menangis. Roti sangat banyak. Bagian dari pengalaman ini menunjukkan keberadaan pati dalam berbagai produk.
Diskusi: Pati, bergabung dengan reaksi dengan yodium, memberi warna biru. Properti ini memberi kami kesempatan untuk mengidentifikasi keberadaan pati dalam berbagai produk. Dengan demikian, yodium adalah indikator atau penganalisis konten pati.
Seperti yang Anda ketahui, pati dapat ditransformasikan menjadi gula jika Anda mengambil apel yang tidak bersih dan menjatuhkan yodium, maka itu akan mengambilnya, karena Apple belum jatuh tempo. Segera setelah Apple jatuh tempo seluruh pati yang terkandung dalam gula dan apel saat memproses yodium tidak menyala sama sekali.
Pengalaman selanjutnya akan bermanfaat bagi orang-orang yang sudah mulai belajar kimia di sekolah. Ini memperkenalkan konsep-konsep tersebut sebagai reaksi kimia, reaksi majemuk dan reaksi berkualitas tinggi.
Pengalaman Nomor 8 "Flame Coloring atau Reaksi Koneksi"
Reagen dan Peralatan: Pinset, memasak garam makanan, alkohol
Percobaan: Ambil pinset beberapa kristal garam meja besar garam meja. Pegang mereka di atas burner api. Api dicat berwarna kuning.
Diskusi: Eksperimen ini memungkinkan reaksi kimia pembakaran, yang merupakan contoh dari reaksi koneksi. Karena adanya natrium dalam penciptaan garam, selama pembakaran ada reaksi dengan oksigen. Akibatnya, zat baru terbentuk - natrium oksida. Munculnya nyala kuning menunjukkan bahwa reaksi telah berlalu. Reaksi semacam itu adalah reaksi berkualitas tinggi terhadap koneksi yang mengandung natrium, yaitu, dapat ditentukan untuk menentukan natrium dalam zat atau tidak.
Eksperimen di rumah, yang akan kita bicarakan, sangat sederhana, tetapi sangat menghibur. Jika anak Anda baru saja berkenalan dengan sifat fenomena dan proses yang berbeda, eksperimen seperti itu akan terlihat seperti sihir nyata baginya. Tetapi bukan rahasia bagi siapa pun bahwa yang terbaik adalah menyajikan informasi terbaik kepada anak-anak dalam bentuk permainan - ini akan membantu mengkonsolidasikan materi dan akan meninggalkan kenangan terang yang akan berguna dalam pelatihan lebih lanjut.
Lantai di air yang tenang
Membahas kemungkinan eksperimen di rumah, pertama-tama kita akan menceritakan tentang bagaimana membuat ledakan mini seperti itu. Anda akan membutuhkan kapal besar yang diisi dengan air keran konvensional (misalnya, itu bisa berupa botol tiga liter). Diinginkan bahwa cairan menonjol di tempat yang tenang selama 1-3 hari. Setelah itu, harus hati-hati tanpa menyentuh kapal itu sendiri, jatuh ke tengah-tengah air dari ketinggian beberapa tinta tetesan. Mereka akan sangat luas dalam air, seolah-olah dalam gerakan lambat.
Bola udara yang mengganggunya
Ini adalah pengalaman lain yang menarik yang dapat dilakukan dengan melakukan di rumah. Bola itu sendiri diperlukan untuk menuangkan satu sendok teh soda makanan biasa. Selanjutnya Anda perlu mengambil kosong botol plastik Dan tuangkan 4 sendok makan cuka di dalamnya. Bola harus ditarik di lehernya. Akibatnya, soda akan jatuh ke dalam cuka, akan ada reaksi dengan pemisahan karbon dioksida, dan bola meningkat.
Gunung berapi
Dengan bantuan soda dan cuka yang sama, Anda dapat membuat gunung berapi nyata di rumah Anda! Sebagai dasar, Anda dapat menggunakan gelas plastik bahkan. Di Zherlo, 2 sendok makan soda jatuh tertidur 2, menuangkannya dengan seperempat dari segelas air panas dan menambah sedikit pewarna makanan. Maka itu juga akan dibiarkan menambah seperempat gelas cuka dan menonton "letusan".
"Warna" sihir
Eksperimen di rumah yang dapat Anda tunjukkan kepada anak Anda juga termasuk perubahan yang tidak biasa dalam berbagai zat warna mereka. Contoh yang jelas dari ini adalah reaksi yang terjadi ketika yodium dan pati terhubung. Mencampur momok coklat dan pati salju-putih, Anda akan mendapatkan cairan ... naungan biru cerah!
Kembang api
Apa lagi yang bisa saya lakukan eksperimen di rumah? Kimia menyediakan bidang besar untuk kegiatan dalam hal ini. Misalnya, Anda dapat membuat kembang api yang cerah tepat di ruangan (tetapi lebih baik di halaman). Sedikit mangan harus dilewatkan dalam bubuk kecil, dan kemudian mengambil sejumlah arang yang sama dan juga menghancurkannya. Benar-benar mencampur batubara dengan mangan, tambahkan bubuk besi di sana. Campuran ini mematuk ke tutup logam (bidal yang biasa cocok) dan menyimpannya dalam api burner. Segera setelah komposisi ragu-ragu, seluruh hujan percikan indah akan mulai tersebar.
Soda Rocket.
Dan, akhirnya, Sekali lagi, katakanlah tentang eksperimen kimia di rumah, di mana reagen paling sederhana dan terjangkau terlibat - cuka dan natrium bikarbonat. Dalam hal ini, Anda perlu mengambil kaset plastik untuk film, mengisinya dengan soda makanan, dan selanjutnya - cepat tuangkan 2 sendok cuka. Pada tahap selanjutnya, Anda menutup roket buatan sendiri dengan tutupnya, meletakkan di tanah terbalik, bergerak dan menontonnya lepas landas.
Guys, kami menempatkan jiwa di situs. Begitu
apa yang Anda buka keindahan ini. Terima kasih atas inspirasi dan merinding.
Bergabunglah dengan kami di Facebook. dan Dalam kontak dengan
Ada pengalaman yang sangat sederhana yang diingat anak-anak seumur hidup. Orang-orang mungkin tidak mengerti sampai akhir, mengapa semuanya terjadi, tetapi ketika waktu berlalu dan mereka akan berada dalam pelajaran dalam fisika atau kimia, dalam memori pasti akan mengapung contoh yang sepenuhnya visual.
situs web Mengumpulkan 7 eksperimen menarik yang akan mengingat anak-anak. Yang Anda butuhkan untuk eksperimen ini ada di tangan Anda.
Bola tahan api
Perlu: 2 bola, lilin, cocok, air.
Pengalaman: Mengembang bola dan tahan di atas lilin yang terbakar untuk menunjukkan kepada anak-anak bahwa bola akan meledak dari api. Kemudian di bola kedua, tuangkan air sederhana dari bawah keran, dasi dan bawa kembali ke lilin lagi. Ternyata bola itu dengan tenang menahan nyala api lilin.
Penjelasan: Air dalam bola menyerap panas yang dirilis oleh lilin. Karena itu, bola itu sendiri tidak akan terbakar dan, oleh karena itu, tidak meledak.
Pensil
Butuh: Paket polietilen, pensil sederhana, air.
Pengalaman: Tuangkan air ke setengah paket polietilen. Pensil menambal paket di tempat di mana ia diisi dengan air.
Penjelasan: Jika kantong plastik dituangkan dan kemudian tuangkan air ke dalamnya, itu akan dituangkan melalui lubang. Tetapi jika paket pertama kali diisi dengan setengah air dan kemudian menembus dengan benda tajam sehingga item tetap terjebak dalam paket, kemudian air mengalir melalui lubang ini hampir tidak akan terjadi. Ini disebabkan oleh fakta bahwa ketika polietilen pecah, molekulnya diperketat lebih dekat satu sama lain. Dalam kasus kami, polietilen diperketat di sekitar pensil.
Bola kerasnya
Butuh: Balon, spanning kayu dan cairan pencuci piring kecil.
Pengalaman: Lumasi bagian atas dan bawah ke agen dan tuangkan bola mulai di bawah.
Penjelasan: Rahasia trik ini sederhana. Untuk menyelamatkan bola, Anda perlu menembusnya pada titik-titik ketegangan terkecil, dan mereka terletak di bawah dan di atas bola.
Kol bunga
Perlu: 4 kacamata dengan air, pewarna makanan, daun kubis atau bunga putih.
Pengalaman: Tambahkan ke setiap pewarna makanan dari warna apa pun dan masukkan ke dalam air satu lembar atau bunga. Biarkan mereka bermalam. Di pagi hari Anda akan melihat bahwa mereka dilukis dengan warna yang berbeda.
Penjelasan: Tanaman mengisap air dan karena ini memberi makan bunga dan daunnya. Ternyata ini berkat efek kapiler, di mana air itu sendiri berupaya mengisi tabung tipis di dalam tanaman. Jadi makan bunga, dan rumput, dan pohon besar. Mengisap air berwarna, mereka mengubah warna mereka.
Telur mengambang
Perlu: 2 butir telur, 2 gelas dengan air, garam.
Pengalaman: Letakkan telur dengan lembut ke dalam gelas dengan air bersih sederhana. Seperti yang diharapkan, ia tenggelam ke bawah (jika tidak, mungkin, telur itu tertutup dan Anda tidak boleh mengembalikannya ke kulkas). Di kaca kedua, tuangkan air hangat dan aduk 4-5 sendok makan garam di dalamnya. Untuk kemurnian percobaan, Anda dapat menunggu sampai air mendingin. Kemudian turunkan telur kedua ke air. Itu akan mengapung di permukaan.
Penjelasan: Itu semua dalam kepadatan. Kepadatan rata-rata telur jauh lebih besar daripada air sederhana, sehingga telur diturunkan. Dan kepadatan larutan hidrogen lebih tinggi, dan oleh karena itu telur naik ke atas.
Lollipops kristal
Perlu: 2 gelas air, 5 kacamata gula, tongkat kayu untuk tusuk sate mini, kertas padat, Kacamata transparan, panci, pewarna makanan.
Pengalaman: Secara seperempat secangkir air, sirup gula dilas dengan sepasang sendok makan gula. Tuang gula di atas kertas. Maka Anda perlu melapisi tongkat dalam sirup dan mengumpulkan Shaharry. Selanjutnya, membuangnya secara merata pada tongkat.
Tinggalkan tongkat untuk malam hingga kering. Di pagi hari dalam 2 gelas air terbakar, larut 5 gelas gula. Selama 15 menit, adalah mungkin untuk meninggalkan sirup untuk mendinginkan, tetapi seharusnya tidak terlalu dingin, jika tidak kristal tidak akan tumbuh. Kemudian jalankan di bank dan tambahkan pewarna makanan yang berbeda. Panen tongkat dalam toples dengan sirup sehingga mereka tidak menyentuh dinding dan bagian bawah bank, jepitan linen akan membantu.
Penjelasan: Dengan pendinginan air, kelarutan gula turun, dan mulai jatuh ke dalam sedimen dan menetap di dinding kapal dan pada tongkat Anda dengan benih biji-bijian gula.
Pertandingan panggang
Perlu: Cocok, senter.
Pengalaman: Cocokkan pertandingan dan tahan 10-15 sentimeter dari dinding di kejauhan. Aktifkan senter pada pertandingan, dan Anda akan melihat bahwa hanya tangan Anda dan cocok dengan direfleksikan pada dinding. Tampaknya jelas, tetapi saya tidak pernah memikirkannya.
Penjelasan: Api tidak membuang bayangan, karena itu tidak mencegah lintasan cahaya melalui dirinya sendiri.
Semua anak, tanpa kecuali, cinta fenomena misterius, misterius dan tidak biasa. Kebanyakan pria sangat suka melakukan pengalaman menarik, beberapa di antaranya tidak mengacu pada bantuan orang tua atau orang dewasa lainnya.
Eksperimen yang dapat dipegang dengan anak-anak
Tidak semua pengalaman cocok untuk anak-anak. Beberapa dari mereka dapat menjadi bahaya bagi kehidupan dan kesehatan anak-anak, terutama usia prasekolah. Namun demikian, di bawah kendali dan pengamatan orang tua atau orang dewasa lainnya, seorang anak dapat mengadakan eksperimen menghibur - hal utama adalah mengikuti kepatuhan dengan persyaratan keselamatan yang diperlukan.
Semua pengalaman ilmiah untuk anak-anak sangat berguna. Mereka memungkinkan penemu muda untuk dengan jelas membiasakan diri dengan sifat-sifat berbagai zat dan benda, senyawa kimia dan banyak lagi, untuk memahami alasan fenomena tertentu dan memperoleh yang berharga pengalaman praktisyang dapat diterapkan di kemudian hari. Selain itu, beberapa eksperimen ini dapat ditampilkan sebagai trik, berkat dimana anak itu akan dapat menaklukkan otoritas di antara teman-teman dan teman-temannya.
Eksperimen air untuk anak-anak
Semua orang dalam kehidupan sehari-hari sangat sering menggunakan air dan tidak berpikir sama sekali tentang fakta bahwa itu memiliki sifat sihir dan luar biasa. Sementara itu, dengan cairan ini dapat dilakukan dengan sangat baik dengan anak-anak. Misalnya, anak laki-laki dan perempuan di rumah dapat memberikan eksperimen berikut:
Eksperimen dengan api untuk anak-anak
Dengan api harus diperhatikan khusus, tetapi dengan dia bahwa dimungkinkan untuk menempatkan pengalaman yang sangat menarik bagi anak-anak. Cobalah untuk menghabiskan salah satu dari eksperimen berikut dengan lepas pantai Anda:
Eksperimen dengan garam untuk anak-anak
Eksperimen yang menghibur untuk anak-anak dapat dilakukan dengan zat curah, misalnya, dengan garam. Orang-orang pasti akan menyukai eksperimen ini sebagai:
Eksperimen dengan soda untuk anak-anak
Eksperimen yang tidak kurang spektakuler untuk anak-anak dapat dilakukan dengan soda makanan, misalnya, "Gunung berapi". Letakkan botol plastik kecil di atas meja dan potong gunung berapi atau pasir di sekitarnya. Dorong dalam kapasitas 2 sendok makan soda, tambahkan sekitar 50-70 ml air hangat, beberapa tetes pewarna makanan merah, dan pada akhir - seperempat dari segelas cuka. Di matamu, letusan gunung berapi yang paling nyata akan terjadi, dan anak itu akan senang.
Eksperimen lain untuk anak-anak dengan soda makanan dapat dibangun di atas properti zat ini mengkristal. Untuk memperoleh kristal.anda dapat menggunakan cara yang sama seperti dalam kasus garam. Untuk melakukan ini, perlu untuk menyiapkan solusi soda padat, di mana sebagian besar zat tidak lagi dilarutkan, dan kemudian menempatkan kawat logam atau benda lain dan biarkan selama beberapa hari di tempat yang hangat. Hasilnya tidak akan menunggu lama untuk waktu yang lama.
Eksperimen dengan balon untuk anak-anak
Seringkali, eksperimen dan eksperimen untuk anak-anak dikaitkan dengan berbagai sifat balon, seperti:
Eksperimen dengan telur untuk anak-anak
Beberapa pengalaman menarik dengan anak-anak dapat ditahan telur ayam, misalnya:
Eksperimen dengan lemon untuk anak-anak
Untuk eksperimen, apa pun dapat digunakan. Pengalaman menarik dengan lemon layak mendapat perhatian tertentu, misalnya:
Eksperimen dengan cat untuk anak-anak
Semua anak suka menggambar, tetapi bahkan lebih menarik bagi mereka akan mengadakan eksperimen menghibur dengan cat. Coba salah satu dari eksperimen berikut:
Pengalaman rumah untuk anak-anak dari 4 tahun membutuhkan fantasi dan pengetahuan tentang hukum kimia dan fisika sederhana. "Jika ilmu-ilmu di sekolah ini tidak terlalu baik, Anda harus menabrak waktu yang terjawab," banyak orang tua akan berpikir. Ini bukan kasusnya, eksperimen bisa sangat sederhana, tidak memerlukan pengetahuan, keterampilan, dan reagen khusus, tetapi pada saat yang sama menjelaskan hukum dasar alam.
Eksperimen untuk anak-anak di rumah akan membantu dalam contoh praktis menjelaskan sifat-sifat zat dan hukum interaksi mereka, akan menarik minat pada studi independen di seluruh dunia. Eksperimen fisik yang menarik akan mengajarkan anak-anak yang jeli, akan membantu secara logis berpikir, membangun pola antara peristiwa yang terjadi dan konsekuensinya. Mungkin anak-anak tidak akan menjadi ahli kimia, fisikawan atau ahli matematika, tetapi selamanya akan melestarikan ingatan hangat tentang perhatian orang tua dalam jiwa.
Dari artikel ini Anda akan belajar
Kertas asing
Anak-anak suka melakukan dari appliqués, menggambar gambar. Beberapa anak berusia 4 tahun menguasai seni origami dengan orang tua mereka. Semua orang tahu bahwa kertas lembut atau padat, putih atau warna. Dan apa kertas putih biasa, jika Anda bereksperimen dengannya?
Bunga kanan bunga.
Dari selembar kertas, tanda bintang dipotong. Big Sinar-Nya di dalam dalam bentuk bunga. Air naik ke dalam cangkir dan menurunkan tanda bintang ke permukaan air. Setelah beberapa waktu, bunga kertas, persis hidup, mulai terbuka. Air membasahi serat selulosa, di mana kertas itu terdiri dan akan menempatkannya.
Jembatan tahan lama
Pengalaman ini dengan kertas akan menarik bagi anak selama 3 tahun. Tanyakan kepada anak-anak, bagaimana cara meletakkan di tengah selembar kertas tipis di antara dua gelas apel sehingga tidak jatuh. Bagaimana cara membuat jembatan kertas cukup kuat sehingga dapat menahan bobot apel? Kami melipat selembar kertas dengan harmonika dan mengenakan dukungan. Sekarang dia menahan beban apel. Hal ini disebabkan oleh fakta bahwa bentuk struktur telah berubah, yang telah membuat kertas cukup kuat. Sifat-sifat bahan menjadi lebih kuat tergantung pada formulir, proyek banyak kreasi arsitektur, misalnya, Menara Eiffel didasarkan.
Ular kanan
Bukti ilmiah pergerakan udara hangat dapat dibawa menggunakan pengalaman sederhana.. Sebuah ular memotong kertas, memotong lingkaran di helix. Anda dapat hidup dalam ular kertas sangat sederhana. Di kepalanya, buat lubang kecil dan hang untuk benang di atas sumber panas (baterai, pemanas, lilin yang terbakar). Ular akan mulai berputar dengan cepat. Alasan fenomena ini adalah aliran udara hangat ke atas yang memutar ular kertas. Bahkan, Anda dapat membuat burung kertas atau kupu-kupu, cantik dan beraneka warna, menggantungnya di bawah langit-langit di apartemen. Mereka akan berputar dari langkah udara, seolah terbang.
Siapa yang lebih kuat
Eksperimen yang menghibur ini akan membantu menetapkan angka kertas mana yang lebih tahan lama. Untuk pengalaman, akan ada tiga lembar kertas kantor, lem dan beberapa buku tipis. Dari satu lembar kertas lem kolom silinder, dari yang lain - bentuk segitiga, dan dari persegi panjang ketiga. Mereka menempatkan "kolom" secara vertikal dan mengalaminya untuk kekuatan, dengan hati-hati menempatkan di atas buku. Sebagai hasil dari percobaan, ternyata kolom segitiga adalah yang terlemah, dan silindris adalah yang terkuat - itu akan menanggung bobot terbesar. Tidak heran kolom-kolom di kuil-kuil dan bangunan membuat bentuk silinder justru, beban pada mereka didistribusikan secara merata di seluruh area.
Sol yang menakjubkan.
Ada garam biasa hari ini di setiap rumah, tidak ada masakan yang dilakukan tanpanya. Anda dapat mencoba membuat kerajinan anak-anak yang indah dari produk yang terjangkau ini. Hanya butuh garam, air, kawat dan kesabaran.
Garam memiliki sifat yang menarik. Itu dapat menarik air untuk diri mereka sendiri, melarutkannya, sambil meningkatkan kepadatan larutan. Tetapi dalam solusi gluable, garam berubah menjadi kristal lagi.
Untuk melaksanakan percobaan dengan garam dari kawat menekuk kepingan salju simetris yang indah atau fitur lain. Di Bank S. air hangat Larutkan garam sampai berhenti melarutkan. Lebih rendah ke bank kawat bengkok, dan dimasukkan ke dalam temaja selama beberapa hari. Kawat akan berubah sebagai akibat dari kristal garam, dan itu akan menjadi mirip dengan kepingan salju yang indah, yang tidak meleleh.
Air dan es
Air ada di tiga negara agregat: uap, cairan dan es. Tujuan dari pengalaman ini adalah untuk memperkenalkan anak-anak dengan sifat-sifat air dan es dan membandingkannya.
Dalam 4 cetakan untuk air yang menuangkan air, dan menempatkan mereka di freezer. Agar lebih menarik, Anda dapat memotong air sebelum membeku dengan pewarna yang berbeda. Piala dituangkan air dinginDan melemparkan dua es batu di sana. Di atas permukaan air, perahu es sederhana atau gunung es akan mengapung. Pengalaman ini akan membuktikan bahwa es lebih ringan daripada air.
Sementara perahu melayang, sisa es batu taburan garam. Menonton apa yang akan terjadi. Setelah waktu yang singkat, armada ruangan lain tidak akan punya waktu di cangkir untuk pergi ke bawah (jika airnya agak dingin), kubus, ditaburi garam, mulai runtuh. Ini dijelaskan oleh fakta bahwa suhu air asin lebih rendah dari yang biasa.
Api yang tidak terbakar
Pada zaman kuno, ketika Mesir adalah negara yang kuat, Musa melarikan diri dari kemarahan Firaun dan Paz di padang pasir kawanan. Begitu dia melihat semak yang aneh, yang terbakar dan tidak terbakar. Itu adalah api khusus. Bisakah benda yang ditutupi oleh api konvensional tetap aman dan tidak terluka? Ya, ini dapat dibuktikan dengan pengalaman.
Untuk percobaan, Anda akan memerlukan selembar kertas atau tagihan tunai. Satu sendok makan alkohol dan dua sendok makan air. Kertas dibasahi dengan air sehingga air diserap ke dalamnya, mereka menyiram alkohol di atas dan menyala. Api muncul. Ini membakar alkohol. Ketika api keluar kertas akan tetap keseluruhan. Hasil eksperimental dijelaskan dengan sangat sederhana - suhu pembakaran alkohol biasanya tidak cukup untuk membangkitkan kelembaban, kertas mana yang diresapi.
Indikator alami
Jika bayi ingin merasa seperti ahli kimia nyata, Anda dapat membuat kertas khusus untuk itu, yang akan mengubah warna tergantung pada keasaman media.
Indikator alami disiapkan dari jus kubis merah yang mengandung anthocyanin. Zat ini mengubah warna tergantung pada kontak fluida mana. Dalam larutan asam, kertas yang diresapi dengan anthocyanin berwarna kuning, dalam larutan netral akan menjadi hijau, dan dalam alkali - biru.
Untuk menyiapkan indikator alami, ambil kertas saring, kubis merah, kain kasa dan gunting. Kubis ini robek dan meremas jus melalui kain kasa, dengan tangan. Rendam kertas dengan jus dengan jus dan kering. Kemudian potong indikator yang dibuat pada strip. Seorang anak dapat menurunkan selembar kertas dalam empat cairan yang berbeda: susu, jus, teh atau mortar Sabundan perhatikan bagaimana warna indikator akan berubah.
Gesekan listrik.
Pada zaman kuno, orang memperhatikan kemampuan khusus Amber untuk menarik benda-benda ringan jika menggosok kain wol. Pengetahuan tentang listrik yang belum dimiliki, jadi mereka menjelaskan properti ini, Roh yang hidup di atas batu. Itu dari nama Yunani amber - elektron dan kata listrik terjadi.
Tidak hanya Amber memiliki sifat luar biasa seperti itu. Anda dapat membuat pengalaman sederhana untuk dilihat sebagai tongkat kaca atau sisir plastik menarik potongan kecil kertas. Untuk ini, gelas harus hilang dengan sutra, dan wol plastik. Mereka akan mulai menarik potongan-potongan kecil kertas, yang akan dibatasi untuk mereka. Setelah beberapa saat, kemampuan barang ini akan hilang.
Dapat didiskusikan dengan anak-anak bahwa fenomena ini terjadi karena elektrifikasi oleh gesekan. Dengan kain gesekan cepat tentang subjek dapat muncul. Petir di langit dan guntur juga merupakan konsekuensi dari gesekan aliran udara dan munculnya pelepasan listrik di atmosfer.
Solusi dari kepadatan yang berbeda - detail sibuk
Anda bisa mendapatkan pelangi multi-warna dalam segelas cairan warna yang berbeda, dengan memasak jeli, dan menuangkannya dengan lapisan di belakang layer. Tetapi ada yang lebih sederhana, meskipun tidak begitu enak.
Untuk pengalaman, gula, minyak ramping, air dan pewarna biasa. Dari gula, sirup manis terkonsentrasi disiapkan, dan air murni dicat dengan pewarna. Sirup gula dituangkan ke dalam gelas, lalu dengan rapi di dinding gelas sehingga cairan tidak mencampurnya, tuangkan air bersih, pada akhirnya tambahkan minyak lean. Sirup gula harus dingin, dan air kering hangat. Semua cairan akan tetap dalam gelas seperti pelangi kecil, tanpa bercampur satu sama lain. Di bagian bawah akan ada sirup gula paling padat, di atas pengemudi, dan minyak, sebagai yang paling mudah ternyata di atas air.
Ledakan warna
Percobaan lain yang menarik dapat dilakukan dengan menggunakan kerapatan minyak dan air nabati yang berbeda, menyiapkan ledakan warna di bank. Untuk pengalaman, Anda akan membutuhkan bank dengan air, beberapa sendok minyak nabati, pewarna makanan. Dalam wadah kecil mencampur beberapa pewarna makanan kering dengan dua sendok minyak nabati. Butil kering pewarna tidak larut dalam minyak. Sekarang minyak dituangkan ke dalam toples dengan air. Grapplet berat pewarna akan menabur di bagian bawah, secara bertahap membebaskan dari minyak, yang akan tetap berada di permukaan air, membentuk twist berwarna, seperti dari ledakan.
Home Volcano.
Pengetahuan geografis yang bermanfaat mungkin tidak membosankan bagi bayi berusia empat tahun jika Anda mengatur demonstrasi visual dari letusan gunung berapi di pulau itu. Untuk eksperimen, soda makanan dibutuhkan, cuka, 50 ml air dan deterjen sebanyak.
Piala plastik kecil atau botol dipasang di vulcan nol, diratakan dari plastisin berwarna. Tapi sebelum cangkir tuangkan soda makanan, Tuangkan air, berwarna merah dan deterjen. Ketika gunung berapi improvisasi siap, cuka kecil dituangkan di dalamnya. Proses berbusa dimulai, karena fakta bahwa soda dan cuka bereaksi. Dari Zherel Volcano mulai mengalir keluar "lava" yang dibentuk oleh busa merah.
Eksperimen dan eksperimen untuk anak berusia 4 tahun, seperti yang Anda lihat, tidak perlu reagen kompleks. Tetapi mereka tidak kalah menarik, terutama dengan kisah menarik tentang penyebab apa yang terjadi.