რომ შემოდგომაზე შემოდიოდა.
მიზანი: შემოდგომის ბავშვთა ნიშნები და მისი საჩუქრები; მეხსიერების, აზროვნების, სიტყვის განვითარება.
მასალა: მრავალფეროვანი ბუკლეტები, ბოსტნეული, ხილი, ფერწერა "შემოდგომა".
თამაშის ინსულტის თამაში
პედაგოგი ასახავს ბავშვების წინაშე "შემოდგომაზე", სთხოვს წელიწადში მოვუწოდებთ, გახსოვდეთ, რომელი საჩუქრები შემოდგომაზე ხალხს მოუტანა. მაგიდაზე, ბოსტნეულის, ხილის, მრავალფეროვანი ფოთლების შესახებ რჩევები.
ზამთრის გასართობი.
მიზანი: ბავშვთა ცოდნის კონსოლიდაცია ზამთრის გასართობი; სიტყვის განვითარება, ყურადღება; სწავლების სიყვარული სხვადასხვა დროს წელიწადში.
მასალა: სცენა სურათები თემაზე "ზამთრის გასართობი".
თამაშის ინსულტის თამაში
ბავშვები ითვალისწინებენ ნაკვეთის სურათებს და ვუთხრათ: რა თამაშები ბავშვებს უყვართ ზამთარში.
გაზაფხული.
მიზანი: გაზაფხულის ბავშვთა ნიშნები; ასწავლეთ ზედსართავებს არსებითი სახელით; სიტყვის განვითარება, მეხსიერება, აზროვნება.
მასალა: ბურთი.
თამაშის ინსულტის თამაში
პედაგოგი ბავშვებს ბურთის ჩათვლით.
პედაგოგი. გაზაფხული რა? რა გაზაფხულზე ბალახია? მზიანი მზიანი?
ბავშვი პასუხობს კითხვებს და ბურთი ბურთი მასწავლებელს აგდებს.
სეზონები.
მიზანი: ასწავლე ბავშვებს წელიწადში ერთხელ, მათი ნიშნები, იპოვონ შესაბამისი სურათები; ვიზუალური მეხსიერება, ყურადღება.
მასალა: დიდი ფერწერა წელიწადში და პატარა ბარათების დროს ყველა ბავშვისთვის.
თამაშის ინსულტის თამაში
სკამებზე, სანამ ბავშვებს წელიწადში ნახატების ნამუშევრებია. Rug არის ბარათები. პედაგოგი თითოეულ ბავშვს ერთ ბარათს სთავაზობს და წელიწადში შესაბამისი დროით მიდის. შემდეგი, თქვენ უნდა მოვუწოდებთ თქვენი დრო წელი, ახსნას, თუ რატომ ბავშვი მიუახლოვდა ამ ან ამ სურათს.
როდის ხდება ეს?
მასალა: სურათები წლის განმავლობაში, riddles წლის დღეებში.
თამაშის ინსულტის თამაში
პედაგოგი ასახავს ბავშვებს წლის განმავლობაში, ბავშვები მიხვდებიან მათ, იპოვონ შესაბამისი დრო სურათები სურათები და გამოავლინონ ისინი.
თოვლი სფეროებში
ყინულის მდინარეზე
Blizzard დადის
როდის ხდება ეს? (ზამთარი)
თოვლი ქვემოთ, წყალი არის ხმაურიანი,
დედამიწა სავსეა ყვავილებით.
იზრდება ბალახის ახალგაზრდა,
ყველა მკვდარი მოდის ცხოვრებაში
როდის ხდება ეს? (გაზაფხული)
მზე Bake, Linden ყვავილები,
ალუბლის სძინავს,
როდის ხდება ეს? (Ზაფხულში)
შიშველი ველი დედამიწის დამლაგებელი
წვიმა watered როდესაც ეს მოხდება? (შემოდგომა)
გამოიცანით აღწერილობა.
მიზანი: ასწავლე ბავშვებს მათი ნიშნების წლის დროის დასახელება; აზროვნების განვითარება, მეხსიერება, ყურადღება.
მასალა: სურათები წელიწადში.
თამაშის ინსულტის თამაში
პედაგოგი აღწერს წელიწადის დროს და ბავშვები მიხვდებიან.
პედაგოგი. ამ წელიწადში ბავშვები მიყვარს sledding, sculpt snowman.
ბავშვები პასუხობენ ზამთრის ბარათს.
რა გამოიყურება მზე?
მიზანი: განიხილეთ ბავშვთა ცოდნა მზის შესახებ, მისი ფორმა, ფერი, ვიზუალური მეხსიერება, ლოგიკური აზროვნება.
მასალა: მზიანი, გვერდითი სურათები.
თამაშის ინსულტის თამაში
On Rug შეიცავს არსებითი სურათები. პედაგოგს იწვევს ბავშვებს მხოლოდ ერთი სურათი, რომელიც მზის მსგავსია (მაგალითად: ვაშლი, ბურთი, ალუბალი, ფორთოხალი).
ბავშვები იღებენ თავიანთ ბარათებს და ახსენით, რატომ იღებდნენ ამ კონკრეტულ სურათს. (მაგალითად: "მე მაქვს ბურთი, რადგან ეს არის მრგვალი, როგორც მზე").
Დღე ღამე.
მიზანი: დღის განმავლობაში ბავშვთა ცოდნის კონსოლიდაცია, დღის განმავლობაში ხალხის ქმედებები, დღის განმავლობაში; განავითაროს attentiveness.
თამაშის ინსულტის თამაში
განმანათლებლის მოუწოდებს ხალხის ქმედებებს დღის ან ღამით. ბავშვები, თუ ეს "დღე", ხტომა, წრე, ცეკვა, წადი, და თუ "ღამე" - კრატი, დახურული თვალები, დააყენა სახელურები ქვეშ cheek.
რა შეიცვალა?
მიზანი: ასწავლე ბავშვებს ლანდშაფტებში ცვლილებების შელახვა; ვიზუალური მეხსიერების განვითარება, ყურადღება; დასაქმებული.
მასალა: საგაზაფხულო ლანდშაფტი, ფრინველი, მზე, ყვავილი, ცხოველი.
თამაშის ინსულტის თამაში
პედაგოგი ბავშვებს სთავაზობს გაზაფხულის ლანდშაფტის განხილვას. მაშინ ბავშვები თვალს ადევნებენ თვალს, მასწავლებელს ამ დროისთვის გაზაფხულზე ლანდშაფტში რაღაც ცვლის (დასძენს ფრინველს, შლის მზე, დასძენს ყვავილს და ა.შ.).
ბავშვები თავიანთ თვალებზე გახსნიან და მოვუწოდებთ რა შეიცვალა.
ელენა ვაროვოვი
დიდაქტიკური თამაშის იმიტირებული« Ტყე. სეზონები» .
მე მინდა შემოგთავაზოთ სწავლის შემწეობა სეზონები"Ტყე. სეზონები"მთავარი მიზანია თითოეული ოთხი თვისებების შესახებ ცოდნისა და იდეების კონსოლიდაცია სეზონები.
განლაგების საფუძველი მსახურობდა მუყაოს ყუთი. სილუეტი ხე ნასესხები ინტერნეტით, სურათები ხე მიზნებიდან ყველა წყაროები: წიგნები, საღებარი, გვერდითი სურათები ინტერნეტში. ყველას სეზონი გაყოფილია 3 თვის განმავლობაში. შედეგი იყო საინტერესო შემწეობა, რომელიც შეეძლო შემდეგი მიზნების განხორციელება დავალებები:
1. შეიქმნას შვილების წარმომადგენლობა ალტერნატიულზე სეზონები, მათი დამახასიათებელი თვისებები;
2. სეზონური მოვლენების დაკვირვებისა და ცოცხალი და უმოქმედო ბუნების ცვლილებების შესწავლა;
3. გაფართოების და გამდიდრების ბავშვთა ბავშვები თემაზე « სეზონები» ;
4. ჰორიზონტების განვითარება, ყურადღება და მეხსიერება;
5. სიყვარული და ფრთხილად დამოკიდებულება ბუნების მიმართ.
Ტყე თქვენ ასევე შეგიძლიათ გამოიყენოთ დრო სახსარი საგანმანათლებლო საქმიანობა და ინდივიდუალურ ბავშვებთან ერთად.
დიდაქტიკური თამაშის იმიტირებულიამ გამოყენების საფუძველზე ხეშეიძლება შეიცავდეს თავად:
გაეცანით სეზონურ მოვლენებს და ცვლილებებს საცხოვრებელი და უმოქმედო ბუნებაში;
ლექსიკონის გაფართოება და გამდიდრება ბავშვები: ფრინველთა სახელები, ფერები, პეპლები და ა.შ.
- ორიენტაცია სივრცეში: ზედა - ქვემოთ, მარჯვენა - მარცხნივ;
ბავშვთა გაცნობა ფერის, ფორმის, მასშტაბით;
ელემენტარული მათემატიკური წარმომადგენლობების ფორმირება - კონცეფციების განსხვავება ბევრად, ერთი, ერთი, არა; ობიექტების თანაბარი და უთანასწორო ჯგუფების შედარება და ა.შ.
Თამაში-შეიძლება განახლდეს ახალი ექსპონატები: თოჯინები სეზონურ ტანსაცმელში, ცხოველთა მოღვაწეები, ასევე სეზონური ატრიბუტები, რომლებიც იყენებენ შეთქმულებას თამაშებიმაგალითად, ბავშვებისთვის, მაგალითად, ზამთარში, შეგიძლიათ გააკეთოთ სლაიდი, სასწავლებელი, მიედინება მსახიობიდან.
მადლობა ეს განლაგება შეიძლება გამოყენებულ იქნას ბავშვების მიერ არ არის ერთი წლის განმავლობაში.
Didactic Game "Seasons" ბავშვებისათვის 3-4 წლის ავტორს - შემდგენელი პედაგოგი Nasrulayeva L. In (თამაშში Subgroup ბავშვთა) მიზნები:.
წარმოგიდგენთ თქვენს ყურადღებას, მე განვითარებული დიდაქტიკური თამაშები Mnemonics. როგორც მე ვთქვი, ამ მიმართულებით ვმუშაობ მეორე წელს.
დიდაქტიკური თამაში "სეზონები" შუა ჯგუფისთვის
ბევრ ჩვენგანს აქვს კითხვა, თუ როგორ შეგიძლიათ გააცნოთ ბავშვები წლის განმავლობაში მოკლე დროში მოკლე დროში? და ბავშვებს y.
დიდაქტიკური თამაში "სეზონის შემეცნების ტურნირი" თამაშში გამოყენებული ბარათები (52 ცალი, რომელიც წარმოადგენს შემდეგ ნაკვეთებს: ზამთარი.
მადლობა განლაგების წყალობით, შეგიძლიათ: - წარმოადგინონ ბავშვების პრეზენტაცია წლის განმავლობაში, მათი დამახასიათებელი თვისებები; - დაწერილი და გამდიდრების ლექსიკა.
დიდაქტიკური თამაში სკოლამდელი სკოლების "სეზონების" ბავშვებისათვის
Supboanova Lyubov Vladimirovna, მასწავლებელი Mbdou GDS "ზღაპარი" N. Township, Volgograd რეგიონში.უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისათვის.
მიზანი: დაიცავით ბავშვების პრეზენტაცია წლის სხვადასხვა დროს სხვადასხვა დროს.
Დავალებები:
- შემოდგომის თვეების, ზამთრის თვეების, გაზაფხულის თვეებისა და ზაფხულის თვეების დროებითი იდეების ჩამოყალიბების სწავლა.
- ჰორიზონტების, შემეცნებითი შესაძლებლობების განვითარება, ბავშვთა ყურადღება და დაზვერვა;
- წლის სხვადასხვა დროის დამახასიათებელ თვისებების შესახებ ბავშვების პრეზენტაციის კონსოლიდაცია; მათი თანმიმდევრობის თვისებები და გარკვეული პერიოდის კუთვნილება;
აპარატურა: მუყაოს ლურჯი, მწვანე, წითელი და ყვითელი ფერები A4 ფორმატი; ბარათები ნომრები 1-დან 1-მდე.
თამაშის Traffic:
მასწავლებელი წლების განმავლობაში ბავშვებს ატარებს.1. Capels მიიღო სახლში,
ცივი მათ - მოვიდა ... (ზამთარი)
2. მე ვამბობ თირკმელზე მწვანე ფოთლებზე.
ხეები აცვიათ, სათესი,
მოძრაობა სავსეა, მირეკავენ ... (გაზაფხული)
3. სითბოს გასეირნება, მასთან სითბოს ტარება,
მე თბილი მდინარე, "ყიდვა!" - მე ვიწვევთ.
და მიყვარს ეს ყველაფერი მე, მე ... (საზაფხულო)
4. მე ვარ კულტურები და კვლავ დაეცემა,
მე ვგზავნი ფრინველებს სამხრეთით, დიახ ხეები Undress,
მაგრამ მე არ შეხება pines და ნაძვის ხეები, მე ... (შემოდგომა)
ბავშვები კითხვებს სვამენ:
- რამდენჯერ წელიწადში?
- წელიწადში ყოველ ჯერზე დამახასიათებელი თვისებები.
- რომელი ფერი შეგვიძლია დავამთავროთ ყოველ სეზონში? (ზამთრის ლურჯი, გაზაფხული-მწვანე, ზაფხულის წითელი, ყვითელი შემოდგომა.)
- რამდენი თვე წელიწადში?
- სახელით თვეების განმავლობაში.
- რამდენი თვე წელიწადში ყოველ ჯერზე?
- ზამთრის თვეების სახელი, (ზაფხული, გაზაფხული, შემოდგომა).
- შესაძლებელია თუ არა თვეების აღდგენა? რატომ?
Ამოცანა: გავრცელებული ბარათების ნომრები ისე, რომ ისინი შეესაბამება წლის განმავლობაში.
ბავშვები ქმნიან ბარათებს, მუშაობენ წყვილებში. მაშინ ადგილები შეიცვალა და ორმხრივი ტესტი.
- ბიჭები, რას იციან ლიტერატურული ნამუშევრები, სად შეიძლება წელიწადში ოთხჯერ შევხვდე?
(ბავშვთა რეაგირება: K.D. Ushinsky "ოთხი სურვილები", S. Marshak "თორმეტი თვე")
- ახლა მე წაიკითხავ სასჯელს, და თქვენ უნდა გამოვიცნოთ, რა ხდება მხოლოდ ზაფხულში, მხოლოდ ზამთარში, და რა სხვადასხვა დროს წელიწადში.
ქუხილი
დაბზარული ღრუბლები,
წვიმა ზეცით! (ზაფხული)
ქარი
არ აფეთქოთ ჩემი სახე
და აფეთქება ჩემთვის უკან,
ძალაში წასვლა! (ზამთარში ზაფხულში, გაზაფხულზე, შემოდგომაზე)
ჯუმერი
იზრდება სოკო
ბორუ სოკოში,
ბორუ ბოროვოიში. (ზაფხული, შემოდგომა)
წვიმა, წვიმა, წვიმა არ არის
დაველოდოთ!
წავიდეთ, გამოვიდეთ მზე,
ოქროს როდშკო! (გაზაფხული, ზაფხული, შემოდგომა)
პეპელა-ყუთი,
მფრინავი ღრუბელი,
შენი ბავშვები არიან
არყის ფილიალში! (ზაფხული)
თეთრი არყი
ჩემი ფანჯრის ქვეშ
თოვლით წაკვეთილია
ზუსტად ვერცხლისფერი. (ზამთარი)
და ახლა მე გთავაზობთ შემოქმედებითი ამოცანა
- ნახაზი ნახაზი ისე, რომ ნათელია, რა დროს წელიწადში ნაჩვენებია სურათზე
მიუხედავად იმისა, რომ ბავშვები გაქრა, მუსიკის Chaykavsky P. I. "სეზონები"
Preschoolers for didactic თამაშები საშუალებას მოგვცემს გამოიყენოს ცოდნა პრაქტიკაში და ვისწავლოთ რაღაც ახალი. ეჭვგარეშეა, რომ ასეთი უნარები შემდგომი წარმატებული სწავლის საფუძველია, მნიშვნელოვანი თვისებების განვითარება: ცნობისმოყვარეობა, საქმიანობა; რეაგირება; ინტელექტუალური და პირადი ამოცანების გადაჭრის უნარი ასაკში ადეკვატური; მათი ქცევის მართვის უნარი და მათი ქმედებების დაგეგმვა.
უპირველეს ყოვლისა, დიდაქტიკური თამაშები განახორციელოს შემეცნებითი განვითარება ბავშვები. Gaming საქმიანობა ხელს უწყობს მის გაფართოებას და გაღრმავებას მიმდებარე რეალობის შესახებ, ყურადღების, მეხსიერების, ხელების, დაკვირვების, აზროვნების და სიტყვის არაღრმა მოტივით.
ყველა დიდაქტიკური თამაშები შეიძლება დაიყოს სამ ძირითად ტიპად: თამაშები ობიექტებით (სათამაშოები, ბუნებრივი მასალა) ; კედლის დაბეჭდილი; სიტყვიერი თამაშები. თამაშების ობიექტებთან ერთად შესაძლებელია სხვადასხვა საგანმანათლებლო და საგანმანათლებლო ამოცანების გადაჭრა: ბავშვთა ცოდნის გაფართოება და განმარტებები, ფსიქიკური ოპერაციების განვითარება (ანალიზი, სინთეზი, შედარება, განსხვავება, განზოგადება, კლასიფიკაცია)სიტყვის გაუმჯობესება (მათთან ერთად, მათთან დაკავშირებული ქმედებები, მათი ხარისხი, დანიშვნა; აღწერეთ ნივთები, შეადგინონ და გამოიცანით მათგან. სწორად შეხედულებები სიტყვის ჟღერს), ქცევის, მეხსიერების, ყურადღების მიქცევა.
D / თამაში "სეზონები"
მიზანი:
- განვითარება ბავშვებში უნარ-ჩვევებისთვის სეზონის დამახასიათებელი ნიშნების გამოყოფისთვის;
- ყურადღება მიაქციონ, მეხსიერებას, აზროვნებას, ხელების მცირე მოტივს;
- სწავლება გამოცდების გამოცვლებში;
- ბუნების სიყვარული მიყვარს, სიხარულით ბავშვებისთვის თამაშებისგან.
მასალა: Bunny toy, ხე "სეზონები" , სურათები წლის ნიშნები.
Wordwork: თოვლი, Berggog, Snowfall.
თამაშის Traffic:
ბიჭები სამწუხარო bunny ვხედავ (მას შემდეგ, რაც მას სეზონის სურათები). პედაგოგი: - Bunny თქვენ, რა არის ასე სამწუხარო?
ბიჭები Bunny არ იცის, რა დროს წელიწადში არის. ჩვენ დაგეხმარებით, გითხრათ ყოველწლიურად წელიწადში.
Magnifying გამოცანები.
პედაგოგი: - თქვენ არ უნდა მხოლოდ გამოვიცნოთ რიდლი, არამედ სურათს, რომელზეც ამ წელიწადში გამოსახულია.
ცარიელი სფეროები
Moknet დედამიწა
წვიმა watered
როდის ხდება ეს? (შემოდგომა)
თოვლი სფეროებში
ყინულის მდინარეებზე
Blizzard დადის
როდის ხდება ეს? (ზამთარი)
დნობის თოვლი
Meadow მოვიდა ცხოვრებაში,
დღე ჩამოდის
როდის ხდება ეს? (გაზაფხული)
მზე bakes,
Linden ყვავილები,
ჭვავის საძილე
როდის ხდება ეს? (Ზაფხულში)
ბავშვთა შესაბამისი სურათი იპოვეს და ეკუთვნის ხე "სეზონები" .
Სავარჯიშო "იპოვეთ წყვილი" .
ბავშვები ერთ სურათს იღებენ. დარეკეთ სეზონის ნიშანი (თოვლი tatt, მზე capened, ფოთლები დაცემა და ა.შ.). სიგნალი იმავე სურათს პოულობს.
პედაგოგი: - კარგად გაკეთდეს ბიჭები, წყვილი სწორად აიყვანეს. Bunny სურს ითამაშოს თქვენთან ერთად.
Თამაში "Bunny და Fox" .
Bunks გაიქცა მეშვეობით ტყის გაზონის. (ბავშვები ადვილად გაშვებული swarming)
ჭია bunnies წელს წრე, root paws root. (Squatting ქვემოთ "Roat" მიწის ნაკვეთი)
აქ არის ის, რაც bunnies, hacks-shoots!
პედაგოგი:
მოულოდნელად fastened, redhead დები! ("ფოქსი" ეშვება კურსებს შორის)
ვეძებთ, სადაც bunnies, bunks, უნივერსალი! ( "Bates" Slimming მათ
დაჭერა, მისწრება)
პედაგოგი: - ბიჭები, თქვენ კარგად გაკეთდეს, დაეხმარა bunny.
და თქვენ bunny აღარ იქნება სამწუხარო, ბიჭები დაეხმარა თქვენ.
წლის ყველა ნიშანია.
ოლგა ბორდოჩევა
განცხადება: სკოლამდელი ასაკის ბავშვები მე მახსოვს ძალიან კარგად, თუ ინფორმაცია არის ნათელი, ფერადი, ასე რომ თქვენს საქმიანობაში მე გამოიყენოთ თამაშები გააკეთა ხელით, დღეს მე თქვენს ყურადღებას დიდაქტიკური თამაშირომელიც მე ვიყენებ ბავშვებთან მუშაობას მსოფლიოს შესახებ ცოდნის კონსოლიდაციისთვის " სეზონები"
მიზანი თამაშები: ასწავლოს ბავშვებს გამოირჩევა და მოვუწოდებთ სეზონები, მიუთითეთ თითოეული დამახასიათებელი ნიშნები წელიწადის წელიგამდიდრება ლექსიკა ბავშვები:
ლოგიკური აზროვნების, მეხსიერების, წარმოსახვის, ლოგიკურად დაკავშირებული სიტყვის განვითარება.
თამაშისთვის, მე მოვამზადე ფერადი წრე arrow, ბარათები, რომლებიც დამახასიათებელი ნიშანია 4 სეზონები,
შემაშფოთებელი პეპელა, გვირილა, მარწყვი,
შემოდგომა - სოკო, ნარინჯისფერი ფოთლები,
ზამთრის ფიფქები, თოვლიანი,
გაზაფხულის ვარსკვლავი, თოვლიანი.
და ოთხი წრე: ლურჯი, მწვანე, წითელი, ყვითელი.
სანამ თამაში, მე ვაჩვენებ ბავშვებს წრე ერთად arrow და ვკითხე, თუ რა ჰგავს, ბავშვები რეაგირება საჭე, და საჭე rotates და ჩვენი მიწა rotates და ამიტომ სეზონები ერთმანეთს შეცვლის. მაშინ გკითხოთ, თუ თქვენ ჰქონდა საღებავები, თუ რა ფერები თქვენ ხატავს თითოეულს წლის დრო?
ზამთრის ლურჯი,
გაზაფხულის მწვანე
საზაფხულო წითელი
შემოდგომა.
თამაშის ვარიანტი: ბავშვები გაავრცელოთ ბარათები, აქციოს ისარი, მაგალითად, arrow მიუთითებს ყვითელ სფეროში - ითხოვს ბავშვები რა არის ამ წელიწადში, შემოდგომა, ბარათები საშემოდგომო ნიშნებით ბავშვებს (სოკო, ნარინჯისფერი ფოთლები).Ისე ულაჟი სანამ არ ვიმეორებ ყველაფერს სეზონები.
II ვერსია ვარიანტი: ინდივიდუალურ სამუშაოს ვიყენებ.
მასალები: 4 წრეები, ბარათები ნიშნით სეზონები. მე გთავაზობთ ბავშვს მოვუწოდო სეზონები და საღებავი მათ საღებავები. შემდეგ ვთხოვ ბავშვს ლოგიკური ჯაჭვების შესაქმნელად.
ზარის ნიშნები დამახასიათებელია ყველასთვის წელიწადის წელი. (ზაფხულში პეპლები ფრენა, გვირილა Bloom, საძილე მარწყვი).
ვიმედოვნებ, რომ დაინტერესებული იქნება და ჩემი თამაში ეს სასარგებლო იქნება თქვენს სამსახურში ბავშვებთან ერთად!
პუბლიკაციები თემაზე:
რამდენად ძნელია ის, რომ პასუხი გასცეს კითხვას "რა არის წელიწადის დრო?". მე გამოიგონა თამაში, რომელიც დაეხმარება ბავშვებს გაიგოს თანმიმდევრობა.
წარმოგიდგენთ თქვენს ყურადღებას, მე განვითარებული დიდაქტიკური თამაშები Mnemonics. როგორც მე ვთქვი, ამ მიმართულებით ვმუშაობ მეორე წელს.
დიდაქტიკური თამაში სეზონის ფლანელჰემზე. მან მიიღო ჩემი თამაში: Mat იგრძნო, მაკრატელი, Hook, თემა, წებო, მუყაო, ფირზე, Velcro.
დიდაქტიკური თამაში "სეზონები მუშაობის მიზანი: ჩამოყალიბდეს სეზონის მონაცვლეობის იდეა და პრობლემის მრავალფეროვნება: ფიქსი.
დიდაქტიკური თამაშის "სეზონები" მზადდება იგრძნობა. საშუალებას გაძლევთ გააცნოთ ბავშვებისთვის ხელმისაწვდომი ფორმით უმცროსი ჯგუფი ჯერჯერობით.
ძვირფასო კოლეგებო მინდა თქვენი ყურადღების წარმოგიდგინოთ დიდაქტიკური თამაში: "სეზონები". უსაფრთხო ბავშვთა ცოდნა თანმიმდევრობის შესახებ.
სეზონისა და მათი მახასიათებლების შესწავლა დაეხმარება დიდაქტიკური თამაში "სეზონები". ეს არის ბარათების სურათები სურათებით.