ძიების და კვლევითი საქმიანობის შეჯამება
"შრომის ხალხი გაზაფხულზე"
მეთოდისტი:Paschenko G.V.
ხელმოწერა: ... ... ... ... ... ... ...
პედაგოგი:… … … … …
ხელმოწერა: ... ... ... ...
Შესრულებული: Სტუდენტი
მე -3 კურსი "ჯგუფებში"
Gobu spo in rpk
შევჩენკო ეკატერინა
გ. როსოშ
მიზანი: გაეცნოთ ბავშვებს სირთულეების მქონე ადამიანების ბუნებაში.
Დავალებები:
Განათლება - გაზაფხულის ცვლილებების შესახებ ბავშვთა ცოდნის გასარკვევად და გააქტიურება; გაზაფხულის თვეების სახელების კონსოლიდაცია; ბავშვების ლექსიკის გაფართოება თემაზე.
განვითარება - ბავშვთა აზროვნების განვითარება, მათი ყურადღება და მეხსიერება, სიტყვები და კარგი საავტომობილო უნარები.
საგანმანათლებლო- მოზრდილთა მუშაობის პატივისცემის მქონე ბავშვებში პატივისცემა, მათთვის დახმარების სურვილი.
აღჭურვილობა:გაზაფხულის თვეების ამსახველი სურათები (მარტი, აპრილი, მაისი), გაზაფხულზე ხალხის თემაზე სცენა.
სტრუქტურა ოკუპაცია
ᲛᲔ. ორგანიზება დრო
გაზაფხულის მუშაობა ბევრი
დახმარება სხივების:
წავიდეთ გზებზე
საუბარი ნაკადს
კუთხეში თოვლი, ყინულის დარღვევა,
თბილი ყველაფერი გარშემო.
საწყისი ნემსები და პირები
შეესაბამება პირველი sleepy beetle.
Protalyna ყვავილები
ოქროს ყვავის
გადაისხა, Swolley თირკმლის,
Bumblebees ფრენა გარეთ ბუდე.
გაზაფხული არის ბევრი შეშფოთება,
მაგრამ რამ წავიდეთ გზაზე:
Emerald სფეროში გახდა
და ბაღები არიან Bloom.
II. Მთავარი ნაწილი.
შეტყობინება თემების კლასები.
რა დროს წელიწადში ამბობს პოემა? (გაზაფხული.)
დღეს კლასში ვსაუბრობთ გაზაფხულზე და რა ხალხი მოიცავს გაზაფხულზე.
საუბარი გაზაფხულზე.
ბიჭები, არის ადრე თუ გვიან გაზაფხულზე?
რა გაზაფხულის თვეები იცით? დაასახელეთ ისინი.
დაასახელეთ გაზაფხულის პირველი თვე, მე -3 თვე.
რა თვე მდებარეობს საზღვაო და მაისში?
რა თვეა აპრილის წინ? მაისი?
ახლა მე გეკითხებით კითხვებს. უპასუხოს მათ, თქვენ უნდა ვიფიქროთ.
რა არის გაზაფხული ან ზამთრის თვე?
რა არის გაზაფხულის თვეების ან გაზაფხულის დღეები?
რა არის წელიწადზე მეტი ან გაზაფხულის თვე?
კარგად გაკეთდეს ბიჭები, და cunning კითხვები თქვენ გაართვა თავი.
გავიხსენოთ, როგორ დაიწყო გაზაფხული.
(ეს გახდა ნათელი, რომ ბრწყინავს მზე.)
Და რა მოხდა?
(თოვლი დაიწყო დნობის, გამარტივდა ნაკადს, ტიროდა წვეთები.)
რა მოხდა ხეებზე?
(ხეებში, თირკმელებში, ფოთლოში დაიწყო Bloom.)
გაზაფხულის ბუნება მოდის სიცოცხლისა და სხვადასხვა მოვლენებისგან. რა სხვა ცვლილებები მოხდა გაზაფხულზე ბუნებაში? (ახალი ახალგაზრდა ჰერბი გამოჩნდება. ფრინველები თბილი ქვეყნიდან გაფრინდნენ და ბუდეების ბუდეები დაიწყეს, ზამთრის მას შემდეგ, რაც ზამთრის კაუჭებს გაიღვიძა. მწერები.)
თამაში "დასრულება წინადადება".
შეარჩიეთ სიტყვები-მოქმედება და სასჯელის დასრულება.
გაზაფხულის მზე ... (heats, იგი ზრუნავს, caresses ...)
გაზაფხულის Sossel ქვეშ მზე ... (დნობის, drip ...)
გაზაფხულის მზე სითბოს დამატებები ... (მოაგვაროს, დნობის ...)
გაზაფხული თირკმლის ხეებზე ... (შეშუპება, აფეთქება ...)
გაზაფხულის ნაკადს ... (Run, Murmur, ბეჭედი, ხმაურიანი ...)
გაზაფხულის ფრინველი ... (დაბრუნება, ფრენა ...)
გაზაფხულის ფრინველის ბუდე ... (Watch, Build, Do ...)
გაზაფხულის ყინული მდინარეზე ... (დნება, ბზარები, შესვენებები, იალქნები ...)
გაზაფხულზე, პირველი ყვავილები protiney ... (გამოჩნდება, Bloom, Bloom ...)
გაზაფხულის ბალახი ... (არღვევს, იზრდება, მწვანე ...)
ამბავი სიტყვის თერაპიის შესახებ გაზაფხულზე.
როგორც კი თოვლი მოდის სფეროებში, ისინი დაიწყებენ გაზაფხულის მუშაობა. ბევრი შეშფოთება ხალხში გაზაფხულზე. გაზაფხული არის ყველაზე ცხელი სეზონი ფერმერებისთვის. ისინი ამბობენ, რომ ხალხს: "თუ გაზაფხულზე ეძინა, ზამთარში მშიერი იქნება". აქ ხალხი სოფელში მუშაობდა გაზაფხულზე დილით ადრე საღამოს. სასუქები ნიადაგში, გუთანი (harrow) მიწა სფეროებში. ველი მარცვლეულის მცენარეთა ერთად.
რა მარცვლეული კულტურები იცით? და ვინ დაინახა ასეთი სფეროები?
მცენარეული კულტურების თესლი, მცენარეული კარტოფილი. ჩვენ უნდა გვქონდეს დრო მოკლე დროში, სანამ ნიადაგის მშრალი. გვიან გაზაფხულზე, თბილი მაისში, კიტრი, პომიდორი, კომბოსტო, დარგული.
On shoulders - შოველ, და სფეროში ბიჭები!
მოხარული ვართ! მზე ბედნიერია!
დედამიწა ასე თბილი - ის სვამს.
და Pashnya მზად არის მიიღოს თესლი.
ბევრად მუშაობდა ბაღებში ხალხში და კოტეჯებში.
და რა საგაზაფხულო სამუშაოები ელოდება ხალხს Dachas?
რა ზრუნვა, რამ ელოდებიან ხალხს?
ბაღები, ხეები და ბუჩქები spray ერთად შხამიანი გადაწყვეტილებები შეშინება მწერების მავნებლების. დაბალი ნაწილი ფუძეთა ხილის ხეები თეთრი ცაცხვი.
გაზაფხულზე, ბაღები აყენებს ხილის ხეებისა და ბუჩქების ნერგებს.
ბაღებში, პარკებში, ხეები ქუჩაში მოჭრილი და ახალი ახალგაზრდა ხეები დარგეს. ლამაზი ყვავილები დარგეს ყვავილები.
პარკებში, ბაღები, სკვერები, ახლოს სახლები ადამიანები რობოლები გასული წლის ფოთლები, ფილიალები, ნაგავი. მოსწავლეები დასუფთავების პარკებში დაეხმარებიან. ახლოს სახლები აცხადებს tenants. სადაც ადამიანები მუშაობდნენ, პარკები, სკვერები, ჩვენი ქალაქების ქუჩები იმდენად ლამაზია.
და თუ კარგად მუშაობს კოტეჯში, რა მოხდება იქ შემოდგომაზე?
ბევრი ადამიანი ხალხს ინვესტირებას ახდენს. მუშაობა სფეროში და ბაღში, ბაღები და პარკებში, ეზოში და სახლში. მაშინ ზაფხული იქნება ლამაზი და შემოდგომა მოსავლისა და ზამთარით - რეზერვებით.
თამაში თითებით.
ახლაც ჩვენთან ერთად ვიმუშავებთ. ჩვენი ინსტრუმენტი იქნება თითები. მზად არის?
ხელები, როგორიც რაბელიკი (პალმის პალმის დაჭერით, და დანარჩენი ოდნავ განქორწინებული და ნახევრად მოხრილი), უხეშად ზედაპირზე თითების ბალიშები (შოკის სიმბოლოები):
რობპლები ჩვენ გვარწმუნებს ნაგვის ადგილზე,
ისე, რომ sprouts შეიძლება შესვენება შევიდა სინათლე.
ისაუბრეთ იმ ბავშვს, თუ რა არის წელიწადის დრო, რა ცვლილებები მოხდა გაზაფხულზე საცხოვრებელი და უმოქმედო ბუნებაში;
გახსოვდეთ გაზაფხულის თვეების სახელები, გაზაფხულის ნიშნები;
დაიცვას ცვლილებები ბუნებაში პარკში ერთობლივი გასეირნება;
მაისში ბუნებრივი გაზაფხულის ნიშნების შედარება მაისში;
გახსოვდეთ, თუ როგორ ტყის ცხოველები და ფრინველები გაზაფხულზე იქცევიან, რა ცვლილებები ხდება ხეებითა და ბუჩქების, მდელოებით და ბაღის მცენარეებით, ხალხის ტანსაცმელში;
შეატყობინეთ ბავშვს საგაზაფხულო საველე სამუშაოების შესახებ.
დიდხანს წავიდა გაზაფხულზე საიდუმლო ქარები და ჯერსისგან,
და დღეს - სწორი sputs on puddles,
გომონი და ზებინგი,
მდე Meadow Velvet მწვანე.
"მალე, მალე თბილი!" - ეს ამბავი პირველი
მინის დრამი ერთად ნაცრისფერი headside of Willow ... (Ya. Akim)
Mighty Popole, თირკმლის ადიდებული.
და თითოეული თირკმლის ფოთლოვანი ფოთლებიდან.
აღმოჩნდა მილები, waved კალთები,
ისინი ჩანდა გარშემო, გაიღიმა და თქვა: "ჩვენ გაიღვიძა!"
ბალახი მწვანეა, მზე ბრწყინავს
მერცხალი გაზაფხულზე სიმღერებში ჩვენთვის ფრენა. (A. Plescheev)
საუბარი გაზაფხულზე
კარგად, გაზაფხული, როგორ ხარ? - მე გაწმენდა.
რატომ გატეხა? - თოვლი შერეული ერთად hillock.
რატომ გააძლიერებ ნაკადს? - მიიღეთ ნაგავი ტრეკებისგან!
რატომ გქონიათ სხივები? - დასუფთავებისთვისაც.
მე დაიბანეთ ყველაფერი, მე ვნახავ, გიწვევთ დღესასწაულს! (O. Vysotskaya)
მათ აიღეს საკომისიო და პირები - ბიჭები წავიდნენ ბაღში.
არსებობს თხრა, ფხვიერი, გაწმენდა ნაგვის ჯიში.
საპირისპირო sow, ხახვი დარგეს, და შემდეგ ყველაფერი watered.
ამოცანა 3. Pick up იმდენი ნიშნები, რაც შეიძლება არსებითი სახელი: გაზაფხული (რა?) - ადრეული ...
სამუშაო 4. შეარჩიეთ სიტყვა: ბალახი, ბალახოვანი, მცენარეული, ბალახოვანი, ბალახი, დანა, მოგზაური, მცენარეული ....
ამოცანა 5. Pick out ობიექტების ნიშნები: გაზაფხული - დღე ..., გაზაფხული - Thunderstorm ..., გაზაფხული - მზიანი ..., გაზაფხულზე დღე ...
სამუშაო 6. არჩევა სახელები ქმედებები: (ვინ? რა?): დნება ..., აწარმოებს ..., Bloom ..., გამოჩნდება ..., მწვანე ..., Bloom ....
სამუშაო 7.პასუხი კითხვებზე თემაზე "გაზაფხული". ცხრა
რა სახის გაზაფხულზე ნიშნები იცით?
როდის შეამჩნიე პირველი გაზაფხულის ნიშნები?
რა არის ეს ნიშნები?
გაზაფხულის თვეების დასახელება.
ხდება მიგრირებადი ფრინველი. გითხრათ ცხოველების ფრინველების ცხოვრება გაზაფხულზე. როგორ მუშაობს კოლექტიური ფერმერები სფეროებში?
რა სასოფლო-სამეურნეო ინვენტარი იცით? რა არის საჭირო?
სამუშაო 8. სწავლის კოორდინაციით მოძრაობებით.
სამუშაო 9. ვისწავლოთ ანდაზა გაზაფხულზე.
მარტი წყალთან ერთად, აპრილი ბალახით, შეიძლება ყვავილებით.
ამოცანა 10. გაჭრა სურათს კოლექტიური ფერმერების შრომის იმიჯთან ერთად, ალბომში.
თემა: "ხალხის კლასები გაზაფხულზე"
მიზანი: გაეცნოთ ბავშვებს სირთულეების მქონე ადამიანების ბუნებაში.
Დავალებები:
1. გაზაფხულის ცვლილებების შესახებ ბავშვთა ცოდნის გასარკვევად და გააძლიეროს. დაიცავით გაზაფხულის თვეების სახელები.
ბავშვების ლექსიკის გაფართოება თემაზე.
6. მოზრდილთა მუშაობის პატივისცემა, მათთვის დახმარების სურვილი.
აღჭურვილობა: გაზაფხულის თვეების ამსახველი სურათები (მარტი, აპრილი, მაისი), გაზაფხულზე ხალხის თემაზე სცენა.
კლასების დროს
1ორგანიზაციის მომენტი
გაზაფხულის მუშაობა ბევრი
დახმარება სხივების:
წავიდეთ გზებზე
საუბარი ნაკადს
კუთხეში თოვლი, ყინულის დარღვევა,
თბილი ყველაფერი გარშემო.
საწყისი ნემსები და პირები
შეესაბამება პირველი sleepy beetle.
Protalyna ყვავილები
ოქროს ყვავის
გადაისხა, Swolley თირკმლის,
Bumblebees ფრენა გარეთ ბუდე.
გაზაფხული არის ბევრი შეშფოთება,
მაგრამ რამ წავიდეთ გზაზე:
Emerald სფეროში გახდა
და ბაღები არიან Bloom.
2. შეტყობინება თემები და გაკვეთილი მიზნები
რა დროს წელიწადში ამბობს პოემა? (გაზაფხული.)
დღეს გაკვეთილში გაზაფხულზე ვისაუბრებთ და რას აკეთებენ ხალხი
საუბარი გაზაფხულზე.
რა გაზაფხულის თვეები იცით? დაასახელეთ ისინი.
(ბავშვები მოვუწოდებთ თვეებს, შესაბამისი სურათები.)
დაასახელეთ გაზაფხულის პირველი თვე, მე -3 თვე.
რა თვე მდებარეობს საზღვაო და მაისში?
რა თვეა აპრილის წინ? მაისი?
ახლა მე გეკითხებით cunning კითხვა. უპასუხოს მას, გჭირდებათ
ფიქრი
რა არის გაზაფხული ან ზამთრის თვე? მოდით გავიმეოროთ ზამთრის თვეები.
კარგად გაკეთდეს ბიჭები, და cunning შეკითხვა თქვენ გაართვა თავი.
გავიხსენოთ, როგორ დაიწყო გაზაფხული. (ეს გახდა ნათელი, რომ ბრწყინავს მზე.)
Და რა მოხდა? (თოვლი დაიწყო დნობის, გამარტივდა ნაკადს, ტიროდა წვეთები.)
რა მოხდა ხეებზე? (ხეებში, თირკმელებში, ფოთლოში დაიწყო Bloom.)
გაზაფხულის ბუნება მოდის სიცოცხლისა და სხვადასხვა მოვლენებისგან. Სხვა რა
ცვლილებები გაზაფხულზე მოხდა ბუნებაში? (ახალგაზრდა ჰერბი გამოჩნდება, ფრინველები თბილი ქვეყნიდან გაფრინდნენ და ბუდეები იწყებდნენ. მხეცები გაიღვიძა ზამთრის მას შემდეგ.
ამბავი გაზაფხულზე ხალხის მუშაობის შესახებ.
გამოიცანით, გთხოვთ, რიდლი, რა არის ის საუბარი?
არსებობს სტაფილო, არის კომბოსტო, იქ მარწყვის სუნი გემრიელია.
და ბიჭები, მეგობრები, შეუძლებელია მოდით. (ბავშვთა რეაგირება)
ეს უფლება, ეს ბაღი. ვინ, ბიჭები, არის ბაღი? რომელი თქვენგან უყვარს ბაღში მუშაობა? რა მუშაობა თქვენ ასრულებს ბაღის ნაკვეთი იზრდება კარგი მოსავალი? (ბავშვთა რეაგირება)
შოუ სურათების ამსახველი სამუშაო ბაღში. სურათის განხილვა.
Fizminutka
პრაქტიკული ამოცანა
"ლუკა"
მე გაჩვენებ თესლს. განვიხილოთ ისინი. მითხარი, რა არიან ისინი? (ბავშვთა რეაგირება)
იცით, როგორ დათესეს, მცენარე? კარგად, რა უნდა გაიზარდოს ბოსტნეული? (მომზადება საწოლი, მიიღოს groove, მცენარეთა თესლი ადგილზე, დაასხით).
ეს იმას ნიშნავს, რომ საჭიროა მცენარეებისთვის კარგი სიმაღლე? (ნიადაგი, წყალი, სითბო, მსუბუქი)
Რას ვაკეთებთ? (პირველი, ჩვენ გავატარებთ ღარები, პალმის გროვის ზღვარზე, წყლით, რადგან თესლი უნდა იყოს დათესილი სველი მიწაზე, ჩვენ თესლი მოვახერხებთ ღარები ერთ მოკლე მანძილზე)
კარგად, ახლა მე მოგცემთ ბიჭებს, მე შემიძლია ენდობა ამ პასუხისმგებლობას! (თესლი ნიადაგში)
კარგად, ჩვენ დარგეს ხახვი. რა სამუშაო უნდა გაკეთდეს შემდეგი, ისე, რომ მშვილდი გაიზარდა ძლიერი და მაღალი? (წყლის საწოლი, დედამიწის ლოზილი, ბრწყინვალება).
რა ხარ დიდი? როგორ ლამაზად შემუშავდა. მადლობა ბიჭები!
8. ასახვა.
რა ვსაუბრობდით დღეს? რა გავაკეთეთ გაკვეთილში, რა ამოცანები შესრულდა? რა მოგწონთ ყველაზე მეტად?
ოლგა პოპკოვი
საუბარი ბავშვებთან "შრომითი ხალხი გაზაფხულზე"
გაზაფხულის ხალხი მუშაობს.
მიზანი: ბავშვებში შექმნას იდეა ხალხი გაზაფხულზე მუშაობს, თვისებები შრომა ამ წელიწადში და მის სოციალურ მნიშვნელობას. განათლების მიცემა კარგი სამუშაოები, სიყვარულის გრძნობა და პატივისცემა, ფრთხილად დამოკიდებულება შრომა.
გაზაფხული - კრასნაია! თქვენ მოვიდა ჩვენთან
თბილი სხივები, სწრაფი ნაკადებით.
პირველი მარტი მოვიდა, თეთრი თოვლი წავიდა,
მისთვის აპრილი იქნება კარი.
და როგორ შეიძლება მოვიდეს - ყველაფერი ყვავის გარშემო.
როგორც კი თოვლი მოდის სფეროებში, ისინი დაიწყებენ საგაზაფხულო მუშაობას. ხოლო დედამიწას არ მშრალი, თქვენ უნდა ჰქონდეს დრო, რომ გუთანი და sow მარცვლეულის კულტურები - ეს არის ხორბალი, ქერის, შვრია, ჭვავის. ეს არის ხალხი სოფელ გაზაფხულზე მუშაობს დილით ადრე საღამოს საღამოს.
"ჭვავის პური, ხელკეტები, პური
თქვენ არ მიიღებთ სასეირნოდ.
ხალხს პური მინდორშია.
პურის ძალები არ ინანებთ ".
ხალხი ლაპარაკობს: "Თუ გაზაფხულის Ashpal, ზამთარში შიმშილი ვარ ".
ბევრი შეშფოთებულია u ხალხი გაზაფხულზე. ჩვენ უნდა grerminate თესლი, მოამზადოს ბაღი,
მცენარეთა კარტოფილი.
თბილი გაზაფხულზე, დარგეს კიტრი, პომიდორი, კომბოსტო, წიწაკა.
On shoulders - შოველ, და სფეროში ბიჭები!
მოხარული ვართ! მზე ბედნიერია!
დედამიწა ასე თბილი - ის სვამს.
და Pashnya მზად არის მიიღოს თესლი.
ბაღებში ისინი ხილის ხეებისა და ბუჩქების გამწვანების, ჟოლოს, currants, gooseberry.
ბავშვები ერთად მოზარდები ქმნიან birdhouses და გათიშეთ მათ პარკებში, სკვერებში, ეზოებში.
ქალაქის ქუჩებში, პარკებისა და სკვერების ქუჩებში, ეზოში ხალხმა შეაგროვოს რეზები, რომელიც თოვლის ქვეშ გამოჩნდა. გაზაფხული in heaps ძველი მშრალი ფილიალები, ფოთლები და ექსპორტი სპეციალური ადგილებში.
დაჭრილი ხეები და მცენარეთა ახალი მცენარეები, და ლამაზი ყვავილები დარგეს ყვავილების საწოლი.
მაშინ ზაფხული იქნება ლამაზი და შემოდგომა მოსავლისა და ზამთარით - რეზერვებით.
წყარო არ იმუშაოთ - ზამთარში მღერიან.
Ჯანმო წყარო არ დაარღვიოს - მთელი წლის განმავლობაში იკვებება.
მიწა შრომის სიყვარული.
მეტი მიწის fertilize - მოსავალი იქნება უმაღლესი.
თქვენ იქნება ჯიუტი სამუშაო - პური იქნება bunches.
პუბლიკაციები თემაზე:
"მე ვარ ხალხში". ერთობლივი ორგანიზებული საგანმანათლებლო საქმიანობა სიტყვის თერაპიის მოსამზადებელ ჯგუფთან Დავალებები. 1. ასწავლე ბავშვებს ხალხის განმასხვავებლად სხვადასხვა ასაკის და გენდერმა, ადამიანური განვითარების კურსის იდეა. უთხარი ბავშვებს გასაგები.
მშობლებისთვის საუბარი "ბავშვისთვის ბავშვის მომზადება: შრომისმოყვარეობა ან მომხიბლავი თამაში?" მომზადება სკოლა, კლასების Preschoolers - ერთ-ერთი მთავარი თემა გააზრებული მშობლები. გარდა ამისა, ისინი ბევრ კითხვას აწუხებს.
საუბარი "ხანდაზმულთა საერთაშორისო დღე" საუბარი თემაზე: "საერთაშორისო ხანდაზმულთა დღე" მომზადდა: Titkov N. N. მიზნები: საგანმანათლებლო: - ბავშვების ცოდნის გაფართოების მიზნით.
თემა: "ექიმის შრომა. მიზნები: ექიმების პროფესიის მქონე ბავშვების გაცნობა, მათი ცოდნის გამდიდრება ექიმის მუშაობის შესახებ, მისთვის საჭიროების იდეა.
კალენდარი გეგმის ფრაგმენტი მოსამზადებელ ჯგუფში "სათავსო ბუნება. შრომითი მუშაობა შემოდგომაზე " კვირის თემა: "სათავსო ბუნება. საშემოდგომო ხალხის მუშაობა "მიზანი: შეჯამება და გაფართოვდეს ბავშვთა ცოდნა ბუნების შემოდგომის ფენომენზე, შემოდგომაზე.
თამაშები გაზაფხულზე ბავშვებთან ერთად სკოლამდელი პედაგოგი. Nevinnomyssk- ის Mbdou №26. HiDirova A. D. თამაშები გაზაფხულზე ბავშვებთან ერთად სკოლამდელი ასაკი. გაზაფხული მოვიდა, მაქსიმალურად მინდა.
ბარათის "დაკვირვებები ბუნებაში გაზაფხულზე (მარტი) ახალგაზრდა ასაკის ბავშვებთან დაზვერვის დარღვევით" 1. მზის უკან მიაპყროს ბავშვების ყურადღება, რომ მზე დაიწყო უფრო ხშირად ცაში. მისი სხივები ნათელია. მზე smiles, და ყველაფერი გარშემო.
პერიოდი: 17.04-33.04.2018
კვირის თემა : "საერთაშორისო დედის დედამიწის დღე. (22.04) // Obs - ხალხის მუშაობა ბუნებაში "
საბოლოო ღონისძიება: ბავშვთა ნამუშევრების გამოფენა "გაზაფხული ჩვენთვის გადადის".
Დავალებები: დაეხმარება ბავშვებში შექმნას, როგორც პლანეტა დედამიწის მცხოვრებთა კონცეფცია, მიმდებარე ბუნების მიმართ პასუხისმგებელი დამოკიდებულება, გაზაფხულის მოზარდების მუშაობის შესახებ იდეების გაფართოება (მოსავლის წარმოება, ცხოველების მეცხოველეობა), ტექნიკა, მექანიზმები, რომლებიც ხელს უწყობენ შრომა. ერთ წარმოებაში დასაქმებული სხვადასხვა პროფესიის სხვადასხვა პროფესიის მუშაობის განზოგადებული იდეა (ფერმერი - კვების მრეწველობის მუშაკები), სადაც შრომითი შედეგების გაცვლა გამოხატულია. განავითაროს სამუშაოს მოდელი (რძის წარმოება, პური). სხვადასხვა წყაროებისგან მოზარდების მუშაობის შესახებ დამოუკიდებლად შეიძინოს ცოდნა (წიგნების, დაკვირვების, სატელევიზიო შოუების დათვალიერება, და ა.შ.). განიცდიან მადლიერებას და პატივისცემას მჭიდრო და უცნობი ადამიანები, რომლებიც ქმნიან ცხოვრების ყველა აუცილებლობას.
პასუხისმგებელი: Makarova E.V.
საგანმანათლებლო საქმიანობა ხორციელდება ინტეგრირებული მიდგომის საფუძველზე ინტეგრაციის უზრუნველყოფის საფუძველზეOo (სიტყვის, შემეცნებითი, სოციალურ-კომუნიკაციური, ფიზიკური, მხატვრული და ესთეტიკური განვითარება).
კვირის დღე: სამშაბათირეჟიმი მომენტები
დილა: ოჯახთან ურთიერთქმედება
ბავშვთა ინსპექცია და მიღება
D / და (ფიქრი): თამაში "Cross-Nolik"
d / და "ნომრის მეზობლებზე დარეკეთ ..."
თამაში FCCM "ვინ არის ვინ?" (მოვუწოდებთ ხალხს Kinship- ის ხარისხით: ბიძა, დეიდა და ა.შ.)
ZKR- ის განვითარებისათვის, ხმის ანალიზი: D / და "COUNT-KA" (ხმა "S, S" სიტყვებით)
D / და (კომუნიკაციის მდგომარეობა): "სახელი მეგობრები" (ზღაპრული გმირები)
ბურთი, ბარათები სიტყვების გამოსახულება ხმის "S, ZE", ბარათები გამოსახულება ზღაპრული გმირები.
დატენვა
მომზადება კლასებისათვის
საუბარი: "რა შეგვიძლია გავაკეთოთ, ისე, რომ ჩვენი მიწა ლამაზია?".
საუზმეზე -
საუბარი ბავშვებთან "რა რეზერვუარები ჩვენს ქალაქში იცით?"
კითხვის ლექსები, riddling საიდუმლოებით პლანეტა დედამიწა, ნახოთ თემატური ალბომი.
ლექსები და გამოცანები ჩვენს პლანეტაზე და მის მოსახლეობას, თემატურ ალბომს "ჩვენი პლანეტა?"
თავსესფელი
მოზაიკა
გაკვეთილი ნომერი 1 9.00 - 9.30 მუსიკა ( ხელმძღვანელი ხელმძღვანელი)
გაკვეთილი # 2 9.40-10.10 FAMP №53 (იხ. Novikova V.P.)
გაკვეთილი ნომერი 3 11.20-11.50 ფიზიკური კულტურა (გარე)
დილის ფეხით .
ბარათის ფაილი. ფეხით ნომერი 11.
დაკვირვება - ღრუბლებისთვის
დაბლოკვა / თამაში - "გააკეთე ფიგურა".
სამუშაო - დასუფთავების თქვენი საიტი, შეგროვება ნაგვის on toddler საიტი
ინდივიდუალური, გადის გარშემო Veranda "ვინ არის სწრაფად მეშვეობით დაბრკოლებები"
ინდივიდუალური მუშაობა (გამოსახულებებში რეგიონებში) - "სხვაგვარად ამბობენ" (სიტყვის განვითარება)
დამოუკიდებელი საქმიანობა
სკრები
ბუნტამატალმა
ბავშვთა თაიგულები
ფარი სროლა
სუფთა მიმწოდებლები ნაგვისგან, ფრინველების საკვები.
მუშაობა Bedtime: დაბრუნება ფეხით
მომზადება ვახშამი, სადილი
მომზადება ძილისთვის
მშვიდი საათი
CGN და უნარების ჩამოყალიბებათვითმომსახურება -
ძილის დასვენება (კითხვა) -
ზღაპარი "პატარა პრინცი" (პასაჟები)
A. Ecpery "პატარა პრინცი"
სამუშაო შემდეგ ძილის შემდეგ: ასვლა
ტანვარჯიშის გამოღვიძება -
"Lohamny ძაღლი"
სუნთქვის წვრთნები -"კარგია ტყეში"
ინდივიდუალური მუშაობა სიტყვის თერაპიის ნოუთბუქებში
(დაგეგმილი)
სპორტული სიმღერები
სიტყვის თერაპიის ნოუთბუქი
მარტივი ფანქრები
საღამო: ბავშვთა და მოზარდთა ერთობლივი და დამოუკიდებელი საქმიანობა
Fingering თამაში - "თევზი"
ინდივიდუალური მუშაობა - გაიმეორეთ თქვენი finching თამაში"Voddy, Voddy, იმიტირებულ ჩემი Lichkoe"
გვ გვ
და მოზარდები
P / და გაშვებული, jumping - p / თამაში "ცარიელი ადგილი", "გორი, გორი ნათლად"
შრომა თოჯინა კუთხეში - "დაწერეთ წესრიგი თოჯინაში"
ბაკალავრიატის მასალის დიზაინი "ნახეთ რომელი თევზი"
ბურთები, hoops, მივადექით wiping მტვერი და თოჯინები.
Cinders, პლასტილინი, twigs, მატჩები.
საღამოს გასეირნება:
ოჯახთან ურთიერთქმედება
ესაუბროთ მშობლებს ბავშვთა კეთილდღეობაზე.
კონსულტაცია: "პირველადი დახმარების გაურკვევლობაში მწერები." ინდივიდუალური საუბრები.
ზრუნვა ბავშვები სახლში
კვირის დღე: პარასკევისაგანმანათლებლო საქმიანობა დღის რეჟიმში
(ზრდასრული და ბავშვების ერთობლივი საქმიანობა)
საქმიანობა და კულტურული პრაქტიკა
RPP- ების ორგანიზება ბავშვთა ინიციატივის მხარდასაჭერად
(დამოუკიდებელი საქმიანობა)
რეჟიმი მომენტები
ჯგუფი, ქვეჯგუფი
პიროვნების ბავშვის მხარდაჭერა
დილა: ოჯახთან ურთიერთქმედება
ბავშვთა ინსპექცია და მიღება
ბავშვთა და მოზარდთა ერთობლივი და დამოუკიდებელი საქმიანობა
D / და მოტივების hood.prots and folklore - "გამოიცანით რა სახის ზღაპარი"
D / თამაშები ( სენსორული განვითარება) ფერი, ფორმის, მასშტაბები - "მოძებნა წყვილი" (შეხება, რათა იპოვოს წყვილი იდენტური ნივთები)
წიგნები ზღაპრები - რომელშიც ჩვენ ვსაუბრობთ წყლის შესახებ.
რამდენიმე იდენტური ობიექტი.
დატენვა
მომზადება და ჩატარების საუზმე
მომზადება კლასებისათვის
ჯანმრთელი "-" კარგი, როდესაც შეხვედრისას ... "
არტიკული ტანვარჯიშის "თასი, ღობე, ენა ზღვის სანაპიროზე"
Fingering Game - "მძღოლი, Voddy, იმიტირებულ ჩემი Lico"
მუშაობა CGN- ის ფორმირებაზე, მაგიდაზე ბრძანებების კულტურაზე საუზმეზე -შეესაბამება ცხრილის ეტიკეტის წესებს (ქცევა მაგიდასთან, თავაზიანად მიმართვაში).
თამაში ბურთი "სახელი მეზობლები" (კვირის დღეები)
ბურთი, თემატური ბარათები (კვირის დღეები)
მოდულები და დიდი დიზაინერი, "lego"
თავსესფელი
მოზაიკა
გზატკეცილი
საქმიანობა მიზნად ისახავს პირველადი ფორმირებისას
ღირებულების ორიენტაცია და სოციალიზაცია. კვანძი ბავშვთა და მოზარდთა ერთობლივი საქმიანობა
გაკვეთილის ნომერი 1 9.00-9.30 სიტყვის თერაპია (ჯგუფი ბ).
კლასები №2 9.45-10.15. ფიზიკური განათლება (ხელმძღვანელი გეგმის მიხედვით)
გაკვეთილი ნომერი 3 10.25-10.55 Izostudia //
Applique. თემა "ტრაქტორი"
და ა.შ. დავალებები:
გააგრძელეთ სილუეტი ჭრის უნარი, წინასწარ ჰარბორის ქაღალდის სეგმენტები სასურველი ზომა, უნარ-ჩვევების განვითარება წებოთაგან.
დილის ფეხით . ბავშვთა და მოზარდთა ერთობლივი და დამოუკიდებელი საქმიანობა
ბარათის ფაილი. ფეხით ნომერი 12.
დაკვირვება - ბავშვთა ტანსაცმლის ცვლილებებისათვის
საკეტი / თამაში - "წყვილები წყვილებში"
სამუშაო - შრომის დავალებები - თოვლისგან დასუფთავების დასახმარებლად, პასუხისმგებლობისა და შრომისმოყვარეობის აღზრდის მიზნით, საიტის შეგროვებაზე.
ინდივიდუალური მუშაობა მოძრაობის განვითარების შესახებ - ვერანდაზე შეშუპება.
ინდივიდუალური მუშაობა (სურათების მიხედვით, ღრმა) - (ნახაზი) \u200b\u200b"თასის დახატვა" (თოვლის ჯოხი).
დამოუკიდებელი საქმიანობა
საათობრივი
Crayons for ნახაზი
Hoops
სკრები
საკი.
მუშაობა Bedtime: დაბრუნება ფეხით
მომზადება ვახშამი, სადილი
მომზადება ძილისთვის
მშვიდი საათი
CGN და უნარების ჩამოყალიბებათვითმომსახურება -ფორმის უნარი სწრაფად და ნაზად undress, დაიცვას ბრძანება თქვენს კარადა.
სამუშაო მაგიდაზე ქცევის კულტურის განათლებაზე -კინოს უნარების ფორმირება (კოვზი, დანამატი), ხელსახოცი.
დასვენება თვალწინ Bedtime
( მუსიკალური კომპოზიციის მოსმენა) - ბუნების ხმები.
სტიმულირება შვილების სურვილს, რათა დაეხმაროს Nanny მიმართ მაგიდასთან.
წაახალისეთ ბავშვების სურვილი, რათა დაეხმაროს თანამებრძოლებს ძილის მომზადებისას.
დისკზე ხმები ბუნების.
სამუშაო შემდეგ ძილის შემდეგ: ასვლა
ჰიგიენური და გამაძლიერებელი პროცედურები
ტანვარჯიშის გამოღვიძება -
"Lohamny ძაღლი"
Harding პროცედურები - თვითმმართველობის მასაჟი ხელმძღვანელი.
პრევენციული ქმედებები:
ფეხით barefoot on "ჯანმრთელობის სიმღერები",სუნთქვის წვრთნები -"კარგია ტყეში"
CGN, თვითმმართველობის მომსახურების უნარ-ჩვევები და ორმხრივი დახმარება გასახსნელად - ჩვევების შესაქმნელად - სწრაფად და სათანადოდ დაიბანეთ მშრალი ინდივიდუალური ხელსახოცი, მოიტანეთ თმა.
სპორტული სიმღერები
სიტყვის თერაპიის ნოუთბუქი
მარტივი ფანქრები
საღამო: ბავშვთა და მოზარდთა ერთობლივი და დამოუკიდებელი საქმიანობა
არტიკული ტანვარჯიშები - "ღიმილი, მილის, ღობე, ნემსი, ცხენები"
თითების თამაში - "თევზი"
D / და (უსაფრთხოების) საცალფეხო გადაკვეთა და ბავშვები.
თემატური PDG უსაფრთხოების სურათები.
გვ გვ გაიტანა Aftertonance, დღის მეორე ნახევარში
შუაღამისას კულტურის კულტურის განათლება- ქცევის წესები მაგიდაზე.
ბავშვთა ერთობლივი და დამოუკიდებელი საქმიანობა და მოზარდები
დრამატული თამაშები - "Zayaks Kozka და გაზაფხული"
S / R თამაში - "Brave Navigators"
თამაშები მოზაიკთან ერთად, თესლიდან, ღილაკებით, ხუფით, ფერისგან. ზოლები (მმ) - მოზაიკთან თევზის გავრცელება.
თანადაფინანსებით ატრიბუტებით ნაკვეთი თამაშით. მოზაიკა, ლობიო თესლი.
საღამოს გასეირნება: ბავშვთა დამოუკიდებელი საქმიანობა
დამოუკიდებელი თამაშის, საავტომობილო, კომუნიკაციური, საგანმანათლებლო და კვლევისა და ბავშვთა საქმიანობის სხვა ტიპის შენარჩუნება
ოჯახთან ურთიერთქმედება
ზრუნვა ბავშვები სახლში
შეახსენეთ ბავშვებს, რომ არ დაივიწყონ თავიანთი სათამაშოები საბავშვო ბაღში.
კვირის დღე: ორშაბათისაგანმანათლებლო საქმიანობა დღის რეჟიმში
(ზრდასრული და ბავშვების ერთობლივი საქმიანობა)
საქმიანობა და კულტურული პრაქტიკა
RPP- ების ორგანიზება ბავშვთა ინიციატივის მხარდასაჭერად
(დამოუკიდებელი საქმიანობა)
რეჟიმი მომენტები
ჯგუფი, ქვეჯგუფი
პიროვნების ბავშვის მხარდაჭერა
დილა: ოჯახთან ურთიერთქმედება
ბავშვთა ინსპექცია და მიღება
ბავშვთა და მოზარდთა ერთობლივი და დამოუკიდებელი საქმიანობა
D / და FAMP (ნომერი და ანგარიში) - "ამბავი ერთი ნაკლები", "მოვუწოდებთ მეზობლებს ნომრის"
თამაში სიტყვის სილამაზის სტრუქტურის განვითარებისათვის - თამაში "მშვენიერი ჩანთა"
ბარათები წლის სხვადასხვა ნიშნები წლის განმავლობაში, თამაში "მშვენიერი ჩანთა"
დატენვა
მომზადება და ჩატარების საუზმე
მომზადება კლასებისათვის
დილით ტანვარჯიშები - კომპლექსური ნომერი 7 "ჯანმრთელი "-" კარგი, როდესაც შეხვედრისას ... "
არტიკული ტანვარჯიშის "თასი, ღობე, ენა ზღვის სანაპიროზე"
Fingering Game - "მძღოლი, Voddy, იმიტირებულ ჩემი Lico"
მუშაობა CGN- ის ფორმირებაზე, მაგიდაზე ბრძანებების კულტურაზე საუზმეზე -შეესაბამება ცხრილის ეტიკეტის წესებს (ქცევა მაგიდასთან, თავაზიანად მიმართვაში).
საუბარი ბავშვებთან "რატომ სჭირდება ადამიანი წყალი? რა სარგებელს მოუტანს ხალხს? "
D / ორივე და სიტყვიერი თამაშები: "ვინ იცის მეტი?", "იპოვეთ იგივე ფორმა", "რასაკვირველია, რა სახის მცენარეა".
განათლება დესკტოპის თამაშების განვითარებაში. იპოვეთ ხმა "S"
დიდი და პატარა დიზაინერი.
თამაში "კოლექციონირება მძივები"
ფერადი ფანქრები, ფანქრები, მარკერები, საღებარი.
საქმიანობა მიზნად ისახავს პირველადი ფორმირებისას
ღირებულების ორიენტაცია და სოციალიზაცია. კვანძი ბავშვთა და მოზარდთა ერთობლივი საქმიანობა
გაკვეთილის ნომერი 1 9.00-9.30 სიტყვის განვითარება. თემა: "ზღაპრული ზღაპრების" მელა და თხა "
მიზანი. გააუმჯობესე ბავშვების უნარი ზღაპარი "პირებში".
გაკვეთილი # 2 9.40-10.10 ნახაზი (ჯგუფი) თემა: ნახაზი: გეგმის მიხედვით.
Z: წვრთნის მომზადება სიმბოლური ამბავი თქვენი ნახაზი; შეაჩერეთ უნარი აირჩიოს თემა, რათა იდეა ბოლომდე, აირჩიოს მასალები ხატვის საკუთარ თავს.
გაკვეთილი ნომერი 3 10.20-10.50 ფიზიკური განათლება (ხელმძღვანელი გეგმის მიხედვით)
დილის ფეხით . ბავშვთა და მოზარდთა ერთობლივი და დამოუკიდებელი საქმიანობა
ბარათის ფაილი. ფეხით ნომერი 13.
დაკვირვება - პირველი წვიმისთვის
საკეტი / თამაში - "დათვი და ფუტკარი"
სამუშაო - გაწმენდა თქვენი საიტი, შეგროვება ნაგვის ნაკვეთი.
ინდივიდუალური მუშაობა მოძრაობის განვითარების შესახებ - ერთი ფეხი, მონაცვლეობით (სათამაშო მოედანზე).
ინდივიდუალური მუშაობა (სურათების მიხედვით, ღრმა) - D / და "ნაცისტების გაზაფხულის სიტყვა"
დამოუკიდებელი საქმიანობა
ბავშვის პირები, თაიგულები
ფარი სროლა
ცოცხი
მუშაობა Bedtime: დაბრუნება ფეხით
მომზადება ვახშამი, სადილი
მომზადება ძილისთვის
მშვიდი საათი
CGN და უნარების ჩამოყალიბებათვითმომსახურება -ფორმის უნარი სწრაფად და ნაზად undress, დაიცვას ბრძანება თქვენს კარადა.
სამუშაო მაგიდაზე ქცევის კულტურის განათლებაზე -კინოს უნარების ფორმირება (კოვზი, დანამატი), ხელსახოცი.
დასვენება თვალწინ Bedtime Კითხვა -
A.bukalov "როგორ პურის მანქანები ატარებენ"
სტიმულირება შვილების სურვილს, რათა დაეხმაროს Nanny მიმართ მაგიდასთან.
წაახალისეთ ბავშვების სურვილი, რათა დაეხმაროს თანამებრძოლებს ძილის მომზადებისას.
მკითხველი ტექსტით.
სამუშაო შემდეგ ძილის შემდეგ: ასვლა
ჰიგიენური და გამაძლიერებელი პროცედურები
ტანვარჯიშის გამოღვიძება -
"Lohamny ძაღლი"
Harding პროცედურები - თვითმმართველობის მასაჟი ხელმძღვანელი.
პრევენციული ქმედებები:
ფეხით barefoot on "ჯანმრთელობის სიმღერები",სუნთქვის წვრთნები -"კარგია ტყეში"
CGN, თვითმმართველობის მომსახურების უნარ-ჩვევები და ორმხრივი დახმარება გასახსნელად - ჩვევების შესაქმნელად - სწრაფად და სათანადოდ დაიბანეთ მშრალი ინდივიდუალური ხელსახოცი, მოიტანეთ თმა.
ინდივიდუალური მუშაობა სიტყვის თერაპიის ნოუთბუქებზე.
სპორტული სიმღერები
სიტყვის თერაპიის ნოუთბუქი
მარტივი ფანქრები
საღამო: ბავშვთა და მოზარდთა ერთობლივი და დამოუკიდებელი საქმიანობა
არტიკული ტანვარჯიშები - "ღიმილი, მილის, ღობე, ნემსი, ცხენები"
თითების თამაში - "თევზი", "სახლი"
სიტყვის განვითარების ინდივიდუალური მუშაობა არის ის, რომ ისწავლონ წინადადებები მოცემულ სიტყვებზე.
სცენა სურათები.
გვ გვ გაიტანა Aftertonance, დღის მეორე ნახევარში
შუაღამისას კულტურის კულტურის განათლება- ქცევის წესები მაგიდაზე.
ბავშვთა ერთობლივი და დამოუკიდებელი საქმიანობა და მოზარდები
თეატრალური თამაშები - ფილტრაციის თეატრი "Teremok"
წარმოება ბავშვებთან ერთად ატრიბუტებს თამაშს.
ჩამოყალიბება ჩხირები, ceweler (მმ) - თევზი, ნავი, შუქურა.
საბუღალტრო ჩხირები, Kuzener ჩხირები, თითების თეატრი, Shirma, LEGO გოგონებისთვის, სამაგიდო თამაშები, დიზაინერი, lacing.
საღამოს გასეირნება: ბავშვთა თვითმმართველობის-
დამოუკიდებელი თამაშის, საავტომობილო, კომუნიკაციური, საგანმანათლებლო და კვლევისა და ბავშვთა საქმიანობის სხვა ტიპის შენარჩუნება
ოჯახთან ურთიერთქმედება
ისაუბრეთ მშობლებთან შვილების განწყობაზე. კოლექციონირება თერაპიის ნოუთბუქები.
კონსულტაცია მშობლებისთვის: " საოჯახო ტრადიციები»,
ზრუნვა ბავშვები სახლში
შეახსენეთ ბავშვებს, რომ არ დაივიწყონ თავიანთი სათამაშოები საბავშვო ბაღში.
კვირის დღე: ხუთშაბათისაგანმანათლებლო საქმიანობა დღის რეჟიმში
(ზრდასრული და ბავშვების ერთობლივი საქმიანობა)
საქმიანობა და კულტურული პრაქტიკა
RPP- ების ორგანიზება ბავშვთა ინიციატივის მხარდასაჭერად
(დამოუკიდებელი საქმიანობა)
რეჟიმი მომენტები
ჯგუფი, ქვეჯგუფი
პიროვნების ბავშვის მხარდაჭერა
დილა: ოჯახთან ურთიერთქმედება
ბავშვთა ინსპექცია და მიღება
ბავშვთა და მოზარდთა ერთობლივი და დამოუკიდებელი საქმიანობა
განვიხილოთ leptback "გაზაფხული".
ლოტოს "ხეები" მიზანი: განაგრძეთ ბავშვთა გაცნობა ჩვენს ქვეყანაში, მიწის ნაკვეთზე საბავშვო ბაღი. ბუნების შესახებ ცოდნის გამდიდრება. ასახავს ხეების სახელების გამოსვლას.
D / და (FCKM - SOC. შემოგარენში) - "ვინ ვინ?" (წყლის ობიექტების მაცხოვრებლები, ველური ცხოველები)
"რა არის საჭირო ბაღში მუშაობა?"
წყლის ობიექტების მცხოვრებთა თემატური სურათები, ველური ცხოველები, შრომის ინსტრუმენტები.
დატენვა
მომზადება და ჩატარების საუზმე
მომზადება კლასებისათვის
დილის ტანვარჯიშები - კომპლექსური ნომერი 4 "ჯანმრთელი "-
"კარგი როდესაც შეხვედრის დროს ..."
არტიკული ტანვარჯიშის "თასი, ღობე, ენა ზღვის სანაპიროზე"
Fingering Game - "მძღოლი, Voddy, იმიტირებულ ჩემი Lico"
მუშაობა CGN- ის ფორმირებაზე, მაგიდაზე ბრძანებების კულტურაზე საუზმეზე -შეესაბამება ცხრილის ეტიკეტის წესებს (ქცევა მაგიდასთან, თავაზიანად მიმართვაში).
განმეორებითი ლექსები, საიდუმლოების საიდუმლოებები, სეზონები.
დაჭრილი სილუეტი ბოსტნეული, ცხოველები, თევზი და ფერი.
ლექსები და თევზის შესახებ თევზი.
თევზის სილუეტები.
ფერადი ფანქრები, ცვილის ფანქრები, აკვარელი საღებავები.
Სამაგიდო თამაშები
მოზაიკა
კონსტრუქტორი
თავსესფელი
საქმიანობა მიზნად ისახავს პირველადი ფორმირებისას
ღირებულების ორიენტაცია და სოციალიზაცია. კვანძი ბავშვთა და მოზარდთა ერთობლივი საქმიანობა
გაკვეთილის ნომერი 1 9.00-9.30 FAMP გაკვეთილი №54 Novikova V.P.
გაკვეთილი # 2 9.40-10.10 მუსიკა მუსიკალური ლიდერის გეგმის მიხედვით
გაკვეთილი ნომერი 3 10.20-10.50 og // სიტყვის შეჩერება
წიგნიერების სწავლა. გაკვეთილი ნომერი 25 (იხ. Varentsova.-Print)
დილის ფეხით . ბავშვთა და მოზარდთა ერთობლივი და დამოუკიდებელი საქმიანობა
ბარათის ფაილი. ფეხით ნომერი 14.
დაკვირვება - Puddles- ისთვის
დაბლოკვა / თამაში - რუსული ხალხური თამაში "მგელი".
მუშაობა. პედაგოგთან ერთად, საბავშვო ბაღის ტერიტორიაზე ნაკვეთზე და საჩვენებლად. დიდი puddles გატეხილი Bries.
ინდივიდუალური მუშაობა (გამოსახულებებში. რეგიონები) - FAMP "COUNT TWO"
დამოუკიდებელი საქმიანობა
ბავშვის პირები, თაიგულები
ფარი სროლა
საკვები ფრინველებისთვის
მუშაობა Bedtime: დაბრუნება ფეხით
მომზადება ვახშამი, სადილი
მომზადება ძილისთვის
მშვიდი საათი
CGN და უნარების ჩამოყალიბებათვითმომსახურება -ნაზად ჩამოყაროს და გათიშეთ ტანსაცმელი სავარძელში, სანამ ძილის წინ, გამოიყენოთ უნარი სხვადასხვა სახეობები შესაკრავები.
სამუშაო მაგიდაზე ქცევის კულტურის განათლებაზე -კინოს უნარების ფორმირება (კოვზი, დანამატი), ხელსახოცი.
ძილის დასვენება (კითხვა) -
V.Krupin "მამათა ველი"
სტიმულირება შვილების სურვილს, რათა დაეხმაროს Nanny მიმართ მაგიდასთან.
წაახალისეთ ბავშვების სურვილი, რათა დაეხმაროს თანამებრძოლებს ძილის მომზადებისას.
მკითხველის კითხვა.
სამუშაო შემდეგ ძილის შემდეგ: ასვლა
ჰიგიენური და გამაძლიერებელი პროცედურები
ტანვარჯიშის გამოღვიძება -
"Lohamny ძაღლი"
Harding პროცედურები - თვითმმართველობის მასაჟი ხელმძღვანელი.
პრევენციული ქმედებები:
ფეხით barefoot on "ჯანმრთელობის სიმღერები",სუნთქვის წვრთნები -"კარგია ტყეში"
CGN, თვითმმართველობის მომსახურების უნარ-ჩვევები და ორმხრივი დახმარება გასახსნელად - ჩვევების შესაქმნელად - სწრაფად და სათანადოდ დაიბანეთ მშრალი ინდივიდუალური ხელსახოცი, მოიტანეთ თმა.
ინდივიდუალური მუშაობა სიტყვის თერაპიის ნოუთბუქებზე.
სპორტული სიმღერები
სიტყვის თერაპიის ნოუთბუქი
მარტივი ფანქრები
საღამო: ბავშვთა და მოზარდთა ერთობლივი და დამოუკიდებელი საქმიანობა
არტიკული ტანვარჯიშები - "ღიმილი, მილის, ღობე, ნემსი, ცხენები"
თითების თამაში - "თევზი", "სახლი"
თამაში "მშვენიერი ჩანთა" (გეომეტრიული ფორმები, ციფრები.)
მშვენიერი ჩანთა, გეომეტრიული ფორმები, ნომრები
გვ გვ გაიტანა Aftertonance, დღის მეორე ნახევარში
შუაღამისას კულტურის კულტურის განათლება- ქცევის წესები მაგიდაზე.
ბავშვთა ერთობლივი და დამოუკიდებელი საქმიანობა და მოზარდები
P / და დიალოგი (ხალხური) - "დათვი ბორტში"
პროექტირება "მშენებელი" თამაშის მოდულები და დიზაინერი, შენობა "Steamer", " დასვენება სახლში მდინარესთან"
თამაშები განვითარების MM -
linging "Randle Lion",
თამაში "კოლექციონირება მძივები"
Linging "Randle Lion",
თამაში "კოლექციონირება მძივები"
მოდულები, დიზაინერი "აღმაშენებელი"
თამაშები ბავშვების არჩევის შესახებ.
საღამოს გასეირნება: ბავშვთა დამოუკიდებელი საქმიანობა
დამოუკიდებელი თამაშის, საავტომობილო, კომუნიკაციური, საგანმანათლებლო და კვლევისა და ბავშვთა საქმიანობის სხვა ტიპის შენარჩუნება
ოჯახთან ურთიერთქმედება
მიუთითეთ მშობლები ბავშვებთან ერთად თემაზე "მე დაისვენე ზღვაში"
ზრუნვა ბავშვები სახლში
შეახსენეთ ბავშვებს, რომ არ დაივიწყონ თავიანთი სათამაშოები საბავშვო ბაღში.
კვირის დღე ოთხშაბათსსაგანმანათლებლო საქმიანობა დღის რეჟიმში
(ზრდასრული და ბავშვების ერთობლივი საქმიანობა)
საქმიანობა და კულტურული პრაქტიკა
RPP- ების ორგანიზება ბავშვთა ინიციატივის მხარდასაჭერად
(დამოუკიდებელი საქმიანობა)
რეჟიმი მომენტები
ჯგუფი, ქვეჯგუფი
პიროვნების ბავშვის მხარდაჭერა
დილა: ოჯახთან ურთიერთქმედება
ბავშვთა ინსპექცია და მიღება
ბავშვთა და მოზარდთა ერთობლივი და დამოუკიდებელი საქმიანობა
საუბარი zozh - "ყველა ბიჭმა უნდა იცოდეს, როგორ ფეხით ქუჩაში"
D / და (აღქმა)
გეომეტრიული დიზაინერი (Tangram)
გეომეტრიული დიზაინერი (Tangram), თემატური
pDA ბარათები
დატენვა
მომზადება და ჩატარების საუზმე
მომზადება კლასებისათვის
დილის ტანვარჯიშები - კომპლექსური ნომერი 4 "ჯანმრთელი "-
"კარგი როდესაც შეხვედრის დროს ..."
არტიკული ტანვარჯიშის "თასი, ღობე, ენა ზღვის სანაპიროზე"
Fingering Game - "მძღოლი, Voddy, იმიტირებულ ჩემი Lico"
მუშაობა CGN- ის ფორმირებაზე, მაგიდაზე ბრძანებების კულტურაზე საუზმეზე -შეესაბამება ცხრილის ეტიკეტის წესებს (ქცევა მაგიდასთან, თავაზიანად მიმართვაში).
ინდივიდუალური მუშაობა ბუნების კუთხეში, საუბარი შიდა მცენარეებიზრუნვა.
მორწყვა, spray და wipe ფოთლები ფერები.
გამარჯობა
Აეროზოლი
ქარხანაში წვრილფეხა
საქმიანობა მიზნად ისახავს პირველადი ფორმირებისას
ღირებულების ორიენტაცია და სოციალიზაცია. კვანძი ბავშვთა და მოზარდთა ერთობლივი საქმიანობა
გაკვეთილის ნომერი 1 9.00 - 9.30 FCCM თემა: "ხალხის მუშაობა ბუნებაში გაზაფხულზე"
და ა.შ. დავალებები:
გააგრძელეთ შრომის შესახებ ბავშვთა იდეების გაფართოება, ხალხის ცხოვრებაში შრომის მნიშვნელობაზე; მცენარეთა (რადიშ) პრაქტიკული გამწვანების უნარების ჩამოყალიბების ცოდნის სისტემატიზაცია.
გაკვეთილი ნომერი 2 9.40- 10.10 ბავშვთა ექსპერიმენტი თემა: "საჰაერო და მისი თვისებები. საჰაერო შიგნით us »
W: საჰაერო თვისებების მქონე ბავშვების გაცნობა.
გაკვეთილი # 3 10.20-10.50 ნახაზი (სტუდია) სპეციალისტის გეგმის მიხედვით
დილის ფეხით . ბავშვთა და მოზარდთა ერთობლივი და დამოუკიდებელი საქმიანობა
ბარათის ფაილი. ფეხით ნომერი 15.
დაკვირვება - თირკმლებისთვის ხეებზე
დაბლოკვა / თამაში - "კატა სახურავზე"
შრომა უნდა შეაგროვოს ნაგავი თავის ნაკვეთზე, რომელიც ფოკუსირებულია ვერანდაზე.
ინდივიდუალური მუშაობა (გამოსახულებებში. რეგიონები) - "სახელი ერთ სიტყვაში"
დამოუკიდებელი საქმიანობა
ბავშვის პირები, თაიგულები
ფარი სროლა
ცოცხი
სკრები
მუშაობა Bedtime: დაბრუნება ფეხით
მომზადება ვახშამი, სადილი
მომზადება ძილისთვის
მშვიდი საათი
CGN და უნარების ჩამოყალიბებათვითმომსახურება -ფორმის უნარი სწრაფად და ნაზად undress, დაიცვას ბრძანება თქვენს კარადა.
სამუშაო მაგიდაზე ქცევის კულტურის განათლებაზე -კინოს უნარების ფორმირება (კოვზი, დანამატი), ხელსახოცი.
დასვენება თვალწინ Bedtime
( მუსიკალური კომპოზიციის მოსმენა) - lullared სიმღერები
სტიმულირება შვილების სურვილს, რათა დაეხმაროს Nanny მიმართ მაგიდასთან.
წაახალისეთ ბავშვების სურვილი, რათა დაეხმაროს თანამებრძოლებს ძილის მომზადებისას.
დისკის ერთად lullabies
სამუშაო შემდეგ ძილის შემდეგ: ასვლა
ჰიგიენური და გამაძლიერებელი პროცედურები
ტანვარჯიშის გამოღვიძება -
"Lohamny ძაღლი"
Harding პროცედურები - თვითმმართველობის მასაჟი ხელმძღვანელი.
პრევენციული ქმედებები:
ფეხით barefoot on "ჯანმრთელობის სიმღერები",სუნთქვის წვრთნები -"კარგია ტყეში"
CGN, თვითმმართველობის მომსახურების უნარ-ჩვევები და ორმხრივი დახმარება გასახსნელად - ჩვევების შესაქმნელად - სწრაფად და სათანადოდ დაიბანეთ მშრალი ინდივიდუალური ხელსახოცი, მოიტანეთ თმა.
ინდივიდუალური მუშაობა სიტყვის თერაპიის ნოუთბუქებზე.
Ecocuse.
მუშაობა მორწყვა, ნიადაგის looser, სათესი თესლი.
სპორტული სიმღერები
სიტყვის თერაპიის ნოუთბუქი
მარტივი ფანქრები
საღამო: ბავშვთა და მოზარდთა ერთობლივი და დამოუკიდებელი საქმიანობა
არტიკული ტანვარჯიშები - "ღიმილი, მილის, ღობე, ნემსი, ცხენები"
თითების თამაში - "თევზი"
D / Game "Siders თუ გესმის ხმა n"
სურათების სათაურში არის ხმის "P"
გვ გვ გაიტანა Aftertonance, დღის მეორე ნახევარში
შუაღამისას კულტურის კულტურის განათლება- ქცევის წესები მაგიდაზე.
ბავშვთა ერთობლივი და დამოუკიდებელი საქმიანობა და მოზარდები
რუსული ხალხური P / თამაშები - "ისევე როგორც ჩვენი მდელოს"
LEGO - "კაფე"
რეჟისორი თამაშები (Desktop, თითი, Bi-BA-Bo) - ცხრილი ხის თეატრი "ჟანგი"
ტყის თეატრი, დიზაინერი "ლეგო", სამაგიდო თამაშები, მოზაიკა
საღამოს გასეირნება: ბავშვთა დამოუკიდებელი საქმიანობა
დამოუკიდებელი თამაშის, საავტომობილო, კომუნიკაციური, საგანმანათლებლო და კვლევისა და ბავშვთა საქმიანობის სხვა ტიპის შენარჩუნება
ოჯახთან ურთიერთქმედება
ინდივიდუალური საუბრები მშობლებთან ერთად ბავშვების ქცევის შესახებ.
ჰკითხეთ მშობლებს, რათა მათემატიკაში ბავშვებს მიეღოთ.
ზრუნვა ბავშვები სახლში
შეახსენეთ ბავშვებს, რომ არ დაივიწყონ თავიანთი სათამაშოები საბავშვო ბაღში.