Dezvoltarea artei și imaginației _____________ 3 p.
Orientare în spațiu _________________________ 7 p.
Dezvoltarea muzicalității și a sentimentelor de ritm _____________ 9 p.
Dezvoltarea atenției și a memoriei ________________________ 11 p.
Dezvoltarea motoarelor ________________________________ 1 3 p.
3
Dezvoltarea artei și imaginației
Jocul "Sprout"
Iarnă. Germană se află în pământ și așteaptă primăvara. Și aici este
a avut loc. Rostock își scoate drumul de la pământ, tulpina crește, apoi una câte una
leafurile apar, apoi muguri.
Flori flori suplimentare. Înflorește, uneori suflă briza și el
ea se mișca din lovitura lui și uneori se rotește direct de la bucurie. Dar aici
Și toamna. Floarea începe să se estompeze și se întoarce la pământ din nou
germinează în primăvară.
Jocul "Apa"
Potrivit cititorului, este selectată "apă". El le lega ochii, etch
în jurul lui dansează și cântă:
- Apă, apă, ce stai sub apă? Veniți pe brag
Joacă cu mine, prietene!
După ce a efectuat o melodie, copiii fugeau.
Apă țipă: "Stop!"
Toți jucătorii se opresc. Apa plimbă, întinzându-și mâinile înainte, și
Încercați pe cineva să atingă.
Atingerea, întreabă: "Cine este în jurul meu?" Cel care a atins, răspunde:
"Bee" (gâște, iepure, vrăbii).
Toți jucătorii vin cu poza pe care au chemat-o. Apa elimină
un bandaj, alege una dintre pozițiile pozitive, apoi altul. Întreabă-o
"Revive" (dați o caracteristică de dans). Apoi cheamă cele mai bune
aspectul lui. Cea a cărei poză este mai bună și va fi apă.
Jocul începe din nou.
Joc "sculptura live"
Vârsta: Pentru copiii de la 6 ani.
Participanții sunt liberi să stea împreună. Plumbul oferă un copil
ieșiți și acceptați unele poze corespunzătoare subiectului (teme: fenomene
natura, flori, animale, fenomene naturale etc.), în care el
convenabil să stea.
Următorul participant este rugat să-i alunge unii
În modul în care o mulțime de spațiu liber, apoi pentru ei în poziția lor
a treia se alătură, apoi iese din sculptură mai întâi și
se uită la compoziția globală, iar al patrulea are un loc gol în
sculptura generală și tk mai departe.
Unul care a stat mult timp, își lasă locul
este nevoie de următoarele.
Notă: Adulții acționează ca un sculptor pentru toți
exerciții.
Asigură că participanții nu sunt stocați într-o sculptură comună și lăsând,
analizați în mod necesar compoziția globală, urmărirea, la care ea
scăzut.
Jocul "pe Polyanka Forest".
Potrivit pentru copiii de la 5 la 10 ani.
Puteți distribui roluri în avans. Cine va juca cine, și este posibil
au participat la o dată. Astfel, copiii vor trebui să reîncarnească deja
foarte rapid.
La joc introduceți imediat link-uri către muzică.
Să începem ...
Jucând un ciobanesc pe o țeavă în pădure pe curățare, toți copacii dansează
Muzică (J.Last - Sheeperd Lonely) 6
Au auzit că arici au decis să vadă cine joacă atât de frumos
Muzică (mlaștină plastilenă hedgehog e.naumova)
Urmată de păsări, fluturi, au vorbit în dans
Muzică (drum)
Și aici și Bunks s-au grabit și au început să sară pe iarbă
Muzică (Herbushka)
Aici au venit vulpi și lupi, au văzut iepurași, oțel în jurul valorii de da lângă Zaitsev
merge
Muzică (iepurașul meu)
Ei bine, broaștele zaharoase și oferite să joace jocul, da lupi și vulpi
a prinde:
Muzică (KVA - QUADRON E.NAUMOVA)
Dintr-o dată, un astfel de vânt a crescut, sacrificarea pădurilor.
Shepherd a jucat în corn, numit prietenii săi - a alergat,
miel, Doggy
Muzică (Shepherd S. Putinsev)
hID toate sub copaci.
Și când totul a fost modificat, sărbătoarea a început și a început din nou, toată distracția
a dansat, a jucat, pe o minunată curățare în pădure.
Muzică (SHARMANKA E.NAUMOVA)
Aici este un astfel de joc! Aici și abilități de actorie și abilitatea de a auzi muzică, ea
caracter, tempo, improvizație de îndemânare etc. Utilizați sănătatea!
Jocul "Toys Store"
Un copil este un cumpărător, restul însuși vin cu ce jucărie
ei vor fi pentru îmbinarea copiilor, cumpărătorul ocoli fiecare
o jucărie și se dovedește cheia, jucăria vine la viață și începe să se miște.
La sfârșit, cumpărătorul cumpără jucăria pe care o doriți, care este mai târziu
devine un cumpărător.
Acompaniamentul muzical variază de fiecare dată. Aici puteți
asigurați-vă că fantezia copilului este nelimitată! 7.
Jocul "Grăbește-te să treci"
Copiii devin un cerc. În mâinile a două copii batistă. La muzica unei eșarfă.
Începeți să transferați de la mână la îndemână. De îndată ce muzica se descompune, transferați
se oprește și unul care în acest moment va fi în mâinile unei batiste, iese
În centrul cercului și sub bumbacul copiilor (sau pasaj muzical) dans
mișcări celebre. Apoi jocul continuă.
Jocul "Imaginați-vă"
Toată lumea stă în locurile și, închizându-ți ochii cu mâinile, reprezintă că dorm. De
profesorul de bumbac se trezește și descriu ceea ce a spus profesorul -
avioane, fluture, mașină etc.
Jocul "Glade"
"În dimineața pădure de vară, soarele strălucește, iar animalele diferite vin la curățare
intrați în razele sale luminoase și calde. Toată lumea vine sub muzica lor.
Ce animale au venit de la noi astăzi la Polyana? Acum suntem liniștiți
considera "
1. Hare s-au grabit la curățare
2. Lupul a fugit în compensare
3. Broaștele sari pe compensare
4. Fox a venit la curățare
5. Șoarecii au intrat pe compensare
6. Ursul a venit la compensare
Muzică pentru acest joc.
Jocul "Cat and Soince"
A trăit în aceeași casă (vechi, leneș, griming etc. - opțiunea depinde de
fantezia ta) o pisica care a iubit sa doarme. Și în subsol a trăit mic
Șoareci
care a iubit să joace și să fugă. Dar pisica nu-i plac zgomotul și întotdeauna
Șoareci de pescuit. opt
Se întoarce la muzică, pisica dansează, apoi șoareci, în funcție de fiare
schimbări de muzică.
Deoarece pisica sa trezit, soarecii sunt transformați în diferite
besturi și insecte: păsări, iepurași, fluturi.
Jocul nu are granițe. În funcție de starea de spirit a copiilor, puteți deveni
fluturii frumoși au grijă de pisică și să-l facă să danseze cu mine și
puteți transforma într-un lup și sperie o pisică. Totul depinde de scenariu
care va conduce profesorul.
Orientare în spațiu
Jocul "de-a lungul iazului" Scop: Abilitatea de a păstra un cerc și intervale
Copiii merg într-un cerc, marș și condamnare:
"Pe pista de-a lungul iazului mergem uneori, dar departe de apă, astfel încât nu
au existat probleme. "
Apoi, poate fi diversificat la discreția profesorului: fie intră în
iaz, sau alergați sau faceți unele mișcări etc.
Repetați de 2-3 ori.
Jocul "Bile și Bubbles"
Copiii sunt împărțiți în două echipe: bilele sunt mari, încearcă să ia cât mai mult posibil
mai mult spațiu, se mișcă încet în jurul sălii și se rotesc în jur
Însuși, încercând să nu rateze bulele.
Sarcina bulelor - mișcați repede și nu loviți bilele, rulați în diferite
sCHAN.
De-a lungul drumului, puteți efectua diverse exerciții (umflături, salturi,
ușor de funcționare, galop). Comenzile se schimbă.
Jocul "Vom merge corect"
"Vom merge mai întâi la dreapta" - copiii se mișcă într-un cerc ținând mâinile
"O dată sau două sau trei bumbac"
"Și apoi să mergem la stânga" - mergeți la stânga
"O dată sau două până la trei" - trei bumbac
"Și apoi vom aduna" - mergeți la centru
"O dată sau două sau trei bumbac"
"Și apoi vom dispărea" - veniți din centru
"O dată sau două până la trei" -Hlockki
"Și apoi vom fi în picioare" -pridența 10
"O dată - trei" - bumbac
"Și apoi vom aduce totul" -
"O dată sau două până la trei" -Hlockki
"Și apoi vom întoarce" - întoarceți-vă la fața locului
"O dată sau două până la trei" -Hlockki
"Și zâmbesc unul altuia" zâmbesc
"O dată sau două la trei" - bumbac.
Două opțiuni de muzică pentru acest joc:
Opțiunea 1 (ritm moderat)
Opțiunea 2 (muzică cu accelerație)
Joc "aduceți-mă și nu pierdeți"
Copiii sunt construiți în perechi. Unul își închide ochii, iar al doilea își păstrează mâna,
încearcă să traducă sala în cealaltă parte, în timp ce nu se confruntă cu
ce altă pereche. Orientarea în spațiu se dezvoltă foarte bine,
atitudine reciprocă și atent față de partener. unsprezece
Dezvoltarea sentimentelor de ritm și muzicalitate
Joc "Tick-Sot"
Participanții la joc intră în cerc, deoarece aleg pisica și mouse-ul.
Mouse-ul devine în centrul cercului, iar pisica iese din cerc, copii într-un cerc
a se ține de mână.
CAT: "TUK-TUK!"
Copii: "Cine este acolo?"
CAT: "Eu sunt eu, o pisică!"
Copii: "De ce aveți nevoie?"
CAT: "Mouse-ul pentru a vedea!"
Copii: "Câte ore?"
CAT: "În (de la 1 la 12) ore!"
Copiii se întorc la / împotriva liniei de dans, magazin ritmic,
separarea: "O oră, bifați-așa! Două ore, bifați! etc. " Pe figura
numit o pisică, copiii se opresc și ridică mâinile. Pisică
rulați în "nurcă" și prindeți-vă cu un șoarece.
Jocul "Disco"
Copiii devin într-un cerc, capul în centru. Orice sunet amuzant
muzică dance. Capul indică orice copil și consideră 4
conturi și ar trebui să danseze muzicii, următoarele 4 conturi dansând altul
(Cel va indica managerul).
Principala condiție - mișcările nu trebuie repetate! Joc pentru copii de la 5 ani.
Profesorul trebuie să se asigure că toți copiii trăiesc și au lăudat
mișcări originale (când copiii sunt incluși în entuziasm și pauză atât pauza cât și la est,
În general, totul este capabil). 12.
Joc de ploaie
Copiii au cuvintelor și bateți-vă pe mâini:
Drop Times, Drop două,
Picături lent mai întâi -----
Cap, capac, capac, cap.
(Bumbac lent).
A început să doarmă picături,
Picătură picătură personalizată -----
Cap, capac, capac, cap.
(Bumbacul este rapid).
Umbrela va dezvălui
De la ploaia sa la noi înșine.
Joc "Swallows, Vrăbii și Roosters"
Copiii stau într-un cerc sau gratuit în jurul sălii. Fiecare imagine corespunde
muzica lui.
Înghiți - "zbura" (alergați rapid pe șosete și piure cu aripi);
Vrăbii - stați în ghemuire, bateți cerealele, săriți în jurul sălii;
ROOSTERS - Este important să mergeți în jurul rădăcinii aripilor din spatele spatelui.
Pentru a începe cu, ar trebui să fie dezasamblate cu imagini de copii și să explice (și să arate!)
ce fel de muzică, care corespunde imaginii. Și numai atunci puteți începe
joc. 13.
Dezvoltarea atenției și memoriei
Jocul "Repetați mișcarea"
Participanții la joc sunt într-un cerc. Prezentatorul este situat în centru.
Condiții ale jocului: Prezentatorul prezintă orice mișcări și participanți
trebuie să le repete, cu excepția unuia sau a două. De exemplu, dacă conducerea
ridică mâinile în sus, bateți în mâinile voastre; Și când poziția "mâinilor în laturi"
- Stomp.
Cel care se înșeală pe el însuși devine conducere.
Jocul "Cine își amintește cel mai bun dintre toate"
Copiii merg într-un cerc, ținând mâinile: "Toți am dansat împreună, foarte
mult învățat care și-a adus aminte de cele mai bune dintre toate, în timp ce așteaptă succes! Bine-ka anya
urmăriți că arătăm spectacol! "
Copilul ar trebui să arate doar mișcarea pe care am învățat-o astăzi. Tot
copiii se repetă peste anya. Deci de mai multe ori.
Jocul "Profesori și elevi"
Când jocul distractiv joacă, profesorul se întoarce, iar copiii sunt liberi
dans (huligany). Când muzica se oprește, profesor
se întoarce, copiii iau poziția potrivită, pretinzând că sunt conduse
noi înșine. Cei care stau nu ratează corect un joc.
În acest fel, pozițiile brațelor și picioarelor sunt fixe, poziția mâinilor de pe talie.
Copiii în vârstă pot da o sarcină pentru a rezista unui picior sau pe
semi-wingi.
Jocul "Cook"
Vârsta: Pentru copiii de la 4 ani. paisprezece
Toată lumea se ridică într-un cerc - aceasta este o cratiță.
Acum vom pregăti supa (compot, vinaigret, salată). Toată lumea vine cu
ceea ce va (carne, cartofi, morcovi, ceapă, varză, patrunjel, sare etc.).
Prezentatorul strigă la rândul său, că vrea să pună într-o cratiță.
A învățat că se amestecă într-un cerc, următorul, sărituri, ia
anterioară. În timp ce toate "componentele" nu vor fi într-un cerc, joc
continuă. Rezultatul este un fel de mâncare delicioasă, frumoasă - doar
sodiu cincisprezece
Dezvoltarea motoarelor
Joc "Times, Două"
O dată, două dintre nori (Avem un cerc mare de mână)
Trei, patru plutesc ( facem mișcări asemănătoare valurilor)
Cinci
, Șase trebuie să fie aglomerate ( imită pașii de palmier)
Șapte, opt o mulțime de pini ( aici puteți avea propria mișcare.)
Nouă, zece aspect, ai numărat până la zece ( bate în mâinile tale)
Jocul "Five Toddler"
Un copil leagă în grădină (degetul arătător al mâinii drepte îndreptată și
regizat, restul sunt comprimate într-un pumn)
Doi copii se scaldă într-un iaz (Acum două degete sunt îndreptate
și mediu)
Trei copii se târăsc în ușă în apartament (îndreptați și anonimele
dans)
Și încă patru mai încă patru (Toate degetele sunt îndreptate decât)
Cu alți cinci, totul este în ordine (dezvăluie întreaga palmă)
Ele sunt distractive, se joacă ascund și caută (închideți fața cu mâinile)
Unde au atașat clar și ariciul ( degetele ambelor mâini sunt comprimate în castel. Îndreptați-vă
degete stânga mâini și degetul mare)
Dar ochii s-au rupt și conduc ( Închideți mâna ochilor)
"Unu doi trei patru cinci" (La rândul său, dezvăluie degetele comprimate în
pumn: Index, mijloc, anonim, mysinetty, mare)
Ei bine, feriți-vă: Mă duc să privesc! " (Urmăriți degetul arătător)
Jocul "Bee"
Casa este mică pe pomul de Crăciun, o casă pentru albine și unde sunt albinele? ( fingers femei
mâini "fereastră" (stup), uite acolo) 16
Este necesar să bateți în casă, o dată, trei, trei, patru, cinci ( bate cam.
palmier)
Am bătut, bate pe copac, unde, unde sunt aceste albine? ( bate prietenul cu pumnii
prieten, mâini alternante)
Oțel brusc crawl: ori, două, trei, patru, cinci! ( noi divorim mâinile
răspândiți degetele și le mutați)
Jocul "Sfere"
Fuchk a mers pe ramură, iar copiii au mers pentru el ( prindeți degetele
o mână peste antebraț)
Ploaia de la cer dintr-o dată udată ( realizăm mișcări superficiale cu mâinile)
Fucenici pe pământ spălat ( palmici de pe picioare)
Soarele a început să pornească ( ori laturi laterale palmier, degete
Jocurile Merry care ocupă copiii să se distreze și să se formeze din punctul de vedere al utilizării lor nu sunt prea împovărați de părinți. Există multe resurse disponibile pe Internet cu jocuri foarte interactive și educaționale care sunt complet gratuite. Versiunile electronice vin să înlocuiască jocurile clasice tradiționale, din cauza căruia copiii se mișcă mai puțin activ, deoarece petrec mai mult timp așezat la un computer sau la o consolă de jocuri. Este necesar să se înțeleagă părinții și toți adulții care sunt responsabili pentru dezvoltarea copiilor. Prin urmare, acum, mai mult ca niciodată, relevanța jocurilor în mișcare ale copiilor a crescut. Și jocuri de dans pentru copii în special.
Pământ, aer, incendiu, apă
Acest joc provoacă copii să acționeze rapid, extinde orizonturile, le permite să fie creativi. Toți copiii devin pe cerc și unul este plasat în cent și dă o tenis sau altă minge mică. Pentru muzica copiilor, ținând mâinile, se deplasează în jurul cercului în sens invers acelor de ceasornic și mișcările de conducere în direcția opusă. Când muzica se calmează, toată lumea se oprește. Un copil cu o minge în mâinile lui ar trebui să renunțe la opusul într-un cerc și să spună unul dintre cuvintele de a alege de la: Pământ, aer, foc sau apă. Copilul a prins mingea ar trebui să răspundă animalului sau unei creaturi asociate acestui element.
De exemplu, dacă apa țipă, al doilea copil ar trebui să numească animalul care trăiește în apă, de exemplu, delfinul. Dacă copilul strigă "aerul", un alt copil trebuie să numească un animal care zboară, de exemplu, o cioară. Cu toate acestea, dacă copilul strigă "foc", un copil care ia mingea trebuie să cheme un animal fabulos sau mitologic, de exemplu, "șarpe gorynych" sau "dragon".
Ice de gheață
Acest joc este conceput pentru copiii de orice vârstă. Tot ce aveți nevoie este muzica. Colectați copiii într-un anumit loc. Pregătiți CD player sau centru de muzică. Utilizați muzică adecvată vârstei copiilor. Când muzica începe să joace, copiii încep să danseze. Ei trebuie să danseze tot timpul în timp ce muzica este jucată. Când muzica se oprește, trebuie să îngheă în dans. Care dintre copii se mișcă sau râde, el scapă din joc. Opriți muzica timp de 15-20 de secunde, nu mai mult. Jocul va continua până când rămâne un singur copil. Puteți da un premiu câștigătorului. 
Dansând în jurul scaunelor
Acest joc va fi jucat ca scaune muzicale obișnuite, dar copiii ar trebui să adauge mișcări de dans. Înainte de a începe jocul, asigurați-vă că pregătiți câteva melodii de vârstă corespunzătoare. Veți avea nevoie de scaune pentru unul mai puțin decât numărul de jucători. Aranja scaunele într-un cerc. Când muzica începe să se joace, spune-mi copiii că ar trebui să danseze în jurul scaunelor. Dacă nu dans, dar se mișcă doar, ei renunță automat din joc. Când opriți muzica, copiii trebuie să încerce să stea pe scaun înainte de toți. Un copil care nu avea timp să ia un scaun lasă jocul. Apoi trebuie să eliminați un scaun și să jucați din nou. Atunci când participanții rămân doi, cel câștigă primul care a luat scaunul rămas. 
Ruvetele
Acest joc de dans este, de asemenea, popular la adulți. Esența jocului este simplă: o petrecere singurată, care se deplasează de-a lungul coridorului formată de cuplurile de dans, trebuie să aleagă un partener de suflet și să se ridice la capătul coridorului. Stânga este una, următorul participant trebuie să aleagă partenerul în același mod. Jocul trece, însoțit de muzică ritmică veselă. Participanții pot merge încet înainte.
Scop: ajutați profesorii de muzică muncitori pedagogici, Liderii de muzică sunt cel mai interesant pentru a organiza copii de agrement. "
Sarcini:
Educational - Pentru a instrui jocuri de dans pentru copiii vârstei mai tinere (medii).
în curs de dezvoltare - Dezvoltarea capacității de a improviza, arătând mișcări arbitrare de dans în timpul jocului de dans.
Educational - Să aducă un sentiment de solidaritate și înțelegere reciprocă între ei prin procesul de participare la jocurile de dans.
"Există adesea un înțeles profund în jocul copiilor". (Johann Friedrich Schiller )
Toată lumea este bine cunoscută că pentru dezvoltarea copiilor, sentimentele de ritm, tact, auzul muzical și memoria sunt necesare îndeaproape pentru a le familiariza cu jocuri muzicale.Muzica, jocurile însoțitoare, trebuie să aibă un ritm incendiar, vesel, datorită căruia copiii se ridică rapid, iar activitatea motorului se ridică. Acompaniamentul muzical al diferitelor jocuri în mișcare aduce doar rezultate pozitive, deoarece se bazează pe baza dezvoltării armonice și consolidarea sănătății copiilor.
Jocul introduce un copil la viață, pentru a comunica cu cei din jur, cu natura, contribuie la achiziționarea de cunoștințe. Întotdeauna are un anumit scop. În jocurile de muzicăacest obiectiv Este dezvoltarea inteligenței, sentimentele de ritm și tact, memorie, auzul muzical, voci, cea mai creativă activitate a copilului. Muzical jocuri de dans Protejați memorarea rapidă a materialului studiat, intensitatea formării, eliberarea copiilor, scăderea complexelor. Muzica introduce un copil frumos, la sentimentul de armonie, într-un cuvânt - îmbogățește lumea sa spirituală.
Jocul este o parte integrantă a activităților copiilor. Redarea, copiii își amintesc mai bine, mai repede înțelegeți că sunt obligați. Jocul ajută la atingerea multor sarcini pedagogice.
Copiii iubesc să inventeze. Pentru ca ei să se exprime și să se arate, trebuie să dea cât mai multe timpi independenți pentru ficțiuni și întruparea ideilor lor. Sarcina clasei de conducere este doar de a trimite o fantezie și să strălucească un copil și să nu-și impună propriul. Prin urmare, încurajați-i fantezia și alocați "un alt timp" pentru a-și încorpora ideile.
Sunt acordatfișiere de carduri, Pe care îl folosesc în lucrul cu copiii.
« Fiecare joc are propriile reguli. " (Johan Hewing)
"Lanţ"
scop : Explorați posibilitatea de intrare în contact și interacțiune în grup.
Participanții sunt în coloană și se deplasează șarpele. Mâinile lor sunt în ambreiaj constant, care, pe o echipă de plumb, are diferite forme: mâinile pe umeri, pe centură, vor crește, cu brațele, sub mâinile etc.
În același timp, conducerea schimbă circumstanțele propuse: "Ne mișcăm de-a lungul unei căi înguste pe șosete", "mergem pe mlaștină - mergeți cu prudență", "Puddles Pas" etc.
"Îngheţa".
Scop: Îndepărtați clema interioară, ajutați-vă conștiința de sine și impactul pe sine, precum și eliberarea sentimentelor.
Participanții sunt situați în întreaga sală în ordine haotică și interpretează dans pe loc. Conform semnalului principal (bumbac în mâini sau fluier) opriți și înghețați:
1 Opțiune: în diferite pozițiiprezentând o sculptură.
2 Opțiune: cu un zâmbet pe față.
Prezentatorul face un comentariu după semnalul repetat, totul continuă să se miște (repetat de 5-8 ori). Jocul poate fi ținut ca o "concurs de sculpturi" și "concurs de zâmbete".
"Ne uităm unul la celălalt".
Scop: Explorați acceptarea reciprocă reciprocă și intrarea în contact, dezvoltați un sentiment de reacție rapidă.
Participanții se deplasează dans mergând pe site-ul Chalic, primind toate membrii care trec din grupul de nod. Muzica se descompune - toată lumea ar trebui să-și găsească un cuplu de ei înșiși și să-i salute la strângere de mână (de 5-7 ori repetate).
"Toată lumea dansează".
scop : Încălziți corpul, treziți emoțiile, eliminați clipurile musculare, creați un set de lucru.
Participanții sunt sau ședinței de camuflaj. Prezentatorul dă sarcina "dansând mâna dreaptă", "dansurile piciorului stâng", "capul" dansuri, "Dansul umerilor" etc. - Participanții improvizează. Pe echipa "Dance totul" - toate părțile corpului sunt incluse în lucrare (repetă 3-4 ori). Prezentatorul poate combina o explicație cu spectacolul.
Jocul este de obicei ținut la începutul clasei și poate face parte din gimnastica ritmică în formarea dansului și a jocurilor.
"Cunoștință de dans"
Scop: Dezvoltați simțurile grupului de coeziune, implicare, accesorii, inducerea relațiilor interpersonale.
Participanții formează un cerc și ținând mâinile, mutați un pas lent în sensul acelor de ceasornic. Un lider cu o batistă în mâna lui merge în direcția opusă în interiorul cercului, se oprește opus oricărui participant (în acel moment cercul, de asemenea, oprește traficul), face un arc rusesc profund și transmite o batistă. După arcul opus, se schimbă cu el. Jocul poate continua până când toată lumea trece rolul conducerii.
"Revurans".
scop : Ajutați orientările în spațiu, dați posibilitatea de a experimenta mișcarea, realizați-vă particularitatea de auto-exprimare, dezvoltați capacitatea de a improviza.
Jocul recreează atmosfera minge.
1 Opțiune: Participanții sunt lenți, pasul de putere se mișcă în jurul site-ului într-o ordine haotică, în timp ce primește nodul tuturor celor care se întâlnesc. Pauză muzicală - un semnal către faptul că este necesar să se facă o reneeră (repetată de 5-7 ori).
2 Opțiune: Grupul este construit într-un rând. Regele (Regina) trece de-a lungul participanților, fiecare dintre ele, în semnul salutului, îngheață alternativ în renerantă și devine sfârșitul rândului. Jocul se repetă până când toată lumea este în rolul regelui.
"Permiteți invitației".
Scop: Capacitatea de a experimenta cu mișcarea. Toată lumea devine un cerc. Prezentatorul invită oricare dintre participanți și dansuri cu el într-o pereche, arătând mișcările pe care le "blestemează" un partener. La semnalul "Pauză muzică", cuplul este împărțit și invită participanți noi. Acum există două perechi pe Curte, astfel încât totul nu este inclus în procesul de dans. În același timp, fiecare a invitat "curățarea" mișcărilor celui care la invitat.
"Solo cu o chitară".
scop : Stimulează auto-exprimarea creativă, eliberarea sentimentelor, dezvoltarea capacității de a improviza, crește stima de sine.
Toată lumea ajunge într-un cerc și se deplasează în ritmul muzicii. Chitara de vârf din mâinile lui merge în centrul cercului și execută solo-ul, exprimându-și sentimentele în dans, apoi transmite o chitară oricărui participant. Mai mult, fiecare participant face același lucru, în timp ce el poate, dacă se dorește, să interacționeze cu oricare dintre grupuri. Fiecare dans solo la sfârșit este acordat cu aplauze.
"Dance circular"
Scop: consolidarea comunicării copiilor din echipă, formarea dansului și memoria muzicală.
Copiii devin cupluri într-un cerc se confruntă între ele. Prezentatorul prezintă mișcările care vor trebui să fie făcute muzicii, trebuie să fie vopsite fără muzică: pasi de putere spre dreapta și lăsate la patru conturi cu o lovitură pe ultimul tact, apoi patru etape înapoi cu bumbac, apoi patru Pași înainte și nu se întoarce în perechea dvs. și, schimbând spre stânga, la un nou partener (partener). Porniți muzică și dans!
« Dansul naturii "
Scop: Coordonarea mișcărilor, senzație de spațiu de dans.
Toți copiii sunt împărțiți în perechi și trei (dacă doriți - un grup de mai multe), iar apoi sub același grup de muzică pregătiți fiecare dans pe subiectul general. (De exemplu, dansul de răsărit, surf de mare, nori, stele, foc, fântână).
Ei bine, astfel încât să găsiți timp să urmăriți nu numai "procesul" de a dansa în fiecare grup de copii, dar, de asemenea, a aranjat o "vedere" comună a ceea ce sa întâmplat. Lăsați toți copiii să stea într-o parte a sălii, ca și în cadrul auditoriului, iar apoi fiecare echipă la rândul său va arăta dansul lor.
"Situația de dans"
Scop: Dezvoltarea coordonării mișcării, a imaginației creative și a improvizării.
Gazda jocului pregătește cărți cu situații care vor trebui să joace în dans. Bebelușii sunt împărțiți în echipe de doi sau cinci oameni și își iau cartea. După aceea, muzica și echipele au timp să se pregătească. Sarcina copiilor este de a distribui roluri, pregătește și de a arăta înainte de toată situația de dans, ca și cum o mică scenă.
Spectatorii arată, care are ceea ce sa întâmplat și apoi încercați să ghiciți și să reluați că în opinia lor a fost jucată În pădure, călătorul urcă pe munte, un incendiu etc.
"Focul Dance"
Scop:dezvoltarea imaginației, topirea creativă.
Tot stai într-un cerc. Ele sunt foc și sarcina lor generală - pentru a dansa dansul de bonfire. Mișcările se pot avea unul pe altul sau pot "întreabă" o singură persoană și cel mai bine - fiecare din dans la rândul său. Aceasta este o pregătire preliminară pentru joc, după care copiii pot fi oferiți să o compliceze.
Întregul cerc devine doar călătorii care se odihnesc lângă foc (sălbatici saupirații), și numai unul dintre rămășițele dansului în centru și dansurile de foc. Are dreptul de a se deplasa în toate direcțiile precum limbile flacără. Călătorii încearcă să nu i-au ars focul. (În același timp, mișcările scaunelor din jurul focului ar trebui să rămână sincrone.)
Dans fără muzică
Scop: Mișcarea la libertate, identificând emoțiile, dezvoltarea plasticului de dans.
Toată lumea devine într-un cerc, o persoană merge în centru. Copiii trebuie să vină fără muzică și să creeze atmosferă de dans. De exemplu, ploaia, un incendiu sau o rafală de vânt. (Cercul poate bate într-un anumit ritm, faceți clic, cioplire, lovitură, zumină, sudoare, rotire, bouncing etc.)
Sarcina care a rămas într-un cerc este să simtă și să transmită dansul stadiului spațiului pe care îl întreba.
Există o altă opțiune a aceluiași joc: copiii aleg pe cineva singur și apoi să vină cu un vis pentru el (circumstanțele fabuloase în care sa găsit. În acest vis, fiecare dans poatejoaca rolul dvs., dar puteți să dansați tuturor împreună.) Sarcinajoc "Cu dansul său fără pregătirea pentru a reacționa la circumstanțele în care a fost". Poate interacționa cu caracterele de somn sau chiar să le îndrume, principalul lucru este că atmosfera de somn a fost "ridicată" și este transmisă corect.
"Ocean Dance"
scop : Dezvoltarea activității creative, materiale plastice.
Toți copiii sunt împărțiți în trei echipe. Cel mai bun dintre toate - cu un număr inegal de oameni. (Prima echipă ar trebui să aibă cei mai mulți oameni, în al doilea - puțin mai puțin și în al treilea - nu mai mult de trei sau cinci persoane). Apoi, muzica este plasată și aceeași sarcină este setată la toate cele trei echipe - să vă simțiți cu echipa și să inventați dansul oceanului.
După pregătire, cercurile arată fiecare din dansul lor, apoi - unul în altul, astfel încât oceanul total al celor trei cercuri investite este. Fiecare grup este în același timp dansând partea sa.
Cunoașterea copiilor cu lumea dansului ar trebui să fie plăcută și fascinantă și ce ar putea fi mai interesant joc. Pentru un copil? Doar un joc de dans!Jocuri de dans Este potrivit pentru orice vacanță, în plus, mulți adulți nu vor renunța la o astfel de distracție. Unele jocuri cu dans pot fi efectuate fără motiv, de exemplu, la sfârșitul antrenamentului "tensionat" cu copiii pot fi jucați pentru relaxare, încurajându-i astfel pentru diligență.Nu în lumina acestor copii care nu-i plac jocuri Merry. și divertisment. Și dacă acestea sunt încă efectuate pe un fundal muzical, contribuie la dezvoltarea versatilă a unei persoane mici.
Ca urmare, este sigur să spunem că jocurile cu acompaniament muzical vor asigura dezvoltarea abilităților la copii în general, iar profesorii de aici sunt aici de către principalii asistenți.
Copilăria este starea sufletului. Jocul, și mai ales în combinație cu dansul, este modalitatea perfectă de a plânge într-o neglijență fericită.
cu copii dans!
Toți copiii dans în jurul scaunelor Când muzica se oprește, este necesar să luați orice scaun liber, care nu are timp să iasă din joc.
Dansarea pălăriei
Copiii dans într-un cerc, pălăria este trecută într-un cerc, cel care a făcut o pălărie pune-o pe cap, face o întoarcere în jurul lui și transmite următorul. Muzica se oprește și unul care sa dovedit a fi o pălărie intră în centru și arată dansul. Dovezi, toți ceilalți copii se repetă după el.
Frost muzical.
Când muzica este jucată - toată lumea dansează, care dorește, de îndată ce muzica sa oprit, toată lumea se confruntă în pozițiile oricărui eroi (de la basme, de la desene animate etc.). Gadgeturile de conducere Primul, atunci ei ghicesc al doilea împreună împreună, și până acum nu ghici toate personajele.
Frost muzical 2.
Toată lumea dansează sub muzică, spune liderul - și acum avem o mână dreaptă liber și toată lumea ascunde mâna dreaptă în spatele spatelui și dansează cu toată restul corpului, apoi este înghețată picioarele și capul stânga , atunci picioarele sunt înghețate, nas dans etc.
Bunuri muzicale
În timp ce jucați muzică, copiii ținând mâinile, umblați în jurul chiîncării (cani de la o piramidă pentru copii), care sunt una mai mică decât copiii. Copiii trebuie să ia doar un bun cât de repede se oprește muzica. Cel care nu are timp să ia un bun, părăsește jocul și devine plumb asistent. Câștigă cel care are timp să apuce la ultimul bun.
"Bunicul Mazay și Hares"
Dans ca iepurașii, chanterelle, șoareci, pisici etc.
Concursul de dans pentru crearea cuplului
Băieții ieșind, intră într-un cerc, în centrul cercului există două fete cu spate înapoi, cu ochelari, se aprinde muzica timp de 10 secunde, în acest moment băieții merg într-un cerc, după ce muzica se oprește, fetele nu ar trebui să se uite la alegerea unui cuplu.
Dansând cu bile
Pentru a realiza această competiție, vor exista baloane - una pentru fiecare cuplu de participanți și, desigur, muzică.
Din rândul participanților, perechile sunt formate, și nu neapărat, diversul - contactul apropiat între dans nu va fi oricum.
Fiecare pereche i se acordă o minge de aer care este plasată între jucători. De îndată ce sunetele muzicii, cuplurile încep să danseze, ținând mingea cu burta. Cei care nu au putut ține mingea sunt abandonați din competiție. De asemenea, scăpați și cei care au ținut mingea prea mult și izbucni. Un cuplu care a atins mingea cu mâinile, de asemenea, descalificat.
Câștigă aburul rămase pe acesta din urmă.
Dansul de gheață
Participanții la concurență sunt împărțiți în perechi. Fiecare pereche este emisă de Watman A2 foaie. Perechea ar trebui să fie localizată pe foaie și, în plus, un anumit dans dans pe ea depinde de muzica și capriciile plumbului.
Mai mult, pe echipa de conducere, compoziția de dans se schimbă mai repede, iar cataramele de gheață pe care participanții dansează topirea - Watman se întoarce de două ori. Ea devine mai aproape, iar dansul este mai rapid. Cei care stau în spatele gheții se îneacă, adică lăsați competiția.
Apoi, gheața se topește din nou, adică hârtia este pliată chiar de două ori, iar muzica este înlocuită chiar mai rapidă. Dansul devine aproape imposibil. Doar cele mai subțiri și prompte rămân.
Cuplul câștigă, care rămâne ultima.
Dansul popoarelor lumii
Minunat concurență de dans. Dumnezeu va încălzi pe cineva chiar și cea mai liniștită companie. Există mai multe perechi pentru competiție. Cu cât vor fi mai mulți oameni, cu atât mai distractiv și mai interesant va trece.
Cuplurile devin în centru. Plumbul explică regulile. Când muzica include, participarea ar trebui să înceapă să danseze acel dans care se potrivește cu muzica. O înregistrare solidă a diferitelor dansuri și cântece este pregătită în prealabil: Lezginka, Lambada, țigan, șaptezeci de ani, dans oriental, în câmpul de mesteacăn (dans de tije), tango, waltz, chardash, kalinka etc.
Ceea ce o pereche este orientată mai rapid, care va câștiga.
Unele dansuri sunt introduse în mod specific pentru a arăta coeziunea colectivă a participării.
După un astfel de concurs, orice companie va fi prietenoasă și deschisă pentru distracție ulterioară.
(Dance primitiv, "Dance Robot" la muzica Techno)
Depozit de vechituri
Acest concurs este perfect pentru o companie adultă care își sărbătorește ziua de naștere.
Prezentatorul alege două și le dă o frânghie sau o frânghie în mâini.
Copiii se întind mai întâi la o altitudine de 1,5 m. De la sol. Muzicienii includ melodii incendiare, iar băieții se rotesc trebuie să treacă sub coarda fără a fi lipit. Nu doar, dar dansează sub motivul incendiar. Cu fiecare etapă, coarda este coborâtă și mai mică.
Unde să vă sărbători ziua de naștere
Zi de nastere
Pentru copiii de la 1, 2, 3 ani
Povestiri interactive, Animație cu Pony Rainbow, Arată autobuzele de săpun, Manualul video, Photocoupage
Larisa dzeprokin
Jocuri de dans pentru tabăra pentru copii, loc de joacă pentru copii, divertisment pentru copii
Jocul 1. "Ședința dansului"
Aceasta este o "repetare de joc" (sau "oglindă dans"). Participanții stau pe scaunele situate într-un semicerc. Prezentatorul stă în centrul sălii și prezintă diferite mișcări pentru toate părțile corpului, oferind instalarea:
- "Uită-te în jur" (exercițiu pentru cap);
- "surprinzător" (exercițiu pentru umeri);
- "ca un țânțar" (bumbac sub genunchi);
- "potriviți terenul" (surorile) etc.
Jocul este de obicei ținut la începutul clasei și este partea din gimnastica ritmică în formarea de jocuri de dans. Deoarece unii participanți sunt uneori dificil de a porni imediat procesul de dans, puteți începe să vă deplasați în poziția de ședere.
Obiectiv: Încălziți corpul, treziți emoțiile; Îndepărtați tensiunea în grup și setați la lucru.
Muzică: orice mediu ritmic, tempo. Locul de amplasare a participanților pe site: Schema 1
Jocul 2. "Transformator"
Conduceți comenzi:
- construit în coloană, rang, diagonală;
- Faceți un cerc (dens, larg), două cercuri, trei cercuri;
- Faceți două cercuri - un cerc într-un cerc;
- Stați cuplurile, troicii etc.
Astfel, grupul este "transformat" prin luarea unor figuri și poziții diferite. În același timp, este posibil să complicați sarcina și reconstruirea până în martie, umflarea, salturi, un pas de pisică, alte mișcări de dans. Sau executați comenzi pentru intervalul de timp setat (de exemplu, la contul de până la cinci; până la zece).
Scop: Încurajarea participanților să interacționeze și să înțeleagă reciproc, să dezvolte un sentiment de orientare în spațiu.
Muzică: Ritmul este folosit ca acompaniament muzical al jocului.
Localizarea participanților pe site: Schemele 29, 3, 30. 42.13.
Jocul 3. "lanț"
Participanții sunt în coloană și se deplasează șarpele. Mâinile lor se află într-o ambreiaj constantă, care, pe o echipă de conducere, are diferite forme: mâinile pe umeri, pe centură, Noskrest; cu mâna, sub arme etc.
În același timp, prezentatorul modifică circumstanțele propuse. "Ne mișcăm pe o cale îngustă pe șosete", "mergem pe mlaștină - mergem cu prudență", "pas în sus" și alții.
Obiectiv: Investigarea posibilității de intrare în contact și proactivitate în grup.
Muzică: orice ritmic (puteți "disco"), tempo-ul este moderat.
Jocul 4. "Rame de oprire"
Participanții sunt situați în toată holul în intrarea haotică și interpretează dansul de mers pe jos. Conform semnalului principal (bumbac în mâini sau fluier) opriți și înghețați:
Prima opțiune - în poziții diferite, reprezentând sculpt
A doua opțiune ~ cu un zâmbet pe față.
Prezentatorul face un comentariu; După un semnal repetat, toată lumea continuă să se miște (repetată de 5-8 ori).
Jocul poate fi ținut ca o "concurs de sculpturi" și "concurs zâmbește".
Scop; Îndepărtați clema interioară, ajută la conștiința de sine și impactul auto-impact, precum și eliberarea sentimentelor.
Muzică: Incendiare veselă (diferite stiluri sunt posibile, unde este urmărit un ritm pronunțat), ritmul este rapid.
Joc 5. "Caută un prieten"
Participanții se deplasează dans mergând pe site-ul Chalic, primind toate membrii care trec din grupul de nod. Muzica se descompune - toată lumea ar trebui să-și găsească un cuplu de ei înșiși și să-i salute la strângere de mână (de 5-7 ori repetate).
Scop: să exploreze acceptarea reciprocă reciprocă și în contact; Detectați un sentiment de reacție rapidă. Muzică: orice ritmic. Tempo-ul este mediu. Localizarea participanților pe site: Schemele 8, 1 3.
Jocul 6. "Nașterea energetică"
Cuplurile improvizează, fiind în ambreiaj diferit:
- păstrarea cu mâinile potrivite;
- Holding la îndemână;
- punerea mâinilor unul pe celălalt pe umeri (pe talie);
- Ținând două mâini - față între ele (înapoi prieten
la prieten).
Când schimbați ambreiajul, se face o pauză și se schimbă muzica. Jocul poate fi ținut ca un concurs.
Scop: Stimularea comunicării în perechi, dezvoltați capacitatea înțelegerii reciproce, dezvoltați un repertoriu de dans și expresiv.
Muzică: diferite stiluri și genuri, cu alternând un ritm rapid și lent (de exemplu, melodii naționale populare).
Localizarea participanților pe site: Schema 13.
Jocul 7. "Aripi"
În prima etapă, participanții "clarifică" liderul, care imită mișcările aripilor (două, una, cu întoarcerea etc.).
În a doua etapă, participanții sunt împărțiți în două "turme", care, la rândul lor, improvizează pe site, interacționând între ei înșiși. În timp ce unul dansează - alții sunt observați și invers.
Jocul este de obicei realizat după antrenamentul activ.
Scop: Reducerea entuziasmului emoțional, restabiliți respirația, ajutați orientările în spațiu și stabilirea relațiilor interpersonale.
Muzică: Calm, lent (de exemplu, compoziții instrumentale V. Zinchuk sau compoziții de jazz).
Localizarea participanților pe site: Scheme 8. 27, 28.
Jocul 8. "Lacul Swan"
Participanții sunt situați pe întreaga platformă, luând o poziție statistică (stand, aripi de pliere ", sau ghemuite).
Prezentatorul (îndeplinirea rolului zânei sau unui expert) este atins alternativ de o baghetă magică către participanți, fiecare dintre ele desfășoară un dans solo al lebedei. Cu atingere repetată cu o baghetă magică "Swan" îngheață din nou.
Prezentatorul oferă un comentariu stimulând manifestarea indignă. C.
Scop: Pentru a realiza caracteristicile dvs. de dans și posibilitatea de auto-exprimare; Să dezvolte capacitatea de a improviza.
Muzică: Waltz (de exemplu, Valtza I. Strauss), ratele media sau moderat rapid.
REQUIRES: "Magic Wand".
Localizarea participanților pe site: Schema 16,17.
Jocul 9. "Merry Hike"
Participanții sunt construiți de coloană și deplasați șarpele. O sută de coloană permanentă (comandantul echipei) arată la acest lucru | * unele mișcări, repetarea restului.
Apoi "comandantul detașării" merge la sfârșitul coloanei, iar locul HPS ocupă următorul participant. Și Gras continuă cu cele referitoare la acestea, până când toată lumea este în capul coloanei. Fiecare site trebuie să încerce să nu repete în mișcări, să inventeze versiunea. Dacă face dificultăți, conducerea vine la ajutor.
Scop: Dați posibilitatea de a experimenta mișcarea pentru a conștientiza dansul și stereotipul expresiv și, de asemenea, să vă simțiți în rolul conducerii și sclavului.
Muzică: orice dans (de exemplu, "disco", "pop" "latina"), ritmul este rapid.
Localizarea participanților pe site: Schema 7.
Jocul 10. "Somn"
Participanții sunt situați pe scaunele într-un loc convenabil sau se încadrează pe podea pe covoare, închideți-vă ochii.
7-Opțiune: prezentatorul dă tema viselor (de exemplu, "primăvară", "toamnă", "excursie", "cosmos", "marea", "nor" etc.) v Participanții la muzică sunt date fantezii.
A doua opțiune: Prezentatorul vorbește pentru textul preparat anterior pe fundalul muzicii (a se vedea apendicele nr. 2).
În a doua etapă, toată lumea împărtășește cu visele lor.
Jocul este de obicei ținut la sfârșitul lecției.
Scop: Efectuarea senzațiilor interne, stabilizați starea emoțională, pentru a obține echilibrul intern.
Muzică: Slow, calm, discret (de exemplu, muzică meditativă cu sunetele naturii: zgomotul mării, cântatul de păsări etc.)
Localizarea participanților pe site: Schemele 5, 8.
Jocul 11. "Dance totul"
Participanții sunt sau ședinței de camuflaj. Conducerea dă sarcina: "Mâna dreaptă dansează", "dansurile piciorului stâng", "capul dansează", "Dansul umerilor" etc. - Participanții la improvizați. Pe echipa "Dance totul" - toate părțile corpului sunt incluse în lucrare (repetă 3-4 ori). Prezentatorul poate combina o explicație cu spectacolul.
Jocul este de obicei ținut la începutul clasei și poate fi un campion de gimnastică ritmică într-o pregătire de jocuri de dans.
Obiectiv: Încălziți corpul, treziți emoțiile; Îndepărtați clemele musculare, creați un set de lucru.
Muzică: orice mediu ritmic, tempo. Localizarea participanților pe site: Schema I.
Jocul 12. "Horovod-cunoștință"
Participanții formează un cerc și. Țineți mâinile, mutați un pas lent în sensul acelor de ceasornic. Conducerea cu o batistă în mână merge în direcția opusă din interiorul cercului, opusă opusului oricare dintre participanți (în acest moment cercul este, de asemenea, pre-defect). Face un arc rusesc profund și transmite o batistă. După arcul opus, se schimbă cu el. Jocul poate continua până când toată lumea este în rolul conducerii.
Scop: Dezvoltarea simțurilor grupului pentru coeziune, sinteză, accesorii; Indicați la intrarea într-o relație interpersonală.
Muzică: Melodii ruși în procesarea instrumentală (de exemplu, dansul ansamblului "mesteacan"), ritmul este lent.
Require: batistă.
Localizarea participanților pe site: Schema 39.
Jocul 13. "Revurans"
Jocul recreează atmosfera Bala.
Prima opțiune
Participanții sunt lenți, o pas cu pas se mișcă de-a lungul rădăcinii într-o ordine haotică, primind porecla holocilor tuturor celor care se întâlnesc. Pauză muzicală - un semnal către faptul că este necesar să se facă o reneeră (repetată de 5-7 ori).
A doua opțiune
Grupul este construit la rând. Regele (regina, acest rol poate efectua un plumb) trece de către eteri. Fiecare dintre ele în felicitări se blochează alternativ în renerantă și devine la sfârșitul rândului. Jocul se repetă până când toată lumea este în rolul regelui.
Scop: Ajutați orientările în spațiu, dați posibilitatea de a experimenta o schimbare, realizați-vă particularitatea de auto-exprimare, dezvoltați capacitatea de a improviza.
Muzică: Menet, Waltz sau altul, ritm moderat.
Localizarea participanților pe site: Schemele 8, 41.
Jocul 14. "Lăsați invitația"
Toată lumea devine un cerc. Prezentatorul invită oricare dintre recrutările și dansurile cu el într-o pereche, arătând mișcările pe care partenerul le "curăță". La semnalul "Pauză muzică", cuplul este împărțit și invită participanți noi. Acum, pe piață există două perechi, și astfel, până când toată lumea este inclusă în prizația de dans. În același timp, fiecare a invitat "curățarea" mișcării celui care la invitat.
Scop: Pentru a explora acceptarea reciprocă reciprocă și pentru a intra în contact, dați posibilitatea de a experimenta mișcarea, simțiți-vă ca un lider și sclav.
Muzică: diferite stiluri și genuri (de exemplu: Charleston, Rock și Roll sau melodii populare), ritmul este rapid.
Localizarea participanților pe site: Scheme 4.12.13.
Jocul 15. "Totul este în pălărie"
Participanții sunt împărțiți în perechi și improvizați. Conducerea din pălărie plimbă în jurul sălii, se oprește lângă orice cuplu, sperând o pălărie pe capul lui la unul dintre participanți și se schimbă cu el. Jocul se repetă până când toată lumea lovește pălăria.
Scop: Stimularea comunicării în perechi, dezvoltați capacitatea înțelegerii reciproce și a intrării în contact interpersonal, extindeți dansul și repertoriul expresiv.
Muzică: diferite stiluri și genuri (de exemplu, răsucire), tempo-ul modului.
Props: pălărie.
Localizarea participanților pe site: Schema 14.
Jocul 16. "Solo cu o chitară"
Toată lumea intră într-un cerc și se mișcă în ritm de muzică. Un lider cu o chitară în mâinile lui merge în centrul cercului și execută solo, epuind sentimentele sale în dans, apoi transmite chitara la oricine parte. Mai mult, fiecare participant face același lucru, în timp ce el poate, dacă se dorește, să interacționeze cu oricare dintre grupuri. Fiecare dans solo la sfârșit este acordat de aplosses.
Scop: Stimularea auto-exprimării creative, trimiterea simțurilor, dezvoltarea capacității de a improviza, crește stima de sine.
Muzică: Disco, Pop. Rock și celălalt (de exemplu, compozițiile "Boni-M"), ritmul este rapid.
Props: Ca o chitară, puteți folosi o rachetă de badminton.
Localizarea participanților pe site: Schema 3. 2.
Jocul 17. "Inelul de dans"
Participanții sunt împărțiți în două grupuri, fiecare dintre ele se mișcă în stilul său, improvizat și angajarea în colaborare între ele. În timp ce un grup dans, celălalt observă, și dimpotrivă (repetată de 3-4 ori). Apoi, grupurile își încearcă forțele în stilul opus (ele sunt prezentate cu stiluri), iar jocul este repetat.
Scop: Dezvoltați suportul și interacțiunea grupului, rasrivând un repertoriu expresiv de dans.
Muzică: Orice combinație de stiluri contrastante: Rock și Roll și Rap, Classic și Folk, Jazz și Techno.
Locația participanților pe site: Schema 22.
Joc 18. "Marinarii"
Jocul este construit pe principalele mișcări ale dansului "Apple". Toată lumea este construită în două rânduri.
Prima etapă. Prezentatorul oferă echipei și arată ce să facă, participanții repetă:
- "marshim" (martie în loc cu o ridicare ridicată a șoldului);
- "Uită-te în depărtare" (înclinarea pe laturi, perii de mână descriu binoclul):
- "Tyant The Crow" (On "Times, Două" - O plimbare pe piciorul drept deoparte, mâinile descriu capturarea frânghiei, pe "trei, patru" - tolera severitatea corpului pe piciorul stâng și trageți frânghia către ei înșiși):
- "Urcăm pe catarg" (dopuri în poziție, mâinile imită creșterea scării de frânghie):
- "Smirno!" (Ridicarea pe semi-aripile: în sus în jos (Exercițiul "Reglează" de VI POS.), Mână dreapta la templu), etc.
A doua etapă. Liderul oferă echipei, participanții sunt executați de sine.
Jocul este de obicei ținut la începutul clasei și poate fi un campion de gimnastică ritmică într-o pregătire de jocuri de dans.
Muzică: Dans "Apple", tempo rapid rapid. Localizarea participanților pe site: Schema 21.
Joc 19. "plimbare"
Prezentatorul propune să facă o "plimbare", improvizând cu orice obiect. Afișează traiectoria mișcării (de exemplu, faceți un cerc pe site sau mergeți la o distanță în picioare a scaunului, ocoliți-o și întoarceți-vă înapoi). Prezentatorul cere să arate fantezia și să încerce să aibă fiecare "plimbare" ulterioară nu a fost similară cu cea anterioară. Jocul trece sub forma releului: toată lumea este construită într-un singur, stickul releului este subiectul, participanții lucrează cu reclama.
Obiectiv: Pentru a realiza caracteristicile dvs. de dans și posibilitatea de auto-exprimare, dezvoltați un repertoriu expresiv.
Muzică: diferite stiluri și genuri (de exemplu, muzică ritmică instrumentală, pop. Waltz).
Props: umbrelă, floare, ziar, ventilator, geantă de mână, pălărie.
Localizarea participanților pe site: Scheme 36.35.
Jocul 20. "Shtil-Storm"
Prezentatorul solicită participanților să includă imaginația lor și spune că grupul lor este un singur întreg - mare și fiecare dintre ele este un val.
Prima opțiune. Toată lumea devine într-un cerc și ia mâinile. Prin co-manda "Chtil", toți participanții se agită încet și calm, reprezentând mâinile abia valuri vizibile. Potrivit echipei "Storm", amplitudinea mișcării mâinilor crește, participanții se amestecă mai dinamic. "Schimbarea meteo" apare de 5-7 ori.
A doua opțiune. Jocul se realizează în conformitate cu aceleași reguli, dar participanții sunt construiți în două sau trei linii.
Obiectiv: Dezvoltarea înțelegerii și interacțiunii reciproce în grup, analizați relațiile.
Muzică: instrumental cu sunetele mării, a vântului etc.; Alternarea pasului de contrast și a nuanțelor dinamice. Localizarea participanților pe site: Schemele 3, 21.
Jocul 21. "Înotătorii înotători"
Toată lumea devine într-un cerc și stiluri de înot mimică, stoarce ușor: rolă, sân, fluture, pe spate. Schimbarea stilului în comanda maestrului. Conform semnalului, "scufundați" toate haotic - dar mutați, reprezentând scufundări (mâinile întinse înainte, palmele sunt conectate și mutați șarpele; picioarele efectuează un mic pas seminal). Jocul este repetat de 2-3 ori.
Scop: Ajutați-vă conștiința de sine și impactul pe sine, dezvoltați un sentiment de orientare în spațiu.
Muzică: orice ritmică (puteți de la mare), tempo moderată.
Localizarea participanților pe site: Scheme 3.8.
Jocul 22. "Marea este îngrijorată"
Toți participanții sunt în mișcare chatic în spațiu (fără acompaniament muzical). Prezentatorul spune: "Marea este îngrijorată de timp. Marea este îngrijorată de două, marea este îngrijorată de trei - figura medulisului (sirene, rechini, delfin) Zamri ". Toată lumea devine înghețată în poziții diferite. Sunete muzicale. În prealabil, Neptunul ales vine la orice participant și vine cu el la colaborarea de dans, arătând orice mișcare care au nevoie de "Frank". După oprirea muzicii, participanții schimba rolurile. Jocul continuă cu New Neptun. De fiecare dată când conduce o cifră nouă. Jocul poate fi repetat până când toată lumea este în rolul lui Neptun.
Scop: Stimularea activității și a inițiativei în stabilirea relațiilor cu o altă persoană, ajută la înțelegerea înțelegerii.
Muzică: Diferite direcții și stiluri (de exemplu, "meduli" - jazz, "mermaids" - melodii orientale, "rechini" - rock greu). Ritmul este diferit.
Localizarea participanților pe site: Schema 18.
41
L. dzeprokin
Jocul 23. "Cunoaștere"
Toate formează două cercuri - externe și interne. Fiecare cerc se mișcă de mers pe jos direcție diferită.. Muzica este întreruptă - mișcarea încetează, în picioare înapoi mângâierea strângerii de mână. Repetată de 7-10 ori.
Scop: să exploreze acceptarea reciprocă reciprocă și să intre în contact.
Muzică: orice ritmic, energic (de exemplu, polka sau disco). Ritmul este moderat rapid.
Localizarea participanților pe site: Schemele 37.38.
Jocul 24. "Dansul Aboriginal"
Toată lumea devine un cerc.
Prima etapă. Prezentatorul prezintă mișcările de bază ale dansurilor africane, participanții încearcă să se repete.
A doua etapă. Toată lumea se transformă într-un cerc cu o suliță sau o tamburină. Trupa continuă să se miște în poziție. Fiecare solist primește aplauze ca un cadou.
Scop: Stimularea auto-exprimării creative, Înălțimea sentimentelor, îmbunătățirea stimei de sine, dezvoltați abilități de dans și expresive.
Muzică: Afro Jazz. Ritmul este rapid.
Localizarea participanților pe site: Scheme 3.2.
Jocul 25. "vele"
Acesta este un exercițiu pentru tensiune și relaxare. Grupul este construit sub formă de pană, reprezentând o navă de navigație.
Prima etapă. Pe Maestrul de echipă "Ridicați vele", toate mâinile sub-impresionante pe părți, luându-le ușor înapoi, și înghețați, în picioare pe semi-aripi.
A doua etapă. Potrivit echipei "Run Saw" - dau mâini, crouching în jos.
A treia etapă. În echipă "vânt înapoi" - grupul se îndreaptă înainte, păstrând forma zăpezii navei.
Etapa a 4-a. Pe comanda "Județul Full" totul opriți. Repetați de 3-4 ori.
Scop: Restaurați respirația, reduceți expansiunea emoțională, ajutați orientările în spațiu și dezvoltați capacitatea de a vă simți o parte a întregului.
Muzică: Calm, instrumental. Ritmul este lent.
Localizarea participanților pe site: Schema 19.
Jocul 26. "Riders"
Grupul formează un cerc, în centrul căruia este scaunul ("cal"). Fiecare participant la rândul său, improvizează, așezând pe un scaun, reprezentând un călăreț (inclusiv în gama de mișcări diferite trucuri simple: călărie în picioare, jumătate de mers pe jos, pe partea din spate în direcția de mișcare etc.).
Jocul continuă până când toată lumea este grăbită.
Scop: Pentru a realiza oportunitățile dvs. expresive, stimulând auto-exprimarea creativă, eliberarea sentimentelor, dă posibilitatea de a experimenta mișcarea.
Muzică: În stilul "Țării" sau "Lezginka", ritmul este rapid.
Props: scaun.
Jocul 27. "Eye, Bureți, obraji" (sau "Gimnastică Mimic")
Participanții sunt situați pe scaune în picioare de un semicerc. "Dans" diferite părți ale persoanei - de către echipa de echipă:
- "ochi de dans" - participanți:
a) trage ochii de la stânga la dreapta și invers;
b) Wink a plecat alternativ, apoi cu ochiul drept:
c) apoi a urcat, apoi dezvăluită pe scară largă ("eliberarea
Hut ") Ochii:
- "Bureții de dans" - participanți:
a) Trageți buzele cu un tub, portretizând Point-Luik, apoi Blur într-un zâmbet:
b) trimite sărutări aeriene folosind palmele spre dreapta, apoi spre stânga;
- "obrajii de dans" - participanți:
a) umflați obrajii cu aerul, apoi a bătut palma
mi, eliberarea aerului;
b) se umflă alternativ, apoi un alt obraz, urmăresc
Spiritul din spate.
Prezentatorul poate combina o explicație cu spectacolul. Jocul este de obicei folosit la începutul clasei și poate face parte din gimnastica RIT-MIC în formarea de jocuri de dans.
Scop: Îndepărtați fețele clemelor musculare, trezirea emoțiilor, creați un set de lucru.
Muzică: orice ritmic (de exemplu, "polka" sau "disc"), rata medie.
Localizarea participanților pe site: Schema 1.
Jocul 28. "Icicles"
Acesta este un exercițiu pentru tensiune și relaxare. Particulele sunt situate pe site-ul în ordine haotică, gheață de imagine. Poziția sursă: Snumb Rack.
/ Etapa: "Primăvara - Icicles topit". Plumbul care acționează soarele, dă alternativ un semnal (vedere, gest sau atingere) oricărui participant care începe să se "topucă" încet, căzând în poziție mincinoasă. Și așa, în timp ce toți "co-puternici" nu se topesc.
Etapa a 2-a: "Iarna - Freeze Icicles". Participanții în același timp se ridică foarte încet și iau polo-ul original - rack-ul este inteligent.
Scop: Îndepărtați tensiunea, restabiliți respirația, reduceți entuziasmul emoțional.
Muzică: Meditativă calmă, Pace lent. Localizarea participanților pe site: Schema 15.
Jocul 29. "Concert Expromat"
Toată lumea stă pe scaunele situate într-un semicerc. În caseta (pe masă, pe unier), stau în afara câmpului de vedere al grupului (așa cum era, "în spatele scenei"), există diferite elemente de costume și înregistrare. Participanții sunt, la rândul lor, alegeți oricare dintre lucrurile sugerate și efectuați camera solo cu o expresie. Plumbul face un comentariu, încurajând manifestarea fanteziei. Fiecare dansator primește un aplauze de grup ca o recompensă.
Prezentatorul trebuie să se gândească în prealabil variabilele posibile ale acompaniamentului muzical și să aibă diferite fizuri în stoc.
Scop: Stimularea auto-exprimării creative, dezvoltarea capacității de a improviza, crește stima de sine.
Muzică: diferite stiluri și genuri de tempo și caracter diferite (durata fiecărui număr solo este de 40-50 secunde).
Props: trestie, floare, pălărie, eșarfă, ventilator, boa. Dăuddge, tamburină, ziar, păpușă, umbrelă, oglindă etc.
Jocul 30. "Nesuitess"
Prima opțiune: Participanții sunt localizați în mod chaterial pe rădăcină și încet ("inhibați"), reprezentând starea de greutate. În același timp, în improvizație liberă sa alăturat reciproc.
A doua opțiune: Participanții sunt situați într-un cerc și descriu jocul în volei în greutate, trimițându-i unul altuia, cu o privire și gesturi lente în timpul "transferului mingea". Prezentatorul devine un participant egal al jocului, iar exemplul său încurajează participanții să utilizeze întregul spectru de mișcări de joc în volei.
Obiectiv: Ajutați orientările în spațiu, investighează posibilitatea de a impactului auto și conștientizarea autostrăzilor în circumstanțele propuse, dezvoltă înțelegerea și interacțiunea reciprocă a grupului.
Muzică: calm, "spațiu" (de exemplu, compozițiile grupului spațial), ritmul este lent.
Localizarea participanților pe site: Scheme 8.5.
Joc 31. "În jurul lumii"
Participanții formează un cerc și se deplasează în sens invers acelor de ceasornic - "călătoriți în jurul lumii". În același timp, metodele naționale ale diferitelor țări și continente înlocuiesc unii pe alții. Parizorii ar trebui să încerce să se adapteze rapid la un ritm nou, interacționând unul cu celălalt, inclusiv folosind mișcări în ambreiaj (ținând mâinile, sub mâini, mâinile pe umeri - cu mișcare laterală; punând mâinile pe centură, pe umerii din față în picioare - când mișcarea unii altora), dar nu deranjați traiectoria mișcării într-un cerc. Plumbul, fiind cu totul într-un cerc, poate sugera mișcările de bază ale dansului național și, de asemenea, faceți un comentariu asupra jocului.
Scop: Dezvoltarea interacțiunii grupului, actualizați relațiile, extindeți repertoriul expresiv.
Muzică: Melodii naționale din diferite țări în prelucrarea modernă (de exemplu, Lambada, Lezginka, Sirtaki. "Letter-Enka", precum și melodii din est, africane, evreiești și alte melodii; în concluzie "călătorie" - dans rusesc).
Localizarea participanților pe site: Schema 6.
Jocul 32. "releu de pălărie"
Participanții formează o gamă largă și se deplasează în ritmul muzicii.
Prima opțiune: Maestrul pune pe o pălărie pe cap și întârzie câteva mișcări de dans, întorcându-se axa. Apoi transmite o pălărie la participantul în picioare lângă partid, care, în improvizație liberă, face același lucru și transmite următorul jucător la releu. Releul este continuat într-un cerc până atunci. În timp ce pălăria nu se întoarce la plumb.
A doua opțiune: Maestrul traversează cercul în orice direcție (improvizat în același timp) și pune pe o pălărie pe cap la cineva de la participanți, schimbându-l în locuri. Atacatorul repetă acțiunea conducerii, folosind vocabularul său de mișcare a dansului, iar următorul participant se transformă în joc. Asa de. În timp ce fiecare membru al grupului este într-o pălărie.
Obiectiv: Dezvoltarea capacității de a improviza, explora o adopție slabă una de cealaltă, intrarea în contact, stimularea dezvoltării relațiilor interpersonale în grup.
Muzică: orice ritmic, temperamental (de exemplu, "Charleston", "Twist", "Disco" sau altele). Ritmul este moderat rapid.
Localizarea participanților pe site: Scheme 5.40.
Jocul 33. "Cold-Hot"
Acesta este un exercițiu pentru tensiune și relaxare. Particulele sunt situate pe site-ul în ordine haotică. Prin conducerea echipei:
- "rece" - toți membrii grupului, reprezentând o tremurătură în organism, sunt strâns apăsați unul de celălalt, concentrându-se într-un punct al holului:
- "Hot" - totul este haotic care se deplasează în jurul site-ului în improvizarea liberă a "Mleke din căldură".
Prezentatorul face un comentariu, descriind elocvent vremea în picioare. Exercitarea se repetă de 5-6 ori.
Obiectiv: Îndepărtați clema interioară, ajutați orientarea în transmisie, să dezvoltați înțelegerea reciprocă și interacțiunea în grup, pentru a actualiza relațiile.
Muzică: Contrast - Alternarea unui ritm diferit și stil de stiluri (de exemplu, Rock și Roll și Jazz): Este posibil să se folosească hit-uri pe subiectul iernii și vara.
Localizarea participanților pe site: Scheme 20.8.
Jocul 34. "Cruce"
Participanții sunt situați pe o parte a site-ului. Pentru că: traversează cealaltă parte a unei persoane.
Fiecare participant trebuie să încerce să vină cu modul său de mișcare, folosind dansul și re-cititorul expresiv (inclusiv un pas diferit de dans. Jumping, sub-coduri, rotiri, trucuri simple etc.).
După ce toți membrii grupului s-au aflat pe cealaltă parte a site-ului, exercițiul se repetă din nou pentru o altă muzică. În același timp, este necesar să se repete din nou mișcările participanților anteriori. În caz de dificultate, conducerea poate ajuta jucătorii.
Obiectiv: Pentru a realiza oportunitățile de dans, dezvoltați capacitatea de a improviza, stimula auto-despărțirea creativă.
Muzică: diferite stiluri de ritm și tempo (de exemplu, "bare" și "waltz", "rap" și "latină" sau alta).
Localizarea participanților pe site: Schema 33.
Jocul 35. "Cap-invizibil"
(În acest joc, "cap-invizibil" acționează dimpotrivă: cel. Oricine pune, nu vede nimic în jur.)
Toată lumea devine un cerc. Unul dintre participanți merge în centru, pune "pălăria invizibilă", își închide ochii și improvizează în spațiu, ghidat de sentimentele sale interne. Restul sunt observate. În timpul pauzei muzicale, solistul își deschide ochii și cine va fi primul care se întâlnește cu primul care se întâlnește, abrogă "pălăria invizibilă", schimbându-l în locuri. Următorul participant repetă mai întâi totul, se mișcă autentic pe piață. Jocul poate continua până când toată lumea se află într-un cerc.
Scop: Să investigheze posibilitatea orientării în spațiu, dezvoltă un repertoriu de dans și expresiv, stimulează expresia creativă.
Muzică: instrument calm (de exemplu, compozițiile orchestrei P. Moriaa). Slow sau moderat.
Localizarea participanților pe site: Schema 2.
Jocul 36. "Consumează"
Participanții sunt împărțiți în două grupe care se află în ordine haotică pe diferite laturi ale site-ului.
În prima etapă: un reprezentant din grup concurează pentru mijloc și concurează în competența de improvizație: cine zboară. La semnalul principalilor soliști, următorii participanți sunt returnați în grupul lor, următorii participanți sunt ocupați de locul lor. Cuputa continuă până atunci. În timp ce fiecare membru al grupului nu participă la acesta.
În a doua etapă: muzica se schimbă, trupele sunt alternativ improvizate pe site, în timp ce participanții intră în interacțiune între ei, încercând să lege adversarii: improvizațiile grupului se repetă de 3-4 ori.
Scop: Permiteți experimentarea cu mișcare, stimularea comunicării în perechi, dezvoltați suportul de grup, stimularea expresiei creative.
Muzică: diferite stiluri și genuri (de exemplu, "Beryn", "La Tina", "Rock and Roll", "Lezginka", "Cossack", "Break" etc.). Ritmul este rapid.
Localizarea participanților pe site: Schemele 34.22.
Jocul 37. "Tort-înghețată"
Participanții formează un cerc sau două cercuri (unul în altul), purtând mâinile și le ridică în sus sau înainte, reprezentând un tort.
În prima etapă, "tortul de înghețată" se topește: cu începutul muzicii, participanții se relaxează și se încadrează încet pe podea într-o poziție supremă fără a se desprinde.
În cea de-a doua etapă există un proces invers - "Cake-Mo-Roe" înghețate: Participanții, de asemenea, încet, ca în stadiul anterior, cresc fără a rupe mâinile. Și faceți poziția de plecare.
Jocul este repetat de 3-4 ori. Se efectuează, de obicei, după exercițiile active.
Scop: Îndepărtați clema interioară, reduceți entuziasmul emoțional, restaurați respirația, dezvoltați înțelegerea reciprocă și capacitatea de a vă simți o parte a întregului.
Muzică: Meditativă calmă, Pace lent.
Localizarea participanților pe site: Scheme 3.42.
Jocul 38. "Fișier video"
Grupul este un film video pe care sunt înregistrate persoanele aglomerate din piață. Prezentatorul este un panou de control. Prin semnal:
- "Start" - participanții sunt haotici s-au mutat în spațiu într-un ritm mediu;
- "Rewind înainte" - ritmul mișcării este rapid, în timp ce trebuie să încercați să nu vă confruntați și să completați tot spațiul, distribuit uniform pe platformă;
- "opriți" - toată lumea se oprește și se îngheață;
- "Rewind înapoi" - ritmul mișcării este rapid, dar re-executarea se întoarce înapoi (prezentatorul trebuie să urmeze fiecare participant și să controleze situația, fără a suprima căderile și coliziunile; această etapă a jocului nu ar trebui să fie proclamată).
Conducând de mai multe ori eroarea oferă semnale diferite.
Exercițiul poate fi complicat prin acordarea sarcinii de a se deplasa cu un pas de dans, în conformitate cu acompaniamentul muzical selectat.
Scop: Ajutați orientările în spațiu, dezvoltați metoda de înțelegere și interacțiune reciprocă.
Muzică: Ca acompaniament muzical puteți utiliza un ritm sau o fonogramă pre-recoltată constând din diferite tempo și durata pasajelor muzicale (conform etapelor de joc) înregistrate de mai multe ori în diferite secvențe.
Localizarea participanților pe site: Schema 8.
Jocul 39. "Air Kiss"
Grupul formează un cerc. Unul dintre participanți merge la centru și improvizează muzica, apoi trimite aer către orice membru al grupului. Cel care a fost adresat sărutului, îl minte. Acesta ocupă un solist în centrul cercului și continuă improvizarea.
Jocul poate continua până când toată lumea primește cel puțin un sărut de aer.
Scop: Dezvoltați un repertoriu de dans și expresiv, acceptarea reciprocă reciprocă.
Muzică: instrumental liric (de exemplu, Valsa I. Strauss sau Compoziție I. Cool). Ritm moderat.
Localizarea participanților pe site: Schema 2.
40. "bronzare"
Toată lumea cade pe podea pe covorașe și "plajă" în poziții diferite. Prin conducerea echipei:
- "SKIRED pe stomac" - făptașii se încadrează pe stomac: mâinile susțin bărbia, capul face panta spre dreapta și la stânga, picioarele alternate îndoite în genunchi, obținând călcâiul feselor:
- "SKIRED pe spate" - Participanții se întorc peste spate: mâinile sub cap, un picior este strâns de el însuși, flexându-se în genunchi, oprirea unui alt picior este pus pe genunchiul primului, inhibând ritmul lui muzică;
- "bronzarea pe partea" - participanții se aprind pe partea: o mână susține capul, celălalt se bazează pe podeaua în fața sânului; Piciorul superior ca un pendul se referă la podeală la podea, apoi în față, apoi în spatele, "sărituri" printr-un alt picior.
Exercitarea se repetă de 4-5 ori. Jocul poate face parte din gimnastica ritmică în formarea de jocuri de dans.
Scop: Încălziți corpul, trezirea emoțiilor, eliminați tensiunea în grup, creați un set de lucru.
Muzică: orice mediu ritmic, tempo. Localizarea participanților pe site: Scheme 3.8.
Jocul 41. "Minutul de glorie"
Toată lumea stă sau stă prin camuflaj. Participanții improvizează alternativ pe site, ținând o masă cu cuvintele "minut de glorie", încercând să dezvăluie cât mai mult posibil. Fiecare dans este efectuat sub muzică diferită și este salutat de aplauze ale grupului. Prezentatorul face un comentariu, stimulând participanții cu privire la manifestarea capacităților lor ascunse.
Scop: Dezvoltarea capacității de a improviza, explorați oportunitățile de dans și expresive, să stimuleze expresia creativă, să crească stima de sine.
Muzică: Selectarea pasajelor diferite stiluri și genuri de ritm diferit.
Localizarea participanților pe site: Schema 9.
Jocul 42. "Tusovka"
Participanții se deplasează în jurul site-ului în ritmul muzicii, primind trecând de către membrii grupului de către Nod, gestul sau atingerea palmelor mâinilor. La cerere, participanții la improvizație liberă iau în interacțiunea dansului unul cu celălalt. În procesul de "Tusovka" de mai multe ori există o schimbare bruscă a acompaniamentului muzical. Participanții trebuie să încerce să ajusteze noul ritm și să continue improvizarea. Prezentatorul poate fi un observator terț sau un membru cu drepturi depline al "Tusovka".
Scop: Dezvoltați un sentiment de orientare în spațiu, oferă posibilitatea de a experimenta mișcarea, investigharea posibilității de a intra în contact, extindeți dansul și repertoriul expozițional.
Muzică: o selecție de stil diferit, ritm, tempo de club fragmentat sau muzică disco.
Localizarea participanților pe site: Schema 8.
Jocul 43. "Show Fashion"
Participanții sunt împărțiți în două grupuri, fiecare dintre acestea împiedică "casa de modele". Grupurile sunt construite sub formă de sherro: unul opus celălalt. "Casa de modele" reprezintă alternativ opțiunile lor pentru colectarea de îmbrăcăminte (nu contează ce participanții sunt îmbrăcați, principalul lucru - să se exprime pentru a se exprima). Defile continuă până atunci. În timp ce fiecare participant (participant) - "modelul" nu va trece prin podium. Toți participanții arată MOD după fiecare ieșire, ambele grupuri dau aplauze.
Prezentatorul oferă un comentariu campaniei jocului, făcând compliment tuturor membrilor procesului creativ, observând exclusivitatea și unicitatea fiecărui "model" pe podium.
Scop: Explorați posibilitatea de auto-exprimare, îmbunătățirea stimei de sine, dezvoltați suportul grupului.
Muzică: Instrumentul ritmic, temperatura medie. Localizarea participanților pe site: Scheme 31.32.
Jocul 44. "Artiști"
PLAY 45. "Carusel"
Exercitarea este utilizată pentru a sparge grupul pe pereche. Participanții sunt împărțiți în două grupuri (băieți și fete sau eterogeni în compoziție). Fiecare grup formează un cerc - "carusel". În centrul fiecărui cerc există un cerc, pentru care toată lumea își păstrează mâna dreaptă. Cu începutul muzicii "caruselului" începe să se rotească în sensul acelor de ceasornic, în timp ce participanții din diferite grupuri încearcă să atingă mâinile stângi unul altuia. În timpul pauzei muzicale, vizitatorii atracției, care în prezent se ating unul pe altul, formează un cuplu, părăsesc "caruselul" și pleacă deoparte.
Jocul continuă până când toți participanții se rupe în perechi.
Jocul poate fi complicat prin oferirea de participanți pentru a muta un anumit pas, de exemplu: alergând cu un picioare de șurubelniță înapoi, triplu se deplasează de la călcâi, pitch polka etc.
Obiectiv: Dezvoltarea sentimentelor grupului, încurajați să se alăture relațiilor interpersonale, să exploreze adoptarea reciprocă reciprocă.
Muzică: melodii populare ruse în procesul de procesare a sculei, ritmul este rapid sau moderat rapid.
Requisite: Hoops - 2 buc.
Localizarea participanților pe site: Scheme 25.26.
Jocul 46. "Bonfire"
Grupul formează un cerc, toată lumea stă pe podea (apăsând pe kole sau "în turcă"). Doi participanți, fiecare dintre care în mâini există o batistă roșie, mergeți la centru și, improvizând într-un dans duet, intră în interacțiune, descrie o flacără de incendiu. Conform semnalului "Limbi de flacără" (Shawls) sunt transmise următoarelor participanți și acum ei "susțin" focul, încercând să arate fantezie și să facă "dansul de foc" nu este similar cu cel precedent.
Jocul continuă până când toată lumea se află într-un cerc.
Obiectiv: Stimularea comunicării în perechi, dezvoltați capacitatea înțelegerii reciproce și a intrării în contact cu partenerul de dans, extindeți dansul și repertoriul expresiv.
Muzică: muzică energetică, temperamentală a diferitelor stații și genuri (de exemplu. "Dans cu salburi" Khachaturian), ritmul este rapid sau moderat rapid.
Props: eșarfe de gaze de gaze (sau eșarfe) de roșu - 2 buc.
Localizarea participanților pe site: Schema 11.
Jocul 47. "Disco"
Participanții sunt localizați în mod chatical pe teren și se auto-mișcă în improvizație de dans gratuit sub muzica temperamentală propusă. La momentul schimbării acompaniamentului muzical într-un ritm lent, participanții trebuie să încerce să găsească rapid un partener și să continue să danseze într-o pereche. Alternarea dansurilor rapide și lente are loc de 5-6 ori. La fiecare etapă, formând o pereche, trebuie să găsiți un nou partener.
Scop: Investigați posibilitatea de a intra în contact, activitatea de ștampilă și inițiativa în stabilirea relațiilor cu o altă persoană, dezvoltați un repertoriu expresiv de dans.
Muzică: Disco, Club Contrasting stiluri și teme (de exemplu, disco și blues sau techno și transă).
Localizarea participanților pe site: Scheme 8.13.
Jocul 48. "Împingere de sine"
Toată lumea stă sau stă prin camuflaj. Fiecare participant la rândul său, în improvizație liberă, face o plimbare solemnă în jurul site-ului, ieșind în mijlocul sălii și sub aplauzele grupului "se dovedește", adică nu face prea multe reveranes. Prezentatorul oferă un comentariu, stimulând participanții la manifestarea oportunităților ascunse.
Scop: Stimularea auto-exprimării creative, sentimente ridicate; Spori stima de sine.
Muzică: Fanfare sau solemnă, martie energetică. Localizarea participanților pe site: Schema 10.
Jocul 49. "Wovers"
Grupul este împărțit în jumătate și formează două rânduri: unul pe altul. În același timp, participanții la fiecare grup au interconectat mâna în cruce (fiecare își trage brațele în lateral și ia mâna cu un vecin prin unul).
Cu începutul muzicii, rândurile din ambreiaj se mișcă unul spre celălalt. Având întâlnit, în picioare față de participanți comunică o pereche și improvizați liber. La momentul pauzei muzicale, toată lumea ar trebui să se întoarcă în locurile lor și să ia poziția inițială.
Jocul poate fi ținut ca un concurs - care se va construi rapid într-un rang și va trece mâinile.
Scop: Dezvoltarea interacțiunii grupului, pentru a actualiza relațiile, investighează posibilitatea de a intra în contact, comunicarea spontan de turnare în perechi.
Muzică: melodii populare rusești în procesul de procesare a sculei, tempo mediu sau moderat rapid.
Localizarea participanților pe site: Scheme 23,24.
50. Jocul "Carnaval"
Prima etapă - "Alegerea costumelor". Grupul formează un cerc și se deplasează în ritmul muzicii. În centrul cercului există o cutie cu un set mare de măști de carnaval. Unul dintre participanți alege o mască și improvizează în ea. Prin efectuarea unui dans solo: apoi transferă următorul membru al grupului, măsurarea cu locurile IT (fără a scoate masca, devine în cercul comun). Noul solist face același lucru. Și așa se dovedește până când toți participanții sunt în măști.
Etapa a 2-a - "Carnavalul în plină desfășurare". Participanții se deplasează în improvizație gratuită de dans pe întreaga platformă, dacă se dorește, intrarea în colaborare între ele.
Prezentatorul face un comentariu, încurajând participanții la unicitatea și unicitatea lor.
Scop: Stimularea auto-exprimării creative, Înălțimea sentimentelor, explorați posibilitatea interacțiunii în grup.
Muzică: energică. Temperatura în stilul "Latina" (care poate popourry pe tema ritmurilor americane latine), ritmul Umno-Fast.
Requisite: cutie cu măști de carnaval.
Localizarea participanților pe site: Scheme 2.8.