Dezvoltarea metodică pe această temă:
Jocuri,
ca element al tehnologiei jocurilor în clasele de coregrafie.
Joc pentru copii - un mijloc de îmbogățire activă a personalității, deoarece oferă unui copil activități care își dezvoltă posibilitățile și talentele nelimitate.
Rolul jocului este cu adevărat uriaș.
În plus față de funcțiile de bază:
1. educațional,
2. Educațional,
3. balustradă
În orice joc, poate fi implementat un complex de funcții:
4. diagnostic (dezvăluirea talentelor ascunse),
5. relaxare (tensiune redusă),
6. compensatoriu (oferind unei persoane ceea ce nu are),
7. comunicativ (care este mesaj la comunicare),
8. realizare de sine (mijloace angajaților de realizare a oportunităților)
9. socio-cultural (permițând jocul jocul de a dezvolta norme socioculturale și reguli de comportament),
10. terapeutic (care este un mijloc de tratare a tulburărilor mentale umane).
Jocul este strâns legat de toate părțile procesului educațional. Prin urmare, tehnologiile de jocuri, ca moderne tehnologii educaționale, aplicați în mod activ în clasele de coregrafie.
Scopul tehnologiei de joc în procesul educațional - nu schimbați copilul și nu redo a lui,nu învățați Abilitățile sale speciale șidați copilului să "trăiască" în jocincitant din situațiile sale Cu atenție deplină și empatie a unui adult.
Realizând principalele sarcini, tehnologiile de jocuri devin unul dintre mecanismele de reglementare a calității instruirii în clasele de coregrafie: einivel factori negativi care afectează scăderea eficienței învățării.
Utilizarea integrată a tehnologiilor de joc de orientare țintă diferită ajută la pregătirea unui copil pentru învățarea ulterioară:
1. formează pregătirea motivațională și emoțională Deoarece fiecare situație de joc de comunicare Învățarea cu adulții sau cu alți copii este pentru un copil al unei "școli de cooperare" în care el învață și se bucură de succesul colegilor și transferă calm eșecurile sale, învață să-și regleze comportamentul în conformitate cu Social cerințele, învață în mod egal să organizeze cu succes subgrupuri și forme de cooperare de grup;
2. formează disponibilitatea intelectuală prin intermediul jocurilor care vizează dezvoltarea proceselor mentale.
În primul rând, tehnologiile de joc sunt folosite ca momente de joc separate, care sunt foarte importante, în special în timpul adaptării copiilor din echipă. Incepand cu vârsta fragedă Sarcina principală de a juca momente este formarea de contact emoțional, încrederea copiilor la profesor, abilitatea de a vedea în învățătorul celui bun, întotdeauna gata să vină la ajutorul unei persoane (cum ar fi mama), un interesant partener în joc. Primele situații de joc ar trebui să fie frontale, astfel încât niciun copil nu sa simțit lipsit de atenție.
Activități educaționale și jocul;
Activitate creativă și joc;
Activități casual de uz casnic legate de performanța zilei și jocul.
Profesorul care utilizează tehnologii de joc trebuie să aibă empatia, fondul comercial, să poată exercita sprijin emoțional, să creeze un mediu vesel, promovând orice ficțiune și fantezie a copilului. Numai în acest caz, jocul va fi util pentru dezvoltarea copilului și pentru a crea o atmosferă pozitivă.
Începând cu organizarea jocului, profesorul ar trebui să se bazeze pe nivelul de dezvoltare a tipilor, înclinațiile, obiceiurile, abilitățile. Apoi, reconstruiți cu atenție interesele existente ale studenților pentru cerințele dorite, crescând treptat, care lucrează cu răbdare și persistentă la creșterea lor spirituală.
Îmbogățirea experienței motorii, mișcarea activă contribuie la achiziționarea de cursanți și abilități în activitatea sa independentă: în joc, în creativitate, în toată activitatea vitală.
Cu ajutorul jocurilor în mișcare, se rezolvă o mare varietate de sarcini: educațional, educațional, wellness. În procesul de jocuri, sunt create condiții favorabile pentru dezvoltare. abilități creative Copii, formarea calităților lor morale, abilitățile vieții în echipă.
Cu ajutorul jocurilor în mișcare, elevul se confruntă cu mișcări noi și mai complexe. Repetarea multiplă a acestor mișcări este dezvoltarea atenției, voinței, coordonării, dexterității.
Jocuri în mișcare sunt jocuri colective, astfel încât copiii produc abilități pentru a naviga în spațiu, pentru a-și coordona mișcările cu mișcările altor jucători. Acțiunile comune ale copiilor creează condiții pentru experiențe generale bucuroase, activități generale active. În jocurile colective în mișcare, copiii dobândesc experiență pentru a juca împreună, dând și ajutați reciproc.
Jocurile în mișcare ajută copilul să depășească timiditatea și timiditatea. În joc, imită acțiunile adulților și tovarășilor, copilul în mod natural și în mod natural, o varietate largă de mișcări.
Acțiunile active ale motorului cu un lift emoțional contribuie la o creștere semnificativă a activităților sistemelor osoase, cardiovasculare și respiratorii, îmbunătățind astfel metabolismul din organism și există aproape toate funcțiile sistemelor și organelor.
Consolidarea și îmbunătățirea corpului copiilor, formarea competențelor necesare mișcărilor, crearea condițiilor pentru experiențe emoționale pline de bucurie ale copiilor, educarea relațiilor și disciplinei prietenoase, abilitatea de a acționa în echipa de colegi, dezvoltarea discursului lor și a îmbogățirii lor a unui dicționar este calitățile vitale, care, ca profesor, deci și părintele pot ridica prin jocuri în mișcare.
Oamenii de știință au descoperit căpercepția, gândirea, luarea deciziilor numai posibilădatorită interacțiunii Stânga și drept emisfere ale creierului uman. Și asta este activitățile muzicale - ritmice au un efect pozitiv asupra acestei interacțiuni - accelerează schimbul de informații între emisferele stângi și drepte ale creierului copilului.
Muzica aici nu este un scop în sine, ci un mijlocpentru dezvoltare copil angajamentviitoarea sa dezvoltare cuprinzătoare , Angajamentadaptarea sa de succes În orice echipă, gajviață fericită .
Jocuri și exerciții care contribuie la dezvoltarea emoțională a copiilor
(pe N. L. Kryazheva)
"Noi pregătim emoții" (pentru copiii de la 4 ani)
Întrebați un copil:
Se încruntă ca:
cloud de toamnă;
persoană furioasă;
rău vrăjitorie.
Zâmbește cum ar fi:
pisica la soare;
soare însuși;
cum ar fi Pinocchio;
ca o vulpe Hut;
ca o persoană plină de bucurie;
ca și cum ar fi văzut un miracol.
Ca și:
un copil care a luat înghețata;
două berbeci pe pod;
ca o persoană care a lovit.
Fiți înspăimântați ca:
copilul pierdut în pădure;
hare a văzut un lup;
pisoiul pe care câinele latră.
Obosit ca:
tata după muncă;
un bărbat a ridicat o mare încărcătură;
ant, a ucis o plimbare mare. ... relaxat ca:
turist care a împușcat un rucsac greu;
un copil care a lucrat foarte mult, ajutând la mama;
ca războinic obosit după victorie.
Colpko (pentru copii de la 4 ani)
Copiii stau într-un cerc. Plumbul se ascunde în palmele inelului. Copilul este invitat să se uite cu atenție pe fețele vecinilor și să încerce să ghicească care dintre ele au intrat în propriile lor ghipe de la plumb. Gândirea devine plumbul.
"Dance de cinci mișcări"
(prin gura Gabriele, pentru copii de la 5 ani)
Pentru a efectua exercițiul, trebuie să scrieți cu muzica de tempo diferită, o durată de 1 minut din fiecare ritm.
1. "Curent curent apă".
Muzică netedă, flori, rotunjită, moale, se mișcă una la altă mișcare. Efectuate timp de un minut.
2. "Treceți prin groapă".
Muzică impulsivă, mișcări ascuțite, puternice, clare, de tăiere, bătălia de tobe. Efectuate timp de un minut.
3. "Drăguț păpuşă".
Muzică nestructurată, un set haotic de sunete, tremurând, mișcări neterminate (ca o "păpușă spartă"). Efectuate timp de un minut.
4. "Zborul fluturii".
Muzică lirică, netedă, mișcări subțiri, elegante, blânde. Efectuate timp de un minut.
5. "Pace".
Muzică calmă, liniștită sau un set de sunete, imitând zgomotul apei, navigația marină, sunetele pădurii - în picioare fără mișcări ", ascultând corpul ei. Efectuate timp de un minut.
Notă: După sfârșitul exercițiului, discutați cu copiii, ce mișcări au plăcut cel mai mult, care au fost ușor de obținut, dar cu dificultate.
"Corpul de jazz" (în gura Gabriele, pentru copii de la 5 ani)
Dansul se ridică într-un cerc. Sună muzică ritmică. Prezentatorul prezintă procedura de efectuare a mișcărilor. Mai întâi trebuie să faceți mișcări numai cap și gât în \u200b\u200bdirecții diferite, înainte și înapoi, în ritm diferit. Apoi, mutați numai umerii, împreună, apoi alternativ, apoi înainte, apoi înapoi, apoi în sus, apoi în jos. Apoi, mișcările mâinilor în coate, apoi în perii. Următoarele mișcări sunt șolduri, apoi genunchi, în continuare - picioarele.
Și acum este necesar să adăugați treptat fiecare mișcare uzată în ordine: Head + umeri + coate + perii + șolduri + genunchi + picioare. La sfârșitul exercițiului, trebuie să încercați să mutați în același timp toate aceste părți ale corpului.
Mers și starea de spirit (pentru copii din 4 ani)
Prezentatorul prezintă mișcări și solicită să descrie starea de spirit: "Noi praful ca o ploaie mică și frecventă și acum picături mari mari se încadrează de pe cer. Flying ca o vrabie și acum - ca un pescăruș, ca un vultur. Arata ca o bunica veche, sa sari ca un clovn vesel. Complet ca un copil mic care învață să meargă. Se toarnă cu grijă ca o pisică la pasăre. Achiziționați umflături pe mlaștină. Vom trece cu gândul ca o persoană împrăștiată. Vom alerga spre mama mea, sari pe gâtul ei și o îmbrățișăm.
"Dance de incendiu" (pentru copii 5 ani)
Dansând îndeaproape reducerea într-un cerc, mâinile ridică și treptat, în tact de muzică cheat, omiteȘi ridică mâinile, reprezentând flăcări. Focul este ritmic influențat într-una, apoi în altă direcție, devine mai mare (dansând pe vârfuri), apoi sub (ghemuit și influențat). Suflare vânt puternic Iar focul se dezintegrează pe pete mici, care zboară în jur, în jurul valorii de circulare, sunt conectate unul cu celălalt (ia mâinile) doi ", trei, patru împreună. Sparks strălucește cu bucurie și bine.
"Mirror Dance" (pentru copiii de la 5 ani)
Participanții sunt împărțiți în perechi. Orice sunete muzicale. Una dintre perechi este o oglindă, încearcă cu cea mai mare precizie de a repeta mișcările de dans ale celuilalt. Apoi, copiii din pereche schimbă roluri.
"Dance de valuri de mare" (pentru copii de la 6 ani)
Participanții sunt construiți într-o singură linie și împărțiți pe "primul și al doilea". Prezentatorul - "vântul" - include muzică liniștită și "conducând" valuri. Când sunt luate, primele numere sunt ghemuite, când coborâți mâinile - al doilea. Marea poate fi calmă - mână la nivelul pieptului.
Valurile pot fi mici, pot fi mari - atunci când conducerea cu mâna fără probleme, care să se așeze, care poate sta, și mai dificilă atunci când valurile sunt laminate: creșterea alternativă deasupra și se încadrează mai jos.
Notă: Frumusețea "dansului valurilor de mare" depinde în mare măsură de "conductorul de vânt".
Etude "Pompie și Păpușă gonflabilă" (pentru copiii de la 5 ani)
Copiii sunt împărțiți în perechi. Una este o păpușă gonflabilă din care aerul este eliberat, se află pe podea într-o poză relaxată (genunchi, mâini, capul în jos). Celălalt este păpușa "pumnică" pe calea aerului cu ajutorul unei pompe - se sprijină ritmic înainte, urmează: "S-C-C". Păpușa este umplută încet cu aer, îndreptată, întărește - este umflată. Apoi "Doll"conectați-vă ușor stomacul, aerul iese treptat din sunet: "S-S-C". Ea din nou "cade". Copiii dintr-o pereche schimbă roluri.
"Pădurea" (pentru copiii de la 5 ani)
Gazdă: "În pădurea noastră există mesteacan, un copac de Crăciun, stejar, țesut Iva, pin, o lamă, o floare, o ciupercă, boabe, tufișuri. Alegeți-vă planta pe care vă place. Pentru echipa mea, ne vom întoarce în pădure. Afișați modul în care instalația dvs. reacționează la:
briza liniștită, blândă;
vânt puternic, rece;
uragan;
ploaie de ciuperci mici;
duș;
căldură severă;
soare afectuos;
noapte;
grindină;
Îngheţ.
Etude "acțiuni coerente" (pentru copiii de la 5 ani)
Copiii sunt împărțiți în perechi sau aleg unul dintre părinți. Acestea sunt invitate să arate acțiuni asociate:
cherestea;
boarding Board;
fire de rewinding;
strângerea frânghiei;
transmisie de sticlă de cristal;
dans pereche.
"Foc-gheață" (Pentru copiii cu 4 ani)
Prin echipa de conducere "Foc!" Stând într-un cerc, copiii încep să se miște cu toate părțile corpului.
De către echipa "Ice!" Copiii sunt înghețați într-o poză în care și-au prins echipa. Conducerea de mai multe ori echipe alternative, schimbând timpul de execuție a aceluiași lucru.
Etudes pe relaxarea musculară (conform M.I. Purple)
"Rod" (pentru copii 5-6 ani)
Copilul ridică "bara greu". Apoi o aruncă, relaxându-se cât mai mult posibil. Odihnă.
"Toată lumea doarme" (pentru copii are 5-6 ani)
ÎNsala este o lider și vede ...
În curte, el întâlnește întunericul oamenilor și toată lumea doarme: cel inserat, se așează, nu se mișcă, merge, merită, ștergeți gura. V. A. Zhukovski.
Prezentatorul vine la figurile copiilor înghețate în diferite poziții. El încearcă să-i trezească, luând mâinile. El ridică mâna cuiva, dar mâna dispare.
"Soselka" (pentru copii de 4 ani)
Prezentatorul citește poezii:
Avem un unghie albă sub acoperiș, soarele va merge, un cui va cădea.
V. Seliverstov.
În timpul pronunțării primei și celei de-a doua linii, copiii țin mâinile peste cap. În timpul pronunțării liniilor a treia și a patra este necesar să renunțați la mâini relaxate și să vă așezați.
"Shataltay-Bolty" (pentru copiii de 4-5 ani)
Prezentatorul citește poezii:
Saltay-chat stătea pe perete, Saltay-Chat a căzut într-un vis.
S. marshak.
Copilul transformă trunchiul spre dreapta și la stânga, mâinile sunt libere să se încurce, ca o păpușă de cârpă. Pentru că cuvintele "au căzut într-un vis", copilul trebuie să înclină brusc corpul corpului în jos.
"Kitten" (pentru copii 3-4 ani)
Copilul efectuează rolul unui pisoi care cade pe covor și adoarme. Kittenul se ridică și scufundă burta.
Este recomandabil să cheltuiți acest etude muzicii lui R. Pauls "Ziua se topește, noaptea va veni" (Lullaby).
"Concurență leneș" (pentru copii 5-6 ani)
Prezentatorul citește poezul V. Viktorov "Concurență leneș":
Deși este fierbinte
Deși căldură
Ocupat în toate
Persoane de pădure.
Doar Badger -
Lazy este corect
Somn dulce
În gaură este rece.
Liegehogo vede un vis
Ca și cum ar fi fost ocupată.
La Dawn și la apusul soarelui
Toți nu coboară de pe patul lui.
Apoi copiii, la rândul lor, descriu un badger leneș. Unele cad pe podea (pe un covor sau covor) și să încerce să se relaxeze cât mai mult posibil. Pentru relaxareeste recomandabil să folosiți muzica lui D. Kabalevsky "leneș".
1. Jocul de echipă "Dance Starties"
Jucătorii sunt împărțiți în trei echipe, trei "șerpi" de dans. Fiecare echipă - "Snakes" va avea propria melodie personală că sunt invitați să asculte. De exemplu, primul "șarpe" este o melodie "Samba de Janeiro". Echipa poate merge sub această melodie în orice direcție. Pentru cel de-al doilea "șarpe" sună melodia "Kukaracha". Și pentru cel de-al treilea "șarpe" sună melodia "americană". Dar există o condiție mai bună pentru joc, toți "șerpi" se mișcă în același timp când melodia va suna melodia de dans "Letka - Yaka".
2. Jocul de dans "al cincilea element".
Prezentatorul îi invită pe toți să intre în cercurile a patru persoane și să ia mâini. Primul element este "partea de sus". În ritmul melodiei trebuie să se blocheze: primul picior drept, apoi a plecat. Cel de-al doilea element este "dans".
Dansatorii din cercuri se deplasează mai întâi spre dreapta, apoi au plecat. Al treilea element este "asterisc". Toți dansatorii ridică mâinile stângi și le conectează în centrul cercului lor. "Stele" Rotiți dreapta, apoi schimbați-vă mâinile, acum mâna dreaptă în partea de sus. "Stele" se învârte pe partea stângă. Cel de-al patrulea element este "nodul". Fiecare patru dansatori sunt împărțiți în două perechi. Primul număr dintr-o pereche ridică mâna dreaptă, iar al doilea număr este lăsat. Conectați mâinile ridicate pentru a lucra "nodul".
Prima pereche trece în "nodul" celei de-a doua perechi, apoi a doua pereche trece în "nodul" primei perechi. Al cincilea element - "fan". Cuplurile, punându-se unul la celălalt, îndoite în coate cu mâinile, sunt conectate și roti ca un ventilator. Mai întâi pe partea dreaptă, apoi schimbați-vă mâinile, rotiți-vă pe partea stângă. Conectăm toate elementele împreună. Pentru faptul că dansatorii au învățat repede acest dans, prezentatorul adaugă cel de-al șaselea element - "șerpi"
De îndată ce spune: "Șerpi!", Toată lumea merge la un "șarpe" de dans lung și dansează împreună. Apoi totul se repetă mai întâi.
3. Joc de dans "Alte Lambad".
Dansul este invitat să se ridice "șarpe" unul cu celălalt, pune mâini înaintea vecinului pe umeri. Dans Sunete Melody, toată lumea se mișcă înainte, ca și în Lamad. Diferența este că în timpul dansului, pozițiile mâinilor se schimbă: o mână pe talie, cealaltă pe umăr. Ambele - pe talie.
Unul pe talie, celălalt pe capul vecinului. Ambele - pe cap. Ambele - pe umeri.
4. Joc de dans "Cool Lamad"
Dansul se ridică cu celălalt "șarpe", ca în Lambadul obișnuit.
Conform semnalului de acționare, toată lumea este rotită simultan în direcția opusă. Cel care a fost ultimul devine primul și toate continuă dansul.
5. Jocul "Frezare"
Recuzită: Eșarfă
Toți jucătorii intră în cerc. Unul dintre participanții la managerul de mâini de vârf. Jucătorul este invitat să meargă într-un cerc și cineva de la sexul opus pentru a atinge batista pe umăr. Apoi, împreună se îndreaptă spre centrul cercului, răspândesc batista, ajungeți în genunchi și sărutați de trei ori în obraz.
6. Jocul "Hugon Scarf"
Recuzită: Eșarfă
Toți jucătorii intră în cerc. Selectați unul de conducere. Conform semnalului plumbului, toți jucătorii dintr-un cerc sunt predați în mână în mână. Și conducerea conduce în jurul jucătorilor și încearcă să se odihnească mai repede decât batista va fi trecută. Trebuie să te oprești unde ai început să treci o batistă.
7. Dans. "Îmbrățișări"
Sub melodia ritmică, prezentatorul oferă să danseze în cercuri mici în trei persoane.
Apoi dans în cercuri cinci, șapte, la 10, 20 de persoane, până când un cerc comun este dovedit în final.
8. Dans "Bougulls".
Prezentatorul crede până la trei, iar dansul în acest moment se va aduna în două cercuri: în băiat și girling. Dacă băiatul este mai mic, înseamnă că el va fi în interiorul unei mari femei. De îndată ce muzica sună, toată lumea dansează în cercurile lor. Când vine tăcerea, toți băieții "se întorc" în "aducerea" și spun fetelor: "A-A-A-A!" Și fetele, ca și cum ar fi speriate, răspund la ei: "Oh, mi-e teamă că mi-e teamă!" Apoi dansatorii schimba rolurile.
9. "Golden Cage"
Cei care au căzut o mulțime vor juca rolul "păsărilor", jucătorii rămași vor îndeplini rolul "celulelor de aur". Echipe de jucători
Celulele de aur se ridică într-un cerc, ia mâinile și ridicați mâinile mari deasupra capului. Sună muzicală, "păsări" zboară la îndemână, zboară din cerc, se întorc înapoi, circling în interiorul "celulei de aur". Un singur cuvânt este flotă. Dar, de îndată ce vine tăcerea, "Celula de Aur" se închide, adică toți coboară mâinile în jos. Pe cine este prins "păsările", devin în cerc - în "Cage de Aur"
10. Joc de muzică Chung-Changa.
Fragmentul cântecului V. Shainsky pe versetele de yu. Entin sunete "Chunga - Chang".
Plumbul oferă acest cântec să se transforme în joc. Pe cuvântul "Chunga" - aveți nevoie
toți băieții sari pe loc. Pe cuvântul "Changa" - sări pe locul fetei. În prima parte a corului, descoperim locuitorii de dans al insulei. Și în a doua parte a corului, descoperim "roata".
11. "Patru elemente"
Pe cuvântul "pământ" - totul este ghemuit;
Pe cuvântul "apă" - tot rândul;
Pe cuvântul "aer" - totul este masterat de aripi;
Pe cuvântul "foc" - descriem flăcările cu mâinile mele.
12. "Locul liber"
Toți jucătorii intră în cercul comun. Prezentatorul merge într-un cerc, clapează câțiva jucători pe umăr. Aceia care au lovit umărul - merge pentru plumb; Ceea ce urcă șarpe, cercuri, jucători din spatele lui. Dar, de îndată ce conducerea dă un semnal, jucătorii trebuie să ia orice loc gol care nu au reușit. Prezentatorul ia de asemenea locul cuiva.
13. Găsiți-vă locul "
Toată lumea se ridică într-un cerc apropiat. Prezentatorul are loc, de asemenea, într-un cerc, apoi iese din ea, iar jucătorii solicită să pună mâinile în spatele spatelui. De îndată ce muzica sună, prezentatorul va funcționa într-un cerc, căruia mâna este atinsă de mână,
care se desfășoară în direcția opusă, întâlnindu-se pe drum, s-au ghemuit în fața celuilalt și să-i numească cu voce tare numele. Apoi continuați să vă deplasați într-un cerc. Oricine ia spațiu liber înainte, el devine acolo, iar cei care au ratat.
14. "Cuvinte calde și reci"
Prezentatorul enumeră cuvinte diferite, unul este "cald", iar alții sunt "răciți". Dacă jucătorii cred că cuvintele sunt "calde" - Ridicați mâinile deasupra capului și reprezentand o "casă", dacă credeți că cuvintele "rece" - traversează mâinile pe piept și se îndreaptă pe umeri. De exemplu, haina de blană, zăpadă, cizme, îngheț, mănuși, viscol, gheață, zăpadă, apă fiartă, blob, pătură.
15. Jocul "Catch Stick"
Recuzită: băț
Jucătorii devin într-un cerc și sunt calculați în ordinea numerelor. Conducere
se ridică în centrul cercului, ia un baston și îl pune pe verticală. Cui numere numește, el va fugi și prinde un băț. Dacă am prins - devine plumb, dacă nu am prins - plimbă un băț și se întoarce la locul lui în cerc.
16. "Dating într-un cerc"
Jucătorii ajung în jurul maestrului și în sensul acelor de ceasornic numesc numele lor. Și apoi numiți numele lor în direcția opusă, în sens invers acelor de ceasornic. De exemplu, Sasha - Ashas, \u200b\u200bOlya - Yalo.
17. "Nodulii pentru memorie"
Recuzită: frânghie
Prezentatorul prezintă o mică tăiere a frânghiei. Oferă oaspeților să-și spună dorințele la omul de naștere, pentru fiecare dorință legând un nodul. Legat șase - șapte noduli, conducând o frânghie de ziua de naștere cu noduli pentru memorie.
18. "Jocul muzical" Păstrați ritmul "
Recuzită: fluier
Conducerea cu un fluier se stabilește ritmul, jucătorii o repetă cu bumbac
in mainile tale Maestrul evidențiază un alt model ritmic și întreabă jucătorii să respingă acest ritm mâna dreaptă pe palma vecinului din dreapta. Prezentatorul evidențiază al treilea model ritmic și propune să-l repete cu mâna stângă pe palma vecinului din stânga.
19. "Signaller"
Recuzită: Steaguri.
Gazdă prezintă jucătorului două casete de selectare multi-colorate și oferă pentru a deveni un rezistent la semnătura. Trebuie să puteți semna: Felicitări! Dragoste! Ura! Ridicată în sus - Felicitări! Mâna stângă la partea de sus - dragoste! Mâinile divorțate pe laterale - Hooray! Prezentatorul solicită publicului să ajute în semnătura, care arată mișcările și publicul - descifrează semnificația lor, adică. Apelați cuvintele corespunzătoare.
20. "TREADMATER"
Recuzită: binocluri.
Gazda prezintă binoclul jucătorului. Trebuie să vă uitați prin intermediul publicului pentru a da un portret de solvent al uneia dintre ele.
21. "Treceți prin hârtie"
Recuzită : hârtie, foarfece
Prezentatorul scoate o foaie de hârtie A4 din buzunar și oferă jucătorilor să treacă prin această foaie de hârtie. Jucătorii încearcă să o facă. Prezentatorul arată cum să se târască prin hârtie. Pentru aceasta, tăieturile sunt făcute pe foaie, așa cum se arată în figură. Spălați în inelul rezultat nu este dificil.
22. "Societate"
Recuzită: hârtie, creioane, sac
Conducerea tuturor celor care doresc să scrie pe foile de numere de hârtie ale telefoanelor lor mobile și să arunce note în sac. Apoi toate piesele sunt amestecate și unul este selectat. Prezentatorul solicită să renunțe la numărul.
Cine va apela telefonul - primește un premiu.
23. "Airplane"
Recuzită: Hârtie, creioane
Plumbul scrie pe o foaie de hârtie cuvântul "fericire". Face avionul și îl lansează spre public cu cuvintele: "Și veți avea fericire!" Cel care va prinde avionul - primește un premiu.
23. "coada norocului"
Recuzită: Trei frânghii, mâner
Plumbul trage trei frânghii multi-colorate din buzunarul exterior al sacoului. Un premiu este legat de unul dintre aceste cozi de coarde. Jucătorii iau răsturnări alegeți una dintre frânghii și trageți-o. Mute obține un premiu.
24. "Guess-ka"
Recuzită: FALSE - Capace
În fiecare buzunar al gazdei se află pe factura - marcajul, demnitatea de la 10 la 500 de ruble. Jucătorii sunt invitați să ghicească, în ce buzunar este situat Bill. Ghici - Ai un proiect de lege.
25. "RVICHI"
Recuzită: presă
Doi jucători sunt invitați să ia unul din colțurile ziarului și să tragă conducerea în direcția lor. Câștigă cel care are cel mai mare bloc al ziarului.
26. "Ziarul de pe palma"
Recuzită: presă
Conducerea oferă jucătorilor pe ziar și propune să o păstreze vertical pe palmă. Ziarul este preluat în colțurile opuse: o mână de sus, cealaltă este mai mică. Tensionare, astfel încât să se formeze un orificiu în centru. Pentru a face ziarul în mână, aveți nevoie de un colț inferior pentru a ajusta puțin.
27. "Racing cu lămâie"
Recuzită: lămâi, creioane, ochelari de plastic
Prezentatorul cu ajutorul ochelarilor din plastic marchează distanța: Start - Finish. Fiecare jucător este acordat în lămâie și creion. Se propune tuturor jucătorilor să stea pe o singură linie de început și cu ajutorul unui creion pentru a merge la lămâie la finisaj și înapoi. Cel care va fi primul care va transmite câștigătorul de distanță.
28. "Vorbind cu un creion"
Recuzită: creion
Doi jucători se impun unul împotriva celuilalt, o mână este luată pentru un creion, iar semnalul de vârf se trage în partea lui.
Cel care a tras un creion din mâinile adversarului este un câștigător.
29. "Trei creioane"
Recuzită: Creioane, ochelari de plastic
În concursuri participă la perechi. Fiecare cuplu primește trei creioane.
Pe un creion dețin în mâinile membrilor echipei în paralel unul cu celălalt, iar al treilea este pe partea de sus a acestora. Participanții la releu sunt invitați să ruleze o distanță marcată cu ochelari de plastic și să nu scadă creioanele.
30. "Prindeți butonul de pe cot"
Recuzită: Butoane
Prezentatorul distribuie jucători de fund. Ofertele Puneți un buton pe cotul unei mâini îndoite, apoi vă rupeți mâna și prindeți un buton.
31. Treceți butonul de pe deget pe deget "
Recuzită: Butoane
Unul dintre cei mai importanți jucători pune un buton mare pe degetul arătător și îl cere să transmită următoarele
jucător, de asemenea pe degetul arătător etc. Principalul lucru nu este de a renunța la un buton care va trece prin degetele index ale tuturor jucătorilor din ambele direcții: acolo și înapoi. Apoi butonul mare se modifică la cea mică. Releul este repetat.
32. "sentimente"
Recuzită: Geantă cu Milyazhi.
Prezentatorul prezintă o pungă de țesături, în interiorul căreia există mulaje de legume și fructe. Jucătorii sunt oferite la atingere pentru a determina ce fructe și legume sunt înăuntru.
33. "arunca într-o pălărie"
Recuzită: Pălărie, butoane
Gazda din centrul zonei de joc pune pe podeaua pălăriei. Oferă jucătorilor de la trei pași pentru a obține un buton într-o pălărie. Apoi de la cinci pași. Cu șapte pași. Unul care de la distanța foarte mare va cădea într-o pălărie cu un buton - devine campion al concursului.
34. "Aruncarea de la mână la mână"
Recuzită: butoane
În acest joc participă la perechi. Fiecare pereche este un buton. Jucătorii se ridică unul peste celălalt, aruncați butoanele de la mână în mână, în timp ce de fiecare dată când merg un pas înapoi unul de celălalt. Un cuplu va câștiga, care nu va cădea un buton și va fi cea mai mare distanță între jucători.
35. "Ghici zvonul - câte butoane"
Recuzită: Pungă cu butoane
Prezentatorul arată jucătorilor o geantă de țesături cu butoane și oferă, la rândul său, pentru a determina zvonul - câte butoane în el. Cel care ghicește - primește un premiu.
36. "Chet-unchi"
Recuzită: Butoane
Fiecare jucător este emis pentru cinci butoane. Clapele de plumb Câteva butoane în pumn, îl trage în direcția jucătorului și întreabă:
"Par sau impar?" Jucătorul este responsabil dacă a ghicit - ia butoanele pentru ei înșiși, dacă nu a ghicit - dă-i propria lui, la fel de mult ca el a fost fixat în mână. Jocul merge până când unul dintre participanții săi va acumula 10 butoane.
37. "Cercul"
Recuzită: premiu
Prezentatorul invită jucătorii să stea într-un cerc. Muzica transmite un premiu într-un cerc. De îndată ce muzica dispare - toată lumea devine înghețată. Ea scapă pe cel care a trecut premiul, nu cel care este în mâinile lui în acest moment.
38. "Zigzag bun noroc"
Recuzită: Ochelari de plastic, bandaj de ochi
Prezentatorul pune într-o singură ochelari de plastic. Jucătorii sunt oferiți cu ochi legați să treacă zigzagul între ei și să nu-i ducă. Cel care a căzut paharul este abandonat, restul continuă să joace. În cea de-a doua rundă a acestui joc, prezentatorul oferă jucătorilor din nou trece prin ochelarii din Zigzag, doar în mișcare înapoi și caută în oglindă!
39. "Pitch"
Recuzită: Ochelari de plastic
Prezentatorul pune două cești de plastic în centrul zonei de joc la o distanță de jumătate din contor. Oferă jucătorilor să treacă, astfel încât ochelarii să fie între picioare și nu au căzut. Pentru a determina campionul absolut al acestui joc, ochelarii se îndepărtează treptat.
40. "Pompe și Taspads"
Recuzită: cauciuc
Jucătorii ajung până la piciorul stâng într-o bandă elastică întinsă conectată. În timp ce muzica sună, toată lumea merge împreună unul cu celălalt în partea dreaptă, dar de îndată ce muzica se oprește sunetul - trebuie să sari din gumă. Cel care va face ultima, ghici ghicitul conducerii. Dacă răspunsul este corect - continuă să se joace. Dacă răspunsul nu este corect - scade din joc.
41. "Squate cu un creion"
Recuzită: creioanele
Prezentatorul distribuie jucători de creioane și le sugerează să le păstreze între nas și buza dreaptă. Apoi trebuie să încercați să vă așezați de trei ori fără a renunța la un creion.
42. "Alfabet fabulos"
Recuzită: o bucată de cretă
Fiecare jucător primește o bucată de cretă. Plumbul numește scrisorile alfabetului rus, iar jucătorii scriu pe aceste scrisori numele unor eroi fabulos faimos.
Cine are mai multe nume, câștigătorul. De exemplu: A - Aibolit,
B - Pinocchio, V - Winnie Pooh, G - Gerda, D - Thumbelina, E - Emel,
Wood de fier, Z - Cinderella, și - Ivan Tsarevich, K - Karlson,
L - Lisa Alice, M - Malvina, N - Dunno, Ohola - Lukee, P - Piglet,
R - Mermaid, C - Siva - Burk, T - Tora, Uro Urofin Jus, F - Fedor,
X - Hottabych, C - Tsar Dodon, H - Checurashka, Sh - Shapoklyak, Shch - Nutcracker,
E - Elf, I - Yaga.
43. "Pași"
Recuzită: o bucată de cretă
Fiecare jucător primește cretă. Prezentatorul solicită să scrie litera A.
Apoi, sub această scrisoare trebuie să scrieți un cuvânt de la două litere, astfel încât prima literă din cuvânt a fost din nou A. De exemplu, AR. Apoi, este necesar să scrieți un cuvânt de trei litere pentru a fi prima care a fi litera A. De exemplu, fundul, Ara. Etc.
Poate fi cuvinte: aria, astra, anshlag, atribut, arbitraj, argentina, astronomie ...
44. "Tancinguita"
Fragmente muzicale de sunet popular dans, prezentatorul oferă jucătorilor pentru a arăta principalele mișcări ale acestor dans doar cu o singură mână.
45. "Orchestra"
Plumbul numește instrumente muzicale și descrie modul în care le joacă. Dacă are dreptate, jucătorii repetă mișcarea în spatele lui. Dacă confundați, jucătorii laudă cu voce tare în mâinile voastre.
46. \u200b\u200b"Vărsător"
Recuzită: masă, scaune, cani de plastic, găleți, apă
Doi jucători sunt situați pentru măsuță de cafea. Pe masă există două găleți mici umplute cu jumătate de apă, două pahare de plastic. Jucătorii numesc alternativ proverbe și cuvinte despre apă. În timp ce adversarul reamintește înțelepciunea populară, un jucător din găleata cu un pahar transferă apă într-o găleată rivală. Câștigă unul care este mai rapid scoate apă din găleata lui.
Scop: ajutați profesorii de muzică muncitori pedagogici, Liderii de muzică sunt cel mai interesant pentru a organiza copii de agrement. "
Sarcini:
Educational - Pentru a instrui jocuri de dans pentru copiii vârstei mai tinere (medii).
în curs de dezvoltare - Dezvoltarea capacității de a improviza, arătând mișcări arbitrare de dans în timpul jocului de dans.
Educational - Să aducă un sentiment de solidaritate și înțelegere reciprocă între ei prin procesul de participare la jocuri de dans.
"Există adesea un înțeles profund în jocul copiilor". (Johann Friedrich Schiller )
Toată lumea este bine cunoscută că pentru dezvoltarea copiilor, sentimentele de ritm, tact, auzul muzical și memoria sunt necesare îndeaproape pentru a le familiariza cu jocuri muzicale.Muzica, jocurile însoțitoare, trebuie să aibă un ritm incendiar, vesel, datorită căruia copiii se ridică rapid, iar activitatea motorului se ridică. Acompaniamentul muzical al diferitelor jocuri în mișcare aduce doar rezultate pozitive, deoarece se bazează pe baza dezvoltării armonice și consolidarea sănătății copiilor.
Jocul introduce un copil la viață, pentru a comunica cu cei din jur, cu natura, contribuie la achiziționarea de cunoștințe. Întotdeauna are un anumit scop. În jocurile de muzicăacest obiectiv Este dezvoltarea inteligenței, sentimentele de ritm și tact, memorie, auzul muzical, voci, cea mai creativă activitate a copilului. Muzical jocuri de dans Protejați memorarea rapidă a materialului studiat, intensitatea formării, eliberarea copiilor, scăderea complexelor. Muzica introduce un copil frumos, la sentimentul de armonie, într-un cuvânt - îmbogățește lumea sa spirituală.
Jocul este o parte integrantă a activităților copiilor. Redarea, copiii își amintesc mai bine, mai repede înțelegeți că sunt obligați. Jocul ajută la atingerea multor sarcini pedagogice.
Copiii iubesc să inventeze. Pentru ca ei să se exprime și să se arate, trebuie să dea cât mai multe timpi independenți pentru ficțiuni și întruparea ideilor lor. Sarcina clasei de conducere este doar de a trimite o fantezie și să strălucească un copil și să nu-și impună propriul. Prin urmare, încurajați-i fantezia și alocați "un alt timp" pentru a-și încorpora ideile.
Sunt acordatfișiere de carduri, Pe care îl folosesc în lucrul cu copiii.
« Fiecare joc are propriile reguli. " (Johan Hewing)
"Lanţ"
scop : Explorați posibilitatea de intrare în contact și interacțiune în grup.
Participanții sunt în coloană și se deplasează șarpele. Mâinile lor sunt în ambreiaj constant, care, pe o echipă de plumb, are diferite forme: mâinile pe umeri, pe centură, vor crește, cu brațele, sub mâinile etc.
În același timp, conducerea schimbă circumstanțele propuse: "Ne mișcăm de-a lungul unei căi înguste pe șosete", "mergem pe mlaștină - mergeți cu prudență", "Puddles Pas" etc.
"Îngheţa".
Scop: Îndepărtați clema interioară, ajutați-vă conștiința de sine și impactul pe sine, precum și eliberarea sentimentelor.
Participanții sunt situați în întreaga sală în ordine haotică și interpretează dans pe loc. Conform semnalului principal (bumbac în mâini sau fluier) opriți și înghețați:
1 Opțiune: în poziții diferite, reprezentând o sculptură.
2 Opțiune: cu un zâmbet pe față.
Prezentatorul face un comentariu după semnalul repetat, totul continuă să se miște (repetat de 5-8 ori). Jocul poate fi ținut ca o "concurs de sculpturi" și "concurs zâmbește".
"Ne uităm unul la celălalt".
Scop: Explorați acceptarea reciprocă reciprocă și intrarea în contact, dezvoltați un sentiment de reacție rapidă.
Participanții se deplasează dans mergând pe site-ul Chalic, primind toate membrii care trec din grupul de nod. Muzica se descompune - toată lumea ar trebui să-și găsească un cuplu de ei înșiși și să-i salute la strângere de mână (de 5-7 ori repetate).
"Toată lumea dansează".
scop : Încălziți corpul, treziți emoțiile, eliminați clipurile musculare, creați un set de lucru.
Participanții sunt sau ședinței de camuflaj. Prezentatorul dă sarcina "dansând mâna dreaptă", "dansurile piciorului stâng", "capul" dansuri, "Dansul umerilor" etc. - Participanții improvizează. Pe echipa "Dance totul" - toate părțile corpului sunt incluse în lucrare (repetă 3-4 ori). Prezentatorul poate combina o explicație cu spectacolul.
Jocul este de obicei ținut la începutul clasei și poate face parte din gimnastica ritmică în formarea dansului și a jocului.
"Cunoștință de dans"
Scop: Dezvoltați simțurile grupului de coeziune, implicare, accesorii, inducerea relațiilor interpersonale.
Participanții formează un cerc și ținând mâinile, mutați un pas lent în sensul acelor de ceasornic. Un lider cu o batistă în mâna lui merge în direcția opusă în interiorul cercului, se oprește opus oricărui participant (în acel moment cercul, de asemenea, oprește traficul), face un arc rusesc profund și transmite o batistă. După arcul opus, se schimbă cu el. Jocul poate continua până când toată lumea trece rolul conducerii.
"Revurans".
scop : Ajutați orientările în spațiu, dați posibilitatea de a experimenta mișcarea, realizați-vă particularitatea de auto-exprimare, dezvoltați capacitatea de a improviza.
Jocul recreează atmosfera minge.
1 Opțiune: Participanții sunt lenți, pasul de putere se mișcă în jurul site-ului într-o ordine haotică, în timp ce primește nodul tuturor celor care se întâlnesc. Pauză muzicală - un semnal către faptul că este necesar să se facă o reneeră (repetată de 5-7 ori).
2 Opțiune: Grupul este construit într-un rând. Regele (Regina) trece de-a lungul participanților, fiecare dintre ele, în semnul salutului, îngheață alternativ în renerantă și devine sfârșitul rândului. Jocul se repetă până când toată lumea este în rolul regelui.
"Permiteți invitației".
Scop: Capacitatea de a experimenta cu mișcarea. Toată lumea devine un cerc. Prezentatorul invită oricare dintre participanți și dansuri cu el într-o pereche, arătând mișcările pe care le "blestemează" un partener. La semnalul "Pauză muzică", cuplul este împărțit și invită participanți noi. Acum există două perechi pe Curte, astfel încât totul nu este inclus în procesul de dans. În același timp, fiecare a invitat "curățarea" mișcărilor celui care la invitat.
"Solo cu o chitară".
scop : Stimulează auto-exprimarea creativă, eliberarea sentimentelor, dezvoltarea capacității de a improviza, crește stima de sine.
Toată lumea ajunge într-un cerc și se deplasează în ritmul muzicii. Chitara de vârf din mâinile lui merge în centrul cercului și execută solo-ul, exprimându-și sentimentele în dans, apoi transmite o chitară oricărui participant. Mai mult, fiecare participant face același lucru, în timp ce el poate, dacă se dorește, să interacționeze cu oricare dintre grupuri. Fiecare dans solo la sfârșit este acordat cu aplauze.
"Dance circular"
Scop: consolidarea comunicării copiilor din echipă, formarea dansului și memoria muzicală.
Copiii devin cupluri într-un cerc se confruntă între ele. Prezentatorul prezintă mișcările care vor trebui să fie făcute muzicii, trebuie să fie vopsite fără muzică: pasi de putere spre dreapta și lăsate la patru conturi cu o lovitură pe ultimul tact, apoi patru etape înapoi cu bumbac, apoi patru Pași înainte și nu se întoarce în perechea dvs. și, schimbând spre stânga, la un nou partener (partener). Porniți muzică și dans!
« Dansul naturii "
Scop: Coordonarea mișcărilor, senzație de spațiu de dans.
Toți copiii sunt împărțiți în perechi și trei (dacă doriți - un grup de mai multe), iar apoi sub același grup de muzică pregătiți fiecare dans pe subiectul general. (De exemplu, dansul de răsărit, surf de mare, nori, stele, foc, fântână).
Ei bine, astfel încât să găsiți timp să urmăriți nu numai "procesul" de a dansa în fiecare grup de copii, dar, de asemenea, a aranjat o "vedere" comună a ceea ce sa întâmplat. Lăsați toți copiii să stea într-o parte a sălii, ca și în cadrul auditoriului, iar apoi fiecare echipă la rândul său va arăta dansul lor.
"Situația de dans"
Scop: Dezvoltarea coordonării mișcării, a imaginației creative și a improvizării.
Gazda jocului pregătește cărți cu situații care vor trebui să joace în dans. Bebelușii sunt împărțiți în echipe de doi sau cinci oameni și își iau cartea. După aceea, muzica și echipele au timp să se pregătească. Sarcina copiilor este de a distribui roluri, pregătește și de a arăta înainte de toată situația de dans, ca și cum o mică scenă.
Spectatorii arată, care are ceea ce sa întâmplat și apoi încercați să ghiciți și să reluați că în opinia lor a fost jucată În pădure, călătorul urcă pe munte, un incendiu etc.
"Focul Dance"
Scop:dezvoltarea imaginației, topirea creativă.
Tot stai într-un cerc. Ele sunt foc și sarcina lor generală - pentru a dansa dansul de bonfire. Mișcările se pot avea unul pe altul sau pot "întreabă" o singură persoană și cel mai bine - fiecare din dans la rândul său. Aceasta este o pregătire preliminară pentru joc, după care copiii pot fi oferiți să o compliceze.
Întregul cerc devine doar călătorii care se odihnesc lângă foc (sălbatici saupirații), și numai unul dintre rămășițele dansului în centru și dansurile de foc. Are dreptul de a se deplasa în toate direcțiile precum limbile flacără. Călătorii încearcă să nu i-au ars focul. (În același timp, mișcările scaunelor din jurul focului ar trebui să rămână sincrone.)
Dans fără muzică
Scop: Mișcarea la libertate, identificând emoțiile, dezvoltarea plasticului de dans.
Toată lumea devine într-un cerc, o persoană merge în centru. Copiii trebuie să vină fără muzică și să creeze atmosferă de dans. De exemplu, ploaia, un incendiu sau o rafală de vânt. (Cercul poate bate într-un anumit ritm, faceți clic, cioplire, lovitură, zumină, sudoare, rotire, bouncing etc.)
Sarcina care a rămas într-un cerc este să simtă și să transmită dansul stadiului spațiului pe care îl întreba.
Există o altă opțiune a aceluiași joc: copiii aleg pe cineva singur și apoi să vină cu un vis pentru el (circumstanțele fabuloase în care sa găsit. În acest vis, fiecare dans poatejoaca rolul dvs., dar puteți să dansați tuturor împreună.) Sarcinajoc "Cu dansul său fără pregătirea pentru a reacționa la circumstanțele în care a fost". Poate interacționa cu caracterele de somn sau chiar să le îndrume, principalul lucru este că atmosfera de somn a fost "ridicată" și este transmisă corect.
"Ocean Dance"
scop : Dezvoltarea activității creative, materiale plastice.
Toți copiii sunt împărțiți în trei echipe. Cel mai bun dintre toate - cu un număr inegal de oameni. (Prima echipă ar trebui să aibă cei mai mulți oameni, în al doilea - puțin mai puțin și în al treilea - nu mai mult de trei sau cinci persoane). Apoi, muzica este plasată și aceeași sarcină este setată la toate cele trei echipe - să vă simțiți cu echipa și să inventați dansul oceanului.
După pregătire, cercurile arată fiecare din dansul lor, apoi - unul în altul, astfel încât oceanul total al celor trei cercuri investite este. Fiecare grup este în același timp dansând partea sa.
Cunoașterea copiilor cu lumea dansului ar trebui să fie plăcută și fascinantă și ce ar putea fi mai interesant joc. Pentru un copil? Doar un joc de dans!Jocuri de dans Este potrivit pentru orice vacanță, în plus, mulți adulți nu vor renunța la o astfel de distracție. Unele jocuri cu dans pot fi efectuate fără motiv, de exemplu, la sfârșitul antrenamentului "tensionat" cu copiii pot fi jucați pentru relaxare, încurajându-i astfel pentru diligență.Nu în lumina acestor copii care nu-i plac jocuri Merry. și divertisment. Și dacă acestea sunt încă efectuate pe un fundal muzical, contribuie la dezvoltarea versatilă a unei persoane mici.
Ca urmare, este sigur să spunem că jocurile cu acompaniament muzical vor asigura dezvoltarea abilităților la copii în general, iar profesorii de aici sunt aici de către principalii asistenți.
Copilăria este starea sufletului. Jocul, și mai ales în combinație cu dansul, este modalitatea perfectă de a plânge într-o neglijență fericită.
cu copii dans!
Jocuri de dans pentru copiii preșcolari.
Dezvoltarea artei și imaginației.
Orientare în spațiu.
Dezvoltarea muzicalității și a sentimentelor de ritm.
Dezvoltarea atenției și memoriei.
Dezvoltarea motoarelor.
Dezvoltarea artei și imaginației
Jocul "Sprout"
Iarnă. Germană se află în pământ și așteaptă primăvara. Și aici este
a avut loc. Rostock își scoate drumul de la pământ, tulpina crește, apoi una câte una
leafurile apar, apoi muguri.
Flori flori suplimentare. Înflorește, uneori suflă briza și el
ea se mișca din lovitura lui și uneori se rotește direct de la bucurie. Dar aici
și toamna. Floarea începe să se estompeze și se întoarce la pământ din nou
germinează în primăvară.
Jocul "Apa"
Potrivit cititorului, este selectată "apă". El le lega ochii, etch
în jurul lui dansează și cântă:
- Apă, apă, ce stai sub apă? Veniți pe brag
Joacă cu mine, prietene!
După ce a efectuat o melodie, copiii fugeau.
Apă țipă: "Stop!"
Toți jucătorii se opresc. Apa plimbă, întinzându-și mâinile înainte, și
Încercați pe cineva să atingă.
Atingerea, întreabă: "Cine este în jurul meu?" Cel care a atins, răspunde:
"Bee" (gâște, iepure, vrăbii).
Toți jucătorii vin cu poza pe care au chemat-o. Apa elimină
un bandaj, alege una dintre pozițiile pozitive, apoi altul. Întreabă-o
"Revive" (dați o caracteristică de dans). Apoi cheamă cele mai bune
aspectul lui. Cea a cărei poză este mai bună și va fi apă.
Jocul începe din nou.
Joc "sculptura live"
Vârsta: Pentru copiii de la 6 ani.
Participanții sunt liberi să stea împreună. Plumbul oferă un copil
ieșiți și acceptați unele poze corespunzătoare subiectului (teme: fenomene
natura, flori, animale, fenomene naturale etc.), în care el
convenabil să stea.
Următorul participant este rugat să-i alunge unii
În modul în care o mulțime de spațiu liber, apoi pentru ei în poziția lor
a treia se alătură, apoi iese din sculptură mai întâi și
se uită la compoziția globală, iar al patrulea are un loc gol în
sculptura generală și tk mai departe.
Unul care a stat mult timp, își lasă locul
este nevoie de următoarele.
Notă: Adulții acționează ca un sculptor pentru toți
exerciții. Vor fi depozitate participanții într-o sculptură comună și, lăsând, în mod necesar, au privit în mod necesar compoziția globală, urmărind ceea ce ea
scăzut.
Jocul "pe Polyanka Forest".
Potrivit pentru copiii de la 5 la 10 ani.
Puteți distribui roluri în avans. Cine va juca cine, și este posibil
au participat la o dată. Astfel, copiii vor trebui să reîncarnească deja
foarte rapid.
La joc introduceți imediat link-uri către muzică.
Să începem ...
Jucând un ciobanesc pe o țeavă în pădure pe curățare, toți copacii dansează
Muzică (J.Last - Sheeperd Lonely) 6
Au auzit că arici au decis să vadă cine joacă atât de frumos
Muzică (mlaștină plastilenă hedgehog e.naumova)
Urmată de păsări, fluturi, au vorbit în dans
Muzică (drum)
Și aici și Bunks s-au grabit și au început să sară pe iarbă
Muzică (Herbushka)
Aici au venit vulpi și lupi, au văzut iepurași, oțel în jurul valorii de da lângă Zaitsev
merge
Muzică (iepurașul meu)
Ei bine, broaștele zaharoase și oferite să joace jocul, da lupi și vulpi
a prinde:
Muzică (KVA - QUADRON E.NAUMOVA)
Dintr-o dată, un astfel de vânt a crescut, sacrificarea pădurilor.
Shepherd a jucat în corn, numit prietenii săi - a alergat,
miel, Doggy
Muzică (Shepherd S. Putinsev)
hID toate sub copaci.
Și când totul a fost modificat, sărbătoarea a început și a început din nou, toată distracția
a dansat, a jucat, pe o minunată curățare în pădure.
Muzică (SHARMANKA E.NAUMOVA)
Aici este un astfel de joc! Aici și abilități de actorie și abilitatea de a auzi muzică, ea
caracter, tempo, improvizație de îndemânare etc. Utilizați sănătatea!
Jocul "Toys Store"
Un copil este un cumpărător, restul însuși vin cu ce jucărie
ei vor fi pentru îmbinarea copiilor, cumpărătorul ocoli fiecare
o jucărie și se dovedește cheia, jucăria vine la viață și începe să se miște.
La sfârșit, cumpărătorul cumpără jucăria pe care o doriți, care este mai târziu
devine un cumpărător.
Acompaniamentul muzical variază de fiecare dată. Aici puteți
asigurați-vă că fantezia copilului este nelimitată! 7.
Jocul "Grăbește-te să treci"
Copiii devin un cerc. În mâinile a două copii batistă. La muzica unei eșarfă.
Începeți să transferați de la mână la îndemână. De îndată ce muzica se descompune, transferați
se oprește și unul care în acest moment va fi în mâinile unei batiste, iese
În centrul cercului și sub bumbacul copiilor (sau pasaj muzical) dans
mișcări celebre. Apoi jocul continuă.
Jocul "Imaginați-vă"
Toată lumea stă în locurile și, închizându-ți ochii cu mâinile, reprezintă că dorm. De
profesorul de bumbac se trezește și descriu ceea ce a spus profesorul -
avioane, fluture, mașină etc.
Jocul "Glade"
"În dimineața pădure de vară, soarele strălucește, iar animalele diferite vin la curățare
intrați în razele sale luminoase și calde. Toată lumea vine sub muzica lor.
Ce animale au venit de la noi astăzi la Polyana? Acum suntem liniștiți
considera "
1. Hare s-au grabit la curățare
2. Lupul a fugit în compensare
3. Broaștele sari pe compensare
4. Fox a venit la curățare
5. Șoarecii au intrat pe compensare
6. Ursul a venit la compensare
Muzică pentru acest joc.
Jocul "Cat and Soince"
A trăit în aceeași casă (vechi, leneș, griming etc. - opțiunea depinde de
fantezia ta) o pisica care a iubit sa doarme. Și în subsol a trăit mic
Șoareci
care a iubit să joace și să fugă. Dar pisica nu-i plac zgomotul și întotdeauna
Șoareci de pescuit.
Se întoarce la muzică, pisica dansează, apoi șoareci, în funcție de fiare
schimbări de muzică.
Deoarece pisica sa trezit, soarecii sunt transformați în diferite
besturi și insecte: păsări, iepurași, fluturi.
Jocul nu are granițe. În funcție de starea de spirit a copiilor, puteți deveni
fluturii frumoși au grijă de pisică și să-l facă să danseze cu mine și
puteți transforma într-un lup și sperie o pisică. Totul depinde de scenariu
care va conduce profesorul.
Orientare în spațiu
Jocul "de-a lungul iazului"
Scop: Abilitatea de a păstra un cerc și intervale
Copiii merg într-un cerc, marș și condamnare:
"Pe pista de-a lungul iazului mergem uneori, dar departe de apă, astfel încât nu
au existat probleme. "
Apoi, poate fi diversificat la discreția profesorului: fie intră în
iaz, sau alergați sau faceți unele mișcări etc.
Repetați de 2-3 ori.
Jocul "Bile și Bubbles"
Copiii sunt împărțiți în două echipe: bilele sunt mari, încearcă să ia cât mai mult posibil
mai mult spațiu, se mișcă încet în jurul sălii și se rotesc în jur
Însuși, încercând să nu rateze bulele.
Sarcina bulelor - mișcați repede și nu loviți bilele, rulați în diferite
sCHAN.
De-a lungul drumului, puteți efectua diverse exerciții (umflături, salturi,
ușor de funcționare, galop). Comenzile se schimbă.
Jocul "Vom merge corect"
"Vom merge mai întâi la dreapta" - copiii se mișcă într-un cerc ținând mâinile
"O dată sau două sau trei bumbac"
"Și apoi să mergem la stânga" - mergeți la stânga
"O dată sau două până la trei" - trei bumbac
"Și apoi vom aduna" - mergeți la centru
"O dată sau două sau trei bumbac"
"Și apoi vom dispărea" - veniți din centru
"O dată sau două până la trei" -Hlockki
"Și apoi vom fi în picioare" -pridența 10
"O dată - trei" - bumbac
"Și apoi vom aduce totul" -
"O dată sau două până la trei" -Hlockki
"Și apoi vom întoarce" - întoarceți-vă la fața locului
"O dată sau două până la trei" -Hlockki
"Și zâmbesc unul altuia" zâmbesc
"O dată sau două la trei" - bumbac.
Două opțiuni de muzică pentru acest joc:
Opțiunea 1 (ritm moderat)
Opțiunea 2 (muzică cu accelerație)
Joc "aduceți-mă și nu pierdeți"
Copiii sunt construiți în perechi. Unul își închide ochii, iar al doilea își păstrează mâna,
încearcă să traducă sala în cealaltă parte, în timp ce nu se confruntă cu
ce altă pereche. Orientarea în spațiu se dezvoltă foarte bine,
atitudine reciprocă și atent față de partener.
Dezvoltarea sentimentelor de ritm și muzicalitate
Joc "Tick-Sot"
Participanții la joc intră în cerc, deoarece aleg pisica și mouse-ul.
Mouse-ul devine în centrul cercului, iar pisica iese din cerc, copii într-un cerc
a se ține de mână.
CAT: "TUK-TUK!"
Copii: "Cine este acolo?"
CAT: "Eu sunt eu, o pisică!"
Copii: "De ce aveți nevoie?"
CAT: "Mouse-ul pentru a vedea!"
Copii: "Câte ore?"
CAT: "În (de la 1 la 12) ore!"
Copiii se întorc la / împotriva liniei de dans, magazin ritmic,
separarea: "O oră, bifați - așa! Două ore, bifați! etc. " Pe figura
numit o pisică, copiii se opresc și ridică mâinile. Pisică
rulați în "nurcă" și prindeți-vă cu un șoarece.
Jocul "Disco"
Copiii devin într-un cerc, capul în centru. Orice sunet amuzant
muzică dance. Capul indică orice copil și consideră 4
conturi și ar trebui să danseze muzicii, următoarele 4 conturi dansând altul
(Cel va indica managerul).
Principala condiție - mișcările nu trebuie repetate! Joc pentru copii de la 5 ani.
Profesorul trebuie să se asigure că toți copiii trăiesc și au lăudat
mișcări originale (când copiii sunt incluși în entuziasm și pauză atât pauza cât și la est,
În general, totul este capabil). 12.
Joc de ploaie
Copiii au cuvintelor și bateți-vă pe mâini:
Drop Times, Drop două,
Picături încet mai întâi ----
Cap, capac, capac, cap.
(Bumbac lent).
A început să doarmă picături,
Picătură picătură personalizată -----
Cap, capac, capac, cap.
(Bumbacul este rapid).
Umbrela va dezvălui
De la ploaia sa la noi înșine.
Joc "Swallows, Vrăbii și Roosters"
Copiii stau într-un cerc sau gratuit în jurul sălii. Fiecare imagine corespunde
muzica lui.
Înghiți - "zbura" (alergați rapid pe șosete și piure cu aripi);
Vrăbii - stați în ghemuire, bateți cerealele, săriți în jurul sălii;
ROOSTERS - Este important să mergeți în jurul rădăcinii aripilor din spatele spatelui.
Pentru a începe cu, ar trebui să fie dezasamblate cu imagini de copii și să explice (și să arate!)
ce fel de muzică, care corespunde imaginii. Și numai atunci puteți începe
joc.
Dezvoltarea atenției și memoriei
Jocul "Repetați mișcarea"
Participanții la joc sunt într-un cerc. Prezentatorul este situat în centru.
Condiții ale jocului: Prezentatorul prezintă orice mișcări și participanți
trebuie să le repete, cu excepția unuia sau a două. De exemplu, dacă conducerea
ridică mâinile în sus, bateți în mâinile voastre; Și când poziția "mâinilor în laturi"
- Stomp.
Cel care se înșeală pe el însuși devine conducere.
Jocul "Cine își amintește cel mai bun dintre toate"
Copiii merg într-un cerc, ținând mâinile: "Toți am dansat împreună, foarte
mult învățat care și-a adus aminte de cele mai bune dintre toate, în timp ce așteaptă succes! Bine-ka anya
urmăriți că arătăm spectacol! "
Copilul ar trebui să arate doar mișcarea pe care am învățat-o astăzi. Tot
copiii se repetă peste anya. Deci de mai multe ori.
Jocul "Profesori și elevi"
Când jocul distractiv joacă, profesorul se întoarce, iar copiii sunt liberi
dans (huligany). Când muzica se oprește, profesor
se întoarce, copiii iau poziția potrivită, pretinzând că sunt conduse
noi înșine. Cei care stau nu ratează corect un joc.
În acest fel, pozițiile brațelor și picioarelor sunt fixe, poziția mâinilor de pe talie.
Copiii în vârstă pot da o sarcină pentru a rezista unui picior sau pe
semi-wingi.
Jocul "Cook"
Vârsta: Pentru copiii de la 4 ani. paisprezece
Toată lumea se ridică într-un cerc - aceasta este o cratiță.
Acum vom pregăti supa (compot, vinaigret, salată). Toată lumea vine cu
Scop:ajutați lucrătorii pedagogici Dou și Gou este cel mai interesant pentru a organiza copii de agrement ".
Sarcini:
- Educational - Pentru a instrui jocuri de dans pentru copiii vârstei mai tinere (medii).
- în curs de dezvoltare - Dezvoltarea capacității de a improviza, arătând mișcări arbitrare de dans în timpul jocului de dans.
- Educational- Să aducă un sentiment de solidaritate și înțelegere reciprocă între ei prin procesul de participare la jocuri de dans.
1. Jocul "pentru cel mai mic"
Numărul de jucători: oricine.
Copiii repetă cuvântul profesor și acțiunea în medie, medie și apoi într-un ritm rapid; Începând să vorbească cu o șoaptă, apoi într-o voce mică și foarte tare. Nu este recomandat să repetați mai mult de trei ori.
Înainte de patru pași,
Înapoi patru pași,
Fotbal Sweeping.
Se ocupă de laudă.
Ochii clipește
Și apoi sari.
2. Jocul "Repetați după mine" sau "faceți ca eu"
Numărul de jucători: oricine.
Toată lumea devine un cerc care duce în centrul de muzică arată mișcările, iar jucătorii îl repetă. Muzica se schimbă prea. Alegeți un plumb poate atât profesorul, cât și copiii înșiși.
3. Jocul "Rouh"
Numărul de jucători: cel puțin 9 persoane.
Jucătorii devin perechi unul în spatele celuilalt, portretizând poarta mare. Muzica are loc sub poarta, alegerea unui cuplu, apoi devine inainte de toate cuplurile. Noul stânga fără o pereche devine lider. A fost mai multe.
4. "Game Fashion Rock"
Jucătorii devin perechi într-o față celălalt unul altuia. Prezentatorul în avans arată mișcările care vor trebui să fie efectuate sub muzică: pașii de alimentare spre stânga pentru patru conturi (cu o lovitură la "4"), apoi acum 4 pași (cu o lovitură la "4" și bumbac În mâinile tale), atunci 4 pași înainte, dar întoarcerea nu la cuplul său, dar trecerea la stânga - unui nou partener (partener). Apoi mișcările sunt făcute la muzică.
5. Jocul "Stați în cercul ..."
Numărul de jucători: cel puțin 8 persoane.
Sună muzicală, copiii dans în mod arbitrar, în picioare într-un cerc comun. Jucătorii ar trebui să repornească într-un bumbac sau să oprească muzică de la numărul de participanți care vor numi din nou, dansând din nou, dar în noua compoziție.
6. Jocul "Mișcarea interzisă"
Numărul de jucători: oricine.
Copiii stau într-un dans de cerc. Profesorul raportează că va arăta în mod arbitrar muzicii de mișcare, care vor trebui să se repete, dar unul dintre ei este interzis și nu este necesar să o repetăm. El va ieși din cerc, care va repeta mișcarea interzisă. Apoi unul dintre copii poate deja conduce deja, inventarea unei mișcări interzise independent.
7. Joc "mare plimbare"
Numărul de jucători: cel puțin 8 persoane.
Jucătorii devin perechi într-un cerc. Anterior arată mișcările care vor trebui făcute muzicii: copii, ținându-se reciproc cu brațele, merg în jurul valorii de 6 pași, se întorc unul la celălalt, apoi se dau pe 4 facturi, bate de 3 ori, au de 3 ori și converg, Trecerea spre stânga - unui partener - un vecin. Apoi mișcările sunt făcute la muzică.
8. Jocul "Pepping"
Numărul de jucători: oricine.
Toată lumea stă într-un cerc, dans la muzică. Și doi stau pe scaunele din centrul spatelui spre spate, reprezentând dansul pe scaun. Muzica se oprește, dansatorii trebuie să-și întoarcă capul la stânga sau la dreapta. Dacă se transformă într-o singură direcție, ei vor merge la cerc și un cuplu nou va veni la selecția profesorilor. Dacă cei care pe scaune sunt transformați în direcții diferite, atunci vor fi acolo până când meciul lor de întoarcere coincide. Dacă, după a treia oară, dansatorii de pe scaune nu vor privi într-o singură direcție, atunci, la cererea profesorului, ei vor trebui să elibereze scaune pentru o altă pereche.
9. Jocul "Dans pe un scaun"
Numărul de jucători: oricine.
Copiii stau pe scaunele care stau la rând. De asemenea, profesorul stă pe un scaun opus băieților și muzicii prezintă mișcări arbitrare. Copiii încearcă să aibă timp să repete profesorul. Muzica se oprește, profesorul invită pe cineva de la cei care doresc.
Noul lider arată mișcările sale și repetă totul în spatele lui, atunci locul ei ușurează o altă udare. Muzica poate fi diferită.
10. Jocul "Cine este primul?" (cu o săritură)
Numărul de jucători: oricine.
Copiii stau pe scaunele care stau la rând. Două de conducere stai pe scaunele din fața lor înapoi unul la altul la o distanță și dans la muzică. Și pe podea, sub scaunele lor se află frânghia, astfel încât, se aplecă în jos, beția ar putea ajunge la mână și în timp ce opri muzica pentru a trage coarda spre partea lui. Muzica se oprește și unul care trage mai întâi frânghia spre el, rămâne la fața locului, alegând un nou adversar. Muzica poate fi diferită și sunet nu lungă.
11. Jocul "Dacă trăiește vesel, faceți acest lucru"
Numărul de jucători: oricine.
Prezentatorul cântă și arată ce să facă, iar jucătorii se repetă. Mișcările pot fi oricine.
Dacă vă distrați, faceți acest lucru (Arată prima mișcare).
(Arată a doua mișcare).
Dacă te distrezi, lăsați soarele să zâmbească.
Dacă vă distrați, faceți acest lucru (arată a treia mișcare).
Apoi schimbările de conducere. Udarea poate fi oricare dintre copii.
12. Joc de dans "Drive Dance"
Numărul de jucători: de la 6 persoane.
Participanții intră în cerc, iar conduce le-a întrebat: "Urechile noastre sunt bune?". Răspuns: "Bine". Întrebare: "Și un vecin?". Răspuns: "Mai bine!". Fiecare participant preia urechile vecinilor spre dreapta, iar toată lumea dansează într-un cerc, spunând: "Dance de la suflet - de la suflet! Urechile noastre sunt bune - bune! " (de 2 ori). Și apoi conducerea apelurilor o altă parte a corpului, de exemplu: dulapuri, mâini, picioare, genunchi, lame. Conducerea poate fi oricare, dar după ce toți participanții amintesc regulile jocului.
A doua opțiune "Lavata"
Numărul de jucători: oricine.
Conducere:Să plecăm cuvintele cântecului nostru:
Friendly Dance TRA-TA
Dansul este lavatul nostru vesel (de 2 ori repetați).
Conducere: "Mâinile noastre sunt bune! Iar vecinul este mai bun! " (Toată lumea este luată de arme și cântă.)
Etc., de fiecare dată când schimbarea poziției mâinilor. ("Capul este bun, urechile sunt bune, genunchii sunt bune", etc.)
13. Joc de dans "Cum putem dansa"
Numărul de jucători: de la 5 persoane (cu frânghie sau săritură).
Participanții la joc sunt construiți la rând. Muzica se aprinde, de preferință distractivă. Participanții încep să danseze. În acest moment, orice două întinde frânghia și du-te spre dans. Sarcina jucătorilor este de a trece de fiecare dată, nu o frânghie, care este ridicată fie mai mare, cât și mai mare de fiecare dată. Participantul care a durat mai mult decât toată lumea este câștigătorul.
14. Joc de dans "Dance de întâlniri și despărțitori"
Numărul de jucători: oricine.
În timpul următorului dans dinamic, pe care copii, de regulă, se desfășoară într-un cerc comun, prezentatorul sugerează alegerea unui solist și a unui solist. De îndată ce acestea sunt în centrul atenției universale, prezentatorul va explica că acest cuplu va dansa în centrul cercului pentru o perioadă scurtă de timp. De îndată ce muzica întrerupe (și ea va întrerupe cu siguranță secunde după 20-30, DJ va avea grijă de acest lucru), un partener, sub aplauzele rapide de dans, spune la revedere partenerului și îi invită la cerc în loc de altul solist. Muzica va suna din nou, iar toată lumea scutură perechea principală în compoziția actualizată. Dar - din nou o pauză și de data aceasta partenerul sub aplauzele adunate datorită dansului partenerului și, în schimb, va invita un alt solist. Deci, partenerul și partenerul se schimbă în perechea de rezolvare, iar intriga persistă: cine va fi următorul?
15. Joc de dans "Parteneri și parteneri"
Numărul de jucători: 6 fete și 5 băieți.
Băieții devin un cerc, nu poți spiona, înapoi unul la celălalt. Muzica se aprinde, iar fetele încep să danseze (alerga) într-un cerc în jurul partenerilor sau de la un partener la un partener. De îndată ce muzica se termină, fiecare fată ar trebui să stea în fața partenerului. Ceea ce nu avea suficient partener, pleacă și ia cu el unul dintre parteneri.
A doua opțiune: Partenerii sunt în picioare, iar partenerii din jurul lor dansează.
A treia opțiune: "Scaune muzicale". Scaunele ar trebui să fie una mai mică decât participanții. Regulile jocului sunt aceleași.
16. Game "Elemente muzicale" (pălării, bile, cadouri, jucării)
Numărul de jucători: oricine.
Numărul de obiecte ar trebui să fie unul mai mic decât jucătorii.
Opțiunea de joc: Transferați la muzica bilelor și sunt una mai mică decât participanții. Muzica se oprește și va ieși cine nu are minge. Dacă balonul a izbucnit, jucătorul iese și din joc. Sau în loc de bile, jucătorii trec și le-au pus pe pălăriile lor. Și puteți să vă îndepărtați pălăria de la un alt jucător și să nu așteptați până când nu este trecut. În timpul opririi muzicii, jucătorul care nu va fi în mâinile subiectului.
A doua opțiune: Transmite un subiect. Și în timpul opririi muzicii, jucătorul care în mâinile lui va rămâne subiectul. Oricine va rămâne fără un obiect, el va deveni câștigătorul.
A treia opțiune: Dacă jucați cu un cadou, îl va lua departe de care acest dar va rămâne la sfârșitul pasajului muzical. Deci, este interesant să distribuiți cadouri.
17. Joc de dans "Aram-adjunct deputat"
Numărul de jucători: oricine.
Jucătorii devin în cerc și sub îndrumarea profesorului sunt mișcări de învățare: pe fraza "Aram-Zam-Deputat, Aram-Zam-Deputat" face 3 bumbac pe genunchi cu o repetare; Pe fraza "Guli-Guli-Guli-Guli-Guli", facem rotația Rolly-Polly, îndoită în fața mâinilor sale într-un cerc de la ei înșiși (degetele sunt colectate în cams); Pe fraza "deputatul adjunct al RAM" - repetați prima mișcare; Prima și a doua acțiune din nou cu cuvintele repetate; Apoi, pe fraza "Arafik-Arafik", facem panta corpului înainte cu brațele încrucișate pe piept
(de două ori); Apoi repetăm \u200b\u200bacțiunile pe fraza "Guli-Guli-Guli-Guli-Ram-Zam-Zam". După ce am învățat cuvintele și mișcarea, dansați muzicii: la fața locului, deplasându-se într-un cerc, asociat unul față de celălalt.
18. Joc de dans "Tren festiv"
Numărul de jucători: oricine.
Copiii se devin unul pe altul, ținând mâinile (pentru hoții vecinului). Profesor înainte de toate. Sună muzicală, toată lumea începe să se mute pentru a conduce, repetând mișcările pe care le face arbitrar, adăugând fraze: "Levo Direcție! (Rotiți stânga.) Puterea corectă! (Rotire în dreapta) Munții! (Urca pe șosete.) Tunel! (stați jos sau slabi). (Mutați înainte) Reverse! (Mutați înapoi.) STOP! " (Schimbarea conducerii.)
A doua versiune "Dance Snake": Conducerea în mișcare apare cu mișcări fără fraze, iar restul pentru el repetă. Când muzica este întreruptă (după 20 de secunde), udarea merge la capătul șarpelui, iar noul conducător devine vecinul său.
19. Jocul "Dance Figura Zamri"
Numărul de jucători: oricine.
Prezentatorul se întoarce înapoi la jucători și spune cuvinte:
Distracție clap - ori.
Sari mare - doi.
Răsucite, circulare - trei.
Dans Figura Zamri.
Jucătorii de la acest moment bate mâinile, săriți, circulați și apoi înghețați în poziție într-o poză de dans. Maestrul se întoarce și alege în locul lui, a cărui figură de dans îi plăcea.
A doua opțiune:În loc de cuvintele de lider, sunetele muzicale - dans pentru copii. Muzica este întreruptă, plumb alege un nou plumb.