So navigieren Sie auf Englisch durch die Stadt: ein einfacher Sprachführer. Wir fragen nach und geben Wegbeschreibungen. Wegbeschreibung auf Englisch So orientieren Sie sich auf Englisch auf Englisch

WORTSCHATZ

Zuhören, wiederholen und auswendig lernen.

Hören Sie, wiederholen Sie, erinnern Sie sich.

Allee

sein (wo?)

Wo befindet sich?

Wo befindet sich…?

Sagen Sie mir bitte, wo ... sich befindet?

Bitte sagen Sie mir, wo ist ...?

Können Sie mir bitte sagen, wo ... sich befindet?

Können Sie mir sagen, wo ist ...?

... befindet sich in der Lesnaya-Straße, am Kutusovsky-Prospekt

in der Nähe, in der Nähe, neben

weit / nah

links / rechts

links rechts

nach links / nach rechts

links rechts

gegen

Wagen

Bushaltestelle,

Straßenbahnhaltestelle, Trolleybushaltestelle

Straßenbahn, Trolleybus

U-Bahnstation

Taxistand

Los Los

mit dem Bus fahren

mit der Straßenbahn

per Trolley

mit dem Auto

Wohin gehst du?

Wohin geht ihr?

Wohin gehst du?

Transfer

eine Überweisung tätigen

eine Transplantation machen / machen

aussteigen, aussteigen

geh raus / raus

Kommst du raus?

(an der nächsten Haltestelle)?

Gehst du jetzt aus?

Ja, ich steige aus.

Ja, ich gehe aus.

Nein, ich komm nicht raus.

Nein, ich gehe nicht aus.

Wie komme ich zu ...?

Wie gehts zum…?

Sagen Sie mir bitte, wie komme ich zu ...?

Bitte sagen Sie mir, wie ich zu ... komme? / Wie gehts zum…?

Können Sie mir bitte sagen, wie ich zu ... komme?

Können Sie mir sagen, wie ich zu ... komme? / Wie gehts zum…?

Entschuldigung, ich weiß es nicht.

Du musst gehen ...

du musst gehen... du musst gehen...

du kannst gehen... du kannst gehen...

Wie viele Haltestellen (Stationen)

Wie viele Haltestellen (Stationen) benötigen Sie?

werden benötigt, um nach ... zu gelangen?

gehe zu ...?

Der Flughafen

Hotel

Schlafsaal

ein Restaurant

Wohnung

Botschaft

Kino

Ausstellung, Ausstellung

Ausstellung

Grammatikkommentar

1. Verb gehen hat die Bedeutung von "gehen, gehen" und "gehen, reiten", d gehen("Gehen, gehen") bedeutet nur Gehen.

Zum Beispiel:

Gehen! Gehen!

Lauf nicht, gehen!

Lauf nicht, aber gehen!

Wo sind Sie gehen?

Wohin gehst du werden Sie? Wohin gehst du werden Sie?

2. Die Bedeutung der russischen Dialekte Hier und aussteigen in der Regel auf Englisch durch eine Kombination von Wörtern vermittelt Hier("hier und dort("Dort") mit dem Verb sein: Adverb Hier passt zur Kombination Hier ist ... (Hier sind ...) und das Adverb aussteigen passt zur Kombination Es gibt ... (Es gibt ...).

Zum Beispiel:

Hier ist Ihr Buch.

Da ist Johannes.

WonJong.

Hier ist deine Brille.

Hier bist du.

Da sind seine Brüder.

Manchmal ist jedoch das Adverb Hier wird ins Englische übersetzt durch die Kombination nicht mit Hier und mit dort, wie zum Beispiel in diesem Mini-Dialog aus diesem Tutorial:

- Nein, es ist nicht weit. Da ist es.

- Nein, nicht weit. Da ist sie.

DIALOGE

Hören und lesen Sie die Dialoge unten.

Hören und lesen Sie die Dialoge unten.

- Sagen Sie mir bitte, wo befindet sich der Kreml?

- Sagen Sie mir bitte, wo ist der Kreml?

- Der Kreml befindet sich im Zentrum von Moskau.

- Danke.

- Entschuldigung, können Sie mir bitte sagen, wo sich das Hotel „Marriott“ befindet?

- Entschuldigung, können Sie mir sagen, wo das Marriott Hotel ist?

- Das Hotel „Marriott“ befindet sich in der Twerskaja-Straße.

- Das Marriott Hotel befindet sich in der Twerskaja-Straße.

- Danke.

- Entschuldigung, wissen Sie, wo sich der Laden „Biblio-Globus“ befindet?

- Entschuldigung, wissen Sie, wo der Biblio-Globus-Laden ist?

- „Biblio-Globus“ befindet sich in der Miasnitskaya-Straße.

„Biblio-Globus“ befindet sich in der Myasnitskaya-Straße.

- Und wie kommt man zur Miasnitskaya-Straße?

- Wie komme ich zur Myasnitskaya-Straße?

- Sie müssen mit der U-Bahn bis zur Station „Lubianka“ fahren.

- Sie müssen die U-Bahn bis zur Station Lubyanka nehmen.

- Sagen Sie mir bitte, wie kommen Sie zur MSU?

- Bitte sagen Sie mir, wie ich zur Moskauer Staatlichen Universität komme?

- Sie müssen mit der U-Bahn bis zur Station "Universität" fahren und dann sind es 10 Minuten zu Fuß.

- Sie müssen die U-Bahn bis zur Station Universitet nehmen und dann 10 Minuten zu Fuß gehen.

- Sagen Sie mir bitte, wie Sie zum Theater „Et Cetera“ kommen?

- Bitte sagen Sie mir, wie ich zum Et Cetera-Theater komme?

- Im Oberleitungsbus.

- Mit dem Oberleitungsbus.

- Und wo ist die Obus-Haltestelle? Ist es weit?

- Wo ist die Obus-Haltestelle? Lange weg?

- Nein, es ist nicht weit. Da ist es.

- Nein, nicht weit. Da ist sie.

- Wissen Sie, wo die U-Bahn ist?

- Fahren Sie geradeaus, dann nach links.

- Fahren Sie geradeaus, dann links.

- Das ist weit?

- Nein, es ist nah. Etwa 100 Meter.

- Nein, es ist nah, 100 Meter.

- Wissen Sie, wie Sie zur britischen Botschaft kommen?

- Sie können zu Fuß dorthin gelangen. Es ist nah. Gehen Sie geradeaus und dann nach rechts.

- Du kannst laufen. Es ist in der Nähe. Gehen Sie geradeaus, dann rechts.

- Sagen Sie mir bitte, wie Sie zum Hotel „National“ kommen?

- Sag mir, wie ich zum National Hotel komme?

- Sie müssen mit der U-Bahn zur Station „Komsomolskaya“ fahren und dann umsteigen und zur Station „Okhotny riad“ gehen. Dort werden Sie aussteigen. Das Hotel „National“ liegt gegenüber der Metro.

- Sie müssen die U-Bahn bis zur Station Komsomolskaya nehmen, dann umsteigen und bis zur U-Bahn-Station Okhotny Ryad fahren. Dort steigen Sie aus. Hotel "National" gegenüber der Metro.

- Sasha, weißt du wo sich der Laden „Global USA“ befindet?

- Sasha, weißt du wo der Global USA Store ist?

- Ja. Es ist auf der Leningradsky-Prospekt.

- Ich weiss. Am Leningradsky Prospekt.

- Und wie kommt man zum Leningradsky-Prospekt?

- Wie komme ich zum Leningrader Prospekt?

- Sie müssen mit der U-Bahn bis zur Station „Sokol“ fahren und dann sind es 5 Minuten zu Fuß. Oder Sie fahren 4 Haltestellen mit dem Trolleybus.

- Sie müssen zur U-Bahn-Station Sokol gehen und dann etwa 5 Minuten zu Fuß zum Geschäft gehen oder einen Trolleybus 4 Haltestellen nehmen.

- Sveta, wo wohnst du?

- Ich wohne in der Lesnaya-Straße.

- Und die U-Bahn ist in der Nähe?

- Gibt es eine U-Bahn in der Nähe?

- Ja, die Metro „Belorusskaya“ ist in der Nähe.

- Ja, in der Nähe der Metrostation Belorusskaya.

- Ist es eine Hauptstraße?

- Ist das eine große Straße?

- Ja, es ist eine Hauptstraße.

- Ja, es ist eine große Straße.

- Können Sie die Straße Lesnaya nur mit der U-Bahn erreichen?

- Können Sie die Lesnaya-Straße nur mit der U-Bahn erreichen?

- Nein, Sie können den Trolleybus Nr. 12 nehmen.

- Entschuldigung, wissen Sie, wie man zur amerikanischen Botschaft kommt?

- Tut mir leid, ich weiß es nicht.

- Entschuldigung, ich weiß es nicht.

- Kim, weißt du wo sich das Restaurant „Savoy“ befindet?

- Kim, weißt du, wo das Restaurant Savoy ist?

- Tut mir leid, ich weiß es nicht.

- Tut mir Leid, das weiß ich nicht.

- Kommst du jetzt raus?

- Gehst du jetzt?

- Ja, ich steige aus.

- Ja, ich gehe.

- Entschuldigung, steigst du jetzt aus?

- Entschuldigung, gehst du jetzt?

- Nein, ich steige nicht aus.

- Nein, ich gehe nicht aus.

- Können Sie mir sagen, welche U-Bahn-Station das ist?

- Sag mir, welche U-Bahn-Station ist das?

- Es ist "Kiewskaja".

- Das ist Kiewskaja.

- Und wie kommt man zu „Baumanskaya“?

- Und wie kommt man zu "Baumanskaya"?

- Sie müssen zur Station „Kurskaya“ gehen und dort umsteigen und dann zur Station „Baumanskaya“ gehen.

- Sie müssen zum Bahnhof Kurskaja gehen, dort umsteigen und dann zum Bahnhof Baumanskaja gehen.

- Danke.

- Lena, wie lange brauchst du zur Arbeit?

- Lena, wie viele Minuten fahren Sie zur Arbeit?

- Es dauert 30 Minuten.

- Ich fahre 30 Minuten vor der Arbeit.

- Und wo arbeiten Sie?

- Wo arbeitest du?

- Ich arbeite auf dem Kutuzovsky-Prospekt und lebe auf der Garden Ring Road.

- Ich arbeite am Kutusovsky Prospekt, aber ich wohne am Gartenring.

- Fahren Sie mit der U-Bahn?

- Nimmst du die U-Bahn?

- Ja, mit der U-Bahn und dann einen kurzen Spaziergang.

- Ja, mit der U-Bahn und etwas mehr zu Fuß.

- Sagen Sie mir bitte, wie kommen Sie zum Kino „Leningrad“?

- Sag mir, wie ich zum Leningrader Kino komme?

- Sie müssen geradeaus, dann links und dann rechts gehen.

- Das ist weit?

- Ja. Es ist besser, mit dem Trolleybus 3 Haltestellen zu fahren.

- Ja, weit weg. Es ist besser, den Trolleybus 3 Haltestellen zu nehmen.

- Penny, warst du im Bolschoi-Theater?

- Penny, warst du im Bolschoi?

- Ja. Und du?

- War. Und du?

- Habe ich nicht, aber ich weiß, dass sich das Bolschoi-Theater im Zentrum von Moskau befindet.

- War ich nicht, aber das weiß ich Grand Theatre im Zentrum von Moskau gelegen.

- Es befindet sich am Theaterplatz. Dort befinden sich auch das Maly-Theater und das Russische Akademische Jugendtheater.

- Es befindet sich am Teatralnaya-Platz. Es gibt auch das Maly-Theater und das Russische Akademische Jugendtheater.

- Und wie kommt man zum Theaterplatz?

- Wie komme ich zum Teatralnaya-Platz?

- Sie müssen zur Station „Teatralnaya“ gehen. Das Theater befindet sich gegenüber der U-Bahn.

- Sie müssen zur Metrostation Teatralnaya gehen. Theater gegenüber der U-Bahn.

- Tom, ist Chicago deine Heimatstadt?

- Nein, meine Heimatstadt ist Boston. Aber ich studiere und lebe jetzt in Moskau.

- Nein, meine Heimatstadt ist Boston. Aber jetzt lebe und studiere ich in Moskau.

- Wohnen Sie in einem Wohnheim?

- Sie wohnen in einem Wohnheim?

- Und wo befindet es sich?

- Wo ist es?

- Das Wohnheim befindet sich auf dem Lomonosovsky-Prospekt.

- Die Herberge befindet sich am Lomonosovsky-Prospekt.

- Kommst du mit der U-Bahn zum Wohnheim?

- Nimmst du die U-Bahn zum Hostel?

- Ja, es ist besser, mit der U-Bahn bis zur Station „Universität“ zu fahren, aber Sie können auch mit dem Trolleybus fahren.

- Ja, es ist besser, mit der U-Bahn bis zur Station Universitet zu fahren, aber Sie können auch einen Trolleybus nehmen.

- Wie lange brauchen Sie zur Universität?

- Wie viele Minuten fahren Sie zur Universität?

- Ungefähr 15–20 Minuten.

- 15–20 Minuten.

- Lernen wir uns kennen. Mein Name ist Steve. Ich bin Amerikaner.

- Lasst uns kennenlernen. Mein Name ist Steve. Ich bin Amerikaner.

- Mein Name ist Dascha. Ich bin Russisch.

- Und mein Name ist Dascha. Ich bin Russin.

- Dascha, arbeitest oder studierst du?

- Ich studiere an der Universität.

- Ich bin ein Student an der Universität.

- Welche Universität?

- Die medizinische Universität. Und du?

- In der Medizin. Und Sie?

- Ich arbeite bei einer amerikanischen Firma. Ich bin ein Rechtsanwalt. Und wo befindet sich Ihre Hochschule?

- Ich arbeite für eine amerikanische Firma. Ich bin Jurist. Wo befindet sich Ihre Hochschule?

- Es ist auf der Straße Bolshaya Pirogovskaya. Und das Wohnheim ist in der Nähe. Sie können zu Fuß zur Universität gehen. Und wo lebst du?

- Auf der Straße Bolshaya Pirogovskaya. Und die Herberge ist in der Nähe. Die Universität ist zu Fuß erreichbar. Und wo wohnen Sie?

- Ich wohne in der Ostoghenka-Straße. Ich komme mit dem Auto zur Arbeit.

- Ich wohne in der Ostozhenka Street. Ich fahre mit dem Auto zur Arbeit.

Übungen

Übungen

1) Vervollständige die Sätze.

Ich lebe weiter ____________________.

Der Rote Platz befindet sich am ____________________.

Die U-Bahn ____________________.

Die Bushaltestelle ____________________.

Die amerikanische Botschaft ____________________.

Du musst gehen ____________________.

Sag mir bitte, wie kommst du auf ____________________?

Weißt du wo ____________________?

Wissen Sie, wie man ____________________ bekommt?

2) Anstelle von Punkten einfügen die richtigen worte ab Lektion 8.

… Zum Neuen Arbat?… Zur Station „Arbatskaya“?… Befindet sich in der Twerskaja-Straße. Das Hotel „Cosmos“… am Prospect Mira… liegt gegenüber der Metro… einer Hauptstraße?… Trolleybus Nr. 12… wie kommt man zur amerikanischen Botschaft?… Am Leningradskiy Prospekt und… auf der Garden Ring Road. -… per U-Bahn? - Ja, mit der Metro und... Es ist besser, zu gehen... Du musst geradeaus fahren, dann..., dann... -... weit? - Nein, ...

3) Ins Englische übersetzen.

a) Mein Name ist Marina. Ich bin Sekretärin, ich arbeite für eine Firma. Ich wohne am Kutusowski-Prospekt. In der Nähe der U-Bahn-Station "Kutuzovskaya". Und unser Unternehmen befindet sich am Gartenring. In der Nähe der Metrostation "Krasnopresnenskaya". Ich fahre mit der U-Bahn zur Arbeit. Zuerst zur Metrostation Kievskaya, dort steige ich um und fahre zur Metrostation Krasnopresnenskaya. Dann laufe ich ein bisschen.

b) Mein Name ist Andrej. Ich bin Student, ich studiere an der Moskauer Staatlichen Universität. Jetzt lebe ich in Moskau, in einem Hostel. Die Herberge befindet sich in der Vernadsky Avenue. Sie erreichen die Universität mit der U-Bahn - eine Station - oder mit dem Trolleybus, mehrere Stationen. Und laufen Sie 10-15 Minuten. Und das ist mein Freund Andrew. Er ist Amerikaner. Jetzt studiert er auch an der Moskauer Staatlichen Universität. Er lebt am Lomonosovsky Prospekt. Tagsüber lernen wir, abends gehen wir ins Kino, in Cafés, in Restaurants.

4) Nehmen Sie einen Stadtplan von Moskau und fragen Sie sich gegenseitig, wo Theater, Museen usw. befinden und wie man dorthin kommt (Nehmen Sie einen Stadtplan von Moskau (oder Ihrer Stadt) und fragen Sie sich, wo sich Theater, Museen usw. befinden und wie Sie dorthin gelangen oder dorthin gelangen).

5) Fragen Sie Ihren Partner, wo er (sie) wohnt, wie er (sie) zum Institut oder zur Arbeit kommt.

a) wo er (sie) lebt;

b) wie er (sie) zum Studien- oder Arbeitsort kommt).

1. Geben Sie die Antworten ein.

1) - Wie lange brauchen Sie, um zur Arbeit zu kommen? _________________________

2) - Entschuldigung, wissen Sie, wo die U-Bahn ist? _________________________

3) - Wie komme ich zum Roten Platz? _________________________

4) - Kommst du jetzt raus? _________________________

5) - Ist es weit? _________________________

6) - Wie kommt man zum Hotel „Cosmos“? _________________________

7) - Können Sie die Mokhovaya-Straße nur mit der U-Bahn erreichen? _________________________

8) - Wie kommt man zum Kino „Oktyabr“? _________________________

9) - Wo befindet sich Ihre Botschaft? _________________________

10) - Kommst du mit der U-Bahn zum Wohnheim? _________________________

2. Füllen Sie die Fragen aus.

1) ____________________ - Fahren Sie geradeaus, dann nach links.

2) ____________________ - Nein, es ist nicht weit.

3) ____________________ - Ich wohne in der Chasovaya Straße.

4) ____________________ - Sie müssen mit der Straßenbahn 3 Haltestellen fahren.

5) ____________________ - Nein, ich steige nicht aus.

6) ____________________ - Sie müssen mit der U-Bahn bis zur Station „Mayakovskaya“ fahren.

7) ____________________ - Ungefähr 5-10 Minuten.

8) ____________________ - Tut mir leid, ich weiß es nicht.

9) ____________________ - Das Hotel „Marriott“ befindet sich in der Twerskaja-Straße.

10) __________________ - Ja, es ist besser, mit der U-Bahn zu fahren, aber Sie können auch mit dem Trolleybus fahren.

3. Erfinden Sie Dialoge ähnlich denen aus Lektion 8 (Erfinden Sie Dialoge ähnlich denen aus Lektion 8).

Unterricht mit Technologien des Einzel- und Gruppenlernens

Bildungseinrichtung der Stadtregierung

„Sekundarschule №3, p. Kambulat"

UNTERRICHTSERGEBNIS

in Klasse 5

auf Englisch zum Thema:

Stadtorientierung

Entwickler:

Elena Spivakova

Englischlehrer

2014

Englischunterricht in Klasse 5

Unterrichtsverallgemeinerung, Unterrichtsspiel, Unterrichtsreise

Aufgaben:

Lehrreich ... Bildung lexikalischer und grammatikalischer Fähigkeiten und deren Aktivierung in der mündlichen Sprache (Musterphrasen), Verbesserung der phonetischen und Lesefähigkeiten.

Lehrreich ... Steigerung der Lernmotivation, Ausbildung der Fähigkeit zur gegenseitigen Hilfeleistung, Steigerung der Kommunikationskultur, Ausbildung der Fähigkeit zur gemeinsamen Arbeit.

Entwicklung ... Bildung von Methoden der mentalen Aktivität, Umsetzung von Aufgaben zur Entwicklung visueller, auditiver, kinästhetischer Modalitäten der Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, des Denkens, positiver Emotionen, Entwicklung der Unabhängigkeit der kognitiven Aktivität bei Schülern. Ausbildung allgemeiner Kommunikationsfähigkeiten

Während des Unterrichts

(Auf dem Bildschirm ein Porträt von Exupery mit einer Aussage)

1. Organisatorischer Moment

Guten Morgen Kinder! Heute reisen wir zum „Planet of kind people“ Wer ist im Einsatz? Wie ist das Wetter? Ist es warm? Wie geht es Ihnen? Ist alles gut mit Ihnen? -OK. Lassen Sie uns unsere englischen Laute trainieren.

2. Laden im Hintergrund .( Visuelle Reihe - Wortschatz mit Bildern auf dem Bildschirm )

Jetzt wiederholen Sie mir nach! Alle zusammen!

Geradeaus gehen, rechts abbiegen, links abbiegen, überqueren, vorbeigehen, die Straße hinuntergehen, die Straße hinaufgehen, an der Ecke, gegenüber, dazwischen, kaufen. Wie komme ich zu ...?

3. Lexikalische Übung .

Wie viel kostet Charing Cross? - (Ein Pfund zeigen - der Schüler muss sagen „EinsPfund»

Wie viel kostet Letnyaja Stawka? - ( Zeigen 50 Rubel - fünfzig Rubel)

Fährst du mit dem Flugzeug nach Letnyaya Stavka? - (Nein, tue ich nicht)

Wie kommt man mit dem Bus oder dem Auto nach Letnyaya Stavka?

4. Der Hauptteil der Lektion. Kontinuierliche Aktualisierung des Wissens, Konsolidierunggrammatikalisch Fähigkeiten.

(am Rahmen markierenZukunft Einfach . )

Wird v 1 / Will nicht (wird nicht) V 1

Stellen Sie sich vor, was Sie auf diesem Planeten tun werden. FülleninLücken... Wählen Sie das gewünschte Verb aus der rechten Spalte aus und setzen Sie es in der richtigen Form in den Satz ein. Ein Verb ist überflüssig (Wir arbeitenauf einem interaktiven Whiteboard )

1. ich … …. KrokodileindasZoo. komm zu

2. Ich…… den Zoo, indem ich… kaufe

3. Ich ... ... eine Fahrkarte im Bus. Fahren Sie geradeaus

4. Ich…… zur Bushaltestelle siehe

Spielen

Und jetzt, erfinden Sie eine Geschichte und lesen Sie. Bringe die Sätze in die logische Reihenfolge. Lass uns die Geschichte lesen.

Verwandeln Sie nun die Sätze – was Sie dort nicht tun werden.Was Sie nicht tun werden: Schreiben Sie die letzten beiden Sätze negativ. (ein Schüler an der Tafel, der Rest auf Karten).

Das Spiel " MagieHut. Vorhersage". (Die Jungs ziehen Flugblätter mit Vorschlägen heraus, was in ein paar Jahren mit ihnen passieren wird)

5. Hören Text.

(Eine Rakete erscheint auf dem Bildschirm und sie hebt ab) Also, Leute, wir sind gestartet und während wir fliegen, werden wir dirigierenkörperliche Minute... Es wird durchgeführt von...

Wir sind angekommen. Hören Sie sich die Orientierung an, damit Sie sich nicht verlaufen. Nehmen Sie gelbes Papier, Marker und Kleber auf den Tisch, markieren Sie Ihre Route: Zeichnen Sie die Straße zum Hotel, kleben Sie Zeichnungen von Gebäuden auf den Weg, vervollständigen Sie die begonnene Karte Ihrer Route zu Ihrem Hotel, in dem Sie wohnen werden. ... Und jetzt vergleichen Sie, ob Sie die Karte richtig gezeichnet haben (auf dem Bildschirm - die richtige Version) (der Text ertönt vom Bildschirm)

Text - Willkommen auf unserem Planeten der netten Menschen . Die Straße hoch, links am Park vorbei, rechts abbiegen, das Museum ist an der Ecke rechts, die Straße hoch, rechts am Supermarkt vorbei und du bist da.

6. Oral Rede ... Nehmen Sie nun weiße Laken. MachenhochDialoge... Von diesen Wortvariantenschreiben und verfassen Sie Mini-Dialoge: wie Sie zum Geschäft oder ins Krankenhaus kommen.

(während sie arbeiten, klingt Musik)

(ein Paar von jedem Team antwortet - der Rest überreicht die Broschüren mit den Dialogen)

6. Es ist Zeit, nach Hause zu fliegen. Ost- oder Westheim ist am besten.Zeit, nach Hause zu fliegen, Jungs. Von allen Straßen der Welt ist die beste Straße die Heimat.

Raumanzüge anziehen - lass uns nach Hause fliegen. Während wir fliegen, Leute, werden wir ein Lied singen, was in 10 Jahren mit uns passieren wird.

( das Lied läuft "In zehn Jahren"

Was passiert in zehn Jahren mit mir? Wo werde ich in zehn Jahren sein? Werde ich glücklich sein? Werde ich allein sein? Werde ich um die Welt reisen? Werde ich zu Hause bleiben?

In zehn Jahren wirst du einundzwanzig, du reist um die Welt und hast Spaß. Du gehst nach Schottland und du gehst nach Spanien. Sie reisen mit dem Auto, mit dem Bus und mit dem Flugzeug an

7. Zusammenfassung der Lektion. Leute, hier sind wir zu Hause. Hast du den Ausflug genossen? Hat dir der Unterricht gefallen? Hör zu. Sie haben zwei Zeichnungen auf dem Tisch: ein Fahrrad und Rollen – zwei Ihrer bevorzugten Fortbewegungsmittel. Wenn dir in der Lektion alles klar war, es einfach war und du alles richtig beantwortet hast, dann hebe das Fahrrad auf. Dies ist "5". Wenn Sie geantwortet haben, es aber etwas schwierig fanden, nehmen Sie die Walzen auf. Dies ist "4". Das sind deine Noten für den Unterricht, Jungs. Danke für die Unterstützung. Auf dem Tisch liegen Lesezeichen für Bücher mit Sternzeichen Englische Sprache.Dies ist ein Geschenk von mir an dich als Andenken an die heutige Stunde.Der Unterricht ist vorbei. Auf Wiedersehen.

Anhang № 1

1. Entschuldigung. Wie komme ich nach ...?

Können Sie mir sagen, wo das… (Laden, Museum, Krankenhaus, Zoo, Schule, Supermarkt, Bank) ist?

2. Straße hoch / runter, geradeaus, rechts / links abbiegen, vorbei am… (Geschäft, Museum, Krankenhaus, Zoo, Schule, Supermarkt, Bank)?

3. Es ist auf der linken / rechten Seite (an der Ecke, gegenüber der Bank), du bist da

4. Vielen Dank

Tarnkappe. Vorhersage

Sie werden ein berühmter Schauspieler.

Du wirst glücklich sein.

Sie werden um die Welt reisen.

Sie bleiben in Kambulat.

Sie werden nach London gehen.

Du wirst nett und cool sein.

Guten Tag meine Damen und Herren! Heute vervollständigen wir eine Reihe von Audiolektionen und Artikeln, die unter dem Titel „ Orientierung im Raum", Das heißt," So finden Sie die Richtung auf Englisch heraus ". In diesem Audio-Tutorial lernen Sie, wie Sie viele Fragen aus den Worten "Wo ist hier ???" stellen. oder "Wo ist ???" auf Englisch. So können Sie richtig im Gelände navigieren und die gewünschte Richtung finden, Gebäude oder Institution.

Die Orientierung im Raum ist eine sehr nützliche Fähigkeit, die leider nicht von jedem entwickelt wird, aber zum Glück haben wir eine Sprache, die uns hilft, die Richtung von Passanten herauszufinden und uns mithilfe einer Karte erfolgreich im Gelände zu orientieren. Um mit englischsprachigen Passanten zu kommunizieren, müssen Sie daher Sätze lernen, mit denen Sie herausfinden können, wohin Sie gehen und wo sich das Hotel, der Zoo, kulturhistorische Denkmäler, Botschaften und andere Verwaltungsgebäude der Stadt befinden.

Sehen Sie sich alle Audio-Lektionen zum Thema "Orientierung im Raum" an:

Und lerne eine neue Online-Audio-Lektion mit einfachen englischen Redewendungen zum Thema "Orientation" oder "Direction": /wp-content/uploads/2014/07/RUEN041.mp3 Nutze diese Audio-Lektion, um Wahrnehmung, Aussprache zu trainieren und loszuwerden Akzent ...

Wir orientieren uns im Raum auf Englisch

Studieren Sie auch sorgfältig die Tabelle mit den grundlegenden englischen Ausdrücken, um sich vor Ort zu orientieren. Lesen Sie die Übersetzung ins Russische, wenn Sie die Bedeutung des Satzes nicht verstehen, aber merken Sie sich die Sätze sofort auf Englisch. Dies wird Ihnen helfen, beim Erlernen der englischen Sprache effektiver zu werden.

Orientierung (Wo ist ...?)
Englisch	Russisch
Wo ist das Touristeninformationbüro?	Wo ist hier das Tourismusbüro?
Hast du einen Stadtplan für mich?	Findest du keinen Stadtplan für mich?
Kann man hier ein Zimmer reservieren?	Kann ich hier ein Hotelzimmer buchen?
Wo ist die Altstadt?	Wo ist die Altstadt?
Wo ist die Kathedrale?	Wo ist die Kathedrale?
Wo ist das Museum?	Wo ist das Museum?
Wo kann man Briefmarken kaufen?	Wo kann man Briefmarken kaufen?
Wo kann man Blumen kaufen?	Wo kann man Blumen kaufen?
Wo kann man Tickets kaufen?	Wo kann man Fahrkarten kaufen?
Wo ist der Hafen / Hafen (am)?	Wo ist der Hafen?
Wo ist der Markt?	Wo ist der Markt?
Wo ist das Schloss?	Wo ist das Schloss?
Wann beginnt die Tour?	Wann beginnt die Tour?
Wann endet die Tour?	Wann endet die Tour?
Wie lang ist die Tour?	Wie lange dauert der Ausflug?
Ich hätte gerne einen deutschsprachigen Guide	Ich möchte einen deutschsprachigen Guide
Ich hätte gerne einen Guide, der Italienisch spricht	Ich hätte gerne einen italienischsprachigen Guide
Ich hätte gerne einen Reiseführer, der Französisch spricht	Ich möchte einen französischsprachigen Guide

Wenn Sie sich nicht sicher sind, ob Sie in die richtige Richtung gehen, oder feststellen, dass Sie sich verlaufen haben, fragen Sie die Einheimischen nach dem Weg, indem Sie die Sätze verwenden, die Sie in dieser Audiolektion gelernt haben.

Entdecken Sie alle Artikel und hören Sie sich alle an 100 Englischlektionen für Anfänger

Ich wünsche Ihnen eine schöne und interessante Zeit! Bis bald!

So haben Sie sich mit unserem Sprachführer "Englisch im Hotel" bereits im Hotel gut eingelebt, sind nach der Reise ausgeruht und bereit, sich zu zeigen, Leute anzuschauen - einen Ausflug in die Stadt zu machen. Natürlich erleichtert die Anwesenheit eines russischsprachigen Reiseführers unseren Touristen im Ausland das Leben, aber das Reisen als „Wilder“ ist viel interessanter und billiger. Und wenn Sie auch die von uns angebotenen Redewendungen zur Orientierung in der Stadt lernen, dann wird Ihre Reise einfach und angenehm. Darüber hinaus können Sie dank Ihrer Englischkenntnisse neue Bekanntschaften aus einem anderen Land knüpfen.

Wir haben einen einfachen Reise-Sprachführer geschrieben, der Dialoge, Redewendungen und Vokabeln zu 25 wichtigen Themen enthält. Gehen Sie mit der Hauptfigur auf eine Reise und verbessern Sie Ihr Englisch. Sie können das Buch kostenlos herunterladen unter.

Namen der wichtigsten Institutionen auf Englisch

Um Ihnen den Einstieg zu erleichtern, geben wir Ihnen die Namen verschiedener Orte in der Stadt auf Englisch. Wir empfehlen Ihnen, diese zuerst zu lernen, Sie möchten nicht in eine Höhle statt in eine Toilette.

Wort / Phrase	Übersetzung
Transport
ein Flughafen	Der Flughafen
eine Bushaltestelle	Bushaltestelle
ein Bus / Reisebus	Bus
ein Busbahnhof / Terminal	Busbahnhof, Busbahnhof
eine Tankstelle	tanken
Parken	Parkplatz
Autovermietung / Autovermietung	Autovermietungen
eine U-Bahn / U-Bahn	Metro
eine U-Bahn-Station	U-Bahnstation
ein Bahnhof / Bahnhof	Bahnhof
ein Zug	ein Zug
ein Taxi	Taxi
Teile der Stadt
eine Brücke	Brücke
eine Ecke	Injektion
eine Kreuzung	Kreuzung
Ein Fußgängerübergang	Fußgängerübergang
eine Fußgängerzone	Fußgängerzone
eine Straße	die Straße
ein Quadrat	Platz
Institutionen
ein B & B (Übernachtung und Frühstück)	nur Übernachtung mit Frühstück Mini-Hotel
ein Motel	Motel
ein Hotel	Hotel
eine Pension	kleines Hotel
eine Bank	Bank
eine Feuerwehr	Feuerwehr
ein Krankenhaus	Krankenhaus
eine Bibliothek	Bücherei
ein Fundbüro / verloren und gefunden	verloren und gefunden
ein Postbüro	mail
eine Polizeistation	Polizeirevier
eine Schule	die Schule
ein Geschäft	Ergebnis
eine Touristeninformation	eine Institution, die Touristen Referenzinformationen zur Verfügung stellt
ein WC (WC) / Toilette / Badezimmer / WC / Toilette / Toilette	Toilette
Unterhaltungseinrichtungen
eine Kunstgallerie	Kunstgalerie
ein Ballett	Ballett
eine Bar	Bar
Eine Kegelbahn	Bowling
ein Cafe	Cafe
ein Kino / Kino	Kino
ein Zirkus	Zirkus
eine Ausstellung	Ausstellung
ein Nachtclub / Disco	Nachtclub
Eine Oper	Oper
eine Kneipe	eine Kneipe
ein Restaurant	ein Restaurant
ein Stadium	Stadion
ein Swimmingpool	Schwimmbad
ein Theater	Theater
ein Zoo	Zoo
Sehenswürdigkeiten
ein Canyon	Schlucht
ein Schloss	sperren
eine Kathedrale	die Kathedrale
eine Höhle	Höhle
eine Kirche	Kirche
eine Fontäne	Brunnen
ein Denkmal / Denkmal	Denkmal / Denkmal
eine Moschee	Moschee
ein Museum	Museum
ein Palast	Schloss
ein Park	der Park
eine Skulptur	Skulptur
Sehenswürdigkeiten / Sehenswürdigkeiten	Attraktion
eine Statue	die Statue
ein Tempel	Tempel

Wie Sie sehen können, gibt es mehrere Wörter für den Namen der Toilette. Normalerweise wird WC in fast jedem Land verwendet, und in Großbritannien werden oft die Wörter Toilette und Toilette verwendet. Das Wort Klo wird dort auch verwendet, es hat eine informelle Konnotation. In den Vereinigten Staaten sind die beliebtesten Wörter Toilette und Badezimmer, obwohl letzteres auch ein Badezimmer mit einer Toilette in einem Haus bezeichnet. In Kanada ist das Wort Badezimmer weit verbreitet. Aber auch in verschiedenen Regionen desselben Landes können unterschiedliche Wörter verwendet werden, also scheuen Sie sich nicht, eines davon zu verwenden: Sie werden sowieso verstanden.

So fragen Sie nach dem Weg auf Englisch

Nehmen wir an, Sie entscheiden sich für einen Spaziergang in der Stadt, Sightseeing und genießen die schöne Aussicht. Wenn Sie auf einen Reiseführer verzichten möchten, benötigen Sie zur Orientierung in der Stadt einen Stadtplan und einen Reiseführer sowie die Kenntnis einiger englischer Redewendungen, die Ihnen helfen, Ihr Ziel zu erreichen, denn es ist nicht immer einfach, zu Navigieren auf der Karte, und einige Sehenswürdigkeiten oder Institutionen werden möglicherweise überhaupt nicht angezeigt.

Wo bekomme ich die Karte? Erstens bietet Ihnen fast jedes Hotel einen Stadtplan an. Zweitens können Sie es in einem Zeitungsladen kaufen. Wählen Sie den ausführlichsten, umfangreichsten und touristischen Führer: on gute Karten alle Institutionen, Denkmäler, Museen usw. werden aufgelistet Um einen Stadtplan zu kaufen, stellen Sie die folgende Frage: Haben Sie einen Stadtplan? (Haben Sie einen Stadtplan?).

Übrigens, im Hotel können Sie die Mitarbeiter fragen, welche Orte in der Stadt einen Besuch wert sind. Stellen Sie eine einfache Frage: Könnten Sie mir bitte sagen, was einen Besuch wert ist? (Könnten Sie mir sagen, was ich besuchen soll?). So erhalten Sie Informationen zu den interessantesten Sehenswürdigkeiten aus erster Hand.

Stellen wir uns eine ganz reale Situation vor: Sie sind in den Straßen einer fremden Stadt verstrickt und können die gesuchte Attraktion nicht finden. Wenden Sie sich in diesem Fall an einen Passanten: Entschuldigen Sie sich und bitten Sie um Hilfe. Wenn Sie einen Polizisten neben sich sehen, bitten Sie ihn um Hilfe, es ist sicherer: In diesem Fall werden Sie auf keinen Fall Betrügern begegnen.

Sie haben Ihr "Opfer" für die Befragung ausgewählt, aufgehalten und auf sich aufmerksam gemacht. Nun sollten Sie von einem Passanten erfahren, wie Sie zu der gewünschten Einrichtung oder der ausgewählten Attraktion gelangen. Hier müssen Sie die Wörter von unserem ersten Tablet kennen. Die folgenden Sätze sind synonym, dh austauschbar. Wählen Sie diejenigen aus, die Sie sich leichter merken können, und ersetzen Sie sie einfach durch den Namen des gewünschten Ortes.

Phrase	Übersetzung
Wie heißt diese Straße?	Wie heißt diese Straße?
Gibt es hier in der Nähe eine Kneipe?	Gibt es eine Kneipe in der Nähe?
Wo befindet sich das Theater?	Wo ist das Theater?
Wo ist die Toilette?	Ich suche die Toilette.
Entschuldigung, wissen Sie, wo das Museum ist?	Entschuldigung, wissen Sie, wo das Museum ist?
Entschuldigung, können Sie mir eine kurze Wegbeschreibung zur Bibliothek geben?	Entschuldigung, könnten Sie mir bitte sagen, wo die Bibliothek ist?
Entschuldigung, könnten Sie mir sagen, wie ich zum Bahnhof komme?	Entschuldigung, könnten Sie mir sagen, wie ich zum Bahnhof komme?
Entschuldigung, wie komme ich zur nächsten Bank?	Entschuldigung, wie komme ich zur nächsten Bank?
Entschuldigung, wissen Sie, wie man von hier zum Theater kommt?	Entschuldigung, wissen Sie, wie man von hier zum Theater kommt?
Entschuldigung, wie komme ich am besten zur Post?	Entschuldigung, wie komme ich am besten zur Post?
Entschuldigung, können Sie mir den Weg zum nächsten Kino zeigen?	Entschuldigung, könnten Sie mir den Weg zum nächsten Kino zeigen?
Können Sie mir den Weg zum nächsten Krankenhaus sagen?	Können Sie mir sagen, wie ich zum nächsten Krankenhaus komme?
Ist das der Weg zum Bahnhof?	Ist das der Weg zum Bahnhof?
Was ist der kürzeste Weg zum Kino?	Was ist der kürzeste Weg zum Kino?
Entschuldigung, ich suche den Tempel. Wissen Sie wo es ist?	Entschuldigung, ich suche einen Tempel. Weißt du wo er ist?
Entschuldigung, ich suche ein Restaurant. Weißt du, wie man dort hinkommt?	Entschuldigung, ich suche ein Restaurant. Wissen Sie, wie Sie dorthin gelangen?
Könnten Sie es mir auf der Karte zeigen?	Könnten Sie es mir auf der Karte zeigen?

Es wird auch nicht überflüssig sein, mit einem Passanten zu prüfen, ob die gewünschte Attraktion weit entfernt ist: Sie entscheiden also, ob Sie die öffentlichen Verkehrsmittel nutzen oder einen Spaziergang machen.

In diesem Artikel haben wir Sätze zur Orientierung im Gelände vorgestellt und im Artikel "" ausführlich darüber gesprochen, wie man ein Auto mietet und in öffentlichen Verkehrsmitteln auf Englisch kommuniziert.

So geben Sie die Richtung auf Englisch an

Sie haben also mit einem Schlag die Sprachbarriere überwunden und sich leicht gefragt, wohin Sie gehen sollen. Jetzt müssen Sie verstehen, was Ihr Gesprächspartner antwortet. Studieren Sie dazu die folgenden Sätze auf Englisch. Darüber hinaus können Sie die gleichen Sätze verwenden, wenn Sie einen Ausländer in Ihrer eigenen Stadt treffen: Jetzt können Sie einer Person leicht erklären, wie Sie die nächste Bank oder U-Bahn-Station finden - +10 für Kommunikationsfähigkeiten in Englisch.

Beherrschen Sie zunächst die grundlegenden Sätze, die Ihnen helfen, die Fahrtrichtung anzugeben.

Phrase	Übersetzung
entlang gehen (am Strand)	(Strand) entlang gehen
vorbeigehen (an der Schule)	vorbeigehen (Schule)
rechts / links abbiegen = rechts / links gehen = rechts / links abbiegen	rechts / links abbiegen
biegen Sie rechts / links ab (das Kino)	rechts / links abbiegen (Kino)
rechts / links in (die Hauptstraße) abbiegen	rechts / links abbiegen (Hauptstraße)
geh weiter = geh geradeaus = geh geradeaus	gehen Sie geradeaus
über	auf der anderen Straßenseite, auf der anderen Straßenseite von
Gegenteil	gegen
rechts/links von dir	rechts / links von dir
erste / zweite Drehung links / rechts	erste / zweite Abbiegung links / rechts
vor dem	vorher (im Gegensatz zu etwas)

Hier sind die einfachen Antworten, die Sie auf die Frage nach der Fahrtrichtung erhalten können:

Phrase	Übersetzung
Es ist nicht weit von hier.	Es ist nicht weit von hier.
Es ist da drüben.	Es ist dort drüben.
Es liegt in der Johnson Street.	Es ist in der Johnson Street.
Es ist vor dem Theater.	Dies ist vor dem Theater.
Es ist auf der anderen Straßenseite.	Es ist auf der anderen Straßenseite.
Mach weiter.	Fahren Sie geradeaus (in die gleiche Richtung).
Die Straße überqueren.	Die Straße überqueren.
Das Museum befindet sich gegenüber der Kirche.	Museum gegenüber der Kirche.
Die Post befindet sich rechts / links.	Mail nach rechts / links.
Nimm die zweite Abbiegung links.	Biege an der zweiten links ab.
Folgen Sie der Johnson Street bis zum Restaurant.	Gehen Sie die Johnson Street entlang zum Restaurant.
Es ist 20 Minuten mit dem Auto / zu Fuß entfernt.	Es ist 20 Minuten mit dem Auto / zu Fuß.
Nehmen Sie den Bus Nummer sechs.	Nehmen Sie den Bus Nummer sechs.

Und nun ein kleiner Life-Hack für alle, die Angst haben, bei den langen Erklärungen eines Passanten verwirrt zu werden: Zeigen Sie dem Gesprächspartner die Karte und stellen Sie die Frage: Könnten Sie mir die Karte zeigen? (Könnten Sie es mir auf der Karte zeigen?). Dann zeigen sie dir einfach, wohin du gehen musst. Auf diese Weise werden Sie garantiert nicht verwirrt und verirren sich.

Lesen Sie die folgenden Dialoge, damit Sie leichter verstehen, wie Sie auf Englisch die Richtung zeigen:

Dialog # 1

- Entschuldigung, wo befindet sich das Theater?
- Gehen Sie hier nach links und biegen Sie dann die zweite rechts ab. Das Theater wird gleich um die Ecke sein.

Entschuldigung, wo ist das Theater?
- Gehen Sie nach links und biegen Sie dann an der zweiten Ecke rechts ab. Das Theater wird gleich um die Ecke sein.

Dialog # 2

- Entschuldigung, könnten Sie mir sagen, wie ich zur nächsten Bank komme?
- Fahren Sie etwa 2 Meilen geradeaus. Sie sehen die Bank direkt gegenüber der Post.

Entschuldigung, können Sie mir sagen, wie ich zur nächsten Bank komme?
- Fahren Sie etwa 2 Meilen geradeaus auf dieser Straße. Sie sehen die Bank direkt gegenüber der Post.

Dialog # 3

- Entschuldigung, könnten Sie mir den Weg zum Museum sagen?
- Es ist ziemlich weit von hier. Biegen Sie links und dann rechts ab, gehen Sie etwa eine Meile lang und das Museum liegt zu Ihrer Linken.

Entschuldigung, können Sie mir eine Wegbeschreibung zum Museum geben?
- Es ist weit genug von hier. Biegen Sie links und dann rechts ab, fahren Sie etwa eine Meile geradeaus und das Museum befindet sich auf der linken Seite.

Dialog # 4

- Entschuldigung, ich suche ein Café. Weißt du, wie man dort hinkommt?
- Gehen Sie hier nach links und biegen Sie nach der Bank rechts ab. Das Café befindet sich vor dem Markt.

Tut mir leid, ich suche ein Café. Wissen Sie, wie Sie dorthin gelangen?
- Gehen Sie nach links und biegen Sie rechts ab, nachdem Sie die Bank passiert haben. Das Café wird direkt vor dem Markt sein.

Wir empfehlen auch, sich eine Audioaufnahme der Englischlernstunde der BBC über das Zeigen von Wegbeschreibungen anzuhören. Der Beitragstext kann von der Site heruntergeladen werden, sodass Sie ihn in diesem Tutorial leicht herausfinden können.

In der Einrichtung

Sie sind sicher an Ihrer ausgewählten Attraktion oder Ihrem Unterhaltungsort angekommen. Jetzt sind noch ein paar Sätze hilfreich, damit Sie den Ticketpreis sowie einige Regeln für den Besuch dieses Ortes herausfinden können.

Phrase	Übersetzung
Ich brauche einen Führer, der Russisch spricht.	Ich brauche einen Führer, der Russisch spricht.
Wie viel kostet ein Ticket?	Wie viel kostet das Ticket?
Wie hoch ist der Eintritt?	Was ist die Schutzgebühr?
Ist die Kunstgalerie sonntags geöffnet?	Ist die Kunstgalerie sonntags geöffnet?
Um wie viel Uhr wird das Museum öffnen?	Wann ist das Museum geöffnet?
Ist dieser Weg zum Ausgang?	Ist das der Ausweg?
Darf ich fotografieren?	Kann ich Fotos machen?
Kannst du bitte ein Foto von uns machen?	Machen Sie bitte ein Foto von uns.
Darf ich die Toilette benutzen?	Darf ich die Toilette benutzen?
Ist dieser Platz frei?	Ist dieser Ort kostenlos?

Inschriften und Tafeln in Englisch

Phrase	Übersetzung
Warn- und Verbotsschilder
Achtung	gefährlich
Vorsicht	sorgfältig
Aufmerksamkeit	Aufmerksamkeit
nasse Farbe	gemalt
Schwimmen verboten	Schwimmen ist verboten
Vorsicht vor dem Hund	Vorsicht vor Hunden
Rasen nicht betreten	geh nicht auf den rasen
auf Gras sitzen erlaubt	darf im Gras sitzen
Privateigentum	Privatbesitz
anhalten / nicht überqueren / nicht gehen	anhalten / stehen
Schilder in Institutionen
offen	offen
abgeschlossen	abgeschlossen
sonntags geschlossen	sonntags geschlossen
ziehen	auf sich selbst (Aufschrift an der Tür)
drücken	von dir selbst (Aufschrift an der Tür)
Eingang / Eingang	Eingang
Eintritt nur mit Ticket	Eintritt nur mit Ticket
kein Eintritt / kein Eintritt	Kein Einlass
nur Mitarbeiter / nur Mitarbeiter	nur für Mitarbeiter
nur autorisiertes Personal / kein Zutritt	kein Zutritt für Unbefugte
Ausgang zur Straße	ausgehen
Ausgang / Ausweg	Ausfahrt
Kein Ausgang	Kein Ausgang
Notausgang	Notausgang
Eintrittspreis	Eintrittspreis
halte die Tür geschlossen	schließe die Tür hinter dir
Raucherbereich	Bereich für Raucher (zum Beispiel in einem Café)
Nichtraucherbereich	Nichtraucher Bereich
reserviert	gebucht
belegt	beschäftigt
keine offenen Stellen	keine freien Plätze
Aufzug	Aufzug
außer Betrieb	funktioniert nicht / kaputt

Nützliche Seiten, um zu lernen, wie man sich in der Stadt auf Englisch zurechtfindet

Englischunterricht für Reisen- lehrreiche 2-3-minütige Videos auf Englisch für Reisende. Muttersprachler sprechen klar und verwenden einfache Sätze, also gucken, zuhören, sich an den Klang der englischen Sprache gewöhnen und Sätze nach den Ansagern wiederholen - lernen Sie gleichzeitig alles, was Sie brauchen.
LearnEnglishFeelGood.com ist eine Übungsseite. Achten Sie auf den Abschnitt Sightseeing, in dem Sie nützliche Aufgaben zum Üben des erlernten Wortschatzes finden. Praktische Übungen helfen Ihnen, alle Sätze in Ihrem Gedächtnis zu festigen.

Vergessen Sie auch nicht unsere Schule: Sie ermöglicht es Ihnen, Ihre Kenntnisse in kürzester Zeit zu verbessern und Sie werden sich im Ausland sicher fühlen.

Vollständige Liste mit Wörtern und Sätzen zum Herunterladen

Vergessen Sie nicht, die nützliche Vokabelliste herunterzuladen. Wenn er mit Ihnen auf Reisen ist, finden Sie immer den Ort, den Sie besuchen möchten.

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Vokabeltest zum Thema "Wie man sich auf Englisch durch die Stadt navigiert: ein einfacher Sprachführer"

Wir denken, dass Sie sich jetzt definitiv nicht in der Stadt verirren werden, und wenn dies passiert, können Sie dieses Durcheinander leicht mit Hilfe der Anwohner und Phrasen aus unserem Sprachführer bewältigen. Wir wünschen Ihnen, dass Sie sich in keiner Situation verirren, eine angenehme Reise!

Gegenstand : englische Sprache

Lehrer : Biktimirova Zulfiya Mukhametovna

Klasse: 6

Unterrichtsthema : Stadtorientierung

Unterrichtstyp : eine Lektion in der Systematisierung und Verallgemeinerung des erworbenen Wissens

Lehransatz: Systemaktivität, differenziertes, kommunikationsorientiertes Lernen

Angewandte Technologien:

Technologie der Individualisierung des Lernens (hilft bei der Umsetzung eines schülerzentrierten Ansatzes unter Berücksichtigung der individuellen Merkmale und Bedürfnisse der Schüler).

Kommunikationslerntechnologie (Kommunikation: Kommunikation, Informationsverarbeitung)

Lerntechnologie in Kooperation (realisiert die Idee des gegenseitigen Lernens, indem sie sowohl individuelle als auch kollektive Verantwortung für die Lösung von Bildungsproblemen übernimmt)

Entwicklungstechnologie für kritisches Denken

Technologie zur Erhaltung der Gesundheit

ICT-Anwendung

Unterrichtsmaterialien: die Hauptsache : Lehrbuch, Computer, Projektor, Präsentation, Zeichnen einer Rose zum phonetischen Aufladen; zusätzlich: didaktische Handouts (Stadtkarten, Karten für unabhängige Arbeit, Partiturblätter, Handouts für Dialoge)

Der Zweck des Unterrichts: Bildung kommunikativer Kompetenz im Rahmen des Themas „Orientierung in der Stadt“

Lernziele:

Praktisch:

Verbessern Sie die lexikalischen Sprachfähigkeiten, nämlich die Fähigkeit, einen Dialog mit Etikette-Charakter zu führen: Fragen Sie höflich, wie Sie sich an einem unbekannten Ort zurechtfinden und wie Sie den Weg erklären können;

Verbessern Sie die Fähigkeit, die Route mit dem erforderlichen Vokabular und einem Stadtplan zu beschreiben;

Intensivierung der Verwendung lexikalischer Einheiten zum Thema "Nach dem Weg fragen"

Erinnern Sie sich an die Namen der zuvor erkundeten Sehenswürdigkeiten Londons: Tower of London, Tower Bridge, Natural History Museum;

Lehrreich:

Bildung der Bereitschaft, die soziokulturellen Besonderheiten des Landes der Zielsprache zu erfassen;

Kulturelle Bereicherung durch neue Informationen über die Kultur des Landes der Zielsprache

Entwicklung:

Entwicklung sprachlicher Fähigkeiten und nachhaltiges Interesse am Englischlernen;

Entwicklung der Vorstellungskraft, der Fähigkeit, Aufmerksamkeit zu erraten, zu verteilen und zu wechseln, zu vergleichen und zu kontrastieren;

Entwicklung der Fähigkeit, Spracheinheiten zu kombinieren und zu transformieren, die Fähigkeit, produktive Sprechaktionen durchzuführen

Lehrreich:

Entwicklung und Bildung eines Verständnisses bei Schulkindern für die Bedeutung des Erlernens einer Fremdsprache in der modernen Welt und die Notwendigkeit, sie als Mittel der Kommunikation, der Erkenntnis, der Selbstverwirklichung und der sozialen Anpassung zu nutzen;

Erziehung zum kommunikativen Sprachtakt, Geselligkeit in der Kommunikation mit Gleichaltrigen und Erwachsenen;

Bildung der Notwendigkeit und Fähigkeit zur Zusammenarbeit und gegenseitigen Hilfeleistung bei der Arbeit in Paaren und Gruppen;

Förderung der Aktivität bei der Lösung von Kommunikations- und kognitiven Suchaufgaben

Geplante Ergebnisse

persönlich

Metathema

Gegenstand

Akzeptanz und Entwicklung der sozialen Rolle des Schülers, Entwicklung von Motiven für Lernaktivitäten und Bildung des persönlichen Lernsinns;

Entwicklung von Fähigkeiten zur Zusammenarbeit mit Gleichaltrigen in unterschiedlichen sozialen Situationen, die Fähigkeit, keine Konflikte zu schaffen und Auswege aus kontroversen Situationen zu finden;

Bewusstheit einer Fremdsprache als Mittel der internationalen interkulturellen Kommunikation, die Menschen zusammenbringt, freundschaftliche Kontakte und geschäftliche Interaktionen ermöglicht;

Beherrschung der Fähigkeit, die Ziele und Zielsetzungen von Bildungsaktivitäten zu akzeptieren und aufrechtzuerhalten, Suche nach Mitteln zu ihrer Umsetzung;

Beherrschung der Wege zur Lösung von Suchproblemen;

Bildung der Fähigkeit, die Gründe für den Erfolg / Misserfolg von Bildungsaktivitäten zu verstehen und die Fähigkeit, auch in Misserfolgssituationen konstruktiv zu handeln;

Beherrschung der ersten Formen kognitiver und persönlicher Reflexion;

Beherrschung der Fähigkeiten des semantischen Lesens des Textes in Übereinstimmung mit den Zielen und Zielsetzungen; bewusst eine Sprachäußerung entsprechend den Kommunikationsaufgaben aufbauen und Texte in mündlicher und schriftlicher Form verfassen;

Bereitschaft, dem Gesprächspartner zuzuhören und in Dialog zu treten; Bereitschaft, die Möglichkeit der Existenz unterschiedlicher Standpunkte und das Recht jedes einzelnen auf seine eigenen anzuerkennen; Ihre Meinung äußern und Ihre Sichtweise und Einschätzung der Ereignisse begründen;

Festlegung eines gemeinsamen Ziels und Wege zu dessen Erreichung; die Fähigkeit, sich auf die Verteilung von Funktionen und Rollen in gemeinsamen Aktivitäten zu einigen; bei gemeinsamen Aktivitäten gegenseitige Kontrolle ausüben, das eigene Verhalten und das Verhalten anderer angemessen einschätzen;

Die Entwicklung der sozialen Fähigkeiten des Schülers, die für die Kommunikation in einer Fremdsprache im Rahmen seiner Sprachfähigkeiten erforderlich sind.

Bildung von Sprachkenntnissen (Phonetik, Rechtschreibung, Lexik) im Rahmen des Themas "Navigieren in der Stadt";

Verbesserung der Sprechfähigkeiten durch das Üben der dialogischen Sprache

Entwicklung der Hör-, Lese- und Schreibfähigkeiten innerhalb des vorgeschlagenen Themas.

Während des Unterrichts

Organisatorische Phase

Guten Morgen Klasse! Schön, dich kennenzulernen. Setz dich bitte.

Wer hat heute Dienst?

Wer ist heute abwesend?

Heute haben wir eine sehr ungewöhnliche Lektion. Und ich hoffe, es wird Ihnen gefallen. Versuchen Sie, hart zu arbeiten und sehr aufmerksam zu sein.

Bist du bereit, unseren Unterricht zu beginnen?

II. Motivationsphase.

1. Erklärung des Zwecks und der Ziele des Unterrichts.

Betrachte die Folie (Brett). Worüber werden wir reden? Wir werden durch die Stadt laufen.

Motivation für Lernaktivitäten Studenten.

Sie sehen den Dialog. ……… bitte lesen. Stellen Sie sich vor, Sie machen eine Tour mit dem Bus durch London.

Komm her. Ich werde Schaffner und du musst Fahrkarten in einem Bus kaufen.

Beim Durchspielen des Dialogs erhalten die Schüler anstelle von Tickets Notenblätter.

Sehen Sie sich Ihre Tickets an und sagen Sie, was wir in unserem Unterricht machen werden? In der nächsten Lektion werden wir den Test für den bestandenen Abschnitt durchführen, wo also sollen wir zum Ende der Lektion kommen?

Lass uns gehen!

Phonetisches Laden

Die erste Aufgabe ist ein Spiel Snowball. Wir benennen Wörter zu einem bestimmten Thema, aber bevor Sie Ihr Wort sagen, müssen Sie alles sagen, was vor Ihnen gesagt wurde.

1 Reihe - Transportmittel

2 Reihe - Gebäudenamen

3. Reihe - Sehenswürdigkeiten von London

III. Sprachaufwärmung

Was heißt das auf Englisch Wie komme ich von ... nach ... ..? (Wie komme ich von… nach….?).

Die nächste Aufgabe besteht darin, deinen Freund zu fragen, wie du von deiner Schule an einen anderen Ort kommst.

(Bilder bearbeiten)

IV. Aktualisieren und Festigen von vorhandenem Wissen

Wir verwenden mehr als nur einen Satz Wie kann ich…. Welche Sätze und Ausdrücke kennen Sie?

Ihre Aufgabe ist es also, die Fragen mit ihren Antworten zu verknüpfen. Partnerarbeit.

(Arbeiten Sie paarweise auf Zetteln). Untersuchung

Für die nächste Aufgabe müsst ihr in Gruppen arbeiten. Die nächste Aufgabe ist ein Rätsel. Was siehst du in diesem Bild? Du hast 4 Rätsel. Lies sie, finde die Stelle auf dem Bild und beantworte die Fragen. In Gruppen arbeiten.

Der nächste Punkt ist Einzelarbeit

Nehmen Sie ein Blatt Papier und suchen Sie die Aufgabe. Sie müssen die Wörter lesen und die Lücken ausfüllen.

Schreiben Sie die Buchstaben, die Sie in die Wörter eingefügt haben, separat auf. Was ist passiert? Wenn Sie das Wort bekommen ……………………… .. Die Aufgabe wurde also korrekt erledigt, bei Fehlern prüfen wir alles gemeinsam.

Dynamische Pause
Anwendung von Wissen und Fähigkeiten in einer neuen Situation

Der dritte Punkt ist ……. Ihre Aufgabe ist es, den Dialog zu hören und die Fehler auf Ihrer Papiernummer zu korrigieren ...

(Dialog 2 mal anhören, kontrollieren, mit der richtigen Antwort an der Tafel vergleichen)

Es wird auch Paararbeit sein. Betrachten Sie die Bilder auf Ihrem Schreibtisch und erfinden Sie die Dialoge. Sie können die unten angegebenen Wörter verwenden.

Dialoge entwerfen, Dialoge ausleben.

Setzen Sie das Zeichen zum Sprechen.

Zusammenfassend

Zu Beginn der Lektion hatten wir das Ziel, alle Themen des Abschnitts zu wiederholen, damit wir den Test in der nächsten Lektion problemlos absolvieren können. Haben wir unser Ziel erreicht? Hast du alles wiederholt?

Jetzt können Sie die Gesamtnote für die Lektion setzen.Sie wissen, wie Sie die Gesamtbewertung berechnen. ...... Was ist dein Zeichen? Ich möchte, dass Sie auf …… achten.

Hausaufgaben.

WB S. 34 ex A- Lies, übersetze den Dialog und beantworte die Frage,
Meine Route- Route von zu Hause zur Schule mit einer Beschreibung.

Betrachtung.

Setzen Sie den Satz fort, jetzt kann ich…. Jetzt weiß ich …….

Der Unterricht ist vorbei. Auf Wiedersehen!