1. Moderner Russisch alphabet besteht aus 33 Briefe 10 Davon ausgebildet, um Vokalgeräusche zu bezeichnen und jeweils als Vokale zu bezeichnen. 21 Der Konsonantenbrief dient zur Bezeichnung von konsonanten Klängen. Darüber hinaus gibt es in modernem Russisch zwei Buchstaben, die nein Sounds werden nicht bezeichnet: komtersant (festes Zeichen), b. (Weiches Zeichen).
2. Alle Geräusche der russischen Sprache sind in Vokale und Konsonanten unterteilt.
Vokale - Dies sind die Sounds, die mit der Beteiligung der Stimme gebildet werden. Auf Russisch, ihre sechs: [A], [E], [und], [O], [y], [s] .
Konsonanten- Dies sind die Geräusche, die mit der Beteiligung von Sprach- und Rauschen oder nur Geräusche gebildet werden.
aber)Die Konsonanten sind in eingeteilt Solide und weich.. Die meisten soliden und weichen Konsonanten bilden sich weichheitspaare.:
[B] - [B '], [in] - [in'], [G] - [G '], [D] - [D'], [Z] - [S '], [k] - [ K '], [l] - [l'], [m] - [m '], [n] - [n'], [p] - [p '], [p] - [p'], [ C] - [c '], [t] - [t'], [f] - [f '], [x] - [x']
(Apostrof rechts oben zeigt an Weichheitkonsonantenklang). Beispielsweise, zwiebeln - [Bow] und luke - [l'uk] .
b)Einige Konsonantengeräusche Es gibt keine konformen Paare auf Härte und Weichheit, dh es gibt die Existenz in der Sprache ungepaarte solide Konsonanten [f], [ш], [c] (immer nur solide) und ungepaarte weiche Konsonanten [w '], [th], [h] (Immer nur weich).
Anmerkungen:
- bei Sounds. [th], [h] Es ist nicht üblich, die Weichheit des Apostrophe zu bezeichnen, obwohl sie in einigen Lehrbüchern bezeichnet wird;
- klang [w '] auf dem Buchstabenbuch angegeben sch;
- das Feature über dem Ton zeigt an doppelter (langer) Ton. In einigen Lehrbüchern benennen lange Konsonanten So: [Van: a] - Bad.
im)Die mit der Beteiligung von Sprach- und Rauschen gebildeten Konsonantengeräusche werden aufgerufen klingeln (zum Beispiel [d], [d '], [s], [z'] usw.); Wenn nur Rauschen an der Bildung von Klängen beteiligt ist, werden solche Sounds aufgerufen taub Beratet (z. B. [t], [t '], [s], [s'] usw.). Die meisten der stimmberechtigten und tauben Konsonanten in russischer Form paare:
[B] - [P], [B '] - [P'], [in] - [ф], [in '] - [f'], [g] - [k], [g '] - [ K '], [d] - [t],
[D '] - [T'], [S] - [S], [S '] - [S'], [Z] - [ш]
.
Vergleichen Sie: beat - Getränk, Jahr - Katze, Live - Nähen
.
d)Geräusche [th], [l], [l '], [m], | m', [n], [n '], [p], [p'] Bilden Sie kein co-relatives Paar mit tauben Konsonanten, daher sind sie unbezahlte Faltenbalg (ungepaarte Klingelkonsonaner werden ebenfalls genannt sonnDies sind Geräusche, in der sich die Formation auch Stimme und Rauschen annimmt). Und umgekehrt, taube Konsonanten, die keine Paare mit Faltenbalg bilden, sind ungepaarte taub. . Das sind Sounds [H], [C], [x], [x '].
3. Im Sprachstrom kann der Klang eines Sounds vom Klang eines anderen Tons verglichen werden. Dieses Phänomen wird genannt assimilation. Also, im Leben des Wortes, ist der Sound [s], der neben dem weichen [n '] steht, auch erweicht, und wir bekommen den Sound [s'].
Die Aussprache des Wortes ein Leben Es ist wie folgt geschrieben: [ZHYZ'N ']. Die Annäherung von Sound ist auch mit Paaren durch die Glockentuchheit von Sounds möglich. Also, klingende Konsonanten in Position vor dem Gehörlosen und am Ende des Wortes auf dem Geräusch näher mit einem Paar taub. Folglich auftritt atemberaubend beraten. Beispielsweise, boot - Lo [T], Märchen - SKA [S], Wer - in [s]. Es ist möglich und das entgegengesetzte Phänomen, wenn die tauben Konsonanten in der Position vor dem Klingeln auch Ringlinge werden, das heißt klang. Beispielsweise, kART - KO [Z '] BA, Anfrage - Über [Z'] BA.
Bezeichnung der Weichheit der Konsonanten auf dem Brief
Auf Russisch weichheit der Konsonanten auf folgende Weise angegeben:
Mit dem Buchstaben b (Weiches Zeichen) am Ende des Wortes und in der Mitte zwischen den Konsonanten: die Vorteile - [Paul'z], Elk - [Los '] und andere.
Hinweis. Das weiche Zeichen deuten nicht auf die Weichheit der Konsonanten in den folgenden Fällen hin:
a) Wenn es zu separaten Konsonanten dient, davon der zweite davon J.(IOT): Blätter - Fuchs [t'ya], Unterwäsche - Seien Sie [l'yo];
b) zur Unterscheidung der grammatischen Kategorien: Roggen (3 SKL., J.R.) - Messer (2 SKL., M.R.);
c) Um die Formen von Wörtern zu unterscheiden (nach dem Zischen): Sie lesen (2 Liter, Einheiten), Schnitt (Form der zwingenden Zündung), Hilfe (eine unbestimmte Form von Verb) sowie Mankoziationen: Ziehen, Vnavinc .
Mittels Buchstaben und e, ё, yu, ich, Angabe der Weichheit des vorhergehenden Konsonantenklangs und der Übertragung von Vokalen [und], [E], [O], [y], [A]: Wald - [l'es], Honig - [m'ot], lil - [ l 'il], luke - [l'uk], mall - [m'al].
Mit nachfolgenden weichen konsonanten: Vicky - [B'in't'ik], Pflaume - [s'l'yiv].
Tonwert der Buchstaben E, E, YU, I
Die Buchstaben E, E, YU, ich kann zwei Sounds bezeichnen: [Dh], [yo], [yu], [ya]. Dies geschieht in den folgenden Fällen:
zu Beginn des Wortes: Zum Beispiel el - [dh], Yozh - [yo] nun, Yula - [yu] la, yama - [ya] ma;
nach dem Vokalklang: Es wäscht - mo [dh] t, singt - nach [yo] t, geben - ja [yu] t, bark - la [ya];
nach der Trennung von B, B: Entfernen - semi [dh] m, Getränke - [yo] t, pych - es [yu] t, eifersüchtig - ry [ya].
Außerdem nach dem Teilen b. Zwei Sounds bezeichnen den Brief und: Nightingale - Solov [yi].
Die Buchstaben E, E, YU, ich kenne die Weichheit des vorherigen Konsonanten an In Positionen nach Konsonanten, Paar von Härte - Weichheit: Fell - [m'eh], gebraucht - [N'OS], Lukas - [L'UK], Mall - [m'al].
Memo:
- Geräusche [th], [l], [m], [n], [p] - Kränze (keine Paare auf Bellion-Taubheit haben)
- Geräusche [x], [c], [h], [sh '] - taub (haben kein Paar Ringing-Taubheit)
- Geräusche [F], [sh], [c] - immer solide.
- Geräusche [th], [h], [w '] - immer weich.
Abstrakte Lektion "". Nächstes Thema:
Satz- Dies ist eine Gruppe von Wörtern, die den abgeschlossenen Gedanken ausdrückt. Grammatikalische Basis (hauptmitglieder Sätze) Gegenstand- Dies ist das Hauptmitglied des Satzes, der mit den faugiblen Shows verbunden ist, worüber oder was im Vorschlag gesagt wird, und beantwortet Fragen des nominativen Falls (wer? Oder was?) Prädikat- Dies ist das Hauptmitglied des Satzes, der mit dem Thema verbunden ist, zeigt, dass er angegeben ist und Fragen beantwortet: Was tun? was soll ich tun? Was passiert mit dem Thema? Was ist er? So finden Sie eine grammatische Basis im Vorschlag. 1. Finden Sie ein Wort, das etwas dazu nennt, von wem oder was im Angebot gesagt wird. 2. Prüfen Sie, ob dieses Wort für Fragen verantwortlich ist WHO? WAS? 3. Finden Sie ein Wort, das anruft, was oder was ist derjenige, der in dem Vorschlag berichtet wird. 4. Prüfen Sie, ob das Wort Fragen beantwortet was macht? Was hast du gemacht? Was wird es tun? Was? Kleinere Mitglieder bieten Zugabe- ein sekundäres Mitglied des Satzes, der Fragen an indirekte Fälle beantwortet und das Thema bedeutet. Zeigt an, welcher Gegenstand oder das Phänomen sich gerichtet ist und Fragen beantwortet wHO? Was? WHO? Was? Was? von wem? als? über wen? worüber? Spannungen - - - - - Definition- ein sekundäres Mitglied des Satzes, der Fragen beantwortet? Was? Was? deren? Und bezeichnet ein Zeichen des Themas. (Erklärt das Thema und andere Mitglieder des Satzes.) Stress ~~~~~~~~~~~~- ein sekundäres Mitglied des Satzes, was ein Anzeichen von Aktion oder ein Zeichen eines Zeichens bedeutet. (Erklärt das Leckage oder andere sekundäre Sätze.) Zeigt den Ort, Zeit, Ursache, Ziel, Aktion und Antworten Fragen an wo? wohin? wann? wo? Warum? wozu? wie? Spannungen -.-.- .-. Mitglieder des Satzesunabhängige ressourcenfreundliche
Name Nomen-Präposition.
Der Name des Adjektivsoyuz
Verbpartikel
Pronomen
Ziffer
Adverb
Anmeldeangebot.
· Der Anfang des Satzes ist mit einem Großbuchstaben geschrieben.
· Am Ende des Angebots wird eingesetzt. ? Schnitte
· Wörter im Vorschlag werden separat geschrieben.
Arbeit an Bugs
· Schreiben Sie das Angebot aus.
· Erfinden und schreiben Sie einen anderen Satz.
· Betonen Sie den Großbuchstaben.
IMschnee gewählt. D.weetty Rada.
Arbeit an Bugs
· Schreiben Sie dieses Wort dreimal auf
· Unterstreichen Sie den Buchstaben, in dem der Fehler erlaubt war
· Erinnere dich an dieses Wort
Arbeit an Bugs
· Schreiben Sie dieses Wort.
· Stress einen großen Brief.
· Schreiben Sie mehr Wörter für diese Regel, betonen Sie in ihnen einen großen Brief.
Vokale nach dem Zischen.
Zhi schreibe mit dem Brief UND,
Chu - Schu schreibe mit dem Brief Y,
Chap schreiben mit dem Brief ABER.
Libery. wu, Pu. shi. steile gerade chu. , ICH. schu. , cha. schrott sha. veler .
Arbeit an Bugs
· Falsches Wort.
· Erfinden und notieren Sie 3 weitere Wörter auf diesem Orth-Ogram.
Kind undBleistift und, Sch undrina, uns. undb.
Silbentrennung.
1. Das Wort wird durch Silben von einer Zeile zum anderen verschoben.
Sie können nicht
probo-trab-tr
2. Sie können am Ende der Zeile nicht verlassen und auf eine andere Buchstabe 1 übertragen.
Sie können nicht
a-Catation anerkennen
Arbeit an Bugs
· Schreiben Sie das Wort, betonen Sie öffentliche Buchstaben, geben Sie die Anzahl der Silben an.
· Das Wort auf Silben aufgeteilt.
· Denken Sie, wie Sie übertragen können (oder es ist unmöglich)
· Komm mit 2 weiteren Wörtern auf derselben Regel
ÜBERvon und-N. aber(Himbeer - Beere)
Arbeit an Bugs
· Falsches Wort.
· Lege den Betonung.
· Ein Orthogramm unterhauen.
· Schreiben Sie dieses Wort dreimal.
· Erfinden und schreiben Sie 2-3 einzelne Wörter.
D. Überhörner, Straße, d Überhorn.
Straße, probiert Überhorn, stellt ein Überhorn.
Hacke kksie, Ho. kksie, Ho. kkzu ihr.
Hacke kksie, Ho. kkehist, Ho. kkaugen.
Wie kann man das Wort ändern?
· Viele - eins (Waldwälder)
· Einer ist viel (Bergberg)
· Name Geasovo. (Gras - Herbushka, Braeste)
· Was macht …
· Was ...
Arbeit an Bugs
· Wort schreibt aus
· den Betonung legen
· halten Sie die Wurzel
· in der Wurzel des sich ausziehenden Vokals
· die Sprache aufnehmen, das Testwort auswählen und aufschreiben.
Gärten - S. aberd; Welle - B. ÜberlNA.
Schreib- und Gehörlose Konsonanten.
(BD, V-F, Mr., Dr., Z, ZH)
Arbeit an Bugs
· Wort schreibt aus
· Nehmen Sie ein Bestätigungswort auf, in dem sich der Vokal klar aushört.
Gärten - S. aberd; Welle - B. ÜberlNA.
Arbeit an Bugs
· Wort schreibt aus
· Schwerpunkte und Konsonant vor ihm
·
Elf b.Zehn b.Stift b..
Weichzeichen teilen.
Arbeit an Bugs
· Wort schreibt aus
· Schwerpunkte und Vokale vor ihm
· Erfinden und notieren Sie zwei weitere Wörter auf diesem Orthogramm.
IM b.süden, Blatt b.ich, Solov. b.und.
Arbeit an Bugs
· Wort schreibt aus
· Halten Sie die Konsole
· Stress Kommersant und Vokale vor ihm
· Erfinden und notieren Sie zwei weitere Wörter auf diesem Orthogramm.
VON еkunst, ob. ъy.venia, ob. ёm.
Schreibweise von Büchern von CC, CN ...
Kombinationen von CC, CN, Eile, LF, NWN, PHR -
Schreiben ohne b.
Vogel cc. eIN. cn oh, k. lf. ir, sw. eilen iR, Mo. shn. .
Arbeit an Bugs
· Wort schreibt aus
· Stresskombinationen.
- Kommen Sie auf und schreiben Sie zwei weitere Mit diesem Orphamer
Vor cc.sind. cc.a, M. shn.oh
Doppelkonsonanten.
(Ll, mm, nn, rr, lj, ss, dd, tt, kk, pp, bb)
Arbeit an Bugs
· Wort schreibt aus
· Ein einziges Wort aufnehmen.
· Halten Sie die Wurzel.
· Stress doppelte Konsonanten.
· Erfinden und notieren Sie zwei weitere Wörter auf diesem Orthogramm.
Kla. ss. - KLA. ss. , EIN. nn. a - A. nn. ohr, dro. lJ. und - dro. lJ. evoy.
14 nicht förderfähige Konsonanten.
(T, d, l, b)
1. In einigen Worten Konsonantent, d, l, in sie sind geschrieben, aber nicht aussprechen. Diese Wörter müssen überprüft werden.
Ehrlich - Ehre, Sternstern.
2. Wenn in Kombination von Konsonanten, wenn die Wortänderung nicht hört, ist es nicht notwendig, es zu schreiben.
Wunderbar - Wunder.
3. Merken:treppe
Urlaub
Gefühl
4. Merken:CH ohne T.
Schrecklich - Horror, gefährlich - gefährlich.
Arbeit an Bugs
· Wort schreibt aus
· Nehmen Sie ein einzelnes Wort auf, in dem dieser Konsonant deutlich ausgesprochen wird.
· Erfinden und notieren Sie zwei weitere Wörter auf diesem Orthogramm.
Star d.- Star. ja; Schloss t.- Ches t.
№ 15 Schreibweise von Vorhersagen.
Präpositionen (K, von, in, in, mit, mit, unter, y, pro, von, zuvor mit, von ...) geschrieben separat aus dem Wort.
Arbeit an Bugs
· Aus dem Angebot, in dem der Fehler getroffen wird, schreiben Sie das Wort mit dem Vorwand zusammen.
· Beweisen Sie, dass der Vorwand mit dem Wort separat geschrieben ist.
· Denate ein Orphogramm - Raum.
· Erfinden und notieren Sie zwei weitere Wörter auf diesem Orthogramm.
An das Ufer, k (was?) Das Ufer, zum steilen Ufer
Ein Boot voneinlenken von shores.
№ 16 Rechtschreibungskonsolen.
Konsolen(In, y, k, s, für, für, von, von, über, von, von, unter, out, über ...) sind geschrieben pflücken mit dem Wort.
Arbeit an Bugs
· Falsches Wort.
· Stellen Sie die Konsole und die Wurzel ein
- Weiter von diesem Wort 2 mit anderen Konsolen.
Ich rannte weg, kam, schrieb, lese, skizziert.
J.r. HERR.
(Sie, meins) (er, meins)
B nein b.
hilf Bream.
Arbeit an Bugs
· Falsches Wort.
· Bestimmen Sie die Gattung und Deklination.
· Erfinden und notieren Sie zwei weitere Wörter auf diesem Orthogramm.
Lu. c. (M.r.), Shala sch(HERR.)
Aber deren (g. R., 3 SKL.), NE deren (g. r., 3 SKL.)
Nicht mit dem Verb.
· Nicht die Verben werden separat geschrieben, mit Ausnahme dersen Wörter, die nicht nicht verwendet werden: ungesund, regierungs und mehr ..
Nicht gespielt, es war nicht, ich konnte nicht, ich will nicht, ich weiß nicht, ich weiß es nicht
Arbeit an Bugs
· Falsches Verb mit nicht.
· Schreiben Sie zwei Wörter in diese Regel.
· Ein Orthogramm unterhauen.
Not_feed, nicht).
Oh oder E.
Verkräfte Über lass, Par Über bewegen, staub e. sOS, PUL. e. getroffen.
Arbeit an Bugs
· Falsches Wort.
· Halten Sie die Wurzeln.
· Stressvokal.
· Schreiben Sie 2 Wörter mit diesem orphographierten.
Wasser Überwer, Sam. Überjahre warm Überbewegung.
Vokale nach dem Zischen.
Verb
· Wir haben Unsicherheit eingesetzt. Bilden
Verlassen werden.
SPR. 1 SPL.
Rasieren
Verdammungsstreifen
Beleidigen
Abhängen
Hass
Sehen
Aussehen
Ratte
Atmen
Hören
Behalten
Sud 3 SKL. 1. Sonne Herr.
Brille N. f. 2. Subs. Mn. h.
Brille Er führte. Neigung
NACH.
Klage. Gerade
Verheiratet
Nonterpezh.
Arbeit an Bugs
· Falsches Wort.
· Schreibe eine Frage.
· Denate ein Orphogramm.
· Schreiben Sie ein anderes Wort mit diesem Orfig.
Tortilla tsya. (Was zu tun?), Lehrt sia. (Was macht?), BERE deren, Stereo deren.
Rechtschreibungssuffixe.
Die Schreibweise von Suffix -ok.
Schreiben Sie immer unter der Betonung. Nach dem Zischen in - Suffix -OK - Immer geschriebene Vokale Über
Substantiv.
· Teil der Rede
· Zeigt das Thema an
· Beantwortet die Fragen WHO! Was?
· Er hat eine Rute
Herr. Vgl. R. J.r.
(Er, meine) (es, meine) (sie, mein)
· Änderungen nach Zahlen und Fällen
· Dort eigene und nademagative.
· Sind geteilt in vorwucht und fungierbar
Gewässer WHO! und rufen Sie die Objekte der Wildtiere an.
Unbelebt nomen beantworten die Frage Was? Und rufen Sie Objekte der unbelebten Natur an.
Deklination der Substantive.
Adjektiv
· Teil der Rede
· Zeigt ein Zeichen des Subjekts an
· Beantwortet die Fragen Was? Was? Was?
Deren? Deren? Deren?
· Änderungen in Zahlen, Geburt, Fall
· Im Satz - öfter definition
Adjektive sind
· Qualität
1. Geben Sie die Qualität des Themas an - Farbe, Größe, Eigenschaft an
2. Sie können ein Antonym auswählen
3. Vielleicht ein kurzes Formular
4. Tick. ARR. Sie können sich anmelden. Mit dem Präfix nicht
5. Sie können die Wörter "mehr - weniger" ersetzen
6. Gestützt mit Hilfe von Suffixen-, -Ent-, -evat-, -in, -
7. Habe den Vergleich des Vergleichs: Vergleichend und ausgezeichnet.
Verb
· Teil der Rede
· Zeigt die Aktion des Subjekts an
· Beantwortet die Fragen Was zu tun ist? Was soll ich tun?
· Es passiert perfekt und unvollkommen
Was zu tun ist? Was soll ich tun?
Laufrad. Die Spezies wird durchgeführt. Aussicht
· Änderungen manchmal
POST. im. Im im. Knospe. im.
| |___________|
Was hast du gemacht? Änderungen
Was hast du gemacht? | |
| auf Personen nach Zahlen
Änderungen | | | | |
1l. 2l. 3l. Onkel. h.
zahlen | __________________ |
| | Konjugation
onkel. h. | |
| | | 1 SPL. 2 SPL.
HERR. J.r. Sr.r. Schock.
Witterung
Von n.f.
Hören Sie sich den Rest an
SPR. 1 SPL.
So ermitteln Sie die Art des Verbs
1. Um die Art des Verbs zu ermitteln, müssen Sie Fragen dazu stellen.
2. Wenn das Verb Fragen beantwortet was zu tun ist? Was macht? Was hast du gemacht? Was wird es tun? - Das ist Verb unvollkommener Blick.
3. Wenn Verbs Fragen beantwortet was soll ich tun? Was hast du gemacht? Was wird es tun? - Das ist Verb perfekte Art.
Lesen- Frage. was hast du gemacht? Das Verb der perfekten Art. Drew- Frage. was hast du gemacht? Verb eines unvollkommenen Looks.
Ausnahmeverben:
Und angewiesen und schlagen,
Und auch zu sehen, tolerieren.
Pronomen
· Teil der Rede
· Ruft das Thema oder ein Zeichen nicht an, sondern weist nur an
Ich, du, wir, du, er, sie, sie, das, dann, dann, dann alles.
Persönliche Pronomen
Vorwand
Die Wörter ein, in, von, von, von, von, von K, Y, für O, unter, oben mit ... sind Präpositionen.
· Teil der Rede
· Präpositionen dienen zur Kommunikation von Wörtern im Vorschlag.
· Sie sind getrennt von anderen Wörtern geschrieben.
Wie unterscheidet man eine Präposition von der Konsole? (Regeln Nummer 15, 16 anzeigen)
Wurzel - Dies ist der wichtigste unveränderliche Teil des Wortes, in dem die allgemeine Bedeutung aller einhändigen Worte abgeschlossen ist.
Konsole - Dies ist ein Teil des Wortes, der vor der Wurzel steht, und dient dazu, neue Wörter zu bilden.
Suffix - Dies ist Teil des Wortes, das nach der Wurzel steht, und dient dazu, neue Wörter zu bilden.
Konsolen
1. - Oh, von Über gedruckt von ness
Sie, in sie bewegung durch bewegung im bewegung
Pere, für re bewegung zum gehen
Y für, auf w. geflogen pro gelaufen auf der gehen
Pro, S. profi floh von sang
vorher, ungefähr, unter, ... vor schrieb Überschüchtern unter khye.
2. Konsolen - Lef (-b), Ultraschall (-B), - (- -),
Durch (CEANs), - (-OS), -Bez (-Bes)
· Wenn die Wurzel mit einem stimmberechtigten Konsonanten beginnt, schreibt Z. .
Ohneüberfüllt , aussustrian
· Wenn die Wurzel mit einem tauben Konsonanten beginnt - VON .
Rasgeschichte dämonspät
Konsolen mit Vokalen aber : Beispielsweise.
3. Konsolen mit Vokalen Über : Ot-, ot-, sub-, pro-, pro-, o-.
Suffixe
1. - ik-, - ok,, - ek- - Gib dem Wort mit einem diminutiven Tint
· Um Wörter mit Suffixen richtig zu schreiben -Ik, -k, Sie müssen das Wort ändern.
· Wenn der Vokal nicht ausfällt, müssen Sie im Suffix den Brief schreiben UND.
Garten undk - traurig undki.
· Wenn der Vokal herausfällt, müssen Sie im Suffix einen Brief schreiben E..
Sperren e.k - Schlösser.
2. - Punkt, - Bremse punkt ein Buch echkin aber
Yak-, -onk-grau amk iY, LIS. ont aber
Uchk-, -yuchk-Großvater uch a, Pol. yushk Über
(-Shek-) der Sonne yysh. Über
K- maschine
Onok-, -onok volc onok , Lv yong.
3. Punkt, um zum Beruf zu gehören.
Ist-, Maschinen. osten , Konstruktion tel
Küchen-, - Schever-, Stunden glas , Jahre küken
Nick-, -ar Wald nick Pek. argy.
T noch übrig.
Z Schik - Sogl. -
säulenschweißer.
5. Sufifixes von Verben
Eine Biene aberhL, ARR. icht.
Und-, - Input undt, yeha. l.
E-, - siehe e.trend ÜbereS
6. Adjektivsuffixe
N-, -nn- Schmerz n.oh
An-, -yan-, -n
EU, -OP.OP. ev.sY, Pflaume overoh
, -, -, -, -, -, -, -, -, -, -, -, -,
Anin-, -yanin-, -evn-, -vich-, -is, -V,
Ovich, - innovativ,
Wir haben einen Teil der Sprache definiert.
Sounds gehören zum Abschnitt der Phonetik. Studieren von Sounds in jedem Schullehrplan in Russisch. Die Bekanntschaft mit Sounds und ihren Hauptmerkmalen tritt in der Juniorklasse auf. Eine detailliertere Studie von Sounds mit komplexen Beispielen und Nuancen findet in mittleren und älteren Klassen statt. Auf dieser Seite werden angegeben nur grundlegende Kenntnisse Nach den Geräuschen der russischen Sprache in komprimierter Form. Wenn Sie das Gerät des Sprachgeräts studieren müssen, die Tonalität von Sounds, Artikulationen, Akustikkomponenten und anderen Aspekten, die über das moderne Schulprogramm hinausgehen, konsultieren Sie spezialisierte Begünstigte und Lehrbücher auf Phonetik.
Was ist der Sound?
Der Ton ist wie das Wort und das Angebot die Haupteinheit der Sprache. Der Sound gibt jedoch keine Bedeutung aus, sondern spiegelt den Klang des Wortes wider. Dank dieser Unterscheidung unterscheiden wir die Wörter voneinander. Wörter unterscheiden sich in der Anzahl der Sounds (Port - Sport, Krähe - Trichter), Set von Sounds (Zitrone - Liman, Katze - Maus), Sequenz von Sounds (Nase - Schlaf, Busch - Klopfen) Bis zu vollem Klang von Sounds (Boot - Boot, Wald - Park).
Welche Sounds gibt es?
In Russisch sind die Töne in Vokale und Konsonanten unterteilt. In Russisch, 33 Buchstaben und 42 Sounds: 6 Vokaltöne, 36 Konsonantentöne, 2 Buchstaben (B, ъ) zeigen nicht an den Ton an. Die Diskrepanz in der Anzahl der Buchstaben und Sounds (nicht zählen der B und den Kommersant) ist darauf zurückzuführen, dass 10 Sound-Buchstaben für 6 Sounds, auf dem 21-Konsonanten-Buchstaben - 36 Sounds (wenn Sie alle Kombinationen von konsonanten Klängen von taub betrachten / Glocke, weich / fest). Auf dem Brief ist der Ton in eckigen Klammern angegeben.
Es gibt keine Töne: [E], [E], [yu], [i], [b], [ъ], [z '], [w'], [c '], [th], [h ], [Sh].
Scheme 1. Buchstaben und Geräusche der russischen Sprache.
Wie werden die Sounds ausgesprochen?
Wir sprechen auf die Sounds, wenn wir ausgeatmet (nur bei Interjektionen "A-A-A-A-A-A-A-A-E-A-Sorge, der Klang wird durch Inhalation ausgesprochen.). Die Trennung von Sounds auf Vokalen und Konsonanten ist mit der Verwendung einer Person verbunden, die sie sagt. Die öffentlichen Klänge werden von der Abstimmung aus ausgeatmetem Luft ausgesprochen, die durch angespannte Stimmbänder und freien Blick auf den Mund freien. Die Konsonantengeräusche bestehen aus Rauschen oder einer Kombination von Sprach- und Rauschen, da die Atmosphäre der Luft in seinem Weg in Form eines Bogens oder Zähnen auf der Barriere trifft. Öffentliche Geräusche werden ausgesprochen Klingeln, Konsonanten - gedämpft. Public Sounds Eine Person kann in einer Stimme singen (Ausatmungsluft), zunehmend oder senken Sie die Timbre. Die Konsonanten werden nicht singen, sie werden gleichmäßig stummgeschaltet. Gleit- und Weichzeichen zeigen keine Töne an. Sie können nicht als unabhängiger Ton ausgesprochen werden. Beim Aussprechen des Wortes beeinflussen sie den Konsonanten, der vor ihnen steht, weich oder hart machen.
Transkriptionswort.
Transkription des Wortes - Aufnahmegeräusche im Wort, das heißt eigentlich der Aufzeichnungen, wie das Wort richtig ausgesprochen ist. Sounds sind in eckigen Klammern. Vergleichen Sie: A - Buchstabe, [A] - Sound. Die Weichheit der Konsonanten wird durch den Apostroph angezeigt: P - Buchstabe, [P] - Solid Sound, [P '] - Soft Sound. Schreiben und taube Konsonanten auf dem Brief werden nicht bezeichnet. Die Worttranskription wird in eckige Klammern geschrieben. Beispiele: tür → [dv''er '], stachelig → [cal'urian]. Manchmal zeigen in Transkriptionen die Betonung an - Apostroph vor dem Schraubstock.
Es gibt kein klares Anpassen von Buchstaben und Sounds. In russischer Klang in russischer Klänge, je nach dem Streicheln der Wörter, Substitutionen von Konsonanten oder dem Verlust von Konsonantenklängen in bestimmten Kombinationen. Bei der Aufzeichnung der Transkription erhalten die Wörter die Regeln der Phonetik.
Farbschema
In der phonetischen Analyse des Wortes malen manchmal Farbschemata: Die Buchstaben sind mit verschiedenen Farben, je nachdem, welcher Sound sie bedeuten. Farben spiegeln die phonetischen Eigenschaften von Sounds und helfen, visuell zu sehen, wie das Wort ausgesprochen wird und von dem er klingt.
Alle Vokale (Schock und unast) sind mit einem roten Hintergrund markiert. Grün-rot markierte yoted-Vokale: Eine grüne Farbe bedeutet einen weichen konsonanten Klang [th '], die rote Farbe bedeutet den nächsten Vokal. Die Konsonanten mit festen Sounds sind blau lackiert. Die Konsonantenbuchstaben mit sanften Geräuschen werden mit grün lackiert. Weiche und harte Anzeichen sind mit Grau bemalt oder überhaupt nicht gemalt.
Bezeichnungen:
- Vokal, - Yotated, - Solid Consonant, - weicher Konsonant, ist weicher oder fester Konsonant.
Hinweis. Die blaugrüne Farbe in den Stromkreisen während phonetischer Diskords wird nicht verwendet, da der Konsonantenklang nicht gleichzeitig weich und hart sein kann. Die blau-grüne Farbe in der obigen Tabelle wird nur verwendet, um zu demonstrieren, dass der Ton entweder weich oder schwer sein kann.
In der russischen Sprache von Vokalen - 10, Vokalen - 6. Öffentliche Buchstaben: A und, E, E, O, Y, Y, E, YU, I. Public Sounds: [A], [O], [y], [u], [und], [s]. Im Schulprogramm sind Vokale in roten Diagrammen bestimmt. Erläuterung in den elementaren Klassen: Vokale werden aufgerufen, weil sie "stimmen" ausgesprochen werden, "Holoisty", die Konsonanten der Buchstaben haben einen solchen Namen erhalten, weil sie mit Vokalen "konsistent" sind.
Schema 1. Öffentliche Buchstaben und Vokale der russischen Sprachen.
Schock- und unbelastete Vokale
Öffentliche Sounds sind:
- schock: Saft [O] - LED ['ÜBER], Wald [' E] - Bürgermeister [E], Bur [y] - Luke ['y],
- instabil: B. Überja [a] mit w.ente [y], l e.saft [und].
Hinweis. Richtig sagen Sie "schockhafte Silbe" und "unbelastete Silbe". Stattdessen "der Schwerpunkt fällt auf die Vokale", sagen Sie, dass der Schwerpunkt mit den Vokalen auf die Silbe fällt. " Die Literatur entspricht jedoch dem Wortlaut "Schockvokal" und "unbelasteter Vokal".
Percussion-Vokale sind in einer starken Position, sie werden mit größerer Kraft und Intonation ausgeprägt. Unbelastete Vokale sind in einer schwachen Position, sie werden mit einer geringeren Kraft ausgesprochen und können sich ändern.
Hinweis. Die Bezeichnung des Buchstabens E in einer schwachen Position unterscheidet sich in verschiedenen Schulprogrammen. Oben haben wir den Sound [und] in anderen Schulprogrammen gezeigt, es gibt eine Bezeichnung [E], im Institutsprogramm - [E und] (E mit dem Geist und).
Scheme 2. Die Aufteilung der Vokale auf Schock und unbelastet. In Russisch gibt es umfassende Wörter mit Grund- und Sekundärstress. In ihnen mit starken Intonation ordieren wir den Hauptstress, die schwache Intonation - sekundär. Zum Beispiel fällt in den Wortschaumblöcken die Hauptspannung auf die Silbe mit dem Buchstaben o, sekundär - auf einer Silbe mit dem Buchstaben E. In der phonetischen Analyse ist der Vokal mit der Hauptspannung den Schock, den Vokal mit einer Sekundäranlage Stress ist unbelegt. Zum Beispiel: Drei Jahre alt, drei Jahre alt.
Jotted Vokel klingt
Die Buchstaben I, Yu, E, sind der Name der jotierten und mittleren zwei Töne in den folgenden Positionen des Wortes:
- zu Beginn des Wortes: Weihnachtsbaum [th «колька], Yana [th" Ana], Waschbär [th "Inot];
- nach dem Vokal: der Hase [Zay "IC], Bayan [Bai" ein];
- nach B oder Kommersant: Streams [RILD "TH" und], Heben [fallender "Ohm].
Für E und Trommeln, I, Yu, E, Austausch: I → [y'a], Yu → [y'u], e → [y'e], е → → [y'o]. Für unbelastete Vokale wird der Ersatz verwendet: Ich → [th "und], E → [th" und]. In einigen Schulprogrammen, wenn Sie die Transkription des Wortes und in einer phonetischen Analyse anstelle des lateinischen Js anziehen.
Ticketnummer 1.
Vokale
Die Konsonanten sind weich und fest. Minderung solider Konsonanten
Laut Klang und der Bildungsmethode sind die Konsonanten auf solide und weich in Russisch unterteilt.
Weiche Konsonanten werden gebildet Mit der Teilnahme der Mitte der Sprache und einen speziellen, "weichen" Sound. Solide Konsonanten werden ohne Beteiligung des mittleren Teils der Zunge gebildet und haben einen "festen" Klang.
Die meisten Konsonanten bilden ein Paar Härte / Weichheit.
[B] - [B '] [L] - [L'] [T] - [T '] [in] - [in'] [M] - [M '] [F] - [F'] [g ] - [G ']
[n] - [n '] [x] - [x'] [d] - [d '] [p] - [p'] [z] - [z '] [p] - [p']
[K] - [k '] [c] - [c']
Einige Konsonanten sind nur solide oder nur weich. Sie bilden keinen Dampf auf Härte / Weichheit.
Nur solide Konsonanten: [F], [ш], [c].
Nur weiche Konsonanten: [th '], [h'], [sh '].
Solide Konsonanten können nicht mit einem Vokalton von [und] nach ihnen kombiniert werden, wodfreie Konsonanten können nach ihnen nicht mit einem Vokalton kombiniert werden.
Guy - [Muschi] (hier nach dem immer festen, ertönt es [s]).
Er lehrte - [Uk'yl] (hier nach immer sanfter H-Sounds [und]).
In einigen Fällen gibt es im Sprachfluss eine Minderung von gepaarten soliden Konsonanten.
Feststoffe [H] kann in Kombination [N'ch '], [n'sh'], [n'sh '] variieren.
Verdammt - Pancake [Bla'in'ch'ik].
Veränderung ist ein Veränderung [cm'an'st'ik].
Feststoffe [d], [t], [з], [c], [h] kann vor sanft [d '], [t'], [z '], [s'], [n '] eingereicht werden.
Pfeife - Swit [Sat '].
Wald - LE [mit "n"] ir.
Die Schatzkammer - in Ka [z "n"] e.
Bug - Ba [n "t"] ir.
Indien - und [n "d] ia.
2) praktische Aufgabe.
Syntaktische Analyse des Satzes, der phonetischen Analyse des Wortes, der morphologischen Analyse.
Niemand konnte mich von deinen Lieblingsgedanken nehmen.
Vorschlag: Erzählung, nicht sichtbar, einfach, allgemein,
Textanalyse.
Textdefinition: Lebensmittel-Chipmunk-Lebensmittelreserven
Ticketnummer 2.
1) Orale Task: Thema: Sektion auf Sprechgeräusche - Phonetik.
2) Praktische Aufgabe:
Aufgabe: Space-Interpunktionszeichen in Sätzen.
Genauigkeit und Kürze sind die ersten Vorteile der Prosa.
Sprechkultur des Menschen - der Spiegel seines geistigen Lebens.
Armut ist kein Laster. Bevor das Partikel kein Strich ist, wird nicht gesetzt.
Syntaktisches Angebotsgefühl: Wenn Sie jeden verdächtigen Ort sorgfältig prüfen, steigen Sie einen kräftigen Schnabel entlang der Kruste auf, steigt weiße Birke auf. Großer schwarzer Specht.
Vorschlag: Erzählung, Nicht-förderndes, einfaches, einteiliges, gemeinsames, isoliert von homogenen Mitgliedern.
Phonetische Analyse: Schnabel
k- [k] -sogl., Taub., TV.
l- [l '] - Sogl., Sv. ungepaarter, weich.
yu- [y] -gl., Schock.
v- [f] -sogl., Taub, fernsehen.
Morphologische Analyse: Birke
Anfangsformular: BIRKE Teil der Rede: Substantiv Grammatik: ein Zollfall, das Wort hat normalerweise keine Plural, die einzige Zahl, die weibliche Gattung, unbelebt
Formulare: Birke, Birke, Birke, Birke, Birke, Birke.
Textanalyse.
Art des Sprachtextes: Erzählung
Definition dieses Textes: Kunststil
Ticketnummer 3.
1) Oralzuordnung: Thema: Omonimis, Synonyme, Antonyme.
Omonimi. - Sonstiges, aber derselbe Klang und das Schreiben von Wörtern, Morphemen und anderen Einheiten. Troika "(Pferde) und" TROIKA "(Mark).
Synonyme - Die Wörter eines Teils der Sprache, der verschiedenen Klang und des Schreibens, aber die gleiche oder sehr enge lexikale Bedeutung haben. Mutig - mutig.
Antonyme - Dies sind Wörter eines Teils der Sprache, verschiedener Klang und Schrift, die direkt gegenüberliegende lexikalische Werte haben. Zum Beispiel: "True" - "Lüge", "gut" - "Böse", "sagen" - "Schweigen"
Verwendung von Synonymen.
Synonyme bereichern die Sprache, machen die figurative Sprache. Synonyme können eine andere funktionale und stilistische Farbe haben. So sind die Wörter Fehler, Fehlkalkulation, Fehler, Fehler - stilistisch neutral, häufig verwendet; Drup, futter - länglich; Die Wache wird gesprochen; LDAP - Professional-Eisen. Die Verwendung eines der Synonyme ohne Berücksichtigung seiner stilistischen Farbe kann zu einem Sprachfehler führen.
Beispiel: Nach Abschluss der Wache begann der Direktor der Anlage sofort zu korrigieren.
Bei der Verwendung von Synonymen wird es oft nicht berücksichtigt, dass jeder der Fähigkeit von jedem von ihnen auf einen größeren oder weniger Grad selektiv mit anderen Wörtern kombiniert wird (siehe lexikalische Kompatibilität).
Synonyme, die die Synoniestöne der lexikalen Bedeutung anrichten, können unterschiedliche Manifestationsgrad der Funktion, Aktionen ausdrücken. Aber sogar dasselbe, in einigen Fällen austauschbar, kann es nicht in anderen Synonymen ersetzt werden - er führt zu einem Sprachfehler.
Beispiel: Gestern war ich traurig. Synonym ist traurig hier ziemlich geeignet: Gestern war ich traurig. In Twustial-Vorschlägen sind diese Synonyme jedoch austauschbar. Traurig, ich sehe unsere Generation an ....
Verwendung von Homonyme.
Dank des Kontextes von Omonim ist es in der Regel wahr verstanden. Aber in bestimmten Sprachsituationen können Homonyme nicht eindeutig verstanden werden.
Beispiel: Die Crew ist in ausgezeichnetem Zustand. Die Crew ist ein Wagen oder ein Team? Die Wortcrew selbst wird ordnungsgemäß verwendet. Um jedoch die Bedeutung dieses Wortes anzugeben, muss der Kontext erweitert werden.
Sehr oft gibt die Mehrdeutigkeit den Verzehr in Sprache (insbesondere orale) Missins (gleichermaßen klingend, aber anders schreiben) und omformen
Ticketnummer 6.
1) Oralzuordnung: Thema: Original russische und geliehene Wörter
Ordinale russische Wörter und geliehenes Vokabular. Diese Gruppe von Wörtern spiegelt die Merkmale ihres Ursprungs wider. Die Zusammensetzung des ursprünglichen russischen Vokabulars umfasst diese Wörter, die direkt in Russisch gebildet wurden. Unter den ursprünglichen russischen Wörtern werden durch die Worte des Generalslawischens (Mutter, Hirte, Hof, Brei, Kwisse, Birke, Feld, Morgen), Ostsärawisch (Onkel, Neffe, Löffel, Schlucht, Blume) und Russe eigentlich hervorgehoben (eigentlich (Opa) , Großvater, Gabel, Märchen, Kalb, Ente). In russischer, viele geliehene Wörter. Nach Wissenschaftlern, ungefähr jedes zehnte Wort - geliehen. Geliehene Wörter spiegeln historische Veränderungen in der Lebensdauer des Staates, in Wissenschaft, Technologie, Wirtschaft, Kunst wider.
2) Praktische Aufgabe
Die Sonne versteckt sich hinter einer schmalen Wolke, golden seines Randes.
Trotz des Unterschieds in den Charakteren liebten sich die Brüder einander fest.
Fehlende Buchstaben einfügen, eine syntaktische Analyse, eine phonetische Analyse des Wortes, der morphologischen Analyse vornehmen.
Syntaktische Analyse:Ich bereit zu schießen, aber der Vogel aus den Büschen flog nicht heraus.
Vorschlag: Erzählung, Unkonfektion, Komplex, Kommunikationsunion, SSP.
Phonetische Analyse: Vogel
p - [P] - Sughl., Taub., TV.
und - [und '] - ch., Shunk.
a - [Kommersant] - CH .. Ruddh.
Morphologische Analyse: Büsche
Anfangsform: Busch
Teil der Rede: Substantiv Grammatik: Mehrere, männliche Gattung, unbelebter, genitivierter Fall
Formen: Busch, Busch, Busch, Busch, Busch, Büsche, Büsche, Büsche, Büsche, Büsche
Ticketnummer 7.
Staroslavyania.
Gruppenklassifizierung:
Semantisch
2) Praktische Aufgabe:
Ticketnummer 8.
Wörtern dialekt.
Begriff
2) praktische Aufgabe.
Flugzeug, zusammen mit Passagieren, Gefangenen und E-Mails.
Wer, außer dem Jäger, erlebte er, wie es in der Morgendämmerung auf den Büschen wandern würde?
Ticketnummer 9.
1) Orale Aufgabe: Betrifft: Auffüllquellen des Vokabulars.
2) praktische Aufgabe.
Phonetische Analyse: Minuten
und [und] - Vokal, unbelegt
[y] - Vokal, Schock
Ticketnummer 13.
1) Orale Aufgabe ...... ..
2) Praktische Aufgabe
Textanalyse.
Art des Sprachtextes: Erzählung
Textstil: künstlerisch.
Ticketnummer 14.
1) Orale Aufgabe: Vokale über und e nach dem Zischen
1. Nachdem er unter dem Stress zischt, wird es gemäß Aussprache geschrieben:
a) Am Ende der Namen der Nomen, zum Beispiel: Dandy, Blätter (Rotation), Blätter, Wurf, Metrostation, Installation, Duzhua, Pack, Rack, Ball, Lähmung, Kischmisch, Schlampe, Zecken, Efeu, sanft , Kerze, linke, Prash (Mi. Ungestelter Endungen: Virögezh - In der Fotografie, Landschaft, Prestige, Typografie, Tunnel, Chronometer; Pilla; auseinander, Plüsch; ketch;
b) in den Enden der Namen von Adjektiven, zum Beispiel: Fremder und groß (vgl. Unbelastete Enden: rot, beroost);
c) in den Souffixen von Substantiven: -Th (am schlimmsten, Haken, Hirten, Jigter), --Ohnok (Bär, Wolf Lungen, Frosch), -Con-A (Banchonka, Klyachonka, Friendine);
d) in den Subfixen der Namen von Adjektiven: -On- (Echo-, Seilkipper, Penny, Horsail), -On (mit dem Laufen von: Runded);
e) Am Ende (in den Suffixen), Adverch, zum Beispiel: Frisch bereits (in der Bedeutung "dann", "nach"), heiß, holly, abend (in der Bedeutung "letzte Nacht"), allgemein.
2. Nachdem er unter dem Stress zischt, ist es geschrieben, dass E (E), obwohl er ausgesprochen wurde:
a) in den Enden von Verben, zum Beispiel: Lügen, Flüsse;
b) im Verdal-Suffix - zum Beispiel: zum Beispiel: um schneller zu drücken, gehärtet, schneller;
c) In den Suffix-Otvkolnnyy-Substantiven, zum Beispiel: Größen, Korchёvka (aber: Hacksaw - vom Adjektivmesser);
d) im Suffix -er-noun, zum Beispiel: Autobahn, Retoucher;
e) im Suffix -onen - (Yon-) der leidenden Gemeinden, zum Beispiel: die befestigten, bewässerten, aufgebrauchten, eingestellt; die Kämpfe, bewässert, gestoppt; In den Suffix-omnantischen Adjektiven zum Beispiel: Zheby, geräuchert; In Worten, die aus Wörtern dieses Typs abgeleitet sind, zum Beispiel: Zheshinka, geräuchert, eintopf, vereinfacht;
e) Im vorgeschlagenen Fall von Pronomen, dass: was ist mit was? In Worten und es ist nicht notwendig.
2) Praktische Aufgabe
Der nicht-Gewerkschaftsvorschlag ist der Vorschlag, in dem die Teile bildenden Teile miteinander verbunden sind:
1) in Bedeutung, 2) Intonation, 3) die Reihenfolge des Standorts der Teile, 4) Spezies-zeitliche Formen der Verben-FAG.
Lieben Sie ein Buch, sie wird Ihnen helfen, die Bummelverwirrung der Gedanken zu verstehen, sie wird Sie beibringen, die Person zu respektieren.
Käse fiel mit ihm ein Betrug.
Textanalyse.
Betreff: Herbst kam.
Text Sprachtyp: Beschreibung
Textstil: künstlerisch
Ticketnummer 15.
1) Orale Aufgabe
In Übereinstimmung mit der allgemeinen Regel wird das Schreiben der Buchstaben an der Stelle unbelasteter Vokale in den Suffixen durch Testen mit Wörtern und Formen mit demselben Suffix festgelegt, in dem der geschwungsvolle Vokal unter Stress ist.
2) Praktische Aufgabe
der Einfluss von Gogol, russische Literatur war riesig, zeigt v.g. Belinsky.
Antonyme essen.
Sehr oft von Dichtern verwendet, um das Bild zu geben. Beispiel: Sie stimmten, Wasser und Flammen zu.
2) praktische Aufgabe.
Erweitern Sie die Satzzeichen in Sätzen:
Phonetische Analyse: Lay
Lea - ein Wort von 1 Silbe,
e - [e] -gl., Wirkung.
g - [x] -sogl., Taub. Unpaarer, Fernseher.
Textanalyse.
Art des Sprachtextes: Erzählung
Ticketnummer 4.
1) Oralzuordnung: Thema: Verwendung von feinausdrucksstarken Sprachensprachen.
gesucht- Wenn unbelebte Gegenstände mit den Eigenschaften von Lebewesen ausgestattet sind: Schläfrige Birken lächelten ...
vergleich: Beispiel:Der Wald war, als ob lackierte LED, mit purpurnen, goldenen, orangefarbenen Blüten überflutet.
Der Mond, wie ein riesiger kalter Ball, der hoch am Himmel glüht.
See Glitter, wie ein schwarzer Spiegel.
Loda, wie der Schmelzzucker, liegt auf einem Studentenfluss.
Die Bürsten in Masha waren wie Bulk-Äpfel.
epitheten Was das Thema charakterisiert, betont seine Eigenschaften, Eigenschaften, erstellen Sie ein bestimmtes Bild: Der Wind ist ein Rivest, streunend.
Hyperbole - Stilliche Figur oder künstlerische Technik auf der Grundlage der Übertreibung: Das Phänomen wird jedem Anzeichen in einem solchen Umfang zurückgeführt, in dem er wirklich nicht besitzt (zum Beispiel N. in Gogol: "Sharovar-Breiten im Schwarzen Meer")
Antithese -die stilistische Figur des Kontrasts, eine scharfe Opposition von Konzepten: Ich werde mit jedem lachen, aber ich möchte nicht mit jemandem weinen.
2) Praktische Aufgabe
Ich schlafe ein, dann wachen wir auf, ich öffne meine Augen.
Tisch, Stuhl, Stühle alles war die schwierigsten und unruhigen Eigenschaften.
Direkt gegen das Fenster, auf der gegenüberliegenden Seite ist ein schönes borsikles Haus gestiegen.
Textanalyse.
Textthema: Aspen
Style Definition: ............
Ticket Nummer 5.
1) Orale Aufgabe: Russische Wörterbücher
Russische Wörterbücher.- das Universum in alphabetischem Anthroproprophic-Wörterbuch-dialektic-dialektic-Wörterbuch-Wörterbücher (regional) Wörterbuch-Grammatikwörterbücher der Kombination von word- ideographisch, semantischem und assoziativem Wortschatz- und Wortschatz- und Kulturwörterbuch, Wörterbücher Wörterbücher Wörterbücher - Antonymov - Wörterbücher der sprachlichen Nutzungsbedingungen von Die Namen von Bewohnern von Einwohnern des Nicht-Sozialismus von Omonimov - Wörterbücher von Paronimov kamen - Epithelismus Wörterbücher, Vergleiche und Metaphorie der sozialen Dialektionen sozialer Dialektages: Jargon, Argo, Slang - Wörterbücher der Sprache von Schriftstellern und Einzelhandbüchern der Schwierigkeiten von russischsprachlich-terminologischen Wörterbüchern.
2) Praktische Aufgabe
Ticketnummer 10.
Phraseologismus, phraseologische Einheit- Nachhaltige Zusammensetzung und Struktur, lexikalisch unteilbarer und ganzheitlicher Phrase oder Vorschlag, die die Funktion eines separaten Lexemes (Vokabular) durchführt.
2) Praktische Aufgabe
Freunde, unsere Vereinigung ist wunderschön.
Was denkst du den Kosnern?
Textanalyse.
Textthema: Sprachkulturentwicklung
Art der Rede: Argumentation
Ticketnummer 11.
1) Orale Aufgabe: Betreff: Verwenden der Formeln der Sprachetikette.
Sprachetikette. - eine Kombination von Sprachverhalten, das von der Gesellschaft in den jeweiligen Kugeln und Kommunikationssituationen angenommen wurde. Das Sprachverhalten unterliegt einer sozialen Hierarchie, Nationalkultur und Etikette, Ritual, Bildungssprache, eine ständige Praxis, die vom Bewusstsein kontrolliert wird.
2) Praktische Aufgabe
Oh, wie die Sonne hell ist.
Nein, ich habe dich nicht verlassen.
Ja, die Zeit fliegt sehr schnell.
Textanalyse.
Textfach: tägliche Einträge
Art des Sprachtextes: Erzählung
Textstil: künstlerisch.
Ticketnummer 12.
Konsole
Suffix
Wurzel
2) Praktische Aufgabe
Die Luft atmet das Frühlingsaroma, und alle Natur ist animiert.
Er wird ein Zeichen geben - und alles lacht.
Textanalyse.
Art des Sprachtextes: Argumentation
Textstil: Konversation
Textanalyse.
Art des Sprachtextes: Argumentation
Textstil: künstlerisch.
Ticketnummer 16.
2) Praktische Aufgabe
Es war zu spät und dunkel, der Regen kämpfte wütend im Fenster, und der Wind wehte traurig.
Die Herde von wilden Enten mit einer Pfeife war über uns gerollt, und wir hörten, wie es in den Fluss sank.
Phonetische Analyse: Wasser
o [`ungefähr] - Vokal, unbelastet
o [a] - Vokal, Schock
Textanalyse.
Thema: Lebensmittelreserven Chipmunk
Art des Sprachtextes: Erzählung
Definition dieses Textes: Kunststil
Ticketnummer 17.
2) Praktische Aufgabe
Und er, rebellisch, fragt den Sturm.
Textanalyse.
Definition von text: Fallblätter im Herbst, Blattfall
Art des Sprachtextes: Erzählung
Definition dieses Textes: Kunststil
Ticketnummer 17.
1)
2) Praktische Aufgabe
Auf dem Laden am Fenster saß der Vater.
Textanalyse.
Definition des Themas des Textes: Igele Life
Art des Sprachtextes: Erzählung
Bestimmen des Stils dieses Textes: künstlerisch.
Ticketnummer 17.
1)
2) Praktische Aufgabe
Der Einfluss von Gogol auf die russische Literatur war enorm, zeigt v.G. Belinsky.
Zungennotizen von a.p. Chekhov sollte einfach und elegant sein.
Textanalyse.
Textthema: Aspen
Text Sprachtypdefinition: Argumentation
Style Definition: ............
Ticketnummer 20.
1) Orale Aufgabe
Abstrakt - Dies ist eine kurze, angeschlossene und konsistente Darstellung der Anweisung und der argumentierenden Bestimmungen des Textes.
abstrakt- Bericht über ein bestimmtes Thema, in dem Informationen aus einem oder mehreren Quellen gesammelt werden. Abstracts können die Präsentation der Wartung von wissenschaftlichen Arbeiten, Artikeln usw. sein
2) Praktische Aufgabe
Natürlich konnte kein Eugene verwirrt Tanya sehen. Komma mit einem einleitenden Wort.
Das Ufer war, wie gesagt, niedrig sandig.
Phonetische Analyse: Lay
Lea - ein Wort von 1 Silbe,
l [l '] - Sogl., Sv. ungepaarter, weich.
e - [e] -gl., Wirkung.
g - [k] -sogl., Taub. Unpaarer, Fernseher.
Textanalyse.
Art des Sprachtextes: Argumentation
Textstil: künstlerisch
Ticketnummer 22.
1) Orale Aufgabe
Phonem- Dies ist die kürzeste Soundeinheit, die Klangschalen unterschiedlicher Wörter und Morpheme unterscheiden kann.
der Tag- 4 Buchstaben, 3 Sound
d [d] - Konsonant, weich, klingeln, Paar
e [`e] - Vokal, Schock
n [n "] - Konsonant, weich, klingeln, ungepaart, sonor
Anheben von 6 Buchstaben, 6 Sounds
p [n] - Konsonant, fest, taub, Paar
o [`ungefähr] - Vokal, unbelastet
d [D] - Konsonant, Fest, Klingeln, Paar
ё [y "] - Konsonant, weich, klingelnd, palalarierend, sonor
[O] - Vokal, unbelegt
m [m] - Konsonant, fest, klingelnd, ungepaart, sonor
2) Praktische Aufgabe
Oh, ich verstehe es perfekt. Grammatikalische Basis - ich verstehe
Noger heute frostig, klar. Grammatikalische Basis - Heute
Phonetische Analyse: Minuten
m [m] - Konsonant, weich, klingelnd, ungepaart, sonor
und [und] - Vokal, unbelegt
h [N] - Konsonant, fest, klingelnd, ungepaart, sonor
[y] - Vokal, Schock
t [T] - Konsonant, fest, taub, Paar
Textanalyse.
Textthema: menschliche Handwissenschaft
Art des Sprachtextes: Argumentation
Textstil: künstlerisch
Ticketnummer 22.
1) Orale Aufgabe
2) Praktische Aufgabe
Paul näherte sich der Tür und drückte ihre Hand, fragte, wer da da ist?
Du würdest mit Paul beitreten - ich rief meine Mutter aus und stehe auf, weil er für jeden ging.
Phonetische Analyse: Schnabel
Der Schnabel ist ein Wort von 1 Silbe 4 Buchstaben, 4 Sounds.
k- [k] - Sughle., Taub., TV.
l- [l '] - Sogl., Sv. ungepaarter, weich.
y- [y] - ch., Shunk.
v- [f] - Sughl., Taub., TV.
Ticketnummer 22.
1) Orale Aufgabe:
2) Praktische Aufgabe
Oh, wie die Sonne hell ist.
Nein, ich habe dich nicht verlassen.
Ja, die Zeit fliegt sehr schnell.
Textanalyse.
Betrifft: Eine Person muss intelligent sein
Art des Sprachtextes: Argumentation
Textstil: Konversation
Ticketnummer 22.
2) Praktische Aufgabe
Komplett unterteiltes Angebot. Solche Vorschläge sind durch untergeordnete Gewerkschaften verbunden. (Zum Beispiel: Wann, das, was ...) _______________________________________________
Über dem Tal, wo wir gingen, gingen Wolken runter.
Ich sah, dass die Sterne anfingen, Nebel zu säumen und alle ihre Strahlung zu verlieren, als ein Licht seufzen auf den Boden der Kühle fegte.
Textanalyse.
Thema: Vater und Sohn gingen in den Wald, um zu jagen
Art des Sprachtextes: Erzählung
Textstil: künstlerisch.
Ticket №28.
1) Orale Aufgabe:
Konsole- Dies ist Teil des Wortes, und es kann nicht von der Wurzel getrennt werden.
Suffix - Teil des Wortes zwischen der Wurzel und dem Ende, wodurch das Wort neue Bedeutung gibt
Wurzel - Dies ist der gemeinsame Teil der verwandten Wörter, in denen ihre grundlegende Bedeutung abgeschlossen ist. Wörter mit der gleichen Wurzel werden einfig farbig (verwandt) bezeichnet
2) Praktische Aufgabe
Der Einfluss von Gogol-Russisch auf die Literatur war riesig, zeigt v.G. Belinsky.
Zungennotizen von a.p. Chekhov sollte einfach und elegant sein.
Textanalyse.
Betreff: Herbst kam.
Text Sprachtyp: Beschreibung
Textstil: künstlerisch
Ticketnummer 22.
1) Orale Aufgabe:
2) Praktische Aufgabe
Und er, rebellisch, fragt den Sturm.
Von Licht angezogen, flogen Schmetterlinge und umkreist um die Laterne.
Phonetische Analyse: Wasser
in [in] - Konsonant, fest, Klingeln, Paar
o [`ungefähr] - Vokal, unbelastet
d [D] - Konsonant, Fest, Klingeln, Paar
o [a] - Vokal, Schock
y [th "] - Konsonant, weich, klingelnd, unpalalierend, sonor
Textanalyse.
Thema: Kunst als Bildung
Art des Sprachtextes: Argumentation
Textstil: künstlerisch.
Textanalyse.
Textthema: Russland - Mutter
Art des Sprachtextes: Argumentation
Textstil: künstlerisch
Ticketnummer 22.
1) Orale Aufgabe
2) Praktische Aufgabe
Rainy, Dirty Dark Night.
Ein langer Rohstoffzug steht seit langem auf dem Gestro.
Textanalyse.
Textthema: Apfelbaum
Text Sprachtypdefinition: Argumentation
Style Definition: ............
Ticketnummer 24.
1) Orale Zuordnung: Alte Elemente.
Staroslavyania. - Wörter geliehen von der alten slawischen Sprache, Sprache von liturgischen Büchern.
Gruppenklassifizierung:
Aufstieg zur allgemeinen slawischen Sprache Ost-slawische Optionen, die ost slawische Optionen hatten, zeichnen sich durch ihren Klang oder angeschlossenen Design aus: Zlatto, Nosta, Rybar, Roggen, Tor, Chrredas (Warteschlange), Gefangenschaft (voll)
Semantisch.
2) Praktische Aufgabe
Bei Rallyes haben wir Newsmänner viele Neuigkeiten gelernt.
Lutage Beach Heaven, die Natur des Horrors - das Meer ist in den Wäldern rampant.
Phonetische Analyse: Vogel
Persisch - Wort von 2 Silben, 1. Schock
p - [P] - Sughl., Taub., TV.
t - [t '] - Sogl., Taub., Weich.
und - [und '] - ch., Shunk.
C - [c] - Sogl., Taub. Unpaarer, Fernseher. ungepaart.
a - [Kommersant] - CH .. Ruddh.
Textanalyse.
Betrifft: Eine Person muss intelligent sein
Art des Sprachtextes: Argumentation
Textstil: Konversation
Ticketnummer 25.
1) Orale Task: Dialekte Wörter. Wörtern
Wörtern dialekt. - Dies sind Wörter, die nur von Bewohnern einiger Gelände verwendet werden. Zum Beispiel gibt es in russischen Volksdialekten Worte "Barka" (Eis), "Brahny" (gesteckte Muster, gemustert), "Devy" (Mädchen), "Sybka" (SUSPENDED CRADLE), "Mryak" (Roh, dunkel Wetter mit Nieselregen). Die Rede von Bewohnern von einem oder anderen heißt als Dialekt.
Begriff - Dies ist ein bestimmtes Wort, das ein spezielles Konzept bezeichnet, das sich auf ein Feld von Technologie, Wissenschaft, Kunst usw. (technischer Begriff, wissenschaftlicher Begriff, religiöse Begriff) bezieht. Der Begriff kann keinen doppelten Wert haben. Wird in spezialisierter Literatur, thematischen Gesprächen usw. verwendet.
2) Praktische Aufgabe
Natürlich konnte kein Eugene verwirrt Tanya sehen.
Das Ufer war, wie gesagt, niedrig sandig.
Textanalyse.
Thema: tägliche Datensätze
Art des Sprachtextes: Erzählung
Textstil: Journalistische
Fahrkarte
1) Orale Aufgabe:
2) Praktische Aufgabe
Auf dem Laden am Fenster saß der Vater.
Während der starken Regenfälle wird der Fluss im Frühling gewalttätig und laut verschüttet und gibt sich dann zu wissen.
Textanalyse.
Text Betreff: Suchen Sie nach Anlagen Calgan
Art des Sprachtextes: Argumentation
Textstil: künstlerisch
Ticketnummer 1.
Geräusche der Sprache. Vokale und Konsonantengeräusche
Menschliche Sprache besteht aus Sprechgeräuschen.
Geräusche der Rede sind spezielle Klänge, die von einem Mann mit mündlicher Kommunikation ausgesprochen werden. Sie werden verwendet, um Wörter und Teile des Wortes zu erstellen. Nach Angaben der Besonderheiten ihrer Ausbildung und des Klangs sind die Sprechgeräusche in Vokale und Konsonanten unterteilt.
Vokale Die Geräusche werden genannt, in der Bildung, in der die Luft frei durch den Mundhöhlen geht, ohne jedes Hindernis zu treffen. Daher bestehen Vokaltöne nur aus Stimme. Public Sounds bilden sich in russischen Silben (sind langweilig).
In russischer, 6 vocoman-Sounds unterscheiden sich unter Spannung: [A], [O], [und], [S], [E], [y].
Bei der Bildung von Konsonantengeräuschen Die Luft trifft sich in der Mundhöhle jedes Hindernis (geschlossene Lippen, auf die Zähnezunge usw. gedrückt). Die Konsonanten bestehen aus Sprach- und Rauschen (Ringing) oder nur aus Rauschen (taub). Die Konsonanten in Russisch sind nicht in der Lage, Silben zu bilden.
In russischer, 36 konsonanten Sounds:
Dies sind alle Konsonanten nur solide und weich.