Անգլերենը լեզվականից ամենատարածվածն է: Այսօր, առանց օտար լեզուի իմացության, գրեթե ցանկացած մասնագիտության մեջ դժվար է հասնել կարիերայի բարձունքների, այնպես որ հումանիտար համալսարանների զգալի քանակը պահանջում է համապատասխան վկայագիր ներկայացնելը: Անգլերեն լեզվով քննությունը ընտրում են ուսանողները, ովքեր ծրագրում են իրենց կյանքը նվիրել լեզվաբանության, դասավանդման, տեխնիկական եւ գրական թարգմանության, դիվանագիտության եւ միջազգային հարաբերությունների:
Վերջին տարիներին օտար լեզուներով քննությունը դառնում է ավելի ու ավելի դժվար շրջանավարտների համար. Այժմ նրանք պահանջում են ոչ միայն գիտելիքներ հիմնական կանոնների եւ լեզվի նորմերի, այլեւ խոսելու համար նշանակալի հմտություններ: Հաջող քննության համար քննությունը կպահանջի ամիսներ շարունակ համառ եւ համակարգված անկախ աշխատանք, եւ գուցե նույնիսկ դաստիարակի օգնությունը: Մեկ այլ կարեւոր կետ է հնարավոր նորարարությունների մասին տեղեկացվածությունը: Եկեք պարզենք, թե ինչպես է այս քննությունը կանցկացվի 2018 թ.
EGE-2018 Դեմո տարբերակ
Dates Ege անգլերեն
Համառուսական փորձաքննության հաստատված ժամանակացույցը կհրապարակվի 2018 թվականի հունվարին: Բայց դուք արդեն կարող եք սովորել «Ռոսոբրնաձորի» կողմից նշվող EGE- ի օրինակելի ժամանակահատվածների մասին.
- Մարտի երկրորդ կեսից մինչեւ 2018 թվականի ապրիլի կեսը կանցկացվի վաղ փորձաքննություն: Նախնական ամսաթիվը հայտարարեց մարտի 22-ին: Հիշեցնենք, որ ոչ բոլոր դպրոցականները չեն կարող քննությունը հանձնել վաղաժամ ժամանակահատվածում: Նման շրջանավարտները պատկանում են նրանց, ովքեր ավարտել են դպրոցը 2017/2018 ուսումնական տարվա սկզբին, ուսանողական աղքատ ուսումնասիրություններ առանց վկայականի, ինչպես նաեւ երեկոյան դպրոցների ուսանողներ: Նրանք, ովքեր որոշեցին չմտնել համալսարան, կարող են նաեւ անցնել թեստը վաղաժամ ժամանակահատվածում, բայց շարունակելու համար, արտասահմանյան բուհերի դիմորդներ, որոնք մեկնում են արտասահմանում ապրելու: Բացառություն է արվում այն \u200b\u200bտղաների համար, ովքեր մեկնում են սպորտ, մշակութային կամ գիտական \u200b\u200bմրցումներ եւ մրցույթներ, ինչպես նաեւ դպրոցականներ, որոնք նախատեսված են հիմնական փորձարկման ժամանակ բուժական կամ վերականգնողական ընթացակարգերին.
- Մայիսի վերջին օրերից եւ 2018-ի հունիսին, նախատեսված էր EGE- ի հիմնական ժամանակահատվածը: Ամենայն հավանականությամբ, առաջին քննությունները կսկսվեն 2018 թվականի մայիսի 28-ին.
- eE ֆայլի լրացուցիչ ժամանակահատվածի սկիզբը հայտարարվեց 2018 թվականի սեպտեմբերի 4-ին: Սեպտեմբերի առաջին կեսին տեղի կունենա լրացուցիչ քննություն:
Ինչպես անցավ անգլերենի անգլերեն շրջանավարտները:
Ռուսական բուհերի ապագա ուսանողների անգլերենի ժողովրդականությունը հաստատում է պաշտոնական վիճակագրությունը. Բոլոր շրջանավարտների մոտ 9% -ը (եւ դրանք 2017-ին կազմում են մոտ 64,5 հազար դպրոցական): 2017-ին զգալիորեն կրճատվել է շրջանավարտների մասնաբաժինը, որը նույնիսկ չի կարողացել նույնիսկ անհրաժեշտ նվազագույնը գոլ խփել 22 կետով:
Վերջին տարիներին նման աղքատ տասնմեկ դասարանների տոկոսը տատանվում է 1,8-3.3% -ից, ինչը շատ լավատես է թվում `համեմատած այլ քննությունների հետ: Միջին գնահատականը, որը ցույց է տալիս ռուս դպրոցականներին անգլերեն հանձնելիս 64.8-65.1 միավոր է, որը մոտավորապես հավասար է «չորս» նշանին: Սա զգալիորեն բարձր է, քան մյուս EGE ցուցահանդեսի արդյունքները:
Ըստ վիճակագրության, անգլերենը ամենադյուրին ege- ն է Նորարարություններ քննության մեջ անգլերեն լեզվով
Ֆիլմի մասնագետները չեն նպաստել 2018 թվականի նյութերին ցանկացած էական փոփոխություն: Միակ նորամուծությունը `Կիմայում անգլերեն լեզվով, հստակեցվեց 39-40 համարներով առաջադրանքների գնահատման չափանիշի մոտեցումները:
Անգլերենի տոմսի բովանդակությունը
Անգլերենի համառուսական հետազոտության հիմնական նպատակը օտար լեզվով տիրապետելու մակարդակը ստուգելն է: Հանձնաժողովի գերակա նպատակն է որոշել, թե որքանով է ուսանողը զգում տարբեր տեսակի լեզվական գործունեության մեջ, որոնք ներառում են աուդիտ, ընթերցում, նամակ եւ խոսակցություն: Ավագ դպրոցի աշակերտները պետք է ցույց տան իրենց հմտությունները `լեքսիկական միավորների, մորֆոլոգիական ձեւերի եւ շարահյուսական կառույցների յուրացման գործում: Քննական տոմսն ինքնին բաժանված է երկու մասի.
- Գրված - 180 րոպե աշակերտները ստիպված կլինեն լուծել 40 առաջադրանք: Քննության այս մասում դուք պետք է աուդիտի ենթարկվեք (գնահատված է 20 հիմնական կետերում, ինչը քննության համար բոլոր կետերի 20% -ն է), ցուցադրել ընթերցանության հմտություններ (եւս 20 հիմնական կետ) (20 հիմնական կետ), ինչպես նաեւ ցույց տալ գրավոր խոսքի սեփականության սեփական մակարդակը (20 հիմնական կետ);
- Բանավոր - 15 րոպե աշակերտները պետք է լուծեն ավելի քան 4 առաջադրանքներ: Նրանք ստիպված կլինեն պատասխանել հարցերին եւ նկարագրել նկարները: Այս մասը տալիս է եւս 20 հիմնական կետ (կամ քննության համար բոլոր կետերի 20% -ը):
Ընդհանուր առմամբ, շրջանավարտները պետք է հաղթահարեն հիմնական, աճող եւ բարդության բարձր մակարդակի 44 առաջադրանքներ, որոնք գումարում տալիս են 100 միավոր:
Կիմովի գրավոր մասը
Կառուցվածքային անգլերեն լեզվով ներկայացված են մի քանի հիմնական բաժիններով.
- Աուդիտը, որի նպատակն է պարզել, թե որքան լավ է ուսանողը հասկանում լսված տեքստը: 30 րոպե քննության ժամանակ տրվում է այս առաջադրանքին, որի ընթացքում դպրոցականը պետք է հաղթահարի նման առաջադրանքները.
- 1 - Հայտարարությունների եւ հայտարարությունների համապատասխանության նույնականացում, որոնք հնչում էին գրառումում: Աշակերտներին հրավիրվում է 6 հայտարարության գնահատական \u200b\u200bանցկացնելու համար, համեմատելով դրանք առաջարկվող պատասխան հայտարարությունների 7-ի հետ, որոնցից մեկը սխալ է: Հայտարարություններ կարդալու մասին, ուսանողին տրվում է 20 վայրկյան, ապա աուդիո ձայնագրությունը կվերածվի 2 անգամ: Դրանից հետո դպրոցականը պետք է նշի քննության ձեւերի հավատարիմ պատասխանները.
- 2 - Դատավճիռների ճշգրտության գնահատում, որոնք պետք է արվեն երկխոսության ձեւով աուդիո ձայնագրություններ լսելուց հետո: Ուսանողից ձեզ հարկավոր է միայն «ճշմարիտ», «կեղծ» բառերը դնել, թե «կեղծ» բառերը.
- 3-ից 9-ը աուդիո առաջխաղացումը փոքր հարցազրույցի տեսքով, լսելուց հետո ուսանողը պետք է ճիշտ պատասխանը ընտրի ձեւի ներկայացրած ընտրանքներից: Ամենից հաճախ առաջադրանքը ներկայացվում է այն հարցի տեսքով, որը դուք պետք է պատասխանեք, կամ անավարտ առաջարկը լրացվի հավատարիմ խոսքերով:
- Ընթերցում `ուղղված առաջարկվող տեքստում կառուցվածքային-իմաստաբանական հարաբերությունների պատկերացումների ստուգմանը: Ուսանողը կստանա 30 րոպե, որի համար նա պետք է հաղթի նման առաջադրանքներ.
- 10 - ծանոթություն յոթ կարճ տեքստերի հետ եւ նույնականացնել 8 վերնագրով ուրվագծված տեղեկատվության համապատասխանությունը, որոնց թվում մեկ տարբերակ սխալ կլինի.
- 11 - Աշխատելով տեքստի հետ, որոնցում կան բաց թողնված մասեր: Ընդհանուր առմամբ, կլինեն 6 այդպիսի բացեր: Նրանք պետք է լրացվեն `առաջարկվող յոթ տարբերակներից բառեր ընտրելով.
- 12-ից 18-ը `գեղարվեստական \u200b\u200bկամ լրագրողական բեկորին ծանոթանալը, որին կցվում են առաջարկներ եւ հաստատում բաց թողնված բառերով հաստատումը: Նրանք պետք է ընտրեն ճիշտ պատասխանը կամ ավարտեն արտահայտությունը:
- Քերականություն եւ բառապաշար - EGE- ի այս մասը ստուգելու է, թե որքան լավ է գործում ուսանողական այս հմտություններով: Տոմսերի այս մասը համարվում է ամենադժվարը, քանի որ այստեղ է, որ դպրոցականները կորցնում են առավելագույն միավորներ: Տոմսերի այս մասի հետ աշխատելու համար նշանակվելու է 40 րոպե, որի ընթացքում դուք պետք է լուծեք այդպիսի առաջադրանքներ.
- 19-ից 25-ը `ծանոթություն այն տեքստի մի քանի բեկորների հետ, որոնցում բառերը կամ արտահայտությունները կարոտվելու են: Բաց թողնելը պետք է լրացվի պատասխանների հիման վրա, որը նախեւառաջ պետք է փոխարկվի.
- 26-ից 31-ը `վարժություններ, որոնք ստուգում են բառի ձեւավորման հմտությունը: Ուսանողին առաջարկվում է կարդալ տեքստը բաց թողնված կտորներով `որոշելու, թե խոսքի որ մասերը բավարար չեն: Is իշտ պատասխան այրելու համար բաց թողած բառը պետք է փոխարկվի (օրինակ, ածական պատրաստելու համար);
- 32-ից 38-ը `բառապաշարի վարժություններ, աշխատանքներ մատուցելով տեքստի բեկորներով, որոնց մեջ բառերը բաց են թողնում: Answer իշտ պատասխանների ընտրանքները առաջարկվում են կիմի ձեւով, այնպես որ դուք միայն պետք է համոզվեք:
- Նամակ - Տոմսերի այս մասը ստուգելու է տարբեր տեսակի գրավոր տեքստեր ստեղծելու ձեր ունակությունը: Առաջադրանքների կատարման վերաբերյալ տրվում է 80 րոպե, որի ընթացքում անհրաժեշտ է հաղթահարել նման վարժությունները.
- 39 - Ուսանողը պետք է գրի անձնական բնույթի նամակ, 100-140 բառով հանդիպելով (առաջադրանքը հաղթահարելու համար առաջարկվում է 20 րոպեի ընթացքում);
- 40 - շարադրություն գրել (200-250 բառ): Կենտրոնացեք Քիմայում առաջարկվող ծրագրի վրա: Այս առաջադրանքի մեջ ձեզ հարկավոր է մի փոքր ներածություն գրել խնդրի վերաբերյալ, սահմանեք ձեր կարծիքը այս հարցի վերաբերյալ, այն ամրապնդել վիճակում եւ եզրակացնել: Այս առաջադրանքը կատարելու համար այն պետք է մնա մոտավորապես 60 րոպե:
Այս ege- ն կպահանջի ոչ միայն կանոնների իմացությունը, այլեւ լեզվի հմտությունները Բանավոր քննություն
Քննության այս մասում Հանձնաժողովը կգնահատի դպրոցի ուսման հմտությունները: Այս թեստի ընդունման համար կհատկացվի առանձին օր: Յուրաքանչյուր ուսանող կստանա 15 րոպե, հետեւյալ տիպի առաջադրանքները հաղթահարելու համար.
- Բարձրաձայն փոքր տեքստ կարդալով: 1,5 րոպե, դպրոցականը հնարավորություն ունի կարդալու տեքստը, այնուհետեւ բարձրաձայն բարձրաձայնել.
- Տեքստի հատվածի հինգ հարցի ձեւակերպումը: Ամենից հաճախ սա գովազդային հաղորդագրություն է: Ուսանողը կստանա 1,5 րոպե տեքստը կարդալու համար, իսկ հետո եւս 20 վայրկյան `յուրաքանչյուր հարց բարձրաձայնելու համար.
- Լուսանկարչության նկարագրությունը: Աշակերտներին տրվում է ընտրելու հինգ լուսանկարներից, որոնց թվում պետք է վերցնել մեկը եւ նկարագրել այն թագավորում առաջարկվող ծրագրի համաձայն: 1,5 րոպե կտրամադրվի նախապատրաստմանը, այնուհետեւ 2 րոպեի ընթացքում անհրաժեշտ կլինի ձեր սեփական խոսքերով սահմանել այն, ինչ տեսնում եք նկարում.
- Երկու լուսանկարների համեմատություն: Ուսանողը ստիպված կլինի բացահայտել նմանատիպ առանձնահատկություններ 1,5 րոպե եւ երկու նկարների միջեւ եղած տարբերությունները, այնուհետեւ 2 րոպեի ընթացքում նրանց հաղորդել Հանձնաժողովը:
Քննության կարգը
Քննությունը կարգավորվում է խիստ չափանիշներով: Նախ, քննության ընթացքում անհնար է օգտագործել սմարթֆոններ, վիդեո եւ աուդիոտեխնիկա, «Smart» ժամացույցներ եւ տեղեկատու նյութեր: Երկրորդ, դուք չպետք է ապուր լինեք ուրիշի պատասխանների ցանկում, քննության այլ մասնակիցների հետ մերժելու կամ հանդիսատեսին թողնել առանց դիտորդին ուղեկցելու, դա կլինի ձեր աշխատանքի չեղարկման պատճառ: Հիշեք, որ 2018-ին քննությունների համար նախատեսված հանդիսատեսի բոլոր 100% -ը հագեցած կլինեն առցանց վերահսկողության համակարգերով:
Քննության գրավոր մասի համար հատկացված յուրաքանչյուր դասարան, որը լսում է աուդիո ձայնագրություններ նվագելու համար: Օգտագործման բանավոր մասը վարելու դասընթացները հագեցած կլինեն ականջակալներով, միկրոֆոններով եւ համապատասխան, պատասխանները շտկելու համար:
Ինչպես են քննության գնահատականը թարգմանվում վկայագրի համար:
Աշխատանքի համար միավորներ ազդում են վկայականի վրա եւ հեշտությամբ փոխանցվում են ծանոթ դպրոցի համակարգին.
- 0-21 միավորը համապատասխանում է «Երկվորյակների» մակարդակին.
- 22-58 կետերը ցույց են տալիս բավարար դասընթացներ եւ հավասար են «եռյակի».
- 59-83 միավորը թույլ է տալիս ստանալ «չորս»;
- 84 միավոր եւ վերեւում մեզ տեղեկացնում են, որ ուսանողը գիտի «Գերազանց» թեման:
Նվազագույն միավորը, որը պետք է ստանա վկայագիր ստանալու համար, 22 է: Այնուամենայնիվ, անհրաժեշտ է հիշել, որ «միջին ձեռքը» համալսարան ընդունելու համար հարկավոր է առնվազն 45 միավոր վաստակել, եւ այս դեպքում մենք չենք խոսում առնվազն 45 միավոր բյուջեի տեղերի մասին: Մայրաքաղաքի ուսումնական հաստատությունները սովորաբար ստանձնում են դպրոցականների բյուջեն, որոնք հաջողվել է անգլերենով զբաղվել 86 կետից եւ ավելի բարձր:
Քննության նախապատրաստում անգլերեն լեզվով
Անգլերեն անցնելու համար հարկավոր է շատ ժամանակ ծախսել պատրաստվելու համար: Փորձեք իրավասու տարածել քննության առաջ մնացած ժամանակը, դպրոցական դասընթացը կրկնելու եւ Քիմի ցուցադրական տարբերակը մշակելու համար: Նրանց որոշումը կօգնի ձեզ հասկանալ քննության կառուցվածքը. Համաձայնեք, եթե առաջին անգամ կտեսնեք քննության տոմս, ապա անպայման կկանգնեք: Եվ սա, իր հերթին, կհանգեցնի փոքր նյարդայնացնող սխալների զանգվածին: Պաշտոնական ուրուրները կարող են ներբեռնել մեր կայքում, պարզապես օգտագործելով հղումը հոդվածի սկզբում:
Քննությանը նախապատրաստվելիս ոչ միայն դասագրքերն են ձեզ կօգնեն, այլեւ աուդիոգոբուք: Մի մոռացեք աուդիտի պատրաստման մասին, քանի որ դպրոցում ոչ բոլոր ուսուցիչները շատ ժամանակ կպահանջեն դասերի մեջ, որպեսզի դպրոցականները սոշիանան ականջներով ընկալելու արտաքին խոսքը: AudioBooks, Սիրված կատարողների, կինոնկարների կամ հեռուստասերիալների երգերը անգլերեն լեզվով ձայնային դերասանությամբ հանդես կգան փրկարարական աշխատանքների: Դիտեք օրվա առնվազն հեռուստասերիալի կամ կինոնկարի առնվազն մի քանի դրվագներ եւ լսեք գիրքը ուսումնասիրելու ճանապարհին: Մի քանի ամսվա նման դասընթացներից հետո կարող եք տարբերակել բառերը եւ սովորել հասկանալ լուրերի վրա տեքստի իմաստը:
Հաճախակի խնդիրը նաեւ ուղղագրության անկարող է. Եթե բառապաշարի, քերականության եւ նամակի մեջ, այն տղաների մեծ մասը, ովքեր օտար լեզու են ընտրում որպես EXE, ցույց են տալիս, որ բանավոր մասը որոշակի դժվարություններ է առաջացնում: Հնարավոր է մշակել այս հմտությունը բավականին պարզ `անընդհատ կորցնելով փոքր երկխոսությունները տնային իրավիճակներում, կամ նկարագրելով իրերը, մարդիկ եւ շենքերը, որոնք տեսնում եք, դպրոցում գնում կամ գնումներ կատարելիս:
Առանձին պատրաստումը պահանջում է ինչպես է ակնարկ գրել: Կիսվեք ձեր մինի-գրելու հմտությունները, օգտագործելով անցած տարիները: Յուրաքանչյուր նոր ակնարկ կօգնի ձեզ ավելի լավ ձեւակերպել մտքեր եւ փաստարկներ արտահայտել ձեր տեսակետի օգտին: Էսսե գրելիս պետք է հիշել նման խորհուրդները.
- Մի ընտրեք առաջին թեման: - Ավելի լավ է մտածել, թե որ մեկը ավելի մոտ կլինի ձեզ եւ փաստարկների զգալի ջանքեր չի պահանջում: Այս առաջադրանքի կետերի մի մասը ցուցադրվում է հենց քննարկման առարկան հասկանալու համար: Եթե \u200b\u200bՀանձնաժողովի անդամը նկատում է, որ դուք չեք հասկանում, թե ինչի մասին են գրում, զրոյական կլինի առաջադրանքի համար.
Բարեւ ընկերներ! Ինչ վերաբերում է անգլերեն լեզվով քննությանը նախապատրաստվելուն, ապա պետք է իմանաք, որ այն պետք է նախապես պատրաստվի, եւ որքան շուտ, այնքան լավ: Եվ նույնիսկ եթե դուք ունեք անգլերենի լավ մակարդակ, ձեզ դեռ լավ պատրաստություն է պետք, եւ դրա համար ձեզ հարկավոր է ժամանակ, առնվազն մեկ տարի:
Այս ուսումնական տարում քննության մեջ ոչ մի իմաստալից փոփոխություն չկա անգլերեն լեզվով:
Քննության ավարտական \u200b\u200bավարտը կարող է առավելագույնը 100 միավոր վաստակել: Քննությունը հանձնելու նվազագույն միավորը 22 միավոր է:
Ձեզ անհրաժեշտ է մեկ պետական \u200b\u200bքննություն հանձնելու համար.
- ծանոթանալ քննության ձեւաչափին.
- ունեն անգլերենի իմացության լավ մակարդակ;
- Սեփական ընթերցանության եւ լսումների ռազմավարություններ: Դա հասկացվում է հիմնական բովանդակության գերազանց պատկերացումով:
- Կարդացեք առաջադրանքների գնահատման չափանիշները:
Օգտագործման կետերի թարգմանության աղյուսակ, հինգ կետանոց համակարգում
EEG կառուցվածքը անգլերեն 2018 թ
Հանդիսատեսը տեւում է 30 րոպե եւ բաղկացած է երեք մասից: Առաջին երկու մասերը համապատասխանաբար առաջին եւ երկրորդ խնդիրն են, իսկ երրորդ մասը `3-9-րդ խնդիրներ (40 առաջադրանքների ընդհանուր ցուցակից):
- ուշադիր լսել! Ի վերջո, նման հնարքը հաճախ օգտագործվում է, երբ առաջին հերթին պատասխանվում է մեկ պատասխան, իսկ հետո այլ կերպ շտկվել;
- Դուք պետք է ուշադիր կարդաք առաջադրանքը.
- Դիտեք ավարտը ձեր գրածի մեջ եւ փորձեք գտնել հնարավոր փոքր սխալներ.
- Եթե \u200b\u200bինչ-որ բան չեք լսել, չպետք է խուճապի մատնվեք, դուք հնարավորություն կունենաք նորից լսել.
- Եթե \u200b\u200bչգիտեք, թե ինչ է պատասխանել ցանկացած հարցի, պատասխանեք գոնե ինչ-որ բանի, բայց գլխավորը պատասխանելն է.
- Եթե \u200b\u200bնրանք շատ արագ են ասում, մի հուսահատվեք, փորձեք հանգստանալ, եւ ապա ձեզ համար ավելի հեշտ կլինի ընկալել:
Առաջադրանք 1. Դանո 7 հայտարարություններ: Ուսանողը լսում է 6 հայտարարություն եւ դրանք վերաբերում է մեղադրանքներով, որոնցից մեկը ավելորդ է: Միավորների առավելագույն քանակը `6 միավոր:
Օրինակ: Զորավարժություն 1
Զորավարժություն 1Առաջադրանք 1_MP3
Առաջադրանք 2. Dano 7 հայտարարություններ. Դպրոցականը լսում է երկխոսությունը եւ որոշում է, թե որ հայտարարությունները համապատասխանում են երկխոսության բովանդակությանը (ճշմարիտ), որը չի համընկնում (կեղծ): Միավորների առավելագույն քանակը `7 միավոր:
Օրինակ: Առաջադրանք 2.
Առաջադրանք 2_MP3
Առաջադրանք 3: 7 Հարց տրված է, որոնցից յուրաքանչյուրը պատասխանելու է 3 տարբերակ: Ուսանողը լսում է աուդիո ձայնագրումը եւ ընտրում է յուրաքանչյուր հարցի ճիշտ պատասխանը: Միավորների առավելագույն քանակը `7 միավոր:
Օրինակ: Առաջադրանք 3.
Առաջադրանք 3_MP3
Ընթերցում
- Եթե \u200b\u200bդուք ծանոթ չեք տեքստում նշված թեմային, մի անհանգստացեք, քանի որ տեքստում պատասխաններ գտնելու համար ձեզ հարկավոր չէ հատուկ գիտելիքներ.
- Եթե \u200b\u200bձեզ տրված են առաջադրանքներ, որոնցում բաց թողնելը ձեզ հարկավոր է բառեր կամ արտահայտություններ մտցնել, կարդալ առաջարկը բաց թողնելու եւ դրանից հետո փորձեք գուշակել, թե ինչն է ճիշտ բացակայում.
- Մի խոսեք մի հարցի վրա, միշտ կարող եք վերադառնալ դրան, բայց մյուսները անում են.
- Միշտ պետք է կարդալ ամբողջ տեքստը `հասկանալու, թե որն է կետը.
- Եթե \u200b\u200bչգիտեք հարցի պատասխանը, փորձեք կռահել.
- Պատրաստվելով քննությանը, հնարավորինս շատ տեքստեր կարդացեք տարբեր ոճերով:
Ընթերցանությունը տեւում է 30 րոպե եւ բաղկացած է 3 մասից (9 առաջադրանք): Յուրաքանչյուր մասի համար մենք խորհուրդ ենք տալիս ծախսել ոչ ավելի, քան 10 րոպե `հատկացված կես ժամ հանդիպելու համար: Առաջադրանք 1. Հաշվի առնելով 7 կարճ տեքստ (յուրաքանչյուրում 3-6 նախադասություն) եւ 8 վերնագիր: Դուք պետք է կարդաք տեքստեր եւ վերցնեք դրանցից յուրաքանչյուրը համապատասխան վերնագիր: Միեւնույն ժամանակ, 1 վերնագիր ավելորդ կլինի: Առաջարկվող կատարման ժամանակը. Ոչ ավելի, քան 10 րոպե: Միավորների առավելագույն քանակը `7 միավոր:
Օրինակ: Զորավարժություն 1
Առաջադրանք 2. Dan տեքստը, որում կա 6 բաց: Ստորեւ տրվել է 7 անցում, որոնցից 6-ը պետք է տեղադրեք skips տեղում: Առաջարկվող կատարման ժամանակը. Ոչ ավելի, քան 10 րոպե: Միավորների առավելագույն քանակը `6 միավոր:
Օրինակ: Առաջադրանք 2.
Առաջադրանք 3. Dan մի փոքր տեքստ եւ 7 հարց դրան: Յուրաքանչյուր հարցի համար կա պատասխանելու 4 տարբերակ, որից պետք է ընտրեք 1 ճիշտ: Առաջարկվող կատարման ժամանակը. Ոչ ավելի, քան 10 րոպե: Միավորների առավելագույն քանակը `7 միավոր:
Օրինակ: Առաջադրանք 3.
Գրավոր առաջադրանք
- Արժե գրել նույն բանի մասին միայն այլ կերպ ասած.
- Մի հեռացեք թեմայից.
- Մի օգտագործեք այդպիսի բառապաշար, ինչպես առաջադրանքի մեջ: Ընտրեք հոմանիշների բառերը.
- Հետեւեք ժամանակին.
- Մի գրեք ավելին, քան ձեզ հարկավոր է, քանի որ այն կարող է ցույց տալ, որ դուք շատ ավելորդ եք գրել.
- Հիշեք, որ դուք պետք է ժամանակ հատկացնեք ձեր գրածը կարդալու համար, եւ եթե անհրաժեշտ է շտկել հայտնաբերված սխալները:
Գրավոր գրավոր աշխատելու եւ ստուգելու համար շրջանավարտին տրվում է 80 րոպե: Առաջադրանք 1. Մի կարճ տառի տեքստը մի ընկերոջից, որում հարցեր են տրվում: Ուսանողը պետք է կարդա այն եւ գրի նամակ-պատասխան. Պատասխանեք հարցերին ընկերոջը եւ հարցեր տվեք նրան: Առաջարկվող կատարման ժամանակը. Ոչ ավելի, քան 20 րոպե: Ծավալը, 100-140 բառ: Միավորների առավելագույն քանակը `6 միավոր:
Ընկերոջը նամակը գրված է ոչ ֆորմալ ոճով: Այս աշխատանքի կառուցվածքը հետեւյալն է.
1. Մենք զարդարում էինք «գլխարկը»
Վերին աջ անկյունում մենք գրում ենք հասցեն. Վերեւի գծում մենք նշում ենք քաղաքը, դրա տակ `բնակության երկիր: Կարիք չկա փողոց եւ տան համարը գրել. Այն կարող է համարվել որպես գաղտնի տեղեկատվություն հրապարակել, նույնիսկ եթե հասցեն գեղարվեստական \u200b\u200bէ:
Հասցեից հետո մենք բաց թողնում ենք 1 տող եւ գրում է նամակը բոլորը նույն վերին աջ անկյունում գրելու ամսաթիվը: Բացի այդ, ինչպես միշտ, ձախ կողմում մենք գրում ենք ոչ պաշտոնական բողոքարկումը. Հարգելի Թոմ / Jim իմ (անունը կտրվի առաջադրանքի մեջ): Այստեղ անընդունելի է բարեւ գրել:
Բողոքարկման ավարտից հետո մենք ստորակետը դնում ենք եւ շարունակում ենք գրել նամակի տեքստը նոր տողից:
2. Նամակ տեքստ
Յուրաքանչյուր պարբերություն սկսում է գրել կարմիր լարից: Առաջին պարբերության մեջ դուք պետք է շնորհակալություն հայտնեք ընկերոջը ստացված նամակի համար (շատ շնորհակալություն ձեր վերջին նամակի համար) եւ ներողություն խնդրեք, որ նախկինում չեք գրել (կներեք, որ այդքան երկար կապ չունեմ):
Ստացված նամակից կարելի է նաեւ նշել որոշ փաստ: Հաջորդը հետեւում է նամակի մեծամասնությանը, ներառյալ երկրորդ եւ երրորդ պարբերությունները: Երկրորդում դուք գրում եք ձեր կողմից նշված բոլոր հարցերի պատասխանները, երրորդում `ձեր հարցերը դեպի ընկերոջը:
Չորրորդ պարբերության մեջ դուք պետք է ամփոփեք. Զեկուցեք, որ ավարտեք նամակը (Ես հիմա պետք է գնամ: ,
3. Նամակի ավարտը
Վերջում դուք պետք է գրեք վերջնական արտահայտությունը-կլիշե, որից հետո ստորակետը միշտ դրվում է. Այս բառի ներքո հաջորդ, լավագույն ցուցանիշը եւ այլն:
Առաջադրանք 2.: Հաստատում (սովորաբար հակասական):
Ավարտել է շարադրությունը, որը պնդում է այս թեմայի վերաբերյալ, արտահայտում է իր տեսակետը եւ նաեւ հակառակ կարծիքն է առաջացնում եւ բացատրում է, թե ինչու է դա համաձայնում նրա հետ:
Էսսեներները գրված են չեզոք ոճով եւ բաղկացած են 5 պարբերություններից.
- Մուտք. Մենք ձեւավորում ենք թեմայի խնդիրը եւ անմիջապես նշում ենք, որ կան երկու հակառակ տեսակետ:
- Ձեր կարծիքը. Ես այս հարցում արտահայտում եմ ձեր տեսակետը (մեկ) եւ տալիս եմ 2-3 փաստարկ, որոնք հաստատում են այն:
- Հակառակ կարծիքներ. Մենք գրում ենք 1-2 հակառակ կետ եւ փաստարկներ ենք տալիս նրանց գոյության օգտին:
- Մենք առանձնահատկություն ենք հայտնում. Բացատրեք, թե ինչու են նրանք համաձայն չեն վերը նշված տեսակետների հետ եւ փաստարկներ են տալիս մեր սեփական կարծիքի պաշտպանությանը: Միեւնույն ժամանակ, նրանք չպետք է կրկնել փաստարկները 2-րդ կետից:
- Եզրակացություն. Մենք եզրակացնում ենք այս թեմայի շուրջ, մենք նշում ենք, որ կան տարբեր տեսակետներ, եւ վերջապես հաստատեք ձեր տեսակետը:
Բառապաշար եւ քերականություն
- Եթե \u200b\u200bձեզ հարկավոր է որեւէ բառ տեղադրել, փորձեք որոշել, թե որ համարն է եւ ինչ ձեւով պետք է լինի;
- Եթե \u200b\u200bչգիտեք ճիշտ պատասխանը, դուք դեռ չեք թողնում բաց թողնել, հակառակը փնտրեք պատասխանը:
- Ստուգեք ուղղագրությունը:
EGE- ի այս բաժինը անգլերեն 2018-ը ստուգում է քերականական կառույցների եւ ավարտական \u200b\u200bբառապաշարի գիտելիքները: Իր իրականացման վերաբերյալ ուսանողը տրվում է 40 րոպե: Տեսնենք, թե ինչ պետք է արա դպրոցական:
Առաջադրանք 1. Dan տեքստը, որում 7 բառ բացակայում են: Տեքստի աջ կողմում, բառերը, որոնք ցանկանում եք վերափոխել քերականություն (օրինակ, բայը ճիշտ ժամանակին դրեք) եւ տեղադրեք անցումը: Առաջարկվող կատարման ժամանակը. Ոչ ավելի, քան 12 րոպե: Միավորների առավելագույն քանակը `7 միավոր:
Առաջադրանք 2. Dan տեքստը `6 անցումով: Աջ կողմում կան այն բառերը, որոնք պետք է վերափոխվեն եւ բառացիորեն եւ քերականորեն `մեկ բառ ձեւավորելու համար, որը հարմար է իմաստով: Առաջարկվող կատարման ժամանակը. Ոչ ավելի, քան 15 րոպե: Միավորների առավելագույն քանակը `6 միավոր:
Առաջադրանք 3. Dan տեքստը 7 անցումով: Դուք պետք է վերցնեք դրանցից յուրաքանչյուրը 1-ը `առաջարկվող չորսի պատասխանի ճիշտ տարբերակն է: Առաջարկվող կատարման ժամանակը. Ոչ ավելի, քան 12 րոպե: Միավորների առավելագույն քանակը `7 միավոր:
Բանավոր խոսք
Քննության բանավոր մասը ամենակարճն է, տեւում է ընդամենը 15 րոպե: Շրջանավարտը պետք է ժամանակ ունենա կատարելու այնքան 4 առաջադրանք, որի համար կարող եք ստանալ առավելագույնը 20 միավոր: Ուսանողը համակարգչից առաջ աշխատանք է տալիս, դրա պատասխանները ձայնագրվում են ականջակալով, եւ էկրանին ցուցադրվում է ժամանակը: Հանդիսատեսի մեջ, միեւնույն ժամանակ կա կազմակերպիչ, ով հետեւում է քննության առաջընթացին:
Առաջադրանք 1. Էկրանի էկրանը ցուցադրում է հանրաճանաչ գիտական \u200b\u200bբնույթի տեքստը: 1,5 րոպե անհրաժեշտ է պատրաստել եւ արտահայտել այն բարձրաձայն `առաջիկա 1,5 րոպեի ընթացքում: Performance Time. Ոչ ավելի, քան 3 րոպե: Միավորների առավելագույն քանակը. 1 միավոր:
Առաջադրանք 2. Գովազդ առաջարկվում է, որին 5 ուղղակի հարցեր են հիմնված հիմնաբառերի վրա: 1,5 րոպե տրվում է նախապատրաստմանը, ապա յուրաքանչյուր հարց պետք է ձեւակերպվի 20 վայրկյան: Կատարման ժամանակը, մոտ 3 րոպե: Միավորների առավելագույն քանակը `5 միավոր:
Առաջադրանք 3. Show ույց տալ 3 լուսանկար: Դուք պետք է ընտրեք 1-ը եւ նկարագրեք այն առաջադրանքի մեջ անմիջապես առաջարկվող ծրագրի վրա: Կատարման ժամանակը, մոտ 3,5 րոպե: Միավորների առավելագույն քանակը `7 միավոր:
Առաջադրանք 4: Dana 2 նկարներ: Անհրաժեշտ է դրանք համեմատել, նկարագրել նմանությունները եւ տարբերությունները, բացատրել, թե ինչու է ընտրված թեման ավարտականի մոտ: Կատարման ժամանակը, մոտ 3,5 րոպե: Միավորների առավելագույն քանակը `7 միավոր:
Այս բաժինը EGE 2010-ին չէր, բայց դեռ պետք է իմանաք այս մասի խորհուրդները:
- Եթե \u200b\u200bխնդիրը անորոշ եք, հարցրեք, թե ինչն է անհասկանալի, քննիչը.
- Օգտագործեք հնարավորինս շատ բառեր, ցույց տվեք ձեր բառապաշարը.
- Դուք պետք է հասկանաք, որ դուք պետք է արտահայտեք ձեր անձնական կարծիքը եւ թեման չքննարկեք պրոֆեսիոնալիզմով.
- Դուք կարող եք մոռանալ ցանկացած բառ, որի դեպքում հարկ չկա կորցնել, կարող եք այն փոխարինել մեկ այլ բառով:
- Դուք պետք է գիտակցեք, որ այս բաժինը նախատեսված չէ ցույց տալու համար, որ դուք գիտեք, թե ինչպես կառուցել առաջարկներ: Դուք պետք է ցուցադրեք հաղորդակցման հմտություններ:
Develsiys Ege 2018 անգլերեն
Ege in English: Grammar
Օտար լեզվի իմացությունը հիմնական ֆունկցիոնալ իրավասություններից մեկն է, որ ավարտական \u200b\u200bավարտը պետք է ունենա: Անկախ այն բանից, թե արդյոք անձը նախատեսում է շարունակել սովորել արտերկրում եւ աշխատանք գտնել խոշոր միջազգային ընկերությունում, կամ ցանկանում է մնալ իր հայրենի քաղաքում, օտար լեզու ունենալը զգալի առավելություն կլինի եւ բացահայտում է մի շարք դռներ:
Հնարավոր է, որ 2018-ին արտասահմանցը կդառնա քննության պարտադիր օբյեկտ: Բայց, մինչդեռ երրորդ հարկադիր թեմայի վերաբերյալ որոշումը չի հաստատվում, եւ ընտրության իրավունքը մնում է շրջանավարտի համար:
2017-2018 թվականներին անգլերենի բարձր գնահատականը թույլ կտա ձեզ ապացուցել Ռուսաստանի Դաշնության մեջբերված բուհերը `տարբեր նպատակակետեր.
- բանասիրություն;
- Լեզվաբանություն;
- լրագրություն;
- մանկավարժություն;
- կառավարում;
- Միջազգային հարաբերություններ;
- Համաշխարհային տնտեսություն;
- սոցիոլոգիա;
- Հյուրանոցային բիզնես;
- Տարածաշրջանային ուսումնասիրություններ;
- Մարդաբանություն ...
Փաստորեն, ուղղությունների շրջանակը շատ ավելի լայն է, քանի որ նույնիսկ շատ բուհեր իրենց դիմորդներին տրամադրում են ֆիզիկայի կամ օտար լեզու հանձնելու ընտրության մեջ:
Ժամանակացույց EGE 2018 օտար լեզվով
Մեկնարկային շրջանը |
|
Ամրների օր (բանավոր) | |
Հիմնական ժամանակահատվածը |
|
Հիմնական քննություն (բանավոր) | |
Հիմնական քննություն (գրելը) | |
Ամրների օր (գրելը) | |
Ամրների օր (բանավոր) | |
Ամրների օր (բոլոր առարկաները) | |
2018-ին անգլերեն լեզվով քննության փոփոխություններ
Շնորհիվ այն փաստի, որ 2016-2017 թվականների սեզոնում զգալի փոփոխություններ են կատարվել տարբեր իրերի կիմայում, շատ շրջանավարտներ եւ ուսուցիչներ ուշադիր հետեւում են լուրերին:
Շտապեք ձեւավորվել `2018 թվականին օտարալեզու քննությունների կառուցվածքը չի փոխվի: Կիմի բովանդակության համար կկատարվեն միայն փոքր փոփոխություններ եւ պարզաբանումներ:
Ինչպես նախորդ տարվա ընթացքում, EGE 2018 կառուցվածքը անգլերենով բաղկացած կլինի երկու բլոկից.
- գրավոր մաս.
- բանավոր մասը:
Բերանի եւ գրավոր քննությունները կանցկացվեն տարբեր օրերին:
Գրելու կառուցվածքը
EGE- ի գրավոր մասը բաղկացած է 4 բաժիններից, որոնք բաժանված են 4 բաժինների.
- լսում (հարցեր 1-9);
- Ընթերցանություն (հարցեր 10-18);
- Նամակ (հարցեր 19-38);
- Լեքսիկա եւ քերականություն (հարցեր 39-40):
180 րոպե ազատվում է կատարման համար:
Արժե հաշվի առնել, որ նոր տոմսերում թեստեր չկան: Ամենապարզն այժմ հարցեր են `համառոտ պատասխանով (թվերի, տառերի կամ բառերի ցուցում):
Տոմսերը կառուցված են բազմամակարդակ սկզբունքով եւ ներառում են առաջադրանքներ, որոնք համապատասխանում են անգլերենի իմացության երեք հիմնական մակարդակներին այն երկրների համար, որտեղ այն բնիկ չէ:
Բարձր մակարդակը (B2) ներառում է առաջադրանքներ, որոնք պահանջում են ընթերցված տեքստի ամբողջական պատկերացում, ինչպես նաեւ «Նամակ» բլոկից 40-րդ կետը `կարճ ակնարկ, պատճառաբանությամբ` տվյալ թեմայով պատճառաբանությամբ:
Բանավոր մասի կառուցվածքը
Քննության բանավոր մասը (խոսակցություն) անցնում է հատուկ հագեցած Lingopon պահարաններում կամ համակարգչային լսարաններում, որտեղ յուրաքանչյուր տեղ հագեցած է հատուկ ականջակալով: Թեստը տեւում է ընդամենը 15 րոպե: Այս ընթացքում ուսանողը պետք է ցույց տա հասկացողություն բանավոր խոսքի եւ երկխոսության անցկացման ունակության մասին:
Հաշվելով Scam կետերը անգլերեն լեզվով
Գրավոր մասի հաջող անցման համար շրջանավարտը կարող է առավելագույնը 80 հիմնական միավոր վաստակել: Բանավոր մասի հանձնման համար `եւս 22 միավոր: Ընդհանուր գնահատականը հաշվելիս ամփոփվում են արդյունքները:
2018-ին անգլերեն լեզվով քննության գնահատականը գնահատելիս առաջնային միավորները սեղանի համաձայն թարգմանվելու են հնգամյա համակարգի:
Հիշեցվում է, որ առաքման նվազագույն շեմն (22 միավոր) թույլ չի տալիս մուտք ունենալ համալսարան, բայց միայն վկայագիր ստանալու նախադրյալ: Ընտրված համալսարանի հատուկ ֆակուլտետի անդամակցելու համար անհրաժեշտ առարկաների վերաբերյալ տեղեկատվությունը չի փնտրում ուսումնական հաստատության պաշտոնական կայք:
Անգլերենի ամսաթվերը անգլերենի համար
Արդեն կազմվել է 11 դասերի շրջանավարտների համար եզրափակիչ թեստերի անցկացման ժամանակացույցի նախագիծը: Եթե \u200b\u200b2018 քննության սկիզբը, սահմանված օրացույցը չի փոխվի, քննությունները կվաճառվեն նման ամսաթվերով.
Բանավոր | Գրավոր մասը |
|
Մեկնարկային շրջանը | (Երկուշաբթի) | (Չորեքշաբթի) |
(Երկուշաբթի) | ||
Հիմնական ժամանակահատվածը | (Չորեքշաբթի հինգշաբթի) | (Երկուշաբթի) |
(Երեքշաբթի) |
||
(Ուրբաթ) |
||
Լրացուցիչ ժամանակաշրջան | 2018 թվականի սեպտեմբեր: |
|
Ավարտական \u200b\u200b2017-2018 թվականներին կարելի է կենտրոնանալ eGE- ի հիմնական ժամանակահատվածի վրա:
Անցած տարիների շրջանավարտներ եւ թեստերի ամսաթիվը փոխանցելու հիմնավորված պատճառը կարող են դիմել վաղաժամկետ քննության:
Սեպտեմբերյան փուլը վերջին վերանորոգումն է, որին թույլատրվում են անձինք, որի արդյունքը չի ընդունվել տեխնիկական պատճառներով (ոչ թե նրանց մեղքով) եւ նրանք, ովքեր չեն կարողացել մասնակցել EE- ի հիմնական նստաշրջանին:
Քննության նախապատրաստում անգլերեն լեզվով
Ուսուցիչների մեծ մասը բարձրակարգ դպրոցների աշակերտներ որոշելու համար ապագա մասնագիտությունը որոշելու եւ ցանկալի համալսարանը ընտրելու համար անհրաժեշտ է 10-րդ դասարանում: Նման մոտեցումը հնարավորություն է տալիս նախապես պարզել, թե ինչ առարկաներ է անհրաժեշտ շեշտը դնել օգտագործման հաջող անցման համար:Բայց, նույնիսկ եթե անգլերեն լեզուն հանձնելու որոշումը ընդունվի ոչ այնքան վաղուց, դուք ունեք բոլոր հնարավորությունները, որոնք պատրաստ են ավարտական \u200b\u200bքննության, քանի որ ուսումնական տարվա կեսից ավելին կա:
Որտեղ սկսել:
- Կարդացեք տոմսերի կառուցվածքը եւ բնորոշ առաջադրանքները:
- Գտեք ձեր թույլ կողմերը եւ զբաղվեք ինքնազարգացման մեջ:
- Նորից զբաղվել եւ զբաղվել:
Անցում կարող եք գտնել բազմաթիվ օգուտներ, որոնք կօգնեն կրկնել հիմնական կանոնները եւ որակապես պատրաստել գրավոր մասի համար: Այս տարվա դատական \u200b\u200bվարկածները կլինեն անփոխարինելի, եւ անցյալ տարվա առաջադրանքները կներկայացվեն, քանի որ 2018-ին անգլիալեզու տոմսերի կառուցվածքը չի փոխվի:
Բերանի քննությունը հանձնելու համար պահանջում է պրակտիկա: Դուք կարող եք ձեռք բերել այն `փակցնելով քննության նախապատրաստման խմբային դասընթացներ կամ պարզապես հայրենի խոսնակների հետ շփվել: Բայց նշեք, որ քննությանը առաջարկվելու է դասական լեզվի տարբերակ, եւ ինտերնետում ընկերները կարող են լինել տարբեր տարածաշրջանային բարբառների կրողներ:
Քերականություն (առաջադրանքներ 19-25).
Ինչպես գրել էսսե անգլերեն լեզվով.
Բանավոր:
2018-2019 թվականներին ուսումնական տարին, տասնմեկերորդ դասարանցիները սպասում են նորարարությանը `անգլերեն լեզվով պարտադիր բոլոր-ռուսական ստուգման աշխատանքներ (UPR): 2022-ին պարտադիր EGE- ի այս «մարզումը»: Ինչ սպասել ավագ դպրոցի աշակերտներին եւ նրանց ծնողներին, թե որքանով են նորարարության համար մեր դպրոցներն ու լեզվի իմացության մակարդակը կլինի քննության համար 100 միավոր: «Իզվեստիա» կլոր սեղանի փորձագետները պատասխանեցին այս եւ այլ հարցերի:
Իզվեստիա. Այժմ ընթացիկ ութերորդ դասարանցիների չորս տարիները մեկ այլ պարտադիր EXE սպասում են օտար լեզվի: Մեր դպրոցները պատրաստ են նրա ներդրմանը:
Օկսանա Ռեշետնիկովա, մանկավարժական չափումների դաշնային ինստիտուտի տնօրեն
Օկսանա Ռեշետնիկովա, Մանկավարժական չափումների դաշնային ինստիտուտի տնօրեն (FIPI).Այժմ օտար լեզվով քննությունը ընտրության քննություն է: Եվ այս տարվա շրջանավարտների միայն 10% -ը եւ անցած տարիները ընտրում են քննությունը օտար լեզվով: Նրանց արդյունքները բավականին պարկեշտ են, կայուն, եւ մենք հասկանում ենք, որ այս դրդապատճառ ունեցող տղաներում օտար լեզվի սեփականության մակարդակը բավականին մեծ է: Բայց շրջանավարտների մնացած 90% -ը եւ օտարալեզու սեփականության իրավունքի մակարդակը լուրջ հետազոտությունների առարկա են: Ենթադրում ենք, որ այստեղ խնդիրներ կան:
Maria Verbicky,Օտար լեզուների հետաքրքրության համար Քիմի (մարչող նյութերի) զարգացման դաշնային հանձնաժողովի ղեկավար, անգլերենի ուսուցիչների ազգային ասոցիացիայի փոխնախագահ : Հնարավոր չէ նվազեցնել բոլոր դպրոցական ուսումը oge եւ ege: Սա պարզապես վերահսկողության, ստուգման, քննության ձեւ է: Կարեւոր է, որ քննության վրա ինչ-որ բան ստուգվի: Եվ սա ուսուցման գործընթաց է, որտեղ մենք ունենք շատ ուժեղ ուսուցիչներ, ուժեղ դպրոցներ եւ շատ լավ ուսանողներ, բայց շատ լավը չկան, նրբորեն արտահայտելով: Այստեղ աշխատանքը բավականին շատ է, մանավանդ որ EGE- ն կենտրոնանում է օտար լեզուների սեփականության ժամանակակից պատկերացումների վրա:
Իզվեստիա. Ինչ է նշանակում սրա միջոցով:
Maria Verbickskaya«Ես գիտեմ անգլերեն (գերմաներեն, ֆրանսերեն կամ իսպաներեն)» - սա նշանակում է, որ ես ասում եմ, լսում եւ հասկանում եմ, կարդում եւ հասկանում եմ: Ես կարող եմ գրել այն լեզվով, ինչ ինձ պետք է: Դժբախտաբար, կա մեկ այլ քերականական եւ փոխանցելի մեթոդ, կանոններ, թարգմանության առաջարկներ: Որոշ ուսուցիչներ դասի մեջ շատ քիչ են խոսում օտար լեզվով, քանի որ նրանց այլ կերպ են դասավանդվում, քանի որ ուսուցիչները ձեւավորվել են մեկ այլ պարադիգմում:
Իզվեստիա. Գուցե դուք պետք է օգտագործեք այլ երկրների փորձը: Շվեդիայում անգլերենի պրոֆեսիոնալը 71% -ով, նրանք աշխարհում առաջին տեղում են: Ինչպես հասան շվեդները:
Լիդիա Լիդիա, Ուփսալայի համալսարանի ուսանող (Շվեդիա) ուսանող, շվեդ ուսուցիչ Մոսկվայում.Մենք անգլերեն դասավանդեցինք առաջին դասարանից: Ամեն տարի անցավ քննությունը: Գիմնազայում վերջին քննությունը ամենադժվարն է: Մենք հանձնեցինք մաթեմատիկա, շվեդերեն եւ անգլերեն: Բայց մենք չմտածեցինք անգլերենի մասին, քանի որ նրանք երկար տարիներ ուսուցանեցին նրան:
Իզվեստիա. Ինչպես անգլերեն դասավանդում են շվեդական դպրոցներում: Դուք նույնպես սկսում եք քերականությամբ:
Lydia Lidystrom:Այո, իհարկե, մենք սկսում ենք քերականությամբ, եւ հետո շատ ենք խոսում: Մենք ֆիլմեր ենք դիտում: Ամենակարեւորը սովորել սովորել ճիշտ խոսել, որպեսզի վախ չկան:
Մեծ փոփոխություն
Իզվեստիա. Արդյոք ես պետք է ինչ-որ բան փոխեմ օտար լեզվի դասավանդման մեջ դպրոցներում:
Իրինա Ռեզանովա, Օտար լեզուների վարչության պետի տեղակալ HSE:Տեղի են ունենում փոփոխություններ: Դա անխուսափելի է: Ասում են, որ շատ ուսուցիչներ չեն ցանկանում վերակառուցել նոր ձեւաչափ: Սա ճիշտ չէ. Կան շատ երիտասարդ ուսուցիչներ: Նրանք միմյանց այլ կերպ են թվում, արդեն գիտեն միջազգային ստանդարտների մասին: Մեր դաշնային ստանդարտը շատ առումներով է արձագանքում միջազգային կրթության ստանդարտներին: Դպրոցներում դասավանդման մակարդակը ամեն տարի աճում է:
Իզվեստիա. Այնուամենայնիվ, երեխաները գործնականում տասը տարեկան սովորեցնում են անգլերեն, իսկ ելքի ...
Maria Verbickskaya:Ելքի ժամանակ ամեն ինչ շատ տարբեր է:
Izvestia. Լավ արդյունքներ նրանց համար, ովքեր լրացուցիչ ներգրավված են դասընթացներով, դաստիարակով: Եվ ինչպես այն բավարար դարձնել դպրոցական դասերի համար: Դա հնարավոր է?
Oksana Reshetnikova:Դա պետք է լինի: Ստանդարտն արդեն իսկ սահմանել է այս պահանջը `բազային մակարդակում օտար լեզվի պարտադիր տիրապետում: Սա այլեւս չի կարող փոխվել, ուսուցիչը տեղյակ է դրա մասին: Իրավիճակը, երբ օտար լեզուները զբաղվում են առավել դրդապատճառներով, իսկ մնացածը թողարկվում է Սամոնեկում, այն զարգացել է, քանի որ արդյունքները չեն ստուգվում: Երկրորդական դպրոցի վերջում օտարալեզու պարտադիր շահագործման համար ստանդարտների պահանջների ներածություն տեղի ունեցավ միջնակարգ դպրոցի վերջում, այս թեմայով կկայացվեն վերապատրաստման ձեռքբերումներ: Ուսուցիչների հետ կապված խնդիր կա: Արդյոք ընդհանրապես բավարար կլինի օտարալեզու իրավասու ուսուցիչներ: Գաղտնիք չէ, որ լավագույն ուսուցիչը դասին տրվում է օտար լեզվի խորը ուսումնասիրությամբ: Ընտրվում են առաջադեմ եւ լուրջ կրթական եւ մեթոդական հավաքակազմեր, եւ մնացած ամեն ինչ վերաբերում է մնացորդային սկզբունքով: Համակարգի ազդանշանը չափիչ նյութի նախատիպի տեսքն է, դրա բարդությունը, դրա բովանդակությունը: Դժբախտաբար, մի ստուգեք, կարող եք աչքերը փակել:
Maria Verbickskaya:Քննության պարտավորությունը կլինի խթան եւ մոտիվացիա ոչ միայն ուսուցիչների եւ դպրոցների կառավարման, այլեւ ուսանողների համար: Նրանք կհասկանան, որ նրանք անպայման ստուգելու են կրճատումները եւ դասընթացի ավարտին: Այժմ ինքնին սոցիալական իրավիճակը, թվային տնտեսությունը մեզ մղում է օտար լեզուների ուսումնասիրության: Ինչը կարող է լինել թվային տնտեսություն, առանց ներառման համաշխարհային գործընթացներում: Դա անհնար է:
Մարիա Բեւիքսկ, Քիմի զարգացման դաշնային հանձնաժողովի ղեկավար
Իզվեստիա. Որտեղ են դպրոցականների ամենալուրջ բացերը:
Իրինա Ռեզանով.Երեխաները գիտեն կանոնները, բայց երբ խոսքը վերաբերում է կանոնների օգտագործման համատեքստում, նրանք անբավարար հմտություններ ունեն, խոսելու համար դրանք շահարկելու համար: Դասագրքերում, որ մենք հիմնականում օգտագործում ենք իրավիճակներ, կտրված իրական կյանքից: Երեխաները հարց են առաջանում, որտեղ դժվար ժամանակ կիրառել, քերականական բարդ դիզայն: Պատասխանների ձեռնարկի պատասխաններ չկան, կանոնները տարածվում են համատեքստից:
Իզվեստիա. Ինչ պետք է փոխվի օտար լեզու սովորեցնելու համար բոլոր դպրոցներում բարձրորակ դառնալու համար:
Maria Verbickskaya:Մեզ պետք է կարգավորող փաստաթուղթ, որը որոշում է առարկայական հարցը ուսումնասիրության յուրաքանչյուր տարվա համար: Այս հիմքով դասագրքեր կգրեին կրթական եւ մեթոդական համալիրների հեղինակները (UMC), եւ մենք կկատարեինք Կիմա: Գործող ԳԷՀ-ն ձեւակերպեց ավարտական \u200b\u200bպահանջները, որպեսզի Կիման հնարավոր լինի անել. Ամեն ինչ եւ դա անհնար է: Մինչ այժմ Kyma- ն ստեղծվում է 2004 թվականի դաշնային բաղադրիչի պահանջների հիման վրա, որտեղ պահանջները հստակ սահմանված են: Բայց պարտադիր քննության համար մենք պետք է մանրամասն ներկայացնենք GEF- ում թեման: Դպրոցի ուսուցիչները նույնպես սպասում են նախարարության որոշումների: Հնարավոր վարչական լուծումներից մեկը. Ես կցանկանայի ավելի փոքր ուսանողներ լեզվական խմբում: Օրենքով, դասը կարելի է բաժանել խմբերի միայն այն դեպքում, եթե այն ոչ պակաս, քան 26 ուսանող: Կան ուսուցիչների որակավորման բարելավման հարցեր: Նրանցից շատերի համար խնդիրը լուծում է լեզվով հաղորդակցությունը, բանավոր խոսքը:
Իզվեստիա. Քանի ուսանող է շվեդական դպրոցի դասարանում եւ արդյոք նրանք լեզու սովորելիս բաժանվում են խմբերի:
Lydia Lidystrom:Մենք չենք բաժանվել: Դասարանում 30 մարդ էր: Անգլերենի դասեր `շաբաթական երեք անգամ: Բայց ուսանողների թիվը չի ազդում դասավանդման որակի վրա: Կարծում եմ, որ տարբերությունն այն է, որ Շվեդիայում սովորում եք սովորել լեզուն եւ չանցնել քննությունը: Ռուսաստանում դուք դեռ ստանում եք գործը եւ առանց լեզու իմանալու: Իսկ Շվեդիայում անհրաժեշտ է անգլերեն, աշխատանքի համար: Եթե \u200b\u200bչկա անգլերեն լեզու, դուք նստելու եք սուպերմարկետում գտնվող խանութում:
Maria Verbickskaya:Ռուսների 90% -ը անհրաժեշտ է օտար լեզու, որպեսզի տարին մեկ անգամ Թուրքիա կամ Եգիպտոս գնա Թուրքիա, որտեղ հյուրանոցներում ամեն ինչ խոսում է ռուսերեն: Օտար լեզու ներկայացնելը որպես պարտադիր բան, մենք աշխատում ենք թվային տնտեսության եւ Ռուսաստանի ապագայի համար: Քանի որ բժիշկը եւ ինժեները եւ քիմիկոսը եւ դեղագործը պետք է ունենան օտար լեզու:
Ուսուցում շրջանավարտի համար
Իզվեստիա. Այս ութերորդ դասարանցիների շատ ծնողներ արդեն մտածում են դաստիարակության մասին: Այս ճիշտ մոտեցումն է:
Oksana Reshetnikova:FIPI- ն եւ Rosobrnzor- ը երկար տարիներ պայքարում են այս մոտեցմամբ. «Ես պետք է պատրաստվեմ քննությանը»: Ծնողները պետք է հասկանան. Եթե ուսման գործընթացը վերահսկվի նրանց կողմից, եթե նրանք կապի մեջ լինեն ուսուցչի հետ, ապա անհրաժեշտ չէ որեւէ բանի պատրաստվել, եւ ոչ միայն 1-ից մինչեւ սեպտեմբերի 1-ից Մայիսի 31-ին 11-րդ դասարանում փորձեք տիրապետել դպրոցական բոլոր ծրագրին:
Անհրաժեշտ չէ հիմա որեւէ բան անել, բացառությամբ մեկի. Հասկացեք, որ օտար լեզուն պարտադիր բան է, որը պարզապես չի անցնում, այլեւ կյանքում օգտագործելու համար: Եվ նախարարության հիմնական խնդիրն է բոլորին հավասար պայմաններ ապահովել:
Իզվեստիա. Ինչպես են դպրոցականները «դասավանդեն», սպիոլոգիականորեն պատրաստեք պարտադիր քննությանը օտարերկրյա:
Oksana Reshetnikova: Հաջորդ ուսումնական տարվա սցենարով Ռոսկրնաձորն արդեն ունի «ճանապարհային քարտեզ»: Այս տարի «Road Card» - ի իրականացման մաս է ստեղծվել տասնմեկերորդ դասարանցիների համար զենքի մոդել: Բոլոր մարզերը հնարավորություն տվեցին մասնակցել իրենց շրջանավարտներին կամավոր հիմունքներով: Հաջորդ քայլը կլինի այս ընթացակարգի ներդրումը 2018-2019 թվականներին, պարտադիր բոլորի համար: Դա չի ազդում վկայականի վրա, բայց պարտադիր է, եւ մեզ թույլ կտա գնահատել այն տղաների պատրաստման մակարդակը, ովքեր չեն ուսումնասիրել լեզուն խորը: Ներգրավվելու է միայն դասարանը:
Հաջորդը, մենք նախատեսում ենք միացնել համակարգչային մոդելները, եւ տարածաշրջաններին հնարավորություն տալ ընտրելու թղթի կամ համակարգչային տեխնոլոգիա `գնահատելու իրենց հնարավորությունները եւ հնարավոր պատրաստակամությունը, որի սցենարը պետք է լինի: Սրանք շատ կարեւոր եւ արդյունավետ քայլեր են պարտադիր քննության ուղղությամբ:
Lydia Lagger, Ուսանողների համալսարան Ուփսալա
Բարդության երկու մակարդակ
Իզվեստիա. Ինչպիսի դժվարություն է կայանալու պարտադիր քննությունը:
Maria Verbickskaya: Օտար լեզվով պարտադիր քննությունը երկու տարբեր քննություններ են: Հիմնական մակարդակի քննություն նրանց համար, ովքեր իրենց կյանքը չեն կապում լեզվական մասնագիտությամբ: Քննության խորը մակարդակը նախատեսված է նրանց համար, ովքեր իրենց մասին են մտածում լեզվի մասնագիտություններում: Խորքային քննությունը, հավանաբար, շատ մոտ է այն, ինչ հիմա ունենք: Հիմնական քննությունը, ըստ երեւույթին, մոտ կլինի այն փաստին, որ այժմ մենք առաջարկում ենք արբիտրաժի վրա:
Իզվեստիա. Որն է Եվրոպայի խորհրդի դասակարգման լեզվական իմացության մակարդակը, ոչ ազատագրված քննության համար 100 միավոր:
Maria Verbickskaya:Վերջնական պատասխան դեռ չկա, քանի որ մենք ներկայիս ԳԷՀ-ում կրթական առարկաների բովանդակություն չունենք: Ներկայիս խորքային քննության ընթացքում A2 + մակարդակից առաջադրանքներ կան եվրոպական դպրոցում: 100 միավոր ներկա քննության մեջ B2 է, եւ, հավանաբար, կմնա: Այսօր 22-ը նվազագույն միավոր է: Ուսանող, որը սովորաբար զբաղվում էր դպրոցով եւ կատարում էր տնային գործեր, հեշտությամբ տանում է այս բարը:
Իզվեստիա. Դուք չեք ցանկանում շեմը բարձրացնել:
Maria Verbickskaya:Ինչի համար? Քննությունը պետք է տնկվի երեխաների ավարտական \u200b\u200bդպրոցի համար: Մենք կարող ենք 55 միավոր սահմանել, եւ պարզվում է, որ երեխան ունի տասը տարեկան, անկեղծորեն կատարված տնային գործը, բայց սովորում է հիմնական քննությունը: Սա անընդունելի իրավիճակ է:
Իզվեստիա. Որքան է փակցնելու երեխան, հաջողությամբ անցնելու է հիմնական քննությունը:
Maria Verbickskaya:Ե. ՇոշափելՕ Oh կլինի A2- ից B1 մակարդակը: Այն չի կարող լինել ավելի բարձր, քան B1- ը եւ A2- ից ցածր:
Իզվեստիա. Ինչ պետք է կարողանա ամենաթույլ ուսանողը կարողանա անցնել հիմնական քննությունը:
Maria Verbickskaya:Նա պետք է բացատրվի փողոցում, խանութում եւ հյուրանոցում: Նա պետք է կարդա եւ հասկանա բավականին պարզ, բայց վավեր տեքստ: Մենք չգիտենք, որ այն կներառենք, բայց նա պետք է կարողանա նամակ գրել իր կյանքի, փաստացի բովանդակության մասին, հարցեր տալ:
Oksana Reshetnikova:Մաթեմատիկան նրանց հիմնական քննությունը անվանել է «կյանքի մաթեմատիկա»: Մենք կյանքի համար կունենանք օտար լեզու:
Իզվեստիա. Որն է լինելու քննությունը:
Maria Verbickskaya:Կլինի բանավոր մաս: Եթե \u200b\u200bմենք հանկարծ դուրս գանք այն հիմնական քննությունից, դպրոցում կրկին խոսելով, կրկին «կարդացեք, թարգմանեք, պատմեք»:
Իզվեստիա. Ինչ ձեւ է լինելու բանավոր մասը:
Maria Verbickskaya:Այժմ մենք օգտագործում ենք համակարգչային տեխնոլոգիա եւ առաջարկում ենք երեք լուսանկարներից մեկը: Նման հաղորդակցական իրավիճակ է տրվում. «Սրանք լուսանկարներ են ձեր լուսանկարների ալբոմից: Ընտրեք լուսանկար եւ նկարագրեք այն ձեր ընկերոջը »: Մենք հինգ միավոր ենք տալիս, որ պետք է ասեմ. Որտեղ եւ երբ դա արվել է այս լուսանկարով, որը ցույց է տրված, թե ինչ է որոշել լուսանկարը: Շատ հաղորդակցական իրավիճակ, բավականին թեթեւ պլան հանդիսանում է ելակետային առաջադրանք: Բայց մենք ուզում ենք լսել ինքնաբուխ, անպատրաստ ելույթ:
Իզվեստիա. Արդյոք ակնարկ է, հայտարարություն, էսսեներ:
Maria Verbickskaya:Ներկայիս eGE- ի «Նամակ» բաժնում, երկու առաջադրանք: Մեկը անձնական նամակ է: Հատված է ընկերոջ նամակից, որտեղ տրվում է երեք հարց. «Ինչպես եք անցկացրել արձակուրդը»: Դեռ պետք է հարցեր տալ ընկերոջը. «Ընկերը տեղափոխվեց նոր տուն: Նշեք նրան հարցեր »:
Երկրորդ խնդիրը կոչվում է բավականին դժվար. Մանրամասն գրավոր հայտարարություն «Իմ կարծիքը» փաստարկի տարրերով: Սա արեւմտյան ակնարկ չէ, եւ ոչ թե մեր հայրենի ակնարկը: Դա բավականին բարդ է, սա B2 մակարդակի խնդիրն է: Առաջարկվում է հայտարարություն, օրինակ. «Քննությունները դրդում են դպրոցականներին եւ ուսանողներին»: Անհրաժեշտ է համաձայնել կամ չհամաձայնել, փաստարկներ տալ, արտահայտել այլ տեսակետ, բերեք կողմնակիցների փաստարկները եւ տալ ձեր հակազդեցությունը: Մենք այս առաջադրանքը շատ կարեւոր ենք:
Izvestia. Հիմա է եւ կմնա չորս տարի անց:
Oksana Reshetnikova:Մենք որեւէ բան փոխելու պատճառ չունենք, քանի որ դա լուրջ տարբերակիչ խնդիր է: Վիճակագրությունը ցույց է տալիս, որ լավագույն միավորները տանում են առավելագույն գնահատականը: Ապագայում ներկա եւ EGE խորքային մակարդակի EGE- ն գործիք է, որը պետք է ձեռնարկի առավել պատրաստված համալսարան:
Բայց հիմնական քննությունը քննարկման լուրջ թեմա է: Անհրաժեշտ է այն մատչելի դարձնել, որպեսզի նա վախ եւ հուզմունք չի առաջացնում, բայց նա պետք է դրդի ուսումնասիրել օտար լեզուները, որպեսզի հետաքրքիր լինի: Դա շատ դժվար է:
Իրինա Ռեզանով, Օտար լեզուների վարչության պետի տեղակալ Հսարում
Իզվեստիա. Ինչ է նման անգլերեն լեզվով ավարտական \u200b\u200bքննությունը Շվեդիայում:
Lydia Lidystrom:Մենք ունենք հանդիսատես, մեկ քերականության փորձություն, կա բանավոր մաս, մենք նաեւ շարադրություններ ենք գրում. Մենք ընտրելու երեք տարբեր թեմաներ ենք տալիս: Եթե \u200b\u200bցանկանում եք բարձր գնահատական, ապա պետք է վերլուծել: Մի գրեք պարզ առաջարկներ, բայց եզրակացություններ անեք: Դա շատ հեշտ չէ: Թեստը համակարգիչ չէ:
Իզվեստիա. Որ տարին է պատրաստ կլինի վերջնական կիման:
Oksana Reshetnikova:Համաձայնելով կատարելագործվելուց հետո , Մինչեւ 2021-ը օգոստոսի 2021-ը լույս կտեսնեն Քիմ Էջի հիմնական եւ խորը մակարդակներում ցուցադրական տարբերակների նախագծերը: Այս տարվա 11-րդ դասարանի համար համառու հաստատման աշխատանքների ցուցադրական տարբերակը տեղադրված է FIPI- ի լայն մուտքի կայքում, անցած տարվա նոյեմբերից: Ոչինչ թաքնված չէ:
Իզվեստիա. Ինչ պետք է սպասենք չորս տարեկան, որին երեխաներն ու ծնողները կազմաձեւված են:
Oksana Reshetnikova:Դուք կարող եք սկսել այս ամառ սկսել, մինչ մենք ունենք աշխարհի գավաթի խաղարկության արտասահմանյան հյուրեր: Փորձեք խոսել, շփվել, հաղթահարել խոսակցական արգելքը:
Maria Verbickskaya:Երեխաները պետք է լարված լինեն ուսումնասիրելու համար, կանոնավոր, նորմալ, տնային աշխատանքով: Դիտեք կինոնկարները անգլերեն լեզվով, լսեք երգեր: Երիտասարդների համար կան ակումբներ, սրճարան, որտեղ նրանք խոսում են անգլերեն լեզվով: Եվ ամենակարեւոր ծնողները ամենակարեւորն են `ոչ թե մղել վախերը: Մի ստեղծեք սթրեսային իրավիճակ, հուզմունք: Կյանքն ավարտվում է քննությունից:
Տեղեկատվական տեխնոլոգիաների վերջին առաջխաղացումները ստիպում են, որ մարդիկ կարծում են, որ ապագայի դպրոցները համակարգիչներ կօգտագործեն տպագիր գրքերի Install: Չնայած էլեկտրոնային գրքերը դեռ լայնորեն չեն ընդունվել, ես հավատում եմ տպագիր գրքերի տեղին:
Իմ կարծիքով, ուսանողները լայնորեն կօգտագործեն համակարգիչներ ապագայում սովորելու համար: Սկսելու համար համակարգիչները կարող են իրենց հիշողության մեջ շատ գրքեր պահել, իսկ ժամանակակից ծրագրաշարը թույլ է տալիս արագ գտնել անհրաժեշտ տեղեկատվությունը: Բացի այդ, ինտերակտիվ ծրագրի միջոցով համակարգիչների ուսումնասիրությունը շատ ավելի հետաքրքիր կլինի: Ավելին, էլեկտրոնային գրքերը չեն քայքայելու արտաժամյա ժամանակ, ինչպես իրենց տպագիր գործընկերները:
Այնուամենայնիվ, շատ անհավատներ պնդում են, որ համակարգիչները չեն փոխարինի տպագիր գրքերը, քանի որ տպագիր գիրքը ավելի լավ է մարդու աչքերի համար, քան համակարգչային էկրանը: Բացի այդ, գրքերը ավելի էժան են եւ ավելի հեշտ է օգտագործել, քանի որ էլեկտրաէներգիայի կամ ինտերնետային կապի կարիք չունեն:
Այնուամենայնիվ, ես համաձայն չեմ այս կարծիքի հետ, քանի որ ժամանակակից համակարգչային էկրանները ճառագայթում են արտանետում եւ թույլ են տալիս կարդալ նույնիսկ ցածր լույսի պայմաններում, այնպես որ դրանք նույնիսկ ավելի քիչ վնասակար են: Իհարկե մենք ստիպված կլինենք վճարել էլեկտրաէներգիայի համար, բայց կարծում եմ, որ դա ավելի էժան կլինի, քան տպագիր գրքերի վճարումը, որոնք այժմ շատ թանկ են:
Ամփոփելու համար, կարծում եմ, որ համակարգիչները եւ տպագիր գրքերը խաղաղորեն համախմբված կլինեն գալիք տարիների ընթացքում, բայց ապագա տեխնոլոգիական առաջընթացը հնարավորություն կտա շատ ծանր գրքերով տվել նոութբուքեր կամ նույնիսկ պալմոթներ: