Մտավոր զվարճանքի խաղ «ռեժիմի երթեւեկության կանոնները: Ինտերակտիվ խաղ «Road անապարհային գերբնակվածություն»: Conneoisseur Կանոնների կանոնները

Անուն: Խաղացողի խաղ «Road անապարհային կանոնների գիտակ» հին խմբի համար
Առաջադրում. Մանկապարտեզ, արձակուրդներ, զվարճանք, սցենարներ, վիկտորինա, ավագ խումբ

Պաշտոն, մանկավարժ
Աշխատանքի տեղ. Մադու «Sineglazka»
Գտնվելու վայրը: Նոյաբրսկ Տյումենի շրջան Ul 8 մարտի տուն 7

Խաղացող «Road անապարհային կանոնների գիտակ» ավագ խմբում

Նպատակը. Ընդարձակեք ճանապարհի կանոնների մասին գաղափարները, պարզաբանել երեխաների իմացությունը ճանապարհային նշանների, տրանսպորտի ռեժիմների նշանակման մասին:

Առաջադրանքներ.

1. Ապահովեք երեխաների արտացոլող տարրերի իմացությունը, (Flickers)
2. Մշակել լսողական ընկալում ճանապարհի վրա հնչյունների տարբերակի հիման վրա, զարգացնել երեխաների մոտ ապահով պահվածքի հմտությունները:
3. Համատեղ քննարկման ցանկությունն ու հմտությունները բարձրացնելու համար լսեք ձեր հասակակիցը:
4. Բարելավել տրամաբանական մտածողության մակարդակը, ուշադրության կենտրոնացումը:
5. Ճանապարհի կանոններին հետեւելու ցանկություն ձեւավորել:

Նյութը: Ներկայացման սարքավորումներ, էլեկտրոնային ներկայացում, ժապավենի ձայնագրիչ, երկու մանկական սեղաններ, մանկական աթոռներ, ավտոմեքենաների նկարներ, կտրում են ճանապարհային նշաններ, ճանապարհային իրավիճակների սրբապատկերներ, «Զեբրա» եւ «լուսացույց» թիմերի համար

Նախնական աշխատանքներԿարդալով հեքիաթները "Whining երակ", "Cate Leopold", "Cinderella", "Snow Queen", Dadactic Games "Road անապարհային նշաններ", MultiMedia Game " Տվեք գավազանին »:

Կառուցվածքի զբաղմունքԱռաջնորդեք բարեւ, սիրելի ընկերներ: Այսօր մեր սրահում մեծ ու հետաքրքիր օր է: Մենք սկսում ենք մեր ուրախ խաղը `վիկտորինան« փորձագետները ըստ ճանապարհի կանոնների »: Մրցակցեք միմյանց հետ կլինի 2 թիմերի թիմի զեբրա եւ թիմային լուսացույցներ: Եվ հիմա մենք ողջունելու ենք խաղի ծրագրի մասնակիցներին:

«Chauffeur» երգի հնչյունների ներքո մուտքագրեք երեխաների «զեբրա» եւ լուսացույցների երկու թիմեր:

Բարի գալուստ թիմեր:

«Զեբրա» շնորհավորական թիմ

Zebra - հմտությունների թիմ

Lucky, ուժեղ, համարձակ:

Մրցակցեք մեզ հետ շտապեք

Մենք արդեն մեծահասակներ ենք `ոչ թե երեխաներ:

Ողջունում «Լուսացույց», նշանաբան

«Երկար ժամանակ օգնում է

Երեխաներ, մեր ընկերը, լուսացույցը:

Բացատրեք առանց լարվածության

Երեխաները կանոնավորում են շարժումը:

Ես խնդրում եմ թիմին վերցնել մեր տեղը:

Երեխաները Searge են աթոռների միջոցով կիսաշրջանով, դեմքը դեպի էկրան..

Ուսուցիչ. Մարզվելը:

Եվ հիմա ես կստուգեմ ձեզ,

Եվ խաղը ձեզ համար սոված կլինի:

Դուք հիմա հարցեր կտաք

Պատասխանեք նրանց հեշտ չէ:

Թույլ տվեք տաքանալ

Հարցեր եք տալիս:

Դուք պետք է ամուր տղաներ

Շարժման կանոնները գիտեն

Պետք է պատասխանեմ:

Ուսուցում. Հիշեցնում եմ խաղի կանոնները. Դուք պետք է ուշադիր լսեք առաջադրանքը կամ հարցը, քննարկեք այն թիմում եւ պատասխանեք: The իշտ պատասխանելու համար թիմը ստանում է չիպ: Եվ այսպես սկսեք առաջադրանքը 1 "ABC հետիոտն

—Հարց հարց «զեբրա»

1. Ինչ մեքենաներ կարող են կարմիր լույս վարել: (Պատասխանների ընտրանքներ)

- Բեռներ

- Hound մեքենա

- Շտապօգնություն: Ինչ եք կարծում, ինչու: Շտապօգնության մեքենաներ Sirena. Ստացեք հավ

Հարցի թիմ «Traffic»

2. Ինչ լույս կարող եք տեղափոխել ճանապարհը: (Պատասխանների ընտրանքներ)

- կարմիր:

- ing րամեկուսացում:

- Կանաչ: Սա ճիշտ պատասխանն է:

Հարց հարց «զեբրա»

3. Եթե դուք գնաք ավտոբուս, ապա դուք (պատասխան ընտրանքներ)

Ուղեւոր

Հետիոտն Սա ճիշտ պատասխանն է չիպ ստանալու համար:

Հարցի թիմ «Traffic»

4 Ինչպես անցնել ճանապարհը, դուրս գալով ավտոբուսից: (Պատասխանների ընտրանքներ)

- շրջեք ավտոբուսով առջեւում:

- սողալ ավտոբուսի տակ:

- շրջանցել ավտոբուսը հետեւից:

Հարց հարց «զեբրա»

5.Kak միացված the անապարհը նշվում է հետիոտնային անցմամբ? (Պատասխանների ընտրանքներ)

Գունագեղ նկարներ

Հատուկ նշում - «ԶԵԲՐԱ»

Ոչ մի նոտա

Հարցի թիմ «Traffic»

6. Որտեղ են մարդիկ սպասում տրանսպորտի: Ընտրեք ճիշտ պատասխանի տարբերակը:

Նստարանին

Խանութում

Դադարեցման ժամանակ

2 առաջադրանք – «Համարձակ կապիտանների մրցակցություն»

Հաղորդավար. Ես խնդրում եմ, որ կապիտանները դուրս գան: Ուշադիր լսեք, միայն կապիտանները պատասխանեն:

1. Զեբրայի թիմի հարցի կապիտանը երկուսի խաչմերուկի անունն է Ճանապարհներ? (Խաչմերուկ)
2. Traffic անապարհային ոստիկանության թիմի կապիտան պատասխանատու է, թե ինչու անհնար է հանկարծակի հայտնվել տրանսպորտով սերտորեն գալու առջեւ:

(Տ. Կ.Փոխադրել միջոցները չեն կարողանա անմիջապես դադարեցնել վատ տեսանելիության պատճառով կամ սայթաքուն)

3. «Զեբրայի» թիմի ավագը այն հարցն է, թե ինչն է Flickers: (Ռեֆլեկտիվ տարրեր) ցուցակ, որոնք են թրթռոցները:

4. Թշնշան «լուսացույց» թիմի հարց, թե ինչու պետք է կրել թիթեղներ: Դրանք արտացոլում են փայլունՄթության մեջ եւ օգնում է մութի մեջ տեսնել հետիոտն: Որտեղ կարող եմ կրել կամ ամրացնել թարթիչները:

-Առաջատար: Լավ արված, դիմագրավված առաջադրանքով Ստացեք հավ

Մենք հայտարարում ենք փոփոխություն! («Փոխում» անվանումը հայտնվում է էկրանին): Երեխաները անտեսում են դահլիճի կեսը:

Եվ հիմա ես ձեզ առաջարկում եմ մի փոքր հանգստանալ: Եվ թիմերն ու հյուրերը անցնում են եւ վերածվում մեծ շրջանակի:

Fizkultminutka «ինքնաթիռ» հեռուստադիտողների եւ փորձագետների համար բոլորը միասին

Շրջան Մենք մեծ կլինենք

Մենք կանգնած ենք շրջապատում, մենք բոլորս Գուրբան ենք:

Մենք մի փոքր նյարդայնացնում ենք

Եւ գովերգում ափի մեջ,

Մենք մի փոքր մաքրում ենք

Եւ գովերգում ափի մեջ

Միացրեք միասին

Եվ մենք ցատկում ենք մի շրջանակի մեջ:

Եվ հիմա - թեքումը առաջ.

Պարզվեց ինքնաթիռ:

Թեւերը հեշտ է զգալ

«Հանգստացվեց»: - միասին խոսելը:

Խաղը հեռուստադիտողների եւ առաջատար մասնագետների համար.Ուշադրություն Magic Box! Տղերք, կռահեք, որ թեմայի համար այն գտնվում է «կախարդական տուփի» մեջ, եւ ում է պետք: Այս ապրանքը իր ձեռքում պահում է մի մարդ, ով կանգնած է խաչմերուկում եւ վերահսկում է մեքենաների շարժումը: (Գավազ) Ինչ է դա: Շարժական խաղ «Տվեք գավազանին»: Խաղի կանոն. Վերցրեք գավազան իր աջ ձեռքով եւ տեղափոխեք մեկ այլ մասնակից: Փոխանցումը գնում է երաժշտություն: Հենց որ երաժշտությունը ընդհատվի, որոնցից մեկը ստացվում է գավազան, բարձրացնում եւ կոչ է անում ճանապարհային երթեւեկության ցանկացած կանոն (ճանապարհային նշան): Ով շփոթված կամ շփոթված է շրջապատում նստած:

Առաջատար:Հանգստացվեց մի փոքր շարունակվող, գնացեք խաղի

3 Առաջադրանք «Գուշակիր ճանապարհի հնչյունները»:

(Հնչում է ողջունելի զանգի տոն, անունը հայտնվում է էկրանին)

Ստուգեք, արդյոք գիտեք, թե ինչպես եք ճանաչում ճանապարհի հնչյունները:

Սկսում է «զեբրա» թիմը, Այնուհետեւ «երթեւեկությունը» հրամանը եւ իր հերթին:

Մեքենայի հնչյունների ձայնագրությունը, ոստիկանության ծովահենները, տրակտորը, մոտոցիկլը եւ հրամանները կռահում են: Մեքենաների պատկերները հայտնվում են էկրանին: Լավ արված տղաները չիպ են ստանում:

Առաջատար: 4 առաջադրանք «Ավտոմոբիլ»: Ձեզ դուր է գալիս մուլտֆիլմեր դիտել: Այժմ ստուգեք, արդյոք դուք գիտեք մուլտֆիլմերի հերոսներին, թե ինչ տրանսպորտի է տեղափոխվել:

Եթե \u200b\u200bդժվարանում եք պատասխանել, հանդիսատեսը օգնում է

Պատասխանում է թիմին - Զեբրա Ինչ էր Սիմելան թագավորի համար պալատ: (Վառարանի վրա).

Հարցի թիմ ԼուսացույցՏրանսպորտի սիրված տեսակը Cota Leopold. (Երկկողմանի հեծանիվ).

—Զեբրա- Ինչ անձնական տրանսպորտ է Բաբա Յագայից: (Հավանգ).

- լուսացույց Որն էր ցրված անձնավորությունը Լենինգրադի վրա: (Գնացքով).

Լավ արված տղաներ, եւ այս խնդրով դուք նույնպես հաղթահարեցիք: Ստացեք եւս 1 չիպս

Երաժշտական \u200b\u200bհնչյուններ: Երաժշտությունը ցրված է:

Ցրված. Ինչ է դա կանգառի համար, հիվանդ Ile Pokrovka:

Առաջատար: (Սա Նոյաբրսկի «Սինեգլազ» մանկապարտեզ է)

Ցրված. Ողջույն երեխաներ: Բարեւ, մեծահասակներ: Իմ անունը ցրված անձնավորություն է:

Առաջատար:Դուք մտել եք մանկապարտեզ, «Երթեւեկության կանոնների փորձագետների» խաղը, հանդիպեք, սրանք երկու թիմ են `1-ին զեբրա, 2-րդ լուսացույցներ եւ երեխաների հեռուստադիտողներ

Ցրված. Օ Oh, լավ, եւ երկար ժամանակ ես ճանապարհորդեցի ձեզ մոտ: Տղերք, ինձ ուղարկեցին ճանապարհային ոստիկանության տեսուչը ձեզ համար: Նա ասաց, որ դուք կօգնեք ինձ պարզել ճանապարհային նշանները: Քեզ ճանապարհին ես լուսանկարեցի նրանց: Բայց մինչ ես քայլում էի քեզ մոտ, բոլոր նշանները շփոթված էին իմ պայուսակի մեջ հավաքելու եւ ասիր, թե ինչպիսի նշաններ ես ասում:

Հենց որ երեխաները հավաքեցին բոլոր նշանները էկրանին, հայտնվում են ճանապարհային նշաններ):

(Խաղի գծապատկերների մասնակիցները սեղաններով աշխատանքից ազատվում են զույգերի հետ եւ նշաններ են հավաքում)

The ուցադրվում է խաղի մեջ ներկաների հետ խաղալը կարող եք գնդակը նետել երեխաների համար (տաքացնել)

Հիմա ես ստուգում եմ, ինչ եք ուզում ուշադիր հետիոտներ եւ պատրաստ եք խաղի: Ես ձեզ հարց եմ տալիս, եւ դուք պատասխանում եք «այո» կամ «ոչ»:

Ինչ եք ուզում - ասեք ծովի քաղցր ջրի մեջ: (Ոչ)

Ինչ եք ուզում - ասեք, կարմիր լույսը չէ: (Այո)

Ինչ եք ուզում - Ասացեք, ամեն անգամ տուն գնալով, մենք խաղում ենք մայթին: (Ոչ)

Ինչ եք ուզում, ասեք, բայց եթե շատ եք շտապում, ապա վազում եք տրանսպորտից առաջ: (Ոչ)

Ինչ եք ուզում - ասեք, արդյոք մենք միշտ գնում ենք առաջ միայն այնտեղ, որտեղ անցումն է: (Այո)

Ինչ եք ուզում - ասեք, մենք շուտով առաջ ենք վազում, որ լուսացույցը չենք տեսնում: (Ոչ)

Ինչ եք ուզում - ասեք, «Ոչ մի անցում չկա» նշանի վրա, որը նկարվում է անձի կողմից: (Ոչ)

Ինչ եք ուզում - ասեք, կլոր նշանների վրա, կարմիր գույնը նշանակում է «այստեղ արգելք»: (Այո)

Առաջատար:Մարդը ցրված տղաները պատրաստ են օգնել ձեզ անվանել երթեւեկության կանոններ:

Վերջնական մասը, Հաղորդավար. Այժմ ես հասա երթեւեկության կանոնների զվարճալի գիտակների այսօրվա վիկտորինայի ավարտին: Բոլորս ինքներդ ձեզ ցույց եք տվել իրական գիտակներով: Լավ արված: Այս ամենը կօգնի ձեզ կյանքում լինել օրինակելի հետիոտներ:

Ցրված ասում է.

Ով այսօր ունենք փորձագետ

Ինձ համար դժվար է որոշում կայացնել

Ահա թե ինչու ես ուզում եմ այսօր

Դուք մրցանակներ եք տարածում

Երեխաների հետ «PDA- ի փորձագետների» վիկտորինայի խաղը 5-7 տարեկան է:

Դասի նպատակը: Ամփոփել ավագ նախակրթարանի դարի երեխաների իմացությունը `ըստ ճանապարհի կանոնների:
Առաջադրանքներ.
Կրթական:
Ապահովեք երեխաների գիտելիքները ճանապարհի կանոնների, ճանապարհային նշանների, ճանապարհային վարքի կանոնների վերաբերյալ:
Զարգացում: Ճանապարհի կանոններին հետեւելու ցանկություն ձեւավորել: Մշակել հիշողություն, մտածողություն, ուշադրություն:
Կրթական: Երկաթուղային, երեխաների միջեւ բարեկամական հարաբերություններ:
Նախնական աշխատանքներ: Մշակել ծրագրի խաղ, երեխաներին բաժանել թիմերի, տախտակների խաղերի եւ պաստառների երթեւեկության կանոնների, խոսակցությունների:
Նյութ Road անապարհային նշանների, խաղալիքների գավազան - 2, ղեկ, չիպսեր, խորհրդանիշներ, գնդակներ, թղթի թերթեր, ցուցիչներ, դյուրներ, օղակներ -2, վերահսկիչի բաճկոններ, ռեֆլեկտիվ ապարանջան:
Կաթի խաղ
Երեխաները բաժանված են 2 խմբի: Զվարճալի երաժշտության համար երեխաները մտնում են դահլիճ, նստեք աթոռների վրա:
ԴաստիարակՏղերք, դուք ապրում եք մի գեղեցիկ քաղաքում եւ գյուղի եւ գյուղի շատ տղաներ, լայն փողոցներով, ծառուղիներ եւ ճանապարհներով: Նրանց վրա կան շատ ուղեւորներ եւ բեռնատարներ: Եվ ոչ ոք ոչ ոքի չի անհանգստացնում: Դա այն է, որ կան հստակ եւ խիստ կանոններ ավտոմեքենաների եւ հետիոտների վարորդների համար:
Երեխաներ
1. Դժվարությունների ճանապարհներին այնքան շատ, անկասկած:
Բայց նրանք չեն վախենում մեր պատճառներից
Քանի որ շարժման կանոնները
Կան հետիոտների եւ մեքենաների համար:
Եվ այնպես, որ բոլորը լավ տրամադրություն ունենան,
Դիտարկեք, մարդիկ, ճանապարհային կանոնները:

2. Քաղաքում, փողոցում
Մի գնացեք այսպես.
Երբ չգիտեք կանոնները,
Հեշտ է հասնել ձեզ:

3. Ամեն անգամ ուշադիր եղեք
Եվ նախապես հիշեք.
Դրա կանոնները
Chauffeur եւ հետիոտն:
Դաստիարակ Դուք տղաներ եք կռահում, որ մենք այսօր կխոսենք ճանապարհի կանոնների մասին: Բայց ոչ միայն խոսելը, այլ մրցեք նրանց մասին ձեր գիտելիքներով: Մենք ունենք երկու թիմ, վարորդներ եւ կարգավորիչներ: Թիմերի կապիտանները ...
Գնահատեք այն ժյուրին, կազմի մեջ: Դուք սպասում եք հետաքրքիր մրցույթների: Յուրաքանչյուր մրցույթում յուրաքանչյուր հաղթանակի համար կստանաք չիպ: Ով է նրանց ավելի շատ, հաղթող: Եվ հաղթողները սպասում են մրցանակներին:
Road անապարհային երթեւեկությունն այժմ անհնար է պատկերացնել առանց լուսացույցների: Անհրաժեշտ է հնազանդվել առանց լուսացույցների վեճի:
Եվ հիմա մարզվելը «վարորդներ - կարմիր, դեղին, կանաչ» խաղն է: Showing ուցադրելով կանաչ տուփը. Բոլոր տղաները շրջում են սրահի շուրջը, տեղում դեղին երթը, կարմիր կանգնելը տեղում: (Երեխաները կատարում են)
Տղերք, հիշեք, թե որտեղ են լուսացույցները: (խաչմերուկներում)
Մրցույթ 1 «բարձրաձայն մարտահրավեր»:
Լսում է թիմի «Վարորդներին»:
Եթե \u200b\u200bշտապում եք փողոցով անցնել,
Գնացեք, որտեղ ամբողջ ժողովուրդը, որտեղ կա նշան ... (անցում)
Թիմի «ճշգրտումներ»:
Միշտ պետք է ամուր իմանաք.
Ավտոմեքենաների համար կա մայթ, անցորդների համար ... (մայթ)
Թիմի «վարորդներ»
Ես ուզում եմ տուն հասնել
Իսկ ոտնակները վերազինվում են:
Սա մոպեդ չէ,
Սա .... (հեծանիվ)
Թիմի «ճշգրտումներ»:
Հայտարարություններ Օրենքը պարզ է.
Կարմիր լույսը լուսավորված է. «Դադարեցրեք»:
Եւ կանաչ առաջ -
Նա ասում է բոլոր ... (Գնալ)
Դաստիարակ Լավ! Դուք դիմեցիք առաջադրանքը:
Մրցակցություն 2. «Road անապարհային հանելուկներ»:
1. Գույնը արգելված է: (Կարմիր)
2. ճանապարհների խաչմերուկը: (Խաչմերուկ)
3. Սա պետք է լինի ուղեկցող խմբի ձեռքում: (Տուփ)
4. Հրամանատար գավազան, նա բոլորին ուղղորդում է,
Եվ մեկը կառավարում է ամբողջ խաչմերուկը:
Գնալ մեկ ձեռքը `օգտագործված դադարեցնելու համար
Հինգ-պոչ բեռնատար: (Կարգաբերում)
5. Նա գունավոր աչքեր ունի -
Ոչ մի աչք, բայց երեք կրակ:
Նա իր հերթին է նրանցից
Նայում է ինձ: (Լուսացույց)
6. Ես շրջում եմ քաղաքում
Ես չեմ ընկնի խնդիրների մեջ:
Քանի որ ես ամուր գիտեմ
Կանոններ - ես կատարում եմ: (Հետիոտն)

Դաստիարակ Տղաները, լավ են արել ճիշտ կռահել հանելուկները:
Մրցակցություն 3 «ճանապարհային ճանապարհներ»:
1. Ով է գնում մայթին: (հետիոտն)
2.apparatus, որը կարգավորում է երթեւեկությունը: (լուսացույց)
3. Որտեղ են մարդիկ, ովքեր սպասում են տրանսպորտին: (Կանգառով)
4. Ով է կոչվում «վարորդ»: (Մարդը մեքենա վարող մարդ)
5. Ինչպես է անվանում հետիոտնային անցումը ճանապարհի վրա: (Հատուկ նշում - զեբրա):
6. Ինչպես է երկու ճանապարհի խաչմերուկի տեղը: (Խաչմերուկ)
7. Ինչու հանկարծակի չկարողանալով հայտնվել մինչեւ մերձավոր տրանսպորտը: (Տրանսպորտային միջոցները անհապաղ չեն կարողանա կանգ առնել):
8. Որն է նշանավոր լուսացույցը հետիոտնից: (Տրանսպորտային լուսացույցներն ունեն երեք ազդանշան `կարմիր, դեղին, կանաչ եւ հետիոտնային երկու ազդանշան` կարմիր եւ կանաչ):
Դաստիարակ Դե, դիմագրավեց առաջադրանքը:
Խաղը «փոքր հետիոտն է»:Բոլոր երեխաները «հետիոտններ» են, իր հերթին շարժվող խաչմերուկում: Դասընթացում նետեք կանաչ ձեւավորումը `անցեք խաչմերուկով: Մի անգամ կարմիր - թողնել խաղից դուրս:
Բոլորը հաղթահարեցին առաջադրանքը: Մենք շարունակում ենք խաղը:

Մրցակցություն 4 «Road անապարհային նշաններ»: Տղերք, ճանապարհների վրա կան օգնականներ `ճանապարհային նշաններ, հետիոտների եւ վարորդների լավագույն ընկերներ: Նրանք պատմում են այն մասին, թե ինչ կարող եք եւ ինչ չի կարելի անել ճանապարհի վրա: Առաջադրանքների հրամաններ. Հավաքեք ճանապարհային նշաններ եւ անվանեք դրանք: Երեխաները հավաքում են նախազգուշական նշաններ (կարմիր եռանկյուններ) արգելող (կարմիր շրջանակներ), 3- տեղեկատվական (կապույտ ուղղանկյուններ):

Դաստիարակ Road անապարհային նշանները գիտեն եւ երբեք չեն մոռանում:
Ես առաջարկում եմ ձեզ տղաներ խաղալ «Chauffs» խաղը յուրաքանչյուր թիմից `ղեկի ձեռքում: Տղաները կանգնած են կանգառի մոտ: Սուլիչի ազդանշանի վրա վարորդը «գնում է», իսկ երեխաները գնում են դեպի Չաուուր: Ում թիմը կժամանի ավելի արագ, դա կհաղթի:

Մրցույթ 5 «կարգավորիչ» խաղ:
Թիմերը, թիմերի կապիտանները ձեռքով ձողերով ազդանշանով վազում են հանգույց, մտեք Հուպ, դիմեք ձեր թիմին `գավազանով բարձրացրած եւ գավազանով անցնել հակառակ ուղղությամբ:

Մրցակցություն 6 կապիտան մրցույթ: Առաջադրանք. Թիմերի կապիտանները լուսացույցներ են նկարում:

Դաստիարակ Եվ հիմա ես առաջարկում եմ խաղալ խաղը «Սա ես եմ, ես եմ, դա իմ ընկերներն են»:
Ես հարցեր կտամ, եթե համաձայն կլինեք նրա հետ. «Սա ես եմ, ես եմ, սրանք իմ բոլոր ընկերներն են»:
Ձեզանից ով է առաջ գնում միայն այնտեղ, որտեղ է անցումը:
Ով է առաջ թռչում առանց վեճի եւ չի տեսնում լուսացույցներ:
Ինչ-որ մեկը գիտի, որ կարմիր լույսը նշանակում է. «Ոչ մի հարված»:
Միայն այնտեղ, որտեղ անցումն է, ով կտեղափոխի ճանապարհը:
Ով, այս կանոնները չգիտելով, ճանապարհի կեսին:
Ով է հոգում ճանապարհի վրա, շատ խիստ է:
Ով է կանչելու շարժման բոլոր կանոնները առանց առաջընթացի:
Ինչ-որ մեկը գիտի, որ կանաչ լույսը նշանակում է. «Ուղին բաց է»:
Լավ արված: Եվ հիմա մենք կամփոփենք մեր մրցումները: (Պարգեւատրման թիմեր):
Դաստիարակ Ժյուրին ամփոփում է: Բոլոր երեխաները մեդալներ են հանձնում: Այսօր դուք քննությունները անցել եք ըստ ճանապարհի կանոնների, որպես նվեր `արտացոլող ապարանջաններ:

Տարիք: 9 - 10 տարի:

Խաղի ձեւը թիմ է (8 մասնակից):

• Ընդլայնել երեխաների ներկայացումը ճանապարհի կանոնների վերաբերյալ.
• Համախմբեք ուսանողների իմացությունը հեծանիվը օգտագործելու ունակության մասին.
• Երկաթուղիներ փողոցներում եւ ճանապարհներին վարքի մշակույթի շուրջ:

• Համակարգել երեխաների իմացությունը փողոցներում եւ ճանապարհներին անվտանգ պահվածքի կանոնների վերաբերյալ.
• ձեւավորել հատուկ հմտություններ եւ վարքագիծ ճանապարհների եւ հասարակական տրանսպորտի իրավիճակներում.
• Նախակրթական դպրոցի երեխաների ընդլայնումը երեխաների հետաքրքրության մեջ `երթեւեկության կանոնների իմացության մեջ` ձեւափոխման, ֆանտազիայի, շրջադարձի միջոցով.
• Մշակել տրամաբանորեն վիճելու եւ ճանապարհների եւ հասարակական տրանսպորտի իրավիճակներից եզրակացություններ անելու ունակությունը:

Սարքավորումներ.

• ԱՀ, մուլտիմեդիա, ինտերակտիվ տախտակ, դրոշներ, մրգերի լոտո «ճանապարհի երեխաներ», պաստառներ երթեւեկության կանոնների, խաչբառերի, ցուցիչների վրա, «1», «Երաժշտություն երեխաների համար»:

Մուլտիմեդիա - արտադրանք.

• «Road անապարհային գերբնակեցում» ինտերակտիվ խաղի ներկայացում (Microsoft Office PowerPoint):

Ուսանողների համար (ամփոփելու ժամանակ).

• Մեդալներ «Road Connoisseurs»;
• Դիպլոններ խաղի մասնակիցի կողմից;
• Դիպլոմի հաղթող խաղ:

Թիմերի նախնական պատրաստում.

• հրամանի անվանումը;
• նշանաբան;
• Ողջույն

Խաղի հիմնական մասի կանոնները:

1. Խաղին մասնակցում են 8 հոգու երկու թիմ:
2. Յուրաքանչյուր թիմի կապիտան ֆոկուսային կարգով զանգահարում է հրապարակի ցանկացած թեմա եւ քանակ:
3. Ընտրված համարին համապատասխան հարցը կարդացվում է:
4. Բոլոր մասնակիցները քննարկում են պատասխանների ընտրանքները իրենց թիմերում եւ գալիս են մեկ լուծման:
5. Թիմի պատրաստակամությունը պատասխանում է նավապետին, բարձրացնելով համապատասխան ազդանշանը `տուփ:
6. Սխալ պատասխանի դեպքում քվեարկելու իրավունքը գնում է մրցակիցների թիմեր:

Գնահատում.

Յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանի համար թիմը ստանում է 5 միավոր:

Կաթի խաղ

I. Կազմակերպչական պահ

1.1. Հրամանների ներկայացում.

• թիմի անվանումը;
• Թիմի նշանաբան;
• Մրցակիցների ողջույնի թիմ:

1.2. Ողջույնի խաղացողներ

• Ներածական բառ - Ողջունելով «Road անապարհային գերբնակվածություն» առաջատար խաղին.
• «Road անապարհային գիտակցություն» մտավոր խաղի մասնակիցների կողմից մեդալների շնորհանդեսը:

1.3. Ժյուրիի ներկայացում

Սեղան `ամփոփվելու համար

1.4. Հանդիպեք խաղի կանոններին

Առաջատար. Այսօր «Road անապարհային միացում» խաղի ընթացքում դուք կվաստակեք ձեր թիմի միավորները: Թիմի պատասխանելու պատրաստակամությունը ցույց կտա կապիտանին, բարձրացնելով տուփը: Յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանի համար թիմը ստանում է 5 միավոր:

II. «Հիմնաբառ» մրցույթ

Առաջատար. Դուք պետք է լուծեք խաչբառ եւ արձանագրեք բջիջների պատասխանները: Խաչբն Բառի ամբողջությամբ պոկելով, կարող եք կարդալ հիմնաբառը:

Խաչբառերը գծվում են տախտակում: Ամբողջական թիմերը 8 հարց են ստանում խաչբառերի համար. Յուրաքանչյուր թիմի անդամ: Մասնակիցները գրառում են խաչբառի պատասխանները տախտակի վրա: Յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանի համար թիմը ստանում է 1 միավոր (պայմանով, որ պատասխանը գրանցվի խաչբառ բջիջներում): Խաչբառների լուծման ժամանակը `5 րոպե:

Խաչբառ №1 թիմի համար

2.
3.
4.
5. Քայլող մարդ:
6.
7. Ճանապարհի կողմը, ճանապարհի եզրը:
8.

Պատասխաններ №1 խաչբառ խմբին

Հիմնաբառ: Լուսացույց.

Խաչբառ 2-րդ թիմի համար

1. Մեծացումը մատուցվում էր որպես տրանսպորտային միջոց կամ լուսացույց:
2. Վնասել մեքենայի մեքենայի:
3. Տեղ, որը հատուկ նախագծված է մարդկանց մի կողմում մյուսը տեղափոխելու համար:
4. Մեքենան վերահսկող անձը:
5. Ճանապարհի կողմը, ճանապարհի եզրը:
6. Ամուր եւ սահուն ճանապարհային ծածկույթ:
7. Քայլել
8. Նշում ճանապարհին, նշելով հետիոտնային անցումը:

Պատասխաններ խաչբառի թիվ 2-ի

Հիմնաբառ: Լուսացույց.

III. «Մոզաիկա» մրցույթ

Առաջատար. Յուրաքանչյուր թիմ կառաջարկի այն նկարների մասերը, որոնցից պետք է ամբողջ պատկերը հավաքվի «փողոցում գտնվող երեխաները» թեմայով: Փորձեք ինքներդ հավաքել դրանք, բայց եթե ցանկանում եք դժվարություններ զգալ, կարող եք հայացք փնտրել: Այս հուշում առկա է մեր դասի ձեւավորման մեջ:

Captens թիմերի խճանկար: Սեղանի վրա, թիմի բոլոր անդամների մասնակցությամբ կազմում են նկարներ: Խաչբառ լուծելու ժամանակը `1 - 2 րոպե:

Նկար №1 թիմի համար

Նկար №2 թիմի համար

IV. Հիմնական խաղ «Road Congestion»

Առաջին հերթի իրավունքը որոշվում է վիճակահանությամբ:

5.1. Խաղի կանոններ

5.1. Հիմնական խաղ

Բաժին «Տրանսպորտ»
Հարց համարը
	Մեխանիկական տրանսպորտի ամենատարածված միջոցը: Ամբողջ աշխարհում կա ավելի քան 300 միլիոն: Խոսքը թարգմանվում է լատիներեն - «Ինքնալուծելի»	Ավտոմեքենա
	Քաղաքային տրանսպորտի այս տեսակը իր ծագումը տանում է դեպի Կինկը `քաղաքային երկաթուղին, որի տողերով փոքր մեքենաները տեղափոխվեցին ձիաուժի օգնությամբ: Թարգմանված է անգլերենից `« տրոլեյբուս, ուղի »
	Այս տեսակի կոշիկները եւ ղեկանիվ ունեցող տրանսպորտը Ռուսաստանում պատրաստվել է ռազմական դարբին Դարդսմիթ Էֆիմ Արթամոնովի հետ `Ուրխլա գյուղից: 1801, 1801 թվականի սեպտեմբերի 15-ին Մոսկվայի Խաթնի դաշտում հազարավոր մարդիկ զարմացան զարմանալի երկկողմանի տրոլեյբուսի համար: Եվ հիմա բավականին տարածված է: Ինչի մասին է?	Հեծանիվների մասին
	Այս մեքենայի անվանումը տեղի է ունեցել լատիներեն - «Շարժում» եւ հունարեն պատրաստելը `« շրջան, անիվ »: Այն սովորաբար երկու անիվներ են, որոնք տեղակայված են միմյանց: Բավականին հաճախակի վրա կցվում է ուղեւորի զբոսնողին, այնուհետեւ այն դառնում է եռամթերք: Ինչ է այս տրանսպորտը:	Մոտոցիկլ
	Նման մեքենաների տարբեր տեսակների քանակը շատ ավելի մեծ է, քան ուղեւորատար մեքենաները: Դրանք նախատեսված են զանգվածային բեռների տեղափոխման համար (ցեմենտ, ալյուր, ավազ եւ այլն): Ինչ է մեքենաների այս դասը, որը բեռը նետում է նպատակակետին ժամանելուն պես:	Բեռնատարներ
	Այս մեքենաների մեծ մասը պատկանում է բեռնատարների դասին: Այս մեքենաները հագեցած են ազդանշաններով, ծովահեններով, որպեսզի դրանք զիջեն ճանապարհի վրա: Ինչ է այս մեքենան:	Հատուկ մեքենաներ

Բաժին «հեծանիվ»
Հարց համարը
	Քանի տարեկան է թույլատրվում հեծանիվ վարել փողոցներով եւ ճանապարհներով:
	Որտեղ կարող եք հեծանիվների մասին կրտսեր երեխաներին լողալ:	Մարզադաշտերում, բակերում, փակ կայքերում
	Արդյոք վտանգավոր է հեծանիվ վարել, որը չի ընտրվում աճի համար: Եթե \u200b\u200bայդպես է, ինչու:	Այո, վտանգավոր: Քանի որ դժվար է մանեւրել, դադարեցնել
	Հեծանվորդը պետք է շարունակի իր ճանապարհը փողոցում գտնվող հակառակ կողմում: Ինչպես պետք է ճիշտ գա:	Հեռացեք հեծանիվից եւ, ձեր ձեռքերով առաջնորդելով, գնացեք մեկ այլ Կողային փողոց, դիտելով հետիոտնային շարժման բոլոր կանոնները
	Ինչու է հեծանվորդը չափազանց զգույշ լինել աշնանային տերեւներով:	Սայթաքուն տերեւները բավարար են
	Ինչու է արգելվում բեռը հեծանիվով տեղափոխել, ինչը շատ պատասխանատու է հեծանիվների չափսերի համար:	Ընդհանուր բեռը ստեղծում է հեծանիվի կառավարման վտանգ

Բաժին «Rebuses»
Հարց համարը
	Կոշտ Rebus
	Կոշտ Rebus
	Կոշտ Rebus
	Կոշտ Rebus
	Կոշտ Rebus
	Կոշտ Rebus

Բաժին «Road անապարհային նշաններ»
Հարց համարը
	Մենք քայլում էինք դեպի տուն, Մենք տեսնում ենք `ստորագրեք մայթին. Կապույտ շրջան, հեծանիվ, Այլ բան չկա:	- Նշանակող նշան «Հեծանիվ գոտի» Ցույց է տալիս, որ այս ուղու վրա կարող եք լողալ միայն հեծանիվով կամ քայլել ոտքով
	Ես ուզում եմ հարցնել նշանի մասին: Նշանը նկարվում է այսպես. Եռանկյունի տրամվայում, Եւ կարմիր եզրին նշանի մոտ:	- Զգուշացման նշան «Խաչմերուկ տրամվայ տողով» Վարորդներին տեղեկացրեք նախազգուշական միջոցներ ձեռնարկելու անհրաժեշտության մասին: Տեղադրված է ճանապարհի խաչմերուկում տրամվայներով:
	Եռանկյուն: Եւ ներսից Երեխաները շտապում են, տեսեք: Կարմիր հրդեհի այրվածքներ Ինչ ենք ասում դա:	- Զգուշացման նշան «Երեխաներ» Վարորդներին տեղեկացրեք նախազգուշական միջոցներ ձեռնարկելու անհրաժեշտության մասին: Տեղադրված են դպրոցների մոտ, մանկական հաստատություններ:
	Մենք տեսնում ենք մի նշան ձեր գլխից վեր: Road անապարհային նշան, կապույտ: Այստեղ եւ պատառաքաղ, ահա դանակ: Ակնհայտ է, որ դուք չեք անցնի:	- Ծառայության նշան «Power Point» Վարորդներին եւ հետիոտներին տեղեկացնում է այն փաստի մասին, որ կա մի տեղ, որտեղ կարող եք խորտիկ ունենալ
	Մենք դուրս եկանք կրկեսից: Կրկին նշան ձեր գլխի վերեւում. Եռանկյունի մեջ `հեծանիվ Եզրերին `կարմիր:	- Զգուշացման նշան «Հեծանվային ուղով անցնելով» Վարորդներին տեղեկացրեք նախազգուշական միջոցներ ձեռնարկելու անհրաժեշտության մասին: Այն տեղադրված է, որտեղ կա հեծանիվների ուղի, հանդիպումներ հեծանվորդների հետ:
	Կապույտում գնացեք շրջան: Պարզ չէ ամբողջ շրջանի համար. Ինչու, ուր գնալ: Այո, եւ ես ինքս չեմ հասկանում:	- Նշանակող նշան «Ոտնաթաթող» Ույց է տալիս, որ միայն հետիոտները կարող են տեղափոխվել այս ուղու:

Բաժին «Մշակույթ»
Հարց համարը
	Որն է տեխնիկական սարքի անվանումը, որը կարգավորում է երթեւեկության եւ հետիոտնային շարժումը:	Լուսացույց
	Ճանապարհային տարր, որը նախատեսված է հետիոտների տեղափոխման համար: Ինչ է դա
	Ով պետք է հնազանդվի վարորդներին եւ հետիոտներին, եթե վերահսկիչի ազդանշանները հակասում են լուսացույցի ազդանշաններին:	Կարգավորող
	Որտեղ եւ ինչ ուղղությամբ պետք է շարժվեն հետիոտները մայթին կամ հետիոտնային ուղու բացակայության մեջ:	Ճանապարհի այն կողմում, տրանսպորտային միջոցների շարժում
	Այստեղ դուք նախ պետք է մնաք ձախ, դեպի մոտենալը տրանսպորտը: Հասնելով մեջտեղում, կանգ առեք եւ ճիշտ տեսեք: Եթե \u200b\u200bուղին անվճար է անցումը շարունակելու համար: Ինչպիսի ճանապարհ է մենք խոսում:	Երկկողմանի շարժումով ճանապարհի մասին
	Դրանք անհրաժեշտ են եւ հետիոտներ եւ վարորդներ, այնպես որ բոլորը պետք է դիտվեն: Կոտրեք դրանք. Դա նշանակում է վերջ տալ ձեր կյանքի վտանգը եւ այլ մարդկանց կյանքը: Ինչի մասին է?	Road անապարհային կանոնների մասին

• Արդյունքների հայտարարություն (արդյունքները հանգեցնում են ժյուրիի):
• Դիպլոմի մասնակիցների ներկայացում «Road անապարհային գիտակցություն» ինտերակտիվ խաղում:
• Դիպլոմի թիմեր հանձնելը:
• «Road անապարհային գերբնակվածություն» էջանիշների խթանումը:

Հարց տեւողությամբ եւ ղեկով փոխադրվող տրանսպորտը եւ ղեկը պատրաստվել է Ռուսաստանում, Ուրխովա գյուղից Բլիրսմիթ Էֆիմոն Արտամոնի հետ: 1801, 1801 թվականի սեպտեմբերի 15-ին Մոսկվայի Խաթնի դաշտում հազարավոր մարդիկ զարմացան զարմանալի երկկողմանի տրոլեյբուսի համար: Եվ հիմա բավականին տարածված է: Ինչի մասին է? Բաժին «Տրանսպորտ» Հեծանիվների մասին

Հարց. Այս մեքենայի անվանումը տեղի է ունեցել լատիներեն - «Շարժում» եւ հունարեն - «Շրջանակ, անիվ»: Այն սովորաբար երկու անիվներ են, որոնք տեղակայված են միմյանց: Բավականին հաճախակի վրա կցվում է ուղեւորի զբոսնողին, այնուհետեւ այն դառնում է եռամթերք: Ինչ է այս տրանսպորտը: Բաժին «Տրանսպորտ» մոտոցիկլ

Հարց, նման մեքենաների տարբեր տեսակների քանակը շատ ավելի մեծ է, քան ուղեւորատար մեքենաները: Դրանք նախատեսված են զանգվածային բեռների տեղափոխման համար (ցեմենտ, ալյուր, ավազ եւ այլն): Ինչ է մեքենաների այս դասը, որը բեռը նետում է նպատակակետին ժամանելուն պես: Բաժին «Տրանսպորտ» բեռնատարներ

Մենք դպրոցից տուն քայլեցինք, մենք տեսնում ենք `մայթին նշան. Կապույտ շրջան, հեծանիվ, այլ բան չկա: «Հեծանիվների ուղու» նշանը սահմանող «նշաններ» բաժինը ցույց է տալիս, որ այս ուղու վրա կարող եք լողալ միայն հեծանիվով կամ քայլել 1. Նշան

Հարց, որը ես ուզում եմ հարցնել նշանի մասին: Նշանը այսպես է կազմված. Եռանկյունում, տրամվայ, եւ կարմիր եզրին նշանի մեջ: Բաժին «Նշաններ» նախազգուշացման նշան «Խաչմերուկը տրամվայի գծով» տեղեկացնում է վարորդներին նախազգուշական միջոցներ ձեռնարկելու անհրաժեշտության մասին: Տեղադրված է ճանապարհի խաչմերուկում տրամվայներով: 1. Նշան անուն 2. Նշեք նպատակակետը

Հարցը եռանկյուն է: Եվ երեխաները շտապում են ներսից, նայեք: Կարմիր գույնը այրվում է, ինչ է դա ասում: Բաժին «Նշաններ» նախազգուշացման նշան «Երեխաները» վարորդներին տեղեկացնում են նախազգուշական միջոցներ ձեռնարկելու անհրաժեշտության մասին: Տեղադրված են դպրոցների մոտ, մանկական հաստատություններ: 1. Նշան անուն 2. Նշեք նպատակակետը

Հարցը տես նշանը գլխի վերեւում: Road անապարհային նշան, կապույտ: Այստեղ եւ պատառաքաղ, ահա դանակ: Ակնհայտ է, որ դուք չեք անցնի: Բաժին «Նշումներ» Ծառայության նշանը «Power Point» - ին տեղեկացրեք վարորդներին եւ հետիոտներին այն փաստի մասին, որ կա մի տեղ, որտեղ կարող եք ուտել 1. Նշանի նշանակումը

Ես դուրս եկա կրկեսից: Կրկին նշան ձեր գլխի վերեւում. Եռանկյունի մեջ `եզրերի երկայնքով հեծանիվ, կարմիր: «Նշումներ» նախազգուշացման նշան «Հեծանիվների ուղու հետ հատելը» վարորդներին տեղեկացնում է նախազգուշական միջոցներ ձեռնարկելու անհրաժեշտության մասին: Այն տեղադրված է, որտեղ կա հեծանիվների ուղի, հանդիպումներ հեծանվորդների հետ: 1. Նշան անուն 2. Նշեք նպատակակետը

Կապույտի հարցը գնում եմ շրջան: Հասկանալի չէ ամբողջ թաղամասի համար. Ինչու, ուր գնալ: Այո, եւ ես ինքս չեմ հասկանում: Բաժին «Նշաններ» դեղատոմսը «Հետիոտնային ուղի» նշում է, որ միայն հետիոտնը կարող են տեղափոխվել այս ուղու 1. Նշան անվան 2. Նշան

Այստեղ հարցը նախ պետք է հեռանա, մոտենալու տրանսպորտին: Հասնելով մեջտեղում, կանգ առեք եւ ճիշտ տեսեք: Եթե \u200b\u200bուղին անվճար է անցումը շարունակելու համար: Ինչպիսի ճանապարհ է մենք խոսում: Բաժին «Մշակույթ» երկկողմանի շարժումով ճանապարհի մասին

Մտավոր խաղ «Road անապարհային կանոնների գիտակ».

Նպատակը. Ճանապարհներին անվտանգ պահվածքի հմտությունների ձեւավորում: Ապահովեք երեխաների հիմնական գիտելիքները ճանապարհային նշանների, լուսացույցների, երթեւեկության կանոնների ուսուցման հետաքրքրությունը զարգացնելու համար, երեխաներին իրազեկելու անհրաժեշտության անհրաժեշտության մասին:

Նախնական աշխատանքներ. Վերգետնյա բանաստեղծություններ, երգեր, Չաստուշկի, երթեւեկության կանոնների կրկնություն, նշաններ, դիտելով «Մենք անցնում ենք ճանապարհը» մուլտֆիլմը, գծագրերի ցուցահանդեսը:

Սարքավորումներ. molbert, PDD պաստառներ, լուսացույցի դասավորություն, բացօթյա ճանապարհային նշաններ, ճանապարհային իրավիճակներ:

Ծրագրաշարի բովանդակություն.

Ապահովեք երեխաների եւ ծնողների իմացությունը ճանապարհների վրա անվտանգ պահվածքի կանոնների վերաբերյալ, ծնողների գործնական եւ տեսական իմացության մակարդակը պարզելու համար:

Մշակել խելացի գործառույթներ. Մտածում, հիշողություն, տարածության մեջ կողմնորոշում, երբ առաջադրանքներ են կատարում «նշան», «Գտեք ձեր ճանապարհի նշանը»:

Երեխաների հետաքրքրությունը կրթել երթեւեկության կանոնների գիտելիքների կուտակման համար:

Խաղի ընթացքը:

Հաղորդավար. Բարի երեկո, հարգելի հյուրեր, ծնողներ տղաներ: Մենք ուրախ ենք ողջունել ձեզ «Road անապարհային միացում» ինտելեկտուալ խաղի մասին: Հսկայական արագության մեր տարիքում շատ մեքենաներ, ճանապարհատրանսպորտային պատահարներ, դուք պետք է իմանաք եւ հետեւեք ճանապարհի կանոններին:

Այսօր տարեցների երեխաներն ու ծնողները մասնակցում են խաղին:

Երգ «Եկեք passe բոլոր մամուլը ...»

Մենք մասնակցում ենք խաղի 2 թիմերին. «Կարմիր լույս» եւ «Կանաչ լույս»: (Հրամանները դուրս են գալիս):

Այսօրվա հանդիպումը կգնահատի իրավասու ժյուրին.

1. Գիբբդի ղեկավարության ղեկավար

2. MBDOU- ի «№6 մանկապարտեզ» ղեկավարը:

3. Ծնողների հանձնաժողովի նախագահ:

Ողջույնի խոսքը տրամադրվում է «Կարմիր կայծ» թիմով:

Նշանաբան. Մենք կարմիր լույս ենք,

Մի սիրեք ծաղրը ինքներդ ձեզ վրա:

Դուք ղեկավարում եք բոլոր դիտարկումը

Եւ մի հորանջեք ճանապարհի վրա:

«Կանաչ կայծ» թիմ

Նշանաբան. Կանաչ, նույնպես, առաջ,

Ասացեք ձեզ, երբ ճանապարհը գնալու է:

Հիշում եք, սա միշտ ընկեր է

Այնպես, որ չկատարվի հանկարծակի խնդիրներ:

«Մարզվելը» մրցույթ

Հարցեր երեխաներին.

Անվանեք ճանապարհի մի մասը, որի վրա քայլում են հետիոտները: (Մայթ)

Գծավոր ուղի, զեբրովի անուն, բայց ոչ կենդանաբանական այգում, դրա մեջ մարդիկ բոլորը գնում են: (Անցում)

Ես արգելափակեցի օրը եւ գիշերը, եւ մեքենաները օգնեցին, եւ ուզում ես օգնել քեզ: (Լուսացույց):

Փողոցում գտնվող տունը գալիս է, բոլորը հաջողակ են աշխատել, ոչ թե քուրիչյան բարակ ոտքերի վրա, այլ ռետինե կոշիկներով: (Ավտոբուս):

Եզրային ճանապարհ: (Կողմ):

Ինչ է կարգավորողի ձեռքում: (Գավազան)

Տրանսպորտ, զբոսնողով: (Մոտոցիկլ):

Մի մարդ, ով քայլում է ճանապարհով: (Հետիոտն):

Ոչ թե ապրել, այլ գնում, ստացիոնար եւ տանում: (Ճանապարհ):

Բախտը, ոչ թե ձի, կոշիկներով, կարմիրը նայում է իրեն: (Մեքենա):

Հարցեր ծնողներին.

1. Երբ մեքենան գնում է, որ անիվը չի պտտվում: (Պահեստային):

2. Ով է խաչմերուկի սեփականատերը: (Լուսացույց):

3. Մեքենայում: (Շարժիչ):

4. Ինչպես է լուսացույցի ազդանշանը բավարար չափով «իմ ուրախ զանգի գնդակը» բանաստեղծության մեջ: (Կանաչ):

5. Տրանսպորտային պատահար: (Դժբախտ պատահար):

6. Փոխանցեք երկու ճանապարհ: (Խաչմերուկ):

7. Road անապարհի որ մասը նախատեսված է մեքենաների համար: (Վարում):

8. Ինչ հեքիաթ եւ ինչ հերոս ունի նույն գույնի գլխարկ, ինչպես լուսացույցի արգելքի ազդանշանը: (Փոքրիկ կարմիր ձիավարություն):

9. Եվ պետք է գնա փողոցի երեխայի հետ: (Երեխային պահեք դաստակի հետեւում):

10.Cax կոչվում է Կարգավորողի գավազան: (Գավազան):

Առաջատար: Երբ մարդը սովորում է կարդալ, նա նամակներ է ցույց տալիս: Տառերից ծալեք բառը, բառերից `առաջարկով: Road անապարհային լեզուն ունի նաեւ տառեր `նշաններ: Նրանց պետք չէ բառերով ծալվել: Մեկ նշան - մեկ ճանապարհային նամակ ցույց է տալիս մի ամբողջ արտահայտություն `երթեւեկության ազդանշան:

Քաղաքը, որում մենք ապրում ենք ձեզ հետ,

Դուք կարող եք ճիշտ համեմատել նամակի հետ:

Այստեղ այն այբուբենն է մայթին

Նշանները սափրվում են իրենց գլխից վեր:

Բոլոր տղաները խելացի են.

Որտեղ ճանապարհը վտանգավոր է այնտեղ:

Ստում, հետիոտն

Սեւ եւ սպիտակ անցում:

Մի այրեք կանաչ լույսը:

Չկա լուսացույց:

Ինչ? Ինչու այդպես?

Նայեք կապույտ նշանը:

Դրանում կա մի մարդ:

Այսպիսով, սա անցումն է:

The անապարհը հարմարավետ է,

Մի վազիր, ոչ խուլիգան,

Մայրիկ ձեռքով վերցրու

Right իշտ - նայեք ձախին:

Մենք հրավիրում ենք անցում.

Եկեք առաջ

2 «Զգուշացում նշաններ» մրցույթ

Առաջադրանք երեխաների համար.

1 «Կարմիր կայծ» թիմը գտնում եւ զանգում է նշաններ:

2 «Կանաչ կայծ» թիմը գտնում եւ անվանում է նշանակող նշաններ:

Առաջադրանք ծնողներին.

1 Թիմ «Կարմիր կայծ».

«Hooray! Դասերը չեղարկվեցին »: (Զգուշացում երեխաներ)

«Գնդակներ առանց գլանների» (լուսացույցի ճշգրտում)

«Քուն, իմ ուրախություն, սոյա» (ձայնային ազդանշանի ձայնն արգելվում է)

2 Թիմ « Կանաչ լույս »

«Ես չեմ քայլում դաշնամուրի վրա» (հետիոտնային անցում)

«CATA LEOPOLD» (ճանապարհային աշխատանքներ):

«Հեռավորության վրա հոսող քամիները եւ ընտրյալները նստում են եւ պարզապես կտտացրեք ոտնակին»: (Հատում հեծանիվով):

Առաջատար: Լավ արված: Դուք դիմեցիք առաջադրանքը:

3 Մրցույթ «Ով է ավելի արագ»:

Խաղ երեխաների համար «Հավաքեք ճանապարհային նշանը»:

Խաղացողներին առաջարկվում է մասերում `ճանապարհային նշաններ հավաքելու համար: Թիմը պարտվում է, որն արագորեն բոլոր նշանները ճիշտ ծալեց:

Game Ծնողների համար "Truckers"

Խաղացողները կառուցված են միմյանց հետ, ձեռքերը դրվում են ուսերի առջեւ կանգնած: Առաջին վարորդ, այլ թրեյլեր (փակագծով): Խաղացողները շարժվում են օբյեկտների միջեւ: Այդ թիմը ավելի արագ է ավարտվում:

4 Մրցույթ «Մտածեք ճանապարհային նշանի մասին»:

Թիմերը պետք է հասնեն եւ ճանապարհային նշան տանեն:

Այս պահին երեխաները, ովքեր չեն մասնակցում, կատարում են Չաստուշկիը:

Եւ պողոտաներ եւ բուլվարներ

Ամենուրեք փողոցը աղմկոտ է:

Արի մայթին

Միայն աջ կողմում:

Եթե \u200b\u200bգնում եք տրամվայ,

Եվ ձեր շրջապատում ժողովուրդը

Չհարցնելով, ոչ թե հորանջել,

Արի արագ առաջ:

Եթե \u200b\u200bճիշտ եք քայլում,

Նայեք հենց առաջ:

Աղմկոտ խաչմերուկի միջոցով

Զգուշորեն անցեք:

Ահա կարված - միջամտել մարդկանց

Խստիվ արգելված է

Լինել օրինակելի հետիոտն

Բոլորը թույլատրվում են բոլորին:

Ուղեւորություն «Նապաստակ», ինչպես գիտեք

Խստիվ արգելված է

Զիջել ծեր կնոջը

Բոլորը թույլատրվում են բոլորին:

Կարմիր լույսի անցում

Խստիվ արգելված է

Կանաչ նույնիսկ երեխաների հետ,

Բոլորը թույլատրվում են բոլորին:

Մենք համարձակվում ենք ձեզ,

Լավ է

Դուք ինքներդ եք որոշում այնտեղ

Միայն chlo միասին:

5 մրցույթ «Կիսվիր առաջադրանքը»:

Առաջադրանք երեխաների համար:

1 եւ 2 թիմեր. (Սլայդներ)

Տղերք, մենք ձեզ համար պատրաստել ենք լուսանկարներ ճանապարհային իրավիճակներով: Զգուշացեք ուշադիր եւ նշեք այն երեխաներին, ովքեր խախտում են ճանապարհի կանոնները, բացատրեք դրանց լուծումը:

Առաջադրանք ծնողներին.

1 թիմ.

6 մարդ եկավ ավտոբուսից: Նրանցից երեքը ճանապարհը տեղափոխեցին հետիոտնային անցման երկայնքով, երկուսը գնացին շրջանցում ավտոբուսը առջեւից, եւ մեկը մնաց կանգառի մոտ: Քանի մարդ է եկել ըստ երթեւեկության կանոնների: (Մեկը, դուք պետք է սպասեք, մինչեւ ավտոբուսը կանգնի կանգառից եւ միայն դրանից հետո տեղափոխեք փողոցը):

2 թիմ.

Road անապարհի ձախ կողմում գտնվող մեքենայի վրա գայլը վարելը դեպի աղվեսը: Նրան դադարեցվել են ճանապարհային ոստիկանության տեսուչին եւ տուգանվել են տուգանք: Ինչ կանոն է կոտրվել գայլը: (Տրանսպորտային միջոցներին թույլատրվում է գնալ ճանապարհի երկայնքով, հավատարիմ մնալով աջ կողմին):

6 «Երաժշտական» մրցույթ

Թիմերը պետք է կատարեն տրանսպորտի կամ ճանապարհի մասին երգ:

Առաջատար: Մեր մրցույթներն ավարտվեցին: Մինչ ժյուրին ամփոփում է երկրպագուների հետ խաղում:

Խաղ երկրպագուների համար , «Դա ես եմ, ես եմ, որ իմ բոլոր ընկերներն են»:

Մեզանից ով է առաջ գնում միայն այնտեղ, որտեղ անցումն է:

Ով է առաջ թռչում, որպեսզի շուտով չի տեսնում լուսացույցը:

Գիտի, թե ով է, որ կարմիր լույսը չկա

1. Եվ ով է քայլում տուն, քայլում է սայլի մայթին:

Առաջատար: Լավ արված: Ժյուրի բառը: