Միջանձնային հարաբերությունների հոգեբանությունը

Ներքին գրականության մեջ առաջին անգամ վերլուծվել են միջանձնային (միջանձնային) հարաբերությունները 1975 թ. Գրքի աղած հոգեբանության մեջ '' '' '' '' '' '' '

Որոշ չափով ներքին եւ արտաքին հոգեբանական գիտություններում միջանձնային հարաբերությունների խնդիրը հետաքննվել է: Մենագրության մեջ Ն.Օզոզովը (1979) ամփոփեց Էմի արդյունքները

Ներքին եւ արտասահմանյան մասնագետների քնարական ուսումնասիրությունները առավել խորն ու մանրակրկիտ հետազոտությունն են եւ ներկայումս պահպանում են դրանց արդիականությունը: Հետագա հրապարակումներում միջանձնային հարաբերությունների խնդիրը քիչ ուշադրություն է դարձվում արտերկրում: Այս խնդիրը վերլուծվում է սոցիալական հոգեբանության վերաբերյալ տեղեկատու գրքերում: Հուստոնի եւ Լեւերինգ քաղաքի ամենահետաքրքիր համատեղ ուսումնասիրությունը «-մաշչինայն» գրավիչությունն ու միջանձնային հարաբերությունները * (Հուստոն, Լեւինգեր, 1978), որը չի կորցրել կարեւորությունը եւ այժմ

Մամուլում շատ աշխատանքներ են հայտնվում, որոնցում հաշվի են առնվում միջանձնային եւ գործարար կապերի (բիզնեսի հաղորդակցությունը) խնդիրները, եւ գործնական առաջարկություններ են տրվում իրենց օպտիմիզացման վրա (DryaBo, Yasvin, 1996), 1996 թ. Նման հրապարակումները արդյունքների հանրաճանաչ հայտարարություն են հոգեբանական ուսումնասիրությունների, երբեմն առանց հղումների եւ օգտագործված գրականության գրականության:

«-Mezhformens հարաբերությունների» հայեցակարգը `միջանձնային հարաբերությունների մասին սերտորեն կապված է սոցիալական հարաբերությունների տարբեր տեսակի հետ պարոն Անդրեեւան շեշտում է, որ սոցիալական հարաբերությունների տարբեր ձեւերի միջանձնային հարաբերությունների առկայությունն իրականացնում է գործողություններում անաչառ (հասարակական) հարաբերությունների իրականացումը հատուկ մարդկանց, իրենց հաղորդակցության եւ համագործակցության ակտերում (Անդրեեւա, 1999):

Հասարակայնության հետ կապերը պաշտոնական, պաշտոնապես ամրագրված, օբյեկտիվ, արդյունավետ հաղորդակցություններ են: ʜᴎʜᴎ Գլխավոր են բոլոր տեսակի հարաբերությունների կարգավորմամբ, ներառյալ: եւ միջանձնային

Միջանձնային հարաբերություններ- Դա օբյեկտիվորեն փորձառու է, տարբեր աստիճանի տեղյակ լինելով մարդկանց միջեւ փոխհարաբերությունների մասին: Նրանց բազայում կան մի շարք հուզական վիճակներ մարդկանց շփվելու համար, ի տարբերություն բիզնեսի (գործիքային) հարաբերությունների, որոնք ինչպես պաշտոնապես ամրագրված են, իսկ միջանձնային կապերը, որոնք կոչվում են արտահայտիչ, շեշտելով բիզնեսի եւ միջանձնային հարաբերությունների փոխհարաբերությունները Գիտական \u200b\u200bպլանում բավարար չափով չի զարգացել

Միջանձնային գործակիցները ներառում են երեք տարր, ճանաչողական (Gnostic, տեղեկատվական), աֆեկտիվ եւ վարքային (գործնական, կարգավորող):

ԱնաչողականՏարրը ներառում է իրազեկում այն \u200b\u200bմասին, թե ինչն է ինձ դուր գալիս կամ չի սիրում միջանձնային հարաբերություններում:

166____________________________________________________ԳլուխԵս

ՀուզիչԱսպեկտը գտնում է նրանց արտահայտությունը մարդկանց տարբեր հուզական փորձառություններում նրանց հուզական բաղադրիչով փոխհարաբերությունների մասին, որպես կանոն, առաջնարտն է բոլոր դրական եւ բացասական հուզական վիճակները, հուզական զգայունությունը, հուզական զգայունությունը , գործընկեր, աշխատանք եւ այլն դ '' (Օբլոձով, 1979, 5-ից)

Միջանձնային հարաբերությունների հուզական բովանդակությունը G (երբեմն այն կոչվում է Վալանս) փոփոխություններ երկու ընդդիմության մեջ

Ես կեղծ ուղղություններ եմ կոնյուկտիվից (դրական, բերված

) անտարբեր (չեզոք) եւ անջատողական (բացասական, առանձնացնելով) եւ ընդհակառակը, միջանձնային հարաբերությունների դրսեւորումների տարբերակները հսկայական կոնյուկտիվ զգացմունքներ են դրսեւորվում դրական հույզերի եւ պետությունների տարբեր ձեւերով, որոնց ցույցը վկայում է Մերձեցման եւ համատեղ գործողություններ: Անտարբերության զգացմունքները հուշում են, որ դա կարող է վերագրվել անտարբերության, անտարբերության, անտարբերության եւ հասարակության հետ կապված զգացմունքների դրսեւորում, որը զուգընկերոջ կողմից դիտարկվում է որպես OV-I- ի կողմից պատրաստակամություն հետագա մերձեցման եւ հաղորդակցության համար

Համեղ դեպքեր Զգացմունքային միջանձնային բովանդակությունը պետք է լինի երկիմաստ (հակասական)

Զգացմունքների եւ զգացմունքների սովորական դրսեւորումները այն խմբերի ձեւերով եւ մեթոդներով, որոնց ներկայացուցիչները մտնում են միջանձնային շփումներ, մի կողմից կարող են նպաստել շփման փոխըմբռնմանը, եւ, մյուս կողմից, դժվար է շփվել (օրինակ, Եթե \u200b\u200bհաղորդակցումը պատկանում է տարբեր էթնիկական, մասնագիտական, սոցիալական եւ այլ խմբերին եւ օգտագործում է հաղորդակցության տարբեր ոչ բանավոր միջոցներ)

ՎարքագիծՄիջանձնային վերաբերմունքի բաղադրիչը իրականացվում է հատուկ գործողություններում, եթե գործընկերներից մեկը մյուսի նման մեկը լինի, պահվածքը կլինի բարյացակամ եւ արդյունավետ համագործակցություն, եթե առարկան չի համակրում, ապա շփման ինտերակտիվ կողմը դժվար կլինի «Բեւեռները Լեչիայի մեծ թվով ձեւեր կա, որի իրականացումը պայմանավորված է խմբերի սոցիալ-մշակութային նորմերով, որոնց նկատմամբ սեփականության իրավունքը

Միջանձնային հարաբերությունները կառուցվում են by'Vertical * (կառավարվող եւ ենթականի եւ հակառակը եւ հակառակը) եւ նույն կարգավիճակում ներգրավված անձանց միջեւ) հուզական դրսեւորումներ

Պսիոն Միջանձնային փոխազդեցության խեղդումը______________________IFJ7

Միջանձնային կապերը պայմանավորված են խմբերի սոցիալոկուլտուրական նորմերով, որոնց վրա նրանք պատկանում են հաղորդակցման եւ անհատական \u200b\u200bտարբերություններ, տարբերվում են վերը նշված նորմերի շրջանակներում: Միջանձնային հարաբերությունները կարող են ձեւավորվել գերիշխանության հավասարության ենթակայության եւ կախվածության տեսանկյունից:

Սոցիալական հեռավորությունն ընդգրկում է պաշտոնական եւ միջանձնային հարաբերությունների նման համադրությունը, ᴏᴛᴏᴩᴏᴇᴏᴛᴏᴩᴏᴇ- ը որոշում է համայնքների սոցիալ-մշակութային նորմերին համապատասխան հաղորդակցվելու հարեւանությունը, որին նրանք պատկանում են սոցիալական հեռավորության վրա, թույլ են տալիս պահպանել համարժեք: Միջանձնային հարաբերությունների հաստատման գործում հարաբերությունների եւ հարաբերությունների խորության մակարդակը: Դրա խախտումը սկզբում հանգեցնում է անջատիչ միջանձնային հարաբերությունների (դրանց ուժային հարաբերություններում մինչեւ 52%: Եվ հավասարության մեջ `33%), իսկ հետո, 33%):

Հոգեբանական հեռավորությունը բնութագրում է կապի գործընկերների միջեւ միջանձնային հարաբերությունների հարեւանության աստիճանը (ընկերական, ընկեր, ընկերական, վստահելի): Մեր ներկայացման մեջ այս հայեցակարգը շեշտում է միջանձնային հարաբերությունների զարգացման դինամիկայի սահմանումը

Միջանձնային համատեղելիությունը գործընկերների հոգեբանական բնութագրերի օպտիմալ համադրությունն է, ովքեր նպաստում են իրենց հաղորդակցության եւ գործունեության օպտիմալացմանը: Որպես վաղ խոսքեր, '' garmoni chaiii '' '' '' '' 'conieltation' '' '' 'Conieltation' '' ''. Օգտագործվում են որպես վաղ խոսքեր:
Տեղադրվել է Ref.rf- ում
Միջանձնային համատեղելիությունը հիմնված է նմանության եւ փոխլրացման սկզբունքների վրա: Դրա ցուցանիշները բավարարված են համատեղ փոխգործակցության եւ դրա արդյունքի համար: Երկրորդային արդյունքը փոխադարձ համակրանքի տեսքն է: Հակառակ համատեղելիության երեւույթը անհամատեղելիությունն է, եւ դրանից առաջացած զգացմունքները: - Հակաթեաթիա: Միջանձնային համատեղելիությունը համարվում է որպես պետություն, գործընթաց եւ արդյունք (ակնարկներ, 1979): Այն զարգանում է սպաթի-ժամանակային շրջանակներում եւ հատուկ պայմաններով (նորմալ, ծայրահեղ եւ այլն), որոնք ձուլվում են դրա դրսեւորման վրա: Միջանձնային համատեղելիության որոշման համար օգտագործվում են ապարատային տեխնիկա եւ տնային տնտեսություն:

Միջանձնային գրավչությունը անհատականության բարդ հոգեբանական սեփականությունն է, ինչպես դա էր, «ինքդ քեզ հարմարվելով» »գործընկերոջը, շփվելու եւ ինքնակամաբար առաջացնում է նրա համակրանքի զգացումը: Անհատականության հմայքը թույլ է տալիս նրան ունենալ մարդկանց: Անձի գրավչությունը կախված է նրա ֆիզիկական եւ սոցիալական տեսքից, կարեկցանքի ունակությունից եւ այլն:

Միջանձնային գրավչությունը խթանում է զարգացումը

168 ____________________________________________________Գլուխ 3.

Միջանձնային կապերը, առաջացնում են գործընկեր ճանաչողական, հուզական եւ վարքային պատասխան: Ընկերական զույգերում միջանձնային գրավչության երեւույթը մանրակրկիտ բացահայտվում է Ն. Ն. Օզոզովի հետազոտության մեջ:

Գիտական \u200b\u200bեւ հանրաճանաչ գրականության մեջ այդպիսի հայեցակարգը հաճախ օգտագործվում է որպես '' '' '' '' '' - անձի ունակությունը `հասկանալու գործընկերոջ հոգեկան վիճակները, որպեսզի հաղորդակցվեն եւ հատկապես նրա հետ կարեկցանքը: դրսեւորվում է զգայարանների արձագանքման համար գործընկերոջ տարբեր նահանգների: Այս հայեցակարգը փոքր-ինչ արդեն, քան «-մաժիչնոստովայա գրավիչությունը» «'' '' '' '' ':

Մեր կարծիքով, միջանձնային գրավչությունը բավարար չափով չի ուսումնասիրվում գիտական \u200b\u200bառումով: Միեւնույն ժամանակ, կիրառական դիրքեր ունեցող այս հայեցակարգը հետաքննվում է որպես որոշակի պատկերի ձեւավորման երեւույթ: Ներքին գիտության մեջ այս մոտեցումը ակտիվորեն զարգանում է 1991 թվականից հետո: Երբ հայտնվեց քաղաքականության կամ բիզնեսի անձի պատկերի կամ պատկերի) ձեւավորման համար հոգեբանական առաջարկությունների իրական անհրաժեշտությունը: Այս թողարկման վերաբերյալ հրապարակումները ներկայացվում են խորհրդատվություն քաղաքական գործչի գրավիչ պատկեր ստեղծելու վերաբերյալ (արտաքին տեսքով, ձայնային ձեւակերպում, կապի բանավոր եւ ոչ բանավոր հաղորդակցության միջոցներ): Մասնագետները հայտնվել են ներկայացված խնդրի միջոցով. Պատկերներ ստեղծողներ հոգեբանների համար, այս խնդիրը խոստումնալից է թվում:

Հաշվի առնելով կրթական հաստատություններում միջանձնային գրավչության խնդրի գործնական նշանակությունը, որտեղ պատրաստվում են հոգեբանները, նպատակաուղղված է «'' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '') համարի Սա հնարավորություն կտա շրջանավարտներին ավելի հաջողությամբ պատրաստվել հետագա աշխատանքներին, ավելի գրավիչ է հաճախորդների աչքին նայել եւ անհրաժեշտ շփումներ տեղադրել:

Խառնաշփոթության հայեցակարգը սերտորեն կապված է միջանձնային գրավչության հետ: Որոշ հետազոտողներ գրավչությունը համարում են գործընթաց եւ միեւնույն ժամանակ, մեկ անձի գրավչության արդյունքը մյուսի համար. Վերացրեք մակարդակները (համակրանք, բարեկամություն, սեր) եւ կապեն այն կապի ընկալիչ կողմով (Անդրեեւա, 1999): Մյուսները կարծում են, որ գրավչությունը մի տեսակ սոցիալական կարգավորում է, ինչը գերակշռում է դրական հուզական բաղադրիչ (Գոսման, 1987): Վ. Ն. Կուրթնիցան գրավչությամբ հասկանում է ուրիշների կողմից որոշ մարդկանց նախընտրության գործընթացը, մարդկանց միջեւ փոխադարձ գրավչությունը, փոխադարձ համակրանքը: Նրա կարծիքով, ներգրավումը պայմանավորված է արտաքին գործոններով (աստիճան< выраженности у человека потребности в аффилиации, эмоцио-

Միջանձնային փոխազդեցության հոգեբանությունը_____________________L69

Կապի գործընկերների վիճակը, բնակության վայրի տարածական հարեւանությունը կամ կառավարման վայրի, փաստացի միջանձնային որոշիչ միջոցները (ֆիզիկական դիմում, որը ցույց է տվել վարքի ոճով, գործընկերների միջեւ ընկալման գործոն) վերաբերմունք գործընկերոջ հանդեպ հաղորդակցության գործընթացում) (Կազարիյոն, Կազարի Նովա: Pogol, 2001): Ինչպես երեւում է վերը նշվածից, «այլ երեւույթների» հայեցակարգի իմաստը եւ դրա համընկնումը դժվարացնում է այս տերմինը եւ բացատրում է ներքին հոգեբանության անբավարար ուսումնասիրությունը, այս հայեցակարգը փոխառված է անգլերենից -Ամերիկյան հոգեբանություն եւ համընկնում է տնային տերմինի հետ-Mezh- ի խիզելի գրավչության հետ: Այս առումով, կարծես, վերը նշված պայմանները համարժեք օգտագործում է:

«Կարգավորումը» հասկացության ներքո սովորական է հասկանալ մեկ անձի անհրաժեշտությունը մյուսի հետ միասին, ովքեր սահմանում են առանձնահատկություններ, որոնք ստանում են ընկալված դրական գնահատական: Այն նշում է փորձառու համակրանքը մեկ այլ անձի, ներգրավումը պետք է լինի միայնակ եւ երկկողմանի (Sumports, 1979): «'' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '(Jeezing) հետ կապված է հոգեբանական բնութագրերը հաղորդակցելու համար, որոնք ընկալվում եւ գնահատվում են բացասական. Այս առումով զուգընկերը բացասական հույզեր է առաջացնում:

Անհատականության առանձնահատկությունները, որոնք ազդում են միջանձնային հարաբերությունների ձեւավորման վրա: Միջանձնային հարաբերությունների հաջող ձեւավորման համար բարենպաստ նախադրյալը միմյանց մասին գործընկերների փոխադարձ տեղեկացվածությունն է, որը ձեւավորվել է միջանձնային գիտելիքների հիման վրա: Միջանձնային հարաբերությունների զարգացումը հիմնականում պայմանավորված է հաղորդակցման առանձնահատկություններին: Դրանք ներառում են սեռ, տարիք, ազգություն, խառնվածքների հատկություններ: Առողջություն, մասնագիտություն, մարդկանց հետ փորձ եւ որոշ անձնական բնութագրեր:

Հատակ.Հատակների միջեւ միջանձնային հարաբերությունների ինքնատիպությունը դրսեւորվել է մանկության մեջ: Տղաները, ովքեր մանկության մեջ դեռ մանկության մեջ են, ավելի ակտիվ են շփումներում, մասնակցում են կոլեկտիվ խաղերին, փոխազդեք հասակակիցների հետ: Նման նկարը նկատվում է մեծահասակների տղամարդկանց մոտ: Աղջիկները պետք է շփվեն ավելի նեղ շրջանի մեջ: ʜᴎʜᴎ հարաբերություններ հաստատել նրանց հետ, ովքեր սիրում են նրանց: Նրանց համար համատեղ գործունեության բովանդակությունը շատ կարեւոր չէ (ընդհակառակը տղաներ): Կանանց մոտ կապի շրջանակը զգալիորեն պակաս է տղամարդկանցից: Միջանձնային

170 ____________________________________________________ գլուխը3

Հաղորդակցություն Նրանք զգում են ինքնաբացարկի զգալիորեն ավելի մեծ կարիք, այլի փոխանցում: Նրանք իրենց մասին անձնական տեղեկություններ ունեն: Bowl Նրանք դժգոհում են միայնության մասին (Kon, 1987)

Կանանց համար ավելի նշանակալից հատկություններ դրսեւորվում են միջանձնային հարաբերությունների եւ տղամարդկանց համար `բիզնես հատկություններ

Միջանձնային հարաբերությունների մեջ կին ոճը նպատակ ունի նվազեցնել սոցիալական հեռավորության վրա եւ հոգեբանական հարեւանության հաստատումը կանանց հետ ընկերական կանանց հարաբերություններում անվստահության, հուզական աջակցության եւ մտերմության շեշտը, որը պակասում է կին ավելի քիչ բանը: Կանանց բարեկամության հարեւանության վարակը շատ լայն հարցերի շուրջ, իրենց հարաբերությունների նրբությունների քննարկումը բարդացնում է նրանց '' '' '' (1987 թ., 267) Անհամապատասխանություն, կասկածելի է կանանց միջանձնային հարաբերությունները

Տղամարդկանց մեջ միջանձնային հարաբերությունները բնութագրվում են ավելի մեծ հուզական զսպվածություն եւ օբյեկտներ, ավելի հեշտ է բացահայտել անծանոթ մարդկանց: Նրանց միջանձնային վերաբերմունքի համար իրենց պատկերը հաղորդակցվելու համար . Տղամարդիկ շտկում են գործընկերության եւ փոխադարձ աջակցության զգացողություն:

ՏարիքԶգացմունքային ջերմության կարիքը հայտնվում է մանկության մեջ, եւ տարիքով աստիճանաբար վերածվում է երեխաների հոգեբանական կցորդի իրազեկության տարբեր աստիճանի, ովքեր իրենց համար հոգեբանական հարմարավետություն են ստեղծում (Կոն, 1987): Դրանով մարդիկ աստիճանաբար կորցնում են թունաքագուլյացիոն պատանիների միջանձնային հարաբերությունները: Նրանց վարքի բաց լինելը գերակշռում է բազմաթիվ սոցիալ-մշակութային նորմերի (հատկապես մասնագիտական \u200b\u200bեւ էթնիկ): Kpyi կոնտակտները հատկապես նեղանում են ամուսնության մեջ երիտասարդների մուտքից եւ բազմամյա միջանձնային հարաբերությունների ընտանիքում երեխաների առաջացումից հետո կրճատվում եւ դրսեւորվում են միջին տարիքի արտադրության եւ հարակից ոլորտների մեջ, երբ երեխաները մեծացել են, միջանձնային հարաբերություններն են Ավելի հին եւ առաջադեմ Nojpacre- ի ընդլայնումը, որը նոուի հարաբերություններում ձեռք է բերում էգոյի ծանրությունը: Այդ երեխաները բարձրացան, եւ նրանք ունեն սիրալիր, ակտիվորեն տարածվում են Հին բարեկամական հարաբերությունները

Ազգություն:Շերտերի մասին էթնիկական նորմերը մարդասեր են, վարքի շրջանակը, միջանձնային պայմանների ձեւավորման կանոնները: Միջնորդության տարբեր էթնիկ համայնքներում

Միջանձնային փոխազդեցության հոգեբանությունը________________________Լարել

Հարկային հղումները հիմնված են հասարակության մեջ գտնվող անձի դիրքի, սոցիալական բաժիններին պատկանող սեռական կարգավիճակի դիրքի վրա, եւ այլն:

Որոշ հատկություններ Խառնվածքազդել միջանձնային հարաբերությունների ձեւավորման վրա, փորձաբար հաստատեց, որ Քոլերիկերը եւ սանրվածքները հեշտությամբ տեղադրում են շփումները, եւ Ftegmagiki- ն եւ Melancholics- ը դժվարանում են զույգերի «'' '' '' '' '' '' shang'in- ով« '' '' '' '' '' shang'in- ով) Sanguinny '' '' '' ME Sanguine * and'flegmatics sanguine * (Օբոզով, 1979):

Առողջության կարգավիճակըԱրտաքին ֆիզիկական անբարենպաստությունները, որպես կանոն, բացասաբար են անդրադառնում '' '' '' '' '' 'եւ, ի վերջո, դժվարացնել միջանձնային հարաբերություններ ձեւավորելը:

Ժամանակավոր հիվանդությունները ազդում են վահանաձեւ գեղձի հիվանդությունների, տարբեր նյարդոզի եւ այլնի միջանձնային շփումների սոցիալության եւ կայունության վրա, կապված գրգռվածության, դյուրագրգռության, անհանգստության, մտավոր անկայունության հետ եւ այլն, - այս ամենը, «ասեք»: 'միջանձնային հարաբերությունները եւ նրանց ենթադրում է

ՄասնագիտությունՄիջանձնային հարաբերությունները ձեւավորվում են մարդու կյանքի վերամշակման ոլորտներում, բայց դրանք առավել կայուն են: Որը հայտնվում է աշխատանքային համատեղ գործունեության արդյունքում `ֆունկցիոնալ պարտականությունների կատարման ընթացքում ոչ միայն գործարար շփումները չեն արձանագրվում, այլեւ միջանձնային հարաբերությունները ծնվում եւ զարգանում են, ինչը հետագայում ձեռք է բերում բազմակողմ եւ խորքային բնույթ, եթե անձը պետք է անընդհատ հաղորդվի Մարդկանց հետ, այնուհետեւ թվում է միջանձնային կապեր հաստատելու հմտություններ եւ ունակություն (օրինակ, փաստաբաններ, լրագրողներ եւ այլն)

Մարդկանց հետ փորձի լուծումԵս նպաստում եմ կայուն հմտությունների եւ միջանձնային հարաբերությունների հմտությունների ձեռքբերմանը, որոնք հիմնված են սոցիալական կարգավորման ստանդարտների վրա, հասարակության մեջ տարբեր խմբերի ներկայացուցիչներ (Բոբնեւ, 1978) հաղորդակցության փորձը թույլ է տալիս գործնականում տիրապետել եւ կիրառել հաղորդակցման մի շարք ստանդարտներ եւ կիրառել հաղորդակցման տարբեր չափանիշներ Rachcichic մարդկանց հետ եւ ձեւավորել սոցիալական վերահսկողություն իրենց հույզերի դրսեւորման համար:

ԻնքնագնահատականՀամապատասխան ինքնասիրությունը թույլ է տալիս մարդուն օբյեկտիվորեն գնահատել իր բնութագրերը եւ դրանք կապի հաղորդակցության համար գործընկերոջ անհատական \u200b\u200bհոգեբանական հատկություններին,

172 _____________________________________________ Գլուխ 3

Իրավիճակի հետ ընտրեք միջանձնային հարաբերությունների համապատասխան ոճը եւ հարմարեցրեք այն չափազանց կարեւորի դեպքում:

Լուսավորված ինքնագնահատականը ներկայացնում է բարձր մակարդակի տարրեր եւ խտացում միջանձնային հարաբերություններում: Եթե \u200b\u200bկապի գործընկերը համապատասխանի միջանձնային հարաբերությունների այս ոճին, դրանք կլինեն բավականաչափ կայուն, հակառակ դեպքում դրանք լարված բնույթ են կրում:

Անձի թերագնահատված ինքնագնահատումը ստիպում է դա հարմարվել միջանձնային հարաբերությունների ոճին, որոնք միեւնույն ժամանակ ընկերոջ կողմից առաջարկվում են գործընկերոջ կողմից, դա կարող է որոշվել «հոգեկան լարվածության միջանձնային հարաբերություններում

Անձի ներքին տհաճության կապակցությամբ

Հաղորդակցման անհրաժեշտությունը, մարդկանց հետ միջանձնային շփումների հաստատումը մարդու հիմնարար բնութագիրն է միեւնույն ժամանակ, մարդկանց մեջ կան անձինք, ովքեր գաղտնի հաղորդակցության (պատկանելիության) եւ Milos- ի (ալտրուիզմի) կարիք ունեն: Ընկերական միջանձնային հարաբերությունները հաճախ ձեւավորվում են մեկ անձի կամ մի քանի անձանց հետ, եւ դուստր ձեռնարկություններն ու ալտրուիզմը, որպես կանոն, դրսեւորվում են շատ մարդկանց հետ հետազոտության արդյունքների մասին ինքնուրույն որոշումներ կայացնել: Դուստր ձեռնարկության վարքի ցուցանիշները դրական բանավոր հայտարարություններ են, երկարաժամկետ շփման կապեր, անձի բարեկամական արտահայտություն, համաձայնության բանավոր եւ ոչ բանավոր նշաններ, հեռախոսային եւ ձեւի այլ բնութագրերով Ընկերական հարաբերությունների փուլը, եւ դրա ցուցանիշները դրական միջանձնային հարաբերությունների զարգացման չափանիշներն են: Ուսումնասիրությունների ընթացքում եղել են Ուղարկեց անձնական հատկություններ, որոնք խոչընդոտում են զարգացումըմիջանձնային հարաբերություններ: Առաջին խումբն ընդգրկում էր նարցիսիզմը, ամբարտավանությունը, ամբարտավանությունը, ընդդեմ գոհունակությունն ու ունայնությունը երկրորդ խմբին ներառում են դոգմատիզմ, գործընկերոջ հետ համաձայնություն: Երրորդ խումբը ներառում էր կրկնօրինակ եւ անկեղծություն (Ku Nintsina, Kazarinova, Pogol, 2001)

Միջանձնային հարաբերությունների ձեւավորման գործընթացը: Այն ներառում է դինամիկա, կարգավորող մեխանիզմ (կարեկցանք) եւ դրանց զարգացման համար պայմաններ:

Միջանձնային հարաբերությունների դինամիկան:Միջանձնային գործակիցները ծնվում են, ֆիքսված, որոշված

Միջանձնային փոխազդեցության հոգեբանությունը_____________________173

Հասունություն, որից հետո նրանք կարող են հանգստանալ, հետո կանգ առնել: ʜᴎʜᴎ Մշակել շարունակականում, որոշել են դինամիկան:

Իր գործերում Ն. Ն. Օզոզովը ուսումնասիրում է միջանձնային հարաբերությունների հիմնական տեսակները, բայց չի համարում դրանց դինամիկան: Ամերիկացի հետազոտողները բաշխում են նաեւ խմբերի մի քանի կատեգորիաներ, որոնց հիմքը միջանձնային հարաբերությունների հարեւանությունն է (ծանոթություններ, լավ ընկերներ, մտերիմ ընկերներ եւ լավագույն ընկերներ), բայց դրանք որոշ չափով մեկուսացված, առանց դրանց զարգացմանը (Հուստոն, Լեւեր, 1978):

Ժամանակավոր շարունակական միջանձնային հարաբերությունների զարգացման դինամիկան անցնում է մի քանի փուլ (փուլ). Ծանոթություն, ընկերասեր, բարեկամական եւ բարեկամական հարաբերություններ: Միջանձնային հարաբերությունների թուլացման գործընթացը '' Der- ը ունի նույն դինամիկան (ընկերական ընկերակցությունից անցում, ընկերական եւ այդ ժամանակ կա հարաբերությունների դադարեցում): Յուրաքանչյուր փուլի տեւողությունը կախված է միջանձնային հարաբերությունների շատ բաղադրիչներից:

Ժամադրության գործընթացԱյն իրականացվում է ընկերության սոցիալ-մշակութային եւ մասնագիտական \u200b\u200bնորմերի հիման վրա, որոնց ցուցակի ապագա գործընկերներն են պատկանում:

Բարեկամական հարաբերություններՁեւի պատրաստակամություն - տեղյակ չէ միջանձնային հարաբերությունների հետագա զարգացման մասին: Այն դեպքում, երբ ձեւավորվում է գործընկերների դրական տեղադրում, սա բարենպաստ նախադրյալ է հետագա շահի համար:

ԸնկերակցությունԹույլ տվեք համախմբել միջանձնային շփումը: Այստեղ կա հայացքների եւ աջակցության մերձեցում (այս փուլում, նման հասկացություններն օգտագործվում են «» «» '' '' '' զենքով '' '' զենքի վրա): Այս փուլում միջանձնային հարաբերությունները բնութագրվում են կայունությամբ եւ որոշված \u200b\u200bփոխվստահությամբ: Միջանձնային հարաբերությունների օպտիմալացման վերաբերյալ բազմաթիվ հանրաճանաչ հրատարակություններում առաջարկությունները տրվում են տարբեր տեխնիկայի օգտագործման վրա, որոնք թույլ են տալիս առաջացնել գտնվելու վայրը, համակրանքը հաղորդակցման գործընկերների համար (Snell. 1996), 1996 թ., 1996),

Ուսումնասիրության մեջ Ընկերական (վստահություն) հարաբերություններԱմենահետաքրքիր եւ խորը արդյունքները ձեռք են բերել Ն. Ն. Օբլոզով, Թ. Պ. Սքրիպկինա (Օբոզով, 1979; 1979; 1987 թ., 1987): Ըստ I. S. KONA- ի, ամբողջ բոլորի բարեկամական հարաբերությունները ունեն ընդհանուր առարկա, շահերի ընդհանուր առմամբ, եւ որի անունով ընկերները կապված են (միեւնույն ժամանակ):

174____________________________________________________Դիանա 3:

Չնայած տեսակետների նմանությանը, միմյանց նկատմամբ հուզական եւ գործառնական աջակցություն ցուցաբերելը, ընկերների եւ որոշակի տարաձայնությունների միջեւ կարելի է առանձնացնել օգտագործմամբ (գործիքային եւ բիզնես, գործնականում արդյունավետ) եւ հուզական-արտահայտիչ (հուզական-արտահայտիչ) բարեկամության ընկերություններով Կարող են զարգանալ միջանձնային համակրանքից տարբեր ձեւեր հաղորդակցման փոխադարձ կարիք<ж в официальной об­становке, так и в неофициальной Дружеские отношения, по срав­нению с товарищескими, характеризуются большей глубиной и доверительностью (Кон, 1987) Друзья откровенно обсуждают друге другом многие аспекты своей жизнедеятельности, в т.ч. личностные особенности обшаюшихся и общих знакомых.

Ընկերական հարաբերությունների կարեւոր բնութագիրը է Տ. Պ. Սկրիպկինի վստահությունը իր ուսումնասիրություններում բացահայտում է մարդկանց նկատմամբ վստահության էմպիրիկ հարաբերակցությունը այլ մարդկանց եւ իրենք (Skripkin, 1997)

Հետաքրքիր արդյունքները վստահելի հարաբերությունների խնդրի վերաբերյալ ստացվել են Ուսանողական նմուշի «Վ.Ն Կու-Նանդսերյան» -ի ղեկավարությամբ անցկացվող ուսումնասիրության մեջ: «Հետազոտված խմբում իրական հարաբերությունները գերակշռում են հարաբերությունների հարաբերություններին: Հարցվածների երրորդը որոշում է նրանց փոխհարաբերությունները Կոբդովյան-հանրանարանական, գործընկերոջ, որից ավելին, կարծում են, որ երբ մենք հաճախ հարաբերություններ ունենք մոր հետ, մինչդեռ հարաբերությունները մեծանում են միայն այդ հարաբերությունները Մեկ նշանակալի անձի հետ հարաբերությունները հաճախ փոխհատուցվում են մեկ այլ նշանակալի անձի հետ գործընկերության կառուցման միջոցով, եթե անձի փորձի կուտակման ընթացքում ձեւավորվել է անձը, վստահության եւ աջակցության փոխհարաբերությունները '' (Կունի-Ts ինա, Կազարի Նովա, Պոգղովա, 2001) Ընկերությունը կարող է թուլանալ եւ դադարեցնել, եթե որեւէ ICH ընկերները չեն կարող պահպանել իրեն վստահելի գաղտնիքները, ինչպես նաեւ նախանձը վերաբերում է դրան Այլ հարաբերություններ (Արգապ, 1990)

Երիտասարդ տարիներին բարեկամական հարաբերությունները ուղեկցվում են հոգեբանական հագեցվածության ինտենսիվ շփումներով եւ միեւնույն ժամանակ ավելի մեծ նշանակություն ունենալով, հումորի եւ հասարակության զգացումը բարձր է գնահատվում:

Բարեկամական հարաբերություններում մեծահասակները ավելի պատասխանատուություն են, ազնվության եւ սոցիալական մատչելիության բարեկամական հարաբերություններ

Միջանձնային փոխազդեցության հոգեբանությունը_____________________175

Այս տարիքը ավելի կայուն է: «Ակտիվ միջին ուշադրության կենտրոնում հոգեբանական մտերմության վրա, որպես բարեկամության ամենակարեւոր նշան, ինչ-որ չափով թուլանում է, եւ ընկերական հարաբերությունները կորցնում են իրենց ամբողջության հալոլոն * (Կոն, 19S7, էջ 251):

Ավագ սերնդի բարեկամական վերաբերմունքը հիմնականում կապված է ընտանեկան պարտատոմսերի եւ մարդկանց հետ, ովքեր իրենց հետ ունեն նույն կյանքի փորձը եւ արժեքը:

Ընկերական հարաբերությունների չափանիշների խնդիրը բավարար չափով չի ուսումնասիրել: Որոշ հետազոտողներ նրանց հետ կապված են փոխադարձ օգնություն, հավատարմություն եւ հոգեբանական հարեւանություն, մյուսները նշում են գործընկերների հետ շփվելը, նրանց խնամքը եւ վարքի կանխատեսելիությունը:

Էմպատիան, որպես միջանձնային հարաբերությունների զարգացման մեխանիզմ, EM-Patia- ն մեկ անհատականության պատասխանն է մեկ ուրիշի փորձի վերաբերյալ: Որոշ հետազոտողներ կարծում են, որ սա հուզական գործընթաց է, մյուսը հուզական եւ ճանաչողական գործընթաց է: Հակասական կարծիքներ կան, թե արդյոք այս երեւույթը գործընթաց է կամ ունեցվածք:

Ն. Ն. Օբոզովը կարեկցանք է համարում որպես գործընթաց (մեխանիզմ) եւ ներառում է ճանաչողական, հուզական եւ արդյունավետ բաղադրիչներ: Նրա կարծիքով, կարեկցանքն ունի երեք մակարդակ:

Հիերարխիկ կառուցվածքային դինամիկ մոդելի արմատն ունի ճանաչողական կարեկցանք (առաջին մակարդակ),Դրսեւորվում է մեկ այլ անձի հոգեկան վիճակի հասկանալու տեսքով, առանց փոխելու դրա վիճակը:

Epura կարեկցանքի մակարդակԱյն պարտադրում է հուզական կարեկցանք, ոչ միայն մեկ այլ անձի վիճակի ընկալման տեսքով, այլեւ կարեկցանքն ու համակրանքը, կարեկցանքի արձագանքումը: Էմպատիայի այս ձեւը ներառում է երկու տարբերակ: Առաջինը կապված է ամենապարզ կարեկցանքի հետ, որում կա իր բարօրության անհրաժեշտությունը: Զգացմունքից մինչեւ արդյունավետ կարեկցանքի մեկ այլ անցումային ձեւ, իր արտահայտությունն է գտնում համակրանքի տեսքով, որը հիմնված է մեկ այլ անձի բարօրության անհրաժեշտության վրա:

Երրորդ կարեկցանքի մակարդակ -Ամենաբարձր ձեւը, որն իր մեջ ներառում է ճանաչողական, հուզական եւ վարքային բաղադրիչներ: Այն լիովին արտահայտում է միջանձնային նույնականացումը, որը ոչ միայն մտավոր (ընկալվում եւ հասկանալի) եւ զգայական (կարեկցանք) է, այլեւ արդյունավետ: Էմպատիայի այս մակարդակում դրսեւորվում են իրական գործողություններ եւ վարքային գործողություններ Գումոշիի տրամադրման եւ ցուցակի գործընկերոջը աջակցելու վերաբերյալ (երբեմն այդպիսին) Վարքի ոճը կոչվում է օգնություն):Միջեւ

176 _____________________________________________ Գլուխ 3:

Գովազդի երեք ձեւեր կան բարդ փոխկապակցվածություն (ակնարկներ, 1979): Մոտեցումը բավականաչափ վատ է եւ տրամաբանորեն հիմնավորված է կարեկցանքի երկրորդ եւ երրորդ մակարդակներում (հուզական եւ արդյունավետ): Միեւնույն ժամանակ, նրա առաջին մակարդակը (ճանաչողական կարեկցանք), որը կապված է այլ մարդկանց վիճակի ընկալման հետ, առանց նրանց վիճակը փոխելու, զուտ ճանաչողական գործընթաց է:

Ինչպես վկայում են փորձի արդյունքները: Երկու ուսումնասիրություններ Ռուսաստանում եւ արտերկրում, համակրանքը կարեկցանքի դրսեւորման հիմնական ձեւերից մեկն է, որում ներկայացված է մարդկանց հաղորդակցման որոշակի կենսապահովման սկզբունքով, նմանության մոտեցումը I.- ի բազմաթիվ գործեր, Կոնայի, Նն Օզոզովի հետ: Տ. Պ. Գավրիլովա, Ֆ. Հեյդա, Թ. Նյու Յոր, Լ. Ֆեստինգեր, Չ. Օսկդա եւ Պ. Թաննլաումա:

Այն դեպքում, երբ նմանության սկզբունքը չի երեւում զրուցելու մեջ, սա ցույց է տալիս զգայարանների անտարբերությունը, երբ դրանք արձանագրվում են անհամապատասխանություն եւ հատկապես հակասություն, դա ենթադրում է աննկարագրելիություն (անհավասարակշռություն) մեջՃանաչողական կառույցներ եւ հանգեցնում է հակակաության հայտնվելուն:

Հետազոտության արդյունքների համաձայն, միջանձնային հարաբերությունները հիմնված են նմանության սկզբունքի (նմանությունների) սկզբունքի վրա, եւ ես երբեմն `փոխլրացման սկզբունքով: Վերջինս արտահայտվում է

Ես «Թոմը, օրինակ, ընկերների, ընկերների, ապագա ամուսինների ընտրության ժամանակ

եւ այլն:
Տեղադրվել է Ref.rf- ում
Մարդիկ անգիտակցաբար եւ երբեմն գիտակցաբար են ընտրում այնպիսի անձինք, ովքեր կարող են բավարարել փոխադարձ կարիքները: Դրա հիման վրա կարող են զարգանալ դրական միջանձնային հարաբերություններ:

Համակրանքի դրսեւորումը կարող է ակտիվացնել միջանձնային հարաբերությունների մեկ փուլից մյուսը, ինչպես նաեւ ընդլայնել եւ խորացնել միջանձնային հարաբերությունները: Համակրանքը, ինչպես հակառատությունը, պետք է լինի միակողմանի (առանց փոխադարձության) եւ բազմակողմանի (փոխադարձությամբ):

Շատ մոտ է հայեցակարգը '' '' '' 'հայեցակարգի հայեցակարգին '' Sinthony '' '' '' '' '' 'Որի համաձայն սովորական է հասկանալ այլ անհատականության հուզական կյանքին միանալու ունակությունը, հուզական շփման անհրաժեշտության պատճառով: Ներքին գրականության մեջ այս հայեցակարգը բավականին հազվադեպ է

Էմպատիայի տարբեր ձեւեր հիմնված են մարդու զգայունության վրա իրենց եւ ուրիշի աշխարհին: Որպես ինքնության գույքային կարեկցանքի զարգացման ընթացքում ձեւավորվում է հուզական արձագանք եւ մարդկանց հուզական վիճակը կանխատեսելու ունակությունը, կարեկցանքը պետք է լինի գիտակցության տարբեր աստիճանի: Նա կարող է ունենալ մեկ կամ երկու գործընկեր հաղորդակցության համար: Կարեկցանքի մակարդակ

Միջանձնային փոխազդեցության հոգեբանությունը______________________T_77

sTI- ն փորձառորեն որոշվել է Ուսումնասիրություններում Տ. Գավրի Լավայա եւ Ն. Ն. Օզոզովում: Եգիպտացության բարձր մակարդակով Լիիան հետաքրքրություն է ցուցաբերում այլ մարդկանց, պլաստիկ, հուզական եւ լավատես: Էմպատի ցածր մակարդակի ցածր մակարդակ ունեցող անձանց համար այն բնութագրվում է շփումների հաստատման, ինտրովերտիզմի, կոշտության եւ էգոկենտրոնության հաստատման դժվարություններով:

Էմպատիան կարող է դրսեւորվել ոչ միայն մարդկանց իրական հաղորդակցության մեջ, այլեւ թատրոնում կերպարվեստի գործերը ընկալելիս եւ այլն:

Որպես միջանձնային հարաբերությունների ձեւավորման մեխանիզմը նպաստում է դրանց զարգացմանը եւ կայունացմանը, թույլ է տալիս աջակցել գործընկերոջը ոչ միայն սովորական, այլեւ դժվար, ծայրահեղ պայմաններում, երբ դա անհրաժեշտ է հատկապես: Էպիպաթիայի մեխանիզմի հիման վրա հնարավոր է դառնում հուզական եւ բիզնեսի տպավորիչ:

Միջանձնային հարաբերությունների զարգացման պայմանները:Միջանձնային հարաբերությունները ձեւավորվում են որոշակի պայմաններում, որոնք ազդում են իրենց դինամիկայի, լայնության եւ խորության վրա (Ross, Nisbett, 1999):

Քաղաքային պայմաններում, համեմատած գյուղի հետ, կյանքի բավականին բարձր տեմպ, աշխատանքի հաճախակի փոփոխություն, աշխատանքի եւ բնակության, հասարակության վերահսկողության բարձր մակարդակ: Արդյունքում, միջանձնային մեծ թվով շփումներ, նրանց կարճաժամկետ եւ ֆունկցիոնալ դերերի դրսեւորում: Սա հանգեցնում է այն փաստին, որ քաղաքում միջանձնային հարաբերությունները ավելի բարձր հոգեբանական պահանջներ են պարտադրում գործընկերոջ համար: Սերտ կապերը պահպանելու համար հաճախ հաղորդակցվելու համար անհրաժեշտ է վճարել անձնական ժամանակի կորուստ, հոգեկան ծանրաբեռնվածություններ, նյութական ռեսուրսներ եւ այլն:

Ուսումնասիրությունները արտասահմանում նշվում են, որ որքան հաճախ մարդիկ հանդիպում են, այնքան ավելի գրավիչ են թվում միմյանց: Ըստ երեւույթին, ընդհակառակը, այնքան ավելի հաճախ ծանոթ հանդիպում են, այնքան ավելի արագ են թուլանում եւ դադարեցնում նրանց միջեւ միջանձնային հարաբերությունները: Տարածքի հարեւանությունը հատկապես ազդում է երեխաների միջանձնային հարաբերությունների վրա: Ծնողների ծնողի տեղափոխման կամ մեկ դպրոցից մյուս կապերի տեղափոխման դեպքում դրանք սովորաբար դադարեցված են:

Հատուկ պայմաններ, որոնցում մարդիկ շփվում են միջանձնային հարաբերությունների ձեւավորման մեջ: Դրա առաջ պայմանավորված է համատեղ գործողությունների տեսակներով, որոնց ընթացքում ստեղծվում են միջանձնային շփումներ (ուսումնասիրություններ, աշխատանք), իրավիճակով (նորմալ կամ ծայրահեղ), էթնիկ միջոց (մոնո կամ պոլիէթնիկ), նյութական ռեսուրսներ եւ այլն:

178____________________________________________________Գլուխ 3.

Հայտնի է, որ միջանձնային հարաբերությունները զարգանում են արագորեն (որոշակիորեն վստահության փուլերը) որոշակի տեղերում (օրինակ, հիվանդանոցում, գնացքում եւ այլն): Այս երեւույթը, կարծես, պայմանավորված է արտաքին գործոններից, կարճաժամկետ համատեղ կենսապահովման եւ տարածական հարեւանությամբ: ԴեպիԻնչ վերաբերում է այս պայմաններում միջանձնային հարաբերությունների վերաբերյալ համեմատական \u200b\u200bուսումնասիրություններին, մենք շատ չենք:

Միջանձնային հարաբերություններում ժամանակավոր գործոնի արժեքը կախված է նրանից, թե որ սոցիալ-մշակութային միջավայրը նրանք զարգանում են (Ross, Nisbett, 1999):

Տարբեր ձեւերով էթնիկական միջավայրում ժամանակավոր գործոնը ազդում է: Արեւելյան մշակույթներում միջանձնային հարաբերությունների զարգացումը ժամանակին ձգվում է, իսկ արեւմտյան - ասենք, դինամիկ: Միջանձնային հարաբերությունների ժամանակավոր գործոնի ազդեցությունը ուսումնասիրելու համար ներկայացված աշխատանքները գրեթե երբեք չեն առաջանում մեր գրականության մեջ:

Միջանձնային հարաբերությունների տարբեր ասպեկտներ չափելու համար կան բազմաթիվ տեխնիկա եւ թեստեր: Նրանց թվում, միջանձնային հարաբերությունների ախտորոշումը T. Liri (գերիշխում-ենթակայություն, ընկերասիրություն, ագրեսիվություն), մեթոդներ '' տեսակավորումը '' '' '(կախվածություն-անկախություն, մարդասիրություն ոչ-

! |, մարդասիրություն, պայքարի-խուսափում), թեստ

sanya Behife K. Thomas (մրցակցություն, համագործակցություն, փոխզիջում, խուսափում, հարմարեցում), միջանձնային նախապատվությունների մեթոդներ, խմբում սոցիոմետրիկ կարգավիճակը (մերժել նախապատվությունը), Մեկաբեյան եւ Ն. Էպշտեյն Մակարդակի մեթոդ EchPathic ունակություններ V. V. BOYKO, METIONIK I. M. YUSUPOVA, Էմպատիի միտումների մակարդակը, Հեղինակային տեխնիկայի մակարդակը, Վ. Ազարովի հարցաթերթիկը `հաղորդակցման եւ այլոց գնահատման համար:

Ներքին եւ արտաքին հոգեբանական գիտության միջանձնային հարաբերությունների խնդիրը որոշակի չափով ուսումնասիրվել է: Ներկայումս միջանձնային հարաբերությունների վերաբերյալ հետազոտությունները իրականացվում են շատ քիչ, խոստումնալից խնդիրներ են. Բիզնեսի եւ միջանձնային հարաբերությունների համատեղելիությունը նրանց մեջ սոցիալական հեռավորության վրա, միջանձնային հարաբերությունների տարբեր տեսակների նկատմամբ վստահություն, ինչպես նաեւ միջանձնային կապերի առանձնահատկությունը տարբեր տեսակների նկատմամբ մասնագիտական \u200b\u200bգործունեության պայմաններում շուկայական տնտեսությունում:

Միջանձնային փոխազդեցության հոգեբանությունը_______________________ Г79

Միջանձնային հարաբերությունների հոգեբանությունը հայեցակարգն ու տեսակներն են: «Միջանձնային հարաբերությունների հոգեբանություն» կատեգորիայի դասակարգում եւ առանձնահատկություններ 2017, 2018 թ.

Յուրաքանչյուր անձ այն մարդն է, ով անհատներից տարբերվում է կյանքի արժեքների համակարգի, սկզբունքների, բարոյական խարխլումների, ապրելակերպի եւ առաջնահերթությունների համակարգով: Մարդը մարդ է միայն այն ժամանակ, երբ նա ապրում է սոցիումում, շփվում, հանդիպում, հանդիպում եւ զարգանում է այլ մարդկանց հետ: Այլ անձերով անձի հարաբերությունները եւ ոչ բանավոր նշանների մասին մարդկանց կարդալու ունակությունը նրանց հետ կապ հաստատելու համար (որոշ զգացմունքներ, հույզեր, հետաքրքրություն եւ այլն) կոչվում են միջանձնային: Այլ կերպ ասած, միջանձնային հարաբերությունները մեկ անձի փոխհարաբերություններն են մեկ այլ անձի կամ մարդկանց մի ամբողջ խմբի հետ:

Միջանձնային հարաբերությունների դասակարգում

Յուրաքանչյուր մարդու կյանքը բազմակողմանի է, քանի որ հասարակության երկու հարաբերությունները տարբեր են: Կախված իրավիճակից եւ այլ բազմաթիվ գործոններից, միջանձնային հարաբերությունները դասակարգվում են ըստ մի քանի հատկանիշների եւ դրանք կիսում են միջանձնային նման հարաբերությունների մասին.

• ֆորմալ եւ ոչ ֆորմալ;
• Անձնական եւ բիզնես (մասնագիտական);
• հուզական եւ ռացիոնալ (գործնական);
• Հավասարություն եւ ենթակայություն:

Նախքան մանրամասնելով յուրաքանչյուր տեսակի հարաբերությունների մանրամասներ, մենք ուզում ենք առաջարկել ժամանակակից տեխնիկա `տարբեր ոլորտներում հարաբերությունների կառուցման հարցում հոգեբանության հասնելու համար: Այս հոգեբանական տեխնիկան ուղարկելը կարող եք հեշտությամբ շփվել մարդկանց հետ եւ կառուցել հարաբերություններ:

Անձնական հարաբերություններ

Հատուկ խորշ `մարդու կյանքում զբաղեցնում է Անձնական փոխկապակցում: Առաջին հերթին `սեր: Bestseller Marina Կոմիսատարով. Defroting գաղտնիքները "օգնեցին հարյուրավոր մարդկանց դուրս գալ անձնական հարաբերությունների ճգնաժամից:

Նաեւ պետք է վերագրվեն անձնական հարաբերությունները.

• Հաճելի;
• Չի սիրում;
• բարեկամություն;
• հարգանք;
• արհամարհանք;
• համակրանք;
• հակատիպ;
• թշնամություն;
• Սեր;
• Սեր եւ այլք:

Միջանձնային հարաբերությունների այս կատեգորիան պատկանում է նրանց, ովքեր զարգանում են անհատների միջեւ, բացի իրենց համատեղ գործունեության ոլորտից: Օրինակ, մարդը կարող է հավանել որպես մասնագետ եւ իր բիզնեսում, բայց որպես ինքնություն, նա կոչ է անում իր գործընկերներից չսիրել եւ դատապարտել: Կամ, ընդհակառակը, տղամարդը ընկերության հոգին է, բոլորը սիրում են նրան եւ հարգում, բայց աշխատանքի մեջ նա անպատասխանատու է եւ անգրագետ է իր պարտականությունները:

Բիզնես հարաբերություններ

Տակ Գործ (Մասնագիտական) կոնտակտները հասկանում են այն, ինչը ավելացնում է համատեղ գործունեության եւ մասնագիտական \u200b\u200bհետաքրքրությունների հիման վրա: Օրինակ, մարդիկ միասին աշխատում են եւ նրանց նկատմամբ ընդհանուր հետաքրքրություն ունեն `նրանց գործը: Աշակերտները սովորում են նույն դասարանում `ընդհանուր դպրոցի ծրագիրը, դասընկերները, ուսուցիչներն ու դպրոցը որպես ամբողջություն: Նման փոխկապակցվածությունները վերաբերում են, անկախ անձնական միջանձնային շփումներից, այսինքն, դուք նույնիսկ չեք կարող կապվել անձի հետ (չկապվել եւ ոչ մի զգացողություններ չկատարել), բայց սրանք գործարար կապերի առկայությունը չեն բացառվում Մարդիկ շարունակում են միասին սովորել կամ աշխատել: Հատկապես սթրեսային իրավիճակներում հարաբերությունները պահպանելու ունակությունը հատկապես ճիշտ է, երբ շփվում է անբավարար մարդկանց հետ, քանի որ մեզանից ոչ մեկը դրանից անձեռնմխելի չէ: Mark Gowstone- ի հիանալի գիրք կա Ինչ անել ձեր կյանքի անբավարար եւ անտանելի մարդկանց հետ, Դրա մեջ դուք կգտնեք տեխնիկա եւ խորհուրդներ, որոնք կօգնեն ձեզ վերահսկել ոչ ադեկվատ մարդկանց հետ շփումը, վերացնել ավելորդ հակամարտությունները:

Բիզնեսի տեսակների հիմքը թիմի յուրաքանչյուր անդամի միջեւ պարտականությունների բաշխումն է (աշխատող, ստեղծագործական, կրթական եւ այլն):

Ռացիոնալ հարաբերություններ

Ռացիոնալ Հարաբերությունները կառուցված են, երբ կողմերից մեկը, կամ երկու կողմերն էլ նպատակ ունեն որոշակի օգուտներ քաղել այդ հարաբերություններից: Ռացիոնալ հարաբերությունների հիմքը ընդհանուր իմաստ է, հաշվարկը: Այս դեպքում կարող եք օգտագործել տարբեր տեխնիկա եւ գիտելիքներ: Օրինակ, ինչպիսիք են փոթորիկը:

Հուզական հարաբերություններ

Հուզիչ Կոնտակտները ավելացնում են մի ընկերություն կամ մի խումբ մարդկանց, նրանցից առաջացող հույզերի եւ զգացմունքների հիման վրա: Միայն նման հարաբերություններում հազվադեպ բացառիկ դեպքերում կա անձնական հատկությունների օբյեկտիվ գնահատում, հետեւաբար, անհատների հուզական եւ ռացիոնալ հարաբերությունները հաճախ չեն համընկնում: Կարող եք թշնամություն զգալ մարդու համար, բայց միեւնույն ժամանակ «ընկերանալ» նրա հետ `հանուն որոշակի նպաստի:

Հավասարության եւ ենթակայության հարաբերություններ

Զանգահարվում են հավասարության սկզբունքով կառուցված մարդկանց երկու կամ խմբի կոնտակտները հավասարություն, Ճիշտ հակառակն է դրանք ստորադասություն Հաղորդակցություն: Նրանց տակ հասկանում են, որում կա մեկ կուսակցություն, մյուս կողմի հետ կապված ավելի բարձր դիրք, սոցիալական կարգավիճակ, դիրքորոշում, իրավունքներ եւ լիազորություններ: Հարաբերությունների այս տեսակը առաքվում է գլխի եւ ենթակաների միջեւ, ուսուցչի եւ ուսանողների, ծնողների եւ երեխաների միջեւ եւ այլն: Միեւնույն ժամանակ, կոլեկտիվի (աշխատակիցների, ուսանողների, եղբայրների եւ քույրերի միջեւ միջանձնային շփումները պատկանում են հավասարության տեսակի:

Ֆորմալ եւ ոչ ֆորմալ հարաբերություններ

Կարող եք բաժանել միջանձնային հարաբերությունների երկու տեսակ, պաշտոնական եւ ոչ ֆորմալ: Ֆորմալ (պաշտոնական) Հաղորդակցությունները լրացնում են իրավական հիմունքներով եւ ղեկավարվում են օրենսդրությամբ, ինչպես նաեւ բոլոր տեսակի կանոնադրություններ, պատվերներ, հրահանգներ, որոշումներ եւ այլն: Նման փոխհարաբերությունները կառուցված են, անկախ անձնական զգացմունքներից եւ հույզերից: Որպես կանոն, նման հարաբերությունները կատարվում են պայմանագրին կամ համաձայնագրին `գրավոր օրենսդրությանը համապատասխան: Պաշտոնական հարաբերությունները կարող են լինել հավասարություն (հավաքականի անդամների անդամների) եւ ենթակայության (շեֆերի եւ ենթակաների միջեւ), բիզնեսի եւ բանականության միջեւ:

Ոչ ֆորմալ (ոչ պաշտոնական) Միջանձնային հարաբերությունները լուծվում են առանց օրենսդրական սահմանափակումների եւ անձնական շահերի եւ նախասիրությունների հիման վրա: Դրանք կարող են լինել ինչպես ռացիոնալ, այնպես էլ հուզական, ինչպես նաեւ պարիտիկ, ենթակայություն, անձնական եւ նույնիսկ բիզնես: Փաստորեն, պաշտոնական եւ ոչ ֆորմալ միջանձնային շփումները գործնականում նույնն են, ինչ անձնական եւ գործարար կապերը: Բայց ահա տուգանքները, որոնք շատ դեպքերում դժվար է որոշել, քանի որ մի կապի մի տեսակ գերակշռում է մեկ այլ, երրորդը: Օրինակ, շեֆի եւ ենթակաների միջեւ փոխհարաբերությունները: Նրանց միջեւ կարող է լինել մի գիշերվա նման կապեր:

• Բիզնես (գործատու եւ աշխատող);
• Ֆորմալ (աշխատողը պարտավոր է կատարել իր աշխատանքային պարտականությունները, եւ գործատուն նրան վճարում է իր աշխատանքը, որը կարգավորվում է աշխատանքային պայմանագրով).
• ենթակայություն (աշխատողը ենթակա է իր գործատուին եւ պարտավոր է կատարել իր ցուցումները).
• Անձնական (հաճելի, բարեկամություն, համակրանք);
• հավասարությունը (գործատուն կարող է լինել իր աշխատողի ազգական կամ մտերիմ ընկերը).
• ռացիոնալ (աշխատողը մտնում է այս փոխհարաբերություններ `իր շահի համար` աշխատավարձ);
• Զգացմունքային (պետը լավ անձնավորություն է եւ իրոք, ինչպես աշխատողը):

Հատուկ անձի եւ մյուսների միջեւ իրական կյանքի բոլոր տեսակի անձնական կապերը սերտորեն միահյուսված են, ինչը բարդացնում է նրանց միջեւ հստակ սահմանների անցկացման գործընթացը:

Զգացմունքներ եւ նրանց դերը հարաբերությունների մեջ

Յուրաքանչյուր հարաբերություն կնճռոտվում է որոշակի զգացմունքների հիման վրա, որոնք կարող են լինել ինչպես դրական (համակրանք) եւ բացասական (հակադրյալ): Նախ, ձեւավորվում են զգացմունքներ եւ հույզեր, որոնք առաջացել են նոր ծանոթի արտաքին տվյալների, եւ միայն դրա համար որոշակի զգացմունքներ նրա, նրա ներքին էությունը սկսում է ձեւավորվել: Մարդկանց միջեւ ոչ ֆորմալ հարաբերությունները հաճախ ավելացնում են այնպիսի զգացմունքներ, որոնք հեռու են օբյեկտիվությունից: Երկրորդի մասին մեկ անհատի կարծիքը աղավաղված է, ինչը կարող է էապես ազդել զգայարանների շարքի վրա, հետեւյալ գործոններն են.

• այլ մարդկանց իրական մտադրությունները եւ դրդապատճառները տարբերելու ունակության բացակայությունը.
• Անառարկելիությունը օբյեկտիվորեն եւ սթափեցրեք նրանց զրուցակցի գործերի եւ բարեկեցության վիճակը կամ պարզապես նոր ծանոթություն իր պահվածքը դիտելու պահին.
• իրենց կամ հասարակության կողմից պարտադրված նախապաշարմունքների, տեղադրումների առկայություն.
• Կարծրատիպերի առկայությունը, որը խանգարում է տեսնել մարդու իրական բնույթը (նա մուրացկան է, դա վատ է, կամ բոլոր կանայք `առեւտուրը, իսկ տղամարդիկ, պոլիգամիններ եւ նման բան);
• Ստիպելով իրադարձությունները եւ մարդու մասին վերջնական կարծիք ձեւավորելու ցանկությունը եւ առանց լռելու մինչեւ վերջ եւ չսովորելով, թե իրականում ինչ է:
• Ինչ-որ մեկի կարծիքը վերցնելու եւ հաշվի առնելու անկարողությունը եւ սկզբունքորեն դա անելը չցանկանալով:

Ներդաշնակ եւ առողջ միջանձնային հարաբերությունները շարված են միայն այն դեպքում, երբ յուրաքանչյուր կողմ ունակ է վերակառուցելու, համակրելու, ուրախանում է մյուսի, համակրեք: Անհատների նման կապերը հասնում են զարգացման ամենաբարձր ձեւերին:

Միջանձնային հարաբերությունների ձեւերը

Բոլոր հարաբերությունները սկսվում են հաղորդակցությունից: Ժամանակակից աշխարհում այլ մարդկանց հետ բանակցելու ունակությունը կյանքի ցանկացած ոլորտում հաջողության հասնելու բանալին է: Հաղորդակցման արվեստը հիմնված է չորս օրենքների վրա: Գիրք «Կապի մագիստրոս. Կապի չորս ամենակարեւոր օրենքները» Դա կօգնի ձեզ սովորել շփվել մարդկանց հետ տարատեսակ իրավիճակներում:

Այն մեկ այլ անձի կամ մի խմբի համակրանք կամ հակակտություն է ապրում, կախված է բացառապես նրանց, ինչպես կան, եւ հասկանում են իրենց շարժառիթը եւ տրամաբանությունը:

Միջանձնային շփումների ձեւավորման մի քանի փուլեր (ձեւեր) կան.

• Ծանոթանալ միմյանց հետ: Այս փուլը բաղկացած է երեք մակարդակից. 1 - Մարդը դեմ առ դեմ ճանաչում է մյուսը. 2 - Երկու կողմերն էլ ճանաչում են միմյանց եւ ողջունվում են հանդիպմանը. 3 - Բարի գալուստ եւ ունեն ընդհանուր թեմաներ եւ հետաքրքրություններ:
• Բարեկամություն (համակրանքի դրսեւորում երկու կողմերին եւ փոխադարձ հետաքրքրություն առաջ).
• Գործընկերություն (բիզնես հարաբերություններ, որոնք հիմնված են ընդհանուր նպատակների եւ հետաքրքրությունների առկայության վրա (աշխատանք, ուսումնասիրություններ)).
• Բարեկամություն;
• Սերը (միջանձնային հարաբերությունների ամենաբարձր ձեւն է):

Մարդը մարդ է, ով ծնվել է հասարակության մեջ: Յուրաքանչյուր հասարակություն ունի իր բարոյական հիմքերը, որոշակի կանոններ, նախապաշարմունքներ եւ կարծրատիպեր: Անձի ձեւավորումը հիմնականում ազդում է այն հասարակության վրա, որտեղ ապրում է մարդը: Դա կախված է նաեւ այն բանից, թե ինչպես են հասարակության մեջ վերաբերմունքը:

Երկու եւ ավելի անհատական \u200b\u200bանձանց փոխհարաբերությունների տեսակը որոշելու կարեւոր գործոնները ոչ միայն իրենց հասարակությանը պատկանող չէ, այլեւ սեռ, տարիք, մասնագիտություն, ազգություն, սոցիալական կարգավիճակ եւ այլոց: Միեւնույն ժամանակ Ըստ Էրիկ ԲեռնիՀիասքանչ մարդու մարդը ի վիճակի է կառավարել իր հաղորդակցության բնույթը: Եվ դա հետաքրքիր հոգեբանական զարգացում է, որն օգնում է հասկանալ ինքներդ ձեզ եւ ուրիշներին:

Միջանձնային հարաբերությունները մարդկանց հարաբերությունն ու փոխադարձ ազդեցությունն են: Միջանձնային փոխազդեցության հոգեբանությունը որոշվում է հաղորդակցման սոցիալական դիրքերով, նրանց իմաստի ձեւավորման համակարգի, սոցիալ-հոգեբանական արտացոլման ունակության միջոցով: Միջանձնային փոխգործակցությունը պայմանավորված է սոցիալական ընկալման եւ պատճառահետեւանքային վերագրման հոգեբանական մեխանիզմներով:

Հասարակական ընկալում - սոցիալական օբյեկտների ընկալման սոցիալական պայմանականությունը `մարդիկ, էթնիկ խմբերը եւ այլն: Սա այսպես կոչված է վերագրում (Լատից) Կաուսա: - Պատճառի I. ատրիբուտ: - Ես կտամ, օժտեմ) - այլ մարդկանց պահվածքի պատճառների եւ դրդապատճառների սուբյեկտիվ բացատրություն, նրանց անձնական հատկությունների մեկնաբանությունը:

Միմյանց նկատմամբ կան մարդկանց կայուն տեղադրումներ. Ծանրաբեռնված, Հասկացված սոցիալական օբյեկտը ներառված է այս մարդու կապերի իմաստաբանական համակարգում: Անհատական \u200b\u200bհատկությունների նմանությամբ կամ լրացումով, ընդհանուր տեղադրումներ են տեղի ունենում ընդհանուր մարդկանց մեջ. Անընդունելի հատկություններում, հոգեբանական անհամատեղելիության, բացասական տեղադրումներ:

Հասկացված սոցիալական հաստատությունը նույնպես պասիվ չէ. Նա ձգտում է որոշակի տպավորություն ստեղծել, ձեւավորում է իր որոշակի պատկերը - պատկեր, արտացոլելով որոշակի սոցիալական խմբերի սոցիալական սպասումները եւ ապահովում է փոխգործակցության հաջողությունը: Հաղորդակցման գործընկերի վրա ազդելը, մարդիկ հակված են փնտրել այնպիսի տպավորություն, որը բարենպաստ է իրենց նպատակներին հասնելու համար: Միեւնույն ժամանակ, զուգընկերոջ անհատական \u200b\u200bվարքագծային գործողությունների պատճառները խելամիտ են:

Հակառակության թեմայի վերաբերյալ հակասական տեղեկատվություն ստանալուց հետո կարող է առաջանալ Ճանաչողական դիսոնանս, Այս դեպքերում մարդը ցույց է տալիս որեւէ մեկ կատեգորիկ եզրակացության միտում. Անհատի ճանաչողական կառուցվածքը հակված է հավասարակշռության:

Մարդու արտաքին տեսքը Մեկնաբանվել է որպես բազմաթիվ տեղեկատվական ազդանշանների բարդ, իր ազգային եւ սոցիալական պատկանելիության, հոգեկան հատկությունների, մշակույթի մակարդակի եւ այլն: Մարդիկ եզրակացություններ են անում գործընկերոջ բնության եւ հոգեկան վիճակի մասին:

Եթե \u200b\u200bմարդու առաջին տպավորությունը բարենպաստ է, ապա կա դրական գնահատման միտում եւ դրա բոլոր հետագա գործողություններ («»): Եթե \u200b\u200bառաջին տպավորությունը բացասական է, անհատականության պահվածքի տհաճ դրսեւորումների կապերը, դրա հետագա վարքի գնահատումը գերակշռում է, որպես կանոն, բացասական տենդենց («Բացասական Օլեոլ Էֆեկտ»):

Այլ մարդկանց վարքի գնահատումը ոչ միայն հապճեպ, կողմնակալ, այլեւ Ալոգիչին է: Պահվածքի այդ կամ այլ պատճառները չափազանցված են կամ հասկացվում են: Տղամարդկանց եւ կանանց գնահատականներն ու ինքնագնահատումները անճիշտ են: Տղամարդիկ, որպես կանոն, բնութագրում են իրենց եւ մյուսներին, թե որ հատկությունների կատեգորիաների կատեգորիաներում կանայք: Կանանց հատկությունները հակված են բացատրել իրավիճակային գործոններին:

Տարբեր մեկնաբանություն տղամարդիկ եւ կանայք նույնիսկ նմանակում են հուզական դրսեւորումները: Այն դեպքում, երբ կանայք վրդովմունք են տեսնում, տղամարդիկ տեսնում են վճռականություն: Անհատի բազմակողմանի անհատական \u200b\u200bկառուցվածքը, այնքան ավելի պլաստիկ է իր հարաբերությունները իրականության եւ բազմաբնույթ աշխարհի տեսլականի հետ, այնքան ավելի քիչ է հակված բեւեռային գնահատականներին: Սահմանափակ անհատները խթանում են սոցիալական օբյեկտները:

Գնահատման տարբեր չափանիշներ արդիականացվում են համագործակցության եւ առճակատման առումով: Հակամարտության մեջ ուշադրության կենտրոնում գերակշռում է թույլ թշնամու տեղերի նույնականացումը: Հաղորդակցման առարկաների տարբերությունը որոշում է նաեւ դրանց փոխադարձ գնահատականների բնույթը: Շեֆը բարձր է գնահատում որոշ հատկությունների ենթականը, եւ ենթակայության շեֆը ուրիշների համար է: Գլխի արտաքին նշանները գնահատվում են հատկապես ուշադիր: Հատկապես ընդգծված նշաններ, որոնք նշանակալի են ենթականի համար:

Յուրաքանչյուր քիչ թե շատ բնորոշ իրավիճակում մարդիկ միմյանցից որոշակի վարքագծային վարք են ակնկալում: Այս ակնկալիքների հիմնավորումը բավարարված է, անարդյունավետությունը վրդովմունքի, հիասթափության եւ չսիրելու զգացողություն է: Մարդիկ սիրում են իրենց խիստ հուսալի կանխատեսումների հաստատումը:

Մարդկանց մեծամասնությունը վարվում է ըստ իրենց վարքագծային կայանքների: Հաղորդակցման որոշակի արդյունք պլանավորելիս նրանք իրենց պահվածքն են եւ հրահրում նրան: Մարդը, որը բավարար է, սովորաբար պահում է այնպես, կարծես նա արդեն վիրավորված է, եւ անձը ագրեսիվ չի բաց թողնի պատճառը, որպեսզի «կրակ չթողնի»: Մարդիկ իրենց հատկությունները առաջ են քաշում իրենց հատկությունների առաջնագծում, որոնք առավել գնահատվում են: Հաճախ նրանք շտապում են այլ մարդկանց «վարքային մաշկի» մեջ, ընդօրինակելով շարունակական իշխանությունները: Դատավարության գնդիկները հաճախ մեկնարկվում են. Վարքագծային տեխնիկա, որոնք հրահրում են ցանկալի գործընկեր վարքը:

Կապի գործընկերների վերաբերյալ տեղեկատվության մասին տեղեկատվության շուրջ 70% -ը ստանում է արտաքին, ուղղակիորեն դիտարկված վարքագծի առանձնահատկությունները. MiciM, մնջախաղի, ժամանակավոր, վոկալ-ինտոնացիոն բնութագրերի համար: Բայց ոչ բոլորին հաջողվում է իրենց ճիշտ «կարդալ»: Արտաքին վարքագծային դրսեւորումներից շատերը պայմանական են, դրանք հասկանալի են միայն այն դեպքում, եթե հայտնի է օգտագործված վարքագծի ֆոնդի ծածկագիրը:

Մարդու պահվածքը կարելի է համեմատել մեծ նվագախմբի ձայնի հետ `շատ գործիքներ մասնակցում են նրա պահվածքին, բայց նրանք բոլորը խաղում են այս անհատի անհրաժեշտ երաժշտությունը:

Վարքագծի արտաքին կողմերը հաճախ դիմում են իրական դրդապատճառներն ու պահվածքի նպատակները: Միայն ախտորոշման հատուկ մեթոդներ (բովանդակության վերլուծություն, գործոնների վերլուծություն, անձնական թեստեր, խմբային գնահատման մեթոդ եւ այլն) թույլ են տալիս բացահայտել սուբյեկտիվ վարքային դրսեւորումների օբյեկտիվ էությունը:

Որոշ տպավորություններ ձեւավորվում են իրենց հույզերի մարդու կողմից արտաքին արտահայտության հիման վրա (կեցվածքներ, դեմքի արտահայտություններ, շարժումներ): Այնուամենայնիվ, այստեղից պետք է վախենան հապճեպ դատողություններ: Կարող եք հասկանալ մեկ այլ անձ, միայն վերլուծելով նրա պահվածքը տարբեր պայմաններում, երբ իրավիճակային դիմակները վերակայվում են: Հաճախ շփումը մոտ մարդկանց միջեւ ավելի դժվար է, քան անծանոթ մարդկանց հետ շփումը: Սա բացատրվում է այն փաստով, որ ավելի լավը մենք գիտենք մարդուն, այնքան ավելի շատ գիտենք, թե որն է նրանց համար անընդունելի: Ավելի լավ է հասկանալ միմյանց, ովքեր ունեն ընդհանուր արժեքի կողմնորոշում: Բայց միայն հոգեւոր համայնքը կայուն միասնության հիմքն է:

Յուրաքանչյուր անձ ունի այլ մարդկանց չափման իր կշեռքը: Փոխելով մեկ այլ անձի հաղորդակցության գործընթացում, անհատը սահմանում է իր վարքի հնարավոր ռազմավարությունը եւ փորձում է պատշաճ կերպով կառուցել սեփական վարքային ռազմավարությունը: Այն նաեւ հաշվի է առնում, թե ինչպես է այս ռազմավարությունը կգնահատվի կապի գործընկերոջ կողմից `երեւույթը տեղի է ունենում Սոցիալական արտացոլում, Մարդիկ հոգ են տանում իրենց պատկերի մասին `արժանի տեղ զբաղեցնելու ներքին աշխարհում, ում հետ ակտիվորեն շփվում են:

Երբ Իվանովը բանակցում է Պետրովի հետ, այնուհետեւ այս պարամետրում, ութ մարդու ստվերները բուժվում են. Թիվ 1 - Իվանով, որը իրականում է. № 2 - Իվանով, ինչպես է նա ներկայացնում իրեն. 3 3 - Իվանով, ինչպես է նա ընկալում Պետրովը. Թիվ 4 - Իվանով, ինչպես է նա ներկայացնում իր պատկերը Պետրովի մտքում. Թիվ 5 - Պետրով, ինչպես է իրականում. Թիվ 6 - Պետրով, ինչպես է նա ներկայացնում իրեն. Թիվ 7 - Պետրով, ինչպես է նա ընկալում Իվանովը. Թիվ 8 - Պետրով, թե ինչպես է նա ներկայացնում իր պատկերը Իվանովի գիտակցության մեջ:

Հաճախ հաղորդակցման արդյունավետությունը կտրուկ կրճատվում է գործընկերների պահվածքի դրդապատճառների սխալ ընկալման պատճառով եւ նույնիսկ ավելի հաճախ սխալ մեկնաբանության պատճառով: Կան փոխադարձ պահանջներ եւ վրդովմունքներ, ոչ թե արդար գնահատականներ են արտահայտվում: Վերագրվող բնութագրերը (վերագրումը) հաճախ կախված են նախկինում ձեւավորված կողմնակալ գնահատականներից:

Հաղորդակցության գործընթացում մարդիկ ձգտում են հաստատել իրենց առավելությունները - «հարվածել», ըստ Էրիկ Բեռնի, ով այս «հարվածը» համարում է մեկ սոցիալական գործողություններով: Միեւնույն ժամանակ, նրանք դիմում են նրանց համար բնորոշ սխեմաների. Օկուպացիայի «ծնող», «մեծահասակ» կամ «երեխա»: Վերցնելով «ծնողի» դիրքը, մարդիկ ընդօրինակում են իրենց ծնողների կողմից իրենց կողմից սովորած պահվածքի սխեմաները: Բայց յուրաքանչյուր մարդու մեջ կա նաեւ մանկական, մանկականության որոշակի միջոց: Համապատասխան պահվածք `վարքագիծ« մեծահասակների »տեսակի միջոցով: Պատասխանատվության բարձրացման իրավիճակներում պետք է դիտարկել «մեծահասակը» եւ «ծնող», եւ «երեխան»:

Արդյունավետ բիզնես հաղորդակցությունը տեղի է ունենում այն \u200b\u200bդեպքերում, երբ այն իրականացվում է նույն տեսակի վարքագծային սխեմայի մեջ (Օրինակ, «մեծահասակը» «մեծահասակ» է): Միջանձնային հարաբերությունների իրականացումը ներառում է սպասվող արձագանքը: Իր հերթին դառնում է խթան, հետագա հաղորդակցության համար: Եթե \u200b\u200bխթանն ի սկզբանե նախատեսված է համապատասխան գործընկերոջ վարքի սխեմայի համար, եւ իրականում արձագանքն իրականացվում է խաչմերուկում (օրինակ, «ծնող» կամ «մեծահասակ»), բախումներ են առաջանում Հաղորդակցություն:

Տարբեր անհատներ հակում ունեն հաղորդակցման սիրված թեմաներին: Սա հիմք է ստեղծում նրանց հետ հոգեբանական կապ հաստատելու համար: Հաղորդակցման գործընթացում անհրաժեշտ է հաշվի առնել անհատականության տեսակը, դա մտահոգություն է առաջացնում իրականության լայն ոլորտին կամ կապվում է իր անհատական \u200b\u200bդրսեւորումների խորը վերլուծության համար: Տեղադրումներն ու դերասանական կայքերը նույնպես նշանակալի են:

Անհատի կյանքի դիրքերը կախված են նրա անցյալից, ինքնակենսագրական իրադարձություններից, անձնական փոխհատուցման միտումներից: Այս դիրքերը նախանձում են նախանձով, հաստատվում եւ պաշտպանվում են: Շատերը ճանաչման եւ բարձրության ծարավի մի մասն են: Իմանալով միմյանց թուլությունը, հաղորդակցության գործընկերները օգտագործում են տարբեր «խայծ», «լծակներ», տրամադրելով ցանկալի պատասխաններ: Իհարկե, անկեղծ, անհետաքրքիր միջանձնային հարաբերությունների, երկկողմ մտերմության հարաբերություններ, վստահություն: Այնուամենայնիվ, դա հաճախ շփման մեջ է դիմակայության տարրերի հետ: Շատերն ու այնպիսի մարդիկ, ովքեր ապրում են անհանգստության աճով, կասկածանքով: Յուրաքանչյուր մարդ ապրում է իր սցենարում, իրականացնում է իր կյանքի ռազմավարությունը:

Երեխայի մեջ արդեն մանկության մեջ ընկած անձը ունի տարբեր «դեւեր», որը ունակ է իր համար կյանքի ձեւավորել: «Դեմոն» -ը սովորաբար առաջին անգամ հայտնվում է երեխաների մեծ աթոռում, երբ երեխան ուտում է հատակը եւ սպասում է ծնողներին: Եթե \u200b\u200bնրանք հանդուրժեն դա հանդուրժող, ապա ավելի ուշ, չարաճճի երեխան ավելի ուշ կհայտնվի ... Եթե դա պատժվի դրա համար, նրանք ծեծի են ենթարկել իր ամբողջ կյանքի շրջանակը, ինչպես եւ Մանկության մեկ անգամ ափսեներ են տեղափոխվել սնունդով: Չարը եւ լավը, վախկոտը եւ համարձակ, անկեղծ եւ կեղծ մարդիկ իրենց սոցիալական փոխազդեցությունների պայմանների արդյունքում են:

Լավ հաղորդակցությունը հաղորդակցությունն է ըստ սցենարի, բայց ստեղծագործական, հուզական եւ սոցիալապես զգալիորեն փոխազդեցության: Մշակված անհատականությունը չի ծանրաբեռնված նախապես պլանավորված սցենարներով: Անհատի սոցիալականացումը ներառում է այն յուրացնել սոցիալական հաղորդակցության համարժեք միջոցներով: Մտքերն ու մարդկային խոսքը, նրա ինտոնացիան, նմանակ արտահայտությունները պետք է համապատասխանեն հաղորդակցման նպատակներին: Նա պետք է արտացոլի մեկ այլ անձի իր ընկալումը, պատասխանելու հաղորդակցման բացահայտմանը, ճանաչի իրական հուսադրող գործընկերներին հաղորդակցվելու համար:

Ոչ մի դիմակ չի կարող փակել ամբողջ մարդուն. Դրա իրական էությունը դատապարտված է ինքնադրսեւորման: Բայց տարբեր մարդկանց առաջ անհատը հայտնվում է տարբեր հիպոստատայում: Հաղորդակցման յուրաքանչյուր գործողությունում մենք տեսնում ենք միայն մարդու մի մասը եւ միշտ չէ, որ ամենակարեւորն է:

Ոչ բոլոր մարդիկ կարող են ամբողջությամբ օգտագործել իրենց ներքին ներուժը հաղորդակցության մեջ: Հաճախ դրսեւորվում է միայն անհատականության «ծայրամասայինները»: Մարդկանց միջեւ շփումները հաճախ մակերեսային են. Շատերը գերադասում են հեռավոր հարաբերությունները: Քչերը ունակ են խորը մարդկային շփումների: Հատկապես վնասակար է իրական մտավոր շփման համար, բոլոր տեսակի պաշտոնական կոնտակտային մանիպուլյացիաներ են: Վավերական կապը անհնար է առանց անկեղծության, հուզական սինթոնի եւ նույնիսկ անհատական \u200b\u200bանհատների շեշտադրման: Բայց պետք է խուսափել անարդյունավետ հաշտություն, համապատասխանություն:

Մարդկանց տեսակետները, իրենց մտածողության ոճը չեն կարող լիովին նույնական լինել: Կապի գործընկերները պետք է հավատան իրենց ինքնաբավությանը, պետք է համարժեք լինեն իրենց համար: Մարդիկ սովորաբար մեծացնում են զգայունությունը ճշմարտացիության, ազնվության, անկեղծության եւ համապատասխան հաղորդակցական գործընկերների նկատմամբ:

Այնուամենայնիվ, շատ դեպքերում, հատկապես դիրքերի եւ շահերի հակասական իրավիճակներում, մարդիկ ամաչկոտ են: Եվ յուրաքանչյուր ոք ունի իր խաբեության իր միջոցը. Խթանում է Սուտը փրկության համար: Բայց որոշ մարդիկ մոտավորապես պարզ են իրենց ճշմարտացիության մեջ: Truth շմարտության այս տեսակը կենտրոնացած է միայն ինքնուրույն. Նա անտարբեր է այն մարդու համար, որի մասին նա խոսում է ճշմարտության մասին: Նման ճշմարտության փոխադրողը ունի ինքնագնահատականի եւ պահանջների գերագնահատված մակարդակ: Նա արտառոց հեշտությամբ էս գնահատում է այլ մարդկանց պահվածքը: Այս տեսակի հակատիպը կեղծ մարդիկ են, կոնֆորմալ, անկայուն, նեւրոտիկ, վախկոտ եւ հաճելի:

Անհատականությունը աճող ռեֆլեկտիվությամբ, որը հակված է ինքնավստահության, չափազանց զգույշ է եւ գնահատելու այլ մարդկանց: Նրանց սկզբունքը դատում է, եւ դուք ինքներդ չեք դատելու: Բարոյականության միեւնույն պահանջները, որոնք նրանց ներկայացվում են ուրիշներին: Նրանք զգում են անհարմարություն, ամաչկոտ, երբ, իրենց անձնական բարեկեցության ֆոնի վրա, այլ մարդիկ ընկնում են տհաճ իրավիճակների մեջ: Սրանք բարձր եւ բարեխիղճ մարդիկ են: Եվ խիղճը համընդհանուր բարոյականության ներառման միջոց է անհատական \u200b\u200bբարոյական անհատական \u200b\u200bհամակարգի մեջ, Անհատականության ունակությունը բարոյական ինքնատիրապետմանը, նրա բարոյական պարտականությունների ինքնաֆենտրոնում: «Հիվանդ խիղճ» ունեցող մարդիկ ստանձնում են աշխարհի ուլտրահովվածության բոլոր մեղքը: Սրանք հարմար մարդիկ են `խիստ կարեւորագույն նշանակություն ունեն իրենց սեփական պահվածքի մասին: Նրանք շատ չէ, բայց նրանք սովորեցնում են բարոյականության մարդկությունը:

Մարդկանց փոխազդեցությունը սուբյեկտիվ աշխարհների, երբեմն հակասական եւ պարադոքսալների փոխազդեցությունն է, որը կազմակերպվում է տարբեր կատեգորիկ համակարգերի, իմաստների եւ արժեքների կողմից: Մարդկային հոգեբանության քրեակատարումը հաճախ սահմաններ է տալիս իր անբավարարությանը: Յուրաքանչյուր անձ ունի որոշակի նախապաշարմունքներ, տարբեր երեւույթների սուբյեկտիվ մեկնաբանություն: Անհատի, նրա կարիքների, համերի, ցանկությունների փորձը որոշում է, թե ինչ եւ ինչպես է նա ընկալում իր շուրջը աշխարհում: Դրա համար նշանակալի իրադարձություններ են հիպերտրոֆիան, աննշան - հասկացվում են: Մարդկային կրքերի առարկաները հաճախ անբավարար են այս կրքերի համար:

Մյուս կողմից, անհատական \u200b\u200bհոգեբանական պաշտպանության մեխանիզմները նվազեցնում են մեր ցանկությունների եւ բողոքների մակարդակները, ձեւավորվում են ստրուկատ փոխարինողներ: Ենթագիտակցական վարքագծի ստերեոտիպերի խորքում թաքնվածը հաճախ մեզ հակառակ է մեր մտքին, որոշելով միջանձնային համակրանքներն ու հակամենաշնորհները: Բայց, ինչպես ասաց Արթուր Շոպենհաուերը, իր դարում ապրելու համար անհրաժեշտ է ունենալ արդար միջոց Զգուշացում եւ անձնատուրություն; Վնասներից եւ կորուստներից առաջին պահակները, երկրորդը `վեճերից եւ վեճերից:

Միջանձնային հարաբերություններում, իհարկե, կարող են անկեղծ վստահություն եւ բարեկամություն եւ սիրել: բարեկամություն Այն ծագում է արժեքային կողմնորոշիչ միության հիման վրա `դիրքերի համընկնումների եւ գնահատումների համընկնում, ընդհանուր աշխարհի դիտում: Բարեկամությունը գոհ է մարդու ինտիմ հարաբերությունների կարիքը, ճանաչելով նրա նմուշառումը: Պատանեկության եւ վաղ մեծահասակների շրջանում այն \u200b\u200bավելի հուզականորեն հագեցած է: Հետագա տարիքային ժամանակահատվածներում այն \u200b\u200bշարունակում է մնալ սոցիալական կայունության եւ անվտանգության գործոն: Բարեկամական հարաբերություններում մարդիկ, ինչպես եղել են, ձեւավորել են միջանձնային հարաբերությունների չափանիշ, դրանք թարգմանում են բարձր բարոյական հիմնադրամին:

Սեր - Գուզական դրական վերաբերմունքի ամենաբարձր աստիճանը մեկ այլ անձի նկատմամբ, իր սոցիալական եւ ֆիզիոլոգիական առավելությունների չափազանց բարձր գնահատման հիման վրա, նրա համար տեսարժան վայրեր, նրա համար անձամբ առավել նշանակալից դառնալու ցանկությունը: Սերը բնութագրվում է Կիրք - Ուժեղ եւ համառ զգացողություն, գերիշխող անձի հոգեբանության մեջ, միավորելով նրա բոլոր մտքերը եւ դրդում: Միաժամանակ անհատի ռացիոնալ ակտիվ գործունեությունը հաճախ ներծծվում է ենթագիտակցորեն հուզական գերիշխողով: Լինելով խորը ինտիմ զգացողություն, սերը ստեղծում է Նախազգուշություն - Պահանջում է պատասխան զգացողություն եւ հաճախ ուղեկցվում է խանդի ցավոտ զգացողությունով: Սիրահարված սոցիալական մեկնարկը ինտեգրված է անհատի կենսաբանական կարիքների հետ:

Տղամարդկանց եւ կանանց վարքի հոգեբանական առանձնահատկությունները, ներքին հոգեբանության մեջ նրանց հարաբերությունների հոգեբանությունը մնում է այնքան ժամանակ, որքան զարգացած: Արտասահմանյան հոգեբանության մեջ «Պողոս եւ բնավորություն» գիրքը մեծ համբավ ձեռք բերեց: Առանց դրա ամբողջովին հայացքները բաժանելու, նրանցից մի քանիսը տալիս ենք:

Սեռական գրավչության հիմնական օրենքը, Վանինգիչ, ասում է. Միմյանց ներգրավման «մ» եւ «F» -ի չափը միշտ նույնն է. Սա է սեռի հասցեների օրենքի էությունը: Անհատի բնույթը, - կարծում է Waninger- ը, - չպետք է որոշվի որպես տղամարդ կամ կին: Հարցը պետք է հետեւի հետեւյալ կերպ. Քանի տղամարդ եւ քանի կին այս անձի մեջ: Յուրաքանչյուր անհատ ունի տղամարդկանց եւ կանանց բաշխման տոկոսադրույքը: Որքան կան կանացի կանացի, այնքան ավելի շատ կզգա տղամարդուն որպես մարդ: Բայց ավելի շատ «մ» տղամարդու մեջ, այնքան ավելի հեռու է նա կնոջ հասկացողությունից: «Կանանց փորձագետներ» իրենց կես կանացի են: Եվ այդպիսի տղամարդիկ կարող են ավելի լավն են վարվել, քան «ամբողջ տղամարդիկ»:

Կանայք ակտիվորեն ձգտում են արտանետման, տղամարդկանց բազմաթիվ առանձնահատկություններ են ունենում: Emannacipped- ը ցանկանում է տղամարդու բանտարկյալ:

Տղամարդիկ եւ կանայք հավասարապես սեքսուալ են: Բայց սեռական հուզմունքի պայմանը կնոջ համար դրա գոյության բարձրացումն է: Մի կին, ի տարբերություն տղամարդու, միշտ սեքսուալ է: Նա բոլորը սեռական կյանքում է: Տղան չի զգում սեռական հասունության անհրաժեշտությունը, իսկ երիտասարդ աղջիկը սպասում է նրան: Երիտասարդի մոտ, սեռական հասունության ախտանիշները մտահոգության զգացում են առաջացնում, աղջիկները մեծ հաճույքով ծանոթ են իրենց սեռական զարգացման համար: Նրանք սպասում են սիրո եւ ամուսնության, որպես ագռավ
Նրա կյանքը: Բայց կինը պակաս մարդ է, տեղյակ է իր սեռականության մասին: Նա միշտ ակնկալում է տղամարդկանց հստակեցում իր ինտուիտիվ գաղափարների մասին:

Արական տղամարդիկ առաջին հերթին կնոջը դնում են առաջին հերթին: Մի տղամարդու մեջ կինը գնահատում է կայունությունը, տեսակետների եւ դատողությունների հիմքը: Նա սիրում է, երբ տղամարդը լավ է դառնում: «Ես» կանայք `նրա տեսքը, քանի որ դա մեծ արժեք է տղամարդկանց համար: Նա սիրում է հաճոյախոսություններ իր արտաքին տեսքի վերաբերյալ. Նա բարձր է գնահատում տղամարդու պահվածքի մեջ գտնվող հալածանքները:

Կինը բնորոշ է եզակի եւ հոյակապ մայրության առանձնահատկությունները: Եվ յուրաքանչյուր մարդ իր համար ինչ-որ չափով երեխա: Սիրո տղամարդիկ միշտ ստեղծում են իդեալիզացված կին: Կինը սիրելը, տղամարդը իրենից պահանջում է ... ինքը: Նա ցանկանում է տեսնել իր իրագործման իրականացումը: Սիրո վիճակը սիրահարների անձնական ինքնակառավարման վիճակն է:

Ընտանեկան հարաբերություններում ամուսինները կարող են կատարել «որդու ամուսնու», «երաժշտասեր», «Մուշա հայր», «կին-դուստրեր», «կանանց մայր» դերը:

Պատասխանելով հարցին. «Ինչ եք ուզում» ավելացնել «Ձեր անհատականությունը»:, որոնց մեծ մասը ցույց է տալիս վստահություն, որոշում, ազդեցություն, հավասարակշռություն, նվիրվածություն, կամքի ուժ: Ինչ են արձագանքում այս նույն մարդկանց, ովքեր ցանկանում են: Հասկանալը, համակրանքը, բարությունը, մարդկությունը, ազնվությունը, պարկեշտությունը:

Ընկերական եւ սիրային հարաբերությունների աճը կարող է վերածվել այնպես, ինչպես ուժեղ է նրանց հակակրանքը `ատելություն եւ թշնամություն: Այս երեւույթները հիմնականում խորանում են ենթագիտակցությամբ եւ դրսեւորվում են իրենց հստակ ցանկությամբ, մեկ այլ անձի վնաս պատճառելու (դրանք հիմնականում ստեղծվում են եւ հանցավոր վարք): Անհատական \u200b\u200bտեղադրման մակարդակով թշնամությունը դժվար է դժբախտություն առաջացնել: Բայց նույնիսկ եթե նա մարում է, ապա նրա ավերածը երբեք չի կարող վերածնվել անուշահոտ այգու եւ սիրո կողմից: AtaVism- ի թշնամությունը պետք է արմատախիլվի ժամանակակից մարդու հոգեբանությունից: Հոգեկանորեն կայուն է նա, ով սիրում է աշխարհը սիրով եւ կարեկցանքով: Սոցիալապես վտանգավորորեն անտարբերություն միմյանց նկատմամբ: Կապի պակասը, սոցիալական շփումների պատռվածությունը, միայնությունը սարսափելի աղետ է մարդու համար: Սոցիալական փոխգործակցության ուրախությունը, «շքեղ հաղորդակցությունը». Ոչինչ համեմատելի չէ:

Հաղորդակցության գործընթացում մարդիկ անընդհատ մտավոր շփվել միմյանց հետ, Այս փոխազդեցությունը կարող է լինել նպատակային եւ ինքնաբուխ, գիտակցված եւ ենթագիտակցական: Հաղորդակցման գործընկերոջ վրա գիտակցված ազդեցությունը ձեւավորվում է նպատակային հավատով: Դատապարտում - Փաստերի եւ ընդհանրացումների ընտրություն որոշակի մտավոր ազդեցության համաձայն, ազդեցություն է գործընկերի մտքի վրա:

Հավատքի օբյեկտիվ հիմքը հետաձգման ճշմարտությունն է, եւ հոգեբանական տարածքը համապատասխան տեղեկատվության ընկալման եւ ձուլման ենթակա է համապատասխան տեղեկատվական բազայի առկայության: Արդյունավետ հավատքի վիճակը ազդող մարդու բարոյական եւ մտավոր լիազորություն է: Միեւնույն ժամանակ, համոզման մեջ ներառված են համոզման մեխանիզմները:

Ոչ հատուցված ազդեցության տեսակ - ընդօրինակում (հետեւեք օրինակին, նմուշին): Իմիտացիան սոցիալական ուսուցման միջոցներից մեկն է, սոցիալական փորձը յուրացնելու համար: Երեխային ընդօրինակում են սոցիալական նմուշների առավել մատչելի ընկալումը: Պատանեկության շրջանում իմիտացիան կապված է անհատի ցանկության հետ `առավել հեղինակավոր անձի կողմնորոշման վրա, որպես սոցիալական ստանդարտ:

Իմիտացիան կարող է լինել արտաքին եւ ներքին մոտիվացված, իմաստալից: Սոցիալական եւ հոգեբանական երեւույթները, որպես մաքսային եւ նորաձեւություն, հիմնված են արտաքին իմիտացիայի վրա:

Հոգեկան փոխազդեցության ընդհանուր ձեւերից մեկն է Համապատասխանություն (Լատից) Կոնֆորմացիա: - Նայելով) - Պահանջվող սոցիալական ստանդարտների հավանականությունը, սոցիալական ճնշման անձի նշանակումը: Եթե \u200b\u200bիմիտացիան վերարտադրեք պահվածքի այն ձեւերը, որոնք համապատասխանում են ինքնության պարամետրերին, ապա համապատասխանությունը `ներկայացնելով նույնիսկ այն խմբի պահանջները, որոնք հակասում են այս մարդու պարամետրերին եւ դիրքերից: Կոնֆորմալ անհատներ. Այլ կարեւոր անձանց մասի վրա ազդեցություն ունեցող անձինք:

Անհատականության ստանդարտ ստանդարտների անտեղի է կոչվում չկարգավորություն, Այն կարող է հիմնադրվել ինչպես անհատականության բարձրագույն գաղափարական սկզբունքով, այնպես էլ սոցիալական նորմերի եւ օրենքների անարխիվ ժխտման վերաբերյալ: (Վարքի մեկ եւ այլ ձեւեր կոչվում են շեղում - Անձնատիպ - վարքագիծ.)

Մարդկանց ցրված, ենթագիտակցական հոգեկան փոխազդեցության ձեւ - Հոգեկան վարակՀոգեկան սթրեսային միջավայրում մեկ անհատից մյուսը մեկ անհատից մյուսը տեղափոխելու գործընթացը, պարուրաձեւ զանգվածային զանգվածային հուզականորեն հուզված պետություն: Զանգվածային մտավոր վարակը հանգեցնում է պահվածքի սոցիալ-կարգավորող կազմակերպության քայքայման, սոցիալական պատասխանատվության կտրուկ անկում, սոցիալական եւ տարածված պահվածքի գերակայություն: Ֆուտբոլասերների կնքումը, ամբոխի խուճապի վիճակը, զանգվածի ցուցարարների բարձրակարգ միասնությունը մտավոր վարակների դրսեւորում է:

Զանգվածային փոխգործակցության պայմաններում ոլորունը, հոգեկան աղտոտումը մնում է ենթագիտակցական մակարդակում, բազմիցս ամրապնդվելով ամբոխի համատեքստի ներքո: Այսպիսով, զանգվածային վախի կամ ագրեսիվության վիճակը արգելափակում է անհատների կողմից իրավիճակը ռացիոնալ գնահատելու ունակությունը, պարալիզացնում է անհատականացված կարգավորումը: Միեւնույն ժամանակ, կոշտությունը առաջանում է կարգավորող համակարգերի, հոգեկան ռեգրեսիայի անզգուշությունը, ինչը նվազեցնում է նախկինում ընդունված արժեքների արժեզրկումը: Անհատականությունը պասիվորեն վայելում է արագ ընթացիկ իրադարձությունների հորձանուտը, կորցնում է իրականության մտավոր արտացոլման համարժեքությունը:

Չորս հարյուր հազար ամերիկացիներ ականատես եղան Մարսիի, երբ, 1938-ի հոկտեմբերի 30-ին, զանգվածային հոգեվիճան, ի հայտ եկավ, կապված ռադիոյի հանձնարարականի հետ, բայց «Աշխարհի պատերազմը» Հալսի գիրքը:

Հանկարծ հանկարծ սուր հուզված իրադարձություն է, որը ազդում է մարդկանց անգիտակցական զանգվածի նորացված շահերի վրա, առաջացնում է վատ վերահսկվող, իմպուլսիվ զանգվածային ռեակցիաներ, որոնք ծառայում են որպես զանգվածային հոգեկան ինքնահղճացման պարուրաձեւ նմանության մեծացման մեխանիզմ: Կան ուժեղ բացասական հույզեր `անհանգստություն, խուճապ, վախ կամ համապարփակ հիպերպ-դրական հույզեր -, էքստազիա, հրճվանք, ինտենսիվ ազդարարող գործողություններում իրականացվող քաջություն:

Մի շարք ոչ հատուցված մտավոր ազդեցություն. Առաջարկություն (Առաջարկ). Հոգեբանության վրա ազդեցություն կրճատված քննադատության պայմաններում: Առաջարկի արդյունավետությունը որոշվում է ոգեշնչող անձի հատկություններով - ԱռաջարկՆրա սոցիալական կարգավիճակը, անձնական հմայքը, ինտելեկտուալ-վարակիչ գերակայությունը. ինչպես նաեւ հատկություններ Սուգգերենդա (Առաջարկվող առարկան) դրա առաջարկության աստիճանը է: Մարդկանց պակասի դեպքում առաջարկությունն օգտագործվում է մոտիվացիայի եւ ինքնության պարամետրերը ուղղակիորեն փոխելու համար: Զանգահարվում է ոգեշնչումը hypsuggestia; Առաջարկության կայունություն - Ասպորացիա, Գերագույն բովանդակությունը հասցեագրված է ոչ միայն գիտակցության, այլեւ առաջարկի ենթագիտակցությանը:

Առաջարկությամբ, մարդը ամեն օր կանգնած է: Ոչ միայն միջանձնային էֆեկտը, այլեւ քարոզչության ազդեցությունը, գրգռումը, գովազդը, քաղաքական հայտարարությունները հիմնականում հաշվարկվում են առաջարկության ազդեցության վրա: Պայծառ պատկերներ, որոնք առաջացնում են հաճելի զգացմունքներ, մի գեղեցիկ աղջկա հմայիչ ժպիտ, գերմարդկային մարդու մարզական ուժը. Այս ամենը մեզ առաջարկում է մոտ եւ ցանկալի օգուտ: Առաջարկը պարզվում է, որ դեմ է կանխորոշված \u200b\u200bբարենպաստ հոգեկան վիճակի ֆոնին, այն նախատեսված է մարդու զգայական, ենթագիտակցական ոլորտի համար, տեղի է ունենում գիտակցության կրճատված քննադատության պայմաններում: Դիմումի պատկերները ձեռք են բերում նյութերի բնույթ, կամավոր կայուն «թռուցիկ»: Ոգեշնչող էֆեկտի ուժը կախված է դրա ձեւավորված մատչելիությունից, պատկերը մուտքագրելով ցանկությունների գոտում եւ անհատի ձգտումներին:

Ոչ պատշաճ բացահայտումները հատկապես ենթակա են մարդկանց վստահելի մարդկանց, պահանջների կրճատված մակարդակով, ցածր ինքնագնահատականի, խիստ տպավորիչ, ինչը հավատում է հետախուզական քննադատության մակարդակով: Կան աճող առաջարկության իրավիճակային գործոններ.
Ծայրահեղ հոգնածություն, մտավոր զորացրումը, տեղեկացվածության եւ իրավասության ցածր մակարդակը, պատասխանատու որոշում կայացնելու ժամանակային դեֆիցիտը, հաղորդակցականության բարձրացում, ոգեշնչող ազդեցության ինտիմ նախադրված:

«Սերը - չի նշանակում միմյանց նայել, սեր - նշանակում է մեկ ուղղությամբ նայել» ( Անտուան \u200b\u200bդե Սենտ-Էքզյուպերի).

Հիմնական հասկացությունների որոշում:

Միջանձնային հարաբերությունների կառուցվածքը:

Միջանձնային գործոններ:

Սիրո տեսակները:

Հիմնական հասկացությունների որոշում. Միջանձնային հարաբերություններ- Դա օբյեկտիվորեն փորձառու է, տարբեր աստիճանի տեղյակ լինելով մարդկանց միջեւ փոխհարաբերությունների մասին: Դրանք հիմնված են մի շարք տեսակների վրա Զգացմունքային պետություններ շփվելով մարդկանց: Զգացմունքային պետություններ - Սրանք անհատի հոգեկան վիճակներն են, ովքեր կապված են կայուն անհատական \u200b\u200bփորձի հետ, որոնք ազդում են նրա մտքերի, գործողությունների եւ մարդկանց հետ հարաբերությունների ընդհանուր բնույթի վրա:

Սոցիալական հեռավորություն Դա ենթադրում է պաշտոնական եւ միջանձնային հարաբերությունների նման համադրություն, ինչը որոշում է համայնքների սոցիալ-մշակութային նորմերին համապատասխան հաղորդակցվելու հարեւանությունը, որոնց պատկանում են:

Հոգեբանական հեռավորություն Այն բնութագրում է կապի գործընկերների միջեւ միջանձնային հարաբերությունների հարեւանության աստիճանը (բարեկամական, ընկեր, ընկերական, վստահելի) միջեւ: Մեր ներկայացման մեջ այս հայեցակարգը շեշտում է որոշակի փուլ `միջանձնային հարաբերությունների զարգացման դինամիկայի մեջ:

Միջանձնային համատեղելիություն - Սա այն գործընկերների հոգեբանական բնութագրերի օպտիմալ համադրությունն է, ովքեր նպաստում են իրենց հաղորդակցության եւ գործունեության օպտիմալացմանը: Քանի որ օգտագործվում են համարժեք բառեր » ներդաշնակեցում», « հետեւողականություն», « միավորում«Միջանձնային համատեղելիության իրականացումը հիմնված է նմանության եւ փոխլրացման սկզբունքների վրա: Դրա ցուցանիշները բավարարված են համատեղ փոխգործակցության եւ դրա արդյունքի համար: Երկրորդային արդյունքը փոխադարձ տեսքն է Համակրանք. Հակառակ համատեղելիության երեւույթը է անհամապատասխանությունեւ դրա հետեւանքով առաջացած զգացմունքները հակած.

Միջանձնային գրավչություն - Սա անհատի բարդ հոգեբանական սեփականություն է, որը, ինչպես որ եղել է, «իրեն գրավում է», գործընկերոջ հետ հաղորդակցվելու եւ կամավոր կերպով առաջացնում է նրա զգացմունքները Սիմպտիա, Անհատականության հմայքը թույլ է տալիս նրան ունենալ մարդկանց: Անձի գրավչությունը կախված է նրա ֆիզիկական եւ սոցիալական տեսքից, կարեկցանքի ունակությունից եւ այլն:

Գիտական \u200b\u200bեւ հանրաճանաչ գրականության մեջ նման հայեցակարգը հաճախ օգտագործվում է « Զգացմունքային գրավչություն«- անձի ունակությունը հասկանալու գործընկերոջ հոգեկան վիճակները հաղորդակցման եւ հատկապես նրա հետ կարեկցանքի համար: Վերջինս (կարեկցանքի ունակություն) դրսեւորվում է զուգընկերոջ տարբեր նահանգների զգայարանների արձագանքման մեջ: Այս հայեցակարգը մի փոքր արդեն իսկ «միջանձնային գրավչությունն» է:

Հայեցակարգը » Գրավչություն»Սերտորեն կապված է միջանձնային գրավչության հետ: Որոշ հետազոտողներ գրավչությունը համարում են գործընթաց եւ միեւնույն ժամանակ, մեկ անձի գրավչության արդյունքը մյուսի համար. Վերացրեք մակարդակները (համակրանք, բարեկամություն, սեր) եւ կապեք այն հաղորդակցման ընկալիչ կողմով: Մյուսները հավատում են դրան Գրավչություն - Սա մի տեսակ սոցիալական տեղադրում է, որի վրա գերակշռում է դրական հուզական բաղադրիչը: Ոմանք գրավչության տակ հասկանում են ուրիշների կողմից որոշ մարդկանց նախընտրության գործընթացը, փոխադարձ գրավչություն մարդկանց միջեւ, փոխադարձ համակրանք:

Գրավչություն Տոհմ արտաքին Գործոններ (մեծության աստիճանը մարդկանց մեջ անհրաժեշտ է պատկանելիության, հաղորդակցման գործընկերների հուզական վիճակը, բնակության վայրի տարածական հարեւանությունը կամ հաղորդակցման աշխատանք) եւ ներքինՓաստորեն, միջանձնային որոշիչ միջոցներ (ֆիզիկական բողոք, որը ցույց է տվել վարքի ոճով, գործընկերների միջեւ նմանությունների գործոն, գործընկերոջ նկատմամբ անձնական վերաբերմունքի արտահայտություն հաղորդակցության գործընթացում): Այս հայեցակարգը փոխառված է անգլո-ամերիկյան հոգեբանությունից եւ համընկնում է ներքին ժամկետով » Միջանձնային գրավչությունԹեժ Այս առումով, տեղին է թվում օգտագործել այս տերմինները համարժեք:

Հայեցակարգի տակ » գրավչություն»Հասկացվում է, որ մեկ անձի անհրաժեշտությունը մյուսի հետ միասին լինել որոշակի հատկություններով, որոնք ստանում են ընկալման դրական գնահատական: Դա վերաբերում է մեկ այլ անձի փորձառու համակրանքին: Ներգրավումը կարող է լինել միայնակ եւ երկկողմանի: Հակառակ հայեցակարգը ետ մղում«Կապված է գործընկերոջ հետ` հաղորդակցելու հոգեբանական առանձնահատկությունները, որոնք ընկալվում եւ գնահատվում են բացասական. Հետեւաբար, զուգընկերը բացասական հույզեր է առաջացնում:

Միջանձնային հարաբերությունների կառուցվածքը, Միջանձնային հարաբերությունները ներառում են երեք տարրեր - Անաչողական (Gnostic, տեղեկատվություն), Հուզիչ մի քանազոր վարքագիծ (գործնական, կարգավորող):

C անաչողական տարր Ծախսում է իրազեկությունը այն մասին, թե ինչն է ինձ դուր գալիս կամ չի սիրում միջանձնային հարաբերություններում:

Աֆեկտիվ կողմը գտնում է իր արտահայտությունը տարբեր Զգացմունքային փորձառություններ Մարդիկ նրանց միջեւ հարաբերությունների մասին: Զգացմունքային բաղադրիչը սովորաբար առաջատար է: Սա հիմնականում դրական եւ բացասական հուզական վիճակ է, պետությունների հակամարտություն (ներխուժող, միջանձնային), հուզական զգայունություն, բավարարվածություն, գործընկեր, աշխատանք եւ այլն:

Միջանձնային հարաբերությունների հուզական բովանդակությունը փոխվում է երկու հակառակ ուղղությամբ ստորադասական (դրական, ռեփական) դեպի Անտարբեր (չեզոք) եւ անջատիչ (բացասական, առանձնացում) եւ հակառակը: Միջանձնային հարաբերությունների դրսեւորումների ընտրանքները հսկայական են: Կոնյուտային զգացմունքներ Դրսեւորվում են դրական հույզերի եւ պետությունների տարբեր ձեւերով, որոնց ցույցը ցույց է տալիս մերձեցման եւ համատեղ գործունեության պատրաստակամությունը: Անտարբերության զգացմունքներ Հրավիրեք զուգընկերոջ նկատմամբ չեզոք վերաբերմունքի դրսեւորումներին: Դա կարող է վերագրվել անտարբերության, անտարբերության, անտարբերության եւ այլն: Disjunctive զգացմունքներ Այն արտահայտվում է բացասական հույզերի եւ վիճակի տարբեր ձեւերի դրսեւորմամբ, որը զուգընկերոջ կողմից դիտարկվում է որպես հետագա մերձեցման եւ հաղորդակցության պատրաստակամության պակաս: Որոշ դեպքերում հուզական միջանձնային բովանդակությունը կարող է լինել երկիմաստ (վիճահարույց):

Եթող բաղադրիչ Միջանձնային վերաբերմունքն իրականացվում է հատուկ գործողություններով: Այն դեպքում, երբ գործընկերներից մեկը մյուսի նման է, պահվածքը կլինի բարեկամական, որն ուղղված է օժանդակությանը եւ արդյունավետ համագործակցությանը: Եթե \u200b\u200bօբյեկտը չի համակրում, ապա շփման ինտերակտիվ կողմը դժվար կլինի: Այս վարքագծային բեւեռների միջեւ փոխգործակցության մեծ թվով ձեւեր կան, որի իրականացումը պայմանավորված է խմբերի սոցիալոկուլտուրական նորմերով, որոնց հետ շփվում է հաղորդակցական:

Միջանձնային հարաբերությունները կառուցվում են ուղղաձիգ (գլխի եւ ենթականի եւ հակառակը) եւ Հորիզոնական (նույն կարգավիճակում զբաղվող անձանց միջեւ): Միջանձնային պարտատոմսերի հուզական դրսեւորումները պայմանավորված են այն խմբերի սոցիալոկուլտուրական նորմերով, որոնց միջոցով նրանք հաղորդակցվում են, եւ անհատական \u200b\u200bտարբերությունները տարբերվում են այդ նորմերի շրջանակներում: Միջանձնային հարաբերությունները կարող են ձեւավորվել դիրքերից Գերիշխում-հավասարություն-ենթակայություն մի քանազոր Կախվածություն-անկախություն.

Միջանձնային գրավիչ գործոններ. Գործոններազդող Գրավիչ Մարդկանց համար հարաբերությունները հետեւյալն են.

Սոցիալական աջակցություն ձեռք բերելը `այլ մարդկանց կողմից տրամադրված հուզական, նյութական կամ տեղեկատվական աջակցություն.

Տեղեկատվություն օբյեկտիվ իրականության, սոցիալական նորմերի եւ այլնի մասին.

Կարգավիճակի ձեռքբերում;

Նյութական առավելությունների փոխանակում:

Առաջին փոփոխականներից մեկը պատճառող Տեսարժան վայրեր Մարդիկ միմյանց հետ - Տարածքային հարեւանություն, կամ Մոտակայության ազդեցությունը Մարդիկ, որոնց հետ պատահաբար, ամենից հաճախ շփվում են, ամենայն հավանականությամբ, կլինի ձեր ընկերներն ու սիրահարները: Դա պայմանավորված է Պարզ գտնվելու ազդեցությունը տեսողության մեջ ; Ընդհանրապես, ցանկացած խթանի մոտ գտնում է դրա համար համակրանք:

Նմանություն Մարդկանց միջեւ, թե արդյոք տեղադրումը, արժեքները, անհատականության առանձնահատկությունները կամ ժողովրդագրական բնութագրերը նույնպես գրավչության եւ համակրանքի հզոր պատճառն են: Նմանությունը շատ ավելի ուժեղ է կանխատեսում մարդկանց ներգրավումը, քան դրանց լրացումն ու գաղափարը, որը գրավում է հակադրությունները, ավելի քիչ է դրսեւորվում կյանքում:

Կարեւոր է նաեւ մարդկանց վարվելակերպը: Փոխադարձ համակրանքի տեսություն Դա պնդում է, որ ընդհանուր առմամբ, մեզ դուր են գալիս նրանց, ովքեր պահում են, կարծես դա մեզ դուր է եկել: Ֆիզիկական գրավչություն Նաեւ կարեւոր դեր է խաղում համակրանքի առաջացման գործում: «Որն է գեղեցիկ եւ լավը» կարծրատիպի տարածված տարածումը ցույց է տալիս, որ մարդիկ կարծում են, որ ֆիզիկական բողոքարկումը կապված է մարդկային այլ արժեքավոր հատկությունների հետ:

Կարելի է բացատրել հարաբերությունների ներգրավման որոշիչներից շատերը: Սոցիալական փոխանակման տեսություն , որը պնդում է, որ իր հարաբերությունների մարդկանց ընկալումը կախված է նրանից, թե ինչ են փոխըմբռնման պայմաններում գողանում այս հարաբերությունները եւ ինչ ծախսեր են ենթադրում: Որպեսզի որոշենք, թե արդյոք մարդը կաջակցի հարաբերություններին, մենք պետք է դա իմանանք Համեմատեք մակարդակը - Սպասում եմ հարաբերությունների արդյունքին եւ Համեմատության այլընտրանքների մակարդակը - Սպասում են, թե որքան երջանիկ է նա այլ առումներով: Արդարության տեսություն Այն պնդում է, որ մենք ավելի երջանիկ ենք զգում, երբ վարձատրության եւ ծախսերի մասնաբաժինը մոտավորապես նույնն է, ինչ մեկ այլ անձ:

Սիրո տեսակները, Սոցիալական հոգեբանները հատկացնում են սիրո տարբեր տեսակներ եւ ոճեր: Ամենահայտնի տեսություններից մեկը Սիրո երեք բաղադրիչ տեսություն.

Հայեցակարգ Հարաբերությունների բարբառիկա հուշում է, որ սերտ հարաբերությունները անընդհատ փոխվում են հակառակ ուժերի պատճառով Ինքնավարություն-փողկապ, Նորույթի կանխատեսելիություն, Բացահայտում. Ինքնավարություն-հաղորդակցություն - Լարման մեր անկախությունը եւ ինքնավարությունը պահպանելու մեր ցանկության եւ գործընկերոջ հետ հուզական կապ զգալու մեր ցանկությունը: Նորույթ-կանխատեսելիություն - Լարում հարաբերություններում նորույթի մեր ցանկության եւ կայունության եւ կանխատեսելիության մեր ցանկության միջեւ: Բացահայտում - Բաց եւ անկեղծ լինելու մեր ցանկության լարման եւ մենության եւ զսպվածության ցանկություն: Հարաբերությունները անընդհատ փոխվում են ընթացք, ոչ ֆիքսված էությունը:

Անհատականության հոգեբանություն. Դասախոսությունների վերացական Գուսեւա Թամարա Իվանովնա

Դասախոսություն 14. Հաղորդակցություն եւ միջանձնային հարաբերություններ

Հոգեբանության գործոնների շարքում, հոգեբանության հատկացումներ, հաղորդակցություն եւ գիտելիք: Հաղորդակցություն- Մարդկանց միջեւ հաղորդակցություն, որի ընթացքում առաջանում է հոգեբանական շփում, դրսեւորվում է տեղեկատվության փոխանակում, փոխադարձ ազդեցություն, փոխադարձ փոխըմբռնում: Հաղորդակցությունը ուղղված է նրանց միջեւ հոգեբանական շփման հաստատմանը. Դրա նպատակներն են մարդկանց միջեւ փոխհարաբերությունների փոփոխությունը, փոխըմբռնման հաստատումը, գիտելիքի, կարծիքների, հարաբերությունների, զգացմունքների եւ ինքնության կողմնորոշման այլ դրսեւորումների վրա ազդելը. Միջոցներ - ինքնադրսեւորման անհատականության տարբեր ձեւեր: Հաղորդակցման մեջ գտնվող մարդկանց միջեւ շփումները անհրաժեշտ պայման ունեն անհատի առկայության համար:

Վերջերս գիտության մեջ օգտագործվում է «կապի» հայեցակարգի, «կապի» հայեցակարգը օգտագործվում է: Հրապարակումներում կարող եք գտնել այս հասկացությունների այլ մեկնաբանություն: Հոգեբանությունը սահմանել է նրանց միջեւ հետեւյալ կապը: Հաղորդակցություն- Հաղորդակցություն, երկու համակարգի փոխազդեցություն, որի ընթացքում ազդանշան է բերում մեկ համակարգից մյուսը փոխանցվում է մեկ համակարգից մյուսը: Եթե \u200b\u200bերկու էլեկտրոնային համակարգեր փոխանակում են տեղեկատվություն, ասում են, որ նրանց միջեւ հաղորդակցություն կա:

Հաղորդակցություն- մարդկանց միջեւ տեղեկատվության փոխանակում: Մարդը կարող է հաղորդակցվել այլ մարդկանց հետ ոչ միայն անմիջական շփման մեջ: Նայեք հեռուստաընկերության ներսում, գիրք կարդալը `նաեւ հաղորդակցության գործողություններ: Այսպիսով, «հաղորդակցությունը» ավելի նեղ հայեցակարգ է `« կապի »հայեցակարգի համեմատ: Ընդգծելով հաղորդակցության դերը, որպես հոգեբանության ձեւավորման հատուկ գործոն, Բ. F. Lomov Ես գրել եմ.

Հաղորդակցությունը ներառում է տեղեկատվության փոխանցում: Կապի բովանդակությունը գիտական \u200b\u200bեւ առօրյա գիտելիքներն են: Հմտություններն ու հմտությունները կարող են փոխանցվել հաղորդակցման մեջ:

Այս ամենը միայն հաղորդակցության բովանդակության միայն որոշակի նշաններ են: Կապի համար կան բազմաթիվ հատուկ թեմաներ, եւ որքան ավելի բազմազան են այդ հաղորդակցությունները, մարդու հարուստ եւ բովանդակալը:

Անձի տեսքը գիտակցաբար փոխվում է, եւ որոշ չափով ստեղծվում է նրանց կողմից: Արտաքին տեսքը բաղկացած է ֆիզիոգենային դիմակից, հագուստից, պահում են: Ֆիզինգոքի դիմակը մարդու գերիշխող արտահայտությունն է. Ձեւավորվում է հաճախ զարգացող մարդու մտքերի, զգացմունքների, հարաբերությունների ազդեցության տակ: Զգալիորեն նպաստեք դիմակի սանրվածքի, կոսմետիկայի եւ այլոց ստեղծմանը: Դուք կարող եք նշել չար, լավ, ամբարտավան, ընկերական եւ այլ ֆիզիոգենային դիմակներ: Լրացնում է տեսքը եւ հագուստը, որը հաճախ դասի, դասի, մասնագիտական \u200b\u200bպատկանելիության ցուցիչ է: Հագուստի ձեւը պարտավորեցնում է որոշակի տեսակի պահվածք: Ռազմական ձեւը պահանջում է կարգապահություն: Մոռնի հագուստով մարդու գենետը մեզ տարօրինակ է թվում: Անձի աշակերտ պահելու ձեւով, նրա դիրքը, ինքնասիրությունը, վերաբերմունքը մի մարդու նկատմամբ, ում հետ շփվում է: Հաղորդակցության բովանդակության եւ հուզական կողմի շփումներ հաստատելու համար մարդու տեսքը մեծ նշանակություն ունի. Այն հիմնված է առաջին տպավորության վրա, որը հաճախ որոշում է հարաբերությունների զարգացումը:

Արտաքին տեսքը եւ ֆիզիոգենային դիմակը ստատիկ են: Կապի դինամիկ կողմը դրսեւորվում է ժեստերի եւ դեմքի արտահայտություններով: Միմիկայում- Դինամիկ դեմքի արտահայտություն հաղորդակցման պահին:

Ժեստ- սոցիալապես անցկացրած շարժում փոխանցող հոգեկան վիճակը: Թե միմիկիկ, եւ ժեստերը զարգանում են որպես հանրային հաղորդակցություն, չնայած որ դրանք կազմում են որոշ տարրեր, բնածին են: Mimici- ի սոցիալական կախվածությունը հաստատվում է այն փաստով, որ տարբեր մշակույթների պայմաններում դեմքի եւ ժեստերի նույն արտահայտությունները կարող են տրամադրել տրամագծորեն հակառակ արժեքներ: Օրինակ, ճապոնացիների համատարած աչքերը `զայրույթի նշան, եւ եվրոպականը ընկերասեր եւ անակնկալ է:

Sneingeinging Communications- ը ներառում է օբյեկտների փոխանակում, իրեր: Օբեկտներ միմյանց փոխանցելը, մարդիկ սահմանում են շփումները, արտահայտում են իրենց վերաբերմունքը միմյանց նկատմամբ:

Հաղորդակցման միջոցները նույնպես Tace-մկանային զգայունություն են: Ավարտել, մկանային լարվածություն մեկ այլ անձի ուղղությամբ ուղղված շարժման կամ դրանից պահելու համար, ահա նման հաղորդակցության սահմանները: Դրա հատուկ դրսեւորումները կարող են ծառայել որպես ձեռքսեղմում, երեխային գտնելով մոր ձեռքում, մարզիկների մարտական \u200b\u200bարվեստի: Մտավարժության մկանների զգայունության օգնությամբ մարդը սովորում է ֆիզիկական ուժ, անհատականության որոշ առանձնահատկություններ, մեկ այլ անձի փոխհարաբերությունները, իր հերթին, ցույց են տալիս իրենց հանդեպ իր հանդեպ իր հանդեպ իր նկատմամբ: Մարտկոց-մկանային զգայունություն. Արտաքին աշխարհից տեղեկատվություն ստանալու հիմնական ալիքը եւ մարդկանց հաղորդակցման հիմնական միջոցը, լսումից եւ տեսիլքից զրկված եւ այս եղանակով. Հնարավորությունները, բնականաբար, տիրապետում էին ձայնային խոսքին:

Ներկայումս մեծ ուշադրություն է դարձվում կապի հեռավորության հաղորդակցական նշանակությանը: Ամերիկյան հոգեբանության մեջ նույնիսկ անունը հայտնվեց հետազոտության այս ոլորտի համար `վստահված անձ: Վստահված անձՈւսումնասիրելով մարդկանց գտնվելու վայրը տարածության մեջ, երբ հաղորդակցվում եւ հատկացնում է մարդկային շփումներում հետեւյալ հեռավորությունները.

1) ինտիմ գոտի (15-45 սմ); Միայն փակ, հայտնի մարդիկ են թույլատրվում այս գոտում, վստահություն, փափուկ ձայն, շոշափելի շփում, շոշափվում է: Ուսումնասիրությունները ցույց են տալիս, որ խանգարում է ինտիմ գոտին մարմնում որոշակի փոփոխություններ. իր ամբողջականության մասին.

2) Ընկերների եւ գործընկերների հետ սովորական զրույցի համար անձնական, կամ անձնական, գոտին (45-120 սմ) ենթադրում է միայն տեսողական տեսողական կապ գործընկերների կողմից աջակցող գործընկերների միջեւ.

3) Սոցիալական գոտին (120-400 սմ) սովորաբար նկատվում է պահարաններում, դասավանդման եւ այլ ծառայության տարածքի պաշտոնական հանդիպումների ժամանակ, որպես կանոն, նրանց հետ, ովքեր շատ լավ հայտնի չեն.

4) Հասարակական գոտին (ավելի քան 400 սմ) ենթադրում է հաղորդակցություն մարդկանց մեծ խմբի հետ (դասախոսական լսարանում, հանրահավաքում եւ այլն):

Առաջին մակարդակ (մակրո մակարդակ):Այս դեպքում հաղորդակցությունը համարվում է անհատականության կենսակերպի ամենակարեւոր կողմը, որում գերակշռում է գերիշխող բովանդակությունը, այն մարդկանց շրջապատը, որով այն հիմնականում կապվում է հաղորդակցության եւ այլ պարամետրերի սահմանված ոճով: Այս ամենը պայմանավորված է հանրային կապերով, անհատականության սոցիալական կյանքի ժամկետներով: Բացի այդ, հաշվի առնելով այս մակարդակը, պետք է հաշվի առնել, թե որ կանոնները, նորմերի կողմից ընդունված ավանդույթները հավատարիմ են անհատականությանը: Նման հաղորդակցության ժամանակային ընդմիջումը անհատականության ամբողջ նախորդ եւ ապագա կյանքն է:

Երկրորդ մակարդակ (Mesaone):Այս մակարդակի հաղորդակցությունը ներառում է կոնտակտներ որոշակի թեմայի շուրջ: Ավելին, թեմայի իրականացումը կարող է իրականացվել մեկ անձի կամ խմբի միջոցով, այն կարող է ավարտվել մեկ նստաշրջանում կամ պահանջել մի քանի հանդիպում, հաղորդակցության գործողություններ: Որպես կանոն, մարդ ունի մի քանի թեմաներ, որոնք այն իրականացնում է հաջորդաբար կամ զուգահեռ: Եվ դրանում, մեկ այլ դեպքում, առանձին ինքնություններ կամ խմբեր կարող են լինել գործընկերներ:

Երրորդ մակարդակ (միկրո մակարդակ):Դա ենթադրում է հաղորդակցության ակտ, որպես յուրահատուկ տարրական մասնիկ (միավոր): Հաղորդակցության այդպիսի գործողություն կարող է համարվել պատասխանի, ձեռքսեղմման, իմաստալից հայացքի հարցը, ի պատասխան հավատարիմ շարժում եւ այլն իրականացվում է տարրական միավորների միջոցով, որոնց միջոցով ամբողջ ժամանակաշրջանում է Կյանք:

Ընտանիքի եւ աշխատանքի մեջ գրքի սեռից Հեղինակ Լիտվակ Միխայիլ Էֆիմովիչ

2.3. Միջանձնային հարաբերությունները եւ սեռը դեռ մի փոքր տեսություն են, որոնք գործնականում կարող են շատ օգտակար լինել, ազատվել հիասթափություններից, ուրախության հայտնի բաժնեմաս տալ: Այս դրույթները վերաբերում են միջանձնային հարաբերություններին, որոնցից որեւէ մեկը կարող է հանգեցնել սեռի: Է. Բեռնի տեսանկյունից,

Գրքից մի շարք մարդկային աշխարհներ Հեղինակ Volkov pavel valerevich

4. Միջանձնային հարաբերությունները (կապի առանձնահատկություններ) դեֆենսիվի ասթենիկ հակամարտությունը դրսեւորվում է իր պահվածքում: Դա նրանցից մեկին բնորոշ էր. «Ես փախչում եմ պալատը»: Ասթենիկը կյանքում փնտրում է փոքրիկ հարմարավետ անկյուն, այնտեղ թաքցնելու հոգեւոր

Գրքի անհատականության հոգեբանությունից Հեղինակ Գուսեվա Թամարա Իվանովնա

4. Միջանձնային հարաբերությունները (կապի առանձնահատկությունները) Հոգոթենիկը, ինչպես ասթենիկը, մարդկանց հետ շփվելու շատ դժվարություններ են ունենում: Տարբերությունն այն է, որ հոգեբանական է, այս դժվարությունները մանրակրկիտ մտածում են, վերլուծություններ: Կարեւոր զրույցից հետո նա անհանգստացնում է

Գրքի անհատականության հոգեբանությունից. Դասախոսության վերացական Հեղինակ Գուսեվա Թամարա Իվանովնա

7. Միջանձնային հարաբերությունները (կապի առանձնահատկությունները) ցիկլոիդի հետ հարաբերություններում պետք է պատրաստ լինեն իրենց տրամադրության կալիդոսկոպում մեզ զարմացնելու իր ունակությանը: Լավ տրամադրությամբ ցիկլոիդը ջերմ է, կենսունակություն: Դա տեղի է ունենում այդ ցիկլոիդը

Էթնոպոլոլոգիայի գրքից Հեղինակ Stephenko Tatyana Gavrilovna

24. Հաղորդակցություն եւ միջանձնային հարաբերություններ հաղորդակցություն. Մարդկանց փոխհարաբերությունները, որի ընթացքում հոգեբանական շփումը ծագում է, դրսեւորվում է տեղեկատվության փոխանակում, փոխադարձ ազդեցություն, փոխըմբռնում: Վերջերս հայեցակարգը օգտագործվում է գիտության մեջ:

Գրքից դեպի մանկավարժություն սեքսոլոգիայի մասին Հեղինակ Կաղան Վիկտոր Էֆիմովիչ

Դասախոսություն թիվ 16. Խմբերի եւ խմբերի միջանձնային հարաբերությունները: Խմբերում եւ խմբերում հոգեբանական անհամատեղելիության հայեցակարգը կան հարաբերություններ եւ հարաբերություններ: Իրավիճակը անհատականության դիրքորոշումն է այն ամենը, ինչ շրջապատում է այն: Մարդ այս կամ այն \u200b\u200bկերպ

Խաղի գրքից, որում «մենք» ենք խաղում: Հոգեբանության վարքի հիմունքներ. Տեսություն եւ տիպաբանություն Հեղինակ Կալինաուսկաս Իգոր Նիկոլաեւիչ

1.1. Խմեցման եւ միջանձնային միջանձնային կապերի հարաբերությունները կարող են վերլուծվել տարբեր տեսակետներից, հետեւաբար, շատ գիտություններ զբաղվում են ազգամիջյան հարաբերություններին վերաբերող խնդիրներ ուսումնասիրելու, շատ գիտություններ,

Հաղորդակցման եւ միջանձնային հարաբերությունների մասին գրքի հոգեբանությունից Հեղինակ Իլին. Եվգենի Պավլովիչ

Դեռահասի հոգեբանական հոգեբանական եւ միջանձնային հարաբերությունները սովորաբար կոչվում են, եւ ոչ առանց պատճառի, դժվար, դժվար, կապելով նրա դժվարությունները հատուկ «պատանիների հոգեկան հոգեբան»: XIX- ի վերջի կենսածինության ունկնդիրության ներկայացուցիչներ - XX դարի սկզբին: Հասկացեք դեռահասի ճգնաժամը

Գրքի հոգեբանությունից: Ամբողջ դասընթաց Հեղինակ Raiterman Tatyana Petrovna

Հասարակայնության հետ կապերը. ՀԱՐԱԲԵՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՄԻԱԶԳԱՅԻՆ ՀԱՐԱԲԵՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ՀԱՆՐԱՊԵՏԱԿԱՆ ՀԱՐԱԲԵՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐՆ ԱՅՍՏԵՂ ԵՆ ՄԻՇՏԱԿԱՆ ՀԱՐԱԲԵՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ: Այսպիսով, մեկ անհատականության (տեղադրման պահվածքի) պահվածքի մի շարք մոդելներ պարտադիր են պահքի մոդելների շարքով (տեղադրման պահվածք)

Հեղինակի գրքից

11.1. Միջանձնային հարաբերությունները եւ նրանց դասակարգման միջանձնային հարաբերությունները անհատների միջեւ փոխհարաբերություններն են: Դրանք հաճախ ուղեկցվում են հույզերի փորձով, արտահայտում են մարդու ներքին աշխարհը: Անիմաստ հարաբերությունները բաժանված են հետեւյալի

Հեղինակի գրքից

Գլուխ 14 Միջանձնային կապերը Կ. Ա. Աբուլխանովա-Սլավսկայան (1981) գրում է, որ «կապի հոգեբանությունը իր թեմայով բարձրացվում է, երբ նա գտնում է, թե ինչպես են երկուսը մտնում, քանի որ դա նրանց միջեւ է» (էջ 225): Հետեւաբար, անջատված

Հեղինակի գրքից

ԳԼՈՒԽ 18 Հաղորդակցություն եւ միջանձնային հարաբերություններ բժշկական աշխատողների եւ հիվանդների միջեւ, թե ինչպես է դոկտորի եւ հիվանդի միջեւ փոխհարաբերությունները դառնում հարաբերությունները, կախված է բուժման արդյունավետությունը: Նախադրյալներ `բժշկական փոխհարաբերությունների եւ վստահության համար

Հեղինակի գրքից

Գլուխ 19 Ընտանեկան ընտանիքում միջանձնային հարաբերությունները եւ հաղորդակցությունը մարդու կյանքի եւս մեկ կարեւոր ոլորտ է, որում կա մշտական \u200b\u200bեւ ամուր հաղորդակցություն, եւ որոնցում կան յուրահատուկ միջանձնային հարաբերություններ: Ի վերջո, ամուսնությունը սահմանվում է որպես օրինական ֆիքսված