Gespräch
Wenn die Bäume verschwinden
Fortschritt: Wir machen eine Reise in den Wald, wo für alle Bewohner bestimmte Regeln gelten. Schauen Sie sich die Bilder an, die Tiere, Pflanzen, Vögel und Insekten zeigen, die im Wald leben. Wählen Sie alle Karten mit Pflanzenbildern aus: Kiefer, Eiche, Fichte, Eberesche, Birke, Espe, Hasel. Nach Überprüfung der Richtigkeit der Ausführung gibt der Lehrer folgende Aufgabe: Finden Sie die Tiere, die sich von diesen Pflanzen ernähren. Zu dieser Gruppe gehören: Raupen, Schmetterlinge, Käfer, Bienen, Schmetterlinge, Pflanzenfresser (Mäuse, Hasen, Elche, Wildschweine). Finden Sie nun diejenigen, die sich von denen ernähren, die sich auf dem anderen Flanellgraphen befinden. Dies sind Insektenfresser: Vögel, Igel, Füchse und andere kleine Raubtiere. Hier ist eine Kette: Eiche – Eicheln – Mäuse – Fuchs. Wenn Sie Bäume zerstören oder fällen, wird das natürliche Gleichgewicht gestört: Vögel haben keinen Lebensraum mehr, Tiere haben nichts mehr zu fressen und die untere Schicht des Ökosystems verschwindet. Was muss getan werden, um Schäden am Wald zu vermeiden? Welche Erinnerungsschilder verraten es uns? (Kinder wählen die entsprechenden Schilder: Bäume nicht fällen, Äste nicht abbrechen, Rinde nicht beschädigen, keinen Müll im Wald hinterlassen).
Fazit: Leute, versteht ihr die Regeln, nach denen die Waldbewohner leben? (Aussagen der Kinder) Niemand bricht diese Regeln, jeder im Wald braucht einander, jeder ist nützlich.
Gespräch
Warum ernährt uns die Erde?
Ziel: Machen Sie Kinder mit den Bestandteilen bekannt, aus denen der Boden besteht. Kultivieren Sie kognitives Interesse und entwickeln Sie Forschungsfähigkeiten.
Vorarbeit: Sprechen Sie am Vortag über Boden, schauen Sie sich Abbildungen verschiedener Böden an, laden Sie die Kinder ein, mehrere einfache Experimente durchzuführen, um herauszufinden, welche Bestandteile in der Zusammensetzung des Bodens enthalten sind
1. Nehmen Sie einen Klumpen trockener Erde und legen Sie ihn in Wasser: Wir haben das Auftreten von Blasen auf dem Klumpen bemerkt. Durch Experimente haben wir festgestellt, dass sich Luft im Boden befindet.
2. Erhitzen Sie einen Klumpen Erde über einem Feuer und halten Sie ein kaltes Glas darüber: Das Glas wird mit Wassertropfen bedeckt. Welche Schlussfolgerung können wir ziehen? Es gibt Wasser im Boden.
Den Rest erfahren wir später...
Verlauf des Gesprächs: Möchten Sie wissen, was sich sonst noch im Boden befindet? Machen wir noch ein weiteres Experiment. Lasst uns den Boden erhitzen. Es entsteht ein unangenehmer Geruch. Welche Schlussfolgerung können wir ziehen?
Wir wissen es nicht.
Dabei wird Humus verbrannt, also die im Boden enthaltenen Überreste von Pflanzen und Tieren. Was ist sonst noch im Boden? Es stellt sich heraus, dass der Boden Sand und Ton enthält. Um dies zu beweisen, müssen wir ein Experiment durchführen: Lassen Sie uns den Boden grau kalzinieren. Diese Farbe entsteht nach der Verbrennung von Humus. Geben Sie die restliche Erde in ein Glas Wasser und vermischen Sie sie. Nach einiger Zeit werden wir sehen, dass sich Sand am Boden des Glases abgelagert hat und sich oben eine Tonschicht befindet.
Fazit: Welche Schlussfolgerung können wir ziehen? Der Boden enthält Wasser, Luft, Humus, Sand und Ton. Wie kann man solchen Boden nennen? Fruchtbar. Lassen Sie uns Hafer auf verschiedenen Böden pflanzen (in drei Töpfen): sandiger, lehmiger und fruchtbarer, schwarzer Boden. Mal sehen, wie sich die gepflanzten Pflanzen entwickeln. In einer Woche werden die Samen keimen, in zwei Wochen werden wir den Unterschied sehen. In fruchtbarem Boden sind die Sprossen größer, kräftiger, saftiger und heller. In den anderen beiden Töpfen sind die Sprossen schwächer. Fazit: In fruchtbarem Boden bringen Pflanzen die beste Ernte; ein solcher Boden ernährt uns, weil er viele Substanzen enthält, die für das Pflanzenwachstum nützlich sind.
Gespräch
Geburt eines Waldes
Ziel: Verallgemeinern Sie die Vorstellungen der Kinder über typische Ökosysteme: Wald, Wiese. Entwickeln Sie die Fähigkeit, selbstständig Beziehungen in Ökosystemen aufzubauen: Wenn lebende Organismen in der Gemeinschaft verschwinden, ändern sich die Umweltbedingungen. Was zum Tod anderer Organismen führen kann. Festigung des Wissens der Kinder über die Verhaltensregeln in Ökosystemen.
Material: Gemälde „Wald nach einem Brand“, „Zertrampelte Wiese“, geografische Karte Russlands.
Bringt der Lehrer am Vorabend des Gesprächs eine Karte mit Notsymbolen (SOS) in die Gruppe? Er schlägt vor, es sich anzusehen und sich daran zu erinnern, in welchen Fällen ein Notsignal gegeben wird. Kinder erinnern sich, dass auf der Karte Wälder grün, Ebenen gelb und Stauseen blau markiert sind.
Der Lehrer schlägt vor, sich das Gemälde „Wald nach dem Brand“ anzusehen. Was ist Ihrer Meinung nach hier passiert? (Annahmen der Kinder) Bei Waldbrand und Rauch kann man nicht atmen. Rauch bedeckt die Sonne. Feuer dringt tief in den Boden ein und zerstört die Wurzeln von Pflanzen. Nichts hält den Boden; er wird von Wind und Wasser fortgetragen. Es bilden sich Schluchten. Alle Bewohner des Waldes verschwinden und sterben. Helfen!!! Warum stirbt ein Wald nach einem Brand?
Kinder bilden eine Kette: Die Pflanzen sind abgestorben – es gibt keinen Ort zum Leben für Pflanzen, Vögel, Insekten und nichts zum Essen. Abgestorbene Pflanzen geben keinen Sauerstoff mehr ab, die Luft wird leblos. Dies ist schädlich für die Gesundheit der Menschen. Wie können wir das beheben? Kinder zählen die Pflanzen des Waldes auf, wählen Bilder mit ihren Bildern aus und merken sich, wie die Pflanzen auf den Böden verteilt sind. Didaktisches Spiel „Wer kehrt in den Wald zurück?“ Gras wuchs und Insekten und kleine Landtiere erschienen. Sträucher wuchsen und insektenfressende Vögel erschienen. Die Bäume wuchsen und die darauf lebenden Tiere und Vögel kehrten zurück. Kinder bilden Ketten, indem sie Objektbilder anordnen.
Was muss getan werden, um einen Wald zu schaffen? Gras säen, Sträucher pflanzen, junge Bäume.
Fragen zur Diskussion mit Kindern:
Welche Verhaltensregeln im Wald müssen eingehalten werden, um Unfälle zu verhindern?
Welche Pflanzen wachsen nach einem Brand zuerst?
Wie lange dauert es, bis der Wald am Brandort wieder raschelt?
Gespräch
Was passiert, wenn Sie Insekten töten?
Ziel: das Wissen der Kinder über die Nahrungsabhängigkeit der Waldbewohner zu festigen. Lernen Sie, Nahrungsketten im Wald aufzubauen. Kindern einen humanen, umweltgerechten Umgang mit der Natur vermitteln.
Materialien: Karten mit Bildern von Tieren, Pflanzen, Vögeln, Insekten, Schnur für das ökologische Spiel „Nahrungsketten“, Flanellgraphik, Modelle der unbelebten Natur „Sonne, Luft, Wasser“.
Leute, heute machen wir einen Ausflug zu einer Waldlichtung (Wiese). Eine Wiese ist ein offener Raum, sie ist hell, warm und hat viel Sonnenlicht. Dort wachsen verschiedene Pflanzen: Gänseblümchen, Klee, Nelken, Getreidegräser. Über ihnen fliegen immer Insekten: Schmetterlinge, Hummeln, Mücken, Libellen. Sie sitzen auf einer Blume. Dann fliegen sie zu einem anderen, ernähren sich von ihrem Saft und sammeln Nektar. Auf ihrem Körper, ihren Beinen und ihrem Hinterleib übertragen sie Pollen von einer Blüte auf eine andere, d. h. sie bestäuben sie. Daher wachsen auf der Wiese viele Blumen. Alle Bewohner der Wiese sind keine zufälligen Pflanzen und Tiere. Sie alle brauchen einander. Hören Sie sich jetzt V. Bianchis Märchen „Die Eule“ an. Nach der Lektüre des Märchens bietet der Lehrer an, herauszufinden, warum die Kuhmilch zur Neige ging und flüssig wurde. Bitten Sie die Kinder, auf einem Flanellgraphen eine Kette miteinander verbundener Objekte der Wiesengemeinschaft anzulegen: eine Eule – fängt Mäuse – wenige Mäuse – viele Insekten – viele – Klee – gute Milch von einer Kuh – ein zufriedener alter Mann. Und die umgekehrte Kette: keine Eule – viele Mäuse – wenige Insekten – kleiner Klee – magere Kuh – schlechte Milch – verärgerter alter Mann.
Daraus können wir schließen: In der Natur ist alles miteinander verbunden: Pflanzen, Tiere, Insekten. Jeder braucht den anderen und ist füreinander nützlich.
Was wird Ihrer Meinung nach passieren, wenn es keine Mücken und Mücken gibt?
(Gedanken der Kinder)
Es wird sich selbst töten – die Antwort liegt in der Formulierung Ihrer Frage. Im Allgemeinen ist die Menschheit heute nicht so dumm, alle Wälder abzuholzen. Aber lasst uns nachdenken.
Zunächst müssen Sie verstehen, dass jede Abholzung dazu führt, dass eine natürliche Lebensgemeinschaft durch eine andere ersetzt wird. Früher gab es in einem bestimmten Gebiet einen Wald, in dem Wald lebten bestimmte Organismen: verschiedene Pflanzengruppen, die an die Lichtverhältnisse, die Luftfeuchtigkeit und andere Faktoren des Waldes „angepasst“ waren, Tiere, die auch in diesen Umweltfaktoren existieren konnten und die etwas hatten Es gibt hier zu essen, ebenso wie Pilze und Bakterien und wahrscheinlich auch andere Organismengruppen. Alle diese Organismen in einem bestimmten Gebiet existierten miteinander verbunden: Sie bilden Nahrungsketten, Netzwerke, die lebenswichtige Aktivität der Tiere hängt von der Produktion von Pflanzen usw. ab. Jetzt wurde der Wald abgeholzt: Kräuterpflanzen können bei diesem Licht nicht mehr existieren, Pflanzenfresser haben nichts zu essen, weil die Pflanzen, die ihnen als Nahrung dienten, ausgestorben sind. Detritivoren (Tiere und Protozoen, die Abfall fressen) zersetzen die Überreste von Organismen und produzieren dabei Mineralien in enormen Mengen. Das Gleichgewicht in der Gemeinschaft hat sich verschoben, aber nein, es wird nicht sterben, es wird beginnen, sich zu VERÄNDERN – wissenschaftlich gesehen wird es zu einer Sukzession kommen, d. h. Ersetzung einer Gemeinschaft durch eine andere. Jetzt werden sich hier andere Arten entwickeln, für die die resultierenden Bedingungen besser geeignet sind, die oberste Bodenschicht wird sich verändern, Prozesse werden sich ändern, aber die Gemeinschaft wird bestehen und sich weiterentwickeln. Wenn alle Wälder der Erde abgeholzt werden, werden an ihrer Stelle andere natürliche Lebensgemeinschaften entstehen.
Zweitens produzieren Wälder durch den Prozess der Photosynthese große Mengen an Sauerstoff und organischer Substanz. Besonders wenn wir über tropische Wälder sprechen – das sind die produktivsten terrestrischen Ökosysteme, d.h. Sie bilden im Prozess der Photosynthese die größte Menge an Primärprodukten, die für das Leben anderer Organismen notwendig sind. Wenn Sie alle Wälder abholzen, wird die Menge an produziertem Sauerstoff und organischer Substanz deutlich zurückgehen. Aber andererseits werden die Kosten für das Atmen sinken: Vergessen Sie nicht, dass Pflanzen auch atmen, indem sie Sauerstoff einatmen und Kohlendioxid ausatmen, d. h. Die Menge an Sauerstoff auf der Erde wird stark zurückgehen, aber der Bedarf daran wird entsprechend sinken. Ich denke zwar, dass unser Bedarf an Sauerstoff als einem der Bestandteile der Atemluft aufgrund der industriellen Aktivität immer noch höher ist als der, den uns andere Pflanzenformen liefern können.
Der Mensch mischt sich von Natur aus zu sehr in die Angelegenheiten der Natur ein – aber wir halten uns für höher als alle anderen und vergessen dabei, wer wir wirklich sind. Aber die Natur ist nicht so dumm, wie wir denken – selbst wenn die gesamte Menschheit ausstirbt, Wälder zerstört oder die Süßwasservorräte erschöpft sind, kann sie immer noch einen Weg finden, aus dem Chaos auszubrechen und in sich selbst ein Gleichgewicht herzustellen.
Nun, um auf die Frage zurückzukommen: Die Menschheit wird keine Möglichkeit mehr haben, Pilze zu sammeln, die Schönheit der Natur zu genießen, und sie wird unter dem geringen Sauerstoffanteil und der Tatsache leiden, dass sie nicht einmal auf die Datscha gehen und dorthin gehen kann Wald. Alle natürlichen Gemeinschaften der Erde werden verändert und wahrscheinlich wird zu ihrer Wiederherstellung eine weltweite Sukzession beginnen. Es ist schwer vorherzusagen, wie das passieren wird, aber die weltweite Entwaldung wird eindeutig kein gutes Ende nehmen, und warum brauchen wir sie überhaupt?
Version für diejenigen, die zu faul sind, das Video anzusehen:
Kürzlich haben Wissenschaftler der Yale University eine detaillierte Karte der Walddichte auf der Erde erstellt und berechnet, dass auf unserem Planeten etwa drei Billionen Bäume wachsen. Sie versorgen uns mit Sauerstoff, mildern das Klima und machen die Erde zu einem schönen Lebensraum.
Vor der Entwicklung der menschlichen Zivilisation gab es etwa sechs Billionen Bäume. Die Hälfte der Bäume wurde im Laufe ihres Bestehens bereits gefällt. Jedes Jahr werden etwa 10 Milliarden weitere abgeholzt. Bei diesem Tempo werden wir in 300 Jahren überhaupt keine Wälder mehr haben.
Aber was wäre, wenn Sie nicht abwarten und sich vorstellen würden, dass jetzt alle Bäume verschwinden würden?
In den ersten Sekunden bemerken Sie möglicherweise nichts. Aber in einer Großstadt wird es plötzlich lauter. Weil Bäume absorbieren Lärm perfekt , wobei es sich um akustische Filter handelt. Geräusche werden von den harten Oberflächen von Wänden und Straßen gut reflektiert, aber poröse, weiche Blätter absorbieren sie. Ein 30 Meter breiter Baumstreifen kann den Lärmpegel von der Straße um 5-10 Dezibel, also fast das Zehnfache, reduzieren.
Wir werden nicht sofort ersticken. Erstens, Bäume produzieren nur 30 % des gesamten Sauerstoffs. Der Großteil davon sind Meeresorganismen, Algen und Phytoplankton. Zweitens enthält die Erdatmosphäre derzeit etwa 21 % Sauerstoff, und ein Mensch benötigt mindestens 17 % zum Atmen. Es wird mindestens 200 Jahre dauern, bis wir den gesamten Sauerstoffvorrat „ausatmen“.
Wenn die Bäume verschwinden, werden wir häufigere Überschwemmungen bemerken. Bäume nehmen bei starkem Regen große Mengen Feuchtigkeit auf . Daraufhin setzt eine rasche Bodenerosion ein. Der schnelle Abfluss großer Landmengen in Flüsse und Seen wird zum Aufblühen des Wassers und zum Absterben vieler Wassertiere und -pflanzen führen.
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Die Versorgung mit sauberem Wasser wird immer knapper. Und seltsamerweise werden den Überschwemmungen Dürren folgen. Denn die Feuchtigkeit, die die Bäume bei Regen aufnehmen, geben sie in Form von Verdunstung über die Blattoberflächen wieder ab. Es wird Überschwemmungs- und Dürreperioden geben.
Und jetzt kommen wir zu einem rauen Klima, einem Mangel an Trinkwasser und einem Rückgang der Artenvielfalt auf dem Planeten.
Eines Morgens wachen wir auf, gehen auf die Straße und sehen ... In der Stadt ist es unwahrscheinlich, dass uns etwas beim ersten Mal ins Auge fällt, aber draußen fällt es uns sofort auf – rund um das Haus, an Masten, auf der Straße usw Abgesehen davon ist das Auge nicht über das hinaus, was es zu fangen gilt. Es gibt weder Bäume noch Gras. Überall nur nackter Boden und Asphalt, aber Tiere streifen auf der Suche nach Nahrung umher und Vögel sausen über den Himmel ...
Und das alles, weil alle Pflanzen verschwunden sind. Das ist alles – denn sie kommen nirgendwo sonst auf der Erde vor. Und was erwartet uns in Zukunft? Es scheint – nun ja, nein, und okay, wir werden uns daran gewöhnen und weiterleben. Aber in Wirklichkeit ist nicht alles so einfach.
Natürlich werden Vegetarier als erste den Schock erleben – pflanzliche Lebensmittel werden zunächst im Preis steigen und viel mehr kosten als Gold. Sehr schnell wird sie weg sein. Wir müssen auf tierische und synthetische Lebensmittel umsteigen, aber die Industriekapazität wird einfach nicht ausreichen, um den Bedarf zu decken. In den ersten Tagen erwartet die Menschheit Hunger. Eine halb verhungerte Existenz mit tierischer und künstlicher Nahrung wird nicht lange dauern.
Pflanzen sind das wichtigste Glied in der Nahrungskette. Alle Lebensformen auf der Erde sind auf die eine oder andere Weise von Pflanzen abhängig. Pflanzenfresser fressen ausschließlich Pflanzen. Ein großer Teil der Bevölkerung von Flüssen, Seen und Ozeanen ernährt sich von verschiedenen Algen. Es scheint – na und, es wird keine Kühe geben – sie werden lernen, künstliche Milch herzustellen. Ist es ein großes Problem? Ja, es ist super!
Alle Tierarten, die sich ausschließlich von pflanzlicher Nahrung ernähren, werden sehr schnell aussterben. Nur die Raubtiere werden übrig bleiben. Für einige Zeit werden sie Nahrung sein – dieselben halbtoten Pflanzenfresser, und dann werden sie einfach anfangen, sich gegenseitig zu zerstören. Wie sie sagen, ist Hunger kein Problem. Darüber hinaus wird die hungernde Menschheit beginnen, zuerst Haustiere und dann alle Tiere intensiv auszurotten, und das ist gefährlicher als alle Raubtiere zusammen. Was erwartet uns, wenn sie enden? Vielleicht Kannibalismus?
Der Tag wird kommen, an dem kein einziges Tier und kein einziger Mensch mehr auf der Erde bleiben wird, außer vielleicht Fliegen und einigen anderen Insekten, die noch Nahrung in Form der Leichen der letzten Toten haben werden. Übrig bleiben Bakterien und Protozoen, die sich von anorganischer Nahrung ernähren. Vielleicht werden aus ihnen in Millionen von Jahren neue Formen tierischen und pflanzlichen Lebens entstehen. Oder vielleicht werden sie etwas dazwischen liegen, wenn man diesen Zickzack der Evolution berücksichtigt ...
Lohnt es sich angesichts des völligen Aussterbens durch Hunger, eine so wichtige Rolle der Pflanzen wie die Sauerstoffproduktion zu erwähnen? Kaum. Der Hunger wird uns schneller überkommen, als der Sauerstoff ausgeht, insbesondere angesichts der rapide abnehmenden Zahl der Lebenden. Die Menschen werden viel größere Bedenken haben, zur Arbeit zu gehen, wenn sie vom völligen Aussterben bedroht sind. Es ist unwahrscheinlich, dass Fabriken weiterhin den Himmel verrauchen – bald wird es einfach niemanden mehr geben, der für sie arbeitet. Dementsprechend werden auch alle umweltschädlichen Transporte eingestellt.
Aber Milliarden toter Tiere und Menschen, die auf der Straße sterben, werden ein weiteres Problem schaffen – die Gefahr globaler Epidemien. Sie werden den Prozess der Zerstörung der Welt, wie wir sie kennen, erheblich beschleunigen. Man sollte also nicht so nachlässig mit „nicht lebenden“ Sträuchern und Kräutern umgehen. Ohne sie sind wir nichts.
Wälder spielen eine sehr wichtige Rolle im Leben unseres Planeten. Ohne sie wäre das Leben praktisch unmöglich. Doch welche Funktionen erfüllen Grünflächen genau? Was passiert, wenn Wälder sterben?
Handlung für Hollywood
Eine glückliche amerikanische Familie, die in einem kleinen gemütlichen Haus mit Garten irgendwo nahe der Ostküste der Vereinigten Staaten lebt, stellt plötzlich fest, dass es tagsüber ungewöhnlich heiß und nachts ungewöhnlich kalt ist.
Der Garten wird langsam von immer größeren Insektenschwärmen heimgesucht.
Schließlich tritt eines Morgens bei klarem Himmel und warmem Wetter plötzlich ein nahegelegener Fluss über die Ufer und bald ist das gesamte Gebiet mit Wasser überflutet.
Glücklicherweise droht uns kein völliges plötzliches Verschwinden der Wälder, aber selbst wenn ein kleiner Teil davon stirbt, werden äußerst ungünstige Ereignisse, sogar katastrophale, eintreten. Und der Prozess hat bereits begonnen. Um zu verstehen, was passiert, müssen wir uns daran erinnern, welche Rolle die Wälder im Ökosystem der Erde spielen.
Hungrige Jahre
Die Entwaldung erfolgt sowohl aufgrund natürlicher Ursachen als auch als Folge menschlicher Aktivitäten. Für Russland ist dieses Problem noch nicht sehr relevant – unsere Wälder haben ein größeres Wiederherstellungspotenzial als beispielsweise tropische Wälder, daher werden anstelle der gerodeten Flächen, wenn die kahlen Flächen nicht bebaut und umgepflügt werden, am häufigsten neue wachsen.
Auch das Pflügen und die Entwicklung von Wäldern ist in Russland mittlerweile nicht mehr das am weitesten verbreitete Phänomen, obwohl die Gefahr der Rodung einer erheblichen Menge natürlicher Anpflanzungen zu Entwicklungszwecken in den letzten Jahren „dank“ neuer Forstgesetze deutlicher geworden ist.
Was ist vorher passiert? Historiker sind sich der Tatsache bewusst, dass 1891 in Russland eine beispiellose Hungersnot ausbrach, die das Reich buchstäblich erschütterte. Grund waren Ernteausfälle durch schwere Dürreperioden, die vor allem Waldsteppen- und Steppengebiete betrafen. Und im gesamten 19. Jahrhundert gab es in unserem Land viele solcher Hungerjahre. Dennoch war es die Hungersnot von 1891, die den Anstoß für Ereignisse in den unterschiedlichsten Bereichen des öffentlichen Lebens gab.
Die Katastrophe von 1891 stellte die russische Regierung vor die Notwendigkeit, die Ursachen dieser Phänomene herauszufinden. Die Antwort des jungen talentierten Geologen V.V. Dokuchaev war für diese Zeit revolutionär: Verheerende Dürren sind eine Folge der Umweltzerstörung von Gebieten, die durch Abholzung und umweltgefährdende landwirtschaftliche Praktiken verursacht wird. Die gleiche Meinung vertrat der damals größte Klimatologe A.I. Voeikov.
Dadurch kam es fast jedem bekannt vor Waldgürtelsystem in den waldarmen Regionen Russlands. Leider gibt es in manchen Regionen immer noch nicht genug davon und in der Waldzone gibt es viele offene, ungenutzte Stellen, an denen einst Wälder wuchsen. Sie sollten wieder gepflanzt werden.
Regulierung von Temperatur und hydrologischen Regimen
Bereits in den 20er Jahren des letzten Jahrhunderts hat L.S. Berg bemerkte:
„Es wurde viel über den Einfluss von Wäldern auf das Klima geschrieben … Zweifellos sollten ausgedehnte Wälder einen gewissen Einfluss auf die Temperatur der umliegenden Gebiete haben … wie sich der Wald auf die bereits gefallenen Niederschläge auswirkt. Im Wald selbst gelangt weniger Regen auf den Boden als auf dem Feld, da ein erheblicher Teil des Niederschlags auf den Blättern, Ästen und Stämmen verbleibt und auch verdunstet. Nach Beobachtungen in Österreich erreichen in einem dichten Fichtenwald nur 61 % des Niederschlags den Boden, in einem Buchenwald 65 %. Beobachtungen im Buzuluksky-Kiefernwald der Provinz Samara zeigten, dass 77 % aller Niederschläge den Boden erreichen... Die Bedeutung der Wälder für den Prozess der Schneeschmelze ist enorm. Die Wirkung ist dreifach: Erstens verhindert der Wald das Verwehen von Schnee und fungiert so als Bewahrer seiner Reserven. Dann verhindern die Bäume, dass der Schnee schnell schmilzt, indem sie den Boden beschatten. Zweitens verlangsamt der Wald durch die Verzögerung der Luftbewegung den Luftaustausch über dem Schnee. Und die neuesten Beobachtungen zeigen, dass der Schnee nicht so sehr aufgrund der Absorption der Strahlungsenergie der Sonne schmilzt, sondern aufgrund des Kontakts mit erheblichen Massen warmer Luft, die über den Schnee strömen. Durch die Aufrechterhaltung der Schneedecke über einen langen Zeitraum reguliert der Wald den Wasserfluss in Flüssen im Frühjahr und Frühsommer. Besonders wichtig sind Wälder in Ländern mit langen und schneereichen Wintern, zum Beispiel in Russland.“
So war bereits zu Beginn des 20. Jahrhunderts die wichtigste Rolle von Grünflächen als Regler für Temperatur und Wasserhaushalt bekannt.
Der Wald hat maßgeblichen Einfluss auf die Verteilung und Ansammlung von Sommer- und insbesondere Winterniederschlägen. Einerseits hält es den Grundwasserspiegel aufrecht, verringert den Oberflächenwasserabfluss, andererseits fördert es die Prozesse der Pflanzentranspiration, kondensiert mehr Wasserdampf, was die Häufigkeit von Sommerniederschlägen erhöht.
Das heißt, die Rolle der Wälder im Wasser- und Bodenhaushalt eines Gebietes ist vielfältig und hängt von der Artenzusammensetzung der Gehölze, ihren biologischen Eigenschaften und der geografischen Verbreitung ab.
Sandstürme
Das Absterben von Wäldern kann schwere Erosionsprozesse verursachen, die ebenfalls seit langem bekannt sind und über die schon seit längerem gesprochen werden kann. Derselbe Dokuchaev betrachtete die Abholzung als einen der Gründe für das Auftreten von Staubstürmen. Und so beschrieb er einen der Fälle eines Staubsturms in der Ukraine im Jahr 1892:
„Es wurde nicht nur eine dünne Schneedecke komplett abgerissen und von den Feldern weggetragen, sondern auch loser, schneefreier und aschetrockener Boden wurde in Wirbelstürmen bei 18 Grad unter Null aufgewirbelt.“ Wolken aus dunklem Erdstaub erfüllten die frostige Luft, bedeckten die Straßen, brachten Gärten mit sich – an manchen Stellen wurden die Bäume auf eine Höhe von 1,5 Metern gebracht –, errichteten Schächte und Hügel auf den Straßen der Dörfer und machten das Weiterkommen sehr schwierig die Eisenbahnen: Es war sogar notwendig, die Bahnhöfe von den Schneeverwehungen aus schwarzem, mit Schnee vermischtem Staub zu befreien.“
Während eines Staubsturms im Jahr 1928 in den Steppen- und Waldsteppengebieten der Ukraine (wo zu diesem Zeitpunkt auch ein erheblicher Teil der Wälder zerstört und die Steppen umgepflügt worden waren) wirbelte der Wind mehr als 15 Millionen Tonnen auf schwarze Erde in die Luft. Tschernozemstaub wurde vom Wind nach Westen getragen und setzte sich auf einer Fläche von 6 Millionen km2 in den Karpaten, Rumänien und Polen ab. Die Dicke der Tschernozemschicht in den Steppengebieten der Ukraine verringerte sich nach diesem Sturm um 10–15 cm.
Staubsturm in Südaustralien
Die Geschichte kennt viele solcher Beispiele, und sie kommen in den unterschiedlichsten Regionen vor – in den USA, in Nordafrika (wo, wie manche glauben, einst Wälder anstelle der Sahara wuchsen), auf der Arabischen Halbinsel, in Zentralasien usw.
Biodiversität
Zu Beginn dieses Jahrhunderts hatte sich der Wortlaut zur Beschreibung der globalen Bedeutung der Wälder leicht geändert, obwohl der Kern derselbe blieb und neue Punkte hinzugefügt wurden. So entstand beispielsweise der Begriff „Biodiversität“. „Biologische Vielfalt“ bedeutet gemäß der internationalen Konvention „die Variabilität lebender Organismen aus allen Quellen, einschließlich, aber nicht beschränkt auf terrestrische, marine und andere aquatische Ökosysteme und die ökologischen Komplexe, zu denen sie gehören; Dieses Konzept umfasst die Vielfalt innerhalb der Arten, zwischen den Arten und die Vielfalt des Ökosystems.“
Diese Konvention wurde 1992 von der internationalen Gemeinschaft als Reaktion auf den katastrophalen Rückgang der Artenvielfalt auf dem Planeten und vor allem in den Tropenwäldern verabschiedet.
Etwa 70 % aller Arten lebender Organismen leben in Wäldern. Andere Schätzungen gehen von 50 bis 90 % in tropischen Regenwäldern aus, darunter 90 % der Arten unserer nächsten Primatenverwandten. 50 Millionen Lebewesen haben keinen anderen Lebensraum als den Regenwald.
Warum müssen wir die Artenvielfalt erhalten? Auf diese Frage gibt es eine rein pragmatische Antwort. Eine große Masse biologischer Arten, darunter auch kleine (Insekten, Moose, Würmer) und insbesondere in tropischen Wäldern, wurden von Wissenschaftlern nur sehr wenig untersucht oder noch gar nicht beschrieben. Genetisch gesehen ist jede Art einzigartig und jede Art kann Trägerin einiger noch unentdeckter nützlicher Eigenschaften für die Menschheit sein, zum Beispiel Nahrungsmittel oder medizinische Eigenschaften. So wurden mehr als 25 % aller derzeit bekannten Arzneimittel aus tropischen Pflanzen gewonnen, beispielsweise ein Stoff wie Taxol. Wie viele von ihnen sind der Wissenschaft noch nicht bekannt und wie viele könnten zusammen mit den Arten, die sie tragen, für immer verloren gehen?
Daher könnte das Aussterben einer Art zum unwiederbringlichen Verlust einer wichtigen Ressource führen. Darüber hinaus ist jede Art für die Wissenschaft von Interesse – sie könnte sich als wichtiges Glied in der Evolutionskette erweisen, und ihr Verlust wird das Verständnis evolutionärer Muster erschweren. Das heißt, jede Art von lebendem Organismus ist eine Informationsressource, die möglicherweise noch nicht genutzt wird.
Treibhauseffekt
Die Waldfläche der Erde ist ihre wichtigste Produktivkraft, die Energiebasis der Biosphäre, das Bindeglied aller ihrer Komponenten und der wichtigste Faktor für ihre Nachhaltigkeit.
Es ist wichtig zu wissen
Der Wald ist einer der Planetenspeicher für lebende Materie. Er speichert eine Reihe chemischer Elemente und Wasser in der Biosphäre, interagiert aktiv mit der Troposphäre und bestimmt den Sauerstoff- und Kohlenstoffhaushalt. Etwa 90 % der gesamten Phytomasse des Landes sind in Wäldern konzentriert und nur 10 % in anderen Ökosystemen, Moosen, Gräsern und Sträuchern. Die gesamte Blattoberfläche der Wälder der Welt ist fast viermal größer als die Oberfläche unseres gesamten Planeten.
Daher die hohen Absorptionsraten von Sonnenstrahlung und Kohlendioxid, die Freisetzung von Sauerstoff, die Transpiration und andere Prozesse, die die Gestaltung der natürlichen Umwelt beeinflussen. Wenn Grünflächen großflächig zerstört werden, beschleunigt sich der biologische Kreislauf einer Reihe chemischer Elemente, darunter auch Kohlenstoff, der in Form von Kohlendioxid in die Atmosphäre gelangt. Es entsteht ein Treibhauseffekt.
Live-Filter
Wälder sind in der Lage, chemische und atmosphärische Verschmutzungen, insbesondere gasförmige, aktiv umzuwandeln. Darüber hinaus weisen Nadelplantagen sowie einige Laubbaumarten (Linde, Weide, Birke) die größte Oxidationsfähigkeit auf. Darüber hinaus verfügt der Wald über die Fähigkeit, einzelne Bestandteile industrieller Schadstoffe aufzunehmen.
Die Qualität des in Stauseen gespeicherten Trinkwassers hängt maßgeblich von der Waldbedeckung und dem Zustand der Anpflanzungen im Einzugsgebiet ab. Dies ist besonders wichtig, wenn Pestizide und Düngemittel in großen Mengen auf landwirtschaftlichen Flächen in der Nähe von Wasserversorgungsquellen eingesetzt werden. Im Wasser gelöste Schadstoffe können teilweise von Waldböden zurückgehalten werden.
Ein bekanntes Beispiel ist die Stadt New York, in deren Umgebung Mitte der 1990er Jahre Abholzung, Erschließung, Intensivierung der Landwirtschaft und der Ausbau des Straßennetzes zu einem starken Rückgang der Trinkwasserqualität führten . Die Stadtverwaltung stand vor der Wahl: neue Kläranlagen im Wert von 2 bis 6 Milliarden US-Dollar zu bauen und jährlich bis zu 300 Millionen US-Dollar für deren Instandhaltung auszugeben oder in die Verbesserung der Schutzfunktionen von Wäldern und anderen Ökosystemen in Wasserschutzzonen zu investieren. Die Wahl fiel auf die zweite Option, auch aus wirtschaftlichen Gründen. Erhebliche Mittel wurden für den Kauf von Land entlang von Flüssen und Bächen aufgewendet, um eine weitere Entwicklung zu verhindern, sowie für die Bezahlung von Landwirten und Waldbesitzern für die Nutzung umweltbewusster Bewirtschaftungspraktiken in Wasserschutzzonen. Dieses Beispiel zeigt, dass eine ordnungsgemäße Bewirtschaftung von Waldökosystemen deutlich kostengünstiger sein kann als rein technische Lösungen.
Wälder sterben
Es scheint, dass wir für die „ganze Welt“ mehr als genug Gründe haben, jedes Stück Wald zu verteidigen. Aber die Lehren aus den vergangenen Jahrhunderten und diesem Jahrhundert wurden noch nicht gezogen.
Jedes Jahr nimmt die Fläche der Grünflächen um etwa 13 Millionen Hektar ab. Heutzutage nehmen natürliche Pflanzungen nur noch etwa 30 % der Landfläche ein, obwohl sie früher über eine viel größere Fläche verteilt waren. Vor dem Aufkommen der Landwirtschaft und der industriellen Produktion betrug die Waldfläche mehr als 6 Milliarden Hektar. Seit prähistorischen Zeiten ist die Waldfläche im Durchschnitt aller Kontinente um etwa die Hälfte zurückgegangen.
Die meisten Gebiete wurden abgeholzt, um landwirtschaftlich genutzte Flächen zu schaffen, während ein kleinerer Teil von schnell wachsenden Siedlungen, Industriekomplexen, Straßen und anderer Infrastruktur eingenommen wurde. In den letzten 40 Jahren ist die Waldfläche pro Kopf um mehr als 50 % zurückgegangen, von 1,2 Hektar auf 0,6 Hektar pro Person. Derzeit sind laut FAO (Ernährungs- und Agrarorganisation der Vereinten Nationen) etwa 3,7 Milliarden Hektar mit Wald bedeckt.
Die europäischen Wälder haben am meisten unter intensiver menschlicher Aktivität gelitten. In Europa gibt es derzeit praktisch keine Primärwälder mehr. Sie wurden durch Felder, Gärten und künstliche Wälder ersetzt.
In China wurden 3/4 aller Anlagen zerstört.
Die USA haben ein Drittel aller Wälder und 85 % ihrer Primärwaldbestände verloren. Insbesondere im Osten der Vereinigten Staaten ist nur ein Zehntel der dortigen Pflanzungen aus dem 16.–17. Jahrhundert erhalten geblieben.
Nur an manchen Orten (Sibirien, Kanada) überwiegen noch Wälder gegenüber baumlosen Gebieten, und nur hier gibt es noch große Gebiete relativ unberührter nördlicher Wälder.
Was zu tun ist?
Wir haben bereits die Hälfte des Weges zur völligen Zerstörung der Wälder hinter uns gebracht. Werden wir es umdrehen? Was zu tun? Die häufigste Antwort ist die Anpflanzung von Wäldern. Viele Menschen haben von dem Grundsatz „So viel man schneidet, pflanzt man so viel“ gehört. Das ist nicht ganz richtig.
- Es ist notwendig, Wälder vor allem in den Regionen anzupflanzen, in denen die Entwaldungsprozesse intensiv sind, und an den Orten, an denen der Wald wachsen kann, aber aus irgendeinem Grund verschwunden ist und sich in absehbarer Zeit nicht von selbst erholen wird.
- Es ist nicht nur notwendig, Bäume zu pflanzen, um die abgeholzten Bäume zu ersetzen, sondern sie auch zu fällen, damit das natürliche Potenzial für die Wiederherstellung des Waldes erhalten bleibt. Einfach ausgedrückt gibt es in fast jedem Wald, der industriell abgeholzt wird, recht lebensfähiges Unterholz – junge Bäume derselben Art, die das Walddach bilden. Und es ist notwendig, so zu schneiden, dass sie nicht zerstört werden und ihre Lebensbedingungen erhalten bleiben. Mit moderner Technik ist das durchaus möglich. Die beste Art des Holzeinschlags besteht darin, die natürliche Dynamik des Waldes zu bewahren. In diesem Fall „merkt“ der Wald fast nicht, dass er abgeholzt wird, und es sind nur minimale Maßnahmen und Kosten für die Wiederaufforstung erforderlich. Leider ist die Erfahrung mit einem solchen Holzeinschlag sowohl in Russland als auch weltweit gering.
Die Antwort auf viele Fragen ist eine nachhaltige Waldbewirtschaftung, ohne Krisen, Katastrophen und andere Erschütterungen.
Nachhaltige Entwicklung (wie auch nachhaltige Waldbewirtschaftung) ist eine Entwicklung, die die lebenswichtigen Bedürfnisse der heutigen Generation von Menschen befriedigt, ohne künftigen Generationen diese Chance zu nehmen.
Der World Wildlife Fund (WWF) legt bei seiner Arbeit großen Wert auf die Umsetzung einer nachhaltigen Waldbewirtschaftung sowohl in Russland als auch weltweit.
Dies ist jedoch ein Thema für einen separaten Artikel. Wir stellen lediglich fest, dass die nachhaltige Waldbewirtschaftung derzeit am besten zu internationalen Systemen der freiwilligen Waldzertifizierung passt, die in Russland bereits weit verbreitet sind.
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Lassen Sie uns abschließend versuchen, die Frage zu beantworten: Was kann ich persönlich tun, um das Verschwinden der Wälder zu verhindern? Hier ist was:
1. Papier sparen.
2. Brandstiftung im Wald unter keinen Umständen zulassen: Erstens kein trockenes Gras anzünden und anderen nicht erlauben, dies zu tun; Wenn Sie brennendes Gras feststellen, versuchen Sie entweder, es selbst zu beseitigen, oder rufen Sie, wenn dies nicht möglich ist, die Feuerwehr.
3. Kaufen Sie Produkte aus verantwortungsvoll bewirtschafteten Wäldern. In Russland handelt es sich in erster Linie um zertifizierte Produkte.
4. Und schließlich: Gehen Sie einfach öfter in den Wald, um ihn mehr verstehen und lieben zu lernen.
Es ist besser, wir wissen nie, was passiert, wenn die Wälder verschwinden!
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Als Referenz:
Taxol – Antitumormittel; Früher wurde es nur aus der Rinde der pazifischen Eibe gewonnen, doch jetzt hat man gelernt, es synthetisch zu gewinnen; Darüber hinaus kann es durch biotechnologische Methoden gewonnen werden.
Phytomasse – die Gesamtmasse der lebenden Materie aller Pflanzen.
Siehe: Ponomarenko S.V., Ponomarenko E.V. Wie können wir die Umweltzerstörung russischer Landschaften stoppen? M.: SoES, 1994. 24 S.
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Baumnamen haben oft sehr interessante Ursprungsgeschichten. Sie werden oft aus dem Namen oder Vornamen einer berühmten Person gebildet.
Symbolisch ist nicht nur der Baum selbst, sondern auch seine Teile – Äste, Stamm, Wurzeln, Triebe. Wir laden Sie ein auf eine faszinierende Reise in die mythologische Vergangenheit des Baumes.