რა ორგანიზმების ქონება უზრუნველყოფს სიცოცხლის უწყვეტობას. რა ქონება უზრუნველყოფს სიცოცხლის უწყვეტობას დედამიწაზე. საოცარი დონე. C1: კომბინირებული ცვალებადობა

პასუხები: 8.

კითხვაზე მცოდნე: დედამიწაზე სიცოცხლის უწყვეტობა უზრუნველყოფილია ცოცხალი ორგანიზმების ქონებით *

პატივისცემით, ელენა Frolchenko

საუკეთესო პასუხი

ნატალია ტუზინი:

წინაპრების გამოცდილების შთამომავლების რეპროდუცირება და შეძენა. დედამიწაზე რეპროდუცირების გარეშე, დიდი ხნის განმავლობაში არავინ არ იქნებოდა.

~ Prorok_leo ~

ვინ ვინ? ..

კეტრინ:

რეპროდუქცია

ვიდეო პასუხი

ეს ვიდეო ხელს შეუწყობს გაერკვნენ.

პასუხები ცნობილია

Borisovna:


3.რაზზნოგო;
.



1. ერთი კვერცხი საკანში;




4. ემბრიონის.


2. blanted;

A9. ცხოველის ინდივიდუალური განვითარების დროს, მულტიკულური სხეული ვითარდება Zygote- დან
by:
4.მოტოზი.


4. საოჯახო რეპროდუქცია




1. ნუტრიენტები პაკეტი



4. Maiz- ის დაწყებამდე ქრომოსომების დაზიანება

ნუ ენდობით, ნუ გეშინია, არ გკითხოთ ...

A1. დედამიწაზე ცხოვრების მშენებლობა უზრუნველყოფილია ცოცხალი ორგანიზმების ასეთი ქონებით:
3.რაზზნოგო;

A2. მომავალი რეპროდუქცია ვრცელდება ბუნებაში, როგორც ეს ხელს უწყობს:
2. მოსახლეობის მოსახლეობა;

A3. Hermaphrodites არის ორგანიზმები, რომ:
3. გაგრილების მამაკაცისა და ქალის გადაცემები;

A4. Ovogenesis- ის ერთი საკანში - წინამორბედი ჩამოყალიბებულია:
1. ერთი კვერცხი საკანში;

A5. Meios- ის პირველი განყოფილების ephaze, ისევე როგორც mitosis poodsed, ხდება:
3. ბირთვული ჭურვის მითითებით;

A6. ორმაგი სასუქის ყვავილების მცენარეებში არის ის, რომ:
3. ეს არის spermatozoic შერწყმა კვერცხი, და მეორე ერთად ცენტრალური საკანში germs;

A7. Zygote, Blastuly, Gastrol, Neurula, ორგანოგენეზისი არის განვითარების ყველა ეტაპზე:
4. ემბრიონის.
A8. ორი ფენის ჩანასახები არის სცენა:
1. GASSTRUKS;

A9. ცხოველის ინდივიდუალური განვითარების დროს, მულტიკულური სხეული ვითარდება Zygote- ის მიერ:
4.მოტოზი.

A10. არ ვრცელდება ყველაზე ძლიერი რეპროდუქცია
? (მე არ ვარ მეგობრები მცენარეთა)

A11. ჩამონტაჟებული, უჯრედების შედეგად მიღებული უჯრედები, რომელთა გენოტიპი
1. კოპი დედათა (მიტოზური განყოფილების შედეგი)

A12. სექსუალური რეპროდუქციის მთავარი განსხვავება ყველაზე მეტად
3. Merrate ორი Haploid თამაშები (Fertilization)

A13. სპერმატოზოვაზე არ არის დამახასიათებელი
1. ნუტრიენტები პაკეტი

A14. შედეგად, თითოეული ქალიშვილი საკანში
3. დედათა უჯრედის გენომის ნახევარი ნახევარი

A15. სექსუალური რეპროდუქციის დროს შთამომავლების მრავალფეროვნების მიზეზი არ ემსახურება
4. Meiosis- ის დაწყებამდე ქრომოსომა (ან 3 - ეჭვი არ არის) ..

Stirlitz:

კაცის, ცხოველების, მცენარეების რეპროდუქცია, რომელშიც ორი სპეციალიზებული უჯრედების შერწყმა ხდება:
4) POLOV




6. Zygote არის:

3) რეპროდუქცია
1) გამოყვანა

Borisovna:

1. კაცის, ცხოველების, მცენარეების რეპროდუცირება, რომელშიც ორი სპეციალიზებული უჯრედების შერწყმა ხდება:
4) Polov და თქვენ არ იცით?)))

2. ევოლუციის სექსუალური რეპროდუქციის დიდი მნიშვნელობაა
1) Zygote- ში განაყოფიერება, ახალი გენი კომბინაციები შეიძლება მოხდეს

3. სამშვიდობო რეპროდუქცია ფართოდ გავრცელებულია ბუნებაში, რადგან ეს ხელს უწყობს
1) მოსახლეობის რიცხვის სწრაფი ზრდა

4. ძუძუმწოვრების და სასუქის პროცესში პირის ჩათვლით:
1) სპერმის ბირთვებისა და კვერცხის შერწყმა

5. რეპროდუქცია არის პროცესი:
2) რეპროდუქცია მოსწონს ეს

6. Zygote არის:
3) საკანში ჩამოყალიბებული შერწყმა

7. რა სხეულის ქონება უზრუნველყოფს დედამიწაზე სიცოცხლის უწყვეტობას
3) რეპროდუქცია

8. დნმ რეპლიკაცია ხაზს უსვამს პროცესს:
1) გამოყვანა

9. სასოფლო-სამეურნეო პრაქტიკაში მცენარეთა მცენარეული რეპროდუქცია ხშირად გამოიყენება
4) მისაღებად ზრდასრულთა მცენარეთა სწრაფად

10. სექსუალური რეპროდუქციის დროს დაფიქსირდა
2) მშობლის ორგანიზმების ნიშნები და თვისებები

კითხვები კარგად, ძალიან რთული! თქვენ საკუთარ თავს ვერ უპასუხებ მათ, საკმარისი ცოდნა არ მაქვს)))

1. რომელი პროცესების რომელია მხოლოდ ცხოველებისათვის?

1) ინტენსიური ნივთიერებების ფორმირება არაორგანული სინათლისგან

2) გარემოს გაღიზიანების აღქმა და ნერვული იმპულსების გარდაქმნას

3) სხეულში ნივთიერებების მიღება, მათი კონვერსია და სიცოცხლის საბოლოო პროდუქტების მოცილება

4) ჟანგბადის შთანთქმის და ნახშირორჟანგის გათავისუფლების დროს რესპირატორული პროცესის დროს

2. ორგანიზმების რომელი ქონება უზრუნველყოფს დედამიწაზე ცხოვრების უწყვეტობას?

1) მეტაბოლიზმი

2) გაღიზიანება

3) რეპროდუქცია

4) ცვალებადობა

3. დარეგისტრირდით ნიშანი მხოლოდ ცხოველთა სამეფოსთვის.

1) სუნთქვა, შესანახი, გამრავლება

2) შედგება სხვადასხვა ქსოვილებისგან

3) გააჩნიათ გაღიზიანება

4) აქვს ნერვული ქსოვილი

4. რუსული ბიოლოგი დ.ი. ივანოვსკი, თამბაქოს ფოთლების შესწავლა გაიხსნა

1) ვირუსები

2) მარტივი

3) ბაქტერია

5. ცხოველთა სხეულის განვითარება Zygota- ს დაბინძურების მომენტიდან მეცნიერების შესწავლის მომენტიდან

1) გენეტიკა

2) ფიზიოლოგია

3) მორფოლოგია

4) ემბრიოლოგია

6. უძველესი Fern კვლევების ტექნიკა და განაწილება მეცნიერებას

1) მცენარეთა ფიზიოლოგია

2) მცენარეთა ეკოლოგია

3) პალეონტოლოგია

4) შერჩევა

7. რა მეცნიერებს ატარებენ ორგანიზმების მრავალფეროვნებას და აერთიანებს მათ შორის კინოფილზე დაფუძნებულ ჯგუფებად?

1) მორფოლოგია

2) სისტემატიტიკა

3) ეკოლოგია

4) ფიზიოლოგია

8. პოლიასაკარიდის მოლეკულების სტრუქტურის შესწავლისა და მათი როლი საკანში გამოყენების მეთოდით

1) ბიოქიმიური

2) ელექტრონული მიკროსკოპია

3) ციტოგენეტიკური

4) სინათლის მიკროსკოპია

9. სხეულის უნარი გარემოსდაცვითი ზემოქმედების პასუხად

1) რეპროდუქცია

2) ევოლუცია

3) გაღიზიანებული

4) რეაქციის მაჩვენებელი

10. გენეალოგიური მეთოდი იყენებს მეცნიერებას

1) მორფოლოგია

2) ბიოქიმია

3) გენეტიკა

4) ემბრიოლოგია

11. მცენარეთა ჯიშური და სახეობების მრავალფეროვნება - მეცნიერების ამოცანა

1) პალეონტოლოგია

2) ბიოგეოგრაფია

3) ეკოლოგია

4) შერჩევა

12. რა არის ცხოვრების დონე, რომელიც მოიცავს ციტოლოგიის შესწავლის ძირითად ობიექტს?

1) ფიჭური

2) მოსახლეობის სახეობები

3) Biogeocetic

4) ბიოსფერო

13. ნივთიერებების მეთოდები ტიპიურია

1) უმოქმედო ბუნების ორგანოები

2) ბაქტერიოფაგაგი

3) გრიპის ვირუსები

4) წყალმცენარეები

14. რა დონეზე ორგანიზაციის საქმიანობა მემკვიდრეობითი ინფორმაციის განხორციელებაა?

1) ბიოსფერო

2) ეკოსისტემა

3) მოსახლეობა

4) ორგანიზება

15.არაფის, ორგანიზმების კლასიფიკაცია მათი ნათესაობის მიხედვით -

1) ეკოლოგია

2) სისტემატიტიკა

3) მორფოლოგია

4) პალეონტოლოგია

16. ცოცხალი ორგანიზაციის უმაღლესი დონეა


1) ორგანიზმი

2) ეკოსისტემა

3) ბიოსფერო

4) მოსახლეობა

17. გენი მუტაციები ხდება ცხოვრების დონეზე

1) ორგანიზება

2) მოსახლეობა

3) სახეობები

4) მოლეკულური

18. მაღალხარისხიანი პოლიპლოიდური მცენარეების მკურნალობა მეცნიერებაში ჩართულია

1) შერჩევა

2) გენეტიკა

3) ფიზიოლოგია

4) ბოტანიკა

19. მიკროორგანიზმების ახალი პროდუქტიული შტამების განათლება მეცნიერებაში ჩართულია

1) გენეტიკა

2) ბიოქიმია

3) ციტოლოგია

4) შერჩევა

20. რა მეთოდები გამოიყენება საკანში სტრუქტურისა და ფუნქციების შესასწავლად?

1) გენეტიკური ინჟინერია

2) მიკროსკოპი

3) ციტოგენური ანალიზი

4) საკანში კულტურა და ქსოვილები

5) ცენტრიფაცია

6) ჰიბრიდიზაცია

21. ცხოველების ახალი ჯიშების მოცილების მეთოდები მეცნიერებას ვითარდება

1) გენეტიკა

2) მიკრობიოლოგია

3) შერჩევა

4) ცხოველების ფიზიოლოგია

22. გენეტიკა დიდი მნიშვნელობა აქვს მედიცინისთვის, როგორც ეს

1) ადგენს მემკვიდრეობითი დაავადებების მიზეზებს

2) ქმნის მედიკამენტებს პაციენტთა მკურნალობისთვის

3) ებრძვის ეპიდემიას

4) გარემოს დაცვა მუტაგენის მიერ დაბინძურებისგან

23. ცხოვრების ძირითადი ნიშანი -

1) მოძრაობა

2) გაზრდა მასა

3) მეტაბოლიზმი

4) ნივთიერებების კონვერტაცია

24. Organoid უჯრედების სტრუქტურის შესწავლა საშუალებას იძლევა მეთოდი

1) სინათლის მიკროსკოპაცია

2) ელექტრონული მიკროსკოპაცია

3) Centrifugation

4) ქსოვილის კულტურა

25. ეკოლოგიური და გეოგრაფიული პრემიის პროცესები მეცნიერებას იკვლევს

1) გენეტიკა

2) შერჩევა

3) ევოლუციის შესახებ

4) სისტემატიტიკა

26. გარემოს დაბინძურების გავლენის შესწავლა მეცნიერებაში ჩართულია

1) ფიზიოლოგია

2) ეკოლოგია

3) ბიოგეოგრაფია

4) შერჩევა

27. რა ნიშნები, ცოცხალი ორგანიზმები განსხვავდება ბუნების ორგანოებისგან?

1. ქიმიური შემადგენლობის ერთიანობა (C, N.O, N - 98%, ფორმის ცილები, ცხიმები, ნახშირწყლები და ნუკლეინის მჟავები

2. ორგანიზაციის უჯრედის პრინციპი (საკანში არის ცოცხალი სტრუქტურული და ფუნქციური ერთეული. გამონაკლისები არიან ვირუსები, რომლებსაც არ გააჩნიათ ფიჭური სტრუქტურა, მაგრამ არ შეიძლება რეპროდუცირება გარეთ საკანში)

3. ენერგეტიკული დამოკიდებულება

4. რევოლუცია

მეტაბოლიზმი (სუნთქვა, კვების, შერჩევა)

6. Irishness (Taxisi for Simplest, Tropisms და საკინძები მცენარეთა, რეფლექსები ცხოველები)

7. თვითრეგულირება

8. მემკვიდრეობა (წინაპრებისგან ნიშნების გადაცემის უნარი შთამომავლებისთვის)

9. ცვალებადობა (ახალი ნიშნების შეძენის უნარი)

10. ზრდა (რაოდენობრივი ცვლილებები)

11. განვითარება (ხარისხობრივი ცვლილებები). ონტოგენეზი არის ინდივიდუალური განვითარება. Phylogenesis - ისტორიული განვითარება

12. რიტმული (Photoperiodism)

13. დისკრეციულობა (ინდივიდუალური ნაწილების შედგენა, ერთმანეთთან ურთიერთდაკავშირებული და ერთი რიცხვის ჩამოყალიბება)

28. ციტოლოგიის გამოყენების მეთოდი

1) ჰიბრიდოლოგიური ანალიზი

2) ხელოვნური შერჩევა

3) ელექტრონული მიკროსკოპია

4) ტყუპი

29. ჭკვიანი წითელი, გარკვეული ფართობის ოკუპაცია, არის ველური ბუნების ორგანიზაციის დონე

1) ორგანიზმი

2) Biocenotic

3) ბიოსფერო

4) მოსახლეობის სახეობები

30. ემბრიოლოგია - მეცნიერება, რომელიც სწავლობს

1) წიაღისეული ნაშთები ორგანიზმების რჩება

2) მუტაციების მიზეზები

3) მემკვიდრეობის კანონები

4) ორგანიზმების გერმიზური განვითარება

31. რა მეცნიერებს წარმოადგენს ველური ბუნების სხვადასხვა სამეფოების ორგანიზმების სტრუქტურა და ფუნქცია?

1) ეკოლოგია

2) გენეტიკა

3) შერჩევა

4) ციტოლოგია

31. სისტემატთა ძირითადი ამოცანა - სწავლა

1) ორგანიზმების ისტორიული განვითარების ეტაპები

2) ორგანიზმებისა და გარემოს ურთიერთობა

3) ორგანიზმების ფიტნეს ჰაბიტატი

4) ორგანიზმები და აერთიანებს მათ ჯგუფებს, რომლებიც ეფუძნება ნათესაობას

33. რა არის ბუნებაში მცხოვრები ორგანიზაციის დონე, ნივთიერებების ციკლი?

1) ფიჭური

2) ორგანიზება

3) მოსახლეობის სახეობები

4) ბიოსფერო

34. სხეულის მასა და ზომები ადამიანის ონტოგენეზში -

1) რეპროდუქცია

2) განვითარება

3) rost.

4) ევოლუცია

35. ბუნების ცოცხალი ობიექტებისათვის, არალეგიტიმური ორგანოებისგან განსხვავებით, ხასიათდება

1) წონის შემცირება

2) გადაადგილება სივრცეში

3) სუნთქვა

4) წყლის ნივთიერებების დაშლა

36. მიტოზის დროს ცოცხალი უჯრედში ცვლილებების იდენტიფიცირება, მეთოდი გამოიყენება.

1) მიკროსკოპია

2) გენი ტრანსპლანანტი

3) გენი დიზაინი

4) ცენტრიფაცია

37. წიაღისეული ნარჩენების ორგანიზმების სწავლება

1) ბიოგეოგრაფია

ემბრიოლოგია

3) შედარებითი ანატომია

4) პალეონტოლოგია

38. ორგანიზმების მრავალფეროვანი მეცნიერება და მათთან დაკავშირებული ჯგუფების განაწილება -

1) ციტოლოგია

2) შერჩევა

3) სისტემატიტიკა

4) ბიოგეოგრაფია

39. რა მიკროსკოპით ჩანს ქლოროპლასტების სტრუქტურაში?

1) სკოლა

2) სინათლე

3) ბინოკულარული

4) ელექტრონული

40.ონალიდან განსხვავებული ნიშნებიდან არა-ცოცხალია - ეს არის უნარი

1) resizing

2) თვითმმართველობის რეპროდუქცია

3) განადგურება

41. გამოგონების 1) ხელნაკეთი მაგნიფერის შემდეგ შესაძლებელი გახდა პატარა ორგანულო უჯრედების სტრუქტურის სტრუქტურა და დიდი მოლეკულები

2) ელექტრონული მიკროსკოპი

3) სამფეხა

4) სინათლის მიკროსკოპი

42., რომელიც სწავლობს ხერხემლის ემბრიონების მსგავსებასა და განსხვავებას, -

1) ბიოტექნოლოგია

2) გენეტიკა

3) ანატომია

4) ემბრიოლოგია

43. მეცნიერებაში გამოყენებული მეთოდი

1) შერჩევა

2) გენეტიკა

3) ფიზიოლოგია

4) ციტოლოგია

44. ახალი ტიპის ორგანიზმების ფორმირება ხდება საცხოვრებელი ორგანიზაციის დონეზე

1) ორგანიზება

2) მოსახლეობის სახეობები

3) Biogeocetic

4) ბიოსფერო

45. რას გულისხმობს მეცნიერებმა ორგანიზმებს შორის ურთიერთობების პრობლემები და მათი ჰაბიტატი?

1) პალეონტოლოგია

ემბრიოლოგია

3) ეკოლოგია

4) შერჩევა

46. \u200b\u200bრა არის ქრომოსომული მუტაციების ცხოვრების ორგანიზების დონე?

1) ორგანიზმი

2) სახეობები

3) ფიჭური

4) მოსახლეობა

47. სინათლის მიკროსკოპი ჩანს

1) უჯრედის განყოფილება

2) პროტეინის ბიოსინთეზი

3) ribosomes

4) ATP მოლეკულები

48. პირველი, მეორადი, მესამეული ცილის სტრუქტურები სწავლობენ საარსებო წყაროს

1) ქსოვილი

2) მოლეკულური

3) ორგანიზმი

4) ფიჭური

49. შესწავლილია კომბინირებული ცვალებადობის ტრიუკები

1) გენეტიკა

2) პალეონტოლოგები

3) ეკოლოგია

4) embrianis

50. რა მეთოდი გამოიყენება ციტოლოგიაში?

1) ჰიბრიდული

2) ცენტრიფაცია

3) გენეალოგიური

4) inbreding

51. რა არის ვირუსების დამახასიათებელი ცხოვრების ნიშანი?

1) გაღიზიანება

2) excitability

3) მეტაბოლიზმი

4) დაკვრა

52. ადამიანთა სავალუტო ბირჟები ადამიანებში შეისწავლის მეთოდის გამოყენებით

1) ციტოგენეტიკური

2) გენეალოგიური

3) ექსპერიმენტული

4) ბიოქიმიური

53. ონტოგენეზის პროცესების ხელმისაწვდომობა მეცნიერებას სწავლობს

1) სისტემატიტიკა

2) შერჩევა

3) ემბრიოლოგია

4) პალეონტოლოგია

54. თანამედროვე კვლევის მეთოდების ციტოლოგიაში გამოყენება დაშვებულია სტრუქტურისა და ფუნქციების შესასწავლად

1) მცენარეთა ორგანიზმი

2) ცხოველთა ორგანოები

3) Cell Organoids

4) ორგანული სისტემები

55. რა ორგანიზებით გამოვლინდა საკანში ელექტრონული მიკროსკოპის გამოყენებით?

1) ribosomes

3) ქლოროპლასტები

4) ვაკუუმი

56. Centrifugation მეთოდით ორგანოების გამოყოფის საფუძველია მათი განსხვავებები

1) ზომა და მასა

2) სტრუქტურა და კომპოზიცია

3) შესრულებული თვისებები

4) მდებარეობა ციტოპლაზმაში

57. კომბინირებული უჯრედების ახალი პირების შექმნა

1) ციტოლოგია

2) მიკრობიოლოგია

3) ფიჭური ინჟინერია

4) გენეტიკური ინჟინერია

58., რომელიც სწავლობს Mitochondria- ს როლს მეტაბოლიზმში, -

1) გენეტიკა

2) შერჩევა

3) ორგანული ქიმია

4) მოლეკულური ბიოლოგია

59. ხერხემლის ცხოველების ონტოგენეზის საწყისი ეტაპები მეცნიერებაში

1) მორფოლოგია

2) გენეტიკა

3) ემბრიოლოგია

გახსოვდეთ!

1. რა არის ბიოლოგიის მეცნიერების სახელი?

ბიოლოგია - ბერძნული. ββολογία; დოქტორ ბერძნულად. ίίος - ცხოვრება + λγγος - დოქტრინა, მეცნიერება

2. რა იცით ცხოვრების თვისებები და არსი?

- Ქიმიური შემადგენლობა

- მეტაბოლიზმი და ენერგია

- ჰომეოსტაზი

- თვითმმართველობის რეპროდუქცია

- Ზრდა და განვითარება

- ღიაობა

- დისკრეციულობა

- გაღიზიანებული

კითხვები განმეორებითი და ამოცანა

1. რა არის ცხოვრება? სცადეთ თქვენი განმარტება.

სიცოცხლე, როგორც ბუნების ფენომენი არის ყველაზე დიდი რიდლი, რომ კაცობრიობა ცდილობს ათასობით წლის განმავლობაში გადაწყვიტოს.

ცხოვრება არის გარკვეული კომპლექტი ქიმიური ელემენტები, რომლებიც ქმნიან ძირითად ორგანულ ნივთიერებებს - პროტეინებს, ცხიმებს, ნახშირწყლებს, ბირთვულ მჟავებს, რომლებიც ხელს უწყობენ ორგანიზმების ძირითად თვისებებს.

2. დასახელება ცხოვრების ძირითადი თვისებები.

- ელემენტის ქიმიური შემადგენლობის ერთობა

- ბიოქიმიური კომპოზიციის ერთიანობა

- დისკრეციულობა და მთლიანობა

- მეტაბოლიზმი

- თვითრეგულირება

- ღიაობა

- რეპროდუქცია

- მემკვიდრეობა და ცვალებადობა

- Ზრდა და განვითარება

- ფილოგენეზი

- გათიშვა და მოძრაობა

- რიტმიზმი

3. ახსენით, თუ რა, თქვენი აზრით, შედგება ფუნდამენტური განსხვავებები მეტაბოლიზმში ინანიმენტულ ბუნებაში და ცოცხალ ორგანიზმებში.

გარემოსთან დაკავშირებული ნივთიერებისა და ენერგიის გაცვლა: ცოცხალი ვაჭრობა აღჭურვილია პლასტმასის და ენერგიის გაცვლის მიხედვით, შეინარჩუნოს შიდა საშუალო მუშაკი - ჰომეოსტაზიის მუდმივი და გარემოს მართვის პროდუქტების გამოყოფა. ნივთიერებების ნეიბოლოგიური ციკლის დროს ისინი მხოლოდ ერთ ადგილას გადადიან მეორეზე ან მათი საერთო სახელმწიფოში: მაგალითად, დაიბანეთ ნიადაგი, წყლების კონვერტაცია წყვილებში ან ყინულზე.

4. როგორ არის მემკვიდრეობითი, ცვალებადობა და რეპროდუცირება დედამიწაზე ცხოვრებაში?

რეპროდუცირება ან რეპროდუქცია არის ორგანიზმების უნარი, რომ რეპროდუცირება მოხდეს. რეპროდუქცია ეფუძნება მატრიქსის სინთეზის რეაქციას, I.E. ახალი მოლეკულების ჩამოყალიბება და სტრუქტურების ჩამოყალიბება დნმ-ის ნუკლეოტიდის თანმიმდევრობით. ეს ქონება უზრუნველყოფს სიცოცხლის უწყვეტობას და თაობების უწყვეტობას. მემკვიდრეობა - ორგანიზმების უნარი, რათა უზრუნველყოს მათი ნიშნები, თვისებები და თვისებები თაობის თაობიდან. მემკვიდრეობის საფუძველია დნმ-ის მოლეკულების სტრუქტურის ნათესავი მუდმივი კონსტიტუცია. ცვალებადობა - მემკვიდრეობის საწინააღმდეგო ქონება; ცოცხალი ორგანიზმების უნარი შეიძინოს ახალი ნიშნები, გარდა სხვა სახეობების სხვა პირების თვისებებისა. ცვალებადობა მემკვიდრეობითი დეპოზიტების ცვლილებების გამო - გენი ქმნის მრავალფეროვან მასალას ბუნებრივი შერჩევისთვის, I.E. ინდივიდების შერჩევა ყველაზე ადაპტირებულია ბუნების არსებობის კონკრეტულ პირობებში. ეს იწვევს ცხოვრების ახალი ფორმების წარმოქმნას, ახალი ტიპის ორგანიზმებს.

5. მიეცით "განვითარების" კონცეფციის განმარტება. რა ფორმების განვითარება იცით?

განვითარება დროთა განმავლობაში ორგანიზმების ტრანსფორმაციაა, ერთი სახელმწიფოდან მეორეზე გადასვლა.

- ინდივიდუალური განვითარება, ან ონტოგენეზი - ცოცხალი ორგანიზმის განვითარება წარმოშობისგან სიკვდილის მომენტამდე. ონტოგენეზის პროცესში, ორგანიზმის ინდივიდუალური თვისებები თანდათანობით და თანმიმდევრულად. ეს ეფუძნება მემკვიდრეობითი პროგრამების ეტაპობრივად განხორციელებას. ინდივიდუალური განვითარება, როგორც წესი, თან ახლავს ზრდას.

- ისტორიული განვითარება, ან ფაილოგენეზი, ველური ბუნების შეუქცევადი მიმართულებაა, რომელსაც თან ახლავს ახალი სახეობების ჩამოყალიბება და სიცოცხლის პროგრესული გართულებები.

6. გავიხსენოთ ცხოველთა ბიოლოგიის კურსი, ვიდრე პირდაპირი და არაპირდაპირ განვითარებას შორის განსხვავება.

არაპირდაპირი განვითარება - განვითარება, რომელშიც ადამიანი გამოჩნდება კვერცხის ჭურვიდან, გარედან, ცხოვრების წესის და კვების ზრდასრული ორგანიზმებისგან და ვერ ახერხებს რეპროდუცირება. სიმწიფე აღწევს ერთი ან მეტი ტრანსფორმაციის შედეგად (მეტამორფოზა). ორი ტიპის არაპირდაპირი განვითარება გამოირჩევა: სრული და არასრული მეტამორფოზისგან. არასრული მეტამორფოზის შემთხვევაში, არ არსებობს ეტაპი განვითარებაში. სრული მეტამორფოზის დროს, ნაბიჯები დაფიქსირდა: კვერცხის ჭურვი, თოჯინა, ზრდასრული ინდივიდუალური (Imago) leafing.

პირდაპირი განვითარება - განვითარება, რომელშიც ნაწილი, რომელიც კვერცხის ჭურვებისგან გამოვიდა, ზრდასრული სხეულისგან განსხვავდება მხოლოდ ზომებით და იმავდროულად იმავე წესით, როგორც ზრდასრული პირები.

7. რა არის გაღიზიანებული? რა არის ორგანიზმების საარჩევნო რეაქციის მნიშვნელობა მათი ადაპტაციისთვის არსებობის პირობებში?

Irishness არის სხეულის უნარი შერჩევით გარე და შიდა გავლენას, I.E. აღიქვამს გაღიზიანება და რეაგირება გარკვეულწილად. ნერვული სისტემის მონაწილეობით ჩატარებული გაღიზიანების ორგანოს რეაქცია რეფლექსს ეწოდება. ორგანიზმები, რომლებსაც არ აქვთ ნერვული სისტემა, რეაგირებას ახდენს მოძრაობის ან ზრდის ბუნების შეცვლის გზით, მაგალითად, მცენარეული ფოთლები სინათლეზეა. შერჩევა ნიშნავს გარკვეულწილად გარკვეულ წახალისებას რეაგირებას გარკვეულწილად. ეს არის აუცილებელი თვისება ყველა ნორმალური ქცევის. შედეგად, ზოგიერთ პირობებში, ორგანიზმები გაძლიერდება საკვების რეფლექსით, ხოლო სხვები - ქორწინება, მშობელი, თავდაცვითი და მრავალი სხვა ქცევა.

8. რა არის სიცოცხლის პროცესების რიტმის ღირებულება? მიეცით რიტმული პროცესების მაგალითები მცენარეთა და ცხოველთა სამყაროში.

ყოველდღიური და სეზონური რითმები მიმართულია ორგანიზმების ადაპტაციას არსებობის პირობების შეცვლისთვის. ბუნების ყველაზე ცნობილი რიტმული პროცესი არის ძილის პერიოდის მონაცვლეობა და გაღვიძება. ჩვენ მიერ განხილული ზოგიერთი ინდივიდუალური თვისებები შეიძლება მოხდეს inanimate ბუნება - stalactites იზრდება, წყალი მდინარე მოძრაობს, ალტერნატიული tides და ნაკადის. მაგრამ აგრეგატში, ყველა ჩამოთვლილი თვისებები დამახასიათებელია მხოლოდ ცოცხალი ორგანიზმებისთვის.

ვფიქრობ! გახსოვდეთ!

1. რატომ არის "სიცოცხლის" კონცეფციის მრავალი განმარტება, მაგრამ არ არის ერთი მოკლე და ზოგადად აღიარებული?

მას შემდეგ, რაც "სიცოცხლის" კონცეფციის განმარტება შესაძლებელია სხვადასხვა თვალსაზრისით, მაგალითად, ბიოლოგიური, სოციალური, სულიერი, ფიზიკური, ქიმიური და სხვა. არ არსებობს ზოგადად მიღებული კონცეფცია, ვინაიდან დეფინიციის ყველა მხრიდან თანაბრად მნიშვნელოვანი და მოხატული პროცესები და მოვლენები ცხოვრებაში.

2. ახსენით, თუ როგორ გესმის ფრაზა: "სისტემის თვისებები არ არის ნაწილების, მისი კომპონენტების თვისებების მარტივი კომპლექტი." მიეცით მაგალითები ამ ფრაზის სისწორეში.

ყველა სისტემის თვისებები მჭიდროდაა დაკავშირებული ერთმანეთთან, რომელიც უზრუნველყოფს ცხოვრების მთლიანობას. ნებისმიერი ბიოლოგიური სისტემა შედგება ინდივიდუალური ინტერაქტიული ნაწილებისგან (მოლეკულები, ორგანიზმები, უჯრედები, ქსოვილები, ორგანიზმები, ტიპები, რომლებიც ქმნიან სტრუქტურულ და ფუნქციურ ერთიანობას. უფრო მეტიც, მთელი სისტემის თვისებები არ არის უბრალო თვისებები ნაწილების, მისი კომპონენტების.

3. გახსოვდეთ კურსის მასალა "კაცი და მისი ჯანმრთელობა" და დაასახელეთ ადამიანის სისტემა, რომელიც ჰომეოსტაზს უზრუნველყოფს. რა სტრუქტურები ქმნიან ამ სისტემებს?

Homeostasis (ბერძნულიდან ჰომოსოები მსგავსია, იგივე და "სტასის" მდგომარეობა - შიდა მედიის შემადგენლობისა და თვისებების შედგენა და თვისებები ადამიანის სხეულის, ცხოველებისა და მცენარეების ძირითადი ფიზიოლოგიური ფუნქციების სტაბილურობით. მუდმივი თანხმობა უზრუნველყოფილია ნეიროჰუმორის, ჰორმონალური, ბარიერის და ექსკრეტული მექანიზმებით. მაგალითად, არტერიული წნევის განლაგება ხორციელდება: სისხლის წნევის ცვლილება ხომალდ ბარორცეპტორებს აღიქვამს, მისი სიგნალი სისხლძარღვთა ცენტრებში გადადის, რომლის ცვლილებაც კი ტონის შეცვლას იწვევს სისხლძარღვებისა და გულის აქტივობის შესახებ; ამავდროულად, ჭურჭლის ქიმიკატორები, მათ შორის ნეიროჰუმორის რეგულირების სისტემა და არტერიული წნევა ნორმალურია.

4. მიეცით ობიექტების რაოდენობის გაზრდის მაგალითები და ახსენით, თუ რატომ არ შეიძლება ამ პროცესების რეპროდუცირება.

ნალექების რაოდენობის ზრდა, კრისტალი ზრდა. ნივთიერებების ნეიბოლოგიური ციკლის დროს ისინი მხოლოდ ერთ ადგილას გადადიან მეორეზე ან მათი საერთო სახელმწიფოში: მაგალითად, დაიბანეთ ნიადაგი, წყლების კონვერტაცია წყვილებში ან ყინულზე. რეპროდუქციის დარეკვა შეუძლებელია, ამიტომ არ არსებობს სპეციალური სტრუქტურები რეპროდუქციისთვის - დავების, წონა, უჯრედები, ორგანოების ნაწილები და ა.შ.

ვარიანტი 1

Ai. დედამიწაზე სიცოცხლის უწყვეტობა უზრუნველყოფილია ცოცხალი ორგანიზმების ქონებით:

1) გაღიზიანება

2) მეტაბოლიზმი

3) რეპროდუქცია

4) ცვალებადობა

A2. სხვადასხვა რეპროდუქცია საერთოა ბუნებაში, როგორც ეს ხელს უწყობს

1) კომბინირებული ცვალებადობა

2) მოსახლეობის რიცხვის ზრდა


  1. ორგანიზმების ადაპტაცია არასასურველი პირობებით

  2. მოსახლეობის გენოტიპული მრავალფეროვნების ზრდა
A3. Hermaphrodites - ორგანიზმები, რომ

  1. განვითარება არასამთავრობო ადვოკატირებული კვერცხის უჯრედებისგან

  2. შეიძლება გაიზარდოს და სქესობრივი და უსარგებლო გზები

  3. ქმნის მამაკაცის და ქალთა თამაშებს

  4. არ ჩამოყალიბდეს gamet


A4. Ovogenesis- ის შედეგად ჩამოყალიბდა ერთი წინამორბედი საკანში

1) ერთი კვერცხი


  1. ორი კვერცხი

  2. ოთხი კვერცხი

  3. რვა კვერცხის უჯრედები
A5. შუქდება ფიგურაში (აღინიშნება ისარი)

  1. დიპლომი რიცხვის ქრომოსომის შენარჩუნების მდგომარეობა მიტოზის დროს

  2. სასუქის პროცესის ერთ-ერთი ნაბიჯი

  3. ფაქტორი, რომელიც უზრუნველყოფს მეიოსის დროს მშობლის გენების რეკონსტრუქციას

  4. ფაქტორი, რომელიც უზრუნველყოფს არასასურველი ეფექტების ქრომოსომების დაცვას
A6. Meios- ის პირველი დივიზიონის, ისევე როგორც მიტოზის კორექტდით, ხდება

  1. ჯვრის Hoper

  2. დნმ გაორმაგება

  3. ბირთვული ჭურვის განადგურება

  4. სუბსიდიების დიფუზია CHROMOSOMES საკანში ბოძებით
A7. ორმაგი სასუქის ყვავილების მცენარეთა მიერ დადებული, რომ

  1. ორი Spermatozoa შერწყმა ორი კვერცხი

  2. ერთი სპერმატოზოვა ორი კვერცხით უერთდება

  3. ერთი spermatozoa უერთდება კვერცხი, და მეორე ცენტრალური საკანში germs ჩანთა

  4. ორი სპერმატოზოვა ერთი კვერცხის უჯრედს აძლიერებს
A8. Zygote, Blastuly, გასტროლი, ნევრულულა, ორგანულოგენეზისი დადგა ეტაპი

  1. სრული ტრანსფორმაციისთვის

  2. არასრული ტრანსფორმაციისას

  3. posthambrional

  4. ემბრიონის
A9. ორი ფენის ჩანასახები არის ეტაპი

  1. გასადმელი

  2. blastuly

  3. გამანკლება

  4. ნევრულოები
A10. ცხოველის ინდივიდუალური განვითარების დროს, მულტიკულური ორგანიზმი ვითარდება Zygota- სგან

  1. gameToGenesis

  2. phylogenesis

  3. მეოზა

  4. mitosa
-

1-ში. აირჩიეთ სამი სწორი პასუხი ექვსიდან. Ovogenesis- ის პროცესში


  1. ჩამოყალიბებულია ქალი სქესის უჯრედები

  2. ოთხი მოწიფული გენიტალური უჯრედი ჩამოყალიბებულია ერთი
3) მამაკაცის სქესის უჯრედები ჩამოყალიბებულია
14) ჩამოყალიბებულია ერთი მოწიფული გოვა

  1. ქრომოსომების რაოდენობა ნახევარი მცირდება

  2. ჩამოყალიბებულია დიპლოიდის კომპლექტი ქრომოსომებით
B2. მცენარეების სახელებს შორის არსებული კორესპონდენცია და სოფლის მეურნეობის პრაქტიკაში მათი რეპროდუქციის უპირატესი მეთოდები. ამისათვის პირველი სვეტის თითოეული ელემენტი მეორე სვეტის პოზიციას აიღებს. შეიყვანეთ სწორი პასუხების ციფრი მაგიდაზე.

მცენარეთა სახელები

კარტოფილი

მზესუმე


მაგრამ

ბ.

-ში

გ.

დ.

ე.
მეთოდი რეპროდუქცია

3-ში. შემოთავაზებული სიიდან ტექსტში დაკარგული განმარტებების ჩასმა, ამ ციფრული აღნიშვნების გამოყენებით, შევა ტექსტის შერჩეული პასუხების ნომრები, შემდეგ კი რიცხვების რაოდენობა (ტექსტის საშუალებით) ქვემოთ მოცემულია ცხრილში.

Zygota- ის გამანადგურებელი, ბლასტომები ჩამოყალიბდებიან, რომლებიც თანდათანობით მდებარეობს ერთ ფენაში და ქმნიან ღრუ ბურთს _________ (ა). ერთ-ერთმა ბოძზე, უჯრედები იწყება შიგნით, და ორ ფენას ბურთი თანდათანობით ჩამოყალიბდა _________________ (ბ). უჯრედების გარე ფენა ეწოდება ________________ (გ) და შიდა ____________ (გ).

Ვადები


  1. გასტროლი

  2. ნეირლამა

  3. სტილას

  4. მეზოდერმა

  5. entoderma

  6. etoderma
C1. რა უპირატესობა მისცა ცხოველებს გარეგნობა შიდა სასუქის ევოლუციის დროს? მაგალითად.

პასუხი: A1-3), A2-2), A3-3), A4-1), A5-3), A6-3), A7-3), A8-4), A9-1), A9-1), A10-4 ), B1-1,4,5; B2-1,22,1,1,2; B3-3,1,6.5.

C1: სასუქის არ არის დამოკიდებული წყალი, gameta არ მშრალი, არაფერი მოხმარდება, საიმედოობის სასუქის იზრდება

ვარიანტი 2.

A1. სექსუალური რეპროდუქციისთვის არ მიიღება


  1. ძვირადღირებული საფუარი

  2. სპორტის ფორმირება მუკოვში.

  3. ყვავილოვანი მცენარეული რეპროდუქცია

  4. თესლის რეპროდუქცია
A2. ჩამონტაჟებული, შვილობილი კომპანიების შედეგად არის მიღებული, რომელთა გენოტიპი

  1. დედათა ასლი (მიტოზური განყოფილების შედეგი)

  2. დედათა ასლი (მეიოტული განყოფილების შედეგი)

  3. არ გამოიყურება დედათა (მიტოზური განყოფილების შედეგი)

  4. არ გამოიყურება დედათა (მეიზოტიკური განყოფილების შედეგი)
A3. გამოჩნდება სქესობრივი რეპროდუქციის ძირითადი განსხვავება CULL- დან

გაძლიერებული შთამომავლები


  1. მშობლებთან ერთად შთამომავლის დიდი მსგავსება

  2. შერწყმა ორი haploid თამაშები (სასუქის)

  3. მაღალი რეპროდუქციის სიჩქარე
A4. სპერმატოზოვაზე არ არის დამახასიათებელი არსებობა

  1. საკვები პროდუქტი

  2. პლაზმური მემბრანა
3) Mitochondria
4) Haploid ბირთვის

A5. შედეგად, თითოეული ქალიშვილი საკანში


  1. სრულიად მსგავსი დედათა

  2. აქვს იგივე ქრომოსომული კომპლექტი, როგორც დედათა

  3. იღებს დედათა უჯრედს ნახევარს

  4. დიპლოიდი ხდება
A6. სექსუალური რეპროდუქციის დროს შთამომავლების მრავალფეროვნების მიზეზი ვერ სამსახური

  1. ჯვრის Hoper
3) შემთხვევითი შეუსაბამობა Chromosome in anatherapy პირველი სამმართველოს Meios

4) Meios- ის დაწყებამდე ქრომოსომა გაორმაგება

A7. გარე განაყოფიერება დამახასიათებელია


  1. jumping ხვლიკი

  2. თეთრი კურროპკკა

  3. აუზით ბაყაყი

  4. ჩვეულებრივი ზღარბი
A8. რა არის სურათში ნაჩვენები chordic ემბრიონის განვითარების დონე?

  1. გასტროლი

  2. სტილას

  3. zygote

  4. ნეირლამა
A9. Exoderma derivatives არიან

  1. ჩონჩხი და კუნთები

  2. მსუბუქი და ნაწლავები

  3. რეპროდუქციული სისტემა

  4. ნერვული მილის, ტყავის და გრძნობა ორგანოების
A10. ასახულია ონტოგენეზისა და ფილოგენესის ურთიერთობა

  1. ბიოგენეტიკურ სამართალში

  2. ევოლუციის შეუქცევადობის წესით

  3. წებოვანი მემკვიდრეობის კანონით
უჯრედის თეორიაში

Მე -2 ნაწილი

B1. აირჩიეთ სამი სწორი პასუხი ექვსიდან. Mitosis- ისგან განსხვავებით


  1. crossinchinger ხდება

  2. დნმ ორჯერ

  3. ჰოლიოიდული უჯრედები იქმნება

  4. უჯრედებს მიიღებენ იდენტური დედათა

  5. ოთხი შვილობილი კომპანია ჩამოყალიბებულია ერთი დედისგან

  6. არსებობს ბირთვული ჭურვის განადგურება მტკიცებულებებში
B2. Maizia- ის ეტაპებისა და მათში მომხდარი პროცესების კორესპონდენცია. ამისათვის პირველი სვეტის თითოეული ელემენტი მეორე სვეტის პოზიციას აიღებს. შეიყვანეთ მაგიდა
სწორი პასუხების მოღვაწეები.

3-ში. შემოთავაზებული სიიდან გამოტოვებული განმარტებების ჩასმა, ციფრული აღნიშვნების გამოყენებით, ტექსტში შერჩეული რეაგირების ნომრები, შემდეგ კი ციფრების რიცხვის თანმიმდევრობა (ტექსტით).

სქესობრივი რეპროდუქცია ხდება სპეციალიზებული სქესის უჯრედების მონაწილეობით _______ (ა), რომელსაც აქვს __________ (ბ) ქრომოსომების კომპლექტი. მამრობითი და ქალი სქესის შერწყმის შედეგად

ფილიალები ჩამოყალიბდა (ბ) მქონე (დ)

Chromosome.

Ვადები


    სტილას

  1. zygote

  2. გამეტამი

  3. დიპლოიდი

  4. ჰოლოიდი

  5. ტრილოტი

C1. ბიოგენეტიკური კანონის ჩამოყალიბება და მაგალითად მაგალითები, აკორდი გვლელ განვითარების ცოდნის გამოყენებით.

პასუხი: A1-4), A2-1), A3-3), A4-1), A5-3), A6-4), A7-3), A8-2), A9-4), A9-4), A9-4), A9-4), A9-4) ).

B1 -1,3,5. B2-2.1,1,1,2. B3-3,5,24.

C1:"ონტოგენეზი არის ფილოგენეზის მოკლე და სწრაფი გამეორება". Unicellular Blastula, გაყოფილი Mitosis (გამანადგურებელი) და ფორმები Blastulu (Volvoks, Trichopax), Invagination - Gastrol (ნაწლავის), Invagation თან ახლავს ფორმირების შუა ფენის უჯრედების - სამი Layer emberyo (ჭიები შემდგომი უხერხემლოები და ხერხემლის)
არჩევა3

A1. ხელსაყრელ პირობებში, უსარგებლო რეპროდუქცია ხდება


  1. jumping ხვლიკი

  2. ეუკო

  3. მტკნარი წყლის ჰიდრა

  4. აუზით ბაყაყი
A2. გათვალისწინებულია ქრომოსომა რიცხვის მუდმივი პირების რაოდენობა

  1. ორგანიზმების დიპლომატიურობა

  2. ჰოპლოიას ორგანიზმები

  3. კავშირი და მეიოს პროცესები

  4. უჯრედის სამმართველოს პროცესი
A3. მამაკაცის gametes ჩამოყალიბდა

  1. sporangies

  2. საკვერგებელი

  3. სემენიკი

  4. ცისტები
A4. Ovogenesis- ისა და სპერმატოგენეზის დროს ხდება

  1. დაგროვება საკვები კარიბჭეებში

  2. შერწყმა თამაშები

  3. ორჯერ, როგორც ქრომოსომა კარიბჭეებში

  4. ქრომოსომების დიპლოიდების აღდგენა კარიბჭეებში
A5. მეიოზი და მიტოზი მსგავსია ორივე შემთხვევაში

1) დივიზიონი წინ უსწრებს დნმ-ს გაორმაგება

2) ორმაგი განყოფილება ხდება

3) ჰომოგრაფიული ქრომოსომების კონიუგაცია ხდება

4) Diploid უჯრედები ჩამოყალიბებულია

6. ფიგურა გვიჩვენებს, რომ მე -ის პირველი დივიზიონის დროს ჩამოყალიბებული უჯრედები. ისინი შეიცავდნენ



A7. სასუქის შედეგად

  1. ზრდის უჯრედის მოცულობას

  2. ზრდის საკანში ნუტრიენტების მიწოდებას
3) გენეტიკური ინფორმაცია არის გაერთიანებული "მშობლები

4) ორჯერ ორჯერ ოკუპირებულთა რაოდენობა

A8. გამანადგურებელი ზიგოტების შედეგად


  1. ზრდის ემბრიონის ზომას

  2. უჯრედების რაოდენობა იზრდება
თ) უჯრედების დიფერენციაცია ხდება
4) მოძრავი უჯრედები

A9. კუჭ-ნაწლავის უჯრედების გარე ფენა ეწოდება

1 ) etoderma

2 ) entoderma

3) მეზოდერმა

4) Blastula

A10. Grasshoppers- ისთვის, პეპლებისგან განსხვავებით, შემდეგი განვითარების ციკლი დამახასიათებელია

1) კვერცხი → Larvae → Pupa → ზრდასრულთა მწერები
2) კვერცხი → ლარვა → ზრდასრულთა მწერები

3) კვერცხი → Pupa → LarvaDy → ზრდასრულთა მწერები

4) ზრდასრულთა მწერები → Larvae → Pupa → კვერცხი

Მე -2 ნაწილი.

1-ში. აირჩიეთ სამი სწორი პასუხი ექვსიდან. სქესობრივი რეპროდუქცია აკორდი


  1. სასუქის ხდება

  2. შთამომავლები მშობლების გენეტიკური ასლები არიან

  3. შთამომავლების გენოტიპი აერთიანებს ორივე მშობლის გენეტიკურ ინფორმაციას

  4. gameTs აქვს diploid chromosome კომპლექტი

  5. სქესის უჯრედები ჩამოყალიბებულია მაიზმა

  6. სქესის უჯრედები ჩამოყალიბებულია მიტოზით
B2. დააინსტალირეთ კორესპონდენცია ფრინველთა გენიტალური უჯრედების მახასიათებლებს შორის. ამისათვის პირველი სვეტის თითოეული ელემენტი მეორე სვეტის პოზიციას აიღებს. შეიყვანეთ ნომრები ცხრილში
სწორი პასუხი.

3-ში. ჩაწერეთ ტექსტი დაკარგული განმარტებები შემოთავაზებული სიიდან ამ ციფრული დიზაინით. ტექსტში შერჩეული პასუხების რაოდენობა, შემდეგ კი რიცხვების რიცხვების თანმიმდევრობა (ტექსტით) ქვემოთ მოცემულია ცხრილში.

სასუქის შედეგად, იგი იქმნება _________. (ა). ინდივიდუალური განვითარების ინდივიდუალური განვითარების პროცესი მისი ფორმირების მომენტიდან სიცოცხლის ბოლომდე ეწოდება ___________ (ბ). ეს ნაწილი, რომელიც დაბადებამდე აგრძელებს _________ (ბ). დაბადების მომენტიდან და სიკვდილის ბოლომდე ხდება ________ (დ).

Ვადები


    phylogenesis

  1. პოსტი emptilic განვითარება

  2. ონტოგენეზის ემბრიონის განვითარება

  3. ონტოგენეზი
ნაწილი 3.

C1. შედარება მიტოზი და მეიოზი. სახელი მსგავსება და განსხვავებები (ეს პროცესები.


პასუხები: A1-3), A2-3), A3-3), A4-3), A5-1), A6-4), A7-3), A8-2), A9-1), A10-2 ).

B1-1,3,5. B2-2,1,1,1,2. B3-6,4,32.

C1:მსგავსება: დნმ გაორმაგდა ინტერფეისი S პერიოდში, დემონტაჟი გარსების წელს proofased, ფორმირების გამოყოფის სამმართველოს და განსხვავება ელემენტები გაყოფა, ფორმირების პროცესების decontamination გარსების წელს bondez, მეთოდები ფორმირების ორი შვილობილი.

განსხვავებები: In MEIZE, ორი დივიზია, უღლება და სხივური იქმნება, 4 haploid საკნები ჩამოყალიბდა, უზრუნველყოფს კომბინაციური ცვალებადობა, ინარჩუნებს მდგრადობას სახეობის ცვლადი საშუალო.


ვარიანტი 4.

ალ -
A1. ფიგურა გვიჩვენებს ჰიდრას, რომელიც გამრავლებს

1) განყოფილება ორში

2) მკვლელობა
3) განათლების დავა
4) გენდერში

A2. ბევრი კულტურული მცენარეთა ჯიშის მცენარეული გზა. Ის უზრუნველყოფს

1) დაავადებებისა და მავნებლების წინააღმდეგობა

2) ჯიშური ნიშნების დაცვა

3) ადრე მოსავლის maturation

4) მრავალფეროვანი შთამომავლის მოპოვება

A3. სექსუალური რეპროდუქცია ყვავილების მცენარეთა გამოყენებით


  1. თესლი

  2. ლუკოვიცი

  3. ტუბერები
A4. კვერცხის შემოთავაზებული მახასიათებლებისგან (სპერმის შედარებით) უფრო შესაფერისი

  1. დიდი და ფიქსირებული

  2. მცირე და მობილური

  3. დიდი და მობილური

  4. პატარა i.nemvizhny
A5. გადაკვეთა არის

  1. ჰომოლოგიური ქრომოსომის გაცვლა

  2. muffining homologous chromosomes

  3. დამოუკიდებელი შეუსაბამობა ქრომოსომა

  4. mitose ჯიშის
A6. Somatic Chimpanzee უჯრედების შეიცავს 48 ქრომოსომა. Maiza- ს შედეგად მამრობითი შიმპანზე, Spermatozoa შემცველი ქრომოსომები ჩამოყალიბდა.

  1. ორჯერ მეტი

  2. ორჯერ უფრო პატარა

  3. ოთხჯერ ნაკლები

  4. რამდენიც სომატური უჯრედებში
A7. შიდა სასუქის ხდება

  1. აუზით ბაყაყი

  2. მცენარეული ბაყაყი

  3. jumping ხვლიკი

  4. მდინარე ბასი
A8. Mesoderm derivatives არიან

1) ჩონჩხი, კუნთები


  1. ნერვული მილის, ტყავი, გრძნობა ორგანოები

  2. სინათლე, ტყავი

  3. მსუბუქი, ნერვული სისტემა
A9. გასტრულაციის ფორმირება დაკავშირებულია

  1. უჯრედების აქტიური ზრდა

  2. საცოლე

  3. მოძრავი უჯრედის მასა

  4. ქსოვილებისა და ორგანოების ფორმირება
A10. სხეულის ინდივიდუალური განვითარებაა

  1. phylogenesis

  2. gameToGenesis

  3. ონტოგენეზი

  4. ovogenesis
Მე -2 ნაწილი

ხანმოკლე რეაგირებისას ამოცანების შესრულებისას B1 -VI დაწერეთ პასუხი, როგორც მითითებულია ამოცანების ტექსტში.
1-ში. აირჩიეთ სამი სწორი პასუხი ექვსიდან. სექსუალური რეპროდუქციის მრავალფეროვნების წყაროა


  1. გაორმაგდა Chromosomes in Interfase

  2. ჰომოგრაფიული ქრომოსომების გაცვლა პროფვარში IIOS- ში

  3. წინამორბედი უჯრედების თამაშების მიტოზური განყოფილება

  4. შემთხვევითი შერწყმა hams for სასუქის

  5. უჯრედის ციკლში მტკიცებულებათა, მეტაფაზის, ანფაზებისა და ტანსაცმლის არსებობა

  6. შემთხვევითი შეუსაბამობა ორმაგი ქრომოსომა პირველად nIIმეოზა

2-ზე. დააყენეთ კორესპონდენცია უჯრედის განყოფილების მეთოდებსა და მათ მახასიათებლებს შორის. ამისათვის პირველი სვეტის თითოეული ელემენტი მეორე სვეტის პოზიციას აიღებს.

3-ში. ჩაწერეთ ტექსტი დაკარგული განმარტებები შემოთავაზებული სიიდან ამ ციფრული დიზაინით. ტექსტში შერჩეული პასუხების რაოდენობა, შემდეგ კი რიცხვების რიცხვების თანმიმდევრობა (ტექსტით) ქვემოთ მოცემულია ცხრილში.
გენიტალური უჯრედების ფორმირების პროცესი ____ (ა). რამდენიმე ეტაპზე გამოყოფს. ერთი მათგანი ხდება (ბ), რის შედეგადაც ჰოლოიდური უჯრედები იქმნება. მამაკაცის პირებზე, ყველა ჩამოყალიბდა ჰოლოლოიდული უჯრედები gametes - (ბ) და ქალი პირების კარიბჭეები, I.e. (D), მხოლოდ ერთი ოთხი haploid

უჯრედები.


Ვადები

  1. კვერცხის საკანში.

  2. ონტოგენეზი

  3. gameToGenesis

  4. მეიოზი

  5. მიტოზი

  6. სპერმატოზოვა

CI. რა ტიპის პოსტ-ბრენდის განვითარება არსებობს? რა უპირატესობა აქვს თითოეულს?


პასუხები: A1-2), A2-2), A3-2), A4-1), A-1), A6-2), A7-3), A8-1), A9-3), A10-3), A10-3), A10-3), A10-3), A10-3) ).

B1: 2,4,6. B2: 1,2,2,1,1,2. B3: 3,4,61.

C1: სრული ტრანსფორმაციის - შევსება, beetles, პეპლები, ბინძური (საშუალებას გაძლევთ გაწყვეტა კვების მონაცემთა ბაზა larvae და imago, ამცირებს ზეწოლას შიგასახეობრივი კონკურსში).

არასრული ტრანსფორმაციის მქონე - dragonflies, bellows, სწორი flowered (სწრაფი ზრდა მოსახლეობის ნომერი)

ვარიანტი 5.

რეაგირების არჩევანი ამოცანების შესრულებისას ალ - A10 წრე სწორი პასუხი.

A1. მემკვიდრეობითი ინფორმაციის დანერგვა ხდება სიცოცხლის ორგანიზაციის ორგანიზაციის ორგანიზაციაში:


  1. ბიოსფერო

  2. მოსახლეობა

  3. ეკოსისტემა

  4. ორგანიზმი
A2. მომდევნო წლიდან ერთი კარტოფილის ქარხნიდან მიღებული რვა ტუბერკოლი გაიზარდა, რვა დამოუკიდებელი მცენარეა გაიზარდა, ამ მცენარეების გენოტიპები შეიძლება ითქვას

  1. ყველა მცენარის ჯიპიპები სრულიად განსხვავებულია

  2. ყველა მცენარის ჯიპიპები იგივეა

  3. ნახევარი მცენარეები ერთი გენოტიპი და ნახევარი - სხვა

  4. ყველა Gaploid მცენარეთა
A3. სექსუალური რეპროდუქცია, განსხვავებით ყველაზე მეტად

  1. მოსახლეობა იზრდება უფრო დიდი სიჩქარით

  2. შვილობილი არის დედათა ასლი

  3. ყველა შთამომავალი აქვს იგივე გენოტიპები.

  4. იზრდება გენეტიკური მრავალფეროვნება
A4. ცხოველთა უმრავლესობის დიდი რაოდენობით ბიოლოგიური მნიშვნელობა არის ცხოველებში

  1. ხელოვნური შერჩევის ეფექტურობის გაუმჯობესებისას

  2. განაყოფიერებული კვერცხების სიცოცხლისუნარიანობის გაუმჯობესებაში

  1. სასუქის ალბათობის გაზრდისას

  2. ემბრიონის განვითარების მაჩვენებელში
A5. Meios- ის დროს, განსხვავებით მიტოზი, ხდება

  1. კონდენსაცია (სპირალიზაცია) ქრომოსომა

  2. ჰომოლოგიური ქრომოსომების კონიუგაცია

  3. დიპლოიდული უჯრედების ფორმირება

  4. ბირთვული ჭურვის განადგურება პროფჰაზში
A6. Meios პირველი განყოფილების ანფაზაში უჯრედის, ქრომოსომების შემცველი

  1. ერთი ქრომატიდი

  2. ორი ქრომატიდი

  3. სამი ქრომატიდი

  4. ოთხი ქრომატიდი
A7. განაყოფიერების შედეგად ჩამოყალიბდა

A8. ფიგურა 1 მიუთითებს

  1. etoderma

  2. მეზოდერმა

  3. entoderma

  4. შემაერთებელი ქსოვილი
A9. Zygote- ის რის შედეგადაც

  1. აქვს haploid chromosome კომპლექტი

  2. მომავალში იყოფა მიტოზით

  3. შედგება ორი ფენის უჯრედებისგან

  1. შეიცავს მხოლოდ მშობლის ორგანიზმის გენეტიკურ მასალას
A10. ბიოგენეტიკური კანონმდებლობის მიხედვით

  1. ontogenesis მოკლედ იმეორებს Phylogenesis

  2. phylogenesis მოკლედ იმეორებს ონტოგენეზს

  3. ontogenesis მოკლედ იმეორებს GameTogenesis

  4. ovogenesis იმეორებს Spermatogenesis

როდესაც ასრულებს ამოცანებს მოკლე პასუხი 1 - დაწერეთ პასუხი, როგორც მითითებულია ამოცანების ტექსტში.
1-ში. აირჩიეთ სამი სწორი პასუხი ექვსიდან. სრული ტრანსფორმაციის განვითარება დამახასიათებელია შემდეგი მწერები:


  1. სარაანი

  2. ქაფვრა

  3. პეპელა-კაპუეტრიური

  4. klop-Soldier

  5. housefly

  6. რიჟა მამალი

2-ზე. მითითებული კორესპონდენცია რეპროდუცირებისა და მისი მეთოდის მიხედვით


მაგალითები. ამისათვის აირჩიეთ პირველი სვეტის თითოეული ელემენტი.
პოზიცია მეორე სვეტიდან. შეიყვანეთ ციფრები მაგიდაზე
პასუხები.

3-ში. ჩაწერეთ ტექსტი დაკარგული განმარტებები შემოთავაზებული სიიდან ამ ციფრული დიზაინით. ტექსტში შერჩეული პასუხების რაოდენობა, შემდეგ კი რიცხვების რიცხვების თანმიმდევრობა (ტექსტით) ქვემოთ მოცემულია ცხრილში.

არსებობს მტვრის რეპროდუქციის სხვადასხვა მეთოდები. მაგალითად, ბაქტერიები და მარტივი ჯიშები გამრავლებულია (ა). ნაწლავებში ცხოველები ორგანოს ზრდასრული ინდივიდუალური, protrusion იქმნება, რომელიც, როგორც ირკვევა, რომ იქცეს შვილობილი. რეპროდუქციის ეს მეთოდი ეწოდება (ბ). ბევრი მცენარეა შეიძლება გაიზარდოს rhizomes, ტუბერები, კალმები, ბოლქვები და ა.შ. - ეს არის _________ (ბ). გარდა ამისა, MX,

ferns და სხვები შეიძლება გაიზარდოს (g).

Ვადები


  1. parthenogenesis

  2. უჯრედის განყოფილება მიტოზით

  3. განათლება სპორები

  4. გაკონჯი

  5. მცენარეული რეპროდუქცია

  6. კონიუგაცია

C1. ჩამოთვალეთ სექსუალური რეპროდუქციის დროს შთამომავლების მრავალფეროვნების ძირითადი მიზეზები.


პასუხი: a1-4), a2-2), 3-4), a4-3), a5-2), a6-2), a7-2), a8-1), a9-2), a10-1 .

B1: 2,3,5. B2- 1,2,2,2,1,1. B3-2.4,5,3.
C1: კომბინირებული ცვალებადობა

კითხვა 1. რა არის ცხოვრება? სცადეთ თქვენი განმარტება.

ცხოვრება არის გარკვეული სტრუქტურის აქტიური შენარჩუნება და რეპროდუცირება, რომელიც აუცილებლად მოიცავს ცილებს, ნუკლეულ მჟავებს და ღია სისტემაა. ღია სისტემის კონცეფცია, თავის მხრივ, გულისხმობს ნივთიერებებისა და ენერგეტიკის გაცვლას გარემოსთან. ყველაზე მნიშვნელოვანი ნიშანია მცხოვრები სისტემების გამოყენება გარე ენერგიის წყაროების სახით საკვები, მზის, და ა.შ. (იხილეთ აგრეთვე პასუხი კითხვაზე, 1 2.10).

კითხვა 2. ჩამოთვალეთ ცხოვრების ძირითადი თვისებები.

ცოცხალი საკითხების შემდეგი ძირითადი თვისებების გამოყოფა:

ელემენტის ქიმიური შემადგენლობის ერთობა;
ბიოქიმიური კომპოზიციის ერთიანობა;
სტრუქტურული ორგანიზაციის ერთიანობა;
შეხედულება და მთლიანობა;
მეტაბოლიზმი და ენერგია;
თვითრეგულირების უნარი;
ღიაობა;
რეპროდუქცია;
მემკვიდრეობა და ცვალებადობა;
ზრდა და განვითარება;
გაღიზიანება და მოძრაობა;
Rhythmism. აღჭურვილობა 3. ახსენით რა, თქვენი აზრით, შედგება ფუნდამენტური განსხვავებები მეტაბოლიზმის inanimate ბუნება და ცოცხალი ორგანიზმები.

ბუნებისგან განსხვავებით, ცოცხალ ორგანიზმებს შეუძლიათ საჭირო ნივთიერებების დაგროვება, აგრეთვე ენერგია სპეციალური ქიმიური ნაერთების სახით (ATP). გარდა ამისა, ცოცხალი ორგანიზმების შეუძლია ქიმიური ნივთიერებების გარდაქმნას და მარტივი ნაერთების უფრო კომპლექსურ ენაზე ფერმენტების დახმარებით (ხშირად მნიშვნელოვანი ენერგია). მაგალითად, სახამებლის, გლიკოგენის, ცელულოზის პოლიმერები სინთეზირებულია გლუკოზის მონრემიდან. ცოცხალი ორგანიზმების უნარი აქვს მემკვიდრეობითი მასალის კოპირების შესაძლებლობას. ამგვარი გადაღება მაგალითს ტრანსფორმირების მარტივი ნივთიერებების (ინდივიდუალური ნუკლეოტიდების) უფრო რთული (ნუკლეინის მჟავების). ფერმენტების სპეციალური კომპლექსი შეძლებს დედამიწის მიხედვით ახალი პოლინუკლეოტიდის ჯაჭვის შექმნას.

შეკითხვა 4. როგორ არის მემკვიდრეობითი, ცვალებადობა და რეპროდუცირება დედამიწაზე ცხოვრების უზრუნველსაყოფად?

რეპროდუცირების (რეპროდუქციის) ცოცხალი ორგანიზმების უნარი უზრუნველყოფს დედამიწაზე ცხოვრების უწყვეტობას და თაობების უწყვეტობას. რეპროდუქცია დაფუძნებულია მატრიქსის სინთეზის რეაქციებზე დნმ-ის მოლეკულებზე. მუდმივობის სტრუქტურა დნმ უზრუნველყოფს მემკვიდრეობითობა - უნარი ორგანიზმზე გადასცემს მათი ნიშნები, თვისებები და მახასიათებლები განვითარების თაობიდან თაობას. ცვალებადობა არის მემკვიდრეობის საწინააღმდეგო ქონება. განისაზღვრება, როგორც ორგანიზმების უნარი სხვადასხვა ფორმით, მათი ნიშნების შეცვლის გზით. ცვალებადობა ქმნის მრავალფეროვან მასალას ბუნებრივი შერჩევისთვის, რაც იწვევს სიცოცხლისა და ახალი ბიოლოგიური სახეობების ახალ მანიფესტაციებს.

კითხვა 5. მიეცით "განვითარების" კონცეფციის განმარტება. რა ფორმების განვითარება იცით?

განვითარება დროთა განმავლობაში სხეულის სტრუქტურისა და ფიზიოლოგიის ცვლილებაა. ეს ჩვეულებრივია, რომ განვითარების ორი ძირითადი ფორმა გამოყოს - ონტოგენეზისა და ფილოგენეზისის გამოყოფა.

ონტოგენეზი (ინდივიდუალური განვითარება) არის გარდაცვალების მომენტამდე ცოცხალი ორგანიზმის განვითარება. ჩვეულებრივ ონტოგენეზს თან ახლავს ზრდა.

Philogenesis (ისტორიული განვითარების) - შეუქცევადი მიმართულების განვითარების ველური, რომელსაც თან ახლავს ფორმირების ახალი სახეობა და, როგორც წესი, პროგრესული გართულება ცხოვრებაში.

კითხვა 6. რა არის გაღიზიანებული? რა არის ორგანიზმების საარჩევნო რეაქციის მნიშვნელობა მათი ადაპტაციისთვის არსებობის პირობებში?

Irishness არის სხეულის უნარი, რათა გამოეხმაუროთ გარე გავლენას და საკუთარ შიდა გარემოში ცვლილებებს. ნერვული სისტემის მონაწილეობით ჩატარებული გაღიზიანების ორგანოს რეაქცია რეფლექსს ეწოდება. რეფლექსების უმარტივესი მაგალითები: Hydra pulls tentacles საპასუხოდ შეხება ან ძლიერი მოძრაობა წყლის; კაცი თავის მხრივ გაიყვანს, ცხელი ზედაპირს შეეხო; Chicks გახსენით beaks როდესაც მშობელი გამოჩნდება ზღვარზე ბუდე. შერჩევა ნიშნავს გარკვეულწილად გარკვეულ წახალისებას რეაგირებას გარკვეულწილად. ეს არის აუცილებელი თვისება ყველა ნორმალური ქცევის. შედეგად, ზოგიერთ პირობებში, ორგანიზმზე გაყიდოს საკვები რეფლექსები, და სხვები - ქორწინება, ბავშვის მოვლის, დაცვის და მრავალი სხვა სახის ქცევა.

კითხვა 7. რა არის სიცოცხლის პროცესების რიტმის ღირებულება?

ბიოლოგიური რითმები მიზნად ისახავს არსებობის პირობების შეცვლის ორგანიზმების ადაპტაციას. ყოველდღიური და სეზონური რითმები შეიძლება გამოყოფილი იყოს როგორც ძირითადი და სეზონური რითმებით. ყოველდღიურად მოიცავს ციკლური ცვლილებების ძილის და wakefulness, ჰორმონალური ფონზე, ინტენსივობის შიდა ორგანოების. მაგალითები სეზონური რიტმული პროცესები ზამთრის hibernation, მიგრაციის ფრინველი და თევზი, მეცხოველეობა (ქორწინების თამაშები, მშენებლობა ბუდე, აღზრდის შთამომავლობა), molting - ცვლილება ბამბა ან ბუმბულით, აყვავებული, fruiting და ფოთოლი დაცემა მცენარეები ( იხილეთ აგრეთვე პასუხი კითხვაზე, 2 5.4).

პირველი სამუშაო ნომერი (36, 37 და ა.შ.), მაშინ დეტალური გადაწყვეტა. ჩანაწერები წერენ აშკარად და კრეფა.

რა გარემოს შედეგებს შეუძლია ტყის ხანძრის ტყე?

აჩვენე პასუხი

1) მცენარეების რაოდენობის შემცირება

2) ატმოსფეროში ნახშირორჟანგის კონცენტრაციის ზრდა → გლობალური დათბობის პროგრესი → სათბურის ეფექტი

3) ცხოველების რაოდენობის შემცირება

4) ნიადაგის ეროზია

მოვუწოდებთ ზურგის სტრუქტურას, რომელიც განსაზღვრულია ნომრებზე 1 და 2 ნომრით, და აღწერს მათი სტრუქტურისა და ფუნქციის მახასიათებლებს.

აჩვენე პასუხი

1) ფიგურა 1 აღინიშნება ზურგის ტვინის ნაცრისფერი ნივთიერებით. იგი შედგება ნეირონების უჯრედებისგან. მისი ფუნქცია არის რეფლექსი.

2) ფიგურა 2 მიუთითებს ზურგის თეთრი ნივთიერება. იგი შედგება გამტარ პროცესებისგან. მისი ფუნქცია არის დირიჟორი.

იპოვეთ სამი შეცდომა ტექსტში, შეასწორეთ ისინი.

1. ქვეწარმავლების ევოლუციის პროცესში, ადაპტაციები წარმოიშვა მიწაზე. 2. მათ განაყოფიერება გარე. 3. კვერცხები შეიცავს ნუტრიენტების დიდ მიწოდებას და მკვრივი ჭურვი: მჭლე ან ჭურვი. 4. დაგვიანებული კვერცხებიდან, ლარვა გამოდის, რომ არ არის ზრდასრული ცხოველები. 5. ქვეწარმავლების ზოგიერთ სახეობაში კვერცხის განვითარების განვითარება ქალების ორგანიზმში ხდება. 6. Cubs გამოვა კვერცხები დაუყოვნებლივ მათი tab. 7. რეპროდუქციის ეს ფუნქცია (eggmifting) არის დისტრიბუციის სამხრეთ ტერიტორიებზე ცხოვრების მოწყობილობა.

აჩვენე პასუხი

შეცდომები დაშვებულია შემდეგ სასჯელს:

2 - ქვეწარმავლების შიდა განაყოფიერება.

4 - outproyed კვერცხები გამოვა, მსგავსი ზრდასრული ცხოველები.

7 - ასეთი თავისებურება მეცხოველეობის (კვერცხისტი) - ზომიერი და ჩრდილოეთ კლიმატის სიცოცხლის ადაპტაცია.

თევზის გარე სტრუქტურის რა თვისებები ხელს უწყობს ენერგეტიკული ხარჯების შემცირებას წყლის გადაადგილებისას? სახელი მინიმუმ სამი თვისება.

აჩვენე პასუხი

1) Body2- ის გამარტივებული ფორმა) სხეული დაფარულია ლორწოს 3) სასწორებიდან კრამიტის გადატანა

რატომ არიან ბუები ეკოსისტემაში ტყეების ეხება მეორე მიზნით კონსულტაციები და მაუსები პირველი მიზნით კონსულტაციები?

აჩვენე პასუხი

1) მეორე რიგის Consversals - მტაცებლური ცხოველები. Owls feed on herbivorous ცხოველები, ამიტომ ისინი მოხსენიებული მეორე რიგის კონსულტაციები.

2) პირველი რიგის მომხმარებლები - მცენარეული ცხოველები. მაუსების საკვები მცენარეთა საკვები, ამიტომ ისინი მოხსენიებული პირველი მიზნით კონსულტაციები.

ცნობილია, რომ ყველა სახის RNA სინთეზირებულია დნმ მატრიქსზე. ფრაგმენტი დნმ-ის მოლეკულა, რომლის TRNA ცენტრალური loop ტერიტორიაზე სინთეზირდება, აქვს შემდეგი nucleotide თანმიმდევრობით: CTTUCGGGTSATHTST. დააყენეთ TRNA- ს მონაკვეთის ნუკლეოტიდის თანმიმდევრობა, რომელიც სინთეზირებულია ამ ფრაგმენტზე და ამინომჟავას, რომ ეს trna იქნება გადაცემული ცილის ბიოსინთეზის დროს, თუ მესამე ტრიპლეტი შეესაბამება ანტიკოდოდონის ტარას. პასუხი უპასუხეთ პასუხს. ამოცანების მოსაგვარებლად, გენეტიკური კოდის ცხრილის გამოყენება.

გენეტიკური კოდი (IRNN)

გამოყენების ვადები

1. რომელი პროცესების რომელია მხოლოდ ცხოველებისათვის?

1) ინტენსიური ნივთიერებების ფორმირება არაორგანული სინათლისგან

2) გარემოს გაღიზიანების აღქმა და ნერვული იმპულსების გარდაქმნას

3) სხეულში ნივთიერებების მიღება, მათი კონვერსია და სიცოცხლის საბოლოო პროდუქტების მოცილება

4) ჟანგბადის შთანთქმის და ნახშირორჟანგის გათავისუფლების დროს რესპირატორული პროცესის დროს

2. ორგანიზმების რომელი ქონება უზრუნველყოფს დედამიწაზე ცხოვრების უწყვეტობას?

1) მეტაბოლიზმი

2) გაღიზიანება

3) რეპროდუქცია

4) ცვალებადობა

3. დარეგისტრირდით ნიშანი მხოლოდ ცხოველთა სამეფოსთვის.

1) სუნთქვა, შესანახი, გამრავლება

2) შედგება სხვადასხვა ქსოვილებისგან

3) გააჩნიათ გაღიზიანება

4) აქვს ნერვული ქსოვილი

4. რუსული ბიოლოგი დ.ი. ივანოვსკი, თამბაქოს ფოთლების შესწავლა გაიხსნა

1) ვირუსები

2) მარტივი

3) ბაქტერია

5. ცხოველთა სხეულის განვითარება Zygota- ს დაბინძურების მომენტიდან მეცნიერების შესწავლის მომენტიდან

1) გენეტიკა

2) ფიზიოლოგია

3) მორფოლოგია

4) ემბრიოლოგია

6. უძველესი Fern კვლევების ტექნიკა და განაწილება მეცნიერებას

1) მცენარეთა ფიზიოლოგია

2) მცენარეთა ეკოლოგია

3) პალეონტოლოგია

4) შერჩევა

7. რა მეცნიერებს ატარებენ ორგანიზმების მრავალფეროვნებას და აერთიანებს მათ შორის კინოფილზე დაფუძნებულ ჯგუფებად?

1) მორფოლოგია

2) სისტემატიტიკა

3) ეკოლოგია

4) ფიზიოლოგია

8. პოლიასაკარიდის მოლეკულების სტრუქტურის შესწავლისა და მათი როლი საკანში გამოყენების მეთოდით

1) ბიოქიმიური

2) ელექტრონული მიკროსკოპია

3) ციტოგენეტიკური

4) სინათლის მიკროსკოპია

9. სხეულის უნარი გარემოსდაცვითი ზემოქმედების პასუხად

1) რეპროდუქცია

2) ევოლუცია

3) გაღიზიანებული

4) რეაქციის მაჩვენებელი

10. გენეალოგიური მეთოდი იყენებს მეცნიერებას

1) მორფოლოგია

2) ბიოქიმია

3) გენეტიკა

4) ემბრიოლოგია

11. მცენარეთა ჯიშური და სახეობების მრავალფეროვნება - მეცნიერების ამოცანა

1) პალეონტოლოგია

2) ბიოგეოგრაფია

3) ეკოლოგია

4) შერჩევა

12. რა არის ცხოვრების დონე, რომელიც მოიცავს ციტოლოგიის შესწავლის ძირითად ობიექტს?

1) ფიჭური

2) მოსახლეობის სახეობები

3) Biogeocetic

4) ბიოსფერო

13. ნივთიერებების მეთოდები ტიპიურია

1) უმოქმედო ბუნების ორგანოები

2) ბაქტერიოფაგაგი

3) გრიპის ვირუსები

4) წყალმცენარეები

14. რა დონეზე ორგანიზაციის საქმიანობა მემკვიდრეობითი ინფორმაციის განხორციელებაა?

1) ბიოსფერო

2) ეკოსისტემა

3) მოსახლეობა

4) ორგანიზება

15.არაფის, ორგანიზმების კლასიფიკაცია მათი ნათესაობის მიხედვით -

1) ეკოლოგია

2) სისტემატიტიკა

3) მორფოლოგია

4) პალეონტოლოგია

16. ცოცხალი ორგანიზაციის უმაღლესი დონეა


1) ორგანიზმი

2) ეკოსისტემა

3) ბიოსფერო

4) მოსახლეობა

17. გენი მუტაციები ხდება ცხოვრების დონეზე

1) ორგანიზება

2) მოსახლეობა

3) სახეობები

4) მოლეკულური

18. მაღალხარისხიანი პოლიპლოიდური მცენარეების მკურნალობა მეცნიერებაში ჩართულია

1) შერჩევა

2) გენეტიკა

3) ფიზიოლოგია

4) ბოტანიკა

19. მიკროორგანიზმების ახალი პროდუქტიული შტამების განათლება მეცნიერებაში ჩართულია

1) გენეტიკა

2) ბიოქიმია

3) ციტოლოგია

4) შერჩევა

20. რა მეთოდები გამოიყენება საკანში სტრუქტურისა და ფუნქციების შესასწავლად?

1) გენეტიკური ინჟინერია

2) მიკროსკოპი

3) ციტოგენური ანალიზი

4) საკანში კულტურა და ქსოვილები

5) ცენტრიფაცია

6) ჰიბრიდიზაცია

21. ცხოველების ახალი ჯიშების მოცილების მეთოდები მეცნიერებას ვითარდება

1) გენეტიკა

2) მიკრობიოლოგია

3) შერჩევა

4) ცხოველების ფიზიოლოგია

22. გენეტიკა დიდი მნიშვნელობა აქვს მედიცინისთვის, როგორც ეს

1) ადგენს მემკვიდრეობითი დაავადებების მიზეზებს

2) ქმნის მედიკამენტებს პაციენტთა მკურნალობისთვის

3) ებრძვის ეპიდემიას

4) გარემოს დაცვა მუტაგენის მიერ დაბინძურებისგან

23. ცხოვრების ძირითადი ნიშანი -

1) მოძრაობა

2) გაზრდა მასა

3) მეტაბოლიზმი

4) ნივთიერებების კონვერტაცია

24. Organoid უჯრედების სტრუქტურის შესწავლა საშუალებას იძლევა მეთოდი

1) სინათლის მიკროსკოპაცია

2) ელექტრონული მიკროსკოპაცია

3) Centrifugation

4) ქსოვილის კულტურა

25. ეკოლოგიური და გეოგრაფიული პრემიის პროცესები მეცნიერებას იკვლევს

1) გენეტიკა

2) შერჩევა

3) ევოლუციის შესახებ

4) სისტემატიტიკა

26. გარემოს დაბინძურების გავლენის შესწავლა მეცნიერებაში ჩართულია

1) ფიზიოლოგია

2) ეკოლოგია

3) ბიოგეოგრაფია

4) შერჩევა

27. რა ნიშნები, ცოცხალი ორგანიზმები განსხვავდება ბუნების ორგანოებისგან?

1. ქიმიური შემადგენლობის ერთიანობა (C, N.O, N - 98%, ფორმის ცილები, ცხიმები, ნახშირწყლები და ნუკლეინის მჟავები

2. ორგანიზაციის უჯრედის პრინციპი (საკანში არის ცოცხალი სტრუქტურული და ფუნქციური ერთეული. გამონაკლისები არიან ვირუსები, რომლებსაც არ გააჩნიათ ფიჭური სტრუქტურა, მაგრამ არ შეიძლება რეპროდუცირება გარეთ საკანში)

3. ენერგეტიკული დამოკიდებულება

4. რევოლუცია

მეტაბოლიზმი (სუნთქვა, კვების, შერჩევა)

6. Irishness (Taxisi for Simplest, Tropisms და საკინძები მცენარეთა, რეფლექსები ცხოველები)

7. თვითრეგულირება

8. მემკვიდრეობა (წინაპრებისგან ნიშნების გადაცემის უნარი შთამომავლებისთვის)

9. ცვალებადობა (ახალი ნიშნების შეძენის უნარი)

10. ზრდა (რაოდენობრივი ცვლილებები)

11. განვითარება (ხარისხობრივი ცვლილებები). ონტოგენეზი არის ინდივიდუალური განვითარება. Phylogenesis - ისტორიული განვითარება

12. რიტმული (Photoperiodism)

13. დისკრეციულობა (ინდივიდუალური ნაწილების შედგენა, ერთმანეთთან ურთიერთდაკავშირებული და ერთი რიცხვის ჩამოყალიბება)

28. ციტოლოგიის გამოყენების მეთოდი

1) ჰიბრიდოლოგიური ანალიზი

2) ხელოვნური შერჩევა

3) ელექტრონული მიკროსკოპია

4) ტყუპი

29. ჭკვიანი წითელი, გარკვეული ფართობის ოკუპაცია, არის ველური ბუნების ორგანიზაციის დონე

1) ორგანიზმი

2) Biocenotic

3) ბიოსფერო

4) მოსახლეობის სახეობები

30. ემბრიოლოგია - მეცნიერება, რომელიც სწავლობს

1) წიაღისეული ნაშთები ორგანიზმების რჩება

2) მუტაციების მიზეზები

3) მემკვიდრეობის კანონები

4) ორგანიზმების გერმიზური განვითარება

31. რა მეცნიერებს წარმოადგენს ველური ბუნების სხვადასხვა სამეფოების ორგანიზმების სტრუქტურა და ფუნქცია?

1) ეკოლოგია

2) გენეტიკა

3) შერჩევა

4) ციტოლოგია

31. სისტემატთა ძირითადი ამოცანა - სწავლა

1) ორგანიზმების ისტორიული განვითარების ეტაპები

2) ორგანიზმებისა და გარემოს ურთიერთობა

3) ორგანიზმების ფიტნეს ჰაბიტატი

4) ორგანიზმები და აერთიანებს მათ ჯგუფებს, რომლებიც ეფუძნება ნათესაობას

33. რა არის ბუნებაში მცხოვრები ორგანიზაციის დონე, ნივთიერებების ციკლი?

1) ფიჭური

2) ორგანიზება

3) მოსახლეობის სახეობები

4) ბიოსფერო

34. სხეულის მასა და ზომები ადამიანის ონტოგენეზში -

1) რეპროდუქცია

2) განვითარება

3) rost.

4) ევოლუცია

35. ბუნების ცოცხალი ობიექტებისათვის, არალეგიტიმური ორგანოებისგან განსხვავებით, ხასიათდება

1) წონის შემცირება

2) გადაადგილება სივრცეში

3) სუნთქვა

4) წყლის ნივთიერებების დაშლა

36. მიტოზის დროს ცოცხალი უჯრედში ცვლილებების იდენტიფიცირება, მეთოდი გამოიყენება.

1) მიკროსკოპია

2) გენი ტრანსპლანანტი

3) გენი დიზაინი

4) ცენტრიფაცია

37. წიაღისეული ნარჩენების ორგანიზმების სწავლება

1) ბიოგეოგრაფია

ემბრიოლოგია

3) შედარებითი ანატომია

4) პალეონტოლოგია

38. ორგანიზმების მრავალფეროვანი მეცნიერება და მათთან დაკავშირებული ჯგუფების განაწილება -

1) ციტოლოგია

2) შერჩევა

3) სისტემატიტიკა

4) ბიოგეოგრაფია

39. რა მიკროსკოპით ჩანს ქლოროპლასტების სტრუქტურაში?

1) სკოლა

2) სინათლე

3) ბინოკულარული

4) ელექტრონული

40.ონალიდან განსხვავებული ნიშნებიდან არა-ცოცხალია - ეს არის უნარი

1) resizing

2) თვითმმართველობის რეპროდუქცია

3) განადგურება

41. გამოგონების 1) ხელნაკეთი მაგნიფერის შემდეგ შესაძლებელი გახდა პატარა ორგანულო უჯრედების სტრუქტურის სტრუქტურა და დიდი მოლეკულები

2) ელექტრონული მიკროსკოპი

3) სამფეხა

4) სინათლის მიკროსკოპი

42., რომელიც სწავლობს ხერხემლის ემბრიონების მსგავსებასა და განსხვავებას, -

1) ბიოტექნოლოგია

2) გენეტიკა

3) ანატომია

4) ემბრიოლოგია

43. მეცნიერებაში გამოყენებული მეთოდი

1) შერჩევა

2) გენეტიკა

3) ფიზიოლოგია

4) ციტოლოგია

44. ახალი ტიპის ორგანიზმების ფორმირება ხდება საცხოვრებელი ორგანიზაციის დონეზე

1) ორგანიზება

2) მოსახლეობის სახეობები

3) Biogeocetic

4) ბიოსფერო

45. რას გულისხმობს მეცნიერებმა ორგანიზმებს შორის ურთიერთობების პრობლემები და მათი ჰაბიტატი?

1) პალეონტოლოგია

ემბრიოლოგია

3) ეკოლოგია

4) შერჩევა

46. \u200b\u200bრა არის ქრომოსომული მუტაციების ცხოვრების ორგანიზების დონე?

1) ორგანიზმი

2) სახეობები

3) ფიჭური

4) მოსახლეობა

47. სინათლის მიკროსკოპი ჩანს

1) უჯრედის განყოფილება

2) პროტეინის ბიოსინთეზი

3) ribosomes

4) ATP მოლეკულები

48. პირველი, მეორადი, მესამეული ცილის სტრუქტურები სწავლობენ საარსებო წყაროს

1) ქსოვილი

2) მოლეკულური

3) ორგანიზმი

4) ფიჭური

49. შესწავლილია კომბინირებული ცვალებადობის ტრიუკები

1) გენეტიკა

2) პალეონტოლოგები

3) ეკოლოგია

4) embrianis

50. რა მეთოდი გამოიყენება ციტოლოგიაში?

1) ჰიბრიდული

2) ცენტრიფაცია

3) გენეალოგიური

4) inbreding

51. რა არის ვირუსების დამახასიათებელი ცხოვრების ნიშანი?

1) გაღიზიანება

2) excitability

3) მეტაბოლიზმი

4) დაკვრა

52. ადამიანთა სავალუტო ბირჟები ადამიანებში შეისწავლის მეთოდის გამოყენებით

1) ციტოგენეტიკური

2) გენეალოგიური

3) ექსპერიმენტული

4) ბიოქიმიური

53. ონტოგენეზის პროცესების ხელმისაწვდომობა მეცნიერებას სწავლობს

1) სისტემატიტიკა

2) შერჩევა

3) ემბრიოლოგია

4) პალეონტოლოგია

54. თანამედროვე კვლევის მეთოდების ციტოლოგიაში გამოყენება დაშვებულია სტრუქტურისა და ფუნქციების შესასწავლად

1) მცენარეთა ორგანიზმი

2) ცხოველთა ორგანოები

3) Cell Organoids

4) ორგანული სისტემები

55. რა ორგანიზებით გამოვლინდა საკანში ელექტრონული მიკროსკოპის გამოყენებით?

1) ribosomes

3) ქლოროპლასტები

4) ვაკუუმი

56. Centrifugation მეთოდით ორგანოების გამოყოფის საფუძველია მათი განსხვავებები

1) ზომა და მასა

2) სტრუქტურა და კომპოზიცია

3) შესრულებული თვისებები

4) მდებარეობა ციტოპლაზმაში

57. კომბინირებული უჯრედების ახალი პირების შექმნა

1) ციტოლოგია

2) მიკრობიოლოგია

3) ფიჭური ინჟინერია

4) გენეტიკური ინჟინერია

58., რომელიც სწავლობს Mitochondria- ს როლს მეტაბოლიზმში, -

1) გენეტიკა

2) შერჩევა

3) ორგანული ქიმია

4) მოლეკულური ბიოლოგია

59. ხერხემლის ცხოველების ონტოგენეზის საწყისი ეტაპები მეცნიერებაში

1) მორფოლოგია

2) გენეტიკა

3) ემბრიოლოგია

თემა 4. ორგანიზება დონეზე. რეპროდუქცია და განვითარება

ვარიანტი 1

Ai. დედამიწაზე სიცოცხლის უწყვეტობა უზრუნველყოფილია ცოცხალი ორგანიზმების ქონებით:

1) გაღიზიანება

2) მეტაბოლიზმი

3) რეპროდუქცია

4) ცვალებადობა

A2. სხვადასხვა რეპროდუქცია საერთოა ბუნებაში, როგორც ეს ხელს უწყობს

1) კომბინირებული ცვალებადობა

2) მოსახლეობის რიცხვის ზრდა

3) ორგანიზმების ადაპტაცია არასასურველი პირობებით

4) მოსახლეობის გენოტიპური მრავალფეროვნების ზრდა

A3. Hermaphrodites - ორგანიზმები, რომ

1) არასამთავრობო საკონსულტაციო კვერცხებიდან გამომდინარე

2) შეიძლება გამრავლდეს სქესისა და სექსუალური გზებით.

3) ქმნის მამაკაცის და ქალთა gametes

4) არ ჩამოყალიბდეს gametes


A4. Ovogenesis- ის შედეგად ჩამოყალიბდა ერთი წინამორბედი საკანში

1) ერთი კვერცხი

2) ორი კვერცხი

3) ოთხი კვერცხი

4) რვა კვერცხი

A5. შუქდება ფიგურაში (აღინიშნება ისარი)

1) მიტოზის დროს დიპლოიდის ნომრის ქრომოსომის შენარჩუნების მდგომარეობა

2) სასუქის პროცესის ერთ-ერთი ნაბიჯი

3) ფაქტორი, რომელიც უზრუნველყოფს Meyosis- ის მშობლის გენების რეკონსტრუქციას

4) ფაქტორი, რომელიც უზრუნველყოფს ქრომოსომების დაცვას გვერდითი ეფექტებისგან

A6. Meios- ის პირველი დივიზიონის, ისევე როგორც მიტოზის კორექტდით, ხდება

1) გადაკვეთა

2) დნმ გაორმაგება

3) ბირთვული ჭურვის განადგურება

4) უჯრედების პოლუსების შვილობილი ქრომოსომების შეუსაბამობა

A7. ორმაგი სასუქის ყვავილების მცენარეთა მიერ დადებული, რომ

1) ორი Spermatozoa შერწყმა ორი კვერცხი

2) ერთი სპერმატოზოვა ორ კვერცხს უერთდება

3) ერთი spermatozoa შერწყმულია კვერცხი, და მეორე ერთად ცენტრალური საკანში germs ტომარა

4) ორი spermatozoids fertilize ერთი კვერცხის საკანში

A8. Zygote, Blastuly, გასტროლი, ნევრულულა, ორგანულოგენეზისი დადგა ეტაპი

1) სრული ტრანსფორმაციისას

2) არასრული ტრანსფორმაციისას

3) posthamsbrional

4) ემბრიონალური

A9. ორი ფენის ჩანასახები არის ეტაპი

1) გასასვლელი

2) blastuly

3) გამანადგურებელი

4) neurules

A10. ცხოველის ინდივიდუალური განვითარების დროს, მულტიკულური ორგანიზმი ვითარდება Zygota- სგან

1) GameTogenesis

2) Philogenesis

1-ში. აირჩიეთ სამი სწორი პასუხი ექვსიდან. Ovogenesis- ის პროცესში

1) ქალის სქესის უჯრედები იქმნება

2) ოთხი სექსუალური გენიტალური უჯრედები ჩამოყალიბებულია

3) მამაკაცის სქესის უჯრედები ჩამოყალიბებულია
14) ჩამოყალიბებულია ერთი მოწიფული გოვა

5) ქრომოსომების რაოდენობა ორჯერ მცირდება

6) Diploid Set ქრომოსომების უჯრედები ჩამოყალიბებულია

B2. მცენარეების სახელებს შორის არსებული კორესპონდენცია და სოფლის მეურნეობის პრაქტიკაში მათი რეპროდუქციის უპირატესი მეთოდები. ამისათვის პირველი სვეტის თითოეული ელემენტი მეორე სვეტის პოზიციას აიღებს. შეიყვანეთ სწორი პასუხების ციფრი მაგიდაზე.

მცენარეთა სახელები

კარტოფილი

მზესუმე

მეთოდი რეპროდუქცია


პავლე

2) უმთავრესი

3-ში. შემოთავაზებული სიიდან ტექსტში დაკარგული განმარტებების ჩასმა, ამ ციფრული აღნიშვნების გამოყენებით, შევა ტექსტის შერჩეული პასუხების ნომრები, შემდეგ კი რიცხვების რაოდენობა (ტექსტის საშუალებით) ქვემოთ მოცემულია ცხრილში.

Zygota- ის გამანადგურებელი, ბლასტომები ჩამოყალიბდებიან, რომლებიც თანდათანობით მდებარეობს ერთ ფენაში და ქმნიან ღრუ ბურთს _________ (ა). ერთ-ერთმა ბოძზე, უჯრედები იწყება შიგნით, და ორ ფენას ბურთი თანდათანობით ჩამოყალიბდა _________________ (ბ). უჯრედების გარე ფენა ეწოდება ________________ (გ) და შიდა ____________ (გ).

1) გასტრალია

2) ნეირულა

3) Blastula

4) მეზოდერმა

5) Entoderma

6) Ektoderma

C1. რა უპირატესობა მისცა ცხოველებს გარეგნობა შიდა სასუქის ევოლუციის დროს? მაგალითად.

პასუხი: A1-3), A2-2), A3-3), A4-1), A5-3), A6-3), A7-3), A8-4), A9-1), A9-1), A10-4 ), B1-1,4,5; B2-1,22,1,1,2; B3-3,1,6.5.

C1: სასუქის არ არის დამოკიდებული წყალი, gameta არ მშრალი, არაფერი მოხმარდება, საიმედოობის სასუქის იზრდება

ვარიანტი 2.

A1. სექსუალური რეპროდუქციისთვის არ მიიღება

1) საფუარი kidding

2) მუხოვის სპორტი

3) აყვავებული მცენარეული რეპროდუქცია

4) თესლის რეპროდუქცია წიწვოვანი

A2. ჩამონტაჟებული, შვილობილი კომპანიების შედეგად არის მიღებული, რომელთა გენოტიპი

1) დედის ასლი (მიტოზური განყოფილების შედეგი)

2) დედის ასლი (მეიოტული განყოფილების შედეგი)

3) არ გამოიყურება დედათა (მიტოზური განყოფილების შედეგი)

4) არ გამოიყურება დედათა (მეიზოტიკური განყოფილების შედეგი)

A3. გამოჩნდება სქესობრივი რეპროდუქციის ძირითადი განსხვავება CULL- დან

გაძლიერებული შთამომავლები

2) მშობლებთან ერთად შთამომავლების დიდი მსგავსება

3) ორი ჰოლიოიდული თამაშების შერწყმა (განაყოფიერება)

4) მაღალი რეპროდუქციის მაჩვენებელი

A4. სპერმატოზოვაზე არ არის დამახასიათებელი არსებობა

1) საკვები პროდუქტი

2) პლაზმური მემბრანა

3) Mitochondria
4) Haploid ბირთვის

A5. შედეგად, თითოეული ქალიშვილი საკანში

1) სრულიად მსგავსი დედათა

2) აქვს იგივე ქრომოსომალი, როგორც დედათა

3) დედათა უჯრედის გენომის ნახევარს იღებს

4) დიპლოიდი ხდება

A6. სექსუალური რეპროდუქციის დროს შთამომავლების მრავალფეროვნების მიზეზი ვერ სამსახური

1) შემთხვევითი შერწყმა თამაშები სასუქისთვის

2) Crossinchinger

3) შემთხვევითი შეუსაბამობა Chromosome in anatherapy პირველი სამმართველოს Meios

4) Meios- ის დაწყებამდე ქრომოსომა გაორმაგება

A7. გარე განაყოფიერება დამახასიათებელია

1) ხვლიკი გადასვლა

2) თეთრი პარტრდი

3) აუზით ბაყაყი

4) ჩვეულებრივი ზღარბი

A8. რა არის სურათში ნაჩვენები chordic ემბრიონის განვითარების დონე?

1) გასტრალია

2) Blastula

4) ნევრულა

A9. Exoderma derivatives არიან

1) ჩონჩხი და კუნთების

2) მსუბუქი და ნაწლავები

3) რეპროდუქციული სისტემა

4) ნერვული მილის, ტყავის და გრძნობა ორგანოების

A10. ასახულია ონტოგენეზისა და ფილოგენესის ურთიერთობა

1) ბიოგენეტიკურ სამართალში

2) ევოლუციის შეუქცევადობის წესით

3) წებოვანი მემკვიდრეობის კანონით

უჯრედის თეორიაში

B1. აირჩიეთ სამი სწორი პასუხი ექვსიდან. Mitosis- ისგან განსხვავებით

1) Crossinchinger ხდება

2) დნმ ორჯერ

3) ჩამოყალიბებულია უჯრედები

4) უჯრედებს მოიპოვება იდენტური დედათა

5) ოთხი შვილობილი კომპანია ჩამოყალიბებულია ერთი დედის საკანში

6) ბირთვული ჭურვის განადგურება არსებობს

B2. Maizia- ის ეტაპებისა და მათში მომხდარი პროცესების კორესპონდენცია. ამისათვის პირველი სვეტის თითოეული ელემენტი მეორე სვეტის პოზიციას აიღებს. შეიყვანეთ მაგიდა
სწორი პასუხების მოღვაწეები.

პროცესები

ეტაპი მაიზია

ა) ქრომოსომები დაწერილი (დეკონენციალური)

ბ) ბირთვული სუნთქვა განადგურებულია

გ) საკანში Pansy ჩამოყალიბებულია

დ) ჰომოგრაფიული ქრომოსომების კონიუგაციაა

დ) საკანში შეიცავს ორმაგი ქრომოსომების დიპლოიდული კომპლექტი

ე) შექმნილია Haploid Chromosome- ის ახალი უჯრედები

1) მეისის პირველი დივიზიის დამტკიცება

2) Meios- ის მეორე სამმართველოს Bulfase

3-ში. შემოთავაზებული სიიდან გამოტოვებული განმარტებების ჩასმა, ციფრული აღნიშვნების გამოყენებით, ტექსტში შერჩეული რეაგირების ნომრები, შემდეგ კი ციფრების რიცხვის თანმიმდევრობა (ტექსტით).

სქესობრივი რეპროდუქცია ხდება სპეციალიზებული სქესის უჯრედების მონაწილეობით _______ (ა), რომელსაც აქვს __________ (ბ) ქრომოსომების კომპლექტი. მამრობითი და ქალი სქესის შერწყმის შედეგად

ფილიალები ჩამოყალიბებულია _____ (ბ), რომელსაც _______ (დ)

Chromosome.

1) Blastula

4) დიპლოიდა

5) Haaploid

6) triploid

C1. ბიოგენეტიკური კანონის ჩამოყალიბება და მაგალითად მაგალითები, აკორდი გვლელ განვითარების ცოდნის გამოყენებით.

პასუხი: A1-4), A2-1), A3-3), A4-1), A5-3), A6-4), A7-3), A8-2), A9-4), A9-4), A9-4), A9-4), A9-4) ).

B1 -1,3,5. B2-2.1,1,1,2. B3-3,5,24.

C1:"ონტოგენეზი არის ფილოგენეზის მოკლე და სწრაფი გამეორება". Unicellular Blastula, გაყოფილი Mitosis (გამანადგურებელი) და ფორმები Blastulu (Volvoks, Trichopax), Invagination - Gastrol (ნაწლავის), Invagation თან ახლავს ფორმირების შუა ფენის უჯრედების - სამი Layer emberyo (ჭიები შემდგომი უხერხემლოები და ხერხემლის)

ვარიანტი 3.

A1. ხელსაყრელ პირობებში, უსარგებლო რეპროდუქცია ხდება

1) ხვლიკი გადასვლა

2) გუგული

3) მტკნარი წყლის ჰიდრა

4) აუზით ბაყაყი

A2. გათვალისწინებულია ქრომოსომა რიცხვის მუდმივი პირების რაოდენობა

1) ორგანიზმების დიპლომატიურობა

2) ორგანიზმების haploid

3) სასუქის და მეიზოზის პროცესები

4) უჯრედის სამმართველოს პროცესი

A3. მამაკაცის gametes ჩამოყალიბდა

1) Spoorgiy

2) საკვერცხე

3) ცემენიკი

4) Sumpts

A4. Ovogenesis- ისა და სპერმატოგენეზის დროს ხდება

1) დაგროვება საკვები კარიბჭეებში

2) შერწყმა შერწყმა

3) კარიბჭეებში ქრომოსომის ორჯერ შემცირება

4) კარიბჭეებში ქრომოსომების დიპლოიდის კომპლექტის აღდგენა

A5. მეიოზი და მიტოზი მსგავსია ორივე შემთხვევაში

1) დივიზიონი წინ უსწრებს დნმ-ს გაორმაგება

2) ორმაგი განყოფილება ხდება

3) ჰომოგრაფიული ქრომოსომების კონიუგაცია ხდება

4) Diploid უჯრედები ჩამოყალიბებულია

6. ფიგურა გვიჩვენებს, რომ მე -ის პირველი დივიზიონის დროს ჩამოყალიბებული უჯრედები. ისინი შეიცავდნენ

1)ერთი ქრომოსომების დიპლოიდი კომპლექტი

2) Diploid Dual Chromosome Set

3) ერთი ქრომოსომების ჰოლიოიდული კომპლექტი

4) Hapo- ფორმის ორმაგი Chromosome

A7. სასუქის შედეგად

1) საკანში ზრდის ოდენობა

2) საკანში ნუტრიენტები იზრდება

3) გენეტიკური ინფორმაცია არის გაერთიანებული "მშობლები

4) ორჯერ ორჯერ ოკუპირებულთა რაოდენობა

A8. გამანადგურებელი ზიგოტების შედეგად

1) ზრდის ემბრიონის ზომას

2) უჯრედების რაოდენობა იზრდება

2) მოსახლეობა

3) ეკოსისტემა

4) ორგანიზება

A2. მომდევნო წლიდან ერთი კარტოფილის ქარხნიდან მიღებული რვა ტუბერკოლი გაიზარდა, რვა დამოუკიდებელი მცენარეა გაიზარდა, ამ მცენარეების გენოტიპები შეიძლება ითქვას

1) ყველა მცენარის გენოტიპები სრულიად განსხვავებულია

2) ყველა მცენარის გენოტიპები იგივეა

3) ნახევარი მცენარეები ერთი გენოტიპი და ნახევარი - სხვა

4) ყველა Gaploid მცენარეთა

A3. სექსუალური რეპროდუქცია, განსხვავებით ყველაზე მეტად

1) მოსახლეობის რიცხვი იზრდება უფრო დიდი სიჩქარით

2) შვილობილი არის დედათა ასლი

3) ყველა შთამომავლები აქვთ იგივე გენოტიპებს.

4) შთამომავლის გენეტიკური მრავალფეროვნება იზრდება

A4. ცხოველთა უმრავლესობის დიდი რაოდენობით ბიოლოგიური მნიშვნელობა არის ცხოველებში

1) ხელოვნური შერჩევის ეფექტურობის გაუმჯობესებისას

2) განაყოფიერებული კვერცხების სიცოცხლისუნარიანობის გაუმჯობესებაში

3) სასუქის ალბათობის გაზრდისას

4) ემბრიონის განვითარების მაჩვენებლის გაზრდისას

A5. Meios- ის დროს, განსხვავებით მიტოზი, ხდება

1) კონდენსაცია (სპირალიზაცია) ქრომოსომა

2) ჰომოსოლოგიის ქრომოსომების კონიუგაცია

3) დიპლოიდის უჯრედების ფორმირება

4) ბირთვული ჭურვის განადგურება კორექტულობაში

A6. Meios პირველი განყოფილების ანფაზაში უჯრედის, ქრომოსომების შემცველი

1) ერთი ქრომატიდი

2) ორი ქრომატიდი

3) სამი ქრომატიდი

4) ოთხი ქრომატიდი

A7. განაყოფიერების შედეგად ჩამოყალიბდა

2) zygote

3) კვერცხის საკანში

4) Blastula

A8. ფიგურა 1 მიუთითებს

1) Ektoderma

2) მეზოდერმა

3) entoderma

4) დამაკავშირებელი ქსოვილი

A9. Zygote- ის რის შედეგადაც

1) აქვს haploid კომპლექტი chromosomes

2) მომავალში იყოფა მიტოზი

3) შედგება ორი საკანში ფენა

4) შეიცავს გენეტიკურ მასალას მხოლოდ მშობლის ორგანიზმს

A10. ბიოგენეტიკური კანონმდებლობის მიხედვით

1) ონტოგენეზი მოკლედ იმეორებს ფილოგენეზს

2) Phylogenesis მოკლედ იმეორებს ონტოგენეზს

3) Ontogenesis მოკლედ იმეორებს GameTogenesis

4) Ovogenesis იმეორებს Spermatogenesis

ხანმოკლე რეაგირებისას ამოცანების შესრულებისას B1, დაწერეთ პასუხი, როგორც მითითებულია ამოცანების ტექსტში.

1-ში. აირჩიეთ სამი სწორი პასუხი ექვსიდან. სრული ტრანსფორმაციის განვითარება დამახასიათებელია შემდეგი მწერები:

1) Saranscha

3) Butterfly-Kapuette

4) სიმინდის ჯარისკაცი

5) ოთახი fly

6) წითელი ტარაკანი

2-ზე. მითითებული კორესპონდენცია რეპროდუცირებისა და მისი მეთოდის მიხედვით
მაგალითები. ამისათვის აირჩიეთ პირველი სვეტის თითოეული ელემენტი.
პოზიცია მეორე სვეტიდან. შეიყვანეთ ციფრები მაგიდაზე
პასუხები.

მეცხოველეობის მეთოდი

ა) ფიჭვის სათესლე

ბ) მოცხარის კალმების რეპროდუცირება

ბ) ჰიდრა წვა

დ) გვიმრა დავის განათლება

ე) პარტენოგენეზი

ე) კვერცხის ჩაყრა ფრინველები

1) პოლ

2) უმთავრესი

3-ში. ჩაწერეთ ტექსტი დაკარგული განმარტებები შემოთავაზებული სიიდან ამ ციფრული დიზაინით. ტექსტში შერჩეული პასუხების რაოდენობა, შემდეგ კი რიცხვების რიცხვების თანმიმდევრობა (ტექსტით) ქვემოთ მოცემულია ცხრილში.

არსებობს მტვრის რეპროდუქციის სხვადასხვა მეთოდები. მაგალითად, ბაქტერიები და მარტივი გამრავლებული ________________________________________ (ა). ზრდასრული ცხოველების ნაწარმის ნაწარმი, იქმნება პროტეზია, რომელიც, როგორც ჩანს, შვილობილი გადაიქცევა. რეპროდუქციის ეს მეთოდი ეწოდება _________________________ (ბ). ბევრი მცენარეა შეიძლება გაიზარდოს rhizomes, tubers, cuttings, ბოლქვები და ა.შ. - არის _________ (ბ). გარდა ამისა, MX,

ferns და სხვები შეიძლება გაიზარდოს ____ (გ).

1) Parthenogenesis

2) მიტოზის უჯრედის განყოფილება

3) განათლების დავა

4) Kindding

5) მცენარეული რეპროდუქცია

6) კონიუგაცია

C1. ჩამოთვალეთ სექსუალური რეპროდუქციის დროს შთამომავლების მრავალფეროვნების ძირითადი მიზეზები.

პასუხი: a1-4), a2-2), 3-4), a4-3), a5-2), a6-2), a7-2), a8-1), a9-2), a10-1 .

B1: 2,3,5. B2- 1,2,2,2,1,1. B3-2.4,5,3.

C1: კომბინირებული ცვალებადობა