Die für das Gedächtnis verantwortlichen Frontallappen der Großhirnrinde reifen im Alter von zwei Jahren: Ab diesem Alter können wir uns an alles erinnern, was uns passiert ist. Warum passiert das nicht?
Warum erinnern wir uns selten an unsere frühe Kindheit? Foto: Lori.ru.
Gleichzeitig bauen wir in der Kindheit Beziehungen zu unseren Eltern auf. Die Beziehungen zu ihnen bestimmen dann unsere Fähigkeit, mit anderen Menschen in Kontakt zu treten. Die Verbindung mit den wichtigsten Bildern im Leben ist eine bestimmte Matrix unserer Wahrnehmung der Welt und anderer.
Und wenn wir uns an viele Dinge aus unserer Kindheit nicht erinnern, ist dies oft ein Beweis dafür, dass hilfreiche Erinnerungen einige der schwierigen Erinnerungen gelöscht haben.
Ein Beispiel dafür ist der folgende Traum:
„Kürzlich habe ich einen Traum bestellt, der klären sollte, was in meiner Kindheit passiert ist und mein Leben immer noch beeinflusst. Und ich hatte einen Traum, in dem die Hauptfiguren Seelen sind. Ich kann nicht sagen, wie sie aussehen, aber es fühlt sich an wie Seelen. Ich fliege neben der älteren Seele. Sehr lieb zu mir. Sie ist Gott für mich. Ich habe uneingeschränktes Vertrauen zu ihr. Und plötzlich, körperlich in einem Traum, wie in Wirklichkeit, beginne ich, das Ersticken in meiner Kehle zu spüren. Ich meine, sie würgt mich. Und lacht. Ich kann nichts tun. Alles, was ich habe, ist Hilflosigkeit, Erstaunen, Schwäche und ein Gefühl von Mitleid und Wertlosigkeit. Und das lebhafteste Gefühl ist wilde Angst. Dann bin ich fast aufgewacht und habe im Halbschlaf oder wach meinen Traum fortgesetzt, indem ich zum Leben erweckt wurde - entweder haben sie mich nicht erwürgt, oder diese Seele brauchte mich plötzlich im letzten Moment. Nach einer Weile flog ich neben ihr her, weil ich mich an nichts erinnern konnte. Ich konnte mich nicht erinnern, erstickt zu sein. Da war nur ein unbegreifliches Gefühl der eigenen Nutzlosigkeit, Minderwertigkeit, Hilflosigkeit. Ein weiteres intuitives Misstrauen gegenüber anderen. Ich fing an, ein bisschen weiter von dieser Seele wegzufliegen, aber mit der gleichen Liebe.
Der Traum weist darauf hin, dass es neben unserem Träumer eine Art absolute, autoritäre Seele gibt. Und diese Seele wird anstelle von Liebe und Unterstützung zu einer Lebensbedrohung für den Träumer. Solche Träume werden oft von denen geträumt, die erzogen und körperlich bestraft wurden. Das Kind ist gefangen. Normales Verhalten im Falle einer Prügelstrafe wäre, wegzulaufen oder sich zu wehren. Da der Täter aber ein Erwachsener ist, den er liebt und braucht, muss das Kind mit einer möglichen Bestrafung rechnen. Er wird ängstlich, misstrauisch, misstrauisch, ungläubig.
Zwar erziehen viele Eltern ihre Kinder mit Schlägen und Schlägen, aber niemand legt Wert darauf. Tatsächlich ist dies einer der häufigsten und fatalsten Erziehungsfehler. So vermitteln sie dem Kind die Vorstellung, dass sein Körper nicht wertvoll ist, dass er je nach Laune zerstört und besetzt werden kann. Als Erwachsene wissen solche Kinder nicht, wie sie sich vor anderen verteidigen sollen, insbesondere vor Behörden.
Offenbar spiegelt der Traum unserer Träumerin in verstärkter Form wieder, was sie wahrscheinlich im Umgang mit ihren Lieblingsautoritäten erlebt hat – eine Bedrohung, an die sie sich eher unbewusst als bewusst erinnert.
Und nur durch einen Traum hat sie die Möglichkeit, mit der Distanz und der Angst in Kontakt zu kommen, die in Beziehungen immer vorhanden sind.
Maria Dyachkova, Psychologin, Familientherapeutin und Leiterin von Trainings für persönliches Wachstum im Marika Khazina Training Center
Erinnerungen aus tiefer Kindheit sind den Menschen unzugänglich, ebenso wie die Erinnerung an den Moment ihrer Geburt. Womit ist es verbunden? Warum erinnern wir uns nicht daran, wie wir geboren wurden? Tatsächlich scheinen sich einige lebhafte Eindrücke im Unterbewusstsein einzuprägen und dort für immer zu bleiben, und ein so geistig und körperlich wichtiger Moment wie die Geburt wird einfach aus dem "Subcortex" gelöscht. Zahlreiche Theorien aus der Psychologie, der menschlichen Physiologie sowie aus der Religion stammende Ideen werden helfen, ein solch mysteriöses Phänomen zu verstehen.
mystische Theorien
Die Welt glaubt an die Geheimnisse des Universums und bietet ihre eigene Vorstellung davon, warum sich eine Person nicht daran erinnert, wie sie geboren wurde. Es dreht sich alles um die Seele - in ihr sind alle Informationen über gelebte Tage, Emotionen, Erfolge und Misserfolge gespeichert, die das menschliche Gehirn ebenso wie sein physischer Körper nicht annehmen und entsprechend entschlüsseln kann. Am 10. Tag der Existenz des Embryos bewohnt ihn die Seele, aber nur für eine Weile, und 30-40 Tage vor dem Moment der Geburt wird sie vollständig in den sterblichen Körper eingeführt. Warum erinnern wir uns nicht daran, wie wir geboren wurden? Weil der Körper die Informationen, die die Seele besitzt, nicht wahrnehmen kann. Das Energiegerinnsel scheint alle Daten vor dem Gehirn zu schützen und verhindert dadurch die Möglichkeit, das Geheimnis der Erschaffung des Menschen zu lüften. Die Seele ist unsterblich, der Körper ist nur eine Hülle.
Wissenschaftliche Erklärungen
Warum erinnern wir uns nicht daran, wie wir geboren wurden? Wissenschaftlich ist dieses Phänomen erklärt starker Stress Begleitung des Geburtsvorgangs. Schmerzen, Veränderungen von Körperteilen, Fortschreiten durch den Geburtskanal – all dies ist ein schwieriger Übergang für ein Kind vom warmen, verlässlichen Mutterleib in eine fremde Welt.
Die Gedächtnisbildung steht in direktem Zusammenhang mit dem Wachstum menschlicher Körper. Das Unterbewusstsein eines erwachsenen Menschen fängt Momente aus dem Leben ein und speichert sie, doch bei Kindern läuft alles etwas anders ab. Emotionen und Erlebnisse sowie die damit verbundenen Momente werden im „Subkortex“ gespeichert, gleichzeitig werden aber die ihnen vorangegangenen Erinnerungen gelöscht, da das kindliche Gehirn aufgrund seiner unzureichenden Entwicklung einfach nicht dazu in der Lage ist eine Fülle von Informationen speichern. Deshalb erinnern wir uns nicht an unsere Kindheit und wie wir geboren wurden. Von etwa sechs Monaten bis zu anderthalb Jahren entwickelt ein Kind ein Gedächtnis: ein Langzeit- und ein Kurzzeitgedächtnis. In diesem Alter beginnt er, seine Eltern und seinen engen Kreis zu erkennen, findet Gegenstände auf Anfrage, orientiert sich in seinem Haus.
Warum erinnern wir uns also nicht daran, wie wir geboren wurden? Eine andere Interpretation des Fehlens frühkindlicher Erinnerungen erklärt sich aus der Tatsache, dass das Baby bestimmte Ereignisse noch nicht mit Wörtern assoziieren kann, da es nicht sprechen kann und noch nichts von der Existenz der Wörter selbst weiß. Das Fehlen von Kindheitserinnerungen wird in der Psychologie als infantile Amnesie bezeichnet.
Das Problem des kindlichen Gedächtnisses besteht nach Meinung vieler Wissenschaftler vielmehr nicht darin, dass es nicht weiß, wie man Erinnerungen erzeugt, sondern darin, dass das kindliche Unterbewusstsein alles Erlebte speichert. Das erklärt, warum sich ein Mensch nicht an den Moment seiner Geburt erinnert , und warum einige sogar die hellsten Momente des Lebens im Laufe der Zeit gelöscht werden.
Nach Freud
Der Weltstar, dank dem bedeutende Fortschritte in Medizin und Psychologie erzielt wurden, schuf seine eigene Interpretation dessen, warum wir uns so schlecht an die Kindheit erinnern. Dementsprechend blockiert eine Person Informationen über Lebensereignisse, wenn das Alter drei bis fünf Jahre noch nicht erreicht hat, aufgrund der sexuellen Bindung an einen der Elternteile des anderen Geschlechts als das Kind und der Aggression gegenüber dem anderen. Zum Beispiel ein Junge in junges Alter hat eine starke unbewusste Verbindung zu seiner Mutter, während er eifersüchtig auf ihren Vater ist und ihn infolgedessen hasst. Daher werden Erinnerungen in einem bewussteren Alter vom Unterbewusstsein als negativ und unnatürlich blockiert. Die Theorie von Sigmund Freud fand jedoch in wissenschaftlichen Kreisen keine Anerkennung, es blieb nur eine einseitige Sichtweise des österreichischen Psychologen auf das Fehlen von Kindheitserinnerungen.
Hark Hawns Theorie
Warum sich eine Person nicht an ihre Geburt erinnert, hängt nach den Untersuchungen dieses Arztes direkt mit Folgendem zusammen: Das Kind identifiziert sich noch nicht als eigenständige Person. Daher kann die Erinnerung nicht bewahrt werden, da Kinder nicht wissen, was genau um sie herum passiert. persönliche Erfahrung, Emotionen und Gefühle und was - die Ergebnisse des Lebens von Fremden. Für ein kleines Kind ist alles gleich.
Warum bestimmen Kinder, wo Mama und Papa sind, wenn sie noch nicht sprechen können und sich nicht gut an Momente aus der Kindheit erinnern
Dank des semantischen Gedächtnisses findet sich das Kind leicht in seiner Wohnung zurecht und ist nicht verwirrt, wenn es gefragt wird, wer von seinen Eltern Mutter und wer Vater ist. Dort werden die Erinnerungen an die Welt um ihn herum gespeichert, die für das Überleben eines Menschen wichtig sind. Durch die im Langzeitspeicher enthaltenen Informationen findet das Kind schnell heraus, wo sein Lieblingsleckerli liegt, in welchem der Räume es gefüttert und getränkt wird, wer seine Mutter oder sein Vater ist. Warum erinnern wir uns nicht daran, wie wir geboren wurden? Dieser Moment kann dadurch erklärt werden, dass das Unterbewusstsein dieses Ereignis aus dem Leben als unnötiges und gefährliches Phänomen für die Psyche interpretiert und es kurzfristig und nicht in sich behält
Forschung kanadischer Psychologen zum Phänomen der infantilen Amnesie
An einer Umfrage, die von Ärzten aus Toronto durchgeführt wurde, nahmen 140 Kinder im Alter von drei bis dreizehn Jahren teil. Das Wesentliche des Experiments war, dass alle Teilnehmer gebeten wurden, über die drei frühesten Erinnerungen zu sprechen. Die Ergebnisse der Studie belegen, dass kleine Kinder sich deutlicher an Momente aus der frühen Kindheit erinnern und die über 7-8-Jährigen sich nicht mehr an die zuvor erzählten Details von erlebten Lebenssituationen erinnern können.
Paul Frankland. Erkundung des Hippocampus
Der Hippocampus ist Teil des Gehirns. Seine Hauptfunktion ist der Transport und die "Archivierung" menschlicher Erinnerungen. Der kanadische Wissenschaftler P. Frankland interessierte sich für seine Aktivitäten und seine Rolle bei der Bewahrung der Erinnerung an das, was um ihn herum passiert. Nachdem der Wissenschaftler diesen "Archivierer" des Gehirns genauer untersucht hatte, kam er zu dem Schluss, dass die Frage, warum wir uns nicht erinnern, wie wir geboren wurden, und wie unsere Kindheit bis zum Alter von 2-3 Jahren war, wie folgt interpretiert wird : Jeder Mensch wird mit einem unterentwickelten Hippocampus geboren, der die normale Speicherung der empfangenen Informationen verhindert. Damit der Hippocampus normal funktioniert, dauert es Jahre - ein Mensch wächst und entwickelt sich. Bis zu diesem Zeitpunkt sind Kindheitserinnerungen in allen Ecken und Winkeln der Großhirnrinde verstreut.
Selbst wenn der Hippocampus zu arbeiten beginnt, ist er nicht in der Lage, alle Informationen aus den Hintergassen der Erinnerung zu sammeln und eine Art Brücke dorthin zu bauen. Daher gibt es so viele Menschen, die sich nicht an ihre Kindheit vor dem Alter von drei Jahren erinnern, und so wenige, die sich an ihre Kindheit unter 2-3 Jahren erinnern. Diese Studie erklärt, warum wir uns nicht daran erinnern, wie wir geboren und aufgewachsen sind, bis wir das Erwachsenenalter erreichen.
Der Einfluss der Umwelt auf die Erhaltung des kindlichen Gedächtnisses
Wissenschaftler haben herausgefunden, dass Kindheitserinnerungen neben Bildungsfaktoren und genetischer Vererbung auch vom Wohnort einer Person beeinflusst werden. Während des Experiments, an dem Kinder aus Kanada und China im Alter von 8 bis 14 Jahren teilnahmen, wurde eine vierminütige Umfrage zu ihrem Leben durchgeführt. Infolgedessen konnten die kleinen Bewohner des Himmlischen Reiches in der vorgegebenen Zeit weniger erzählen als die Kanadier.
Welche Erinnerungen prägen sich am stärksten im Unterbewusstsein der Kinder ein?
Kinder sind weniger empfänglich für Momente im Leben, die mit Geräuschen verbunden sind, für sie sind jene Ereignisse wichtiger, bei denen sie etwas sehen und fühlen konnten. Die Angst und der Schmerz, die eine Person in jüngeres Alter werden im Laufe der Zeit oft durch andere, positivere Erinnerungen ersetzt. Aber es kommt auch vor, dass manche Menschen sich besser erinnern können Schmerzen, Leiden und Traurigkeit als Glück und Freude.
Es ist erwähnenswert, dass sich das Kind an mehr Geräusche erinnert als an die Umrisse von Objekten. Zum Beispiel beruhigt sich ein weinendes Baby sofort, wenn es die Stimme seiner Mutter hört.
Gibt es Möglichkeiten, Kindheitserinnerungen aus den Tiefen des Unterbewusstseins zu schöpfen?
Psychologen greifen oft darauf zurück, ihre Patienten in einen Trancezustand zu versetzen, um ein bestimmtes Problem zu lösen, da sie sagen, dass alle unsere Ängste aus der Kindheit stammen. In die Vergangenheit eintauchend, kann eine Person während einer Hypnosesitzung, ohne es zu wissen, über die verborgensten, tiefsten Erinnerungen sprechen. Doch nicht jeder schafft es, in die frühesten Momente des Lebens zu blicken – zahlreichen Experimenten zufolge scheint das Unterbewusstsein eine unüberwindbare Mauer zu bauen, die die erlebten Emotionen vor neugierigen Blicken schützt.
Viele Esoteriker verwenden Hypnose auch, um einer Person zu helfen, etwas über ihre vergangenen Leben, Erinnerungen aus der Kindheit und sogar der Kindheit zu erfahren. Doch diese Art der Informationsbeschaffung ist wissenschaftlich nicht abgesichert, sodass sich die Geschichten mancher „Glückspilze“, die den Moment ihrer Geburt gekannt haben, oft als Fiktion und professioneller Werbegag erweisen.
Frage an den Psychologen:
Hallo! Ich bin 19 Jahre alt, unverheiratet, keine Kinder. Ich bin bei meiner Mutter und Großmutter aufgewachsen, mein Vater hatte schon eine andere Familie, in der er geblieben ist, er kam 2-3 mal im Jahr zu mir.
Im Alter von 5-10 Jahren (ich weiß nicht mehr genau, wann) fragte meine Mutter, ob ich mich an einen Fall erinnere, als ich 2-3 Jahre alt war. Ich sagte nein. Folgendes passierte: Als mein Onkel zu uns kam und meine Mutter und Großmutter abgelenkt waren, schloss er sich mit mir in der Küche ein und ließ sie nicht herein, obwohl sie schrien und zerbrachen, er hielt nur die Tür mit der Hand (Nr , es gab keine Gewalt, GENAU! , denn bevor man zur Schule ging, musste man sich beim Frauenarzt erkundigen), sagte meine Mutter, dass ich nicht weinte, sondern lachte, und dann öffnete er die Tür und das war's; Mom fragte ihn, was er mache und warum er geschlossen habe, aber er antwortete nicht, und ich kann mich an nichts erinnern.
Das beschäftigt mich seit mehr als einem Jahr, in Schule und Studium habe ich Psychologen nicht danach gefragt, weil es mir irgendwie nicht passt und die dann alle Probleme der Schüler mit ihren Klassenlehrern besprochen haben, und die schon mit ihre Eltern. Ich hatte Angst, dass sie mich missverstehen würden, und ich habe auch meine Mutter und Großmutter nie wieder danach gefragt, und noch mehr meinen Onkel. Ich schreibe Ihnen, weil es schließlich anonym ist. Ich kann mich nicht erinnern, obwohl ich mich an einige Momente dieses Zeitalters sehr lebhaft erinnere, vielleicht gibt es eine Art Technik oder so etwas. Bitte sagen Sie mir.
Der Psychologe Zhuravlev Alexander Evgenievich beantwortet die Frage.
Hallo Veronika!
Es gibt verschiedene Techniken, um "tiefe Erinnerungen hervorzurufen": Hypnose, Meditation, "spontanes Schreiben", flacher Schlaf, assoziative Techniken usw.
Im Prinzip sind alle diese Techniken irgendwie mit psycho-emotionaler Entspannung und der anschließenden „Arbeit“ von Bewusstsein und Unterbewusstsein verbunden.
Diagramm von einem der meisten einfache Wege Erinnerungen sind ganz einfach:
1. Entspannen Sie sich (nehmen Sie eine bequeme Haltung ein, entspannen Sie Ihre Muskeln, straffen Sie Ihre Atmung, klären Sie Ihren Kopf von Gedanken und Aufgaben, konzentrieren Sie sich beispielsweise auf die Bewegungen eines Pendels, einer Kerzenflamme, sicher Tonsignale). Wie das genau geht, ist in 1.000.000 Quellen beschrieben und steht im Internet. Außerdem hat jeder seine eigenen Wege der Entspannung. Manche Menschen brauchen ein Pendel, andere nicht. Jemand reagiert schneller auf meditative mantrische Musik, und jemand auf einen visuellen Bereich (eine Kerze, ein transparenter Kristall, eine Kugel usw.)
Hier müssen Sie selbst suchen und wissen, oder sich an einen spezialisierten Hypnologen wenden.
Also... entspann dich. Jetzt...
2. Visualisieren Sie die verbleibenden Erinnerungen. Stellen Sie sich einen weißen Bildschirm vor und "überlagern" Sie ihn sozusagen mit mindestens einem "Bild" aus dieser Episode. Wie auch immer! Es kann ein Fragment dieser Küche sein, eine Tür, eine Figur, Kleidung, ein Gesicht usw. Wir müssen versuchen, die Aufmerksamkeit so weit wie möglich auf dieses Bild zu lenken, versuchen, dieses Bild mit Details und zusätzlichen Strichen und Farben zu ergänzen. Sie befinden sich sozusagen „auf der anderen Seite“ der Kamera. Sie sind ein Betreiber. Der Fokus liegt nicht auf dem, was Sie im Bild tun, sondern auf den Details des Bildes selbst! Mit den Details kommen die Empfindungen, sogar die Bilder, die damals da waren! Allmählich füllt sich der gesamte Bildschirm. Außerdem nicht zweidimensional, sondern eine voluminöse, tiefe Handlung!
Dies geschieht jedoch erst nach Erreichen der Entspannung!
Die Hauptsache ist, nicht zu hetzen und nur ein "Operator" zu sein. Es gibt keine Aufgabe, etwas Bestimmtes zu sehen. Die Aufgabe besteht darin, das Bild mit möglichst vielen Details zu „vervollständigen“.
Und jetzt - Hauptsache!
Veronika! Wie viel brauchst du wirklich?
Es scheint mir, dass es sich nicht lohnt, sich an einige schwer zu erklärende Episoden aus der Kindheit zu erinnern, wenn mit Ihnen jetzt alles in Ordnung ist!
Es ist interessant herauszufinden, was sich noch hinter dem „Schirm“ Ihrer Angst verbirgt, wenn Sie sicher sind, dass es keine Gewalt gab.
Sie sind jetzt ziemlich erwachsen und leben im Informationsraum des 21. Jahrhunderts! Sie verstehen vollkommen, was im Leben im Allgemeinen passiert und dass Gott Sie (sowie Ihren Verwandten) wahrscheinlich vor etwas gerettet hat, das möglicherweise irreparabel ist.
Was Sie (damals noch ein Baby) erlebt haben, ist kaum vorstellbar! Es ist weg! Weg, aber wenn das Netz Angst ist, bleibt etwas Neurotisches.
Muss ich dorthin zurückkehren, um mit dieser Neurose fertig zu werden?
Weißt du, ich bin mir nicht sicher!
Ich habe meine eigene Meinung darüber, was "work in progress" und "unfinished drama" sind. Etwas muss unbedingt durchgespielt und abgeschlossen werden, aber etwas bleibt besser in den Tiefen des Unterbewusstseins.
Schließlich haben Sie keine obsessiven Ängste, einige verstörende Träume, wiederkehrende Panikattacken? Es gibt das, was Sie das Wort „Angst“ nennen.
Die Wissenschaft
Wissenschaftler und Eltern haben sich lange gefragt, warum Wir erinnern uns nicht, was mit uns passiert ist, bis wir 3 Jahre alt waren. Egal wie wichtig das Ereignis im Leben des Kindes ist, diese Erinnerungen werden gelöscht und nach ein paar Monaten ist keine Spur mehr von ihnen übrig.
Jetzt haben Forscher herausgefunden, warum es eine sogenannte „infantile Amnesie“ gibt und warum wir unsere Kindheitserinnerungen nicht zurückbekommen.
Wissenschaftler aus Universität von Toronto erklärte das tritt in den ersten Lebensjahren auf schnelles Wachstum Zellen im Hippocampus, dem Gedächtniszentrum des Gehirns, wodurch die Verbindungen zwischen bestehenden Zellen zerstört werden.
Dadurch können die dort gespeicherten Erinnerungen nicht mehr wiederhergestellt werden.
Obwohl sich Kinder für kurze Zeit an wichtige Ereignisse erinnern, wie z. B. eine Geburtstagsfeier, sie verlieren ihre Erinnerungen nach ein paar Wochen oder Monaten.
Im Gegenteil, bei älteren Kindern und Erwachsenen sind die Verbindungen im Gehirn stabiler, wodurch wir Erinnerungen gut behalten können.
Daher führten kanadische Wissenschaftler ein Experiment durch, indem sie die Produktion von Zellen im Gedächtniszentrum erwachsener Mäuse erhöhten, und stellten fest, dass sie anfingen, Ereignisse schneller zu vergessen.
Merkmale des Gedächtnisses bei Kindern
Frühere Untersuchungen haben gezeigt, dass wir normalerweise Wir erinnern uns nicht, was mit uns passiert ist, bis wir 2-3 Jahre alt sind.
Außerdem haben wir fragmentarische Erinnerungen an das, was uns zwischen dem 3. und 7. Lebensjahr widerfahren ist.
Im Alter von 10 Jahren kristallisieren sich normalerweise Erinnerungen heraus..
Experten glauben, dass Eltern, die möchten, dass sich ihre Kinder an einige Ereignisse aus der frühen Lebensphase erinnern, diese ausführlich mit ihren Kindern besprechen sollten, damit das Kind die Bedeutung dieses Ereignisses versteht. Dies gibt dem Ereignis eine Bedeutung, die Kinder möglicherweise nicht haben.
Gedächtnisentwicklung bei Kindern
Erinnerungen bereichern das Leben eines Kindes und verbessern seine Sprechfähigkeiten. Hier sind einige Tipps für die Entwicklung des Gedächtnisses bei Kindern im Vorschulalter:
Legen Sie eine Routine fest
Das Befolgen einer bestimmten Reihenfolge verbessert das Gedächtnis eines Kindes. Wenn ein Kind zum Beispiel immer gleich nach dem Baden mit einem Teddybären ins Bett geht, wird es anfangen, daran zu denken, den Bären selbst zu nehmen. Du kannst ihm helfen, indem du fragst: "Was passiert nach dem Baden?"
Fragen stellen
Wenn du zum Beispiel am Haus eines Freundes vorbeikommst, könntest du fragen: "Wer wohnt hier?" Fragen wie diese geben Kindern Erlebnisse, an die sie sich erinnern können.
Aktion anzeigen
Kinder kopieren die Handlungen ihrer Eltern. Wenn Sie Ihrem Kind etwas beibringen möchten, ist es besser, es einmal zu zeigen, als es oft zu erklären. Wenn Sie die Aktion viele Male wiederholen, werden die Erinnerungen weiter gefestigt.
Sprechen Sie mit Ihrem Kind über seine Erfahrungen
Konzentrieren Sie sich auf wichtige Erinnerungen für Ihr Kind. Besprechen Sie mit ihm, was um ihn herum passiert, was er mag, wohin er gegangen ist, was er zu Mittag gegessen hat und so weiter.
Was war Ihre erste Kindheitserinnerung? Ich erinnere mich an die Mittagszeit Kindergarten Wir hatten sechs Äpfel zum Nachtisch, einen für jedes Kind am Tisch. Aber ich wollte den süßesten Apfel, also biss ich ohne zu zögern in alle - und wählte den leckersten.
Ich war etwa drei Jahre alt. Nur 5 % der Menschen erinnern sich vor diesem Alter an sich selbst. Und unsere Erinnerungen bis zu 6-7 Jahren lassen sich meist an den Fingern abzählen. Psychologen nennen dieses Phänomen „infantile Amnesie“.
Wie viele Entdeckungen in der Psychologie gehört diese dem umstrittenen Psychologen Sigmund Freud. Im Gespräch mit seinen Patienten bemerkte er, dass die meisten sich in jungen Jahren nicht mehr an sich selbst erinnern können, fragt man hingegen nach der Zeit nach sechs Jahren, steigt die Zahl der Erinnerungen dramatisch an.
Warum erinnern wir uns so schlecht an die Kindheit?
Während Wissenschaftler und Psychologen nicht zu einer einzigen Version gekommen sind, gibt es mehrere Theorien darüber, was infantile Amnesie verursacht.
Einige Wissenschaftler glauben, dass ein Kind keine Erinnerungen behalten kann, weil es noch keine unabhängige Person geworden ist, sich nicht von der Umwelt getrennt hat und nicht weiß, dass das, was es erlebt hat, seine Erfahrung ist. Der Psychologe Hark Hawn führte ein Experiment durch: Er bat Kinder, ein Spielzeugtier in seinem Labor zu verstecken. Nach zwei Wochen fragte er die Kinder, wo sie das Spielzeug hingetan hätten. Nur die Kinder, die sich bereits im Spiegel wiedererkannt haben (so einfach psychologische Prüfung hilft festzustellen, ob sich das kindliche Selbst entwickelt hat), erzählte der Wissenschaftler, wo das Tier liegt. Der Rest erinnerte sich nicht, wo sie das Spielzeug hingelegt hatten.
Die Forscher Gabriel Simcock und Harleen Hein veröffentlichten 2002 eine Studie in der Zeitschrift Psychological Science, die herausfand, dass das Erinnern an Ereignisse bei Kindern eng mit den Sprachkenntnissen zusammenhängt. Da kleine Kinder der Sprache nicht mächtig sind, können sie das, was in ihrem Leben passiert, nicht in Erinnerungen „codieren“.
Wie können Kinder dann nicht vergessen, wer ihre Eltern sind, wie sie heißen, wo sie zu Hause sind?
Für die Bewahrung dieser Informationen ist eine spezielle Art von Gedächtnis, das semantische Gedächtnis, zuständig. Dies ist eine Art Langzeitgedächtnis zum Speichern allgemeiner Konzepte über die Welt, Regeln und Einstellungen, Informationen über Personen in der Umgebung und das Wissen, dass ein Schokoriegel im obersten Regal steht und Eltern versprochen haben, einen Designer zum Geburtstag zu kaufen.
„Das Problem ist nicht, dass Kinder keine Erinnerungen bilden können, sondern dass sie sie in der Zone des Kurzzeitgedächtnisses bilden“, sagt der Torontoer Wissenschaftler Paul Frankland. - Als ich über das Phänomen der kindlichen Amnesie recherchierte, wandte ich mich ständig an meine vierjährige Tochter um Hilfe. Ich stellte ihr Fragen über die Orte, an denen wir vor zwei oder drei Monaten waren, und sie erzählte, woran sie sich erinnert, und zwar ziemlich ausführlich. Aber ich weiß, dass sie sich in vier Jahren nicht mehr daran erinnern wird."
Kanadische Forscher bestätigen - Kleinkinder erinnern sich besser an ihre frühe Kindheit als Erwachsene. Sie baten 140 Kinder im Alter von 3 bis 13 Jahren, ihre drei frühesten Erinnerungen zu beschreiben, und wiederholten die Umfrage zwei Jahre später. Von den 50 jüngsten Teilnehmern der Studie, die zum Zeitpunkt des ersten Kontakts mit Wissenschaftlern zwischen 4 und 6 Jahre alt waren (und dementsprechend 6-8 zum Zeitpunkt der zweiten Befragung), nannten nur fünf Kinder die gleichen Erinnerungen wie die früheste. Die meisten Kleinkinder haben vergessen, was sie vorher über sich erzählt haben. Während bei älteren Kindern mehr als 30 % dieselben denkwürdigen Momente reproduzierten wie vor zwei Jahren.
Franklands Forschung konzentrierte sich auf die Funktionsweise des Hippocampus, eines Teils des limbischen Systems des Gehirns, einer Art „Transportunternehmen“ für den Transport und die Archivierung unserer Erinnerungen.
Wir alle werden mit einem unterentwickelten Hippocampus geboren – es dauert mehrere Jahre, bis er sich auf die Arbeit einstellt. Und während sich dieser Bereich des Gehirns „in Entwicklung“ befindet, werden unsere Erinnerungen im episodischen Gedächtnis gespeichert, dessen „Lagerhäuser“ über die gesamte Oberfläche der Großhirnrinde, also der Großhirnrinde, verstreut sind. Akustische Erinnerungen werden auf den seitlichen Oberflächen des Cortex abgelagert, während visuelle Erinnerungen auf der hinteren Oberfläche abgelagert werden. Patricia Bayer von der University of Atlanta rät, sich diese Bereiche als Blumen vorzustellen – dann stellt sich heraus, dass unser gesamtes Gehirn eine große Blumenwiese ist. Und der Hippocampus wird benötigt, um einen Blumenstrauß zu sammeln.
Frankland erklärt, dass der Hippocampus zu sehr damit beschäftigt ist, das aktuelle Leben des Kindes zu transportieren und zu archivieren, er hat keine Zeit, sich abzulenken und sich mit den Angelegenheiten vergangener Tage zu befassen. So wie ein Buchhalter vor fünf Jahren während eines Jahresberichts nicht nachsehen würde, verschwendet der Hippocampus keine Energie, um Verbindungen zu unseren frühesten Kindheitserinnerungen herzustellen, sondern konzentriert sich darauf, sich so viel wie möglich von unserem heutigen Leben zu merken.
Ein kanadischer Wissenschaftler bewies seine Theorie an Ratten. Er nahm einige Mäuse, die normalerweise die gleichen Langzeitgedächtnisprobleme wie Kinder haben, und verlangsamte mit Hilfe von Medikamenten die Bildung neuer neuronaler Verbindungen im Hippocampus. Die Mäuse, die zuvor mehrere Tage lang den richtigen „Weg“ im Labyrinth zum Käse vergessen hatten, konnten diese Erinnerung lange bewahren und fanden nach Wochen erfolgreich ein Leckerli. Befreit von aktuellen Aufgaben fand ihr Hippocampus die Ressourcen, um die Erinnerung an den richtigen Weg zum Käse vom Kurzzeitgedächtnis ins Langzeitgedächtnis zu verschieben. Bald will der Wissenschaftler seine Theorie an krebskranken Kindern testen – Medikamente, die ihnen verschrieben werden, verlangsamen unter anderem die Bildung neuronaler Verbindungen im Hippocampus.
Freud glaubte, dass das Phänomen der Amnesie in der Kindheit mit der Notwendigkeit verbunden ist, traumatische Kindheitsereignisse aus dem Gedächtnis zu löschen. Moderne Wissenschaftler wissen immer noch nicht, warum frühe Erinnerungen keinen Platz in unserem Gedächtnisspeicher finden, aber sie haben herausgefunden, wann sie zu verblassen beginnen.
Eine aktuelle Studie von Patricia Baier und Marina Larkina zeigte, dass das Phänomen der kindlichen Amnesie im Alter von 7 Jahren „aktiviert“ wird. Sie zeichneten ein Gespräch zwischen Müttern und Dreijährigen über die letzten sechs Höhepunkte im Leben eines Kindes auf – einen Besuch im Zoo, den ersten Tag im Leben Kindergarten usw. Nach einiger Zeit kontaktierten die Forscher die Familien erneut und befragten die Kinder zu ihrer Erinnerung an die sechs Ereignisse. Da der Zweck der Studie darin bestand, festzustellen, ab welchem Alter wir unsere Kindheit vergessen, sprachen die Wissenschaftler mit verschiedenen Kindern aus der Testgruppe in verschiedene Alter- bei manchen um fünf, bei anderen um sechs, sieben, acht, neun. So konnten sie erfassen, wie viele Informationen Kinder in welchem Alter reproduzieren können.
Es stellte sich heraus, dass die Jungs, die zum Zeitpunkt der Umfrage 5-7 Jahre alt waren, sich an 60 % dessen erinnerten, was ihnen im Alter von drei Jahren passiert war. Während diejenigen, mit denen im Alter von 8-9 Jahren gesprochen wurde, nicht mehr als 40% reproduzieren konnten.
Wie eine andere Gruppe kanadischer Wissenschaftler unter der Leitung von Dr. Petersen herausfand, wird die Bildung von Kindheitserinnerungen auch von der Umgebung beeinflusst, in der das Kind aufwächst. 2009 führte er ein massives Experiment mit 225 kanadischen und 113 chinesischen Kindern im Alter von 8, 11 und 14 Jahren durch. Sie wurden gebeten, in vier Minuten so viele Erinnerungen an ihre Kindheit wie möglich aufzuschreiben. Kinder aus Kanada konnten sich doppelt so viel an ihre Kindheit erinnern wie chinesische Kinder, während sie sich im Durchschnitt sechs Monate jünger erinnerten. Interessanterweise bezogen sich die meisten ihrer Erinnerungen auf ihre eigenen Erfahrungen, während Kinder aus China eher an Familien- und Gruppenaktivitäten erinnerten.
Diese Studie hat gezeigt, dass unsere Umwelt beeinflusst, wie gut wir uns an die Kindheit erinnern (und woran wir uns genau erinnern). Im Allgemeinen sind unsere frühen Kindheitserinnerungen eher visuell als auditiv und häufiger positiv als negativ.
Um Ihrem Kind zu helfen, die Erinnerung zu behalten, besprechen Sie das Geschehene mit so vielen Menschen wie möglich. Große anzahl Einzelheiten. Erzählen Sie dem Kind nicht die Fakten, für die Bildung von Erinnerungen ist es viel effektiver, das Baby selbst dazu zu drängen, zu erzählen, was passiert ist. Erinnerst du dich, als wir in den Zoo gingen? Was hast du dort gesehen? Welche Farbe hatte das Fell des Löwen? Welche Geräusche machte der Gorilla?
Ihr Kind erinnert sich vielleicht nicht daran, auf den Malediven Fische gefüttert zu haben, wenn es aufwächst, aber regelmäßige Diskussionen über Ihre gemeinsamen Abenteuer bereichern den Wortschatz Ihres Kindes, bauen Selbstvertrauen auf, lehren Sie zu kooperieren und bringen Sie einander näher.
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