ESEU
Stabilitate de personalitate
Introducere
O persoană din viața sa depășește în mod constant orice dificultăți, dar nu toți au un impact distructiv asupra psihicului. Salvați starea de spirit netedă și armonia interioară permite stabilitatea psihologică a individului. Această problemă este destul de relevantă astăzi, deoarece stabilitatea protejează personalitatea de dezintegrare și tulburări personale, creează baza armoniei interne, a sănătății mintale complete, a performanțelor ridicate. Obiectul de studiu este o personalitate.
Subiectul studiului este stabilitatea individului.
Scopul muncii este studierea esenței stabilității individului.
Datorită scopului, sarcinile sunt definite:
dați un concept general de personalitate;
pentru a determina stabilitatea personalității;
afișați problemele de sustenabilitate a personalității.
Această lucrare se face pe baza cărților despre psihologia personalității.
1. Conceptul de personalitate
În procesul de comunicare și activități comune între oameni, relațiile sociale sunt stabilite, sub influența unei persoane există o nouă calitate - personalitate. (Sorokun Pa, 2003)
La întrebarea a ceea ce este personalitatea, toți psihologii sunt responsabili în moduri diferite. Diversitatea răspunsurilor și discrepanțelor lor în opiniile mărturisește complexitatea fenomenului în sine. Conceptul de "personalitate" include, de obicei, astfel de proprietăți care sunt mai mult sau mai puțin durabile și indică individualitatea unei persoane, determinând actele sale semnificative pentru oameni ". (Nomov R.S., 2003).
Personalitatea este o persoană specifică luată în sistemul caracteristicilor psihologice durabile din punct de vedere social, care se manifestă în relațiile publice și relațiile, determină acțiunile sale morale și sunt esențiale pentru el însuși și pentru alții. .
(Maklakov a.g.) V.A. Kruttsky distinge cele trei caracteristici psihologice cele mai importante ale personalității: ) Stabilitate de personalitate. Cu toată plasticitatea, variabilitatea manifestărilor mentale ale personalității este în mod clar acționând în mod clar cu privire la constanța relativă a depozitului său mental, care, în special, face posibilă anticiparea comportamentului unei persoane date într-o singură situație sau alta. ) Unitatea personalității ca o relație strânsă și o interdependență a proceselor mentale și a proprietăților mentale ale individului. Personalitatea este un număr întreg, în care fiecare trăsătură este legată în mod inextricabil de ceilalți și, prin urmare, fiecare caracteristică de personalitate devine adesea complet diferită, în funcție de relația sa cu alte caracteristici ale persoanei. ) Activitate de personalitate. Activitatea este exprimată în activități diverse și multilaterale care vizează cunoașterea, schimbarea, transformarea lumii înconjurătoare, schimbarea proprie a naturii proprii, depozitul său mental (auto-educație). A.M. Stoolyarenko alocă trei sfere psihologice principale de personalitate: ). Zona direcțională (sferă motivațională). Include toate forțele interne de personalitate ale personalității - opiniile, convingerile, idealurile, nevoile, interesele, obiectivele etc. Această sferă determină ce persoană își pune puterea la ceea ce realizează. ) Sfera de operare. Include metode și mijloace prin personalitate pentru utilizarea lor în atingerea obiectivelor. ) Sfera de modulare (psihofiziologică). Are un impact dinamic asupra manifestării obiectivelor motivelor și acțiunilor personalității. La rândul său, V.A. Kruttsky evidențiază 3 blocuri într-un astfel de complex ca o persoană. Primul bloc este regizia, sistemul de relație cu lumea din jur. Aceasta include motivele comportamentului de personalitate (motivele sunt numite motive pentru identitatea cu unul sau alt comportament, la o anumită activitate), în special nevoile, sentimentele, interesele. Al doilea bloc este posibilitățile de personalitate, premisele psihologice pentru succesul activităților sale (în special capacitatea). Al treilea bloc de bloc, caracteristici psihologice ale comportamentului de personalitate (temperament și caracter). Cu alte cuvinte, personalitatea se caracterizează prin modul în care o persoană acționează și de ce acționează așa și nu altfel. După analizarea celor de mai sus, se poate observa că sferele psihologice alocate de A.S. Stoolarenko și blocurile (părțile) ale persoanei formulate de V.A. Kruttsky, - au un sens general. "ÎN baza aproape a tuturor teoriilor de personalitate constă presupunerea că personalitatea ca fenomen socio-psihologic este o educație vitală în principalele sale manifestări. Stabilitatea individului caracterizează secvența acțiunilor sale și predictibilitatea comportamentului său, îi conferă o natură legită. 2. Sustenabilitatea persoanei
.1 Vedere generală a durabilității personalității
Stabilitatea psihologică este calitatea personalității, ale căror aspecte individuale sunt echilibrul, stabilitatea și rezistența. Aceasta permite personalității să reziste dificultăților vitale, o presiune adversă a circumstanțelor, să mențină sănătatea și performanțele în diferite teste. (S. Nikiforov. 2006) Stabilitatea psihologică apare ca o calitate complexă a personalității, care combinată: echilibru (echilibru), proporționalitate; rezistență, stabilitate (constanță); rezistenţă. Echilibrul este capacitatea de a menține nivelul de tensiune fără a depăși granițele acceptabile (care nu se certă la stresul devastator). Sub rezistență înseamnă capacitatea de a rezista la dificultăți, de a menține credința în situații de frustrare și în stabilitate - un nivel permanent de dispoziție. Rezistența este capacitatea de a menține libertatea de comportament și de a alege un stil de viață, aceasta este autosuficiența ca libertate de dependență. Componentele sustenabilității psihologice trebuie să fie atribuite: capacitatea de creștere personală cu rezoluție în timp util și adecvată a conflictelor intrasional (valoare, motivațional, joc de rol stabilitatea relativă a tonului emoțional și a stării favorabile; dezvoltarea reglementării voluntare. Rezistența la creșterea dificultăților, păstrarea credinței în sine, încrederea în sine, capacitățile sale, perfecțiunea autoreglementării mentale, permanentă, suficient de mare, nivelul de spirit este o parte integrantă a vieții mentale. Sau vorbind printr-o limbă veche, viața sufletului. Abilitatea de a menține un nivel constant de dispoziție fără a se referi la substanțele psihoactive și de a fi receptiv, sensibil la diferite aspecte ale vieții, să aibă interese versatile, să evite un singur dominant motivațional - și o componentă importantă a sustenabilității psihologice (în acest sens, psihologice, nivel). În cele din urmă, este imposibil să nu rețineți interacțiunea interpersonală constantă, includerea într-un set de conexiuni sociale, deschidere, pe de o parte, iar pe cealaltă - rezistența este o interacțiune excesiv de puternică. Acestea din urmă pot perturba autonomia de personalitate necesară, independența în alegerea formei de comportament, scopuri și stil de activitate, stilul de viață, vă va împiedica să vă auziți propria voastră, să vă luați direcția, să vă construiți calea vieții. Cu alte cuvinte, sustenabilitatea psihologică include capacitatea de a găsi un echilibru între conformitate și autonomie și de a păstra acest echilibru. Stabilitatea individului este o "construcție biopsihosocială complexă, care include stabilitatea mentală a unei persoane, a unui rol social și statut de personalitate, afiliere religioasă (credință), o profesie, o cultură și o viziune asupra lumii, precum și sănătatea psihosomatică. (M.F. SECH. 2013) Miezul sustenabilității psihologice a individului este stabilitatea mentală a unei persoane, care include trei componente psihologice: emoțională, intelectuală și volită. O persoană din societate dobândește o profesie și câștigă o viață, îndeplinește un anumit rol social și dobândește statutul social, stăpânind viziunea lumii și crede (sau nu crede) în Dumnezeu, are o sănătate puternică (sau nu foarte) psihosomatică, aparține unor Stratul cultural al populației țării în care trăiește. Și toate acestea sunt legate direct de sustenabilitatea psihologică a individului. Deoarece "eșecul" cel puțin într-unul din componentele menționate ale sustenabilității psihologice amenință destabilizarea stadiului personalității. Acesta este motivul pentru care organizația întregului sistem merge în prim plan, deoarece orice altceva este doar o anumită componentă a întregului. Sistemul începe să se prăbușească dacă forțele de organizare sunt dezarmonizate, dar dacă punctele focale rămân în integritate, chiar și eșecul sau eșecul în fragmentele separate ale sistemului vor fi doar episoade. (M.F. SECH. 2013) .2 Factorii care afectează stabilitatea psihologică personalitate Sustenabilitate psihologică morală Sustenabilitatea psihologică a individului poate fi considerată o calitate complexă a personalității, sinteza calităților și abilităților individuale. În măsura în care este exprimată - depinde de setul de factori. Suport de stabilitate psihologică: resursele interne (personale) și externe (interpersonale, sociale). Aceasta este o listă destul de mare a factorilor referitoare la caracteristicile personale și mediul social. Factori de mediu sociali: factori de autoevaluare; condiții care contribuie la auto-realizare; condiții care contribuie la adaptare; sprijin psihologic pentru mediul social (sprijin emoțional pentru cei dragi, prieteni, angajați, asistența lor specifică în materie). Factori personale: 1. Relațiile de personalitate (inclusiv el însuși): optimistă, atitudine activă față de situația vieții ca întreg; atitudinea filosofică față de situațiile dificile; încrederea, independența în relațiile cu alte persoane, lipsa ostilității, încrederea în altă comunicare deschisă; toleranța, adoptarea altora așa cum sunt; sentimentul comunității, simțul afilierilor sociale; satisfacerea statutului într-un grup și societate, durabilă, satisfacerea rolurilor interpersonale ale subiectului; destul de mare stima de sine; consistența lui I-Real și I-Ideal. 2. Conștiința personalității: Credință (în diferitele sale forme); certitudine existențială - înțelegerea, simțul vieții, semnificația activității și comportamentului; instalarea pe ceea ce vă puteți elimina viața; conștientizarea afilierilor sociale la un grup specific. 3. Emoții și sentimente: Dominația emoțiilor pozitive; experiența de auto-realizare; saturație emoțională din interacțiunea interpersonală, experiența de a simți coeziunea, unitatea. 4. Cogniție și experiență: Înțelegerea situației vieții și posibilitatea prognozării sale; judecăți raționale în interpretarea situației vieții; evaluarea adecvată a amplorii încărcăturii și a resurselor sale; Experiența structurată depășind situațiile dificile. 5. Comportament și activitate: Activitate în comportament și activitate; utilizarea unor modalități eficiente de depășire a dificultăților. Această listă enumeră polii pozitivi ai calităților și factorilor care afectează stabilitatea psihologică. Cu acești factori (polii pozitivi ai calităților), o stare mentală dominantă și o dispoziție sporită este păstrată pentru un comportament, activități și dezvoltare personală de succes. Cu un efect nefavorabil, starea dominantă devine negativă, iar starea de spirit este redusă, instabilă. În cazul în care factorii de mediu social sprijină stima de sine, contribuie la auto-realizare, obținerea sprijinului psihologic, atunci toate acestea, în general, contribuie la apariția unei dispoziții sporite și la menținerea stării de adaptare. Dacă factorii de mediu sociali reduc stima de sine, face dificilă adaptarea, limitarea auto-realizării, lipsiți de o persoană de sprijin emoțional, atunci toate acestea contribuie la apariția unei scăderi și apariția stării de lacpotare ". (Nomov R.S.) .3 Durabilitatea identității
Multe studii au constatat că comportamentul uman este destul de variabil. În acest sens, apare întrebarea în mod natural: cât de mult este persoana și comportamentul acestuia sunt foarte stabile? Studiile pe termen lung ale dezvoltării acelorași oameni în timpul, de exemplu, o duzină și mai mulți ani arată că un anumit grad de sustenabilitate în persoană încă mai are, deși măsura acestei constatări pentru diverse proprietăți personale ale non-Einakov. Există diferențe individuale semnificative în perioada de viață atunci când trăsăturile de personalitate ale unei persoane sunt mai mult sau mai puțin stabilizate. La unii oameni, personalitatea devine stabilă în copilărie și continuă să nu se schimbe în mod semnificativ, o altă stabilitate a caracteristicilor psihologice ale unui caracter personal, dimpotrivă, se găsește destul de târziu: numai cu vârsta cuprinsă între 20 și 40 de ani. Acestea din urmă includ cel mai adesea persoane ale căror viață externă și interioară în vârstă adolescentă și tinerească a fost caracterizată de tensiuni, contradicții și conflicte. Multiplus schimbat personal și destul de devreme trăsături caracteristice durabile. Acei oameni care nu au venit peste contradicții la vârsta școlară nu au intrat în conflicte cu adulți, colegi, valori sociale și norme. Cea mai mare stabilitate are caracteristici dinamice legate de depozitele de anatomie congenitală-fiziologice, proprietățile sistemului nervos. Acestea includ: temperament, reactivitate emoțională, extroversiune-introversiune și alte calități. Suporterii teoriei învățării sociale, subliniind importanța unei situații speciale în determinarea imaginii acțiunii unei persoane, consideră că opinia caracteristicilor sale de personalitate durabile nu este suficient de rezonabilă și este de obicei asociată cu următoarele greșeli tipice concluzii: Multe caracteristici individuale ale oamenilor, cum ar fi aspectul fizic, modul de discuție, comportament, expresii faciale, gesturile etc., sunt într-adevăr suficient de stabile. Stabilitatea lor ne încurajează să atribuim stabilitatea și alte proprietăți psihologice interne ale unei persoane care nu poate fi rezistentă. Experiența comunicării cu oamenii formează avem o idee destul de durabilă a acestora, ceea ce impune o amprentă asupra percepției și evaluării ulterioare a acestor oameni. În sfera percepției interpersonale, poate exista un fenomen al constanței, similar celui cu care ne întâlnim când studiem percepția de către oamenii din lumea obiectivă. În virtutea constanței percepției interpersonale asociate cu instalarea formată, în noua situație, este mai probabil să observăm aceste semne care indică stabilitatea comportamentului său și nu văd ce schimbări în comportamentul său. Prezența noastră într-o anumită situație a forțat deja o altă persoană să se comporte în mod consecvent, așa cum ne-a comportat cu noi înainte. Acest lucru se datorează faptului că constanța este foarte apreciată ca calitatea personalității. Aceleași persoane care se comportă într-un anumit mod cu noi, demonstrând stabilitatea personalității lor în unele dispozitive, cu alții se pot comporta diferit, arătând variabilitatea acestor caracteristici, și în oricare alta, dimpotrivă, stabilitatea. Astfel, răspunsul la problema sustenabilității individului este foarte ambiguu și incert. În unele proprietăți, de regulă, cele care au fost dobândite în perioadele ulterioare de viață și nu sunt foarte importante, nu există de fapt sustenabilitate; În alte calități personale, cele mai des de bază și dobândite în primii ani, într-un fel sau altul sunt determinate organic, este. Comportamentul real al personalității, atât durabil, cât și schimbabil, depinde în mod semnificativ de constanța situațiilor sociale în care observăm o persoană. În studiile speciale efectuate pe aceleași persoane pentru o lungă perioadă de timp pentru a stabili gradul de variabilitate sau constanță a personalității lor, se arată că mai mult de jumătate din calitățile personale, care posedă copilul merge la școală, persistă pe întreaga perioadă de studiu până la absolvire. Aceasta indică două lucruri. În primul rând, faptul că multe trăsături de personalitate ale unei persoane, fiind formate în epoca preșcolară, continuă să-și mențină constanța. În al doilea rând, formarea școlară este puțin afectată de dezvoltarea proprietăților personale ale copilului. Adesea, nu mai puțină valoare și vitalitate decât constanța comportamentului uman are, dimpotrivă, variabilitatea, adaptabilitatea acesteia. Aceasta mărturisește la o altă capacitate valoroasă a unei persoane - capacitatea sa de a se adapta la schimbarea condițiilor de viață, se schimbă ca o personalitate, dacă este nevoie. Acest tip de calitate pare a fi foarte valoros pentru persoana în cazurile în care apar schimbări radicale în societate, ceea ce necesită o modificare semnificativă a opiniilor, instalațiilor, orientărilor de valoare de la fiecare persoană etc. Prin urmare, variabilitatea în anumite circumstanțe ar trebui considerată ca o proprietate personală pozitivă a unei persoane. Dacă o persoană de astăzi este diferită de ieri, înseamnă că se dezvoltă. " Stabilitatea individului este esențială, atât pentru societate, cât și pentru persoana însuși. Modelele și secvența acțiunilor și acțiunilor sale și, în consecință, predictibilitatea comportamentului său depinde de stabilitatea personalității. Datorită stabilității personalității, oamenii pot stabili o relație normală, să comunice între ele, să obțină înțelegerea reciprocă, actul coordonat și să caute rezultatele necesare în procesul de activități comune. Cele mai stabile sunt proprietățile personalității datorate caracteristicilor congenitale ale structurii sistemului nervos și funcțiilor sale. Stabil, de exemplu, sunt proprietăți de temperament ca activitate și reactivitate (impulsivitate), plasticitate și rigiditate, exutelitudine și introvertitate, excitabilitate emoțională etc. relativ stabili sunt, de asemenea, abilități cognitive ale personalității și unele caracteristici ale inteligenței sale " Concluzie
Sustenabilitatea psihologică a individului determină direct viabilitatea, sănătatea mentală și somatică. Sentimentul de stabilitate a propriei sale personalitate și personalitatea altui este o condiție importantă pentru bunăstarea internă a unei persoane și stabilirea unei relații normale cu oamenii din jur. Dacă personalitatea nu a fost susținută într-o manifestare semnificativă cu oamenii cu oameni, atunci oamenii au fost greu de interacționează între ei, caută o înțelegere reciprocă. Salvarea armoniei interne, relații interpersonale favorabile, experiența bunăstării în situațiile de teste de viață permite stabilitatea psihologică a individului. Definiția sănătății se bazează în mare măsură pe conceptul de "bunăstare". Bunăstarea, precum și "sănătatea pozitivă", implică punerea în aplicare a potențelor fizice și spirituale ale omului [Nikiforov, 2002]. Fără conservarea stabilității psihologice, punerea în aplicare a potențelor fizice și spirituale este imposibilă. În consecință, este imposibil să se asigure de la procesul de auto-realizare, sentimentul de bunăstare mentală și socială este imposibilă. În specialiștii științifici medicali adoptați, conceptul de sănătate pune accentul pe importanța sănătății evaluate subiectiv. Dacă presupunem că este suficient să realizăm absența bolilor sau defectele fizice să se simtă bine în siguranță, atunci vom reveni la ștampila trecută - spre o încercare de a determina sănătatea prin eliminarea pornirii negative, lăsând conceptele cheie constructive, compunerea. Problemele de sustenabilitate psihologică a individului sunt de mare importanță practică, deoarece stabilitatea protejează personalitatea de dezintegrare și tulburări personale, creează baza armoniei interne, a sănătății mintale complete, a performanțelor ridicate. Dezintegrarea personalității înțelege ca o pierdere a rolului de organizare a celui mai înalt nivel al psihicului în reglementarea comportamentului și a activității, dezintegrarea ierarhiei semnificațiilor, valorilor, motivelor, obiectivelor. Sustenabilitatea psihologică a individului determină direct viabilitatea, sănătatea mentală și somatică.
Cuvântul "stabil" în multe limbi ale lumii înseamnă "stabil, persistent, solid, durabil, puternic". În dicționarul sinonimelor limbii rusești, "două sinonime ale acestui cuvânt sunt date:" Stabilitate, Rava-Nov ".
Termenul stabilitate este tradus ca: 1) Stabilitate, stabilitate, stare de echilibru; 2) constanța, duritatea; Și stabilitatea mentală - stabilitatea mentală (stabilitate).
În dicționarul lui A. Rubuls "Durabil" este înțeleasă ca caracteristică a individului, a cărei comportament este relativ fiabil și ultimul. Antony - termenul "instabil", având mai multe valori în psihologie. Două principale sunt: \u200b\u200b1) "instabile" este o persoană care demonstrează comportamente dezordonate și imprevizibile și modele de dispoziție; 2) "instabil" este un individ, înclinat să demonstreze nevrotic, psihotic sau doar periculos pentru alte comportamente. În al doilea înțeles, acest teritoriu este folosit ca un fel de di-agg psihiatric informal.
"Stabil" în acest dicționar este explicat ca o caracteristică (în teoriile personalității), caracterizată prin absența unor schimbări emoționale excesive. În acest caz, este adesea utilizat cuvântul clarificator "emoțional" (stabilitate). În engleză, germană, franceză și spaniolă, cuvântul "durabilitate" este sinonim cu cuvintele "sute-bobitate".
Stabilitatea psihologică este dinamica personalității stabilite de co-permanență ca sistem în care este capabilă să fie determinată cu o anumită probabilitate de a identifica și bloca efectele negative externe și interne.
Informații generale despre sustenabilitatea psihologică
Stabilitatea psihologică este o personalitate complexă și capabilă. Acesta combină un întreg complex de abilități, un cerc de cămașă de fenomene multi-nivel. Existența personalității se reflectă în diferite aspecte ale sustenabilității sale psihologice. Trei aspecte ale mustațului psihologic merg în prim plan:
- rezistență, stabilitate; proporționalitatea echilibrului;
- rezistență (rezistență).
Sub rezistență înseamnă capacitatea de a rezista dificultăților, de a menține credința în situații de frustrare și un nivel permanent (suficient de ridicat).
Echilibru - proporționalitatea forței de reacție, activitatea de comportament este puterea de iritare, valoarea evenimentului (amploarea consecințelor pozitive sau negative la care poate conduce). Rezistența este capacitatea de a rezista ce limitează libertatea de comportament, libertatea de alegere.
Rezistenţă. Rezistența se manifestă în depășirea dificultăților ca abilitatea de a menține credința în sine, de a fi încrezător, posibilitățile sale, ca o capacitate de auto-reglementare mintală. Stabilitatea se manifestă în păstrarea capacității personalității de a funcționa, să efectueze autoguvernarea, să se dezvolte, să se adapteze.
Una dintre părțile persistenței se angajează să aleagă idealuri și obiective. Rezistența este posibilă dacă există o definitivă existențială. Certitudinea existențială este experiența satisfacerii nevoilor lor de bază. Incertitudinea existențială este lipsa de experiență în îndeplinirea nevoilor lor de bază, nemulțumire față de auto-realizarea, absența sensului vieții, lipsa unor obiective atractive de viață. Pentru majoritatea oamenilor, nevoile principale sunt nevoia de auto-realizare, auto-exprimare, auto-afirmare. Numit nevoile relative la cele mai înalte nevoi. Nu pentru toți oamenii sunt, cum ar fi OS-Nou, conducând. Pentru o parte din oameni, nevoile principale sunt limitate la nevoile vitale, nevoile de securitate, care au nevoie de adopție de către alte persoane.
Stabilitatea se manifestă, de asemenea, în mod constant, suficient de mare, de dispoziție. Abilitatea de a menține un nivel permanent de clădiri și activitate, să fie receptiv, sensibil la diferite aspecte ale vieții, să aibă interese versatile, să evite simplificarea valorilor, scopurilor și aspirațiilor - și o componentă importantă a sustenabilității psihologice. Angajamentul față de o singură valoare, un scop, care servește un ideal poate da un sentiment de certitudine existențială, dar nu susține caracterul complet al stabilității psihologice. Motivul aici este că o persoană cu o astfel de soluție liberă a ecologiei construiește spațiul unei persoane, foarte diferită de modul în care este construită în majoritatea celorlalți. Individualitatea sa include accente care complicau interacțiunea interpersonală și, astfel, îngustă, de obicei, cercul oamenilor, cu care pot fi instalate relații saturate din punct de vedere emoțional. Dar nevoia de relații calde emoțional este extrem de rar compensată.
StabilitateCa o componentă a durabilității psihologice, aceasta nu ar trebui să fie înțeleasă ca îngheț. Pentru personalitatea psihologică durabilă, capacitatea de auto-dezvoltare, este necesară formarea propriei individualități.
Durabilitate Aceasta presupune un set de bufnițe de adaptare, integrarea personalității în sensul conservării funcțiilor de bază coerente ale individului, stabilitatea implementării acestora. Miza implementării nu prevede neapărat stabilitatea structurii funcțiilor, ci mai degrabă sugerează flexibilitatea sa suficientă.
Desigur, stabilitatea include stabilitatea funcționării, fiabilității în activitatea profesională. Nu vom da chestiuni de fiabilitate a activității. Numai notăm că nivelul de sustenabilitate psihologică a individului, într-un fel sau altul, este, de asemenea, în angajarea sa, în fiabilitatea angajatului, pro-faes. Pe de altă parte, activitatea profesională de succes pentru mulți este o bază pentru o experiență completă de auto-implementare, care afectează satisfacția față de viața în ansamblu, pe o structură și o sustenabilitate psihologică.
Rezistența redusă duce la faptul că, fiind în situația de risc (situații de testare, situația pierderilor, situațiile de deprivare socială), o persoană o depășește cu dureri negative pentru sănătatea mentală și somatică, pentru dezvoltarea personală, pentru relațiile interpersonale stabilite . Situațiile de risc, comportamentul personalității în ele, probleme de prevenire a consecințelor negative vor fi luate în considerare în a treia secțiune a cărții.
Echilibru. Sustenabilitatea psihologică ar trebui considerată drept proporționalitate, echilibru al constanței și personalității schimbătoare. Vorbim despre constanța principiilor și obiectivelor vieții principale, motive dominante, modalități de comportament, răspuns în situații tipice. Variabilitatea se manifestă în dinamica motivelor, apariția unor noi modalități de comportament, găsirea de noi modalități de a acționa, dezvoltarea de noi forme de răspuns la situații. Cu o astfel de considerație a sustenabilității psihologice a individului, există o unitate armonică (proporțională) a constanței individului și a dinamismului care se completează reciproc. Calea vitală a personalității este construită pe temelia per-yansmanship, fără ea este imposibil să se realizeze obiectivele vieții. Acesta susține și consolidează stima de sine, contribuie la adoptarea de persoane și individualitate. Dina și adaptabilitatea personalității sunt strâns legate de dezvoltarea și existența personalității. Dezvoltarea este imposibilă fără schimbări care apar în zone individuale de personalitate și în individ, în ansamblu, acestea se datorează atât dinamicii interne, cât și celor medii. De fapt, dezvoltarea personalității și reprezintă combinația modificărilor sale.
Echilibrat - abilitatea de a proporona nivelul de tensiune cu resursele psihicului și corpului. Nivelul de tensiune se datorează încă nu numai de stresori și circumstanțe externe, ci și interpretarea lor subiectivă, evaluarea. Echilibrul, ca o componentă a stabilității psihologice, se manifestă în copii pentru a minimiza impactul negativ al compoziției constitutive subiective în apariția tensiunii, în capacitatea de a menține ramurile la o limită acceptabilă. Soldul este, de asemenea, o modalitate de a evita extremele în puterea răspunsului la evenimentul apărut. Asta este, fiind receptiv, sensibil la diferite aspecte ale vieții, nu indiferente, pe de o parte, și nu reacționează prea mult, cu excitabilitate crescută, pe de altă parte.
Un alt aspect este important în stabilitatea psihologică - comentaritatea sentimentelor plăcute și neplăcute care fuzionează în ton senzual, proporționalitatea dintre senzațiile de satisfacție, bunăstarea și experiențele bucuriei, fericirii, pe de o parte, și sentimentele de nemulțumire Cu imperfecțiunea realizată în cazuri, în sine, sentimente de tristețe și tristețe, suferințe - pe de altă parte. Fără aceia și pe alții, nu este posibil să simțiți sentimentul de caracterul complet al vieții, plinătatea ei semnificativă.
Rezistența și echilibrul redusă duc la proiectarea stărilor de risc (stări de stres, frustrare, berbecul prenezat, subteapresivi). Starea riscului, dinamicii și manifestărilor acestor state, prevenirea stărilor de risc și prevenirea consecințelor lor negative vor fi luate în considerare în a treia secțiune a cărții.
Rezistenţă. Rezistența este capacitatea de a co-opoziția față de ceea ce limitează libertatea de comportament, libertatea dvs.-bor, atât în \u200b\u200bdeciziile separate, cât și în alegerea stilului de viață ca întreg. Cea mai importantă parte a rezistenței este autosuficiența individuală și personală identică în aspectul libertății față de dependența (chimică, inactivă, accentuată activitatea comportamentală unidirecțională).
În cele din urmă, este imposibil să nu rețineți interacțiunea interpersonală constantă, includerea într-un set de conexiuni sociale, deschidere, pe de o parte, și pe cealaltă - rezistența se datorează interacțiunii puternice. Acestea din urmă pot perturba autonomia de personalitate necesară, independența în alegerea unei forme de funcționare, obiective și activități de stil, stilul de viață, va împiedica direcția sa de a auzi, urmărind direcția, construind calea vieții. Cu alte cuvinte, în sustenabilitatea psihologică, abilitatea de a găsi un echilibru între conformitate și autonomitate și de a păstra acest echilibru. Pentru sustenabilitatea psihologică, capacitatea de a rezista influențelor externe urmând intențiilor și obiectivelor sale.
În acest fel, stabilitate psihologică- Aceasta este calitatea personalității, ale căror aspecte individuale sunt rezistența, echivalele, rezistența. Permite personalității să contracareze în dificultăți vitale, circumstanțe de presiune adverse, să mențină sănătatea și performanța în diverse teste.
Trimiteți-vă munca bună în baza de cunoștințe este simplă. Utilizați formularul de mai jos
Elevii, studenți absolvenți, tineri oameni de știință care folosesc baza de cunoștințe în studiile și munca lor vă vor fi foarte recunoscători.
Postat de http://www.allbest.ru/
Stabilitatea psihologică a personalității
Persoana devine o persoană în procesul de interacțiune interpersonală în mediul social. Persoanele înconjurătoare, mass-media, internetul și alte surse descoperă oportunități enorme pentru a crește, cerând ritmul necesar al activităților bogate din punct de vedere intelectual și comunicativ. Oferind o persoană o cantitate imensă de informații, mediul social este puternic afectarea psihiculului uman duce la transformarea sa definită. În același timp, natura transformărilor psihologice ale personalității și stilului de viață a unei persoane sub influența mediului social este ambiguă. Împreună cu un impact pozitiv asupra conștiinței unei persoane, se observă faptele de influență negativă (formarea unui alt tip de dependențe chimice și non-milari; deformarea instalațiilor în sfera reproducătoare, încălcarea sferei emoționale, apariția frontierei Tulburări mintale etc.), care pot afecta catastrofele rezultatele autodeterminării personale și profesionale, auto-realizarea și auto-actualizarea persoanei.
Oamenii în mod diferit au capacitatea de a rezista impactului negativ al mediului social, de a distinge adevărul de ficțiune și minciuni, captarea de înșelăciune, insinceritate și planuri ascunse în acțiunile celorlalți: sunt mai perceptive, altele sunt mai puțin. Astfel, în conceptul de identitate a lui Kettella, a fost dezvăluit un factor cu două poli, reflectând gradul de dezvoltare și severitate în capacitatea unei persoane de recunoaștere, înțelegere și utilizare a metodelor și a tehnicilor de impact psihologic ascuns asupra oamenilor, cunoscuți sub Numele metaforic al factorului "Machiavelli-Rousseau" ("Penetration-Neactiv"). Acest factor este interpretat ca artificialitate, calculul comportamentului în opoziție cu naturalitatea și simplitatea. Persoanele cu estimări ridicate ale acestui factor sunt caracterizate de artificialitate, calcul, înțelegere, abilitatea este rece și rațională, nu să cedeze rafalelor emoționale, să vadă logica pentru afectare. Estimările scăzute ale acestui factor indică absența perspectivelor și agilității sociale. Astfel de oameni sunt de obicei deschise, sociabile, companie. Ei nu înțeleg motivele comportamentului altora, toată lumea ia credința, ușor lumina cu hobby-uri comune, nu știu cum să calomnie și să prindă, să se comporte în mod natural, pur și simplu. Gradul de severitate și apropiere de polii factorului "Machiavelli - Rousseau" la om sunt diferite: cineva mai expune sustenabilitate la influențele sociale, poate să prindă și să identifice tehnicile manipulative într-o manipulare în timp util, cineva - cu mult mai puțin.
Abilitatea de a se confrunta cu influențele negative ale mediului social se formează în cursul vieții și strâns asociate cu reflectarea capacităților proprii ale omului, experiența de a rezolva situații similare, cu alegerea unei metode de depășire a obstacolelor într-o situație dificilă. Între timp, problema condițiilor psihologice și a mecanismelor de formare a sustenabilității psihologice a individului la influențele negative ale mediului social, precum și dezvăluirea celui mai mare fenomen de sustenabilitate psihologică a individului, rămâne deschisă. Recent, interesul pentru problemele de droguri, alcool, tineret dependent de internet consolidat. Sa stabilit că această dependență, atingând un anumit nivel, dobândește contururile patologiei personale. Problema prevenirii și depășirea comportamentului dependent este indicată, totuși, echipamentul metodic pentru soluția sa este absent datorită inematizării metodologice a problemei sustenabilității sociale.
În filosofie, stabilitatea individului este luată în considerare în contextul unei prezentări complete a lumii interne a unei persoane - un microcosmos ca un sistem de viață capabil de în același timp la auto-aparent, la auto-dezvoltare și la activ Sistemul de auto-sistem al organizației sale [VM Genkovsk, I. Prigogin, V.S. Stepin și colab.] Stabilitatea acoperă conservarea procesului ca întreg (secvența de stări în timp) și este activă. Dacă sistemul este stabil, atunci este relativ invariantă, ceea ce nu contrazice schimbarea statului în limitele unui interval admisibil. Atunci când impactul pe scurt, unul, atunci stabilitatea se manifestă în cât de repede sistemul se va întoarce în starea anterioară. Dacă efectele sunt continue în timp sau repetate repetate, atunci stabilitatea se manifestă în faptul că sistemul se deplasează de la o stare la alta, menținând în același timp principalele relații interne.
Pe baza constanței, calea vieții individului, stilul său de viață, este construită poziția de viață: factorul de constanție susține și consolidează stima de sine, contribuie la adoptarea de persoane, individualitate, valori, ca transportator de posibilități, abilități; Variabilitatea, adaptabilitatea este asociată cu dezvoltarea personalității. Stabilitatea, scadența personalității este asociată cu capacitatea unei persoane de a se concentra asupra anumitor scopuri, natura perspectivei timpului, organizarea activităților sale. Astfel, stabilitatea este o parte integrantă a dezvoltării, formarea unei persoane (ca proces și ca rezultat) și duce la interacțiunea optimă cu mediul.
În psihologie, conceptul de stabilitate are o valoare multiplă. Mulți autori [V.S. AGEEV, N.D. Levitov, A.e. Personal, V.N. Meatishchev, L.L. Rokhlin și colab.] Definiți noțiunea de "stabilitate", corelând-o cu altă apropiere de sens - "rigiditate", "inerție", "conservatorism". Deci, V.S. AGEEV stabilește aceste concepte într-un rând, având în vedere fenomenele unei comenzi, indicând capacitatea stereotipului social de a rezista cu succes oricăror informații care vizează schimbarea sa. LL. Rokhlin distinge între conceptele de "stabilitate" și "rigiditate", având în vedere persoana ca un sistem dinamic, combinarea dialectic a stabilității și variabilității. N.d. Leviții consideră, de asemenea, ilegal să se amestece rigiditatea cu rezistență - o caracteristică morală și volibă \u200b\u200bcare manifestă duritatea caracterului. Rigiditatea, în opinia sa, este aproape de "perseverența nerezonabilă", care se hrănește cu încăpățânare, caracterizată printr-o motivație foarte îngustă și nerezonabilă ("voi face așa cum vreau") și explicând îngustarea gândirii, mare solicitantă altora și slabă - la el însuși, supliment slab la credințe rezonabile. Potrivit lui V.N. Meatsishchev, incapacitatea de a se adapta la noi cerințe și de a rezolva noi sarcini caracterizează inerția, calitățile opuse caracterizează mobilitatea. Oamenii care sunt dominați de obiceiuri - oameni inerți, dar comportamentul unei persoane care apără în mod persistent ideea faimoasă, își servește toată viața, considerată în mod eronat ca un inert.
Diferențele dintre rigiditate și stabilitate demonstrează în mod convingător dedicat a.e. Tipul de accentuare de caractere persană, esența cărora este în labilitate (instabilitate) de emoții, slăbiciune voință, încălcare a impulsului, mobilitatea patologică a proceselor nervoase, imposibilitatea dezvoltării unui stereotip de viață persistent. Potrivit autorului, de la un tip instabil la rigid, care se bazează cel mai adesea pe inerția patologică a proceselor nervoase, este mult mai apropiată decât tipul de durabilitate. B.f. Lomom analizează stabilitatea ca o dimensiune specială a relațiilor subiective de identitate. În opinia sa, stabilitatea se poate manifesta în moduri diferite: în unele cazuri acționează ca o rigiditate ca o relație familiară conservatoare; În altele, exprimă poziția principală a persoanei. Recunoașterea independenței și independenței rigidității și durabilității, G.V. Zavalsky justifică opinia că stabilitatea hipertrofată poate fi transformată în rigiditate. Consolidarea rigidității indică o creștere a stabilității excesive, care, în cele din urmă, duce la distrugerea individului ca integritate ca sistem individual. Astfel, cu toată fenomenologia aparentă, similitudinea rigidității, inerții și stabilitatea, există motive pentru distincția lor ca să nu coincide în funcție de conținutul lor.
În psihologia internă, este prezentat un astfel de punct de vedere [M.F. Sechach, etc.], în care stabilitatea personalității este înțeleasă ca autoreglementarea mentală, caracterizată prin utilizarea mijloacelor mentale de reflecție, modelare și impact asupra realității. În acest context, cea mai importantă proprietate a persoanei care pretinde în procesul de dezvoltare istorică a unei persoane este comunicând cu ei, iar diferite tipuri de încălcări ale acestei proprietăți de personalitate au dus la o scădere a capacităților adaptive ale subiectului. Orice procese de autoreglementare încep cu autoreglementarea de motivație, iar în cazul comunicării cu acestea, are loc auto-reglementarea motivațională imediată. Un rol important în alegerea metodei de autoreglementare joacă gradul de dezvoltare a calităților vii ale personalității. În "Dicționarul psihologic mare" sub ediția generală a B.G. MESHCHECYAKOVA și V.P. Zinchenko "sustenabilitate" (toleranță, stabilitate) este considerată în diferitele sale manifestări: stabilitatea atenției, imunitatea zgomotului operatorului, stabilitatea morală a personalității, durabilitatea traducerii comportamentului de personalitate, stabilitatea neuropsihică, stabilitatea emoțională. În același timp, stabilitatea emoțională include capacitatea unei persoane de a efectua cu succes activități dificile și responsabile într-un mediu emoțional tensionat, fără un impact negativ semnificativ al acestora din urmă asupra sănătății și eficienței ulterioare. Stabilitatea morală a individului este definită ca abilitatea umană de a-și reglementa comportamentul, bazat pe normele și principiile morale cele mai adoptate și învățate. Stabilitatea nervoasă este definită ca o capacitate umană prin autoreglementarea și autoguvernarea pentru a rezista unor factori negativi (inclusiv extreme) externi, fără a reduce productivitatea și fără a compromite sănătatea.
Diferite manifestări de rezistență (stabilitate emoțională, stabilitate psihologică, rezistență la stres, toleranță la frustrare) mulți autori [V. L. MARISCHUK, KK Platonov, Ya. Reikovsky, O. A. Chernikov și colab.] Luați în considerare ca numele unui fenomen - rezistența la stres. Astfel, termenul "stabilitate emoțională" este utilizat atât în \u200b\u200bsensul unei anumite stabilități a nivelului de intensitate, cât și a caracteristicilor calitative ale experiențelor emoționale și capacitatea de a fi stabilă emoțional, adică, având schimbări minore în valori care caracterizează reacțiile emoționale în diverse activități. Se exprimă despre faptul că baza rezistenței la stres este stările mentale de echilibru ale individului, caracterizând comportamente adecvate, previzibile, suspendate și activități optime [A.O. Prokhorov, A.V. Petrovski și alții]. Caracteristicile distinctive ale unui astfel de stat sunt:
Reacția complexă a unei persoane implicate la diferite niveluri un set ierarhic organizat de procese mentale și proprietăți psihologice: la nivel fiziologic - include caracteristici neurofiziologice, schimbări morfologice și biochimice; La nivel psiho-fiziologic - include reacții vegetative, schimbări în psihomotorie, senzorial; La nivel psihologic - include schimbări în funcțiile mentale și starea de spirit umană; pe socio-psihologice - unește caracteristicile comportamentului, activității, relațiilor umane într-un anumit stat;
Perioada de dezvoltare latentă, care indică necesitatea unei anumite valori și durata condițiilor care determină apariția acestei stări;
Activitatea sa manifestat, pe de o parte, în complexitatea proceselor pe corpul uman, care vizează formarea și stabilizarea stării actuale și, pe de altă parte, pentru a contracara dezvoltarea unei noi stări mentale.
În studiul stărilor mintale funcționale, indicatorii de nivel de funcționare a diferitelor sisteme fiziologice ale persoanei sunt investigate în principal [B.G. ANANYEV, A. G. Maklakov, V.D. Nebylitsyn, E. F. Rybalko, B.m. Căldură și alții], precum și schimbări în aceste sau alte procese psihologice. Concluziile autorilor, făcute pe baza studiului statelor funcționale umane ca subiect de activitate, sunt interesate în cercetarea problemei sustenabilității personalității față de impactul negativ al mediului social, deoarece în situații dificile de viață există, de asemenea Statele stresante care pot fi indicatori ai durabilității personale. Cu toate acestea, prevederea privind rezistența la stres mai mare și succesul profesional al persoanelor cu proprietăți neurodinamice stabile nu este transferată tuturor tipurilor de activități profesionale și activității sociale a omului. Pentru fiecare individ caracterizat prin tipuri specifice tipice de tipuri de răspuns pentru aceasta. Capacitatea de protecție și rezervă a corpului este definită atât din punct de vedere biologic, cât și o componentă de personalitate din punct de vedere social. Conform conceptelor de ka Abulkhanova-Slavskaya, B.g. ANANYEVA, L.S. Vygotsky, V.S. Merlin, V.N. Meatsishcheva, S.L. Rubinstein și colab., Personalitatea se caracterizează prin:
1) subiectivitatea, care este cel mai înalt nivel de reflecție mentală (conștiința de sine) și reglementarea (autoreglementarea) ca fiind capacitatea de a fi sursa propriei sale activități, cauza acțiunilor, capacitatea de a se schimba în sine și a lumii relativă independența condițiilor externe;
2) un accent, care este stăpânit de personalitatea proceselor sale mentale și a structurilor sale personale (instalații, interese etc.);
3) socialitate, înțeleasă ca proprietatea socială a individului, care provoacă un comportament și activitate semnificativă din punct de vedere social a personalității;
4) moralitatea ca un mod esențial al vieții unei persoane din lume;
5) transcendentalitatea care exprimă creativitatea și modul de a fi personalitate, dezvoltare continuă și dorință de a realiza;
6) Unicitatea și unicitatea care reflectă originalitatea lumii interioare a personalității.
De aici, mulți factori care dezvăluie esența psihologică a individului și, în același timp, acționând ca condiții subiective interne pentru formarea sustenabilității sale asupra influențelor negative asupra mediului. În primul rând, aceștia sunt determinanți ai modalității motivaționale. Scopul motivației oferă o anumită importanță subiectivă a situațiilor sociale pentru subiect: nevoile și obiectivele acționează ca bază principală pentru clasificarea lor pe baza unor motive ca "periculoase-nepericuloase", "utile și inutile" , "interesant-neinteresant", "importantă -Mens" etc.
Cel de-al doilea grup de factori care dezvăluie esența psihologică a individului și acționând ca fiind condițiile interne pentru formarea durabilității sale este determinanților situați în principal în sfera cognitivă - structurile cognitive (scheme); Evaluarea subiectivă a personalității situației și a altora. Toate acestea reprezintă cunoștințele datorate experienței trecute cu privire la posibilele consecințe ale propriului lor comportament în viitor. În ceea ce privește descrierea particularităților proceselor de reglementare din mediul social, sfera intelectuală a personalității reprezintă conceptul de "stil cognitiv", adică modalități individuale stabile de primire și prelucrare a informațiilor.
Cel de-al treilea grup de factori pentru formarea durabilității conturilor individuale pentru determinanții unei sfere de reglementare predominant comportamentale. Reprezentarea integrală a autorităților de reglementare a comportamentului personal transportă conceptul de dispoziție al V.A. Yadov. Indicând predispoziția subiectului la evaluare și o anumită metodă de conduită în mediul social, dispozițiile reprezintă o expresie psihologică a relației dintre nevoile umane și condițiile specifice de lucru și se manifestă la diferite niveluri ierarhice: psihofiziologice (instalații elementare și fixe ); emoțional, cognitiv și comportamental (atitudini sociale mai complexe, reglementarea actelor sociale de personalitate); Social (instalații sociale de bază); valoare-sens (orientare de identitate valoroasă).
Cel de-al patrulea grup de factori este determinanți socio-psihologici interiorizați: "sentimentul social", "simțul comunității", "simțul solidarității", "socialitatea inițială", nevoia de iubire și îngrijire etc.
Cel de-al cincilea grup de factori care dezvăluie esența psihologică a individului și acționând ca condiții subiective pentru formarea sustenabilității asupra impactului negativ al mediului social sunt determinanți ai mișcării personale-semantice: conștiința de sine, "I-concept", personal Înțeles ca unitate de conștiință și o reflectare individualizată a relației actuale de personalitate cu acele obiecte pentru care personalitatea își desfășoară activitățile. Acest lucru poate include, de asemenea, "sex-sexe" determinat ereditar și caracteristicile "individuale-tipice" ale unei persoane ca individ. Un rol special în comportamentul persoanei are o accentuare a caracterului care se caracterizează printr-o vulnerabilitate sporită față de un anumit tip de impact psihotraumatic adresat locului de cea mai mică rezistență a acestui tip de caracter, menținând în același timp stabilitatea altora.
Studiile psihologice au arătat că durabilitatea individului este determinată nu numai eficiența funcționării celor cinci factori discutați mai sus, dar și nivelul de dezvoltare a caracteristicilor operaționale ale unei persoane ca subiect de activitate este un stil individual de activitate și comportamentul, abilitățile și abilitățile profesionale. Un stil individual ca un sistem individual specific de mijloace psihologice, la care o persoană staționează în mod deliberat sau spontan pentru a echilibra cel mai bine individualitatea (tipul condiționat) cu activități externe subiecte, oferă unei persoane la cea mai eficientă adaptare în general și capacitatea pentru a rezista în special efectelor stresante. A dezvăluit diferențe semnificative în particularitățile funcționării tuturor elementelor structurale ale individului, inclusiv opoziția față de cei care au participat la dificultăți, în funcție de nivelul lor de minți profesionale. De exemplu, atunci când se întâlnesc cu dificultăți pentru profesorii de competențe profesionale scăzute se caracterizează prin reacția de îngrijire din situații problematice, executarea datoriei sale profesionale pe baza motivelor pentru a evita pedeapsa și eșecul. O astfel de structură motivațională, pe de o parte, contribuie la o scădere a numărului de situații stresante prin îngrijire conștientă din decizia lor, iar pe de altă parte, ea întârzie dezvoltarea calităților profesionale care ajută la combaterea dificultăților în rezolvarea problemelor pedagogice. Afectează pozitiv gradul de rezistență la stres al profesorului abilităților sale pedagogice (perceptual și reflectorizant și proiectiv) și abilități pedagogice care stau la baza pregătirii profesionale. Astfel, sistemul de rezistență la stres al profesorilor-masteranzi are un caracter adaptiv pronunțat, care vizează eliminarea principiului stresant și promovarea auto-realizării personalității, exprimată în activitatea poziției pedagogice (internalitate), în toleranța socială și psihologică, în absență a unui conflict interactiv de stima de sine și în rezolvarea cu succes a problemelor pedagogice.
Analiza indică faptul că un număr semnificativ de componente structurale de personalitate poate acționa ca factori care determină stabilitatea sa în societate. Acest lucru ne permite să luăm în considerare acest fenomen nu numai ca o particularitate individuală care afectează rezultatul activității (succes - eșec), ci și ca caracteristici holistice ale individului, oferind siguranța psihologică în interacțiunea dintre indivizi sau un grup de persoane ajutarea la rezistă unor dificultăți în mod constant în diverse condiții de activitate vitală. și activități.
În "Dicționarul psihologic" sub ediția generală a A.V. Petrovski și mg Stabilitatea psihologică Yaroshevsky în situații dificile de viață este definită ca o caracteristică holistică de personalitate, asigurând sustenabilitatea unei persoane la efectele frustrante și stresante ale mediului. Componentele sustenabilității psihologice ale individului ca caracteristici de personalitate semnificative din punct de vedere social includ: capacitatea de auto-realizare completă, creșterea personală cu soluționarea în timp util și adecvată a conflictelor intrapersonale (motivațională, valoare, rolul), stabilitatea relativă a Sfera emoțională și o dispoziție favorabilă, abilitatea de reglementare emoțională și voluntară, tensiune motivațională etc. Pentru sustenabilitatea psihologică a individului, este necesară, de asemenea, o anumită relație de independență și conformitate, capacitatea de a rezista influențelor externe, urmărindu-se propriile intenții și obiective (figura 1)
sustenabilitate psihologică negativă socială
Figura 1 Stabilitatea personalității la impactul negativ al mediului social
După cum puteți vedea, autori diferiți au o înțelegere comună a stabilității psihologice ca o educație mentală integrală activă, care este o reacție (sau o reflecție) a personalității, considerată ca fiind un complex de condiții externe și interne ale vieții umane. În descrierea integrală a sustenabilității psihologice a individului, se pot distinge trei aspecte:
1) Rezistența (stabilitatea, capacitatea de a se usca în condiții de schimbare) - capacitatea de a confrunta dificultăți, menținerea credinței în situațiile de fuziune, un nivel constant și destul de ridicat de dispoziție. Dacă sistemul este stabil, atunci este relativ invariantă, adică. Capabili, în același timp, la auto-repararea activă a organizației sale și la auto-aparentă, la auto-dezvoltare;
2) Echilibrul - proporționalitatea rezistenței și activității răspunsului efectului expunerii și valoarea factorului de acțiune. Aici, rapoartele obiectivelor reale și ideale, valoarea și părțile operaționale și tehnice ale autoevaluării sunt importante;
3) Rezistența - abilitatea de a rezista tuturor celor care pot limita libertatea individului în adoptarea deciziilor individuale și în alegerea valorilor, a normelor, a pozițiilor de viață, a stilului de viață în ansamblu.
Pe baza celor de mai sus, se poate concluziona că sustenabilitatea individului la impactul negativ al mediului social este o educație sistemică complexă, inclusiv abilitățile, abilitățile, abilitățile umane de a organiza procese emoționale, cognitive, pronocctive, de asemenea ca procese de activitate în stare de echilibru și adaptate pentru a răspunde influențelor externe în condiții specifice. Ajută la o persoană nu numai să reziste la dificultățile și pericolele emergente ale activităților și în viața de zi cu zi, în special în inconsecvența poteniilor subiectului, cerințele, cerințele activităților specifice, dar și pentru menținerea stabilității și echilibrului interior Lumea și stilul de viață, să fie liberi și independenți de influențele dăunătoare ale societății. Rolul său este de a dezvolta un astfel de sistem de protecție a personalității de la impactul negativ al mediului social, ceea ce ar determina starea de mobilizare a forțelor, activitatea de personalitate, disponibilitatea acțiunii, actul ar asigura securitatea unei persoane de la dezvoltarea starea unei dependențe pernicioase.
Postat pe Allbest.ru.
...Documente similare
Personalitate și tipologie a criminalilor. Clasificarea psihologică legală a personalității. Sfera motivațională a personalității criminalității. Clasificarea infractorilor pentru conținutul activităților criminale. Sistemul de valoare-reglementare de personalitate și mediu social.
examinare, a adăugat 11/09/2010
Aspecte moderne ale esenței și cauzelor conflictelor pedagogice. Caracteristicile psihologice ale personalității profesorului. Stabilitatea emoțională ca o trăsătură psihologică a personalității profesorului, contribuind la depășirea conflictelor educaționale.
teza, a fost adăugată 07/03/2015
Ideea generală a personalității. Structura psihologică a personalității. Formarea și dezvoltarea personalității. Principalii factori ai dezvoltării personalității. Formarea personalității este un proces foarte complex. Direcția socială a educației și a educației publice.
lucrări de curs, a adăugat 11/13/2003
Cercetarea personalității în psihologia socială. Formarea și dezvoltarea conceptelor psihologice și sociologice ale personalității. Principalele contradicții ale psihologiei sociale a personalității. Mecanisme de reglementare socială a comportamentului personalității, instituții de socializare.
lucrări de curs, a fost adăugată 15.05.2015
O analiză a problemelor psihologice și pedagogice ale situației sociale a unui adolescent ca o siguranță psihologică a personalității. Cercetarea empirică a siguranței psihologice. Procesele mentale care se formează datorită activității umane active.
lucrări de curs, a fost adăugată 09/23/2014
Teoria personalității Republicii R. Kettel. "Șaisprezece factori de evaluare". Trăsături de personalitate, caracteristici psihologice previzibile. Teoria identității lui Hansa Aizenka. Psihologia personalității în teoria Olporței. "Omul este un obiect al realității".
rezumat, adăugat 29.09.2008
Teoria psihologică a lui Freud. Structura personalității. Mecanisme de personalitate protectoare. Psihologia analitică a lui Jung. Arhetip colectiv inconștient. Tipuri psihologice de personalitate. Analiza tranzacțională a BERN. Analiză structurală.
cursuri, a adăugat 01.02.2003
Conceptul de mecanisme de protecție și rolul lor în dezvoltarea personalității. Caracteristicile formării mecanismelor de personalitate defensivă în adolescență. Caracteristicile psihologice ale mediului social al unei familii incomplete. Specificitatea educației unui adolescent într-o familie incompletă.
cursuri, a fost adăugată 03/01/2013
Factorii cheie care afectează stabilitatea psihologică a individului, determinând componentele sale. Studiul empiric al sustenabilității psihologice în rândul studenților de specialități pedagogice. Recomandări pentru îmbunătățirea sustenabilității psihologice.
teza, a fost adăugată 04.04.2015
Conceptul de om, personalitate, individualitate și raportul lor. Entitatea publică de personalitate, structura ei psihologică. Procesele mentale, proprietățile și condițiile în structura personalității. Personalitate ca sistem de auto-guvernare. Teorii moderne de personalitate.
Stabilitatea psihologică ca o calitate integrativă a unui specialist de profil extrem
Nidzey Alexander Olegovich.
student 4 Cursuri, Departamentul de Siguranță a Focului și Protecția în situații de urgență Volggas, RF, Volgograd
Dashkov Sofya Vladimirovna.
lider științific, cand. filozof. Științe, profesor asociat, Departamentul de Filosofie, Sociologie și Psihologie Volggas, Rusia, Volgograd
Una dintre problemele centrale ale studiilor individuale în situații extreme care au îmbunătățit cerințele pentru om este problema formării și dezvoltării sustenabilității psihologice. Stabilitatea psihologică (la incertitudine, stres, criză, conflict) determină sănătatea umană mentală și somatică, protejează-o de dezintegrare și tulburări personale, creează baza armoniei interne.
Stabilitate psihologică- aceasta este caracteristica socială și psihologică a personalității, care constă în capacitatea de a suferi extraordonarea situației fără nici un prejudiciu la sine și de a-și depăși consecințele cu ajutorul metodelor care îmbunătățesc persoana care crește nivelul de adaptare și social maturitate. De fapt, această caracteristică înseamnă prezența unui potențial de personalitate adaptabil, care determină capacitatea sa de a depăși situațiile dificile.
În încercarea de știință psihologică modernă se fac la înțelegerea holistică a caracteristicilor personale responsabile pentru adaptarea și consolarea cu succes cu situații de viață dificile. Trebuie remarcat faptul că cercetătorii nu au un consens cu privire la principala componentă a sustenabilității psihologice. Unii autori consideră că componenta cognitivă de vârf, altele - emoțională și volită (rezistența la stres, stabilitate emoțională) sau componente motivaționale. Unii cercetători propun să ia în considerare combinația de calități care asigură durabilitatea persoanei la factori extremi. În opinia noastră, o abordare integrativă pentru luarea în considerare a acestei calități complexe este cea mai promițătoare.
Deci, de exemplu, a.g. Maclarii au introdus conceptul de "potențial de adaptare personală", care determină durabilitatea unei persoane la factori extremi. Acesta include următoarele caracteristici: stabilitatea neuropsihică, nivelul de dezvoltare care oferă toleranță la stres; autoevaluarea persoanei, determinând gradul de adecvare a percepției condițiilor de activitate și a capacităților sale; Senzația de sprijin social, care determină un sentiment de semnificație proprie pentru alții; nivelul conflictului de personalitate; Experiența comunicării sociale. Toate caracteristicile enumerate, autorul consideră semnificativ în evaluarea și predicția succesului adaptării la situații dificile și extreme, precum și atunci când se estimează rata de recuperare a echilibrului mental.
G.S. Nikiforov consideră sustenabilitatea psihologică ca o calitate complexă a personalității, nivelul căruia se manifestă în activitatea sa profesională, în fiabilitatea angajatului. Stabilitatea psihologică, în opinia sa, este o sinteză a calităților și abilităților individuale în care se combină echilibrul, durabilitatea, stabilitatea și rezistența.
Echilibru - Aceasta este capacitatea de a păstra nivelul de tensiune fără a depăși granițele acceptabile (care nu se certa la stresul devastator). Rezistenţă implică capacitatea de a confrunta dificultăți, păstrarea credinței în situația frustrărilor și stabilitate - Nivelul permanent de dispoziție. Rezistenţă Este capacitatea personalității de a păstra libertatea de comportament și alegerea stilului de viață, precum și libertatea oricărei specii de dependență.
Diferitele aspecte ale sustenabilității psihologice au fost reflectate în știința străină. Deci, de exemplu, studierea diferitelor influențe ale evenimentelor de viață stresante asupra bolii liderilor, S. Kobas a sugerat conceptul Duritate - Caracteristica persoanei, care în literatura internă este tradusă ca rezistență, durabilitate sau rezistență, curaj, curaj, cetate, uscare. În viitor, conceptul de duritate a primit o dezvoltare ulterioară în lucrările lui S. Maddi, unde este considerată o calitate de personalitate integrativă, care este un indicator al sănătății mintale umane.
Nardinestomați din trei componente: angajamentul, controlul și capacitatea de a accepta o provocare.
Format - Această tendință este complet dată afacerii dvs., indiferent de ce este, cu alte cuvinte, sensul și orientarea țintă a unei persoane. Includerea este o definiție importantă a dvs. și a lumii înconjurătoare, precum și natura interacțiunii lor. Oferă putere, motivează o persoană să implementeze, leadership, un stil de viață sănătos și un comportament și, de asemenea, face posibilă să se simtă semnificativ și suficient de valoros pentru a include pe deplin în rezolvarea problemelor, în ciuda prezenței factorilor de stres și a schimbărilor.
Control - Aceasta este o tendință de a gândi și de a acționa ca și cum ar exista o adevărată ocazie de a influența cursul evenimentelor. Aceasta este calitatea care motivează să caute modalități de influență asupra rezultatelor schimbărilor stresante și nu permite unei persoane să cadă într-o stare de neajutorare și pasivitate. Cu controlul, persoana este încrezătoare că orice situație dificilă poate fi transformată astfel încât să fie coordonată cu planurile sale de viață, va fi utilă pentru el. Evaluarea evenimentelor și a evenimentelor tragice, o persoană reduce semnificația lor și a întregului efect de psihotramizare.
Apel (Abilitatea de a accepta provocarea) înseamnă percepția pericolului ca o sarcină complexă care marchează următoarea schimbare a unei vieți schimbătoare, încurajând o persoană la o creștere continuă. Aceasta este abilitatea de a experimenta orice eveniment ca un stimulent pentru a ne dezvolta propriile noastre oportunități. Această componentă a nardinei ajută o persoană să rămână deschisă mediului și societății. Aceasta constă în percepția identității evenimentului de viață ca apel personal și viitoare teste.
Astfel, există un întreg complex de calități personale care contribuie la experiența adaptivă, ne-masivă a situațiilor extreme și asigurând succesul depășirii consecințelor acestora, care pot fi caracterizate ca o caracteristică integrativă a personalității - rezistență psihologică la situații extreme.
În studiile străine moderne, Narditatea este considerată un factor important care duce la rezultate fiabile și durabile ale activităților profesionale, în special a specialiștilor de profil extrem. De exemplu, rezultatele studiului a 405 de comunități de incendiu din Madrid au arătat că narditatea poate fi un descurajator între factorii de stres profesional și Burnout.
Pompierii sunt caracterizați de un nivel ridicat de tensiune neuro-mentală, care este asociat cu prezența unei amenințări vitale reale, cu efectele factorilor extreme ai situației, precum și necesitatea de a lua decizii în condițiile de noutate, incertitudine , deficitul de timp și responsabilitatea ridicată.
Cu dificultatea tot mai mare a situației, eficacitatea activității profesionale este mai dependentă de sustenabilitatea psihologică a unui specialist care, împreună cu abilitățile profesionale, care implică cunoștințele, abilitățile și abilitățile comportamentului în situații extreme determină eficacitatea și fiabilitatea Specialist de profil extrem.
Stabilitatea psihologică, care este un mod de funcționare generalizat și care cuprinde componente cognitive, emoționale și comportamentale, trebuie să se manifeste în toate etapele provocării profesionale a pompierilor, care pot fi împărțite în trei: pregătitoare, primare și finale.
Etapa pregătitoare include un semnal de incendiu și o plecare la un loc de urgență. O caracteristică a etapei pregătitoare este surpriza și incertitudinea informațiilor. Sarcina principală a unui specialist în acest stadiu este de a preveni starea de anxietate și de a conduce nivelul de tensiune neuropsihică la nivelul optim - starea de pregătire a luptei.
Etapa principală include acțiuni profesionale directe care vizează salvarea oamenilor și a obiectelor materiale. Particularitățile acestei etape sunt: \u200b\u200bpericol, incertitudinea situației, un deficit de timp greu. Condițiile situației impun cerințe sporite pentru abilitățile cognitive ale unui specialist, care este exprimat: în evaluarea obiectivă și analiza situației, în găsirea de informații necunoscute sau controversate, în luarea deciziilor. În sfera comportamentală, sustenabilitatea psihologică în acest stadiu se manifestă în acțiuni active care vizează schimbarea situației utilizând formularele de activitate nespecifice, adică acțiunile care să asigure rezultatul cel mai eficient într-o anumită situație de urgență, flexibilitate și viteză de tranziție de la o sarcină la altul . Astfel, principala sarcină a specialiștilor în acest stadiu este mobilizarea resurselor lor pentru a-și îndeplini datoria profesională.
În etapa finală, o sarcină importantă este de a restabili echilibrul emoțional prin tehnicile de autoreglementare și strategii de transformare constructive de consolare.
Astfel, stabilitatea psihologică este calitatea personalității unui specialist, care constă în capacitatea de a nu supune circumstanțelor nefavorabile ale sarcinilor scoase, pentru a nu le reduce sub influența lor calitatea acțiunii profesionale.
Nivelul sustenabilității psihologice a unui specialist, pe de o parte, se manifestă în fiabilitatea activităților profesionale. Pe de altă parte, activitățile profesionale de succes pentru mulți reprezintă o bază pentru o experiență completă de auto-realizare și satisfacție cu viața în ansamblu, ceea ce la rândul său crește nivelul sustenabilității psihologice.
Bibliografie:
- Maklakov a.g. Potențial de adaptare personală: mobilizarea și prognozarea sa în condiții extreme // revista psihologică. - 2001. - T. 22. - Nr. 1. - P. 16-24.
- Psihologie de sănătate: Manual pentru universități / Ed. G.S. Nikiforova. Sf. Petersburg: Peter, 2003. - 607 p.
- Jimenez B.m., Natera N.I.M., Munoz Ar., Benadero M.e.M. Hardy Personality ca variabilă moderator de sindromul de burnout în pompieri. // psicothema. - 2006/8 - Nr. 18 (3). - P. 413-418.
- Kobasa S.C. Evenimente de viață stresante, personalitate și sănătate: o anchetă cu duritate. // Jurnalul de Personalitate și Psihologie Socială, Vol 37 (1), Jan 1979, - P. 1-11.
- Maddi S.R., Khoshaba D.m. Duritate și sănătate mintală // Jurnalul de evaluare a personalității. - 1994. - Vol. 63. - № 2.