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Zellen mehrzelliger Organismen haben normalerweise einen doppelten oder diploiden (2 n) Chromosomensatz, da die Zygote (die Eizelle, aus der sich der Organismus entwickelt) infolge der Befruchtung von jedem Elternteil einen Chromosomensatz erhält. Daher sind alle Chromosomen des Satzes gepaart und homolog – eines vom Vater, das andere von der Mutter. In Zellen wird dieser Satz durch Mitose konstant gehalten.
Geschlechtszellen (Gameten) – Eier und Spermien (oder Spermien in Pflanzen) – haben einen einzigen oder haploiden Chromosomensatz (n). Dieser Satz Gameten wird durch Meiose (vom griechischen Wort Meiose – Reduktion) gewonnen. Während des Meioseprozesses kommt es zu einer Chromosomenverdoppelung und zwei Teilungen – Reduktion und gleichwertige (gleiche) Teilung. Jede von ihnen besteht aus mehreren Phasen: Interphase, Prophase, Metaphase, Anaphase und Telophase (Abb. 1).
In der Interphase I (erste Teilung) kommt es zur Verdoppelung – Reduplikation – der Chromosomen. Jedes Chromosom besteht dann aus zwei identischen Chromatiden, die durch ein einziges Zentromer verbunden sind. In der Prophase I der Meiose kommt es zur Paarung (Konjugation) verdoppelter homologer Chromosomen, die aus vier Chromatiden bestehende Bivalente bilden. Zu diesem Zeitpunkt kommt es zu einer Spiralisierung, Verkürzung und Verdickung der Chromosomen. In der Metaphase I reihen sich gepaarte homologe Chromosomen am Äquator der Zelle auf, in der Anaphase I divergieren sie zu ihren verschiedenen Polen und in der Telophase I teilt sich die Zelle. Nach der ersten Teilung gelangt von jedem homologen Chromosomenpaar jeweils nur ein verdoppeltes Chromosom in jede der beiden Zellen, d. h. die Chromosomenzahl halbiert sich.
Nach der ersten Teilung durchlaufen die Zellen eine kurze Interphase II (zweite Teilung) ohne Chromosomenverdoppelung. Die zweite Teilung erfolgt als Mitose. In der Metaphase II reihen sich die Chromosomen, bestehend aus zwei Chromatiden, am Äquator der Zelle aneinander. In der Anaphase II bewegen sich die Chromatiden in Richtung der Pole. In der Telophase II teilen sich beide Zellen. Es wurde festgestellt, dass ein direkter Zusammenhang zwischen dem Chromosomensatz im Zellkern (2 n oder n) und der darin enthaltenen DNA-Menge (gekennzeichnet mit dem Buchstaben C) besteht. Eine diploide Zelle hat doppelt so viel DNA (2C) wie eine haploide Zelle (C). In der Interphase I einer diploiden Zelle findet vor der Vorbereitung auf die Teilung die DNA-Replikation statt, ihre Menge verdoppelt sich und entspricht 4C. Nach der ersten Teilung sinkt die DNA-Menge in den Tochterzellen auf 2C, nach der zweiten Teilung auf 1C, was dem haploiden Chromosomensatz entspricht.
Die biologische Bedeutung der Meiose ist wie folgt. Zunächst einmal der Chromosomensatz, der für diese Art, da bei der Befruchtung haploide Gameten verschmelzen und der diploide Chromosomensatz wiederhergestellt wird.
Darüber hinaus finden bei der Meiose Prozesse statt, die die Umsetzung der Grundgesetze der Vererbung gewährleisten: Erstens wird durch die Konjugation und die obligatorische anschließende Divergenz homologer Chromosomen das Gesetz der Gametenreinheit umgesetzt – jeder Gamete erhält nur ein Chromosom von einem Paar von Homologen und daher nur ein Allel aus einem Paar - A oder a, B oder b.
Zweitens gewährleistet die zufällige Divergenz nicht homologer Chromosomen in der ersten Teilung die unabhängige Vererbung von Merkmalen, die durch Gene auf verschiedenen Chromosomen gesteuert werden, und führt zur Bildung neuer Kombinationen von Chromosomen und Genen (Abb. 2).
Drittens weisen Gene, die sich auf demselben Chromosom befinden, eine verknüpfte Vererbung auf. Sie können sich jedoch durch Crossing Over – den Austausch von Abschnitten zwischen homologen Chromosomen, der bei ihrer Konjugation in der Prophase der ersten Teilung stattfindet – kombinieren und neue Genkombinationen bilden (Abb. 3).
Somit können zwei Mechanismen für die Bildung neuer Kombinationen (genetische Rekombination) in der Meiose unterschieden werden: zufällige Divergenz nicht homologer Chromosomen und Crossing Over.
Chromosomen – Zellstrukturen, die Erbinformationen speichern und übertragen = DNA (7) + Protein (6).
Die Struktur des Chromosoms lässt sich am besten in der Metaphase der Mitose erkennen. Es ist ein stabförmiges Gebilde und besteht aus zwei Schwestern Chromatid (3), gehalten vom Zentromer ( Kinetochor) im Gebiet Primäre Taille (1), das das Chromosom in 2 teilt Schultern (2). Es passiert manchmal sekundäre Verengung (4), wodurch entsteht Satellit des Chromosoms (5).
Einzelne Abschnitte eines DNA-Moleküls - Gene- verantwortlich für jedes spezifische Zeichen oder jede spezifische Eigenschaft des Organismus. Erbinformationen werden von Zelle zu Zelle durch Verdoppelung des DNA-Moleküls (Replikation), Transkription und Translation übertragen. Hauptfunktion der Chromosomen- Speicherung und Übertragung von Erbinformationen, deren Träger das DNA-Molekül ist.
Unter dem Mikroskop kann man erkennen, dass die Chromosomen vorhanden sind Querstreifen, die sich in verschiedenen Chromosomen auf unterschiedliche Weise abwechseln. Chromosomenpaare werden unter Berücksichtigung der Verteilung heller und dunkler Streifen (abwechselnde AT- und GC-Paare) erkannt. Die Chromosomen der Vertreter sind kreuzgestreift verschiedene Typen. Verwandte Arten wie Menschen und Schimpansen weisen ein ähnliches Muster abwechselnder Bänder in ihren Chromosomen auf.
In allen Körperzellen Jeder pflanzliche und tierische Organismus hat die gleiche Anzahl an Chromosomen. Geschlechtszellen(Gameten) enthalten immer halb so viele Chromosomen wie Körperzellen einer bestimmten Organismenart.
Der menschliche Karyotyp besteht aus 46 Chromosomen – 44 Autosomen und 2 Geschlechtschromosomen. Männer sind heterogametisch (XY-Geschlechtschromosomen) und Frauen sind homogametisch (XX-Geschlechtschromosomen). Das Y-Chromosom unterscheidet sich vom X-Chromosom durch das Fehlen einiger Allele. Chromosomen eines Paares werden genannt homolog, sie tragen das Gleiche Orte(Orte) tragen allelische Gene.
Alle zur gleichen Art gehörenden Organismen haben in ihren Zellen die gleiche Anzahl an Chromosomen. Anzahl der Chromosomen ist kein artspezifisches Merkmal. Jedoch Chromosomensatz im Allgemeinen ist es artspezifisch, das heißt, es ist nur für eine Art pflanzlicher oder tierischer Organismen charakteristisch.
Karyotyp - eine Reihe äußerer quantitativer und qualitativer Merkmale des Chromosomensatzes (Anzahl, Form, Größe der Chromosomen) einer Körperzelle, die für eine bestimmte Art charakteristisch sind
Zellteilung - biologischer Prozess, der der Reproduktion zugrunde liegt und individuelle Entwicklung In allen lebenden Organismen der Prozess der Vergrößerung der Zellzahl durch Teilung der ursprünglichen Zelle.
MIT Zellteilungsmethoden :
1.Amitose - direkte (einfache) Teilung des Interphasekerns durch Verengung, die außerhalb des Mitosezyklus erfolgt, d. h. nicht mit einer komplexen Neuordnung der gesamten Zelle sowie einer Spiralisierung der Chromosomen einhergeht. Die Amitose kann mit einer Zellteilung einhergehen oder sich nur auf die Kernteilung ohne Teilung des Zytoplasmas beschränken, was zur Bildung von zwei- und mehrkernigen Zellen führt. Eine Zelle, die eine Amitose durchlaufen hat, ist anschließend nicht in der Lage, in den normalen Mitosezyklus einzutreten. Im Vergleich zur Mitose kommt die Amitose recht selten vor. Normalerweise wird es in hochspezialisierten Geweben beobachtet, Zellen, die sich teilen müssen: im Epithel und in der Leber von Wirbeltieren, in embryonalen Membranen von Säugetieren, in Endospermzellen von Pflanzensamen. Amitose wird auch beobachtet, wenn eine schnelle Gewebewiederherstellung erforderlich ist (nach Operationen und Verletzungen). Auch Zellen bösartiger Tumoren teilen sich häufig durch Amitose.
2 . Mitose - indirekte Teilung, bei der aus einer zunächst diploiden Zelle zwei Tochterzellen entstehen, ebenfalls diploide Zellen; charakteristisch für somatische Zellen (Körperzellen) aller Eukaryoten (Pflanzen und Tiere); universelle Art der Teilung.
3. Meiose - tritt bei der Bildung von Keimzellen bei Tieren und Sporen bei Pflanzen auf.
Zelllebenszyklus (Zellzyklus) – die Lebensdauer einer Zelle von der Teilung bis zur nächsten Teilung oder von der Teilung bis zum Tod. Der Zellzyklus ist für verschiedene Zelltypen unterschiedlich.
Im Körper von Säugetieren und Menschen werden folgende drei unterschieden: Gruppen von Zellen, lokalisiert in verschiedenen Geweben und Organen:
sich häufig teilende Zellen (schlecht differenzierte Darmepithelzellen, Basalzellen der Epidermis und andere);
sich selten teilende Zellen (Leberzellen – Hepatozyten);
sich nicht teilende Zellen ( Nervenzellen zentral nervöses System, Melanozyten und andere).
Der Lebenszyklus sich häufig teilender Zellen ist die Zeit ihrer Existenz vom Beginn der Teilung bis zur nächsten Teilung. Der Lebenszyklus solcher Zellen wird oft genannt Mitotischer Zyklus . Dieser Zellzyklus ist in zwei Hauptzyklen unterteilt Zeitraum:
Mitose oder Teilungsperiode;
Die Interphase ist der Zeitraum des Zelllebens zwischen zwei Teilungen.
Interphase – der Zeitraum zwischen zwei Teilungen, in dem sich die Zelle auf die Teilung vorbereitet: Die DNA-Menge in den Chromosomen verdoppelt sich, die Anzahl anderer Organellen verdoppelt sich, Proteine werden synthetisiert und es kommt zum Zellwachstum.
ZU Ende der Interphase Jedes Chromosom besteht aus zwei Chromatiden, die während der Mitose zu unabhängigen Chromosomen werden.
Interphasenperioden:
1. Präsynthetische Periode (G 1) - die Vorbereitungszeit für die DNA-Synthese nach Abschluss der Mitose. Es kommt zur Bildung von RNA, Proteinen und DNA-Syntheseenzymen und die Anzahl der Organellen nimmt zu. Der Gehalt an Chromosomen (n) und DNA (c) beträgt 2n2c.
2. Syntheseperiode (S-Phase) . Es findet eine Replikation statt (Verdoppelung, DNA-Synthese). Durch die Arbeit der DNA-Polymerasen wird der Chromosomensatz für jedes Chromosom zu 2n4c. Auf diese Weise entstehen Bichromatid-Chromosomen.
3. Postsynthetische Periode (G 2) - Zeit vom Ende der DNA-Synthese bis zum Beginn der Mitose. Die Vorbereitung der Zelle auf die Mitose ist abgeschlossen, die Zentriolen werden verdoppelt, Proteine werden synthetisiert und das Zellwachstum ist abgeschlossen.
Mitose –
Dies ist eine Form der Kernteilung und kommt nur in eukaryotischen Zellen vor. Als Ergebnis der Mitose erhält jeder der entstehenden Tochterkerne denselben Satz an Genen wie die Elternzelle. Sowohl diploide als auch haploide Kerne können eine Mitose eingehen. Bei der Mitose entstehen Kerne mit der gleichen Ploidie wie beim Original.
Offen mithilfe eines Lichtmikroskops im Jahr 1874 durch den russischen Wissenschaftler I. D. Chistyakov in Pflanzenzellen.
1878 entdeckten V. Flemming und der russische Wissenschaftler P. P. Peremezhko diesen Prozess in tierischen Zellen. In tierischen Zellen dauert die Mitose 30-60 Minuten, in Pflanzenzellen 2-3 H.
Mitose besteht aus vier Phasen:
1. Prophase- Bichromatische Chromosomen spiralen und werden sichtbar, der Nukleolus und die Kernmembran zerfallen, es bilden sich Spindelfäden. Das Zellzentrum ist in zwei Zentriolen unterteilt, die zu den Polen hin auseinanderlaufen.
2 . M Etaphase - Phase der Chromosomenakkumulation am Äquator der Zelle: Spindelfäden kommen von den Polen und verbinden sich mit den Zentromeren der Chromosomen: Zwei Fäden, die von den beiden Polen kommen, nähern sich jedem Chromosom.
3 . A Naphase - die Phase der Chromosomendivergenz, in der sich Zentromere teilen und Einzelchromatidchromosomen durch Spindelfäden zu den Polen der Zelle gestreckt werden; die kürzeste Phase der Mitose.
4 . TElophase- Mit dem Ende der Teilung endet die Bewegung der Chromosomen und sie despirieren (sich in dünne Fäden aufwickeln), ein Nukleolus wird gebildet, die Kernmembran wird wiederhergestellt, ein Septum (in Pflanzenzellen) oder eine Verengung (in tierischen Zellen) wird gebildet Am Äquator lösen sich die Filamente der Spaltspindel auf.
Zytokinese– Prozess der Trennung des Zytoplasmas. Die Zellmembran im zentralen Teil der Zelle wird nach innen gezogen. Es bildet sich eine Spaltfurche, bei deren Vertiefung sich die Zelle teilt.
Durch die Mitose werden zwei neue Kerne mit identischen Chromosomensätzen gebildet, die die genetische Information des mütterlichen Kerns exakt kopieren.
Bei Tumorzellen ist der Mitoseverlauf gestört.
Als Folge der Mitose Aus einer diploiden Zelle mit doppelten Chromatidchromosomen und der doppelten DNA-Menge (2n4c) werden zwei diploide Tochterzellen mit einzelnen Chromatidchromosomen und einer einfachen DNA-Menge (2n2c) gebildet, die dann in die Interphase eintreten. So entstehen somatische Zellen (Körperzellen) eines pflanzlichen, tierischen oder menschlichen Körpers.
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Mitosephase, Chromosomensatz (n-Chromosomen, c - DNA) |
Zeichnung |
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Prophase |
Abbau der Kernmembranen, Divergenz der Zentriolen zu verschiedenen Zellpolen, Bildung von Spindelfilamenten, „Verschwinden“ von Nukleolen, Kondensation von Bichromatid-Chromosomen. |
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Metaphase |
Anordnung maximal kondensierter bichromatider Chromosomen in der Äquatorialebene der Zelle (Metaphasenplatte), Anheftung der Spindelfilamente an einem Ende an die Zentriolen, das andere an die Zentromere der Chromosomen. |
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Anaphase |
Die Aufteilung von Zweichromatid-Chromosomen in Chromatiden und die Divergenz dieser Schwesterchromatiden zu entgegengesetzten Polen der Zelle (in diesem Fall werden die Chromatiden zu unabhängigen Einzelchromatid-Chromosomen). |
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Telophase |
Dekodensation von Chromosomen, Bildung von Kernmembranen um jede Chromosomengruppe, Zerfall von Spindelfäden, Entstehung eines Nukleolus, Teilung des Zytoplasmas (Zytotomie). Die Zytotomie erfolgt bei tierischen Zellen aufgrund der Spaltfurche, bei pflanzlichen Zellen aufgrund der Zellplatte. |
Thematische Aufgaben
A1. Chromosomen bestehen aus
1) DNA und Protein
2) RNA und Protein
3) DNA und RNA
4) DNA und ATP
A2. Wie viele Chromosomen enthält eine menschliche Leberzelle?
A3. Wie viele DNA-Stränge hat ein verdoppeltes Chromosom?
A4. Wenn eine menschliche Zygote 46 Chromosomen enthält, wie viele Chromosomen gibt es dann in einer menschlichen Eizelle?
A5. Welche biologische Bedeutung hat die Chromosomenverdoppelung in der Interphase der Mitose?
1) Während des Vervielfältigungsprozesses ändern sich die Erbinformationen
2) Verdoppelte Chromosomen sind besser sichtbar
3) Durch die Chromosomenverdoppelung bleibt die Erbinformation neuer Zellen unverändert
4) Durch die Chromosomenverdoppelung enthalten neue Zellen doppelt so viele Informationen
A6. In welcher Phase der Mitose trennt sich das Chromatid zu den Zellpolen? IN:
1) Prophase
2) Metaphase
3) Anaphase
4) Telophase
A7. Geben Sie die Prozesse an, die in der Interphase ablaufen
1) Divergenz der Chromosomen zu den Polen der Zelle
2) Proteinsynthese, DNA-Replikation, Zellwachstum
3) Bildung neuer Kerne, Zellorganellen
4) Despiralisierung der Chromosomen, Bildung einer Spindel
A8. Mitose führt zu
1) genetische Artenvielfalt
2) Bildung von Gameten
3) Chromosomenkreuzung
4) Keimung von Moossporen
A9. Wie viele Chromatiden hat jedes Chromosom, bevor es dupliziert wird?
A10. Durch die Mitose entstehen sie
1) Zygote im Sphagnum
2) Sperma in einer Fliege
3) Eichenknospen
4) Sonnenblumeneier
IN 1. Wählen Sie die Prozesse aus, die in der Interphase der Mitose ablaufen
1) Proteinsynthese
2) Reduzierung der DNA-Menge
3) Zellwachstum
4) Chromosomenverdoppelung
5) Chromosomendivergenz
6) Kernspaltung
UM 2. Geben Sie die Prozesse an, die auf der Mitose basieren
1) Mutationen
3) Fragmentierung der Zygote
4) Spermienbildung
5) Geweberegeneration
6) Befruchtung
VZ. Stellen Sie die richtige Reihenfolge der Phasen des Zelllebenszyklus her
A) Anaphase
B) Interphase
B) Telophase
D) Prophase
D) Metaphase
E) Zytokinese
Meiose –
Dies ist der Prozess der Teilung von Zellkernen, der zu einer Halbierung der Chromosomenzahl und zur Bildung von Gameten führt, während homologe Abschnitte gepaarter (homologer) Chromosomen und folglich DNA ausgetauscht werden, bevor sie sich in Tochterzellen verteilen Zellen.
Als Folge der Meiose Aus einer diploiden Zelle (2n) entstehen vier haploide Zellen (n).
Offen 1882 von W. Flemming bei Tieren, 1888 von E. Strasburger bei Pflanzen.
Meiose vorangestellt durch Interphase Daher treten Bichromatid-Chromosomen (2n4c) in die Meiose ein.
Meiose geht vorüber in zwei Etappen:
1. Reduktionsabteilung- der komplexeste und wichtigste Prozess. Es ist in Phasen unterteilt:
A) Prophase I: Gepaarte Chromosomen einer diploiden Zelle nähern sich einander, kreuzen sich, bilden Brücken (Chiasmata), tauschen dann Abschnitte aus (Crossing Over), während eine Rekombination von Genen stattfindet, wonach die Chromosomen auseinanderlaufen
B) c Metaphase I Diese gepaarten Chromosomen befinden sich entlang des Äquators der Zelle, an jedem von ihnen ist ein Spindelfaden befestigt: an einem Chromosom von einem Pol, an dem zweiten - vom anderen
Behälter Anaphase I Bichromatid-Chromosomen divergieren zu den Zellpolen; eines von jedem Paar an einen Pol, das zweite an den anderen. In diesem Fall wird die Anzahl der Chromosomen an den Polen halb so groß wie in der Mutterzelle, sie bleiben jedoch bichromatid (n2c).
D) dann geht Telophase I, die sofort in die Prophase II des zweiten Stadiums der meiotischen Teilung übergeht und je nach Art der Mitose vorgeht:
2. Gleichungsteilung. In diesem Fall gibt es keine Interphase, da die Chromosomen bichromatid sind und die DNA-Moleküle verdoppelt sind.
A) Prophase II
B) c Metaphase II Bichromatid-Chromosomen befinden sich entlang des Äquators, wobei die Teilung in zwei Tochterzellen gleichzeitig erfolgt
Behälter Anaphase II Einzelchromatid-Chromosomen wandern zu den Polen
D) in Telophase II In vier Tochterzellen werden Kerne und Trennwände zwischen Zellen gebildet.
Auf diese Weise, als Folge der Meiose Es werden vier haploide Zellen mit einzelnen Chromatidchromosomen (nc) erhalten: Dabei handelt es sich entweder um Geschlechtszellen (Gameten) von Tieren oder um Pflanzensporen.
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Meiosephase, Chromosomensatz Chromosomen, |
Zeichnung |
Merkmale der Phase, Anordnung der Chromosomen |
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Prophase 1 |
Abbau von Kernmembranen, Divergenz von Zentriolen zu verschiedenen Zellpolen, Bildung von Spindelfilamenten, „Verschwinden“ von Nukleolen, Kondensation von Bichromatid-Chromosomen, Konjugation homologer Chromosomen und Crossing-over. |
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Metaphase 1 |
Anordnung der Bivalente in der Äquatorialebene der Zelle, Befestigung der Spindelfilamente an einem Ende an den Zentriolen, das andere an den Zentromeren der Chromosomen. |
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Anaphase 1 |
Zufällige unabhängige Divergenz von Bichromatid-Chromosomen zu entgegengesetzten Polen der Zelle (von jedem Paar homologer Chromosomen geht ein Chromosom zu einem Pol, das andere zum anderen), Rekombination von Chromosomen. |
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Telophase 1 |
Bildung von Kernmembranen um Gruppen von Bichromatid-Chromosomen, Teilung des Zytoplasmas. |
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Prophase 2 |
Abbau der Kernmembranen, Divergenz der Zentriolen zu verschiedenen Zellpolen, Bildung von Spindelfilamenten. |
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Metaphase 2 |
Anordnung der bichromatischen Chromosomen in der Äquatorialebene der Zelle (Metaphasenplatte), Befestigung der Spindelfäden an einem Ende an den Zentriolen, das andere an den Zentromeren der Chromosomen. |
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Anaphase 2 |
Die Aufteilung von Zweichromatid-Chromosomen in Chromatiden und die Divergenz dieser Schwesterchromatiden zu entgegengesetzten Polen der Zelle (in diesem Fall werden die Chromatiden zu unabhängigen Einzelchromatid-Chromosomen), Rekombination von Chromosomen. |
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Telophase 2 Gesamt |
Dekodensation der Chromosomen, Bildung von Kernmembranen um jede Chromosomengruppe, Zerfall der Spindelfäden, Auftreten des Nukleolus, Teilung des Zytoplasmas (Zytotomie) mit der Bildung von zwei und letztendlich beiden meiotischen Teilungen – vier haploiden Zellen. |
Biologische Bedeutung der Meiose ist, dass bei der Bildung von Keimzellen eine Verringerung der Chromosomenzahl notwendig ist, da bei der Befruchtung die Kerne der Gameten verschmelzen.
Würde diese Reduktion nicht stattfinden, gäbe es in der Zygote (und damit in allen Zellen des Tochterorganismus) doppelt so viele Chromosomen.
Dies widerspricht jedoch der Regel einer konstanten Chromosomenzahl.
Entwicklung von Keimzellen.
Der Prozess der Bildung von Keimzellen wird genannt Gametogenese. In vielzelligen Organismen gibt es Spermatogenese– Bildung männlicher Fortpflanzungszellen und Ovogenese– Bildung weiblicher Keimzellen.
Betrachten wir die Gametogenese in den Gonaden von Tieren – Hoden und Eierstöcken.
Spermatogenese- der Prozess der Umwandlung diploider Vorläufer von Keimzellen - Spermatogonien in Spermatozoen.
1. Spermatogonien werden durch Mitose in zwei Tochterzellen geteilt – Spermatozyten erster Ordnung.
2. Spermatozyten erster Ordnung werden durch Meiose (1. Teilung) in zwei Tochterzellen geteilt – Spermatozyten zweiter Ordnung.
3. Spermatozyten zweiter Ordnung beginnen die zweite meiotische Teilung, wodurch 4 haploide Spermatiden gebildet werden.
4. Spermatiden verwandeln sich nach der Differenzierung in reife Spermien.
Das Sperma besteht aus Kopf, Hals und Schwanz. Es ist mobil und dadurch steigt die Wahrscheinlichkeit, dass es auf Gameten trifft.
Bei Moosen und Farnen entwickeln sich Spermien in Antheridien, bei Angiospermen werden sie in Pollenschläuchen gebildet.
Oogenese– Eibildung bei Weibchen. Bei Tieren kommt es in den Eierstöcken vor. In der Reproduktionszone gibt es Oogonien – primäre Keimzellen, die sich durch Mitose vermehren.
Aus den Oogonien werden nach der ersten meiotischen Teilung Eizellen erster Ordnung gebildet.
Nach der zweiten meiotischen Teilung entstehen Eizellen zweiter Ordnung, aus denen eine Eizelle und drei Leitkörperchen entstehen, die dann absterben. Die Eier sind unbeweglich und haben eine Kugelform. Sie sind größer als andere Zellen und enthalten Nährstoffe für die Entwicklung des Embryos.
Bei Moosen und Farnen entwickeln sich die Eier in Archegonien, bei Blütenpflanzen in Samenanlagen, die sich im Fruchtknoten der Blüte befinden.
Entwicklung von Keimzellen und Doppelbefruchtung bei Blütenpflanzen.
Diagramm des Lebenszyklus einer blühenden Pflanze.
Der Erwachsene ist diploid. Der Lebenszyklus wird vom Sporophyten dominiert (C > G).
Die erwachsene Pflanze ist hier ein sich bildender Sporophyt Makro (Damen) Und Mikrosporen(männlich), die sich entsprechend entwickeln Embryosack Und reifes Pollenkörner, das sind Gametophyten.
Weiblicher Gametophyt in Pflanzen - Embryosack.
Männlicher Gametophyt in Pflanzen - Pollenkorn.
Kelch + Krone = Blütenhülle
Staubblatt und Stempel sind die Fortpflanzungsorgane einer Blume.
Männliche Fortpflanzungszellen reifen hinein Staubbeutel(Pollensack oder Mikrosporangium) auf dem Staubblatt.
Es enthält viele diploide Zellen, die sich jeweils durch Meiose teilen und 4 haploide Pollenkörner (Mikrosporen) bilden, aus denen sich dann allesamt das Männchen entwickelt Gametophyt.
Jedes Pollenkörnchen teilt sich durch Mitose und bildet 2 Zellen – vegetativ und generativ. Generative Zelle teilt sich durch Mitose erneut und bildet 2 Spermien.
Somit enthält Pollen (gekeimte Mikrosporen, reife Pollenkörner) drei Zellen – 1 vegetatives und 2 Spermium, mit einer Muschel bedeckt.
Weibliche Fortpflanzungszellen entwickeln zu Samenanlage(Ovula oder Megasporangium), befindet sich im Eierstock des Stempels.
Eine seiner diploiden Zellen teilt sich durch Meiose und bildet 4 haploide Zellen. Von diesen teilt sich nur eine haploide Zelle (Megaspore) dreimal durch Mitose und wächst in den Embryosack hinein ( weiblicher Gametophyt),
Die anderen drei haploiden Zellen sterben.
Als Ergebnis der Teilung Megasporen bilden 8 haploide Kerne des Embryosacks, wobei sich 4 Kerne an einem Pol und 4 am gegenüberliegenden Pol befinden.
Dann wandert ein Kern von jedem Pol zur Mitte des Embryosacks und verschmelzt. Sie bilden den zentralen diploiden Kern des Embryosacks.
Eine der drei haploiden Zellen am Polleneingang ist eine große Eizelle, die anderen beiden sind Hilfssynergidzellen.
Bestäubung- Übertragung von Pollen von den Staubbeuteln auf die Narbe.
Düngung ist der Prozess der Verschmelzung einer Eizelle und eines Spermiums, der zur Bildung führt Zygote– Keimzelle oder erste Zelle eines neuen Organismus
Bei Düngung Sobald sich das Pollenkörner auf der Narbe befindet, keimt es aufgrund seiner vegetativen Zelle, die einen Pollenschlauch bildet, in Richtung der Eizellen im Eierstock. Am vorderen Ende des Pollenschlauchs befinden sich 2 Samenzellen (die Samenzellen selbst können sich nicht bewegen und bewegen sich daher aufgrund des Wachstums des Pollenschlauchs vorwärts). Ein Spermium dringt durch einen Kanal in der Haut – den Pollendurchgang (Mikropyle) – in den Embryosack ein, befruchtet die Eizelle und das zweite verschmilzt mit ihr 2n Zentralzelle (diploider Kern des Embryosacks) mit der Bildung 3n triploider Kern. Dieser Vorgang wird aufgerufen doppelte Befruchtung , wurde von S.G. entdeckt. Navashin im Jahr 1898 in Liliaceae. Anschließend ab befruchtetes Ei - Zygoten entwickelt sich Embryo Samen, und von triploider Kern- Nährgewebe - Endosperm. So entsteht aus der Eizelle ein Samen und aus seiner Hülle die Samenschale. Um den Samen herum Eierstock und andere Teile der Blüte entsteht Fötus.
Thematische Aufgaben
A1. Meiose nennt sich der Prozess
1) Veränderungen in der Anzahl der Chromosomen in einer Zelle
2) Verdoppelung der Chromosomenzahl in der Zelle
3) Bildung von Gameten
4) Chromosomenkonjugation
A2. Die Grundlage für Veränderungen in der Erbinformation von Kindern
im Vergleich zu übergeordneten Informationslügenprozessen
1) Verdoppelung der Chromosomenzahl
2) Reduzierung der Chromosomenzahl um die Hälfte
3) Verdoppelung der DNA-Menge in Zellen
4) Konjugation und Crossover
A3. Der erste Abschnitt der Meiose endet mit der Bildung von:
2) Zellen mit einem haploiden Chromosomensatz
3) diploide Zellen
4) Zellen unterschiedlicher Ploidie
A4. Durch die Meiose entstehen:
1) Farnsporen
2) Zellen der Farn-Antheridium-Wände
3) Zellen der Farn-Archegoniumwände
4) Körperzellen von Bienendrohnen
A5. Die Metaphase der Meiose kann von der Metaphase der Mitose unterschieden werden
1) Lage der Bivalente in der Äquatorialebene
2) Verdoppelung der Chromosomen und deren Verdrehung
3) Bildung haploider Zellen
4) Divergenz der Chromatiden zu den Polen
A6. Die Telophase der zweiten Abteilung der Meiose ist daran zu erkennen
1) die Bildung von zwei diploiden Kernen
2) Divergenz der Chromosomen zu den Zellpolen
3) die Bildung von vier haploiden Kernen
4) Verdoppelung der Anzahl der Chromatiden in der Zelle
A7. Wie viele Chromatiden werden im Kern des Rattensperma enthalten sein, wenn bekannt ist, dass die Kerne seiner Körperzellen 42 Chromosomen enthalten?
A8. Die durch die Meiose gebildeten Gameten enthalten
1) Kopien des vollständigen Satzes der elterlichen Chromosomen
2) Kopien der Hälfte des elterlichen Chromosomensatzes
3) ein vollständiger Satz rekombinierter Elternchromosomen
4) die Hälfte des rekombinierten Satzes elterlicher Chromosomen
IN 1. Stellen Sie die richtige Abfolge der Prozesse fest, die bei der Meiose ablaufen
A) Lage der Bivalente in der Äquatorialebene
B) Bildung von Bivalenten und Überkreuzung
B) Divergenz homologer Chromosomen zu den Zellpolen
D) Bildung von vier haploiden Kernen
D) die Bildung von zwei haploiden Kernen, die zwei Chromatiden enthalten
| Abschnittscode | Kontrollierter Elementcode | Inhaltselemente, durch CMM-Kenntnisse verifiziert |
| 2 | Zelle als biologisches System |
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| Chromosomen, ihre Struktur (Form und Größe) und Funktionen. Die Anzahl der Chromosomen und ihre Artenkonstanz. Bestimmung des Chromosomensatzes in Körper- und Keimzellen. Zelllebenszyklus: Interphase und Mitose. Mitose ist die Teilung somatischer Zellen. Meiose. Phasen der Mitose und Meiose. Entwicklung von Keimzellen bei Pflanzen und Tieren. Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen Mitose und Meiose, ihre Bedeutung. Die Zellteilung ist die Grundlage für das Wachstum, die Entwicklung und die Fortpflanzung von Organismen. |
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Teil A
1.Welche Zellstrukturen werden während der Mitose streng gleichmäßig zwischen den Tochterzellen verteilt:
1) Ribosomen 3) Chloroplasten
2) Mitochondrien 4) Chromosomen
2. Die Anbringung von Spindelfäden an Chromosomen erfolgt in:
1) Interphase 3) Metaphase
2) Prophase 4) Anaphase
3. In der Prophase der Mitosepassiert nicht :
1) Auflösung der Kernmembran
2) Bildung der Spindel
3) DNA-Verdoppelung
4) Auflösung von Nukleolen
4. Die Divergenz der Chromatiden zu den Zellpolen erfolgt bei:
1) Anaphase 3) Prophase
2) Telophase 4) Metaphase
5. Der Chromosomensatz in den Körperzellen heißt:
1) Karyotyp 3) Genotyp
2) Phänotyp 4) Genom
6. Das Zellzentrum im Prozess der Mitose ist verantwortlich für:
1) Proteinbiosynthese
2) Chromosomenspiralisierung
3) Bewegung des Zytoplasmas
4) Bildung einer Spaltspindel
7. Neue Körperzellen in einem vielzelligen tierischen Organismus entstehen durch:
1) Meiose 3) Oogenese
2) Mitose 4) Spermatogenese
8. Die Verdoppelung der DNA und die Bildung von zwei Chromatiden erfolgt in:
1) Prophase der ersten meiotischen Teilung
2) Prophase der zweiten Abteilung der Meiose
3) Zwischenphase vor der ersten Division
4) Zwischenphase vor der zweiten Liga
9. Die Bildung von zwei Chromatiden in Chromosomen basiert auf dem Prozess:
1) DNA-Selbstverdopplung 3) DNA-Helixierung
2) Synthese von mRNA 4) Bildung von Ribosomen
10. Erhaltung einer konstanten Anzahl von Chromosomen in Zellen, wenn vegetative Vermehrung bereitgestellt:
1) meiotische Teilung 3) mitotische Teilung
2) Bewegung des Zytoplasmas 4) Spermatogenese
11. Divergenz homologer Chromosomen tritt auf bei:
1) Anaphase der MeioseICH3) Metaphase der MeioseII
2) Metaphase der MeioseICH4) Anaphase der MeioseII
12. An welchen Anzeichen erkennt man die Anaphase der Mitose:
1) zufällige Anordnung spiralförmiger Chromosomen im Zytoplasma
2) Ausrichtung der Chromosomen in der Äquatorialebene der Zelle
3) Divergenz der Tochterchromatiden zu entgegengesetzten Polen der Zelle
4) Despiralisierung der Chromosomen und Bildung von Kernmembranen um zwei Kerne
13. In der Telophase der Mitose geschieht Folgendes:
1) DNA-Verdoppelung
2) Chromosomenspiralisierung
3) Divergenz homologer Chromosomen
4) Bildung von Kernen von Tochterzellen
14. Meiose unterscheidet sich von Mitose:
1) der Prozess des Crossing-Over und der Chromosomenkonjugation
2) das Vorhandensein von Prophase, Metaphase, Anaphase und Telophase
3) kürzere Dauer
4) das Vorhandensein einer Spindel
15.In der Anaphase der Mitose tritt auf:
1) Spiralisierung homologer Chromosomen
2) Divergenz homologer Chromosomen
3) Trennung des Zytoplasmas
4) DNA-Verdoppelung
16. Eine Spiralisierung der Chromosomen während der Mitose tritt auf bei:
1) Anaphase 3) Telophase
2) Metaphase 4) Prophase
17.In der Prophase der Mitosepassiert nicht :
1) Chromosomenspiralisierung
2) Wiederherstellung der Kernmembran
3) Spindelbildung
4) Auflösung der Kernmembran
18. Im Zellzyklus findet die DNA-Replikation statt in:
1) Interphase 3) Metaphase
2) Prophase 4) Anaphase
19. Die Teilung durch Mitose ist für Zellen nicht typisch:
1) Rotalgen
2) Hydra
3) Escherichia coli
4) Mukora
20.Chromosomen, die bei Frauen und Männern gleich sind, heißen:
1) Geschlechtschromosomen 3) Ribosomen
2) Autosomen 4) Lysosomen
21. Während der ersten meiotischen Teilung divergieren zu den Polen der sich teilenden Zelle:
1) ganze Chromosomen aus homologen Paaren
2) Schwesterchromatiden
3) Fragmente von Chromosomen aus homologen Paaren
4) Fragmente nicht homologer Chromosomen
22. Während der Mitose ordnen sich die Chromosomen in einer Reihe an Zelläquator zur Zeit:
1) Telophase 3) Metaphase
2) Prophase 4) Anaphase
23. Im Gegensatz zur Mitose, Meiose:
1) besteht aus zwei Abteilungen
2) geht nicht mit einer Chromosomenspiralisierung einher
3) charakteristisch für Bakterienzellen
4) bei Viren beobachtet
24. Die Verengung eines Chromosoms, das zwei Chromatiden verbindet, heißt:
1) Zentrosom 3) Zentromer
2) Akrosom 4) Zentriol
25. Menschliche Körperzellen enthalten:
1) 46 Chromosomenpaare 3) 23 Chromosomenpaare
2) 92 Chromosomenpaare 4) 32 Chromosomenpaare
26.Prophase ICHDie Meiose unterscheidet sich von der Prophase der Mitose:
1) Spiralisierung der Chromosomen
2) das Vorhandensein von Konjugation und Crossover
3) Bildung einer Spaltspindel
4) Zerstörung von Chromosomen
27. Die Teilung durch Mitose ist für Zellen nicht typisch:
1) Protozoen 3) Pilze
2) Bakterien 4) Pflanzen
28. Die Reihenfolge der Mitosestadien ist wie folgt:
1) Metaphase, Telophase, Prophase, Anaphase 3) Prophase, Metaphase, Telophase, Anaphase
2) Prophase, Metaphase, Anaphase, Telophase 4) Telophase, Prophase, Metaphase, Anaphase.
29. Die längste Phase der Mitose ist:
1) Prophase 3) Anaphase
2) Metaphase 4) Telophase.
30. Während der Mitose kommt es zur Divergenz homologer Chromosomen zu den Zellpolen in:
1) Prophase 3) Anaphase
2) Metaphase 4) Es gibt keine richtige Antwort
31. Während der Mitose erfolgt die Teilung des Zellzytoplasmas in:
1) Interphase 3) Metaphase
2) Prophase 4) Telophase
32. Chromosomenverdoppelung tritt auf bei:
1) Interphase 3) Metaphase
2) Prophase 4) Telophase
33. Eine Verringerung der Chromosomenzahl tritt auf bei:
1) Anaphase der Mitose 3) II. Teilung der Meiose
2) Abteilung I der Meiose 4) in allen oben genannten Fällen.
34. Dabei kommt es zu einer Chromosomenkreuzung:
1) Mitose 3) DNA-Replikation
2) Meiose 4) Transkription.
35. In der Anaphase der Mitose kommt es zu Divergenz:
1) Tochterchromosomen 3) nicht homologe Chromosomen
2) homologe Chromosomen 4) Zellorganellen
36.Bivalente heißen:
1) Verengungen in den Chromosomen, an denen die Spindelfäden befestigt sind
2) Chromosomenhälften, die sich während der Mitose trennen
3) fusionierte homologe Chromosomen während der Meiose
4) despiralisierte Chromosomen, die unter dem Mikroskop unsichtbar sind
37. Die biologische Bedeutung der Meiose besteht darin, Folgendes sicherzustellen:
1) genetische Stabilität
2) Geweberegeneration und Erhöhung der Zellzahl im Körper
3) genetische Variabilität
4) asexuelle Fortpflanzung
38. Durch die Mitose entstehen:
1) Körperzellen
2 Eier
3) Sperma
4) alle aufgelisteten Zellen
39. Ein Chromosomensatz, in dem jedes Chromosom ein homologes Paar hat, heißt:
1) haploid
2) diploid
3) triploid
4) tetraploid
40. Während der Entwicklung von Gameten bei Tieren findet die Zellteilung in den Gonaden in der Reproduktionszone statt6
1) Meiose
2) Mitose
3) Amitose
4) einfache binäre Division
41. Bei der Bildung von Gameten beim Menschen erfolgt die Reduktionsteilung im Stadium:
1) Fortpflanzung 3) Reifung
2) Wachstum 4) Bildung
42. Bei Tieren werden während des Mitoseprozesses im Gegensatz zur Meiose Zellen gebildet:
1) somatisch
2) mit dem halben Chromosomensatz
3) sexuell
4) Spore
43. Mitose in einem vielzelligen Organismus bildet die Grundlage für:
1) Gametogenese
2) Wachstum und Entwicklung
3) Stoffwechsel
4) Selbstregulierungsprozesse
44. Während des Mitoseprozesses erhält jede Tochterzelle denselben Chromosomensatz wie die Mutterzelle, weil:
1) In der Prophase kommt es zu einer Spiralisierung der Chromosomen
2) Es kommt zu einer Despiralisierung der Chromosomen
3) In der Interphase dupliziert sich die DNA selbst, auf jedem Chromosom werden zwei Chromatiden gebildet
4) Jede Zelle enthält zwei homologe Chromosomen
Teil B
Wählen Sie drei von sechs richtigen Antworten aus.
1. Die biologische Bedeutung der Meiose ist:
1) Verringerung der Chromosomenzahl
2) die Bildung männlicher und weiblicher Gameten
3) Bildung somatischer Zellen
4) Schaffung von Möglichkeiten für die Entstehung neuer Genkombinationen
5) Erhöhung der Zellzahl im Körper
6) mehrfache Vergrößerung des Chromosomensatzes
2.Während der Mitose geschieht Folgendes nicht:
1) Chromosomenspiralisierung
2) Divergenz der Chromosomen zu den Polen der sich teilenden Zelle
3) Überqueren
4) DNA-Replikation
5) Photolyse von Wasser
6) Spindelbildung
3. Die Oogenese ist gekennzeichnet durch:
1) das Vorhandensein einer Bildungsstufe
2) Anreicherung von Nährstoffen in der Eizelle erster Ordnung
3) die Bildung von vier Keimzellen
4) Tod von Polkörpern
5) das Auftreten mehrerer mitotischer Teilungen im Reifestadium
6) das Auftreten mehrerer meiotischer Teilungen im Reifestadium
4. Oogenese im Gegensatz zur Spermatogenese:
1) hat ein ausgeprägteres Wachstumsstadium
2) enthält keine Reproduktionsstufe
3) enthält keine Bildungsstufe
4) endet mit der Bildung einer Keimzelle
5) Im Reifestadium wird es durch Mitose dargestellt
6) endet beim Menschen in der Embryonalperiode
5. Die Eizelle zeichnet sich im Gegensatz zum Sperma aus durch:
1) haploider Chromosomensatz
2) diploider Chromosomensatz
3) ein großes Nährstoffangebot
4) größere Größen
5) Immobilität
6) aktive Bewegung
Aufgaben zur Ermittlung der Abfolge biologischer Objekte, Prozesse, Phänomene. Schreiben Sie die Antwort als Buchstabenfolge.
1. Geben Sie den Ablauf der Zellbildung während der Spermatogenese an:
A) Spermatiden
B) Spermatogonie
B) Spermatozyten 2. Ordnung
D) Sperma
D) Urkeimzellen
E) Spermatozyten 1. Ordnung
2. Geben Sie die Abfolge von Phänomenen und Prozessen an, die zur Vorbereitung und während der Mitose auftreten.
A) Divergenz der Tochterchromatiden zu den Zellpolen
B) Chromosomenspiralisierung
B) Despiralisierung der Chromosomen
D) Verdoppelung der zellulären DNA
D) Bildung von Interphasenkernen von Tochterzellen
E) Anheftung der Chromosomen an die Spindelfäden
3. Geben Sie die Abfolge der Phänomene und Prozesse an, die während des Meioseprozesses auftreten.
A) Chromatidtrennung
B) Konjugation homologer Chromosomen
C) die Bildung von vier haploiden Zellen
D) Spiralisierung der Chromosomen einer sich teilenden diploiden Zelle
D) Divergenz homologer Chromosomen
E) Austausch von Regionen zwischen homologen Chromosomen
Passende Aufgaben. Die Antwort muss als Zahlenfolge aufgeschrieben werden.
1. Stellen Sie eine Entsprechung zwischen der Mitosephase und den während dieser Phase stattfindenden Ereignissen her:
2. Geben Sie die Entsprechung zwischen der Phase der Gametogenese und den dabei auftretenden Ereignissen an:
Teil C
1.Welche Mechanismen gewährleisten die Konstanz der Chromosomenzahl der Nachkommen während der sexuellen Fortpflanzung?
Antworten.
1.-4 2.-3 3.-3 4.- 4 5.-1 6.-4 7.-2 8.-3 9.-1 10.-3
11.-1 12.-3 13.-4 14.-1 15.-2 16.-3 17.-2 18.-1 19.-3 20.-2
21.-1 22.-3 23.-4 24.-3 25.-3 26.-2 27.-4 28.-2 29.-1 30.-4
31.-4 32.-1 33.-2 34.-2 35.-1 36.-3 37.-3 38.-1 39.-2 40.-2
41.-3 42.-1 43.-2 44.-3
3 von 6:
Buchstabenfolge:
B1- DBEVAG
V2-GBEAVD
B3-GBEDAV
Zur Einhaltung:
C1:
Die regelmäßige Divergenz der Chromosomen während des Meioseprozesses gewährleistet eine genaue Verteilung der haploiden Chromosomenzahl auf die Gameten.
Bei der Befruchtung erhält die Zygote wieder einen diploiden Chromosomensatz, der dem Elternsatz entspricht.
Nachfolgende mitotische Teilungen sorgen für die gleiche Anzahl von Chromosomen in den Körperzellen der Nachkommen, auch in den Zellen der Vorläufer der Keimzellen.
Vorlesung 14
Lebenszyklus einer Zelle. Mitose
1. Zelllebenszyklus (CLC)
Der Lebenszyklus ist der Zeitraum des Zelllebens vom Moment der Entstehung der Zelle durch Teilung bis zu ihrer anschließenden Teilung oder ihrem Tod.
Der Mitosezyklus kann in zwei Phasen unterteilt werden:
Interphase;
Teilung (Mitose, Meiose)
Interphase
– Phase zwischen Zellteilungen.
Die Dauer ist in der Regel viel länger als die Teilung
FAZIT: Als Ergebnis entsteht eine teilungsbereite Zelle mit einer Chromosomenstruktur von 2 c, einem Chromosomensatz von 2 n.
Mitose
Methode zur Teilung somatischer Zellen.
| Phasen | Verfahren | Planen | Satz und Struktur der Chromosomen |
| Prophase (Spiralisierung) | 1. Bichromatische Chromosomenspirale, 2. Nukleolen lösen sich auf, 3. Zentriolen divergieren zu den Pluspunkten der Zelle, 4. Kernhülle löst sich auf, 5. Spindelfäden werden gebildet | ||
| Metaphase (Cluster) | 2 c (bichromatid) 2 n (diploid) | ||
| Anaphase (Divergenz) | 2 c → 1 c (Bichromatid → Einzelchromatid) 2 n (diploid) | ||
| Telophase (Ende) | 1 c (Einzelchromatid) 2 n (diploid) |
FAZIT: Durch die Mitoseteilung entstehen zwei Körperzellen mit einem diploiden Chromosomensatz,
einzelne Chromatidchromosomen.
BIOLOGISCHE BEDEUTUNG: sorgt für die Erhaltung des Erbmaterials, weil Jede der beiden neu entstehenden Zellen erhält genetisches Material, das mit der ursprünglichen Zelle identisch ist.
1. Amitose.
Übung: Definieren Sie die Abteilung AMITOS. Siehe das Lehrbuch „Biologie“ von V. N. Yarygin, S. 52-53
Vorlesung 15
Meiose
Meiose - eine Methode der Teilung zur Bildung von Keimzellen.
| Phasen | Verfahren | Zeichnung | Satz und Struktur der Chromosomen |
| Abteilung I der Meiose – die Ermäßigung | |||
| Prophase I | 1. Nukleolen lösen sich auf, 2. Zentriolen divergieren zu den Zellpluspunkten, 3. Kernhülle löst sich auf, 4. Spindelfilamente werden gebildet 5. Dichromatid Chromosomenspirale, 6. Konjugation – präzise und enge Annäherung homologer Chromosomen und Verflechtung ihrer Chromatiden 7. Crossing Over – Austausch identischer (homologer) Chromosomenbereiche, die die gleichen Allelgene enthalten | ||
| Metaphase I | 1. Paare homologer Bichromatid-Chromosomen reihen sich entlang des Äquators der Zelle auf, 2. Spindelfäden sind von einem Pol aus am Zentromer eines Chromosomenpaares befestigt; zum anderen Chromosomenpaar vom anderen Pol | 2c (bichromatid) 2n (diploid) | |
| Anaphase I | 1. Spindelfäden ziehen sich zusammen, 2. ein bichromatisches Chromosom eines homologen Paares divergiert zu den Polen hin | 2c (Bichromatid) 2n → 1n (diploid → haploid) | |
| Telophase I (manchmal fehlt) | 1. Die Kernmembran wird wiederhergestellt. 2. Am Äquator bildet sich ein Zellseptum, 3. Spindelfilamente lösen sich auf, 4. es entsteht das zweite Zentriol | ||
| ABSCHLUSS | Es kommt zu einer Abnahme der Chromosomenzahl | ||
| Abteilung II der Meiose – mitotisch | |||
| Prophase II | 1. Zentriolen divergieren zu den Pluspunkten der Zelle, 2. die Kernhülle löst sich auf, 3. es bilden sich Spindelfilamente | 2c (bichromatid) 1n (haploid) | |
| Metaphase II | 1. Bichromatid-Chromosomen sind am Äquator der Zelle konzentriert, 2. zwei Fäden von verschiedenen Polen nähern sich jedem Chromosom, 3. Spindelfäden sind an den Zentromeren der Chromosomen befestigt | 2c (bichromatid) 1n (haploid) | |
| Anaphase II | 1. Zentromere werden zerstört, 2. Spindelfäden werden verkürzt, 3. Einzelchromatidchromosomen werden durch Spindelfäden zu den Zellpolen gedehnt | 2c → 1c (Bichromatid → Einzelchromatid) 1n (haploid) | |
| Telophase II | 1. Einzelchromatid-Chromosomen entfalten sich zu Chromatin, 2. es entsteht ein Nukleolus, 3. die Kernhülle wird wiederhergestellt. 4. Am Äquator bildet sich ein Zellseptum, 5. Spindelfilamente lösen sich auf 6. Das zweite Zentriol entsteht | 1c (Einzelchromatid) 1n (haploid) | |
| ABSCHLUSS | Chromosomen werden monochromatid. |
FAZIT: Durch die meiotische Teilung werden aus einer Körperzelle 4 Keimzellen mit einem haploiden Chromosomensatz (n) und einzelnen Chromatidchromosomen (c) gebildet.
BIOLOGISCHE BEDEUTUNG: Sorgt für den Stoffwechsel genetische Information durch Kreuzung, Divergenz der Chromosomen und anschließende Verschmelzung von Keimzellen.