Bildungsministerium der Region Saratow

Staatliche autonome Berufsbildungseinrichtung

Gebiet Saratow

„Industrie- und Wirtschaftshochschule Engels“

EINVERSTANDEN

Vorsitzender der SEC

Stroy-Service -2 LLC,

Chefprojektingenieur

V.E. Ostrowerchow

„____“ ____________ 201

______________/ /

„_____“ ______ 20____

bei ICH BESTÄTIGE

Direktor

______________/M.A. Kukuschkin/

„_____“ ______ 20____

Arbeitsprogramm der Praxis

Spezialität

08.02.01 „Errichtung und Betrieb von Gebäuden und Bauwerken“

Berufsmodul

PM03

Art der Praxis

Ausbildung UP 03

Name der Praxis

Organisatorisch

Engels 2015

Übungsarbeitsprogrammauf Basis des Bundeslandes entwickelt Bildungsstandard(FSES) in den Fachrichtungen der sekundären Berufsbildung (SVE) ___

Organisationsentwickler: Staatliche autonome Berufsinstitution der Region Saratow „Engels Industrial and Economic College“

Entwickler: Davydova Tatyana Mikhailovna, Lehrerin

INHALT

1. PASS DES PRAKTIKUMSPROGRAMMS

2. die Ergebnisse der Beherrschung der Praxis

3. STRUKTUR und Inhalt Praktiken Methoden Ausübungen

4 Bedingungen für die Umsetzung des Programms Praktiken Methoden Ausübungen

5. Kontrolle und Bewertung der Ergebnisse der Beherrschung des Übungsprogramms

Anwendungen

Zertifizierungsblatt

Übungsaufgabe

PASS DES ARBEITSPROGRAMMS Praktiken Methoden Ausübungen

1.1. Umfang des Übungsprogramms

Das Arbeitsprogramm der Praxis ist Teil des Ausbildungsprogramms für Fachkräfte des mittleren Niveaus nach dem Landesbildungsstandard in der Fachrichtung SPO 08.02.01 Bau und Betrieb von Gebäuden und Bauwerkenim Hinblick auf die Beherrschung des Haupttyps Professionelle Aktivität PM03 Organisation von Aktivitäten strukturelle Unterteilungen bei der Durchführung von Bau- und Installationsarbeiten, dem Betrieb und der Rekonstruktion von Gebäuden und Bauwerken: PC 3.3.PC 3.4.Das Übungsprogramm kann in der beruflichen Zusatzausbildung eingesetzt werden Berufsausbildung Arbeiter auf dem FeldAusbildung von Arbeitnehmern im Bereich Bau und Betrieb von Gebäuden und Bauwerken bei Vorhandensein einer sekundären (vollständigen) Allgemeinbildung.

1. 1.2. Ziele und Ziele des Praktikums – Anforderungen an die Ergebnisse des Praktikums

Um die angegebene Art der beruflichen Tätigkeit und die entsprechenden beruflichen Kompetenzen zu beherrschen, muss der Student im Zuge der Beherrschung der Praxis:

haben praktische Erfahrung:

Durchführung von Planungstätigkeiten von Baueinheiten beim Bau und Betrieb von Gebäuden und Bauwerken;

Sicherstellung der Aktivitäten der Strukturabteilungen;

Kontrolle über die Aktivitäten struktureller Abteilungen;

Sicherstellung der Einhaltung der Anforderungen des Arbeitsschutzes, der Lebenssicherheit und des Schutzes Umfeld bei der Durchführung von Bau- und Installationsarbeiten, Reparatur und arbeitet an der Rekonstruktion von Bauobjekten;

in der Lage sein:

die Reihenfolge der Ausführung von Produktionsprozessen planen, um die verfügbaren Ressourcen effektiv zu nutzen;

einen Antrag für die Bereitstellung von Bau- und Installationsarbeiten mit Materialien, Strukturen, Mechanismen, Fahrzeugen und Arbeitskräften erstellen;

den Inhalt der konstituierenden Funktionen in jeder Produktionsstufe bestimmen;

Ausarbeitung von Vorschlägen zur Erhöhung des Personalbestands, Vervollständigung der quantitativen Fach- und Qualifikationszusammensetzung der Brigaden;

die Brigaden und einzelne Arbeiter, die nicht zu ihnen gehören, auf der Baustelle anordnen;

Produktionsziele festlegen;

Produktionsschulungen durchführen;

Produktionsaufgaben erteilen und zwischen den Arbeitsausführenden (Teams und Einheiten) verteilen;

den Arbeitsumfang in Griffe und Plots unterteilen;

den Teams den Arbeitsumfang zuweisen;

die Arbeitsausführung gemäß den Zeitplänen und Fristen für die Arbeitsproduktion organisieren;

Bereitstellung von Werkzeugen, Geräten, Kleinmechanisierung, Transportmitteln, Overalls und Schutzausrüstung für die Arbeiter;

Bedingungen für die Entwicklung und Umsetzung der festgelegten Produktionsstandards durch die Arbeitnehmer schaffen;

Gewährleistung der Einhaltung der Gesetze in der Produktion;

ihre Bürger- und Arbeitsrechte gemäß den gesetzlichen und behördlichen Dokumenten schützen;

organisieren Betriebsbuchhaltung Erfüllung von Produktionsaufgaben;

Dokumente zur Abrechnung von Arbeitszeit, Produktion, Ausfallzeiten erstellen;

Verwenden Sie die wichtigsten Regulierungsdokumente zum Arbeitsschutz und Umweltschutz;

analysieren traumatische und schädliche Faktoren im Bereich der beruflichen Tätigkeit;

öko-bioprotektive Ausrüstung verwenden;

sicherstellen, dass die Arbeitnehmer die Anforderungen des Arbeitsschutzes und der Sicherheit am Arbeitsplatz einhalten;

Zertifizierung von Arbeitsplätzen durchführen;

Maßnahmen zur Vermeidung von Arbeitsunfällen entwickeln und umsetzen;

den ordnungsgemäßen und sicheren Einsatz technischer Geräte auf der Baustelle überwachen;

Durchführung einer Unterweisung zum Arbeitsschutz der Arbeitnehmer am Arbeitsplatz im Umfang von Weisungen mit Eintragung in das Unterweisungsprotokoll;

1.3 Anzahl der zu bewältigenden Stunden Arbeitsprogramm Praktiken Methoden Ausübungen:

Insgesamt __________ Woche, ___72_____ Stunden.

2. Ergebnisse der Beherrschung der PRAXIS

Das Ergebnis der Beherrschung des Übungsprogramms ist die Beherrschung der Art der beruflichen Tätigkeit durch die Studierenden: PM03 Organisation der Aktivitäten der Strukturabteilungen bei der Ausführung von Bau- und Installationsarbeiten, dem Betrieb und der Rekonstruktion von Gebäuden und Bauwerkenrelevante Fachkompetenzen, darunter Fachkompetenzen (PC) und allgemeine Kompetenzen (QC):

Code

Name des Lernergebnisses

PC 3.1.

Führen Sie eine operative Planung der Aktivitäten von Baueinheiten während der Bau- und Installationsarbeiten, der laufenden Instandhaltung und des Wiederaufbaus von Baustellen durch

PC 3.2.

PC 3.3.

Überwachen und bewerten Sie die Aktivitäten von Struktureinheiten.

PC 3.4.

Stellen Sie sicher, dass die Anforderungen des Arbeitsschutzes, der Lebenssicherheit und des Umweltschutzes bei der Durchführung von Bau-, Installations- und Reparaturarbeiten sowie bei der Sanierung von Baustellen eingehalten werden

OK 1

Verstehen Sie das Wesen und die gesellschaftliche Bedeutung Ihres zukünftigen Berufs und zeigen Sie ein stetiges Interesse daran.

Okay 2

OK 4

Suche und Nutzung der Informationen, die für die effektive Umsetzung beruflicher Aufgaben sowie die berufliche und persönliche Entwicklung erforderlich sind.

OK 5

Nutzen Sie Informations- und Kommunikationstechnologien in beruflichen Aktivitäten.

OK 6

Arbeiten Sie im Team und im Team, kommunizieren Sie effektiv mit Kollegen, Management und Verbrauchern.

OK 7

Übernehmen Sie die Verantwortung für die Arbeit der Teammitglieder (Untergebenen) und für das Ergebnis der Erledigung von Aufgaben.

OK 8

Aufgaben der beruflichen und persönlichen Weiterentwicklung selbstständig festlegen, sich selbst weiterbilden, Weiterbildungen bewusst planen.

OK 9

AUFBAU UND INHALT DER PRAXIS

3.1 Thematischer Praxisplan

Kodizes der beruflichen Kompetenzen

Die für die Beherrschung der Übung vorgesehene Zeit

Anzahl der Stunden

Anzahl der Wochen

1

2

3

4

PC 3.1

Durchführung der operativen Planung der Aktivitäten von Baueinheiten während der Bau- und Installationsarbeiten, der laufenden Instandhaltung und des Umbaus von Baustellen.

PC 3.2.

Sicherstellung der Arbeit der Struktureinheiten bei der Erfüllung von Produktionsaufgaben.

PC 3.3.

Überwachen und bewerten Sie die Aktivitäten von Struktureinheiten.

PC 3.4.

Stellen Sie sicher, dass die Anforderungen des Arbeitsschutzes, der Lebenssicherheit und des Umweltschutzes bei der Durchführung von Bau-, Installations- und Reparaturarbeiten sowie bei der Sanierung von Baustellen eingehalten werden

Gesamt:

3.2 Inhalte der Praxis

Namen der Übungsabschnitte

Arten der ausgeführten Arbeiten /

Aktivitäten

Inhalt der Arbeiten/Aktivitäten

Anzahl der Stunden

(für jede Art von Arbeit/Tätigkeit)

1. Durchführung der operativen Planung der Aktivitäten der Baueinheiten während der Bau- und Installationsarbeiten, der laufenden Instandhaltung und des Umbaus von Baustellen.

1.1 Planung der Tätigkeiten von Baueinheiten beim Bau und Betrieb von Gebäuden und Bauwerken;

1.1.1 Operative Planung der Reihenfolge der Ausführung von Produktionsprozessen von Bau- und Installationsarbeiten.

1.1.2 Allgemeine Grundsätze der Betriebsplanung für die Herstellung von Bau- und Installationsarbeiten.

1.2 Sicherstellung der Aktivitäten der Strukturabteilungen

1.2.1 Produktionsaufgaben erteilen und zwischen den Arbeitsausführenden (Teams und Einheiten) verteilen.

1.2.2 die betriebliche Abrechnung der Ausführung von Produktionsaufgaben organisieren.

2 ............

2.1 Kontrolle über die Aktivitäten der Strukturabteilungen;

2.1.1 die betriebliche Abrechnung der Leistungserbringung in der Produktion organisieren.

2.1.2 Dokumente zur Erfassung von Arbeitszeit, Leistung, Ausfallzeiten erstellen.

2.2 Sicherstellung der Einhaltung der Anforderungen des Arbeitsschutzes, der Lebenssicherheit und des Umweltschutzes bei der Durchführung von Bau- und Installationsarbeiten, Reparaturarbeiten und Arbeiten zum Wiederaufbau von Baustellen

2.2.1 Unterweisungen zum Arbeitsschutz der Arbeitnehmer am Arbeitsplatz im Umfang von Weisungen mit Eintragung in das Unterweisungsprotokoll durchführen.

2.2.2 die wichtigsten Regulierungsdokumente zum Arbeitsschutz und Umweltschutz nutzen.

Gesamt

4. Bedingungen für die Durchführung des Praxisprogramms

4.1 Mindestanforderungen an die Logistik

Die Durchführung des Fachmoduls setzt das Vorhandensein eines Schulungsraums „Organisation“ vorausoperative Leitung der Aktivitäten der Strukturbereiche.

Ausstattung der Lernräume und Büroarbeitsplätze

eine Reihe von Referenz-, Regulierungs- und technischen Dokumentationen;

eine Reihe pädagogischer und methodischer Dokumentationen;

visuelle Hilfsmittel (Tablets, Gebäudemodelle, Modelle von Struktureinheiten).

Software für Büro- und berufliche Zwecke;

eine Reihe pädagogischer und methodischer Dokumentationen.

Tische

Stühle

Die Umsetzung des Modulprogramms umfasst die Ausstattung und technologische Ausstattung der Arbeitsplätze: Computer, Telekommunikation und andere technische Mittel.

4.2 Informationsunterstützung der Ausbildung. Liste empfohlener Bildungspublikationen, Internetressourcen, weiterführende Literatur

Hauptquelle:

Baglai M.A. Verfassungsrecht Russische Föderation. Lehrbuch - M., FORUM: INFRA-M, 2011.

Lebenssicherheit: Ein Lehrbuch für Berufsschüler der Sekundarstufe Bildungsinstitutionen/S.V.Belov, V.A.Devisilov, A.F.Kozyakov und andere; Unter insgesamt Hrsg. S. V. Belova.- M.: Handelshochschule, 2012.

Lebenssicherheit. Betriebssicherheit und Arbeitsschutz: Proc. Handbuch für Schüler weiterführender Berufsschulen / P.P. Kukin, V.L. Lapin, N.L. Ponomarev und andere – M.: Höher. Schule, 2012.

Gordienko Yu.F. Management / Yu.F. Gordienko, D.V. Obukhov, M.S. Zainalabid. - M.: JSC „Moskauer Lehrbücher“; Rostow n/a: Phoenix, 2011 – (Sekundäre Berufsausbildung).

Devisilov V.A., Arbeitssicherheit (Arbeitsschutz): Ein Lehrbuch für Schüler weiterführender Berufsschulen. - M.: Forum-Infra-M, 2010.

Zhilinsky S.E. Rechtliche Grundlage unternehmerische Tätigkeit - M., Jurist, 2010.

Kazantsev V.I., Vasin V.N. Arbeitsrecht - M., Omega-M, 2010

Korshunov Yu.N. Kommentar zur Arbeitsschutzgesetzgebung – M, Omega-M, 2010.

Kurennoy A.M. Arbeitskämpfe. Praktischer Kommentar – M., „Academy“, NMC SPO, 2011

Zusätzliche Quellen:

Alekseev S.V., Usenko V.R. Arbeitshygiene. - M.: Medizin, 2008.

Sicherheit und Arbeitsschutz: Lehrbuch für Universitäten / N.E. Garnagin, N.G. Zanko, N. Yu. Solotareva und andere; Ed. ER. Rusaka. – 2006.

Lebenssicherheit. Sicherheit technologische Prozesse und Produktion (Arbeitsschutz): Lehrbuch für Universitäten / P.P. Kukin, V.L. Lapin, E.A. Podgornykh und andere – M.: Higher School, 2009.

Belov S.V., Morozova L.L., Sivkov V.P. Lebenssicherheit. Vorlesungsskript, Teil 1. - M.: V AOOT, 2006.

Belov V.G., Kozyakov A.F., Belov S.V. und andere Sicherheit des Lebens. Vorlesungsskript, Teil 2. - M.: VASOT, 2007.

Belyaev V.I. Management: Lernprogramm/ IN UND. Beljajew. – M.: KNORUS, 2009.

Schutzmittel im Maschinenbau: Berechnung und Konstruktion: Nachschlagewerk / S.V. Belov, A.F. Kozyakov, O.F. Partolin und andere; Ed. S.V. Belova. - M.: Mashinostroenie, 2009.

Semenov A.K. , Nabokov V.I. Grundlagen des Managements: Workshop. - 3. Auflage, Rev. und zusätzlich - M.: Verlag „Dashkov und K“, 2008.

Sammlung von Verträgen in Wirtschaftstätigkeit/Auto-Status A. L. Kozhevnikov und andere – M., TK Velby, Prospekt Publishing House, 2009.

Vorschriften:

Verfassung der Russischen Föderation.

Schiedsverfahrensordnung der Russischen Föderation vom 24. Juli 2002 Nr. 95-FZ // SZ RF - 2002- Nr. 30 - Art. 3012.

Bürgerliches Gesetzbuch der Russischen Föderation (Erster Teil) vom 30. November 1994 Nr. 51-FZ // SZ RF - 1994 - Nr. 32 - St. 3301.

Zivilgesetzbuch der Russischen Föderation (Zweiter Teil) vom 26. Januar 1996 Nr. 14-FZ – 1996 – Nr. 5 – Art. 410.

Gesetzbuch der Russischen Föderation über Ordnungswidrigkeiten vom 30. Dezember 2001 Nr. Nr. 195-FZ // SZ RF - 2002.

Gesetz der Russischen Föderation „Über die Beschäftigung in der Russischen Föderation“, geändert durch das Bundesgesetz vom 20. April 1996 Nr. Nr. 36-FZ // SZ RF - 1996 - Nr. 17 - St.1915.

Bundesgesetz vom 23. November 1995 Nr. 175-FZ „Über das Verfahren zur Beilegung kollektiver Arbeitsstreitigkeiten“ // SZ RF - 1995.

Bundesgesetz vom 17. Juli 1999 Nr. Nr. 181-FZ „Über die Grundlagen des Arbeitsschutzes in der Russischen Föderation“ // SZ RF – 1999 – Nr. 29 – St.3702.

Bundesgesetz vom 26. Oktober 2002 Nr. 127-FZ „Über Insolvenz (Insolvenz)“ // SZ RF - 2002 - Nr. 43 - Art. 4190.

GOST 12.1.001-89 SSBT. Ultraschall. Allgemeine Anforderungen Sicherheit.

GOST 12.1.002-84. Elektrische Felder industrieller Frequenz mit einer Spannung von 400 kV und mehr. Allgemeine Sicherheitsanforderungen.

GOST 12.1.003-83* SSBT. Lärm. Allgemeine Sicherheitsanforderungen.

GOST 12.0.004-90 SSBT. Schulung zur Arbeitssicherheit.

GOST 12.1.005-88 SSBT. Allgemeine sanitäre und hygienische Anforderungen an die Luft im Arbeitsbereich.

GOST 12.1.006-84 SSBT. Elektromagnetische Felder von Radiofrequenzen. Allgemeine Sicherheitsanforderungen.

GOST 12.1.012-90 SSBT. Vibrationssicherheit. Allgemeine Anforderungen.

GOST 12.1.038-82 SSBT. Elektrische Sicherheit. Maximal zulässige Werte für Berührungsspannungen und -ströme.

GOST 12.1.040-83 SSBT. Lasersicherheit. Allgemeine Bestimmungen.

GOST 12.1.045-84 SSBT. Elektrostatische Felder. Zulässige Werte am Arbeitsplatz und Anforderungen an die Überwachung.

GOST 12.2.003-91 SSBT. Produktionsausrüstung. Allgemeine Sicherheitsanforderungen.

GOST 12.2.032-78 SSBT. Arbeitsplatz bei Arbeiten im Sitzen. Allgemeine ergonomische Anforderungen.

GOST 12.3.002-75 SSBT. Herstellungsprozess. Allgemeine Sicherheitsanforderungen.

GOST 12.4.026-76 SSBT. Signalfarben und Sicherheitszeichen.

GOST 14202-69. Signalmalerei von Rohrleitungen.

GOST 21889-76. Bedienerstuhl. Allgemeine ergonomische Anforderungen.

GN 2.2.5.563-96. Maximal zulässige Werte (MPL) der Hautkontamination mit Schadstoffen. Hygienestandards. Gesundheitsministerium Russlands, 1996.

GN 2.1.5.689-98. Maximal zulässige Konzentrationen (MPC) von Chemikalien im Wasser von Gewässern für die Trink- und Brauchwassernutzung. Hygienestandards. - Gesundheitsministerium Russlands, 1998.

GN 2.2.4/2.1.8.582-96. Hygienische Anforderungen beim Arbeiten mit Luft- und Kontaktultraschallquellen für industrielle, medizinische und häusliche Zwecke. Hygienestandards. - Gesundheitsministerium Russlands, 1996.

GN 2.2.5.686-98. Maximal zulässige Konzentrationen (MAC) Schadstoffe in der Luft des Arbeitsbereichs. Hygienestandards. - Gesundheitsministerium Russlands, 1998.

GN 2.2.5.687-98. Ungefähre sichere Expositionswerte (SHEL) von Schadstoffen in der Luft des Arbeitsbereichs. Hygienestandards. - Gesundheitsministerium Russlands, 1998.

MU Nr. 4425-87. Methodische Anweisungen des Gesundheitsministeriums der UdSSR. Sanitäre und hygienische Kontrolle von Lüftungssystemen von Industriegebäuden. - M.: Gesundheitsministerium der UdSSR, 1998.

NPB 105-95. Brandschutznormen. Definition der Kategorien von Räumlichkeiten und Gebäuden hinsichtlich Explosions- und Brandgefahr.- M.: VNIIPOMVD, 1995.

OND-86. Methode zur Berechnung der Konzentrationen in atmosphärische Luft Schadstoffe, die in den Emissionen von Unternehmen enthalten sind.-L.: Gidrometeoizdat, 1987.

OND-90. Methode zur Berechnung der Ausbreitung gasförmiger Emissionen in der Atmosphäre.-L.: Gidrometeoizdat, 1990.

PDU 1742-77. Maximal zulässige Belastung durch permanente Magnetfelder beim Arbeiten mit magnetischen Geräten und magnetischen Materialien. Gesundheitsministerium der UdSSR, 1977.

Branchenübergreifende Regeln zum Arbeitsschutz (Sicherheitsregeln) für den Betrieb elektrischer Anlagen. - M.: NTs ENAS, 2001.

PB 10-115-96. Regeln für die Konstruktion und den sicheren Betrieb von Druckbehältern. - M.: Gosgortekhnadzor aus Russland. Börsengang MBT, 1994.

R 2.2.755-99. Hygienische Kriterien zur Beurteilung und Klassifizierung von Arbeitsbedingungen hinsichtlich der Schädlichkeit und Gefährlichkeit von Faktoren im Arbeitsumfeld, der Schwere und Intensität des Arbeitsprozesses. - M.: Bundeszentrum der staatlichen sanitären und epidemiologischen Überwachung des Gesundheitsministeriums Russlands, 1999.

SanPiN 2.1.4.544-96. Anforderungen an die Qualität der dezentralen Wasserversorgung. Sanitärer Schutz von Quellen. Hygienevorschriften und -vorschriften. M: Goskomsanepidnadzor von Russland, 1996.

SanPiN 2.1.4.559-96. Trinkwasser. Hygienische Anforderungen an die Wasserqualität zentraler Trinkwasserversorgungssysteme. Qualitätskontrolle. - M.: Goskomsanepidnadzor von Russland, 1996.

SanPiN 5804-91. Hygienevorschriften und -normen für das Gerät und den Betrieb von Lasern. - Gesundheitsministerium Russlands, 1991.

SanPiN 2.2.2.542-96. Hygienische Anforderungen an Videoterminals, PCs und Arbeitsorganisation. - M.: Goskomsanepidnadzor of Russia, 1996.

SanPiN 2.2.4.548-96. Hygienische Anforderungen an das Mikroklima von Industriegebäuden. - M.: Gesundheitsministerium Russlands, 1997.

SanPiN 2.2.4/2.1.8.055-96. Elektromagnetische Strahlung des Hochfrequenzbereichs. - M.: Goskomsanepidnadzor von Russland, 1996.

CH 2.2.4/2.1.8.562-96. Lärm an Arbeitsplätzen, in Wohnräumen, öffentlichen Gebäuden und in Wohngebieten. - M.: Gesundheitsministerium Russlands, 1997.

CH 2.2.4/2.1.8.556-96. Industrielle Vibration, Vibration in den Räumlichkeiten von Wohn- und öffentlichen Gebäuden. - M.: Gesundheitsministerium Russlands, 1997.

CH 2.2.4/2.1.8.583-96. Infraschall an Arbeitsplätzen, in Wohn- und öffentlichen Gebäuden sowie in Wohngebieten. - M.: Gesundheitsministerium Russlands, 1996.

SP 1042-73. Hygienevorschriften für die Organisation technologischer Prozesse und hygienische Anforderungen an Produktionsanlagen. - M.: Gesundheitsministerium der UdSSR, 1974.

CH 2971-84. Maximal zulässige Werte (MPL) der elektrischen Feldstärke, die von Freileitungen erzeugt wird. Gesundheitsministerium der UdSSR, 1984.

CH 4557-88. Hygienestandards für ultraviolette Strahlung in Industriegebäuden. - Gesundheitsministerium der UdSSR, 1988.

SNiP 21.01.97. Brandschutz Gebäude und Bauwerke. - M.: Gosstroy of Russia, 1997.

SNiP 3.05.02-88*. Organisation, Produktion und Abnahme von Werken. Gas Versorgung. - M.: Staatliches Komitee für Bauangelegenheiten, 1991.

SNiP 3.05.03-85. Organisation, Produktion und Abnahme von Werken. Wärmeversorgung. - M.: Staatliches Komitee für Bauangelegenheiten, 1985.

SNiP 2.09.04-87. Verwaltungs- und Haushaltsgebäude. - M.: CITP Gosstroy der UdSSR, 1989.

SNiP 23-05-95. Designstandards. Natürliche und künstliche Beleuchtung. - M.: Bauministerium Russlands, 1995.

SanPiN 5802-91. Elektromagnetische Felder industrieller Frequenzströme. Hygienevorschriften und -vorschriften. - Gesundheitsministerium Russlands, 1991.

SP 2.6.1-758-99. Strahlenschutznormen, NRB-99.-M.: Zentrum für sanitäre und epidemiologische Regulierung, Hygienezertifizierung und Expertise des russischen Gesundheitsministeriums, 1999.

Internetressourcen:

www.edu.ru/modules.php - Lehrmittel.

http://www.cad.ru – komplexe Lösungen im CAD-Bereich

http:// Google. de

4.3 Allgemeine Anforderungen an die Praxisorganisation

Die Ausbildungspraxis wird in Ausbildungs- und Produktionswerkstätten, Laboren, Ausbildungsplätzen und anderen Strukturbereichen einer Bildungseinrichtung oder in Organisationen in speziell ausgestatteten Räumlichkeiten auf der Grundlage von Vereinbarungen zwischen einer Organisation, die Tätigkeiten im Rahmen eines Bildungsprogramms des entsprechenden Profils durchführt, durchgeführt (im Folgenden als Organisation bezeichnet) und Bildungseinrichtung.

Die gewerbliche Ausübung im Profil der Fachrichtung (Beruf) erfolgt in Organisationen auf der Grundlage von Vereinbarungen zwischen der Bildungseinrichtung und den Organisationen.

Während der Passage industrielle Praxis Je nach Profil der Fachrichtung (Beruf) können Studierende auf freie Stellen eingeschrieben werden, wenn die Stelle den Anforderungen des Industriepraktikums entspricht.

Der Zeitpunkt der Praxis wird von der Bildungseinrichtung gemäß der OBOP der SPO des Fachgebiets festgelegt08.02.01 Errichtung und Betrieb von Gebäuden und Bauwerken

Die pädagogische Praxis und die gewerbliche Praxis im Profil der Fachrichtung (Beruf) werden sowohl kontinuierlich als auch im Wechsel mit tageweisem (wöchentlichem) Theorieunterricht durchgeführt, sofern der Zusammenhang zwischen theoretischer Ausbildung und Praxisinhalten gewährleistet ist.

4.4 Besetzung des Praxisprozesses

Die Ausbildungspraxis wird von Meistern der gewerblichen Ausbildung und (oder) Lehrkräften der Disziplinen des Berufszyklus durchgeführt.

Die Organisation und Leitung der Produktionspraxis entsprechend dem Profil der Fachrichtung (Beruf) erfolgt durch die Praxisleiter Bildungsorganisation und von der Organisation.

5. Überwachung und Bewertung der Ergebnisse der Beherrschung der PRAXIS

Ergebnisse

(beherrschte berufliche Kompetenzen)

(Praktische Erfahrungen und Fähigkeiten)

PC 1.1. Führen Sie eine operative Planung der Aktivitäten von Baueinheiten während der Bau- und Installationsarbeiten, der laufenden Instandhaltung und des Wiederaufbaus von Baustellen durch

fachmännische Beurteilung der Durchführung des Produktionsauftrags (Zeugnisbögen, Tagebuch) und der Übungsaufgaben (Bericht);

Praxisbericht;

Eignungsprüfung;

Portfolio-Expertise

(Bescheinigungsbögen, Zertifikate, Leistungsnachweise, Zeugnisse, Diplome)

PC 1.2. Sicherstellung der Arbeit der Strukturabteilungen inDurchführung von Produktionsaufgaben

die Arbeit von Struktureinheiten bei der Erfüllung von Produktionsaufgaben unter Einhaltung der Grundregeln

PC 1.3. Überwachen und bewerten Sie die Aktivitäten von Struktureinheiten

PC 1.4. Stellen Sie sicher, dass die Anforderungen des Arbeitsschutzes, der Lebenssicherheit und des Umweltschutzes bei der Durchführung von Bau-, Installations- und Reparaturarbeiten sowie bei der Sanierung von Baustellen eingehalten werden

Gefahrenzonen im Gebäudemasterplan werden gemäß SNiP 12.03.2001 „Arbeitssicherheit im Bauwesen“ platziert

Die Entwicklung von Brandschutzmaßnahmen auf der Baustelle entspricht den Anforderungen des SNiP 12.03.2001 „Arbeitssicherheit im Bauwesen“.

Formen und Methoden der Überwachung und Bewertung von Lernergebnissen sollen es den Studierenden ermöglichen, nicht nur die Ausbildung beruflicher Kompetenzen, sondern auch deren Entwicklung zu überprüfen allgemeine Kompetenzen und die Fähigkeiten, die sie vermitteln.

Ergebnisse

(beherrschte allgemeine Kompetenzen)

Hauptindikatoren zur Bewertung des Ergebnisses

Formen und Methoden der Kontrolle und Bewertung

OK.1 Verstehen Sie das Wesen und die gesellschaftliche Bedeutung Ihres zukünftigen Berufs und zeigen Sie ein stetiges Interesse daran

Demonstration des Interesses am zukünftigen Beruf

fachmännische Bewertung der Ergebnisse von Beobachtungen der Aktivitäten des Studierenden im Praxisprozess

OK.2 Organisieren Sie Ihre eigenen Aktivitäten, wählen Sie Standardmethoden und Methoden zur Durchführung beruflicher Aufgaben aus, bewerten Sie deren Wirksamkeit und Qualität.

Auswahl und Anwendung von Methoden und Methoden zur Lösung beruflicher Probleme im Bereich der Vorbereitung und Durchführung von Ingenieurvermessungen, bei der Entwicklung und Gestaltung von Tragwerks- und Raumplanungslösungen, der Bauorganisation und der Vorbereitung technologischer Lösungen für Gebäude und Bauwerke;

Beurteilung der Effizienz und Qualität der Umsetzung

OK.3 Treffen Sie Entscheidungen in Standard- und nicht standardmäßige Situationen und Verantwortung für sie übernehmen

Lösung von Standard- und Nicht-Standard-Fachaufgaben im Bereich der Projektentwicklung von Gebäuden und Bauwerken

OK.4 UMSuchen und nutzen Sie die Informationen, die für die effektive Umsetzung beruflicher Aufgaben sowie die berufliche und persönliche Entwicklung erforderlich sind.

Effektive Suche nach den notwendigen Informationen;

Nutzung verschiedener Quellen, auch elektronischer

OK.5 Eigene Informationskultur, Analyse und Bewertung von Informationen mithilfe von Informations- und Kommunikationstechnologien

Implementierung der Informationsanalyse mit Informationstechnologien

OK.6 Arbeiten Sie im Team und Team, kommunizieren Sie effektiv mit Kollegen, Management, Verbrauchern.

Interaktion mit Schülern und Lehrern während des Trainings

OK.7 Übernehmen Sie die Verantwortung für die Arbeit der Teammitglieder (Untergebenen), das Ergebnis der Erledigung von Aufgaben

Selbstanalyse und Korrektur der Ergebnisse der eigenen Arbeit

OK.8 Aufgaben der beruflichen und persönlichen Weiterentwicklung selbstständig festlegen, sich selbst weiterbilden, Weiterbildungen bewusst planen

Organisation des Selbststudiums beim Studium eines Berufsmoduls

OK.9 Navigieren Sie unter den Bedingungen des häufigen Technologiewechsels in der beruflichen Tätigkeit.

Analyse von Innovationen und Schwerpunkten bei der Entwicklung technischer Vorschriften für Gebäude und Bauwerke

Praxiszertifikat

1. Name des Studenten______________________________________________________________________

Also ______Gruppe _________, Spezialität/ Beruf08.02.01 Errichtung und Betrieb von Gebäuden und Bauwerken

2 . Index, PraxisnamePP.03 PM.03 Pädagogische Praxis

Index, Name des FachmodulsPM03 Organisation der Aktivitäten der Strukturabteilungen bei der Ausführung von Bau- und Installationsarbeiten, dem Betrieb und der Rekonstruktion von Gebäuden und Bauwerken relevante Fachkompetenzen _____________________

3. Ort der Praxis( Organisation), Name, juristische Adresse_____________________________________________________________________________________________________

4. Übungsterminevon bis ____________________

5. Art und Umfang der Arbeiten, von Studierenden während der Praxis durchgeführt:

Arten von Jobs

Inhalt der Werke

Datum

Unterschrift des Praxisleiters des Unternehmens

Management von Servicekonflikten: Analyse und Analyse konflikthaltiger Produktionssituationen, Ermittlung der Ursachen und Methoden zu deren Lösung.

Analyse der konflikthaltigen Produktionssituation, Ermittlung der Konfliktursachen und Anwendung von Methoden zu deren Lösung.

Managemententscheidungen: Wahlalternativen und Konsequenzenanalyse.

Analyse der Konsequenzen der getroffenen Managemententscheidungen.

Regeln für die Organisation des Arbeitsschutzdienstes.

Bei Unfällen Erste Hilfe leisten.

Zivilrechtliche Verträge: Bedingungen, Ausführungsverfahren. Erstellung einer Vollmacht für die Transaktion.

Registrierung zivilrechtlicher Verträge.

Abfassung Anspruchserklärung an das Schiedsgericht. Beanspruchen. Antwort auf eine Reklamation.

Einen Anspruch geltend machen.

Dekor Arbeitsvertrag

8. Arten der Verantwortung der Mitarbeiter.

Analyse rechtlicher Situationen

9. Ermittlung der Schadenshöhe.

Praktische Probleme lösenFeststellung des Schadensausmaßes.

10. Erstellen eines Berichts über die Praxis.

Systematisierung, Verarbeitung.

Schlussfolgerungen basierend auf den Ergebnissen der geleisteten Arbeit.

6. Feedback zuals Praktikum eines Studenten

Evaluationskriterien

Einhaltunginterne Arbeitsvorschriften des Unternehmens,Arbeitsdisziplin und technologische Disziplin

Ja Nein

Einhaltung der Anforderungen an Arbeitsschutz, Sicherheit, Betriebshygiene und Brandschutz

Ja Nein

Übereinstimmung der Inhalte mit den Arbeitsarten des Praktikumsprogramms

Streichhölzer /

entspricht teilweise /

stimmt nicht überein

Bewertung der Vollständigkeit der Umsetzung des Programms im Hinblick auf den Erwerb praktischer Erfahrungen

vollständig umgesetzt / teilweise umgesetzt /

nicht implementiert

Kompetenzbildung:

PC 3.1. Durchführung der operativen Planung der Aktivitäten von Baueinheiten während der Bau- und Installationsarbeiten, der laufenden Instandhaltung und des Umbaus von Baustellen.

PC 3.2. Sicherstellung der Arbeit der Struktureinheiten bei der Erfüllung von Produktionsaufgaben.

Ja Nein

(jede Kompetenz bewerten)

Praxisleitervom Unternehmen ________________________________________________

(Unterschrift) (Datum) (vollständiger Name)

M.P.

Grad ____________________

Praxisleiter von GAPOU SO „EPET“ ___________________________________________

(Unterschrift) (Datum) (vollständiger Name)

EINVERSTANDEN

zyklische Methodenkommission

Spezialitäten _________________

Protokoll vom ________ 20___ NEIN.___

Vorsitzender des CMC _______________

« ICH BIN DAMIT EINVERSTANDEN"

Stellvertreter Direktor der Geschäftsführung

___________________

20___

ÜBUNG

für die gewerbliche Praxis im Fachprofil

« Organisation und Planung von Bau- und Installationsarbeiten

entsprechend dem Berufsmodul

Spezialität 08.02.01 Bau und Betrieb von Gebäuden und Bauwerken

Studenten) _____________________________________________________________________________

(VOLLSTÄNDIGER NAME.)

Kurs ____________________Gruppen __________________________________________________

Ort der Praxis _______________________________________________________________________________

ein gemeinsamer Teil

Sicherheitsbesprechung.

Konfliktmanagement im Büro.

Managemententscheidungen.

Erstellung, Lösung, Analyse von Produktionssituationen zur Motivation des Arbeitspersonals.

Organisation des Arbeitsschutzdienstes.

Unfall. Erste Hilfe bei Unfällen.

Zivilrechtliche Verträge: Bedingungen, Ausführungsverfahren.

Arten der Verantwortung der Mitarbeiter.

9. Ermittlung der Schadenshöhe.

Besonderer Teil

1. 1. 1. Erstellung eines Arbeitsvertrages.

2. Rechtsstreitigkeiten. Erstellung einer Klageschrift gegenüber dem Schiedsgericht.

3. Formen und Methoden zur Förderung der Arbeitnehmer vor Ort

4. Voraussetzungen für die Zertifizierung der Berufe: Stuckateur, Maler, Maurer

Beginn der Praxis _______________ 20_____

Ende des Trainings _______________ 20_____

Praxisleiter ____________________________________ / _____________________/

für Studierende des Fernstudiums

Spezialität:

38.02.05 Rohstoffforschung und Untersuchung der Qualität von Konsumgütern

Dauerwelle, 2016

Das Arbeitsprogramm der Arbeitspraxis wurde auf der Grundlage des Landesbildungsstandards für die Fachrichtung Sekundarschulbildung 38.02.05 Warenforschung und Prüfung der Qualität von Konsumgütern und den Bestimmungen zur Bildungs- und Industriepraxis für Studierende, die die Hauptfachausbildung beherrschen, entwickelt Berufsbildungsprogramme der sekundären Berufsbildung, genehmigt durch Beschluss des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation Nr. 291 vom 18. April 2013 und das Arbeitsprogramm des Berufsmoduls:

PM.03 Organisation der Arbeit der Struktureinheit

Organisationsentwickler: Technische Schule PI (f) der Russischen Wirtschaftsuniversität, benannt nach G. V. Plechanow

Zusammengestellt von: Lehrer der technischen Schule des Perm-Instituts (f) der Russischen Wirtschaftsuniversität, benannt nach G. V. Plechanow Semjonow D. V.

Die Richtlinien wurden auf einer Sitzung des Zentralkomitees für Allgemeines, Humanitäres, Soziales, Wirtschaft und Natur überprüft und genehmigt. wissenschaftliche Disziplinen Fachschule PI(f) REU benannt nach G.V. Plechanow

Protokoll Nr. ______ „___“ ______________ 2015

Vorsitzender des CMC ____________I.V. Schdankow

Reisepass des Praktikumsprogramms

Umfang des Programms

Das Praktikumsprogramm ist Teil des Kernberufs Bildungsprogramm nach dem Landesbildungsstandard in der Fachrichtung SPO 38.02.05 Warenkunde und Prüfung der Qualität von Konsumgütern im Hinblick auf die Beherrschung der Hauptberufstätigkeit (VPD) eines Warenfachmanns „Arbeitsorganisation in einer Organisationseinheit“. " und relevante berufliche Kompetenzen (PC).

PC 3.1. Beteiligen Sie sich an der Planung der wichtigsten Leistungsindikatoren der Organisation.

PC 3.2. Planen Sie die Ausführung der Arbeiten durch die ausübenden Künstler.

PC 3.3. Organisieren Sie die Arbeit der Belegschaft.

PC 3.4. Überwachen Sie den Fortschritt und bewerten Sie die Ergebnisse der von den Darstellern geleisteten Arbeit.

PC3.5. Bereiten Sie die Buchhaltungsunterlagen vor.

1.2. Zweck und Ziele der Produktionspraxis:

Bildung allgemeiner und beruflicher Kompetenzen der Studierenden, Sammeln von Erfahrungen praktische Arbeit von Beruf.

Anforderungen an die Ergebnisse der Beherrschung der industriellen Praxis

Als Ergebnis des Praktikums, das im Rahmen der OPOP SVE-Module für jede der in den Landesbildungsstandards der SVE vorgesehenen Arten von Berufstätigkeiten durchgeführt wird, muss der Student die festgelegte Art der Berufstätigkeit und den entsprechenden Beruf beherrschen Kompetenzen, praktische Berufserfahrung sammeln:

1.4. Anzahl der Stunden für die Beherrschung des Industriepraxisprogramms:

PM.03. - 108 Stunden

Die Ergebnisse der Beherrschung des Programms der industriellen Praxis

Das Ergebnis des Praktikums ist die Entwicklung beruflicher und allgemeiner Kompetenzen durch die Studierenden im Rahmen der OBEP SVE-Module

Code	Name des Ergebnisses der Ausbildung in der Fachrichtung
PC 3.1. Beteiligen Sie sich an der Planung der wichtigsten Leistungsindikatoren der Organisation.	Analysiert das interne und externe Umfeld des Unternehmens, ermittelt die wichtigsten Leistungsindikatoren der Organisation (mindestens 5) und führt eine rationale Planung (Perspektive, aktuell) der wichtigsten Leistungsindikatoren der Organisation durch
PC 3.2. Planen Sie die Ausführung der Arbeiten durch die ausübenden Künstler.	Bestimmt die wichtigsten Leistungsindikatoren der Künstler, plant deren Umsetzung in Dynamik (Monat, Woche, Tag)
PC 3.3. Organisieren Sie die Arbeit der Belegschaft.	Wendet die grundlegenden Methoden und Funktionen des Managements in einem Komplex an, verwendet die Elemente von NOT, bestimmt amtliche Verpflichtungen verschiedene Personalkategorien, entwickelt Stellenbeschreibungen, trifft wirksame Managemententscheidungen.
PC 3.4. Überwachen Sie den Fortschritt und bewerten Sie die Ergebnisse der von den Darstellern geleisteten Arbeit.	Legt die Indikatoren, Kriterien und Häufigkeit der Kontrolle fest, wendet die geeignete Art der Kontrolle für jeden Indikator und jede Art von Aktivität an und verwendet sie effektives System Bewertung der Arbeitsergebnisse.
PC 3.5. Bereiten Sie die Buchhaltungsunterlagen vor.	Verwendet Buchhaltungs- und Berichtsdokumentation, die den Besonderheiten des Unternehmens entspricht, erstellt Buchhaltungs- und Berichtsdokumentation gemäß GOST für Buchhaltungs- und Berichtsdokumentation.
OK 1. Das Wesen und die gesellschaftliche Bedeutung Ihres zukünftigen Berufs verstehen und ein stetiges Interesse daran zeigen.	Zeigt Interesse an ihrem zukünftigen Beruf
OK 2. Organisation eigener Aktivitäten, Auswahl typischer Methoden und Methoden zur Durchführung beruflicher Aufgaben, Bewertung ihrer Wirksamkeit und Qualität.	Organisiert selbstständig seine eigenen Aktivitäten, wählt Standardmethoden und Methoden zur Durchführung beruflicher Aufgaben, bewertet objektiv deren Wirksamkeit und Qualität.
OK 3. Entscheidungsfindung in Standard- und Nicht-Standardsituationen und Verantwortung dafür	Trifft unabhängig Entscheidungen in Standard- und Nicht-Standard-Situationen und erkennt den Grad der Verantwortung jeder Entscheidung
OK 4. Umsetzung der Suche und Nutzung von Informationen, die für die effektive Umsetzung beruflicher Aufgaben sowie die berufliche und persönliche Entwicklung erforderlich sind.	Sucht nach Informationen, die für die effektive Umsetzung beruflicher Aufgaben, berufliches und persönliches Wachstum notwendig sind, und nutzt diese zur Effizienzsteigerung.
OK 5. Besitz einer Informationskultur, Analyse und Bewertung von Informationen mithilfe von Informations- und Kommunikationstechnologien	Besitzt Informationskultur, analysiert und bewertet Informationen mithilfe von Informations- und Kommunikationstechnologien.
OK 6. Arbeiten Sie im Team und im Team, effektive Kommunikation mit Kollegen, Management, Verbrauchern.	Fähig, im Team und im Team zu arbeiten und effektiv mit Kollegen, dem Management und Kunden zu kommunizieren.
OK 7. Entwicklung der Verantwortung für die Arbeit der Teammitglieder (Untergebenen) und das Ergebnis der Aufgabenerledigung.	Sich der Arbeit der Teammitglieder (Untergebenen) und des Ergebnisses der Aufgabenerledigung bewusst sein und bereit sein, Verantwortung dafür zu übernehmen.
OK 8. Eigenständige Festlegung der Aufgaben der beruflichen und persönlichen Weiterentwicklung, Selbstbildung, bewusste Planung der Weiterbildung.	Bestimmt selbstständig die berufliche und persönliche Entwicklung, betreibt Selbstbildung, plant Fortbildungen.
OK 9. Orientierung unter den Bedingungen des häufigen Technologiewechsels in der beruflichen Tätigkeit.	Orientiert sich an den Bedingungen häufiger technologischer Veränderungen in der beruflichen Tätigkeit und passt sich Veränderungen an.

MINISTERIUM FÜR BILDUNG UND WISSENSCHAFT DER RUSSISCHEN FÖDERATION
FRENTRAL PULP AND PAPER COLLEGE

BUNDESHAUSHALTSPLAN

BILDUNGSEINRICHTUNG

HÖHERE BILDUNG

„BRUDERSTAATLICHE UNIVERSITÄT“
Spezialität 08.02.01

„Errichtung und Betrieb von Gebäuden und Bauwerken“
WERKZEUGSATZ
Organisation unabhängige Arbeit Studierende mit Vorlesungsskripten und Glossar, Anleitungen zur Durchführung praktischer Arbeiten mit Aufgaben
PM 03 Organisation der Tätigkeiten von Baueinheiten im Zuge von Bau- und Installationsarbeiten, Betrieb und Umbau von Gebäuden und Bauwerken
MDK 03.01 Management der Aktivitäten von Struktureinheiten bei der Ausführung von Bau- und Installationsarbeiten, dem Betrieb und der Rekonstruktion von Gebäuden und Bauwerken

Teil 1
Bratsk, 2015

Zusammengestellt (entwickelt) von Varyukhina T.A., Lehrerin der Abteilung für E und SD

(Energie- und Baudisziplinen)

Besprochen bei einer Sitzung des Ministeriums für E und SD
„_____“ _____________ 20__ _______________________

(Unterschrift des Abteilungsleiters)

Genehmigt und genehmigt von der Redaktion des BPPM FGBOU VPO „BrSU“
____________________

(Unterschrift des RS-Vorsitzenden)
„_____“ _____________ 20__ №_____________________

1 Liste der Berichtsarbeiten, die Art und Umfang bestimmen

Selbständiges Arbeiten und Berichtsformular des Studierenden für Uhr 03

Organisation der Aktivitäten der Strukturabteilungen in

Durchführung von Bau- und Installationsarbeiten, Betrieb und

Rekonstruktion von Gebäuden und Bauwerken MDK 03.01 Management

Aktivitäten der Strukturabteilungen bei der Durchführung von

Bau- und Installationsarbeiten, Betrieb und Umbau

Gebäude und Bauwerke 7 7

2 Struktur und Gestaltung der Siedlungsarbeiten 8

3 Kriterien zur Bewertung der Leistung der studentischen Berichtsarbeit 9

4 Skript zur Vorlesung PM 03 Organisation von Aktivitäten

strukturelle Unterteilungen in der Ausführung von Bau und Installation

Arbeiten, Betrieb und Rekonstruktion von Gebäuden und Bauwerken

MDK 03.01 Management der Aktivitäten von Struktureinheiten

bei der Durchführung von Bau- und Installationsarbeiten, Betrieb und

Rekonstruktion von Gebäuden und Bauwerken 10

4.1 Grundlagen der Organisation Baugewerbe, Vorbereitung

Bauwirtschaft 10

4.2 Grundlagen der Netzwerkplanungs- und Managementmethoden 18

4.3 Zeitpläne für die Errichtung einzelner Gebäude und Bauwerke 21

4.4 Entwerfen von Master- und temporären Bauplänen

Geräte auf der Baustelle 24

4.5 Grundlegende Bestimmungen zur Organisation der Logistik

Baubasen 28

4.6 Bereitstellung von Bauwerken für die Bauproduktion

und Materialien 32

4.7 Organisation des Baumaschinenparks und seines Betriebs 35

4.8 Rekonstruktion 39

4.9 Bauleitung. Die Essenz des Managements

Bau 43

4.10 System der Bauorganisationen 51

4.11 Technik und Regelungstechnik 53

4.12 Vorbereitung, Annahme und Optimierung von Managemententscheidungen 56

4.13 Betriebsplanung und Abrechnung im Bauwesen 60

4.14 Aufsichtskontrolle im Bauwesen 63

4.15 Organisation der Baukontrolle, Inbetriebnahme

fertiggestellte Gebäude und Bauwerke 67

4.16 Grundlagen wissenschaftlicher Forschung in Organisation, Planung und

Bauleitung 77

5 Hinweise zur Meldearbeit 83

5.1 Netzwerkmodellierung 83

5.2 Planung von Mechanisierung und Logistik

Bauproduktionsunterstützung 91

5.3 Ermittlung des Bedarfs an Systemhardware

Verpackung und Containerisierung 94

5.4 Organisation des Baumaschinenparks und seines Betriebs 97

5.5 Technische Umrüstung und Wiederaufbau von Unternehmen 100

5.6 Berechnung des organisatorischen und technischen Bauniveaus 103

5.7 Berechnung der Bauleitungsebene 105

6 Themen, Aufbau und Aufgabenstellungen für Berichte 107

6.1 Erstellen von Netzwerkdiagrammen basierend auf Quelldaten 107

6.2 Berechnung des benötigten Fuhrparks. Effizienz des Kapitals

Investitionen 107

6.3 Berechnung der benötigten Containeranzahl auf der Baustelle

Spielplatz 108

6.4 Berechnung der komplexen Mechanisierung der Bauproduktion.

Organisation der Qualitätskontrolle 108

6.5 Berechnung der Wirksamkeit von Kapitalinvestitionen für den Wiederaufbau 109

6.6 Definition von Führungsstilen. Berücksichtigung der Praxis

Situationen 109

6.7 Berechnung des Kontrollfaktors. Analyse der erhaltenen Ergebnisse 109

6.8 Berechnung der Festigkeit. Führungskoeffizienten

8 Beispiel-Quizfragen 127

9 Glossar 132

Fazit 139

Liste der verwendeten Quellen 140

Einführung
Ein hochqualifizierter Fachmann muss die Bedürfnisse der Produktion genau kennen, die gesammelten Erfahrungen nutzen können, über einen breiten wissenschaftlichen Horizont verfügen und die Methoden zur Verbesserung der Organisation, Planung und Leitung des Bauwesens auf der Grundlage moderner wissenschaftlicher Errungenschaften beherrschen.

Um diese Aufgaben erfolgreich zu erfüllen, ist eine spezielle Ausbildung erforderlich, in der PM 03 eine wesentliche Rolle spielt. Organisation der Aktivitäten von Struktureinheiten bei der Durchführung von Bau- und Installationsarbeiten, Betrieb und Wiederaufbau von Gebäuden und Bauwerken MDK 03.01 Management der Aktivitäten von Struktureinheiten bei der Ausführung von Bau- und Installationsarbeiten, dem Betrieb und der Rekonstruktion von Gebäuden und Anlagen

Beim Studium dieser Disziplin muss der Student: die Hauptrichtungen studieren wissenschaftlicher und technischer Fortschritt und problematische Fragen zur Verbesserung der Bauindustrie; beherrschen moderne Methoden der Systemanalyse und Forschungsarbeiten zur Organisation, Planung und Steuerung der Bauproduktion; Erwerben Sie die für eine selbständige Arbeit erforderlichen Kenntnisse und praktischen Fähigkeiten.

Diese Disziplin ist mit PM 01 Mitwirkung bei der Gestaltung von Gebäuden und PM 02 PM 02 Umsetzung technologischer Prozesse beim Bau, Betrieb und Umbau von Baustellen verbunden.

Als Methode zur Darstellung der Disziplin wurde ein systematischer Ansatz gewählt, der die Betrachtung von Fragen der Organisation, Planung und Leitung des Bauwesens in Bezug auf und Wechselwirkung mit spezifischen Bedingungen vorsieht.

Das aktuelle Bauniveau erfordert die Umsetzung erheblicher Kapitalinvestitionsprogramme in kurzer Zeit.

Die Konzentration der Produktion durch die Schaffung großer Baubetriebe, die Vertiefung der Spezialisierung und die Entwicklung der Zusammenarbeit ermöglichen die Einordnung einzelner Bau- und Montagebetriebe als große Systeme.

Bei der Entwicklung dieses Handbuchs strebte der Autor einerseits eine Verknüpfung mit dem Programm PM 03 Organisation der Tätigkeiten von Baueinheiten bei der Durchführung von Bau- und Installationsarbeiten, dem Betrieb und der Rekonstruktion von Gebäuden und Bauwerken MDK 03.01 Management der an Tätigkeiten von Struktureinheiten bei der Durchführung von Bau- und Installationsarbeiten, Betrieb und Umbau von Gebäuden und Bauwerken und andererseits zur Bereitstellung von Material zum Selbststudium zusätzlich zum Lehrmaterial.

Die Praxisorientierung der Ausbildung erfolgt durch praktische Übungen und Aufgabeninhalte für die selbstständige Arbeit des Studierenden. Selbstständiges Arbeiten dient der Verfeinerung praktischer Aufgaben.

Dieses Handbuch stellt eine Gruppe von Aufgaben vor, die zur korrekten Ausführung und Bearbeitung der behördlichen Dokumentation beitragen, was für zukünftige Bautechniker sehr wichtig ist.

Das Prinzip der Erstellung des Handbuchs ist sehr einfach. Bevor mit der Lösung des Problems begonnen wird, werden methodische Anweisungen gegeben und ein Beispiel gegeben, anhand dessen analysiert wird, wie der Student diese Variante des Problems leicht lösen kann.

1 Liste der Berichtsarbeiten zur Bestimmung der Art und des Umfangs

Selbständiges Arbeiten und Berichtsformular des Studierenden für

PM 03 Organisation der Aktivitäten struktureller Abteilungen

bei der Durchführung von Bau- und Installationsarbeiten, Betrieb und

Rekonstruktion von Gebäuden und Bauwerken MDK 03.01 Management

Aktivitäten der Strukturabteilungen bei der Durchführung von

Bau- und Installationsarbeiten, Betrieb und Umbau

Gebäude und Strukturen

Tabelle 1 – Liste der Berichtsarbeiten

Thema der selbstständigen Arbeit	Geplanter Umfang an selbstständiger Arbeit
1 Grundlagen der Organisation und Planung der Bauproduktion. Diese Arbeit beinhaltet die Ergebnisse der praktischen Arbeit Nr. 1.	80 % sind für die Umsetzung im praktischen Unterricht vorgesehen, und 20 % Abschluss aufgrund von Stunden für unabhängige außerschulische Arbeit
2 Organisation der materiellen und technischen Unterstützung des Baus. Diese Arbeit beinhaltet die Ergebnisse der praktischen Arbeit Nr. 2,3,4.
3 Modellierung der Organisation der Bauproduktion. Diese Arbeit beinhaltet die Ergebnisse der praktischen Arbeit Nr. 5.	70 % sind für die Umsetzung im praktischen Unterricht vorgesehen, und 30 % der Umsetzung entfallen auf Stunden für selbständige außerschulische Arbeit
4 Merkmale des Entwurfs, Vorbereitung der Bauproduktion beim Wiederaufbau von Gebäuden und Bauwerken für verschiedene Zwecke und ihre Komplexe. Diese Arbeit beinhaltet die Ergebnisse der praktischen Arbeit Nr. 6.	70 % sind für die Umsetzung im praktischen Unterricht vorgesehen, und 30 % der Umsetzung entfallen auf Stunden für selbständige außerschulische Arbeit
5 Organisation des Qualitätsmanagements von Bauprodukten. Diese Arbeit beinhaltet die Ergebnisse der praktischen Arbeit Nr. 7.	70 % sind für die Umsetzung im praktischen Unterricht vorgesehen, und 30 % der Umsetzung entfallen auf Stunden für selbständige außerschulische Arbeit
6 Funktionale Organisation der SOU im Bauwesen. Diese Arbeit beinhaltet die Ergebnisse der praktischen Arbeit Nr. 8.	70 % sind für die Umsetzung im praktischen Unterricht vorgesehen, und 30 % der Umsetzung entfallen auf Stunden für selbständige außerschulische Arbeit
7 Entscheidungsmethoden des Managements	100 % Abschluss aufgrund der Stunden für selbstständige außerschulische Arbeit, Zusammenfassung, Konversation.
8 Methoden des Baumanagements.	100 % Abschluss durch Stunden für selbstständige außerschulische Arbeit: Zusammenfassung, Konversation.

2 Struktur und Gestaltung der Siedlungsarbeiten
Die Berichtsarbeit dient der Systematisierung und Festigung von Wissen und praktischen Fähigkeiten sowie der Ausbildung von Fähigkeiten zur Nutzung normativer Referenzliteratur.
Die geschätzte Arbeit umfasst:

Titelseite mit Angabe des Studienfachs, der Fakultät, vollständiger Name des Studierenden, Gruppennummer, vollständiger Name des Lehrers;
- Inhaltsverzeichnis (durch Nummerierung);

Formulierung des Problems und Hintergrundinformationen (Aufgabe);

Erläuterungen zur Entscheidung anhand von Fachvokabular;

Geschätzter Teil: Umfrageergebnisse, Berechnungstabellen;

Schlussfolgerungen, Erklärungen des Darstellers;

Hinweise (Beispiele für die Registrierung der erforderlichen Unterlagen usw.);

Das Fazit des Lehrers zur Arbeit, erstellt nach den vorgeschlagenen Kriterien zur Bewertung der Arbeit.

3 Kriterien zur Bewertung der Leistung der Berichtsarbeit eines Studierenden
Tabelle 2 – Kriterien für die Grenzbewertung

Bewertete Fähigkeiten	Bewertungsmethode	Grenzbewertungskriterien
		Großartig	ungenügend
Einstellung zur Arbeit	Beobachtungen des Leiters. Material ansehen	Alle Materialien werden innerhalb der angegebenen Zeit eingereicht, es ist keine zusätzliche Zeit erforderlich, um die Arbeit abzuschließen.	Die für die Arbeit vorgesehene Zeit wurde nicht eingehalten
Fähigkeit, Berechnungen durchzuführen	Material ansehen	Offensichtlich ohne Schwierigkeiten führt Berechnungen in den Aussagen durch.	Nicht in der Lage, selbst die einfachsten arithmetischen Operationen zu verwenden, um ein bestimmtes Ergebnis zu erhalten. Große Nummer Bei Fehlern in den Berechnungen ist eine gründliche Prüfung der Ergebnisse erforderlich.
Fähigkeit, zuvor erworbene Kenntnisse und Fähigkeiten zur Lösung spezifischer Probleme zu nutzen	Aufsicht des Leiters, Überprüfung der Materialien	Ohne zusätzliche Erläuterungen (Hinweise) werden die im Studium der Spezialdisziplinen erworbenen Fähigkeiten und Fertigkeiten im Profil der Ausbildungsfachkraft eingesetzt	Wissen aus einem Abschnitt kann nicht bei der Lösung von Problemen in Abschnitten verwandter Disziplinen verwendet werden
Registrierung der Arbeit	Material ansehen	Alle Materialien werden gemäß den Standardanforderungen und Anweisungen dekoriert.	Die Arbeit ist im höchsten Maße nachlässig gerahmt. Nachweisliche Berechnungsaufzeichnungen führen zwangsläufig zu weiteren Fehlern.
Die Fähigkeit, während der Kapitulation (Verteidigung) Fragen zu beantworten und Fach- und Allgemeinvokabular zu verwenden.	Interview	Beantwortet die gestellten Fragen kompetent und unter Verwendung des Fachvokabulars. Kann seinen Standpunkt zum Problem begründen. Er sieht das Ziel deutlich.	Zeigt Unwissenheit über das Thema bei der Beantwortung von Fragen, geringe Intelligenz, enge Sichtweise und begrenzten Wortschatz.

4 Skript zur Vorlesung PM 03 Organisation von Aktivitäten

strukturelle Abteilungen in der Ausführung von Bau- und

Installationsarbeiten, Betrieb und Umbau von Gebäuden und

Das Berufsmodulprogramm (im Folgenden Programm genannt) ist Teil des berufsbildenden Hauptstudiums nach dem Landesbildungsstandard in der Fachrichtung der berufsbildenden Sekundarbildung (Grundausbildung) im Hinblick auf die Beherrschung der Hauptberufstätigkeit ( VPA): Organisation der Tätigkeiten von Struktureinheiten bei der Ausführung von Bau- und Installationsarbeiten, Betrieb und Umbau von Gebäuden und Bauwerken sowie entsprechende Fachkompetenzen (PC):

PC.3.1. Durchführung der operativen Planung der Aktivitäten von Baueinheiten bei Bau- und Montagearbeiten, laufender Instandhaltung und Rekonstruktion von Baustellen.

PC.3.2. Sicherstellung der Arbeit von Struktureinheiten bei der Erfüllung von Produktionsaufgaben.

PC 3.3. Kontrolle und Bewertung der Aktivitäten struktureller Abteilungen.

PC 3.4. Sicherstellung der Einhaltung der Anforderungen des Arbeitsschutzes, der Lebenssicherheit und des Umweltschutzes bei der Durchführung von Bau-, Installations- und Reparaturarbeiten sowie Arbeiten zum Wiederaufbau von Baustellen.

Das Programm des Berufsmoduls kann in der beruflichen Zusatzausbildung zur Fortbildung von Bautechnikern eingesetzt werden.

Herunterladen:

Vorschau:

Abteilung für berufliche Sekundar- und Grundschulbildung der Region Tomsk

weiterführende Berufsausbildung

„Tomsker Kommunale Bauschule“

"GENEHMIGEN"

Stellvertreter Direktor für SCPI

OGBOU SPO „TKST“

ER. Kudryashova

„____“ ______________ 20__

PROFESSIONELLES MODULPROGRAMM

PM.03 ORGANISATION DER TÄTIGKEITEN DER STRUKTURUNTERTEILUNGEN BEI DER DURCHFÜHRUNG VON BAU- UND MONTAGEARBEITEN, BETRIEB UND REKONSTRUKTION VON GEBÄUDEN UND BAUWERKEN

in der Fachrichtung Sekundarschulbildung 08.02.01 Bau und Betrieb von Gebäuden und Bauwerken

Tomsk - 2014

Das Programm des Berufsmoduls „Organisation der Tätigkeiten von Baueinheiten bei der Ausführung von Bau- und Installationsarbeiten, dem Betrieb und der Sanierung von Gebäuden und Bauwerken“ wurde auf Basis des Landesbildungsstandards in der Fachrichtung Sekundarschulbildung 08.02. entwickelt .01 Errichtung und Betrieb von Gebäuden und Bauwerken.

Organisationsentwickler: OGBOU SPO „Tomsk Communal Construction College“

Entwickler:

Shachneva O.A.

auf einer Sitzung der Fachzykluskommission der Spezialdisziplinen im Fachgebiet 08.02.01

(Protokoll Nr. __ vom 2014)

Vorsitzender der Kommission ______________________ S.I. Kurylenko

© Regionale staatliche Haushaltsbildungseinrichtung

Sekundarschulbildung „Kommunale Bauschule Tomsk“

© Shachneva Oksana Anatolyevna

1. PROGRAMMPASS FÜR PROFESSIONELLE MODULE	Seite 4
	Seite 7
3. AUFBAU UND INHALT DES PROFESSIONAL-MODULS	Seite 8
4 BEDINGUNGEN FÜR DIE DURCHFÜHRUNG DES PROFESSIONAL-MODUL-PROGRAMMS	Seite 18
5. Kontrolle und Bewertung der Ergebnisse der Beherrschung des Berufsmoduls (Art der Berufstätigkeit).)	Seite 20

1. PASS DES PROGRAMMS

PROFESSIONELLES MODUL

„Organisation der Aktivitäten der Strukturabteilungen bei der Ausführung von Bau- und Installationsarbeiten, dem Betrieb und der Rekonstruktion von Gebäuden und Bauwerken“

1.1. Umfang des Programms

Das Programm des Berufsmoduls (im Folgenden Programm genannt) ist Teil des berufsbildenden Hauptprogramms nach dem Landesbildungsstandard in der Fachrichtung berufsbildende Sekundarstufe08.02.01 Errichtung und Betrieb von Gebäuden und Bauwerken(Grundausbildung) im Hinblick auf die Beherrschung der Hauptberufstätigkeit (HPA): Organisation der Aktivitäten von Strukturabteilungen bei der Ausführung von Bau- und Installationsarbeiten, dem Betrieb und der Rekonstruktion von Gebäuden und Bauwerkenund relevante berufliche Kompetenzen (PC):

PC.3.1. Durchführung der operativen Planung der Aktivitäten von Baueinheiten bei Bau- und Montagearbeiten, laufender Instandhaltung und Rekonstruktion von Baustellen.

PC.3.2. Sicherstellung der Arbeit von Struktureinheiten bei der Erfüllung von Produktionsaufgaben.

PC 3.3. ZU Kontrolle und Bewertung der Aktivitäten von Struktureinheiten.

PC 3.4. UM Sicherstellung der Einhaltung der Anforderungen des Arbeitsschutzes, der Lebenssicherheit und des Umweltschutzes bei der Durchführung von Bau-, Installations- und Reparaturarbeiten sowie bei Arbeiten zum Wiederaufbau von Baustellen.

Es kann das Berufsmodulprogramm genutzt werdenin der beruflichen Zusatzausbildung in der Weiterbildung zum Bautechniker.

1.2. Die Ziele und Ziele des Moduls sind die Voraussetzungen für die Ergebnisse der Beherrschung des Moduls:

Zur Beherrschung der festgelegten Art der Berufstätigkeit und der entsprechenden Berufskompetenzen muss der Studierende im Zuge der Beherrschung des Berufsmoduls:

Praxiserfahrung mitbringen:

• Durchführung von Planungstätigkeiten von Baueinheiten beim Bau und Betrieb von Gebäuden und Bauwerken;
• Sicherstellung der Aktivitäten der Strukturabteilungen;
• Kontrolle über die Aktivitäten struktureller Abteilungen;
• Sicherstellung der Einhaltung der Anforderungen des Arbeitsschutzes, der Lebenssicherheit und des Umweltschutzes bei der Durchführung von Bau- und Installationsarbeiten, Reparaturarbeiten und Arbeiten am Wiederaufbau von Baustellen

In der Lage sein:

• einen Antrag auf Erbringung von Bau- und Installationsarbeiten erstellen
• Materialien, Strukturen, Mechanismen, Fahrzeuge, Arbeitsressourcen;
• den Inhalt der konstituierenden Funktionen in jeder Produktionsstufe bestimmen;
• Ausarbeitung von Vorschlägen zur Erhöhung des Personalbestands, Vervollständigung der quantitativen Fach- und Qualifikationszusammensetzung der Brigaden;
• die Brigaden und einzelne Arbeiter, die nicht zu ihnen gehören, auf der Baustelle anordnen;
• Produktionsziele festlegen;
• Produktionsschulungen durchführen;
• Produktionsaufgaben erteilen und zwischen den Arbeitsausführenden (Teams und Einheiten) verteilen;
• den Arbeitsumfang in Griffe und Plots unterteilen;
• den Teams den Arbeitsumfang zuweisen;
• die Arbeitsausführung gemäß den Zeitplänen und Fristen für die Arbeitsproduktion organisieren;
• Bereitstellung von Werkzeugen, Geräten, Kleinmechanisierung, Transportmitteln, Overalls und Schutzausrüstung für die Arbeiter;
• Bedingungen für die Entwicklung und Umsetzung der festgelegten Produktionsstandards durch die Arbeitnehmer schaffen;
• Gewährleistung der Einhaltung der Gesetze in der Produktion;
• ihre Bürger- und Arbeitsrechte gemäß den gesetzlichen und behördlichen Dokumenten schützen;
• organisieren die betriebliche Buchhaltung
  Produktionsaufgaben;
• Dokumente zur Abrechnung von Arbeitszeit, Produktion, Ausfallzeiten erstellen;
• Verwenden Sie die wichtigsten Regulierungsdokumente zum Arbeitsschutz und Umweltschutz;
• analysieren traumatische und schädliche Faktoren im Bereich der beruflichen Tätigkeit;
• öko-bioprotektive Ausrüstung verwenden;
• sicherstellen, dass die Arbeitnehmer die Anforderungen des Arbeitsschutzes und der Sicherheit am Arbeitsplatz einhalten;
• Zertifizierung von Arbeitsplätzen durchführen;
• Maßnahmen zur Vermeidung von Arbeitsunfällen entwickeln und umsetzen;
• den ordnungsgemäßen und sicheren Einsatz technischer Geräte auf der Baustelle überwachen;
• Durchführung einer Unterweisung zum Arbeitsschutz der Arbeitnehmer am Arbeitsplatz im Umfang von Weisungen mit Eintragung in das Unterweisungsprotokoll;

Wissen:

• wissenschaftliche und technische Errungenschaften und Erfahrung in der Organisation der Bauproduktion;
• wissenschaftliche Organisation von Arbeitsplätzen;
• Grundsätze und Methoden der Planungsarbeiten auf der Baustelle;
• Techniken und Methoden zur Verwaltung struktureller Abteilungen bei der Ausführung von Produktionsaufgaben;
• normativ-technische und administrative Dokumentation zur Organisation von Baustellenaktivitäten;
• Formen der Arbeitsorganisation der Arbeitnehmer; allgemeine Grundsätze der Betriebsplanung für die Herstellung von Bau- und Installationsarbeiten;
• Zivil-, Arbeits- und Verwaltungsrecht;
• Rechte und Pflichten der Arbeitnehmer im Bereich der beruflichen Tätigkeit;
• die aktuelle Regelung zur Vergütung der Mitarbeiter der Organisation (Sätze und Preise für geleistete Arbeit);
• Regulierungsdokumente, die die Rechte, Pflichten und Verantwortlichkeiten von Managern und Mitarbeitern festlegen;
• Formen und Methoden zur Förderung von Teams und einzelnen Mitarbeitern;
• wichtigste normative und gesetzgeberische Akte im Bereich Arbeits- und Umweltschutz;
• technische Lösungen für die Sicherheit beim Einsatz von Baumaschinen und -geräten;
• Anforderungen an die Zertifizierung von Arbeitsplätzen;
• Grundlagen des Brandschutzes;
• Methoden zur Ersten Hilfe für Unfallopfer; Sicherheitsvorkehrungen bei der Arbeitsproduktion; Organisation der industriellen Hygiene und Hygiene.

insgesamt - 306 Stunden, darunter:

die maximale Studienbelastung des Studierenden - 289 Stunden inklusive:

Obligatorische Unterrichtsverpflichtung des Studierenden - 176 Stunden;

Selbstständiges Arbeiten des Studierenden - 77 Stunden;

pädagogische Praxis - 36 Stunden.

2. ERGEBNISSE DER MEISTERUNG DES PROFESSIONAL-MODULS

Das Ergebnis der Beherrschung des Programms des Berufsmoduls ist die Beherrschung der Art der Berufstätigkeit (VPA) durch die Studierenden« Organisation der Aktivitäten der Strukturabteilungen im Rahmen von Bau- und Installationsarbeiten, Betrieb und Rekonstruktion von Gebäuden und Bauwerken“,einschließlich fachlicher (PC) und allgemeiner (OK) Kompetenzen:

Code	Name des Lernergebnisses
PC 3.1.	Führen Sie eine operative Planung der Aktivitäten von Baueinheiten während der Bau- und Installationsarbeiten, der laufenden Instandhaltung und des Wiederaufbaus von Baustellen durch
PC 3.2.	Sicherstellung der Arbeit der Struktureinheiten bei der Erfüllung von Produktionsaufgaben
PC 3.3.	Überwachen und bewerten Sie die Aktivitäten von Struktureinheiten
PC 3.4.	Stellen Sie sicher, dass die Anforderungen des Arbeitsschutzes, der Lebenssicherheit und des Umweltschutzes bei der Durchführung von Bau-, Installations- und Reparaturarbeiten sowie bei der Sanierung von Baustellen eingehalten werden
OK 1.	Verstehen Sie das Wesen und die gesellschaftliche Bedeutung Ihres zukünftigen Berufs und zeigen Sie ein stetiges Interesse daran.
Okay 2.	Organisieren Sie Ihre eigenen Aktivitäten, wählen Sie typische aus Methoden und Wege zur Durchführung beruflicher Aufgaben, bewerten deren Wirksamkeit und Qualität.
OK 3.	Treffen Sie Entscheidungen in Standard- und Nicht-Standard-Situationen und tragen Sie die Verantwortung dafür.
OK 4.	Suche und Nutzung der Informationen, die für die effektive Umsetzung beruflicher Aufgaben sowie die berufliche und persönliche Entwicklung erforderlich sind.
OK 5.	Nutzen Sie Informations- und Kommunikationstechnologien in beruflichen Aktivitäten.
OK 6.	Arbeiten Sie im Team und im Team, kommunizieren Sie effektiv mit Kollegen, Management und Verbrauchern.
OK 7.	Übernehmen Sie die Verantwortung für die Arbeit der Teammitglieder (Untergebenen) und für das Ergebnis der Erledigung von Aufgaben.
OK 8.	Aufgaben der beruflichen und persönlichen Weiterentwicklung selbstständig festlegen, sich selbst weiterbilden, Weiterbildungen bewusst planen.
OK 9.	Navigieren Sie unter den Bedingungen des häufigen Technologiewechsels in der beruflichen Tätigkeit.

3. AUFBAU UND BEISPIELINHALTE DES PROFESSIONAL-MODULS

3.1. Thematischer Plan des Fachmoduls

Code berufliche Kompetenzen	Bezeichnungen der Abschnitte des Fachmoduls *	Gesamtstunden	Die Zeit, die für die Entwicklung eines interdisziplinären Kurses (von Kursen) vorgesehen ist.					Üben
			Obligatorische Unterrichtsarbeitsbelastung eines Schülers			Selbstständiges Arbeiten des Studierenden		lehrreich, Std.	Produktion (je nach Fachgebietsprofil),** Std.
			Gesamt, Std.	einschließlich Laborarbeiten und praktische Übungen, Std.	Std.	Gesamt, Std.	einschließlich, Kursarbeit(Projekt), Std.
PC 3.1	Abschnitt 1. Planung und Leitung von Bau- und Bau- und Montagebetrieben.
PC 3.1 - 3.3	Sektion 2 Sicherstellung der Arbeit, Überwachung und Bewertung der Aktivitäten von Struktureinheiten bei der Erfüllung von Produktionsaufgaben.
PC 3.1	Sektion 3 Arbeitsschutz in der Organisation der Bauproduktion
PC 3.4	Sektion 4 Gewährleistung der Rechtsstaatlichkeit im Bereich der beruflichen Tätigkeit
	pädagogische Praxis, Std.
Gesamt:

3.2. Die Inhalte der Ausbildung im Berufsmodul (PM.03)

Bezeichnung der Abschnitte des Fachmoduls (PM), interdisziplinärer Lehrveranstaltungen (IDC) und Themen								Lautstärke ansehen	Entwicklungsstand
Abschnitt 1 . Planung und Leitung der Bauausführung sowie Bau- und Montageorganisation
Thema 1.1. Bauleitung und Bau- und Montageorganisation
						Organisationsformen und Baumanagementsystem in Russland: Grundprinzipien der Baumanagementorganisation und Methoden ihrer Umsetzung; Allgemeines Baumanagementsystem in Russland; Spezialisierung, Kooperation, Kombination und Integration im Bauwesen als Formen seiner Organisation.
						Organisations- und Rechtsformen von Bau- und Montagebetrieben: Die Hauptmerkmale des Unternehmens (der Organisation) und ihre allgemeinen Merkmale im Bauwesen; Formen und Arten von Bau- und Installationsorganisationen wie Rechtspersonen; Lizenzierung von Tätigkeiten im Bereich Design und Bau; Gründung, Umstrukturierung und Liquidation von Unternehmen im Baugewerbe.
						Funktionen und Methoden des Baumanagements: Konzepte zu den Funktionen des Produktionsmanagements; Methoden des Baumanagements.
						Produktions- und Organisationsstruktur der Bau- und Montageorganisation: Produktionsstruktur der Bau- und Montageorganisation; Organisationsstruktur der Bau- und Montageorganisation; Bildung und Verbesserung organisatorische Struktur Gebäudeproduktionsmanagement.
						Techniken und Methoden zur Verwaltung struktureller Abteilungen bei der Ausführung von Produktionsaufgaben.
						Personalmanagement: Wissenschaftliche Organisation der Führungsarbeit; Formen der Arbeitsorganisation der Arbeitnehmer Regulierungsdokumente, die die Rechte, Pflichten und Verantwortlichkeiten von Managern und Mitarbeitern festlegen; Grundvoraussetzungen für die Gestaltung von Stellenbeschreibungen.
		Praktische Arbeit
						Verfassen von Stellenbeschreibungen.
						Unterbreiten eines Vorschlags zur Aufstockung der Mitarbeiterzahl und Rekrutierung der quantitativen Fach- und Qualifikationszusammensetzung der Teams.
						Anordnung von Teams und einzelnen, nicht darin enthaltenen Arbeitern auf der Baustelle.
						Wissenschaftliche und technische Errungenschaften und Erfahrung in der Organisation der Bauproduktion.
						Erstellung der Lohn- und Gehaltsabrechnung
						Formen und Methoden zur Förderung von Teams und einzelnen Mitarbeitern.
						Registrierung von Dokumenten zur Abrechnung von Arbeitszeit, Produktion, Ausfallzeiten.
						Organisation des Arbeitsplatzes der Bauarbeiter. Aufteilung des Arbeitsumfangs in Bereiche und Parzellen, Festlegung des Arbeitsumfangs für die Teams, Organisation der Arbeitsausführung gemäß den Zeitplänen und Fristen für die Arbeitsproduktion.
Thema 1.2. Operative Planung von Bau und Bauproduktion.
							Die Ziele der Einsatzplanung und Arten von Einsatzplänen. Allgemeine Grundsätze Betriebsplanung von Bau- und Installationsarbeiten.
							Erstellen von Wochen-Tagesplänen für Arbeitspläne.
							Überwachung der Umsetzung operativer Pläne für die Bauproduktion.
							Dispositionssteuerung der Bauproduktion.
							Grundsätze und Methoden der Planungsarbeiten auf der Baustelle.
		Praktischer Unterricht
							Erstellen eines Diagramms der Beziehung zwischen dem Dispositionsdienst eines Bau- und Installationsunternehmens und seinen Produktionseinheiten und Servicebereichen
							Entwurfsauftrag, Ausführung eines Vertrags über Entwurfs- und Vermessungsarbeiten.
							Planung des Ablaufs von Produktionsprozessen in einem Bau- und Montagebetrieb.
Selbstständige Arbeit im Studium des Abschnitts 1. Planung und Leitung von Bau- und Bau- und Installationsorganisationen. MDK 03.01 Management der Aktivitäten von Struktureinheiten bei der Durchführung von Bau- und Installationsarbeiten sowie der Rekonstruktion von Gebäuden und Bauwerken. Ungefähre Themen der außerschulischen selbstständigen Arbeit: Aufsatzschreiben nach Thema: Trends in der Entwicklung von Managementstrukturen von Bau- und Installationsorganisationen. Wesen und Art der Managemententscheidung. Motivation und Stimulation des Personals im Prozess der Arbeitstätigkeit. Das Konzept der Strategie und des strategischen Managements von Bau- und Installationsorganisationen. Nachrichten vorbereiten nach Thema: Organisationsformen des Bauens (Vertrag, wirtschaftlich, schlüsselfertig). Grundsätze der Einsatzplanung. Arten von Betriebsplänen. Vorbereitung praktischer Arbeiten.
Abschnitt PM 03.02 Organisation, Steuerung und Bewertung der Aktivitäten von Struktureinheiten bei der Erfüllung von Produktionsaufgaben.
MDK 03.01
Thema 1.3. Kontrolle und Bewertung der Aktivitäten struktureller Abteilungen.
							Vertragsdokumentation im Bauwesen: Termin und Verfahren zur Durchführung von Ausschreibungen im Bauwesen; Inhalt, Ablauf und Struktur des Vertrages; Ausführung , Änderungen der Verkaufsbedingungen und Kündigung des Vertrages.
							Logistikunterstützung für die Produktion von Bau- und Montagearbeiten: Bereitstellung von Werkzeugen, Geräten, Kleinmechanisierung, Transportmitteln, Overalls und Schutzausrüstung für Arbeitnehmer; Bereitstellung von Bedingungen für die Entwicklung und Umsetzung etablierter Produktionsstandards durch die Arbeitnehmer.
							Durchführung der Baukontrolle während des Baus, des Umbaus, Überholung Kapitalbauobjekte: Organisation der Baukontrolle; Anforderungen an Bauorganisationen verantwortlich für die Baukontrolle; Baukontrollverfahren.
							Bestimmung des Inhalts der konstituierenden Funktionen in jeder Produktionsstufe.
		Praktische Arbeit
							Registrierung von Anträgen auf Erbringung von Bau- und Installationsarbeiten mit Materialien, Strukturen, Mechanismen, Fahrzeugen und Arbeitskräften.
							Registrierung der behördlichen, technischen und administrativen Dokumentation zur Organisation der Aktivitäten auf Baustellen.
							Verteilung der Produktionsaufgaben zwischen den Arbeitsausführenden;
							Erstellung von Arbeitsaufträgen für Bau- und Installationsarbeiten.
Selbstständige Arbeit im Studium des Abschnitts 2. Kontrolle und Bewertung der Aktivitäten von Struktureinheiten bei der Erfüllung von Produktionsaufgaben. MDK 03.01 Leitung der Aktivitäten der Strukturabteilungen bei der Ausführung von Bau- und Installationsarbeiten, dem Betrieb und der Rekonstruktion von Gebäuden und Bauwerken
Abschnitt PM 03.03 Arbeitsschutz in der Organisation der Bauproduktion
MDK 03.01 Management der Aktivitäten von Struktureinheiten bei der Ausführung von Bau- und Installationsarbeiten, dem Betrieb und der Rekonstruktion von Gebäuden und Bauwerken
Thema 1.4. Arbeitsschutz
					Grundbegriffe des Arbeitsschutzes.
					Arbeitsschutzanforderungen.
					Organisation des Arbeitsschutzes im Baugewerbe.
					Arbeitsunfälle: Ursachen von Arbeitsunfällen; Mittel des individuellen und kollektiven Schutzes.
					Besondere Beurteilung der Arbeitsbedingungen.
					Grundlagen zum Brandschutz: Grundlegendes Konzept; Klassifizierung von Objekten nach Brand- und Explosionsgefahr; Organisatorische und technische Maßnahmen zur Gewährleistung des Brandschutzes; Sicherheitsschilder am Bau
					Wichtigste Regulierungs- und Gesetzgebungsakte zum Arbeits- und Umweltschutz
					Organisation der industriellen Hygiene und Hygiene
					Elektrische Sicherheit auf der Baustelle.
					Erste Hilfe bei Unfällen: Erste Hilfe bei Wunden, Verbrennungen, Ohnmacht. Erste Hilfe bei Stromschlag. Erste Hilfe bei Ohnmacht, Vergiftung, Hitze und Sonnenstich. Erste Hilfe bei Blutungen. Erste Hilfe bei Brüchen, Luxationen, Prellungen und Verstauchungen. Tragen und Transportieren von Opfern.
	Praktische Arbeit
	Nr. 1 Registrierung eines Gesetzes zur Untersuchung eines Gruppenunfalls. Registrierung einer Akte des Formulars H-1 bei einem Arbeitsunfall
	Nr. 2 Registrierung von Dokumenten für eine besondere Beurteilung der Arbeitsbedingungen.
	Nr. 3 Auftragserteilung – Erlaubnis zur Durchführung von Bau- und Montagearbeiten, die mit erhöhter Gefahr verbunden sind.
	№4 Entwicklung von Maßnahmen zur Vermeidung von Arbeitsunfällen.
	Nr. 5 Unterweisung zum Arbeitsschutz der Arbeitnehmer am Arbeitsplatz.
	Nr. 6 Erstellung von Standardanweisungen zum Arbeitsschutz von Bauarbeitern
Selbstständige Mitarbeit im Studium des Abschnitts 3 „Arbeitsschutz in der Organisation der Bauproduktion“ MDK 03.01 Leitung der Aktivitäten der Strukturabteilungen bei der Ausführung von Bau- und Installationsarbeiten, dem Betrieb und der Rekonstruktion von Gebäuden und Bauwerken Aufsatzschreiben Zu diesem Thema: Bericht zum Thema: „Untersuchung von Arbeitsunfällen.“ Aufsatzschreiben Zu diesem Thema: „Sichere Arbeitsorganisation auf der Baustelle“. „Der Einsatz von öko-bioprotektiver Ausrüstung und persönlicher Schutzausrüstung.“ Bereiten Sie Präsentationen vor nach Thema: „Erste Hilfe bei Stromschlag“, „Erste Hilfe bei Wunden“, „Erste Hilfe bei Verbrennungen“, „Erste Hilfe bei Ohnmacht, Vergiftung, Hitze und Sonnenstich“, „Erste Hilfe bei Erfrierungen“ „Erste Hilfe bei Brüchen, Luxationen, Prellungen und Verstauchungen“, „Erste Hilfe bei Blutungen“ „Tragen und Transportieren des Opfers.“ „Arbeitsunfälle und ihre sozioökonomischen Folgen“. „Umweltschutz bei der Herstellung von Bau- und Installationsarbeiten“. „Sicherheitsvorkehrungen beim Umgang mit handbetriebenen elektrischen Maschinen und Geräten.“ „Sicherheit beim Umgang mit Baumaschinen und Baugeräten (nach Wahl der Studierenden)“ Zusammenstellung von Testaufgaben mit 20 Fragen zum ThemaThema „Sicherheit am Arbeitsplatz“. Dekor praktische Arbeit. Systematisches Studium von Vorlesungsskripten, Arbeit mit normativer und Referenzliteratur.
Abschnitt PM 03.04 Gewährleistung der Rechtsstaatlichkeit im Bereich der beruflichen Tätigkeit
MDK 03.01 Management der Aktivitäten von Struktureinheiten bei der Ausführung von Bau- und Installationsarbeiten, dem Betrieb und der Rekonstruktion von Gebäuden und Bauwerken
Thema 1.5. legal Professionelle Bereitstellung Aktivitäten
	1. Gesetzliche Regelung der Wirtschaftstätigkeit:
			Das Konzept und die Arten der Wirtschaftsbeziehungen.
			Unternehmerische Tätigkeit. Insolvenz (Konkurs).
	2. Grundlagen des Zivilrechts:
			Rechtsstellung von Zivilrechtssubjekten.
			Eigentum und andere dingliche Rechte.
			Allgemeine Vertragsbestimmungen.
	3. Arbeits- und Sozialschutz:
				Arbeitskonflikt.
				Arbeitszeiten und Ruhezeiten.
				Gehalt.
				Materielle Haftung.
				Gesetzliche Regelung der Beschäftigung der Bevölkerung.
	4. Verwaltungsrecht.
				Administrative Verantwortung. Ordnungswidrigkeiten und Ordnungsstrafen.
	Praktischer Unterricht
			Wirtschaftsstreitigkeiten. Erstellung einer Klage und einer Klageschrift vor dem Schiedsgericht.
			Juristische Personen als Subjekte des Zivilrechts.
			Verträge in der Baubranche.
			Möglichkeiten zum Schutz der Bürgerrechte.
			Erstellung eines Arbeitsvertrages. Einen Lebenslauf erstellen.
			Das Verfahren zur disziplinarischen Verantwortung.
			Das Verfahren zur Haftungsergreifung.
			Verfahren zur Behandlung von Arbeitsstreitigkeiten.
			Das Verfahren zur Gewinnung von Arbeitslosen.
			Das Verfahren zur Übernahme der Verwaltungsverantwortung.
Selbstständige Mitarbeit im Studium des Abschnitts 4. „Sicherstellung der Rechtsstaatlichkeit im Bereich der beruflichen Tätigkeit“ MDK 03.01 Leitung der Aktivitäten der Strukturabteilungen bei der Ausführung von Bau- und Installationsarbeiten, dem Betrieb und der Rekonstruktion von Gebäuden und Bauwerken 1. Erledigung der Testaufgaben. 2. Erfüllung eines individuellen Projektauftrags: „Erstellung einer Klageschrift gegenüber dem Schiedsgericht.“ 3. Lösung von Problemen mithilfe normativer Literatur („Consultant Plus“). 4. Erfüllung eines individuellen Projektauftrags: 2. Erstellung einer Vollhaftungsvereinbarung. Dekor praktische Arbeit. Systematisches Studium von Vorlesungsskripten, Arbeit mit normativer und Referenzliteratur.
Bildungspraxis (Organisation der Aktivitäten von Struktureinheiten) Arten von Jobs: Studium normativer Dokumente, die die Rechte, Pflichten und Verantwortlichkeiten von Führungskräften und Mitarbeitern festlegen; Mitwirkung bei der Planung und Organisation der Leitung der Tätigkeiten von Strukturabteilungen beim Bau und Betrieb von Gebäuden und Bauwerken; Kontrolle über die Aktivitäten der Strukturabteilungen: Organisation und Abrechnung der Arbeit gemäß Zeitplänen; Registrierung von Dokumenten zur Abrechnung der Arbeitszeit; Platzierung der Teams; Verteilung der Produktionsaufgaben; Durchführung von Produktionsbesprechungen; Registrierung von Anträgen zur Sicherstellung der Produktion von Bau- und Installationsarbeiten; Studium der Normen und Preise für die ausgeführten Arbeiten; Studium des Zivil-, Arbeits- und Verwaltungsrechts; Studium und Nutzung der wichtigsten Regulierungsdokumente zum Arbeitsschutz und Umweltschutz; Durchführung einer Analyse traumatischer und schädlicher Faktoren im Bereich der beruflichen Tätigkeit; Teilnahme an Aktivitäten zur Zertifizierung von Arbeitsplätzen; Registrierung von Aufträgen – Genehmigungen für die Ausführung von Bau- und Installationsarbeiten.
Gesamt

4. BEDINGUNGEN FÜR DIE DURCHFÜHRUNG DES PROFESSIONELLEN MODULPROGRAMMS

4.1. Mindestanforderungen an die Logistik

Die Durchführung des Modulprogramms setzt die Präsenz von Unterrichtsräumen voraus:

Management, Arbeitsorganisation, Arbeitsschutz und Recht.

Ausstattung der Lernräume und Arbeitsplätze:

Computertisch, interaktives Whiteboard (oder Projektor) für den Lehrer;

Computertische für Studenten;

Modelle, Poster;

Referenz- und normative Dokumentation;

Pädagogische Literatur

4. 2. Informationsunterstützung der Ausbildung

Hauptquelle:

1. Sukhachev A.A., Arbeitssicherheit im Bauwesen: Lehrbuch – 2. Aufl., gelöscht – m.; KNORUS, 2013.-272p. – (Weiterführende Berufsausbildung).

2. Dracheva E.L.; Yulikov L.I. Leitung: Werkstatt, Lehrbuch SPO – M.: Akademie, 2012 – 304 S.

3. Aleksunin V.A. Marketing: SPO-Lehrbuch – M.: Dashkov und K, 2012. – 216 S.

4. Rumänisch V.V. Rechtliche Unterstützung der beruflichen Tätigkeit: Lehrbuch/SPO. - M., 2013. - 224 S.

5. Biryukov A.N., Bulanov A.I., Ivanovsky V.S., S.G. Rikhel und andere. Grundlagen der Organisation, Ökonomie und des Managements im Bauwesen: ein Lehrbuch, Bundesbehörde Sonderkonstruktion. - M: - 2012

6. SNiP 12.03-01, 02 „Arbeitssicherheit im Bauwesen.

7. SNiP 21-01-97 „Brandschutz von Gebäuden und Bauwerken“.

Zusätzliche Quellen:

1. Abashin E.A. Schiedsverfahren: Schulden juristischer Personen. Lehrbuch für Gymnasien. Infra-M, M; 2006.
2. Bazarov T.Yu. Personalmanagement: Lehrbuch SPO - M: ITs Academy, 2012. - 224 S.: Lehrbuch - M.: Dashkov und K, 2008.-556 S.

Zusätzliche Quellen:

1. Polukarov V.L. Grundlagen des Managements : Lehrbuch - M.: INFRA-M, 2008.-240s.
2. Semenov A.K., Nabokov V.I.Grundlagen des Managements : Lehrbuch - M.: Akademie, 2008.-556s.
3. F.Ya. Kibanov Personalmanagement: Lehrbuch - M: Knorus, 2008. - 208s.

4. Ershova I.V. Wirtschaftsrecht: Lehrbuch - M., 2005

5. Ershova I.V., Ivanova T.M. Unternehmerrecht: Pläne und Kommentare. - M., 2006

6. Abashin E.A. Schiedsverfahren: Schulden juristischer Personen; M; 2006

Regulierungsmaterial:

Verfassung der Russischen Föderation

Bürgerliches Gesetzbuch der Russischen Föderation

Arbeitsgesetzbuch der Russischen Föderation

Zivilprozessordnung der Russischen Föderation

Schiedsverfahrensordnung der Russischen Föderation

Bundesgesetz „Über das Verfahren zur Beilegung individueller Arbeitsstreitigkeiten“

Bundesgesetz „Über die Beschäftigung in der Russischen Föderation“

Bundesgesetz „Über Insolvenz (Insolvenz)“

Bundesgesetz „Über die Grundlagen des Arbeitsschutzes in der Russischen Föderation“

Bundesgesetz „Über die obligatorische Rentenversicherung in der Russischen Föderation“

Bundesgesetz „Über die Grundlagen des Arbeitsschutzes in der Russischen Föderation“

Internetressourcen:

http://www.businesslearning.ru/

http://www.twirpx.com/files/emergency/workguard/construction/ (Datum der Behandlung 19.08.2014)

Referenz- und Rechtssystem „Consultant Plus“

4.3. Personalbesetzung des Bildungsprozesses

Anforderungen an die Qualifikation von pädagogischem (ingenieurwissenschaftlichem und pädagogischem) Personal, das in einem interdisziplinären Studiengang(en) ausbildet:das Vorhandensein einer höheren Berufsausbildung, die dem Profil des Moduls „Organisation der Tätigkeiten von Baueinheiten bei der Ausführung von Bau- und Installationsarbeiten, dem Betrieb und der Rekonstruktion von Gebäuden und Bauwerken“ entspricht.

Anforderungen an die Qualifikation des Lehrpersonals, das die Praxis leitet

Ingenieur- und Lehrpersonal:Absolventen - Lehrende interdisziplinärer Studiengänge sowie allgemeiner Berufsdisziplinen: „Arbeitsschutz“, „Recht“, „Organisation und Leitung der Bauproduktion“

5. Kontrolle und Bewertung der Ergebnisse der Beherrschung des Berufsmoduls (Art der Berufstätigkeit)

Ergebnisse (beherrschte berufliche Kompetenzen)
PC 3.1. Führen Sie eine operative Planung der Aktivitäten von Baueinheiten während der Bau- und Installationsarbeiten, der laufenden Instandhaltung und des Wiederaufbaus von Baustellen durch	Demonstrieren Sie Fähigkeiten basierend auf erworbenem Wissen: - wissenschaftliche und technische Errungenschaften und Erfahrungen bei der Organisation der Bauproduktion zu nutzen; - die Reihenfolge der Ausführung von Produktionsprozessen planen, um die verfügbaren Ressourcen effektiv zu nutzen; -die Grundsätze der Betriebsplanung für die Herstellung von Bau- und Installationsarbeiten anwenden; -den Inhalt der konstituierenden Funktionen in jeder Produktionsstufe bestimmen; - wissenschaftliche Methoden anwenden Organisation von Arbeitsplätzen und Formen der Arbeitsorganisation der Arbeitnehmer;	Stromregelung Praktisch/ Überwachung Endkontrolle:
PC 3.2. Sicherstellung der Arbeit der Struktureinheiten bei der Erfüllung von Produktionsaufgaben	Demonstrieren Sie die Fähigkeit, Anträge für die Bereitstellung von Bau- und Installationsarbeiten mit Materialien, Strukturen, Mechanismen, Fahrzeugen und Arbeitsressourcen zu erstellen; - Platzierung von Teams und einzelnen Arbeitern auf der Baustelle; Verteilung der Produktionsaufgaben zwischen den Arbeitsausführenden; Durchführung von Produktionsbesprechungen; -Organisation und Abrechnung der Arbeitsleistung gemäß den Zeitplänen und Fristen für die Arbeitsproduktion; - Registrierung von Dokumenten zur Abrechnung von Arbeitszeit, Produktion, Ausfallzeiten;	Stromregelung Praktisch/ Überwachung Endkontrolle: Schriftliche/gutachterliche Beurteilung der Eignungsprüfung
PC 3.3. Überwachen und bewerten Sie die Aktivitäten von Struktureinheiten	Demonstrieren Sie die Fähigkeit, das erworbene Wissen anzuwenden - Techniken und Methoden zur Überwachung der Aktivitäten von Struktureinheiten anwenden; - Formen und Methoden zur Stimulierung von Teams und einzelnen Mitarbeitern nutzen;	Stromregelung Praktisch/ Überwachung Endkontrolle: Schriftliche/gutachterliche Beurteilung der Eignungsprüfung
PC 3.4. Stellen Sie sicher, dass die Anforderungen des Arbeitsschutzes, der Lebenssicherheit und des Umweltschutzes bei der Durchführung von Bau-, Installations- und Reparaturarbeiten sowie bei der Sanierung von Baustellen eingehalten werden	Fähigkeiten unter Beweis stellen: - Maßnahmen zur Vermeidung von Arbeitsunfällen entwickeln und umsetzen; - den ordnungsgemäßen und sicheren Einsatz technischer Geräte auf der Baustelle überwachen; - Zertifizierung von Arbeitsplätzen durchführen; Wissen anwenden - die wichtigsten Regulierungsdokumente zum Arbeitsschutz und Umweltschutz; - Grundlagen des Brandschutzes	Stromregelung Praktisch/ Überwachung Endkontrolle: Schriftliche/gutachterliche Beurteilung der Eignungsprüfung

Formen und Methoden der Überwachung und Bewertung von Lernergebnissen sollen es den Studierenden ermöglichen, nicht nur die Ausbildung beruflicher Kompetenzen, sondern auch die Entwicklung allgemeiner Kompetenzen und der diese vermittelnden Fähigkeiten zu überprüfen.

Ergebnisse (beherrschte allgemeine Kompetenzen)	Hauptindikatoren zur Bewertung des Ergebnisses	Formen und Methoden der Kontrolle und Bewertung
OK 1. Verstehen Sie das Wesen und die gesellschaftliche Bedeutung Ihres zukünftigen Berufs und zeigen Sie ein stetiges Interesse daran	-Nachweis des Interesses am Beruf des Bauingenieurs	Praktisch/ Überwachung
OK 2. Organisieren Sie Ihre eigenen Aktivitäten, wählen Sie Standardmethoden und Methoden zur Durchführung beruflicher Aufgaben aus, bewerten Sie deren Wirksamkeit und Qualität.	- Auswahl und Anwendung von Methoden und Methoden zur Lösung von Problemen im Zusammenhang mit der Organisation des Bauprozesses von Gebäuden und Bauwerken	Praktisch/ Überwachung
OK 3. Treffen Sie Entscheidungen in Standard- und Nicht-Standard-Situationen und übernehmen Sie die Verantwortung dafür	- Treffen von Entscheidungen bei der Planung und Organisation des Managements der Aktivitäten von Strukturabteilungen beim Bau und Betrieb von Gebäuden und Bauwerken;	Praktisch/ Überwachung
OK 4. Suchen und nutzen Sie die Informationen, die für die effektive Umsetzung beruflicher Aufgaben sowie die berufliche und persönliche Entwicklung erforderlich sind	-Auswahl und Studium von Informationen über moderne Methoden Leitung struktureller Abteilungen, wenn diese Produktionsaufgaben wahrnehmen;	Praktisch/ Überwachung
OK 5. Nutzen Sie Informations- und Kommunikationstechnologien in beruflichen Aktivitäten	- der Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien bei der Entwicklung der Betriebsplanung für die Produktion von Bau- und Installationsarbeiten; Sicherstellung der Aktivitäten der Strukturabteilungen;	Praktisch/ Überwachung
OK 6. Arbeiten Sie im Team und im Team, kommunizieren Sie effektiv mit Kollegen, dem Management und Verbrauchern	- die Fähigkeit, mit Kollegen eine gemeinsame Sprache zu finden, Wohlwollen, Bereitschaft, die Aufgabe zu erledigen	Praktisch/ Überwachung
OK 7 Übernehmen Sie Verantwortung für die Arbeit der Teammitglieder (Untergebenen) und für das Ergebnis der Erledigung von Aufgaben	- Entscheidungsfähigkeit, Interesse am Ergebnis, Fähigkeit, ein Team für die Arbeit zu organisieren und zusammenzustellen	Praktisch/ Überwachung
OK 8. Aufgaben der beruflichen und persönlichen Weiterentwicklung selbstständig festlegen, sich selbst weiterbilden, berufliche Entwicklung bewusst planen	Auswahl von Themen zur Selbstbildung, zur Vertiefung der Kenntnisse im Bereich der Steuerung der Aktivitäten von Baueinheiten und des Bauprozesses	Praktisch/ Überwachung
OK 9. Navigieren Sie unter Bedingungen häufigen Technologiewechsels in beruflichen Aktivitäten	- Verfolgen Sie die Erfolge in der Entwicklung der Bauindustrie, Innovation, analysieren, vergleichen, bewerten Sie bestehende und neue Managementtechnologien	Praktisch/ Überwachung

Bewertung individueller Bildungsleistungen anhand der Ergebnisse eines laufenden Monitorings und Zwischenzertifizierung hergestellt nach der Universalskala (Tabelle)

Erfolgsrate (korrekte Antworten)	Qualitative Beurteilung individueller Bildungsleistungen
	Punktzahl (Note)	Verbales Analogon
90-100	5	Großartig
80-89	4	Bußgeld
70-79	3	zufriedenstellend
weniger als 70	2	ungenügend

Auf der Stufe der Zwischenzertifizierung ermittelt der Prüfungsausschuss anhand des Medians der qualitativen Bewertungen der einzelnen Bildungsleistungen die integrale Bewertung der Entwicklung beruflicher und allgemeiner Kompetenzen der Studierenden als Ergebnis der Bewältigung des Berufsmoduls.

* Der Abschnitt eines Fachmoduls ist ein Programmteil eines Fachmoduls, der sich durch logische Vollständigkeit auszeichnet und auf die Beherrschung einer oder mehrerer Fachkompetenzen abzielt. Ein Abschnitt eines Berufsmoduls kann aus einem interdisziplinären Kurs oder einem Teil davon und den entsprechenden Teilen pädagogischer und industrieller Praxis bestehen. Der Name eines Abschnitts eines Fachmoduls sollte mit einem Verbalsubstantiv beginnen und die Gesamtheit der zu erlernenden Kompetenzen, Fertigkeiten und Kenntnisse widerspiegeln.

** Die industrielle Praxis (je nach Profil der Fachrichtung) kann parallel zum theoretischen Studium des interdisziplinären Studiengangs (verstreut) oder in einem speziell dafür vorgesehenen Zeitraum (konzentriert) durchgeführt werden.

BILDUNGSMINISTERIUM DER REGION SARATOW

STAATLICHER autonomer PROFESSIONAL

BILDUNGSEINRICHTUNG

REGION SARATOW

„VOLSK TECHNOLOGISCHE HOCHSCHULE“

PROGRAMM
AUSBILDUNG (PRODUKTION) PRAXIS

PM 03. „Organisation der Tätigkeiten von Baueinheiten bei der Ausführung von Bau- und Installationsarbeiten, dem Betrieb und der Rekonstruktion von Gebäuden und Bauwerken“

für die Fachrichtung Sekundarschulbildung

(Grundausbildung)

2014

(Name des Unternehmens/der Organisation,

Vollständiger Name des Leiters)

_________________
„___“ ______ 201

BERÜCKSICHTIGT

auf einer Tagung des PCC der Wirtschaftsdisziplinen

Protokoll Nr. __ vom „___“ __________ 201

Vorsitzender des PC ______ / I.A. Varnakova

GENEHMIGEN
Direktor von GAPOU SO „VTK“

_________________

A.G. Naumlyuk
„___“ ______ 201

Das Programm der pädagogischen (gewerblichen) Praxis wird auf der Grundlage von: Landesbildungsstandards im Fachgebiet entwickelt08.02.01 Errichtung und Betrieb von Gebäuden und Bauwerken(Grundausbildung) , 15.04.2010

Entwickler:
Lebedev A. S., Lehrer von GAPOU SO „VTK“;

Varnakova I. A., Lehrerin von GAPOU SO „VTK“;

(Vollständiger Name, Position des Programmentwicklers)

Reisepass des pädagogischen Praxisprogramms

Buchseite

Praxisbericht

ICH . PROGRAMMPASS
AUSBILDUNGSPRAXIS

1. Umfang des Programms

Das pädagogische Praxisprogramm ist Teil des berufsbildenden Hauptausbildungsprogramms nach dem Landesbildungsstandard der berufsbildenden Sekundarstufe der Fachrichtung 08.02.01 „Bau und Betrieb von Gebäuden und Bauwerken“ im Hinblick auf die Beherrschung der hauptberuflichen Tätigkeit (VPD):
Organisation der Aktivitäten der Strukturabteilungen bei der Ausführung von Bau- und Installationsarbeiten, dem Betrieb und der Rekonstruktion von Gebäuden und Bauwerken

2. Ziele der pädagogischen Praxis: Bildung der beruflichen Kompetenzen der Studierenden.

3. Anforderungen an die Ergebnisse der pädagogischen Praxis:

Als Ergebnis der bestandenen Ausbildungspraxis am VPD ist der Student

Muss beherrschen:

PC 1. Durchführung der operativen Planung der Aktivitäten von Baueinheiten bei Bau- und Installationsarbeiten, laufender Instandhaltung und Rekonstruktion von Baustellen.

PC 2. Sicherstellung der Arbeit der Struktureinheiten bei der Erfüllung von Produktionsaufgaben.

PC 3. Überwachen und bewerten Sie die Aktivitäten der Struktureinheiten.

PC 4. Stellen Sie sicher, dass die Anforderungen des Arbeitsschutzes, der Lebenssicherheit und des Umweltschutzes bei der Durchführung von Bau- und Installations- und Reparaturarbeiten sowie bei der Sanierung von Baustellen eingehalten werden.

Muss praktische Erfahrungen sammeln:

VON. 1. PPlanungTätigkeiten baulicher Unterteilungen bei Bau- und Montagearbeiten, laufende Instandhaltung und Umbau von Baustellen;

SW.2. Sicherstellung der Arbeit von Struktureinheiten bei der Erfüllung von Produktionsaufgaben;

SW.3. Kontrolle und Bewertung der Aktivitäten struktureller Abteilungen;

SW.4. Sicherstellung der Einhaltung der Anforderungen des Arbeitsschutzes, der Lebenssicherheit und des Umweltschutzes bei der Durchführung von Bau-, Installations- und Reparaturarbeiten sowie bei Arbeiten zum Wiederaufbau von Baustellen.

4. Formen der Kontrolle: differenziertes Konto.

5. Anzahl der Stunden für die Beherrschung des pädagogischen Praxisprogramms: Gesamt 36 Stunden, darunter:

im Rahmen der Entwicklung von PM.03„Organisation der Aktivitäten der Strukturabteilungen bei der Ausführung von Bau- und Installationsarbeiten, dem Betrieb und der Rekonstruktion von Gebäuden und Bauwerken“ pädagogische Praxis36 Std.

II . ÜBUNGSINHALTE

PC-Code

Pädagogische Praxis

Bezeichnung der Themen und Praxisbereiche

Lautstärke ansehen

Entwicklungsstand

Übungsformat (verteilt/konzentriert), das die Basis der Übung angibt

Arten von Arbeiten, die die Bildung von PC sicherstellen

PC 1.

GAPOU SO VTK

Thema 1. Arbeitsressourcen der Organisation.

14

1.1. Das Konzept, die Zusammensetzung und die Struktur der Arbeitsressourcen der Organisation.

1. Kennenlernen der behördlichen Dokumentation.

2. Erstellung der Besetzungstabelle der Organisation

3.Entwurf Arbeitsbeschreibung Arbeiter.

4. Auswahl und Auswahl des Personals.

5. Durchführung von Interviews mit Kandidaten für freie Stellen.

1.2. Geschäftsgespräch und Beziehungspsychologie

1. Die Wahl und Begründung des Führungsstils für eine bestimmte Einheit.

2. Die Lösung von Konflikten im Arbeitskollektiv.

PC 2.

Thema 2. Bewertung Wirtschaftlichkeit Produktionstätigkeit des Arbeitskollektivs.

2.1. Arbeitsrationierung

1. Festlegung der Normen für Zeit, Leistung und Leistung.

2. Analyse der Arbeitsproduktivität und der Anzahl der Mitarbeiter der Organisation

3. Erarbeitung der optimalen Arbeitszeitverteilung. Berechnung der tatsächlichen und maximal möglichen Zeitmittel

2.2. Organisation der Abrechnung von Arbeitszeit und Löhnen im Unternehmen

1. Ausfüllen des Stundenzettels.

2. Registrierung einer Arbeitserlaubnis zur Durchführung von Reparaturarbeiten.

3. Berechnung Löhne bei der Nutzung unterschiedlicher Vergütungssysteme

Thema 3.Anforderungen des Arbeitsschutzes und der Arbeitssicherheitsvorschriften.

3.1. Sicherstellung der Einhaltung der Anforderungen des Arbeitsschutzes und der Arbeitssicherheitsvorschriften

1. Vorbereitung und Einweisung des Personals in die Regeln für den Betrieb wärmetechnischer Anlagen sowie Wärme- und Brennstoffversorgungsanlagen bei Inbetriebnahme und Prüfung.

2. Organisation von Maßnahmen zum Schutz der Arbeitnehmer vor den negativen Auswirkungen schädlicher und gefährlicher Produktionsfaktoren.

3. Umsetzung von Maßnahmen zur Vermeidung von Notfallsituationen im Prozess der Produktion, des Transports und der Verteilung von Wärmeenergie und Energieressourcen.

4. Untersuchung vorrangiger Maßnahmen bei Notfällen am Produktionsstandort.

5. Analyse der Unfallursachen, traumatischen und schädlichen Faktoren im Bereich der beruflichen Tätigkeit.

Zur Charakterisierung des Entwicklungsstandes der Art der Arbeit werden folgende Bezeichnungen verwendet:
2 - reproduktiv (Ausführung von Aktivitäten nach einem Modell, Anweisungen oder unter Anleitung);
3 - produktiv (Planung und selbstständige Durchführung von Aktivitäten, Lösung problematischer Aufgaben).

III . AUSBILDUNGSBERICHT

Am Ende der gesamten Ausbildungspraxis innerhalb eines Moduls legt der Studierende innerhalb von 5 Tagen einen Bericht zur Prüfung beim Praxisleiter der Hochschule vor.

Der Bericht muss vorliegen Erläuterungen Band 15-20 A4-Blätter, eine Beschreibung ist Voraussetzungalle in der Arbeit durchgeführten Berechnungen, Links zu den verwendeten Regulierungsdokumenten.Der fertige Bericht wird dem Praxisleiter der Hochschule vorgelegt,wird unter Berücksichtigung der Arbeit des Studierenden während der Ausbildungspraxis bewertet.

Ungefährer Aufbau des Berichts zur Bildungspraxis.

Titelblatt.

Inhaltsverzeichnis des Berichts (Seite für Seite).

3. Übungsaufgaben (aus dem Arbeitsprogramm).

4. Arbeitsplan der Praxis (aus dem Arbeitsprogramm).

5. Anmerkungen, Schlussfolgerungen und Anregungen zum Praktikum.

9. Liste der verwendeten Literatur.

10. Individuelle Aufgabe.

Während des Praktikums ist es erforderlich, Materialien entsprechend zu sammeln und aufzubereiten thematischer Plan pädagogische Praxis.

Praxisleiter:_________________________________