Sensգացմունքների զգայունության փոփոխությունը կարող է դրսևորվել դրա մեջ: Basicգացմունքների հիմնական հատկությունները և ձևերը: Բոլոր սենսացիաներն ունեն ընդհանուր օրենքներ

Sensգացմունքների հիմնական ձևերը ներառում են զգայունության, հարմարվողականության, փոխազդեցության, հակադրության և սինեսթեզիայի շեմերը:

Եկեք ավելի մանրամասն բնութագրենք յուրաքանչյուր հայեցակարգ:

Sգայունության շեմեր: Խթանիչ յուրաքանչյուր ուժ չի կարող սենսացիաներ առաջացնել: Այսպիսով, օրինակ, բմբուլին մարմնին դիպչելը չի ​​կարող զգացվել: Եվ շատ ուժեղ խթանի գործողությամբ կարող է գալ մի պահ, երբ սենսացիաները ընդհանրապես դադարում են առաջանալ: Մենք չենք լսում 20 հազար հերցից բարձր հաճախականությամբ ձայներ: Եվ այսպիսի սենսացիայի փոխարեն գերհզոր խթանը ցավ է պատճառում: Հետևաբար, սենսացիաներ են առաջանում, երբ ենթարկվում են որոշակի ինտենսիվության խթանիչի: Sensգացմունքների ինտենսիվության և խթանների ուժի միջև փոխհարաբերությունների հոգեբանական բնութագիրն արտահայտվում է զգացմունքների շեմի կամ զգայունության շեմի հայեցակարգով: Հոգեֆիզիոլոգիայում առանձնանում են երկու տեսակի շեմեր `բացարձակ զգայունության շեմը և խտրականության նկատմամբ զգայունության շեմը: Ամենափոքր խթանիչ ուժը, որի ժամանակ հազիվ նկատելի սենսացիա է առաջանում, կոչվում է զգայունության ստորին բացարձակ շեմ: Իսկ խթանիչի ամենամեծ ուժը, որի դեպքում տվյալ տեսակի զգացողությունը դեռ գոյություն ունի, կոչվում է զգայունության վերին բացարձակ շեմ:

Շեմերը սահմանափակում են անալիզատորի զգայունության գոտին այս տեսակի գրգռիչների նկատմամբ: Օրինակ, բոլոր էլեկտրամագնիսական թրթռումներից, աչքն ունակ է արտացոլելու ալիքների երկարությունները 390 -ից (մանուշակագույն) մինչև 780 (կարմիր) նանոմետր; թրթռումները, որոնք ականջի կողմից ընկալվում են որպես ձայն, զբաղեցնում են 20 -ից 20 հազար հերց միջակայք: Ներկայումս մանրամասն ուսումնասիրվել են բոլոր տեսակի զգայունության վերին և ստորին շեմերի բնութագրերը: Ազդեցությունը նյարդային համակարգի վրա, որոնք չեն հասնում շեմային արժեքին, աննկատ չեն մնում: Այս գրգռիչները փոխում են զգայունության շեմերը և կարող են ենթագիտակցորեն կարգավորել շարժումներն ու գործողությունները: Բացարձակ զգայունության շեմերը չափելու համար ստեղծվել են խթանի ուժի շարունակական փոփոխությունների կշեռքներով սարքեր: Անալիզատորի վրա գործողությունը սկսելով ենթաշերտային խթանով ՝ փորձարարը աստիճանաբար մեծացնում է գրգռիչի ուժը, մինչև առարկան չի ասում, որ սենսացիա ունի: Առարկայի ցուցանիշներին համապատասխան, գրանցվում է գրգռիչի ֆիզիկական ուժը: Չափումը կատարվում է մի քանի անգամ: Հետո փորձի պայմանները փոխվում են. Սենսացիա առաջացնող գրգռիչի ուժը նվազում է, մինչև առարկան չի ասում, որ սենսացիան անհետացել է: Նման մի քանի չափումներ կատարելով ՝ փորձարարը հաշվարկում է բոլոր արժեքների միջին թվաբանականը, որը համարվում է գրգռիչի շեմային ուժը:

Ինչպես ասացինք վերևում, ուժից բացի, խթանը բնութագրվում է գործողության տևողությամբ, այսինքն ՝ այն ժամանակահատվածի տևողությամբ, որի ընթացքում այն ​​գործում է անալիզատորի վրա: Հայտնի է, որ հարաբերություն կա գրգռիչի ուժի և դրա ազդեցության տևողության միջև, որն անհրաժեշտ է շեմին հասնելու համար: Որքան թույլ է գրգռիչը, այնքան ավելի երկար է պահանջվում սենսացիա առաջացնելու համար: Երկարատև ազդեցությամբ (ավելի քան մեկ վայրկյան) սենսացիաների առաջացումը սկսում է կախված լինել միայն խթանի ուժից:

Հակադարձ կապ կա զգայունության (շեմի) և խթանի ուժի միջև. Որքան ավելի շատ ուժ է անհրաժեշտ սենսացիայի առաջացման համար, այնքան ցածր է մարդու զգայունությունը: Ensգայունության շեմերը անհատական ​​են յուրաքանչյուր անձի համար: Psychologicalգացմունքների այս հոգեբանական օրինակը պետք է ապահովի ուսուցիչը, հատկապես նախնական դասարաններում: Քանի որ երբեմն լինում են լսողական եւ տեսողական զգայունության նվազում ունեցող երեխաներ: Որպեսզի նրանք հստակ տեսնեն և լսեն, անհրաժեշտ է պայմաններ ստեղծել ուսուցչի խոսքի և գրատախտակի գրառումների միջև լավագույն տարբերակման համար:

Բացարձակ զգայունության շեմերը անփոփոխ չեն մնում մարդու ողջ կյանքի ընթացքում. Երեխաների մոտ զարգանում է զգայունությունը ՝ հասնելով ամենաբարձր մակարդակի դեռահասության շրջանում: Բացարձակ զգայունության շեմերից բացի, սենսացիաները բնութագրվում են նաև խտրականության նկատմամբ զգայունության շեմերով: Գործող խթանի ուժի ամենափոքր աճը, որի դեպքում զգացմունքների ուժի կամ որակի հազիվ նկատելի տարբերություն է առաջանում, կոչվում է խտրականության նկատմամբ զգայունության շեմ:

Կյանքում մենք անընդհատ նկատում ենք լուսավորության փոփոխություն, ձայնի ուժի ավելացում կամ նվազում: Սա խտրականության շեմի դրսեւորում է: Թույլ տվեք ձեզ օրինակ բերել: Եթե ​​երկու կամ երեք հոգու խնդրեք մոտավորապես մեկ մետր երկարությամբ գիծը կիսով չափ կրճատել: Ստացվում է, որ առարկաներից յուրաքանչյուրը գծագրելու է իր միջնակետը: Մենք չափում ենք միլիմետրանոց քանոնով, որն ավելի ճշգրիտ է բաժանել. Այս առարկան կունենա խտրականության նկատմամբ լավագույն զգայունությունը:

Խտրականության նկատմամբ զգայունության փորձնական ուսումնասիրությունը հնարավորություն տվեց ձևակերպել հետևյալ օրենքը, որը վավեր է միջին ուժի գրգռիչների դեպքում, այսինքն `չմոտենալով բացարձակ զգայունության ստորին կամ վերին շեմերին. Խթանիչ լրացուցիչ ուժի հարաբերակցությունը հիմնականին մեկը հաստատուն արժեք է տվյալ տեսակի զգայունության համար: Այսպիսով, ճնշման զգացումով (շոշափելի զգայունություն) այս աճը հավասար է սկզբնական խթանի քաշի 1/30 -ին: Սա նշանակում է, որ ճնշման փոփոխություն զգալու համար անհրաժեշտ է ավելացնել 3,4 գ 100 գ -ին, իսկ 1 կգ -ին ՝ 34 գ: Լսողական սենսացիաների դեպքում այս հաստատունը 1/10 է, տեսողական զգացմունքների դեպքում `1/100: Խտրականության նկատմամբ զգայունությունը, ինչպես նշել է Բ.Գ. Անանիևը նման բարդ մտքի գործընթացի աղբյուրն է, ինչպես համեմատությունը: Խտրական զգայունության զարգացման մեջ բառը բացառիկ դեր է խաղում: Բառը կարևորում և համախմբում է զգայարանների նուրբ տարբերությունները, մարդու ուշադրությունը հրավիրում արտացոլված առարկայի հատկությունների որակական և քանակական բնութագրերի վրա և հանգեցնում դիտարկման զարգացման: Հետևաբար, երեխաների մոտ խտրական զգայունության բարելավումը անքակտելիորեն կապված է ուսուցման գործընթացում խոսքի զարգացման հետ:

Հաջորդ օրինաչափությունը, որի վրա մենք կենտրոնացնելու ենք մեր ուշադրությունը, կլինի ադապտացիան: Հարմարվողականությունը անընդհատ գործող խթանի նկատմամբ զգայունության հարմարվողականություն է, որը դրսևորվում է շեմերի նվազման կամ ավելացման մեջ: Կյանքում ադապտացիայի երեւույթը բոլորին քաջ հայտնի է: Այսպիսով, առաջին րոպեին, երբ մարդը մտնում է գետը, ջուրն իրեն սառն է թվում: Հետո ցուրտ սենսացիան անհետանում է, և ջուրը հայտնվում է բավականաչափ տաք: Սա նկատվում է բոլոր տեսակի զգայունության դեպքում, բացառությամբ ցավի: Տարբեր վերլուծական համակարգերի հարմարվողականության աստիճանը նույնը չէ. Բարձր հարմարվողականություն նշվում է հոտառության, շոշափելիքի (մենք չենք նկատում հագուստի ճնշումը մարմնի վրա), թեթև, շատ ավելի քիչ `լսողական, ցուրտ: Մենք հանդիպում ենք ցավերի սենսացիաների աննշան հարմարվողականության հետ: Painավը ազդանշան է տալիս օրգանի ոչնչացմանը, և պարզ է, որ ցավին հարմարվելը կարող է հանգեցնել մարմնի մահվան:

Տեսողական անալիզատորում տարբերվում է մուգ և թեթև հարմարվողականությունը:

Մութ հարմարվողականության ընթացքը մանրամասն ուսումնասիրված է: Մութ սենյակ մտնելով ՝ սկզբում մարդը ոչինչ չի տեսնում, 3-5 րոպե անց նա սկսում է լավ տարբերել այնտեղ մտնող լույսը: Բացարձակ խավարի մեջ գտնվելը 40 րոպեի ընթացքում մոտ 200 հազար անգամ ավելացնում է լույսի նկատմամբ զգայունությունը: Sensitivityգայունության բարձրացման վրա ազդում են տարբեր պատճառներ. Ընկալիչում փոփոխություններ են տեղի ունենում, աշակերտի բացումը մեծանում է, ձողերի ապարատի աշխատանքը ուժեղանում է, բայց ընդհանուր առմամբ զգայունությունը մեծանում է անալիզատորի կենտրոնական մեխանիզմների պայմանավորված ռեֆլեքսային աշխատանքի պատճառով: . Եթե ​​մութ հարմարվողականությունը կապված է զգայունության բարձրացման հետ, ապա լուսային հարմարվողականությունը կապված է լուսազգայունության նվազման հետ:

Եկեք հատուկ ուշադրություն դարձնենք սենսացիաների փոխազդեցությանը:

Sensգացմունքների փոխազդեցությունը մեկ վերլուծական համակարգի զգայունության փոփոխություն է `մեկ այլ վերլուծական համակարգի գործունեության ազդեցության ներքո: Sensitivityգայունության փոփոխությունը բացատրվում է անալիզատորների միջև կեղևային կապերով, հիմնականում միաժամանակյա ինդուկցիայի օրենքով: Sensգացմունքների փոխազդեցության ընդհանուր օրինաչափությունը հետևյալն է. Մեկ վերլուծական համակարգում թույլ գրգռիչները մեծացնում են զգայունությունը, իսկ մյուսում `նվազեցնում: Օրինակ, թույլ համի (թթու) սենսացիաները մեծացնում են տեսողական զգայունությունը, փոխազդեցությունը նշվում է ձայնային և տեսողական զգացմունքների միջև: Անալիզատորների փոխազդեցության, ինչպես նաև համակարգված վարժությունների արդյունքում զգայունության բարձրացումը կոչվում է զգայունացում:

Օրինակ, թույլ ճաշակի սենսացիաները մեծացնում են տեսողական զգայունությունը: Դա պայմանավորված է այդ անալիզատորների փոխկապակցվածությամբ, դրանց համակարգային աշխատանքով: Sգայունացումը, զգայունության սրումը կարող են առաջանալ ոչ միայն սենսացիաների փոխազդեցությամբ, այլև ֆիզիոլոգիական գործոններով, որոշակի նյութերի օրգանիզմ ներմուծմամբ: Օրինակ ՝ վիտամին A- ն էական նշանակություն ունի տեսողական զգայունության բարձրացման համար: ensգայունությունը մեծանում է, եթե մարդն ակնկալում է այս կամ այն ​​թույլ խթան, երբ նրան ներկայացվում է խթանները տարբերելու հատուկ խնդիր: Theորավարժությունների շնորհիվ անհատի զգայունությունը բարելավվում է: Այսպիսով, համտեսողները, հատուկ կիրառելով համ և հոտառական զգայունություն, տարբերակում են գինիների, թեյերի տարբեր տեսակներ և նույնիսկ կարող են որոշել, թե երբ և որտեղ է պատրաստվում արտադրանքը:

Typeանկացած տեսակի զգայունությունից զրկված մարդկանց մոտ այս անբավարարության փոխհատուցումը (փոխհատուցումը) իրականացվում է այլ անալիզատորների զգայունության բարձրացման միջոցով (օրինակ ՝ կույրերի լսողական և հոտառական զգայունության բարձրացման միջոցով):

Ationsգացմունքների փոխազդեցությունը որոշ դեպքերում հանգեցնում է զգայունացման, զգայունության բարձրացման, իսկ մյուս դեպքերում `դրա նվազման, այսինքն. դեպի զգայունացում: Որոշ անալիզատորների ուժեղ գրգռումը միշտ անզգայացնում է մյուս անալիզատորներին: Այսպիսով, «բարձր սեմինարներում» աղմուկի մակարդակի բարձրացումը նվազեցնում է տեսողական զգայունությունը: Sensգացմունքների փոխազդեցության դրսեւորումներից է զգացմունքների հակադրությունը: Sensգացմունքների հակադրությունը իրականության այլ, հակառակ հատկությունների ազդեցության տակ որոշ հատկությունների նկատմամբ զգայունության բարձրացումն է: Մենք բոլորս շատ ծանոթ ենք զգացմունքների հակադրությանը: Օրինակ, նույն մոխրագույն պատկերը մուգ է հայտնվում սպիտակ ֆոնի վրա, իսկ բացը ՝ սևի վրա:

Հաջորդը, եկեք անցնենք նման երևույթը որպես սինեսթեզիա դիտարկելուն: Սինեսթեզիան մեկ այլ մոդալության սենսացիաների գրգռումն է մեկ մոդալության զգացումներով: Նկատի ունեցեք, որ սենսացիաների առանձնահատկությունը պատկերի մոնոմոդալությունն է: Այնուամենայնիվ, զգայարանների փոխազդեցությունը, որը տեղի է ունենում անալիզատորի կենտրոնական միջուկներում, հանգեցնում է այն բանին, որ ճնշման տակ գտնվող անձը, օրինակ ՝ ձայները, կարող է զգալ գունային զգացողություններ, գույնը կարող է առաջացնել ցրտի զգացում: Այս փոխազդեցությունը կոչվում է սինեսթեզիա: Սինեսթեզիան կարելի է համարել որպես զգացմունքների փոխազդեցության հատուկ դեպք, որն արտահայտվում է ոչ թե զգայունության մակարդակի փոփոխությամբ, այլ նրանով, որ տվյալ ձևի զգայարանների ազդեցությունը ուժեղանում է այլ ձևերի զգացմունքների գրգռման միջոցով: . Սինեսթեզիան ուժեղացնում է զգայարանների զգայական տոնը: Սինեսթեզիայի երևույթը տարածվում է բոլոր ձևերի վրա: Սա արտահայտվում է կայուն արտահայտություններով ՝ թավշյա ձայն, մուգ ձայն, սառը գույն և այլն: Սինեսթեզիայի դրսեւորումները անհատական ​​են: Կան մարդիկ, ովքեր ունեն սինեսթեզիայի շատ վառ ունակություն և մարդիկ, որոնցում դա գրեթե չի նկատվում:

Դիտարկված օրինաչափությունները բացահայտում են զգացմունքների բարձր դինամիզմը, դրանց կախվածությունը գրգռիչի ուժից, վերլուծական համակարգի ֆունկցիոնալ վիճակից, որը առաջացել է գրգռիչի առաջացման կամ դադարեցման արդյունքում, ինչպես նաև մի քանի գրգռիչների միաժամանակյա գործողության արդյունքում: մեկ անալիզատորի կամ հարակից անալիզատորների վրա:

Այսպիսով, կարելի է նշել, որ սենսացիաների օրինաչափությունները որոշում են այն պայմանները, որոնց դեպքում գրգռիչը (գրգռումը) հասնում է գիտակցության: Այսպիսով, կենսաբանորեն կարևոր գրգռիչները գործում են ուղեղի վրա `նվազեցված շեմերով և զգայունության բարձրացմամբ, իսկ գրգռիչները, որոնք կորցրել են իրենց կենսաբանական նշանակությունը` ավելի բարձր շեմերում:

Մենք չենք էլ մտածում, թե որքանով են դրանք կարևոր մեր կյանքում: Մարդն ընկալում է աշխարհը իր զգայական համակարգերով, սովորում և ուսումնասիրում է այն, մենք մտածում ենք մեր զգայարաններով, յուրաքանչյուր միտք ստեղծվում է նրանց կողմից:

Չնայած այն հանգամանքին, որ զգայուն աշխարհը մեզ թվում է անսահմանափակ և ոչ նյութական, սենսացիաները դեռ ունեն իրենց օրենքները: Գիտնականներին հաջողվել է զսպել նույնիսկ զգայարանների աշխարհը:

Կաղապարներ

Սենսացիայի վեց հիմնական ձև կա.

  • զգայունության շեմ;
  • հարմարվողականություն;
  • հակադրություն;
  • փոխազդեցություն;
  • զգայունացում;
  • սինեսթեզիա:

1.Sգայունության շեմՀերքում է այն փաստը, որ որքան ուժեղ է խթանը, այնքան ուժեղ են զգացմունքները: Փաստորեն, ինչ -որ պահի մենք ընդհանրապես դադարում ենք գրգռիչների ընկալումը, երբ դրանք հատկապես ուժեղ են: Այսպիսով, մարդը չի լսում 20 հազար հերցից բարձր ձայն:

Յուրաքանչյուր ընկալիչ ունի զգայունության ավելի ցածր շեմ - սա բնութագրում է ընկալիչի զգայունությունը: Բայց վերին շեմն այն ուժն է, որով հասնում է գրգռիչի առավելագույն զգացողությունը:

Հոգեբանության մեջ սենսացիաների հիմնական օրինաչափությունն այն է, որ մեզանից յուրաքանչյուրն ունի անհատական ​​զգայունություն:

2. Հարմարվողականություն- սա գործընթաց է, երբ խթանիչ զգացողությունը փոխվում է ՝ ընկալիչի վրա նրա մշտական ​​ազդեցության ազդեցության տակ: Լավագույն օրինակը գետի մեջ մտնելն է: Սկզբում ջուրը սառն է թվում (քանի որ այն ավելի սառն է, քան օդը), իսկ հետո տաքանում է:

3. Հակադրություն- գրգռիչի ինտենսիվության փոփոխություն ՝ մեկ այլ խթանի նախնական կամ զուգահեռ գործողության ներքո: Եվ սենսացիաների նման օրինաչափության օրինակ. Նայեք նույն գործչին սև ֆոնի վրա և առանց ֆոնի: Սևի վրա այն ավելի թեթև է թվում, իսկ առանց սևի ՝ ավելի մուգ:

4. Փոխազդեցություն- սա մեկ վերլուծական համակարգի (գլխուղեղի կեղևի մի մասի) զգայունության փոփոխություն է ՝ այլ համակարգի աշխատանքի շնորհիվ: Օրինակ, թթու համի ազդեցության տակ մարդն ավելանում է:

5. Ensգայունացում- Սա ընկալիչների զգայունության բարձրացում է `գործոնների փոխազդեցության կամ անընդհատ վարժությունների արդյունքում: Սենսացիաների այս օրինաչափության հատկությունները և այն փաստն է, որ մենք կարող ենք մարզել մեր զգայական համակարգերը: Այսպիսով, օծանելիքները սովորում են հոտեր զգալ, որոնք նախկինում պարզապես չէին նկատում: Բացի այդ, անհրաժեշտության դեպքում օրգանիզմն ինքը կարող է «սովորեցնել». Հայտնի է, որ կույրերը սկսում են ավելի լավ լսել, իսկ խուլերը `ավելի լավ:

6. Սինեսթեզիա- սա փոխազդեցության տեսակներից մեկն է: Մեկ խթանի ազդեցության տակ կարող են առաջանալ սենսացիաներ, որոնք բնորոշ չեն նրան, այլ մեկ այլ զգայական անալիզատորի: Այսպիսով, երբ մենք լսում ենք երաժշտություն, կարող ենք ունենալ տեսողական պատկերներ, այնուամենայնիվ, այս երևույթը բնորոշ չէ բոլոր մարդկանց:

Sensգացմունքների օրինաչափություններ

Sգայունության շեմ

Ամենափոքր խթանիչ ուժը, որը, գործելով անալիզատորի վրա, առաջացնում է հազիվ նկատելի սենսացիա, կոչվում է զգայունության ցածր բացարձակ շեմը... Ստորին շեմը բնութագրում է անալիզատորի զգայունությունը:

Բացարձակ զգայունության և շեմի արժեքի միջև կա տեսողական հարաբերություն. Որքան ցածր է շեմը, այնքան բարձր է զգայունությունը և հակառակը:

Ensգայունության շեմերը անհատական ​​են յուրաքանչյուր անձի համար:

Հարմարվողականություն

Հարմարեցումը կամ ադապտացիան անընդհատ գործող խթանի ազդեցության տակ զգայունության փոփոխություն է, որը դրսևորվում է շեմերի նվազման կամ ավելացման միջոցով:

Sensգացմունքների փոխազդեցություն

Sensգացմունքների փոխազդեցություն- սա մեկ անալիզատոր համակարգի զգայունության փոփոխություն է `այլ համակարգի գործունեության ազդեցության ներքո: Sensգացմունքների փոխազդեցության ընդհանուր օրինակը հետևյալն է. Մեկ վերլուծական համակարգի թույլ գրգռիչները մեծացնում են մյուս համակարգի զգայունությունը, մինչդեռ ուժեղ գրգռիչները նվազեցնում են այն:

Ensգայունացում

Ensգայունացումը անալիզատորների փոխազդեցության, ինչպես նաև համակարգված վարժությունների արդյունքում զգայունության բարձրացումն է:

.Գացմունքների հակադրություն

.Գացմունքների հակադրությունզգացմունքների ինտենսիվության և որակի փոփոխություն է `նախնական կամ ուղեկցող խթանի ազդեցության ներքո:

Սինեսթեզիա

Sensգացմունքների փոխազդեցությունը դրսևորվում է մի երևույթով, որը կոչվում է սինեսթեզիա.

Սինեսթեզիա- սա մեկ անալիզատորի մեկ այլ անալիզատորի համար բնորոշ սենսացիայի գրգռման ազդեցության տակ հայտնվելն է:

Սինեսթեզիան տեղի է ունենում սենսացիաների լայն տեսականիով: Առավել տարածված են տեսողական-լսողական սինեսթեզիաները, երբ ձայնային գրգռիչներին ենթարկվելիս տեսողական պատկերները հայտնվում են առարկայի մեջ: Այս սինեսթեզիաներում տարբեր մարդկանց միջև համընկնում չկա, այնուամենայնիվ, դրանք բավականին հետևողական են յուրաքանչյուր անհատի համար:

Ավելի քիչ են լսողական զգացմունքների առաջացման դեպքերը, երբ ենթարկվում են տեսողական գրգռիչների, ճաշակող `ի պատասխան լսողական խթանների և այլն:

Ոչ բոլոր մարդիկ ունեն սինեսթեզիա, չնայած այն բավականին տարածված է: Սինեսթեզիայի երեւույթը մեկ այլ վկայություն է մարդու մարմնի անալիտիկ համակարգերի մշտական ​​փոխկապվածության, օբյեկտիվ աշխարհի զգայական արտացոլման ամբողջականության:

.Գացմունքների հակադրություն

.Գացմունքների հակադրություն - սա որոշ հատկությունների նկատմամբ զգայունության բարձրացում է ՝ իրականության այլ, հակառակ հատկությունների ազդեցության տակ: Օրինակ, նույն մոխրագույն պատկերը մուգ է հայտնվում սպիտակ ֆոնի վրա, իսկ բացը ՝ սևի վրա:

Հարմարվողականություն

Հարմարվողականություն, կամ հարմարվողականություն , խթանի գործողության ազդեցության տակ զգայական օրգանների զգայունության փոփոխություն է:

Հարմարվողականության տեսակները.

1) հարմարվողականություն `որպես խթանիչի երկարատև գործողության գործընթացում սենսացիայի ամբողջական անհետացում.

Մշտական ​​գրգռիչների դեպքում սենսացիան հակված է մարել: Օրինակ, մաշկի վրա հանգստացող թեթև քաշը շուտով դադարում է զգալ: Սովորական է նաև, որ հոտառության սենսացիաները հստակորեն անհետանում են տհաճ հոտի մթնոլորտ մտնելուց անմիջապես հետո: Համային զգացողության ինտենսիվությունը թուլանում է, եթե համապատասխան նյութը որոշ ժամանակ պահվում է բերանում, և, վերջապես, սենսացիան կարող է ամբողջությամբ անհետանալ:

Մշտական ​​և անշարժ գրգռիչի գործողության ներքո տեսողական անալիզատորի ամբողջական հարմարեցում չի առաջանում: Դա պայմանավորված է խթանի անշարժության փոխհատուցմամբ ՝ հենց ընկալիչ ապարատի շարժումների պատճառով:

Աչքի մշտական ​​կամավոր և ակամա շարժումները ապահովում են տեսողական սենսացիայի շարունակականություն: Փորձերը, որոնցում արհեստականորեն ստեղծվել են պայմաններ ցանցաթաղանթի նկատմամբ պատկերը կայունացնելու համար, ցույց են տվել, որ տեսողական սենսացիան անհետանում է տեսքից 2-3 վայրկյան հետո, այսինքն ՝ տեղի է ունենում լիարժեք հարմարվողականություն:

2) ուժեղ խթանի ազդեցության տակ ձանձրացնող սենսացիաներ.

Օրինակ, երբ ձեռքը սուզվում է սառը ջրի մեջ, ջերմաստիճանի խթանիչով առաջացած սենսացիայի ինտենսիվությունը նվազում է: Երբ կիսախավար սենյակից մտնում ենք պայծառ լուսավորված տարածք, սկզբում մենք կուրացած ենք և չենք կարողանում տարբերել շուրջը եղած որևէ մանրուք: Որոշ ժամանակ անց տեսողական անալիզատորի զգայունությունը կտրուկ նվազում է, և մենք սկսում ենք նորմալ տեսնել: Լույսի ինտենսիվ գրգռման ժամանակ աչքի զգայունության այս նվազումը կոչվում է լուսային հարմարվողականություն:

Նկարագրված ադապտացիայի երկու տեսակները կարող են համատեղվել բացասական ադապտացիա տերմինի հետ, քանի որ դրանց արդյունքում անալիզատորների զգայունությունը նվազում է:

3) թույլ խթանի ազդեցության տակ զգայունության բարձրացում:

Այս տեսակի հարմարվողականությունը, որը բնորոշ է որոշ տեսակի սենսացիաներին, կարող է սահմանվել որպես դրական հարմարվողականություն:

Տեսողական անալիզատորում սա մութ հարմարվողականություն է, երբ աչքի զգայունությունը մեծանում է մթության մեջ գտնվելու ազդեցության ներքո: Լսողական հարմարվողականության նման ձևը լռության հարմարվողականությունն է:

Sensitivityգայունության մակարդակի հարմարվողական կարգավորումը, կախված նրանից, թե որ գրգռիչներն են (թույլ կամ ուժեղ) ազդում ընկալիչների վրա, մեծ կենսաբանական նշանակություն ունի: Հարմարեցումը օգնում է զգայարաններին որսալ թույլ գրգռիչներ և պաշտպանում է զգայարանները չափազանց գրգռվածությունից ՝ անսովոր ուժեղ ազդեցությունների դեպքում:

Հարմարվողականության երևույթը կարելի է բացատրել այն ծայրամասային փոփոխություններով, որոնք առաջանում են ընկալիչի գործունեության մեջ ՝ խթանիչի երկարատև ազդեցությամբ: Այսպիսով, հայտնի է, որ լույսի ազդեցության տակ տեսողական մանուշակագույնը, որը գտնվում է ցանցաթաղանթի ձողերում, քայքայվում է: Ի հակադրություն, մթության մեջ տեսողական մանուշակագույնը վերականգնվում է, ինչը հանգեցնում է զգայունության բարձրացման: Հարմարեցման երեւույթը բացատրվում է նաեւ անալիզատորների կենտրոնական բաժիններում տեղի ունեցող գործընթացներով: Երկարատև գրգռվածությամբ, ուղեղային կեղևը արձագանքում է ներքին պաշտպանիչ արգելակմամբ, ինչը նվազեցնում է զգայունությունը: Արգելակի զարգացումը առաջացնում է այլ օջախների գրգռվածության բարձրացում, ինչը նպաստում է նոր պայմաններում զգայունության բարձրացմանը:

Feգացմունքներին բնորոշ է որակը:

Typeգացմունքների յուրաքանչյուր տեսակ արտացոլում է նյութի շարժման այս կամ այն ​​ձևը և, ընդհանուր առմամբ, մարդկային զգացմունքներն արտացոլում են գոյություն ունեցող նյութական աշխարհի բազմազանությունը: Միևնույն ժամանակ, որոշակի անձի սենսացիայի յուրաքանչյուր տեսակ ունի իր որակական բնութագրերը. տեսողական սենսացիաներ `տեսողական սրության, գույնի հագեցվածության և այլն: Սենսացիաների այլ տեսակներ նույնպես ունեն որակական բնութագրեր:

Բոլոր սենսացիաները առաջանում են զգայական օրգանների վրա համապատասխան գրգռիչների ազդեցության արդյունքում: Այնուամենայնիվ, խթանիչ գործողության սկզբի և սենսացիայի տեսքի միջև որոշ ժամանակ է անցնում ՝ լատենտային շրջան: Դա անհրաժեշտ է գրգռիչների էներգիան նյարդային ազդակների վերածելու, դրանց անցման համար նյարդային ուղիներով և գրգռման առաջացման համապատասխան հատվածում ՝ ուղեղի մի մասում: Ըստ տևողության թաքնվածշրջանը կարելի է դատել մարդու նյարդային համակարգի վիճակի վրա:

Չնայած այն հանգամանքին, որ յուրաքանչյուր անալիզատոր ունի մասնագիտացում և ենթարկվում է իր օրենքներին, բոլոր սենսացիաները բնութագրվում են ընդհանուր հոգեֆիզիոլոգիական օրենքներ: Դրանք ներառում են. նվազագույնը (ներքևում) եւ սենսացիաների առավելագույն (վերին) շեմեր, տարբերության շեմ, հարմարվողականություն, հակադրության երևույթ, հաջորդական պատկերներ:

Բնութագրում է գրգռիչի նվազագույն ուժը, որի դեպքում մարդը սկսում է դա զգալ զգայունության ավելի ցածր, նվազագույն շեմ: Որքան ցածր է այս շեմը, այնքան բարձր է համապատասխան զգայական օրգանի զգայունությունը: Յուրաքանչյուր զգայական օրգանի համար տարբեր մարդկանց համար ստորին շեմի արժեքը նույնը չէ: Այն կարող է փոխվել նաև որոշակի անձի մոտ մի շարք հանգամանքների պատճառով `հոգնածություն, հիվանդություն, սթրես և այլն: Վերապատրաստման միջոցով այն կարող է կրճատվել:

Theգայական օրգանների զգայունությունը կախված է բազմաթիվ հանգամանքներից. Արտաքին միջավայրից (լսողության սրությունը ավելի բարձր է լռության մեջ, աչքն ավելի լավ է տեսնում լավ լուսավորության դեպքում), ընկալիչների վիճակը (հոգնած զգայարանները նվազեցնում են զգայունությունը), կենտրոնական վիճակը անալիզատորի, ուղեղի մի մաս (վախ, հուզմունք, հոգնածություն, թունավորում և այլն) - զգայունության վրա ազդում են անձի ուշադրության առանձնահատկությունները, հարցի իմացությունը, տրամադրությունը և այլն:

Կան ապացույցներ, որ անհատները կարող են զգալ գրգռիչներ, որոնք գտնվում են իրենց զգայունության ստորին շեմից ցածր (ենթազգայական գրգռիչներ): Ոմանք ցույց են տալիս հատուկ զգայունություն (ընկալունակություն), անհատական ​​էներգիաների ընկալման նկատմամբ զգայունության բարձրացում `էքստրասենսիվ սենսացիաներ:

Կա նաև այսպես կոչված սենսացիաների վերին շեմը: Մարդը կարող է զգալ գրգռիչի ազդեցությունը միայն մինչև նրա ուժի բարձրացման որոշակի սահման: Խթանիչի առավելագույն ուժը, որից հետո նրա աճի սենսացիան դադարում է, կոչվում է սենսացիայի վերին, առավելագույն շեմը:

Օրգանի զգայունությունը բնութագրվում է զգայունության տիրույթ. ստորին և վերին շեմերի միջև սահմանը: Որքան ցածր է սենսացիայի նվազագույն շեմը և որքան բարձր է առավելագույնը, այնքան ավելի լայն է, այնքան մեծ է զգայունության տիրույթը: Եվ հակառակը, որքան բարձր է ստորին շեմը և որքան ցածր է վերին, այնքան նեղ է այս կամ այն ​​զգայական օրգանի զգայունության տիրույթը:

Մարդկանց զգայական օրգանների և նվազագույն և առավելագույն շեմը նույնը չեն: Դա պայմանավորված է ինչպես զգայական օրգանների, այնպես էլ հատուկ վերապատրաստման համակարգի, զարգացման մակարդակի, անձի հուզական վիճակի, նրա մտավոր և ֆիզիկական առողջության վիճակի, ընկալման վրա ուշադրության կենտրոնացման աստիճանի պատճառով: իրականությունը, և ուղեղի համապատասխան կառուցվածքների զարգացման առանձնահատկությունները:

Այս ամենը բացատրում է անձի օբյեկտիվ և միանգամայն որոշակի իրականության սենսացիաների սուբյեկտիվ, անհատապես յուրահատուկ բնույթը: Սենսացիաների միջոցով ստացված տեղեկատվության ճշմարտացիության չափանիշը շրջակա աշխարհում է, իրականում, և, իհարկե, կախված է անձի գործնական փորձից, նրա անալիզատորների զարգացման աստիճանից:

Theգացմունքային գործընթացի և զգայական օրգանների աշխատանքի օրինաչափություններից է հարմարվողականություն - անալիզատորի ունակությունը հարմարվել գրգռիչի գործողությանը և փոխել դրա զգայունությունը: Հարմարեցումը կարող է ուղղված լինել անալիզատորի զգայունության բարձրացմանը կամ նվազմանը:

Հայտնի է, որ եթե գիշերը հեռանում ես լուսավոր սենյակից, ապա որոշ ժամանակ աչքերդ ոչինչ չեն տարբերում մթության մեջ: Դա պայմանավորված է նրանով, որ լույսի ազդեցության տակ աչքերի զգայունությունը իջեցվել է և պարզվել, որ անբավարար է մթության մեջ տեսնելու համար: Այնուամենայնիվ, որոշ ժամանակ անց մարդը վարժվում է խավարին և սկսում տարբերակել ճանապարհը, առարկաները և տեղանքի առանձնահատկությունները. Տեսողության օրգանները հարմարվում են խավարին ՝ բարձրացնելով նրանց զգայունությունը:

Անալիզատորներն ունեն իրենց արագության և տիրույթի հարմարեցումները: Հոտառության և շոշափելիքի անալիզատորներն առավել արագ են հարմարվում, լսողական, համային և հատկապես տեսողական անալիզատորները ՝ ավելի դանդաղ: Այսպիսով, տեսլականը խավարին լիարժեք հարմարեցնելու համար դա տևում է մինչև 40 րոպե:

Sensգայարանների հարմարեցումը կարող է իրականացվել երեք ուղղությամբ.

  • - զգայական օրգանների զգայունության բարձրացում, խտրականության շեմ.
  • - ձանձրույթ, զգայունության նվազում ուժեղ խթանի ազդեցության ներքո.
  • - սենսացիաների ամբողջական անհետացում խթանի երկարատև գործողության ընթացքում, ավելի հաճախ ՝ փոքր ուժի (օրինակ ՝ ձեռքի ժամացույց, ակնոց կրելը):

Հոգեբանության մեջ հաստատվել է, որ նույն խթանը տարբեր կերպ է զգացվում `կախված նախկին սենսացիաներից: Այսպես, օրինակ, նախկին թույլ գրգռիչները մեծացնում են զգայունությունը այլ ավելի ուժեղ գրգռիչների նկատմամբ, մինչդեռ ուժեղները, ընդհակառակը, նվազեցնում են թույլերի նկատմամբ զգայունությունը: Այս կախվածությունը կոչվում է հակադրության երևույթ, որը կարևոր է հաշվի առնել դիտարկելիս:

Սենսացիաներում կա նաև այնպիսի երևույթ, ինչպիսին են հաջորդական պատկերները: Դրա էությունը հետևյալն է. Խթանիչ ազդեցության դադարեցումից հետո այս կամ այն ​​օրգանի ընկալիչում գրգռումը անմիջապես չի անհետանում, և, հետևաբար, համապատասխան սենսացիան որոշ ժամանակ շարունակում է մասնակցել մարդկային վարքի և գործողությունների կարգավորմանը:

Անհատական ​​անալիզատորները փոխկապակցված են և փոխադարձ ազդեցություն ունեն դրանց զգայունության վրա: Այս դեպքում փոխազդող անալիզատորների զգայունությունը մեծանում է թույլ գրգռիչների հետ և նվազում ուժեղների դեպքում:

Անալիզատորների փոխազդեցության արդյունքում զգայունության բարձրացումը կոչվում է զգայունացում: Օրինակ ՝ թույլ ձայնային գրգռիչները մեծացնում են տեսողական զգայունությունը, կարմիր լույսի տակ աչքի գրգռումը ՝ սև-սպիտակ տեսողության ապարատի զգայունությունը:

Senseգայական օրգանների զգայունությունը և այլ որակական բնութագրերը զգալիորեն կախված են մարզումից, վարժությունից: Մշտապես և համակարգված գործող անալիզատորով նրա զգայունությունը մեծանում է, իսկ երկարատև զգայական զրկանքով, անբավարարությամբ, զգայական քաղցով `այն նվազում է:

Specialistգացմունքների օրինաչափությունների և այլ հատկանիշների վերաբերյալ մասնագետի գիտելիքները թույլ են տալիս ավելի որակյալ լուծում տալ մասնագիտական ​​առաջադրանքներին, օրինակ ՝ գիշերային աշխատանքի, ճշգրիտ և նուրբ գործառույթների կատարման, որոշակի միջադեպի մասին տեղեկատվություն հավաքելիս և այլն:

Սենսացիաների ոլորտում կան որոշակի օրինաչափություններ: Sensգացմունքների կենտրոնական օրինաչափությունը զգայունության շեմերի առկայությունն է: Sensգացմունքների շեմերկոչվում են գրգռիչների մեծությունները (ինտենսիվությամբ), որոնցում առաջանում են զգացմունքներ, կարող են պահպանվել, և համասեռ սենսացիաները տարբերվում են միմյանցից: Գոյություն ունի երեք այդպիսի շեմ `ստորին, կամ բացարձակ, վերին և խտրականության շեմ:

Ավելի ցածր,կամ բացարձակ շեմկոչվում է գրգռման նվազագույն ուժ, որի ժամանակ հազիվ նկատելի սենսացիա է առաջանում:

Վերին շեմըկոչվում է գրգռիչի ամենամեծ ուժը, որի ժամանակ դեռ պահպանվում է որոշակի տիպի սենսացիա:

Հաստատված է, որ ստորին և վերին շեմերը, օրինակ ՝ գույնի զգացողությունը, էլեկտրամագնիսական ալիքների տատանումներն են ՝ 390 (մանուշակագույն) մինչև 780 (կարմիր) նանոմետր հաճախականությամբ, իսկ ձայնի զգացողությունները ձայնային ալիքների տատանումներ են 20 -ից 20,000 Հց Չափազանց բարձր ինտենսիվության գրգռիչները, որոշակի տիպի սենսացիաների փոխարեն, ցավ են պատճառում:

Խտրականության շեմըկոչվում է ամենափոքր գումարը, որով անհրաժեշտ է մեծացնել կամ նվազեցնել գործող խթանի ինտենսիվությունը, որպեսզի առաջին անգամ դրա փոփոխության զգացում լինի: Սենսացիայի յուրաքանչյուր տեսակի համար այս արժեքը որոշակի է և համեմատաբար հաստատուն: Տեսողական սենսացիաների համար դա 1/100 է, լսողականի համար `1/10, շոշափելիքի համար` 1/30:

Սենսացիայի շեմերը սերտորեն կապված են անալիզատորների զգայունության հետ: Այնուամենայնիվ, նրանց միջև հարաբերությունները հակադարձ են. Որքան ցածր է բացարձակ շեմը կամ խտրականության շեմը, այնքան բարձր է զգայունությունը: Differentգայունությունը և զգայունության շեմերը նույնը չեն տարբեր մարդկանց համար: Դա կախված է բազմաթիվ գործոններից, ներառյալ բնածին բնավորության գծերը: Մելանխոլիկ խառնվածք ունեցող մարդն ավելի բարձր զգայունություն ունի, քան ֆլեգմատիկ խառնվածք ունեցողը: Դա կախված է նաեւ մասնագիտական ​​գործունեության առանձնահատկություններից: Օրինակ, զգայունությունը, և, համապատասխանաբար, համապատասխան զգացողությունները, հասնում են զարգացման ամենաբարձր աստիճանին օծանելիքի, ծխախոտի, պանրի և գինու համտեսողների մոտ: Sգայունությունը կախված է նաև գործունեության գործընթացում հատուկ պատրաստվածությունից:

Հոգնածությունը բացասաբար է անդրադառնում զգայունության և, հետևաբար, զգացմունքների շեմերի վրա:

Սենսացիաների հաջորդ ձևն է հարմարվողականություն:Հարմարվողականության երևույթը անալիզատորների հարմարեցումն է արտաքին միջավայրի փոփոխվող պայմաններում գործելուն: Այն բաղկացած է դրանց զգայունության բարձրացումից կամ նվազումից: Սա, օրինակ, տեսողական լուսային հարմարվողականություն է: Պայծառ լույսի ազդեցության տակ տեսողական անալիզատորի զգայունությունը մշտապես նվազում է: Մութ սենյակից պայծառ լուսավորված սենյակ տեղափոխվելիս առնվազն 3-5 րոպե է պահանջվում, որպեսզի աչքը «հարմարվի» ավելացած (նախորդի համեմատ) լուսավորությանը:

Անալիզատորների յուրաքանչյուր համակարգում `տեսողական, լսողական, կինեստետիկ և այլն, կան անալիզատորի կապեր կեղևային տարրերի միջև: Միևնույն ժամանակ, կան նաև միջանալիզատորների միացումներ, որոնք ապահովում են անալիզատորների փոխազդեցությունը: Այն արտահայտվում է մեկ անալիզատորի զգայունության փոփոխության մեջ `որևէ այլի կամ մյուսների ազդեցության տակ: Հաստատվել է, որ եթե երաժշտական ​​ստեղծագործությունն ուղեկցվում է էկրանին ցուցադրվող գույների տիրույթով ՝ որոշակի ձևով ընտրված, ապա երաժշտության նկատմամբ զգայունությունը մեծանում է: Հայտնի է նաև, որ թթու համի թույլ զգացումը մեծացնում է տեսողական զգայունությունը: Sensգացմունքների փոխազդեցության ընդհանուր օրինաչափությունը դրսևորվում է նրանով, որ թույլ վերլուծության մեկ խթանիչը թույլ է տալիս բարձրացնել մյուսի զգայունությունը. ուժեղը, ընդհակառակը, իջեցնում է այն: Սա գործնական մեծ նշանակություն ունի և թույլ է տալիս խոսել անձի զգայական կազմակերպության ինքնատիպության մասին: Այն ներկայացնում է տարբեր տեսակի զգայունության զարգացման որոշակի մակարդակ և յուրաքանչյուր մարդու մեջ նրանց միջև կապերի ինքնատիպություն, և, հետևաբար, անհատականության էական բնութագրիչներից է: Sensգայական կազմակերպումը ձևավորվում է մարդու ողջ կյանքի ընթացքում ՝ նրա գործունեության տարբեր տեսակների հատուկ պայմանների ազդեցության ներքո: Սա տարբեր մասնագիտությունների զգայունության դրսևորումների և զարգացման առանձնահատկությունների հիմքն է: