Առասպել `համընդհանուր բարձրագույն կրթության մասին: Կրթության ամենաբարձր մակարդակ ունեցող երկրները

Տնտեսական համագործակցության եւ զարգացման կազմակերպության (OECD) կողմից հրապարակված տվյալների համաձայն, 2012 թվականին Ռուսաստանի մեծահասակների քաղաքացիների կեսից ավելին բարձրագույն կրթության վերաբերյալ դիպլոմների տերերն են, քան աշխարհի ցանկացած այլ երկրում: Մինչդեռ Չինաստանում բնակչության միայն չորս տոկոսը կարող է պարծենալ բարձրագույն կրթությամբ 2012 թվականին. Սա ամենացածր ցուցանիշն է:

Առավել կրթվածը, սոցիոլոգիական ուսումնասիրության արդյունքների համաձայն, պարզվում է, որ բնակեցնում է այն երկրները, որտեղ բարձրագույն կրթության արժեքը բավականին մեծ է, միջինից բարձր, 13,957 դոլար: Օրինակ, ԱՄՆ-ում այդ ցուցանիշը ուսանողի մոտ 26,021 դոլար է, այն աշխարհում ամենաբարձրն է:

Կորեա I. Ռուսաստանի Դաշնություն 2011-ին յուրաքանչյուր ուսանողի համար նրանք ծախսել են ավելի քան 10 հազար դոլար, ինչը նույնիսկ միջինից ցածր է աշխարհում: Եվ, այնուամենայնիվ, նրանք վստահորեն գրավում են առաջատար տեղերը աշխարհի ամենաքննարկվող երկրների շարքում:

Ստորեւ ներկայացված է աշխարհի ամենաքննարկվող աշխարհի բնակչությունը ունեցող երկրների ցուցակը.

1) Ռուսաստանի Դաշնություն

\u003e Բարձրագույն կրթություն ունեցող բնակչության տոկոսը `53,5%

\u003e Մեկ ուսանողի արժեքը `7 424 դոլար (ամենացածրը)

25-ից 64 տարեկան չափահաս ռուսների ավելի քան 53% -ը 2012 թվականին բարձրագույն կրթություն ուներ մեկ ձեւով կամ մեկ այլ: Սա ամենաբարձր տոկոսն է բոլոր երկրների շարքում, որոնցում անցկացվել է OECD ուսումնասիրությունը: Երկրին հաջողվել է հասնել այդպիսի բացառիկ ցուցանիշների, չնայած ռեկորդային ցածր ծախսերին `7,424 դոլար մեկ ուսանողի համար, ինչը միջինից ցածր է 13,957 դոլարից: Ռուսաստանը քիչ երկրներից է 2012 թ.

2) Կանադա

\u003e Բարձրագույն կրթության տոկոսային տոկոսով. 52.6%

\u003e Աճի միջին տարեկան միջին տեմպերը (2000-2011), 2.3%

\u003e Մեկ ուսանողի արժեքը, 23,225 դոլար (ԱՄՆ-ից հետո 2 տեղ)

2012-ին մեծահասակների կանադացիների կեսից ավելին ավարտական \u200b\u200bմասնագետներ էին: Միայն Կանադայում եւ Ռուսաստանում, մեծահասակների բնակչության շրջանում բարձրագույն կրթության վերաբերյալ դիպլոմների տերերը մեծամասնության են: Այնուամենայնիվ, Կանադան 2011-ին, Կանադան յուրաքանչյուր ուսանողի համար անցկացրեց 23,226 դոլար, որը կորցրեց միայն Միացյալ Նահանգների կողմից:

3) ապոնիա

\u003e Բարձրագույն կրթության տոկոսային տոկոսը `46,6%

\u003e Միջին աճի միջին տեմպերը (2000-2011). 2.8%

\u003e Մեկ ուսանողի արժեքը `16,445 դոլար (10-րդ տեղ)

Ինչպես ԱՄՆ-ում, Կորեայում եւ Բրիտանիայում, բարձրագույն կրթության ծախսերի մեծ մասը մասնավոր ծախսեր են: Իհարկե, դա հանգեցնում է հասարակության ավելի մեծ շերտավորման, այնուամենայնիվ, հարկ է նշել, որ ինչպես ասիական շատ այլ երկրներում, ճապոնացիները մտնում են երեխայի ծնունդից հետո փող փորել: Ի տարբերություն այլ երկրների, որտեղ ոչ մի անմիջական կապ չկա վերապատրաստման ծախսերի եւ որակի միջեւ, in ապոնիայում ուսման բարձր արժեքը գերազանց արդյունքներ է տալիս. Գրագիտությունը գնահատվում է Բնակչության 23% -ը գնահատվում է ամենաբարձր կետով: Այն գրեթե երկու անգամ ավելի բարձր է, քան աշխարհում միջինը (12%):

4) Իսրայել

\u003e Բարձրագույն կրթության տոկոսային տոկոսով. 46.4%

\u003e Աճի միջին տարեկան միջին տեմպերը (2000-2011). Ոչ տվյալներ

\u003e Ուսանող մեկ ծախս, 11,553 դոլար

18-ամյա իսրայելացիների մեծ մասը կոչված է հրատապ ծառայության բանակում, առնվազն երկու տարի: Գուցե այս հանգամանքի արդյունքում Իսրայելի շատ բնակիչներ բարձրագույն կրթություն են ստանում մի փոքր ուշ, քան այլ երկրների բնակիչները: Այնուամենայնիվ, զինծառայությունը չի ազդում այս երկրում կրթության ընդհանուր մակարդակի վրա: Իսրայելական մեծահասակների բնակչության 46% -ը 2012 թվականին բարձրագույն կրթություն ուներ, չնայած այստեղ յուրաքանչյուր ուսանողի արժեքը ցածր է, քան մյուս զարգացած երկրների նման ծախսերը (11,500 դոլար):

5) ԱՄՆ

\u003e Բնակչության տոկոսը բարձրագույն կրթությամբ. 43.1%

\u003e Միջին աճի միջին տեմպերը (2000-2011). 1.4% (ամենացածրը)

\u003e Մեկ ուսանողի արժեքը `26,021 դոլար (ամենաբարձր)

2011-ին Միացյալ Նահանգները յուրաքանչյուր ուսանողի համար ծախսել է 26,000 դոլար, ինչը գրեթե երկու անգամ ավելի բարձր է (13,957 դոլար) ըստ OECD- ի: Այս գումարի մեծ մասը մասնավոր ծախսեր են: Ուսուցման բարձր գինը, սակայն, արդարացնում է իրեն, քանի որ զգալի թվով ամերիկացիներ ունեն բարձր որակավորում տարբեր ոլորտներում: Այնուամենայնիվ, հարկ է նշել, որ 2008-ից մինչեւ 2011 թվականը ընկած ժամանակահատվածում ֆինանսական խնդիրների պատճառով հատկացված միջոցները Պետական \u200b\u200bկրթությունզգալիորեն կրճատվել են:

Եկեք դիմենք վերջին անգամ տնտեսական համագործակցության եւ զարգացման կազմակերպության (OECD) կողմից պատրաստված կրթության ոլորտի թեմատիկ ակնարկը, որը այսօր համախմբում է աշխարհի 35 արդյունաբերական երկրների այսօր `2017-ին: Դա իսկապես հետեւում է, որ ցուցանիշների այս նախարարի առաջինի համաձայն, Ռուսաստանը առաջ է անցնում բոլոր OECD երկրներից, բացառությամբ Կանադայի, չխոսելով, որ ռուսերենը մեկուկես անգամ ցածր է: Մենք միայն ճշտում ենք, որ մենք խոսում ենք ոչ թե որոշակի երկրի ընդհանուր բնակչության բաժնի մասին, այլ միայն 25-64-ի սահմաններում:

Նույն զեկույցում OECD- ի կողմից տրված գնահատականների հիման վրա նախարարի կողմից նշված ցուցանիշների երկրորդը երիտասարդների մասնաբաժինը է, ովքեր չեն ավարտել դպրոցը `Ռուսաստանում ամենացածրից մեկը, համեմատած OECD- ի երկրների հետ: Եվ երիտասարդները, որոնք ունեն ավելի բարձր կամ երկրորդական մասնագիտական \u200b\u200bկրթություն, ընդհակառակը, կրկին ամենաբարձրներից մեկը.

«1989 թվականից մինչեւ 2014 թվականը Ռուսաստանի բնակչությունը, որը ստացել է բարձրագույն կրթություն, ավելի քան երկու անգամ աճել է, եւ երկրի համալսարանների ընդհանուր թիվը 2015-ին կազմել է 514-ից 896-ը, երկիրը կազմել է ընդարձակ Ոչ պետական \u200b\u200bբուհերի հատվածը: (Նրանց ընդհանուր թվի 41% -ը) », - նշվեց Մոսկվայում կրթության HSE ինստիտուտի վերջերս ուսումնասիրության մեջ: Եվ հաճախ 50% -ով եւ ավելի մակարդակը սկսեց ընկալվել որպես երկրում գերակշռության ցուցիչ ճշգրիտ բարձրագույն կրթություն: Այստեղ պարզաբանում է պարզաբանում:

2010 թվականի բնակչության 2010 թվականի ամբողջ ռուսաստանյան մարդահամարի համաձայն, 25-րդ տարիքային կարգերում երկրում գործում էր 83,384 միլիոն մարդ, այս մասին 64-ից 64-ը: 27,5 միլիոնը հայտարարեց բարձրագույն կրթության առկայություն, բայց ոչ «Ամենից ավելին», քանի որ հաճախ կարող է ընկալվել OECD- ի գնահատականներով: «Շատերը վստահ են, որ Ռուսաստանը գերազանցում է բնակչության լուսաբանումը, Ռուսաստանը առջեւում է այլ երկրների մեծ մասը ... Այս փաստը այնքան հաստատված էր այնպիսի զանգվածային գիտակցության մեջ, որ իր քիչ մարդիկ կասկածի տակ են դնում: Փաստորեն, այս տեսակետը առասպել է, որը հիմնված չէ իրական վիճակագրական տվյալների վրա », - նշում են փորձագետները Բարձրագույն դպրոց Տնտեսությունը վերջին հոդվածում է «Վեդոմոստի» թերթի համար, որը նույնպես իրավունք ունի. «Առասպելական բարձրագույն կրթության մասին»:

Փաստը բացատրվում է Ուսումնասիրության հեղինակների կողմից, որոնք հրապարակվել են կրթության հարցերի վերջին թողարկումում, որ ԲԴ-ի վիճակագրությունը երրորդական կրթության կատեգորիայում միավորում է եւ տեխնիկական դպրոցների եւ քոլեջների բարձրագույն կրթություն, եւ դասակարգվում է Ռուսաստանի բարձրագույն կրթությունը OECD- ի կողմից միջազգային դասակարգման վրա, որպես ISCED5A եւ միջին պրոֆեսիոնալ `ISCED5B- ի նման: Դա միջնակարգ մասնագիտական \u200b\u200bկրթության տարածվածությունն է, որը Ռուսաստանին դարձնում է առաջնորդներից մեկը `OECD- ի երկրների շարադրություններով»:

Իրոք, երիտասարդ սերունդներում բարձրագույն կրթությունը ավելի ու ավելի շատ մարդկանց է ընդունում, նրանք շարունակում են նույն փորձագետները «Վեդոմոստի» -ի հոդվածի համար, բայց սա միջազգային միտում է, եւ Ռուսաստանը այստեղ բացառություն չէ. «Մեծ Բրիտանիայում, Ֆրանսիայում վերեւում բարձրագույն կրթություն ունեցող մարդկանց տոկոսը: Ռուսաստանը նույն մակարդակի վրա է Լատվիայի, Բուլղարիայի եւ Լեհաստանի հետ ... OECD- ը չունի տվյալների անկախ աղբյուրներ, եւ դրանց գնահատականները հիմնված են ROSSTAT տվյալների վրա »:

Միեւնույն ժամանակ, Ռուսաստանում բարձրագույն կրթության մատչելիությունը 17-25 տարեկան հասակում երիտասարդների համար շատ տարբեր կլինի մարզերում, նշվում են HSE- ի մեկ այլ ուսումնասիրության հեղինակները: Հիշեք երեք պարամետր. Տարածաշրջանի համալսարաններում տեղերի ընդհանուր առկայությունը նրանց համար, ովքեր ցանկանում են սովորել, ինչպես նաեւ տարածաշրջանում բնակվող բարձրագույն կրթության ֆինանսական եւ տարածքային մատչելիությունը երիտասարդներին: Ռուսաստանի մարզերի միջին ցուցանիշը, այդպիսի մատչելիության ընդհանուր ցուցանիշը կազմում է 33%, իսկ մարզերի գրեթե կեսը `28% -ից ցածր:

Այս ուսումնասիրության հեղինակները նշվում են նաեւ, որ երիտասարդության Ռուսաստանի շրջանների ավելի քան մեկ երրորդում դուք պարզապես հնարավորություն չունեք ձեռք բերել «բարձրորակ» բարձրագույն կրթությունը: Որպես ցուցանիշ, որը բնութագրում է տարածաշրջանում կրթության որակը, նրանք օգտագործում են ուսանողների մասնաբաժինը տարածաշրջանի համալսարաններում, որոնք ընդգրկված են առաջին ցուցանիշով, 70 կետից եւ ավելի բարձր օգտագործման համար: «Օգտագործման միջին գնահատականը ոչ միայն համալսարանի ընտրության ցուցանիշ է, այլեւ անուղղակիորեն խոսում է կրթության որակի մասին», - բացատրում են փորձագետները: «Այսինքն, ենթադրվում է, որ ավելի շատ սովորող, իրենց գիտելիքների բարձր գնահատմամբ, որը հավանություն է տալիս հատուկ համալսարանին, այնքան ավելի լավ կրթություն կարելի է ստանալ դրանում»:

Արդյունքում, ավելի «բարձրորակ» համալսարանի ուսանող դառնալու հավանականությունը ավելի բարձր է Սանկտ Պետերբուրգի եւ Մոսկվայի մարզերում, Տոմսկում եւ Սվերդլովսկի շրջաններում: Մինչ 29 շրջաններում 70-ից բարձր EGE Score- ով համալսարաններ չկան, ուսումնասիրության հեղինակներն ավարտվում են:

Եթե \u200b\u200bվերադառնաք OECD- ի տվյալներ, ապա Ռուսաստանում, Ռուսաստանում, մեծահասակների 82% -ը `ավելի բարձր եւ միջին Մասնագիտական \u200b\u200bկրթություն աշխատում է: Սա միջին մակարդակից ցածր է OECD երկրների կողմից (84%): Ռուսաստանում համալսարանների վերջին շրջանավարտների զբաղվածությունը, ըստ կրթության եւ գիտության նախարարության վերջին մոնիտորինգի, 75% է, ինչը նույնպես փոքր-ինչ ցածր է, քան OECD- ի միջին մակարդակը (77%):

Տնտեսական համագործակցության եւ զարգացման կազմակերպության (OECD) կողմից վերջերս հրապարակված տվյալների համաձայն, մեծահասակ ռուսների կեսից ավելին ունեն երրորդ փուլային դիպլոմներ (2012) Միացյալ Նահանգներում քոլեջի դիպլոմի համարժեքը ավելին է, քան ցանկացած այլ երկրում որտեղ անցկացվեցին ակնարկներ: Միեւնույն ժամանակ, 2012-ին մեծահասակների 4% -ից պակաս ժամանակն ուներ նման որակավորումներ, պակաս, քան մյուս երկրներում: «24/7 պատի փող» հրատարակություն ներկայացնում է առավելագույնը 10 երկրներ Բարձր մակարդակ Քոլեջի դիպլոմներ տիրապետող մեծահասակները:

Սովորաբար առավել կրթված բնակչությունը `այն երկրներում, որտեղ կրթության արժեքն ավելի բարձր է: Կրթության վեց կրթության ծախսերը ավելի բարձր են, քան OECD- ի համար միջինից բարձր, 13,957 դոլար: Օրինակ, Միացյալ Նահանգներում նման կրթության ծախսերը կազմում են 26.021 դոլար, մեկ ուսանողի համար, ամենամեծը աշխարհում:

Չնայած կրթության ոլորտում ներդրումների մեծությանը, կան բացառություններ: Կորեան եւ Ռուսաստանի Դաշնությունը ուսանողի մոտ ծախսել են ավելի քան 10,000 դոլար, 2011-ին զգալիորեն ցածր են, քան միջինը oecd- ի համար: Այնուամենայնիվ, նրանք մնում են առավել կրթվածների շարքում:

Որակավորումը միշտ չէ, որ վերածվում է մեծ հմտությունների եւ հմտությունների: Եթե \u200b\u200bԱմերիկացի քոլեջի շրջանում շրջանավարտներից միայն 4-ը ունեն միայն 1-ը գերազանց գրագիտություն, ապա Ֆինլանդիայում, Japan ապոնիայում եւ Նիդեռլանդներում, այդպիսի 35% -ի: Ինչպես բացատրում է Շլեյերը. «Մենք սովորաբար գնահատում ենք մարդկանց, ըստ պաշտոնական դիպլոմների, բայց տվյալները հիմք են տալիս հավատալ, որ տարբեր երկրներում հմտությունների եւ հմտությունների պաշտոնական գնահատման արժեքը տարբերվում է»:

Առավելագույնը որոշելու համար Կրթված երկրներ Աշխարհում «24/7 պատի փող» 2012 թ. Ստուգվել է 10 երկրներ, որոնք ունեն բարձրագույն թվով 25-ից 64 տարեկան բնակիչների բարձրագույն կրթությամբ: Տվյալներն ընդգրկվել են OECD- ի «Տեսակետում» զեկույցում 2014 թվականը: 34 OECD անդամ երկրներ եւ տասը երկրներ չեն դիտարկվում: Զեկույցում ներառված էին այնպիսի տվյալներ, որոնք ստացել են մեծահասակների համամասնության, որոնք ստացել են կրթության տարբեր մակարդակներ, գործազրկության մակարդակ եւ կրթության հանրային եւ մասնավոր ծախսեր: Մենք նաեւ վերանայեցինք մեծահասակների հմտությունների ՏՀԶԴ-ի տվյալների վերանայումը, որը մտավ մեծահասակների առաջատար հմտություններ մաթեմատիկայի եւ ընթերցանության մեջ: Երկրում կրթության ծախսերի ամենաթարմ թվերը պատկանում են 2011-ին:

Ահա աշխարհի ամենաքննարկվող երկրները.

• Բարձրագույն կրթություն ունեցող բնակչության տոկոսը `39,7%
• Միջին տարեկան աճի տեմպը (2005-2012), 5.2% (վերեւում չորրորդ)
• Մեկ ուսանողի բարձրագույն կրթության ծախսերը. 16,095 դոլար (տասներկուերորդ վերեւ)

2012-ին Իռլանդական մեծահասակների մոտ 40% -ը ունեցել է բարձրագույն կրթություն, 10-րդ տեղը, OECD- ի կողմից գնահատված երկրների մեջ: Զգալի աճ, քանի որ ավելի քան տաս տարի առաջ, մեծահասակների միայն 21,6% -ը `մեկ ձեւով կամ մեկ այլ բարձրագույն կրթություն: Վերջին տարիներին աշխատանքային շանսերի վատթարացումը ավելի մեծ կրթություն է դարձրել երկրի բնակիչների համար: 2012 թ. Բնակչության ավելի քան 13% -ը գործազուրկ էր, համարվող երկրների շարքում ամենաբարձր մակարդակներից մեկը: Այնուամենայնիվ, քոլեջի մակարդակի ձեւավորումը ստացած մեծահասակների շրջանում գործազրկության մակարդակը համեմատաբար ցածր էր: Բարձրագույն կրթություն ստանալու ցանկությունը հատկապես գրավիչ է ԵՄ երկրների քաղաքացիների համար, քանի որ նրանց վերապատրաստման վճարները հիմնականում սուբսիդավորվում են Իռլանդիայի պետական \u200b\u200bգերատեսչությունների կողմից:

• Բարձրագույն կրթություն ունեցող բնակչության տոկոսը `40.6%
• Միջին աճի միջին մակարդակը (2000-2011). 2.9% (ստորեւ 13)
• Մեկ ուսանողի բարձրագույն կրթության ծախսերը. 10,582 դոլար (ներքեւում 15)

Աշխարհ ֆինանսական ճգնաժամ Այն նման կտրուկ ազդեցություն չի ունեցել Նոր Զելանդիայում բարձրագույն կրթության ծախսերի վրա, ինչպես մյուս երկրներում: Եթե \u200b\u200b2008-ից 2011 թվականների ընթացքում կրթության ոլորտում կրթության վրա ծախսվող կառավարության ծախսերը նվազել են, ապա Նոր Զելանդիայում կրթության ոլորտում կառավարության ծախսերը նույնքան ավելի էական աճում են: Այնուամենայնիվ, բարձրագույն կրթության ծախսերը ցածր են զարգացած այլ երկրների համեմատ: 2011-ին ուսանողի մոտ 10,582 դոլարը ծախսվել է ավելի բարձր կրթության վրա, միջինից ցածր, 13,957 դոլար: Չնայած ավելի քիչ միջին հաշվով, կրթության բոլոր մյուս ձեւերի ծախսերը կազմել են Նոր Զելանդիայի կառավարության ընդհանուր ծախսերի 14.6% -ը, ավելին, քան քննարկվող երկրներից որեւէ մեկը:

• Բարձրագույն կրթություն ունեցող բնակչության տոկոսը `41.0%
• Միջին տարեկան աճի տեմպը (2000-2011). 4.0% (11-ից 11-ը)
• Մեկ ուսանողի բարձրագույն կրթության ծախսերը. 14,222 դոլար (16-ից 16-ից)

Եթե \u200b\u200bշատ ազգային տնտեսություններ, ներառյալ Միացյալ Նահանգները, 2008-ից մինչեւ 2011 թվականը աճել են, նույն ժամանակահատվածում նվազել են Միացյալ Թագավորության տնտեսությունը: Չնայած անկումին, կրթության վրա կառավարության ծախսերը, որպես ՀՆԱ տոկոս, այս ժամանակահատվածում աճել են ավելին, քան որեւէ այլ երկրում: Միավորված Թագավորությունը զոնդի վրա «կայուն մոտեցում է բարձրագույն կրթության ֆինանսավորման համար» մի քանի երկրներից մեկը: Երկրի յուրաքանչյուր ուսանող մուտք ունի եկամուտների համամասնական վարկեր, ինչը նշանակում է, քանի դեռ ուսանողի եկամուտը չի գերազանցի որոշակի շեմը, վարկի վերադարձը չի պահանջվում:

• Բարձրագույն կրթություն ունեցող բնակչության տոկոսը `41.3%
• Աճի միջին տարեկան մակարդակը (2000-2011). 3,5% (վերեւում 15)
• Մեկ ուսանողի բարձրագույն կրթության ծախսերը. 16, 267 դոլար (11-ից 11-ը)

Ավստրալիայում մեկ ուսանողի բարձրագույն կրթության ավելի քան 16,000 դոլար է ծախսվում OECD- ի ամենաբարձր մակարդակներից մեկը: Ավստրալիայի բարձրագույն կրթության համակարգը մյուս երկրների ուսանողների շրջանում ամենատարածվածներից մեկն է, այն գրավում է օտարերկրյա ուսանողների 5% -ը: Համեմատած այս, Միացյալ Նահանգների, որում բազմիցս կրթական հաստատությունների քանակը, ընդամենը երեք անգամ ավելի շատ օտարերկրյա ուսանողներ են գրավում: Եվ, ըստ ամենայնի, բարձրագույն կրթությունը վճարում է այն շրջանավարտների համար, ովքեր մնում են երկրում: Բարձրագույն կրթություն ունեցող տեղական բնակիչների շրջանում գործազրկության մակարդակը ցածր է, քան գրեթե բոլորը, բացառությամբ 2012 թվականին գնահատված մի բուռ երկրների: Բացի այդ, մեծահասակների գրեթե 18% -ը ցույց է տալիս 2012 թվականի համար գրագիտության ամենաբարձր ցուցանիշը, որը զգալիորեն բարձր է, քան OECD 12% -ը:

• Բարձրագույն կրթություն ունեցող բնակչության տոկոսը `41,7%
• Միջին տարեկան աճի տեմպը (2000-2011). 4.8% (վերեւից 8-ից)
• Մեկ ուսանողի բարձրագույն կրթության ծախսերը. 9,926 դոլար (ներքեւում 12)

Չնայած 2011 թ.-ին ավելի բարձր կրթություն ստացող ուսանողի մոտ 10,000 ԱՄՆ դոլար արժողությամբ ծախսերն ավելի քիչ են, քան ցուցակի բոլոր մյուսները, բացառությամբ Ռուսաստանի, Կորեայի բնակիչները աշխարհի ամենալավ կրթվածներից են: Չնայած 2012-ին, 55-64 տարեկան մեծահասակների կորեացիների ընդամենը 13,5% -ը ունեն բարձրագույն կրթություն, բայց նրանց մեջ 25-ից 34-ը, այդպիսի երկու երրորդը: 50% -ի մակարդակը բոլոր երկրների միջեւ սերնդի ամենամեծ բարելավումն էր: 2011 թ. Բարձրագույն կրթության ծախսերի գրեթե 73% -ը ապահովում էր մասնավոր աղբյուրներ, երկրորդ տեղ աշխարհում: Մասնավոր ծախսերի բարձր մակարդակը հանգեցնում է անհավասարության աճի: Այնուամենայնիվ, կրթական հմտությունների եւ կրթական շարժունակության աճը, ըստ երեւույթին, ձեռք է բերվում բարձրագույն ձեւավորման համեմատաբար օբյեկտիվ հասանելիության պատճառով: Կորեացիները այն մարդկանց մեջ էին, ովքեր, ամենայն հավանականությամբ, հնարավորություն կունենան օգտվել բարձրագույն կրթություն բոլոր գնահատված երկրներից, ըստ OECD տվյալների:

• Բարձրագույն կրթություն ունեցող բնակչության տոկոսը `43.1%
• Աճի միջին տարեկան մակարդակը (2000-2011). 1.4% (ամենացածրը)
• Մեկ ուսանողի բարձրագույն կրթության ծախսերը. 26,021 դոլար (ամենաբարձր)

2011-ին Միացյալ Նահանգներում ավելի քան 26,000 դոլար է ծախսվել միջին ուսանողի բարձրագույն կրթության վրա, գրեթե երկու անգամ միջինից `OECD- ի համար, 13,957 դոլար: Մասնավոր ծախսերը վերապատրաստման վճարների տեսքով տալիս են այդ ծախսերի մեծ մասը: Ինչ-որ չափով բարձրագույն կրթության արժեքը վճարում է, քանի որ Միացյալ Նահանգներում մեծահասակների մեծ մասն ունի որակավորումների շատ բարձր մակարդակ: Անցած տասնամյակում դանդաղ աճի պատճառով Միացյալ Նահանգները դեռ մնում էին շատ պետությունների հետեւում: Եթե \u200b\u200b2005-ից 2011 թ. Միջին ուսանողի բարձրագույն կրթության ծախսերը միջին հաշվով աճել են 10% -ով, OECD- ի երկրներում, ապա նույն ժամանակահատվածում ԱՄՆ-ում ծախսերը նվազել են: Եվ Միացյալ Նահանգները վեց երկրներից մեկն է, որը նվազեցրել է բարձրագույն կրթության արժեքը 2008-ից 2011 թվականների ընթացքում: Ինչպես մյուս երկրները, որտեղ կրթությունը ղեկավարվում է տարածաշրջանային իշխանությունների կողմից, բարձրագույն կրթության ձեռքբերման մակարդակը շատ տարբեր է Միացյալ Նահանգների տարբեր նահանգներում, Նեւադայում 29% -ից գրեթե 71% -ով կոլումբիայի շրջանում գրեթե 71% -ով:

• Բարձրագույն կրթություն ունեցող բնակչության տոկոսը `46.4 %%
• Միջին տարեկան աճի տեմպը (2000-2011). Ոչ տվյալներ
• Մեկ ուսանողի բարձրագույն կրթության ծախսերը. 11,553 դոլար (վերեւից 18)

18-ամյա իսրայելացիների մեծ մասը պարտադիր է պարտադիր վճարել առնվազն երկու տարի: Զինվորական ծառայություն, Գուցե դրա արդյունքում երկրի բնակիչները հետագայում ավարտված են, քան այլ երկրներում: Այնուամենայնիվ, պարտադիր գրավչությունը չի նվազեցրել բարձրագույն կրթության մակարդակը, 2012-ին իսրայելացիների մեծահասակների 46% -ը բարձրագույն կրթություն ուներ: Նույն 2011-ին ավելի քան 11,500 դոլար է ծախսվել միջին ուսանողի բարձրագույն կրթության համար, պակաս, քան զարգացած այլ երկրների մեծ մասը: Արդյունքում Իսրայելում ցածր կրթության ծախսերը տալիս են ուսուցիչների ցածր աշխատավարձ: Նոր դպրոցի ուսուցիչներ, ովքեր եկել են աշխատանքի նվազագույն նախապատրաստությամբ, 2013 թվականին ստացված նվազագույն պատրաստմամբ, ավելի քիչ, քան 19,000 դոլար, OECD- ի միջին աշխատավարձը ավելի քան 32,000 դոլար:

• Բարձրագույն կրթություն ունեցող բնակչության տոկոսը `46,6%
• Միջին աճի միջին մակարդակը (2000-2011). 2.8% (12-ը)
• Մեկ ուսանողի բարձրագույն կրթության ծախսերը. 16,445 դոլար (10 վերեւ)

Ինչպես ԱՄՆ-ում, Կորեայում եւ Միացյալ Թագավորությունում, մասնավոր ծախսերը ապահովում են ապոնիայում բարձրագույն կրթության ծախսերի մեծ մասը: Չնայած դա հաճախ հանգեցնում է սոցիալական անհավասարության, բայց Շլայխերը բացատրում է, որ ինչպես ասիական շատ երկրներում, ճապոնական ընտանիքները հիմնականում գնում են իրենց երեխաների ձեւավորման վրա: Կրթության եւ բարձրագույն կրթության ստացմանը մեծ ծախսերը միշտ չէ, որ տալիս են ավելի բարձր գիտական \u200b\u200bհմտություններ: Այնուամենայնիվ, Japan ապոնիայում բարձր ծախսերը հանգեցրին լավագույն արդյունքների, քանի որ մեծահասակների ավելի քան 23% -ը ցուցաբերում էր հմտությունների ամենաբարձր մակարդակը, գրեթե երկու անգամ `12% -ով: Երիտասարդ ուսանողները, ըստ երեւույթին, լավ կրթված են, քանի որ վերջերս 2012 թ.-ին Japan ապոնիան չափազանց բարձր թվեր է ցուցաբերել մաթեմատիկայի ուսանողների միջազգային գնահատման ծրագրում:

• Բարձրագույն կրթություն ունեցող բնակչության տոկոսը `52,6%
• Միջին աճի միջին տեմպը (2000-2011). 2.3% (ներքեւում 8)
• Մեկ ուսանողի բարձրագույն կրթության ծախսերը. 23,225 դոլար (2 վերեւ)

2012-ին կանադացիների մեծահասակների կեսից ավելին ուներ բարձրագույն կրթություն, միակ երկիրը, բացառությամբ Ռուսաստանի, որտեղ մեծահասակների մեծամասնությունը ունի մեկ կամ մեկ այլ բարձրագույն կրթություն: 2011-ին միջին ուսանողի ձեւավորման կանադական ծախսերը կազմել են 23.226 դոլար, որը մոտենում է ԱՄՆ ծախսերին: Բոլոր տարիքի կանադացի ուսանողները, կարծես, շատ լավ կրթված են: Ավագ դպրոցի սաները 2012-ին գերազանցեցին մաթեմատիկայի երկրների մեծամասնության ուսանողներին, Պիզայի վերաբերյալ: Եվ մեծահասակների երկրների գրեթե 15% -ը ցույց տվեց հմտությունների ամենաբարձր մակարդակը `համեմատելի է 12% -ից` OECD տվյալների համաձայն:

1) Ռուսաստանի Դաշնություն

• Բարձրագույն կրթություն ունեցող բնակչության տոկոսը `53,5%
• Միջին տարեկան աճի տեմպը (2000-2011). Ոչ տվյալներ
• Մեկ ուսանողի բարձրագույն կրթության ծախսերը. 27,424 դոլար (ամենացածրը)

2012-ին Ռուսաստանի մեծահասակների մեծահասակների ավելի քան 53% -ը ունեցել է բարձրագույն կրթության մեկ ձեւ կամ մեկ այլ ձեւ, ավելին, քան OECD- ի գնահատված բոլոր մյուս երկրները: Երկիրը հասել է ներգրավվածության այդպիսի հիանալի մակարդակի, չնայած բարձրագույն կրթության ամենացածր ծախսերին: Բարձրագույն կրթության համար Ռուսաստանի ծախսերը 2010-ին ընդամենը 7,424 դոլար են, միջին հաշվով, միջինից գրեթե կեսը `OECD- ի համար, 13,957 դոլար: Բացի այդ, Ռուսաստանը այն եզակի երկրներից մեկն է, որտեղ 2008-ից 2012 թվականների ընթացքում կրթության արժեքը նվազել է:

Ես ձեզ հատուկ գրել եմ.

Այս տարի URFU- ն ստանում է 4953 բյուջետային տեղեր, Սա 224 տեղերից ավելին է, քան նախկինում, երբ 4729 էր: 5% -ով աճը եզակի իրավիճակ է Ուրալի համալսարանի համար, հաշվի առնելով, որ միջին հաշվով երկրի ընդունումը այլեւս չի փոխվել: Ֆիզիկական եւ մաթեմատիկական ուղղությունների խմբում ամենակարեւոր «ընդլայնումները», 302-ից 356-ը, իսկ «Մետաղական ուսումնասիրությունները, մեքենաշինությունը, նյութական մշակում» խումբը, 410-ից 519 տեղ: Բյուջետային տեղերի քանակի նվազեցումը տեղի է ունեցել այնպիսի ուղղություններով, ինչպիսիք են «տնտեսագիտությունը, կառավարումը», հումանիտար եւ սոցիալական ուղղությունները: Բացի այդ, դաշնային - Ուրալ համալսարանի ամենամեծը նախատեսում է գրեթե 5000 մարդ տանել պայմանագրի ձեւի վրա:

http://urfu.ru/applicant/..kol-snova-dvybirajut-urfu/ պետական \u200b\u200bաշխատողների 50% -ը, պլատֆորմների 50% -ը: Ավելին, Playrs- ի 50% -ից `առավելագույնը կամ երեկոն, կամ ստացեք երկրորդը: Դասընթացի օրվա ձեւով խմբերում այն \u200b\u200bանվճար է: Բայց MEPI- ի վերաբերյալ տվյալները. Http://www.mephi.ru/entra...t/entrant2010/konkurs.php 5017 Բյուջեի տեղեր: Վճարումներ ընդամենը 244. Ահա MSTU- ն (քիթը Մագնիտցկայում)). 3) MIPT. Http://mipt.ru/pk/priem2012.html (պետական \u200b\u200bաշխատողների համամասնությունը հարթակներին - 8/2) suguage -Մեստ 3000 հազար բյուջետային տեղ (աճը +183 մարդ նախորդ տարվա համեմատ): Altai http://altapress.ru/story/Story/87733/ 6900 բյուջետային տեղեր տարածաշրջանի համալսարաններում (նրանցից ամենաշատը `Ալթայի տեխնիկական համալսարանում): Եվ այլն Եվ այլն

Արդյունքում, 313 պետական \u200b\u200bհամալսարան, տարածաշրջանային իշխանություններին պատկանող 54 ոչ պետական \u200b\u200bեւ 1 բուհեր կստանան դիմորդներ ընդունելու այն վայրերի համար, որոնց ֆինանսավորումը կգնա դաշնային բյուջեից: Նշենք, որ մենք խոսում ենք բարձրագույն կրթության ծրագրերի մասին: Ինչ վերաբերում է միջին մասնագիտական \u200b\u200bձեւավորման ծրագրերին, որը նույնպես բարձրագույն ուսումնական հաստատություններում է, բյուջեի ֆինանսավորումը կստանա 13 ոչ պետական \u200b\u200bհամալսարաններ: Ընդհանուր առմամբ, նրանցից 351, 8 հազար բյուջետային տեղեր, 288, 6 հազարը բաց են բուհերում, որը ենթական է կրթության նախարարությանը:

http://www.rg.ru/2012/06/01/byudjet-site.html 351.8 Հազար բյուջետային տեղեր Բաց է Ռուսաստանի բուհեր մուտք գործելու համար: Հաշվի առնելով, որ այն դպրոցների ամբողջ շրջանավարտները, ովքեր քննությունը հանձնել են Ռուսաստանում, մոտ 700 հազար մարդ, պարզվում է, որ նրանցից յուրաքանչյուրը կարող է անվճար սովորել բուհերում: Սա շատ լավ ցուցանիշ է: Փաստորեն, համալսարան ընդունվելու բյուջե, բավական է դասի վերին կեսին լինել գիտական \u200b\u200bներկայացման համաձայն, այսինքն, լավ ատամներ եւ նույնիսկ որոշ թմբկահարներ, հանգիստ մուտք են գործում բյուջեի ձեւ: Եվ թող մնացածը աշխատի գործարանների եւ ֆերմերային տնտեսությունների վրա: Եթե \u200b\u200bբոլորը գնում են գիտություն, ապա ով է կանգնելու մեքենաների ետեւում: Խմբագրվել է. User78 ~ 15: 04/13/12