Ընտրովի դիտում վիճակագրության մեջ

Նմուշ

Նմուշ կամ Ընտրովի համախառն - Շատ դեպքեր (առարկաներ, առարկաներ, իրադարձություններ, նմուշներ), օգտագործելով ընդհանուր բնակչությունից ընտրված որոշակի ընթացակարգ, ուսումնասիրությանը մասնակցելու համար:

Նմուշառման բնութագրերը.

• Նմուշի որակական բնութագիրը. Ով է հստակ ընտրում եւ օրինակներ կառուցելու օրինակներ, որոնք մենք օգտագործում ենք դրա համար:
• Նմուշի քանակական բնութագիրը. Քանի դեպք է ընտրում, այլ կերպ ասած, նմուշի չափը:

Նմուշի անհրաժեշտությունը

• Ուսումնասիրության օբյեկտը շատ ընդարձակ է: Օրինակ, Գլոբալ Ընկերության արտադրանքի սպառողները հսկայական թվով տարածքով ցրված շուկաներ են:
• Առաջնային տեղեկություններ հավաքելու անհրաժեշտություն կա:

Նմուշառում

Նմուշառում - Ներառված դեպքերի քանակը Ընտրովի համախառն, Վիճակագրական նկատառումներից առաջարկվում է, որ դեպքերի քանակը կազմել է առնվազն 30-35:

Կախված եւ անկախ նմուշներ

Երկու (կամ ավելի) նմուշը համեմատելիս կարեւոր պարամետր նրանց կախվածությունն է: Եթե \u200b\u200bկարող եք տեղադրել հոմոմորֆիկ զույգ (այսինքն, երբ մեկ դեպք, յուրաքանչյուր դեպքի համար X եւ հակառակը) նմուշառելուց մեկ եւ մեկ դեպք) երկու նմուշների համար (եւ դա կարեւոր է հարաբերությունների հիմքը) Նմուշները կանչվում են կախյալ, Կախված նմուշների օրինակներ.

• Երկվորյակներ զույգեր
• Ցանկացած նշանի երկու չափում փորձարարական ազդեցությունից առաջ եւ հետո,
• Ամուսիններ եւ կանայք
• Եվ այլն

Այն դեպքում, երբ նմուշների միջեւ նման փոխհարաբերություններ չկան, ապա այդ նմուշները համարվում են անկախ, օրինակ,

Ըստ այդմ, կախվածության նվազեցուցիչ նմուշները միշտ ունեն նույն քանակությունը, իսկ անկախության ծավալը կարող է տարբեր լինել:

Նմուշի համեմատությունը կատարվում է տարբեր վիճակագրական չափանիշների միջոցով.

• եւ այլն:

Ներկայացուցչություն

Նմուշը կարելի է համարել որպես ներկայացուցիչ կամ ոչ ներկայացուցիչ:

Անկայուն նմուշի օրինակ

1. Ուսումնասիրեք փորձարարական եւ կառավարման խմբերի հետ, որոնք դրված են տարբեր պայմաններում:
   • Հետազոտություն փորձարարական եւ կառավարման խմբերի հետ `զույգ ընտրության ռազմավարության ներգրավմամբ
2. Ուսումնասիրություն, օգտագործելով միայն մեկ խումբ `փորձարարական:
3. Ուսումնասիրություն `օգտագործելով խառը (գործոն) պլան. Բոլոր խմբերը դրվում են տարբեր պայմաններում:

Նմուշի տեսակները

Նմուշները բաժանված են երկու տեսակի.

• հավանական
• Անհավատալի

Հնարավոր ընտրանքներ

1. Հասարակ հավանական ընտրանքային նմուշ.
   • Պարզ կրկնվող նմուշ: Նման նմուշ օգտագործելը հիմնված է այն ենթադրության վրա, որ յուրաքանչյուր պատասխանող հավանականություն ունեցող հավանականության հավասար մասնաբաժինը կարող է ընկնել նմուշի մեջ: Ընդհանուր բնակչության ցուցակի հիման վրա քարտերը կազմվում են հարցվածների թվերով: Դրանք տեղադրված են տախտակամածի մեջ, խառնվում են, եւ քարտը հանվում է դրանցից, ձայնագրվում է համարը, ապա վերադարձվում է: Հաջորդը, ընթացակարգը կրկնվում է այնքան անգամ, որքան անհրաժեշտ է: Մինուս. Ընտրության ստորաբաժանումների կրկնությունը:

Պարզ պատահական նմուշ կառուցելու կարգը ներառում է հետեւյալ քայլերը.

1. պետք է ձեռք բերել Ամբողջական Այս ցուցակի ընդհանուր ագրեգատների եւ համարի անդամներ: Նման ցուցակը մենք հիշում ենք, կոչվում է նմուշի հիմք;

2. Որոշեք նմուշի գնահատված չափը, այսինքն, հարցվածների ակնկալվող թիվը.

3. Պատահական թվերի աղյուսակից քաղվածք քաղեք այնքան թվեր, որքան մեզ անհրաժեշտ են նմուշների միավորներ: Եթե \u200b\u200b100 մարդ պետք է լինի նմուշում, սեղանից վերցվում են 100 պատահական համար: Այս պատահական համարները կարող են ստեղծվել համակարգչային ծրագրի միջոցով:

4. Ընտրեք ցուցակի վրա հիմնված այդ դիտարկումը, որոնց թիվը համապատասխանում է լիցքավորված պատահական թվերին

• Պարզ պատահական նմուշն ակնհայտ առավելություններ ունի: Այս մեթոդը չափազանց հեշտ է հասկանալ: Ուսումնասիրության արդյունքները կարող են բաշխվել ուսումնասիրված ընդհանուրերին: Վիճակագրական եզրակացությունների ստացման շատ մոտեցումներից շատերը ներառում են տեղեկատվության հավաքագրում, օգտագործելով պարզ պատահական նմուշ: Այնուամենայնիվ, պարզ պատահական նմուշի մեթոդը առնվազն չորս էական սահմանափակում ունի.

1. Հաճախ դժվար է դիտորդական նմուշի հիմքը ստեղծել, ինչը թույլ կտա պարզ պատահական նմուշ:

2. Պարզ պատահական նմուշի օգտագործման արդյունքը կարող է լինել մեծ ամբողջություն կամ մեծ աշխարհագրական տարածքի կողմից բաշխված ընդհանուր մեծություն, ինչը էապես մեծացնում է տվյալների հավաքագրման ժամանակը եւ արժեքը:

3. Պարզ պատահական նմուշի օգտագործման արդյունքները հաճախ բնութագրվում են ցածր ճշգրտությամբ եւ ավելին Ստանդարտ սխալքան այլ հավանական մեթոդների օգտագործման արդյունքները:

4. SRS- ի օգտագործման արդյունքում պարզված նմուշը կարող է ձեւավորվել: Չնայած պարզ պատահական ընտրությամբ ձեռք բերված նմուշները, միջին հաշվով համապատասխանորեն ներկայացնում են ընդհանուր բնակչությունը, նրանցից ոմանք ծայրաստիճան սխալ են ներկայացնում ուսումնասիրված ընդհանուրը: Դրա հավանականությունը հատկապես մեծ է փոքր նմուշով:

• Հասարակ բովանդակության նմուշ: Նմուշների կառուցման կարգը նույնն է, միայն հարցվողների թվերով քարտերը չեն վերադարձվում տախտակամած:

1. Համակարգված հավանականության նմուշ: Դա պարզ հավանականության նմուշի պարզեցված տարբերակն է: Որոշակի ընդմիջումից հետո ընդհանուր ագրեգատի ցուցակի հիման վրա ընտրվում են հարցվողները: Արժեքը որոշվում է պատահականորեն: Ամենահուսալի արդյունքը ձեռք է բերվում համասեռ ընդհանուր բնակչության հետ, հակառակ դեպքում հնարավոր է ընթրիքի եւ նմուշառման (նմուշառման) որոշ ներքին ցիկլային ձեւերի համընկնում: Դեմ. Նույնը, ինչպես պարզ հավանականության նմուշում:
2. Սերիական (բույնի) նմուշ: Ընտրության միավորները վիճակագրական շարք են (ընտանիք, դպրոց, բրիգադ եւ այլն): Ընտրված տարրերը ենթարկվում են ամուր քննության: Վիճակագրական ստորաբաժանումների ընտրությունը կարող է կազմակերպել պատահական կամ համակարգված նմուշի տեսակը: Մինուս. Ավելի մեծ համասեռության հնարավորությունը, քան ընդհանուր բնակչության մեջ:
3. Գոտիավորված նմուշ: Անշարժ գույքի ընդհանուր բնակչության դեպքում, նախքան ընտրության ցանկացած տեխնիկայով հավանական ընտրանք օգտագործելը, խորհուրդ է տրվում բաժանել ընդհանուր ագրեգատը համասեռ մասերի համար, նման նմուշը կոչվում է գոտիավորված: Գոտիավորման խմբերը կարող են հանդես գալ որպես բնական կրթություն (օրինակ, քաղաքի տարածքները) եւ ցանկացած նշանի, ուսումնասիրության հիմքը: Նշանը, որի հիման վրա տարանջատումը իրականացվում է, կոչվում է փաթեթավորման եւ գոտիավորման նշան:
4. «Հարմար» նմուշ: «Հարմարավետ» ընտրանքային կարգը կապեր հաստատել «հարմար» նմուշների ստորաբաժանումների հետ `մի խումբ ուսանողների, մարզական թիմի, ընկերների եւ հարեւանների հետ: Եթե \u200b\u200bՁեզ անհրաժեշտ է տեղեկատվություն ստանալ մարդկանց նոր հայեցակարգի արձագանքի մասին, ապա այս նմուշը բավականին արդարացված է: «Հարմար» նմուշը հաճախ օգտագործվում է հարցաթերթիկները նախապես ստուգելու համար:

Անհավատալի նմուշներ

Նման նմուշում ընտրությունը չի իրականացվում պատահականության սկզբունքների համաձայն, բայց սուբյեկտիվ չափանիշների համաձայն `մատչելիություն, բնորոշ, հավասար ներկայացուցչություն եւ այլն:

1. Quad նմուշ - նմուշը կառուցված է որպես մոդել, որը վերարտադրում է ընդհանուր բնակչության կառուցվածքը ուսումնասիրված նշանների քվոտաների (համամասնությունների) տեսքով: Ուսումնասիրված հատկությունների տարբեր համադրությամբ նմուշի տարրերի քանակը որոշվում է նման հաշվարկով, որպեսզի այն համապատասխանի նրանց բաժնեմասին (համամասնություններին) ընդհանուր բնակչության: Օրինակ, եթե ընդհանուր հավաքածուն մենք ունենք 5000 մարդ, ապա կա 2000 կին եւ 3000 տղամարդ, ապա քվոտայի նմուշում մենք կունենանք 20 կին եւ 30 տղամարդ եւ 300 տղամարդ: Մեջբերված նմուշներն առավել հաճախ հիմնված են ժողովրդագրական չափանիշների հիման վրա, սեռը, տարիքը, տարածաշրջանը, եկամուտը, կրթությունը եւ այլն: Դեմ. Սովորաբար նման նմուշները անթերի են, քանի որ Դուք չեք կարող հաշվի առնել մի քանի սոցիալական պարամետրեր: Դեմ. Հեշտությամբ մատչելի նյութեր:
2. Ձնագնդի մեթոդը: Նմուշը կառուցված է հետեւյալ կերպ. Յուրաքանչյուր պատասխանող, սկսած առաջինից, հարցրեք իր ընկերների, գործընկերների, ծանոթների շփումներին, որոնք հարմար կլինեն ընտրության պայմանների համար եւ կարող են մասնակցել ուսումնասիրությանը: Այսպիսով, բացառությամբ առաջին քայլի, նմուշը ձեւավորվում է իրենք իրենք մասնակցությամբ: Մեթոդը հաճախ օգտագործվում է, երբ անհրաժեշտ է գտնել եւ հարցազրույց գտնել հարցվողների դժվար հասանելի խմբերի (օրինակ, հարցվողներ, ովքեր ունեն բարձր եկամուտ, հարցվողներ, ովքեր ունեն մեկ այլ հոբբի եւ այլն: )
3. Ինքնաբուխ նմուշը այսպես կոչված «առաջին հաշվիչի» նմուշ է: Հաճախ օգտագործվում են հեռուստատեսության եւ ռադիոյի աստղերում: Բնական նմուշների չափը եւ կազմը նախապես հայտնի չէ եւ որոշվում է միայն մեկ պարամետրով `հարցվողների գործունեությունը: Դեմ. Հնարավոր չէ պարզել, թե ինչ ընդհանուր հարցազրույցի հավաքածու է, եւ արդյունքում `ներկայացուցչականությունը որոշելու անկարողությունը:
4. Երթուղու ուսումնասիրությունը հաճախ օգտագործվում է, եթե ուսումնասիրության միասնությունը ընտանիքն է: Քարտեզի վրա Սոցիալական կետՀետազոտվելու է հետազոտությունը, բոլոր փողոցները համարակալված են: Պատահական թվերի սեղանի (գեներատորի) օգնությամբ ընտրվում են մեծ թվեր: Բոլորը Մեծ թիվ Այն համարվում է 3 բաղադրիչներից բաղկացած, փողոցային համարը (2-3 առաջին համարներ), տան համարը, բնակարանի համարը: Օրինակ, թիվ 14832: 14-ը քարտեզի համար փողոցային թիվն է, 8 - տան համարը, 32 բնակելի սենյակ:
5. Գոտիավորված նմուշ `բնորոշ օբյեկտների ընտրությամբ: Եթե \u200b\u200bգոտիավորումից հետո յուրաքանչյուր խմբից ընտրվում է տիպիկ օբյեկտ, այսինքն: Ուսումնասիրության մեջ ուսումնասիրված բնութագրերի մեծամասնության համար նախատեսված առարկան մոտենում է միջին ցուցանիշներին, նման նմուշը կոչվում է տիպիկ օբյեկտների տեսակը:

6.Մոդալ նմուշ: 7. Փորձագիտական \u200b\u200bնմուշ: 8.Գիտենոգեն նմուշ:

Շենքերի խմբերի ռազմավարություններ

Խմբերի ընտրությունը հոգեբանական փորձի մեջ նրանց մասնակցության համար իրականացվում է տարբեր ռազմավարություններ, որոնք անհրաժեշտ են, ներքին եւ արտաքին վավերականության առավելագույն հնարավորությունը ապահովելու համար:

Պատահականացում

Պատահականացում, կամ Պատահական ընտրությունՕգտագործվում է պարզ պատահական նմուշներ ստեղծելու համար: Նման նմուշի օգտագործումը հիմնված է այն ենթադրության վրա, որ բնակչության յուրաքանչյուր անդամ հավասար հավանականություն կարող է ընկնել նմուշի մեջ: Օրինակ, 100 համալսարանական ուսանողների պատահական նմուշ պատրաստելու համար դուք կարող եք թղթերը ծալել բոլոր համալսարանական ուսանողների անուններով գլխարկով, այնուհետեւ ստանալ 100 կտոր թուղթ `դա կլինի պատահական ընտրություն (Goodwin J., փ. 147):

Զույգի ընտրություն

Զույգի ընտրություն - Նմուշառման խմբերի կառուցման ռազմավարություն, որում առարկաների խմբեր կազմվում են առարկայական առարկաներից `ըստ կողմնակի պարամետրերի: Այս ռազմավարությունն արդյունավետ է փորձարարական եւ հսկիչ խմբերի միջոցով օգտագործելու փորձերի համար Լավագույն տարբերակը - Ներգրավել երկվորյակ զույգերի (մոնո եւ հավաքում), քանի որ այն թույլ է տալիս ստեղծել ...

Կիրականաչափական ընտրություն

Կիրականաչափական ընտրություն - Պատահականացում շերտի (կամ կլաստերի) բաշխման հետ: Նմուշը ձեւավորելու այս մեթոդով Գլխավոր հավաքածուն բաժանված է խմբերի (Strata) որոշակի բնութագրերով (սեռ, տարիք, քաղաքական նախասիրություններ, կրթություն, եկամտի մակարդակ եւ այլն), եւ առարկաներն ընտրվում են համապատասխան բնութագրերով:

Մոտավոր մոդելավորում

Մոտավոր մոդելավորում - սահմանափակ նմուշներ կազմելը եւ այս նմուշի վերաբերյալ եզրակացությունները ամփոփելով ավելի լայն բնակչության վրա: Օրինակ, համալսարանի 2-րդ կուրսի ուսանողների ուսումնասիրությանը մասնակցելով, այս ուսումնասիրության տվյալները վերաբերում են «17-ից 21 տարեկան մարդկանց»: Նման ընդհանրացումների թույլատրելիությունը ծայրաստիճան սահմանափակ է:

Մոտավոր մոդելավորում. Միանշանակ համակարգերի (գործընթացների) հստակ նշված դասի ձեւավորումը նկարագրում է իր պահվածքը (կամ անհրաժեշտ երեւույթները) ընդունելի ճշգրտությամբ:

Նշումներ

Գրականություն

Հրանով Ա. Դ. Հոգեբանական հետազոտությունների մաթեմատիկական մեթոդներ: - SPB. Ելույթ, 2004 թ.

• Իլեասով Ֆ.Ն. Հետազոտության ներկայացուցչությունը շուկայավարման ուսումնասիրության արդյունքում // Սոցիոլոգիական հետազոտություններ: 2011 թ. № 3. 112-116:

տես նաեւ

• Որոշ տեսակի հետազոտություններում նմուշը բաժանված է խմբերի.
  • Փորձարարական
  • Հսկողություն
• Կոթ

Հղումներ

• Նմուշառման գաղափարը: Նմուշի հիմնական բնութագրերը: Նմուշի տեսակները

Վիքիմեդիա հիմնադրամ: 2010 թ.

Հոմանիշներ:

• Շչեպկին, Միխայիլ Սեմենովիչ
• Ընդհանուր ագրեգատ

Դիտեք, թե որն է «նմուշը» այլ բառարանների մեջ.

նմուշ - որոշակի բնակչություն ներկայացնող եւ փորձի կամ հետազոտության համար ընտրված առարկաների խումբ: Հակառակ հայեցակարգը ընդհանուր մի շարք է: Նմուշը ընդհանուր ընդհանուրի մի մասն է: Գործնական հոգեբանի բառարան: Մ. ՀՍՏ, ... ... Մեծ հոգեբանական հանրագիտարան

նմուշ - դիտարկմամբ ընդգրկված տարրերի ընդհանուր համադրության նմուշը (այն հաճախ կոչվում է ընտրողական հավաքածու, եւ նմուշն ինքնին ինքնին ընտրությունների մեթոդն է): Մաթեմատիկական վիճակագրության մեջ, ընդունված ... ... Տեխնիկական թարգմանիչների տեղեկատու

Նմուշ - (նմուշ) 1. Ընտրված ապրանքների փոքր քանակություն `դրա բոլոր համարները ներկայացնելու համար: Տեսեք. Վաճառվում է նմուշով: 2. Հնարավոր գնորդներին փոխանցված փոքր քանակությամբ ապրանքներ, նրանց ծախսելու հնարավորություն տալու համար ... ... Բիզնես պայմաններ բառարան

Նմուշ - Դիտարկմամբ ընդգրկված տարրերի ընդհանուր համադրության մի մասը (այն հաճախ կոչվում է ընտրողական հավաքածու, եւ նմուշը ինքնին ընտրովի դիտարկման մեթոդ է): Մաթեմատիկական վիճակագրության մեջ ընդունվում է պատահական ընտրության սկզբունքը. սա… … Տնտեսագիտություն եւ մաթեմատիկական բառարան

Նմուշ - (նմուշ) հիմնական ագրեգատների տարրերի ենթախմբի կամայական ընտրությունը, որի բնութագրերը օգտագործվում են ամբողջ ամբողջությունը որպես ամբողջություն գնահատելու համար: Ընտրովի մեթոդ Օգտագործվում է, երբ չափազանց երկար կամ շատ թանկ է `ամբողջ հավաքածուն ուսումնասիրելու համար ... Տնտեսական բառարան

նմուշ - Սմ … Հոմանիշ բառարան

Ուսումնասիրությունը սովորաբար սկսվում է որոշ ենթադրությունից, որոնք հաստատում են փաստերի ներգրավմամբ: Այս ենթադրությունը վարկած է. Ձեւակերպվում է որոշ օբյեկտի խորհրդում երեւույթների կամ հատկությունների հաղորդման առումով:

Փաստերի վերաբերյալ նման ենթադրությունները ստուգելու համար անհրաժեշտ է չափել համապատասխան հատկությունները իրենց կրիչներից: Բայց անհնար է չափել անհանգստությունը բոլոր կանանց եւ տղամարդկանց մոտ, քանի որ անհնար է չափել բոլոր դեռահասների ագրեսիվությունը: Հետեւաբար, հետազոտություններ անցկացնելիս այն սահմանափակվում է միայն մարդկանց համապատասխան հավաքածուների ներկայացուցիչների համեմատաբար փոքր խմբում:

Ընդհանուր ագրեգատ- Սրանք բոլոր ոլորտներն են, որոնք վերաբերում են հետազոտության վարկածը:

Օրինակ, բոլոր տղամարդիկ; կամ բոլոր կանայք; Կամ ցանկացած քաղաքի բոլոր բնակիչները: Ընդհանուր ագրեգատները, որոնց կապակցությամբ հետազոտողը պատրաստվում է եզրակացություններ անել ուսումնասիրության արդյունքների հիման վրա, կարող է լինել թվերի եւ ավելի համեստ, օրինակ, այս դպրոցի բոլոր առաջին դասարանցիները:

Այսպիսով, ընդհանուր ագրեգատը չնայած թվերի անսահման չէ, բայց, որպես կանոն, շատ հավանական թեստերը անհասանելի են ամուր ուսումնասիրության համար:

Նմուշ կամ ընտրովի ագրեգատ- Սա օբյեկտների սահմանափակ խումբ է (հոգեբանության - փորձարկումների, հարցվողների), որոնք հատուկ ընտրված են ընդհանուր բնակչությունից `ուսումնասիրելու իր հատկությունները: Ըստ այդմ, կոչվում է ընդհանուր բնակչության հատկությունների ընտրության ուսումնասիրությունը Ընտրովի հետազոտություն: Գրեթե բոլոր հոգեբանական ուսումնասիրությունները ընտրովի են, եւ նրանց եզրակացությունները վերաբերում են ընդհանուր ագրեգատներին:

Այսպիսով, վարկածը ձեւակերպելուց հետո որոշվում են համապատասխան ընդհանուր ագրեգատներ, որոշվում է նմուշառման կազմակերպման խնդիրը: Նմուշը պետք է լինի այնպիսին, որ նմուշների ուսումնասիրության եզրակացության ընդհանրացումը հիմնավորված է `ընդհանրացում, դրանց բաշխում ընդհանուր բնակչության վերաբերյալ: Հետազոտության եզրակացությունների վերանայման հիմնական չափանիշը— Սա նմուշառման եւ վիճակագրական ճշգրտության (էմպիրիկ) արդյունքների ներկայացուցչականությունն է:

Ներկայացուցչական նմուշ- Այսինքն, դրա ներկայացուցչականությունը ուսումնասիրված երեւույթները ներկայացնելու նմուշն է, բավարար է ընդհանուր բնակչության նկատմամբ դրանց փոփոխականության տեսանկյունից:

Իհարկե, ուսումնասիրված երեւույթի ամբողջական պատկերը, իր բոլոր տեսականի գոտում եւ փոփոխականության նրբություններով, կարող է տալ միայն ընդհանուր բնակչություն: Հետեւաբար, ներկայացուցչությունը միշտ սահմանափակվում է այնքանով, որքանով նմուշը սահմանափակ է: Եվ հենց նմուշի ներկայացուցչությունն է, որը հիմնական խուրչությունն է, երբ հետազոտական \u200b\u200bեզրակացությունների ընդհանրացման սահմանները որոշում կայացնելը: Այնուամենայնիվ, կան տեխնիկա, որոնք թույլ են տալիս ստանալ նմուշի բավարար ներկայացուցչություն, որը բավարար է քննիչի համար (այս տեխնիկան ընթանում է «Փորձարարական հոգեբանություն» դասընթացին):

Առաջին եւ առաջնային ընդունումը պարզ պատահական (պատահականացված) ընտրություն է: Նա ենթադրում է, որ նման պայմաններ ապահովում են, որպեսզի ընդհանուր բնակչության յուրաքանչյուր անդամ հավասար լինի նմուշը մտնելու այլ շանսերի հետ: Առագաստանավային ընտրությունը հնարավորություն է տալիս մտնել ընդհանուր բնակչության տարբեր ներկայացուցիչների նմուշ: Միեւնույն ժամանակ, ձեռնարկվում են հատուկ միջոցներ, բացառությամբ ընտրության ցանկացած օրինաչափության առաջացման: Եվ սա ձեզ հնարավորություն է տալիս հուսալ, որ ի վերջո, Izu-Tea- ի նմուշում կներկայացվի, եթե ոչ ամեն ինչի մեջ, ապա առավելագույն հնարավոր է իր բազմազանությունը:

Ներկայացուցչություն տրամադրելու երկրորդ եղանակը շերտավորված պատահական ընտրություն է կամ ընտրություն `համաձայն ընդհանուր բնակչության հատկությունների: Դա ենթադրում է այն հատկությունների նախնական սահմանում, որոնք կարող են ազդել ուսումնասիրվող գույքի փոփոխության վրա (այն կարող է լինել հատակը, կաթնարտադրության կամ կրթության մակարդակը): Խմբերի քանակի տոկոսային հարաբերակցությունը տարբերվում է ընդհանուր բնակչության խմբերի (Strata) այս հատկություններում, որոշվում է եւ տրամադրվում է նմուշում համապատասխան խմբերի նույնական տոկոսային հարաբերակցությունը: Հաջորդը, նմուշառման յուրաքանչյուր ենթախմբում առարկաները ընտրվում են պարզ պատահական ընտրության սկզբունքով:

Վիճակագրական ճշգրտությունԿամ վիճակագրական նշանակություն, ուսումնասիրության արդյունքները որոշվում են, օգտագործելով վիճակագրական գոյության մեթոդները:

Արդյոք մենք ապահովագրված ենք որոշումներ կայացնելիս սխալներ թույլ տալուց, որոշակի եզրակացություններով ուսումնասիրության արդյունքներից: Իհարկե ոչ. Ի վերջո, մեր որոշումները ապավինում են նմուշառման ուսումնասիրության, ինչպես նաեւ մեր հոգեբանական գիտելիքների մակարդակի: Լիարժեք մենք ապահովագրված չենք սխալներից: Վիճակագրության մեջ նման սխալները համարվում են թույլատրելի, եթե դրանք տեղի են ունենում ոչ ավելին, քան մեկ դեպքում 1000-ից (սխալի հավանականությունը \u003d 0.9999) Մի դեպքում, 100-ից (սխալի հավանականությունը α \u003d 0.01 կամ պատշաճ ելքի հավանականության արժեքի արժեքը, կամ 100-ի հինգ դեպքում (սխալի հավանականությունը ճիշտ է) դուրսբերում p \u003d 0.95): Վերջին երկու մակարդակներում է, եւ սովորական է որոշումներ կայացնել հոգեբանության ոլորտում:

Երբեմն, խոսելով վիճակագրական հուսալիության մասին, օգտագործեք «նշանակության մակարդակի» հայեցակարգը (նշվում է որպես α): Թվային արժեքներ P եւ α լրացնում են միմյանց մինչեւ 1000 - իրադարձությունների ամբողջական շարք. Կամ ճիշտ եզրակացություն արեցինք, կամ սխալվեցինք: Այս մակարդակները չեն հաշվարկվում, դրանք նշված են: Նշանակության մակարդակը կարելի է հասկանալ որպես «կարմիր» տող », որի խաչմերուկը թույլ կտա խոսել այս իրադարձության մասին, որպես ոչ պատահական: Յուրաքանչյուր իրավասու գիտական \u200b\u200bզեկույցում կամ հրապարակում է, եզրակացությունները պետք է ուղեկցվեն P կամ α արժեքների ցուցիչով, թե որ եզրակացություններ են արվել:

Վիճակագրական ելքային մեթոդները մանրամասն քննարկվում են «մաթեմատիկական վիճակագրության» ընթացքում: Այժմ մենք նկատի ունենք, որ դրանք թվեր են սահմանում թվերի համար, կամ Նմուշառումը:

Դժբախտաբար, պահանջվող նմուշառման նախնական սահմանման խիստ առաջարկությունները գոյություն չունեն: Ավելին, ոչ հավատարմագրված եւ դրա բավարար քանակի հարցի պատասխանը սովորաբար շատ ուշանում է `միայն արդեն ուսումնասիրված ընտրության տվյալները վերլուծելուց հետո: Այնուամենայնիվ, դուք կարող եք ձեւակերպել ամենատարածված առաջարկությունները.

1. Նմուշի ամենամեծ չափը անհրաժեշտ է ախտորոշիչ մեթոդներ մշակելիս `200-ից 1000-2500 մարդ:

2. Եթե Ձեզ անհրաժեշտ է համեմատել 2 նմուշ, նրանց ընդհանուր թվերը պետք է լինեն առնվազն 50 մարդ. Համեմատելի նմուշների քանակը պետք է լինի մոտավորապես նույնը:

3. Եթե որեւէ հատկությունների միջեւ կապը ուսումնասիրվում է, նմուշի ծավալը պետք է լինի առնվազն 30-35 մարդ:

4. Որքան մեծ է փոփոխականությունՈւսումնասիրված հատկությունները, այնքան ավելի մեծ է նմուշի չափը: Հետեւաբար, փոփոխականությունը կարող է կրճատվել `ավելացնելով նմուշի միատարրությունը, օրինակ, հատակին, տարիքում եւ այլն: Միեւնույն ժամանակ, բնականաբար, եզրակացությունների գեներացման հնարավորությունները կրճատվում են:

Կախված եւ անկախ նմուշներ:Ուսումնասիրության իրավիճակը տարածված է, երբ հետազոտողի գույքը ուսումնասիրվում է երկու կամ ավելի նմուշների վրա `դրանց հետագա համեմատության նպատակով: Այս նմուշները կարող են լինել տարբեր գործակիցներում `կախված իրենց կազմակերպության կարգից: Անկախ նմուշներ Այն բնութագրվում է այն փաստով, որ մեկ նմուշի ցանկացած առարկայի ընտրության հավանականությունը կախված չէ մեկ այլ նմուշի որեւէ առարկայի ընտրությունից: Ընդհակառակը Կախված նմուշներԲնութագրվում է այն փաստով, որ յուրաքանչյուր թեստ մեկ նմուշ պատրաստվում է մեկ այլ նմուշի հատուկ չափանիշի համաձայն:

Ընդհանրապես, կախվածության նմուշները ենթադրում են, որ համեմատված նմուշներում օգտագործված զույգ ընտրությունը եւ անկախ նմուշները թեստերի անկախ ընտրությունն են:

Հարկ է նշել, որ «մասամբ կախված» (կամ «մասամբ անկախ») նմուշներն անընդունելի են. Այս անկանխատեսելի խախտում է նրանց ներկայացուցչությունը:

Եզրափակելով, մենք նշում ենք, որ հոգեբանական հետազոտությունների երկու պարադիգմներ կարող են առանձնանալ:

Այսպես կոչված R - մեթոդաբանությունԱյն մտադիր է ուսումնասիրել որոշ գույքի (հոգեբանական) փոփոխականությունը որոշ ազդեցության, գործոնի կամ այլ գույքի վրա: Նմուշը առարկաների խորհրդանիշն է:

Մեկ այլ մոտեցում Q- մեթոդաբանություն,Այն ներառում է առարկայի փոփոխականության (միայնակ) ուսումնասիրություն տարբեր խթանների ազդեցության տակ (պայմաններ, իրավիճակներ եւ այլն): Այն համապատասխանում է իրավիճակին, երբ Նմուշը շատ խթաններ է:

Նմուշի պլան կազմելու կարգը ներառում է Հետեւյալ երեք առաջադրանքների հաջորդական լուծում.

Ուսումնասիրության օբյեկտի որոշում.

Նմուշառման կառուցվածքի որոշում.

Նմուշառման որոշում:

Սովորաբար, Օբյեկտի շուկայավարման հետազոտություն Այն դիտորդական օբյեկտների համադրություն է, որոնք սպառողները, ընկերության աշխատակիցները, միջնորդները եւ այլն կարող են նվագել: Եթե \u200b\u200bայս ամբողջությունն այնքան փոքր է, որ հետազոտական \u200b\u200bխումբն ունի անհրաժեշտ աշխատուժ, ֆինանսական եւ ժամանակավոր հնարավորություններ, իր յուրաքանչյուր տարրերի հետ կապ հաստատելու համար, միանգամայն իրատեսական է ողջ բնակչության շարունակական ուսումնասիրություն իրականացնել: Այս դեպքում, ուսումնասիրության առարկան սահմանելով, կարող եք անցնել հետեւյալ ընթացակարգին (տվյալների հավաքագրման մեթոդի ընտրությունը, հետազոտության գործիքը եւ հանդիսատեսի հետ հաղորդակցման եղանակը):

Այնուամենայնիվ, գործնականում շատ հաճախ հնարավոր չէ կամ տեղին է ամբողջ բնակչության շարունակական ուսումնասիրություն իրականացնել: Դա անելու համար կարող են լինել հետեւյալ պատճառները.

Ընդհանուրի որոշ տարրերի հետ կապ հաստատելու անկարողությունը.

Ամուր ուսումնասիրություն կատարելու անհիմն մեծ ծախսեր կամ ֆինանսական սահմանափակումների առկայություն, որոնք թույլ չեն տալիս ամուր հետազոտություն.

Տեղեկատվության կամ այլ պատճառների համապատասխանության պատճառով հետազոտության համար առաջարկված ժամկետներ են հատկացվել տեղեկատվության կամ այլ պատճառների համապատասխանության պատճառով եւ թույլ չտալով ընդարձակ տվյալների հավաքագրումը, համակարգումը եւ վերլուծությունը ամբողջ ամբողջության համար:

Հետեւաբար, մեծ եւ ցրված ագրեգատները հաճախ ուսումնասիրվում են նմուշառմամբ, որի համաձայն, ինչպես հայտնի է, ագրեգատի մի մասը հասկացվում է, որ ընդհանուր առմամբ անձնավորվում է ամբողջությունը:

Այն ճշգրտությունը, որի հետ նմուշը արտացոլում է ամբողջությունը, որպես ամբողջություն, կախված է Նմուշառման կառույցներ եւ չափեր.

Տարբերակել նմուշառման կառուցվածքի երկու մոտեցում - հավանական է եւ որոշիչ:

Նմուշառման կառուցվածքի հավանականության հավանականությունը Այն ենթադրում է, որ ագրեգատի ցանկացած տարր կարող է ընտրվել որոշակի (ոչ զրոյական) հավանականությամբ: Գոյություն ունենալ տարբեր տեսակներ Նմուշներ, որոնք հիմնված են հավանականության տեսության վրա (բնորոշ, բույն եւ այլն): Գործնականում ամենադյուրին եւ տարածվածը պարզ պատահական նմուշ է, որում ագրեգատների յուրաքանչյուր տարր ունի հավասար ընտրություն ուսումնասիրության համար:

Հնարավորորեն հավանական է, որ ավելի ճշգրիտ է, թույլ է տալիս հետազոտողին գնահատել իր կողմից հավաքված տվյալների հուսալիության աստիճանը, չնայած դա ավելի բարդ եւ թանկ է, քան որոշիչ:

Որոշիչ մոտեցում Նմուշի կառուցվածքին Այն ենթադրում է, որ հավաքածուի տարրերի ընտրությունը կատարվում է մեթոդներով, որոնք հիմնված են կամ հարմարության նկատառումների կամ հետազոտողի կամ կոմունալ խմբերի լուծման վրա:

Հարմարության համարԱյն բաղկացած է ագրեգատի ցանկացած տարր ընտրելուց `հիմնվելով նրանց հետ շփման պարզության վրա: Այս մեթոդի անկատարությունը պայմանավորված է ձեռք բերված նմուշի ցածր ներկայացուցչությամբ, քանի որ Հետազոտողի համար ագրեգատի հարմարավետ տարրերը կարող են ոչ պատահական եւ անխոհեմ ընտրության պատճառով համախմբված բավարար բնութագրական ներկայացուցիչներ:

Այնուամենայնիվ, մյուս կողմից, այս մեթոդով անցկացված ուսումնասիրության պարզությունը, արդյունավետությունն ու արդյունավետությունը բավականին տարածված են եղել գործնականում եւ, առաջին հերթին, նախնական ուսումնասիրություններ անցկացնելիս, որոնք ուղղված են հիմնական խնդիրները պարզաբանելու ժամանակ:

Նմուշառման ձեւավորման մեթոդը հիմնված է Հետազոտողի որոշման վերաբերյալԱյն բաղկացած է ագրեգատի տարրերի ընտրության հարցում, որոնք, նրա կարծիքով, նրա բնութագրական ներկայացուցիչներն են: Այս մեթոդը ավելի կատարյալ է, քան նախորդը, քանի որ այն հիմնված է ուսման տակ գտնվող ուսումնական տարվա բնորոշ ներկայացուցիչների վրա կողմնորոշման վրա, չնայած ընտրվում է հետազոտողների սուբյեկտիվ ներկայացուցչությունների հիման վրա:

Նմուշառման եղանակը հիման վրա Պայմանական չափանիշներԱյն բաղկացած է ագրեգատի բնութագրական տարրերը ընտրելուց `ավելի վաղ ստացված ագրեգատի բնութագրերի համաձայն: Այս բնութագրերը կարելի է ձեռք բերել, նախնական ուսումնասիրություններ անցկացնելով եւ, ի տարբերություն նախորդ մեթոդի, մի կրեք սուբյեկտիվ բնույթ: Հետեւաբար, այս մեթոդը ավելի կատարյալ է, այն թույլ է տալիս ձեռք բերել ոչ պակաս ներկայացուցչի ընտրովի հավաքածուներ, քան հավանականորեն ավելի քիչ հսկողության ծախսերը:

Ընտրելով նմուշի կառուցվածքը (դրա ձեւավորման մոտեցում, որոշիչ նմուշի հավանականության կամ շարժակազմի ձեւավորման տեսակը), հետազոտողը պետք է որոշի ծավալը, այսինքն: Ընտրովի ագրեգատի տարրերի քանակը:

Նմուշառման ծավալը Որոշում է տեղեկատվության ճշգրտությունըձեռք բերված իր հետազոտության արդյունքում, ինչպես նաեւ հետազոտությունների անցկացման համար անհրաժեշտ ծախսերը: Նմուշի չափը կախված է Ուսումնասիրված օբյեկտների համասեռության կամ սորտերի մակարդակից:

Որքան մեծ է նմուշի չափը, այնքան բարձր է դրա ճշգրտությունն ու ավելի մեծ ծախսերը դրա հետազոտության համար: Նմուշառման կառուցվածքի հավանականությամբ մոտեցմամբ դրա ծավալը կարող է որոշվել հայտնի վիճակագրական բանաձեւեր օգտագործելով, հիմնվելով դրա ճշգրտության համար սահմանված պահանջների վրա:

Գործնականում, ընտրանքները սահմանելու համար օգտագործվում են մի քանի մոտեցումներ.

1. Կամայական մոտեցում Հիմնվելով «բութի կանոնների» օգտագործման վրա: Օրինակ, անհրաժեշտ չէ, որ նմուշը պետք է լինի ճշգրիտ արդյունքներ ստանալու ընդհանուր եզակի 5% -ը: Այս մոտեցումը պարզ է եւ հեշտ է կատարել, բայց հնարավոր չէ ստացված արդյունքների ճշգրտությունը հաստատել: Բավական մեծ լիարժեքությամբ այն կարող է նաեւ շատ թանկ լինել:

Նմուշի չափը կարող է սահմանվել որոշ կանխորոշված \u200b\u200bպայմանների հիման վրա: Օրինակ, շուկայավարման հետազոտության հաճախորդը գիտի, որ հասարակական կարծիքը ուսումնասիրելիս նմուշը սովորաբար 1000-1200 մարդ է, ուստի նա առաջարկում է հետազոտողին հավատարիմ մնալ այս ցուցանիշին: Այն դեպքում, երբ տարեկան ուսումնասիրություններ են անցկացվում որոշ շուկայում, ապա յուրաքանչյուր տարվա ընթացքում այն \u200b\u200bօգտագործում է նույն ծավալի նմուշը: Ի տարբերություն առաջին մոտեցման, այստեղ հայտնի տրամաբանությունն օգտագործվում է նմուշի ծավալը որոշելու համար, որը, սակայն, շատ խոցելի է:

Օրինակ, որոշակի ուսումնասիրություններ անցկացնելիս ճշգրտությունը կարող է պահանջվել ավելի քիչ, քան հասարակական կարծիքը ուսումնասիրելիս, եւ ընդհանուր լիարժեքության ընդհանուր թիվը կարող է շատ անգամ ավելի քիչ լինել, քան հասարակական կարծիքը ուսումնասիրելիս: Այսպիսով, այս մոտեցումը հաշվի չի առնում ներկայիս հանգամանքները եւ կարող է բավականին թանկ լինել:

Որոշ դեպքերում, որպես հիմնական փաստարկ, նմուշի ծավալը որոշելիս օգտագործվում է հետազոտության արժեքը: Այսպիսով, շուկայավարման հետազոտության բյուջեն նախատեսում է որոշակի հարցումներ, որոնք հնարավոր չէ գերազանցել: Ակնհայտ է, որ ստացված տեղեկատվության արժեքը հաշվի չի առնվում: Այնուամենայնիվ, որոշ դեպքերում փոքր նմուշը կարող է բավականին ճշգրիտ արդյունքներ տալ:

Թվում է, թե խելամիտ է հաշվի առնել ոչ մի բացարձակ ձեւով, այլ իրականացված հարցումների արդյունքում ստացված տեղեկատվության օգտակարության առումով: Հաճախորդը եւ հետազոտողը պետք է հաշվի առնեն տարբեր նմուշների ծավալներ եւ տվյալների հավաքման մեթոդներ, ծախսեր, հաշվի առեք այլ գործոններ

2. Նմուշի չափը վավեր սխալի գաղտնի ընդմիջման մակարդակով, Ինչ, ինչպես արդեն նշվեց, տրվում է վերջնական ընդհանրացումների նպատակահարմար ճշգրտությամբ. Ավելացել է մոտավոր: Այնուամենայնիվ, հիշեք այսպես կոչված պատահական սխալները, որոնք կապված են ցանկացած վիճակագրական սխալների բնույթի հետ: Դրանք հաշվարկվում են որպես հավանական հավանական նմուշների ներկայացուցչականության սխալ:

Վ.Ի. Պանիտոն մեջբերում է ներկայացուցչական նմուշի հետեւյալ հաշվարկները `5 տոկոս սխալի թույլտվությամբ (Աղյուսակ 4.2):

Աղյուսակ 4.2.

Հաշվարկված նմուշի սեղան

Ավելի քան 100,000 նմուշի համադրության համար 400 միավոր է: Եթե \u200b\u200bես հիշում եմ 5 հազար եւ ավելի թվերի ընդհանուր հավաքածուն, ապա նույն հեղինակի հաշվարկների համաձայն, դուք կարող եք նշել նմուշի իրական սխալի արժեքները, կախված դրա ծավալից, որը շատ է Կարեւոր է մեզ համար, հիշելով, որ վավեր սխալի արժեքը կախված է նպատակային հետազոտությունից եւ ընտրովի, պետք է մոտենա 5 տոկոս մակարդակով:

Աղյուսակ 4.3.

Հաշվարկված աղյուսակ

Նմուշառումը, եթե ընդհանուր ագրեգատը  5000
Այս նմուշի ծավալի իրական սխալը,%

Պատահական, համակարգված սխալների հետ մեկտեղ հնարավոր է: Դրանք կախված են ընտրովի փորձաքննության կազմակերպումից: Սրանք տարբեր նմուշառման օֆսեթ են `ընտրովի պարամետրի բեւեռներից մեկի նկատմամբ:

3. Նմուշառում, վիճակագրական վերլուծության հիման վրա , Այս մոտեցումը հիմնված է նվազագույն նմուշառման որոշման վրա, որը հիմնված է ձեռք բերված արդյունքների հուսալիության եւ հուսալիության որոշակի պահանջների վրա: Այն օգտագործվում է նաեւ անհատական \u200b\u200bենթախմբերի համար ստացված արդյունքների վերլուծության մեջ, որը ձեւավորվել է որպես հատակին, տարիքում, կրթության մակարդակի ընտրության մաս եւ այլն: Անհատական \u200b\u200bենթախմբերի արդյունքների հուսալիության եւ ճշգրտության պահանջները թելադրում են որոշակի պահանջներ նմուշի չափի համար `որպես ամբողջություն:

Նմուշի ծավալը որոշելու առավել տեսականորեն հիմնավորված եւ ճիշտ մոտեցումն է հուսալի ընդմիջումների հաշվարկման վրա: Փոփոխության հայեցակարգը բնութագրում է հարցվածների սխալ (նմանատիպ) պատասխանների մեծությունը որոշակի հարցի: Ավելի խիստ պլանում, մի շարք ցանկացած նշանի արժեքների փոփոխությունը կոչվում է իր արժեքների տարբերությունը `նույն ժամանակահատվածում այս սահմանված տարբեր ստորաբաժանումներից: Հետազոտության հարցերի պատասխանները սովորաբար ներկայացված են բաշխման կորի տեսքով (Նկար 4.1): Բարձր նմանությամբ պատասխանները խոսում են ցածր տատանումների (նեղ բաշխման կորի) մասին եւ ցածր նմանության նմանություններով `բարձր տատանումների (լայն բաշխման կորի) մասին:

Որպես տատանումների միջոց, սովորաբար վերցվում է միջին հաշվարկ, ինչը բնութագրում է միջին հեռավորությունը յուրաքանչյուր պատասխանողի պատասխանների միջին գնահատականից որոշակի հարցի:

Փոքր տատանում

Բարձր տատանում

ՆկՂ 4.1. Փոփոխության եւ բաշխման կորեր

Քանի որ շուկայավարման բոլոր լուծումները ընդունվում են անորոշության մեջ, այս հանգամանքը խորհուրդ է տրվում հաշվի առնել նմուշի չափը որոշելիս: Քանի որ ուսումնասիրված արժեքների սահմանումը նեղության համար իրականացվում է ընտրովի վիճակագրության հիման վրա, պետք է սահմանվի սահմանի (վստահության միջակայք), որը նախատեսվում է գնահատել ամբողջությամբ, եւ դրանց սահմանման սխալ:

Վստահության միջակայքը շրջանակն է, որի ծայրահեղ կետերը համապատասխանում են որոշակի հարցի որոշակի պատասխանների որոշակի տոկոսին: Վստահության միջակայքը սերտորեն կապված է ընդհանուր բնակչության ուսումնասիրված ատրիբուտի միջին քառանիշ շեղման հետ. Ավելին, այնքան ավելի լայն պետք է լինի վստահության միջակայքը `պատասխանների որոշակի տոկոս ներառելու համար:

Վստահության միջակայքը, որը հավասար է կամ 95%, կամ 99% -ը, ստանդարտ է շուկայավարման հետազոտություն իրականացնելիս: Ոչ մի ընկերություն չի իրականացնում շուկայավարման հետազոտություն, կազմելով մի քանի նմուշ: Եվ մաթեմատիկական վիճակագրությունը հնարավորություն է տալիս որոշակի տեղեկություններ ստանալ ընտրողական բաշխման մասին, ունենալով միայն մեկ նմուշի տատանումների վերաբերյալ տվյալներ:

Գնահատման գնահատման ցուցանիշը, որը լիարժեք է որպես ամբողջության, ճշմարիտ, այն գնահատականից, որը սպասվում է բնորոշ նմուշ, միջին քառակուսի սխալ է: Ավելին, ավելի նմուշառում, այնքան փոքր է սխալը: Փոփոխության բարձր արժեքը որոշում է սխալի բարձր արժեքը եւ հակառակը:

Երբ նշանակված հարցի համար կա ընդամենը երկու տարբերակ, որն արտահայտվում է որպես տոկոս (օգտագործվում է տոկոսային միջոց), նմուշի չափը որոշվում է հետեւյալ բանաձեւով.

որտեղ n- ն նմուշի չափն է. Z- ը նորմալացված շեղումն է, որը որոշվում է ընտրված վստահության մակարդակի հիման վրա. P - գտել են նմուշառման փոփոխություն. G - (100-p); E - թույլատրելի սխալ:

Որոշակի հավաքածուի համար տատանումների ցուցանիշը որոշելու համար խորհուրդ է տրվում անցկացնել ուսումնասիրված այրման նախնական որակական վերլուծություն, առաջին հերթին սահմանել ժողովրդագրական, սոցիալական եւ այլ հարաբերություններում ագրեգատի միավորների նմանությունը հետաքրքրություն հետազոտողի նկատմամբ: Հնարավոր է իրականացնել փորձնական ուսումնասիրություն, անցյալում անցկացվող նման ուսումնասիրությունների արդյունքների օգտագործումը: Փորձի տոկոսային միջոցառում օգտագործելիս հաշվի են առնվում, որ առավելագույն փոփոխականությունը հասնում է P \u003d 50% -ի համար, ինչը ամենավատ դեպքն է: Բացի այդ, այս ցուցանիշը արմատապես չի ազդում նմուշի չափի վրա: Հաշվի առնվում է նաեւ հաճախորդի հետազոտության կարծիքը նմուշառման ծավալի վերաբերյալ:

Հնարավոր է սահմանել նմուշի չափը `հիմնվելով միջին արժեքների օգտագործման եւ ոչ տոկոսային արժեքների վրա:

որտեղ է երկրորդական քառակուսի շեղում:

Գործնականում, եթե նմուշը ձեւավորվի, եւ նման հարցումներ չեն իրականացվել, ապա S- ն հայտնի չէ: Այս դեպքում խորհուրդ է տրվում սահմանել E- ի սխալը ստանդարտ շեղման ֆրակցիաներում: Հաշվարկված բանաձեւը փոխարկվում է եւ ձեռք է բերում հետեւյալ ձեւը.

Որտեղ .

Վերեւում խոսակցություն տեղի ունեցավ շատ մեծ չափերի ագրեգատների մասին: Այնուամենայնիվ, որոշ դեպքերում, ագրեգատը մեծ չէ: Սովորաբար, եթե նմուշը համախմբի հինգ տոկոսից պակաս է, ապա ագրեգատը համարվում է մեծ եւ հաշվարկներն իրականացվում են վերը նշված կանոնների համաձայն: Եթե \u200b\u200bնմուշի չափը գերազանցում է ագրեգատի 5% -ը, վերջինս համարվում է փոքր, իսկ վերը նշված բանաձեւը ներկայացվում է ուղղիչ գործակիցով:

Այս դեպքում նմուշի չափը սահմանվում է հետեւյալ կերպ.

,

որտեղ n- ը փոքր ագրեգատի համար նմուշի չափն է. N 0 - նմուշի չափը, որը հաշվարկվում է վերը նշված բանաձեւերի համաձայն. N- ը ընդհանուր բնակչության ծավալն է:

Ակնհայտ է, որ փոքր նմուշների օգտագործումը կհանգեցնի ժամանակի խնայողությունների եւ փողի:

Նմուշի չափը հաշվարկելու համար վերը նշված բանաձեւերը հիմնված են ենթադրության վրա, որ դիտվել են նմուշների ձեւավորման բոլոր կանոնները, եւ նմուշի միակ սխալը սխալ է նրա ծավալի պատճառով: Այնուամենայնիվ, հարկ է հիշել, որ նմուշի չափը որոշում է ձեռք բերված արդյունքների ճշգրտությունը, բայց ոչ նրանց ներկայացուցչությունը:

Վերջինս որոշվում է նմուշառման եղանակով: Նմուշների չափը հաշվարկելու բոլոր բանաձեւերը ենթադրում են, որ ներկայացուցչությունը երաշխավորված է `օգտագործելով ճիշտ հավանական ընտրանքային ընթացակարգեր:

Ծավալը, նմուշը որոշվում է ուսումնասիրության վերլուծական, նպատակներով, եւ դրա ներկայացուցչությունն է ծրագրի նպատակային տեղադրումը: Դա այն ծրագիրն է, որը սահմանում է անհրաժեշտ ընդհանուր բնակչության պատկերը նմուշառման համար: Անկախ նրանից, թե դա կլինի բոլոր բնակչությունը կամ նրա հատուկ կառուցվածքային կազմավորումները, որոնք ուսումնասիրվում են կամ միայն սահմանված չափանիշների սահմանված ծրագրի համաձայն, բոլոր տարրերը, ընդհանուր բնակչությունը օբյեկտի ծրագրում սահմանված բոլոր միավորներն են:

Նմուշի կառուցվածքի նկատմամբ որոշիչ մոտեցման ընթացքում, ընդհանուր առմամբ, հնարավոր չէ, որ հնարավոր լինի ճշգրիտ սահմանել դրա ծավալը `ստացված տեղեկատվության հուսալիության սահմանված չափանիշի համաձայն: Այս դեպքում նմուշի չափը կարող է որոշվել էմպիրիկ կերպով: Արտերկրում շուկայավարման հետազոտության գործունեությունը կարող է ծառայել որպես ուղեցույց: Այսպիսով, գնորդներին զննելիս ապահովվում է նմուշի բարձր ճշգրտությունը, նույնիսկ եթե դրա ծավալը չի \u200b\u200bգերազանցում միջին եւ մեծ մանրածախ ձեռնարկությունների հաճախորդների համար հարցումներ անցկացնելիս հարցվածների թիվը (ընտրանքային ծավալը) 500-ից 1000 մարդ տվեց:

Առաջնային տեղեկատվության հավաքման մեթոդի եւ ուսումնասիրության մեթոդի ընտրության կարգի արժեքը այն է, որ այս ընտրության արդյունքները սահմանվում են ինչպես ձեռք բերված տեղեկատվության հուսալիությունն ու ճշգրտությունը, եւ դրա բարձր գինը Հավաքածու:

Էմպիրիկ համարվում են սոցիալական հարաբերությունների եւ գործընթացների ուսումնասիրման հիմնական միջոցներից մեկը: Դրանք տրամադրում են հուսալի, ամբողջական եւ ներկայացուցչական տեղեկատվություն:

Տեխնիկայի առանձնահատկությունը

Էմպիրիկ, փաստացի գիտելիքների ստացում: Դրանք նպաստում են սովորած, օբյեկտների, երեւույթներին բնորոշ իրադարձությունների, առարկաների, երեւույթների բնորոշ միջոցառումների միջոցառումների հաշվին հանգամանքների հաստատմանը եւ ընդհանրացմանը: Էմպիրիկ տեխնիկան տարբերվում է տեսական փաստից, որ վերլուծության առարկան է.

1. Անհատների եւ նրանց խմբերի պահվածքը:
2. Մարդկային գործունեություն:
3. Անհատների բանավոր գործողություններ, նրանց դատողություններ, տեսակետներ, կարծիքներ:

Նմուշի ուսումնասիրություններ

Էմպիրիկ ուսումը միշտ կենտրոնացած է օբյեկտիվ եւ ճշգրիտ տեղեկատվություն ստանալու, քանակական տվյալների ստացման վրա: Այս առումով, երբ այն կատարվում է, անհրաժեշտ է ապահովել տեղեկատվության ներկայացուցչությունը: Ըստ այդմ, ճիշտ արժեքը ճիշտ է Ընտրովի համախառն: այն Դա նշանակում է, որ ընտրությունը պետք է իրականացվի այնպես, որ նեղ խմբի ձեռք բերված տվյալները արտացոլեն այն միտումները, որոնք տեղի են ունենում հարցվածների ընդհանուր զանգվածում: Օրինակ, 200-300 մարդ ուսումնասիրելիս ձեռք բերված տվյալները կարող են բոլորին հանել Քաղաքային բնակչություն, Ընտրովի ագրեգատի ցուցանիշները թույլ են տալիս տարբեր մոտեցում երկրում տարածաշրջանում տարածաշրջանում սոցիալ-տնտեսական գործընթացների ուսումնասիրությանը:

Տերմինաբանություն

Ընտրովի հետազոտություններին վերաբերող հարցերի ավելի լավ պատկերացումների համար անհրաժեշտ է պարզաբանել որոշ սահմանումներ: Դիտարկման միավորը տեղեկատվության ուղղակի աղբյուրն է: Դրանք կարող են լինել առանձին անհատական, խումբ, փաստաթուղթ, կազմակերպություն եւ այլն: Ընդհանուր ագրեգատ է Դիտորդական միավորների համալիր: Նրանք բոլորը պետք է կապված լինեն ուսումնասիրված խնդրի հետ: Ուղղակի վերլուծությունը ենթակա է: Ուսումնասիրությունն իրականացվում է տեղեկատվության հավաքման մշակված մեթոդների համաձայն: Հարցվողների օգտագործման ամբողջ զանգվածի այս բաժինը որոշելու համար «Ընտրողական ագրեգատի» հայեցակարգը: Դրա ունեցվածքն արտացոլում է մարդկանց ընդհանուր զանգվածի հիմնական պարամետրերը կոչվում են ներկայացուցչություն: Որոշ դեպքերում պատահականություն չկան: Այնուհետեւ նրանք խոսում են ներկայացուցչականության սխալի մասին:

Ներկայացուցչություն ապահովելը

Մանրամասներ Դրա հետ կապված հարցերը քննարկվում են վիճակագրության շրջանակներում: Խնդիրներն առանձնանում են բարդությամբ, քանի որ մի կողմից առաջարկվում է քանակական ներկայացում տրամադրել, որը տալիս է Ընդհանուր բնակչություն: այն Ույց է տալիս, մասնավորապես, հարցվածների այդ խմբերը պետք է ներկայացվեն օպտիմալ համարով: Քանակը պետք է լինի բավարար նորմալ ներկայացուցչության համար: Մյուս կողմից, կա նաեւ որակական ներկայացուցչություն: Այն ներառում է որոշակի առարկա, որը ձեւավորվում է Ընտրովի համախառն: այն Դա նշանակում է, որ, օրինակ, ներկայացուցչություն չի կարելի քննարկել, եթե միայն տղամարդիկ են հարցազրույցի կամ միայն կանայք, տարեց մարդիկ, ովքեր երիտասարդներ են: Ուսումնասիրությունը պետք է իրականացվի բոլոր ներկայացված խմբերում:

Հատկանշական նմուշ

Այս տերմինը համարվում է երկու ասպեկտով: Առաջին հերթին այն սահմանվում է որպես տարրերի բարդույթ, մարդկանց ընդհանուր զանգվածից, որի կարծիքը ուսումնասիրվում է `սա Ընտրովի համախառն: այն Նաեւ ներկայացուցչականության պահանջվող տրամադրմամբ հարցվողների հատուկ կատեգորիայի ստեղծման գործընթացը: Գործնականում առանձնանում են ընտրության մի քանի տեսակներ եւ տեսակներ: Հաշվի առեք դրանք:

Տեսակ

Նրանցից երեքն են.

1. Ինքնաբան Ընտրովի համախառն: այն Կամավորության սկզբունքով ընտրված հարցվածների մի շարք: Միեւնույն ժամանակ, ապահովվում է մարդկանց ընդհանուր զանգվածի միավորումների առկայությունը հատուկ ուսումնական խմբի մեջ: Գործնականում ինքնաբուխ ընտրությունը բավականին հաճախ օգտագործվում է: Օրինակ, մամուլում անցկացված հարցերով, փոստով: Այնուամենայնիվ, այս տեխնիկան զգալի թերություն ունի: Հնարավոր չէ որակապես ներկայացնել ընդհանուր նմուշի ամբողջ գումարը: Այս տեխնիկան կիրառվում է տնտեսության հիման վրա: Որոշ հարցումներում այս տարբերակը միակ հնարավոր է:
2. Ինքնաբան Ընտրովի համախառն: այն Ուսումնասիրության մեջ օգտագործված հիմնական տեխնիկաներից մեկը: Որպես նման ընտրության առանցքային սկզբունք, հնարավոր է ապահովել յուրաքանչյուր դիտորդական ստորաբաժանման հնարավորություններ `անհատների ընդհանուր զանգվածից նեղ խմբի մեջ ստանալու համար: Սա օգտագործում է տարբեր տեխնիկա: Օրինակ, այն կարող է լինել վիճակախաղ, մեխանիկական ընտրություն, պատահական թվերի սեղան:
3. Շերտավորված (քարհանք) նմուշ: Այն հիմնված է հարցվողների ընդհանուր զանգվածի որակական մոդելի ձեւավորման վրա: Դրանից հետո ստորաբաժանումների ընտրությունն իրականացվում է ընտրողական ամբողջությամբ: Օրինակ, այն իրականացվում է տարիքով կամ սեռով, ըստ բնակչության եւ այլնի:

Դիտում

Հետեւյալ նմուշները գոյություն ունեն.

Լրացուցիչ

Նմուշները կարող են լինել նաեւ կախված եւ անկախ: Առաջին դեպքում փորձարարական ընթացակարգը եւ դրա ընթացքում ձեռք բերվելու են արդյունքների, որոնց ընթացքում որոշակի ազդեցություն կունենան մյուսի վրա: Ըստ այդմ, անկախ նմուշները մտադիր չեն նման ազդեցություն ունենալ: Այստեղ, սակայն, դուք պետք է ուշադրություն դարձնեք մեկ կարեւոր կետի վրա: Սուբյեկտների մեկ խումբ, որի վերաբերյալ հոգեբանական քննությունը երկու անգամ է իրականացվել (նույնիսկ եթե այն նպատակ ուներ ուսումնասիրել տարբեր որակների, առանձնահատկությունների, առանձնահատկությունների ուսումնասիրություն, լռելյայն կդիտարկվի:

Հնարավոր ընտրություններ

Դիտարկենք որոշ տեսակի նմուշներ.

1. Պատահական: Այն ներառում է ընդհանուր ագրեգատի համատարածությունը, բոլոր բաղադրիչների մատչելիության, ինչպես նաեւ տարրերի ամբողջական ցուցակի առկայության հավանականությունը: Որպես կանոն, ընտրության ընթացքում օգտագործվում է պատահական համարներով սեղան:
2. Մեխանիկական: Պատահական նմուշառման այս տեսակը ենթադրում է պատվիրակություն հատուկ հատկության վրա: Օրինակ, հեռախոսահամարով, այբբենական կարգով, ըստ ծննդյան ամսաթվի եւ այլն: Առաջին բաղադրիչը ընտրվում է պատահական կարգով: Հաջորդը, յուրաքանչյուր K տարրի ընտրությունը `քթով: Ընդհանուր ագրեգատի մեծությունը կլինի n \u003d k * n:
3. Խիստ Այս նմուշը օգտագործվում է ընդհանուր ագրեգատության անմարդկային վիճակում: Վերջինս բաժանված է շերտերի (խմբերի): Նրանցից յուրաքանչյուրում ընտրությունն իրականացվում է մեխանիկական կամ պատահական ձեւով:
4. Սերիան: Խմբի ընտրությունը պատահական է: Նրանց ներսում առարկաները ուսումնասիրվում են ամուր:

Անհավատալի ընտրություններ

Նրանք առաջարկում են նմուշ, ոչ թե պատահականության սկզբունքով, բայց սուբյեկտիվ նշանների համաձայն. Բնորոշ, մատչելիություն, հավասար ներկայացուցչություն եւ այլն: Այս կատեգորիան ներառում է ընտրություններ.

Նրբերանգ

Ներկայացուցչություն ապահովելու համար պահանջվում է ագրեգատի ստորաբաժանումների ճշգրիտ եւ ամբողջական ցուցակը: Դիտարկման օբյեկտները, որպես կանոն, մեկ անձնավորություն են: It ուցակից ընտրությունը ավելի լավ է իրականացնել, համարակալման միավորներ եւ պատահական թվերով սեղան կիրառելը: Բայց quasonicound մեթոդը հաճախ օգտագործվում է բավականին հաճախ: Դա ենթադրում է ընտրություն յուրաքանչյուր N տարրի ցանկից:

Ազդեցության գործոնների վրա

Համախմբի ծավալը կոչվում է իր ստորաբաժանումների քանակը: Փորձագետների կարծիքով, դա պետք չէ մեծ լինել: Անկասկած, Ավելի շատ թվով Հարցվողները, այնքան ավելի ճշգրիտ արդյունքը: Այնուամենայնիվ, դրա հետ մեկտեղ, մեծ քանակությունը միշտ չէ, որ երաշխավորում է հաջողությունը: Օրինակ, դա տեղի է ունենում այն \u200b\u200bժամանակ, երբ հարցվածների ընդհանուր զանգվածը ոչ համազգեստ է: Համասեռ կդիտարկվի այնպիսի համադրություն, որտեղ, օրինակ, վերահսկվող պարամետրը, գրագիտության մակարդակը հավասարաչափ բաշխվում է, այսինքն, դատարկություն կամ խտացում չկա: Այս դեպքում բավական կլինի մի քանի հոգու հարցաքննել: Հետազոտության արդյունքների համաձայն, հնարավոր կլինի եզրակացնել, որ մարդկանց մեծամասնությունը նորմալ գրագիտության մակարդակ ունի: Դրանից հետեւում է, որ տեղեկատվության ազդեցությունը քանակական նշաններ չէ, բայց ագրեգատների որակական բնութագրերը մասնավորապես նրա համասեռության մակարդակն են:

Սխալներ

Նրանք ներկայացնում են նմուշի միջին պարամետրերի շեղումը, որը սահմանված է հարցվածների ընդհանուր զանգվածի արժեքների վրա: Գործնականում սխալները որոշվում են համեմատությամբ: Մեծահասակների քննության ընթացքում սովորաբար կիրառվում են նամակագրություն, վիճակագրական հաշվապահություն, ինչպես նաեւ անցյալ հետազոտությունների արդյունքները: Վերահսկիչ պարամետրերը սովորաբար կատարում են ագրեգատների միջին հավաքածուների (ընդհանուր եւ ընտրովի) համեմատություն, սահմանումն ըստ այս սխալի եւ այս թեքության անկումն անվանում են ներկայացուցչություն:

Եզրակացություններ

Ընտրովի ուսումնասիրությունը մարդկանց տեղադրումների եւ պահվածքի վերաբերյալ տվյալների հավաքման մեթոդ է `հարցվողների հատուկ ընտրված խմբերի հետազոտության միջոցով: Այս ընդունելությունը համարվում է հուսալի եւ տնտեսական, չնայած այն պահանջում է որոշ տեխնիկա: Հիմքը ընտրողական հավաքածու է: Այն գործում է որպես մարդկանց ընդհանուր զանգվածի որոշակի մասն: Ընտրությունը կատարվում է հատուկ տեխնիկայի միջոցով եւ նպատակ ունի տեղեկատվություն ստանալ ամբողջ ամբողջության մասին: Վերջինս, իր հերթին, ներկայացված է բոլոր հնարավոր հանրային օբյեկտներով կամ ուսումնասիրելու բոլոր խմբի կողմից: Հաճախ, ընդհանուր ագրեգատը այնքան մեծ է, որ յուրաքանչյուր ներկայացուցչի հարցումը կլինի բավականին թանկ եւ ծանրաբեռնված գործընթացը: Հետեւաբար օգտագործվում է դրա կրճատված մոդելը: Ընտրովի հավաքածուի մեջ ներառված են բոլոր նրանք, ովքեր հարցաթերթիկներ են ստանում, որոնց համար կոչվում են հարցվողներ, որոնք իրականում գործում են որպես ուսումնասիրության առարկա: Պարզ ասած, այն կազմում է շատ մարդիկ, ովքեր հարցված են:

Եզրակացություն

Հետազոտության նպատակները որոշվում են ընդհանուր բնակչության մեջ ներառված հատուկ կատեգորիաներով: Ինչ վերաբերում է մարդկանց ընդհանուր զանգվածի որոշակի մասնաբաժնի, ապա այն ենթակա է խմբերի մեջ ներառված առարկաների, մաթեմատիկական հաշվարկների օգնությամբ: Միավորների ընտրության համար անհրաժեշտ է բնօրինակ հավաքածուի օբյեկտի նկարագրությունը: Սուբյեկտների քանակը որոշելուց հետո որոշվում է խմբերի ձեւավորման միջոցառում կամ մեթոդ: Հետազոտության արդյունքները թույլ կտան նկարագրել ուսումնասիրված նշանը մարդկանց ընդհանուր զանգվածի բոլոր ներկայացուցիչների վերաբերյալ: Որպես պրակտիկայում ցուցադրվում են, ընտրողական եւ ոչ ամուր ուսումնասիրություններ են իրականացվում:

Առարկա, վիճակագրության մեջ ընտրողական մեթոդ

1. Ընտրովի դիտարկման հայեցակարգը, դրա խնդիրները

Վիճակագրական դիտարկումը կարող է կազմակերպվել ամուր եւ չվճարված: Կոշտ դիտում Նախատեսում է ընդհանուր ագրեգատի բոլոր ստորաբաժանումների ուսումնասիրություն եւ կապված է աշխատանքի մեծ եւ նյութական ծախսերի հետ: Ուսումնասիրեք ոչ բոլոր միավորները ագրեգատի, բայց միայն մի մասը, որի վրա պետք է դատվեն ամբողջ բնակչության հատկություններով, կարող է իրականացվել ամբողջ բնակչության հատկություններով Անարդյուն Դիտարկում: Վիճակագրական պրակտիկայում ամենատարածվածն է Ընտրովի դիտում:

Ընտրովի դիտում - Սա միանշանակ դիտարկման տեսակ է, որում հետազոտվող ստորաբաժանումների ընտրությունը իրականացվում է պատահական կարգով, ընտրված մասը ուսումնասիրվում է, եւ արդյունքները տարածվում են ամբողջ նախնական հավաքածուի վրա: Դիտարկումն կազմակերպվում է այնպես, որ ընտրված ստորաբաժանումների այս մասը կրճատված մասշտաբով Ներկայացնում է (Ներկայացնում է) ամբողջ հավաքածուն:

Ընտրվում է ընտրված համադրությունը Ընդհանուր Ընդհանուր:

Ընտրված ստորաբաժանումների համադրությունը կոչվում է Ընտրովի համախառն Եւ դրա բոլոր ընդհանրացման ցուցանիշները - Ընտրովի

Կան մի շարք պատճառներ, որոնց համար շատ դեպքերում ընտրովի դիտարկումը նախապատվությունը տալիս է մինչեւ ամուր: Նրանցից առավել նշանակալի են հետեւյալը.

Աշխատանքի կրճատման արդյունքում ժամանակի եւ միջոցների խնայողություն.

Ուսումնասիրվող օբյեկտների վնասը կամ ոչնչացումը (հայտնաբերման ընթացքում մանվածքի ուժի որոշումը `էլեկտրական լամպերի ստուգում, այրման տեւողությամբ, ըստ այրման տեւողության).

Յուրաքանչյուր դիտորդական միավորի մանրամասն ուսումնասիրության անհրաժեշտությունը, երբ անհնար է ծածկել բոլոր ստորաբաժանումները (ընտանիքների բյուջեն ուսումնասիրելիս).

Հետազոտության արդյունքների մեծ ճշգրտության հասնելը `գրանցման ընթացքում տեղի ունեցող սխալները նվազեցնելով:

SELECTED դիտարկման առավելությունը `համեմատության հետ, կարող է իրականացվել, եթե այն կազմակերպվում եւ իրականացվում է խիստ համապատասխան համաձայնությամբ Գիտական \u200b\u200bսկզբունքներ Ընտրողական մեթոդի տեսություններ: Նման սկզբունքներն են. Ապահովելը Վթար (հավասար հնարավորություն `նմուշը մուտքագրելու համար) միավորների եւ Բավարար քանակ: Այս սկզբունքների համապատասխանությունը թույլ է տալիս մեզ ձեռք բերել ձեռք բերված ընտրովի ագրեգատի ներկայացուցչականության օբյեկտիվ երաշխիք: Հայեցակարգ Ներկայացուցչություն Ընտրված ագրեգատը չպետք է հասկացվի որպես իր ներկայացուցչություն ուսումնասիրված ագրեգատի բոլոր նշանների վերաբերյալ, բայց միայն այն նշանների հետ կապված, որոնք ուսումնասիրվում են կամ էական ազդեցություն են ունենում համախմբված բնութագրերի ձեւավորման վրա:

Տնտեսության մեջ ընտրովի դիտարկման հիմնական խնդիրն է `հուսալի դատողություններ կատարել ընդհանուր բնակչության սելեկտիվ համախառն (միջին եւ մասնաբաժնի) բնութագրերի բնութագրերի բնութագրերի բնութագրերի բնութագրերի: Այն պետք է հաշվի առնել, որ ցանկացած վիճակագրական ուսումնասիրություններով (պինդ եւ ընտրովի) սխալներ են առաջանում երկու տեսակի, գրանցում եւ ներկայացուցչություն:

Գրանցման սխալներ կարող է ունենալ պատահական (աննկատ) եւ սիստեմատիկ (Տենդենց) բնույթ: Պատահական սխալներ Սովորաբար հավասարակշռում են միմյանց, քանի որ դրանք արտոնյալ ուղղություն չունեն չափազանցության կամ ձայնագրված ցուցանիշի արժեքի ճշգրտության նկատմամբ: Համակարգային սխալներ Նպատակ ունի մեկ ուղղությամբ `ընտրության կանոնների դիտավորյալ խախտման պատճառով (կանխորոշված \u200b\u200bնպատակներ): Նրանց կարելի է խուսափել ճիշտ կազմակերպությունից եւ դիտարկվելուց:

Ներկայացուցչական սխալներ Բնորոշ է միայն ընտրովի դիտարկմամբ եւ առաջանում է այն պատճառով, որ ընտրողական հավաքածուն ամբողջովին չի վերարտադրում գեներալը: Դրանք կազմում են նմուշի ստացված ցուցանիշների արժեքների միջեւ անհամապատասխանությունը եւ նույն արժեքների ցուցանիշների արժեքները, որոնք կստացվեն նույն աստիճանի ճշգրտության ճշգրտության, այսինքն `արժեքների միջեւ Ընտրված եւ համապատասխան ընդհանուր ցուցանիշների:

Յուրաքանչյուր հատուկ ընտրովի դիտարկման համար ներկայացուցչական սխալի արժեքը կարող է որոշվել համապատասխան բանաձեւերով, որոնք կախված են Տեսակներ, մեթոդ մի քանազոր Նորաձեվություն Ընտրովի ագրեգատի ձեւավորումը:

Տեսողության միջոցով Տարբերակել անհատը, խումբը եւ համակցված ընտրությունը: Համար Անհատական \u200b\u200bընտրություն Ընդհանուր ագրեգատի ընտրված ստորաբաժանումներն ընտրվում են ընտրողական հավաքածուում. համար Խմբի ընտրություն - որակապես համասեռ խմբեր կամ ստորաբաժանումների շարք. Համակցված ընտրություն Ծախսում է առաջին եւ երկրորդ տեսակների համադրություն:

Ընտրության եղանակով տարբերել կրկնվող մի քանազոր Սեւեռել նմուշը:

Համար Վերագրանց Նմուշի գործընթացում ընդհանուր բնակչության ստորաբաժանումների ընդհանուր թիվը մնում է անփոփոխ: Նմուշի մեջ ընկած մեկ կամ մեկ այլ ստորաբաժանում կրկին վերադարձվել է Գլխավոր հավաքածու, եւ այն պահպանում է հավասար հնարավորություն բոլոր մյուս ստորաբաժանումների հետ, երբ միավորները կրկին ընտրում են նմուշի մեջ » ): Սոցիալ-տնտեսական կյանքի կրկնակի նմուշը հազվադեպ է: Սովորաբար, նմուշը կազմակերպվում է ըստ կորպորատիվ նմուշի սխեմայի:

Համար Սեւեռել նմուշը Համախմբման միավորը, որը ընկել է նմուշի մեջ, չի վերադարձվում ընդհանուր բնակչությանը, եւ ապագայում այն \u200b\u200bներգրավված չէ նմուշում. Այսուհետ. Հետագա նմուշը պատրաստված է ընդհանուր ագրեգատից, առանց նախկինում ընտրված ստորաբաժանումների («ընտրություն` համաձայն ոչ վերադարձող գնդակի սխեմայի »): Այսպիսով, հավանաբար նմուշով ուսումնասիրության ընթացքում կրճատվում է ընդհանուր բնակչության ստորաբաժանումների քանակը:

Ընտրության եղանակը Որոշում է ընդհանուր բնակչությունից նմուշառման միավորների հատուկ մեխանիզմը կամ կարգը:

Համաձայն համախմբված միավորների լուսաբանման աստիճանի `տարբերակել Մեծ մի քանազոր Փոքր (Ն. <30) выборки.

Ընտրովի հետազոտությունների պրակտիկայում առավել տարածված էին նմուշի հետեւյալ տեսակները. Իրականում, պատահական, մեխանիկական, բնորոշ, սերիական, համակցված:

Ընդհանուր եւ ընտրողական հավաքածուների պարամետրերի հիմնական բնութագրերը նշվում են խորհրդանիշներով.

Ընդհանուր ագրեգատի N- հատոր (դրա մեջ ներառված միավորների քանակը).

Պ - Նմուշառման ծավալը (հետազոտված միավորների քանակը).

- Ընդհանուր միջին (ընդհանուր բնակչության հատկության միջին արժեքը).

- ընտրողական միջին.

Պսակել: - ընդհանուր համամասնությունը (ստորաբաժանման մասնաբաժինը `ընդհանուր բնակչության ստորաբաժանումների ընդհանուր քանակի այս արժեքով).

Կ. - Ընտրովի բաժնետոմս;

- Ընդհանուր ցրվածություն (ընդհանուր բնակչության մեջ հատկության ցրումը).

Ս. 2 - նույն հատկության ընտրովի ցրումը.

- երկրորդական քառակուսի շեղում ընդհանուր բնակչության մեջ.

Ս. - նմուշում միջին քառակուսի շեղում:

2. Նմուշառման սխալներ

Պետք է տրամադրվի ընտրովի դիտարկմամբ Վթար Միավորների ընտրություն: Յուրաքանչյուր միավոր պետք է հավասար լինի ընտրվելու այլ հնարավորության: Հենց դրան է, որ իրականացվում է իրական պատահական նմուշը:

Դեպի Ինքնադահլիճ նմուշ Ամբողջ ընդհանուր բնակչությունից առկա միավորների ընտրություն կա (առանց որեւէ խմբի նախնական արտոնալու ցանկացած խմբի), ոչ-ոքի (հիմնականում) կամ որեւէ այլ նման այլ մեթոդ, օրինակ, օգտագործելով պատահական համարների սեղան: Պատահական ընտրություն - Այս ընտրությունը պատահական չէ: Պատահականության սկզբունքը ենթադրում է, որ նմուշից օբյեկտի ներառումը կամ բացառումը չի կարող ազդել ցանկացած գործոնի վրա, բացառությամբ գործի: Օրինակ Իրականում պատահական Հնարավոր է սպասել շահումների ընտրություն. Տոմսերի տոմսերի ընդհանուր քանակից ընտրվում է պատահականորեն, թվերի որոշակի մասը ստացվում է, որի համար տեղի են ունենում շահույթներ: Եվ բոլոր համարներն ապահովված են հավասար, նմուշ մուտք գործելու հնարավորությանը: Այս դեպքում ստորաբաժանումների ընտրովի հավաքածուի մեջ ընտրված ստորաբաժանումների թիվը սովորաբար որոշվում է նմուշի ընդունված խմբակցության հիման վրա:

Կիսվեք, նմուշ Ընդհանուր բնակչության ստորաբաժանումների քանակի միավորների քանակի հարաբերակցություն կա:

Այսպիսով, 1000 միավորի մասերի մասի 5% նմուշով: Նմուշառման ծավալը Իմաստ Այն 50 միավոր է, իսկ 10% նմուշ -100 միավոր: Եվ այլն Right իշտ գիտական \u200b\u200bկազմակերպության հետ ներկայացուցչականության նմուշառման սխալը կարող է նվազագույն արժեքների կրճատվել, որպես արդյունք `ընտրովի դիտարկումը դառնում է բավականին ճշգրիտ:

«Մաքուր ձեւով» իրական ընտրությունը օգտագործվում է կանխորոշված \u200b\u200bընտրական դիտարկման պրակտիկայում, բայց դա բնօրինակն է ընտրության բոլոր տեսակի մեջ, այն բաղկացած եւ իրականացնում է ընտրովի դիտարկման հիմնական սկզբունքները:

Դիտարկենք սելեկտիվ մեթոդի տեսության եւ սխալի բանաձեւի որոշ հարցեր, պարզ պատահական նմուշի համար:

Օգտագործելով վիճակագրության մեջ ընտրողական մեթոդ, սովորաբար օգտագործում են ընդհանրացնող ցուցանիշների երկու հիմնական տեսակ. Միջին քանակությունը մի քանազոր Հարաբերական այլընտրանքային նշան (բաժնետոմսերի մասնաբաժինը կամ բաժնեմասը վիճակագրական համախմբում, որը տարբերվում է այս տոտալի բոլոր մյուս ստորաբաժանումներից `միայն ուսումնասիրված նշանի առկայությունը):

Ընտրովի բաժնետոմս ( Կ. ), կամ հաճախականությունը, որը որոշվում է ուսումնասիրված նշանով միավորների քանակի հարաբերակցությամբ t, Ընտրովի ագրեգատի միավորների ընդհանուր թվին Հ.