Vera Kulobovskaya.
Permainan didaktik "Di mana, siapa bungkam?»
Rekan-rekan yang terhormat! Saya membawa perhatian Anda yang lain bersifat mendidik game untuk paruh baya "di mana, siapa bungkam?
Tujuan permainan: Untuk mensistematisasikan pengetahuan anak-anak tentang hewan peliharaan dan anak-anak mereka.
Tugas:
Mengkonsolidasikan pengetahuan anak tentang hewan dan anak mereka;
Mengintensifkan kamus anak-anak;
Mengembangkan aktivitas bicara dan motorik, memikirkan anak-anak;
Bunga rel pada hewan, perhatian, kecerdasan.
Game Stroke.
Pilihan pertama. Kartu dengan hewan dewasa terurai pada kelompok, dan kartu dengan Cubs untuk mendistribusikan kepada anak-anak. Pendidik menjelaskan aturan permainan: Sekarang kita ayo mainkan dalam game"Di mana, siapa bungkam?» . Anda masing-masing memiliki kartu dengan hewan peliharaan bayi. Saya sekarang akan meniru suara binatang, dan anak-anak yang memiliki kartu dengan anak-anak hewan ini akan pergi mencari ibu mereka. Kami memenangkan anak-anak yang dengan benar menemukan ibu mereka.
Opsi kedua. Anda dapat menemukan ibu Anda di misteri, atau menawarkan sebagian besar anak untuk menceritakan tentang anak Anda, dan anak-anak lain menebak anaknya.
Opsi ketiga. Membagi anak menjadi dua kelompok:
2 - Cubs.
Pendidik menjelaskan semuanya "Bayi" Terjawab, perlu untuk membantu mereka menemukan mereka "Ibu". Menurut tanda guru "Bayi" Temukan milik mereka "Ibu".
Kuda dan anak kuda
Babi dengan babi
Anjing dengan anak anjing.
Domba dan domba
Kucing dan anak kucing
Sapi dan betis
Kambing dan kambing
Publikasi tentang topik:
Permainan didaktik Game Didaktik "Monyet" Tugas: Kembangkan berpikir, peleburan, keinginan untuk bermain dengan teman sebaya. Aturan Gaming: Kumpulkan dari individu.
DI periode musim panas Anak-anak di taman kanak-kanak menghabiskan banyak waktu udara terbuka. Dimungkinkan untuk mengamati dan bereksperimen. Itu mengikuti
Game didaktik untuk pengembangan pidato "Ini adalah ibu kita!" Tujuan: Memperbaiki kemampuan untuk menghubungkan nama-nama hewan dewasa dan anak-anak mereka; Baik.
Tujuan permainan: untuk memperkenalkan anak-anak dengan hewan peliharaan dan burung dari tugas: untuk memperbaiki gagasan hewan peliharaan dan burung: dewasa dan anak-anak mereka.
Permainan didaktik "lampu lalu lintas" Didaktik permainan "lampu lalu lintas" Tujuan: Pembentukan dasar-dasar keamanan mata pencahariannya sendiri di jalan dan di jalan. Untuk memperkenalkan dengan terjangkau.
Gim ini dibuat berdasarkan disk laser yang tidak digunakan, yang menyebabkan gambar tiga jenis angka didaktik. Angka digambarkan.
Tujuan: Untuk membentuk pengetahuan tentang perusahaan besar pada anak-anak Perm Region. Dan maknanya dalam kehidupan orang. Tugas: 1. Perluas pengetahuan tentang anak-anak.
Game pertama saya "Siapa anak yang" - Permainan ini memperkenalkan binatang kotor dan liar dan anak-anak mereka, memberikan gambaran tentang habitat mereka.Gim ini mencakup 9 kartu besar dengan gambar binatang di latar belakang alam. Setiap kartu yang ditarik 2 hewan: bebek-kelinci, gajah-singa, kambing kambing, kanguru-koala, beruang babi hutan, sapi kuda, babi-ayam, Turki-angsa. Dan 18 kartu kecil yang menggambarkan anak muda. Hewan digambar realistis.
Salah satu fitur puzzle "Siapa yang anaknya" terletak juga pada kenyataan bahwa setiap pasangan gambar logis memiliki kastil uniknya sendiri - bahkan jika anak salah membandingkan gambar, ia akan dapat memperbaiki dirinya sendiri. Gambar-gambar cerah yang digambarkan pada kartu tidak akan memberi anak untuk bosan, dan akan menarik untuk mengumpulkan teka-teki, dan kardus ketat tidak akan rusak - sehingga anak Anda akan dapat bermain sebanyak yang dia inginkan!tujuan permainan papan "Siapa anaknya" - Buat rantai logis dan ambil kartu kartu dengan gambar anak-anak jenis hewan ini.
Permainan termasuk detil Deskripsi Game di mana Anda dapat bermain menggunakan kartu. Total dijelaskan 3 game:
Cari tahu anak muda.
Lalu Lintas Game:
Presenter menunjukkan kartu apa pun dan meminta para pemain yang digambarkan. Pemain,memberikan jawaban yang benar, mengambil kartu itu untuk dirinya sendiri.Menangkan orang yang akan mengumpulkan lebih dari semua kartu.
Menggambarkan seekor binatang.
Jalannya permainan.
Presenter menunjukkan kartu apa pun, dan pemain harus menentukan hewan manaitu digambarkan. Pemain yang pertama menyebutkan nama hewan yang ditampilkan pada kartu harus dijelaskan pada gilirannya. Misalnya, katanya: "Babi dan beruang ditarik pada kartu. Hewan-hewan ini hidup di hutan. Di musim panas, babi hutan ditenagai oleh biji-bijian dan akar tanaman, dan Malina." Presenter dapat mengajukan pertanyaan utama: seperti apa seekor binatang? Di mana itu hidup? Berapa banyak anak muda yang memilikinya? Dll.Jika pemain pertama merasa sulit untuk menjawab, itu dapat ditambahkan selanjutnya.Dari kebanyakaninformasi lengkap tentang hewan mengambil kartu itu sendiri.Menangkan orang yang mengumpulkan kartu terbanyak.
Sebuah keluarga.
Jalannya permainan.
Presenter menunjukkan kartu kecil apa pun. Pemain harus memanggil anak muda dan orang tuanya digambarkan. Orang yang memiliki hewan yang tepat pada kartu besar mengambil kartu dengan anak muda dan menerapkannya padanya. Orang yang pertama kali mengambil dua kartu kecil ke kemenangan kartu besar mereka.Presenter dapat meminta pertanyaan tambahan anak-anak. Misalnya: Apa nama anaknya? Apa manfaat membawa hewan-hewan ini? Di mana mereka tinggal? Suara apa yang diterbitkan? Dll.
Game pertama saya "Siapa yang tahu anaknya" dalam bentuk permainan, memperkenalkan rumah dan hewan liar dan anak-anak mereka, memberikan gambaran tentang habitat mereka. Anak-anak akan belajar untuk menghubungkan hewan dan anak-anak mereka.
Set meliputi:
- 27 kartu;
- pedoman.
Beli game pertama saya"Siapa anaknya" di Novosibirsk Anda dapat di toko pengembangan dan permainan pasukan ".
Untuk membuat game edukasi untuk anak-anak dengan tangan mereka sendiri, tidak perlu banyak waktu, akan ada keinginan. Saya sendiri membuat banyak permainan untuk bayi saya secara harfiah dalam beberapa jam.
Bagaimana cara mengajar anak untuk mencintai saudara-saudara kita yang lebih kecil? Saya mengalami masalah seperti itu ketika bayi saya yang berusia dua tahun di jalan mulai terus-menerus menendang kucing dan anjing. Semua nasihat dan permintaan tidak menyinggung anak-anak kecil tidak menemukan pemahaman di wajahnya. Kemudian pikiran itu datang kepada saya, membuat foto untuknya - puzzle dengan binatang dan anak-anak mereka. Untuk menunjukkan secara visual dan jelaskan bahwa setiap hewan di bumi memiliki anak-anak, kecil dan tidak berdaya, seperti dia sendiri. Ibu selalu melindungi anak-anak dan melindunginya.
Sedikit duduk di Internet dan Photoshop, saya mempersiapkan untuknya gambar-gambar pendidikan hewan peliharaan dan gambar-gambar hewan liar, dalam bentuk teka-teki sehingga ia dapat menghubungkan mereka, untuk mengingat, dengan demikian mempelajari dunia hewan.
Dalam presentasi pelatihan 24 kartu untuk anak-anak dengan hewan "MAMA" dan "Bayi" mereka.
Ini kartu pendidikan untuk anak-anak dengan hewan Anda dapat mengunduh dan mencetak di sini secara gratis. Dan secara independen membuat kartu seperti itu - puzzle dengan binatang untuk anak Anda.
Anakku dan kami mencuatnya dengan kardus, ditutupi dengan scotch top dari atas.
Game edukasi untuk anak-anak tentang binatang "di mana anaknya"
Game edukasi untuk anak-anak tentang binatang "di mana anaknya"
Game edukasi untuk anak-anak melakukannya sendiri tentang binatang
Potong dan mulai belajar Gambar tentang binatang . Saya menjelaskan secara rinci secara rinci, yang digambarkan pada kartu "Mom", dan siapa yang ada di kartu anak, menawarkan untuk mengumpulkan mereka bersama.
Dia mengatakan bahwa semua hewan hidup mereka juga terluka ketika mereka tersinggung. Seorang putra yang sedikit terpelajar dengan kemudahan mengumpulkan semua bagian puzzle tentang binatang dan menyebut semua gambar binatang. Untuk kebahagiaan saya, kami berhenti menendang.
Pada topik "binatang dan anak-anak mereka" Anda dapat melihat video yang sedang berkembang untuk anak-anak dari kanal Mamochkinkanal.
Game didaktik untuk taman kanak-kanak pada topik: "Hewan"
Penulis: Buku Anna Nikolaevna, Pendidik Senior.
Tempat Kerja: MBDou " TK №3 "Senyum", Kalach on - Don.
Deskripsi Kerja: Saya membawa perhatian Anda permainan didaktik untuk anak-anak prasekolah pada topik: "Hewan". Bahan ini akan membantu pendidik, anak-anak dan orang tua mereka untuk mengkonsolidasikan pengetahuan anak-anak tentang hewan liar dan domestik, anak mereka dalam bentuk permainan.
Game Didaktik: Lotto "Hewan".
Tujuan: Mengikatkan pengetahuan anak-anak tentang hewan, kemampuan untuk membedakan dan menemukan hewan yang tepat.
Bahan didaktik: Bidang Game (4 pcs.), Dibagi dengan 6 kotak dengan gambar berbagai hewan, sesuai dengan gambar pada kartu kecil (24 pcs.).
Lalu Lintas Game: Game untuk anak-anak dari 3 tahun. 3-5 orang dapat memainkan permainan. Pemain mendistribusikan kartu permainan. Presenter mengeluarkan kartu kecil dari tas buram khusus, pemain atau memimpin panggilan seekor binatang. Siapa yang menemukan gambar yang sesuai di bidang Anda, mengambil gambar untuk diri sendiri. Jadi terus sampai beberapa peserta menutup semua lapangan bermain dengan chip. Untuk anak-anak dari 5 tahun, permainan bisa rumit. Nama dalam satu kata binatang yang digambarkan pada satu bidang permainan.
Pada bidang pertama yang digambarkan: kucing, babi, kuda, sapi, kambing, domba. Ini adalah hewan peliharaan.
Di bidang kedua yang digambarkan: rusa, tupai, rusa, rubah, babi hutan, serigala. Ini adalah hewan hutan.
Di bidang ketiga, yang digambarkan: Livestone, Echidna, Lokkos, Kiwi, Iguana, Koala. Ini adalah binatang di Australia.
Pada bidang keempat yang digambarkan: singa, badak, jerapah, unta, gajah, zebra. Ini adalah binatang Afrika.
Permainan didaktik "yang hidup?"
Tujuan: Pembentukan kemampuan anak-anak mengkorelasikan citra hewan dengan habitat mereka.
Bahan didaktik: Kartu dengan gambar binatang 24 buah (ambil dari lotto) dan dua bidang permainan dengan gambar hutan dan desa.
Lalu Lintas Game: Kirim kartu di habitat binatang, buatan sendiri di desa, dan liar ke hutan.
Permainan didaktik "Tebak binatang apa"
Tujuan: Pengembangan kemampuan untuk menggambarkan hewan dan mengenalinya dalam deskripsi.
Bahan didaktik: Kartu Kartu Hewan.
Game Stroke.: Guru mendistribusikan kartu dengan gambar binatang. Anak-anak tidak menunjukkan kartu mereka kepada siapa pun. Pendidik menawarkan satu anak untuk menggambarkan hewan yang digambarkan dalam fotonya, atau membuat teka-teki tentang dia. Anak-anak lain harus menebak binatang seperti apa.
Permainan didaktik "kumpulkan gambar"
Tujuan: Pengembangan pemikiran logis, horizon, minat kognitif dan aktivitas bicara.
Bahan didaktik: kartu dengan gambar binatang, potong beberapa bagian.
Lalu Lintas Game: Game untuk anak-anak dari 3 tahun. Anak-anak mendistribusikan kartu permainan, potong 2, 3, 4 bagian (sesuai dengan usia dan kemampuan anak). Kumpulkan gambar, anak itu memberi tahu binatang apa yang dia kumpulkan.
Misalnya: anjing adalah hewan peliharaan.
Beruang - binatang buas.
Permainan didaktik "ekstra kelima"
Tujuan: Pengembangan kemampuan mengklasifikasikan hewan dengan fitur-fitur penting.
Bahan didaktik: Kartu dengan gambar 5 hewan, 4 dari mereka milik satu kelompok tematik., dan kelima ke kelompok lain.
Lalu Lintas Game: Anak-anak memberi tugas: "Pertimbangkan gambar, nama yang digambarkan dan didefinisikan hewan mana yang berlebihan. Nama hewan yang tersisa dalam satu kata. " Setiap peserta menghilangkan hewan ekstra pada gilirannya. Jika itu salah atau tidak memenuhi tugas, pilihannya ditawarkan untuk melakukan pemain berikutnya. Untuk setiap tugas yang dilakukan dengan benar, beri chip. Menangkan satu yang mencetak lebih banyak keripik.
Kartu untuk permainan:
1. Kushka, Fox, Squirrel, Serigala, Beruang. Uskup yang berlebihan karena itu adalah hewan peliharaan, dan sisanya adalah binatang liar.
2. Heb, Tiger, Dog, Fox, Lion. Anjing yang berlebihan karena itu adalah hewan peliharaan, dan sisanya adalah binatang liar.
3.Wine, domba, anjing, rubah, kucing. Fox tambahan karena itu adalah binatang buas, dan sisanya adalah hewan peliharaan.
4. Musk, zebra, sapi, keledai, kambing. Zebra ekstra karena itu adalah binatang buas, dan sisanya adalah hewan peliharaan.
Permainan didaktik "yang ekornya"
Tujuan: Pengembangan perhatian, logika, memori, motilitas dangkal.
Bahan didaktik: Kartu dengan gambar berbagai hewan, serta ekornya.
Game Stroke.: Anak diberi tugas. Pilih ekor Anda untuk setiap hewan dan hubungkan gambar yang diinginkan dengan garis. Panggil sebagai binatang apa yang ekor (panjang, pendek, halus, tebal, kecil, besar, dll).
Permainan didaktik "yang anaknya"
Tujuan: Pengembangan pengamatan, perhatian dan kemampuan analitis.
Bahan didaktik: Kartu dengan gambar binatang bayi 12 buah dan dua bidang permainan dengan gambar binatang liar dan domestik.
Lalu Lintas Game: Orang-orang harus membantu para ibu untuk menemukan anak-anak mereka. Juga, ketika bermain, Anda dapat mengkonsolidasikan konsep anak-anak besar dan kecil, binatang buatan sendiri dan liar. Permainan dapat berpartisipasi dari satu hingga empat orang.
Permainan didaktik "yang bayangannya"
Tujuan: Pengembangan memori logika, berpikir dan visual.
Bahan didaktik: Kartu dengan gambar berbagai binatang, serta bayangan mereka.
Lalu Lintas Game: Sarankan seorang anak untuk menemukan di mana yang bayangannya dan menghubungkan gambar yang diinginkan dengan garis.
Permainan didaktik "Hewan apa yang disembunyikan dalam gambar?"
Tujuan: Perkembangan perhatian, berpikir, imajinasi.
Bahan didaktik: Kartu dengan gambar berbagai hewan.
Game Stroke.: Sarankan seorang anak untuk menemukan dan memanggil hewan yang ditarik dalam gambar.
Permainan didaktik nomor 2: "Anak-anak siapa"
Tugas: Konsolidasi pengetahuan hewan peliharaan, anak-anak mereka, yang berteriak; berolahraga dengan suara yang tepat; Kembangkan kemampuan untuk menghubungkan gambar anaknya dengan gambar binatang besar.
Peraturan Game: Untuk meletakkan kartu dengan gambar bayi di Flannelugaph, Anda hanya dapat setelah Anda mendengar suara binatang dewasa yang ditiru anak-anak, serta setelah Cubs dengan benar.
Tindakan Gaming: Outcast. Menemukan anak dalam gambar, memakai flannelifuphor di sebelah hewan dewasa.
The Game: Sebelum pertandingan, guru dengan anak-anak mempertimbangkan gambar-gambar itu, mengklarifikasi pengetahuan tentang nama-nama binatang dan anak mereka. Latihan anak-anak dalam mengejutkan.
- Mari kita tunjukkan bagaimana tikus sapi. Dan bagaimana kabar kucing itu? Kami akan bermain sekarang. Lihat (pada flannelhemphuch terletak strip kertas hijau - itu adalah glade), apa rumput yang indah! Hewan akan berjalan di sini.
- Saya sekarang memberi Anda gambar. Hewan akan datang ke padang rumput, dan memanggil anak-anak mereka. Dan Anda akan menemukan bahwa ibu bayi yang ibunya akan berjalan di padang rumput dan memanggilnya untuk dirinya sendiri. Anda akan memasukkan gambar hanya setelah mendengar suara binatang itu. Dipahami?
- Di sini saya pergi ke padang rumput. . . . . (Jeda, panggilan anak-anak).
- Lembu.
Guru menempatkan gambar ke Flanneluga dan bertanya:
- Bagaimana dia memanggil putranya?
- moo-moo-moo! - Anak-anak mengucapkan anak-anak, mengingat foto-foto mereka.
Di Voya, betis, dia berlari ke Flannelifuphu dengan fotonya dan menempatkannya di dekatnya.
- Siapa yang berlari ke ibunya, Vova?
· Minta tutor.
- Callery. - Jawaban anak.
- Itu benar, anak-anak?
- Iya! - Mereka mengkonfirmasi.
Jadi bergantian menempatkan hewan lain. Anak-anak mengucapkan karakteristik untuk setiap suara binatang.
- Lebih keras, anak-anak! Kalau tidak, tujuan tidak akan mendengar ibu mereka.
Guru mengajar dengan keras dan benar mengucapkan suara-suara: Be-Be-Be-Be (Gav-Gav-Gav, Meow-Meow-Meow, HREW-HREW-KHREW.) Setelah semua ibu menemukan anak mereka, permainan selesai dengan mengulangi kata-kata mereka di chorus dan satu.
- Berjalan di padang rumput sapi dengan betis, seekor babi dengan anak babi, dll. (Pada saat yang sama, para pendidik menarik perhatian pada pengucapan akhir dari akhir kata-kata: anak anjing, anak babi, dll. Setelah ibu menemukan anak mereka, permainan akan mengulangi kata-kata di Chorus dan satu per satu.
Versi lain dari permainan dimungkinkan: satu kelompok anak akan menjadi hewan dewasa, dan yang lainnya adalah anak. Beberapa anak pada gilirannya menghubungi binatang itu dan mengucapkan suara yang sesuai, dan yang lain dengan cepat menemukan anak mereka, berlari keduanya ke atas meja dan meletakkan gambar mereka dengan gambar di sebelah meja. Ketika semua gambar dipilih berpasangan, permainan dapat diselesaikan.