Հասարակական գիտությունների. Բնական եւ սոցիալական գիտություններ

Ուղարկեք ձեր լավ աշխատանքը գիտելիքների բազայում պարզ է: Օգտագործեք ստորեւ նշված ձեւը

Ուսանողներ, շրջանավարտ ուսանողներ, երիտասարդ գիտնականներ, ովքեր իրենց ուսման մեջ օգտագործում են գիտելիքների բազան եւ իրենց ուսումը, շատ շնորհակալ կլինեն ձեզ համար:

Նմանատիպ փաստաթղթեր

    Գիտության հայեցակարգը եւ հիմնական բաղադրիչները, գիտական \u200b\u200bգիտելիքների առանձնահատկությունները: Էությունը եւ «Մեթյուի ազդեցությունը» գիտության մեջ: Արդյունաբերության կողմից գիտությունների տարբերակում: Փիլիսոփայությունը նման է գիտության: Սոցիալական երեւույթների գիտելիքների առանձնահատկություն: Գիտության գոյության մեթոդական ասպեկտներ:

    Դասընթացներ, ավելացված 18.10.2012 թ

    Տարբերակման գործընթացներ եւ գիտական \u200b\u200bգիտելիքների ինտեգրում: Գիտական \u200b\u200bհեղափոխություն, որպես գիտության զարգացման օրինակ: Գիտության փիլիսոփայական ուսումնասիրությունը որպես սոցիալական համակարգ: Գիտության կառուցվածքը փիլիսոփայական վերլուծության համատեքստում: Գիտության տրամաբանական կառուցվածքի տարրեր:

    Վերացական, ավելացված է 07.10.2010 թ

    Մեթոդ եւ սոցիալական գիտություններ: Մեթոդ եւ պրակտիկա: Հակամատտիվություն եւ պառակտանելիզմ: Մարդկային գործոն եւ սոցիալական տեսություն: Բնական եւ սոցիալական, տեսական եւ պատմական գիտություններ: Գիտական \u200b\u200bօբյեկտիվության գաղափարը: Ազատության խնդիրը գնահատող դատողություններից:

    Վերացական, ավելացված է 04/16/2009

    Գիտության փիլիսոփայական վերլուծությունը `որպես գիտելիքների հատուկ համակարգ: Գիտության զարգացման, նրա գենեզի եւ պատմության զարգացման, իրերի եւ պատմության եւ գիտական \u200b\u200bհետազոտությունների կառուցվածքի, կառուցվածքի եւ մեթոդաբանության ընդհանուր ձեւեր, գիտության փիլիսոփայության արդի խնդիրներ, մարդկային կյանքում գիտության դերը եւ հասարակությունը:

    tutorial, ավելացված է 04/05/2008

    Մաթեմատիկան, որպես կառույցների, կարգի եւ հարաբերությունների գիտություն: Գիտական \u200b\u200bգիտելիքների մաթեմատիկա, որպես բնական, տեխնիկական եւ սոցիալ-տնտեսական գիտությունների բնագավառում մաթեմատիկայի հասկացությունների եւ մեթոդների կիրառման գործընթաց: Մաթեմատիկական մոդելի ստեղծման առանձնահատկությունները:

    Վերացական, ավելացված է 03/22/2011

    Սոցիալական փիլիսոփայության գաղափարը, որպես գիտություն ուսումնասիրող հասարակությունը իր պատմական զարգացման մեջ: Սոցիալ-հումանիտար գիտություններ որպես տեսակներ c անաչողական գործունեություն, Մարդասիրական գիտելիքը որպես խնդիր: Բնական գիտության եւ սոցիալական ուսումնասիրությունների նմանությունն ու տարբերությունը:

    Վերացական, ավելացված է 04/27/2014

    Փիլիսոփայությունը, դրա առարկան, գործառույթը եւ տեղադրումը ժամանակակից մշակույթում: Ճանաչում, որպես փիլիսոփայական վերլուծության առարկա: Գիտելիքների եւ տեղեկատվության հարաբերակցությունը: Գիտական \u200b\u200bգիտելիքների մեթոդներ եւ ձեւեր: Գիտության փիլիսոփայություն XX դարում: Ծննդոց, զարգացման փուլեր եւ գիտության հիմնական խնդիրներ:

    Դասախոսությունների դասընթաց, ավելացված է 04/28/2011

    Գիտության եւ կրոնի համակեցության պատմությունը: Գիտությունը `որպես հայեցակարգերի եւ արտաքին աշխարհի օրենքների վերաբերյալ հասկացությունների համակարգ: Բնական եւ հումանիտար գիտություններ, դրանց գիտելիքների հիմնական մեթոդները: Աշխարհահերտ գիտության եւ կրոնի մեջ: Գիտության եւ աշխարհայացքի էության դիմակայություն:

    Դասընթացներ, ավելացված է 23.02.2010 թ

Հասարակության հասարակություն

Փիլիսոփայություն: Փիլիսոփայությունը ուսումնասիրում է հասարակությունը դրա էության տեսանկյունից. Կառուցվածքներ, գաղափարական հիմքեր, հոգեւոր եւ մայրի վրա հիմնված գործոնների հարաբերակցություն: Քանի որ հասարակությունը տալիս է, զարգացնում եւ փոխանցում է իմաստը, փիլիսոփայությունը, ուսումնասիրելով իմաստները, հասարակությանը եւ դրա խնդիրներն է ուշադրության համար: Pil անկացած փիլիսոփայական ուսումնասիրություն անպայման ազդում է հասարակության թեմայի վրա, քանի որ մարդկային միտքը միշտ տեղակայված է հանրային համատեքստում, դրա կանխավճարային սեփականատերը:

Պատմություն: Պատմությունը համարում է հասարակությունների առաջադեմ զարգացումը, տալով դրանց զարգացման, կառուցվածքի, սարքերի, առանձնահատկությունների եւ բնութագրերի փուլերի նկարագրությունը: Պատմական գիտելիքների տարբեր դպրոցներ շեշտադրում են պատմության տարբեր ասպեկտների վրա: Դասական պատմական դպրոցի ուշադրության կենտրոնում է Կրոնը, մշակույթը, աշխարհայացքը, հասարակության հասարակական եւ քաղաքական կառուցվածքը, դրա զարգացման ժամանակահատվածների նկարագրությունը եւ ամենակարեւոր իրադարձությունները եւ Գործող անձինք Հասարակական պատմություն:

Մարդաբանություն: Մարդաբանություն. Բառացիորեն, «Մարդու գիտությունը» `որպես կանոն, ուսումնասիրում է արխայիկային հասարակությունները, որոնցում ձգտում է գտնել ավելի զարգացած մշակույթներ հասկանալու բանալին: Ըստ էվոլյուցիոն տեսության, պատմությունը հասարակության զարգացման մեկ գծային եւ միակողմանի հոսք է եւ այլն: «Առաջնային ժողովուրդներ» կամ «Dikari» - ն այս օրին ապրում է նույն սոցիալական պայմաններում, որքան հին ժամանակներում: Հետեւաբար, «պրիմիտիվ հասարակություններ» ուսումնասիրելով, կարող եք «հուսալի» տեղեկատվություն ստանալ իրենց զարգացման մեջ փոխանցված հասարակությունների ձեւավորման նախնական փուլերի վերաբերյալ, ավելի ուշ եւ «զարգացած»:

Սոցիոլոգիա: Սոցիոլոգիան կարգապահություն է, որի հիմնական առարկան հենց հասարակությունն է, ուսումնասիրվում է որպես ամբողջական երեւույթ:

Քաղաքագիտություն. Քաղաքական գիտությունը ուսումնասիրում է հասարակությունը իր քաղաքական հարթության մեջ, ուսումնասիրելով հասարակության համակարգերի եւ հասարակության հաստատությունների զարգացումը եւ փոփոխությունը, պետությունների քաղաքական համակարգի վերափոխումը, քաղաքական գաղափարախոսությունների փոփոխություն:

Մշակույթ: Մարմամոլոգիան հասարակությունը համարում է մշակութային երեւույթ: Այս տեսանկյունից սոցիալական բովանդակությունը դրսեւորվում է հասարակության կողմից ստեղծված եւ մշակված մշակույթի միջոցով: Մշակութային ուսումնասիրությունների հասարակությունը հանդես է գալիս որպես մշակույթի առարկա եւ միեւնույն ժամանակ, այն դաշտը, որի վրա տեղակայվում է մշակութային ստեղծագործական ստեղծագործությունը, եւ որում թարգմանվում է մշակութային երեւույթները: Մշակույթը, հասկանալի է լայն իմաստով, ծածկում է սոցիալական արժեքների ամբողջ շարքը, որոնք ստեղծում են յուրաքանչյուր հատուկ հասարակության ինքնության հավաքական դիմանկար:

Իրավագիտություն: Օրենսդիրը նախընտրելի է հասարակական հարաբերությունները քննարկել այն իրավական առումով, որը նրանք ձեռք են բերում, գրանցվել են օրենսդրությամբ: Իրավական համակարգերն ու հաստատությունները արտացոլում են սոցիալական զարգացման գերակշռող միտումները, համատեղում են ընկերության աշխարհայացքը, քաղաքական, պատմական, մշակութային եւ արժեքավոր տեղադրումները:

Տնտեսություն: Տնտեսությունը ուսումնասիրում է տարբեր հասարակությունների տնտեսական կառուցվածքը, ուսումնասիրում է ազդեցությունը Տնտեսական գործունեություն Սոցիալական հաստատությունների, կառույցների եւ հարաբերությունների վրա: Մարքսիստական \u200b\u200bպոլիտեկոնոմիայի մեթոդը կազմում է Տնտեսական վերլուծություն Ընկերության հետազոտության հիմնական գործիքն է, նվազեցնելով սոցիալական հետազոտությունները `իրենց տնտեսական ֆոնը պարզաբանելու համար:

Ընկերություն: Հասարակագիտությունն ամփոփում է բոլոր սոցիալական առարկաների մոտեցումները: «Սոցիալական գիտություն» կարգապահության մեջ կան բոլոր վերը նշված գիտական \u200b\u200bառարկաների տարրերը, որոնք օգնում են հասկանալ եւ ճիշտ մեկնաբանել հիմնական սոցիալական իմաստը, գործընթացները եւ հաստատությունները:

Որտեղ գնալ սովորելու: Դարձեք սոցիալական ուսուցիչ կամ ընտրեք հումանիտար մասնագիտություն: Եվ ինչպես որոշել, արդյոք հնարավորությունները հսկայական են, բայց հասկանալու համար, թե ինչ է դժվար հասկանալու համար: Հարցեր, հարցեր, հարցեր ... եւ նրանք անհանգստանում են շատ երիտասարդների, եւ ոչ միայն նրանց: Մենք կփորձենք պատասխանել նրանց եւ բերել այն հիմնական ցուցանիշներին, թե ինչ են տարբերվում հումանիտար գիտությունները սոցիալական:

Հումանիտար եւ սոցիալական գիտությունների սահմանում

Մարդասիրական գիտություններ - Եթե դրանք նկարագրում են մի պարզ լեզվով, նրանք ուսումնասիրում են մարդուն իր հոգեւոր, մշակութային, բարոյական, սոցիալական եւ մտավոր ոլորտի տեսանկյունից: Կան նաեւ որոշակի խաչմերուկներ սոցիալական գիտություններով, միեւնույն ժամանակ հակառակվելով ճշգրիտ կամ բնականին: Եթե \u200b\u200bմաթեմատիկայի, ֆիզիկայի կամ քիմիայի, ապա գրականության, հոգեբանության, էթիկայի եւ այլնի մեջ անհրաժեշտ է նոտան եւ ճշգրտություն: Կան հստակ սահմանումներ, բայց թեման տրված է բոլոր հնարավոր բազմակողմանիության եւ մեկնաբանման մեջ: Որպեսզի յուրաքանչյուր մարդ կարողանա ինչ-որ բան գտնել դրա մեջ: Մեջ Հումանիտար գիտություններ Կարող եք հատկացնել `գրականություն, իրավունք, պատմություն, մանկավարժություն, գեղագիտություն եւ շատ ուրիշներ:
Հասարակական գիտություններ - Կան որոշակի նմանություններ եւ խաչմերուկներ, ինչպիսիք են պատմությունը, մանկավարժությունը, հոգեբանությունը, բայց ուսումնասիրության առարկան ներկայացվում է մի փոքր այլ դիրքով: Ակադեմիական առարկաների այս խմբում կարեւոր է ուսումնասիրել մարդու ասպեկտները, իր սոցիալական գործունեության վերաբերյալ պրոյեկտում: Այսինքն, այս տարվա ընթացքում նման իրադարձություններ են տեղի ունեցել, տեղի են ունեցել նման միջոցառումներ, եւ ինչպես է այդ անձը ազդել մարդու կյանքի եւ իրադարձությունների համար մարդու վրա: Այն, ինչ տեղի ունեցավ աշխարհայացքում, որոնք տեղաշարժեր, եզրակացություններ եւ դրան հաջորդող գործողություններ էին:
Հասարակական գիտությունները յուրաքանչյուր անձի համար հարցի սուբյեկտիվ պատկերացում են, չնայած հստակ սահմանումների առկայությանը: Եվ ինչպես մարդասիրական ցիկլը, նրանք շատ տարբերվում են ճշգրիտ առարկաներից `իրենց առանձնահատկությամբ եւ օբյեկտիվությամբ:

Հումանիտար եւ սոցիալական գիտությունների համեմատություն

Առաջին հերթին, հարկ է նշել սոցիալական եւ հումանիտարի անկասկած նմանությունը: Նույնիսկ կարելի է ասել, որ հասարակական գիտությունները մարդասիրության մի տեսակ ենթաբաժնում են իրենց հստակ հատկություններով:
Հասարակական գիտությունները կենտրոնացած են հասարակության եւ կոնկրետ մարդկանց վրա: Այն ուսումնասիրվում է մարդու լեզվով եւ ինչպես է այն կապված հասարակության հետ: Միեւնույն ժամանակ, մարդասիրական ցիկլը ներառում է առարկաների ուսումնասիրություն, որոնք պարտադիր չէ, որ կապված չէ Հատուկ մարդիկ սոցիալական գործունեության վերաբերյալ պրոյեկցիայի մեջ: Ավելի կարեւոր է հարցը հաշվի առնել, որպեսզի յուրաքանչյուր մարդ կարողանա գտնել այլ բան:
Սոցիոլոգիան ոչ միայն տեսությունը, այլեւ պրակտիկան է `տարբեր ուսումնասիրություններ, հարցումներ, անձի անձնական հատկությունների ստուգում: Հումանիտար իրերը ավելի տեսականորեն, եւ որտեղ է պահանջվում պրակտիկա, հասարակության համար հստակ կողմնորոշում չկա, բայց հաճախ առանձնահատուկ հասկացություններ:

Thediffives.ru- ն որոշեց, որ մարդասիրական եւ սոցիալական գիտությունների միջեւ տարբերությունը հետեւյալն է.

Հասարակական գիտությունները կենտրոնացած են նրա ծրագրի մեջ գտնվող մարդու վրա Հասարակական գործունեությունԵվ մարդասիրությունը հաճախ հետամուտ է վերացական թիրախներին եւ համարում վերացական հասկացություններ:
Հասարակական գիտություններում կան գործնական գործիքներ, որոնք կենտրոնացած են հասարակության եւ մարդու ուսումնասիրության վրա, եւ այն հաճախ անհրաժեշտ չէ հումանիտար:

Հասարակության հասարակություն
Փիլիսոփայություն: Փիլիսոփայությունը ուսումնասիրում է հասարակությունը դրա էության տեսանկյունից. Կառուցվածքներ, գաղափարական հիմքեր, հոգեւոր եւ մայրի վրա հիմնված գործոնների հարաբերակցություն: Քանի որ հասարակությունը տալիս է, զարգացնում եւ փոխանցում է իմաստը, փիլիսոփայությունը, ուսումնասիրելով իմաստները, հասարակությանը եւ դրա խնդիրներն է ուշադրության համար: Pil անկացած փիլիսոփայական ուսումնասիրություն անպայման ազդում է հասարակության թեմայի վրա, քանի որ մարդկային միտքը միշտ տեղակայված է հանրային համատեքստում, դրա կանխավճարային սեփականատերը:
Պատմություն: Պատմությունը համարում է հասարակությունների առաջադեմ զարգացումը, տալով դրանց զարգացման, կառուցվածքի, սարքերի, առանձնահատկությունների եւ բնութագրերի փուլերի նկարագրությունը: Պատմական գիտելիքների տարբեր դպրոցներ շեշտադրում են պատմության տարբեր ասպեկտների վրա: Դասական պատմական դպրոցի ուշադրության կենտրոնում է Հասարակության կրոնը, մշակույթը, աշխարհայացքը, հասարակության սոցիալական եւ քաղաքական կառուցվածքը, դրա զարգացման եւ հանրային պատմության ամենակարեւոր իրադարձությունների եւ դերասանների ամենակարեւոր իրադարձությունները եւ դերասանները:
Մարդաբանություն: Մարդաբանություն. Բառացիորեն, «Մարդու գիտությունը» `որպես կանոն, ուսումնասիրում է արխայիկային հասարակությունները, որոնցում ձգտում է գտնել ավելի զարգացած մշակույթներ հասկանալու բանալին: Ըստ էվոլյուցիոն տեսության, պատմությունը հասարակության զարգացման մեկ գծային եւ միակողմանի հոսք է եւ այլն: «Առաջնային ժողովուրդներ» կամ «Dikari» - ն այս օրին ապրում է նույն սոցիալական պայմաններում, որքան հին ժամանակներում: Հետեւաբար, «պրիմիտիվ հասարակություններ» ուսումնասիրելով, կարող եք «հուսալի» տեղեկատվություն ստանալ իրենց զարգացման մեջ փոխանցված հասարակությունների ձեւավորման նախնական փուլերի վերաբերյալ, ավելի ուշ եւ «զարգացած»:
Սոցիոլոգիա: Սոցիոլոգիան կարգապահություն է, որի հիմնական առարկան հենց հասարակությունն է, ուսումնասիրվում է որպես ամբողջական երեւույթ:
Քաղաքագիտություն. Քաղաքական գիտությունների հասարակությունը իր քաղաքական հարթության մեջ, ուսումնասիրելով հասարակության էներգետիկ համակարգերի եւ հասարակության հաստատությունների զարգացումը եւ փոփոխությունը Քաղաքական համակարգ Պետություններ, փոխարինելով քաղաքական գաղափարախոսությունները:
Մշակույթ: Մարմամոլոգիան հասարակությունը համարում է մշակութային երեւույթ: Այս տեսանկյունից սոցիալական բովանդակությունը դրսեւորվում է հասարակության կողմից ստեղծված եւ մշակված մշակույթի միջոցով: Մշակութային ուսումնասիրությունների հասարակությունը հանդես է գալիս որպես մշակույթի առարկա եւ միեւնույն ժամանակ, այն դաշտը, որի վրա տեղակայվում է մշակութային ստեղծագործական ստեղծագործությունը, եւ որում թարգմանվում է մշակութային երեւույթները: Մշակույթը, հասկանալի է լայն իմաստով, ծածկում է սոցիալական արժեքների ամբողջ շարքը, որոնք ստեղծում են յուրաքանչյուր հատուկ հասարակության ինքնության հավաքական դիմանկար:
Իրավագիտություն: Օրենսդիրը նախընտրելի է հասարակական հարաբերությունները քննարկել այն իրավական առումով, որը նրանք ձեռք են բերում, գրանցվել են օրենսդրությամբ: Իրավական համակարգերն ու հաստատությունները արտացոլում են սոցիալական զարգացման գերակշռող միտումները, համատեղում են ընկերության աշխարհայացքը, քաղաքական, պատմական, մշակութային եւ արժեքավոր տեղադրումները:
Տնտեսություն: Տնտեսագիտությունը ուսումնասիրում է տարբեր հասարակությունների տնտեսական կառուցվածքը, ուսումնասիրում է տնտեսական գործունեության ազդեցությունը սոցիալական հաստատությունների, կառույցների եւ հարաբերությունների վրա: Մարքսիստական \u200b\u200bպոլիտեկոմոնիայի մեթոդը տնտեսական վերլուծություն է կատարում ընկերության հետազոտության հիմնական գործիքի միջոցով, բերելով սոցիալական հետազոտություններ `իրենց տնտեսական ֆոնը պարզաբանելու համար:
Ընկերություն: Հասարակագիտությունն ամփոփում է բոլոր սոցիալական առարկաների մոտեցումները: «Սոցիալական գիտություն» կարգապահության մեջ կան բոլոր վերը նշված գիտական \u200b\u200bառարկաների տարրերը, որոնք օգնում են հասկանալ եւ ճիշտ մեկնաբանել հիմնական սոցիալական իմաստը, գործընթացները եւ հաստատությունները:

Հասարակական գիտություններ, դրանք հաճախ անվանում են հանրային, սովորում են օրենքներ, փաստեր, փաստեր եւ կախվածություն մարդու նպատակների, դրդապատճառների եւ արժեքների: Նրանք տարբերվում են այն արվեստից, որ հետազոտության մեթոդը եւ ստանդարտները օգտագործվում են ընկերությունը ուսումնասիրելու համար, ներառյալ խնդիրների բարձրորակ եւ քանակական վերլուծությունը: Հետազոտության տվյալների արդյունքը սոցիալական գործընթացների վերլուծությունն է եւ դրանցում օրինաչափությունների հայտնաբերումը եւ իրադարձությունները կրկնելը:

Հասարակության հասարակություն

Առաջին խումբը ներառում է գիտություններ, որոնք ամենատարածված գիտելիքներն են տալիս հասարակության, ամենից առաջ, սոցիոլոգիայի մասին: Սոցիոլոգիան ուսումնասիրում է հասարակությունը եւ դրա զարգացման օրենքները, սոցիալական համայնքների գործունեությունը եւ նրանց միջեւ փոխհարաբերությունները: Այս բազմապատկման գիտությունը սոցիալական մեխանիզմները համարում է սոցիալական հարաբերությունները կարգավորելու ինքնաբավ միջոցներ: Պարադիգմերի մեծ մասը բաժանվում է երկու ուղղության `միկրոսկիոլոգիա եւ մակրոոկոլոգիա:

Գիտություն հասարակական կյանքի որոշակի ոլորտների վերաբերյալ

Հասարակագիտության այս խումբը ներառում է տնտեսագիտություն, քաղաքագիտություն, էթիկա եւ գեղագիտություն: Մշակութաբանությունը զբաղվում է անհատական \u200b\u200bեւ զանգվածային գիտակցության մեջ մշակութային փոխազդեցության ուսումնասիրությամբ: Տնտեսության հետազոտության օբյեկտը տնտեսական իրականությունն է: Իր լայնության պատճառով այս գիտությունը մի ամբողջ առարկա է, որը միմյանցից տարբերվում է ուսումնասիրության առարկայով: Տնտեսական առարկաները ներառում են. Մակրո եւ, տնտեսագիտություն, տնտեսագիտություն, վիճակագրություն, ոլորտային եւ ինժեներական տնտեսագիտություն, տնտեսական ուսմունքների պատմություն եւ շատ ուրիշներ:

Էթիկան զբաղվում է բարոյականության եւ բարոյականության ուսումնասիրությամբ: Մետաղագործությունը ուսումնասիրում է էթիկական կատեգորիաների եւ հասկացությունների ծագումը եւ արժեքը տրամաբանական վերլուծություն: Կարգավորող էթիկան նվիրված է անձի պահվածքը կարգավորող սկզբունքների որոնմանը եւ առաջնորդում է իր գործողությունները:

Գիտություններ հանրային կյանքի բոլոր ոլորտների մասին

Այս գիտությունը ներթափանցում է հանրային կյանքի բոլոր ոլորտները, սա իրավաբանական պետություն է (իրավագիտություն) եւ պատմություն: Հենվելով տարբեր աղբյուրների, մարդկության անցյալ: Իրավաբանական անձի ուսումնասիրության առարկան ճիշտ է որպես սոցիալ-քաղաքական երեւույթ, ինչպես նաեւ պետության կողմից հաստատված հատուկ պետական \u200b\u200bհատուկ վարքի համադրություն: Իրավագիտությունը պետությունը համարում է կազմակերպություն Քաղաքական իշխանությունՈրն ապահովում է ամբողջ հասարակության գործերի կառավարումը ճիշտ եւ հատուկ ստեղծված պետական \u200b\u200bապարատի օգնությամբ: