Նախադասության միատարր անդամներ կանոն 4. Որո՞նք են միատարր անդամները: §մեկ. Նախադասության միատարր անդամներ

1. Նախադասության միատարր անդամներնախադասության անդամներն են
կապված է նախադասության նույն բառի հետ և սովորաբար պատասխանում է
նույն հարցը. Նաև սրանք նախադասության նույն անդամներն են.
իրար հետ միավորված կոմպոզիցիոն կապով։

Միատարր անդամները կարող են լինել և՛ հիմնական, և՛ փոքր անդամներ:
առաջարկություններ.

Ահա մի օրինակ.
Ծեր ատաղձագործ Վասիլին և նրա աշակերտը աշխատանքը դանդաղ են անում,
մանրակրկիտ.

Այս նախադասության մեջ կան միատարր անդամների երկու շարք՝ միատարր
Վասիլի և ուսանողի առարկաները համապատասխանում են մեկ պրեդիկատին.
կատարել;
գործողությունների ընթացքի միատարր հանգամանքները դանդաղ, մանրակրկիտ
կախված պրեդիկատից (կատարել (ինչպե՞ս) Դանդաղ, մանրակրկիտ):

2. Միատարր անդամները սովորաբար արտահայտվում են խոսքի միևնույն մասով.

Բերենք օրինակ՝ Վասիլին և աշակերտը գոյականներ են
անվանական գործ.

Բայց միատարր անդամները կարող են նաև մորֆոլոգիապես տարասեռ լինել.

Մոտ երեսուներկու տարեկան մի օրիորդ ներս մտավ՝ փայլելով առողջությունից,
ծիծաղող շրթունքներ, այտեր և աչքեր:
Այս նախադասության մեջ միատարր սահմանումների մեջ արտահայտված է առաջինը
անվանական արտահայտությունը սեռական հոլովով (մոտ երեսուներկու տարեկան),
երկրորդը՝ մասնակցային շրջանառությամբ (առողջությամբ բոցավառվող), երրորդը՝
գործիքային գործի երեք գոյականների համակցություն հետ նախադրյալով
կախյալ մասնիկով (ծիծաղող շուրթերով, այտերով և աչքերով):

Նշում. Երբեմն կոորդինացիոն կապը կարող է միացնել և
նախադասության տարբեր մասեր.
Ահա մի օրինակ. պարզ չէ, թե ով և ինչպես է տարածել
լուր սպիտակ տղայի ծննդյան մասին.
Ստորադասական նախադասության դաշնակից բառերը տարբեր անդամներ են
նախադասություններ (առարկա, ով և մակդիրային եղանակ, ինչպես, բայց
դրանք կապված են համակարգող միության կողմից և).

3. Միատարր անդամները կապված են համակարգող շաղկապներովև ինտոնացիա կամ պարզապես ինտոնացիա: Եթե ​​միատարր տերմինները բաժանվում են ստորակետով, ապա
ստորակետները դրվում են միայն նրանց միջև: Առաջին միատարր անդամից առաջ,
վերջին միատարր անդամից հետո ստորակետներ չեն դրվում:

Կետադրական նշաններ միատարր անդամների համար X.

Ա) Միասնական կապ - միատարր անդամների միջև դրվում է ստորակետ:

* , *, *
Ահա մի օրինակ.
Սարսափելի արագությամբ անցավ տարօրինակ, խայտաբղետ, խիտ կյանք։

Մեկ կապող միավորումներ(և, այո \u003d և) կամ բաժանարար միություններ
(կամ, կամ) - միատարր անդամների միջև ստորակետ չի դրվում:

* և *; * կամ *.

Ահա մի օրինակ.
Նա լաց եղավ և հարվածեց իր ոտքերին.
Որոշ տեղերում ճանապարհի երկայնքով հանդիպում է սպիտակ կեչի կամ լացող ուռենու:

Նշում.
Շաղկապները և, այո և, այոները կարող են հավելյալ նշանակություն ունենալ: Այս միությունները
ներկայացնել նախադասության ոչ միատարր, այլ կապող անդամներ: Դրանում
դեպքում, միության առաջ դրվում է ստորակետ:
Ահա մի օրինակ.
Մարդիկ ծաղրում էին նրան, և դա իրավամբ:
«Մարդիկ ծաղրում էին նրան, և դա ճիշտ է.
Ի՞նչ կարող ես պատվիրել նկարիչ նկարել, այն էլ՝ վատը։
-Ի՞նչ պատվիրել նկարիչ նկարել, ընդ որում՝ վատը։

Հակառակ դաշինքներ(մյուս կողմից, բայց, բայց, այնուամենայնիվ = բայց, այո = բայց) - ստորակետ միջև
տեղադրվում են միատարր անդամներ:
*, ա *; *, բայց *; *, բայց *; *, բայց *

Օրինակ բերենք. Մի հայացքից նա գեղեցիկ է, բայց երիտասարդ.
Այժմ լիճը չէր փայլում ամբողջ տարածքում, այլ միայն մի քանի վայրերում.
Մեր այգին փոքր է, բայց հարմարավետ:

Դ) Կրկնակի և կրկնակի միություններ(եթե ոչ ..., եթե ոչ ..., ապա; ոչ
այնքան... այնքան; թեև... բայց նաև; ինչպես..., ոչ միայն..., այնպես էլ; Ինչպես նաեւ;
ինչպես; այնքան ... որքանով; ոչ թե ... այլ; Իրականում ոչ...,
ա) - միատարր անդամների միջև դրվում է ստորակետ:
Ոչ միայն, այլ *; երկուսն էլ * և *; չնայած *, բայց նաև *.

Ահա մի օրինակ.
Ծիածանը ձգվում էր ոչ միայն քաղաքի ծայրամասերի վրա, այլեւ հեռու
շուրջը;
Հանձնարարական ունեմ թե՛ դատավորից, թե՛ մեր բոլոր ծանոթներից՝ հաշտվելու
դու և քո ընկերը;
Վասիլի Վասիլևիչի համար, թեև ծանոթ, Երոֆեի ուժը ծանր էր
Կուզմիչ.

Միատարր անդամներկարելի է զուգակցել ընդհանրացնող բառի հետ։ Ընդհանրացնելով
բառը նախադասության նույն անդամն է, ինչ մյուս միատարրերը
անդամներ, պատասխանում է նույն հարցին, բայց ունի ընդհանուր իմաստ.

Ընդհանրացնող բառը նշանակում է ամբողջություն, իսկ միատարր անդամները՝ դրա մասերը
ամբողջ թիվ:

Քաղաքից դուրս սարից երևում էր մի գյուղ՝ քառակուսիներ, փայտե
շենքեր, ջրհեղեղի այգիներ, եկեղեցիների սյուներ;

Ընդհանրացնող բառը նշանակում է ընդհանուր (ընդհանուր հասկացություն) և միատարր
անդամներ - տեսակներ (ավելի մասնավոր հասկացություններ).

Մի թռչուն ծակող ճչաց՝ աքլորներ, սագեր, հնդկահավեր (Ֆադեև):

Ընդհանրացնող բառերն արտահայտվում են խոսքի տարբեր մասերով, բայց առավել հաճախ
դերանուններ և դերանվանական մակդիրներ և գոյականներ.

Անտառը միշտ գեղեցիկ է և՛ ձմռան օրերին, և՛ գարնանը (միշտ -
դերանունի մակդիր); Այստեղ ամեն ինչ կա՝ և՛ շենքը, և՛ կանաչը,- ընկալեցի ես
հատկապես ես (ամեն ինչ դերանուն է):

Առաջադրանք ինքնատիրապետման համար:
1. Այս նախադասությունների մեջ գտե՛ք միատարր անդամներ.
Խոսքի ո՞ր մասերն են դրանք:
Բացատրի՛ր ընդգծված բառերի ուղղագրությունը, վերլուծի՛ր դրանք ըստ կազմության
ա) Ցուցահանդեսի այցելուները հետաքրքրությամբ ուսումնասիրեցին մետաղական արտադրանքը.
ապակե ծաղկամաններ, ազգային տարազներ, ասեղնագործություն,
հեռավոր կղզիներից բերված մարգարիտ.
բ) Մարդիկ եկել էին հանդիպման փորձի փոխանակման, ընդունվածներին հասկանալու համար
սխալներ, ուրվագծեք հետագա աշխատանքի պլանը.
գ) Էդուարդը քայլեց արագ, չափված քայլով, առանց շուրջը նայելու։

1. Միատարր անդամներնախադասության անդամներ են, որոնք սովորաբար պատասխանում են նույն հարցին և կապված են նախադասության նույն բառի հետ:

Միատարր անդամներ- սրանք նախադասության նույն անդամներն են՝ միավորված միմյանց հետ համակարգող կապով։

Միատարր անդամները կարող են լինել առաջարկի և հիմնական և փոքր անդամներ:

Օրինակ: Անտառային հումուսը և մամուռը կլանում են այս անձրևը դանդաղ, մանրակրկիտ(Պաուստովսկի). Այս նախադասությունն ունի միատարր անդամների երկու շարք՝ միատարր առարկաներ հումուսև մամուռփոխկապակցել մեկ պրեդիկատի հետ - կլանել; գործողությունների ընթացքի միատարր հանգամանքներ դանդաղ, մանրակրկիտկախված է պրեդիկատից ( կլանել(ինչպես?) դանդաղ, մանրակրկիտ).

2. Միատարր անդամները սովորաբար արտահայտվում են խոսքի միևնույն մասով:

Ամուսնացնել: հումուսև մամուռ- գոյականներ անվանական դեպքում:

Բայց միատարր անդամները կարող են նաև մորֆոլոգիապես տարասեռ լինել.

Ներս մտավ մի երիտասարդ քսանհինգ տարեկան, շողշողացող առողջությամբ, . Այս նախադասության մեջ միատարր սահմանումների շարքում առաջինն արտահայտվում է գենետիկ դեպքում անվանական արտահայտությամբ ( քսանհինգ տարեկան ), երկրորդը՝ մասնակցային շրջանառություն ( շողշողացող առողջությամբ ), երրորդը - գործիքային դեպքում երեք գոյականների համադրություն կախյալ մասնակցով նախադրյալով ( ծիծաղող այտերով, շուրթերով ու աչքերով ).

Նշում.Երբեմն կոորդինացիոն կապը կարող է նաև կապել նախադասության տարբեր անդամներ, օրինակ. Հայտնի չէ, թե ով և ինչպես է տարածել ծեր Սոկժոյի մահվան լուրը ամբողջ տայգայում։(Ֆեդոսեև): Ենթակա նախադասության դաշնակից բառերը նախադասության տարբեր անդամներ են (առարկա ԱՀԿև գործողության հանգամանքը ինչպես, բայց դրանք կապված են համակարգող միությամբ և)։

Նշում!

Առաջարկի միատարր անդամներ չեն.

1) կրկնվող բառեր, որոնք օգտագործվում են տարբեր առարկաների, գործողության տևողության, դրա կրկնության և այլնի շեշտադրման համար:

մենք հաստատ օդում էինք լողում ու մանում, մանում, պտտվում; Սպիտակ անուշահոտ մարգարիտները վազում են նրա ոտքերի տակ՝ մեջքը, մեջքը(Կուպրին):

Բառերի նման համակցությունները համարվում են նախադասության մեկ անդամ.

2) կրկնելով նույնական ձևերը, որոնք կապված են ոչ մասնիկի հետ, ուստի. հավատացեք, թե ոչ, փորձեք չփորձել, գրեք այսպես գրեք, աշխատեք այսպես աշխատեք;

3) երկու բայերի համակցություններ, որոնցից առաջինը բառապաշարով թերի է. Վերցնեմ ասեմ, վերցրի ու բողոքեցի, գնամ տեսնեմև այլն;

4) կրկնակի միություններով կայուն համակցություններ, որոնց միջև ստորակետ չի դրվում (!):

ոչ ետ, ոչ առաջ, ոչ մի բանի համար, ոչ ձուկ, ոչ միս, ոչ քուն, ոչ ոգի, և ծիծաղ ու մեղք, և սա և այնև այլն:

3. Միատարր անդամները կապված են ինտոնացիայով (միացումից ազատ կապ) և միություններ կազմող կամ միայն ինտոնացիայով։ Եթե ​​միատարր անդամները բաժանվում են ստորակետով, ապա ստորակետները դրվում են միայն նրանց միջև։ Ստորակետները չեն դրվում առաջին միատարր անդամից առաջ, վերջին միատարր անդամից հետո (!):

Միատարր անդամներով կետադրական նշաններ

Ա) անմիասնական կապ- ստորակետ միատարր անդամների միջև դնել.

Օրինակ: Նա լաց եղավ և կոխեցոտքերը(Մ. Գորկի); Ինչ-որ տեղ ճանապարհի երկայնքով հայտնվում է մռայլ ուռենու կամերիտասարդ կեչի (Լ. Տոլստոյ).

Նշում.Շաղկապները և, այո, այո, և կարող են ունենալ կից նշանակություն (նշանակում է «և ավելին»): Այս միությունները ներկայացնում են նախադասության ոչ միատարր, այլ կապող անդամներ։ Այս դեպքում միության առաջ դրվում է ստորակետ: Ամուսնացնել: Մարդիկ ծիծաղում էին նրա վրա, և ճիշտ է(Պանովա): - Մարդիկ ծիծաղում էին նրա վրա, և դա ճիշտ է. Ի՞նչ կարող ես պատվիրել քանդակագործին, այն էլ՝ վատը(Տուրգենև). - Ի՞նչ կարող ես պատվիրել քանդակագործին, ընդ որում՝ վատը։

Գ) Կրկնվող միացնող միություններ(և... և; ոչ... ոչ) և կրկնվող տարանջատող միություններ (կամ կամ; կամ կամ; հետո ... հետո; ոչ այն, ոչ այն դնել.

և O, և O; ոչ O, ոչ O; ապա օ, ապա օհ

Օրինակ: Այլևս ոչ հող, ոչ ծառ, ոչ երկինք. Բայց Վասիլի Լվովիչը կամ չլսեց նրա խոսքերը, կամ իրական նշանակություն չտվեց դրանց։(Կուպրին):

Նշում!

1) Եթե ​​միությունները կրկնվում են, ապա կետադրական նշանները տեղադրվում են այնպես, ինչպես դաշնակցային կապով, այսինքն՝ միատարր անդամների միջև (առաջին միատարր անդամից առաջ և վերջին միատարր անդամից հետո ստորակետ չկա):

Ամուսնացնել: Այլևս ոչ հող, ոչ ծառ, ոչ երկինք: - Երկիրը, ծառերը, երկինքն այլևս չէին երևում։

2) Բոլոր միատարր անդամների միջև ստորակետ է դրվում նաև այն դեպքում, երբ դրանց միայն մի մասը միացված է կրկնվող միացումներով, իսկ մնացածը միացված են անմիավոր մասով։

Ամուսնացնել: Նա կույր է, համառ, անհամբեր և անլուրջ և թուխ(Պուշկին). - Նա կույր է, համառ, անհամբեր, անլուրջ, ամբարտավան։

3) Եթե ​​միությունը միատարր անդամներին միացնում է զույգերով, ապա ստորակետը դրվում է միայն զույգ խմբերից առաջ։

Ես երջանիկ եմ և ուժեղ, ազատ և երիտասարդ(Բրյուսով).

Զույգ միությունները կարող են միացվել կրկնվող միությամբ և.

Ականները պայթել են և՛ մոտ, և՛ հեռու, և՛ աջ, և՛ ձախ։

4) Կրկնվող միություն ունեցող երկու միատարր անդամներով ստորակետ չի կարող դրվել, եթե միատարր անդամները սերտ իմաստային միասնություն են կազմում (այդպիսի միատարր անդամները չունեն բացատրական բառեր).

և եղբայրներ և քույրեր, և ծնողներ և երեխաներ, և մարմին և հոգի, և պոեզիա և արձակ, և օրեր և գիշերներ, և դանակներ և պատառաքաղներև այլն:

Ամենից հաճախ նման միավորները կազմում են հականիշ զույգեր.

և փառք և ամոթ, և սեր և ատելություն, և ուրախություն և վիշտև այլն:

5) Ստորակետը չի դրվում ամբողջ դարձվածքաբանական արտահայտությունների մեջ երկու կրկնվող միություններով և կամ ոչ մեկը.

և ցերեկ ու գիշեր, և ծիծաղ ու վիշտ, և ծեր ու երիտասարդ, և այս ու այն կողմ, և այստեղ-այնտեղ, ոչ ավել, ոչ պակաս, ոչ առաջ, ոչ առաջ, ոչ կենդանի, ոչ մեռած, ոչ այո, ոչ ոչ, ոչ օր և ոչ գիշեր, ոչ վերջ, ոչ ծայր, ոչ բմբուլ, ոչ փետուր, ոչ ձուկ, ոչ միս, ոչ մեկը, ոչ մյուսը, ոչ ավելացնել, ոչ հանելև այլն:

6) Եթե ​​նախադասության մեջ միավորումը կրկնվում է ոչ միատարր անդամներով, ապա նրանց միջև ստորակետ չի դրվում։

Տանը, աշխատավայրում փնտրել է ու խաղաղություն չի գտել(առաջին միությունը և կապում է տեղի հանգամանքները. տանը և աշխատավայրում; երկրորդ միությունը և միացնում է միատարր պրեդիկատները. փնտրել է ու չի գտել).

Դ) Հակառակ դաշինքներ(ա, բայց, բայց, այո = բայց, այնուամենայնիվ = բայց) - միատարր անդամների միջև ստորակետ դնել.

Oh, a Oh; Oh, բայց Oh; Oh, բայց Oh; Օ, բայց Օհ

Օրինակ: Մի հայացքից նա լավն է, այո կանաչ(Կռիլով); Այժմ ծովը փայլում էր ոչ ամբողջությամբ, այլ միայն մի քանի վայրերում (Կատաև); Մեր ապաստարանը փոքր է, բայց հանգիստ(Լերմոնտով):

Նշում!

1) Հակառակորդ միությամբ միացած վերջին միատարր անդամից հետո ստորակետ չի դրվում։

Կլան չէ, բայց խելքը մարզպետների մեջ եմ դնելու(Պուշկին).

2) Այնուամենայնիվ, միությունը պետք է տարբերվի ներածական բառից. միությունը, այնուամենայնիվ, կարող է փոխարինվել հոմանիշ միությամբ, բայց. Եթե, այնուամենայնիվ, միավորում է, ապա ստորակետը դրվում է հենց դրա առաջ:

Ամուսնացնել: Առաջադրանքը բարդ չէր, բայց աշխատատար։ - Առաջադրանքը բարդ չէր, բայց ժամանակատար։

Եթե, այնուամենայնիվ, ներածական բառ է, ապա երկու կողմերում էլ դրվում են ստորակետներ:

Նա, սակայն, հանգստություն է պահպանել։

Դ) Կրկնակի և կրկնակի միություններ (եթե ոչ... ապա; եթե ոչ..., ուրեմն; թեև... բայց նաև; ինչպես ..., և; ոչ միայն, այլ; ոչ այնքան ... որքան; այնքան ... որքանով; ոչ թե ... այլ; ոչ թե ... բայց) - ստորակետ միատարր անդամների միջև դնել.

Օրինակ: Փայլը տարածվել է ոչ միայն քաղաքի կենտրոնում, այլև ամենուր(Ֆադեև); Ես հրահանգ ունեմ թե՛ դատավորից, թե՛ մեր բոլոր ծանոթներից՝ հաշտեցնել քեզ ընկերոջդ հետ(Գոգոլ); Ալևտինա Վասիլևնայի համար, թեև ծանոթ, ծանր էր Երոֆեյ Կուզմիչի ուժը(Բուբենկով):

Նշում!

1) Կրկնակի և զույգ միություններով միատարր անդամները բաժանվում են միայն մեկ ստորակետով, որը դրվում է միության երկրորդ մասից առաջ։ Ոչ առաջին միատարր անդամից առաջ, ոչ էլ վերջին միատարր անդամից հետո ստորակետ չի դրվում: Կետադրական նշաններում սխալ թույլ չտալու համար բաց թողեք կրկնակի միությունը՝ միատարր անդամների միջև դրվում է ստորակետ, ինչպես անհամատեղելի կապում։

Ամուսնացնել: Փայլը տարածվեց ոչ միայն քաղաքի կենտրոնից վեր, բայց նաև հեռուն: -Պայծառը տարածվել է քաղաքի կենտրոնից վեր, հեռու շուրջը ; Ես հրահանգ ունեմ թե՛ դատավորից, թե՛ մեր բոլոր ծանոթներից՝ հաշտեցնել քեզ ընկերոջդ հետ։ -Դատավորից, մեր բոլոր ծանոթներից հրահանգ ունեմ, որ հաշտեցնենք քեզ ընկերոջդ հետ; Ալևտինա Վասիլևնայի համար, չնայած ծանոթ, ծանր էր Երոֆեյ Կուզմիչի ուժը։ - Ալևտինա Վասիլևնայի համար Երոֆեյ Կուզմիչի իշխանությունը սովորական էր, ծանր:

2) Որոշ կրկնակի և զույգ միությունների մասեր ունեն համանուններ՝ ստորադասական միություններ, որոնք օգտագործվում են ստորադաս նախադասություններում. եթե, չնայած, ինչպես, ինչ, դեպի. Ենթակա նախադասությունները (այս և այլ միություններով), եթե դրանք գտնվում են հիմնական նախադասության ներսում, երկու կողմից էլ բաժանվում են ստորակետներով։

Ամուսնացնել: Հետո ես մի քիչ հանգստանալու համար վերցրի գիրքը. Հետո ես, չնայած Իմ մտքերըեղել են լաբորատորիայում, վերցրել գիրքը:

Հետևաբար, կետադրական նշանները դասավորելիս անպայման ուշադրություն դարձրեք, թե որոնք են այս ձևերը (ենթակա շաղկապ կամ կրկնակի և զույգ միության մաս) և ինչ են դրանք կապում (միատարր անդամներ կամ հիմնական նախադասություն ստորադաս նախադասությամբ):

Նշում.Միությունները և նաև, և նույնիսկ կարող են ունենալ հարակից նշանակություն (նշանակում է «և ավելին»): Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ նման միություն ունեցող նախադասության երկրորդ միատարր անդամից հետո ստորակետ չի դրվում։ Օրինակ: Պատահում է դժվար և նույնիսկ անհնարինանհապաղ կարգավորել իրավիճակը.

4. Միատարր անդամները կարող են համակցվել ընդհանրացնող բառի հետ: ընդհանրացնող բառնախադասության նույն անդամն է, ինչ մյուս միատարր անդամները, պատասխանում է նույն հարցին, բայց ունի ընդհանրացնող նշանակություն.

ընդհանրացնող բառը նշանակում է ամբողջություն, իսկ միատարր անդամները՝ այս ամբողջի մասերը.

Բլրից գյուղի հետևը երևում էր քաղաք: բլոկ հրապարակներ, աղյուսե շենքեր , ջրհեղեղի այգիներ , եկեղեցիների սյուներ(Շոլոխով);

ընդհանրացնող բառը նշանակում է ընդհանուր (ընդհանուր հասկացություն), իսկ միատարր անդամները՝ հատուկ (ավելի կոնկրետ հասկացություններ).

ծակող ճչաց թռչուն՝ աքլորներ, սագեր, հնդկահավեր(Ֆադեև):

Ընդհանրացնող բառերն արտահայտվում են խոսքի տարբեր մասերով, բայց առավել հաճախ դերանուններով և դերանունական մակդիրներով և գոյականներով.

Ընդհանրացնող բառերով միատարր անդամների համար կետադրական նշաններ

Ընդհանրացնող բառերով միատարր անդամների կետադրական նշանները կախված են ընդհանրացնող բառի դիրքից միատարր անդամների նկատմամբ և միատարր անդամների դիրքից՝ ընդհանուր նախադասության մեջ ընդհանրացնող բառի հետ միասին:

Ա)Եթե ​​ընդհանրացնող բառն է միատարր անդամների առջև, ապա առաջին միատարր անդամին նախորդում է կրկնակետ. Ձեր գլխավերեւում, ձեր ոտքերի տակ և ձեր կողքին - ապրում է, դղրդում, տոնում է իր հաղթանակները, երկաթ (Մ. Գորկի):

Օրինակ: Բայց ոչ պարիսպներ, ոչ տներ, ոչինչմարդկանց նման չի փոխվել(Չեխով).

Նշում!

Եթե ​​միատարր անդամներից հետո ընդհանրացնող բառից առաջ կա ներածական բառ ( մի խոսքով, մի խոսքով, մի խոսքովև այլն), ապա ներածական բառից առաջ դրվում է գծիկ, իսկ ներածականից հետո՝ ստորակետ։

Նա երգում է դեզի, վարելահողի, բերքի, աշխատանքի քրտինքի մասին, մի խոսքով այն ամենի մասին, ինչին մենք՝ պարկեշտ մարդիկ, սովոր ենք վերևից նայել։(Սալտիկով-Շչեդրին):

Վերլուծման պլան միատարր անդամների համար

1. Նշի՛ր, թե նախադասության որ անդամներն են միատարր անդամներ և ինչ քերականական ձևերով են դրանք արտահայտված:
2. Նշեք, թե ինչպես են միատարր անդամները փոխկապակցված (անմիավոր կապ, դաշնակցային կապ՝ միության կամ միությունների տեսակ):
3. Եթե ​​կա ընդհանրացնող բառ, նշե՛ք դրա դիրքը միատարր անդամների նկատմամբ (միատարր անդամներից առաջ կամ հետո):
4. Միատարր անդամներով կետադրական նշաններ.

Նմուշի վերլուծություն

ԱմենուրՁեր գլխավերևում, ձեր ոտքերի տակ և ձեր կողքին - ապրում է, դղրդում, տոնում է իր հաղթանակները, երկաթ:(Մ. Գորկի):

Այս նախադասությունը բարդանում է տեղային միատարր հանգամանքներով, որոնք արտահայտվում են գոյականներով թեք հոլովով նախդիրով ( գլխավերեւում, ոտքի տակ) և մակդիր ( մոտ): Առաջին երկու հանգամանքները կապված են դաշնակցային հարաբերություններով, հետևաբար դրանք բաժանվում են ստորակետով ( գլխավերեւում, ոտքի տակ): Երկրորդ և երրորդ հանգամանքները կապված են մեկ կապող միավորով և, հետևաբար, ստորակետը չի բաժանվում ( ձեր ոտքերի տակ և կողքին): Միատարր անդամները կրում են ընդհանրացնող բառ ( ամենուր) արտահայտված դերանվանական մակդիրներով։ Ընդհանրացնող բառը միատարր անդամների դիմաց է, ուստի դրանից հետո դրվում է երկու կետ։ Քանի որ նախադասությունը չի ավարտվում միատարր անդամներով, նրանցից հետո դրվում է գծիկ։

Ուսուցչի մեկնաբանությունները ուսումնասիրված նյութի վերաբերյալ

Հնարավոր դժվարություններ	լավ խորհուրդ
Ինչպե՞ս ճիշտ կետադրել հետևյալ դեպքերում. Արևը բարձրացավ, և լողափը սկսեց թխել: Արդեն լուսադեմ էր_ և օդը նկատելիորեն տաքացել էր։	Նկատի ունեցեք, որ երկու նախադասությունները բարդ են: Որոշ պարզ նախադասություններ իրենց կազմի մեջ չունեն առարկա, բայց դա չի դարձնում պրեդիկատները միատարր։ Այս նախադասություններում և առաջ ստորակետները պարտադիր են: Արևը բարձրացավ, և ծովափը սկսեց թխել: Արդեն լուսադեմ էր, օդը նկատելիորեն տաքացել էր։
Բոլորն արդեն գիտեին, որ աղջիկ է ծնվել, և որ նրան Մաշա են անվանել։ Պատերի ներկը խոնավությունից պոկվել է, շրջանակները փքվել են։	Միայնակ շաղկապները և, կամ, կամ կարող են կապել երկու միատարր նախադասություններ (այս դրույթները վերաբերում են մեկ հիմնական մասին և պատասխանում են նույն հարցին): Նրանց միջեւ ստորակետ չկա։ Բոլորն արդեն գիտեին, որ աղջիկ է ծնվել, և որ նրան Մաշա են անվանել։ Միայնակ շաղկապները և, կամ, կամ կարող են կապել երկու նախադասություն, որոնք ունեն ընդհանուր փոքր անդամ: Նրանց միջեւ նույնպես ստորակետ չկա։ Պատերի ներկը մաքրվել է խոնավությունից և շրջանակները փքվել են (ընդհանուր երկրորդական տերմինը խոնավությունից առաջացնող հանգամանքն է):
Արդյո՞ք պետք է ստորակետ դնել հետևյալ դեպքերում և առաջ. Ի՜նչ պարզ ժպիտ և ինչ մեծ աչքեր ունի այս աղջիկը:	Միակ շաղկապները և, կամ, կամ կարող են կապել երկու բացականչական կամ երկու հարցական նախադասություններ։ Նրանց միջեւ ստորակետ չկա։ Ո՞վ է նա և ի՞նչ է անում այստեղ։ Ի՜նչ պարզ ժպիտ և ինչ մեծ աչքեր ունի այս աղջիկը։

Նախադասության միատարր անդամներ

Միատարր են առաջարկի այնպիսի անդամներ, որոնք.

1) նախադասության մեջ կատարել նույն շարահյուսական դերը.

2) միևնույն հարցի միջոցով կապված են նույն հիմնական բառի հետ.

3) փոխկապակցված են համակարգող կապով, որը ցույց է տալիս նախադասության մեջ դրանց իմաստային հավասարությունը.

4) հաճախ արտահայտվում են խոսքի նույն մասով.

Սա բացատրենք գծապատկերով.

Նա սիրում էր պարեր, գրքեր և ռոմանտիկ հանդիպումներ:

Մեր առջև կան մի շարք միատարր հավելումներ (պարեր, գրքեր, հանդիպումներ), դրանք բոլորը կախված են նույն նախադրյալից, պատասխանում են նույն հարցին և իմաստով հավասար են։

Նախադասության միատարր անդամները (OCHP) կարող են փոխկապակցվել ինչպես դաշնակցային կապով, այնպես էլ համակարգող շաղկապների օգնությամբ.

ՓՀՕ-ների միջև կապի միջոցներ
Միատարր անդամները կապված են անմիասնական կապով	Այբոլիտը քայլում է անտառներով, ճահիճներով։
Միատարր անդամները կապված են միացնող միությունների միջոցով և այո(իմաստով և), ոչ - ոչ, ոչ միայն - այլ նաև ինչպես - այնքան և, ոչ այնքան - որքանև այլն:	Երկար կյանքօճառ անուշահոտև սրբիչ փափկամազև ատամի փոշի! (Կ. Չուկովսկի). Ոչ էլ երկիր, ոչ էլ Ես չեմ ուզում ընտրել!(Ի. Բրոդսկի): Նա ոչ այնքան աղքատ է, որքան ագահ։
Միատարր անդամները կապված են հակառակ արհմիությունների հետ հա բայց այո(իմաստով բայց), բայց	Աստղերը ընկնում են նրանց համարուսերին, ոչ թե ափի մեջ: Մալ կծիկԱյո սիրելիս. լուփոքր, բայց չար.
Միատարր անդամները կապված են բաժանման միությունների հետ կամ (il), կամ, հետո - դա, ոչ թե այն - ոչ այն	ԵՍ ԵՄկամ լաց կլինեմ, կամ կճչամ, կամ կուշաթափվեմ։ Այնտեղ ինչ-որ տեղ կաքաղաք կամ գյուղ այդ անունով։

Բարդ նախադասություններ. Բաղադրյալ նախադասությունների հիմնական տեսակները

Բաղադրյալ նախադասություններն այնպիսի բարդ դաշնակից նախադասություններ են, որոնցում պարզ նախադասությունները կարող են լինել հավասար իմաստով և կապված են համակարգող շաղկապներով:

Դուռը թակեցին, և բոլորը անմիջապես լռեցին։

Թող փող չլինի, բայց խիղճը չի ցավում։

Ըստ շաղկապների և ըստ նշանակության՝ բաղադրյալ նախադասությունները բաժանվում են երեք տեսակի.

Տեսակը և հիմնական միավորումները	Այս տեսակի հիմնական արժեքները
Բաղադրյալ նախադասություն՝ կապող շաղկապներով և այո(իմաստով և), ոչ, ոչ էլ, նույնպես:	Իրադարձությունների ցանկ, որոնք տեղի են ունենում միաժամանակ կամ հաջորդաբար:	Փոսը կարկատել էին, իսկ կապիտանի օգնականն արդեն ստուգում էր նավիգացիոն գործիքները։ Նավաստին լռեց, խցիկի տղան նույնպես ոչ մի բառ չասաց։
Բաղադրյալ նախադասություն անջատական ​​շաղկապներով կամ (il), կամ - կամ, կամ, կամ - կամ, հետո - ապա, ոչ թե այն, ոչ այն:	Երևույթների հերթափոխը, մի քանի երևույթի հնարավորությունը։	Կամ խանութն արդեն փակ էր, կամ Օսկան պարզապես ծույլ էր հաց գնել։ Կամ մարտկոցը չի տաքանում, կամ սառնամանիքները մեծացել են։
Բարդ նախադասություն հակադիր շաղկապներով հա բայց այո(իմաստով բայց), սակայն, բայց, մասնիկով նույնըմիության ֆունկցիայի մեջ։	Մի երևույթը հակադրվում է մյուսին.	Քամին մարել է, բայց ալիքները դեռ բարձր են։ Անդրեյը ուշ եկավ տուն, բայց երեխաները դեռ չէին քնել։

Միատարր անդամներով կետադրական նշաններ

Միության բացակայության դեպքում միատարր անդամների միջև դրվում է ստորակետ:

Քամին վազում էր բակերով, զարկում պատուհաններին, թաղվում տերեւների մեջ։

Պատասխանները պետք է լինեն ամբողջական, հստակ և հակիրճ:

Որոշ նախադասություններում բառերը կարող են կրկնվել ավելի մեծ արտահայտչականության համար: Նրանց միջև նույնպես դրվում է ստորակետ, բայց նրանք չեն համարվում միատարր անդամներ։

Նա քայլեց, քայլեց և վերջապես եկավ:

Եվ նա ցավում էր, ցավում իր անցնող կյանքի համար:

Համակարգող միությունների հետ կապված միատարր անդամների համար կան հետևյալ կետադրական կանոնները.

Դեպքեր, երբ միատարր անդամները բաժանվում են ստորակետով	Դեպքեր, երբ միատարր անդամները չեն բաժանվում ստորակետով
Միայնակ միություններով՝ ա, բայց, բայց, այո (բայց իմաստով)։ Փոքր կծիկ, բայց թանկարժեք:	Միայնակ միություններով և, կամ, կամ, այո (իմաստով և). Լսվեց անտառի ձայնը և կրակի մեջ ճյուղերի ճռճռոցը: Միասեռ անդամների խմբերի ներսում զույգերով միացված միություններով և, կամ, կամ, այո (իմաստով և ). Նա այսպես էր քայլում ամառ-ձմեռ, աշուն-գարուն:
Կրկնվող միություններով և - և, ոչ - ոչ, ապա - հետո, ոչ այն - ոչ այն, կամ - կամ, կամ - կամ, այո - այո: Ո՛չ ես, ո՛չ ընկերս չհոգնեցինք։
Բոլոր կրկնակի դաշինքներով՝ ինչպես - և, ոչ միայն - այլ նաև, որտեղ - այնտեղ և այնքան - որքանով, թեև - բայց և այլն: Նրան հարգում էին և՛ ընկերները, և՛ թշնամիները։ Թեեւ նա ծեր էր, բայց ուժեղ էր։

Նշում! Կրկնվող միությունը կարող է տարբեր ձևերով տեղակայվել մի շարք միատարր անդամների համեմատ: Սովորաբար միությունը տեղադրվում է միատարր շարքի յուրաքանչյուր անդամի դիմաց։ Այս դեպքում բոլոր միատարր անդամների միջև դրվում է ստորակետ, ներառյալ նրանցից առաջինից հետո. Նա գիտեր աշխատանքը, սիրում էր այն և գիտեր, թե ինչպես դա անել: Աստղերը կամ հազիվ այրվեցին, հետո անհետացան, հետո հանկարծ վառ փայլատակեցին երկնքում: Երբեմն միատարր շարքի առաջին անդամի դիմաց միություն չի լինում։ Նման դեպքերում ստորակետ է դրվում նաև բոլոր միատարր անդամների միջև, այդ թվում՝ առաջինից հետո։ Նա թողել է իրեն միայն թուրը, ծխամորճը և հոր հրացանը։ Հետո նա դժգոհությունից մռայլվեց, կամ մռայլվեց, կամ սեղմեց շուրթերը։ Ռուսաց լեզվում կան բազմաթիվ դարձվածքաբանական միավորներ, որոնք կառուցված են մի շարք միատարր անդամների հիման վրա։ Նման դարձվածքաբանական միավորներում ստորակետները չեն օգտագործվում։ Հիշեք հիմնականները.
և սա և այն; ոչ այս, ոչ այն; և այսպես և այնպես;	ոչ լույս, ոչ լուսաբաց; և այս ու այն կողմ; ոչ ձուկ, ոչ թռչուն;	ոչ ցերեկ, ոչ գիշեր; ոչ տալ, ոչ վերցնել; ոչ ետ, ոչ առաջև այլն:

Կետադրական նշաններ միայնակ շաղկապների AND, OR, OR պարզ և բարդ նախադասություններում

• Պարզ նախադասության մեջ՝ միայնակ միություններ և, կամ, կամ կապում են միատարր անդամներ: Այս դեպքում այս շաղկապներից առաջ ստորակետ չկա։

Նա ուղղակի սխալ է թույլ տվել կամ չի հասցրել կատարել հաշվարկները։

• Միայնակ շաղկապները և, կամ, կամ կարող են կապել բարդ նախադասության մասեր: Այս դեպքում նրանց նախորդում է ստորակետ:

Բոլորը ժամանեցին ժամանակին, և ավտոբուսը շարժվեց։

• Միայնակ շաղկապները և, կամ, կամ կարող են կապել երկու միատարր նախադասություններ (այս դրույթները վերաբերում են մեկ հիմնական մասին և պատասխանում են նույն հարցին): Այս դեպքում նրանց միջեւ ստորակետ չկա։

Բոլորն արդեն գիտեին, որ աղջիկ է ծնվել, և որ նրան Մաշա են անվանել։

• Միայնակ շաղկապները և, կամ, կամ կարող են կապել երկու նախադասություն, որոնք ունեն ընդհանուր մաս կամ ընդհանուր ստորադաս նախադասություն: Այս դեպքում նրանց միջև ստորակետը նույնպես չի դրվում։

Պատերի ներկը խոնավությունից պոկվել է, շրջանակները փքվել են։

Մինչ թեյնիկը եռում էր, Ստասը կտրեց նրբերշիկը. ևմենք սկսեցինք ընթրիքը:

• Միակ շաղկապները և, կամ, կամ կարող են կապել երկու բացականչական կամ երկու հարցական նախադասություններ։ Այս դեպքում նրանց միջև ստորակետը նույնպես չի դրվում։

Ո՞վ է նա և ի՞նչ է անում այստեղ։

Ի՜նչ պարզ ժպիտ և ինչ մեծ աչքեր ունի այս աղջիկը:

Սխալ կետադրությունը գրավոր սխալներից է։ Ամենադժվարը սովորաբար ներառում է ստորակետերի տեղադրումը նախադասություններում, որտեղ կան տարասեռ կամ միատարր սահմանումներ: Միայն դրանց առանձնահատկությունների և տարբերությունների հստակ պատկերացումն օգնում է գրառումը ճիշտ և լավ ընթեռնելի դարձնել:

Ի՞նչ է սահմանումը:

Սա գոյականով նշանակվող առարկայի հատկանիշն է, հատկությունը կամ որակը: Ամենից հաճախ արտահայտվում է որպես ածական ( սպիտակ շարֆ), մասնակցային ( վազող տղա), դերանուն ( մեր տունը), հերթական համարը ( երկրորդ համարը) և պատասխանում է «ի՞նչ» հարցերին։ «ում»: Այնուամենայնիվ, կան գոյական որպես սահմանում օգտագործելու դեպքեր ( վանդակավոր զգեստ), անվերջ բայ ( երազել կարողանալ թռչել), ածական պարզ համեմատական ​​աստիճանով ( հայտնվեց մի մեծ աղջիկ), մակդիրներ ( Կոշտ խաշած ձու).

Որոնք են միատարր անդամները

Այս հասկացության սահմանումը տրված է շարահյուսական և վերաբերում է պարզ (կամ պրեդիկատիվ մասի) կառուցվածքին: Միատարր անդամներն արտահայտվում են խոսքի նույն մասի և նույն ձևի բառերով, կախված են նույն բառից, հետևաբար նրանք կպատասխանեն. ընդհանուր հարց և կատարում են նույն շարահյուսական գործառույթը նախադասության մեջ: Միատարր անդամները միմյանց հետ կապված են կոորդինատիվ կամ ոչ միություն կապով: Պետք է նաև նշել, որ սովորաբար հնարավոր է դրանք վերադասավորել որպես շարահյուսական շինարարության մաս:

Ելնելով վերը նշված կանոնից՝ կարող ենք ասել, որ միատարր սահմանումները բնութագրում են օբյեկտը ընդհանուր (նման) հատկանիշների և որակների հիման վրա։ Դիտարկենք նախադասությունը. Այգում վարդերի սպիտակ, կարմիր, բորդո բողբոջներ, որոնք դեռ հպարտորեն չէին ծաղկել, բարձրանում էին իրենց ընկերների ծաղիկների վերևում:«. Դրանում օգտագործվող միատարր սահմանումները նշանակում են գույն և, հետևաբար, բնութագրում են օբյեկտը նույն հիմքի վրա: Կամ մեկ այլ օրինակ. Շուտով ցածր, թանձր ամպեր կախվեցին քաղաքի վրա՝ շոգից թուլանալով։«. Այս նախադասության մեջ մի հատկանիշը տրամաբանորեն կապված է մյուսի հետ։

Տարասեռ և միատարր սահմանումներ. տարբերակիչ հատկանիշներ

Այս հարցը հաճախ դժվար է: Նյութը հասկանալու համար եկեք ավելի մանրամասն քննարկենք, թե ինչ հատկանիշներ ունի սահմանումների յուրաքանչյուր խումբ:

Միատարր	Տարասեռ
Յուրաքանչյուր սահմանում վերաբերում է մեկ բառի, որը սահմանվում է. Բոլոր կողմերից լսվում էր երեխաների զվարթ, անզուսպ ծիծաղը։»	Մոտակա սահմանումը վերաբերում է գոյականին, իսկ երկրորդը՝ ստացված համակցությանը. Հունվարի այս ցրտաշունչ առավոտին երկար ժամանակ չէի ուզում դուրս գալ դրսում։»
Բոլոր ածականները սովորաբար որակական են. Կատյուշայի ուսին մի գեղեցիկ, նոր պայուսակ էր կախված։»	Հարաբերականի կամ դերանունի, մասնակցի, թվի հետ համակցություն. մեծ քարե դղյակ, իմ լավ ընկեր, երրորդ միջքաղաքային ավտոբուս
Դուք կարող եք տեղադրել միացնող միություն AND: Արհեստների համար անհրաժեշտ է սպիտակ, կարմիր,(ԵՎ) կապույտ թղթի թերթեր»	Անհնար է օգտագործել And: Տատյանան մի ձեռքում ծեր էր, մյուս ձեռքում բռնել էր բանջարեղենով պարան»
Խոսքի մի հատվածում արտահայտված. Բացառություն՝ գոյականից հետո ածական + մասնակցային արտահայտություն կամ անհամապատասխան ածականներ	Վերաբերեք խոսքի տարբեր մասերին. Վերջապես հասա առաջին թեթև սառնամանիքին:(թիվ + ածական) և հարվածեց ճանապարհին»

Սրանք այն հիմնական հատկանիշներն են, որոնց իմացությունը թույլ կտա հեշտությամբ տարբերել միատարր սահմանումներով նախադասությունները տարասեռ սահմանումներով։ Սա նշանակում է ճիշտ կետադրություն:

Բացի այդ, նախադասության շարահյուսական և կետադրական վերլուծություն կատարելիս պետք է հիշել հետևյալ կարևոր կետերը.

Սահմանումներ, որոնք միշտ միատարր են

1. Իրար կողքի կանգնած ածականները առարկան բնութագրում են ըստ մեկ հատկանիշի՝ չափ, գույն, աշխարհագրական դիրք, գնահատում, սենսացիաներ և այլն։ « Գրախանութում Զախարը նախօրոք ձեռք է բերել գերմանական, իտալական, ֆրանսիական մշակույթի վերաբերյալ տեղեկատու գրքեր».
2. Նախադասության մեջ օգտագործվող հոմանիշների խումբ. նրանք տարբեր կերպ են անվանում նույն հատկանիշը: « Վաղ առավոտից տանը բոլորի մեջ ուրախ, տոնական տրամադրություն էր՝ պայմանավորված երեկվա լուրերով։».
3. Գոյականից հետո սահմանումներ, բացառությամբ այնպիսի տերմինների, ինչպիսիք են վերևի կռունկը: Օրինակ՝ Ա.Պուշկինի բանաստեղծության մեջ հանդիպում ենք. Ձմեռային ճանապարհին վազում է գորշերի ձանձրալի եռյակը«. Այս դեպքում ածականներից յուրաքանչյուրը ուղղակիորեն վերաբերում է գոյականին, յուրաքանչյուր սահմանում տրամաբանորեն տարբերվում է:
4. Նախադասության միատարր անդամները ներկայացնում են իմաստային աստիճանավորում, այսինքն. նշանի նշանակումը աճման կարգով. « Ուրախ, տոնական, պայծառ տրամադրությամբ բռնված քույրերն այլևս չէին կարողանում թաքցնել իրենց հույզերը։».
5. Անհամապատասխան սահմանումներ. Օրինակ: " Տաք սվիտերով մի բարձրահասակ տղամարդ, փայլող աչքերով, կախարդիչ ժպիտով, զվարթ մտավ սենյակ։».

Մեկ ածականի և մասնակցային շրջանառության համադրություն

Պետք է կանգ առնենք նաև սահմանումների հաջորդ խմբի վրա։ Սրանք ածականներ և մասնակցային արտահայտություններ են, որոնք օգտագործվում են կողք կողքի և կապված են նույն գոյականի հետ: Այստեղ կետադրությունը կախված է վերջինիս դիրքից։

Գրեթե միշտ միատարր են «մեկ ածական + մասնակի շրջանառություն» սխեմային համապատասխան սահմանումները։ Օրինակ, " Հեռվում անտառից վեր բարձրացող մութ լեռներ էին երևում։«. Այնուամենայնիվ, եթե մասնակցային շրջանառությունն օգտագործվում է ածականից առաջ և վերաբերում է ոչ թե գոյականին, այլ ամբողջ համակցությանը, ապա «միատարր սահմանումներով կետադրական նշաններ» կանոնը չի գործում։ Օրինակ, " Աշնանային օդում պտտվող դեղին տերեւները սահուն իջնում ​​էին խոնավ երկրի վրա։».

Պետք է հաշվի առնել ևս մեկ կետ. Դիտարկենք այս օրինակը. Մթնշաղին մթնած խիտ, փռված եղևնիների մեջ հազիվ կարելի էր տեսնել դեպի լիճ տանող մի նեղ արահետ։«. Սա մեկուսացված միատարր սահմանումներով նախադասություն է՝ արտահայտված մասնակցային արտահայտություններով։ Ընդ որում, դրանցից առաջինը գտնվում է երկու միայնակ ածականների միջև և պարզաբանում է «հաստ» բառի իմաստը։ Հետևաբար, միատարր անդամների ձևավորման կանոնների համաձայն, այն գրավոր տարբերակվում է կետադրական նշաններով:

Դեպքեր, երբ ստորակետն ընտրովի է, բայց նախընտրելի

1. Միատարր սահմանումները (որոնց օրինակները հաճախ կարելի է գտնել գեղարվեստական ​​գրականության մեջ) նշանակում են տարբեր, բայց սովորաբար ուղեկցող պատճառահետևանքային հատկանիշներ։ Օրինակ, " գիշերը,(կարելի է տեղադրել, ՈՐՈՎՀԵՏԵՎ) ամայի փողոցները պարզորոշ երևում էին ծառերի ու լապտերների երկար ստվերները«. Մեկ այլ օրինակ. Հանկարծ ծերունին խուլ լսեց.(ՈՐՈՎՀԵՏԵՒ) սարսափելի ամպրոպներ».
2. Առարկայի բազմազան նկարագրություն տվող էպիտետներով նախադասություններ. Օրինակ, " Եվ հիմա, նայելով մեծ Լուժինին, նա ... լցվեց ... խղճահարությամբ«(Վ. Նաբոկով). Կամ Ա.Չեխով. Անձրևոտ, կեղտոտ, մութ աշուն է եկել».
3. Փոխաբերական իմաստով ածականներ օգտագործելիս (էպիտետներին մոտ). Տիմոթեի խոշոր, ձկան աչքերը տխուր էին և ուշադիր նայում էին ուղիղ առաջ։».

Նման միատարր սահմանումները, օրինակները դա ցույց են տալիս, արվեստի ստեղծագործության մեջ արտահայտման հիանալի միջոց են: Իրենց օգնությամբ գրողներն ու բանաստեղծները առարկայի (անձի) նկարագրության մեջ ընդգծում են որոշակի նշանակալից մանրամասներ։

Բացառիկ դեպքեր

Երբեմն խոսքում կարելի է հանդիպել միատարր սահմանումներ ունեցող նախադասությունների՝ արտահայտված որակական և հարաբերական ածականների համադրությամբ։ Օրինակ, " Մինչև վերջերս այս վայրում կանգնած էին հին, ցածր տներ, բայց այժմ նոր, բարձր տներ էին ցուցադրվում:«. Ինչպես ցույց է տալիս այս օրինակը, նման դեպքում գոյություն ունեն նույն գոյականի հետ կապված, բայց հակառակ իմաստ ունեցող սահմանումների երկու խումբ։

Մեկ այլ դեպք վերաբերում է բացատրական հարաբերություններով կապված սահմանումներին: « Բաց պատուհանից բոլորովին այլ՝ տղայի համար խորթ ձայներ էին լսվում«. Այս նախադասության մեջ առաջին սահմանումից հետո տեղին կլինեն «այսինքն», «այսինքն» բառերը։

Կետադրական կանոններ

Ամեն ինչ կախված է նրանից, թե որքանով են միատարր սահմանումները կապված միմյանց հետ: Ստորակետները դրվում են առանց միացման դեպքում: Օրինակ: " Կարճահասակ, կնճռոտ, կուզիկ պառավը նստած էր շքամուտքի աթոռին և լուռ ցույց էր տալիս բաց դուռը։«. Համակարգող միավորումների առկայության դեպքում («որպես կանոն», «և») կետադրական նշաններ անհրաժեշտ չեն։ « Սպիտակ և կապույտ տնային շապիկներով կանայք նայեցին հեռուն՝ հույս ունենալով ճանաչել իրենց մոտեցող ձիավորին:«. Այսպիսով, այս նախադասությունները ենթակա են կետադրական կանոնների, որոնք կիրառելի են համասեռ անդամներով բոլոր շարահյուսական կառույցների համար։

Եթե ​​սահմանումները տարասեռ են (դրանց օրինակները քննարկվում են աղյուսակում), նրանց միջև ստորակետ չի դրվում։ Բացառություն՝ կրկնակի մեկնաբանություն թույլ տվող համակցություններով: Օրինակ, " Շատ բանավեճերից և մտորումներից հետո որոշվեց դիմել այլ ապացուցված մեթոդների:«. Այս դեպքում ամեն ինչ կախված է հաղորդության իմաստից: Ստորակետ է դրվում, եթե «հաստատված» բառից առաջ կարելի է տեղադրել «անունը»:

Եզրակացություն

Վերոհիշյալ բոլորի վերլուծությունը հանգեցնում է այն եզրակացության, որ կետադրական գրագիտությունը մեծապես կախված է շարահյուսության վերաբերյալ կոնկրետ տեսական նյութի իմացությունից՝ ինչ է սահմանումը, նախադասության միատարր անդամները:

Ռուսերենում հաճախ հանդիպում են բառերով նախադասություններ, որոնք պատասխանում են նույն հարցին և վերաբերում են խոսքի նույն հատվածին։

Նախադասության միատարր անդամի հասկացությունը

Նախադասության նման բառերը կատարում են միևնույն գործառույթը, ունեն համարժեք նշանակություն և փոխկապակցված են ինտոնացիայով և համակարգող հաղորդակցությամբ։ Նախադասության նման անդամները ռուսերենում կոչվում են միատարր: Միատարր նախադասության անդամների օրինակներ.

Հին կանաչ բարդիները խշշացին, հառաչեցին, անհանգիստ խառնվեցին։ Այս նախադասության մեջ միատարր անդամները նախադրյալներ են:

Կանաչ անտառը խշշում էր անդադար, համաչափ։ Այս նախադասության մեջ միատարր անդամները հանգամանքներ են:

Եկեք վերլուծենք, թե որոնք են միատարր անդամների հիմնական հատկանիշները: Նախ, նրանք բոլորն ունեն նույն ներգրավվածությունը հիմնական բառում, որի հետ անմիջականորեն առնչվում են: Կան բացառություններ, որոնց դեպքում նախադասության միատարր անդամները չեն պատկանում խոսքի այս հատվածին։

Օրինակ:
Ես սիրում եմ քայլել դանդաղ, կանգառներով։

Կետադրական նշան՝ միատարր անդամներ և կապող միություններ

Միատարր անդամների հետ նախադասություններում կապող շաղկապները ամենից հաճախ ներկայացված են «և սա, և այն», «և ոչ, ոչ», «նաև, նույնպես», «ոչ միայն ..., այլև» միություններով:

Նախադասության միատարր անդամները միացնող միություններից առաջ պետք է ստորակետ դնել երեք դեպքում.
1. Առաջարկի միատարր անդամների բաժանարար և եզակի կապող միությամբ։ Օրինակ:

1.1. Լճակի մեջ խաչեր ու կարպ շաղ են տվել։

1.2. Սոճու անտառում դուք կարող եք տեսնել փայտփորիկ կամ սկյուռ:

2. Եթե միությունները միավորում են առաջարկի մի քանի զույգ միատարր անդամներ: Օրինակ՝ Քեռի Վանյայի հավաքածուում կային բազմաթիվ դաշույններ և դանակներ, ատրճանակներ և ատրճանակներ՝ զարդարված քարերով:
3. Եթե միատարր անդամները միմյանց հետ կապված են կրկնվող միություններով, և այդպիսով կազմում են կայուն համակցություն: Օրինակ՝ մորաքույրը մեզ շատ գունավոր դրոշներ է տվել՝ կարմիր, կանաչ և դեղին:

Նշումներ. Պետք է հիշել, որ որոշ դեպքերում կրկնակի միությունների և նախադասության միատարր անդամների հետ համակցությունները կարող են շփոթվել: Սա ուսանողների շրջանում ամենատարածված սխալն է։ Կրկնակի միություններով համակցություններով նախադասությունների օրինակներ.

Ես սիրում եմ քայլել անտառում հանգիստ, կանգառներով։

Կրկնակի միություններով համակցությունների վառ օրինակներ, որոնք հաճախ կեղծ կերպով վերագրվում են նախադասության միատարր անդամներին - և ծիծաղ և մեղք, ոչ ձուկ, ոչ միս և այլն:

Տարասեռության հարաբերությունները հաճախ հանդիպում են նաև ածականների մեջ՝ մեծ կաշվե պայուսակ, փոքրիկ ապակե բաժակ:
Միատարր անդամներով նախադասություններում միատարր բառերը ամենից հաճախ նկարագրում են այս գործողության դինամիկան, մեկ առարկայի որակական բնութագրերը: Եթե ​​միատարր անդամներն ունեն արտահայտչականության բարձրացում, նրանք ձևավորում են մի շարք էպիթետներ:

Որոշ նախադասություններում հանդիպում ենք կրկնվող բառերի: Կարևոր է իմանալ, որ նրանք առաջարկի միատարր անդամներ չեն: Օրինակ՝ գարունը սպասում էր, բնությունը սպասում էր: «Սպասել» բառը այս նախադասության մեջ կրկնվում է երկու անգամ՝ բացառապես գալիք իրադարձության կարևորությունն ընդգծելու համար։ Նման և նմանատիպ բառերը ռուսերենում համարվում են նախադասության մեկ անդամ։