Disiplin tambahan sejarah dan karakteristiknya. Disiplin sejarah bantu. Kronologi sejarah dan geografi

DISIPLIN SEJARAH BANTU, disiplin sejarah khusus, dalam sains Rusia, nama kolektif untuk sejumlah disiplin ilmu dari siklus sumber, mempelajari jenis sumber sejarah tertentu dan fitur eksternalnya. Tujuan dari disiplin sejarah tambahan adalah untuk mengekstrak informasi maksimum tentang asal usul sumber sejarah dan menetapkan tingkat legitimasi penggunaannya dalam penelitian ilmiah. Aparat ilmiah disiplin sejarah tambahan adalah metode dan teknik khusus yang memungkinkan untuk menetapkan waktu, tempat, kondisi untuk penciptaan sumber-sumber sejarah, untuk menentukan kepengarangan dan keasliannya. Subyek kajian masing-masing disiplin ilmu dan soal-soal teoritis yang dikembangkan ditentukan oleh jenis (sumber tertulis, uang logam, lambang, stempel, dll) dan jenis (kronik, akta, epistolary, memoar, kronik, dll. ) dari sumber, serta bahan sumber yang berisi informasi tertulis (kulit kayu birch, perkamen, kertas, batu, tulang, logam, kayu).

Penggunaan teknik-teknik yang membentuk dasar metodologis disiplin sejarah bantu pada awalnya bersifat praktis. Para penulis sejarah, yang menyusun peristiwa-peristiwa dalam urutan kronologis, tanpa disadari mengembangkan teknik-teknik kronologi. Untuk menetapkan keaslian dokumen dalam kasus-kasus pengadilan yang kontroversial, ahli-ahli Taurat kuno menganalisis bentuk undang-undang, membandingkan tulisan tangan, mempelajari prasasti pada segel dan metode untuk melampirkannya ke dokumen. Para pendeta menghitung tanggal Paskah. Kebutuhan dalam negeri dan kebutuhan perpajakan fiskal berkontribusi pada pengembangan satuan metrologi.

Secara bertahap, pengetahuan praktis memperoleh karakter yang lebih sistematis. Pada abad 16 dan 17, perkembangan paleografi "praktis" diekspresikan dalam penyusunan alat peraga (alphabet-copybook, manual for scribe, draftsmen, primers), dalam praktik pemeriksaan forensik. Pengetahuan metrologi membentuk dasar dari buku referensi yang mencerminkan berbagai unit metrologi ("Buku Perdagangan", 1570-an; "Menghitung Kebijaksanaan", sepertiga pertama abad ke-17). Perkembangan silsilah memenuhi kebutuhan otoritas negara dan kaum bangsawan: buku-buku silsilah disusun (dari 1540-an), "The Sovereign Genealogy" (pada 1550-an). Pada 1672, dengan dekrit Tsar Alexei Mikhailovich, "Buku Negara Besar atau Akar Penguasa Rusia" (disingkat "Titular") disusun, yang dapat dianggap sebagai puncak penggunaan terpadu pengetahuan praktis di bidang paleografi. , silsilah, heraldik, sphragistik, kronologi sejarah, onomastik.

Sejak abad ke-18, pembentukan disiplin sejarah tambahan dimulai. Ini, khususnya, difasilitasi oleh dekrit Peter I tentang pengiriman surat-surat dan buku-buku kuno dari biara dan gereja ke Sinode, pembentukan kantor Raja Senjata di bawah Senat (1722) dan Akademi Ilmu Pengetahuan St. Petersburg ( 1725), munculnya koleksi museum besar (koleksi Kunstkamera dan Pertapaan). Sumber dari berbagai alam dikumpulkan, dan pengembangan metode untuk studi mereka dimulai. Ilmuwan V. N. Tatishchev, G. F. Miller, V. V. Krestinin, N. I. Novikov, N. N. Bantysh-Kamensky, Count A. I. Musin-Pushkin dan lainnya mulai mempelajari dan mempublikasikan sumber-sumber diplomasi, silsilah, numismatik, geografi sejarah.

Pada paruh pertama abad ke-19, disiplin sejarah tambahan berkembang terutama sebagai yang deskriptif, namun, dalam karya-karya para peneliti, upaya telah dilakukan untuk memahami, menggeneralisasi, mengklasifikasikan, dan mensistematisasikan materi faktual secara ilmiah. Untuk pertama kalinya dalam historiografi Rusia, A. N. Olenin berbicara tentang disiplin ilmu sejarah tambahan secara umum, menggunakan ungkapan "informasi tambahan" ("Pengalaman tatanan bibliografi baru untuk Perpustakaan Kekaisaran St. Petersburg", 1809). Istilah "ilmu bantu", "pengetahuan tambahan" dari ilmu sejarah digunakan dalam pembuatan klasifikasi perpustakaan dan bibliografi oleh H. A. Schlozer (1823), K. K. Voigt (1834), V. G. Anastasevich (1828), V. I. Mezhov (1869) dan lainnya Kegiatan Metropolitan Evgeny (Bolkhovitinov), KF Kalaidovich, PM Stroev dan ekspedisi arkeografi berkontribusi pada identifikasi lebih lanjut dan pengumpulan sumber-sumber sejarah. Pada abad ke-19 dan awal abad ke-20, komisi arkeografi memberikan kontribusi besar dalam penerbitan sumber-sumber sejarah. Peran penting dalam pengembangan disiplin sejarah tambahan dimainkan oleh karya-karya A. Kh. Vostokov, P. I. Ivanov, I. P. Laptev tentang paleografi, P. V. Khavsky tentang kronologi, Ts. A. B. Lakiera - dalam lambang dan sphragistics. Dengan studi ilmiah sumber dan pengembangan ilmu sejarah secara keseluruhan, muncul keinginan untuk mengisolasi setiap disiplin, menentukan subjek studi dan tujuannya, meningkatkan teknik metodologis, dan menjauh dari deskriptif. Dengan demikian, studi tentang tanda-tanda eksternal dari sumber-sumber manuskrip pindah ke bidang paleografi, dan studi tentang prasasti di atas batu, segel logam, dan koin menjadi subjek studi glyptics, epigrafi, sphragistik, dan numismatik.

Pada paruh kedua abad ke-19 - awal abad ke-20, buku, artikel, buku referensi di bidang paleografi diterbitkan (penulis - E.F. Karsky, F.F. Brandt, N.M. Karinsky, A.I. Sobolevsky, I.A. Shlyapkin, NP Likhachev, VN Shchepkin), kronologi sejarah (DI Prozorovsky, NV Stepanov, DM Perevoshchikov, NI Cherukhin), sphragistics (NP Likhachev ), silsilah (Pangeran P.V. Dolgorukov, V.V. Rummel dan V.V. Golubtsov, Pangeran A.B. Lobanov-Rostovsky, V.K. Savelov, L.M. Lukomsky, VL Modzalevsky, PP von Winkler, Baron NA Tipolt), numismatik (Hitungan II Tolstoy, AV Oreshnikov, AK Markov). Pengajaran disiplin sejarah tambahan dimulai di Institut Arkeologi St. Petersburg, dan kemudian di Institut Arkeologi Moskow. Hasil pemahaman teoretis dan metodologis dari disiplin ilmu sejarah tambahan sebagai seperangkat ilmu pada akhir abad ke-19 dirangkum oleh VS Ikonnikov ("Pengalaman Historiografi Rusia", vol. 1, buku 1-2, 1891- 92). Disiplin sejarah tambahan di Rusia berkembang pada tahap ini dalam hubungan yang erat dengan ilmu pengetahuan Eropa Barat. Disiplin baru muncul: arkeografi, pengarsipan, bibliografi sejarah, ilmu dokumen, demografi sejarah, kartografi sejarah, ikonografi, medali, teksologi, uniformologi, filateli, philocarty, heuristik, dan epistolografi. Pada saat yang sama, subjek dan tugas beberapa ilmu tetap tidak jelas: sphragistik dianggap sebagai disiplin terapan dalam kaitannya dengan diplomasi; lambang - untuk silsilah; kronologi - untuk paleografi. Arkeologi menempati tempat khusus dalam sistem humaniora, karena konsep ini mencakup ilmu purbakala (misalnya, Slavia, Timur, kuno) dalam arti luas, dan sebagian besar disiplin ilmu sejarah tambahan (kecuali geografi sejarah, silsilah). dan beberapa lainnya).

Pada 1920-an dan 1930-an, ada krisis di Uni Soviet dalam studi banyak disiplin ilmu sejarah tambahan, khususnya silsilah, lambang, dll., yang dianggap sebagai ilmu "mulia". Pada saat yang sama, pada tahun 1930, Institut Sejarah dan Arsip Negara Moskow didirikan (hingga 1932 - Institut Studi Arsip; sejak 1991 - Institut Sejarah dan Arsip sebagai bagian dari Universitas Negeri Rusia untuk Kemanusiaan), di mana Departemen Studi Sumber dan Disiplin Sejarah Tambahan didirikan pada tahun 1939.

Minat dalam disiplin sejarah tambahan mulai tumbuh lagi dari pertengahan 1940-an. Edisi faksimili dari sejumlah teks tulisan tangan dibuat, sumber-sumber baru terlibat dalam sirkulasi ilmiah, termasuk surat kulit kayu birch, segel, koin yang ditemukan selama penggalian arkeologis. Dalam karya-karya M. N. Tikhomirov, A. V. Artsikhovsky, B. A. Rybakov, L. V. Cherepnin, I. G. Spassky, N. V. Ustyugov, V. A. Nikonov, N. A. Soboleva, SM Kashtanova, SA Klepikova, GA Leontyeva, PA Shorina, dan lainnya telah mengembangkan pendekatan historis, VB Kobrin pemahaman, peningkatan dan pendalaman teknik metodologis dan pengembangan teoretis dari disiplin ilmu sejarah tambahan individu. Mereka mulai belajar lebih terinci: dalam paleografi - penulisan kursif abad ke-17-18, penulisan buku, miniatur, merek kertas dan perangko, dalam metrologi - langkah-langkah dan kebijakan metrologi pemerintah Rusia pada abad ke-18-19, di lambang - kota dan lambang bangsawan; dalam kronologi, rumus sederhana untuk menghitung dan memeriksa tanggal diturunkan. Objek studi disiplin sejarah tambahan menjadi lebih beragam (misalnya, dalam sphragistik - segel yang diawetkan secara terpisah dari dokumen), sumber tradisional dipelajari dengan cara baru (dalam numismatik - harta koin sebagai sumber numismatik yang kompleks, dalam lambang - mantel senjata sebagai sumber yang mengungkapkan nasib pemiliknya).

Pada 1960-80-an, metode dan teknik disiplin sejarah tambahan ditingkatkan. Melalui upaya numismatis, teknik analisis cap koin telah dikembangkan. Di bidang kronologi, pengetahuan dendrokronologi, fenologi, ornitologi mulai diterapkan, membantu menetapkan penanggalan tidak langsung; dalam sphragistics - metode metodologis bekerja dengan segel Rusia kuno, berdasarkan keterlibatan lengkap bahan sphragistic. Atas dasar disiplin sejarah tradisional, yang baru muncul: kodikologi, terkait dengan studi buku tulisan tangan, memastikan komposisi juru tulis dan cara mendistribusikan buku dari pusat korespondensi mereka ke penyimpanan buku modern. Sejak 1968, koleksi Auxiliary Historical Disciplines (jilid 1-29-) telah diterbitkan di Leningrad (sekarang St. Petersburg).

Kerangka kronologis disiplin sejarah tambahan, tugas fungsional studi sumber tradisional mereka berkembang; kesimpulan tersebut mulai digunakan untuk memecahkan masalah di bidang sejarah sosial ekonomi, politik dan budaya. Pengamatan paleografis pada evolusi grafik huruf dan studi bahan tulisan membantu dalam memecahkan masalah tingkat perkembangan tulisan dan literasi. Segel yang diawetkan secara terpisah dari dokumen memungkinkan untuk mengembalikan sejarah lembaga negara negara Rusia Kuno. Penimbunan koin digunakan untuk mengkarakterisasi ikatan ekonomi, silsilah dan bantuan lambang untuk melengkapi kesimpulan tentang ikatan politik dan budaya. Onomastik memberikan kesempatan untuk studi yang lebih mendalam tentang proses demografis, dan metrologi - pemahaman tentang tingkat keparahan perpajakan fiskal, jumlah pekerjaan dan jumlah pembayarannya.

Ada pendapat tentang pemisahan kulit kayu birch dari paleografi (mempelajari huruf kulit kayu birch) dan filigranologi (mempelajari tanda-tanda kertas), dari heraldik - vexillology, dari numismatik - phaleristik (lencana studi) dan bonistik. Beberapa varian klasifikasi disiplin sejarah tambahan telah dikembangkan, tidak ada yang diterima secara umum.

Lit.: Bolshakov A. M. Disiplin sejarah bantu. edisi ke-4 L., 1924; Cherepnin L. V. Pengembangan disiplin sejarah tambahan selama lima puluh tahun // arsip Soviet. 1967. Nomor 5; dia adalah. Untuk pertanyaan tentang metodologi dan metode studi sumber dan disiplin sejarah tambahan // Studi sumber sejarah nasional. M., 1973. Edisi. satu; Pronshtein A.P. Penggunaan disiplin tambahan saat mengerjakan sumber sejarah. M., 1972; Kamentseva E. I. Sejarah disiplin ilmu sejarah tambahan. M., 1979; Pronshtein A.P., Kiyashko V.Ya. Disiplin sejarah tambahan. M., 1979; Soboleva N.A. Tentang tren dalam pengembangan disiplin sejarah khusus: Tinjauan historiografi // Studi sumber sejarah nasional. M., 1980; Shepelev L. E. Sumber studi dan disiplin sejarah tambahan: Tentang pertanyaan tentang tugas dan peran mereka dalam penelitian sejarah // Disiplin sejarah bantu. L., 1982. Edisi. 13; Masalah aktual dari studi sumber dan disiplin sejarah khusus. M., 1983; Pashkov A. M. Disiplin sejarah tambahan dalam pendidikan arsip domestik pada akhir XIX - awal abad XX. M., 1984; Disiplin sejarah bantu: historiografi dan teori. K., 1988; Pengantar Ilmu Sejarah Khusus. M., 1990; disiplin ilmu sejarah khusus. Sankt Peterburg, 2003; Disiplin sejarah bantu. M., 2004; Leontyeva G. A., Shorin P. A., Kobrin V. B. Disiplin sejarah bantu. M., 2006.

Buku teks terdiri dari bab tentang paleografi (ilmu manuskrip), heraldik (ilmu lambang), sphragistics (ilmu segel), kronologi (ilmu sistem penghitungan waktu), metrologi (ilmu mengukur jarak). , berat, volume), silsilah ( ilmu asal usul persalinan), dll. Ilmu-ilmu ini disatukan oleh konsep "disiplin sejarah tambahan", karena tanpa mereka tidak mungkin untuk mempelajari dan memahami masa lalu.

Buku ini mengungkapkan fitur-fitur teknik metodologis dari masing-masing disiplin ilmu, kekhususan subjek. Hal utama adalah membantu siswa untuk mempelajari sumber sejarah secara komprehensif, untuk memberikan informasi yang maksimal tentang asal-usulnya.

    Pendahuluan 1

    Bab 1. Paleografi dan Arkeografi 7

    Bab 2. Numismatik 26

    Bab 3 Spragistik 43

    Bab 4. Lambang. Vexillology 51

    Bab 5. Metrologi 60

    Bab 6. Kronologi 68

    Bab 7. Sejarah Onomastik 74

    Bab 8. Silsilah dan sistem etiket sosial 81

    Sastra 91

    Ilustrasi 92

    Catatan 96

Galina Aleksandrovna Leontieva, Pavel Aleksandrovich Shorin, Vladimir Borisovich Kobrin
Disiplin sejarah bantu

pengantar

Apa itu disiplin sejarah bantu?

Ilmu sejarah membangun kesimpulannya pada bahan sumber sejarah. Di bawah sumber sejarah memahami semua sisa-sisa masa lalu yang terkait dengan aktivitas manusia dan mencerminkan sejarah masyarakat manusia. Produk dan jejak aktivitas manusia telah sampai kepada kita dalam bentuk sumber material (sisa-sisa alat dan senjata, barang-barang rumah tangga, struktur arsitektur), linguistik (bahasa), etnografi (adat istiadat, adat istiadat), lisan (cerita rakyat), dll. Dengan munculnya dan perkembangan tulisan muncul sumber-sumber tertulis, dan di zaman modern, berkat perkembangan teknologi, rekaman suara, dokumen foto dan film. Teknik untuk mengidentifikasi, mengklasifikasikan, mengembangkan metodologi komprehensif untuk memproses, mempelajari, dan menggunakan sumber terlibat dalam studi sumber.

Seperti apa proses bekerja dengan sumber-sumber sejarah? Apa prinsip dan metode utama kritik ilmiah mereka yang dikembangkan oleh studi sumber?

Tahap pertama kritik ilmiah dikaitkan dengan memperoleh informasi tentang asal usul sumber. Untuk sumber tertulis, ini berarti menetapkan waktu dan tempat kompilasi, kepengarangan, kondisi penulisan dan keasliannya, memulihkan tempat yang hilang dan teks aslinya, menetapkan edisi, salinan, daftar. Kritik tahap pertama menuntut peneliti untuk menganalisis teks, data bahasa, nama diri, informasi geografis dan topografi secara mendalam, mengamati bentuk, tulisan tangan, tanda-tanda tulisan dan bahan tulisan, menggunakan data metrologi, kronologis, sphragistik dan numismatik. Secara konvensional, tahap analisis sumber sejarah ini disebut tahap kritik eksternal. Setelah memecahkan masalah kritik eksternal, yang bertujuan untuk menentukan tingkat keabsahan penggunaan sumber dalam penelitian ilmiah, sejarawan melanjutkan ke tahap berikutnya, yang secara konvensional disebut kritik internal sumber.

Kritik internal didasarkan pada studi tentang isi sumber dan bertujuan untuk menetapkan keandalannya, yaitu, untuk memperjelas tingkat kesesuaian fenomena kehidupan dengan refleksi mereka di sumber. Dalam proses kritik internal, kelengkapan informasi dan nilai ilmiah sumber ditetapkan. Tugas kritik internal terhadap sumber tertulis pertama-tama harus mempertimbangkan posisi sosial, afiliasi nasional dan budaya penulisnya. Kombinasi faktor-faktor ini memiliki pengaruh yang menentukan pada isi dan kelengkapan sumber semacam itu. Penulis dapat mengabaikan atau memodifikasi beberapa fakta dan, sebaliknya, menyoroti fakta-fakta yang menarik perhatiannya untuk diliput secara mendetail. Lingkungan sejarah di mana ia tinggal dan bekerja juga memiliki pengaruh tertentu pada penulis.

Tugas kritik eksternal dan internal tidak dapat dianggap terpisah. Sebaliknya, mereka terkait erat, karena mereka melayani tujuan bersama - studi komprehensif, penilaian konten dan signifikansi sumber.

Kritik sumber terhadap sumber melibatkan penggunaan teknik disiplin sejarah tambahan. Disiplin sejarah bantu disebut disiplin ilmu yang memiliki bidang studinya sendiri dan mengembangkan metode dan teknik khusus untuk memecahkan masalah kritik eksternal terutama dari jenis sumber tertentu. Disiplin ilmu sejarah tambahan meliputi paleografi, arkeologi, metrologi, kronologi, sphragistik, heraldik, numismatik, silsilah, onomastik, diplomasi, epigrafi, kodikologi, dll.

Subyek studi disiplin sejarah tambahan dan masalah teoretis yang dikembangkan oleh disiplin ini ditentukan oleh sifat bahan sumber yang mengandung informasi tertulis (perkamen, kertas, kulit kayu birch, batu, logam), jenis sumber (sumber tertulis, segel , koin, lambang), jenis sumber (akta, kronik, kronik, memoar).

Objek studi paleografi adalah tanda-tanda eksternal dari sumber tulisan tangan dan grafik huruf yang terkait dengannya, bahan untuk menulis, dekorasi artistik. Kronologi mengeksplorasi berbagai sistem perhitungan waktu, mengembangkan metode untuk memproses informasi penanggalan langsung dan tidak langsung. Metrologi mengeksplorasi ukuran panjang (panjang), berat (gravitasi), permukaan (luas) dan kapasitas (volume) yang ada dalam periode sejarah yang berbeda, hubungannya dengan sistem pengukuran modern. bidang studi sphragistics adalah segel yang diawetkan dengan dokumen dan terpisah darinya, dan heraldik- emblem. numismatika mempelajari sistem moneter, koin, prasasti pada mereka dan sirkulasi uang. Silsilah berurusan dengan pertanyaan tentang asal usul keluarga dan klan, individu dan ikatan keluarga, menyusun silsilah. Onomastik mempelajari nama yang tepat, dan onomastik sejarah - sejarah mereka. Objek studi diplomasi adalah analisis formularium dan isi undang-undang, yaitu dokumen resmi pada umumnya (surat, protokol, catatan, dll.). Epigrafi mengeksplorasi prasasti dan evolusi tanda tulisan pada benda padat (batu, logam, tulang, benda tanah liat). arkeologi mengembangkan aturan dan metode untuk menerbitkan sumber-sumber sejarah. (Arkeografi dapat dikaitkan dengan disiplin sejarah terapan.)

Fitur teknik metodologis dari masing-masing disiplin sejarah tambahan ditentukan oleh kekhususan subjek studi mereka, dan efektivitas teknik tergantung pada tingkat perkembangan masalah teoretis dari salah satu disiplin ilmu. Dengan demikian, masing-masing disiplin ilmu sejarah tambahan memiliki metode dan objek studinya sendiri. Tetapi mereka memiliki satu tujuan - untuk membantu peneliti mempelajari sumber sejarah secara komprehensif, untuk memberikan informasi yang maksimal tentang asal-usulnya.

Setiap disiplin sejarah tambahan membandingkan pengamatannya dengan pengamatan disiplin ilmu terkait lainnya dan berkembang dalam interaksi dengan mereka. Dengan demikian, paleografi erat kaitannya dengan kronologi. Pengetahuan tentang paleografi membantu membaca gambar abjad angka, dan pengamatan paleografi pada bahan untuk menulis, tanda-tanda grafik, dekorasi dapat berfungsi sebagai bukti tidak langsung keakuratan penanggalan. Tanpa keterampilan paleografi, sulit untuk membaca tulisan di atas batu, koin tua atau segel, dan fitur grafis dari huruf-huruf tersebut kira-kira dapat menunjukkan waktu kemunculannya. Dalam hal ini, numismatik, sphragistik, epigrafi dihubungkan dengan paleografi. Silsilah berhubungan erat dengan kronologi, tanpa data yang tidak mungkin untuk melacak silsilah. Penggambaran lambang pada segel dan koin membawa sphragistik dan numismatik lebih dekat ke lambang. Silsilah berhubungan erat dengan onomastik, dan bidang sistem metrologi moneter dan berat berhubungan erat dengan numismatik. Arkeografi terkait erat dengan paleografi, karena mengembangkan metode untuk transmisi teks arsip. Hubungan antara disiplin sejarah cabang menunjukkan perlunya luas menggunakan metode mereka dan membandingkan kesimpulan dari masing-masing.

Apa rasio studi sumber dan disiplin ilmu sejarah tambahan? Tugas dan metode penelitian studi sumber dan disiplin sejarah tambahan saling terkait dan terkait. Tetapi ilmu sumber, yang berurusan dengan klasifikasi sumber, mengembangkan metodologi komprehensif untuk kritik eksternal dan internal yang komprehensif terhadap sumber dan menganalisis seluruh rangkaiannya, lebih luas daripada disiplin sejarah tambahan mana pun, karena masing-masing dibatasi oleh sendiri” objek studi dan “bekerja” dengan metodenya sendiri. Kesimpulan dari salah satu disiplin ilmu sejarah tambahan secara agregat digunakan dalam analisis sumber untuk menentukan asal dan isi sumber.

Apa itu disiplin sejarah bantu?

Ilmu sejarah membangun kesimpulannya pada bahan sumber sejarah. Di bawah sumber sejarah memahami semua sisa-sisa masa lalu yang terkait dengan aktivitas manusia dan mencerminkan sejarah masyarakat manusia. Produk dan jejak aktivitas manusia telah sampai kepada kita dalam bentuk sumber material (sisa-sisa alat dan senjata, barang-barang rumah tangga, struktur arsitektur), linguistik (bahasa), etnografi (adat istiadat, adat istiadat), lisan (cerita rakyat), dll. Dengan munculnya dan perkembangan tulisan muncul sumber-sumber tertulis, dan di zaman modern, berkat perkembangan teknologi, rekaman suara, dokumen foto dan film. Teknik untuk mengidentifikasi, mengklasifikasikan, mengembangkan metodologi komprehensif untuk memproses, mempelajari, dan menggunakan sumber terlibat dalam studi sumber.

Seperti apa proses bekerja dengan sumber-sumber sejarah? Apa prinsip dan metode utama kritik ilmiah mereka yang dikembangkan oleh studi sumber?

Tahap pertama kritik ilmiah dikaitkan dengan memperoleh informasi tentang asal usul sumber. Untuk sumber tertulis, ini berarti menetapkan waktu dan tempat kompilasi, kepengarangan, kondisi penulisan dan keasliannya, memulihkan tempat yang hilang dan teks aslinya, menetapkan edisi, salinan, daftar. Kritik tahap pertama menuntut peneliti untuk menganalisis teks, data bahasa, nama diri, informasi geografis dan topografi secara mendalam, mengamati bentuk, tulisan tangan, tanda-tanda tulisan dan bahan tulisan, menggunakan data metrologi, kronologis, sphragistik dan numismatik. Secara konvensional, tahap analisis sumber sejarah ini disebut tahap kritik eksternal. Setelah memecahkan masalah kritik eksternal, yang bertujuan untuk menentukan tingkat keabsahan penggunaan sumber dalam penelitian ilmiah, sejarawan melanjutkan ke tahap berikutnya, yang secara konvensional disebut kritik internal sumber.

Kritik internal didasarkan pada studi tentang isi sumber dan bertujuan untuk menetapkan keandalannya, yaitu, untuk memperjelas tingkat kesesuaian fenomena kehidupan dengan refleksi mereka di sumber. Dalam proses kritik internal, kelengkapan informasi dan nilai ilmiah sumber ditetapkan. Tugas kritik internal terhadap sumber tertulis pertama-tama harus mempertimbangkan posisi sosial, afiliasi nasional dan budaya penulisnya. Kombinasi faktor-faktor ini memiliki pengaruh yang menentukan pada isi dan kelengkapan sumber semacam itu. Penulis dapat mengabaikan atau memodifikasi beberapa fakta dan, sebaliknya, menyoroti fakta-fakta yang menarik perhatiannya untuk diliput secara mendetail. Lingkungan sejarah di mana ia tinggal dan bekerja juga memiliki pengaruh tertentu pada penulis.

Tugas kritik eksternal dan internal tidak dapat dianggap terpisah. Sebaliknya, mereka terkait erat, karena mereka melayani tujuan bersama - studi komprehensif, penilaian konten dan signifikansi sumber.

Kritik sumber terhadap sumber melibatkan penggunaan teknik disiplin sejarah tambahan. Disiplin sejarah bantu disebut disiplin ilmu yang memiliki bidang studinya sendiri dan mengembangkan metode dan teknik khusus untuk memecahkan masalah kritik eksternal terutama dari jenis sumber tertentu. Disiplin ilmu sejarah tambahan meliputi paleografi, arkeologi, metrologi, kronologi, sphragistik, heraldik, numismatik, silsilah, onomastik, diplomasi, epigrafi, kodikologi, dll.

Subyek studi disiplin sejarah tambahan dan masalah teoretis yang dikembangkan oleh disiplin ini ditentukan oleh sifat bahan sumber yang mengandung informasi tertulis (perkamen, kertas, kulit kayu birch, batu, logam), jenis sumber (sumber tertulis, segel , koin, lambang), jenis sumber (akta, kronik, kronik, memoar).

Objek studi paleografi adalah tanda-tanda eksternal dari sumber tulisan tangan dan grafik huruf yang terkait dengannya, bahan untuk menulis, dekorasi artistik. Kronologi mengeksplorasi berbagai sistem perhitungan waktu, mengembangkan metode untuk memproses informasi penanggalan langsung dan tidak langsung. Metrologi mengeksplorasi ukuran panjang (panjang), berat (gravitasi), permukaan (luas) dan kapasitas (volume) yang ada dalam periode sejarah yang berbeda, hubungannya dengan sistem pengukuran modern. bidang studi sphragistics adalah segel yang diawetkan dengan dokumen dan terpisah darinya, dan heraldik- emblem. numismatika mempelajari sistem moneter, koin, prasasti pada mereka dan sirkulasi uang. Silsilah berurusan dengan pertanyaan tentang asal usul keluarga dan klan, individu dan ikatan keluarga, menyusun silsilah. Onomastik mempelajari nama yang tepat, dan onomastik sejarah - sejarah mereka. Objek studi diplomasi adalah analisis formularium dan isi undang-undang, yaitu dokumen resmi pada umumnya (surat, protokol, catatan, dll.). Epigrafi mengeksplorasi prasasti dan evolusi tanda tulisan pada benda padat (batu, logam, tulang, benda tanah liat). arkeologi mengembangkan aturan dan metode untuk menerbitkan sumber-sumber sejarah. (Arkeografi dapat dikaitkan dengan disiplin sejarah terapan.)

Fitur teknik metodologis dari masing-masing disiplin sejarah tambahan ditentukan oleh kekhususan subjek studi mereka, dan efektivitas teknik tergantung pada tingkat perkembangan masalah teoretis dari salah satu disiplin ilmu. Dengan demikian, masing-masing disiplin ilmu sejarah tambahan memiliki metode dan objek studinya sendiri. Tetapi mereka memiliki satu tujuan - untuk membantu peneliti mempelajari sumber sejarah secara komprehensif, untuk memberikan informasi yang maksimal tentang asal-usulnya.

Setiap disiplin sejarah tambahan membandingkan pengamatannya dengan pengamatan disiplin ilmu terkait lainnya dan berkembang dalam interaksi dengan mereka. Dengan demikian, paleografi erat kaitannya dengan kronologi. Pengetahuan tentang paleografi membantu membaca gambar abjad angka, dan pengamatan paleografi pada bahan untuk menulis, tanda-tanda grafik, dekorasi dapat berfungsi sebagai bukti tidak langsung keakuratan penanggalan. Tanpa keterampilan paleografi, sulit untuk membaca tulisan di atas batu, koin tua atau segel, dan fitur grafis dari huruf-huruf tersebut kira-kira dapat menunjukkan waktu kemunculannya. Dalam hal ini, numismatik, sphragistik, epigrafi dihubungkan dengan paleografi. Silsilah berhubungan erat dengan kronologi, tanpa data yang tidak mungkin untuk melacak silsilah. Penggambaran lambang pada segel dan koin membawa sphragistik dan numismatik lebih dekat ke lambang. Silsilah berhubungan erat dengan onomastik, dan bidang sistem metrologi moneter dan berat berhubungan erat dengan numismatik. Arkeografi terkait erat dengan paleografi, karena mengembangkan metode untuk transmisi teks arsip. Hubungan antara disiplin sejarah cabang menunjukkan perlunya luas menggunakan metode mereka dan membandingkan kesimpulan dari masing-masing.

Apa rasio studi sumber dan disiplin ilmu sejarah tambahan? Tugas dan metode penelitian studi sumber dan disiplin sejarah tambahan saling terkait dan terkait. Tetapi ilmu sumber, yang berurusan dengan klasifikasi sumber, mengembangkan metodologi komprehensif untuk kritik eksternal dan internal yang komprehensif terhadap sumber dan menganalisis seluruh rangkaiannya, lebih luas daripada disiplin sejarah tambahan mana pun, karena masing-masing dibatasi oleh sendiri” objek studi dan “bekerja” dengan metodenya sendiri. Kesimpulan dari salah satu disiplin ilmu sejarah tambahan secara agregat digunakan dalam analisis sumber untuk menentukan asal dan isi sumber.

Pendalaman masalah teoretis dan, atas dasar mereka, metode pribadi dari disiplin sejarah tambahan mengarah pada fakta bahwa mereka mulai menyelesaikan tidak hanya tugas-tugas tradisional kritik sumber, tetapi juga menyediakan bahan untuk kesimpulan di bidang sosial-ekonomi, politik. dan sejarah budaya. Misalnya, pengamatan pada grafik huruf dalam paleografi membantu memecahkan masalah tingkat perkembangan penulisan, pendidikan, dan kekhasan pekerjaan lembaga negara; tanda air, yang berfungsi dalam paleografi sebagai alat penanggalan kertas, dianggap sebagai indikator teknologi industri kertas dan ikatan budaya. Stempel yang disimpan secara terpisah dari dokumen berfungsi sebagai bahan untuk kesimpulan tentang evolusi aparatur negara dan lembaga negara kuno, sementara koin dan timbunan koin digunakan untuk mencirikan tingkat hubungan komoditas-uang dan hubungan pasar. Pengetahuan tentang unit metrologi membantu untuk memahami beratnya pajak fiskal, volume produksi pertanian, dll. Silsilah penting untuk kesimpulan tentang sifat hubungan ekonomi dan politik, struktur sosial masyarakat, dan sistem etiket sosial yang berdekatan dengannya mengungkapkan hubungan sosial tertentu. Onomastik memungkinkan Anda untuk lebih mengungkapkan proses demografis.

Akses langsung dari disiplin ilmu sejarah tambahan ke sejarah menunjukkan bahwa penerapannya tidak terbatas hanya pada kerangka kritik sumber, tetapi juga dapat memiliki signifikansi yang sepenuhnya independen dalam studi pertanyaan umum dari proses sejarah. Dalam hal ini, disiplin ilmu sejarah tambahan memiliki alasan yang cukup untuk disebut spesial dan nama ini (bersama dengan yang tradisional) diterima hari ini.

Dari buku keajaiban militer Soviet 1941-1943 [Kebangkitan Tentara Merah] penulis Glantz David M

Bab 9 PASUKAN BANTU

penulis Golyzhenkov I A

PASUKAN AUXILIARY (AUXILIA) Pada periode awal kekaisaran (paruh pertama abad ke-1 M), infanteri tambahan adalah unit terpisah yang direkrut dari provinsi, menggunakan senjata nasional mereka dan di bawah komando pemimpin mereka sendiri.

Dari buku Tentara Kekaisaran Roma. abad I-II IKLAN penulis Golyzhenkov I A

Kohort Auxiliary Infanteri Kohort Auxiliary Infanteri memiliki organisasi yang mirip dengan kohort legiuner dan terdiri dari 6 abad masing-masing 80 orang (480 perwira dan laki-laki). Detasemen seperti itu disebut quingenaria (quingenaria - 500 orang). Di detik

Dari buku Yunani dan Roma [Evolusi seni militer selama 12 abad] penulis Connolly Peter

Dari buku Nicea dan Kekristenan Pasca-Nicea. Dari Konstantinus Agung hingga Gregorius Agung (311 - 590 M) penulis Schaff Philip

Dari buku Yunani dan Roma, sebuah ensiklopedia sejarah militer penulis Connolly Peter

Pasukan pembantu. Phalanx, yang pada awalnya dianggap sebagai kekuatan yang sempurna dan tak terkalahkan, secara bertahap mulai mengungkapkan titik lemahnya. Meskipun dia melampaui semua yang ada sebelumnya (dan karena itu diadopsi oleh semua kebijakan Yunani),

Dari buku Perang Dunia II: kesalahan, kesalahan, kerugian oleh Dayton Len

Ambil mereka dari buku Stalin! 1937: Perang untuk Kemerdekaan Uni Soviet Pengarang Oshlakov Mikhail Yurievich

Memperkuat disiplin Tujuan penting lainnya yang dikejar selama pembersihan di Tentara Merah adalah penguatan disiplin militer. Saat ini, banyak fakta tentang rendahnya disiplin tentara, yang menyebabkan jatuhnya korban manusia, telah diketahui secara luas,

Dari buku Alexander III dan zamannya Pengarang Tolmachev Evgeny Petrovich

3. DISIPLIN UMUM Ilmu-ilmu sosial, tidak seperti disiplin ilmu alam, mengalami kontrol dan tekanan terus-menerus dari penguasa. Di sinilah, dalam bidang ilmu-ilmu sosial, sedang berlangsung pencarian aktif untuk cara-cara baru, yang tercermin dalam perjuangan tajam pandangan, ide dan gagasan.

Dari buku SS - alat teror Pengarang Williamson Gordon

UNIT BANTU UKRAINIAN Banyak sukarelawan asing yang bertugas di garis depan di unit tempur Waffen-SS dan Wehrmacht menunjukkan kepahlawanan dan keberanian dalam pertempuran dan bangga dengan catatan layanan mereka. Namun, rekam jejak mereka yang bertugas di SS yang dikendalikan

Dari buku The Golden Age of Sea Robbery Pengarang Kopelev Dmitry Nikolaevich

Prinsip-prinsip disiplin Sistem tekanan kolektif membawa hasil nyata. Dan hal utama dalam hal ini adalah disiplin di kapal, yang pemeliharaannya memastikan kelangsungan hidup kru bajak laut. Norma disiplin ditetapkan dalam "Aturan" khusus -

Dari buku Sejarah buku: Buku teks untuk universitas Pengarang Govorov Alexander Alekseevich

2.2. DISIPLIN SEJARAH BANTU DAN SEJARAH BUKU Dalam perjalanan waktu, ilmu sejarah dunia telah dipecah menjadi satu set yang tak terhitung banyaknya baik fundamental, umum, dan khusus, ilmu dan disiplin ilmu. Komposisi dan jumlah mereka, menurut hukum dialektika,

Dari buku Teater Misteri di Yunani. Tragedi Pengarang Livraga Jorge Angel

Dari buku The Chinese Art of Healing. Sejarah dan praktik penyembuhan dari zaman kuno hingga saat ini penulis Palos Stefan

Meridian bantu Kami berbicara tentang meridian yang berjalan dalam arah sentrifugal dan sentripetal melalui tubuh, tergantung pada titik mana, titik awal atau akhir, terletak di tungkai. Menurut interpretasi tradisional, vertikal ini

Pengarang

Struktur disiplin

Dari buku History of Civilizations of the World [Pedoman] Pengarang Kurenysheva Ekaterina Pavlovna

Saat ini ada sekitar 2,5 ribu ilmu yang berbeda di dunia. Sebagian besar dari mereka secara kondisional dapat dibagi menjadi dua kategori: alam (menjelajahi hukum alam) dan kemanusiaan (mempelajari masyarakat manusia). Beberapa ilmu berasal dari zaman kuno, yang lain muncul relatif baru-baru ini. Sejarah adalah disiplin kemanusiaan yang berusia lebih dari 2.000 tahun. Ayahnya dianggap sebagai Herodotus, seorang ilmuwan yang hidup di Yunani Kuno pada abad ke-5 SM. Kepengarangannya termasuk dalam risalah "Sejarah", yang menggambarkan peristiwa perang Yunani-Persia dan kebiasaan orang-orang yang hidup pada masa itu. Karya Herodotus merupakan contoh sastra tertua yang memuat informasi terpercaya tentang perkembangan masyarakat.

Signifikansi Disiplin Sejarah Pembantu

Subjek ilmu sejarah adalah studi tentang masa lalu masyarakat manusia dan penentuan hukum perkembangannya. Ilmuwan modern mempertimbangkan masa lalu dari sudut yang berbeda: mereka menjelajahi kehidupan, kebijakan dalam dan luar negeri negara, budaya mereka, hubungan diplomatik dan keuangan, kegiatan tokoh politik dan publik, dan sebagainya. Disiplin sejarah tambahan memfasilitasi studi tentang masa lalu manusia. Ini termasuk arkeologi, numismatik, lambang, sphragistik, paleografi, metrologi, kronologi, dll. Banyak informasi menarik diperoleh berkat geografi sejarah. Tanpa studi menyeluruh tentang ilmu-ilmu ini, sulit untuk memahami masa lalu umat manusia.

penggalian kuno

Arkeologi adalah ilmu yang mempelajari sejarah manusia purba dari monumen yang diawetkan (kuburan, situs, pemukiman, senjata, barang-barang rumah tangga, perhiasan). Untuk mencari objek, para ilmuwan terlebih dahulu melakukan penelitian lapangan, kemudian giliran penggalian. Situs arkeologi yang ditemukan dipelajari dengan cermat di laboratorium: mereka diklasifikasikan, usia dan ruang lingkupnya ditentukan. Benda-benda yang digali sebagai hasil penggalian sangat penting secara ilmiah, karena membantu menjelaskan asal usul dan perkembangan masyarakat manusia.

Konsep paleografi

Paleografi adalah disiplin ilmu yang objek kajiannya adalah tulisan kuno dan segala sesuatu yang berhubungan dengannya. Teks-teks kuno yang tertulis di papirus, perkamen, dan kertas adalah sumber informasi terpenting yang berisi deskripsi peristiwa nyata berabad-abad yang lalu. Namun, tidak ada satu pun bahan tulisan tangan kuno yang menarik bagi ilmu sejarah jika tidak diuraikan. Palaeografer mempelajari teks, menentukan penulisnya, tanggal penulisan, serta usia dan keaslian dokumen itu sendiri.

Dengan pengembangan disiplin tambahan ini, para ilmuwan dapat menjelajahi sejarah Dunia Kuno dengan cara yang jauh lebih dalam dan lebih rinci. Misalnya tentang pergolakan sosial di Mesir yang terjadi pada tahun 1750 SM. e., berhasil belajar dari sebuah manuskrip yang ditemukan pada akhir abad ke-19 di pekuburan Saqqara. Sebuah studi rinci dari dokumen menunjukkan bahwa itu milik abad ke-18. SM e. dan menggambarkan peristiwa sejarah yang nyata.

Lambang dan sphragistics, hubungan mereka

Ilmu lambang disebut heraldry. Di zaman kuno, semua orang dan klan bangsawan memiliki lambang mereka sendiri. Kemudian, mereka mulai muncul di kota-kota dan negara bagian. Bentuk lambang, gambar dan prasasti yang diterapkan padanya memiliki makna yang dalam, sesuai dengan fondasi yang berlaku di masyarakat. Cukup bagi seorang spesialis untuk melihat tanda yang ditawarkan kepadanya untuk menentukan jenis atau keadaan apa itu dan apa yang ditunjukkan oleh penampilannya. Manuskrip-manuskrip tua sering kali dihiasi dengan lambang, sehingga penguraiannya membutuhkan pengetahuan tidak hanya paleografi, tetapi juga heraldik.

Ilmu lambang memiliki hubungan erat dengan sphragistics - disiplin ilmu yang mempelajari segel dan tampilannya pada permukaan yang berbeda. Kadang-kadang juga disebut sigillografi. Awalnya merupakan bagian integral dari diplomasi, berurusan dengan penentuan keaslian dokumen sejarah, tetapi secara bertahap dipisahkan darinya dan menjadi disiplin independen. Hubungan erat antara lambang dan sphragistik terletak pada kenyataan bahwa gambar yang sama digunakan dalam pembuatan lambang dan segel.

Numismatik dan metrologi

Saat mempelajari disiplin sejarah tambahan, perlu memperhatikan numismatik - ilmu koin dan peredarannya. Studi tentang uang kuno dapat menyampaikan kepada orang modern informasi tentang kota-kota yang hancur yang tidak bertahan hingga hari ini, peristiwa sejarah penting dan orang-orang hebat di masa lalu. Saat mencetak koin lama, simbol yang sama digunakan seperti pada segel dan lambang, jadi di sini juga, ada hubungan antara disiplin sejarah individu.

Metrologi berkaitan dengan studi tentang ukuran berat, luas, volume, dan jarak yang digunakan di masa lalu. Ini membantu untuk menganalisis fitur-fitur perkembangan ekonomi negara-negara di era yang berbeda. Karena nama ukuran berat dan hitungan uang pada zaman dahulu sering kali bertepatan, metrologi harus dipelajari bersama dengan numismatik.

Kronologi sejarah dan geografi

Geografi historis akan membantu menentukan tempat asal peradaban paling kuno, arah migrasi masyarakat, perbatasan negara dan kota, perubahan kondisi iklim dan dampaknya terhadap pemukiman kembali orang. Peta lama yang berhasil bertahan hingga hari ini memungkinkan pemahaman yang lebih dalam tentang suasana dan peristiwa zaman kuno.

Di antara disiplin ilmu sejarah tambahan, perlu juga disebutkan kronologi - ilmu yang subjek studinya adalah sistem waktu dan kalender kuno dari berbagai bangsa. Ini juga menentukan tanggal peristiwa yang terjadi dan urutan terjadinya.

Ilmu-ilmu di atas dipelajari secara rinci di fakultas sejarah universitas. Di lembaga pendidikan tinggi, kursus diajarkan dalam disiplin tambahan, arkeologi, geografi sejarah dan ilmu-ilmu lainnya diajarkan secara terpisah. Sejumlah besar literatur tentang topik ini diterbitkan untuk siswa hari ini. Di sini dan buku teks, dan alat peraga, dan monografi. G. A. Leontieva, "Disiplin Sejarah Tambahan" adalah buku paling populer di kalangan siswa sejarah. Buku teks ini terdiri dari beberapa bagian, yang masing-masing dikhususkan untuk ilmu yang terpisah. Ini berisi informasi tentang lambang, kronologi, paleografi, metrologi dan ilmu lainnya. Berkat penyajian materi yang mudah, siswa dapat mempelajari disiplin ilmu sejarah bantu secara komprehensif. Buku teks ini dianggap yang paling modern hingga saat ini, memungkinkan Anda untuk memperoleh pengetahuan mendalam tentang subjek, yang nantinya akan membantu seseorang untuk memeriksa semua bahan dan benda dengan cermat.

Kuliah No. 1. Pembantu disiplin ilmu sejarah dalam sistem ilmu sejarah.

1. Konsep disiplin ilmu sejarah tambahan.

2. Klasifikasi disiplin ilmu sejarah tambahan.

3. Masalah perkembangan disiplin ilmu sejarah tambahan pada tahap sekarang.

1. Disiplin ilmu sejarah pembantu adalah nama kolektif dari sejumlah disiplin ilmu yang mempelajari jenis, bentuk, dan kandungan sumber sejarah tertentu.

Istilah "disiplin sejarah tambahan" diperkenalkan ke dalam sirkulasi ilmiah pada awal abad ke-20. Akademisi N.P. Likhachev. Membaca kursus diplomasi, paleografi, dan kronologi di Institut Arkeologi St. Petersburg, ilmuwan menyebut mereka "pengetahuan sejarah tambahan" dalam kuliahnya.

Ilmuwan modern membedakan sekitar 60 disiplin tambahan. Kami akan fokus hanya pada beberapa dari mereka.

Jadi, Paleografi mempelajari tanda-tanda eksternal dari monumen tertulis (grafik huruf, fitur penulisan, pembacaan dan penanggalan teks).

Seiring waktu, sejumlah disiplin tambahan baru muncul dari paleografi: kodikologi, kritik tekstual, epigrafi, studi kulit kayu birch, papirologi, grafologi, kriptografi, marginalistik.

Kodikologi mempelajari metode produksi dan penampilan buku, sejarah penciptaan koleksi manuskrip, perdagangan manuskrip dan penggunaannya. Teksologi mempelajari sejarah kemunculan dan nasib teks karya (mencari teks kanonik, menetapkan kepengarangan). Epigrafi mempelajari prasasti dan evolusi tanda tulisan pada benda padat (batu, logam, tulang, benda tanah liat), kulit kayu birch- pada kulit kayu birch, papirologi- pada papirus. Grafologi mempelajari teori tulisan tangan, yang menentukan karakter seseorang. Kriptografi mempelajari sejarah kriptografi, berurusan dengan dekripsi kriptogram. marginalisme mempelajari penulis, pembaca, catatan hadiah, teks pada margin dan halaman kosong buku. kerawang mempelajari sejarah pembuatan kertas, serta teknik penanggalan manuskrip menggunakan tanda kertas.

Spragistik mempelajari segel, serta sejarah kemunculannya.

historis kronologi mempelajari kemunculan dan perkembangan berbagai sistem kronologi, serta cara menerjemahkan tanggal ke dalam sistem kronologi modern.

Metrologi sejarah mempelajari nama-nama berbagai ukuran (panjang, berat, luas dan volume), sejarah asal usul dan perkembangannya, korespondensinya dengan ukuran modern.

numismatika mempelajari asal usul koin, sejarah perkembangan sistem moneter dan produksi koin. Numismatik termasuk medali, yang mempelajari sejarah munculnya dan perkembangan medali non-penghargaan dan seni medali.

Heraldik mempelajari lambang negara bagian, kota, perusahaan dan pribadi, menjelaskan lambang yang ada dan membuat yang baru.

Silsilah terlibat dalam studi hubungan keluarga orang, sejarah persalinan, kompilasi lukisan generasi dan pohon keluarga.

historis onomastik mempelajari sejarah nama yang tepat dari objek geografis (toponimi), orang (antroponimi), benda langit (astronimi), hewan (zoonimi), objek budaya material (krematonimi), dewa (teonimi).

arkeologi mengembangkan metode dan aturan untuk menerbitkan sumber-sumber sejarah.

Kepandaian diplomatik mempelajari asal-usul, bentuk, konstruksi internal dan isi dari tindakan sejarah.

Bonistik mempelajari uang kertas dan surat berharga (saham, obligasi).

Phaleristik mempelajari evolusi sistem penghargaan di berbagai negara bagian, mempertimbangkan prinsip-prinsip pemberian dan aturan untuk mengenakan penghargaan, proses pembuatan lencana (pesanan, medali).

Vexillology mempelajari sejarah penciptaan dan perkembangan bendera, umbul-umbul, panji-panji.

ilmu seragam mempelajari perkembangan seragam dan perlengkapan personel angkatan bersenjata, seragam dan atribut terkait pejabat sipil.

Geografi sejarah mempelajari lanskap fisik dan geografis dari era tertentu, populasi dalam hal komposisi etnisnya, geografi produksi dan hubungan ekonomi, perbatasan eksternal dan internal.

Filateli mempelajari sejarah pelayanan pos dengan menggunakan dokumen dan tanda perangko (prangko, amplop, kartu pos).

Seperti yang Anda lihat, masing-masing disiplin ilmu sejarah tambahan memiliki objek studinya sendiri, tetapi mereka memiliki tujuan yang sama - untuk membantu peneliti mempelajari sumber sejarah secara komprehensif, untuk memberikan informasi maksimum tentang asal-usulnya.

Disiplin sejarah tambahan tidak hanya menyelesaikan tugas tradisional kritik sumber, tetapi juga menyediakan bahan untuk kesimpulan di bidang sejarah.

Misalnya, pengamatan grafik huruf dalam paleografi membantu memecahkan pertanyaan tentang tingkat perkembangan tulisan orang tertentu. Stempel yang disimpan secara terpisah dari dokumen berfungsi sebagai bahan untuk kesimpulan tentang evolusi aparatur negara, dan koin dan penimbunan koin digunakan untuk mengkarakterisasi tingkat hubungan komoditas-uang. Pengetahuan tentang unit metrologi membantu untuk memahami tingkat perpajakan, volume produksi pertanian. Genealogi penting untuk kesimpulan tentang sifat struktur sosial masyarakat.

Di antara "disiplin ilmu sejarah tambahan" kebanyakan peneliti tidak memasukkan studi sumber, arkeologi, etnografi, historiografi, studi dokumentasi. Ada pendapat bahwa istilah “disiplin ilmu sejarah khusus” tepat diterapkan pada ilmu-ilmu tersebut dalam arti “lebih mandiri”. Definisi istilah seperti itu diberikan oleh sejarawan M.N. Tikhomirov. Namun, sejumlah ilmuwan menyamakan konsep disiplin sejarah "tambahan" dan "khusus" (S.N. Valk, E.I. Kamentseva).

Bagaimanapun, dapat dikatakan tanpa keraguan bahwa setiap disiplin sejarah tambahan memiliki tingkat kemandirian yang cukup, memiliki tujuan dan metode penelitiannya sendiri. Tetapi, pada saat yang sama, perkembangan di bidang disiplin ilmu sejarah tambahan "membantu" perkembangan ilmu sejarah secara keseluruhan. Dalam pengertian ini, disiplin tambahan adalah "pembantu sejarah".

2. Ada dua pendekatan utama untuk klasifikasi disiplin ilmu sejarah tambahan:

1. Klasifikasi dalam kaitannya dengan pembawa material (sumber).

2. Klasifikasi berdasarkan nilai untuk tujuan penelitian sejarah.

Prinsip pertama klasifikasi memiliki sejarahnya sendiri. Awalnya, disiplin ilmu sejarah tambahan dibagi menjadi dua kelompok besar. Yang pertama termasuk disiplin ilmu yang mempelajari berbagai jenis sumber, tetapi masing-masing dari mereka memecahkan masalah khusus sendiri dari satu sisi. Kelompok kedua termasuk disiplin ilmu yang menyelidiki jenis sumber tertentu, tetapi secara komprehensif. Pada tahun 1990, prinsip klasifikasi disiplin ilmu sehubungan dengan sumbernya diselesaikan dalam karya Profesor S.Kashtanov. Dia mengusulkan untuk membagi disiplin menjadi tiga kelompok:

1) disiplin ilmu yang memiliki sumber yang sejenis dengan objek kajiannya;

2) disiplin ilmu yang mempelajari aspek terpisah dari berbagai jenis sumber;

3) disiplin ilmu yang mempelajari bukan sumber-sumber seperti itu, tetapi atas dasar sumber-sumber yang berbeda jenisnya, suatu kisaran masalah tertentu yang berkaitan dengan kesatuan mata pelajaran.

Misalnya, numismatik, bonistik, phaleristik dapat dikaitkan dengan jenis pertama, paleografi ke yang kedua, kronologi, metrologi, silsilah ke yang ketiga.

Mari kita perhatikan posisi antara beberapa disiplin ilmu dalam kerangka skema ini. Misalnya, sphragistics dan heraldry tampaknya sepenuhnya termasuk dalam tipe pertama. Tetapi segel dan lambang dalam banyak kasus merupakan bagian dari objek pembawa yang tidak diperhatikan oleh sphragistics maupun lambang. Ini berarti bahwa disiplin-disiplin ini tidak hanya milik yang pertama, tetapi juga yang kedua.

Sesuai dengan prinsip klasifikasi kedua, kelompok pertama mencakup disiplin ilmu yang terkait dengan konsep ruang dan waktu (kronologi, geografi sejarah), kelompok kedua - disiplin ilmu yang mempelajari sumber tertulis (paleografi), yang ketiga - yang disebut disiplin tradisional. mempelajari monumen material ( numismatik, phaleristik).

3. Posisi disiplin ilmu sejarah tambahan pada tahap sekarang agak rumit.

Pertama, sebagian besar disiplin ilmu membeku pada tahap "akumulasi" empiris materi dengan tidak adanya "proses analitis" yang nyata. Ilmu-ilmu semacam itu mencakup banyak disiplin ilmu "objektif", seperti lambang dan silsilah.

Jika kita berbicara tentang lambang, maka tugas untuk memperkenalkan ke dalam sirkulasi ilmiah semua bahan sumber yang diperlukan untuk ilmu ini masih jauh dari penyelesaian. Praktis tidak ada publikasi ilmiah fundamental modern dari kompleks suku dan banyak lambang teritorial Belarus pra-revolusioner yang sebelumnya tidak diterbitkan. Studi heraldik, di sisi lain, adalah sebagian besar karya deskriptif di mana pangsa analisis tetap sangat rendah - dengan kata lain, peneliti mencoba, dan bukan tanpa hasil, untuk menjawab pertanyaan "di mana, apa, kapan dan bagaimana" , tapi jangan tanya "mengapa" sama sekali. .

Kira-kira situasi yang sama telah berkembang dalam silsilah. Tentu saja, kompilasi silsilah apa pun, dan terlebih lagi publikasinya, penting dalam dirinya sendiri. Semakin banyak silsilah ilmiah, semakin baik, semakin banyak informasi "celengan" ilmu silsilah akan diisi. Tetapi penting untuk diingat bahwa sains tidak hanya tentang ini, bahwa di balik semua informasi yang diperoleh, ada tugas dan batas penelitian baru. Meremehkan rasio penelitian empiris yang diverifikasi dengan hati-hati dan analitis, pendekatan dan tugas ilmiah pada akhirnya mengarah pada banyak pernyataan yang kurang didukung.

Kedua, dalam sejumlah disiplin tambahan yang cukup nyata, terungkapnya terobosan-terobosan yang sangat nyata dalam tradisi penelitian. Di sini tepat untuk mengingat kronologi dan metrologi. Ada sangat sedikit spesialis di bidang ini dalam sains modern. Ini adalah masalah yang sangat serius, dan juga menghadapi bidang lain dari disiplin sejarah tambahan. Semua ini juga difasilitasi oleh kurangnya alat peraga modern. Sekarang ada buku teks tentang disiplin ilmu individu, atau generalisasi buku teks tentang beberapa disiplin ilmu, tetapi sudah ketinggalan zaman.

Poin ketiga yang mencirikan situasi saat ini adalah masuknya ke beberapa bidang ruang ilmiah disiplin sejarah tambahan dari penilaian yang sangat amatir. Tentu saja, beberapa disiplin telah meningkat dalam beberapa tahun terakhir dan telah menjadi sangat populer dalam istilah praktis murni (silsilah, lambang). Tetapi seiring dengan ini, kecenderungan lain juga muncul - tidak profesionalisme, kurangnya pemahaman tentang esensi dari disiplin sejarah tambahan, ketidaktahuan tentang metode mereka.