მარტივი წინადადება არის წინადადება, რომელიც შედგება ერთი ან მეტი გრამატიკულად შერწყმული სიტყვისაგან, რომელიც გამოხატავს სრულ აზრს. ეს არის სინტაქსის ძირითადი გრამატიკული ერთეული. მარტივ წინადადებას უნდა ჰქონდეს მხოლოდ ერთი გრამატიკული ფუძე (პრედიკატიული ცენტრი).

• მამა მანქანას რეცხავს.
• ბავშვები თამაშობენ გაზონზე.
• მტვერი.
• ბებია ისვენებს.

მარტივი წინადადება რუსული წინადადებების ძირითადი სტრუქტურული ტიპია, რომელიც ემსახურება რთული წინადადებების აგებას.

• გაზაფხული მოვიდა + თოვლი დნება = გაზაფხული დადგა, თოვლი დნება.

გრამატიკული სტრუქტურა

განასხვავებენ მარტივი წინადადების ძირითად და მეორეხარისხოვან წევრებს. მთავარი - სუბიექტი (პასუხობს კითხვებზე „ვინ? რა?“) და პრედიკატი (პასუხობს კითხვებზე „რას აკეთებს? რას აკეთებს? რას გააკეთებს?“) - ვუწოდებთ ობიექტს, რომელიც არის სუბიექტი. მოქმედების (სუბიექტისა) და თავად სუბიექტის მიერ შესრულებული მოქმედებისა (პრედიკატი). სუბიექტი და პრედიკატი ურთიერთდაკავშირებულია და ქმნიან პრედიკატიულ ცენტრს.

მეორადი - დამატება, განსაზღვრება, გარემოება - ახსნის პრედიკატს ან/და საგანს ან სხვა მეორეხარისხოვან წევრებს და სინტაქსურად არის დამოკიდებული მათზე.

• ძველი ტრამვაი ნელა მოძრაობდა გახურებული რელსების გასწვრივ.

ამ წინადადებაში სუბიექტი არის „ტრამვაი“, პრედიკატი არის „მანქანა“. „ძველის“ განმარტება დამოკიდებულია საგანზე „ტრამვაი“. პრედიკატი „იმოგზაურა“, რომელიც დაკავშირებულია სუბიექტთან „ტრამვა“, ობიექტს „ლიანდაგზე“ მიუძღვის და დამოკიდებულ გარემოებას აქვს „ნელა“. დამატებას, თავის მხრივ, ასევე აქვს წინადადების მცირე დამოკიდებული წევრი - „ცხელის“ განმარტება. მთელი წინადადება დაყოფილია საგნობრივ ჯგუფად („ძველი ტრამვაი“) და პრედიკატის ჯგუფად („ნელა მიდიოდა ცხელი რელსებით“). ქვემოთ მოცემული ინფორმაცია დაგეხმარებათ წინადადების სწრაფად და მარტივად გარჩევაში.

რა არის მარტივი წინადადებების ტიპები?

არსებობს მარტივი წინადადებების შემდეგი ტიპები:

• არაძახილის და ძახილის (ინტონაციასთან დაკავშირებით);
• თხრობითი, კითხვითი, წამახალისებელი (განცხადების მიზანთან დაკავშირებით);
• ორნაწილიანი და ერთნაწილიანი (გრამატიკული საფუძვლის შედგენილობის მიმართ);
• სრული და არასრული (წინადადების აუცილებელი წევრების ყოფნა/არყოფნის შესახებ);
• ფართოდ გავრცელებული და არაჩვეულებრივი (წინადადების მეორადი წევრების ყოფნა/არყოფნასთან დაკავშირებით);
• რთული და გაურთულებელი.

ძახილი და არაძახილი

რაც შეეხება ამ ტიპს, განმსაზღვრელი მომენტია ძახილის ნიშნის არსებობა/არარსებობა.

• გაზაფხული მოვიდა. გაზაფხული მოვიდა!

დეკლარაციული, კითხვითი, მოტივაციური

მეორე ტიპი მიუთითებს იმ მიზანზე, რისთვისაც გამოითქმის ეს მაქსიმა: რაღაცის თქმა (დუნაი ჩაედინება შავ ზღვაში), რაიმეს კითხვა (როდის დაქორწინდები ბოლოს?) ან რაღაცის იძულება (იყიდე პური. ვახშამი).

ერთი ცალი და ორი ცალი

რა მარტივ წინადადებებს შეიძლება ეწოდოს ერთნაწილიანი წინადადებები? ისინი, რომლებშიც პრედიკატიული (გრამატიკული) ფუძე შედგება მხოლოდ სუბიექტისგან ან მხოლოდ პრედიკატისაგან.

• დათბობა.
• Ლამაზი გოგო.
• ნათდება.

თუ წინადადებაში ძირითადი წევრებიდან მხოლოდ სუბიექტია, მაშინ ასეთ გრამატიკულ ერთეულებს სახელობითი ან სახელობითი ეწოდება.

• სილამაზე წარმოუდგენელია!
• საღამო კიევი ბევრი განათებით.

თუ არსებობს მხოლოდ პრედიკატი, მაშინ ასეთი ერთკომპონენტიანი წინადადებების რამდენიმე ტიპი არსებობს:

• აუცილებლად პიროვნული (მოქმედებას ასრულებს გარკვეული ობიექტი ან პირი და გამოიხატება ზმნით აწმყო ან მომავალი დროის 1-ლი და მე-2 პირის მხოლობით ან მრავლობით რიცხვში);
• განუსაზღვრელი პიროვნული (პრედიკატი გამოიხატება ზმნით მე-3 პირის მრავლობით რიცხვში);
• განზოგადებული პიროვნული (ზმნა გამოიხატება აწმყო ან მომავალი დროის მე-2 პირის მხოლობითი და მრავლობითის მე-3 პირის სახით, მაგრამ ყურადღება გამახვილებულია თავად მოქმედებაზე);
• უპიროვნო (ხასიათი არ არის გამოხატული გრამატიკულად).

წინადადებას, რომლის პრედიკატიული ცენტრი შედგება ორი წევრისაგან, ორნაწილიანი წინადადება ეწოდება.

• Წვიმს.

სრული და არასრული

მარტივი წინადადება შეიძლება იყოს სრული ან არასრული.

წინადადება დასრულებულად ითვლება, თუ იგი შეიცავს ყველა ძირითად და მეორეხარისხოვან წევრს, რომლებიც აუცილებელია მნიშვნელობის გამოხატვის ასაგებად და სისრულისთვის.

• მთვარეს ვუყურებ.
• მატარებელი ხიდს გადის.

არასრულად, წინადადების მთავარი ან მცირე წევრი გამოტოვებულია, მაგრამ ეს აშკარაა მეტყველების კონტექსტიდან ან სიტუაციიდან.

• მასწავლებელს მიესალმა. ის მასთანაა.

სიტყვა „მოილოცეთ“ აქ აკლია, მაგრამ მსმენელისთვის გასაგებია კონტექსტიდან გამომდინარე.

საერთო და არაჩვეულებრივი

მარტივი წინადადება შეიძლება იყოს ჩვეულებრივი (არსებობს მეორადი წევრები, რომლებიც ძირითადის ახსნას ემსახურება) და არასაერთო (ის შედგება მხოლოდ პრედიკატიული ცენტრისგან, არ არსებობს მეორადი წევრები). საერთო შეთავაზებების მაგალითები:

• ივლისის მზე კაშკაშა ანათებს.
• საბოლოოდ გაიწმინდა.
• ლამაზი გამხდარი გოგო.

არაჩვეულებრივი შეთავაზებების მაგალითები:

• Მზე ანათებს.
• გაიწმინდა.
• Ახალგაზრდა ქალი.

მარტივი წინადადებები შეიძლება გართულდეს:

• წინადადების სხვადასხვა წევრების ერთგვაროვნება (მას უყვარდა მზის ამოსვლა, ფერადი მზის ჩასვლა და მთვარის ღამეები);
• იზოლირებული განმარტებები, რომლებიც მოდის სიტყვის შემდეგ, რომელიც განმარტავს (ჩანჩქერისკენ მიმავალი გზა სწრაფად დაიწყო ქრება);
• განაცხადები (ტყის მახლობლად იყო ქოხი - მეტყევეების საცხოვრებელი);
• ცალკეული დამატებები (ძალიან მომეწონა ფილმი, ზოგიერთი სცენის გარდა);
• იზოლირებული გარემოებები (სადილის მომზადების შემდეგ, დედა დიდხანს იჯდა სამზარეულოში);
• მიმართვები და შესავალი კონსტრუქციები (აი ახალგაზრდებო, რა სწრაფად გადიხართ! გაზაფხული თითქოს დაგვიანებულია);
• წევრების მიერ წინადადებების დაზუსტება (ავარია მოხდა დილის ოთხ საათზე, ანუ გამთენიისას).

მაგრამ მარტივი რთული წინადადება ადვილია აგვერიოს რთულ წინადადებაში. ამიტომ, ფრთხილად უნდა იყოთ და ყურადღება გაამახვილოთ პრედიკატიული ცენტრების რაოდენობაზე.

წინადადების გარჩევის მარტივი გაკეთება. თქვენ შეგიძლიათ დაწეროთ მინიშნება დიაგრამა თქვენთვის.

ლექცია 53 წინადადების, როგორც სინტაქსის ერთეულის ცნება. შეთავაზებების სახეები.

ეს ლექცია ეხება წინადადების ცნებასთან დაკავშირებულ საკითხებს, ასევე წინადადებების ტიპებს გამოთქმის მიზნისა და ემოციური შეფერილობის თვალსაზრისით.

წინადადების, როგორც სინტაქსის ერთეულის ცნება. შეთავაზებების სახეები.

ეს ლექცია ეხება წინადადების ცნებასთან დაკავშირებულ საკითხებს, ასევე წინადადებების ტიპებს გამოთქმის მიზნისა და ემოციური შეფერილობის თვალსაზრისით.

ლექციის გეგმა

53.1. წინადადების, როგორც სინტაქსის ერთეულის ცნება.

53.2. წინადადებების სახეები განცხადების მიზნის მიხედვით.

53.3. ემოციური შეღებვის წინადადებების სახეები.

53.1. წინადადების, როგორც სინტაქსის ერთეულის ცნება

წინადადება არის სიტყვების ერთობლიობა ან სიტყვა გრამატიკულად შექმნილი დროისა და რეალობის/ირეალურობის, სრული ინტონაციისა და შეტყობინების, კითხვის ან მოქმედებისკენ მოწოდების გამომხატველი.

წინადადების მთავარი ფუნქცია კომუნიკაბელურია: წინადადება კომუნიკაციის უმცირესი ერთეულია.

წინადადების ძირითადი მახასიათებლები

1) პრედიკატიულობა, ე.ი. წინადადების შინაარსის მიმართება ობიექტურ რეალობასთან (მისი რეალობა ან არარეალურობა, შესაძლებლობა ან შეუძლებლობა, აუცილებლობა ან ალბათობა და ა.შ.). პრედიკატიურობის გამოხატვის გრამატიკულ საშუალებებს წარმოადგენს დროის, პირის, განწყობის და სხვადასხვა სახის ინტონაციის კატეგორიები (გზავნილის ინტონაცია, კითხვა, მოტივაცია და სხვ.).

2) მოდალობა, ე.ი. გამოხატულის შინაარსისადმი დამოკიდებულების გამოხატვა (მისი სასურველიობა ან არასასურველობა, ვალდებულება ან პირობითობა და ა.შ.) მოდალობის გამოხატვის საშუალებები, ისევე როგორც ზოგადად პრედიკატიურობა, არის განწყობის კატეგორია (ინდიკატური, იმპერატივი, პირობითი). და სპეციალური ლექსიკური და გრამატიკული საშუალებები (ე.წ. მოდალური ზმნები და მოდალური სიტყვები და ნაწილაკები).

3) ინტონაცია,იმათ. ინტონაციის ფორმალობა და ფარდობითი სემანტიკური სისრულე. განსხვავებულია შეტყობინების, კითხვის, მოთხოვნის და ა.შ. ინტონაციები.

53.1. წინადადებების სახეები განცხადების მიზნის მიხედვით

განცხადების მიზნიდან გამომდინარე, ყველა წინადადება იყოფა სამ ჯგუფად:

თხრობითი, კითხვითი და წამახალისებელი.

თხრობითი წინადადებები არის წინადადებები, რომლებიც შეიცავს გზავნილს რეალობის, ფენომენის, მოვლენის და ა.შ.

ნარატიული წინადადებები წინადადებების ყველაზე გავრცელებული ტიპია, ისინი ძალიან მრავალფეროვანია შინაარსითა და სტრუქტურით და გამოირჩევიან აზროვნების სისრულით, გადმოცემული სპეციფიკური ნარატიული ინტონაციით: ტონის მატება ლოგიკურად გამორჩეულ სიტყვაზე (ან ორი ან მეტი, მაგრამ ერთ-ერთი ზრდა იქნება ყველაზე დიდი) და მშვიდი შემცირების ტონი წინადადების ბოლოს.

Მაგალითად:

ნებისმიერ სფეროში მომუშავე ადამიანები შესამჩნევად იყოფიან სამ კატეგორიად - ისინი, ვინც უკვე თავიანთ პროფესიაში არიან, ისინი, ვინც ზუსტად მის ფარგლებში არიან და ბოლოს, ისინი, ვინც მათ პროფესიაზე ბევრად ფართოა.

ეს უკანასკნელი, როგორც წესი, მოუსვენარი და ელვარე ხალხია.

ისინი ნამდვილი შემქმნელები არიან.

ალექსანდრე პეტროვიჩ დოვჟენკო ბევრად უფრო ფართო იყო, ვიდრე მისი პროფესია, როგორც კინორეჟისორი და სცენარისტი.

რეჟისორობა ამ საოცარი მხატვრის, მოაზროვნისა და დებატების მხოლოდ ერთი სახე იყო. (კ.გ. პაუსტოვსკი)

კითხვითი წინადადებები არის წინადადებები, რომლებიც გამოხატავს რაიმეს ცოდნის ან რაღაცაში დარწმუნების სურვილს.

Მაგალითად:

რატომ დაუთმო უკრაინულმა თვალწარმტაცობამ საქმიან სიმშრალეს და აზროვნების რაღაც მკვდარ სიძუნწეს ამ სოფლების აშენებულ არქიტექტორში?

რატომ არ იყო გათვალისწინებული ცოცხალი ადამიანის სული მათ მშენებლობაში? (კ.გ. პაუსტოვსკი)

და ყოველ საღამოს დანიშნულ საათზე

(მხოლოდ მე ვოცნებობ?) (ა. ბლოკი)

გამოყოფენ კითხვითი წინადადებების შედგენის გრამატიკულ საშუალებებს:

1) კითხვითი ინტონაცია - ტონის მატება სიტყვაზე, რომელთანაც დაკავშირებულია კითხვის მნიშვნელობა,

მაგალითად: რამდენი მთიელი დაკარგა?(ლ.) (შეადარეთ: რამდენი მთიელი დაკარგა?); სიმღერით ბედნიერებას უწოდეს? (ლ.) (შეადარეთ: სიმღერით ბედნიერებას უწოდეთ? - სიმღერით ბედნიერებას უწოდეთ?)

2) სიტყვების განლაგება (ჩვეულებრივ სიტყვა, რომელთანაც კითხვა ასოცირდება, მოთავსებულია წინადადების დასაწყისში),

მაგალითად: … მითხარი, მან გასწავლა სხვისთვის ლოცვა?(ლ.); ეს არ არის მტრული სეტყვა? (ლ.); მაგრამ მალე დაბრუნდება მდიდარი ხარკით? (ლ.)

3) კითხვითი სიტყვები - კითხვითი ნაწილაკები, ზმნიზედები, ნაცვალსახელები,

მაგალითად: რას ეძებს ის შორეულ ქვეყანაში? რა დააგდო მან მშობლიურ მიწაზე?(ლ.); სად გაიზარდე, სად აყვავდი? ვინ მოგიყვანა ამ მიწაზე?(ლ.); აღიარებენ მეგობრები და ძმები / დაავადებული მრავალი წლის შემდეგ?(ლ.); რად გჭირდება მისი ყურადღების გვირგვინები / და მისი ცარიელი ცილისწამების ეკლები?(ლ.)

წახალისება არის წინადადებები, რომლებიც გამოხატავს მოსაუბრეს ნებას.

მათ შეუძლიათ გამოხატონ:

1) ბრძანება, თხოვნა, ლოცვა,

მაგალითად: გახსენი დუნდული, / მომეცი დღის სიკაშკაშე...(ლ.); შენ მიმიყვანე, რომ წავიყვანო / ჩვენს ბაღში, იმ ადგილას, სადაც ისინი აყვავდნენ / ორი თეთრი აკაციის ბუჩქი ...(ლ.); დაიძინე, ჩემო ლამაზო პატარავ, / ბაიუშკი-ბაიუ(ლ.); Მომეცი შენი ხელი(ლ.)

2) რჩევა, წინადადება, გაფრთხილება, პროტესტი, მუქარა,

მაგალითად: და თქვენ, ამპარტავანი შთამომავლებო / სახელოვანი მამების ცნობილი ზიზღით ... / და არ ჩამოიბანთ მთელი თქვენი შავი სისხლით / პოეტის მართალი სისხლით!(ლ.)

3) თანხმობა, ნებართვა,

მაგალითად: როგორც გინდა, ისე მოიქეცი; შეგიძლიათ წახვიდეთ იქ, სადაც თვალები გიყურებთ.

4) მოწოდება, მოწვევა ერთობლივი აქციაზე,

მაგალითად: მოდი მოვკვდეთ მოსკოვის მახლობლად / როგორ დაიღუპნენ ჩვენი ძმები!(ლ.); ჩემო მეგობარო, მშვენიერი იმპულსებით მივუძღვნათ სული სამშობლოს! (P.)

5) სურვილი,

მაგალითად: მიეცით მას ჰოლანდიური ჭვარტლი რომით (მ. გ.).

წამახალისებელი წინადადებების ამ მნიშვნელობებიდან ბევრი მკაფიოდ არ არის გამოყოფილი (მაგალითად, ლოცვა და თხოვნა, მოწვევა და ბრძანება და ა.შ.), რადგან ეს უფრო ხშირად გამოხატულია ინტონაციით, ვიდრე სტრუქტურულად.

წამახალისებელი წინადადებების შედგენის გრამატიკული საშუალებებია:

1) მოტივაციური ინტონაცია;

2) პრედიკატი იმპერატიული განწყობის სახით;

3) სპეციალური ნაწილაკები, რომლებიც წინადადებას მოტივირებულ ტონს მატებს (მოდი, მოდი, მოდი, დიახ, ნება).

53.2. წინადადებების ტიპები ემოციური შეღებვისთვის

დეკლარაციულ, კითხვით და წამახალისებელ წინადადებებს შეიძლება ახლდეს გაზრდილი ემოციურობა და გამოითქვას განსაკუთრებული ინტონაციით - ტონის ამაღლება და ემოციის გამომხატველი სიტყვის ხაზგასმა. ასეთ წინადადებებს ე.წ ძახილის.

ძახილის წინადადებების შედგენის გრამატიკული საშუალებები შემდეგია:

1) ინტონაცია, რომელიც გადმოსცემს მრავალფეროვან განცდას: სიხარული, გაღიზიანება, წყენა, ბრაზი, გაკვირვება და ა.შ.

მაგალითად: მე მიყვარს ჩემი სამშობლო, მაგრამ უცნაური სიყვარულით!(ლ.); სხვა არ უნდა გიყვარდეს, / არა, არ უნდა გიყვარდეს!(ლ.); სამწუხაროდ, ვუყურებ ჩვენს თაობას!(ლ.)

2) ინტერექციები,

მაგალითად: ... და, სამწუხაროდ, ჩემი შამპანური იმარჯვებს მისი მაგნიტური თვალების ძალაზე! (ლ.) ვაი! კარგად ემსახურება აქ! აჰტი, კარგი! (მ.გ.)

3) შუალედური, ნაცვალსახელიანი და ზმნიზედული წარმოშობის ძახილის ნაწილაკები, რომლებიც გამოხატავენ გამოხატულ ემოციურ შეღებვას: კარგად, ოჰ, კარგი, სად, როგორ, როგორ, რა, რა და ა.შ., მაგალითად: რა არის ჩემთვის ღვთის ძალის გამოსხივება!(ლ.); კარგი, ეს იყო დღე!(ლ.); როგორი სავსეა მათი ხმებით / სურვილის სიგიჟე!(ლ.); აბა, რა კისერი! რა თვალებია! (კრ.)

თარიღი: 2010-05-22 10:01:52

ნახვები: 3417

წინადადება არის კომუნიკაციის უმცირესი ერთეული, გრამატიკულად შექმნილი, აქვს სემანტიკური და ინტონაციური სისრულე და გამოხატავს შეტყობინებას, კითხვას ან ნებაყოფლობით იმპულსს. წინადადება არის ძირითადი სინტაქსური ერთეული. ფრაზისგან განსხვავებით, წინადადებას აქვს გრამატიკული საფუძველი, რომელიც შედგება ძირითადი წევრებისაგან (სუბიექტი და პრედიკატი) ან მათგან.
გრამატიკული საფუძველი გამოხატავს წინადადების გრამატიკულ მნიშვნელობას. ეს მნიშვნელობა დაკავშირებულია ზმნა-პრედიკატის განწყობისა და დროის მნიშვნელობასთან. წინადადებაში ნათქვამი შეიძლება წარმოვიდგინოთ როგორც რეალური მოვლენა, რომელიც ხდება, მოხდა ან რეალურად მოხდება, ან როგორც არარეალური - საჭირო, სასურველი ან შესაძლებელია გარკვეულ პირობებში. წინადადების შინაარსის კორელაციას რეალობასთან ეწოდება პრედიკატიულობა.
მაგალითად, წინადადება The sea does notise out the window (კ. პაუსტოვსკი) იუწყება, რომ მოვლენა რეალურად ხდება აწმყო დროში. წინადადებები ქარი ამოვიდა. ერთ წუთში ცეცხლმა მთელი სახლი მოიცვა (ა. პუშკინი) ასევე შეიცავს შეტყობინებებს, რომ მოვლენები (მოქმედებები) რეალურად მოხდა, მაგრამ წარსულში. წინადადება [puffer]: მე რომ შემეძლოს გენერლებში მოხვედრა! (ა. გრიბოედოვი) სასურველობის მნიშვნელობა აქვს.

წინადადება (ენაში) არის ენის მინიმალური ერთეული, რომელიც წარმოადგენს სიტყვების (ან სიტყვის) გრამატიკულად ორგანიზებულ ერთობლიობას, რომელსაც აქვს სემანტიკური და ინტონაციური სისრულე. პუნქტუაციის თვალსაზრისით, წინადადება, როგორც სრული სამეტყველო ერთეული, ყალიბდება ბოლოს წერტილით, ძახილის ან კითხვის ნიშნებით - ან ელიფსისით.

წინადადების წევრები

წინადადების წევრები გრამატიკულად მნიშვნელოვანი ნაწილებია, რომლებშიც წინადადება იყოფა სინტაქსური ანალიზის დროს. ისინი შეიძლება შედგებოდეს ცალკეული სიტყვებისგან ან ფრაზებისაგან. წინადადებაში ორი ძირითადი წევრია: სუბიექტი და პრედიკატი, რომლებიც პრედიკატიურ ურთიერთობაში არიან, ქმნიან პრედიკატიულ ერთეულს და თამაშობენ უმნიშვნელოვანეს როლს. წინადადების მეორეხარისხოვანი წევრები მოიცავს დამატებით, გარემოებას, განმარტებას.

საგნის შემადგენლობა არის საგანი და წინადადების ყველა მცირე წევრი, რომელიც ეხება საგანს (საერთო და არაჩვეულებრივი განმარტებები).

ანალოგიურად, პრედიკატის შემადგენლობა არის პრედიკატი და წინადადების ყველა მეორადი წევრი, რომელიც ეხება პრედიკატს (გარემოებები და დამატებები დამოკიდებულ სიტყვებთან).

Მაგალითად:

მატარებელში მყოფმა ლამაზმა უცნობმა მას იდუმალი ღიმილი აჩუქა. მშვენიერი - განსაზღვრება, უცხო - საგანი, მატარებელში - გარემოება, მისცა - პრედიკატი, ღიმილი - დამატება, მას - ირიბი დამატება.

შეთავაზების ტიპები

წინადადება ყოველთვის არ გამოხატავს აზრს, მას შეუძლია გამოხატოს კითხვა, იმპულსი, ნება, ემოცია. შესაბამისად, წინადადებები შემდეგი ტიპისაა:

დეკლარაციული (დეკლარაციული) წინადადება აცნობებს ფაქტს, მოქმედებას ან მოვლენას:

თხრობითი დადებითი - შეიცავს განცხადებას: მე გამოვალ ქუჩაში თერთმეტ საათზე.

ნარატიული ნეგატიური - შეიცავს უარყოფას: დიდხანს არ შევიკრიბები.

დაკითხვითი წინადადება თანამოსაუბრეს მოუწოდებს უპასუხოს მომხსენებლის შეკითხვას. კითხვითი წინადადებები შემდეგი ტიპისაა:

თავად კითხვითი წინადადება შეიცავს კითხვას, რომელიც აუცილებლად გულისხმობს პასუხს: შეასრულე სამუშაო? ის უკვე ჩამოვიდა?

კითხვით-დამტკიცებული წინადადება შეიცავს ინფორმაციას, რომელიც საჭიროებს დადასტურებას: მაშ მიდიხარ? უკვე გადაწყვეტილია? აბა, წავიდეთ? (იხილეთ აგრეთვე კითხვითი წინადადების განმარტება)

კითხვით-უარყოფითი წინადადება უკვე შეიცავს კითხვის უარყოფას: რა შეიძლება მოგეწონოს აქ? ეს განსაკუთრებით ლამაზი არ ჩანს? და რას გვეტყვით?

დაკითხვა-გამამხნევებელი წინადადება შეიცავს მოქმედების სტიმულს, რომელიც გამოიხატება თავად კითხვაში: მაშ, იქნებ გავაგრძელოთ გაკვეთილი? ჯერ მოვემზადოთ? აბა, წავიდეთ?

კითხვით-რიტორიკული წინადადება შეიცავს დადასტურებას ან უარყოფას და არ საჭიროებს პასუხს, რადგან პასუხი შეიცავს თავად კითხვას: სურვილები... რა სარგებლობა მოაქვს ამაო და სამუდამოდ სურვილს?

წამახალისებელი წინადადება შეიცავს მოსაუბრეს ნებას, გამოხატავს ბრძანებას, თხოვნას ან ლოცვას. წამახალისებელი წინადადებები გამოირჩევიან: მამოტივირებელი ინტონაციით, პრედიკატით იმპერატიული განწყობის სახით, ნაწილაკების არსებობით, რომლებიც წინადადებაში მოტივირებულ კონოტაციას შეჰყავთ (მოდი, დაე).

ძახილის წინადადება გამოხატავს მოსაუბრეს ემოციებს, რაც გადმოცემულია სპეციალური ძახილის ინტონაციით. ძახილის წინადადებები შეიძლება იყოს დეკლარაციული, კითხვითი და იმპერატიული წინადადებები.

თუ წინადადება შეიცავს მხოლოდ საგანს და პრედიკატს, მაშინ მას უწოდებენ არასაერთო, წინააღმდეგ შემთხვევაში ის საერთოა.

წინადადება მარტივად ითვლება, თუ იგი შეიცავს ერთ პრედიკატიულ ერთეულს, თუ უფრო - რთულს.

თუ წინადადება შეიცავს როგორც საგნის, ასევე პრედიკატის შემადგენლობას, მაშინ მას ორნაწილიანი ეწოდება, წინააღმდეგ შემთხვევაში იგი ერთნაწილიანია.

ერთნაწილიანი წინადადებები იყოფა შემდეგ ტიპებად:

განსაზღვრული პიროვნული წინადადება არის მარტივი ერთნაწილიანი წინადადება სუბიექტის გარეშე ზმნა-პრედიკატით, რომელიც თავისი პირადი დაბოლოებით მიუთითებს იმაზე, რომ მის მიერ დასახელებულ მოქმედებას ასრულებს გარკვეული, 1-ლი ან მე-2 ადამიანი: მივდივარ. სახლში. Ჩაიცვი!

განუსაზღვრელი პიროვნული წინადადება არის მარტივი ერთნაწილიანი წინადადება საგნის გარეშე, როცა მოქმედებას ასრულებს განუსაზღვრელი პირი: დამიძახეს დირექტორთან.

განზოგადებული პიროვნული წინადადება არის მარტივი ერთნაწილიანი წინადადება სუბიექტის გარეშე ზმნა-პრედიკატით, სადაც ნებისმიერს შეუძლია იყოს მოქმედების საგანი: აუზიდან თევზიც კი არ გაგიჭირდებათ.

უპიროვნო წინადადება არის მარტივი ერთნაწილიანი წინადადება პრედიკატით, რომელიც ასახელებს ასეთ მოქმედებას ან მდგომარეობას, რომელიც წარმოდგენილია მოქმედების გრამატიკული საგნის მონაწილეობის გარეშე: ბნელოდა. უკვე სინათლე იყო. დალევა მინდა. თითქოს უცებ შეკრთა. სქელი ფოთლების ქვეშ ბალახისა და ტყის სუნი იდგა.

ინფინიტიური წინადადება არის მარტივი ერთნაწილიანი წინადადება, რომელშიც პრედიკატი გამოიხატება ინფინიტივით (ზმნა განუსაზღვრელი ფორმით). ასეთ წინადადებებში სუბიექტი ვერცერთი სიტყვით ვერ გამოისახება პრედიკატის ფორმის შეცვლის გარეშე: დუმილი! უკვე უნდა წახვიდე. უბრალოდ დროულად რომ იყოს!

სახელობითი წინადადება არის მარტივი ერთნაწილიანი წინადადება, რომელშიც საგანი სახელობითში გამოიხატება არსებითი სახელით და არ არის პრედიკატი (პრედიკატი გამოიხატება ზმნით „იყოს“ ნულოვანი ფორმით): ზაფხულის დილა. ჰაერში სიჩუმეა.

თუ წინადადება შეიცავს წინადადების ყველა აუცილებელ წევრს, მაშინ იგი ითვლება დასრულებულად, წინააღმდეგ შემთხვევაში - არასრულად.

როგორც ორნაწილიანი, ისე ერთნაწილიანი წინადადებები შეიძლება იყოს სრული ან არასრული. არასრულ წინადადებებში წინადადების ზოგიერთი წევრი გამოტოვებულია კონტექსტის ან წყობის შესაბამისად: სად არის? - ძალიან მიყვარდი. - Და მე შენ. არასრულ წინადადებებში შეიძლება ერთდროულად არ იყოს სუბიექტიც და პრედიკატიც: სად? რატომ?.

წინადადებას, რომელსაც აქვს ორი ან მეტი პრედიკატიული ერთეული, რომლებიც ქმნიან სემანტიკურ, სტრუქტურულ და ინტონაციურ ერთობას, რთული ეწოდება.

რთული წინადადების ნაწილები შეიძლება გაერთიანდეს: 1) გაერთიანებებისა და მოკავშირე სიტყვების დახმარებით, 2) გაერთიანებებისა და მოკავშირე სიტყვების გარეშე, მხოლოდ ინტონაციისა და პრედიკატების ფორმების შეფარდების გამოყენებით. ამასთან დაკავშირებით რთული წინადადებები იყოფა ორ დიდ ჯგუფად: მოკავშირე რთული წინადადებები და არამოკავშირე რთული წინადადებები.

* გოგონას ცისფერი თვალები შეშინებულმა ფართოდ გაახილა და მათში ცრემლი აფრქვევდა.

შუადღის ხუთი საათი იყო, მეპატრონეები სახლში არ იყვნენ.

მოკავშირე წინადადებები, თავის მხრივ, იყოფა ორ ჯგუფად: შედგენილი წინადადებები - კოორდინირებადი გაერთიანებებით; რთული წინადადებები - დაქვემდებარებული კავშირებითა და მოკავშირე სიტყვებით.

შედგენისას რთული წინადადების ნაწილები გაერთიანებულია როგორც სინტაქსურად თანაბარი, ხოლო დაქვემდებარებაში - ერთი ნაწილი (ან რამდენიმე) სინტაქსურად ექვემდებარება მეორეს, დამოკიდებულია მასზე.

2. შედგენილი წინადადებები

რთულ წინადადებას, რომლის ნაწილები ერთმანეთთან კოორდინირებული კავშირებით არის დაკავშირებული, რთული წინადადება ეწოდება.

შედგენილი წინადადებების სახეები

რთული წინადადებები განსხვავდებიან სინტაქსური კომუნიკაციის საშუალებებით და ნაწილებს შორის გამოხატული მიმართებების ბუნებით. ამ მხრივ, გამოიჩინეთ:

წინადადებები დამაკავშირებელი ურთიერთობებით, გამიჯნული ურთიერთობებით (ღია სტრუქტურა, შეიძლება იყოს მრავალი ნაწილი),

საპირისპირო მიმართებები და წინადადებები გრადაციისა და შეერთების მიმართებით (დახურული სტრუქტურა, მხოლოდ ორი ნაწილი).

1. შეთავაზებები დამაკავშირებელ გაერთიანებებთან

რთულ წინადადებებში კომუნიკაციის საშუალებები დამაკავშირებელი ურთიერთობებით არის გაერთიანებები და, დიახ, არც... და არც, ასევე.

*კარი გატყდა, და მეპატრონე შევიდა.

კავშირი არა არაგამოიყენება წინადადებებში ურთიერთგამორიცხვის მნიშვნელობით.

* არც ერთი ხეები არ იზრდება კლდეებს შორის,არც ერთი ბალახი არ არის მწვანე.

გაერთიანებები ძალიანდა ასევეგამოიყენება მეორე ნაწილში მნიშვნელობის დამაკავშირებელი ჩრდილის მქონე წინადადებებში.

* უფრო და უფრო მომწონდა, მეძალიან თითქოს უყვარდა იგი.

2. შეთავაზებები საპირისპირო კავშირებით

გაერთიანებები არის კომუნიკაციის საშუალება შედგენილ წინადადებებში წინააღმდეგობრივი ურთიერთობებით. აჰ, მაგრამ დიახ(მნიშვნელობით მაგრამ), მაგრამ, თუმცა, იგივე, მაგრამ ეს, არა ის.

ყველაზე ხშირად წინადადებებში გაერთიანებით მაგრამრუკების მნიშვნელობა გადაცემულია.

ოპოზიციის ღირებულებას აქვს სასჯელი გაერთიანებასთან მაგრამ.

* დილით ნისლი იყო,მაგრამ შუადღისთვის მზიანი იყო.

* დღეს მამას უნდა ელაპარაკო,წინააღმდეგ შემთხვევაში ის ინერვიულებს თქვენი წასვლის გამო.

3. წინადადებები გამყოფი გაერთიანებებით

განსხვავებულ მიმართებათა შედგენილ წინადადებებში გამოიყენება კავშირები ან, ან, მერე .. მერე, არა ის .. არა ის, არც .. ან, თუ არა .. თუ არა, თუ არა ... ან.

განცალკევებული მიმართებებით შედგენილი წინადადებები გადმოსცემს მოვლენათა მონაცვლეობის ან ურთიერთგამორიცხვის (ან, ან) მნიშვნელობას.

კავშირი მერე... მერე, განმეორებადი, მიუთითებს მოვლენების თანმიმდევრულობაზე.

* რომ Წვიმს,მაშინ მზე გამოჩნდება.

კავშირის მქონე წინადადებებში არა ის, არც ის, არც ... ანგამყოფი ურთიერთობები გადმოცემულია გაურკვევლობისა და ვარაუდის შეხებით.

* არა ეს მას შურდა ნატალიას,არა ის ნანობდა.