ბარათი 1
ჩასმა ბსადაც საჭიროა. აირჩიეთ დანართები. ხაზი გაუსვით ასოს ъ-ის შემდეგ.
ნიმუში: შესვლა.
In ... მიდის ქალაქში. კედელზე განცხადებაა... ფენომენი. საბუთები წარადგინა. ერთხელ... ამხანაგს ვეძებდი. ერთხელ ... დავალება განვმარტე. ერთხელ ... განრისხებული მხეცი. ამწე ამწე. თქვენ... ქალაქიდან იხევთ. დაუჯერებელი სტეპი.
ბარათი 2
შეადარეთ მოცემული სიტყვები იმავე ფუძე სიტყვებთან მითითებულ პრეფიქსებთან. აირჩიეთ დანართები. ხაზი გაუსვით ასოებს b-ის შემდეგ.
ნიმუში: გამგზავრება.
ცხენოსნობა (from-, under-, over-, ჯერ-). შეჭამა (პო-, ს-, ობ-).
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ბარათი 3
დაწერეთ ფრჩხილების გახსნით და გამოტოვებული ასოების ჩასმით. აირჩიეთ დანართები. ხაზი გაუსვით ასოს ზ-ის შემდეგ.
მამაჩემი წავიდა სამგზავროდან და წამიყვანა ქალაქში ბებიასთან დასარჩენად. გასეირნებამდე (ქვემოთ) მანქანა მიდიოდა. ჩვენ (თქვენ) მანქანით მივდიოდით გზისკენ და ერთ საათში (გ) მივდიოდით ქალაქში.
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ბარათი 4
ნომერი 1 სიტყვა გამყოფით ბ, ხოლო ნომერი 2 - სიტყვებით ბ- თანხმოვანთა რბილობის მაჩვენებელი.
ავადმყოფი, იარაღი, შუბი, აიღე, ჩიტი, წერილი, ბულბულები, ხეები, ღამით,
ბიჭი, შემოდგომა, კენჭი, ჭიანჭველა, ბედნიერება, ცხოვრება, ქარბუქი, ნაჭერი, თითი.
ბარათი 5
დაწერეთ ფრაზები, შეცვალეთ ფრჩხილებში მოცემული სიტყვების მნიშვნელობა.
ნიმუში: ( Მელა ) მელა ნორა ,
(ჩიტი) ..................................... ბუმბული, (მგელი) ..... ................... კვალი, (ძაღლი)…………………………. კნუტი, (თხა) ................................ რძე,
(დათვი)...................... თათი, (კურდღელი)............ ........ .............. ქუდი, (ციყვი)................................................ ..... კანი.
ბარათი 6
ჩაწერეთ სიტყვები ორ სვეტად: პირველში - სიტყვები გამყოფი რბილი ნიშნით, ხოლო მეორეში - სიტყვები რბილი ნიშნით - თანხმოვნების რბილობის მაჩვენებელი.
ავადმყოფი, თოფი, შუბი, აიღე, ჩიტი, ასო, ბულბულები, ციგურები, ხეები, ღამით, ბიჭი, შემოდგომა, კენჭი, ჭიანჭველა, ბედნიერება, სიცოცხლე, ქარბუქი, ნაჭერი, თითი, ყვავი (ბუდე).
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ბარათი 7
წაიკითხეთ ანდაზები. ჩადეთ გამყოფი მყარი ან გამყოფი რბილი ნიშანი. ხაზი გაუსვით ხმოვანებს, რომლებიც მოდის გამყოფი ნიშნების შემდეგ.
1. ეს ყველაფერი .... მე ერთად ვარ და სული ადგილზეა. 2. იმისთვის, რომ .... ჭამა, წყალში ასვლა გჭირდებათ. 3. მოსაკრებლების მიხედვით .... ხვდებიან, გონების მიხედვით გაცილებენ. 4. ზამთარში სოკოს ვჭამდი, მაგრამ თოვლი ღრმაა. 5. ჩიტი ბუმბულით წითელია ..... თან, და ადამიანი ნასწავლია ...... ვჭამთ.
ბარათი 8
ზ..მა შესახებ..გამოვლინდა..ynu in..ძილში. პრ..ლ.ტელ ვეტერინარი..რ, ს.-მ აიღო საშიში ღრუბლები. არ აძლევდნენ მზეს დედამიწაზე. V..sleep p.sent m..l..doy tra..ve თბილი წვეთები..მოიცადე. ზ..მა გაყინა ისინი. Მდინარეზე. ზ..მამ მათ მ..რო..ცემით დააჭირა. შერეული წვიმა თოვლში, სენის ჭექა-ქუხილი სამხრეთში. ერთხელ..არენაია ზ..მამ სცადა გულზე დარტყმა..ძილში, მაგრამ არ დაინახო..გლ.
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ბარათი 9
ჩაწერეთ სიტყვები ორ სვეტად.
Sem..I, in..driving, boul..he, in..et, in..to go, in.. სამხრეთში, ფოსტალიონი, in.. ახალგაზრდა, ერთად.. shirking, შესახებ.. გარეგნობა, სახელმძღვანელო. და, ილ.. მე, ერთხელ.. გაბრაზებული, გახეხილი.. ე, დემ.. იან, .. იანიდან.
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ბარათი 10
ჩადეთ წინადადებებში შესაფერისი სიტყვები გამყოფებით ბ და ბ.
1. საშა ………………… ღვეზელი. 2. სახლამდე ...................................... მანქანა. 3. გაზაფხულზე მიედინებოდნენ ბილიკებით ................................................... ........ 4. ილიას უყვარს ქაფი..................... 5. ჩიტები ……………………. . ბუდობს ..................................... და ბუჩქებზე. 5. წვიმს ხშირად .............................................. ში შემოდგომა.
ბარათი 11
ჩაწერეთ გამოტოვებული ასოების ჩასმა.
1. (გ) შეჭამა (გ) ციყვი გადახტა..კა. 2. სტუმრებმა უგემრიელესი ნამცხვარი მიირთვეს. 3. ჭიები (ქვემოთ) ჭამდნენ კომბოსტოს ფესვებს. 4. კურდღელი.. ნაძვის (ქვემოთ) დაჯდა.
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ბარათი 12
დაფიქრდით და ჩამოწერეთ მეტყველების სხვადასხვა ნაწილის ორი ან სამი სიტყვა განცალკევებით ბამ დანართებით : C-, ქვეშ-, შესახებ-, ჯერ-, in-, from-.
...……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ბარათი 13
დაიძინე. ჩადეთ გამოტოვებული ასოები.
როგორღაც თეფშში ..ke in ..renya ..................................... ...................................................
მე (ზე) წავედი ქ..ცხელი..ე. ..................................................... ................................................
მე, რა თქმა უნდა, მაგრამ, მაშინვე დავჯექი ...................................... ...................................................
და ვ..რენ..ე სწრაფად დაჯდა. ..................................................... ................................................
ახლა კი..გავაგრძელო.................................................. ...................................................
ეს ქ..ჰოტვორენ..მე .......................................... ................................................
წვეთი არ არის..კი..რენ..ი. ..................................................... ......................................
ტესტი "გამყოფი ნიშნები"
Სტუდენტი................................................. .........
1. სად იწერება სიტყვებით გამყოფი რბილი ნიშანი?
ა) პრეფიქსების შემდეგ დაუყოვნებლივ;
2. სად წერენ სიტყვებში გამომყოფ მყარ ნიშანს?
ა) პრეფიქსების შემდეგ დაუყოვნებლივ;
ბ) სიტყვის ძირში და ფუძის შემდეგ.
3. რა ასოებით უნდა დაიწყოს ფესვი?
ა) ხმოვანთაგან;
ბ) თანხმოვანებიდან.
4. რა ასოთი უნდა დასრულდეს პრეფიქსი პაზამდე -
გამყოფი მყარი ნიშანი?
ა) თანხმოვანზე;
ბ) ხმოვანში.
5. რომელ ხმოვანებს წინ უძღვის გამყოფი რბილი
ნიშანი? შემოხაზეთ სწორი ასოები.
6. რომელ ხმოვანებს წინ უძღვის გამომყოფი მყარი
ნიშანი? შემოხაზეთ სწორი ასოები.
ა, ე, ს, ე, უ, ი, ო, ე, ი და.
რბილი ნიშანი.
ცხოვრება .;
ბ) ბედნიერი..ე;
გ) ბ.. არა;
დ) წერა..მო.
7. ხაზი გაუსვით იმ სიტყვებს, რომლებშიც გამყოფი ხაზი აკლია
მძიმე ნიშანი.
ა) ზე ... წაიყვანა
ბ) წარმოადგინოს ... ჩვენება
გ) v..et;
დ) შესახებ.. დაზუსტება.
ტესტი: "რბილი ნიშნის გამყოფი"
Სტუდენტი
1 დონე
იპოვეთ და ხაზი გაუსვით სიტყვებს გამყოფი რბილი ნიშნით.
ფანტელები, დიდი, მინქსი, მოიჯარეები, საცხოვრებელი, ყინულის ნაკადი.
წაიკითხეთ. ხაზი გაუსვით სიტყვებს გამყოფი რბილი ნიშნით.
ღამით ქარბუქი ატყდა. გოგონა თოჯინების კაბებს კერავს.
2 დონე
წაიკითხეთ. ჩადეთ შესაფერისი სიტყვები გამყოფი რბილი ნიშნით.
ჰანტერმა დაადანაშაულა.
ხეებიდან ჩამოცვივდნენ.
თოკზე გაშრობა.
3 დონე
შეასწორეთ შეცდომები.
ჩვენი კოჟკა მურკა დიდი მინქსია. მამამ ფიტული ბეღურა მოიყვანა. მურკამ საშინელება დაიჭირა. ჩიტიდან მხოლოდ ნატეხები იყო დარჩენილი.
ტესტი: "ბ-ისა და ბ-ის გამოყოფა"
Გვარი სახელი ............................................. ..
1.
Აირჩიეთ სწორი პასუხი.
გაყოფაბ
ეს დაწერილია:
ა) ასოების წინ თანხმოვანის შემდეგე, ე, მე, უ, ი;
ბ) პრეფიქსების შემდეგ, რომლებიც მთავრდება თანხმოვანზე,
წერილების წინე, ე, ი.
2. Აირჩიეთ სწორი პასუხი.
გაყოფაბ აჩვენებს რომ
ა) თანხმოვანი, რომელსაც მოსდევს ხმოვანი
გამოითქმის ცალკე;
ბ) თანხმოვანი ბგერა, რომლის შემდეგაც დგას, წარმოითქმის
რბილი.
3. ხაზი გაუსვით იმ სიტყვებს ბ აღნიშნავს მხოლოდ თანხმოვანთა სირბილეს.
ბულბული, ბუმბული, დღე, წისქვილი, ციგურები, ნახშირი, მტვერი, ბეჭედი.
4.
ხაზი გაუსვით
სიტყვებიგამყოფით
რბილი ნიშანი.
ბიჭი, ბუმბული, ჯანმრთელობა, ტვიტი, დაასხით, წერილი, ოჯახი, პოლკა, ვაჟები.
5. გაანაწილეთ სიტყვები სამ სვეტად: 1 - გამყოფი რბილი ნიშნით; 2 - რბილი ნიშნით - თანხმოვანის რბილობის მაჩვენებელი; 3- გამყოფითბ.
ტაში... მე, ს.ეზდ, ბედნიერი... ე, ... სამხრეთში, მასწავლებელი... გოგო, პატარა.. სახე, ... ტევადი.
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................
გაყოფა ბ დაწერილი თანხმოვნების შემდეგ ასოების წინ მე, იუ, იო, ე კომბინაციების გადამცემი [ ჯ] ხმოვანებით, შემდეგ შემთხვევებში.
1. თანხმოვანზე დამთავრებული პრეფიქსების შემდეგ. მაგალითები:
მაგრამ)სიტყვებით რუსული პრეფიქსებით: არაბირთვული, გამოფხიზლებული, გააფთრებული, გაბრაზებული, გაპარტახებული, ენათშორისი, ჭამა, შემოვლა, გამგზავრება, აწევა, წინასაიუბილეო, აწმყო, დაშლა, მოხსნადი, ჭამა, შეკრულობა, სარკასტული, ზებუნებრივი, სუპერტევადი, სუპერნათელი ;
ბ)სიტყვებით უცხო წარმოშობის პრეფიქსებით: კონტრ-ბირთვული, პოსტ-ბირთვული, საიუბილეო, ქვედანაყოფი, ქვებირთვი, სუპერიახტა, ტრანსევროპული .
საწყისი ნაწილებით იწერება უცხო წარმოშობის სიტყვებიც ab, hell, diz, in, inter, con, ob, sub, რომლებიც საწყის ენაში პრეფიქსებია, მაგრამ ჩვეულებრივ რუსულში პრეფიქსებად არ გამოირჩევიან. Ესენი მოიცავს: აბჟურაცია, ზედსართავი სახელი, ზედსართავი სახელი, ზედსართავი სახელი, ზედსართავი სახელი, ზედსართავი სახელი, ზედსართავი სახელი, ზედსართავი სახელი, ზედსართავი სახელი, დამხმარე, დამხმარე, დისიუნქციური, ინექცია, შეყვანილი, შუამავალი, თანაადიუტორი, ვარაუდი, კონიუგატები, კონიუგაცია, კონიუნქტივა, კონიუნქტივა, კონიუნქტივიტი, კონიუნქტურა, შეერთება, სუბიექტური, ობიექტური.
2. რთული სიტყვებით:
მაგრამ)საწყისი ნაწილების შემდეგ ორი, სამი, ოთხი, მაგალითად: ორი წამყვანი, ორი ტევადობის, სამ ბირთვიანი, ოთხსართულიანი;
ბ)სიტყვებით პანევროპული, კურიერი.
3. წერილი ბ იგი ასევე იწერება უცხოური საკუთარი სახელების და მათგან მიღებული სიტყვების გადაცემისას (ასოების შემდეგ, რომლებიც თარგმნიან დაწყვილებულ მყარ თანხმოვანებს), მაგალითად: ყიზილიურტი(ქალაქი დაღესტანში), თორჯალი(სოფელი მარი ელის რესპუბლიკაში), გუო ჰენგიუ(ჩინური პირადი სახელი), ჰენგიანგი(ქალაქი ჩინეთში) თაზაბაგიაბის კულტურა(არქეოლოგიური), იუვესირვი(ტბა ფინეთში), მანიოშუ(ძველი იაპონური პოეზიის ანთოლოგია).
ყველა შემთხვევაში, გარდა ზემოაღნიშნულისა, ასოების წინ თანხმოვნების შემდეგ მე, იუ, იო, ე , და კომბინაციების გადამცემი [ ჯ] ხმოვანებით, მართლწერის გამყოფი ბ .
მაგალითები: კი საკვანძო სიტყვები: ეშმაკი, იუდიაჩი, მაიმუნი, ბილიარდი, ოჯახი, მთვრალი, ყურმილი, ხატვა, მწყემსი, ლუკიანი;ის : ლოუჩი, ინტერვიუ, დაასხით, ოჯახი, სასმელი, ტროტი, ორმოცდაათი, შეკერვა, ფაფუკი(ინტერექცია); yo : ბულბული, თოფი, სასმელი, ყვავი, სერიოზული, სიცოცხლე, რომლის, ვკერავთ;თქვენ : პრემიერა, პიესა, კურიერი, გასართობი, ჯემი, სიმშვიდე, ვიეტნამი, ფურიე;უჰ : გამვლელი, ბულბულები, ფრიტები, დათვი, ვარია, სტატიები, რომლის, Vigny.
დღეს რუსულ ენაზე მყარ ნიშანს (Ъ) აქვს მხოლოდ გამყოფი ფუნქცია.
მყარი ნიშანი რუსული პრეფიქსების შემდეგ
ყველაზე ხშირად, მძიმე ნიშანი გამოიყენება რუსულ პრეფიქსს შორის, რომელიც მთავრდება თანხმოვანზე და ფესვს, რომელიც იწყება ე, იო, იუ, ი.მაგალითად, სიტყვა "რეკლამა"შედგება რუსული პრეფიქსისგან შესახებ -და ფესვი - მე ვარ..., რომელიც იწყება მე. ამ შემთხვევაში, პრეფიქსი და ფესვი უნდა იყოს გამიჯნული მყარი ნიშნით.
კიდევ რამდენიმე მაგალითი პრეფიქსსა და ფუძეს შორის გამყოფი მყარი ნიშნის გამოყენების შესახებ: ზებუნებრივი, შეკრული, წინასაიუბილეოდა ა.შ.
მყარი ნიშანი რთულ სიტყვებში
გამყოფი მყარი ნიშანი ასევე გამოიყენება ორ ფესვს შორის შედგენილ სიტყვებში, როდესაც პირველი ფესვი წარმოდგენილია რიცხვებით ორი, სამი, ოთხი, ხოლო მეორე ფესვი, როგორც პირველ შემთხვევაში, იწყება ე, იო, იუ, ი.Მაგალითად: ორსართულიანი, სამსართულიანი, ოთხსართულიანი.
მყარი ნიშანი უცხოური პრეფიქსების შემდეგ
მესამე შემთხვევა, როდესაც სიტყვებში გამოიყენება გამყოფი მყარი ნიშანი, არის ის, როდესაც სიტყვა შეიცავს უცხო პრეფიქსს, რომელიც მთავრდება თანხმოვანზე, ხოლო ფუძე იწყება. ე, იო, იუ, ი.მაგალითები: ადიუტანტი, ტრანსევროპული, კონიუნქტურადა ა.შ.
ასევე არის შემთხვევები, როდესაც სიტყვის შიგნით იწერება განმასხვავებელი მყარი ნიშანი ( კურიერი, ნაკლი).
უნდა გვახსოვდეს, რომ მყარი ნიშანი არასოდეს იწერება:
- რთულ სიტყვებში სიტყვების ფუძეებს შორის. Მაგალითად: ბავშვები, მაგრამ არა საბავშვო ბაღი.
- სხვა ხმოვანთა წინ, გარდა e, e, u, i. Მაგალითად, ზედმეტად აქტიური, მახინჯი.
- სიტყვებში, რომლებიც იწერება დეფისით. მაგალითად, სიტყვა ნახევარ ევროპაში მყარი ნიშანი არ იწერება, მიუხედავად იმისა, რომ პრეფიქსი მთავრდება თანხმოვანზე, ხოლო ძირი იწყება ასოთი. ე.
ამრიგად, რუსულად განცალკევებული მყარი ნიშანი გამოიყენება ოთხ შემთხვევაში:
- რუსულ პრეფიქსს შორის, რომელიც მთავრდება თანხმოვანზე და ძირში ე, იო, იუ, ი;
- რიცხვებით წარმოდგენილ პირველ ძირს შორის შედგენილ სიტყვებში ორი, სამი, ოთხი,და მეორე ფესვი ე, იო, იუ, ი;
- თანხმოვანზე დაბოლოებულ უცხო პრეფიქსსა და ძირს შორის ე, იო, იუ, ი.
- გარკვეულ შემთხვევებში სიტყვების ფარგლებში.
>>რუსული ენა მე-2 კლასი >>რუსული ენა: განცალკევებული რბილი ნიშანი (ь)
რბილი ხასიათის გამოყოფა (ь)
რბილი ნიშნის როლი და მნიშვნელობა რუსულ ენაზე
დღეს რუსული ენის გაკვეთილზე შევისწავლით სპეციალურ ასოს, რომელსაც რბილ ნიშანს უწოდებენ. ასეთ ასოს, როგორც რბილ ნიშანს, არ აქვს და არ აღნიშნავს ბგერას, მაგრამ მისი როლი არის მიუთითოს თანხმოვანი ბგერების რბილობა წერილობით.
მაგალითად: აბანო, ჩაძირული, ქვანახშირი, ბეჭედი, სიზარმაცე, ბოდიში, ცხენი.
მაგრამ, გარდა იმისა, რომ რბილი ნიშანი არის თანხმოვანი ბგერების რბილობის მაჩვენებელი, ის ასევე შეიძლება იყოს გამყოფი.
ასე რომ, ახლა შეგვიძლია შევაჯამოთ და დავასკვნათ, რომ ასეთი ასო, როგორც რბილი ნიშანი, გამოიყენება რუსულში:
წინამორბედი თანხმოვანის შერბილება;
როგორც გამსაზღვრელი;
გარკვეული გრამატიკული ფორმების აღსანიშნავად.
ჩვენ უკვე განვსაზღვრეთ, როდის არის საჭირო სიტყვებში რბილი ნიშნის დაწერა თანხმოვნების დასარბილებლად. ახლა კი ვცადოთ, გავუმკლავდეთ გამყოფ რბილ ნიშანს და გავარკვიოთ, რატომ ჰქვია რბილ ნიშანს განცალკევებაც, რა შემთხვევაში ხდება რბილი ნიშნის გამოყოფა და როგორ იწერება გამომყოფი რბილი ნიშნის მქონე სიტყვები.
იმისათვის, რომ უკეთ გავიგოთ ეს თემა და გავიგოთ განსხვავება რბილ ნიშანს შორის, რომელიც ემსახურება თანხმოვანი ბგერების შერბილებას და განცალკევებულ რბილ ნიშანს შორის, შევეცადოთ განვიხილოთ ეს საკითხი მაგალითით.
მაგალითად: თესლი და ოჯახი
ყურადღებით წაიკითხეთ ეს სიტყვები. ახლა ყურადღება მიაქციეთ, როგორ ჟღერს პირველ სიტყვაში ბოლო მარცვალი - თესლი. ამ სიტყვაში "თესლი", ბგერას [m "] აქვს რბილი ბგერა, რადგან ასო I ანიჭებს მას რბილობას, ხოლო ხმოვანი და თანხმოვანი ერთად გამოითქმის ამ მარცვალში.
ახლა მოდით გადავხედოთ შემდეგ სიტყვას. სიტყვა "ოჯახი" არის [sem "ya]. ამ შემთხვევაში ვხედავთ, რომ თანხმოვანი და მის შემდეგ ხმოვანი ცალ-ცალკე წარმოითქმის. ასეთი ცალკე გამოთქმა ხმოვანსა და თანხმოვანს შორის წერილობით აღინიშნება რბილი ნიშნით, რომელიც. გამყოფ რბილ ნიშანს უწოდებენ.
მაგალითად: კოლია - ფსონები, მარილი - მარილი, ფრენა - დაასხამს.
მაშასადამე, უკვე შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ გამყოფი რბილი ნიშანი მიუთითებს იმაზე, რომ თანხმოვანი და ხმოვანი ცალ-ცალკე წარმოითქმის.
გამყოფი რბილი ნიშნის დაწერის წესები
გამოყოფა b (რბილი ნიშანი) იწერება:
ჯერ ხმოვანთა წინ სიტყვის შუაში: e, e, u, i. მაგალითად: ბლიზარდი, ტერიერი, მაიმუნი, ჯანმრთელობა, საცვლები, ფოთლები.
მეორეც, უცხო წარმოშობის სიტყვებით ადრე ასო O. მაგალითად: შამპინიონები, ფოსტალიონი, ბულიონი.
მესამე, გამყოფი რბილი ნიშანი იწერება სიტყვების ფესვებში, თანხმოვნების შემდეგ. მაგალითად: დეკემბერი, ქერი, ბეღურები, სტეპი, ღამე.
ასევე, უნდა გვახსოვდეს, რომ გამყოფი რბილი ნიშანი არასოდეს იწერება:
პირველი, სიტყვის დასაწყისში;
მეორეც, პრეფიქსების შემდეგ.
ახლა კი მოდით უფრო ახლოს დავაკვირდეთ სურათს და შევეცადოთ შევადაროთ განსხვავება რბილ ნიშანს შორის, რომელიც ემსახურება თანხმოვნების და გამყოფი რბილი ნიშნის შერბილებას:
Საშინაო დავალება
1. ყურადღებით წაიკითხეთ რბილი ნიშნის მქონე სიტყვები და ჯერ ჩამოწერეთ მხოლოდ ის, რისთვისაც რბილი ნიშანი მოქმედებს რბილობის ინდიკატორად, შემდეგ კი სიტყვები გამყოფი რბილი ნიშნით.
ჩრჩილი, კაბა, ოჯახი, ციგურები, დღე, სკამები, მატყლი, ნაკადულები, ფსონები, ყინულის ხვრელი, სიზარმაცე, სასოწარკვეთა, საცხოვრებელი, მეგობრები, აბაზანა, ჯანმრთელობა, ჟელე, ქურთუკი, შემოდგომა, წერილი, წვიმა, კომპიუტერი, კორდურო, დარია, ბედნიერება, სიხარული, სევდა.
2. ამოარჩიე ამ სიტყვების ანტონიმები და მითხარი რა როლს ასრულებს მათში რბილი ნიშანი?
სიწმინდე, მოწყენილობა, შრომა, ზიანი, სინათლე, მტრები, შაქარი.
3. დაწერეთ სიტყვები მრავლობით რიცხვში:
მეგობარი, ფოთოლი, ფრთა, ტოტი, ხე, ხე.
4. გამყოფი ნიშნის წერისას რა ბგერა გესმით სიტყვებში?
5. ამოხსენით კროსვორდი.
კროსვორდის კითხვები:
1. რა ჰქვია ქარბუქს?
2. სად ცხოვრობენ ფუტკრები?
3. მამა, დედა, მე მეგობრული ვარ ....
4. ცხოველი, რომელსაც უყვარს ხეებზე ასვლა.
5. კარლსონის საყვარელი მკურნალობა.
ასო Ъ - "მყარი ნიშანი" - რუსული ანბანის 28-ე ასოა. თანამედროვე ენაში მყარი ნიშანი არ აღნიშნავს ბგერას და ემსახურება როგორც ერთგვარი სახელმძღვანელო რამდენიმე სიტყვის სწორად გამოთქმისთვის. მიუხედავად ამისა, მყარი ნიშანი ერთ-ერთი სიმბოლოა, რომელიც საფუძვლად დაედო კირიულ ანბანს და დღემდე გრძელი და რთული გზა გაიარა ენის განვითარებასთან ერთად.
სიტყვები მყარი ნიშნით: ცოტა ისტორია
მყარი ნიშანი ცნობილია უძველესი დროიდან კირიულ გრაფიკაში. ძველ რუსულ ენაში ასოს სხვა სახელი ჰქონდა - "ერ" და ზოგიერთ ძირში შეიძლებოდა გამოითქმის როგორც "ო" და ასევე იწერებოდა თანხმოვანზე დამთავრებული სიტყვების ბოლოს და თანხმოვნების პრეფიქსის შემდეგ. ხმოვანით დაწყებული ფესვი. ეს პრაქტიკა გაგრძელდა მე-20 საუკუნის დასაწყისამდე. 1918 წელს რუსული მართლწერის რეფორმის დროს გაუქმდა თანხმოვანზე დამთავრებული სიტყვების ბოლოს მძიმე ნიშნის დაწერა. დღეს რუსულ ენაზე მყარი ნიშნის მქონე სიტყვებს სულ 140-ზე მეტი ახასიათებს და ამ ასოს გამოყენება აშკარად რეგულირდება. ამაზე უფრო დეტალურად ვისაუბროთ.
მყარი ნიშნის მქონე სიტყვების ძირითადი ჯგუფები და მათი ორთოგრაფიული ნორმები
თანამედროვე რუსულ ენაში გამოიყენება სიმბოლო "Ъ", როგორც გამყოფი. მყარი ნიშანი გამოიყენება თანხმოვნების შემდეგ იოტიზებული ხმოვანების წინ e, e, u, i, ძირითადად მორფემების შეერთებისას.
მყარი ნიშანი პრეფიქსსა და ფესვს შორის
1. თანხმოვანზე დამთავრებული პრეფიქსების შემდეგ, ხმოვანებით დაწყებული ძირის წინ და მშობლიური რუსული პრეფიქსებით სიტყვებში ( ჭამა, გამგზავრება, შემოვლითი გზა, შეკრულობა, სარკასტული), და სიტყვებით ნასესხები პრეფიქსებით ( კონტრ-იარუსი, ქვე-ბირთვი, ტრანსევროპული).
2. ცალკე ჯგუფი შედგება ნასესხები სიტყვებისგან მყარი ნიშნით, დაწყებული ob-, sub-, ad-, ab-, diz-, inter-, con- და სხვათა კომბინაციებით, რომლებიც თავდაპირველად იყო პრეფიქსები, მაგრამ თანამედროვე რუსულ ენაზე. იდენტიფიცირებულია როგორც ნაწილი root: ობიექტი, საგანი, ადიუტანტი, აბჟურაცია, დისიუნქცია, შუალედი, კონიუნქტურა.
მყარი ნიშანი რთული სიტყვების ნაწილებს შორის
1) მეორე ფესვის წინ ორი-, სამი-, ოთხი- ( ორსართულიანი, სამი წამყვანი, ოთხი ტევადობა);
2) ცალ-ცალკე განასხვავებენ ისეთ სიტყვებს, რომლებსაც აქვთ განცალკევებული მძიმე ნიშანი, მაგ კურიერიდა პან-ევროპული;
3) თუ ვსაუბრობთ მსგავსი სტრუქტურის რთული შემოკლებული სიტყვების მართლწერაზე, მაშინ მათში მყარი ნიშანი არ გამოიყენება: სპეცედა, დიასახლისი, სამხედრო იურისტი, სახელმწიფო ენადა სხვა.
მყარი ნიშანი სათანადო სახელებში და მათ წარმოებულებში
არის არაერთი არსებითი სახელი და მათი წარმოებულები (ადამიანთა სახელები და გეოგრაფიული სახელები), სადაც ასევე გამოიყენება მყარი ნიშანი: ქალაქი. ყიზილიურტი, სოფ თორჯალი, ტბა იუვესირვი, მხატვარი გუო ჰენგიუ.
ამრიგად, თანამედროვე რუსულში მყარი ნიშნის მქონე სიტყვები ცალკე ჯგუფია მართლწერის საკუთარი კანონზომიერებით. რბილი ნიშნისგან განსხვავებით, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას რამდენჯერმე ერთ სიტყვაში, ერთ სიტყვაში შეიძლება იყოს მხოლოდ ერთი მყარი ნიშანი. მძიმე ნიშნის გამოყენების ზემოაღნიშნული შემთხვევები მკაფიო წესებია, რომლებიც ყოველთვის უნდა დაიცვან. სიტუაციებში, რომლებიც არ არის განხილული ამ სტატიაში, მსგავს პირობებში, გამოიყენება გამყოფი რბილი ნიშანი.