გარე თამაშები საგზაო მოძრაობის წესებზე საბავშვო ბაღი
გარე თამაშები დაეხმარება სკოლამდელ ბავშვებს გააცნონ საგზაო მოძრაობის წესები გასართობად, ჩაუნერგონ მათ ქუჩაში სწორი ქცევის უნარ -ჩვევები და შესაძლებლობები, გააღვიძონ ინტერესი მოძრაობის და ფეხით მოსიარულეთა მიმართ, ტრანსპორტისადმი, პატივისცემა ავტომობილის მძღოლების მუშაობისადმი, საგზაო პოლიციის თანამშრომლების მუშაობისთვის.თამაშების დროს ბავშვები იძენენ და აუმჯობესებენ თავიანთ უნარებსა და შესაძლებლობებს იმოქმედონ განუწყვეტლივ ცვალებად პირობებში, მოახდინონ საუკეთესო რეაგირება მოულოდნელ ახალ ვითარებაზე. თამაში ასწავლის ბავშვს, გუნდში თანატოლებთან ურთიერთობისას, დაემორჩილოს თავისი ინტერესები სხვათა ინტერესებს.
თამაში "ავტობუსები"
"ავტობუსები" არიან ბავშვები "მძღოლი" და "მგზავრები". დროშები მოთავსებულია თითოეული გუნდიდან 6-7 მეტრში. ბრძანებით "მარტი!" პირველი მოთამაშე სწრაფი ნაბიჯით (აკრძალულია სირბილი) მიდიან თავიანთ დროშებთან, გარს შემოუვლიან და ბრუნდებიან სვეტებში, სადაც მეორე მოთამაშეები უერთდებიან მათ და ერთად ისინი ისევ იმავე გზას ადგნენ და ა.შ. მოთამაშეები ერთმანეთს იდაყვებით იჭერენ. როდესაც ავტობუსი (წინა მოთამაშე - "მძღოლი") ბრუნდება სავარძელში მგზავრების სრული შემადგენლობით, მან უნდა ააფეთქოს სასტვენი. პირველი გუნდი, რომელიც მივა ფინალურ გაჩერებაზე იმარჯვებს.
თამაში "ინსპექტორი და მძღოლები"
თამაშში მონაწილეობს 5-6 ადამიანი.
სათამაშო მოედანზე 4-5 პარალელური ხაზი დახატულია ცარცით, რაც მიუთითებს მოძრაობის ეტაპებზე. მოთამაშეები (მძღოლები)დააყენა მათი მანქანები (სკამები)ბოლო ხაზის უკან და დაჯექი მათზე. მძღოლებს აქვთ მართვის მოწმობის კუპონები (მუყაოს ოთხკუთხედები)... უბნის მოპირდაპირე მხარეს, მძღოლების პირისპირ, საავტომობილო ინსპექტორი ზის საგზაო ნიშნებითა და მაკრატლით ხელში. ეს მაკრატელი საჭიროა დამნაშავე მძღოლის უფლებების შესამცირებლად. საგზაო ინსპექტორი მძღოლებს სათითაოდ უჩვენებს საგზაო ნიშნებს. მძღოლი, რომელმაც სწორად განმარტა, თუ რას ნიშნავს ნიშანი, წინსვლას მომდევნო ხაზზე. მძღოლი, რომელსაც ამის ახსნა არ შეუძლია, იღებს პუნქციას (მძღოლის მარჯვენა კუთხე მაკრატლით არის მოწყვეტილი) და საგზაო ინსპექტორის შენიშვნას, მისი მანქანა ადგილზე რჩება. მოთამაშე, რომელიც იღებს ოთხ პუნქციას, გამორიცხულია თამაშიდან. მძღოლი, რომელმაც გაიარა ყველა ეტაპი კომენტარის გარეშე, ხდება საავტომობილო ინსპექტორი, ავტომობილის ინსპექტორ-მძღოლი. თამაში მეორდება. თამაშში მყოფი მძღოლები იღებენ ახალ კუპონებს მართვის მოწმობისთვის და ჩართულნი არიან თამაშში.
თამაში "იყავი ყურადღებიანი!"
ბავშვებს ახსოვთ რა უნდა გააკეთონ და როდის. ისინი დადიან წრეში და ყურადღებით უსმენენ მოძრაობის კონტროლერის სიგნალებს. სიგნალზე: "შუქნიშანი!" - ჩვენ ვდგავართ; სიგნალზე: "წადი!" - ჩვენ ვსეირნობთ; სიგნალზე: "მანქანა!" - საჭეს გვიჭირავს ხელში.
თამაში "მხიარული ტრამვაი"
სასაცილო ტრამვაი ვართჩვენ კურდღლებივით არ ვხტებით
ჩვენ ერთად მივდივართ რელსებზე.
ჰეი, დაჯექი ჩვენთან, ვისაც ეს სჭირდება!
ბავშვები იყოფა ორ გუნდად. ერთი გუნდი - ტრამვაი. ტრამვაის მძღოლს ხელში ჰოოპ უჭირავს. მეორე გუნდი მგზავრია, ისინი ადგილს იკავებენ ავტობუსის გაჩერებაზე. თითოეულ ტრამვაის შეუძლია მხოლოდ ერთი მგზავრის გადაყვანა, რომელიც თავის ადგილს იკავებს ჰოოპში. ბოლო გაჩერება არის დარბაზის მოპირდაპირე მხარეს.
მიმზიდველი თამაში "ყურადღება, ფეხით მოსიარულე!"
იმისათვის, რომ ითამაშოთ ეს თამაში, თქვენ გჭირდებათ სამი კვერთხი, რომლებიც შეღებილია შუქნიშნის სამ ფერში.
საგზაო კონტროლიორი - უფროსი კლასის მოსწავლე - აჩვენებს ბიჭებს, რომლებიც რიგში დგანან ზედიზედ, მონაცვლეობით სამი კვერთხიდან. თამაშის მონაწილეები, როდესაც ხედავენ წითელ ჯოხს, დგამენ ნაბიჯს უკან, როდესაც ხედავენ ყვითელს, დგანან, ხოლო როცა ხედავენ მწვანეს, ორი ნაბიჯით წინ. გამარჯვებული ის არის, ვისაც არასოდეს დაუშვია შეცდომა. გამარჯვებულს გადაეცემა სამკერდე ნიშანი, ღია ბარათი, წიგნი და ა.
თამაში "გარაჟი"
შინაარსი: საიტის კუთხეებში 5-8 დიდი წრეა დახატული - ავტოსადგომები - ავტოფარეხები. თითოეული ავტოსადგომის შიგნით, 2-5 წრეა დახატული - მანქანები (შეგიძლიათ ჩლიქები ჩადოთ). მანქანების საერთო რაოდენობა უნდა იყოს 5-8 ნაკლები, ვიდრე მოთამაშეთა რაოდენობა.
ბავშვები წრეში დადიან, ხელები უჭირავთ, მუსიკის ხმაზე. მუსიკის დამთავრებისთანავე ყველა გარბის ავტოფარეხებში და ადგილს იკავებს რომელიმე მანქანაზე. ადგილის გარეშე დარჩენილები გამორიცხავენ თამაშს.
სატვირთო თამაში
შინაარსი:მოთამაშეებს უჭირავთ მანქანის საჭეები - ეს არის სატვირთო მანქანები. მათ სასწრაფო ტვირთის მიწოდება სჭირდებათ. თითოეულს თავზე აქვს ნახერხის ან ქვიშის პატარა ტომარა. ვის შეუძლია იმდენი სირბილი, რომ გადალახოს ყველა მეტოქე დატვირთვის ჩაშვების გარეშე - ეს ჩანთა?თამაში "დიახ ან არა"
მასწავლებელი ან რომელიმე ბავშვი გადის მერხთა რიგებს შორის და მიმართავს ამა თუ იმ მოსწავლეს რაიმე კითხვით, მაგალითად: "წითელ შუქნიშანზე გადადიხარ გზაზე?", "სკუტერს ატარებ ეზოში ? ”” ისინი ამბობენ, რომ თქვენ არ უთმობთ გზას თქვენს უფროსებს ტრანსპორტში. Ეს მართალია?" თქვენ უნდა უპასუხოთ სწრაფად, მოკლედ და დარწმუნდით, რომ ჩასვით სიტყვები "დიახ" ან "არა". კითხვაზე დადებითი პასუხი ("დიახ, მე მხოლოდ სკუტერს ვზივარ ეზოში")თქვენ ერთდროულად უნდა გადააქციოთ თავი მარცხნიდან მარჯვნივ და უპასუხოთ უარყოფითად ("არა, მე ვაძლევ გზას უხუცესებს ტრანსპორტში"), გააქნიე თავი ზემოდან ქვემოდან (როგორც, მაგალითად, ბულგარელებშია ჩვეული). ვინაიდან ეს მოძრაობები სრულიად უჩვეულოა, ბევრი უშვებს შეცდომებს და უნებლიედ ახლავს პასუხს თავის არასწორი მოძრაობებით, რაც აუცილებელია, იწვევს სხვის სიცილს და ანიმაციას.
თამაში "გზა, ტრანსპორტი, ფეხით მოსიარულე, მგზავრი"
ბავშვები დგანან წრეში, მის შუაში არის მოძრაობის კონტროლერი. ის ისვრის ბურთს ერთ -ერთ მოთამაშეს, ხოლო ერთ -ერთ სიტყვას წარმოთქვამს: გზა, ტრანსპორტი, ფეხით მოსიარულე, მგზავრი. თუ მძღოლმა თქვა სიტყვა "გზა!", მან, ვინც დაიჭირა ბურთი, სწრაფად უნდა დაასახელოს გზაზე დაკავშირებული სიტყვა.
Მაგალითად:ქუჩა, ტროტუარი, ასალაგმად და ა.შ. სიტყვაზე "ტრანსპორტი!" მოთამაშე პასუხობს ნებისმიერი ტრანსპორტის სახელს; სიტყვას "ფეხით მოსიარულე!" შეგიძლიათ უპასუხოთ - შუქნიშანი, ფეხით მოსიარულე და ა. შემდეგ ბურთი უბრუნდება მოძრაობის კონტროლერს. მცდარი მოთამაშე გამორიცხულია თამაშიდან.
თამაში "გზა - არა გზა"
სათამაშო მოედანი შედგენილია მმართველში, სადაც თითოეული მმართველი ერთი ნაბიჯით არის გამოყოფილი მეორისგან (შეგიძლიათ ითამაშოთ ფართო კიბეზე), მოთამაშეები დგანან და მძღოლი მათ რიგრიგობით უყრის მათ ბურთს და სხვადასხვა სიტყვებს იძახის. თუ "გზის" სიტყვა ჟღერს - მოთამაშემ უნდა დაიჭიროს ბურთი, "არაგზის" - გამოტოვება ან ჩაშვება, თუ მოთამაშე ემთხვევა დასახელებულ სიტყვას, მოთამაშე მიდის შემდეგ სტრიქონზე (მომდევნო ნაბიჯი). ვინც პირველად გადაკვეთს ბოლო ხაზს იგებს და ხდება მძღოლი
თამაში "კურდღელი"
კურდღელი ტრამვაიზეა,კურდღელი მიდის, მსჯელობს:
”მე რომ ვიყიდე ბილეთი,
ვინ ვარ მე: კურდღელი თუ არა? " (ა.შიბაევი)
ტრამვაის "კონდუქტორი" ყიდის ბილეთებს მგზავრებზე, რომლებიც სხედან სკამებზე - სავარძლები ტრამვაიში. მაგრამ მგზავრებზე ერთი სკამი ნაკლებია. როგორც კი ყველა ბილეთი გაიყიდება და ვიღაც დარჩება ბილეთის გარეშე, დირიჟორი იჭერს ამ "კურდღელს" და თავისუფალი მხედარი გარბის.
თამაში "დაიმახსოვრე მოძრაობის კონტროლერის სიგნალები"
აქ პოსტზე ნებისმიერ დროსდგას ნაცნობი მცველი.
ის ერთდროულად აკონტროლებს ყველას,
ვინ არის მის წინ ტროტუარზე.
მსოფლიოში არავის შეუძლია ამის გაკეთება
ხელის ერთი მოძრაობით
შეაჩერე გამვლელთა ნაკადი
და გამოტოვეთ სატვირთო მანქანები.
მომზადება.ბავშვები იყოფა გუნდებად. თითოეულ მათგანში არჩეულია კაპიტანი. კაპიტნები განლაგებულია საწყისი ხაზების უკან - ერთმანეთის საპირისპიროდ. გუნდებს შორის მანძილი 20-30 მ.
საიტის შუაგულში, ორ ხაზს შორის, რომელიც ზღუდავს ზოლს 2-3 მ სიგანით, დროშები ასახულია გამშვები პუნქტით.
თამაშის შინაარსი.საგზაო კონტროლერის სიგნალზე (წითელი შუქი - ხელები გაშლილი ან ქვემოთ - გაჩერება; ყვითელი შუქი - მარჯვენა ხელი ხელკეტით მკერდის წინ - მოემზადე; მწვანე შუქი - მოძრაობის კონტროლერი გვერდით ფეხით მოსიარულეთათვის, ხელები გაშლილი ან ქვემოთ - წადი ) მოთამაშეები სწრაფად მიდიან დროშებთან, საგზაო კონტროლერის ბრძანებით, ბავშვები ბრუნდებიან თავიანთ ადგილებზე, სწრაფად დგანან რიგში. კაპიტნები აგროვებენ და ითვლიან მათი ფეხბურთელების მიერ მოტანილ დროშებს. თითოეულ დროშაზე გაიცემა ერთი ქულა. იგებს გუნდი, რომელსაც აქვს ყველაზე მეტი ქულა.
თამაშის წესები:
ტირის დროს მოთამაშეს უფლება აქვს შეაგროვოს ნებისმიერი რაოდენობის დროშა, რომელიც მიწაზე დევს.
აკრძალულია დროშების წართმევა ერთმანეთისგან.
თქვენ არ შეგიძლიათ გადალახოთ ის ხაზები, რომლებიც ზღუდავენ სივრცეს დროშებისთვის.
გუნდის კაპიტნები ყველა თანაბრად თამაშობენ.
თამაში "მცოდნე ფეხით მოსიარულე"
მსოფლიოში ბევრი გზის წესია,ყველა არ შეგვაწუხებს მათი სწავლა,
მაგრამ მოძრაობის მთავარი წესი არის
იცოდეთ როგორ უნდა გამრავლდეს ცხრილი:
ტროტუარზე - არ ითამაშო, არ იჯდე,
თუ გსურთ იყოთ ჯანმრთელი!
თამაში ტარდება საიტზე ექსკურსიის სახით კონკურსის ელემენტით. ბავშვები აგებულნი არიან გუნდებში. მათ, მაგალითად, სკოლიდან ბიბლიოთეკაში უწევთ სიარული. გზაჯვარედინთან ან საფეხმავლო ბილიკთან მიახლოებისას ბავშვებმა უნდა გააჩერონ და დაასრულონ პრაქტიკული დავალება, რომელიც ახლოვდება ტრანსპორტთან და ახლანდელ შუქნიშანთან დაკავშირებით, შემდეგ კი ჰკითხონ: "ქუჩა, ქუჩა, შეგვიძლია გზის გადაკვეთა?"
რაზეც ქუჩა პასუხობს: "შეგიძლია, თუ ერთ კითხვას მიპასუხებ". სვამს ერთ კითხვას მოძრაობის წესებთან დაკავშირებით. და ასე ყოველ კვეთაზე.
რაზმი, რომელიც სწორად პასუხობს ყველა შეკითხვას, ადრე მივა დანიშნულ პუნქტამდე, სადაც დაჯილდოვდება პენატით "ფეხით მოსიარულეები - შესანიშნავი სტუდენტები".
თამაში "გასეირნება ბილიკზე"
მოთამაშეები დადიან ბილიკზე და ყოველ ნაბიჯზე იძახებენ, მაგალითად, საგზაო ნიშნების სახელებს და ა.შ. გამარჯვებული არის ის, ვინც გადადგა მეტი ნაბიჯი და გამოიძახა მეტი სიტყვა.
თამაში "ვისაც სახელი დაარქვეს - ის იჭერს".
მოთამაშეები განლაგებულია წრეში. ცენტრში - მოძრაობის კონტროლერი (მართვა)... ის წრეში მყოფთაგან ერთის სახელს იძახის და ბურთს მას ესვრის. დასახელებული პირი იჭერს ბურთს, ასახელებს რაიმე სახის ტრანსპორტს და ისვრის ბურთს მაკონტროლებელს. ის, ვინც არ დაიჭირა ბურთი, ან არ თქვა სიტყვა, ხდება მძღოლი. გამარჯვებული ის არის, ვინც არასოდეს ყოფილა საგზაო კონტროლიორი.
თამაში "დაიჭირე - არ დაიჭირო"
თამაშის მონაწილეები, 6-8 ადამიანი, რიგში დგანან ერთმანეთისგან ნახევარ ნაბიჯზე. წამყვანი 4-5 ნაბიჯით არის დაშორებული მოთამაშეებით ბურთთან ერთად, ხოლო სიტყვებს წარმოთქვამს, მაგალითად, "გზა", "გადაკვეთა", "საგზაო ნიშანი" და ა. (ამ შემთხვევაში, ბურთი უნდა დაიჭიროს), ან რაიმე სხვა ერთეულის აღმნიშვნელი სიტყვები (ამ შემთხვევაში, ბურთი არ უნდა დაიჭიროს).
ის, ვინც ცდება, ნაბიჯს დგამს წინ, მაგრამ აგრძელებს თამაშს. გამორიცხავს თამაშს განმეორებითი შეცდომის გამო. ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ მძღოლმა ჯერ თქვას სიტყვა და შემდეგ ისროლოს ბურთი.
თამაში "დაასახელე მეექვსე"
რამდენიმე ადამიანი თამაშობს. მძღოლი მიუბრუნდება ვიღაცას, ვისთანაც ის ბურთს ჩააგდებს ხელში: "დაასახელეთ მეექვსე" - და ჩამოთვლის, მაგალითად, ტრანსპორტის ხუთ ტიპს (ან საგზაო ნიშნებს და ა.შ.). ვისაც სთხოვენ გააგრძელოს სია, უნდა დაიჭიროს ბურთი და სწრაფად დაამატოს სხვა სახელი ზემოაღნიშნულის გამეორების გარეშე. თუ სიტყვები დაუყოვნებლივ მოჰყვება, რესპონდენტი თავად იწყებს კითხვების დასმას, თუ არა, მძღოლი იგივე რჩება.
იპოვეთ კვერთხის თამაში
თამაშის დაწყებამდე მასწავლებელი მალავს კვერთხს, რომ დაარეგულიროს მოძრაობა უბრალო ხილვაში. მოთამაშეები დგებიან რიგში ან სვეტში ერთდროულად.
მასწავლებლის სიგნალით მოთამაშეები სვეტში გადადიან სათითაოდ დარბაზში და თითოეული ცდილობს იყოს პირველი, ვინც შეამჩნია ფარული ობიექტი. მოთამაშე, რომელმაც პირველად დაინახა ობიექტი, ხელებს იჭერს ქამარზე და აგრძელებს სიარულს, სხვების ჩვენების გარეშე, თუ სად არის დამალული ობიექტი. განმანათლებელს, რათა დავრწმუნდეთ, რომ მოთამაშემ ნამდვილად იპოვა ობიექტი, შეუძლია მიუახლოვდეს მას და ჩუმად ჰკითხოს. თამაში მთავრდება, როდესაც ყველა მოთამაშემ ან მისმა უმეტესობამ იპოვა ნივთი.
მოთამაშე, რომელმაც შეამჩნია ფარული ობიექტი, არ უნდა გაჩერდეს, შეანელოს, შეეხოს ან სხვაგვარად მიუთითოს სხვა მოთამაშეებს ფარული ობიექტის ადგილმდებარეობა.
იპოვნეთ წყვილი
მოთამაშეებს ურიგდებათ ქაღალდის ზოლები საგზაო ნიშნების სურათებით. უსიტყვოდ, ყველამ უნდა მოძებნოს მეწყვილე, ანუ იგივე სურათის მქონე პარტნიორი. წყვილები წრეში ხდებიან.
გართულებები:თითოეული წყვილი ამბობს რას ნიშნავს მათი საგზაო ნიშანი.
თამაში "არაჩვეულებრივი საგზაო ნიშანი"
ამ თამაშში ბავშვები იწვევენ ამუშავებენ უჩვეულო საგზაო ნიშანს.
თქვენ უნდა აირჩიოთ მიმდებარე სამყაროს ზოგიერთი ობიექტი და სცადოთ მისი თვისებების გადატანა საგზაო ნიშანზე. ამ შემთხვევაში, ყველაზე ფანტასტიკური, ყველაზე წარმოუდგენელი ვარიანტებია შესაძლებელი. მასწავლებელი იწვევს ბავშვებს იფიქრონ ცოცხალი ან უსულო ხასიათის ობიექტზე (კატა, ხე, ყვავილი, სახლი და ა.... მასწავლებელი ეკითხება: "შეიძლება თუ არა უჩვეულო საგზაო ნიშანი კატას დაემსგავსოს?" ბავშვები პასუხობენ: "შეიძლება!"
შუქნიშნების თამაში
შუქნიშანზე არის წითელი შუქი! გზა საშიშია - გადასასვლელი არ არის! და თუ ყვითელი შუქი აანთო, ის ამბობს "მოემზადე". მწვანე აინთო წინ - გზა ნათელია - გადაკვეთე.
თამაშში ყველა ბავშვი "ფეხით მოსიარულეა". როდესაც საგზაო კონტროლიორი აჩვენებს ყვითელ შუქს "შუქნიშანზე", მაშინ ყველა მონაწილე დგება რიგში და ემზადება გადასაადგილებლად, როდესაც მწვანე შუქი "ანათებს" - შეგიძლიათ იაროთ, გაიაროთ, გადახტომოთ მთელ დარბაზში; წითელი შუქით - ყველა იყინება ადგილზე. არასწორი ადამიანი გამორიცხულია თამაშიდან. როდესაც გადაკვეთთ ქუჩას, უყურეთ შუქნიშნებს.
ობობის თამაში
ბავშვები სხედან წრეში. მძღოლს, მოძრაობის მაკონტროლებელს, ხელში ძაფის ბურთი აქვს. ის ბურთს უყრის რომელიმე ბავშვს, ასახელებს გზებზე უბედური შემთხვევების მიზეზს: "საშა, სავალი ნაწილის გასეირნება საშიშია თუკი ტროტუარია", საშა ძაფს იჭერს და ბურთს კიდევ უფრო აგდებს. "სერგეი! მდგომი მანქანიდან მოულოდნელმა გასვლამ შეიძლება გამოიწვიოს უბედური შემთხვევა, "სერგეი ძაფს იჭერს და ბურთს კიდევ უფრო აგდებს:" ოლია! გზაზე ბავშვების თამაშები ძალიან საშიშია. ”
როდესაც ყველა ბავშვი მონაწილეობს თამაშში, მათ ხელში აქვთ "ობობის ქსელი" და გრძელი ისტორია გზებზე ავარიების გამომწვევ მიზეზებზე.
თამაში "მოგზაურობა სოჭში"
თქვენ გჭირდებათ სკამები სათამაშოდ - ერთი ნაკლები ვიდრე მოთამაშეთა რაოდენობა. სკამები მჭიდროდ არის მოთავსებული წრეში, ერთმანეთის გვერდით, სავარძლები გარეთაა. თითოეული მოთამაშე იკავებს თავისუფალ ადგილს. მძღოლს არ აქვს სკამი. ის დადის ფეხბურთელებთან, ხელში დროშა უჭირავს და ამბობს: "სოჭში მივდივარ, მსურველებს ვპატიჟებ". ყველა ბიჭი, სათითაოდ, შეუერთდება მას. მძღოლი ამბობს: ”სოჭში ავტობუსით მივდივართ (მატარებლით, თვითმფრინავით)”, და ამავე დროს აჩქარებს ნაბიჯს. ”ავტობუსი აჩქარებს”, - განაგრძობს მძღოლი და იწყებს სირბილს. ”სოჭი უკვე ძალიან ახლოს არის”, - აცხადებს ის (სირბილი შენელდება)... "ყურადღება, გაჩერდი!" - უცებ ნაწილდება მძღოლის ბრძანება. ამ ბრძანებით, ყველა გარბის სკამებისკენ. ყველა ცდილობს დაიკავოს ნებისმიერი თავისუფალი ადგილი. მძღოლიც ცდილობს ადგილის დაკავებას. ის, ვინც სკამის გარეშე რჩება, ხდება მძღოლი, იღებს დროშას და იმეორებს თამაშს. მძღოლს შეუძლია მოსწავლეები მიიყვანოს სკამებიდან, მიიყვანოს ისინი დარბაზის გასწვრივ და ა. და მიეცით ბრძანება "სადესანტო!" მოულოდნელად სადმე.
გზაჯვარედინზე თამაში
წამყვანი დგას კვეთა ცენტრში - ეს არის შუქნიშანი. ბავშვები იყოფა ორ ჯგუფად - ფეხით მოსიარულეები და მანქანები. წამყვანის სასტვენი ისმის. კვეთა ცოცხლდება: ფეხით მოსიარულეები დადიან, ტრანსპორტი მოძრაობს. თუ მოძრაობის წესები დარღვეულია, წამყვანი უსტვენს და ეძახის დამნაშავის სახელს. ის თამაშგარეა. გამარჯვებულები არიან ისინი, ვისაც შეცდომები არ აქვთ.
გამარჯვებულთათვის მოეწყობა ტრიციკლისა და სკუტერის საავტომობილო აქცია.
თამაში "კვერთხის ძებნა"
ორი სკამი მოთავსებულია ერთმანეთისგან 8-10 მ მანძილზე, ხოლო თითოეულ სკამზე ჯოხია მოთავსებული. მოთამაშეები დგანან სკამებთან ახლოს, ერთმანეთის პირისპირ ბრუნდებიან. მათ თვალდახუჭული აქვთ. ლიდერის სიგნალით, თითოეული მათგანი უნდა წავიდეს წინ, შემოიაროს თავისი ამხანაგის სავარძელი და, უკან დაბრუნებულს, იპოვნოს მისი ჯოხი და დაარტყას სკამზე. ვინც ადრე დაასრულებს მას იმარჯვებს.
თამაში "სხვადასხვა მანქანები"
წამყვანი მოძრაობის მაკონტროლებელი ყვირის: "სატვირთო მანქანები!" - და სატვირთო მანქანები სწრაფად მიდიან თავიანთ ხაზზე. და მანქანები, დაიწყება მათ შემდეგ, ცდილობს grease. წამყვანს ახსოვს (ან რატომღაც შენიშვნები)დამარილებული რაოდენობა. მანქანების ჯერია თავიანთ გზაზე გასასვლელად. მათ შორის იქნებიან დამარცხებულები, რომლებსაც სატვირთო მანქანები გადალახავენ. და ასე რამდენჯერმე. წამყვანი აუცილებლად არ მოუწოდებს ბრძანებებს მკაცრად თავის მხრივ - უფრო საინტერესო იქნება, თუ ის მოულოდნელად მოუწოდებს ერთ ბრძანებას ზედიზედ რამდენჯერმე. მნიშვნელოვანია მხოლოდ ის, რომ საერთო რიცხვისატვირთო მანქანებისა და მანქანების მოგზაურობები საბოლოოდ ერთნაირი აღმოჩნდა. Შექმნა მეტი სტრესითამაშში გუნდების სახელები უნდა გამოითქვას შრიფტით. ჟღერს: "Mas-shi-ny ადვილია ..."
თამაში "მოძრაობის კონტროლერი"
სვეტში სათითაოდ სეირნობისას მასწავლებელი (ის პირველი მიდის)ცვლის ხელების პოზიციას: გვერდზე, ქამარზე, მაღლა, თავის უკან, უკან. ბავშვები ასრულებენ ყველა მოძრაობას მის უკან, გარდა ერთისა - ხელები ქამარზე. ეს მოძრაობა აკრძალულია. ის, ვინც შეცდომას უშვებს, იშლება, დგას სვეტის ბოლოს და აგრძელებს თამაშს. გარკვეული პერიოდის შემდეგ, მეორე გამოცხადდა აკრძალულ გადაადგილებაზე.
Ფსიქიკური განათლება
მესაზღვრე ჯიუტია (ადგილზე სიარული)
ის ხალხს უქნევს: ნუ წახვალ!
(ხელის მოძრაობა გვერდებზე, ზემოთ, გვერდებზე, ქვემოთ)
აქ მანქანები პირდაპირ მიდიან (ხელები თქვენს წინ)
ფეხით მოსიარულე, დაელოდე ერთი წუთით! (ხელები გვერდზე)
შეხედე: გაიღიმა (ხელები ქამარზე)
გვეპატიჟება წასვლა (ადგილზე სიარული)
თქვენ მანქანებს დრო სჭირდება (ხელისგულები)
გამოტოვეთ ფეხით მოსიარულეები! (ადგილზე ხტუნვა)
თამაში "შეიკრიბეთ შუქნიშანი"
გუნდებს ეძლევათ ხელკეტი და განმარტებულია ამოცანა: გუნდის თითოეულმა წევრმა უნდა მიიღოს მონაწილეობა შუქნიშნის შეკრებაში მართკუთხედებიდან. გამარჯვებული ის გუნდია, რომელმაც შუქნიშნის აწყობა დაასრულა ადრე და შეცდომების გარეშე. ორ ყუთში არის შვიდი ნაცრისფერი ოთხკუთხედი და ერთი ფერი: წითელი, ყვითელი, მწვანე. სიგნალზე გუნდის წევრები მიდიან ყუთებთან, ამოიღებენ ოთხკუთხედებს ყუთებიდან, უბრუნდებიან თავიანთ ადგილს, ხელკეტს გადასცემენ შემდეგს, ყოველი მომდევნო მონაწილე იღებს კიდევ ოთხკუთხედს ყუთიდან, აგრძელებს შუქნიშნის შეკრებას. მართკუთხედები მოთავსებულია ერთმანეთზე შემდეგი თანმიმდევრობით: ნაცრისფერი, ნაცრისფერი, წითელი, ნაცრისფერი, ყვითელი, ნაცრისფერი, მწვანე, ნაცრისფერი, ნაცრისფერი, ნაცრისფერი.
შუქნიშნის თამაში
ველი შეზღუდულია 4 მხრიდან (დამოკიდებულია მოთამაშეთა რაოდენობაზე), საფეხმავლო ბილიკის მსგავსად, რომელსაც ვერ ამოიწურა. მძღოლი სათამაშო მოედნის ცენტრში, ბრუნდება, ანიჭებს ფერს, ის მოთამაშეები, რომლებსაც ეს ფერი აქვთ ტანსაცმელზე, მშვიდად გადიან, დანარჩენი - "დამრღვევებმა" უნდა გაიარონ "გზა", დამარილებული "დამნაშავე" ხდება მძღოლი.
თამაში "საგზაო სიგნალები"
12-15 კაციანი ორი გუნდი განლაგებულია ნახევარწრეში, ერთი მარცხნივ, მეორე ლიდერის მარჯვნივ. შუქნიშნის ხელმძღვანელის ხელში - ორი მუყაოს წრე, რომელთა მხარე ყვითელია, წრეების მეორე მხარე განსხვავებულია
(წითელი და მწვანე).
მასწავლებელი შეახსენებს ბავშვებს, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია ქუჩაში მოძრაობის წესების დაცვა, მისი გადაკვეთა მხოლოდ დადგენილ ადგილებში, სადაც არის წარწერა "ფეხით მოსიარულე", ჯერ გაიხედე მარცხნივ, შემდეგ მარჯვნივ, რომ დარწმუნდე, რომ ახლომახლო მანქანები არ არის და სადაც შუქნიშანი არის დამონტაჟებული, ყურადღებით დააკვირდით მას. ის ბავშვებს კითხულობს ს.მიხალკოვის ლექსებს. ბიჭები გვთავაზობენ გამოტოვებულ სიტყვებს გუნდში.
თუ შუქი წითლდება
ასე რომ, გადაადგილება ... (საშიში).
ღია მწვანე ამბობს:
"მოდი, გზა ..." (ღია).
ყვითელი შუქი - გაფრთხილება -
დაელოდეთ სიგნალს ... (მოძრაობა).
შემდეგ მასწავლებელი განმარტავს თამაშის წესებს:
- როცა მწვანე შუქნიშანს ვაჩვენებ, ყველა თავის ადგილზე დადის (თქვენ უნდა დაიწყოთ მარცხენა ფეხიდან)როდესაც ყვითელი, ისინი ტაშით ხელები, და როდესაც წითელი, ისინი დგანან გაუნძრევლად. ვინც სიგნალს აბნევს, უკან იხევს.
სიგნალები უნდა შეიცვალოს მოულოდნელად, სხვადასხვა ინტერვალებით. იმარჯვებს ის გუნდი, რომელსაც მეტი მონაწილე დარჩა თამაშის ბოლოს.
თამაში "ჩვენ ვიქირავებთ მართვის მოწმობაზე"
თამაშში მონაწილეობს 5-7 ადამიანი: საგზაო ინსპექტორი და მძღოლები. მოთამაშეები ირჩევენ მძღოლს (საგზაო ინსპექტორი). მას ეძლევა საგზაო ნიშნები (ნაკრებიდან "კედლის საგზაო ნიშნები"), ნიშნის უკანა ნაწილზე წერია მისი მნიშვნელობა. მანქანის ინსპექტორი აჩვენებს საგზაო ნიშნებს (ნაცნობი სტუდენტებისთვის), მონაცვლეობით იცვლის მათ და მძღოლები ხსნიან ნიშნების მნიშვნელობას. ისინი იღებენ წერტილს სწორი პასუხისთვის. (გაიცემა ფერადი ნიშანი, მუყაოს ნაჭერი)... თამაშის დასასრულს გამოითვლება რომელი მძღოლი იღებდა ყველაზე მეტ ნიშანს. მას მინიჭებული აქვს პირველი კლასის მძღოლის წოდება, სხვები შესაბამისად მე -2 და მე -3 კლასის მძღოლები.
მოთამაშე, პირველი ადგილი, ხდება საგზაო ინსპექტორი.
თამაში მეორდება.
თამაში "შეაგროვე სურათი"
ყველა გუნდიდან ("შუქნიშანი", "მანქანა", "ფეხით მოსიარულე" ან სხვა.)მოთამაშე შეირჩევა თამაშში მონაწილეობის მისაღებად რითმის დახმარებით. აუცილებელია შეაგროვოს გზაზე მიმოფანტული სურათის ნაწილები, რომ მიიღოთ სურათი იმავე სურათით, როგორც გუნდის სახელი.
ტაქსის თამაში
ბავშვების ჯგუფი დაყოფილია წყვილებად. თითოეული წყვილი ("ტაქსი")დგას რგოლის შიგნით ("ტაქსი"). თითოეულ ბავშვს აქვს წრის საკუთარი ნახევარი (ჩვეულებრივ წელის ან მხრის დონეზე).
ბავშვები გარბიან რგოლების შიგნით დგომისას, სანამ მუსიკა უკრავს. ორი ბავშვი უნდა მოძრაობდეს ერთი და იმავე სიჩქარით და ერთი მიმართულებით. ყოველ ჯერზე, როდესაც მუსიკა ჩერდება, ორი ჰოოპს ბავშვები უერთდებიან ერთმანეთს. თამაში გრძელდება მანამ, სანამ ბავშვების მაქსიმალური რაოდენობა ჯდება ჩოხებში (6-8 ადამიანამდე).
თამაში "მშვიდი გასეირნება ..."
მძღოლი დგას სათამაშო მოედნის ერთ მხარეს, მოთამაშეები მეორე მხარეს, მძღოლი ბრუნდება და ამბობს: "მშვიდად მიდიხარ - შენ გააგრძელებ, ერთი, ორი, სამი, გაჩერდი" და ბრუნდება, მოთამაშეები ვინც მძღოლისკენ მიემართება ამ წუთში უნდა გაიყინოს, ის ვინც დროულად არ გაჩერებულა ბრუნდება საწყის ხაზზე. გამარჯვებული, რომელიც პირველად მიაღწევს მძღოლის ტერიტორიას, ხდება თავად მძღოლი. მთელი ინტერესი მდგომარეობს იმაში, რომ ფრაზა შეიძლება შეწყდეს ნებისმიერი ფორმით (შემოაქვს მოულოდნელობის ელემენტი), მაგრამ ბოლო სიტყვა მაინც უნდა იყოს "გაჩერება", მხოლოდ ამის შემდეგ მძღოლს შეუძლია შემობრუნდეს.
მანქანის სარელეო თამაში
ბავშვები იყოფა 2-4 თანაბარ გუნდში და რიგრიგობით დგებიან სვეტებში, ერთმანეთის პარალელურად. გუნდებში მოთამაშეები იღებენ მანქანების სახელებს: "მოსკვიჩი", "ზაპოროჟეცტი", "ჟიგული" და ა.შ. სადგამი მოთავსებულია თითოეული სვეტის წინ, დაახლოებით 10-20 მ მანძილზე (მაკე)დასაწყისიდან 2 მ მანძილზე, ფინიშის ხაზი დგება. საგზაო კონტროლიორი ხმამაღლა ურეკავს ნებისმიერ მანქანას. მოთამაშეები, რომლებსაც აქვთ ბარათი ამ მანქანის სახელით, გარბიან წინ, გარბიან მათ წინ მდებარე ობიექტის გარშემო და ბრუნდებიან. ის, ვინც პირველი მოვა თავის გუნდში, იგებს ქულას თავისი გუნდისთვის. საგზაო კონტროლიორი მანქანებს ავარიულად ურეკავს, ზოგს 2 -ჯერ შეუძლია.
გარე თამაშები გზის წესების შესაბამისად
თამაში "ფერადი მანქანები"
ბავშვები მოთავსებულია ოთახის კედლის გასწვრივ ან სათამაშო მოედნის პირას. ისინი მანქანებია. თითოეულ მოთამაშეს ეძლევა გარკვეული ფერის დროშა (სურვილისამებრ)ან ფერადი წრე, ბეჭედი. მასწავლებელი დგას მოთამაშეების პირისპირ ოთახის ცენტრში (სათამაშო მოედნები)... მას ხელში სამი ფერადი დროშა უჭირავს.
მასწავლებელი ამაღლებს დროშის ფერს. ამ ფერის დროშის მქონე ყველა ბავშვი გარბის დაგეგმილი გზის გასწვრივ, აკვირდება მოძრაობის წესებს, ისინი ზუზუნობენ გზაზე, მიბაძავენ მანქანას. როდესაც მასწავლებელი დებს დროშას, ბავშვები ჩერდებიან და თითოეული თავის ავტოფარეხში მიდის. შემდეგ მასწავლებელი ამაღლებს სხვადასხვა ფერის დროშას და თამაში განახლდება.
მომვლელს შეუძლია ერთი, ორი ან სამივე დროშა ერთად აღმართოს, შემდეგ კი ყველა მანქანა დატოვოს თავისი ავტოფარეხი. თუ ბავშვები ვერ ხედავენ, რომ ყუთი გათიშულია, მასწავლებელი ავსებს ვიზუალურ სიგნალს სიტყვიერად: „მანქანები (სახელების ფერი)გაჩერებულია ". მასწავლებელს შეუძლია შეცვალოს ფერადი სიგნალი სიტყვიერი სიგნალით (მაგალითად: "ცისფერი მანქანები მიდიან", "ლურჯი მანქანები ბრუნდებიან სახლში").
უსწრაფესი თამაში
ყველა ხატავს თავისთვის წრეს (მწვანე, ყვითელი, წითელი ფანქრები) და დგას მასში. წამყვანი დგას საიტის შუაგულში. მისი ბრძანებით "ერთი, ორი, სამი - გაიქეცი!" ბავშვები იფანტებიან. წამყვანი ამბობს: "ერთი, ორი, სამი - შეეჯახეთ შუქნიშანს!" და ის თავად ცდილობს დაიკავოს წრე. ის, ვინც არ ჰქონდა დრო წრეზე წასასვლელად, ხდება ლიდერი.
თამაში "ლაბირინთი"
ეს თამაში ტარდება მაშინ, როდესაც ბავშვები უკვე იცნობენ ინდივიდუალური ნიშნებისა და ნიშნების აღნიშვნებს ("შესვლა აკრძალულია", "ფეხით მოსიარულეთა გადაკვეთა", "ველოსიპედით მოძრაობა აკრძალულია" და ა.შ.).
ზამთარში, თოვლის ნაპირები, რომლებიც ერთმანეთისგან 1 მ მანძილზე მდებარეობს, აშენებენ ლაბირინთს 0.5-0.7 მ სიმაღლით. ზაფხულში ლაბირინთი შეიძლება გაკეთდეს ქვიშის, აგურისაგან, კედლების სიმაღლის შემცირებით. ნიშნები მითითებულია ლაბირინთში. ზამთარში, სასწავლებლებზე, ზაფხულში ველოსიპედებით, სკუტერებით, ბავშვები მიდიან ლაბირინთში, ზუსტად მიჰყვებიან ნიშნების მიმართულებებს.
ვინც არ დაარღვია წესები იღებს საჩუქარს.
თამაში "აიბოლიტში ვიზიტისას"
ამ თამაშში მონაწილეობის მისაღებად შეგიძლიათ მოიწვიოთ სკოლის მოსწავლეები, საგზაო პოლიციის თანამშრომლები, რომელთაც ენდობათ საგზაო კონტროლერების და ექიმი აიბოლიტის როლი.
Იატაკზე (ან ასფალტი)ცარცი აღნიშნავს გზაჯვარედინს, ფეხით მოსიარულეთა გადასასვლელებს, ერთი ან ორი მოძრაობის მაკონტროლებელი. სასურველია, რომ გზა წრეზე იყოს და უფრო გრძელი იყოს. ბავშვები ატარებენ ცხოველების სხვადასხვა ქუდებს. დოქტორი აიბოლიტი (განმანათლებელი)ადგილს იკავებს ბილიკის ბოლოს და ელოდება ცხოველების განკურნებას. ბავშვები ორჯერ იწყებენ ექიმთან გადაადგილებას ველოსიპედებით ან, თუ ისინი იქ არ არიან, ფეხით. საგზაო კონტროლერები აღნიშნავენ, ვინ დაარღვია გადაკვეთის, გაჩერების წესები. როდესაც ყველა "ცხოველი" ჩამოდის აიბოლიტში, იწყება დარღვევების ანალიზი. მარეგულირებელი ორგანოები რიგრიგობით ეძახიან დამნაშავეებს. ექიმი აიბოლიტი აცხადებს, რომ ამა თუ იმ ცხოველს მანქანა დაეჯახა, რამაც მისი ფეხი ან თავი დაამსხვრია. ეს ცხოველები მიდიან აიბოლიტში სამკურნალოდ. ვინც სწორად იქცეოდა, იღებს საჩუქარს აიბოლიტისგან. (საჩუქრად, შეგიძლიათ გამოიყენოთ პატარა სათამაშოები, ტკბილეული, საუკეთესო ბავშვთა ნამუშევრები.)
თამაში "შუქნიშანი", ვარიანტი II
საბავშვო ბაღის იატაკზე ან ფართობზე, გზაჯვარედინი და გადასვლები აღინიშნება ცარცით. ცენტრში დგას ბიჭი ("შუქნიშანი") წითელი წრეებით ზურგზე და მკერდზე და მწვანე წრეებით მხრებზე. მას ხელში უჭირავს ორი ყვითელი წრე. ბავშვები იწყებენ ქუჩის გადაკვეთას ფეხით მოსიარულეთა გადასასვლელებზე, ხოლო "შუქნიშანი" მათკენ მიტრიალდება ან გვერდულად, ან უკან, შესაბამისად იძლევა ან კრძალავს გადაკვეთას. ბიჭებმა უნდა იცოდნენ რას ნიშნავს ყვითელი შუქი. თუ "შუქნიშანმა" ხელები ყვითელი წრეებით ასწია, ეს ნიშნავს, რომ ჯერჯერობით გადაკვეთა შეუძლებელია, თქვენ უბრალოდ უნდა მოემზადოთ, ხოლო მათ, ვისაც ქუჩის გადაკვეთის დრო არ ჰქონდა, უნდა დარჩნენ შუაგულში ქუჩა და დაელოდეთ მწვანე სიგნალს.
იგივე თამაში შეიძლება ითამაშო შუქნიშნის შეცვლით შუქნიშნის კონტროლერით. ამ თამაშში დამრღვევებს ეკისრებათ ჯარიმა: ისინი განმარტავენ თავიანთ შეცდომებს.
გზაჯვარედინზე თამაში
სადენები იატაკზეა ასახული, ერთმანეთი მარჯვენა კუთხით იკვეთება. ზრდასრული დგას კაბელის ერთ ბოლოში საგზაო სიგნალებით. ბავშვები უახლოვდებიან მუსიკის გზაჯვარედინს და მოქმედებენ მასწავლებლის სიგნალებზე: წითელთან ერთად ისინი ჩერდებიან, ყვითელთან ერთად მოძრაობენ ადგილზე, მწვანეთი კი მარჯვნივ, მარცხნივ ან წინ.
გაშვებული შუქნიშნის თამაში
ბავშვები აფრქვევენ ლიდერს. დროდადრო წამყვანი აამაღლებს დროშას, შემდეგ ბრუნდება. თუ თქვენ აამაღლებთ მწვანე დროშას, ბავშვები აგრძელებენ წამყვანს, თუ ყვითელი - ისინი ადგილზე ხტება, თუ წითელი - ყველამ უნდა გაიყინოს ადგილზე და არ იმოძრაოს 15-20 წამის განმავლობაში. ვინც შეცდომა დაუშვა თამაშიდან არის. ყველაზე ყურადღებიანი იმარჯვებს.
თამაში "შენი ნიშნებისთვის"
ექვსი ადამიანი შემთხვევით დგას საიტზე (თანაშემწეები), თითოეული ხელში საგზაო ნიშანზე: "ბავშვები", "საფეხმავლო გადასასვლელი", "რკინიგზის გადაკვეთა ბარიერით", "საგზაო სამუშაოები", "გარეული ცხოველები", "მიწისქვეშა გადასასვლელი".
ბავშვები იყოფა ჯგუფებად, უჭირავთ ხელი, ქმნიან წრეს. თანაშემწეები შემოდიან თითოეული წრის შუაგულში, აჩვენებენ საგზაო ნიშანს, ხსნიან მის მნიშვნელობას.
შემდეგ წამყვანი (განმანათლებელი)მიდის თითოეულ წრეზე და იწვევს ბავშვებს მათთან ერთად თამაშში. ბავშვები მიჰყვებიან ლიდერს და იმეორებენ მის ყველა მოძრაობას. სანამ ბავშვები მიჰყვებიან ლიდერს, თანაშემწეები ამცირებენ ნიშნებს და მოძრაობენ ადგილზე, ანუ იცვლიან ადგილებს.
წამყვანის სიგნალზე (სასტვენი)ყველა მოთამაშემ სწრაფად უნდა იპოვოს თავისი ნიშანი და დადგეს თავის წრეში, ხელში აყვანილი, ასისტენტები შუა წრეში უჭირავს ნიშნები თავების ზემოთ. გამარჯვებულები არიან ისინი, ვინც პირველად იპოვეს თავისი კვალი. თამაში ტარდება 2-3 ჯერ.
წამყვანი, რომელიც იწვევს ბავშვებს, რომ მისდევდნენ მას, ცდილობს მოთამაშეების ყურადღება მიიქციოს თანაშემწეებიდან, აჩვენოს მათ სხვადასხვა მოძრაობა (ქუსლებზე სიარული, ხტომა, მის გარშემო შემობრუნება, ჩახუტება და ა.შ.).
თამაში "შუქნიშანი და სიჩქარე"
ორი მაგიდა. ორი შუქნიშნის განლაგება. წამყვანის ბრძანებით, პირველი ნომრები შუქნიშნებთან მიდის და იშლება, მეორე იკრიბება. სხვები კვლავ იშორებენ მას და ასე შემდეგ. გუნდი, რომელიც პირველად ასრულებს დავალებას, იმარჯვებს.
დახაზეთ გზის თამაში
ჩვენ ვხატავთ გზას ადგილზე. ბავშვები მასზე ხტება. ჩვენ თანდათან ვზრდით გზის სიგანეს. გამარჯვებული არის ის, ვინც გადადის გზის გასწვრივ ყველაზე ფართო წერტილში.
თამაში "შენი დროშებისკენ"
მოთამაშეები იყოფა სამ ჯგუფად. თითოეული ჯგუფი მოთავსებულია წრეში, რომლის ცენტრში არის მოთამაშე ფერადი (წითელი, ყვითელი, მწვანე)ჩამრთველი. მასწავლებლის პირველი სიგნალის დროს (ტაშის დაკვრა)ყველა, გარდა მოთამაშეებისა დროშებით, იფანტება მოედანზე. მეორე სიგნალის დროს ბავშვები ჩერდებიან, იკეცებიან და თვალებს ხუჭავენ, დროშებით მოთამაშეები კი სხვა ადგილებში გადადიან. ინსტრუქტორის ბრძანებით "შენს დროშებს!" ბავშვები ხსნიან თვალებს და გარბიან თავიანთი ფერის დროშებისკენ, ცდილობენ იყვნენ პირველები, რომლებიც რიგში დგანან წრეში. გამარჯვებულები არიან ისინი, ვინც პირველები დადგნენ თანაბარ წრეში და დადგნენ ხელში.
თამაში "გამოცდილი ფეხით მოსიარულე"
60 სმ მანძილზე, ერთმანეთის პარალელურად მოთავსებულია დაახლოებით 5 მ სიგრძის ორი ბორდი.მათ შორის ბილიკზე თვალდახუჭული უნდა იაროთ.
ვარიანტი 2. ორი წრე მზადდება ორი სადენისგან: გარე და შიდა. მათ შორის მანძილი 1 მეტრია. თქვენ უნდა მიხვიდეთ თვალდახუჭულ წრეებს შორის.
თამაში "ბურთი კალათაში"
მოთამაშეებისგან 2-3 ნაბიჯის მოშორებით, განთავსებულია 3 კალათა: წითელი, ყვითელი, მწვანე. ლიდერის ბრძანებით, თქვენ უნდა: ჩააგდოთ წითელი ბურთი წითელ კალათაში, ყვითელი - ყვითელში, მწვანე - მწვანეში. წამყვანს შეუძლია ერთი და იგივე ფერი დარეკოს ზედიზედ, ან დარეკოს მწვანე წითლის შემდეგ და ა. საგანმანათლებლო და გასართობი თამაში ძველი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის გზის წესების შესაბამისად
"გამოიცანი რა ნიშანია?"
მიზნები: ასწავლოს ბავშვებს საგზაო ნიშნების გარჩევა, გააძლიერონ ბავშვების ცოდნა საგზაო მოძრაობის წესების შესახებ; ყოველდღიურ ცხოვრებაში მიღებული ცოდნის დამოუკიდებლად გამოყენების უნარის განვითარება.
მასალა: კუბურები საგზაო ნიშნებით გაკრული მათზე: გამაფრთხილებელი, ამკრძალავი, მიმართულების და მომსახურების ნიშნები.
თამაშის პროგრესი
1 ვარიანტი. წამყვანი იწვევს ბავშვებს რიგრიგობით შეუდგნენ მაგიდას, სადაც კუბურები არიან. ბავშვი იღებს კუბს, ასახელებს ნიშანს და უახლოვდება იმ ბავშვებს, რომლებსაც უკვე აქვთ ნიშნები ამ ჯგუფისგან.
მე -2 ვარიანტი. წამყვანი აჩვენებს ნიშანს. ბავშვები პოულობენ ამ ნიშანს თავიანთ კუბიკებზე, აჩვენებენ მას და ეუბნებიან რას ნიშნავს.
მე -3 ვარიანტი. მოთამაშეებს ეძლევათ კუბურები. ბავშვები ყურადღებით სწავლობენ მათ. გარდა ამისა, თითოეული ბავშვი საუბრობს თავის ნიშანზე მისი დასახელების გარეშე, ხოლო ყველა დანარჩენი ამოწმებს ამ ნიშანს აღწერიდან.
"Შუქნიშანი"
მიზანი: გაეცანით ბავშვებს შუქნიშნით რეგულირებული კვეთაზე გავლის (გავლის) წესებს.
მასალა: წითელი, ყვითელი და მწვანე წრეები, მანქანები, ბავშვების ფიგურები.
თამაშის პროგრესი
ერთ -ერთი მოთამაშე ადგენს შუქნიშნის გარკვეულ ფერებს (წითელი, ყვითელი ან მწვანე წრეების გადაფარვით), მანქანებითა და ბავშვების ფიგურებით, რომლებიც დადიან სხვადასხვა მიმართულებით... მეორე მიდის მანქანების კვეთაზე (გზის გასწვრივ) ან ბავშვთა ფიგურებით (საფეხმავლო ბილიკების გასწვრივ) გზის წესების შესაბამისად. შემდეგ მოთამაშეები იცვლიან როლებს. განიხილება სხვადასხვა სიტუაციები, რომლებიც განისაზღვრება შუქნიშნის ფერებით და მანქანებისა და ფეხით მოსიარულეთა პოზიციით. მოთამაშე, რომელიც უზადოდ აგვარებს თამაშის დროს წარმოქმნილ ყველა პრობლემას ან დაუშვებს ნაკლებ შეცდომას (აგებს ნაკლებ საჯარიმო ქულას) ითვლება გამარჯვებულად.
"მძღოლები"
მიზნები: ასწავლოს ბავშვებს გზის წესები; აზროვნებისა და სივრცითი ორიენტაციის განვითარება.
მასალა: მრავალი სათამაშო მოედანი, მანქანა, სათამაშოები.
თამაშის პროგრესი
მარტივი სათამაშო მოედნების რამდენიმე ვარიანტი წინასწარ მზადდება. თითოეული ველი არის ვრცელი საგზაო სისტემის ნახაზი საგზაო ნიშნებით. ეს შესაძლებელს გახდის გზის მდგომარეობის შეცვლას. მაგალითად: ”თქვენ ხართ მანქანის მძღოლი, თქვენ უნდა წაიყვანოთ კურდღელი საავადმყოფოში, აიღოთ ბენზინი და გაასწოროთ მანქანა. მანქანის სურათი მიუთითებს ავტოფარეხზე, საიდანაც დატოვეთ და სადაც უნდა დაბრუნდეთ. დაფიქრდით და მითხარით რა თანმიმდევრობით გჭირდებათ ყველა ამ პუნქტის მონახულება ისე, რომ არ დაარღვიოთ მოძრაობის წესები. შემდეგ კი ჩვენ ორნი ვნახავთ, სწორი გზა აგირჩევიათ თუ არა ”.
"ვინ არის შესანიშნავი ფეხით მოსიარულე?"
მიზნები: გააძლიეროს ბავშვთა ცოდნა გზის წესების შესახებ (საგზაო სიგნალები, ფეხით მოსიარულეთა გადაკვეთა); განავითარეთ მოთმინება, ყურადღება.
მასალები: 2 ჩიპი და კუბი ნომრებით 1,2,3,4,5,6. სათამაშო მოედანი.
თამაშის პროგრესი
პირველი ფეხით მოსიარულე ტოვებს სახლს ნომერ 1, მეორე - სახლიდან ნომერი 2. კამათელი მოყვება თავის მხრივ, სანამ ნომერი 1 არ დაეცემა პირველის კამათელს, მეორის რიცხვს 2. და კამათელი ისევ გორდება. ამ შემთხვევაში, თქვენ ყურადღებით უნდა შეხედოთ მრავალფუნქციური ფერის სურათებს. პირველ სურათზე, შუქნიშანზე წითელი შუქი ანათებს. ეს ნიშნავს, რომ ფეხით მოსიარულე ვერ ახერხებს იმ წრეზე გადასვლას, რომელიც შუქნიშნის შემდეგ დგას. ის კვლავ მოთმინებით დგას. მეორე სურათზე გამოსახულია მანქანა. თქვენ ვერ გადალახავთ გზას, თქვენ უნდა დაელოდოთ. მესამეზე, შუქნიშანზე მწვანე სიგნალია. თქვენ შეგიძლიათ გადაიტანოთ ჩიპი იმდენი წრე, რამდენიც კუბი აჩვენებს. მეოთხე სურათი აჩვენებს მოტოციკლისტს. ჩვენ უნდა გამოვტოვოთ ის, გავჩერდეთ. მეექვსე სურათზე, შუქნიშანზე ყვითელი შუქია. და ფეხით მოსიარულეს შეუძლია გაჩერდეს ზუსტად სურათზე. მეშვიდე სურათი გვიჩვენებს მოძრაობის კონტროლერს. მასთან უსაფრთხოა, შეგიძლია პირდაპირ ბებიას სახლში წახვიდე. ვინც პირველი მოვიდა ბებიასთან საგზაო მოძრაობის წესების დარღვევის გარეშე, მან გაიმარჯვა.
"მანქანით მგზავრობა"
მიზანი: ბავშვებთან გააძლიეროს ქუჩაში საგზაო ნიშნებისა და ქცევის წესების ცოდნა.
მასალა: სათამაშო მოედანი, ჩიპები.
თამაშის პროგრესი
სათამაშო მოედანზე ბავშვები იწყებენ თამაშს. საგზაო ნიშნების გავლისას ისინი წყვეტენ საუბარს თითოეულ მათგანზე. ვინც პირველად მიაღწევს ზღვას, იმარჯვებს.
"გზაში"
ამოცანები: ცოდნის კონსოლიდაცია განსხვავებული ტიპებიტრანსპორტი; ყურადღების, მეხსიერების მომზადება.
მასალა: სატვირთო მანქანების, მანქანების, ჩიპების სურათები.
თამაშის პროგრესი
მოგზაურობის დაწყებამდე დაეთანხმეთ ბავშვებს, რომლებიც შეაგროვებენ რა სახის ტრანსპორტს (სიცხადისთვის შეგიძლიათ გაავრცელოთ სატვირთო მანქანებისა და მანქანების სურათები, ასევე შეგიძლიათ სპეციალიზირებული ტრანსპორტი: პოლიცია, მეხანძრეები, სასწრაფო დახმარების მანქანა და ა.შ.). გზად ბავშვები ყურადღებას აქცევენ მანქანებს, ასახელებენ მათ და იღებენ ჩიპებს ამისთვის. ვინც ყველაზე მეტს აგროვებს, მან გაიმარჯვა.
"იპოვნეთ სწორი ნიშანი"
მიზანი: გააგრძელოს საგზაო ნიშნების, მოძრაობის კონტროლის საშუალებების ცოდნის კონსოლიდაცია.
მასალა: 20 მუყაოს ბარათი (თავსატეხი). ბარათების ზოგიერთ ნახევარზე გამოსახულია საგზაო ნიშნები, ზოგზე - შესაბამისი საგზაო სიტუაციები.
თამაშის პროგრესი
1 ვარიანტი. ფასილიტატორი ირჩევს ბარათებს ერთი და იმავე ტიპის ნიშნებით (ან რამდენიმე ტიპით, თუ მათი რიცხვი მცირეა). წამყვანი ბავშვებს ანაწილებს ბარათების ნახევარს საგზაო სიტუაციის გამოსახულებით და მაგიდაზე ათავსებს ელემენტებს ნიშნებით. შემდეგ ასახელებს საგზაო ნიშნების ტიპს და საუბრობს მათზე. ზოგადი მნიშვნელობა... ამის შემდეგ, ლიდერი იწვევს ბავშვებს იპოვონ ამ ტიპის ნიშნების საერთო გარე მახასიათებლები (ფერი, ფორმა და ა. ბავშვებმა უნდა იპოვონ ბარათის შესაფერისი ნახევარი იმ ელემენტებს შორის, რაც მათ აქვთ.
მე -2 ვარიანტი. ბავშვები თანაბრად ანაწილებენ ბარათების ყველა ნახევარს ნიშნებით. საგზაო ელემენტები შერეულია და მოთავსებულია მაგიდის ცენტრში. ბავშვები რიგრიგობით იღებენ ბარათებს და აიღებენ მათ, რათა მოერგოს მათ. გამარჯვებული ის არის, ვინც პირველი იპოვა შესატყვისი ნახევრები თავისი ბარათებისთვის.
"საგზაო ნიშნების სწავლა"
მიზანი: გააგრძელოს ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია საგზაო ნიშნების, შუქნიშნების შესახებ.
მასალა: დიდი და პატარა ბარათები ნიშნებით.
თამაშის პროგრესი
დიდი კარტები თანაბრად იყოფა მოთამაშეებს შორის. წამყვანი რიგრიგობით აჩვენებს ბარათებს საგზაო ნიშნებით, ის, ვისზეც ის ჯდება, იღებს ნიშანს, ათავსებს მას ზედა მარჯვენა კუთხეში და ეუბნება ამ ნიშნის სახელს, რა სიტუაციებში გამოიყენება იგი. გამარჯვებული ის არის, ვინც სწორად ირჩევს ნიშნებს სიტუაციებისთვის და შეუძლია მისი ახსნა.
"საგზაო მოძრაობის კანონები"
ამოცანები: საგზაო ნიშნის საფუძვლების კონსოლიდაცია; გაეცნოს მთავარ საგზაო ნიშნებს, მათ კლასიფიკაციას, მიზანს; ხელს უწყობს ყურადღების, მეხსიერების, აზროვნების განვითარებას.
თამაშის პროგრესი
აღმზრდელი იღებს საგზაო პოლიციის ინსპექტორის როლს. მონაწილეები კუბის გამოყენებით მოძრაობენ სათამაშო მოედანზე. Ამოვარდა მწვანე ფერი- მოძრაობა დასაშვებია, ყვითელი - ყურადღება, წითელი - გაჩერება - მოთამაშე აცდენს ნაბიჯს. თუ ჩიპი გაჩერდება მინდორზე საგზაო ნიშნით, მოთამაშემ უნდა მოძებნოს ამ ჯგუფის ნიშანი "საერთო ბანკში". გამარჯვებული არის ის, ვინც დააგროვა ყველაზე მეტი ქულა. 1 ბარათი - ერთი ქულა.
"ქუჩებისა და გზების კანონები"
მიზანი: გზებზე ქცევის წესების დანერგვა, სივრცეში ნავიგაციის უნარი.
მასალა: სათამაშო მოედანი, დიდი ბარათები - 8 ცალი, ადამიანების ფიგურები და ნიშნები.
თამაშის პროგრესი
თამაში დაყოფილია რამდენიმე ვარიანტად: "გამარჯობა, ქალაქი!", "როგორ მივიდეთ იქ, როგორ გავიაროთ?", "რა არის ნიშანი?"
თამაში დაგეხმარებათ შეამოწმოთ თქვენი ცოდნა საგზაო წესების შესახებ.
"სალაპარაკო ნიშნები"
მიზანი: გააძლიეროს საგზაო ნიშნების ცოდნა, მათი კლასიფიკაცია.
მასალა: 73 ბარათი საგზაო ნიშნების გამოსახულებით, 73 ბარათი თითოეული ნიშნის მნიშვნელობისა და მარეგულირებლის პოზიციის აღწერით.
თამაშის პროგრესი
წამყვანი აერთიანებს ბარათებს სურათებთან და არიგებს მათ მოთამაშეებს. ინახავს ბარათებს ტექსტით. შემდეგ ფასილიტატორი იღებს ერთ ბარათს და კითხულობს ტექსტს. მოთამაშე, რომელსაც აქვს წაკითხული ტექსტის შესაბამისი ბარათი საგზაო ნიშნით, ათავსებს მას ცხრილის შუაში. თუ რიცხვები ემთხვევა, მოთამაშე იღებს ბარათებს თავისთვის. გამარჯვებული იღებს მართვის მოწმობის ბარათს.
"ავტოსკოლა ნომერი 1"
მიზანი: ბავშვებში გააძლიეროს ქუჩების გადაკვეთის წესების ცოდნა, საგზაო ნიშნების მნიშვნელობა.
მასალა: სათამაშო მოედანი, ჩიპები, ბარათები ნიშნებით.
თამაშის პროგრესი
მოთამაშეები რიგრიგობით აგდებენ კამათელს და მოძრაობენ სათამაშო მოედნის გარშემო, ყვითელ წრეზე ქვეითთა გადასასვლელის წინ აუცილებელია გაჩერება და კურსის გავლა მარშრუტის სხვა მონაწილეს. გაჩერება საჭიროა ისე, რომ ფეხით მოსიარულემ ჯერ მარცხნივ გაიხედოს, შემდეგ კი მარჯვნივ - ხელს უშლის თუ არა ტრანსპორტი ქუჩის გადაკვეთას. ის, ვინც არ გაჩერებულა ყვითელ წრეზე და გადადგა რამდენიმე ნაბიჯი წინ, უნდა დაბრუნდეს იმ ადგილას, საიდანაც დაიწყო უკანასკნელი სვლა.
"Ჭეშმარიტი და ცრუ"
მიზანი: ბავშვებთან გააერთიანოს ქუჩაში უსაფრთხო ქცევის წესები და საგზაო ნიშნები.
მასალა: სათამაშო მოედანი, საგზაო ნიშნები.
თამაშის პროგრესი
ბავშვები ანაწილებენ სურათის პერსონაჟებს და თითოეული საუბრობს იმაზე, თუ ვინ რას აკეთებს - სწორია თუ არასწორი. გამარჯვებული ის არის, ვინც უფრო სრულყოფილად და სწორად აღწერს არჩეული პერსონაჟის ქცევას.
"ჩვენ მგზავრები ვართ"
მიზნები: განვმარტოთ ბავშვების ცოდნა, რომ ჩვენ ყველანი მგზავრები ვართ; დააწესოს ტრანსპორტიდან ჩასხდომისა და გადმოტვირთვის წესები.
მასალა: საგზაო სიტუაციების სურათები.
თამაშის პროგრესი
ბავშვები ერთდროულად იღებენ ერთ სურათს და ყვებიან იმას, რაც მათზეა გამოსახული, ახსნიან როგორ მოიქცნენ მოცემულ სიტუაციაში.
"საგზაო ანბანი"
მიზანი: საგზაო ნიშნების ცოდნის კონსოლიდაცია, მათში ნავიგაციის უნარი, კლასიფიკაცია ტიპების მიხედვით: აკრძალვა, დაწესება, გაფრთხილება, ინფორმაციული და მითითებითი.
მასალა: საგზაო ბარათები, საგზაო ნიშნები.
თამაშის პროგრესი
ბავშვები ირჩევენ ბარათებს თავისთვის, ლიდერს აქვს საგზაო ნიშნები, ის თავის მხრივ აჩვენებს ნიშნებს, ის, ვისაც აქვს სწორი ბარათი, იღებს ნიშანს და ამართლებს თავის არჩევანს.
"შუქნიშანი და მოძრაობის კონტროლერი"
ამოცანები: ბავშვების ცოდნის დაზუსტება საგზაო პოლიციის თანამშრომლის (საგზაო კონტროლერის) მუშაობის შესახებ; ახსნას მისი ჟესტების მნიშვნელობა; ასწავლეთ ბავშვებს დააკავშირონ მოძრაობის კონტროლერის ჟესტები შუქნიშნის ფერს.
მასალა: საგზაო კონტროლერი, მოძრაობის კონტროლერის ჯოხი, შუქნიშნის ნიშნები.
თამაშის პროგრესი
განმანათლებლის ახსნის შემდეგ, ბავშვები რიგრიგობით მოქმედებენ როგორც მოძრაობის მაკონტროლებელი, აჩვენებენ მის ჟესტებს, დანარჩენი კი, "მოძრაობის კონტროლერის" პოზიციის მიხედვით, აჩვენებენ საჭირო საგზაო სიგნალს.
"Საგზაო ნიშნები"
ამოცანები: ბავშვთა ცოდნის კონსოლიდაცია ქუჩაში ქცევის წესების შესახებ; დაიმახსოვრეთ ცნობილი საგზაო ნიშნები; ახალი ცნებების გაცნობა: "რკინიგზის გადაკვეთა ბარიერის გარეშე", "უსაფრთხოების კუნძული".
მასალა: საგზაო ნიშნები.
"იცოდე და დაიცავი მოძრაობის წესები"
მიზანი: ბავშვებთან მოძრაობის წესების კონსოლიდაცია; შუქნიშნის მნიშვნელობების გამეორება.
მასალა: ქალაქის ქუჩების ილუსტრაციები.
თამაშის პროგრესი
ბავშვებს ეკითხებიან გამოცანას შუქნიშნის შესახებ, იმართება შუქნიშნის ფერის მნიშვნელობის განხილვა, გზაზე სიტუაციების ანალიზი და პერსონაჟების სწორი ქცევა.
"ქცევის წესები"
ამოცანები: ბავშვებთან ქცევის წესების კონსოლიდაცია; განიხილეთ სხვადასხვა საშიში სიტუაციები, რომლებიც შეიძლება წარმოიშვას სახლის ეზოში, ქუჩაში თამაშისას; ასწავლეთ საჭირო ზომები.
მასალა: დაჭრილი სურათები.
თამაშის პროგრესი
დაფაზე არის სურათები, რომლებიც ასახავს ადამიანებს სხვადასხვა სიტუაციებში. მასწავლებელი იწვევს ბავშვებს განიხილონ ისინი. ბავშვები უყურებენ ამ სურათებს, ირჩევენ რომელიმე მათგანს და ეუბნებიან მათ, ახსოვთ გზის წესები, რა არ უნდა გაკეთდეს და რა უნდა გაკეთდეს.
"ფეხით მოსიარულეები და ტრანსპორტი"
მიზანი: ბავშვებთან გააერთიანოს გზის წესები, ქუჩაში უსაფრთხო ქცევის წესები.
მასალა: კუბი, სათამაშო მოედანი, ჩიპები.
თამაშის პროგრესი
სათამაშო მოედანზე არის გზა, რომლის გასწვრივ მოთამაშეები მოძრაობენ ჩიპების დახმარებით, მათ გზაზე აქვთ დაბრკოლებები ნიშნების სახით. ამ დაბრკოლებებზე გადასვლისას მოთამაშე ბრუნდება. ერთხელ "საცალფეხო გადასასვლელზე", მოთამაშე წინ მიიწევს წითელი ისრის გასწვრივ. გამარჯვებული ის არის, ვინც პირველი მიაღწევს ფინიშის ხაზს.
"დიდი გასეირნება"
მიზანი: გაეცანით ბავშვებს საგზაო ნიშნები, რომლებიც აუცილებელია მძღოლისთვის.
მასალები: სათამაშო მოედანი, ჩიპები, საგზაო ნიშნები.
თამაშის პროგრესი
ბავშვები ჩიპს-მანქანებით მოძრაობენ ქალაქის ქუჩებში, იცავენ გზის წესებს, აგროვებენ მეგობრების ფოტოებს და ბრუნდებიან თავიანთ სახლებში. ვინ იქნება პირველი დაბრუნებული, არღვევს ნაკლები წესები, მან მოიგო.
"დაიცავით გზის წესები"
მიზნები: ასწავლეთ ბავშვებს ნავიგაცია საგზაო ნიშნებით, დაიცვან საგზაო მოძრაობის წესები, განუვითარდეთ თავაზიანობის, ერთმანეთის ყურადღების გამახვილების უნარი.
მასალა: ტილოს დაკვრა, საგზაო ნიშნები, მანქანები, ადამიანების ფიგურები.
თამაშის პროგრესი
ბავშვები ირჩევენ მანქანებს და ადამიანების ფიგურებს, რომლებიც ხელმძღვანელობენ დახატული სიტუაციით, ატარებენ თავიანთ პერსონაჟებს სათამაშო მოედანზე.
"მოლაპარაკე საგზაო ნიშნები"
მიზანი: ასწავლეთ ბავშვებს ნავიგაცია საგზაო ნიშნებით, დაიცვან მოძრაობის წესები, იყავით ყურადღებიანი ერთმანეთის მიმართ.
მასალა: თითოეული სათამაშო მოედანი არის გზების განშტოებული სისტემის ნახაზი საგზაო ნიშნებით. მანქანები, თამაშის პერსონაჟები.
თამაშის პროგრესი
მინდორში თითოეული ბავშვის წინაშე თითოეულს ეძლევა დავალება: გადაადგილდეს ველზე, დაიცვას ყველა წესი, ერთი ნიშნის გამოტოვების გარეშე, მიაღწიოს დასახელებულ წერტილს.
"მოჭრილი ნიშნები"
მიზნები: საგზაო ნიშნების გარჩევის უნარის განვითარება; საგზაო ნიშნების სახელის დაფიქსირება; ბავშვებში განავითაროს ლოგიკური აზროვნება, თვალი.
მასალა: მოჭრილი ნიშნები; ნიშნების ნიმუშები.
თამაშის პროგრესი
ბავშვს ჯერ სთხოვენ დაიმახსოვროს რა საგზაო ნიშნები იცის და შემდეგ სთხოვს მოდელის საფუძველზე ააწყოს გაყოფილი ნიშნები. თუ ბავშვი ადვილად უმკლავდება, მაშინ მას სთავაზობენ მეხსიერების ნიშნების შეგროვებას.
"აირჩიე ნიშანი"
ამოცანები: ასწავლეთ ბავშვებს შეადარონ საგზაო ნიშნები მნიშვნელობით; ბავშვებში დაკვირვების განვითარება.
მასალა: ბარათები ნიშნების ნიმუშებით, რომლებიც განსხვავდება ფორმაში, ფერში; საგზაო ნიშნები სხვადასხვა მნიშვნელობისა და ტიპის.
თამაშის პროგრესი
თითოეული ბავშვის წინ არის ბარათი, რომელზეც გამოსახულია ნიშნის ნიმუში, ბავშვმა უნდა შეარჩიოს სხვა ნიშნები, რომლებიც შეესაბამება ფორმას, ნიმუშის ფერს, შემდეგ აუცილებელია ბარათზე არსებული ნიშნების მნიშვნელობის ახსნა რა
"მე ვარ წიგნიერი ფეხით მოსიარულე"
მიზნები: ასწავლოს ბავშვებს გააანალიზონ სიტუაციები გზაზე; გააძლიეროს ბავშვებში უსაფრთხო ქცევა ქალაქის ქუჩებში; აზროვნების, ყურადღების, დაკვირვების განვითარება.
მასალა: სიტუაციის ბარათების ორი ნაკრები, საგზაო ნიშნები.
თამაშის პროგრესი
ბავშვს მოუწოდებს, პირველ რიგში განიხილოს საშიში სიტუაციები, რაც შეიძლება მოხდეს გზაზე; თუ ბავშვი სწორად პასუხობს, მაშინ მას სთხოვენ დამოუკიდებლად იპოვოს სასურველი ნიშანი ბარათზე არსებული სიტუაციის შესაბამისად.
"საგზაო ლოტო"
მიზანი: ბავშვებში გააძლიეროს ცოდნა გზის წესების შესახებ; ისწავლეთ იპოვოთ სწორი საგზაო ნიშნები გზაზე არსებული სიტუაციიდან გამომდინარე; განავითარეთ ლოგიკური აზროვნება, მეხსიერება, ყურადღება, დაკვირვება.
მასალა: საგზაო ბარათები, საგზაო ნიშნები.
თამაშის პროგრესი
თითოეულ ბავშვს ეძლევა ბარათი, სადაც გამოსახულია საგზაო მდგომარეობა, ბავშვები იწვევენ იპოვონ სწორი ნიშანი, რომელიც შეესაბამება საგზაო სიტუაციას.
"იპოვნეთ სწორი ნიშანი"
ამოცანები: ბავშვებში საგზაო ანბანის ცოდნის გაძლიერება; ასწავლიან საგზაო ნიშნების ამოცნობას, რომლებიც აუცილებელია ფეხით მოსიარულეთა უსაფრთხოებისთვის გზაზე.
მასალა: მუყაოს ფურცელი მანქანით კუთხეში და კაცი მეორე კუთხეში; საგზაო ნიშნები Velcro– ით.
თამაშის პროგრესი
ბავშვს სთავაზობენ ველს, რომელზეც კუთხეებში გამოსახულია მანქანა, ხოლო მეორეში პირი; ბავშვი აუცილებელია შემოთავაზებული ნიშნებიდან აირჩიოს ის, რაც აუცილებელია მძღოლისა და პირისათვის.
დაფაზე დაბეჭდილი თამაში "გზა ბებიისკენ"
მიზნები: სკოლამდელ ბავშვებში ყურადღების, მეხსიერების, დაკვირვების განვითარება; დაეხმარება გააუმჯობესოს საგზაო წიგნიერება.
მასალა: ველი, რომელიც ასახავს ბებიას გზას სხვადასხვა საგზაო ნიშნებით; ჩიპები; კუბი
თამაშის პროგრესი
ორი ან სამი ბავშვი გვთავაზობს რბოლას ბებიის სახლამდე მისასვლელად, მოძრაობის წესების დაცვით.
"რას სიგნალს აძლევს მოძრაობის კონტროლერი"
ამოცანები: ბავშვების დაკვირვების უნარის განვითარება (მოძრაობის კონტროლერის მუშაობის დაკვირვების მაგალითით); ისწავლეთ სწორი საგზაო სიგნალის პოვნა ტრაფიკის კონტროლერის პოზიციიდან გამომდინარე; ბავშვებში მეხსიერების, ყურადღების განვითარება.
მასალა: სამი ბარათი საგზაო კონტროლერის განსხვავებული გამოსახულებით, რომელიც შეესაბამება საგზაო სიგნალებს, თითოეული ბარათის უკანა მხარეს არის შუქნიშანი სიგნალების გარეშე.
თამაშის პროგრესი
ბავშვმა უნდა შეარჩიოს საგზაო სიგნალი მეხსიერებიდან თითოეული ბარათისთვის, მოძრაობის კონტროლერის პოზიციით.
სიტუაციის მოდელები
თუ ბებია კვეთაზე მივიდა, ის კარგად ვერ ხედავს, მისთვის ძნელია ქუჩის გადაკვეთა, რა უნდა გაკეთდეს?
პასუხი: შესთავაზეთ მას თქვენი დახმარება, გადაიტანეთ იგი გზის გასწვრივ, მაგრამ არ დაგავიწყდეთ შუქნიშნის ყურება.
ფეხით მოსიარულემ გამოტოვა მანქანა, მანქანა აღარ ჩანს, შეუძლია თუ არა ქვეითს გზის გადაკვეთა?
პასუხი: თქვენ არ შეგიძლიათ დაუყოვნებლივ წასვლა. პირველ წამებში, სანამ ის ახლოს არის, მის უკან შეიძლება დაიმალოს შემხვედრი მანქანა. მანქანის გაცვლის შემდეგ, თქვენ უნდა დაელოდოთ სანამ ის ცოტათი გადის და არ ჩაერევა ქუჩის შემოწმებაში.
ფეხით მოსიარულე მიუახლოვდა გზაჯვარედინს, მაგრამ მწვანე შუქი კვლავ ანთებული იყო, წითელი შუქი მოულოდნელად აინთო, მაგრამ ფეხით მოსიარულემ გადაწყვიტა, რომ სანამ მანქანები იდგნენ, მას გზის გადაკვეთის დრო ექნებოდა, რადგან მძღოლები ხედავდნენ მას. რა არის ფეხით მოსიარულეთა შეცდომა?
პასუხი: ყველა მანქანა არ დგას ამ მომენტში, ზოგი უახლოვდება კვეთას და როდესაც მანქანებისთვის "მწვანე" ჩართულია, ისინი უფრო შორს მიდიან. ასეთმა მძღოლმა შეიძლება არც კი შენიშნოს ფეხით მოსიარულე ფეხზე დგომის გამო. და ფეხით მოსიარულე ვერ ხედავს ამ მანქანას.
თქვენ გადახვედით გზაჯვარედინზე. სანამ ისინი უახლოვდებოდნენ, შუქნიშანი ყოველთვის მწვანე იყო. შემიძლია გზის გადაკვეთა?
პასუხი: თუ ქუჩა ფართოა, მაშინ უმჯობესია დაელოდოთ ისე, რომ არ იყოთ გადასასვლელთან წითელ შუქნიშანზე, ახალი მწვანე ციკლი.
ბარათის ფაილი დიდაქტიკური თამაშებიმოძრაობის წესებზე
უფროსი სკოლამდელი ასაკი
"გამოიცანი რა ნიშანია?"
მიზნები: ასწავლოს ბავშვებს განასხვავონ საგზაო ნიშნები, გააძლიერონ ბავშვების ცოდნა გზის წესების შესახებ; ყოველდღიურ ცხოვრებაში მიღებული ცოდნის დამოუკიდებლად გამოყენების უნარის განვითარება.
მასალა:
კუბურები საგზაო ნიშნებით გაკრული მათზე: გამაფრთხილებელი, ამკრძალავი, მიმართულების და სამსახურის ნიშნები.
თამაშის პროგრესი:
1 ვარიანტი.
ლიდერი გიწვევთ მორიგეობით იმ მაგიდასთან, სადაც კუბურები არიან. ბავშვი იღებს კუბს, ასახელებს ნიშანს და მოდის ბავშვებთან, რომლებსაც უკვე აქვთ ნიშნები ამ ჯგუფისგან.
მე -2 ვარიანტი. წამყვანი აჩვენებს ნიშანს. ბავშვები პოულობენ ამ ნიშანს თავიანთ კუბიკებზე, აჩვენებენ მას და ეუბნებიან რას ნიშნავს.
მე -3 ვარიანტი. მოთამაშეებს ეძლევათ კუბურები. ბავშვები ყურადღებით სწავლობენ მათ. გარდა ამისა, თითოეული ბავშვი საუბრობს თავის ნიშანზე მისი დასახელების გარეშე, ხოლო დანარჩენებმა გამოიცანით ეს ნიშანი აღწერიდან.
"Შუქნიშანი"
სამიზნე: ბავშვების გაცნობა შუქნიშნით კონტროლირებადი კვეთაზე გადასვლის (გადაკვეთის) წესებს.
მასალა: წითელი, ყვითელი და მწვანე წრეები, მანქანები, ბავშვების ფიგურები.
თამაშის პროგრესი:
ერთ -ერთი მოთამაშე ადგენს შუქნიშნის გარკვეულ ფერებს (წითელი, ყვითელი ან მწვანე წრეების გადაფარვით), მანქანებს და ბავშვების ფიგურებს სხვადასხვა მიმართულებით. მეორე მიდის მანქანების კვეთაზე (გზის გასწვრივ) ან ბავშვთა ფიგურებით (საფეხმავლო ბილიკების გასწვრივ) გზის წესების შესაბამისად. შემდეგ მოთამაშეები იცვლიან როლებს. განიხილება სხვადასხვა სიტუაციები, რომლებიც განისაზღვრება შუქნიშნის ფერებით და მანქანებისა და ფეხით მოსიარულეთა პოზიციით. მოთამაშე, რომელიც უზადოდ აგვარებს თამაშის დროს წარმოქმნილ ყველა პრობლემას ან დაუშვებს ნაკლებ შეცდომას (აგებს ნაკლებ საჯარიმო ქულას) ითვლება გამარჯვებულად.
"მძღოლები"
მიზნები: ასწავლეთ ბავშვებს გზის წესები; აზროვნებისა და სივრცითი ორიენტაციის განვითარება.
მასალა: რამდენიმე სათამაშო მოედანი, მანქანა, სათამაშოები.
თამაშის პროგრესი:
მარტივი სათამაშო მოედნების რამდენიმე ვარიანტი წინასწარ მზადდება. თითოეული ველი არის ვრცელი საგზაო სისტემის ნახაზი საგზაო ნიშნებით. ეს შესაძლებელს გახდის გზის მდგომარეობის შეცვლას. მაგალითად: ”თქვენ ხართ მანქანის მძღოლი, თქვენ უნდა წაიყვანოთ კურდღელი საავადმყოფოში, აიღოთ ბენზინი და გაასწოროთ მანქანა. მანქანის სურათი მიუთითებს ავტოფარეხზე, საიდანაც დატოვეთ და სადაც უნდა დაბრუნდეთ. დაფიქრდით და მითხარით რა თანმიმდევრობით გჭირდებათ ყველა ამ პუნქტის მონახულება ისე, რომ არ დაარღვიოთ მოძრაობის წესები. შემდეგ კი ჩვენ ორნი ვნახავთ, სწორი გზა აგირჩევიათ თუ არა ”.
"ვინ არის შესანიშნავი ფეხით მოსიარულე?"
მიზნები: ბავშვების ცოდნის გაძლიერება გზის წესების შესახებ (საგზაო სიგნალები, ფეხით მოსიარულეთა გადაკვეთა); განავითარეთ მოთმინება, ყურადღება.
მასალები: 2 ჩიპი და კუბი ნომრებით 1,2,3,4,5,6. სათამაშო მოედანი.
თამაშის პროგრესი:
პირველი ფეხით მოსიარულე ტოვებს სახლს # 1, მეორე - სახლიდან # 2. კამათელი რიგრიგობით ისვრის მანამ, სანამ პირველ კამათელს არ ექნება ნომერი 1, მეორე - რიცხვი 2. და კამათელი ისევ დაგორდება. ამ შემთხვევაში, თქვენ ყურადღებით უნდა შეხედოთ მრავალფუნქციური ფერის სურათებს. პირველ სურათზე, შუქნიშანზე წითელი შუქი ანათებს. ეს ნიშნავს, რომ ფეხით მოსიარულე ვერ ახერხებს იმ წრეზე გადასვლას, რომელიც შუქნიშნის შემდეგ დგას. ის კვლავ მოთმინებით დგას. მეორე სურათზე გამოსახულია მანქანა. თქვენ ვერ გადალახავთ გზას, თქვენ უნდა დაელოდოთ. მესამეზე, შუქნიშანზე მწვანე სიგნალია. თქვენ შეგიძლიათ გადაიტანოთ ჩიპი იმდენი წრე, რამდენიც კუბი აჩვენებს. მეოთხე სურათი აჩვენებს მოტოციკლისტს. ჩვენ უნდა გამოვტოვოთ ის, გავჩერდეთ. მეექვსე სურათზე, შუქნიშანზე ყვითელი შუქია. და ფეხით მოსიარულეს შეუძლია გაჩერდეს ზუსტად სურათზე. მეშვიდე სურათი გვიჩვენებს მოძრაობის კონტროლერს. მასთან უსაფრთხოა, შეგიძლია პირდაპირ ბებიას სახლში წახვიდე. ვინც პირველი მოვიდა ბებიასთან საგზაო მოძრაობის წესების დარღვევის გარეშე, მან გაიმარჯვა.
"მანქანით მგზავრობა"
სამიზნე: ბავშვებთან ერთად ქუჩაში საგზაო ნიშნებისა და ქცევის წესების ცოდნის გაძლიერება.
მასალა: სათამაშო მოედანი, ჩიპები.
თამაშის პროგრესი:
სათამაშო მოედანზე ბავშვები იწყებენ თამაშს. საგზაო ნიშნების გავლისას ისინი წყვეტენ საუბარს თითოეულ მათგანზე. ვინც პირველად მიაღწევს ზღვას, იმარჯვებს.
"გზაში"
მიზნები: ცოდნის კონსოლიდაცია სხვადასხვა სახის ტრანსპორტის შესახებ; ყურადღების, მეხსიერების მომზადება.
მასალა: ტვირთის, მსუბუქი ტრანსპორტის, ჩიპების სურათები.
თამაშის პროგრესი:
მოგზაურობის დაწყებამდე დაეთანხმეთ ბავშვებს, რომლებიც შეაგროვებენ რა სახის ტრანსპორტს (სიცხადისთვის შეგიძლიათ გაავრცელოთ სატვირთო მანქანებისა და მანქანების სურათები, ასევე შეგიძლიათ სპეციალიზირებული ტრანსპორტი: პოლიცია, მეხანძრეები, სასწრაფო დახმარების მანქანა და ა.შ.). გზად ბავშვები ყურადღებას აქცევენ მანქანებს, ასახელებენ მათ და იღებენ ჩიპებს ამისთვის. ვინც ყველაზე მეტს აგროვებს, მან გაიმარჯვა.
"იპოვნეთ სწორი ნიშანი"
სამიზნე: განაგრძეთ ცოდნის კონსოლიდაცია საგზაო ნიშნების, მოძრაობის კონტროლის საშუალებების შესახებ.
მასალა: 20 მუყაოს ბარათი (თავსატეხი). ბარათების ზოგიერთ ნახევარზე გამოსახულია საგზაო ნიშნები, ზოგზე - შესაბამისი საგზაო სიტუაციები.
თამაშის პროგრესი:
1 ვარიანტი. ფასილიტატორი ირჩევს ბარათებს ერთი და იმავე ტიპის ნიშნებით (ან რამდენიმე ტიპით, თუ მათი რიცხვი მცირეა). წამყვანი ბავშვებს ანაწილებს ბარათების ნახევარს საგზაო სიტუაციის გამოსახულებით და მაგიდაზე ათავსებს ელემენტებს ნიშნებით. შემდეგ ასახელებს საგზაო ნიშნების ტიპს და საუბრობს მათ ზოგად მნიშვნელობაზე. ამის შემდეგ, წამყვანი იწვევს ბავშვებს იპოვონ ამ ტიპის ნიშნების საერთო გარე მახასიათებლები (ფერი, ფორმა და ა. ბავშვებმა უნდა იპოვონ ბარათის შესაფერისი ნახევარი იმ ელემენტებს შორის, რაც მათ აქვთ.
მე -2 ვარიანტი. ბავშვები თანაბრად ანაწილებენ ბარათების ყველა ნახევარს ნიშნებით. საგზაო ელემენტები შერეულია და მოთავსებულია მაგიდის ცენტრში. ბავშვები რიგრიგობით იღებენ ბარათებს და ათავსებენ მათ. გამარჯვებული ის არის, ვინც პირველი იპოვა შესატყვისი ნახევრები თავისი ბარათებისთვის.
"საგზაო ნიშნების სწავლა"
სამიზნე: გააგრძელეთ ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია საგზაო ნიშნების, შუქნიშნების შესახებ.
მასალა: დიდი და პატარა ბარათები ნიშნებით.
თამაშის პროგრესი:
დიდი კარტები თანაბრად იყოფა მოთამაშეებს შორის. წამყვანი რიგრიგობით აჩვენებს ბარათებს საგზაო ნიშნებით, ის, ვისზეც ის ჯდება, იღებს ნიშანს, ათავსებს მას ზედა მარჯვენა კუთხეში და ეუბნება ამ ნიშნის სახელს, რა სიტუაციებში გამოიყენება იგი. გამარჯვებული იქნება ის, ვინც სწორად შეარჩევს ნიშნებს სიტუაციებისთვის და შეძლებს ამის ახსნას.
"საგზაო მოძრაობის კანონები"
მიზნები: საგზაო ნიშნის საფუძვლების კონსოლიდაცია; გაეცნოს მთავარ საგზაო ნიშნებს, მათ კლასიფიკაციას, მიზანს; ხელს უწყობს ყურადღების, მეხსიერების, აზროვნების განვითარებას.
თამაშის პროგრესი:
აღმზრდელი იღებს საგზაო პოლიციის ინსპექტორის როლს. მონაწილეები კუბის გამოყენებით მოძრაობენ სათამაშო მოედანზე. მწვანე ფერი ამოვარდა - მოძრაობა ნებადართულია, ყვითელი - ყურადღება, წითელი - გაჩერება - მოთამაშე აცდენს ნაბიჯს. თუ ჩიპი გაჩერდება მინდორზე საგზაო ნიშნით, მონაწილემ უნდა მოძებნოს ამ ჯგუფის ნიშანი "საერთო ბანკში". გამარჯვებული არის ის, ვინც დააგროვა ყველაზე მეტი ქულა. 1 ბარათი - ერთი ქულა.
"ქუჩებისა და გზების კანონები"
სამიზნე: გზებზე ქცევის წესების დანერგვა. სივრცეში ნავიგაციის უნარი.
მასალა: სათამაშო მოედანი, დიდი ბარათები - 8 ცალი, ადამიანების ფიგურები და ნიშნები.
თამაშის პროგრესი:
თამაში დაყოფილია რამდენიმე ვარიანტად: "გამარჯობა, ქალაქი!", "როგორ მივიდეთ იქ, როგორ გავიაროთ?", "რა არის ნიშანი?"
"სალაპარაკო ნიშნები"
სამიზნე: საგზაო ნიშნების ცოდნის კონსოლიდაცია, მათი კლასიფიკაცია.
მასალა: 73 ბარათი საგზაო ნიშნების გამოსახულებით, 73 ბარათი თითოეული ნიშნის მნიშვნელობისა და მარეგულირებლის პოზიციის აღწერით.
თამაშის პროგრესი:
წამყვანი აერთიანებს ბარათებს სურათებთან და არიგებს მათ მოთამაშეებს. ინახავს ბარათებს ტექსტით. შემდეგ ფასილიტატორი იღებს ერთ ბარათს და კითხულობს ტექსტს. მოთამაშე, რომელსაც აქვს წაკითხული ტექსტის შესაბამისი ბარათი საგზაო ნიშნით, ათავსებს მას ცხრილის შუაში. თუ რიცხვები ემთხვევა, მოთამაშე იღებს ბარათებს თავისთვის. გამარჯვებული იღებს მართვის მოწმობის ბარათს.
"ავტოსკოლა ნომერი 1"
სამიზნე: ბავშვებში გააძლიეროს ქუჩების გადაკვეთის წესების ცოდნა, საგზაო ნიშნების მნიშვნელობა.
მასალა: სათამაშო მოედანი, ჩიპები, ბარათები ნიშნებით.
თამაშის პროგრესი:
მოთამაშეები რიგრიგობით აგდებენ კამათელს და მოძრაობენ სათამაშო მოედნის გარშემო, ყვითელ წრეზე ქვეითთა გადასასვლელის წინ აუცილებელია გაჩერება და კურსის გავლა მარშრუტის სხვა მონაწილეს. გაჩერება საჭიროა ისე, რომ ფეხით მოსიარულეებმა ჯერ მარცხნივ გაიხედონ, შემდეგ კი მარჯვნივ - ხელს უშლის თუ არა ტრანსპორტი ქუჩის გადაკვეთას. ის, ვინც არ გაჩერებულა ყვითელ წრეზე და გადადგა რამდენიმე ნაბიჯი წინ, უნდა დაბრუნდეს იმ ადგილას, საიდანაც დაიწყო უკანასკნელი სვლა.
"Ჭეშმარიტი და ცრუ"
სამიზნე: ბავშვებთან ერთად განამტკიცეთ ქუჩაში უსაფრთხო ქცევის წესები და საგზაო ნიშნები.
მასალა: სათამაშო მოედანი, საგზაო ნიშნები.
თამაშის პროგრესი:
ბავშვები ანაწილებენ სურათის პერსონაჟებს და თითოეული საუბრობს იმაზე, თუ ვინ რას აკეთებს - სწორია თუ არასწორი. გამარჯვებული ის არის, ვინც უფრო სრულყოფილად და სწორად აღწერს არჩეული პერსონაჟის ქცევას.
"ჩვენ მგზავრები ვართ"
მიზნები: განვმარტოთ ბავშვების ცოდნა, რომ ჩვენ ყველანი მგზავრები ვართ; დააწესოს ტრანსპორტიდან ჩასხდომისა და გადმოტვირთვის წესები.
მასალა: სურათები საგზაო სიტუაციებით.
თამაშის პროგრესი:
ბავშვები ერთდროულად იღებენ ერთ სურათს და ყვებიან იმას, რაც მათზეა გამოსახული, ახსნიან როგორ მოიქცნენ მოცემულ სიტუაციაში.
"საგზაო ანბანი"
სამიზნე: საგზაო ნიშნების ცოდნის კონსოლიდაცია, მათში ნავიგაციის უნარი, მათი კლასიფიკაცია ტიპების მიხედვით: ამკრძალავი, დამცავი, გამაფრთხილებელი, ინფორმაციული და მითითებითი.
მასალა: საგზაო ბარათები, საგზაო ნიშნები.
თამაშის პროგრესი:
ბავშვები ირჩევენ ბარათებს თავისთვის, ლიდერს აქვს საგზაო ნიშნები, ის თავის მხრივ აჩვენებს ნიშნებს, ის, ვისაც აქვს სწორი ბარათი, იღებს ნიშანს და ამართლებს თავის არჩევანს.
"შუქნიშანი და მოძრაობის კონტროლერი"
მიზნები: ბავშვების ცოდნის დაზუსტება საგზაო პოლიციის (საგზაო კონტროლერის) მუშაობის შესახებ; ახსნას მისი ჟესტების მნიშვნელობა; ასწავლეთ ბავშვებს დააკავშირონ მოძრაობის კონტროლერის ჟესტები შუქნიშნის ფერს.
მასალა: საგზაო კონტროლიორი, საგზაო კონტროლერის კვერთხი, შუქნიშნის ნიშნები.
თამაშის პროგრესი:
განმანათლებლის ახსნის შემდეგ, ბავშვები რიგრიგობით მოქმედებენ როგორც მოძრაობის მაკონტროლებელი, აჩვენებენ მის ჟესტებს, დანარჩენი კი, "მოძრაობის კონტროლერის" პოზიციის მიხედვით, აჩვენებენ საჭირო საგზაო სიგნალს.
"Საგზაო ნიშნები"
მიზნები: ბავშვების ცოდნის გაძლიერება ქუჩაში ქცევის წესების შესახებ; დაიმახსოვრეთ ცნობილი საგზაო ნიშნები; გაეცნოს ახალ კონცეფციებს: "სარკინიგზო მატარებელი ბარიერის გარეშე", "უსაფრთხოების კუნძული".
მასალა:Საგზაო ნიშნები
თამაშის პროგრესი:
"იცოდე და დაიცავი მოძრაობის წესები"
სამიზნე: ბავშვებთან მოძრაობის წესების გაძლიერება; შუქნიშნის მნიშვნელობების გამეორება.
მასალა: ქალაქის ქუჩების ილუსტრაციები.
თამაშის პროგრესი:
ბავშვებს ეკითხებიან გამოცანას შუქნიშნის შესახებ, შუქნიშნის ფერების მნიშვნელობის განხილვა, გზაზე სიტუაციების ანალიზი და პერსონაჟების სწორი ქცევა.
"ქცევის წესები"
მიზნები: ბავშვებთან ქცევის წესების გაძლიერება; განიხილეთ სხვადასხვა საშიში სიტუაციები, რომლებიც შეიძლება წარმოიშვას სახლის ეზოში, ქუჩაში თამაშისას; ასწავლეთ საჭირო ზომები.
მასალა: სურათების გაჭრა.
თამაშის პროგრესი:
დაფაზე არის სურათები, რომლებიც ასახავს ადამიანებს სხვადასხვა სიტუაციებში. მასწავლებელი იწვევს ბავშვებს განიხილონ ისინი. ბავშვები უყურებენ ამ სურათებს, ირჩევენ ნებისმიერს და ეუბნებიან მათ, ახსოვთ გზის წესები, რა არ უნდა გაკეთდეს და როგორ მოიქცნენ.
"ფეხით მოსიარულეები და ტრანსპორტი"
სამიზნე: ბავშვებთან მოძრაობის წესების გაძლიერება, ქუჩაში უსაფრთხო ქცევის წესები.
მასალა: კუბი, სათამაშო მოედანი, ჩიპები.
თამაშის პროგრესი:
სათამაშო მოედანზე არის გზა, რომლის გასწვრივ მოთამაშეები მოძრაობენ ჩიპების დახმარებით, მათ გზაზე აქვთ დაბრკოლებები ნიშნების სახით.
ამ დაბრკოლებებზე გადასვლისას მოთამაშე ბრუნდება. ერთხელ "საცალფეხო გადასასვლელზე", მოთამაშე წინ მიიწევს წითელი ისრის გასწვრივ. გამარჯვებული ის არის, ვინც პირველი მიაღწევს ფინიშის ხაზს.
"დიდი გასეირნება"
სამიზნე: ბავშვების გაცნობა მძღოლისთვის აუცილებელი საგზაო ნიშნებით.
მასალა: სათამაშო მოედანი, ჩიპები, საგზაო ნიშნები.
თამაშის პროგრესი:
ბავშვები ჩიპს-მანქანებით მოძრაობენ ქალაქის ქუჩებში, იცავენ გზის წესებს, აგროვებენ მეგობრების ფოტოებს და ბრუნდებიან თავიანთ სახლებში. ვინც პირველი ბრუნდება, არღვევს ნაკლებ წესებს, იგებს.
"დაიცავით გზის წესები"
მიზნები: ასწავლეთ ბავშვებს ნავიგაცია საგზაო ნიშნებით, დაიცვან საგზაო მოძრაობის წესები, აღზარდეთ ზრდილობიანი, ერთმანეთის ყურადღებიანი უნარი.
მასალა: თამაშის ტილო, საგზაო ნიშნები, მანქანები, ადამიანების ფიგურები.
თამაშის პროგრესი:
ბავშვები ირჩევენ მანქანებს და ადამიანების ფიგურებს, რომლებიც ხელმძღვანელობენ დახატული სიტუაციით, ატარებენ თავიანთ პერსონაჟებს სათამაშო მოედანზე.
"მოლაპარაკე საგზაო ნიშნები"
სამიზნე: ასწავლეთ ბავშვებს ნავიგაცია საგზაო ნიშნებით, დაიცვან მოძრაობის წესები, იყავით ყურადღებიანი ერთმანეთის მიმართ.
მასალა: თითოეული სათამაშო მოედანი არის გზების განშტოებული სისტემის ნახაზი საგზაო ნიშნებით. მანქანები, თამაშის პერსონაჟები.
თამაშის პროგრესი:
სანამ თითოეული ბავშვი არის ველი, თითოეული ამოცანისთვის: მინდორზე გასვლის შემდეგ, ყველა წესის დაცვით, ერთი ნიშნის გამოტოვების გარეშე, მიაღწიეთ დასახელებულ წერტილს.
"მოჭრილი ნიშნები"
მიზნები: საგზაო ნიშნების გარჩევის უნარის განვითარება; საგზაო ნიშნების სახელის დაფიქსირება; ბავშვებში განავითაროს ლოგიკური აზროვნება, თვალი.
მასალა: გაყოფილი ნიშნები; ნიშნების ნიმუშები.
თამაშის პროგრესი:
ბავშვს ჯერ სთხოვენ დაიმახსოვროს რა საგზაო ნიშნები იცის და შემდეგ სთხოვს მოდელის საფუძველზე ააწყოს გაყოფილი ნიშნები. თუ ბავშვი ადვილად უმკლავდება, მაშინ მას სთავაზობენ მეხსიერების ნიშნების შეგროვებას.
"აირჩიე ნიშანი"
მიზნები: ასწავლეთ ბავშვებს შეადარონ საგზაო ნიშნები მნიშვნელობით; ბავშვებში დაკვირვების განვითარება.
მასალა: ბარათები, რომლებიც აჩვენებს ნიშნების ნიმუშებს, რომლებიც განსხვავდება ფორმაში, ფერში; საგზაო ნიშნები სხვადასხვა მნიშვნელობისა და ტიპის.
თამაშის პროგრესი:
თითოეულ ბავშვს აქვს ბარათი, რომელზეც გამოსახულია ნიშნის ნიმუში, ბავშვმა უნდა შეარჩიოს სხვა ნიშნები ნიმუშისთვის, რომლებიც შეესაბამება ფორმას, ფერს, შემდეგ აუცილებელია ბარათზე არსებული ნიშნების მნიშვნელობის ახსნა.
"მე ვარ წიგნიერი ფეხით მოსიარულე"
მიზნები: ასწავლეთ ბავშვებს გაანალიზონ სიტუაციები გზაზე; გააძლიეროს ბავშვებში უსაფრთხო ქცევა ქალაქის ქუჩებში; აზროვნების, ყურადღების, დაკვირვების განვითარება.
მასალა: ბარათების ორი ნაკრები სიტუაციებით, საგზაო ნიშნებით.
თამაშის პროგრესი:
ბავშვს მოუწოდებს, პირველ რიგში განიხილოს საშიში სიტუაციები, რაც შეიძლება მოხდეს გზაზე; თუ ბავშვი სწორად პასუხობს, მაშინ მას სთხოვენ დამოუკიდებლად იპოვოს სასურველი ნიშანი ბარათზე არსებული სიტუაციის შესაბამისად.
"საგზაო ლოტო"
სამიზნე: ბავშვებში გზის წესების ცოდნის გაძლიერება; ისწავლეთ იპოვოთ სწორი საგზაო ნიშნები გზაზე არსებული სიტუაციიდან გამომდინარე; განავითარეთ ლოგიკური აზროვნება, მეხსიერება, ყურადღება, დაკვირვება.
მასალა: ბარათები საგზაო სიტუაციებით, საგზაო ნიშნებით.
თამაშის პროგრესი:
თითოეულ ბავშვს ეძლევა ბარათი, სადაც გამოსახულია საგზაო მდგომარეობა, ბავშვები იწვევენ იპოვონ სწორი ნიშანი, რომელიც შეესაბამება გზაზე არსებულ სიტუაციას.
"იპოვნეთ სწორი ნიშანი"
მიზნები: ბავშვებში საგზაო ანბანის ცოდნის გაძლიერება; ასწავლიან საგზაო ნიშნების ამოცნობას, რომლებიც აუცილებელია ფეხით მოსიარულეთა უსაფრთხოებისთვის გზაზე.
მასალა: მუყაოს ფურცელი მანქანით კუთხეში და კაცი მეორეში; საგზაო ნიშნები Velcro– ით.
თამაშის პროგრესი:
ბავშვს სთავაზობენ ველს, რომელზეც კუთხეებში გამოსახულია მანქანები, ხოლო მეორეში პირი; ბავშვმა შემოთავაზებული ნიშნებიდან უნდა აირჩიოს ის, რაც აუცილებელია მძღოლისთვის და პიროვნებისთვის.
დაფაზე დაბეჭდილი თამაში "გზა ბებიისკენ"
მიზნები: სკოლამდელ ბავშვებში ყურადღების, მეხსიერების, დაკვირვების განვითარება; დაეხმარება გააუმჯობესოს საგზაო წიგნიერება.
მასალა: ველი, რომელიც ასახავს ბებიას გზას სხვადასხვა საგზაო ნიშნებით; ჩიპები; კუბი
თამაშის პროგრესი:
ორი ან სამი ბავშვი გვთავაზობს რბოლას ბებიის სახლამდე მისასვლელად, მოძრაობის წესების დაცვით.
"რას სიგნალს აძლევს მოძრაობის კონტროლერი"
მიზნები: ბავშვებში დაკვირვების უნარის განვითარება (მაგალითად, მოძრაობის კონტროლერის მუშაობის დაკვირვება); ისწავლეთ სწორი საგზაო სიგნალის პოვნა ტრაფიკის კონტროლერის პოზიციიდან გამომდინარე; ბავშვებში მეხსიერების, ყურადღების განვითარება.
მასალა: სამი ბარათი საგზაო კონტროლერის განსხვავებული გამოსახულებით, რომლებიც შეესაბამება საგზაო სიგნალებს, თითოეული ბარათის უკანა მხარეს არის შუქნიშანი სიგნალების გარეშე.
თამაშის პროგრესი:
ბავშვმა უნდა შეარჩიოს საგზაო სიგნალი მეხსიერებიდან თითოეული ბარათისთვის, მოძრაობის კონტროლერის პოზიციით.
ყოვლისმომცველი რუსული კონკურსი საუკეთესოებისთვის მეთოდოლოგიური განვითარება
"გაკვეთილი-თამაში გზის წესებზე"
”უსაფრთხო სამყარო. ნდობის სკოლა "
5-8 კლასის მოსწავლეებისთვის
მსოფლიოში ბევრი გზის წესია,
ყველა არ შეგვაწუხებს მათი სწავლა,
მაგრამ მთავარი პირობა მოძრაობის წესებიდან
იცოდეთ როგორი უნდა იყოს გამრავლების ცხრილი.
(წარწერა დაფაზე)
კრივობოკოვა მარია სერგეევნა, სოციალური მასწავლებელი, MAOU SOSH № 14 A.F. Lebedev, ტომსკი
მასალის აღწერა: მე გთავაზობთ საგაკვეთილო თამაშის სცენარს საგზაო მოძრაობის წესებზე „უსაფრთხო სამყარო. კონფიდენციალურობის სკოლა ". ეს მასალა საინტერესო და გამოსადეგი იქნება კლასის მასწავლებლებისთვის, მრჩევლებისთვის, მასწავლებლებისთვის დამატებითი განათლება... თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ სკრიპტი, როგორც კლასის საათიდა ღია გაკვეთილისთვის. საგამოცდო დავალებების გამოყენება შესაძლებელია საგზაო მოძრაობის წესებზე სასკოლო შეჯიბრებების ჩასატარებლად.
მიზნები:
- ბავშვთა საგზაო მოძრაობის დაზიანებების პრევენცია;
- გზის წესების პროპაგანდა;
- გზაზე უსაფრთხო ქცევის უნარების გაძლიერება.
- ქუჩებში და გზებზე მოძრაობის წესების ცოდნის შემოწმება და კონსოლიდაცია;
- ველოსიპედის მძღოლების წესები;
- საზოგადოებრივი ტრანსპორტით სარგებლობა;
- მოსწავლეებში ქცევის კულტურის განვითარება.
Დავალებები:
- გააფართოვეთ თქვენი ჰორიზონტი საგზაო მოძრაობის წესების სფეროში.
- განავითარეთ გუნდური მუშაობის უნარი.
- ყოველდღიურ ცხოვრებაში მიღებული ცოდნის დამოუკიდებლად გამოყენების უნარის ჩამოყალიბება.
- მოსწავლეების ცოდნის გაღრმავება საგზაო მოძრაობის წესების შესახებ.
- ქუჩაში და გზებზე გადაადგილებისას მოსწავლეების იდეების ჩამოყალიბება საგზაო უსაფრთხოების შესახებ.
- ქუჩაში, გზაზე მოსწავლეთა ქცევის ძირითადი წესების შესრულების უნარ -ჩვევების აღზრდა ბავშვთა საგზაო მოძრაობის დაზიანებების თავიდან ასაცილებლად.
შესაბამისობა.
სტატისტიკის თანახმად, ბავშვებთან დაკავშირებული საგზაო შემთხვევების დაახლოებით სამი მეოთხედი ხდება მათი დაუფიქრებელი ქმედებების შედეგად. როგორ ავიცილოთ თავიდან სკოლის მოსწავლეებთან დაკავშირებული საგზაო შემთხვევების ზრდა?
ამისათვის აუცილებელია გზის წესების სწავლება განვიხილოთ, როგორც სკოლის სასწავლო და საგანმანათლებლო მუშაობის ნაწილი. სადაც არსებითი პირობებისწავლება უნდა იყოს კლასების რეგულარულობა, მათი უწყვეტობა, უწყვეტობა, სისტემატიურობა. ტრადიციულ გაკვეთილებთან ერთად აუცილებელია უჩვეულო აქტივობების ჩატარება.
თამაშის ორგანიზება:
ბიჭები დაყოფილია 3-4 გუნდში, თითოეული 7-8 მონაწილეებით, რომლებიც კონკურენციას გაუწევენ ერთმანეთს ღონისძიების დროს.
აღჭურვილობა:
ინტერაქტიული დაფა, კომპიუტერი პრეზენტაციით, მუსიკა, ვიდეოკლიპები (სოციალური კლიპები),Whatman– ის ფურცლები საგზაო ნიშნებით დაბეჭდილი, დაჭრილი ნაწილებად, საღებავები, ფლომასტერები, ნიშნები შუქნიშნების სახით, სიგნალის ბარათები წითელი და მწვანე წრეების სახით, ბარათები მათზე დაბეჭდილი ასოებით, ქინძისთავები. შენიშვნა, რეკომენდაციები. დიპლომები, დიპლომები, სერთიფიკატები.
ღონისძიების მსვლელობა.
(შესავალი კლასის მასწავლებლის მიერ)
ტყვიის 1:
Გამარჯობათ ბიჭებო! საგზაო მოძრაობის წესები ძალიან მნიშვნელოვანია მოზრდილებისთვის და ბავშვებისთვის, მძღოლებისთვის და ფეხით მოსიარულეთათვის. დღეს ჩვენ გავიხსენებთ ამ მნიშვნელოვან და აუცილებელ წესებს და ჩვენი თამაშის დასასრულს გავარკვევთ, რომელი გუნდი იმსახურებს "საგზაო მოძრაობის ექსპერტების" ტიტულს.
პირველ რიგში, გავიცნოთ ერთმანეთი.
ტყვიის 2: ჩვენს გუნდებს შეაფასებს პატივცემული ჟიური, რომელიც შედგება:
დირექტორის მოადგილე BP– ში -
დირექტორის მოადგილე უსაფრთხოების საკითხებში -
უფროსი მრჩეველი -
OBZH მასწავლებელი -
PDO -
ბრძანებების წარმოდგენა.
თითოეულ გუნდს სთხოვენ შეიმუშაონ სახელი, რომელიც უკავშირდება ტრაფიკს.
ისე, კარგად, ყველა გუნდმა წარმოადგინა საკუთარი თავი, თქვენ შეგიძლიათ დაიწყოთ თამაში ...
წამყვანი: ნ უფრო და უფრო მეტი მანქანა ჩნდება ჩვენს გზებზე ყოველდღე. მაღალი სიჩქარე და მოძრაობის დიდი მოცულობა მოითხოვს განსაკუთრებულ ზრუნვას ფეხით მოსიარულეთა და მძღოლების მხრიდან.
მძღოლებისა და ფეხით მოსიარულეთა მიერ საგზაო მოძრაობის წესების სიფრთხილე, დისციპლინა და დაცვა არის უსაფრთხო მოძრაობის საფუძველი ქუჩაში.
Თამაში (მოსწავლეები პასუხობენ კითხვებს, იძენენ შესაბამის ქულებს)
ეტაპი 1. "შეაგროვეთ სწორი სიტყვა."
მასპინძელი: თქვენს წინ არის კონვერტები ასოებით. თქვენი ამოცანაა შეაგროვოთ სიტყვა ამ ასოებიდან. მინიშნება: ეს სიტყვა ცნობილია გზის ყველა მომხმარებლისთვის. გამარჯვებული არის გუნდი, რომელიც დაასრულებს დავალებას სხვაზე სწრაფად.
ასოები იბეჭდება ბარათებზე: Z, E, L, E, N, Y, Y, S, F, E, T, O, F, O, R. (სიტყვა შუქნიშანი).
ასოები იბეჭდება ბარათებზე: D, O, R, O, ZH, N, Y, Y, Z, N, A, K
ეტაპი 2. "საგზაო მოძრაობის წესები პატივისცემის ღირსია".
წამყვანი: ბიჭებო, თქვენს მაგიდებზე არის Whatman– ის ქაღალდის ფურცლები, საღებავები, ფანქრები, ფლომასტერები, წებო, ნახატები და მრავალი სხვა. შემდეგი კონკურსი შემოქმედებითია. თქვენ უნდა განათავსოთ პოსტერი რა ქაღალდის ფურცლებზე, რომელიც მოგთხოვთ იცოდეთ და დაიცავით გზის წესები. (თამაშის დასრულების შემდეგ, ეს პლაკატები შეიძლება გამოყენებულ იქნას უსაფრთხოების კუთხის დიზაინში).
ეტაპი 3. "ბლიცის გამოკითხვა: ისტორიისა და წესების მცოდნეები"
რა ერქვა დედამიწაზე პირველ ფეხით მოსიარულეს? (ადამი)
ყველა საგზაო ნიშანიდან რომელია უძველესი? (მანძილის ინდიკატორები)
რა გზებს ეძახდნენ ძველ გზებს ძველად? (მთავარი)
რა ერქვა ძველ რუსეთში დიდ გრუნტის გზას, სოფლის გზის საპირისპიროდ? (გზატკეცილი)
რომელი რუსეთის მეფის ქვეშ დაიწყო ეტაპების დაყენება პირველად? (ალექსეი მიხაილოვიჩი, 300 წლის წინ)
რომელი ჰორიზონტალური გზის მარკირების ხაზი არ უნდა იყოს გადაკვეთილი: მყარი თუ უწყვეტი? (სქელი ხაზი)
რამდენად დაშორებულია გზის სავალი ნაწილის ველოსიპედით მოძრაობა? (არა უმეტეს 1 მეტრისა)
რა ასაკში შეიძლება ბავშვი იჯდეს მარტო მანქანის პირველ ადგილზე მძღოლის გვერდით? (12 წლიდან)
რომელი მანქანა უნდა იყოს გვერდის ავლით წინა მხრიდან? (ტრამვაი)
რას ნიშნავს მუდმივად მოციმციმე ყვითელი შუქნიშანი? (არარეგულირებული კვეთა)
ეტაპი 3. "ფიგურის მართვა".
(ამ კონკურსისთვის დაბრკოლებები უნდა განთავსდეს იატაკზე, საგზაო ნიშნების, ბორბლების და ა.შ. ყველაფერი ერთმანეთისგან მცირე მანძილზე უნდა იყოს).
მასპინძელი: შემდეგი კონკურსი არის მობილური. როგორც ხედავთ, იატაკზე დაბრკოლებებია. გუნდის კაპიტნის ამოცანაა გაიაროს ყველა ეს სირთულე "გველთან", შემდეგ დაუბრუნდეს გუნდის მომდევნო წევრს, რომ "მიაჯაჭვოს" იგი საკუთარ თავთან და გააგრძელოს მასთან ერთად, შემდეგ მომავალი მონაწილე შეუერთდეს და ასე შემდეგ, სანამ მთელი გუნდი გადის "გველს" დაბრკოლებებს. თქვენ უნდა დაასრულოთ ეს ამოცანა რაც შეიძლება სწრაფად და არაფერი ჩამოაგდოთ.
ეტაპი 4. კონკურსი "ხაფანგები" ( სლაიდები ეკრანზე)
დავალება გუნდებზე: აუცილებელია უპასუხოთ კითხვებს და გადაწყვიტოთ როგორ მოიქცეთ სწორად სხვადასხვა საგზაო სიტუაციებში.
Კითხვა 1:
თქვენ დაინახეთ ავტობუსი, რომელიც ჩერდებოდა გზის მოპირდაპირე მხარეს. როგორ გააგრძელებ?
გადაკვეთეთ გზა სწრაფად, რომ დაიჭიროთ ავტობუსი, იმ იმედით, რომ მოძრავი მანქანების მძღოლები გაგიშვებენ.
გაჩერდით, შეხედეთ მარცხნივ და მარჯვნივ, დარწმუნდით, რომ არ არის მანქანები და გადაკვეთეთ გზა.
კითხვა 2:
გზის სავალი ნაწილის გადაკვეთისას თქვენ ჩამოაგდეთ ობიექტი. რა არის სწორი?
სწრაფად აიღეთ ობიექტი და განაგრძეთ მოძრაობა.
შეხედე მარცხნივ და მარჯვნივ. მას შემდეგ რაც დარწმუნდებით რომ მანქანა არ არის, აიღეთ ობიექტი და განაგრძეთ მოძრაობა.
კითხვა 3:
რა საფრთხე ემუქრება სტუდენტს, რომელმაც დაინახა მისი მშობლები (მეგობრები) გზის მოპირდაპირე მხარეს?
(მათ უფრო სწრაფად შეხვედრის სურვილი, სტუდენტი იწყებს ქუჩის გადაკვეთას, ხშირად ვერ ამჩნევს მოძრავ მანქანებს, რითაც საგანგებო სიტუაციას უქმნის სხვა გზის მომხმარებლებს და არ უზრუნველყოფს მათ უსაფრთხოებას.)
კითხვა 4:
რატომ არის ის მომენტი, როდესაც ერთი მანქანა მეორეზე გადალახავს საშიში ფეხით მოსიარულეთათვის?(ფეხით მოსიარულემ შეიძლება ვერ შეამჩნიოს გასწრებული მანქანა, ხოლო მისმა მძღოლმა არ უნდა ნახოს ქვეითად მოსიარულე სანამ გასწრება არ დაასრულა, ანუ არსებობს ადამიანთან შეჯახების საფრთხე.)
კითხვა 5:
რა საფრთხეს უქმნის გზის სავალ ნაწილზე მდგარ ფეხით მოსიარულეს?
(შუაში დგას, ფეხით მოსიარულემ შეიძლება შემთხვევით უკან დაიხიოს და მარცხენა მხარეს მოძრავ მანქანას დაეჯახოს)
კითხვა 6:
რა საფრთხის მოლოდინი შეიძლება ჰქონდეს ფეხით მოსიარულეებს საფეხმავლო გადასასვლელთან?
(ერთი მანქანა შეიძლება გაჩერდეს, გაგიშვებთ, ხოლო მეორე, მის შემდეგ შეიძლება არ მოგცეთ გავლის უფლება.)
ეტაპი 5. კონკურსი "გჯერა რომ ..." (სლაიდები ეკრანზე)
ფასილიტატორი კითხულობს კითხვას დაწყებული სიტყვებით "გჯერა ამის ...". გუნდები, რომლებმაც გაიარეს კონსულტაცია 15 წამის განმავლობაში, ამავე დროს, ლიდერის სიგნალზე - სიტყვები "გთხოვთ აჩვენოთ თქვენი პასუხი" - აამაღლეთ ბარათი პასუხით "დიახ" ან "არა".
გჯერა რომ ...
აკრძალულია თუ არა ველოსიპედისტებს სიარული საჭესთან ერთი ხელის დაჭერის გარეშე? (დიახ)
აკრძალულია თუ არა ველოსიპედისტებს მგზავრების გადაყვანა (გარდა 7 წლამდე ბავშვისა დამატებით სავარძელზე, რომელიც აღჭურვილია საიმედო საყრდენებით)? (დიახ)
ნებადართულია თუ არა ბავშვების ტრანსპორტირება სატვირთო მანქანებით? (არა)
ლეონარდო და ვინჩი იყო ველოსიპედის პირველი გამომგონებელი? (დიახ)
თუ გზაჯვარედინზე არის შუქნიშანი და არის მოძრაობის კონტროლერი, მაშინ მძღოლები და ფეხით მოსიარულეები უნდა დაემორჩილონ საგზაო კონტროლერს? (დიახ)
როდესაც შუქნიშანი წითელია, დაუშვებელია სატრანსპორტო საშუალებების მართვა ლურჯი მოციმციმე შუქებით და ხმოვანი სიგნალები? (არა)
უნდა გადაადგილდეს თუ არა ველოსიპედისტი სიბნელეში ფარებით ან ფანრებით? (დიახ)
შესაძლებელია თუ არა მოტოციკლის მართვა 18 წლის ასაკიდან? (დიახ)
მგზავრებს ყოველთვის სჭირდებათ უსაფრთხოების ღვედების ტარება? (დიახ)
ჭირდება თუ არა ველოსიპედისტებს მუზარადის ტარება ქალაქის გარეთ მგზავრობისას? (არა)
აკრძალულია თუ არა ფეხით მოსიარულეთა გზის გადაკვეთა მწვანე შუქნიშანზე, თუ მანქანა ახლოვდება სპეციალური სიგნალებით? (დიახ)
კრძალავს თუ არა "Walkway" ნიშანი ყველა ავტომობილის გადაადგილებას? (არა)
ნებადართულია მეტროს მატარებლებში თქვენი თავი და ხელები ფანჯრებიდან გამოაძრო? (არა)
სავალი ნაწილის გადაკვეთისას, ჯერ მარცხნივ უნდა გაიხედო, შემდეგ მარჯვნივ? (დიახ)
სველი გზების დროს თქვენი მანქანა უკეთ ამუხრუჭებს? (არა)
გჭირდებათ თუ არა ავტობუსის წინა ნაწილის შემოვლა ავტობუსიდან ჩამოსვლის შემდეგ გზის სავალი ნაწილის სწორად გადასალახად? (არა)
მხედარი ემორჩილება მხედრების წესებს. (არა, წესები ფეხით მოსიარულეთათვის)
ნებადართულია სრიალი და თხილამურებით სრიალი სავალი ნაწილის მარჯვენა მხარეს. (არა)
მძღოლმა გზა უნდა მისცეს ფეხით მოსიარულეებს გზაზე შესვლისას. (დიახ)
დაუშვებელია გზის გადაკვეთა სავალი ნაწილზე, თუ ამ ადგილას არის მიწისქვეშა გადასასვლელი. (დიახ)
მწვანე შუქნიშნის მოციმციმე ნიშნავს ბრძანებას: "აკრძალულია გზის გადაკვეთა". (არა)
თუ უფლებამოსილი თანამდებობის პირის სიგნალები ეწინააღმდეგება შუქნიშნების სიგნალებს, მაშინ მძღოლები და ფეხით მოსიარულეები უნდა დაემორჩილონ მხოლოდ უფლებამოსილი თანამდებობის პირის სიგნალებს. (დიახ)
პირველი შუქნიშანი გამოჩნდა რუსეთში. (არა)
გზის გადაკვეთა ნებადართულია ყვითელი შუქნიშნით. (არა)
ნებადართულია მგზავრის გადაყვანა ტვირთის სკუტერის უკანა ნაწილში. (არა)
მოპედის მართვისას დღის განმავლობაში უნდა ჩართოთ შუქნიშანი. (დიახ)
თამაშის შეჯამება
ჟიური აცხადებს თამაშის შედეგებს, ასახელებს და აჯილდოვებს გამარჯვებულებს.
გამარჯვებული გუნდი დაჯილდოვდება სერთიფიკატებით და დიპლომებით. ყველა მონაწილე იღებს სერთიფიკატს
მაშინაც კი, თუ ჯერ კიდევ შორს ხართ პირველი მანქანისგან და იღებთ მართვის მოწმობას, საგზაო მოძრაობის წესების თამაშები მაინც გამოსადეგი იქნება. ისინი განკუთვნილია ბავშვებისთვის, მაგრამ მშობლები ასევე დააფასებენ თამაშის პროდუქტების შევსებას რამდენიმე თამაშის მცდელობით.
დარწმუნებული ხართ, რომ გახსოვთ ყველა საგზაო ნიშანი და შეძლებთ სწორად დაასრულოთ მანქანის მართვის ამოცანა? მართვის თამაშები მაშინვე გაჩვენებთ რამდენად კომპეტენტური ხართ და თუ მალევე გექნებათ ლიცენზია, ეს გართობა დაგეხმარებათ გამოცდის წინ საკუთარი თავის გამოცდაში.
სამწუხაროდ, ბევრმა გამოცდილმა მძღოლმა არ იცის ზოგიერთი ნიშანი ან არ იცის როგორ გააჩეროს მანქანა საპირისპიროდ, დატოვოს ავტოფარეხი და არ იცის როგორ მოერგოს ლამაზად მცირე სივრცემანქანებს შორის ავტოსადგომზე. ეს ხარვეზები იწვევს პრობლემებს არა მხოლოდ მათ, არამედ სხვა მანქანის მფლობელებსა და ფეხით მოსიარულეებს. გამოუცდელი მძღოლები ქმნიან უბედურ შემთხვევებს, ქონებას და ფიზიკურ დაზიანებებს. იმისათვის, რომ თავად არ გახდეთ ასეთი მძღოლი, შეგიძლიათ დაიწყოთ ვარჯიში ახლავე გახსნით საგზაო მოძრაობის წესების თამაშებითავისუფალია.
გაკვეთილები იწყება
ვირტუალურ სკოლაში შესვლისას თქვენ შეისწავლით წესებს გზაზე, არა მხოლოდ მძღოლის პოზიციიდან. ველოსიპედისტებმა და ფეხით მოსიარულეებმაც უნდა დაიცვან პირობები და შემდეგ ყველა იქნება უსაფრთხოდ. ეს ნიშნავს, რომ ყველას უნდა ახსოვდეს:
- რომელ შუქნიშანზე გადის გზა
- როგორ არის შედგენილი გზის სავალი ნაწილი ფეხით მოსიარულეთათვის?
- როგორ გამოიყურება ველოსიპედისტთა ტერიტორია
- რა ნიშნები ემსახურება მანქანებიგადაბრუნებამდე
- როგორ გავშიფროთ საგზაო ნიშნები
- პარკინგის გაკვეთილები და ობიექტებს შორის გადაადგილება
ჩვენს სკოლაში ყოველთვის საინტერესოა, რადგან ყველას უფასო თამაშებისაგზაო მოძრაობის წესები შეიცავს რამდენიმე მნიშვნელოვან პრინციპს, რომელიც ყველამ უნდა იცოდეს.
რა თქმა უნდა, თქვენი სკოლა ასწავლის გზის წესებიდა თქვენ შეძლებთ გაიგოთ რამდენად კარგად გახსოვთ ისინი და თუ აღმოაჩენთ ხარვეზს თქვენს ცოდნაში, უფრო სწორად შეავსეთ იგი, რადგან თუ თამაშებში შეგიძლიათ კვლავ გაიაროთ დონე, მაშინ ცხოვრებაში იგნორირება ან უუნარობა გადაიქცევა ტრაგედია, რომლის განმეორება შეუძლებელია.
ფეხით მოსიარულეებიდან მოძრაობის კონტროლერამდე
თუნდაც იცოდეთ ყველა წესი, მარკირება და ნიშანი, თქვენ უნდა იყოთ უკიდურესად ფხიზლად იქ, სადაც მანქანები სწრაფად მოძრაობენ, რადგან მათ შორის ყოველთვის არიან ისეთებიც, რომლებიც არ არიან ისე კარგად გათვითცნობიერებულნი, როგორც თქვენ. შეგიძლიათ მწვანე შუქზე გადახვიდეთ, მაგრამ ზოგიერთი მძღოლი ფიქრობდა, უყურებდა და ვერ ხედავდა წითელ შუქნიშანს, ან იქნებ ის უბრალოდ ჩქარობს და იმედოვნებს, რომ ყველაფერი კარგად იქნება. ყოველთვის გააკონტროლეთ სიტუაცია, თუნდაც ის უსაფრთხოდ მოგეჩვენოთ.
ტრაფიკის სიმულატორს გასწავლით თამაშის გზაზე კონტროლისა და პასუხისმგებლობის შემსუბუქებას. თქვენ შეიძლება გახდეთ საგზაო კონტროლიორიც კი, აკონტროლოთ მანქანების ნაკადი, თუ შუქნიშანი იშლება. მას მოეთხოვება წესების უნაკლო ცოდნა, რათა არ მოხდეს უბედური შემთხვევის პროვოცირება, რაც სრულიად სამწუხარო იქნებოდა.
ჩვენ ასევე გვაქვს რამდენიმე გაკვეთილი ახალბედა მძღოლებისთვის, რომლებსაც შეუძლიათ გარკვეული ამოცანების შესრულება. მაგალითად, თქვენ უნდა გადაუხვიოთ მანქანა შეზღუდულ სივრცეში და წავიდეთ სხვა მიმართულებით. სამკუთხედების თავიდან აცილება აიძულებს მძღოლს მართოს გველი, საგნებთან შეხების გარეშე, ხოლო ავტოსადგომზე შეზღუდული ავტოსადგომით, თქვენ უნდა გააჩეროთ თქვენი მანქანა. ეს ამოცანები სავალდებულოა გამოცდაზე და, შესაბამისად, ასევე სასარგებლო იქნება დავალებების ვირტუალურად შესრულება.
ცოტაოდენი სადღესასწაულო დღესასწაული შემოგვთავაზებს საგზაო მოძრაობის წესების თამაშის ვარიანტებს საშობაო თავგადასავლებით, როდესაც თქვენ უნდა დაეხმაროთ თოვლის ბაბუას, რომ არ მოხვდეს უბედურ შემთხვევაში. მხიარული ინსტრუქტორები და მომღიმარი მცველები გეტყვიან და მაგალითით აჩვენებენ მნიშვნელოვან წესებს მძღოლებისთვის, ფეხით მოსიარულეთათვის და ველოსიპედისტებისთვის, რომლებსაც ასევე აქვთ საკუთარი გზის მონაკვეთები.