ПОМОЩНИ ИСТОРИЧЕСКИ ДИСЦИПЛИНИ, специални исторически дисциплини, в руската наука, събирателното наименование на редица научни дисциплини от изворовия цикъл, които изучават определени видове исторически източници и техните външни характеристики. Целта на помощните исторически дисциплини е да извлекат възможно най-много информация за произхода на исторически източник и да установят степента на легитимност на използването му в научни изследвания. Научният апарат на помощните исторически дисциплини е специални методи и техники, които позволяват да се установи времето, мястото, условията за създаване на исторически извори, да се определи тяхното авторство и автентичност. Предметът на изследване на всяка от дисциплините и разработваните теоретични въпроси се определят от вида (писмен източник, монета, герб, печат и др.) и вида (хроника, акт, епистолар, мемоари, хроника и др.). ) на източника, както и материала на източника, съдържащ писмена информация (брезова кора, пергамент, хартия, камък, кост, метал, дърво).
Използването на техниките, които съставляват методологическата основа на помощните исторически дисциплини, първоначално е от практически характер. Летописците, представяйки събитията в хронологичен ред, неволно развиват методите на хронологията. За да установят автентичността на документите в спорни съдебни дела, древните писари анализираха формата на акта, сравняваха почерка, изучаваха надписите върху печатите и как са прикрепени към документите. Духовенството изчисли датите на Пасхата. Потребностите на домакинствата и необходимостта от фискално облагане допринесоха за развитието на метрологичните единици.
Постепенно практическите знания придобиват по-системен характер. През 16 и 17 век развитието на "практическата" палеография се изразява в съставянето на учебници (азбучни книги, наръчници за писари-чертожници, буквари), в практиката на съдебната експертиза. Познанията по метрология са в основата на справочниците, отразяващи различни метрологични единици („Търговска книга“, 1570-те; „Изчислителна мъдрост“, 1-ва трета на 17 век). Развитието на генеалогията отговаря на нуждите на правителството и благородството: съставяни са родословни книги (от 1540-те години), „Генеалогия на суверена“ (през 1550-те). През 1672 г. с указ на цар Алексей Михайлович е съставена „Великата държавна книга или коренът на руските царе“ (съкратено „Титуляр“), която може да се счита за върхът на сложното използване на практическите знания в областта на палеографията, генеалогия, хералдика, сфрагистика, историческа хронология, ономастика.
Формирането на същински помощни исторически дисциплини започва през 18 век. Това, по-специално, беше улеснено от указите на Петър I за изпращането на древни писма и книги до Синода от манастири и църкви, създаването на Краля на глашатаите в Сената (1722 г.) и Петербургската академия на науките (1725), появата на големи музейни колекции (колекции на Кунсткамерата и Ермитажа). Натрупани са различни по вид източници и е започнало разработването на методи за тяхното изследване. Учените В. Н. Татишчев, Г. Ф. Милър, В. В. Крестинин, Н. И. Новиков, Н. Н. Бантиш-Каменски, граф А. И. Мусин-Пушкин и други започват да изучават и публикуват изворите на дипломацията, генеалогията, нумизматиката, историческата география.
През първата половина на 19 век спомагателните исторически дисциплини се развиват предимно като описателни, но в трудовете на изследователите вече се правят опити за научно осмисляне, обобщаване, класифициране и систематизиране на фактическия материал. За първи път в руската историография А. Н. Оленин говори за спомагателните исторически дисциплини като цяло, използвайки израза „помощна информация“ („Опит от нов библиографски ред за Петербургската императорска библиотека“, 1809 г.). Термините „спомагателни науки“, „помощни знания“ на историческата наука са използвани при създаването на библиотечно-библиографски класификации на H. A. Schlötser (1823), K. K. Voigt (1834), V. G. Anastasevich (1828), V. I. Mezhov (1869) и др. Дейността на митрополит Евгений (Болховитинов), К. Ф. Калайдович, П. М. Строев и археологическите експедиции допринесоха за по-нататъшното идентифициране и събиране на исторически извори. През 19 и началото на 20 век археологическите комисии имат голям принос за издаването на исторически извори. Важна роля в развитието на спомагателните исторически дисциплини изиграха трудовете на А. Х. Востоков, П. И. Иванов, И. П. Лаптев за палеография, П. В. Хавски - за хронологията, Ц. И. Иванов - за публикуване на снимки на руски печати , A. B. Lakiera - в хералдиката и сфрагистиката. С научното изучаване на източниците и развитието на историческата наука като цяло имаше желание да се изолира всяка дисциплина, да се определи предметът на нейното изследване и цели, да се усъвършенстват методическите техники и да се отдалечи от описателността. И така, изучаването на външни знаци на ръкописни източници се премести в областта на палеографията, а изучаването на надписи върху камък, метални печати и монети стана предмет на изучаване на глиптиката, епиграфиката, сфрагистиката, нумизматиката.
През втората половина на 19 - началото на 20 век са публикувани книги, статии, справочници в областта на палеографията (автори - Е. Ф. Карски, Ф. Ф. Бранд, Н. М. Карински, А. И. Соболевски, И. А. Шляпкин, Н. П. Лихачов), В. Н. Чепаккин исторически хронологии (Д. И. Прозоровски, Н. В. Степанов, Д. М. Перевощиков, Н. И. Черухин), сфрагистика (Н. П. Лихачов), генеалогия (княз П. В. Долгоруков, В. В. Румел и В. В. Голубцов, княз А. Б. Лобанов-Ростовски, Л. М. Савьолов, нейният Г. А. Власиев (Г. А. Власиев), К. Лукомски, В. Л. Модзалевски, П. П. фон Винклер, барон Н. А. Типолт), нумизматика (граф И. И. Толстой, А. В. Орешников, А. К. Марков). Преподаването на спомагателни исторически дисциплини започва в Петербургския археологически институт, а след това и в Московския археологически институт. Резултатът от теоретичното и методологическото разбиране на помощните исторически дисциплини като набор от науки в края на 19 век е обобщен от В. С. Иконников („Опыт руската историография“, т. 1, т. 1-2, 1891- 92). Помощните исторически дисциплини в Русия се развиват на този етап в тясна връзка със западноевропейската наука. Възникват нови дисциплини: археология, архивистика, историческа библиография, управление на записи, историческа демография, историческа картография, иконография, медал, текстология, униформология, филателия, филокартия, евристика, епистолография. В същото време предметът и задачите на някои науки остават неясно изразени: сфрагистиката се разглежда като приложна дисциплина по отношение на дипломацията; хералдика - към родословие; хронология - към палеография. Археологията заема специално място в системата на хуманитарните науки, тъй като това понятие включва както науката за антиките (например славянски, ориенталски, антични) в широк смисъл, така и повечето от помощните исторически дисциплини (с изключение на историческата география, генеалогия и някои други).
През 20-те и 30-те години на миналия век в СССР се очертава криза в изучаването на много спомагателни исторически дисциплини, по-специално генеалогия, хералдика и др., които се считат за „благородни” науки. В същото време през 1930 г. е създаден Московският държавен историко-архивен институт (до 1932 г. - Институт по архивознание; от 1991 г. - Историко-архивният институт като част от Руския държавен университет за хуманитарни науки), в който катедрата по изворознание и спомагателни исторически дисциплини е създадена през 1939г.
Интересът към помощните исторически дисциплини започва да нараства отново в средата на 40-те години. Извършени са факсимилни издания на редица ръкописни текстове, в научно обръщение са включени нови източници, включително писма от брезова кора, печати, монети, открити при археологически разкопки. В трудовете на М. Н. Тихомиров, А. В. Арциховски, Б. А. Рибаков, Л. В. Черепнин, И. Г. Спаски, Н. В. Устюгов, В. А. Никонов, Н. А. Соболева, С. М. Кащанова, С. А. Клепикова, Г. А. Леонтиева, В. А. Шорин. Те започнаха да изучават по-подробно: в палеография - курсив на 17-18 век, писане на книги, миниатюри, хартиени печати и печати, в метрологията - мерки и метрологична политика на руското правителство през 18-19 век, в хералдиката - градски и благороднически гербове; в хронологията са изведени по-прости формули за изчисляване и проверка на датите. Обектите на изучаване на помощните исторически дисциплини станаха по-разнообразни (например в сфрагистиката - печати, запазени изолирано от документи), традиционните източници се изучават по нов начин (в нумизматиката - монетни съкровища като сложен нумизматичен източник, в хералдиката - герб като източник, който разкрива съдбата на собствениците) ...
През 60-те и 80-те години на миналия век се усъвършенстват методите и техниките на помощните исторически дисциплини. С усилията на нумизматите е разработен метод за следпечатен анализ на монети. В областта на хронологията започват да се прилагат познания по дендрохронология, фенология, орнитология, които помагат за установяване на косвено датиране; в сфрагистиката - методически методи за работа с древни руски печати, основани на изчерпателното включване на сфрагистичен материал. Въз основа на традиционните исторически дисциплини се появяват нови: кодикология, свързана с изучаването на ръкописни книги, изясняване на състава на писарите и начините за разпространение на книгите от центровете на тяхната кореспонденция до съвременните книгохранилища. От 1968 г. в Ленинград (дн. Санкт Петербург) излиза сборникът "Помощни исторически дисциплини" (т. 1-29-).
Разширява се хронологичната рамка на помощните исторически дисциплини и техните традиционни извороведски функционални задачи; констатациите започват да се използват за решаване на проблеми в областта на социално-икономическата, политическата и културната история. Палеографските наблюдения върху еволюцията на буквената графика и изучаването на писмения материал помагат при определянето на нивото на развитие на писмеността и грамотността. Печатите, запазени отделно от документите, дават възможност за възстановяване на историята на държавните институции на староруската държава. Монетните съкровища се използват за характеризиране на икономическите връзки, генеалогията и хералдиката помагат да се допълнят заключенията за политически и културни връзки. Ономастиката дава възможност за по-задълбочено изследване на демографските процеси, а метрологията – разбиране за тежестта на данъчното облагане, обема на работата и размера на нейното плащане.
Има мнение за отделянето на брезовата кора от палеографията (изучава буквите от брезовата кора) и филигранологията (изучава знаците на хартията), от хералдиката - вексилологията, от нумизматиката - фалеристиката (изучава нагръдници) и бонистиката. Разработени са няколко варианта за класификация на спомагателните исторически дисциплини, нито един от които не е общоприет.
Литература: Болшаков A.M. Спомагателни исторически дисциплини. 4-то изд. Л., 1924; Черепнин Л. В. Развитие на спомагателни исторически дисциплини за петдесет години // Съветски архиви. 1967. No 5; той е. По въпроса за методологията и методологията на изворознанието и спомагателните исторически дисциплини // Изворознание на руската история. М., 1973. Бр. един; Pronshtein A.P. Използването на помощни дисциплини при работа върху исторически източници. М., 1972; Каменцева Е. И. История на помощните исторически дисциплини. М., 1979; Pronshtein A.P., Kiyashko V. Ya. Помощни исторически дисциплини. М., 1979; Соболева Н.А. За тенденциите в развитието на специалните исторически дисциплини: Историографски преглед // Източник на руската история. М., 1980; Шепелев Л. Е. Изворознание и спомагателни исторически дисциплини: Към въпроса за техните задачи и роля в историческите изследвания // Помощни исторически дисциплини. Л., 1982. Бр. тринадесет; Актуални проблеми на изворознанието и специалните исторически дисциплини. М., 1983; Пашков А. М. Помощни исторически дисциплини в руското архивно образование в края на 19 - началото на 20 век. М., 1984; Помощни исторически дисциплини: историография и теория. К., 1988; Въведение в специални исторически дисциплини. М., 1990; Специални исторически дисциплини. СПб., 2003; Спомагателни исторически дисциплини. М., 2004; Леонтьева Г.А., Шорин П.А., Кобрин В.Б. Спомагателни исторически дисциплини. М., 2006 г.
Учебникът се състои от глави по палеография (наука за ръкописите), хералдика (наука за гербовете), сфрагистика (наука за печатите), хронология (наука за системата за отчитане на времето), метрология (наука за измерване на разстояния , тегло, обем), генеалогия (наука за произхода на родовете) и др. Тези науки са обединени от понятието „спомагателни исторически дисциплини“, тъй като без тях е невъзможно да се изучава и разбира миналото.
Книгата разкрива особеностите на методическите похвати на всяка една от дисциплините, спецификата на учебния предмет. Основното нещо е да се помогне на ученика да проучи цялостно историческия източник, да предостави максимална информация за неговия произход.
Въведение 1
Глава 1. Палеография и Археография 7
Глава 2. Нумизматика 26
Глава 3 Сфрагистика 43
Глава 4. Хералдика. Вексилология 51
Глава 5. Метрология 60
Глава 6. Хронология 68
Глава 7. Историческа ономастика 74
Глава 8. Генеалогия и системи на социалния етикет 81
Литература 91
Илюстрации 92
Бележки 96
Галина Александровна Леонтиева, Павел Александрович Шорин, Владимир Борисович Кобрин
Спомагателни дисциплини по история
Въведение
Какво представляват помощните исторически дисциплини
Историческата наука гради изводите си върху материала на историческите извори. Под исторически източникразбират всички остатъци от миналото, които са свързани с човешката дейност и отразяват историята на човешкото общество. Продуктите и следите от човешката дейност са достигнали до нас под формата на източници на материал (останки от оръдия на труда и оръжия, предмети от бита, архитектурни постройки), езикови (език), етнографски (обичаи, обичаи), устни (фолклор) и др. С появата и развитието на писмеността възникват писмени източници, а в съвремието, благодарение на развитието на технологиите, - звукозаписи, фотографски и филмови документи. Занимава се с методите за идентифициране, класификация и разработване на интегриран метод за обработка, изучаване и използване на източници. изворознание.
Как изглежда процесът на работа с исторически извори? Кои са основните принципи и методи на тяхната научна критика, разработени чрез изворознание?
Първият етап на научната критика е свързан с получаване на информация за произхода на източника. За писмен източник това означава установяване на времето и мястото на неговото съставяне, авторство, условия на изписване и автентичност, възстановяване на изгубени места и оригиналния текст, установяване на издания, преписи, списъци. Първият етап на критика изисква от изследователя да анализира задълбочено текста, езиковите данни, собствените имена, географската и топографската информация, наблюдението на формата, почерка, знаците на писане и писмения материал, използването на метрологични, хронологични, сфрагистични и нумизматични данни. . Условно този етап от анализа на историческия източник се нарича етап външна критика.След като реши проблемите на външната критика, насочени към определяне на степента на легитимност на използването на източник в научни изследвания, историкът преминава към следващия етап, условно наречен вътрешна критикаизточник.
Вътрешната критика се основава на изследването на съдържанието на източника и има за цел да установи неговата надеждност, тоест да изясни степента на съответствие на житейските явления с тяхното отражение в източника. В процеса на вътрешна критика се установява пълнотата на информацията и научната стойност на източника. Задачите на вътрешната критика на писмените източници изискват преди всичко отчитане на социалното положение, националната и културната принадлежност на техните автори. Комбинацията от тези фактори оказва решаващо влияние върху съдържанието и пълнотата на такъв източник. Авторът може да игнорира или модифицира някои факти и, напротив, да подчертае тези от тях в подробно отразяване, което го интересува. Авторът е повлиян до известна степен и от историческата среда, в която живее и работи.
Задачите на външната и вътрешната критика не могат да се разглеждат изолирано. Напротив, те са тясно свързани помежду си, тъй като служат на обща цел - цялостно изследване, оценка на съдържанието и значението на източника.
Критиката на източника на източника предвижда използването на техники от помощните исторически дисциплини. Спомагателни исторически дисциплининаричат се дисциплини, които имат собствена област на изследване и разработват специфични методи и техники с цел решаване на проблеми на предимно външна критика на определен вид източник. Помощните исторически дисциплини включват палеография, археология, метрология, хронология, сфрагистика, хералдика, нумизматика, генеалогия, ономастика, дипломация, епиграфика, кодикология и др.
Предметът на изследване в помощните исторически дисциплини и теоретичните въпроси, разработвани от тези дисциплини, се определят от естеството на изворовия материал, съдържащ писмена информация (пергамент, хартия, брезова кора, камък, метал), вида на източника (писмен източник, печат). , монета, герб), вида на източника (акт, хроника, хроника, мемоари).
Обект на изследване палеографияса външните знаци на ръкописни източници и свързаните с тях графики на букви, материали за писане, художествени декорации. Хронологияизследва различни системи за отбелязване на времето, разработва методи за обработка на директна и непряка информация за датиране. метрологияизследва мерките за дължина (дължина), тегло (гравитация), повърхност (площ) и капацитет (обем), които са съществували в различни периоди от историята, връзката им със съвременната система от мерки. Учебна област сфрагистикаса запазени печати с документи и изолирано от тях, и хералдика- емблеми. Нумизматикаизучава паричната и тегловната системи, монетите, надписите върху тях и паричното обръщение. Генеалогиязанимава се с въпроси за произхода на семейства и родове, лица и семейни връзки, съставяне на родословия. Ономастикаизучава собствените имена, а историческата ономастика – тяхната история. Обект на изследване дипломатие формулярен анализ и съдържание на актове, тоест най-общо официални документи (писма, протоколи, протоколи и др.). Епиграфикаизследва надписите и еволюцията на изписването на знаци върху твърди тела (камък, метал, кости, глинени предмети). Археографияразработва правила и методи за публикуване на исторически извори. (Археографията може да се класифицира като приложна историческа дисциплина.)
Особеностите на методическите похвати на всяка от помощните исторически дисциплини се определят от спецификата на предмета на тяхното изследване, а ефективността на техниките зависи от степента на развитие на теоретичните въпроси в някоя от дисциплините. Така всяка от помощните исторически дисциплини има свои методи и свой обект на изследване. Но те имат една и съща цел – да помогнат на изследователя да проучи цялостно историческия извор, да предостави максимална информация за произхода му.
Всяка помощна историческа дисциплина сравнява своите наблюдения с наблюденията на други сродни дисциплини и се развива във взаимодействие с тях. Така палеографията е тясно свързана с хронологията. Познанията по палеография помагат да се разчитат азбучни изображения на числата, а палеографските наблюдения на писмени материали, графични знаци, орнаменти могат да служат като косвено доказателство за точността на датирането. Без палеографски умения е трудно да се разчете надписа върху камък, стара монета или печат, а особеностите на графиката на буквите могат грубо да посочат времето на появата им. В това отношение нумизматиката, сфрагистиката, епиграфиката се свързват с палеографията. Генеалогията е тясно свързана с хронологията, без чиито данни е невъзможно да се проследи родословието. Изображението на гербове върху печати и монети доближава сфрагистиката и нумизматиката до хералдиката. Генеалогията е тясно свързана с ономастиката, а областта на системите на паричната метрология е тясно свързана с нумизматиката. Археографията е тясно свързана с палеографията, тъй като разработва методи за пренасяне на архивни текстове. Връзката между помощните исторически дисциплини подсказва необходимостта интегриранизползвайки техните техники и сравнявайки констатациите на всеки от тях.
Какво е съотношението между изворознание и помощни исторически дисциплини? Задачите и методите на изследване на изворознанието и спомагателните исторически дисциплини са преплетени и взаимосвързани. Но изворознанието, което се занимава с класификацията на източниците, разработва изчерпателна методология за цялостна външна и вътрешна критика на източник и анализира цялата им съвкупност, е по-широко от която и да е от помощните исторически дисциплини, тъй като всяка от тях е ограничена от своя " собствен" обект на изследване и "работи" по свои методи. Заключенията на която и да е от помощните исторически дисциплини в съвкупността се използват в анализа на източника, за да се определи както произходът, така и съдържанието на източника.
Какво представляват помощните исторически дисциплини
Историческата наука гради изводите си върху материала на историческите извори. Под исторически източникразбират всички остатъци от миналото, които са свързани с човешката дейност и отразяват историята на човешкото общество. Продуктите и следите от човешката дейност са достигнали до нас под формата на източници на материал (останки от оръдия на труда и оръжия, предмети от бита, архитектурни постройки), езикови (език), етнографски (обичаи, обичаи), устни (фолклор) и др. С появата и развитието на писмеността възникват писмени източници, а в съвремието, благодарение на развитието на технологиите, - звукозаписи, фотографски и филмови документи. Занимава се с методите за идентифициране, класификация и разработване на интегриран метод за обработка, изучаване и използване на източници. изворознание.
Как изглежда процесът на работа с исторически извори? Кои са основните принципи и методи на тяхната научна критика, разработени чрез изворознание?
Първият етап на научната критика е свързан с получаване на информация за произхода на източника. За писмен източник това означава установяване на времето и мястото на неговото съставяне, авторство, условия на изписване и автентичност, възстановяване на изгубени места и оригиналния текст, установяване на издания, преписи, списъци. Първият етап на критика изисква от изследователя да анализира задълбочено текста, езиковите данни, собствените имена, географската и топографската информация, наблюдението на формата, почерка, знаците на писане и писмения материал, използването на метрологични, хронологични, сфрагистични и нумизматични данни. . Условно този етап от анализа на историческия източник се нарича етап външна критика.След като реши проблемите на външната критика, насочени към определяне на степента на легитимност на използването на източник в научни изследвания, историкът преминава към следващия етап, условно наречен вътрешна критикаизточник.
Вътрешната критика се основава на изследването на съдържанието на източника и има за цел да установи неговата надеждност, тоест да изясни степента на съответствие на житейските явления с тяхното отражение в източника. В процеса на вътрешна критика се установява пълнотата на информацията и научната стойност на източника. Задачите на вътрешната критика на писмените източници изискват преди всичко отчитане на социалното положение, националната и културната принадлежност на техните автори. Комбинацията от тези фактори оказва решаващо влияние върху съдържанието и пълнотата на такъв източник. Авторът може да игнорира или модифицира някои факти и, напротив, да подчертае тези от тях в подробно отразяване, което го интересува. Авторът е повлиян до известна степен и от историческата среда, в която живее и работи.
Задачите на външната и вътрешната критика не могат да се разглеждат изолирано. Напротив, те са тясно свързани помежду си, тъй като служат на обща цел - цялостно изследване, оценка на съдържанието и значението на източника.
Критиката на източника на източника предвижда използването на техники от помощните исторически дисциплини. Спомагателни исторически дисциплининаричат се дисциплини, които имат собствена област на изследване и разработват специфични методи и техники с цел решаване на проблеми на предимно външна критика на определен вид източник. Помощните исторически дисциплини включват палеография, археология, метрология, хронология, сфрагистика, хералдика, нумизматика, генеалогия, ономастика, дипломация, епиграфика, кодикология и др.
Предметът на изследване в помощните исторически дисциплини и теоретичните въпроси, разработвани от тези дисциплини, се определят от естеството на изворовия материал, съдържащ писмена информация (пергамент, хартия, брезова кора, камък, метал), вида на източника (писмен източник, печат). , монета, герб), вида на източника (акт, хроника, хроника, мемоари).
Обект на изследване палеографияса външните знаци на ръкописни източници и свързаните с тях графики на букви, материали за писане, художествени декорации. Хронологияизследва различни системи за отбелязване на времето, разработва методи за обработка на директна и непряка информация за датиране. метрологияизследва мерките за дължина (дължина), тегло (гравитация), повърхност (площ) и капацитет (обем), които са съществували в различни периоди от историята, връзката им със съвременната система от мерки. Учебна област сфрагистикаса запазени печати с документи и изолирано от тях, и хералдика- емблеми. Нумизматикаизучава паричната и тегловната системи, монетите, надписите върху тях и паричното обръщение. Генеалогиязанимава се с въпроси за произхода на семейства и родове, лица и семейни връзки, съставяне на родословия. Ономастикаизучава собствените имена, а историческата ономастика – тяхната история. Обект на изследване дипломатие формулярен анализ и съдържание на актове, тоест най-общо официални документи (писма, протоколи, протоколи и др.). Епиграфикаизследва надписите и еволюцията на изписването на знаци върху твърди тела (камък, метал, кости, глинени предмети). Археографияразработва правила и методи за публикуване на исторически извори. (Археографията може да се класифицира като приложна историческа дисциплина.)
Особеностите на методическите похвати на всяка от помощните исторически дисциплини се определят от спецификата на предмета на тяхното изследване, а ефективността на техниките зависи от степента на развитие на теоретичните въпроси в някоя от дисциплините. Така всяка от помощните исторически дисциплини има свои методи и свой обект на изследване. Но те имат една и съща цел – да помогнат на изследователя да проучи цялостно историческия извор, да предостави максимална информация за произхода му.
Всяка помощна историческа дисциплина сравнява своите наблюдения с наблюденията на други сродни дисциплини и се развива във взаимодействие с тях. Така палеографията е тясно свързана с хронологията. Познанията по палеография помагат да се разчитат азбучни изображения на числата, а палеографските наблюдения на писмени материали, графични знаци, орнаменти могат да служат като косвено доказателство за точността на датирането. Без палеографски умения е трудно да се разчете надписа върху камък, стара монета или печат, а особеностите на графиката на буквите могат грубо да посочат времето на появата им. В това отношение нумизматиката, сфрагистиката, епиграфиката се свързват с палеографията. Генеалогията е тясно свързана с хронологията, без чиито данни е невъзможно да се проследи родословието. Изображението на гербове върху печати и монети доближава сфрагистиката и нумизматиката до хералдиката. Генеалогията е тясно свързана с ономастиката, а областта на системите на паричната метрология е тясно свързана с нумизматиката. Археографията е тясно свързана с палеографията, тъй като разработва методи за пренасяне на архивни текстове. Връзката между помощните исторически дисциплини подсказва необходимостта интегриранизползвайки техните техники и сравнявайки констатациите на всеки от тях.
Какво е съотношението между изворознание и помощни исторически дисциплини? Задачите и методите на изследване на изворознанието и спомагателните исторически дисциплини са преплетени и взаимосвързани. Но изворознанието, което се занимава с класификацията на източниците, разработва изчерпателна методология за цялостна външна и вътрешна критика на източника и анализира цялата им съвкупност, е по-широко от която и да е от помощните исторически дисциплини, тъй като всяка от тях е ограничена от своя " собствен" обект на изследване и "работи" по свои методи. Заключенията на която и да е от помощните исторически дисциплини в съвкупността се използват в анализа на източника, за да се определи както произходът, така и съдържанието на източника.
Задълбочаването на теоретичните въпроси и на тяхна основа конкретни методи на помощните исторически дисциплини доведоха до факта, че те започнаха да решават не само традиционните задачи на критиката на източниците, но и да предоставят материал за заключения в областта на социално-икономическата, политическа и културна история. Например наблюденията върху графиката на буквите в палеографията помогнаха при определянето на нивото на развитие на писмеността, образованието и спецификата на работата на държавните институции; Водните знаци, които са служили като средство за датиране на хартия в палеографията, се считат за индикатори за технологията на хартиената индустрия и културните връзки. Печатите, запазени отделно от документи, служат като материал за изводи за еволюцията на държавния апарат и древните държавни институции, а монетите и монетните съкровища се използват за характеризиране на нивото на стоково-паричните отношения и пазарните отношения. Познаването на метрологичните единици помага да се разбере тежестта на данъчното облагане, обема на селскостопанската продукция и т.н. Генеалогията е важна за заключения за естеството на икономическите и политическите отношения, социалната структура на обществото и прилежащата система на социалния етикет разкрива определени социални отношения. Ономастиката позволява по-задълбочено вникване в демографските процеси.
Прекият достъп на помощните исторически дисциплини до историята показва, че тяхното приложение не се ограничава само в рамките на изворокритиката, но може да има и напълно самостоятелно значение при изследването на общи въпроси на историческия процес. В това отношение спомагателните исторически дисциплини имат достатъчно основание да бъдат наричани специален,и това име (заедно с традиционното) е прието днес.
От книгата Съветско военно чудо 1941-1943 [Възраждане на Червената армия] автор Гланц Дейвид МГлава 9 ПОМОЩНИ СИЛИ
автор Голиженков IAПОМОЩНИ СИЛИ (AUXILIA) По време на ранната империя (първата половина на 1 век сл. Хр.), спомагателната пехота се състои от отделни отряди, набирани в провинциите, използващи собствени национални оръжия и под командването на собствените си водачи.
От книгата Армия на имперския Рим. 1-2 век АД автор Голиженков IAПехотни спомагателни кохорти Пехотните спомагателни кохорти имали организация, подобна на тази на легионните кохорти, и се състояли от 6 века по 80 души всяка (480 души - офицери и войници). Такъв отряд се наричал quingenaria (quingenaria - 500 души). Във втория
От книгата Гърция и Рим [Еволюцията на военното изкуство през 12 века] автор Конъли Питър От книгата Никейско и постникейско християнство. От Константин Велики до Григорий Велики (311 - 590 г. сл. Хр.) от Шаф Филип От книгата Гърция и Рим, Енциклопедия по военна история автор Конъли ПитърСпомагателни войски. Фалангата, която първоначално се смяташе за съвършена и непобедима сила, постепенно започна да разкрива своите слаби места. Въпреки че тя надмина всичко, което е съществувало преди нея (и следователно е приета от всички гръцки полиси),
От книгата Втората световна война: грешки, гафове, загуби от Дейтън Лен Вземете ги от книгата на Сталин! 1937: Война за независимост на СССР автора Ошлаков Михаил ЮриевичУкрепване на дисциплината Друга важна цел, преследвана по време на чистките в Червената армия, е укрепването на военната дисциплина. Днес са широко известни много факти за грозно ниската дисциплина в армията, довела до човешки жертви,
От книгата Александър III и неговото време автора Толмачев Евгений Петрович3. ОБЩЕСТВЕНИ НАУКИ Обществените науки, за разлика от естествените, бяха обект на постоянен контрол и натиск от страна на властта. Именно тук, в областта на социалните науки, имаше активно търсене на нови пътища, което се отрази в острата борба на възгледи, идеи и
От книгата на СС - инструмент за терор автора Уилямсън ГордънУКРАИНСКИ ПОМОЩНИ ЧАСТИ Много чуждестранни доброволци, служили на фронта в бойните части на Waffen-SS и Вермахта, показаха героизъм и смелост в битките и с право се гордеят с постиженията си. Въпреки това, опитът на тези, които са служили в контролирания SS
От книгата Златният век на морския грабеж автора Дмитрий КопелевПринципи на дисциплината Системата за колективен натиск даде реални резултати. И основното в това отношение беше дисциплината на кораба, чиято поддръжка гарантираше жизнеспособността на пиратския екипаж. Дисциплинарните правила бяха предвидени в специални "Правила" -
От книгата История на книгата: Учебник за университети автора Говоров Александър Алексеевич2.2. ПОМОЩНИ ИСТОРИЧЕСКИ ДИСЦИПЛИНИ И ИСТОРИЯТА НА КНИГАТА С течение на времето световната историческа наука се е разпаднала на неизброим набор от фундаментални, общи и специални, специални науки и дисциплини. Техният състав и брой, според законите на диалектиката,
От книгата Мистериозен театър в Гърция. трагедия автора Ливрага Хорхе Анхел От книгата Китайското изкуство на лекуване. История и практика на лечението от древността до наши дни автор Палос СтефанСпомагателни меридиани Говорихме за онези меридиани, които протичат в центробежни и центростремителни посоки по тялото, в зависимост от това коя точка, начална или крайна, се намира в крайниците. Според традиционното тълкуване тези вертикални
автораСтруктура на дисциплината
От книгата История на цивилизациите на света [Методически препоръки] автора Куренишева Екатерина ПавловнаДнес в света има около 2,5 хиляди различни науки. Повечето от тях могат да се разделят грубо на две категории: естествени (изучаване на природните закони) и хуманитарни (изучаване на човешкото общество). Някои науки възникват в древни времена, други се появяват сравнително наскоро. Историята е хуманитарна дисциплина, която е на повече от 2 хилядолетия. Херодот се смята за неин баща, учен, живял в Древна Гърция през 5 век пр.н.е. Авторството му принадлежи на трактата "История", който описва събитията от гръко-персийските войни и обичаите на хората, живели в онези дни. Произведението на Херодот е най-старата литература, съдържаща надеждна информация за развитието на обществото.
Значение на помощните исторически дисциплини
Предмет на историческата наука е изучаването на миналото на човешкото общество и определянето на законите на неговото развитие. Съвременните учени разглеждат миналото от различни ъгли: изучават ежедневието, вътрешната и външната политика на държавите, тяхната култура, дипломатическите и финансови отношения, дейността на политически и обществени личности и др. Изучаването на човешкото минало се улеснява от помощни исторически дисциплини. Те включват археология, нумизматика, хералдика, сфрагистика, палеография, метрология, хронология и др. Благодарение на историческата география се получи много интересна информация. Без задълбочено изучаване на тези науки е трудно да се разбере миналото на човечеството.
Древни разкопки
Археологията е наука, която изучава историята на древните хора въз основа на запазени паметници (гробища, паркинги, селища, оръжия, предмети от бита, накити). За да търсят обекти, учените първо провеждат теренни изследвания, след това идва ред на разкопките. Откритите археологически обекти се проучват внимателно в лабораторни условия: класифицират се, определят се възрастта и обхватът им. Откритите в резултат на разкопки предмети са от голямо научно значение, тъй като помагат да се хвърли светлина върху произхода и развитието на човешкото общество.
Концепция за палеография
Палеографията е дисциплина, чийто обект на изследване е древната писменост и всичко свързано с нея. Древните текстове, написани върху папирус, пергамент и хартия, са най-важните източници на информация, съдържащи описание на реални събития отпреди векове. Въпреки това, нито един стар ръкописен материал няма да представлява интерес за историческата наука, ако не бъде дешифриран. Палеографите изучават текста, определят неговия автор, датата на написване, както и възрастта и автентичността на самия документ.
С развитието на тази помощна дисциплина учените успяват да проучат историята на Древния свят много по-задълбочено и по-подробно. Например за социалните сътресения в Египет, настъпили през 1750 г. пр.н.е. д., успяхме да научим от ръкопис, намерен в края на 19 век в некропола на Саккара. Подробно проучване на документа показа, че той принадлежи към XVIII век. пр.н.е д. и описва реални исторически събития.
Хералдика и сфрагистика, тяхната връзка
Науката за гербовете се нарича хералдика. В древни времена всички знатни личности и семейства са имали свои собствени емблеми. По-късно те започнаха да се появяват в градове и щати. Формата на гербовете, рисунките и надписите, нанесени върху тях, имаха собствен дълбок смисъл, съответстващ на основите на обществото. Достатъчно е специалист да погледне предлагания му знак, за да определи към кой клан или държава е принадлежал и за какво свидетелства външният му вид. Старите ръкописи често са били украсени с гербове, така че дешифрирането им изисква познания не само в палеографията, но и в хералдиката.
Науката за гербовете е тясно свързана със сфрагистиката, дисциплина, която изучава печатите и тяхното излагане върху различни повърхности. Понякога се нарича още сигилография. Първоначално тя е неразделна част от дипломацията, занимаваща се с определянето на автентичността на историческите документи, но постепенно се отделя от нея и се превръща в самостоятелна дисциплина. Тясната връзка между хералдиката и сфрагистиката е, че едни и същи изображения са използвани при изработката на гербове и печати.
Нумизматика и метрология
Изучавайки спомагателни исторически дисциплини, е наложително да се обърне внимание на нумизматиката - науката за монетите и тяхното обращение. Изучаването на древните пари е в състояние да предаде на съвременния човек информация за разрушени градове, които не са оцелели до наши дни, важни исторически събития и велики хора от минали епохи. При сеченето на стари монети те са използвали същите символи като на печатите и гербовете, поради което и тук може да се проследи връзка между отделните исторически дисциплини.
Метрологията се занимава с изучаване на мерките за тегло, площ, обем и разстояние, използвани в миналото. Той помага да се анализират характеристиките на икономическото развитие на държавите в различни епохи. Тъй като имената на мерките за тегло и паричната сметка в древни времена често съвпадат, метрологията трябва да се изучава заедно с нумизматиката.
Историческа хронология и география
Историческата география ще помогне да се определят местата на произход на най-древните цивилизации, посоките на миграция на народите, границите на страните и градовете, променящите се климатични условия и тяхното влияние върху заселването на хората. Старите карти, оцелели до наши дни, позволяват по-задълбочено разбиране на атмосферата и събитията от древни времена.
Сред помощните исторически дисциплини си струва да се спомене и хронологията - наука, предмет на изследване на която са времевите системи и древните календари на различни народи. Той също така определя датите на настъпилите събития и последователността, в която са се случили.
Горните науки се изучават подробно в историческите факултети на университетите. Във висшите учебни заведения се преподава курс по помощни дисциплини, отделно се преподават археология, историческа география и други науки. Днес се публикува голямо количество литература по темата за учениците. Тук можете да намерите учебници, учебни помагала и монографии. GA Leontyeva, "Помощни исторически дисциплини" - най-популярната книга сред студентите по история. Този урок е разделен на няколко части, всяка от които е посветена на различна наука. Съдържа информация по хералдика, хронология, палеография, метрология и други науки. Благодарение на лесното представяне на материала студентите могат да изучават комплексно помощни исторически дисциплини. Учебникът се счита за най-модерния днес, той ви позволява да получите задълбочени познания по темата, което впоследствие ще помогне на човек да разгледа внимателно всички материали и предмети.
Лекция № 1. Помощни исторически дисциплини в системата на историческите науки.
1. Понятието за спомагателни исторически дисциплини.
2. Класификация на помощните исторически дисциплини.
3. Проблеми на развитието на помощните исторически дисциплини на съвременния етап.
1. Спомагателните исторически дисциплини са събирателното наименование на редица научни дисциплини, които изучават определени видове, форми и съдържание на исторически извори.
Терминът „спомагателни исторически дисциплини“ е въведен в научното обращение в началото на 20 век. Академик Н. П. Лихачов. Четейки курс по дипломация, палеография и хронология в Археологическия институт в Санкт Петербург, ученият ги нарече в лекциите си „спомагателни исторически знания“.
Съвременните учени разграничават около 60 спомагателни дисциплини. Ще се спрем само на някои от тях.
Така, Палеографияизучава външните признаци на паметниците на писмения език (графика на буквите, особености на писане, четене и датиране на текстове).
С течение на времето от палеографията се появяват редица нови спомагателни дисциплини: кодикология, текстология, епиграфика, брезова кора, папирология, графология, криптография и маргинализъм.
Кодикологияразглежда начините на изработка и външния вид на книгата, историята на създаването на ръкописните колекции, търговията с ръкописи и тяхното използване. Текстологияизучава историята на произхода и съдбата на текста на произведенията (търсене на каноничния текст, атрибуция). Епиграфикаизучава надписите и еволюцията на изписването на знаци върху твърди тела (камък, метал, кости, глинени предмети), берхология- върху брезовата кора, папирология- на папирус. Графологияизучава теорията на почерка, която определя характера на човек. Криптографияизучава историята на криптографията, дешифрира криптограми. Маргинализъмизучава авторски, читателски, дарителски бележки, текстове в полетата и празни страници на книги. Филигрански изследванияизучава историята на производството на хартия, както и техники за датиране на ръкописи чрез маркировки на хартия.
Сфрагистикаизучава печатите, както и историята на техния произход.
Исторически хронологияизучава възникването и развитието на различни хронологични системи, както и начините за превод на датите в съвременната хронологична система.
Историческа метрологияизучава имената на различни мерки (дължина, тегло, площ и обем), историята на техния произход и развитие, съответствие със съвременните мерки.
Нумизматикаизучава произхода на монетите, историята на развитието на паричните системи и производството на монети. Нумизматиката включва медалист, която изучава историята на възникването и развитието на ненаградените медали и медалното изкуство.
Хералдикаизучава държавни, градски, фирмени и лични гербове, занимава се с описание на съществуващи гербове и създаване на нови.
Генеалогиясе занимава с изучаване на семейните отношения на хората, историята на раждането, съставянето на поколенчески картини и родословни дървета.
Исторически ономастикаизучава историята на собствените имена на географски обекти (топонимия), хора (антропонимика), небесни тела (астрономия), животни (зоонимия), предмети на материалната култура (хрематонимия), богове (теонимия).
Археографияразработва методи и правила за публикуване на исторически извори.
дипломатикаизучава произхода, формата, вътрешната структура и съдържанието на историческите актове.
бонистикаизучава книжни пари и ценни книжа (акции, облигации).
Фалеристикаизучава еволюцията на системите за награждаване в различни държави, разглежда принципите на награждаване и правилата за носене на награди, процеса на изработване на отличителни знаци (ордени, медали).
Вексилологияизучава историята на създаването и развитието на знамена, знамена, флагове.
Униформени изследванияизучава развитието на униформите и оборудването на личния състав на въоръжените сили, униформите и придружаващите ги атрибути на цивилни служители.
Историческа географияизучава физико-географския пейзаж на определена епоха, населението от гледна точка на неговия етнически състав, географията на производствените и икономическите връзки, външните и вътрешните граници.
филателияизучава историята на пощенските услуги по документи и пощенски марки (марки, пликове, пощенски картички).
Както виждате, всяка от помощните исторически дисциплини има свой обект на изследване, но те имат една и съща цел – да помогнат на изследователя да проучи цялостно историческия източник, да предостави максимална информация за неговия произход.
Помощните исторически дисциплини решават не само традиционните задачи на изворокритиката, но и дават материали за изводи в областта на историята.
Например, наблюденията на графиката на буквите в палеографията помагат при определянето на нивото на развитие на писмеността на конкретен народ. Печатите, запазени отделно от документи, служат като материал за изводи за еволюцията на държавния апарат, а монетите и монетните съкровища се използват за характеризиране на нивото на стоково-паричните отношения. Познаването на метрологичните единици помага да се разбере нивото на данъчно облагане, обема на селскостопанската продукция. Генеалогията е важна за извеждането на заключения за естеството на социалната структура на едно общество.
Повечето изследователи не включват изворознание, археология, етнография, историография и управление на записи като „спомагателни исторически дисциплини“. Съществува мнение, че е уместно терминът „специални исторически дисциплини” да се прилага към тези науки в смисъл „по-самостоятелни”. Това определение на термина е дадено от историка М. Н. Тихомиров. Редица учени обаче идентифицират понятията „спомагателни” и „специални” исторически дисциплини (С. Н. Валк, Е. И. Каменцева).
Във всеки случай без съмнение може да се твърди, че всяка помощна историческа дисциплина има достатъчна степен на независимост, има свое специално предназначение и методи на изследване. Но в същото време разработките в областта на спомагателните исторически дисциплини „подпомагат“ развитието на историческата наука като цяло. В този смисъл спомагателните дисциплини са „помощници по история“.
2. Има два основни подхода за класифициране на спомагателните исторически дисциплини:
1. Класификация по отношение на материалния носител (източник).
2. Класификация по стойност за целите на историческото изследване.
Първият принцип на класификация има своя собствена история. Първоначално помощните исторически дисциплини са разделени на две големи групи. Първият включва дисциплини, които изучават различни видове източници, но всяка от тях, от една страна, решава свои собствени специални проблеми. Втората група включва дисциплини, които изследват определени видове източници, но изчерпателно. През 1990 г. принципът на класификация на дисциплините по отношение на източника е завършен в трудовете на проф. С. Кащанов. Той предложи дисциплините да бъдат разделени на три групи:
1) дисциплини, които имат източници от същия вид като обекта на изследване;
2) дисциплини, които изучават отделна страна на източници от различен тип;
3) дисциплина, която изучава не източниците като такива, а въз основа на източници от различен тип определен кръг от въпроси, свързани с единството на предмета.
Първият тип включва например нумизматика, бонистика, фалеристика, вторият - палеография, а третият - хронология, метрология и генеалогия.
Нека отбележим междинната позиция на някои дисциплини в рамките на тази схема. Например, сфрагистиката и хералдиката изглежда принадлежат изцяло към първия тип. Но печатите и гербовете в много случаи са част от предметите-носители, които не се занимават нито сфрагистиката, нито в хералдиката. Това означава, че тези дисциплини принадлежат не само към първия, но и към втория тип.
В съответствие с втория принцип на класификация, първата група включва дисциплини, свързани с понятията пространство и време (хронология, историческа география), втората група включва дисциплини, изучаващи писмени източници (палеография), а третата група включва т.н. наричани традиционни дисциплини, които изучават материални паметници (нумизматика, фалеристика).
3. Положението на помощните исторически дисциплини на съвременния етап е доста сложно.
Първо, значителна част от дисциплините замръзнаха на етапа на емпирично "натрупване" на материал с осезаемо отсъствие на "аналитични процеси". Тези науки включват много "обектни" дисциплини, като хералдика и генеалогия.
Ако говорим за хералдика, тогава дори задачата за въвеждане в научно обращение на целия изходен материал, необходим за дадена наука, все още далеч не е решена. Практически няма съвременни фундаментални научни публикации на досега непубликуван комплекс от клан и много териториални гербове на предреволюционна Беларус. Хералдическите изследвания в по-голямата си част са описателни произведения, в които делът на анализа остава изключително нисък - с други думи, изследователите се опитват и не безуспешно да отговорят на въпросите "къде, какво, кога и как", но не питат въпросът "защо" изобщо...
Приблизително същото е положението и в генеалогията. Разбира се, съставянето на всяко родословие и още повече неговото публикуване е важно само по себе си. Колкото повече научни родословия има, толкова по-добре, толкова повече ще се попълва информационната "касичка" на генеалогичната наука. Но е важно да се помни, че науката не е само това, че зад цялата получена информация има нови изследователски задачи и граници. Подценяването на съотношението на внимателно калибрирани емпирични изследвания и аналитични, научни подходи и цели в крайна сметка води до множество слабо аргументирани твърдения.
Второ, в редица спомагателни дисциплини се разкриват съвсем реални, остро осезаеми прекъсвания в изследователската традиция. Тук е уместно да припомним хронологията и метрологията. В съвременната наука има много малко специалисти в тези области. Това е много сериозен проблем и се сблъсква и с други области на спомагателните исторически дисциплини. За всичко това допринася и липсата на съвременни учебни помагала. Сега има или учебници по отделни дисциплини, или обобщаващи учебници по няколко дисциплини, но значително остарели.
Третият момент, който характеризира настоящата ситуация, е навлизането на открито дилетантски съждения в някои области от научното пространство на помощните исторически дисциплини. Разбира се, някои дисциплини процъфтяват през последните години и станаха много популярни в чисто практически план (генеалогия, хералдика). Но наред с това възникват и други тенденции – липса на професионализъм, неразбиране на същността на помощните исторически дисциплини, непознаване на техните методи.