peringkat Lee. Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia (ranhigs). Maksud, tujuan dan prinsip universitas


Jadi, sekarang saatnya saya bisa memberikan masukan tentang belajar di universitas ini. Sebagai orang yang telah belajar di sini selama hampir satu tahun, saya telah membentuk opini tentang universitas dan banyak institut di Ranha.
Pendidikan: Belajar di Ranhigse memiliki dua bidang. Saya ingin memperingatkan Anda bahwa saya seorang mahasiswa hukum, jadi saya akan berbicara banyak tentang dia. Jika Anda ingin belajar biasa-biasa saja, 3-4, atau hanya tidak keluar, maka itu akan menjadi cukup sederhana, biasa-biasa saja tidak melakukan apa-apa dan melewatkan. Mengklaim untuk tingkat indikator m yang lebih tinggi, Anda harus cukup menguras otak Anda.
Staf pengajar berada pada tingkat tinggi, sekitar setengahnya adalah doktor sains. Tentu saja, ada juga masalah. Sikap subyektif guru menentukan nilai Anda pada ujian, meskipun saya pikir ini lebih mungkin merupakan kekurangan studi universitas pada umumnya. (Saya akan segera membuat reservasi bahwa saya adalah pegawai negeri dan bertindak sesuai dengan skor USE)
Untuk waktu yang lama, ketika saya datang ke sini, saya membaca tentang institut Ranhigs yang lemah dan kuat, fakultas. Jadi, secara umum diakui bahwa ION dianggap yang paling mudah, sejumlah fakultas IOM, UGM IGSU, mungkin lebih banyak, tetapi saya tidak dapat berbicara pasti tentang mereka.
Perusahaan resepsi: di resepsi, seperti di tempat lain, pidato manis akan dituangkan ke telinga Anda: “di kami ...
Tampil penuh...fakultas mengajar tiga bahasa", "magang", "program pertukaran".
Saya akan segera memberi tahu Anda tentang magang dan program: semuanya dibayar dan akan dikenakan biaya cukup banyak. Kami memiliki klub internasional di IPINB yang mengirim siswa ke Eropa dua kali setahun: musim semi, musim gugur selama seminggu untuk belajar hukum internasional. Untuk ini, Anda perlu menunjukkan tingkat bahasa yang baik, tetapi idenya sendiri luar biasa. Sebagian besar biaya diambil oleh universitas dan ini adalah satu-satunya program memadai yang saya tahu.
Departemen yang dapat Anda isi di ruang penerima tamu dapat dengan mudah berubah menjadi penuh dengan omong kosong. Jadi jangan mencari kebenaran.
Saya hanya akan mengatakan apa yang saya ketahui dari siswa itu sendiri.
Fakultas Hukum: fakultas yang baik dengan pelatihan yang kuat (fakultas lain dari IPINB lebih lemah).
Studi regional asing / reg Rusia (IGSU): persiapan yang baik, tetapi spesialisasi yang sama sekali tidak dapat dipahami. Mereka mengajar dua, dan terkadang tiga bahasa, tetapi ini sama sekali bukan pendidikan klasik. Pada tahun ke-3, banyak siswa mulai bertanya-tanya: ke mana harus pergi selanjutnya dan seringkali tidak menemukan jawaban. Jika Anda menginginkan pendidikan yang menarik dan multidisiplin dan tidak takut tidak mendapatkan pekerjaan berdasarkan profesi (dan tidak ada profesi spesialis regional), maka ini untuk Anda.
Semua arah ION: satu set lengkap bubur yang tidak bisa dipahami "memperluas cakrawala." Cocok untuk mereka yang tidak beristirahat di menara sama sekali. Misalnya, Anda tahu bahwa profesi Anda tidak memerlukan pendidikan tinggi, tetapi membutuhkan keterampilan terapan, dan Anda ingin bekerja dari tahun pertama atau kedua, menguasai profesi dan meluangkan waktu untuk belajar.
UGM (administrasi publik): pendidikan yang sangat buruk, tetapi ini semua UGM, hanya spesialisasi ara.
Ekonomi (fakultas terpisah): persiapan yang sangat kuat. Bersiaplah untuk tusukan tanpa akhir, jumlah ilmu komputer dan matematika yang tidak realistis. Arahannya bukan untuk siswa yang lemah.
Imm: institut yang relatif kecil dengan beberapa fakultas. Mereka memiliki sistem administrasi (dekanat) yang sangat baik yang membantu mahasiswanya. Tingkat pelatihan rata-rata (bukan yang lemah), seluruh arah didasarkan pada dua atau tiga guru (Zaretsky).
Ibda: Sejauh yang saya tahu, semua orang kecuali Orientalis (di luar China) - level lemah-sedang. Sinolog - jangan tidur selama berhari-hari, karena mereka sedang belajar bahasa Cina.
Ffb: fakultas yang bagus dengan dewan mahasiswa yang keren. Pelatihan mereka agak diterapkan (bisnis). Tingkat pendidikannya rata-rata. Ukuran fakultasnya sangat kecil, jadi suasana disana harus bersahabat.
Fakultas / institut lain: tidak ada yang baik dan tidak ada yang buruk. Jika mereka tidak dibicarakan, kemungkinan besar mereka memiliki pelatihan yang lemah-sedang.
Ada juga mistik ggl atau ggi: mengajarkan spesialisasi yang tidak dapat dipahami dalam bahasa Inggris. Sepertinya bergengsi, bahkan ada orang asing di sana. Tetapi saya tidak tahu bagaimana cara masuk ke sana atau bahkan apa yang mereka ajarkan di sana.
Asrama: Ada tiga asrama utama. Gedung 8 adalah tempat surga, dengan perbaikan soviet di beberapa tempat, antrian besar untuk lift, 5 dapur di 15 lantai. Tapi apa bedanya jika Anda tinggal di properti itu?! Plusnya, tinggal di kamar semu (dua orang di kamar, dulunya hotel).
Dari minusnya, saya juga dapat mengatakan tentang sejumlah besar orang asing (dan ini bukan orang Spanyol yang meningkat, seperti dalam seri, tetapi orang Uzbek yang botak) dan suasana yang umumnya tidak ramah.
Hostel di tekstil: perbaikan bagus, suasana sangat bagus, dapur di setiap lantai. Dari minusnya: area yang mengerikan, hampir industri, asrama perguruan tinggi. Dari fakta bahwa ini adalah asrama perguruan tinggi berikut ini: seorang pendidik yang tak kenal lelah, dengan moral dan panggilan ke orang tua untuk tiang tembok Anda, penjaga keamanan yang mengganggu yang tidak membiarkan Anda masuk setelah jam 11, mengendalikan anak di bawah umur. Meskipun ini dapat dikaitkan dengan plus, seperti yang Anda inginkan. Terlepas dari kenyataan bahwa mereka dapat memakan otak Anda, kusen tidak pergi ke akademi dalam bentuk teguran atau peringatan, semua orang mencoba menyelesaikan masalah di tingkat lokal dan melindungi Anda. 5 orang per blok.
Secara umum, di biryulyovo: gelar sarjana tidak ada hubungannya dengan cara apa pun, hanya gelar master, jadi saya tidak tahu apa-apa tentang itu, kecuali fakta bahwa ada tipe apartemen dan area yang bagus.
Ada juga hostel di gedung ke-4: dibayar (12 k per bulan), mereka dapat memberikannya kepada siapa pun, orang asing dan pembayar tinggal di sana. Hidup pada tingkat yang dapat ditoleransi, hampir seperti di 8.
Suasana: ada banyak acara yang terjadi di universitas. Siapapun bisa mengikutinya (minimal datang saja, minimal jadi relawan). Dia sendiri hanya berpartisipasi dalam pasangan. Tetapi acara membutuhkan banyak waktu. Belajar di departemen saya tidak menyiratkan hal ini, jadi saya meninggalkannya, hampir sebelum saya punya waktu untuk memulai.
Selain itu, ada banyak klub untuk setiap selera: politik, pidato, olahraga, dll. Ada banyak orang bule, armenia, azerbaijan di universitas, jadi lebih baik nasionalis militan tidak masuk ke sini. Sebaliknya, rasa nasional memiliki efek positif. Orang-orang Armenia, misalnya, memiliki mafia, semua orang bisa datang, dan pada kaleidoskop budaya, jumlah orang Azerbaijan dan Armenia selalu yang paling spektakuler. Ada juga banyak pamer dan jurusan, tapi saya tidak terlalu peduli.
Secara umum, saya akan menilai penelitian ini secara positif. Ketika saya punya waktu, saya dengan senang hati menghadiri acara Ranhigs, yang diatur dalam skala besar (Medvedev datang ke Forum Gaidar, Tequila and Nerves tampil di hari pertama, Tina Kandelaki datang dengan kuliah terbuka, hadiah untuk data vokal terbaik (AMA) dipersembahkan oleh bintang Sarjana Vika, dan hanya ini yang bisa saya sebutkan untuk tahun ini). Saya juga suka belajar, saya ingat semester pertama saya mempersiapkan 6-7 jam untuk seminar.
Saya mencoba membuat ulasan yang paling lengkap dan saya berharap semoga sukses untuk pelamar

Mahasiswa universitas ini:
17 Maret 2016

Saat melamar, perhatikan fakultasnya! Setiap siswa akademi akan memberitahu Anda bahwa RANEPA memiliki fakultas "bawah" dan fakultas "atas". Karena siswa kebanyakan mencari kerak, dan bukan untuk pengetahuan, mereka tidak mempelajari fitur ini banyak dan dengan aman mengisi tempat anggaran di fakultas ini sehingga tidak mungkin untuk memahami fakultas mana yang lebih baik dan mana yang lebih buruk dengan nilai kelulusan. Berkomunikasi dengan orang-orang dari fakultas "baru", saya hanya membuat satu kesimpulan bahwa mereka datang ke universitas dengan bodoh karena nama universitas mengandung frasa "layanan publik" dan "Presiden Federasi Rusia". Sebenarnya banyak fakultas yang menggunakannya. Mereka memutuskan bahwa adalah mungkin untuk melakukan perjalanan dengan kemuliaan fakultas lain, gelar dan memberikan beban pada siswa yang dapat dikelola oleh siswa mana pun. Mereka sebagian benar, fakultas-fakultas ini setiap tahun dipenuhi mahasiswa, peminatnya tidak turun. Hal yang paling menarik adalah bahwa sebagian besar mahasiswa dari fakultas-fakultas ini sangat memahami situasi dan masih “duduk di atas imam” selama 4 tahun. Beberapa berpura-pura belajar, yang lain berpura-pura mengajar. Untungnya, akademi memiliki banyak hal untuk dilakukan. Liburan tanpa akhir: Nona RANEPA, Tuan RANEPA, sandiwara, kaleidoskop budaya, ...
Tampil penuh...kvny, sepak bola dll. Saya tidak ingin mengatakan bahwa kehidupan siswa itu buruk, tetapi ketika siswa ini terlalu aktif, itu membuat Anda bertanya-tanya bagaimana orang memiliki begitu banyak waktu luang. Lucunya SIAPA PUN bisa masuk ke banyak fakultas secara berbayar. Tanpa berlebihan, SIAPAPUN. Cukup dengan memiliki jumlah positif dari Unified State Examination (minimum), datang ke panitia seleksi, dan mereka akan membuat kesepakatan untuk Anda di tempat bahkan sebelum akhir kampanye penerimaan. Fakta menakjubkan lainnya. Tempat berbayar tidak dibatasi. 100 pembayar akan datang, mereka akan mengambil 100, mereka akan datang 246, mereka akan mengambil 246. Mengingat bahwa harga pendidikan cukup ceria, Anda dapat memahami mengapa seluruh skema ini berhasil.
Saya benar-benar ingin menulis ulasan yang sangat bagus tentang universitas saya, karena saya belajar di fakultas yang sangat sulit untuk dipelajari, sangat menarik, tidak ada waktu untuk Miss RANEPA, dan lulusan mencapai ketinggian.
Tapi sejujurnya, saya sangat menyayangkan bahwa saya akan lulus dari universitas dengan ijazah yang sama dengan orang-orang dari fakultas tetangga, yang hanya membuat penampilan belajar, karena saya akan mendapatkannya dengan keringat dan darah.
Saya bahkan tidak akan menyebutkan fakultas mana yang dianggap bagus dan mana yang tidak. Itu bahkan bukan pendapat saya. Jika saya menulis, sepertinya fakultas lain hanya menyinggung saya dengan sesuatu. Mengobrol dengan siswa, membaca informasi di Internet. Saya pikir sebagian besar siswa akan setuju dengan semua hal di atas. Pilih fakultas dengan sangat hati-hati jika Anda membutuhkan pengetahuan, dan bukan hanya kerak!


Saya belajar di RANEPA. Sekarang saya membaca banyak ulasan tentang RANKh, sekarang saya ingin meninggalkan ulasan saya sendiri. Mungkin seseorang akan berguna. Sejujurnya, ketika saya pertama kali datang ke universitas ini, saya tidak menyukainya. Saya tidak suka suasana Soviet ini: karpet merah, lampu gantung besar, panel kayu ... Secara umum, di kelas 10, saya memutuskan untuk tidak masuk RANH. Tapi takdir telah berkembang sedemikian rupa sehingga saya masih di sini. Dan saya akan mengatakan bahwa adalah bodoh untuk menilai universitas dari penampilannya. Dan ulasan ini sebagian besar tidak berguna. Karena hanya dengan merasakannya di kulit Anda sendiri, Anda akan mengerti apakah Anda suka atau tidak, cocok atau tidak. Semua orang berbeda, preferensi juga berbeda. Tertarik pada spesialisasi - ayo!
Saya beruntung masuk ke salah satu yang terkuat, menurut pendapat masyarakat (dan menurut saya juga), fakultas universitas ini - IBDA. Saya datang ke sini secara tidak sengaja, begitulah takdir. Tapi saya puas dengan itu. Sejujurnya, aku menyukainya. Ada pro dan kontra, tentu saja.
Plus (bagi saya) termasuk penekanan kuat pada bahasa asing. Enam pasang bahasa Inggris di tahun pertama. Enam. Uap. Ketika saya tiba, saya tidak tahu bagaimana itu mungkin. Di tahun kedua, bahasa kedua dimulai, Anda dapat memilih dari empat: Spanyol, Italia, Prancis, Jerman ...
Tampil penuh...tsky. Secara paralel, ada bahasa Inggris: bisnis dan umum. Saya senang dengan bahasa kedua saya, dan saya suka bahasa Inggris. Saya ingin lebih dan lebih. Saya ingin memiliki pasangan ini sebanyak mungkin. Guru. Orang sehat mengajar di sini. Yang ingin Anda pelajari. Mereka yang menginspirasi (secara pribadi, saya ingatkan Anda). Saya akan menambahkan bahwa itu sangat menarik untuk dipelajari. Pada banyak mata pelajaran. Dan ya, tidak sekali pun dari kelompok saya membeli satu ujian atau tes. Terlebih lagi, bahkan menakutkan untuk melakukan ini, karena hukuman yang dijanjikan adalah surgawi. Dan secara umum tidak ada desas-desus bahwa Anda dapat membeli sesuatu dari seseorang. Selain itu, ada kemungkinan memperoleh diploma kedua. Luar negeri. Semua orang bisa mengambil keuntungan. Dan ada juga kesempatan untuk melakukan pertukaran. Semua kondisi untuk belajar dibuat. Auditoriumnya modern dan nyaman. Semuanya seperti yang seharusnya. SEBUAH! Saya lupa menyebutkan bahwa universitas terletak tepat di sebelah metro, semua bangunan utama berada di wilayah yang sama, ada juga asrama. Salah satu yang terbaik, omong-omong.
Kelemahannya adalah ada beberapa guru yang aneh. Sedemikian rupa sehingga Anda ingin memutar jari Anda di pelipis Anda. Tampaknya mereka dipilih secara khusus bagi kita untuk mengembangkan ketahanan terhadap stres :). Selain itu, pembayarannya cukup tinggi, dan tidak banyak tempat anggaran. Tetap saja, sebagai minus, kesalahpahaman dengan jadwal. Berkat renovasi, kami memiliki dua shift, yang sangat tidak nyaman bagi siswa senior.
Kesimpulannya, saya akan mengatakan bahwa saya suka belajar. Dan untuk itulah mereka datang ke perguruan tinggi, bukan?
P.S. Kehidupan siswa kami juga sangat berkembang, tetapi saya bukan peserta yang paling aktif di dalamnya, jadi tidak ada sepatah kata pun tentang hal itu dalam teks ini.
P.P.S. Sekali lagi, ini semua sangat subjektif.

Terima kasih atas perhatian Anda. Saya harap itu membantu.

Mahasiswa universitas ini:
24 Maret 2018

Satu judul. Dua kata ini paling tepat menggambarkan universitas ini. Mungkin ada fakultas tempat mereka mengajar dengan kualitas tinggi, tetapi bukan IGSU (gelar master)
Saya akan mulai dengan menyontek universitas:
1) Setelah masuk, mereka bersumpah dan bersumpah 3 hari sekolah seminggu. Inilah yang tertulis di situs dengan warna-warna cerah.
2) Pelatihan mulai pukul 19.00. Inilah yang tertulis di situs dengan warna-warna cerah.

HASIL YANG KAMI DAPATKAN:
Semester 1: setengah dari pasangan dari 17.20, lalu 3-4-5 hari sibuk.
Semester 3 : pasangan setiap hari, "TERIMA KASIH" minimal dari pukul 19.00.

Memancing? Dan tidak lagi.
Pilihan saya dibuat - karier. Dan alhamdulillah, karena ilmunya tidak diterima skor genap sama sekali. Saya sangat senang dengan mata pelajaran di semester terakhir "Teknologi Informasi di *************" seorang guru (oh, bagaimana saya ingin menulis nama lengkap saya, tapi biarlah, saya' saya akan menulisnya di tempat lain), siapa yang tidak tahu apa-apa tentang teknologi informasi, saya ingin tahu pengetahuan seperti apa yang bisa diberikan orang seperti itu kepada siswa? Sama sekali TIDAK, dan lebih buruk lagi, menyesatkan.

Selama dua tahun belajar ada 2-3 guru yang memberikan pengetahuan yang baik, tetapi tidak lebih tinggi dari tingkat sarjana, yang lainnya tidak ada yang lebih rendah.

Tujuan dari semua tindakan ini adalah pengetahuan.
Universitas tidak memberikannya kepada saya sama sekali.
Putuskan sendiri apakah akan pergi ke sini atau tidak, TAPI DI DUNIA NORMAL, DIPLOMA TANPA PENGETAHUAN TIDAK LAYAK APA PUN!

PS: sebelum masuk ada yang bilang universitas terbaik, yang ilmunya bermutu tinggi, semua antri. Terima kasih sayang, namamu, aku juga akan diam.


Selain bocoran sebelumnya tentang formasi menteri dan pejabat yang mengatasnamakan RANEPA IPNB.
1. Mari kita mulai dari awal. Apakah status kepresidenan Akademi sesuai dengan kenyataan?
Dari interpretasi literal nama Akademi, jelas bahwa ada semacam hubungan antara Akademi dan Administrasi Presiden Federasi Rusia. Apakah begitu? Di situs web Administrasi Presiden Federasi Rusia, kita dapat melihat organisasi dan lembaga yang merupakan bagian dari struktur atau dibiayai oleh Administrasi Presiden Federasi Rusia. Kami tidak akan menemukan RANEPA di sana. Namun, hingga saat ini, ada Sekolah Tinggi Ekonomi, RAGS yang terlambat, dan sekarang Institut Kimia Alekseev (RSCHP). Namun, Akademi didirikan dengan Keputusan Presiden Federasi Rusia. Tapi mari kita ingat berapa kali Presiden mengunjungi Akademi ini. Ingat empat tahun lalu, tetapi bukan untuk bertemu dengan siswa, tetapi sebagai platform untuk forum ONF. Pidato-pidato para negarawan terkemuka bukan untuk pelajar, melainkan untuk orang yang sedang menjalani pendidikan tambahan. Siswa tidak diperbolehkan. Proses retraining PNS merupakan hasil kompetisi, bersama dengan perguruan tinggi lainnya. Sebagian besar lulusan terkenal terutama mereka yang berpartisipasi dalam program pelatihan lanjutan.
2....
Tampil penuh...Hubungan dengan administrasi.
Anak sekolah kemarin, melewati ambang RANEPA, menyerahkan dokumen ke panitia seleksi, belum curiga bahwa opini publik dan peringkat lembaga terkenal memiliki sedikit kesamaan dengan kenyataan.
Pertama, hubungan dengan administrasi dibangun sesuai dengan dilema landak, dengan kata lain: Anda, orang yang datang ke sana untuk layanan minimum yang harus dibayar, yang menjadi hak Anda (permintaan informasi, karakteristik, tentang kesempatan untuk belajar). tentang beberapa acara, liburan pascasarjana, dll.) Anda mengalami "pena bulu landak" di hadapan perwakilan Administrasi, yaitu, dengan alasan, sarapan, terlepas dari kenyataan bahwa manajemen mengatakan bahwa mereka mencoba membantu Anda, tetapi tidak bisa berbuat apa-apa.
Kedua, ingat: “Anda di sini, tidak ada yang berutang apa pun kepada Anda. Jika kita melakukan sesuatu, kita melakukannya dengan niat baik.” Dalam praktiknya, situasinya terlihat seperti ini, Anda pasti harus membayar untuk studi Anda, dengan harga yang tumbuh setiap tahun, yang tidak ditentukan dari keadaan sebenarnya (untuk pertanyaan tentang kualitas layanan). Lupakan bahwa Anda berkewajiban untuk menginformasikan tentang acara yang direncanakan tepat waktu, mengatur pertemuan, kuliah umum, dan mendukung Anda dengan segala cara yang memungkinkan. Kantor dekan tidak memberikan informasi kepada mahasiswa tentang kompetisi mahasiswa, beasiswa, dan olimpiade. Jika kantor dekan tidak melakukan ini sama sekali, maka di tingkat Akademi, informasi muncul (jika muncul) setelah fakta, atau dalam beberapa jam. Dengan kata lain, administrasi sama sekali tidak tertarik pada promosi mahasiswanya sendiri, popularitas fakultas itu sendiri.
Ketiga, kami menyarankan Anda, jika Anda tetap masuk, cobalah (untuk tidak memulai studi Anda dengan konflik), karena opsi tambahan untuk Anda adalah penjelasan tentang keadaan Anda yang sebenarnya, karena Akademi memiliki "mata ganti mata" prinsip, dalam kaitannya dengan mereka yang menuntut "terlalu banyak" (lihat sebelumnya). Setelah "bersalah", tidak lagi berharap untuk hubungan normal dengan perwakilan individu Administrasi, pemesanan audiensi, Anda akan jatuh ke dalam kategori "bermasalah", dengan pengingat terus-menerus tentang "keberhasilan" Anda.
Keempat, setiap tindakan administrasi (organisasi, struktural) yang mempengaruhi hak-hak siswa, kepentingan baik terlepas dari pendapat siswa, atau dengan dukungan "bulat". Misalnya, orang memasuki fakultas "merek", dan lulus dari Institut Keamanan Nasional.
P.S. Untuk korupsi, anon. tidak tahu.

3. Kehidupan siswa.
Pertama, badan-badan pemerintahan mandiri mahasiswa pro-administratif, tidak diragukan lagi mewakili kepentingan mahasiswa. Tidak ada pelaporan dari badan pemerintahan sendiri, hanya pelaporan formal ke Administrasi. Masalah yang jelas tidak terpecahkan, organisasi acara rendah (informasi, logistik, dan kuantitas). Pertimbangan masalah yang penting bagi siswa biasa sangat tidak dianjurkan (makan dengan harga terjangkau, masalah dengan menyediakan Akademi dengan akses Internet, tinggal di asrama).
Kedua, ada sangat sedikit acara untuk siswa, kecuali sandiwara, bola Tahun Baru yang dipublikasikan dengan baik, dan festival acak di mana Anda bisa mendapatkan sekaleng Red Bull gratis.
Ketiga, jika ada inisiatif yang dilakukan melalui OSIS, biasanya mereka menerapkan manfaat yang sudah lama digunakan oleh mahasiswa universitas lain (untuk masalah daya saing).

4. Pendidikan.
Pertama, "pendidikan berorientasi praktik" memiliki dua sisi. Sisi pertama benar-benar membagi seluruh makna latihan. Seperti disebutkan di saluran sebelumnya, guru benar-benar berbagi kasus mereka: konten pribadi, domestik, dan ekonomi. Di mana rumah tangga sedang membersihkan kebun dan menyiangi sayuran, rumah tangga adalah cerita menarik tentang kehidupan, dan pribadi adalah akumulasi pengalaman dari aktivitas sosial mereka.
Sisi kedua. Ada beberapa guru praktik yang benar-benar berbagi pengalaman profesional mereka dan membantu memutuskan suatu profesi. Tidak banyak dari mereka.
Kedua, sekolah ilmiah. Satu-satunya arti "sekolah", dalam hal ini, adalah sekolah kehidupan, di mana Anda benar-benar memahami bahwa hidup tidak begitu cerah, dan tidak ada yang akan meyakinkan Anda dengan ilusi tentang masa depan yang indah. Ilmu pengetahuan dalam keadaan menyedihkan di sini. Perwakilan sekolah ilmiah hanya terdaftar, atau mereka sendiri tidak peduli dengan tingkat di mana bursa ini berada. Kami menyapa dokter termuda di Rusia, spesialis hukum publik dengan pendidikan pedagogis, master berbicara di depan umum, dan pakar prinsip-prinsip dasar hukum Romawi.
Benteng ilmu pengetahuan - dua dewan disertasi, sinar matahari di kerajaan yang gelap, baru-baru ini ditutup.
Ketiga, sedikit tentang tipikal guru Akademi. Seperti disebutkan sebelumnya, proses pembelajaran adalah solusi dari tugas-tugas yang tidak perlu kepada siapa pun dan ketidakpedulian terhadap hasil atau ketidakhadiran mereka. Kegagalan untuk tertarik pada mata pelajaran dan memotivasi siswa untuk belajar. Ajaran masing-masing disiplin diungkapkan dalam studi dan diskusi: sejarah, subjek dan objek industri, teori telanjang. Pengetahuan beberapa guru sangat mencolok. Ini dapat dilihat dalam ketidaktahuan sepenuhnya tentang praktik peradilan, perkiraan informasi tentang subjek, dan semua kegiatan pendidikan terdiri dari menceritakan kembali topik dari buku teks. Sebagian besar guru diundang (tetapi bukan Universitas Negeri Moskow dan Sekolah Tinggi Ekonomi), jadi buat kesimpulan sendiri.
P.S. Guru tunggal adalah kebalikan mutlak dari apa yang dikatakan (Universitas Negeri Moskow dan Sekolah Tinggi Ekonomi dan beberapa dari RANEPA).
Dengan demikian, asumsi sikap yang baik terhadap RANEPA, mulai dari penyerahan dokumen hingga penerimaan ijazah, teratasi. Faktanya, setiap poin dapat diperluas secara wajar ke pos yang lengkap. Akibatnya, tanpa meminta apa pun dan tanpa mengecilkan hati apa pun, buat kesimpulan sendiri. Semua pertandingan acak.

Mahasiswa universitas ini:
07 Desember 2017
Institut Ilmu Sosial


hal terburuk yang dapat terjadi pada Anda dalam hidup adalah fakultas ini (sekarang IPINB). Deanery benar-benar menjijikkan. semua informasi yang berguna dan diperlukan datang pada saat terakhir, dan segala macam barang seperti olimpiade, dll. tidak diumumkan kepada semua orang, tetapi untuk pelaporan akademi pada beberapa tes yang tidak Anda perlukan - dengan seluruh kursus dan secara paksa.
ada perasaan bahwa staf pengajar dibentuk secara eksklusif dari kawan-kawan yang melarikan diri dari rumah sakit jiwa dengan setidaknya dua penyakit. jika Anda ingin mendengarkan cerita dari kehidupan guru atau menyelesaikan tugas yang sama sekali tidak berguna - Anda ada di sini.
jika Anda memiliki uang ekstra untuk menyelesaikan kesulitan apa pun dalam sesi ini - Anda juga ada di sini.
Saya tidak akan menyangkal bahwa ada siswa berprestasi di fakultas, tetapi ini adalah kelebihan mereka secara khusus, karena materi akan meningkat kepada Anda sebesar 10%, sisanya - oleh Anda sendiri. Dan ini di sekolah hukum paling mahal..)
mahasiswa di kantor dekan diperlakukan seperti ember, maaf, seolah-olah Anda berutang kepada mereka selama beberapa generasi ke depan.
semua pertemuan dengan kantor dekan diadakan dengan gaya: "bayar uang sekolah, dan jangan lupa hukumannya."
secara umum, Anda tidak akan menemukan fakultas yang lebih buruk dalam hal konten. begitu banyak kesedihan, tetapi sebenarnya - sharaga. Itu saja yang ingin saya katakan.

Mahasiswa universitas ini:
08 November 2015

Saya kuliah di Jurusan Ekonomi Fakultas Ekonomi RANEPA. Pertama, beberapa kata tentang seluruh universitas: ada banyak fakultas, banyak di antaranya dibagi menjadi departemen. Pada saat yang sama, spesialisasi serupa, bahkan dalam fakultas yang sama, dapat berbeda secara signifikan di departemen yang berbeda. Saya tahu pasti bahwa di Fakultas Hukum, Ibda (Wilayah Moskow), Ekonomi (yaitu, Departemen Ekonomi Fakultas Ekonomi) dan, mungkin, untuk sesaat, siswa belajar banyak dan mendapatkan pengetahuan yang sangat bagus. JIKA ANDA AKAN MENDAFTAR KE RANEPA, MAKA PILIH FAKULTAS DENGAN HATI-HATI, karena levelnya sangat bervariasi.
Nah, sekarang khusus tentang ekonomi)
1) Sekali lagi, tingkat pengajaran tergantung pada kelompok: ada kelompok yang cukup sulit untuk dipelajari, dan ada yang
hanya sangat berat, dan yang terakhir, siswa sering menginginkan
pergi ke grup lebih mudah. Grup tempat Anda akan ditempatkan tergantung pada skor Anda sepanjang tahun.
2) banyak mata pelajaran matematika. Benar-benar banyak. Untuk 3 mata kuliah pertama, tepatnya ada 10. Dan posting semuanya diajarkan
profesor dari Departemen Mekanika dan Matematika Universitas Negeri Moskow. Jadi, jika Anda menyukai matematika, selamat datang!)
3) ekonomi juga pada tingkat. Banyak guru dari menara. Sebagian besar waktu diambil oleh masalah ekonomi. ...
Tampil penuh...item, meskipun pada pandangan pertama tampaknya sedikit, tetapi ini adalah khayalan besar: beban pada masing-masingnya sangat besar
4) secara umum, ekonomi RANEPA adalah penyatuan ahli matematika Mekanika dan Matematika Universitas Negeri Moskow dan ekonomi Sekolah Tinggi Ekonomi
5) karya ilmiah wajib, di mana Anda bisa mendapatkan bonus paling banyak: beasiswa besar, berbagai pembayaran, kesempatan untuk bekerja sebagai peneliti junior di Institut Gaidar, dll.
6) hostelnya bagus. Sekarang siswa tinggal di bekas hotel (yang lebih mirip hotel bintang 4-5), dan asrama itu sendiri sedang direnovasi dan berjanji untuk menjadi lebih baik daripada hotel
7) ada banyak acara, tetapi hanya ada sedikit waktu untuk itu)
Itu, mungkin, itu saja. Maaf untuk posting yang begitu panjang, saya ingin lebih spesifik.


Saya seorang mahasiswa tahun ketiga di RANEPA. Saya tidak bisa mengatakan bahwa saya benar-benar puas dengan semuanya, tetapi itu adalah pilihan terbaik. Ketika saya masuk, saya memperhitungkan hal-hal seperti adanya arah dan mata pelajaran yang tepat yang ingin saya pelajari, karena saya sudah mengerti persis siapa yang saya ingin bekerja tidak hanya dalam hal bidang, tetapi juga arah tertentu, yang masih cukup baru pada saat masuk. Harga kuliah, sejauh yang saya mengerti, ada beberapa jenis kontrak: di beberapa, harga tidak berubah selama seluruh pelatihan, sementara di yang lain, institut memiliki hak untuk meningkat. Lokasi institut juga penting karena saya tinggal di Moskow Baru. Menyediakan tempat untuk magang, yang jauh dari semua institusi, dan tanpa koneksi sulit untuk menemukan yang tepat dalam profesi. Nah, pamor kerak yang dihasilkan, mana tanpanya.
Jadi, apa yang saya dapatkan sekarang: ketersediaan mata pelajaran yang saya butuhkan (pada saat masuk, tidak semua institusi memberikan kesempatan seperti itu, karena saya tidak tahu sekarang); harga tetap untuk seluruh masa studi; di tahun ke-3 kami magang - mereka memberi saya tempat; Saya menghabiskan maksimal 4 jam di jalan (2 satu arah), yang sangat baik mengingat tempat tinggal saya; RANEPA saat ini 3 ...
Tampil penuh...di atas.
Apa lagi yang bisa ditulis sebagai plus? Hampir semua guru adalah praktisi, bukan ahli teori, yang menurut saya jauh lebih baik, karena mereka selalu menyadari semua peristiwa dan inovasi, dan mereka memfokuskan pelatihan bukan pada apa yang disebut "menghafal" teori, tetapi pada penerapannya. teori dalam praktek, yang lebih berguna jika Anda masih akan bekerja. Itu juga sering diundang ke kepala organisasi dan spesialis yang bekerja di bidang yang relevan. Kelebihan lainnya adalah perangkat lunak database profesional, dalam kasus saya ini adalah hal yang perlu.
Tentang item:
Jika Anda humanis, kawan, jangan menghibur diri dengan harapan jika Anda memasuki profesi kemanusiaan, maka tidak akan ada matematika - ini omong kosong. Matematika harus dengan satu atau lain cara, karena Anda mendapatkan pendidikan tinggi, itu akan berada di universitas mana pun, SIAPA PUN! Satu-satunya pertanyaan adalah berapa banyak dan dalam bentuk apa. Dalam kasus saya, sudah cukup (1 semester-linal, 2-matan) selain mata pelajaran yang berhubungan langsung dengan matematika, ada mata pelajaran yang akan memaksa Anda untuk berhitung, misalnya ekonomi, ekonomi bisnis, akuntansi. akuntansi, statistik dan sebagainya. Selain itu, RANEPA (perhatian) UNIVERSITAS EKONOMI !!! Dengan satu atau lain cara, Anda akan terjun ke ekonomi dan angka dengan teka-teki. Dan ya, teman-teman, bersiaplah untuk menghitung dengan tangan Anda, tidak semua guru mengizinkan Anda menggunakan ponsel, membeli kalkulator, Anda tidak akan menyesal, mengambil yang dapat menghitung rumus, dll.
Juga, bersiaplah untuk kenyataan bahwa dalam dua kursus pertama akan ada mata pelajaran yang tidak terlalu terkait dengan profesi, mata pelajaran ini hanya harus, lulus dan lupa.
Mulai dari tahun ke-3, mata pelajaran terasa lebih sedikit, hampir semuanya berprofesi.
Tentang kehadiran:
Saya menyarankan Anda untuk langsung pergi selama dua tahun pertama, skema dengan reputasi yang mapan bekerja hampir dengan sempurna. Duduk di tiga baris pertama dan berpura-pura mendengarkan. Lebih baik menuliskan SEMUA yang dikatakan guru, itu akan sangat membantu dalam ujian.
Aturan 15 menit (jika guru tidak datang dalam waktu 15 menit, maka Anda dapat pergi), yang dibicarakan oleh generasi yang lebih tua dengan kegembiraan di mata mereka, tidak berfungsi dalam kenyataan modern!
Adapun minus, minus ini entah bagaimana ada di semua universitas: ada masalah dengan audiens dan beberapa orang memesan satu audiens sekaligus, tetapi sebagai aturan semuanya diselesaikan dalam waktu 15 menit; terkadang saya harus pergi ke gedung lain, dll.


Para pelamar yang terhormat, atau mungkin administrasi RANEPA, pertama-tama, surat ini ditujukan kepada Anda. Yang pertama memperingatkan, yang kedua dengan harapan menyelamatkan Akademi. Saya seorang mahasiswa di PONB dan pertanyaan yang ingin saya ajukan belum matang kemarin. Gelombang kemarahan di antara para siswa mencapai batasnya. Pertama, seperti yang saya pikirkan, dan banyak orang memperhatikan ini, PNB di RANKh benar-benar pengumpul untuk semua orang yang tidak masuk dan untuk itu fakultas hukum yang lemah, tetapi ini bahkan bukan tentang pengetahuan, semua "penjahat" dan kejahatan lainnya adalah dikirim ke sini: cerita sensasional di media dengan pemukulan terhadap seorang siswa dari Akademi, minoritas nasional, membawa pisau berpasangan, sumpah serapah tanpa akhir, dll., dengan tidak aktifnya kantor dekan, omong-omong, saya tidak melihat direktur saya , deputi atau dekan di mata saya. Dari waktu ke waktu, kurator kelompok yang datang pada awalnya mencoba melakukan sesuatu, tetapi dia tampaknya mendamaikan dirinya sendiri, kemudian mereka umumnya mulai bekerja dengan kami, yang lewat. Bahkan tidak jelas siapa yang harus dihubungi. Jika ada masalah segera dan diselesaikan oleh kantor dekan, maka itu adalah menembak nenek dari siswa. Dari empat destinasi yang dijanjikan, baru dua yang benar-benar dibuka.
Adapun guru dan acara malam, ini pada level, tetapi ini tidak menyelamatkan keadaan umum. Jika semuanya bisa dikembalikan, saya tidak akan masuk RANH. Tahun-tahun yang terbuang sia-sia ...

Lulusan universitas ini:
05 November 2019
Institut Ilmu Sosial

Saya akan segera setuju bahwa saya akan berbicara tentang fakultas tertentu - ION dan program Seni Liberal, kelulusan 2019.
Informasi di bawah ini berlaku untuk semua bidang pesawat, karena sebenarnya, mereka terkait erat.

1. Pengetahuan.
Kursus pertama + setengah dari kursus kedua.
Mata pelajaran tahun pertama sama sekali tidak relevan dengan profesi, semacam kursus sains pop yang membuat siswa tahun pertama menjadi intelektual semu, tetapi, perlu dicatat, dialah yang ternyata menjadi yang paling kuat dan kuat. menarik untuk semua waktu studi. Sangat menarik untuk dipelajari, kepalaku langsung bengkak karena banyaknya informasi yang mereka coba masukkan ke dalam dirimu. Namun, di awal tahun kedua, pertanyaan mulai muncul di kalangan siswa, kata mereka, kapan kita akan mulai mempelajari apa yang dijanjikan kepada kita dan mengapa kita melakukan ini sama sekali?

Tahun kedua + tahun ketiga + setengah tahun keempat
Ketika siswa yang haus pengetahuan (dan ada banyak) akhirnya diterima di pendidikan khusus, ada kebingungan - hampir semua yang diajarkan guru dapat dibaca di Wikipedia, situs tematik, dan youtube "e. Prinsip dasar dan istilah profesi, materi bukan tentang apa dan sekaligus tentang segala sesuatu berturut-turut, alhasil kita punya "ahli" yang tahu ...
Tampil penuh...Ada banyak hal "menarik", tetapi pada kenyataannya mereka tidak tahu apa-apa dan tidak ada pemahaman kualitatif yang mendalam tentang subjek tersebut.

Paruh kedua tahun keempat.
Belajar, pada kenyataannya, berhenti (2 pasang seminggu dalam satu mata pelajaran).

2. Guru.
Seperti di universitas mana pun, ada yang bagus (mereka memahami subjek, memiliki portofolio yang baik, mereka dengan senang hati menjawab dan membantu), ada yang buruk (bias, mereka bekerja keras, bodoh). Mereka tidak meminta suap, bahkan tidak ada rumor tentang suap. Selama studi saya, saya bertemu dengan guru-guru yang luar biasa, yang dengannya sangat menarik untuk belajar, mempelajari hal-hal baru, itu menjadi lebih baik, tetapi, sayangnya, mereka adalah minoritas. Kebanyakan dari mereka tidak terlalu tertarik dengan proses pembelajaran/umpan balik, atau sangat menyedihkan melemparkan debu ke mata dengan kelebihan dan kualitas profesional mereka yang luar biasa, daripada mengajar. Secara terpisah, saya akan menambahkan fakta bahwa, karena konflik dengan kantor dekan, banyak guru (omong-omong) masuk. lang. departemen baik berencana untuk pergi atau pergi pada saat 2019. Konflik itu sendiri terdiri dari keluhan siswa tentang perubahan yang tidak memadai dalam kurikulum dan ujian (karena kriteria berubah beberapa kali dalam setahun, guru tidak punya waktu tidak hanya untuk mempersiapkan siswa, tetapi bahkan untuk memahami apa yang mereka inginkan dari mereka) dan guru ' keluhan untuk upah yang tidak proporsional. Setelah keluhan besar-besaran dari siswa ke kantor dekan, administrasi menjadi jenius dan menyalahkan guru untuk semuanya, mengatakan bahwa Anda membujuk siswa, membuat semua kekacauan ini, dll.

3. Kantor Dekan.
Orang-orang mistik yang melakukan pekerjaannya hanya ketika saatnya mengambil uang dari pembayar, mereka bahkan akan mengeluarkannya dari tanah, untuk semua pertanyaan / keluhan / saran lainnya, harap tunggu cuaca di tepi laut. Jadwal yang datang sehari sebelumnya pukul 23.00 sudah menjadi hal biasa.

4. Kegiatan ekstrakurikuler.
Ada banyak kegiatan ekstrakurikuler, menarik, menarik, untuk setiap selera dan warna, hanya punya waktu untuk mendaftar ke lingkaran baru.

5. Praktek/magang.
Magang dibayar, saya tahu sedikit tentang mereka. Kami berlatih dari pertengahan tahun ke-2 dan melakukannya terus-menerus (setiap enam bulan), dan baik departemen atau mencari tempat perjalanan sendiri, tetapi fakta bahwa Anda memiliki jadwal untuk shift kedua, dengan yang tidak ada yang membutuhkan latihan, karena Hari kerja Anda berlalu di universitas, tidak ada yang peduli. Sebagai jalan keluar: olesi dengan seorang guru yang dapat membawa Anda di bawah sayap dirinya sendiri atau teman-teman. Keterampilan menuangkan air ke dalam laporan telah ditingkatkan menjadi 3 halaman per menit.

6. Absensi dan belajar.
Sebagian besar guru setia pada ketidakhadiran, hal utama dalam hal ini adalah siap untuk menjawab pasangan, lebih baik terlambat tidak lebih dari 10-15 menit, meskipun, seringkali, guru sendiri mungkin terlambat, karena. istirahat 10 menit itu sulit, cukup untuk berjalan ke penonton berikutnya, dan orang lain perlu merokok, makan, pergi ke toilet, mengobrol, dll.
Sedangkan untuk pekerjaan rumah, maka setiap guru memiliki urutan masing-masing. Secara umum, sangat mudah untuk belajar, terlepas dari periode sesi, ketika Anda harus menarik celana dan melakukan hard cramming, karena cukup untuk mendapatkan 70+ poin (empat dimulai dari 61 poin). Apa yang dipelajari dari kuliah teman-teman dari universitas lain, karena. kami hanya mengadakan seminar.

7. Kantin dan kafe.
Layak datang ke sini demi mereka, mereka memberi makan banyak, makanannya enak, untuk seseorang itu bisa sedikit mahal. Tidaklah memalukan untuk memberikan setengah kerajaan untuk kopi Ranhian dan salad Caesar.

Ringkasan.
+ Suasana nyaman
+ Bahasa asing yang kuat
+ Banyak kegiatan ekstrakurikuler
+ Segala sesuatu yang berhubungan dengan olahraga di ketinggian (aula, peralatan, klub)
+ Peralatan dan dekorasi ruang kelas yang bagus
+ Makan enak
+ Kopi. Dia sangat bagus.
+- Mudah dipelajari
- Anda tidak akan mendapatkan keterampilan praktis
- Pengetahuan SANGAT dangkal
- Banyak guru dengan detak jantung tinggi
- Jadwal idiot dan istirahat pendek
- Kantor dekan bukan asisten Anda
- Pasangkan pada tekstil dan pada Kolomenskaya)))))))))


Selamat siang, pelamar dan siswa yang terhormat!
Saya menulis ulasan tentang magistrasi RANEPA TBS, arah - "Bank, Keuangan, Investasi".
Saya memasuki arah ini secara komersial (saya lulus dari gelar sarjana di universitas lain), karena saya menyukai program ini, dan pada hari pembukaan dekan mengatakan banyak kata pujian tentang staf pengajar dan prospek.
Apa saja manfaatnya?
1. Guru yang sangat baik: banyak dari mereka diterbitkan dalam publikasi terkemuka, mereka memimpin pasangan dengan cara yang menarik; dapat membantu dengan nasihat profesional dan hanya orang baik.
2. Waktu kelas yang nyaman, Anda dapat menggabungkan belajar dengan pekerjaan. Kelas diadakan pada malam hari kerja dari 19 hingga 22 dan pada hari Sabtu.
3. Universitas yang didukung secara finansial: menyediakan akses ke perpustakaan yang lengkap dan menyediakan akses jarak jauh ke sejumlah publikasi elektronik, yang sangat menyederhanakan pembelajaran.
Dan, sayangnya, semuanya.
Masih banyak lagi kerugian dari pelatihan.
1. Kerugian utama adalah kepala program master yang sama sekali tidak memadai. M ***** Irina Igorevna (direktur program master) adalah wanita yang sangat tidak menyenangkan, tidak ramah dan kasar dengan kompleks petugas kebersihan. Terus-menerus meneriaki siswa, kasar, memanggil ...
Tampil penuh...ala teman sekelas saya yang bodoh, biasa-biasa saja, terus-menerus mengancam untuk dikeluarkan karena beberapa hal sepele, dll. Anda tidak akan mendapatkan bantuan darinya. Akibatnya, suasana di ruang dekan menjadi grogi, tidak nyaman untuk pergi ke sana. Belajar menjadi tidak nyaman, banyak dari mereka yang lulus dari program master mengingat saat ini sebagai mimpi buruk. I.I.M****** membuat ketua kelompok lain menangis beberapa kali hanya karena seseorang tidak menanggapi data survei tepat waktu. Semua ini sangat menjijikkan, tetapi untuk beberapa alasan dia tidak dipecat.
2. Program disingkat dalam banyak mata pelajaran. Menurut pendapat saya, disiplin individu tidak dapat dikuasai dalam 12-15 jam pelajaran di kelas, meskipun guru tidak memberikan materi untuk pekerjaan mandiri.
3. Tidak semua dosen pembimbing membantu mahasiswa menulis disertasinya. Banyak yang hanya menulis ulasan tanpa membaca. Dan pada pertahanan mereka bertanya secara penuh. Pertahanannya juga berbeda. Anggota komisi memberikan angka lima kepada siswa diploma "mereka", sementara yang lain bahkan mungkin tidak mendengarkan sampai akhir.
4. Blat. Mereka mengatakan bahwa di grup lain, seorang pria dengan nama keluarga Georgia ada dalam daftar siswa. Namun, dia tidak pernah muncul di kelas. Tidak ada yang melihatnya. Kami hanya melihatnya saat bertahan. Bagaimana dia bisa mendapatkan ijazah tanpa pernah tampil di kelas masih menjadi misteri (walaupun semua orang mengerti…).
Ringkasnya, saya dapat mengatakan bahwa uang yang dihabiskan untuk pendidikan sangat disayangkan. Universitas itu baik, tetapi terus terang sikap buruk terhadap siswa dan kekasaran untuk uang seperti itu, saya pasti tidak ingin mengalaminya lagi.

Mahasiswa universitas ini:
06 November 2015

Saya mahasiswa tahun kedua IBDA, jurusan manajemen - saya suka semuanya :)

Awalnya, saya datang ke sini dengan alternatif berupa Moscow State University. Dia lebih memilih Akademi sebagai institusi pendidikan terbuka yang lebih konseptual dengan fokus praktis pada pembelajaran. Dan memang, sebagian besar guru berasal dari Sekolah Tinggi Ekonomi, MGIMO, Universitas Negeri Moskow, jadi, sebenarnya, baik program maupun inti penyajian materi tidak jauh berbeda, tetapi kami telah mengumpulkan jus - terbaik dari masing-masing universitas. Banyak latihan, dari kursus pertama, dari hari pertama pelatihan - acara reguler, kegiatan ekstrakurikuler, aktivitas. Berbagai forum dan konferensi, perhatian besar pada bahasa (dan tidak hanya bahasa Inggris!) - memberikan kesempatan untuk latihan percakapan.

Tetapi seperti yang tertulis di atas dalam deskripsi universitas, perbedaan antara fakultas di Akademi sangat besar. Menurut pendapat pribadi saya dan ulasan teman sekelas, di atas di wilayah saya IBDA dan FESN. Meskipun mahasiswa dari beberapa IOM, tentu saja, akan mengatakan bahwa hanya jurusan yang belajar bersama kami. Dan mereka akan benar, tetapi hanya sebagian. Memang, biaya kuliah mulai tahun ini mungkin terlalu tinggi. Tapi sebagai pegawai pemerintah, saya tidak terlalu peduli. Ya, hanya ada Helicons dan Panamera di tempat parkir, tetapi ini tidak menghalangi Anda untuk belajar dengan penuh keinginan. H ...
Tampil penuh...justru sebaliknya, ini adalah kesempatan keren untuk mendapatkan koneksi yang berguna untuk masa depan, jika Anda tahu apa yang saya maksud.

Tahun ini mungkin ada beberapa masalah dengan asrama, karena bangunan utama asrama di wilayah Akademi (tidak realistis!) Sekarang sedang dirombak, jadi siswa pertama diberikan asrama di tempat lain.

Tetapi dalam hal pembelajaran dan komunikasi - semuanya kelas atas))


Saya tidak menyarankan.
Guru bersujud kepada siswa dengan orang tua kaya (yang mayoritas), siswa ini duduk di belakang meja mereka dengan kaki di atas meja dan ini adalah norma. Dengan skema seperti itu, guru tidak mengajar, mereka hanya menjilat pantat siswa kaya, memberi mereka 3 untuk ini, asalkan mereka tidak pergi dan membayar ekstra di masa depan. program studi di luar negeri. Juga, pendekatan pembelajaran ini menciptakan lingkungan dan budaya yang tak tertahankan di universitas. Jika Anda tidak kaya dan Anda terbakar/ingin belajar/pintar - mereka tidak membiarkan Anda belajar, guru membalas dendam pada Anda atas penghinaan ini di depan orang kaya, mempermalukan Anda! Pada saat yang sama, pembersih, sebaliknya, menjelek-jelekkan semua orang dan segalanya.
Tidak ada rasa hormat untuk siswa! Perlakukan seperti anak-anak. Anda tidak akan percaya - mereka menelepon kembali tentang ketidakhadiran kepada orang tua mereka!
Lari dari sana!
Tidak ada sistem kontrol pengetahuan!
Dari pengalaman, saya dapat mengatakan bahwa spesialis terbaik yang saya temui lulus dari Sekolah Tinggi Ekonomi. Di sinilah mereka benar-benar mengajar dan membiarkan Anda belajar dan berkembang!


Halo semuanya!
Hari ini saya memutuskan untuk menceritakan tentang Akademi saya dan fakultas saya. Saya secara berkala membaca "kebocoran" tentang RANEPA, dan setiap kali saya perhatikan bahwa kita berbicara tentang institusi besar, dan untuk beberapa alasan fakultas yang lebih kecil tetap dalam bayang-bayang. Hal ini membuat tidak mungkin untuk secara objektif mengevaluasi dan membandingkan pro dan kontra dari fakultas dan daerah. Sebagian besar pendapat didasarkan pada beberapa deskripsi dan dugaan tidak langsung, jadi hari ini saya memutuskan untuk "membuka tabir kerahasiaan" dan menceritakan tentang salah satu fakultas ini.
Saat ini saya kuliah di Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial (FESN). Saya masuk akademi pada anggaran untuk Olimpiade, tetapi di panitia seleksi saya melamar arah manajemen dan sangat khawatir bahwa mereka tidak akan terdaftar di sana. Tapi, semuanya berakhir dengan baik dan untuk tahun kedua saya kuliah di FESN. Saat masuk, pilihannya sangat besar, karena Olimpiade dikutip di banyak universitas, tetapi FESN yang menarik saya, sejak musim semi 2018 saya mengunjungi kantor dekan "bertamasya". Saya baru saja menelepon dan membuat janji. Semuanya! Mudah dan sangat nyaman.
Mungkin keramahan dan keterbukaan semacam inilah yang menarik banyak pelamar, karena setiap program sarjana berjumlah 130 orang, dan semua orang saling mendukung. ...
Tampil penuh...hidup dan membantu, meskipun perjuangan keras untuk mendapatkan tempat di peringkat, tapi itu sepadan, percayalah.
Penemuan besar lainnya bagi saya adalah bahwa kantor dekan mengenal semua orang dengan nama! Di mana Anda menemukan ini! Pintu dekanat tidak pernah tertutup. Di ruang pengajaran, Anda dapat dengan aman membawa laptop untuk belajar, mencetak sesuatu, dan bahkan menghangatkan makanan dan minuman kopi. Ini sangat nyaman. Oleh karena itu, panitia penerimaan fakultas menyeleksi mahasiswa baru dengan sangat hati-hati, agar suasana kekeluargaan di FESN ini selalu terjaga.
Bahasa asing adalah faktor penentu lainnya bagi saya, dan mereka diajarkan dengan sangat baik di fakultas. Berkat fakultas kami, RANEPA menerima status Pusat Resmi Universitas Cambridge dalam bahasa Inggris. Dalam program kita masing-masing: sertifikat Cambridge wajib di akhir kursus ke-2, sertifikat lain (CAE, IELTS, TOEFL, GMAT) atau diploma terjemahan Rusia di akhir kursus ke-3 dan ke-4. Dan di sini semua siswa bisa mendapatkan dua sertifikat internasional dalam bahasa Inggris dan diploma Rusia. Tentu saja, dalam praktiknya, bagian yang layak adalah konten dengan hanya dua sertifikat, atau bahkan satu, tetapi mereka yang ingin mendapatkan ketiganya memiliki semua persyaratan, dan itu keren. Selain itu, Anda bisa mendapatkan sertifikat dalam bahasa asing kedua dan, sebagai pilihan, belajar bahasa ketiga. Karena bahasa asing adalah hasrat saya, saya tidak bisa menolak kesempatan seperti itu.
Antara lain, fakultas benar-benar MENGAJAR Manajemen. Guru fokus pada praktik, pada kerja di bidang bisnis. Dan siswa dipersiapkan untuk situasi kehidupan nyata. FESN berhasil melakukan sesuatu yang tidak ditemukan di tempat lain: menggabungkan pelatihan dengan perusahaan besar - proyek Coca-Cola, Pfizer, BMW, Bosch, Delonghi, PepsiCo, Sberbank, dll. Saya belum menemukan informasi seperti itu di mana pun, dan itu benar-benar menakjubkan. Untuk Anda, seorang siswa dari 1-2 kursus, perwakilan dari perusahaan besar melakukan kursus mereka. Ini hanya WOW!
Omong-omong, berbicara tentang proyek, saya dapat melihat bahwa ada cukup banyak, sekitar 30-35 tahun; sekitar 150 siswa dari kursus 3 dan 4 berpartisipasi. Ya, dan kursus ke-2 juga tidak menyingkir: misalnya, saya baru-baru ini pergi ke Pfizer untuk menerima data tentang proyek tersebut. Bagi saya, tawaran ini hanya kejutan, karena saya tidak mengharapkannya sama sekali, dan, tentu saja, saya setuju, karena saya tidak akan mendapatkan pengalaman seperti itu di tempat lain. Banyak proyek sedang dikembangkan dengan universitas di Jerman, Belgia, Italia dan Prancis dalam bahasa Inggris; dalam prosesnya, tim datang ke satu sama lain dengan pertahanan menengah atau akhir dari proyek di depan manajemen perusahaan pelanggan. Ini adalah pengalaman profesional yang hebat: pada kenyataannya, dalam 5-6 bulan mengerjakan proyek, siswa naik ke tingkat konsultasi nyata, dan perusahaan sendiri mengambil bagian dalam proyek sebagai pengalaman kerja praktis enam bulan. Dan melalui proyek-proyek seperti itulah saya berharap bisa masuk ke perusahaan-perusahaan ini untuk magang berbayar selama satu tahun, karena beberapa mahasiswa FESN sudah bisa melakukannya.
Secara umum pelatihan kami sangat intensif dan terkadang membuat stres, tetapi metodenya paling modern, kami belajar di portal lms, WhatsApp, VKontakte, Telegram bahkan Instagram, dan setiap guru sangat peduli dengan hasil siswanya. Sangat nyaman untuk melakukan dan mengirim pekerjaan rumah dari ponsel Anda, dalam perjalanan ke kereta bawah tanah atau di mana tidak ada komputer atau buku teks. Dan saya juga suka bahwa kami memiliki sistem peringkat yang jelas dalam bentuk peringkat, untuk tempat di atas yang ada pertarungan yang sulit. Peringkat tersebut mendorong siswa untuk belajar, karena ada bonus bagus untuk tempat teratas, mulai dari diskon biaya kuliah hingga perjalanan ke kota dan negara lain. Berkat tempat di atas, saya bisa mendapatkan pelatihan enam bulan di Italia. Selama satu trimester penuh (ya, kami memiliki 3 sesi) saya belajar di Universitas Pisa, dan ini adalah pengalaman yang luar biasa bagi saya.
Selain peringkat siswa, ada juga peringkat guru: kami secara anonim mengevaluasi pekerjaan masing-masing dan, misalnya, baru-baru ini satu guru (sudah tua) diganti di tengah tahun dengan yang lain. Pendekatan untuk bekerja dengan siswa ini sangat menyenangkan dan menghangatkan jiwa)).
Satu-satunya hal yang ingin saya tambahkan adalah pertukaran pelajar gratis, atau lebih tepatnya nomor mereka. Saya berharap setidaknya setengah dari siswa dapat memiliki pengalaman yang sama seperti yang saya lakukan di Italia. Saya melihat bahwa fakultas sedang mengerjakan ini, dan saya berharap seiring waktu akan berhasil seperti itu.
P.S. Saya berharap ulasan saya menjadi sangat berguna dan membantu seseorang membuat pilihan yang tepat untuk masuk.


Saya adalah murid syaraga ini untuk tahun kedua. Saya belajar dengan bayaran, di departemen jurnalisme. Mereka tidak mengajar secara gratis. Apa yang bisa saya katakan tentang universitas dan guru? Sedikit baik. Bersiaplah untuk kenyataan bahwa Anda akan dikirim untuk belajar tidak hanya di alamat utama akademi. Anda akan memiliki perjalanan yang menyenangkan ke stasiun metro Kotelniki dan cabang lainnya. Jangan tertipu oleh sampul cerah Forum Gaidar. Itu tidak akan memiliki nilai praktis bagi Anda. Jika Anda benar-benar ingin belajar jurnalisme, maka Universitas Negeri Moskow atau Sekolah Tinggi Ekonomi lebih baik. Level siswa sendiri di bawah baseboard, ambang batas ujian hanya 186 poin (untuk 2018). Lebih dari 90 orang direkrut untuk streaming saya, meskipun faktanya situs tersebut mengumumkan 70 tempat. Seleksi dan kompetisi hanyalah penampilan. Mereka bahkan menerima nilai ambang batas dalam bahasa Rusia. Akademi sangat rakus akan uang. Kantor Dekan juga bukan yang terbaik. Pada pertemuan pertama, bagi Anda tampaknya setiap guru secara pribadi tertarik pada kesuksesan Anda. Jangan biarkan diri Anda tertipu. Dari pengalaman pribadi saya akan mengatakan bahwa dekan sangat pendendam, tetapi dia takut pada semua orang yang lebih tinggi posisinya. Mengeluh dan menyelesaikan masalah dengannya tidak ada gunanya. Organisasi pendidikan di sini benar-benar menjijikkan. Dalam tujuh pertama ...
Tampil penuh...saudari, kami juga memiliki kelas di koridor. Kekurangan penonton yang konstan adalah karena renovasi. Program ini sangat lemah, ada beberapa mata pelajaran dalam spesialisasi. Banyak sekali air yang harus Anda ketahui dari kurikulum sekolah. Hanya sastra yang diajarkan secara memadai di sini. Kepenuhan jadwal juga timpang: hanya ada satu pasang per hari. Fakultas jurnalistik di IGSU sangat bangga dengan sistem mentornya, tetapi ada juga jebakan di sini. Itu semua tergantung pada master kursus, yang dengannya set kami tidak terlalu beruntung. Saya masih tidak mengerti bagaimana perempuan pembawa acara talk show bisa mengajarkan jurnalisme politik. Sistem BRS perlu mendapat perhatian khusus. Ini memperhitungkan semua umpan Anda, memengaruhi nilai. Beberapa instruktur hanya akan menilai Anda dalam hal itu. Singkatnya: jika Anda tidak lulus ujian dengan baik / tidak ingin bekerja keras selama 4 tahun / menganggap diri Anda sebagai penghibur, maka departemen jurnalisme IGSU adalah pilihan Anda. Hanya sekarang tidak akan berhasil untuk mencari pekerjaan di bidang khusus. Fakultas jurnalistik IGSU adalah gelembung sabun yang sangat besar.

Mahasiswa universitas ini:
03 September 2016

Saya memutuskan untuk menulis ulasan ini agar pelamar tahu apa yang harus mereka lakukan. Tahun ini saya sudah beralih ke tahun ke-2 Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial (FESN) di RANEPA. Ketika saya memilih universitas untuk masuk setahun yang lalu, saya menyerahkan dokumen ke Universitas Ekonomi Rusia. Plekhanov, Universitas Keuangan di bawah Pemerintah dan di RANEPA (saya akui, saya memperlakukannya dengan skeptis). Setelah berbincang dengan dekan fakultas, saya menyerahkan yang asli pada hari yang sama, saya sangat terpesona dengan semuanya. Dan, saya harus mengatakan, untuk tahun studi, saya tidak pernah kecewa. Bagi yang sedang menunggu freebies dan hari-hari mahasiswa yang riang, lebih baik mencari universitas atau fakultas lain. Sangat sulit untuk belajar di fakultas, Anda harus membajak. Anda akan diberitahu ini secara langsung setelah masuk, dan memang demikian. Belajar itu sulit tapi menarik. Kekhususan fakultas sedemikian rupa sehingga selain bahasa Inggris, Anda akan SELALU belajar 2 bahasa asing lagi. Ada beberapa mata pelajaran yang diajarkan oleh guru asing tentunya dalam bahasa Inggris, jadi jika tingkat bahasa Inggris Anda di bawah Upper Intermediate akan lebih sulit. Semua mata pelajaran menarik dan bermanfaat (perencanaan bisnis, misalnya), ada guru yang mengajar di Yale atau pengusaha aktif. Selain itu ...
Tampil penuh...proses pendidikan, akademi secara teratur mengadakan forum / konferensi / dll di mana siswa mengambil bagian. Untuk mempertahankan rencana bisnis, sudah di tahun pertama, 5-10 pengusaha aktif datang ke ujian dan mengevaluasi rencana bisnis Anda. Dan yang paling penting, menurut saya, itu ada di FESN - atmosfernya. Fakultas memposisikan dirinya sebagai keluarga besar di mana semua 4 program berkomunikasi satu sama lain. Suasana yang luar biasa meluas tidak hanya untuk siswa, tetapi juga untuk guru. Kapan saja, Anda dapat pergi ke kantor dekan, minum teh dan kue, dan bertukar lelucon dengan dekan. Jika ada kesulitan dengan mata pelajaran, maka guru membantu Anda setelah kelas. Ada juga kesempatan untuk mendapatkan sertifikat dalam bahasa Inggris: WEIGHT (pada tahun ke-2), GMAT, IELTS dan CAE (pada tahun ke-3) dan dalam bahasa kedua / ketiga. Pada tahun ke-3, sertifikasi Microsoft berlalu. Semua hal di atas hanyalah sebagian dari apa yang dimiliki fakultas. Jika Anda memiliki pertanyaan - tulis ke surat, saya akan memberi tahu Anda lebih terinci :) Satu-satunya negatif adalah sulit untuk dipelajari. Mereka yang tidak "menarik" dipindahkan ke fakultas yang lemah, seperti IOM atau ION.


Menurut pendapat saya, program ini dipikirkan dengan sangat kompeten dan hati-hati, secara umum mencakup tiga blok besar: 1) studi regional, yang terdiri dari perendaman yang mendalam dan intensif dalam lingkungan bahasa (Cina) dan disiplin ilmu khusus yang mencakup seluruh spektrum perkembangan negara-negara Timur (khususnya Cina): dari sejarah dan tradisi sosial budaya, hingga kekhasan ekonomi dan struktur politik; 2) blok disiplin ilmu ekonomi (termasuk bagian tradisional mikro dan makroekonomi, serta manajemen, pemasaran, dll.) dan 3) blok ilmu politik. Saya juga ingin menekankan tingginya tingkat pengajaran bahasa asing: Bahasa Inggris adalah yang kedua dalam program ini, sedangkan bahasa Mandarin adalah yang pertama. Departemen Bahasa Mandarin telah melakukan pekerjaan yang benar-benar kolosal dalam menyusun program pengajaran bahasa Mandarin dari awal dengan kompeten dan penuh pertimbangan, mulai dari meletakkan dasar-dasar tata bahasa dan fonetik hingga aspek penerjemahan sosio-politik dan komunikasi bisnis.

Saya membuat ketiga blok yang saya sebutkan sebelumnya ...
Tampil penuh...t basis yang dapat diandalkan untuk spesialis regional: dari ekonomi dan politik hingga fitur khusus negara dan bahasa asing tingkat tinggi. Pendidikan dasar yang begitu luas memungkinkan, setelah empat tahun belajar, ia memiliki semua keterampilan yang diperlukan untuk terus bekerja di hampir semua bidang: mulai dari konsultasi dan pemasaran hingga kegiatan penelitian, pelayanan publik, dan bekerja di media internasional.

Selain itu, jelas bahwa setelah masuk, tidak semua orang dapat secara akurat menentukan jalur karier dan lintasan pendidikan lebih lanjut mereka, oleh karena itu, tampaknya pendidikan yang begitu luas memungkinkan Anda untuk menyesuaikan di sepanjang jalan - lebih dekat ke akhir gelar sarjana - ketika pemahaman yang kurang lebih jelas tentang pengembangan profesional masa depan telah terbentuk, untuk menyesuaikan gerakan mereka dengan memilih program magister mulai dari ekonomi, manajemen, pemasaran hingga hubungan internasional, politik dunia, studi oriental, linguistik, dll. Secara pribadi, setelah lulus dari program sarjana IBDA RANEPA, saya berhasil memasuki program gelar ganda program master Rusia-Cina jurusan "ekonomi".

Selain itu, saya ingin sekali lagi mencatat tingkat pengajaran mata pelajaran inti yang sangat tinggi dalam program ini, daya tanggap dan keterbukaan guru, pendekatan pengajaran interaktif, presentasi materi yang berkualitas tinggi dan terstruktur, serta tingkat yang luar biasa. penjabaran dan perencanaan program bahasa Cina.


Putri saya datang ke Moskow untuk memasuki magistrasi. Dia memiliki ijazah merah dari universitas lokal, nilai diploma rata-rata adalah 5,0. Selama studinya, ia menerima peningkatan beasiswa, beasiswa dari Pemerintah Federasi Rusia, berpartisipasi dalam berbagai konferensi, di Olimpiade Seluruh Rusia, ada publikasi ilmiah ... Dan sekarang dia menyerahkan dokumen ke RANEPA. Dia dikejar selama satu setengah jam di lantai yang berbeda, hanya untuk sekadar menyerahkan dokumen ke pengadilan. Kemudian seorang guru dengan jujur ​​berkata: Anda tidak boleh melamar di sini. Dia bukan dari penampilan Eropa dan dia secara langsung mengisyaratkan bahwa dia tidak termasuk di universitas ini. Ini adalah betapa sedihnya kita semua. Menurut ingatannya, semua orang yang dia temui sok dan sombong. Setelah itu, dia mendaftar ke Universitas Keuangan dan kagum dengan perbedaannya. Semuanya jelas dan cepat. Di mana-mana memesan, keindahan. Orang-orang memadai. Kemudian saya pergi ke Plekhanovka. Dan semuanya baik-baik saja. Orang-orang cantik. Jadi guru RANEPA, pikirkan tentang bagaimana Anda berperilaku dan contoh apa yang Anda berikan kepada siswa.


Ups! Ada yang tidak beres. Koneksi internet mungkin mati :(


Hai! Sekarang saya ingin segera beralih ke peserta 2019, mungkin Anda telah melihat banyak ulasan negatif tentang Akademi terkait korupsi, tetapi tidak di IPNB. Saya melihat bahwa Akademi menempati baris pertama dalam peringkat korupsi universitas, sebenarnya saya belum melihat ini. Ini pasti akurat. Malah ada korupsi bagi mereka yang santai sepanjang tahun, tidak melakukan apa-apa, hanya tidak mau berhenti, meskipun sekitar 50 orang pergi untuk mengambil kembali kursus 100 orang. Mungkin ada beberapa korupsi di lembaga lain, tetapi secara pribadi saya tidak' tidak mendengar. Selama setengah tahun sekarang saya telah belajar di Akademi Kepresidenan. Memang, dia tidak ada hubungannya dengan Presiden Federasi Rusia, tetapi saya akan kembali ke ini nanti. Sebagai pelamar, saya tidak ingin masuk ke sini, impian saya adalah pergi ke Akademi Hukum Negara Moskow, tetapi, sayangnya, tidak ada cukup poin untuk anggaran. Saya ingin segera mencatat bahwa, dibandingkan dengan komite penerimaan universitas lainnya (saya mendaftar ke Universitas Kemanusiaan Negara Rusia, Partai Keadilan Republik Federasi Rusia, Akademi Hukum Negara Moskow, Perusahaan Kesatuan Negara Rusia), di sini yang paling sikap yang menyenangkan terhadap Anda sebagai siswa masa depan. Relawan dengan kemauan dan keinginan besar berusaha membantu Anda, memberi tahu Anda lebih banyak informasi tentang universitas, yang kemudian ternyata benar. Ada sistem yang sangat nyaman, Anda bisa melamar 3 dari Anda ...
Tampil penuh... papan, tanpa berlari di sekitar semua bangunan dan lantai untuk mencari fakultas, seperti di Universitas Negeri Rusia untuk Kemanusiaan. Pada 6 Agustus, pada hari terakhir panitia seleksi, saya terus-menerus memanggil gadis itu dari sana, mendapatkannya, mengetahui siapa yang mengambil dokumen, siapa yang melamar, berkat bantuannya, saya mungkin memutuskan untuk mengambil kesempatan pada gelombang ke-2 dan mendapatkan anggaran. Anda dapat segera mulai dengan bagian ekstrakurikuler: pada 1 September ada liburan skala besar, balon, pertunjukan, mobil keren, pertunjukan Alexander Pushnoy, semua ini membawa cita rasa besar bagi siswa tahun pertama. Semua foto acara ada di grup PA Today Vkontakte. Perasaan yang tak terkatakan, nanti di hari Academy Malbek dan Suzanne, Hamali dan Navai diundang, secara umum universitas tidak ada masalah dengan acara keren. Uang untuk penyanyi dan blogger keren tidak disayangkan untuk siswa. Memang benar bahwa Akademi memiliki salah satu kegiatan ekstrakurikuler terbaik. Jumlah lingkaran yang tak ada habisnya, sukarelawan, acara lokal dan akademik, perjalanan, di sini adalah surga bagi para atlet, hampir semua lingkaran untuk semua olahraga ada di sini dan semuanya gratis! Kami memiliki kolam renang, ruang kebugaran, lapangan sepak bola dan hoki, tenis meja, dll. Bahkan ada semacam kereta bawah tanah)) (maksud saya lorong bawah tanah di antara gedung-gedung). Anda dapat menulis artikel terpisah tentang Forum Gaidar, yang terjadi di sini, setiap orang dapat menjadi sukarelawan dan bertemu secara pribadi dengan orang pertama negara bagian. Setiap tahun, Ketua Pemerintah Federasi Rusia D.A. Medvedev. Tentu saja, dia tidak datang ke siswa, tetapi siswa dapat mendengarkan pidatonya dengan menjadi sukarelawan. Setiap siswa Akademi harus setidaknya sekali mencoba untuk berpartisipasi dalam organisasi acara berskala besar seperti itu. Itu tidak akan mudah, tetapi itu sepadan! Bangunannya sendiri, semua kecuali 6, cukup modern dan sangat nyaman, banyak kantin, kafe, restoran dengan harga bagus. Gedung ke-6 itu sendiri agak tua (1977), tetapi pada musim semi tahun ini, gedung pertama akan dibuka setelah perbaikan besar-besaran, dan yang ke-6 akan ditutup, saya pribadi berada di gedung pertama, sepertinya sangat modern. Ini lebih dari 6 dan dapat dengan mudah menggantinya. Ini adalah bangunan dengan suprastruktur persegi. Lokasi yang sangat nyaman dari stasiun metro (Yugo-Zapadnaya). Berjalan 200 meter dan Anda berada di Akademi. Asrama yang sangat baik, 2 orang per kamar, ada foto di Internet, kamar mandi di setiap kamar, karena ini adalah bekas hotel, selain itu, pada kampanye penerimaan 2019, asrama baru akan dibuka dari konstruksi, bahkan akan lebih baik dan lebih besar. Asrama diberikan kepada semua pegawai negeri, olimpiade, kuota, jumlah pembayaran 2000 rubel per bulan. Tidak akan ada masalah dengan asrama, saya jamin untuk pembayar ada hotel di gedung 4 (12rb per bulan, juga sangat bagus). Asrama itu sendiri terletak di wilayah akademi (berjalan ke gedung - 2 menit). Dari waktu ke waktu, pasangan dapat ditunjuk di gedung lain di berbagai bagian Moskow (Kolomenskaya, Kultury Park, Tekstilshchiki). Perlu memeriksa pada hari-hari terbuka. Hampir selalu IPNB belajar di selatan, kecuali lulus ujian, karena Forum Gaidar dikirim ke Taman Budaya. Mengenai pelatihan, saya memiliki anggaran, saya tidak memberikan satu rubel kepada siapa pun, saya menutup sesi dengan sempurna, dengan 1 empat. Orang-orang benar-benar mengambil semua poin di syal. Tapi saya tidak melihat ada yang salah dengan itu. Bulenya banyak, tapi cowoknya ramah-ramah dan baik, kalau punya sentimen rasis lebih baik jangan kesini, sering bersatu di lingkungan sosialnya, tidak menyerang siapa-siapa), padahal cowoknya baik banget, hal utama adalah tidak bertentangan dengan mereka. Staf pengajar yang baik, ada beberapa pengacara terbaik di negeri ini, profesor dari 2-3 universitas berbeda dengan banyak pengetahuan. Jika Anda ingin belajar, mereka pasti akan memberi Anda pengetahuan yang berkualitas tinggi. Ada sedikit masalah dengan kantor dekan, mungkin karena kekurangan staf, tetapi jika kita meningkatkan hubungan dengannya, semuanya akan baik-baik saja, saya pikir. Anda hanya perlu bersikap sopan dan sedikit lebih menuntut, jika ada sesuatu yang sangat penting, Anda akan selesai dengan cepat. Saya pribadi tidak terlalu mendalami studi saya, saya lebih tertarik pada kegiatan ekstrakurikuler, sungguh muluk-muluk di sini, apriori Anda tidak akan bisa berada di semua acara sekaligus. Tapi Anda tidak perlu mencetak gol untuk studi, mereka bisa dikeluarkan. Kami belajar pada hari Sabtu, sistem penilaian klasik, tidak ada poin yang mereka bahas di Sekolah Tinggi Ekonomi, Universitas Ekonomi Rusia, Universitas Negeri Rusia untuk Kemanusiaan. Jika Anda tahu, Anda akan diberi nilai yang layak. Belajar itu mudah, jika ingin melakukannya, nikmati saja kehidupan akademiknya. Kami tidak memiliki departemen militer, tetapi ada topik sekarang bahwa orang mungkin akan dikirim ke universitas lain dengan departemen untuk pelatihan. Misalnya, di MIREA, bangunan utama mereka berjarak 200 meter dari kami, atau di MGIMO. Secara pribadi, saya sangat senang saya masuk ke sini, saya puas melalui atap. Saya hanya ingin pergi ke sini dan mendapatkan pengetahuan dan kesenangan. Saya ingat kelas di Hukum Perdata, Hukum Perburuhan, Hukum Pidana, Ilmu Forensik (omong-omong, Institut memiliki laboratorium sendiri, mereka belajar mengambil sidik jari, memeriksa tanda tangan untuk keaslian, dll.). Guru praktik bermain kasus pengadilan dengan kami di ruang sidang (lembaga memiliki ruang sidang, hakim sendiri bisa iri!).
Kantor dekan selalu membantu dalam segala hal, terima kasih atas kerja mereka!
Kehidupan siswa yang sangat sibuk, berbagai acara siswa, kehidupan ilmiah (konferensi hampir setiap hari), olahraga (Akademi memiliki banyak bagian olahraga, ruang pelatihan yang dilengkapi, kolam renang).
Saya ingin terus-menerus kembali ke dinding Akademi asli saya!
Jika saya memiliki pilihan untuk pergi ke tempat lain untuk belajar, saya pasti akan kembali ke sini!

aku percaya saya tidak percaya Tyk

Muat lebih banyak

25

Alamat: 119571, Moskow, prosp. Vernadsky, 82


Jenis universitas: akademi

Bentuk organisasi dan hukum: negara

Telepon: +7 495 933-80-30

Lisensi No. 1138.0000 tanggal 12 April 2011 00:00, berlaku tanpa batas waktu.

Akreditasi No. 0,0000 tanggal 25/06/2012 00:00, berlaku sampai dengan.

Rektor: Mau Vladimir Alexandrovich

Kehadiran departemen militer: tidak ditentukan

Ketersediaan asrama: Ya

Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia (RANEPA) mengajar sesuai dengan program pendidikan yang ditunjukkan dalam tabel.
Jumlah program pendidikan: 22.

GEF-2013kode OKSONamaTingkat pendidikanKualifikasi
030501.65 Yurisprudensi profesional yang lebih tinggi Spesialis
080801.65 Informatika Terapan (berdasarkan wilayah) profesional yang lebih tinggi Ilmuwan komputer - ekonom
080105.65 Keuangan dan kredit profesional yang lebih tinggi Ekonom
080507.65 Manajemen organisasi profesional yang lebih tinggi Pengelola
190604.51 kejuruan menengah Teknisi
38.03.01 080100.62 Ekonomi profesional yang lebih tinggi Sarjana
151001.51 Teknologi rekayasa kejuruan menengah Teknisi
080501.51 Manajemen (menurut industri) kejuruan menengah Pengelola
38.04.05 080500.68 Informatika Bisnis profesional yang lebih tinggi menguasai
080111.65 Pemasaran profesional yang lebih tinggi Pemasar
080107.52 Pajak dan perpajakan kejuruan menengah Spesialis Pajak Tingkat Lanjut
080700.62 Informatika Bisnis profesional yang lebih tinggi Sarjana Informatika Bisnis
080103.65 ekonomi Nasional profesional yang lebih tinggi Ekonom
140206.51 Pembangkit listrik, jaringan dan sistem kejuruan menengah Teknisi
150203.51 Produksi pengelasan kejuruan menengah Teknisi
190201.51 Konstruksi otomotif dan traktor kejuruan menengah Teknisi
190604.52 Pemeliharaan dan perbaikan kendaraan bermotor kejuruan menengah Teknisi senior
200502.51 Metrologi kejuruan menengah Teknisi
230101.51 Komputer, kompleks, sistem, dan jaringan kejuruan menengah Teknisi
261301.51 Pemeriksaan kualitas barang konsumsi kejuruan menengah Pakar
280201.51 Perlindungan lingkungan dan penggunaan sumber daya alam secara rasional kejuruan menengah Teknisi
080700.68 Informatika Bisnis profesional yang lebih tinggi Magister Informatika Bisnis

Deskripsi lembaga pendidikan Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia (RANEPA)

Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia (RANEPA) didirikan dengan Keputusan Presiden Federasi Rusia tanggal 20 September 2010 No. 1140 dengan bergabung dengan Akademi Ekonomi Nasional di bawah Pemerintah Rusia. Federasi Rusia (ANE, tahun pendirian - 1977) Akademi Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia (RAGS, tahun pendirian - 1991), serta 12 lembaga pendidikan negara federal lainnya.

Akademi gabungan telah mendapatkan reputasi sebagai pemimpin dalam pelatihan personil manajemen puncak negara, baik untuk bisnis dan instansi pemerintah. Sejak didirikan pada tahun 1977, Akademi Ekonomi Nasional telah mengakar kuat dalam ketenaran "para menteri". Dengan dimulainya transformasi ekonomi di Rusia pada 1990-an, model strategis Akademi berubah: dari pelatihan personel nomenklatura, kami beralih ke pendidikan bisnis, menjadi lembaga pendidikan yang menawarkan semua jenis layanan pendidikan untuk bidang manajemen. RAGS, didirikan pada tahun 1991, telah mengambil posisi sebagai lembaga pendidikan terkemuka yang melatih para manajer untuk sistem layanan negara bagian dan kota.

Akademi yang baru dibentuk di bawah Presiden Federasi Rusia - RANEPA - adalah universitas terbesar di Rusia dan Eropa dalam profil sosial-ekonomi dan kemanusiaan, yang berhak menempati baris teratas di semua peringkat nasional. Dengan Keputusan Presiden Federasi Rusia No. 902 tanggal 7 Juli 2011, Akademi berhak untuk secara mandiri menetapkan standar dan persyaratan pendidikan untuk program pendidikan pendidikan profesional yang lebih tinggi yang dilaksanakannya.

Misi Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia adalah:

pelatihan personel manajemen yang berdaya saing global dan adaptif untuk sektor negara, publik dan swasta untuk memecahkan masalah perkembangan masyarakat yang inovatif;

pelaksanaan penelitian dan pengembangan ilmiah yang mendasar dan terapan di bidang sosial ekonomi dan kemanusiaan;

dukungan ilmiah dan ahli-analitis dari otoritas publik Federasi Rusia.

Prinsip utama kegiatan Akademi:

kelangsungan pendidikan. Pendidikan modern menyertai manajer dan spesialis sepanjang aktivitas profesionalnya;

individualisasi pendidikan. Siswa dan pendengar diberi kesempatan untuk membentuk lintasan pendidikan mereka dari serangkaian modul yang disediakan untuk melaksanakan program pelatihan dan pengembangan individu;

internasionalisasi program pendidikan. Setiap aktivitas profesional melibatkan penggunaan pendekatan modern, termasuk pengalaman internasional tingkat lanjut. Hal ini perlu mempertimbangkan pengalaman memimpin organisasi pendidikan asing ketika mengembangkan program pendidikan, mengundang guru asing, meningkatkan pangsa siswa asing dalam total kontingen siswa tersebut, lulus magang asing oleh siswa dan peserta pelatihan, serta mengembangkan siswa dan mengajar. pertukaran akademik;

teknologi pendidikan baru. Praktik organisasi pendidikan Rusia dan asing terkemuka secara meyakinkan menunjukkan efektivitas metode pengajaran aktif dibandingkan dengan kepasifan model pengajaran ceramah dan seminar klasik. Dalam hal ini, dasar dari program pelatihan Akademi adalah metode pengajaran aktif ("kasus situasional", simulator, simulator komputer, permainan bisnis) dan pendekatan pengajaran berbasis proyek (proyek yang bertujuan untuk mencapai hasil yang secara praktis signifikan oleh siswa selama dan setelah akhir program pendidikan);

pendekatan kompetensi. Program pendidikan tidak berpedoman pada seperangkat standar perkuliahan dan jumlah jam pelajaran, tetapi dengan penguasaan kompetensi praktis tertentu oleh mahasiswa. Program harus secara jelas mencatat kualifikasi dan kompetensi baru yang diterima siswa di akhir program pelatihan;

mengidentifikasi pusat-pusat keunggulan yang menyediakan layanan pendidikan yang kompetitif, dan menciptakan atas dasar mereka inti metodologis dan organisasi dari sistem modern pendidikan berkelanjutan personel manajerial.

Akademi hari ini

Saat ini, Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia adalah lembaga pendidikan terbesar di Rusia, 68 cabang Akademi diwakili di 53 entitas konstituen Federasi Rusia.

Per 1 Januari 2012, jumlah siswa yang terdaftar dalam program pendidikan profesional yang lebih tinggi di Akademi dan cabang-cabangnya lebih dari 207 ribu orang, termasuk lebih dari 35 ribu siswa penuh waktu pendidikan tinggi.

Akademi mengimplementasikan program pendidikan profesional utama - 22 program sarjana, 26 program pelatihan spesialis, 14 program master. 31 program pendidikan menengah kejuruan sedang dilaksanakan.

Lebih dari 700 program pendidikan profesional tambahan telah dikembangkan dan sedang dilaksanakan di Akademi. Sekitar 30 persen dari program ini diperbarui setiap tahun.

Ada program pascasarjana (65 spesialisasi ilmiah) dan studi doktoral (25 spesialisasi ilmiah) dalam kerangka 33 dewan disertasi.

Akademi telah mengembangkan program pelatihan unik untuk pegawai negeri sipil untuk otoritas federal dan otoritas entitas konstituen Federasi Rusia.

RANEPA saat ini adalah salah satu pemimpin dalam melatih manajer tingkat atas untuk perusahaan dan organisasi Rusia. Lebih dari sepertiga siswa dalam program MBA (Magister Administrasi Bisnis) di Federasi Rusia adalah siswa Akademi.

Sebagian besar program MBA dan EMBA (Executive Master of Business Administration) diakreditasi oleh asosiasi akreditasi paling bergengsi di dunia.

Akademi menjadi salah satu penggagas pengenalan program MPA (Magister Administrasi Publik) ke dalam sistem pendidikan Rusia. Tujuan dari program ini adalah untuk memenuhi kebutuhan staf otoritas publik.

Akademi ini memiliki hubungan internasional yang luas dengan universitas asing terkemuka, termasuk Universitas Stanford dan Harvard, Universitas Duke (AS), Universitas Kingston (Inggris Raya), dan universitas lain di Jerman, Prancis, dan Inggris Raya. Akademi tidak hanya mengirim siswa Rusia ke luar negeri, melaksanakan program bersama dengan universitas terkemuka, tetapi juga melatih siswa asing.

Potensi ilmiah Akademi terdiri dari lebih dari 700 doktor sains dan profesor, lebih dari 2300 kandidat sains dan profesor asosiasi.

Hasil kegiatan ilmiah dan pakar Akademi sebagai konsultan terbesar untuk proyek dan program pengembangan yang dikembangkan oleh otoritas federal dan otoritas entitas konstituen Federasi Rusia, perusahaan, dan organisasi publik memungkinkan kami untuk terus meningkatkan dan memperbarui proses pendidikan.

Dana perpustakaan RANEPA lebih dari 7.000.000 buku, itu juga termasuk perpustakaan Duma Negara (didirikan pada tahun 1906), perpustakaan Demidov yang terkenal. Kampus Moskow memiliki lebih dari 315.000 meter persegi. meter luas. Total luas jaringan cabang melebihi 451 ribu meter persegi. meter.

Akademi saat ini adalah ideologis dan pengembang proyek untuk sistem pendidikan berkelanjutan di Rusia. Kami telah mengembangkan konsep untuk pembentukan sistem modern pendidikan berkelanjutan pegawai negeri sipil, yang atas dasar itu dimungkinkan untuk memodernisasi sistem pelatihan lanjutan dan pelatihan ulang pegawai negeri sipil Federasi Rusia.

Atas perintah Presiden Federasi Rusia tanggal 25 Desember 2009 No. Pr-3484 dan sesuai dengan perintah Pemerintah Federasi Rusia tanggal 22 April 2010 No. 636-r, Akademi ditetapkan sebagai satu-satunya pelaksana di bawah program pelatihan dan pelatihan ulang tingkat tertinggi dari cadangan personel manajerial. Dengan Keputusan Presiden Federasi Rusia No. 202-rp tanggal 2 Mei 2012, Akademi ditetapkan sebagai satu-satunya pelaksana perintah negara bagian yang ditempatkan pada tahun 2012 oleh badan-badan negara bagian federal untuk pelatihan lanjutan hingga 1.000 pegawai negeri sipil federal , yang tanggung jawab pekerjaannya termasuk partisipasi dalam memerangi korupsi, menurut program pendidikan " Fungsi divisi layanan personel badan-badan negara federal untuk pencegahan korupsi dan pelanggaran lainnya.

Akademi secara aktif bekerja sama dengan entitas konstituen Federasi Rusia baik dalam hal pelatihan dan kerja sama yang ditujukan untuk pengembangan inovatif ekonomi mereka.

Akademi adalah satu-satunya lembaga pendidikan di Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia!

Persyaratan untuk masuk ke Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia (RANEPA)

Bentuk pendidikan penuh waktu, paruh waktu dan paruh waktu.

Pendidikan yang lebih tinggi

PhD


Pendidikan tambahan

Cabang lembaga pendidikan

  • Cabang Adyghe dari Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia di Maikop
  • Cabang Altai dari Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia
  • Cabang Astrakhan dari Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia
  • Cabang Balakovo dari Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia
  • Cabang Balashov dari Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia
  • Cabang Bryansk dari Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia
  • Cabang Vladimir dari Lembaga Pendidikan Tinggi Anggaran Negara Federal "Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia" (RANEPA)
  • Cabang Volgograd dari Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia
  • Cabang Vologda dari Lembaga Pendidikan Anggaran Negara Federal untuk Pendidikan Profesional Tinggi "Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia"
  • Cabang Voronezh dari Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia
  • Cabang Tambov Kedua dari Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia
  • Cabang Vyborg dari Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia
  • Cabang Dzerzhinsky dari Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia (cabang RANEPA Dzerzhinsky)
  • Cabang Ivanovo dari Lembaga Pendidikan Anggaran Negara Federal untuk Pendidikan Profesional Tinggi "Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia"
  • Cabang Izhevsk dari Lembaga Pendidikan Anggaran Negara Federal untuk Pendidikan Profesional Tinggi "Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia"
  • Sekolah Tinggi Perdagangan dan Ekonomi Kaliningrad - cabang Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia
  • Cabang Kaliningrad dari Lembaga Pendidikan Anggaran Negara Federal untuk Pendidikan Profesional Tinggi "Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia"
  • Cabang Kaluga dari Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia (RANEPA)
  • Cabang Karelia dari Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia (RANEPA)
  • Krasnoarmeisky Automotive College - cabang dari Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia
  • Cabang Krasnogorsk dari Lembaga Pendidikan Pendidikan Tinggi Anggaran Negara Federal "Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia"
  • Cabang Kurgan dari Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia (RANEPA)
  • Cabang Langepas dari Lembaga Pendidikan Pendidikan Tinggi Anggaran Negara Federal "Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia"
  • Cabang Lipetsk dari Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia
  • Cabang Magnitogorsk dari Lembaga Pendidikan Anggaran Negara Federal untuk Pendidikan Profesional Tinggi "Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia"
  • Cabang Makhachkala dari Lembaga Pendidikan Pendidikan Tinggi Anggaran Negara Federal "Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia"
Akademi Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia
(RAGS)
Nama sebelumnya Akademi Ilmu Sosial di bawah Komite Sentral CPSU
Akademi Manajemen Rusia
Tahun berdirinya 1946
Tahun reorganisasi 2010
Rektor Vladimir Alexandrovich Mau
Lokasi Rusia Rusia, Moskow
Alamat yang sah 119606, Moskow, Prospekt Vernadskogo, 84
Lokasi rags.ru

Akademi Administrasi Publik Rusia (RAGS) di bawah Presiden Federasi Rusia - lembaga pendidikan tinggi yang ada pada tahun 1946-2010.

Akademi menjalankan fungsi pusat pendidikan, metodologis, ilmiah dan informasi-analitik tentang masalah pelayanan publik di Federasi Rusia, serta mengelola sistem pelatihan ulang dan pelatihan lanjutan pegawai negeri.

YouTube ensiklopedis

    1 / 5

    Tentang Akademi, 2018

    Petunjuk untuk mendaftar Olimpiade RANEPA dan menyelesaikan tahap absen adalah baru

    IDE PALING PENTING TENTANG BERPIKIR BENAR | TABUT IDE

    Subtitle

Cerita

Uni Soviet

Akademi Ilmu Sosial di bawah Komite Sentral CPSU- lembaga pendidikan partai tertinggi Uni Soviet. Itu dibuat di Moskow pada 2 Agustus 1946 untuk melatih para pekerja teoretis dari lembaga-lembaga partai pusat, Komite Sentral Partai Komunis republik-republik Persatuan, komite distrik dan komite regional Partai Komunis Seluruh Serikat Bolshevik, serta dosen universitas, peneliti dari lembaga penelitian dan jurnal ilmiah.

Pelatihan spesialis dilakukan dalam sejarah CPSU, masalah umum ekonomi politik, ekonomi industri, ekonomi pertanian, ekonomi dunia, materialisme dialektik dan historis, kritik terhadap filsafat dan sosiologi borjuis modern, komunisme ilmiah, sejarah masyarakat Soviet , sejarah pekerja komunis internasional dan gerakan pembebasan nasional , kritik sastra , kritik seni dan jurnalisme . Pada tahun 1964, di bawah AON, telah dibuat.

mahasiswa PhD.

Di Akademi Ilmu Sosial, mahasiswa pascasarjana dilatih selama 3 tahun. Pada akhir tahun ketiga studi, mahasiswa pascasarjana mempertahankan disertasi untuk gelar Kandidat Ilmu. Atas perintah Presiden Federasi Rusia B.N. Yeltsin No. 72-rp tanggal 05 November 1991, Akademi Ilmu Sosial diubah menjadi Akademi Manajemen Rusia, yang rektornya adalah prof. Tikhonov Rostislav Evgenievich Akademi mengalami transformasi besar-besaran, baik dari segi personel maupun isi proses pendidikan. Tugas utama Akademi adalah: - pelatihan pascasarjana, pelatihan ulang dan pelatihan lanjutan personel manajerial; - pengembangan teknologi baru administrasi publik; - melakukan tinjauan ilmiah terhadap program dan proyek negara; - mempelajari dan memperkirakan kebutuhan personel manajerial; - dukungan analitis dan informasi dari otoritas publik dan administrasi. Sesuai dengan tugas tersebut, di bawah kepemimpinan rektor, Tikhonov RE, program "Optimalisasi struktur dan mekanisme pemerintah federal dan daerah" dikembangkan dan dilaksanakan sebagian, yang telah dan tetap menjadi tugas paling mendesak di bidang administrasi publik.

Pada tanggal 20 September 2010, Presiden Federasi Rusia DA Medvedev, dengan Keputusan No. 1140, menggabungkan Akademi Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia dan Akademi Ekonomi Nasional, sehingga membentuk Lembaga Anggaran Negara Federal Pendidikan Profesional Tinggi "Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia" .

Pada tanggal 23 September 2010, atas perintah Ketua Pemerintah Federasi Rusia V. V. Putin, No. 1562-r, V. A. Mau diangkat sebagai Rektor RANEPA. A. M. Margolin diangkat sebagai Pj Rektor RAGS untuk periode reorganisasi.

29 Desember 2010 Keputusan Pemerintah Federasi Rusia No. 1178 menyetujui Piagam lembaga pendidikan anggaran negara federal untuk pendidikan profesional tinggi "Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia".

Tentang Akademi

Akademi Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia didirikan dengan Keputusan Presiden Federasi Rusia tanggal 6 Juni 1994 No. 1140. Sesuai dengan Keputusan ini, Akademi dipercayakan dengan fungsi pendidikan, metodologi, ilmiah, informasi dan pusat analitis pada masalah pelayanan publik di Federasi Rusia.

Pada 25 Desember 2007, mantan presiden-rektor Vladimir Konstantinovich Egorov terpilih sebagai rektor Akademi.

Akademi mengoordinasikan kegiatan pendidikan, ilmiah, analitik informasi, dan metodologis lembaga pendidikan negara federal yang melatih pegawai negeri sipil yang ditentukan dalam lampiran Keputusan Presiden Federasi Rusia 10 November 2006 No. 1264.

Karyawan otoritas dan administrasi negara federal, otoritas negara bagian dari entitas konstituen Federasi Rusia, pegawai kota, perwakilan dari otoritas legislatif, eksekutif dan yudikatif, karyawan struktur komersial dengan pendidikan tinggi dilatih di Akademi. Selain itu, Akademi memiliki kursus pelatihan lanjutan khusus untuk ulama yang lebih tinggi dari Gereja Ortodoks Rusia.

Menurut program pendidikan tinggi kedua, pelatihan diberikan dalam spesialisasi "manajemen negara bagian dan kota", "yurisprudensi", "ekonomi perburuhan", "manajemen anti-krisis", "ekonomi nasional", "ekonomi dunia", " Pajak dan Perpajakan", "Manajemen Organisasi", "Psikologi", "Manajemen Personalia", "Ilmu Politik", "Sosiologi", "Sejarah", "Ilmu Dokumen dan Manajemen Dokumentasi", "Informatika Terapan dalam Administrasi Negara Bagian dan Kota". Dalam kerangka spesialisasi ini, para ekonom, pengacara, sosiolog, psikolog, spesialis manajemen, dll. dilatih.

Menurut enam program master khusus, penerimaan untuk belajar ke arah "Ekonomi" dilakukan.

Sesuai dengan Keputusan Presiden Federasi Rusia 28 Desember 2006 No. 1474 "Tentang pendidikan profesional tambahan pegawai negeri sipil Federasi Rusia", Akademi mengambil langkah-langkah untuk memperluas pelatihan ulang dan pelatihan lanjutan pegawai negeri.

Arah yang paling penting dari pendidikan profesional tambahan pegawai negeri sipil dan tenaga manajerial untuk bisnis adalah pelaksanaan program Magister Administrasi Publik (MPA) dan Magister Bisnis-Administrasi (MBA) bersama dengan mitra asing.

Pada tahun 2008, Akademi untuk pertama kalinya membuka pintunya bagi lulusan sekolah dan perguruan tinggi, menawarkan pelatihan dalam program pendidikan dari pendidikan profesional pertama yang lebih tinggi dalam spesialisasi "Psikologi" dan "Hukum", program sarjana "Ekonomi" dan "Manajemen" .

Akademi mempersiapkan personel ilmiah dan pedagogis yang berkualifikasi tinggi melalui studi pascasarjana penuh waktu dan paruh waktu, studi doktoral, dan bentuk kompetisi. Tesis doktor dan magister dipertahankan dalam 16 dewan disertasi.

Akademi ini memiliki 20 departemen dan divisi struktural lainnya.

Akademi memiliki basis material modern untuk proses pendidikan dan penelitian. Kompleks bangunannya, yang terletak di barat daya Moskow, meliputi: dua bangunan pendidikan dengan luas total 120 ribu meter persegi. M; dua hotel dengan 1300 kamar single dan double; dana kelas dengan lebih dari seratus ruang kelas, termasuk Aula Pertemuan Besar untuk 910 kursi dan Aula Kecil untuk 400 kursi (banyak ruang kelas dilengkapi dengan fasilitas teknis modern); perpustakaan sendiri yang telah dibentuk selama beberapa dekade, yang dananya berjumlah sekitar dua juta item dalam bahasa Rusia dan bahasa asing.

(1959-1965)

  • Lembaga Penelitian dan Informasi Ilmiah (INI)
  • Institut Layanan dan Manajemen Publik (IGSU)

    • Kantor

    • Kantor Koordinasi Kegiatan Pendidikan
    • Studi pascasarjana dan doktoral
    • Direktorat Eksekutif Dewan Rektor Lembaga Pendidikan Negara Federal
    • Teknologi komputer dan sistem informasi
    • Manajemen Kasus
    • Keuangan dan ekonomi
    • kegiatan di luar anggaran
    • Akuntansi dan kontrol keuangan
    • Rumah tangga
    • Rekayasa
    • konstruksi modal
    • Pemeliharaan sosial dan layanan "Academservice"
    • Logistik
    • Manajemen hukum

    Pusat

    • Pusat Penjaminan Mutu Pendidikan
    • Pusat Informasi dan Metodologi untuk Teknologi Administrasi Negara Bagian dan Kota
    • Pusat Program Pendidikan Eksperimental
    • Pemantauan administrasi publik dan hukum
    • Hubungan Internasional
    • Masalah kebijakan migrasi
    • Sosiologis
    • situasional
    • Pusat Investasi dan Inovasi
    • Penerbitan
    • Pusat Perencanaan dan Peramalan Karir
    • Medis
    • Bisnis
    • Kantor redaksi majalah Layanan Masyarakat
    • Kultural
    • Kompleks pendidikan dan kesehatan negara "Solnechny"
    
    Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia
    (RANEPA)
    Tahun berdirinya
    Rektor
    Lokasi
    Alamat yang sah

    119571, Moskow, Vernadsky Avenue, 82
    Lokasi

    Akademi Ekonomi Nasional di bawah Pemerintah Federasi Rusia- lembaga pendidikan negara dari pendidikan profesional yang lebih tinggi, pusat pendidikan dan penelitian yang besar.

    Pendidikan di akademi dilakukan di bawah program sarjana, magister, MBA dan DBA; Akademi ini menawarkan studi pascasarjana dan doktoral. Divisi struktural utama akademi: 16 fakultas (termasuk ekonomi; keuangan dan perbankan; ilmu ekonomi dan sosial; memiliki status fakultas Sekolah Tinggi Manajemen Perusahaan, Sekolah Tinggi Bisnis Internasional; Sekolah Tinggi Ilmu Sosial dan Ekonomi Moskow; Lebih Tinggi Sekolah "Institut Manajemen dan Pemasaran"; Sekolah Tinggi Manajemen Rusia-Jerman) dan 3 lembaga penelitian: ; Jurusan Informatika Bisnis Fakultas Ekonomi; dan Institut Arsitektur e-Government.

    Pelatihan studi pascasarjana dan doktoral dilakukan dalam spesialisasi berikut: 08.00.05 - "Ekonomi dan manajemen ekonomi nasional." Spesialisasi: industri, ekonomi makro, jasa, kewirausahaan. 08.00.10 - "Keuangan, peredaran uang dan kredit".

    Strukturnya meliputi 16 fakultas, 3 lembaga penelitian. 3 akademisi, lebih dari 100 doktor ilmu, sekitar 200 kandidat ilmu mengajar.

    Akademi Ekonomi Nasional didirikan pada tahun 1977 sebagai lembaga pendidikan pemerintah Uni Soviet untuk pelatihan personel manajemen senior - direktur umum dan kepala ekonom, kepala kementerian, departemen, dan badan pemerintah yang lebih tinggi lainnya - yang menerima nama tidak resmi "forge of menteri". Nama sebelumnya - Akademi Ekonomi Nasional di bawah Dewan Menteri Uni Soviet.

    Sejak awal 90-an, Akademi telah secara aktif terlibat dalam pengembangan sistem pendidikan bisnis modern di Rusia, pelatihan spesialis yang sangat profesional - pengusaha, manajer, pemodal, bankir, pengacara. Akademi menjadi salah satu universitas Rusia pertama yang mulai menerapkan program MBA. Di antara lulusan Akademi adalah kepala otoritas federal dan regional, termasuk Pemerintah Federasi Rusia, politisi terkenal, manajer puncak perusahaan Rusia dan asing.

    1977 Dekrit Komite Sentral CPSU dan Dewan Menteri tentang organisasi Akademi Ekonomi Nasional Uni Soviet

    1988 Pendirian fakultas komersial pertama "Sekolah Pascasarjana Bisnis Internasional"

    1990 Pendirian penerbit Delo dalam struktur Akademi untuk menerbitkan literatur bisnis dan ekonomi yang sesuai dengan tingkat pendidikan modern

    1991 Pembentukan fakultas program studi akademik. Pembangunan gedung di Vernadsky Avenue, yang dikenal sebagai "Crystal", kemudian tidak pernah selesai.

    1992 Akademi memulai pengembangan standar MBA Rusia

    Penciptaan fakultas "Sekolah Manajemen Rusia-Jerman"

    1994 Pendirian fakultas “Institute of Business and Business Administration”

    1995 Keputusan Pemerintah Federasi Rusia tentang menetapkan Akademi status resmi pusat pendidikan, metodologi dan ilmiah terkemuka dalam sistem pelatihan ulang dan pelatihan lanjutan pegawai negeri sipil otoritas federal dan regional, serta lembaga pendidikan terkemuka yang melatih spesialis di bidang pendidikan profesional, pascasarjana dan tambahan yang lebih tinggi dan penciptaan eksekutif fakultas otoritas negara bagian dan pemerintahan sendiri lokal

    Pendirian Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial

    Penciptaan fakultas "Sekolah Ilmu Sosial dan Ekonomi Moskow"

    1996 Pendirian Fakultas Hukum. M. M. Speransky

    Pendirian fakultas "Sekolah Tinggi Manajemen Keuangan"

    1997 Pembentukan fakultas eksekutif otoritas publik dan pemerintahan sendiri lokal

    Penciptaan fakultas "Teknologi komputer dalam bisnis"

    1998 Berdirinya fakultas “Lembaga Manajemen dan Pemasaran”

    Awal pelaksanaan Program Negara Diklat Personel Manajerial (Program Kepresidenan). Salah satu pengajar di fakultas ini adalah A. L. Besedin.

    1999 Awal percobaan negara tentang pengenalan MBA di Rusia, diprakarsai oleh Akademi

    2001 Pendirian Fakultas Keuangan dan Perbankan

    Pembentukan Fakultas Ekonomi Nasional

    Peluncuran program DBA pertama di Rusia

    2002 Berdirinya fakultas "Sekolah Tinggi Manajemen Perusahaan"

    2003 Berdirinya Fakultas “Sekolah Pasar Tanah”

    2004 Berdirinya Fakultas Bisnis Inovasi dan Teknologi

    Akademi 2007 merayakan hari jadi yang ke-30

    Menyelenggarakan Konferensi Internasional "Pembangunan Sosial dan Ekonomi Rusia: Perbatasan Baru"

    2008 20 tahun fakultas "Sekolah Tinggi Bisnis Internasional"

    2010 Pada tanggal 27 Mei, pembukaan resmi Inkubator Bisnis InCube dari Akademi Ekonomi Nasional di bawah Pemerintah Federasi Rusia berlangsung di Moskow. Penggagas penciptaan Inkubator Bisnis adalah rektor Akademi Ekonomi Nasional Vladimir Aleksandrovich Mau. Kepala Inkubator Bisnis Akademi Ekonomi Nasional Federasi Rusia adalah seorang pengusaha terkenal dan guru MBA Kingston di Akademi Ekonomi Nasional Alexei Komissarov. Inkubator bisnis di Akademi Ekonomi Nasional Federasi Rusia akan mulai mengimplementasikan proyek pertama mulai September 2010.

    Fakultas

    • Fakultas program studi akademik
    • Fakultas Tata Kelola Perusahaan Tinggi
    • Fakultas "Institut Layanan dan Manajemen Publik Internasional"
    • Fakultas Sekolah Tinggi Bisnis Internasional
    • Fakultas Manajemen Keuangan Sekolah Tinggi
    • Fakultas Administrasi Publik
    • Fakultas Inovasi dan Bisnis Teknologi
    • Fakultas
    • Fakultas "Institut Manajemen dan Pemasaran"
    • Fakultas "Sekolah Ilmu Sosial dan Ekonomi Moskow"
    • Fakultas Ekonomi
      • Departemen Informatika Bisnis
    • Fakultas "Sekolah Tinggi Manajemen Rusia-Jerman"
    • Fakultas eksekutif otoritas publik dan pemerintahan sendiri lokal
    • Fakultas Keuangan dan Perbankan
    • Fakultas “Sekolah Ekonomi Pasar Tanah”
    • Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial
    • Pusat Proyek Internasional
    • Fakultas Hukum. M. M. Speransky
    • NOU "Institut Bisnis dan Ekonomi"

    Lihat juga

    Tautan

    Kategori:

    • Universitas menurut abjad
    • Muncul pada tahun 1977
    • Lembaga pendidikan ekonomi
    • Badan-badan bawahan Pemerintah Uni Soviet
    • Akademi Moskow

    Yayasan Wikimedia. 2010 .

    Lihat apa itu "Akademi Ekonomi Nasional di bawah Pemerintah Federasi Rusia" di kamus lain:

      Akademi Ekonomi Nasional (di bawah Pemerintah Federasi Rusia)- Moskow, jalan. Vernadsky, 82. Pekerjaan sosial. (Bim Bad B.M. Pedagogical Encyclopedic Dictionary. M., 2002. S. 471) Lihat juga Universitas Ch488.84(2)7 ... Kamus terminologi pedagogis

      AKADEMI EKONOMI RAKYAT DI BAWAH PEMERINTAH FEDERASI RUSIA, ANKh- Lembaga pendidikan tinggi dan ilmiah negara bagian dari yurisdiksi federal. Didirikan pada tahun 1977 sebagai Akademi Ekonomi Nasional di bawah Dewan Menteri Uni Soviet untuk pelatihan ulang dan pendidikan personel manajerial untuk cabang-cabang ekonomi nasional. DENGAN… … Kamus Ensiklopedis Keuangan dan Kredit

      - (Universitas Keuangan) ... Wikipedia

      - (ANH) didirikan pada 1978 di Moskow (sejak 1992 di bawah pemerintahan Federasi Rusia). Pelatihan personil ekonomi terkemuka. Di bawah Akademi Ekonomi Nasional ada (1993) Sekolah Tinggi Bisnis Internasional dan unit pendidikan lainnya ... Kamus Ensiklopedis Besar

      Di bawah Pemerintah Federasi Rusia (ANH). Didirikan pada tahun 1978 di Moskow. Status saat ini sejak 1992. Pelatihan spesialis manajemen puncak, dll. Di Akademi Ekonomi Nasional, Sekolah Tinggi Bisnis Internasional dan unit pendidikan lainnya. * * *… … kamus ensiklopedis

      - (RANH atau RANEPA) ... Wikipedia

      Keputusan Presiden Federasi Rusia No. 1301 tanggal 8 November 2001 membentuk Dewan di bawah Presiden Federasi Rusia untuk Sains dan Teknologi Tinggi, menyetujui Peraturan Dewan dan komposisinya. Keputusan Presiden Federasi Rusia 30 Agustus ... Wikipedia

      - (RPA MJ RF) ... Wikipedia

      Daftar ilmuwan yang dianugerahi gelar "Ilmuwan Terhormat Federasi Rusia" pada tahun 2006: Abakumov, Mikhail Mikhailovich, Doktor Ilmu Kedokteran, Profesor, Wakil Direktur Lembaga Kesehatan Negara "Ilmiah ... ... Wikipedia

      Sebuah organisasi penelitian nirlaba independen yang didirikan pada tahun 1990. Di antara pendiri institusional IET adalah Akademi Ekonomi Nasional di bawah Pemerintah Federasi Rusia, KASUS / Pusat Sosial dan Ekonomi ... ... Wikipedia

    Ke mana harus pergi, institusi pendidikan tinggi mana yang lebih baik - ini adalah masalah topikal bagi pelamar. Ketika memilih universitas, pertama-tama, Anda harus memikirkan apa yang ingin Anda lakukan di masa depan, tempat apa yang akan diduduki dalam hidup. Ketika berjuang untuk kegiatan manajerial, analitis dan ilmiah, ada baiknya memperhatikan RANEPA (decoding - Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia).

    Sejarah universitas

    Pada akhir 70-an, Akademi Ekonomi Nasional di bawah Dewan Menteri Uni Soviet mulai berfungsi di ibu kota Rusia. Tugas lembaga ini adalah meningkatkan keterampilan dan melatih kembali personel kepemimpinan. Pada tahun-tahun Soviet, kepala berbagai organisasi, spesialis, dan kepala badan pemerintah belajar di sini. Pada tahun 1988, rektor memutuskan untuk membuka lembaga pendidikan berdasarkan Akademi - Sekolah Tinggi Komersial.

    Pada tahun 1992 terjadi beberapa perubahan. Pendirian menerima nama baru. Mulai sekarang, lembaga itu mulai disebut Akademi Ekonomi Nasional di bawah Pemerintah Federasi Rusia. Pada tahun 2012 terjadi perubahan yang dramatis. Akademi tersebut, sesuai dengan Keppres, diikuti oleh beberapa perguruan tinggi negeri. Akibatnya, sebuah lembaga pendidikan tinggi baru dengan sejarah yang kaya muncul - Akademi Ekonomi Nasional dan Administrasi Publik Rusia di bawah Presiden Federasi Rusia (disingkat sebutan - RANEPA).

    Universitas saat ini

    Akademi Kepresidenan dianggap sebagai yang terkemuka di Rusia. Ini melatih spesialis dalam permintaan: ekonom, pengacara, jurnalis, pemimpin masa depan, manajer, pegawai negeri. Pendidikan sangat efektif, karena mencakup teknologi pendidikan baru. Program ini mencakup metode pembelajaran aktif (permainan bisnis, simulasi komputer, "kasus situasional") yang memungkinkan Anda memperoleh berbagai keterampilan praktis.

    Akademi Kepresidenan utama (RANEPA) terletak di Moskow. Namun, bukan berarti orang yang akan masuk ke sini harus pergi ke ibu kota negara. Lembaga pendidikan negeri ini memiliki banyak cabang. Ada lebih dari 50 dari mereka, semuanya tersebar di seluruh wilayah Federasi Rusia.

    Struktur lembaga pendidikan

    Mengingat universitas, Anda harus memperhatikan strukturnya. Akademi Kepresidenan Negara mencakup beberapa fakultas - unit struktural pendidikan, ilmiah, administrasi yang melatih siswa dalam berbagai spesialisasi. Beberapa fakultas di RANEPA berfungsi sebagai lembaga.

    Jadi, struktur akademi mencakup unit-unit berikut:

    • Lembaga Manajemen RANEPA;
    • sekolah tinggi manajemen perusahaan;
    • Fakultas Ekonomi;
    • dan keuangan;
    • Institut Ilmu Sosial, dll.

    Sarjana dan Spesialis

    RANEPA (Moskow) memiliki pilihan program sarjana terluas. Pelamar ditawarkan berbagai arah di mana mereka dapat belajar penuh waktu, paruh waktu, paruh waktu (informasi tentang bentuk studi harus diklarifikasi di komite penerimaan universitas kepala atau cabang):

    • Informatika Terapan;
    • psikologi;
    • ekonomi;
    • pengelolaan;
    • administrasi kota dan negara bagian;
    • hubungan internasional;
    • manajemen personalia;
    • ilmu sosial, dll.

    Akademi Kepresidenan Negara (RANEPA) juga mengundang spesialis. Ini diwakili oleh empat arah. Ini adalah "Keamanan ekonomi", "Kepabeanan", "Psikologi kegiatan pelayanan", "Memastikan keamanan nasional (hukum)". Pelatihan dilakukan secara penuh waktu.

    Gelar master di RANEPA

    Memiliki siapa pun dapat mencoba tangannya memasuki program master di Akademi Kepresidenan - lembaga pendidikan negara. Ini adalah pendidikan tinggi tingkat kedua. Universitas menyediakan pelatihan di 17 bidang ("Ekonomi", "Fikkus", "Administrasi Kota dan Negara", "Audit Negara", "Studi Luar Negeri Daerah", dll.).

    Gelar master di RANEPA (Moskow) memungkinkan tidak hanya untuk memperpanjang badan siswa selama beberapa tahun. Ini memberi Anda kesempatan untuk memperluas pengetahuan Anda dalam spesialisasi yang ada atau mendapatkan profesi lain. Gelar master membuka prospek karir baru, karena beberapa posisi tidak diberikan kepada orang dengan gelar sarjana.

    Di akademi negara untuk gelar master, Anda dapat memilih bentuk studi apa pun yang paling nyaman bagi Anda (penuh waktu, paruh waktu, paruh waktu). Perlu juga dicatat bahwa di beberapa daerah Anda dapat belajar secara gratis dengan mengorbankan anggaran negara. Pelamar memasuki tempat anggaran ketika melewati kompetisi.

    Pendidikan lebih lanjut

    Orang yang ingin mengabdikan kehidupan masa depan mereka untuk kegiatan ilmiah diundang oleh Akademi Kepresidenan ke sekolah pascasarjana. Persiapan dilakukan dalam beberapa arah:

    • yurisprudensi;
    • ekonomi;
    • studi agama, filsafat dan etika;
    • ilmu sosiologi;
    • informasi dan kepustakawanan serta media massa;
    • ilmu psikologi;
    • ilmu politik dan studi regional;
    • studi budaya;
    • ilmu arkeologi dan sejarah;
    • informatika dan teknologi komputer.

    Studi pascasarjana meliputi:

    1. Studi disiplin ilmu (modul). Untuk masing-masing dari mereka, sebagai hasilnya, tes atau ujian diberikan.
    2. Bagian dari praktik pedagogis. Tahap pelatihan ini memungkinkan Anda untuk mendapatkan keterampilan baru dan pengalaman profesional.
    3. Melakukan pekerjaan penelitian. Tahap pelatihan ini diawasi oleh supervisor.
    4. Lulus sertifikasi akhir negara.

    Mahasiswa pascasarjana menerima ijazah dengan kualifikasi “Peneliti. Dosen-peneliti.

    Masuk ke RANEPA

    Untuk memasuki Akademi Rusia, Anda harus memilih fakultas dan institut yang diminati, menyerahkan paket dokumen (paspor, aplikasi, sertifikat atau diploma, foto, makalah yang mengonfirmasi pencapaian individu). Panitia seleksi memperhitungkan hasil Ujian Negara Terpadu (untuk setiap arah, ujian khusus ditentukan yang diperhitungkan oleh universitas). Mereka yang tidak memilikinya mengikuti ujian masuk di akademi dalam bentuk tes tertulis.

    Pelamar ke magistrasi untuk menguji pengetahuan mereka ditugaskan ujian dalam disiplin profil. Di beberapa daerah, Akademi Ekonomi Nasional Rusia menyediakan pengiriman tes tambahan dan bahasa asing.

    pada anggaran

    Banyak pelamar yang memasuki RANEPA, cabang universitas, melamar tempat yang didanai negara. Namun, jumlah mereka di lembaga pendidikan terbatas. Untuk belajar dengan mengorbankan uang anggaran federal, Anda harus melewati kompetisi. Untuk melakukan ini, Anda harus mempersiapkan diri dengan baik untuk ujian atau ujian masuk agar dapat mencetak poin sebanyak mungkin.

    Statistik RANEPA menunjukkan bahwa pelamar terbaik dengan pengetahuan yang baik memasuki tempat-tempat yang didanai negara. Pada tahun 2016, skor kelulusannya cukup tinggi. Jadi, ke arah "Hubungan Masyarakat dan Periklanan" ia mencetak 277 poin (jumlah dari tiga USE atau hasil ujian masuk), ke arah "Hubungan Internasional" - 272 poin.

    Pertanyaan yang Sering Diajukan

    Orang-orang yang telah memilih RANEPA, cabang dari universitas ini, sering tertarik pada apakah mungkin untuk mengenal akademi lebih baik, mengetahui informasi tambahan tentang fakultas dan institut yang mereka sukai. Institusi pendidikan secara berkala mengadakan acara ini, Anda dapat mengetahui persyaratan penerimaan, mengajukan pertanyaan yang menarik.

    Juga, pelamar sering bertanya apakah Akademi Rusia memiliki asrama di Moskow, di mana siswa nonresiden dapat tinggal di masa depan. Universitas ini memiliki kompleks hotel dan perumahan. Ada juga beberapa hostel. Penyelesaian, sebagai suatu peraturan, dimulai pada akhir Agustus. Satu hal yang diperlukan dari siswa - untuk menyimpulkan kontrak kerja. Jika tidak, universitas menolak untuk menyediakan tempat di asrama.

    © 2022 thebridgestudio.com. Majalah konstruksi - Pasokan air dan saluran pembuangan. Kalkulator. Atap dan atap. Dinding dan langit-langit.