Pelepasan arus di antara orang-orang yang mengenakan pakaian wol mengejutkan dan menghibur. Untuk memahami mengapa ini terjadi, Anda harus membiasakan diri dengan apa yang dimaksud dengan elektrifikasi tubuh? Jawaban atas pertanyaan yang muncul dapat ditemukan di bagian fisika "Elektrodinamika". Ini menjelaskan prinsip akumulasi muatan oleh benda padat dan hukum gerak partikel yang berlaku.
Momen dasar
Untuk menentukan apa itu elektrifikasi benda, pertimbangkan definisi dan pola gerak partikel bermuatan. Ada dua jenis yang berlawanan: muatan elektron (negatif) dan proton (positif). Dengan akumulasi besar dari mereka, medan elektromagnetik terbentuk. Dan semakin dekat tubuh dengan statis terletak satu sama lain, semakin kuat dampaknya.
Setelah tubuh bersentuhan, pertukaran muatan terjadi, potensi disamakan (daya tarik atau tolakan menghilang). Partikel dengan tanda yang sama cenderung menjauh, sebaliknya, mereka menarik. Ini dapat menjelaskan apa itu elektrifikasi benda: pengaruh timbal balik medan elektromagnetik yang diciptakan oleh elektron dan proton.
Mari kita coba jelaskan secara sederhana apa itu elektrifikasi benda: untuk membentuk medan elektromagnetik, Anda harus terlebih dahulu melakukan tindakan yang membantu mengakumulasi muatan:
- gesekan;
- pengaruh magnet;
- memukul pada suatu objek;
- reaksi kimia;
- pasang sumber daya (setidaknya baterai) ke objek melalui konduktor.
Ada banyak percobaan sederhana yang membuktikan dalam praktek hukum elektrodinamika.
Beberapa Bukti untuk Pola
Sebagai contoh, Anda dapat melakukan eksperimen sederhana untuk anak-anak:
- Kami mengambil sisir datar biasa, plastik lebih baik, tetapi besi juga cocok. Kami menggunakan rambut atau hal-hal alami lainnya: mantel bulu, wig, syal wol atau sweter. Hal ini diperlukan untuk menggosok gigi secara intensif beberapa kali. Sebelum ini, kertas ditumbuk halus dan kemudian benda yang dialiri listrik dibawa ke sana. Potongan langsung menempel pada sisir.
- dapat dilakukan dengan batu kuning, digosok dengan cara yang sama. Setelah itu, ia dapat menarik bilah-bilah rumput kering dan benda-benda lainnya. Jika Anda membawanya ke aliran air yang tipis, kita akan melihat bagaimana ia menyimpang ke arah batu.
Kain wol dan sutra
Sebuah batang kaca digosokkan pada saputangan sutra. Setelah itu, hampir semua benda kecil dapat menempel padanya. Ini terlihat jelas ketika ujungnya dibawa ke rambut atau pita kertas tipis.
Benda ebonit dialiri listrik dengan baik ketika digosokkan pada kain wol. Dan batang kaca digosok dengan sutra. Namun, barang-barang ini memiliki biaya yang berbeda. Hal ini dibuktikan dengan pengalaman di bawah ini.
Ebonit yang digosok dengan wol akan menolak sutra. Untuk melihat ini, mari kita gantung kedua objek pada utas yang sama dan secara bertahap mendekatkan keduanya sehingga menggantung dengan bebas. Akibatnya, kita akan melihat bagaimana kain mulai menyimpang ke samping.
Fenomena serupa akan terjadi dalam percobaan dengan batang kaca dan wol. Elektrifikasi benda selama gesekan sebenarnya terjadi karena konversi satu energi menjadi energi lain.
Dalam kehidupan sehari-hari
Di sekitar kita, elektrifikasi tubuh terus terjadi. Ketika beberapa benda digosok, benda itu menjadi sangat tinggi sehingga bahkan keseluruhan bagian yang berat pun tertarik padanya. Di rumah, Anda dapat mengamati proses elektrifikasi sebagai berikut:
- Kami memakai sandal rumah yang terbuat dari kain, tetapi tidak dengan sol karet. Kami menggosok untuk waktu yang lama dengan kaki kami di karpet atau lantai kayu. Dan jika Anda menyentuh pasangan Anda dengan ujung jari Anda, Anda akan menerima cairan. Dalam kegelapan Anda dapat melihat bagaimana itu berkilauan.
- Kulkas yang sering tidak terhubung ke ground dan mesin cuci juga terkena listrik statis. Ini karena gesekan bagian yang berputar.
- Telapak tangan dialiri listrik setelah menggosokkannya pada wol atau sutra yang sama. Pakaian pada seseorang menarik segala macam bulu, vili karena elektrifikasi. Anak perempuan membersihkannya dengan semprotan antistatik agar rok tidak menempel di kaki mereka saat berjalan.
Televisi untuk alasan yang sama menarik debu ke layar dan casing. Dan balon yang digosokkan ke rambut kepala bisa digantung di langit-langit untuk waktu yang lama. Ada daya tarik permukaan yang diisi ke wallpaper atau pelapis lainnya.
Notasi dalam elektrodinamika
Huruf q digunakan untuk mengklasifikasikan dan mengukur fenomena partikel bermuatan. Proton positif menunjukkan - +q. Elektron negatif diberi simbol -q.
Untuk perhitungan, gunakan jumlah total biaya. Mereka ditambahkan atau dikurangi untuk mendapatkan tingkat elektrisasi sebenarnya dari subjek. Dalam keadaan tenang, setiap tingkat partikel adalah konstan dan memiliki bentuk hukum kekekalan muatan listrik: q1+q2+...+qN= const.
Dan untuk perhitungan energi konsep "kuantum" digunakan. dalam bahasa sederhana- ini adalah jumlah minimum partikel bermuatan berlawanan yang dapat ditransfer ke objek lain per satuan waktu. Level ini dapat diukur dengan perangkat khusus - elektrometer. Kerjanya didasarkan pada akumulasi muatan oleh panah logam yang dipasang pada sumbu tetap. Saat level meningkat, itu menyimpang, panah bergerak melintasi dial.
Fitur perhitungan:
- Gaya tarik menarik bekerja pada muatan. Tetapi mereka berusaha untuk tidak memperhitungkannya dalam perhitungan yang paling sederhana. Bagaimanapun, ukuran partikel sangat kecil dibandingkan dengan jarak yang ditempuh.
- Untuk menentukan arah gerak partikel apa pun yang dipilih, perlu memperhitungkan semua gaya yang bekerja dari elemen di sekitarnya. Semua perhitungan dilakukan secara grafis: diagram vektor dibuat.
Bagaimana mendefinisikan energi?
Elektroskop adalah alat untuk merekam elektrifikasi benda. Muatan listrik diakumulasikan oleh batang logam dalam bentuk kelopak yang dipasang pada dasar dielektrik - selongsong plastik. Seluruh struktur ditempatkan dalam kotak baja sehingga bagian yang dapat dipindahkan terletak di depan dan ditutupi dengan kaca transparan.
Untuk menentukan tingkat pengisian daya, Anda perlu membawa benda berlistrik ke bagian logam atas perangkat. Semakin banyak partikel yang lewat, semakin banyak kelopak yang menyimpang. Kerugian dari desain adalah ketidakmampuan untuk memperbaiki nilai positif atau negatif, semua nilai ditampilkan tanpa tanda.
Alat Eksperimen
Untuk mengkonfirmasi kekuatan elektrodinamika, eksperimen fisik sederhana dilakukan dengan menggunakan cara improvisasi. Salah satunya adalah:
- Dua piringan logam.
- tutup kain wol di bawah ukuran.
- Elektroskop. Atau penemuan Anda sendiri: contohnya adalah batang logam yang dihubungkan oleh konduktor ke salah satu piringan. Yang terakhir dipasang secara horizontal. Batang terletak secara vertikal, di pangkalan pada jarak pendek, potongan kertas yang dipotong halus dapat diterapkan.
Salah satu disk harus diambil di tangan. Pastikan untuk menggunakan sarung tangan isolasi. Yang kedua memiliki kain.
Prosedur
Inti dari percobaan:
- Disk atas diterapkan dengan erat melalui kain ke yang lebih rendah.
- Itu diputar beberapa kali dan diangkat dengan tajam ke atas.
- Jika semuanya dilakukan dengan benar, muatan akan didistribusikan kembali secara merata antara disk dan batang.
- Potongan kertas menempel pada batang.
Agar kertas jatuh, Anda dapat mengeluarkan muatan hanya dengan menyentuh bagian logam dari disk dengan tangan yang tidak bersarung tangan.
Kami telah meninjau yang paling umum dan paling cara sederhana elektrifikasi tel.
Apakah Anda bersenang-senang sebagai seorang anak dengan trik sederhana: jika Anda menggosok balon yang mengembang pada rambut kering, dan kemudian menempelkannya ke langit-langit, apakah balon itu tampak "menempel"?
Bukan? Cobalah, itu menyenangkan. Tak kalah lucunya dengan rambut mencuat ke segala arah. Efek yang sama terkadang diperoleh saat menyisir rambut panjang. Mereka menonjol dan menempel pada sisir. Yah, semua orang akrab dengan situasi ketika, berjalan dengan wol atau barang sintetis, Anda menyentuh sesuatu atau seseorang dan merasakan tusukan tajam. Dalam kasus seperti itu, kata mereka - Anda mengalahkan arus. Semua ini adalah contoh elektrifikasi tubuh. Tapi dari mana datangnya elektrifikasi, jika kita semua tahu betul bahwa arus listrik hidup di soket dan baterai, dan bukan di rambut dan pakaian?
Fenomena elektrifikasi tubuh: metode elektrisasi
Fenomena elektrifikasi tubuh mulai dipelajari di kelas delapan. Dan mereka memulai studi dengan mempertimbangkan elektrifikasi tubuh saat bersentuhan. Untuk melakukan ini, percobaan dilakukan dalam pelajaran menggunakan metode paling sederhana untuk menggetarkan benda dengan menggosokkan ebonit atau batang kaca pada bulu atau sutra. Anda dapat melakukan eksperimen seperti itu sendiri, alih-alih tongkat, Anda dapat mengambil pena atau penggaris plastik. Gosokkan pena pada wol atau bulu, lalu bawa ke potongan kertas, sedotan, atau wol yang dicincang halus. Anda akan melihat bagaimana potongan-potongan ini tertarik pada pegangannya. Hal yang sama akan terjadi dengan aliran air yang tipis jika Anda membawa pegangan listrik ke sana.
Dua jenis muatan listrik
Untuk pertama kalinya efek serupa telah ditemukan dengan amber, oleh karena itu mereka disebut listrik dari kata Yunani "elektron" - kuning. Dan kemampuan tubuh untuk menarik benda lain setelah kontak, dan menggosok hanyalah cara untuk meningkatkan area kontak, disebut elektrifikasi atau memberi muatan listrik pada tubuh. Secara eksperimental telah ditetapkan bahwa Muatan listrik ada dua macam. Jika Anda menggosok kaca dan batang ebonit, mereka akan tertarik satu sama lain. Dan keduanya sama - dorong. Dan ini bukan karena mereka tidak menyukai satu sama lain, tetapi karena mereka memiliki muatan listrik yang berbeda. Disepakati untuk menyebut muatan listrik batang kaca positif, dan batang ebonit negatif. Mereka ditunjuk, masing-masing, dengan tanda "+" dan "-". Sekali lagi, nama-nama ini tidak diambil dalam arti bahwa satu jenis muatan baik dan yang lainnya buruk. Itu berarti bahwa mereka saling berlawanan.
Saat ini, objek yang mudah dialiri listrik banyak digunakan - plastik, serat sintetis, produk minyak bumi. Ketika zat tersebut digosok, timbul muatan listrik, yang kadang-kadang setidaknya tidak menyenangkan, paling-paling bisa berbahaya. Dalam industri, mereka diperjuangkan dengan cara khusus. Dalam kehidupan sehari-hari sama cara mudah menghilangkan listrik adalah membasahi permukaan yang dialiri listrik. Jika air tidak tersedia, menyentuh logam atau tanah akan membantu. Badan-badan ini akan menghapus elektrifikasi. Dan agar tidak merasakan efek yang tidak menyenangkan ini sama sekali, disarankan untuk menggunakan agen antistatik.
Bahkan di zaman kuno, diketahui bahwa jika Anda mengoleskan amber pada wol, ia mulai menarik benda-benda ringan ke dirinya sendiri. Kemudian, sifat yang sama ditemukan pada zat lain (kaca, ebonit, dll.). Fenomena ini disebut elektrifikasi; benda yang mampu menarik benda lain ke dirinya sendiri setelah bergesekan dialiri arus listrik. Fenomena elektrifikasi dijelaskan berdasarkan hipotesis keberadaan muatan yang diperoleh benda yang dialiri listrik.
3.1.2. Interaksi biaya. Dua jenis muatan listrik
Eksperimen sederhana tentang elektrifikasi berbagai badan menggambarkan ketentuan sebagai berikut.
1. Ada dua jenis muatan: positif (+) dan negatif (-). Muatan positif muncul ketika kaca digosokkan pada kulit atau sutra, dan muatan negatif terjadi ketika amber (atau ebonit) digosokkan pada wol.
2. Muatan (atau badan bermuatan) berinteraksi satu sama lain. Muatan sejenis tolak menolak, dan muatan sejenis tarik menarik.
Ketika benda-benda bergesekan satu sama lain, kulit elektron atom-atom yang "bergesekan" satu sama lain, di mana benda-benda itu tersusun. Dan karena elektron terikat lemah pada inti atom, elektron dapat terpisah dari atom "mereka" dan pindah ke benda lain. Akibatnya, kelebihan elektron (muatan negatif) muncul di atasnya, dan kekurangan elektron (muatan positif) muncul di benda pertama.
Jadi, elektrifikasi oleh gesekan dijelaskan oleh transisi sebagian elektron dari satu benda ke benda lain, sebagai akibatnya benda-benda tersebut bermuatan berbeda. Oleh karena itu, benda-benda yang dialiri arus listrik oleh gesekan satu sama lain selalu tarik menarik (lihat 8-b). Tapi, selain elektrifikasi dengan gesekan, ada elektrifikasi dengan induksi (bahasa Latin "induksi" - panduan). Mari kita alami:
Pada awal percobaan, ada dua bola logam yang saling bersentuhan (a). Sebuah batang kaca bermuatan dibawa ke salah satu dari mereka tanpa menyentuhnya (b), setelah itu bola kedua dipindahkan (c). Sekarang tongkat dapat dilepas - bola akan bermuatan berlawanan (d).
Mari kita jelaskan percobaan ini dari sudut pandang teori ion elektron.
Pada awalnya, bola logam tidak diisi. Ini berarti bahwa gas elektron hadir dalam bola dalam jumlah yang sama (a). Karena batang adalah kaca, kami menganggap muatannya positif (lihat 8-b). Ini menarik partikel bermuatan negatif - elektron. Akibatnya, gas elektron "mengalir" ke sisi kiri bola kiri, dan kelebihan muatan negatif terbentuk di tempat ini (b).
Semua ion logam positif terhubung erat satu sama lain (mereka adalah logam), jadi mereka tidak "mengalir" ke mana pun. Ini berarti bahwa di semua bagian bola lainnya kekurangan elektron, yaitu muatan positif. Dan jika pada saat ini, tanpa melepas tongkat, pisahkan bola (c) dan baru kemudian lepaskan, bola akan tetap bermuatan berlawanan (d).
Jadi, elektrifikasi dengan induksi dijelaskan oleh redistribusi gas elektron antara tubuh (atau bagian tubuh), sebagai akibatnya tubuh (atau bagian tubuh) dibebankan secara berbeda. Namun, muncul pertanyaan: dapatkah semua benda dialiri listrik dengan induksi? Eksperimen dapat dilakukan dan orang dapat diyakinkan bahwa bola plastik, kayu atau karet dapat dengan mudah dialiri listrik dengan gesekan, tetapi tidak dengan induksi. Mari kita jelaskan.
Elektron dalam karet, kayu, dan semua plastik tidak bebas, yaitu tidak membentuk gas elektron yang dapat mengalir ke benda lain. Oleh karena itu, untuk menggemparkan benda-benda yang terbuat dari zat-zat ini, perlu menggunakan gesekannya, yang berkontribusi pada pemisahan elektron dari atom "mereka" dan transisi ke benda lain.
Jadi, menurut sifat listriknya, semua zat dapat dibagi menjadi dua kelompok. Dielektrik- zat yang tidak memiliki partikel bermuatan bebas dan karena itu tidak melakukan muatan dari satu benda ke benda lainnya. konduktor – zat dengan partikel bermuatan bebas yang dapat bergerak, mentransfer muatan ke bagian lain dari tubuh atau ke tubuh lain. Ini diilustrasikan dalam gambar dengan elektroskop, penggaris plastik dan kawat logam (lihat di atas).
Elektrifikasi tubuh
Pelajaran generalisasi berulang
dengan pelaksanaan tugas eksperimental pada kartu
KURSUS DASAR KELAS 8
Tujuan pelajaran: untuk melanjutkan pengembangan keterampilan mengamati fenomena fisik, menguji posisi teoretis dengan bantuan eksperimen, menggunakan instrumen; memastikan kemungkinan melakukan eksperimen, dengan mempertimbangkan tingkat perkembangan setiap siswa (pendekatan berbeda saat menyusun kartu tugas individu); tunjukkan kepada siswa cara membersihkan udara dari kotoran berbahaya, fokus pada perlunya mematuhi peraturan keselamatan untuk mencegah kebakaran dan kecelakaan di tempat kerja dan di rumah.
Rencana belajar (Di meja)
1. Pemenuhan tugas percobaan pada kartu.
2. Pembahasan hasil eksperimen pada pokok permasalahan:
elektrisasi, metode elektrifikasi badan;
dua jenis muatan, interaksi muatan;
Medan listrik.
3. Penjelasan. Listrik Statis, Penggunaan dan Pengendaliannya.
Selama kelas
Saya ingin memulai pelajaran kita dengan kutipan dari puisi Elizabeth Kuhlman "Lightning":
Siapa yang membandingkan dengan saya?
- SAYA! - Oak berkata perkasa,
Melambai-lambaikan bagian atas yang bangga.
Dari awan yang tidak menyenangkan
ular terbang
Tiba-tiba kilat menyambar
Dan memecahkan Oak yang kuat,
Seperti anak kecil yang sedang bermain
Batang bunganya bengkok.
Siapa yang membandingkan dengan saya?
- SAYA! Menara itu berbunyi
Mahkota emas siapa?
Itu dengan bangga bersinar dengan api,
Bila tidak tertutup
Nya, seperti bakat, awan.
Tapi langit terbuka
Untuk petir yang menggelegar.
Terbang seperti naga yang mengerikan
Dengan mulut menganga;
Sesaat - dan itu hilang
Kepala di Menara yang bangga,
Hanya aliran hitam
Berlari menuruni dinding
Emas cair.
- Bukan. Tidak ada yang setara dengan saya! -
Berkata dengan panah
Menyelam ke dalam ombak laut
Dimana hanya sombong
Kapal perang bergegas.
Dalam satu menit dengan bang
sisa pembakaran
Tersebar di udara.
Kemudian lagi semua di laut
Jatuh, tenggelam
Dan struktur yang luar biasa
Seolah tidak pernah terjadi...
Petir merupakan fenomena alam yang agung dan dahsyat, tanpa sadar menimbulkan rasa takut. Lama manusia tidak tahu bagaimana menjelaskan penyebab badai petir. Orang-orang menganggap badai petir sebagai tindakan para dewa, menghukum seseorang karena dosa. Sifat petir mulai diklarifikasi setelah penelitian yang dilakukan pada abad ke-18 oleh ilmuwan Rusia M.V. Lomonosov dan G. Richman dan ilmuwan Amerika B. Franklin.
Penjelasan M.V. Lomonosov adalah sebagai berikut. Di atmosfer bumi, udara selalu bergerak. Karena gesekan arus udara naik dan turun terhadap satu sama lain, partikel udara dialiri arus listrik dan, bertabrakan dengan tetesan air di awan, memberi mereka muatannya. Dengan demikian, muatan yang sangat besar menumpuk di awan dari waktu ke waktu. Mereka adalah penyebab petir.
Kami terus-menerus berada di lautan pelepasan listrik yang diciptakan oleh banyak mesin, peralatan mesin, dan orang itu sendiri (misalnya, ketika kami berjalan, menyisir rambut kami). Pelepasan ini, tentu saja, tidak sekuat petir alami, jadi kita biasanya tidak menyadarinya, kecuali sedikit tusukan yang kadang-kadang kita alami ketika tangan kita menyentuh benda logam atau orang lain. Tetapi bagaimanapun, pelepasan seperti itu ada dan dapat, seperti kilat besar, menyebabkan kebakaran dan ledakan, menyebabkan kerugian, kerusakan, dan cedera yang signifikan, jika kita tidak tahu mengapa itu muncul dan bagaimana melindungi diri kita darinya.
Dalam pelajaran hari ini, kami tidak hanya akan mengkonsolidasikan pengetahuan yang kami terima saat mempelajari topik "Elektrifikasi benda", "Struktur atom", tetapi juga mempertimbangkan sejumlah masalah lainnya. Misalnya, bagaimana cara menangani muatan statis di tempat kerja dan di rumah? Apakah mungkin untuk membuat mereka bekerja untuk kepentingan orang-orang?
Mari kita mulai dengan tugas eksperimental. Peralatan yang diperlukan dan kartu tugas ada di meja Anda (dua siswa duduk di setiap meja). Untuk menyelesaikan setiap rangkaian percobaan, dan akan ada tiga di antaranya, Anda diberi waktu 7-10 menit.
Serangkaian percobaan pertama
Elektrifikasi. Metode elektrifikasi tubuh
1 Studi tentang elektrisasi berbagai badan
Perangkat dan bahan: film polietilen, strip kertas, sepotong sutra asetat, pena plastik, tripod, benang, pensil.
Perintah kerja
1. Gantung pensil pada dua benang dari kaki tripod.
2. Letakkan lembaran plastik di atas meja dan gosok dengan sepotong sutra asetat. Bawa polietilen dan sutra secara bergantian ke ujung pensil yang digantung. Apa yang Anda amati saat melakukan ini?
3. Lakukan eksperimen serupa dengan pena plastik, penggaris, kertas, gosokkan pada polietilen atau sutra.
4. Letakkan selembar plastik di atas strip kertas dan tekan dengan kuat dengan tangan Anda. Pisahkan strip, lalu dekatkan satu sama lain. Apakah mereka berinteraksi satu sama lain?
5. Jawab pertanyaan:
a) Bagaimana suatu benda dapat dialiri arus listrik?
b) Apakah kedua badan menjadi listrik pada saat kontak?
c) Bagaimana mendeteksi elektrifikasi tubuh?
2 Pengamatan elektrifikasi ketika dua benda yang berbeda (karet dan udara bergerak) bersentuhan
Perangkat dan bahan: tabung karet berdinding tebal, pompa, elektrometer.
Perintah kerja
1. Letakkan tabung karet pada fitting pompa dan buat 10-15 sapuan tajam, hati-hati jangan sampai menyentuh tabung dengan tangan Anda.
2. Dekatkan tabung dengan pompa ke bola elektrometer.
3. Amati penyimpangan jarum elektrometer.
5. Pikirkan di mana dalam praktiknya kita dapat menemukan fenomena serupa.
komentar guru
(setelah analisis pengalaman).
Fenomena serupa diamati ketika memompa berbagai gas dan cairan melalui selang, terutama produk minyak bumi - bensin, minyak tanah, dll. Dengarkan artikel surat kabar:
“Sudah lewat tengah malam ketika I. Tretyakov, seorang pekerja di depot minyak transshipment Kambarskaya, setelah mengisi delapan tangki dengan bensin penerbangan, memindahkan selang saluran masuk ke wadah kosong lainnya. Segera setelah selang menyentuh leher tangki, kolom api oranye-terang setinggi 15 meter melonjak tinggi. Gelombang ledakan yang kuat melemparkan Tretyakov jauh dari tank. Ledakan terjadi sebagai akibat dari kontak ujung selang dengan dinding tangki dan pelepasan yang dihasilkan listrik statis...»
3 Pengamatan elektrifikasi pasir dan corong sebagai dua benda heterogen dalam proses kontak
Perangkat dan bahan: corong plastik, tripod, elektrometer.
Perintah kerja
1. Ambil corong plastik dan pasang ke kaki tripod di atas bola elektrometer.
2. Tuang pasir sungai kering ke tepi corong sehingga menggulung corong menjadi bola elektrometer. 3. Amati penyimpangan jarum elektrometer.
4. Cobalah untuk menjelaskan fenomena yang diamati.
5. Pikirkan di mana dalam praktiknya kita bisa bertemu dengan fenomena serupa.
komentar guru(setelah analisis pengalaman).
Dengarkan catatan dari majalah: “Ketika pengemudi menuangkan bensin dari ember melalui corong plastik ke tangki bahan bakar sepeda motor, tiba-tiba percikan api melompat di antara tepi corong dan ember, dan kemudian obor menyala. bensin muncul dari leher tangki. Sumber penyalaan campuran bensin-udara adalah pelepasan listrik statis.
Untuk menghindari pembuangan tersebut selama penyimpanan, transportasi dan pengisian bahan bakar, disarankan untuk hanya menggunakan ember logam, tabung dan corong dan tidak menggunakan wadah plastik.
4 Elektrifikasi. Metode elektrifikasi tubuh. Pengamatan elektrifikasi kertas ketika rol karet bergerak di sepanjang itu
Perangkat dan bahan: pelat kaca kering (tekstolit, ebonit), selembar kertas, rol karet, elektrometer.
Perintah kerja
1. Letakkan selembar kertas di atas piring kaca.
2. Lewatkan rol karet di atas kertas beberapa kali, tekan dengan kuat ke lembaran saat Anda bergerak.
3. Bawa selembar kertas ke bola elektrometer dan amati penyimpangan panahnya.
4. Lakukan hal yang sama dengan rol karet.
5. Cobalah untuk menjelaskan fenomena yang diamati.
6. Pikirkan di mana dalam praktiknya kita bisa bertemu dengan fenomena serupa.
komentar guru
(setelah analisis pengalaman).
Eksperimen ini menunjukkan bagaimana kertas dialiri listrik di mesin cetak (rol karet memainkan peran silinder mesin ini). Di salah satu pabrik pulp dan kertas, untuk beberapa waktu mereka tidak dapat menentukan alasan seringnya pita kertas yang bergerak cepat putus. ilmuwan diundang. Mereka menemukan bahwa alasannya adalah elektrifikasi pita ketika digosokkan ke gulungan. Elektrifikasi spontan seperti itu sangat berbahaya, karena. dapat menyebabkan kebakaran.
Sebelum melanjutkan ke pembahasan tugas eksperimen seri kedua, jawablah pertanyaan berikut:
Kapan dapat dikatakan tentang suatu benda yang dialiri arus listrik atau bahwa suatu muatan listrik diberikan padanya? (Jawaban siswa.)
Apa kesimpulan lain yang dapat ditarik dari rangkaian percobaan pertama? (Hampir semua benda dapat dialiri listrik; benda yang dialiri listrik berinteraksi dengan benda apa pun.)
Mari kita beralih ke eksperimen.
Rangkaian percobaan kedua
Dua jenis biaya. Biaya interaksi
5 Studi elektrifikasi berbagai badan
Perangkat dan bahan: selongsong kertas di atas benang sutra yang digantung pada tripod, penggaris berukuran panjang 30 cm yang terbuat dari kaca plexiglass dengan bagian milimeter, pita karet berukuran 300 x 300 mm, pita kertas berukuran 30 x 300 mm, selembar kain nilon.
Perintah kerja
1. Setrum dengan menggosok, menekan, memukul satu sama lain dengan strip karet dan penggaris Plexiglas. (Plexiglass bermuatan positif saat berinteraksi dengan karet.)
2. Isi selongsong kertas yang tergantung pada seutas benang menggunakan penggaris bermuatan.
3. Bawa penggaris yang diisi dan strip karet secara bergantian ke selongsong yang diisi tanpa menyentuhnya, dan amati interaksinya. Biaya apa yang dibebankan pada kotak kartrid dan strip karet?
4. Dengan menggunakan selongsong bermuatan, tentukan tanda-tanda muatan tubuh yang ditawarkan kepada Anda setelah dialiri listrik satu sama lain. Tabulasi hasilnya:
tubuh yang dialiri listrik
Tentang kaca plexiglass
Tentang karet
Tentang polietilen
Oh kertas
Oh kapron
kaca plexiglass
0
+
Karet
-
0
Polietilena
0
Kertas
0
kapron
0
6 Studi interaksi benda bermuatan. Dua jenis biaya
Perangkat dan bahan: film polietilen, strip kertas, pegangan plastik, tripod.
Perintah kerja
1. Gantung sepotong kecil film plastik pada seutas benang ke kaki tripod dan gosok perlahan (agar tidak merusak benang) dengan selembar kertas.
2. Listrikkan kertas dan strip polietilen. Untuk melakukan ini, letakkan film plastik di atas strip kertas dan ratakan dengan tangan Anda. Angkat strip pada ujungnya, rentangkan dan perlahan-lahan tarik satu sama lain. Bagaimana mereka berinteraksi?
3. Secara bergantian bawa kertas dan strip polietilen ke film yang tergantung di utas dan amati interaksinya.
4. Jawab pertanyaan:
Bagaimana setiap strip berinteraksi dengan film?
Bagaimana perbedaan interaksi dijelaskan?
Apa dua jenis muatan yang ada di alam?
Bagaimana cara benda bermuatan seperti itu berinteraksi?
Bagaimana benda yang bermuatan berlawanan berinteraksi?
5. Bawa pegangan plastik, gosok pertama di atas kertas dan kemudian di polietilen, ke film polietilen bermuatan yang digantung di seutas benang. Apakah muatan dengan tanda yang sama muncul pada pegangan plastik di kedua kotak?
7 Dua jenis muatan. Interaksi biaya. Interaksi dua benda bermuatan
Perangkat dan bahan: dua balon anak, koran, batang kaca, selembar kain sutra (kertas).
Perintah kerja
1. Listrikkan bola dengan menggosokkan ke koran (bergantian).
2. Gantung pada benang panjang berdampingan.
3. Perhatikan gaya tolak menolak bola.
4. Menjelaskan fenomena yang diamati.
5. Pikirkan tentang bagaimana, dengan memiliki batang kaca dan selembar kain sutra (kertas) yang Anda inginkan, tentukan tanda muatan pada bola. Lakukan eksperimen yang mengkonfirmasi asumsi Anda.
6. Jelaskan hasil percobaan tersebut.
Kesimpulan apa yang dapat ditarik dari rangkaian percobaan kedua?
Ada dua jenis muatan listrik di alam.
Muatan sejenis saling tolak menolak, dan muatan berlawanan tarik menarik.
Tubuh yang sama, ketika dialiri listrik, dapat bermuatan positif dalam satu kasus, dan negatif dalam kasus lain, tergantung pada substansi tubuh yang bersentuhan dengannya.
Mari kita beralih ke rangkaian percobaan ketiga dan terakhir.
Rangkaian percobaan ketiga
Medan listrik
8 Mempelajari ketergantungan gaya interaksi benda bermuatan pada nilai absolut muatan dan jarak antara mereka
Perangkat dan bahan: film polietilen (2 pcs.), strip kertas.
Perintah kerja
1. Letakkan dua lembar plastik berdampingan di atas meja (sejajar satu sama lain) dan sapukan tangan Anda di atasnya sekali. Angkat film pada ujungnya, pisahkan dan, perlahan satukan, amati interaksinya.
2. Ulangi percobaan dengan film yang sama, gosok dengan tangan Anda. Bagaimana kekuatan interaksi film berubah?
3. Lakukan eksperimen serupa dengan bungkus plastik dan potongan kertas. Untuk menggemparkannya, letakkan film plastik di atas strip kertas dan gosok dengan tangan Anda (pertama kali - ringan, kedua kali - lebih keras). Setiap kali menyebarkan strip dan, perlahan-lahan membawa mereka satu sama lain, amati interaksi mereka.
4. Jawab pertanyaan:
Atas dasar apa Anda menilai kekuatan interaksi benda bermuatan?
Bagaimana polietilen bermuatan berinteraksi dengan polietilen dan polietilen dengan kertas?
Apakah kedua benda bermuatan itu dikenai gaya listrik?
Apa yang menentukan gaya interaksi antara benda bermuatan?
Bagaimana gaya interaksi benda bermuatan bergantung pada nilai muatan dan jarak antara keduanya?
9 Pengamatan melonjaknya bulu bermuatan dalam medan listrik
Perangkat dan bahan: penggaris plastik, bola kapas.
Perintah kerja
1. Letakkan penggaris plastik di atas meja dan gosok dengan kertas.
2. Angkat bola kapas yang sangat kecil dan letakkan di atas penggaris.
3. Angkat penggaris berlistrik dan tiup perlahan bulunya ke atas.
4. Letakkan penggaris dengan cepat di bawah bulu dan lihatlah penggaris itu mengapung di medan listrik penggaris yang bermuatan. (Jika bulu menempel pada penggaris, tiup dan ulangi percobaan lagi sampai bulu melayang.)
5. Jawab pertanyaan:
Berapa muatan yang diterima bulu relatif terhadap muatan penggaris - sama atau berlawanan?
Gaya apa yang bekerja pada bulu saat mengapung?
Mengapa sehelai bulu tidak jatuh dalam medan listrik?
komentar guru
(setelah analisis pengalaman).
Pengalaman ini menunjukkan kemungkinan keseimbangan gaya gravitasi yang bekerja pada tubuh, gaya medan listrik. Wol kapas bermuatan yang mengambang di medan listrik penggaris memainkan peran sebagai tetesan minyak (atau debu seng) dalam eksperimen Ioffe dan Millikan.
10 Pengalaman dalam perlindungan dari medan listrik
Perangkat dan bahan: elektrometer, pelat kaca plexiglass, tripod, kaca logam (foil), kaca plastik, potongan kain wol.
Perintah kerja
1. Listrikkan pelat dan pasang di kaki tripod di atas elektrometer, tetapi agak ke samping, pada jarak yang dekat.
2. Amati simpangan jarum elektrometer.
3. Letakkan cangkir logam di atas bola elektrometer. (Perhatian! Tangan peneliti harus diisolasi dari kaca.) Amati kembalinya jarum elektrometer ke posisi nol.
4. Lepaskan kaca. Panah harus kembali ke posisi semula.
5. Letakkan gelas plastik di atas bola elektrometer. Amati penurunan sudut defleksi jarum elektrometer.
6. Lepaskan kaca dan amati kembalinya jarum elektrometer ke posisi semula.
7. Cobalah untuk menjelaskan fenomena yang diamati.
komentar guru(setelah analisis pengalaman).
Pengalaman membuktikan bahwa tidak ada medan di dalam tubuh logam.
Kesimpulan apa yang dapat ditarik dari rangkaian percobaan ketiga?
Di ruang di mana muatan listrik berada, ada medan listrik, dan aksinya kuat di dekat benda bermuatan, dan lebih lemah jauh darinya.
Anda dapat "melindungi diri Anda" dari aksi medan listrik dengan layar logam.
Pembahasan hasil. Siswa dalam urutan tertentu sesuai dengan rencana, secara singkat
(1-2 menit) berbicara tentang eksperimen mereka dan memberikan jawaban atas pertanyaan yang diajukan dalam kartu tugas. Guru berkomentar, mengoreksi, melengkapi (komentar teladan diberikan sebelumnya dalam teks). Siswa menuliskan nama-nama percobaan di buku catatan untuk laporan selanjutnya secara tertulis.
Penggunaan listrik statis dan perang melawannya. Hari ini kami secara eksperimental mempelajari fenomena akumulasi muatan listrik, mis. listrik statis. Itu dapat melayani seseorang:
di dalam tujuan pengobatan- apa yang disebut pancuran statis digunakan, yang memiliki efek positif pada tubuh, aerosol listrik khusus digunakan untuk merawat sistem pernapasan;
untuk pemurnian udara dari debu, jelaga, asam dan basa menggunakan filter elektrostatik;
untuk reproduksi cepat gambar, grafik, teks dalam mesin fotokopi (khususnya mesin fotokopi), untuk pewarnaan kain yang cepat dan tahan lama di rumah pewarna;
untuk pengasapan ikan di pabrik pengolahan ikan - di ruang listrik khusus, di mana konveyor dengan ikan bermuatan positif bergerak, dan elektroda bermuatan negatif. Merokok dengan metode ini puluhan kali lebih cepat daripada tanpa medan listrik.
Listrik statis dapat menyebabkan kerusakan baik di tempat kerja maupun di rumah, sehingga sering kali harus ditangani. Jadi, ketika bergesekan dengan udara, pesawat dialiri listrik, oleh karena itu, setelah mendarat, tangga logam tidak dapat langsung dipasang padanya: pelepasan dapat terjadi yang akan menyebabkan kebakaran. Pertama, pesawat dilepaskan, di mana kabel logam diturunkan ke tanah, terhubung ke kulit pesawat, dan pelepasan terjadi di tanah. Pelepasan mikro terjadi ketika seseorang berjalan di atas lantai berlapis polimer atau melepaskan pakaian sintetis. Untuk menetralisir efek berbahaya dari listrik statis:
– dalam produksi, mesin dan mesin di-ground, udara dilembabkan, penetral muatan khusus digunakan;
- di rumah mereka melembabkan tempat, menggunakan aditif khusus untuk air saat mencuci lantai, antistatik untuk pakaian.
Pekerjaan rumah: tulis laporan tentang topik ini, di mana untuk menarik kesimpulan dari semua percobaan yang dilakukan dalam pelajaran ini ( nama-nama semua percobaan ditulis terlebih dahulu oleh guru di papan tulis).
literatur
Burov V.A., Ivanov A.I., Sviridov V.I. Tugas eksperimental frontal dalam fisika. kelas 9. – M.: Pencerahan, 1986.
Burov V.A., Kabanov S.F., Sviridov V.I. Tugas eksperimental frontal dalam fisika di kelas 6-7. – M.: Pencerahan, 1981.
Gorev L.A. Menghibur eksperimen dalam fisika. – M.: Pencerahan, 1985.
Buku untuk membaca dalam fisika. / Komp. I.G. Kirillova. – M.: Pencerahan, 1986.
Luppov G.D. Fisika molekuler dan elektrodinamika dalam catatan referensi dan tes. – M.: Pencerahan, 1992.
Peryshkin A.V., Rodina N.A. Fisika-8. – M.: Pencerahan, 1993.
Tujuan Pelajaran:
pendidikan:
pembentukan gagasan awal tentang muatan listrik, tentang interaksi benda bermuatan, tentang keberadaan dua jenis muatan listrik.
penjelasan esensi dari proses elektrifikasi tubuh.
penentuan tanda muatan benda yang dialiri listrik.
mengembangkan:
pengembangan keterampilan membedakan fenomena kelistrikan di alam dan teknologi.
pengenalan dengan informasi sejarah singkat tentang studi muatan listrik.
pendidikan:
mengembangkan kemampuan untuk bekerja dalam tim,
pendidikan rasa ingin tahu.
Peralatan: elektroskop, elektrometer, selongsong foil pada dudukan, kaca dan batang ebonit, sepotong bulu dan alkali, polietilen, kertas, TV, VCR.
Rencana belajar
Mengatur waktu.
Rekaman pekerjaan rumah: 25, 26, 27. Isi tabelnya.
Penjelasan materi baru:
kontrol utama.
Konsolidasi materi yang dipelajari.
Meringkas. Penilaian.
Selama kelas
“Temukan awal dari segalanya dan Anda akan mengerti banyak hal.” (Kozma Prutkov.)
Siswa 1: Bayangkan adegan ini:
DI DALAM Yunani kuno, di kota Miletus yang indah hiduplah filsuf Thales. Dan kemudian suatu malam putri kesayangannya datang kepadanya. Jelaskan mengapa benang saya kusut ketika saya bekerja dengan spindel kuning, debu dan sedotan menempel pada benang. Hal ini sangat tidak nyaman.
Thales mengambil poros, menggosoknya dan melihat percikan api kecil.
2 siswa: Mereka mengatakan yang sebenarnya: "Guntur tidak akan menyerang - petani tidak akan membuat salib sendiri." Dan apa guntur tanpa kilat? Berapa juta kali kilat harus menyambar seorang pria, menyilangkan dirinya, untuk akhirnya berpikir: apa itu?
Guru: Di antara gelendong kuning yang digosok yang menarik benda-benda, dan kilat, tampaknya tidak ada kesamaan. Tapi itu semua FENOMENA LISTRIK.
Mengapa fenomena ini terjadi? Apa inti dari fenomena ini? Inilah yang harus kita temukan dalam pelajaran hari ini dan yang akan datang.
Di buku catatan kami menuliskan tanggal, tugas kelas, topik pelajaran.
fenomena listrik
Anda masing-masing, pada akhir pelajaran, harus belajar menjelaskan apa itu muatan listrik dan elektrifikasi, bagaimana benda bermuatan berinteraksi satu sama lain, dan bagaimana perangkat elektroskop paling sederhana bekerja.
Pertimbangkan dulu asal usul istilah "listrik"
Sejarah perkembangan kelistrikan dimulai dari Thales of Miletus. Pada awalnya, kemampuan untuk menarik benda-benda kecil hanya dikaitkan dengan amber (resin yang membatu pohon jenis konifera). Dari nama mana kata listrik berasal, karena bahasa Yunani. elektron-kuning. (menulis di papan tulis)
3 siswa: Baru pada akhir abad ke-16 dan awal abad ke-17 mereka mengingat penemuan ini. Dokter dan naturalis Inggris William Gilbert (1544-1603) menemukan bahwa banyak zat dapat menjadi teraliri listrik selama gesekan. Dia adalah salah satu ilmuwan pertama yang menyetujui pengalaman, eksperimen sebagai dasar penelitian.
Studi ilmiah tentang fenomena listrik dimulai dalam buku Hilbert, yang juga memiliki istilah "listrik". Gilbert dengan susah payah memeriksa banyak benda yang berbeda dan membuat penunjuk listrik khusus untuk tujuan ini, yang ia gambarkan sebagai berikut: "Buatlah panah dari logam apa pun sepanjang tiga atau empat inci, cukup dapat digerakkan pada jarumnya, seperti penunjuk magnet." Dengan bantuan penunjuk ini, prototipe elektroskop modern, Gilbert menetapkan bahwa banyak benda, "tidak hanya diciptakan oleh alam, tetapi juga dibuat secara artifisial," memiliki kemampuan untuk menarik. Dia menunjukkan bahwa selama gesekan, tidak hanya ambar, tetapi juga banyak zat lain yang dialiri arus listrik: berlian, safir, lilin penyegel, dan bahwa mereka tidak hanya menarik sedotan, tetapi juga logam, kayu, daun, kerikil, gumpalan tanah, dan bahkan air. dan minyak. Namun, ia menemukan bahwa banyak tubuh "tidak tertarik atau tertarik dengan gesekan apa pun." Ini termasuk sejumlah batu dan logam mulia: "perak, emas, tembaga, besi, dan juga magnet apa pun." Benda yang menunjukkan kemampuan untuk menarik, Gilbert disebut listrik, benda yang tidak memiliki kemampuan ini - non-listrik.
Guru: Jika Anda menggosok sepotong amber pada wol atau batang kaca - di atas kertas atau sutra, maka Anda dapat mendengar sedikit kresek, percikan api dalam gelap, dan tongkat itu sendiri memperoleh kemampuan untuk menarik benda-benda kecil ke dirinya sendiri
Sebuah benda yang, setelah digosok, menarik benda lain ke dirinya sendiri, dikatakan beraliran listrik, atau telah diberi muatan listrik.
Pengalaman 1. Mari menyetrum sisir pada rambut kering
Dengan daya tarik tubuh satu sama lain, seseorang dapat menilai apakah tubuh memiliki muatan listrik Ada perangkat yang dapat digunakan untuk menilai elektrifikasi tubuh - elektroskop (elektron - saya amati)
Elektroskop adalah alat fisik yang digunakan untuk mendeteksi muatan listrik pada suatu benda.
Elektroskop memiliki badan silinder yang dilewati oleh batang logam, diisolasi dari badan dengan sumbat plastik. Di salah satu ujung batang ada bola logam, dan di ujung lainnya? dua kelopak bergerak.
Ketika benda bermuatan bersentuhan dengan bola elektroskop, kelopaknya menyimpang dengan sudut tertentu, tergantung pada besarnya muatan, semakin besar muatan elektroskop, semakin besar gaya tolak daun. Elektrometer diatur dengan cara yang sama, di dalamnya panah cahaya menolak dari batang.
Untuk melepaskan elektroskop, Anda cukup menyentuhnya dengan tangan Anda. Anda dapat melakukan ini, misalnya, menyetrika atau kawat tembaga, tetapi pada batang kaca atau ebonit, muatan tidak akan masuk ke tanah.
Elektrifikasi dapat terjadi dalam beberapa cara:
1. KONTAK
Newton juga terlibat dalam eksperimen listrik, yang mengamati tarian listrik dari potongan kertas yang ditempatkan di bawah kaca yang ditempatkan pada cincin logam. Saat menggosok kaca, potongan kertas tertarik padanya, lalu dipantulkan, ditarik lagi, dan seterusnya. Eksperimen ini dilakukan oleh Newton pada tahun 1675.
2. DAMPAK (selang karet membentur benda besar dan membawanya ke elektroskop)
3. FRIKSI
Hilbert menunjukkan bagaimana elektrifikasi dihasilkan oleh gesekan: “Mereka digosok dengan benda yang tidak merusak permukaannya dan memberikan kilau, misalnya, sutra keras, kain kasar yang tidak bernoda, dan telapak tangan yang kering. Tinder juga berwarna kuning pada amber, pada berlian, pada kaca, dan banyak lagi. Beginilah cara tubuh listrik diproses. ”
Tubuh saling bergesekan untuk meningkatkan area kontak mereka.
Pengalaman 2. Letakkan film plastik di atas strip kertas dan tekan strip dengan kuat dengan tangan Anda. Pisahkan strip, lalu dekatkan satu sama lain.
Garis-garis ______________________.
Kesimpulan: badan bisa dialiri listrik ___ gesekan ___________.
____ selalu terlibat dalam elektrifikasi dua _______ tubuh.
dialiri listrik setelah pemisahan_____ keduanya _____ tubuh.
Kami membuat kesimpulan yang sangat penting:
Salah satu jenis elektrifikasi adalah gesekan benda.
Dalam hal ini, selalu ada dua (atau lebih) badan yang terlibat.
Kedua bodi dialiri listrik.
Seperti yang telah Anda perhatikan, dua tubuh selalu berpartisipasi dalam elektrifikasi: kuning dengan bulu; kaca dengan sutra, dll. Dalam hal ini, kedua badan dialiri listrik.
4 siswa: Elektrifikasi juga diamati selama gesekan cairan pada logam selama aliran, serta percikan saat tumbukan. Untuk pertama kalinya, elektrifikasi cairan selama penghancuran terlihat di dekat air terjun di Swiss pada tahun 1786. Sejak 1913, fenomena ini disebut efek balloelectric.
Penakluk Chomolungma N. Tensing pada tahun 1953, di wilayah pelana selatan puncak gunung ini pada ketinggian 7,9 km di atas permukaan laut pada suhu 30 0 C dan angin kering hingga 25 m / s, mengamati elektrifikasi yang kuat tenda kanvas es dimasukkan satu ke yang lain. Ruang di antara tenda dipenuhi dengan banyak percikan listrik. Pergerakan longsoran salju di pegunungan pada malam tanpa bulan terkadang disertai dengan cahaya kuning kehijauan, yang menyebabkan longsoran salju terlihat.
Semua benda yang dialiri listrik menarik benda lain, seperti potongan kertas, ke diri mereka sendiri. Dengan daya tarik, tidak mungkin untuk membedakan muatan listrik batang kaca yang digosokkan pada sutra dari muatan yang diterima dari batang ebonit yang digosokkan pada bulu. Lagi pula, kedua tongkat yang dialiri listrik menarik potongan kertas ke diri mereka sendiri.
5 siswa: Charles Dufay (1698-1739) menetapkan dua jenis interaksi listrik: tarik-menarik dan tolak-menolak. Pertama, ia menetapkan bahwa "benda berlistrik menarik yang tidak berlistrik dan segera menolaknya segera setelah mereka menjadi berlistrik karena kedekatan atau kontak dengan badan berlistrik." Kemudian ia menemukan "prinsip lain, lebih umum dan lebih luar biasa dari yang sebelumnya." “Prinsip ini,” lanjut Dufay, “adalah bahwa ada dua jenis listrik, sangat berbeda satu sama lain: satu jenis saya sebut listrik “kaca”, yang lain “resin” ... Keunikan kedua jenis listrik ini adalah untuk menolak homogen dengan itu dan menarik sebaliknya. Jadi, misalnya, sebuah benda yang dilistriki dengan listrik kaca menolak semua benda dengan listrik kaca, dan, sebaliknya, ia menarik benda dengan listrik resin. Dengan cara yang sama, resin menolak resin dan menarik kaca.”
Guru: Jadi, muatan listrik? itu adalah ukuran sifat-sifat benda bermuatan untuk berinteraksi satu sama lain.
Jenis interaksi apa yang Anda ketahui? (tarik dan tolak menolak)
Secara konvensional, muatan disebut positif (dikenakan pada kaca pada sutra) dan negatif (pada amber, ebonit, belerang, karet yang dikenakan pada wol).
Muatan positif dalam fisika dilambangkan dengan +q atau q
Muatan negatif - -q
6 siswa: Konsep muatan positif dan negatif diperkenalkan pada tahun 1747 oleh Franklin. Tongkat ebonit hasil elektrifikasi pada wol dan bulu bermuatan negatif, karena W. Franklin menyebut muatan negatif yang terbentuk pada tongkat karet. Dan ebonit adalah karet dengan campuran belerang yang besar. Muatan yang terbentuk pada batang kaca yang digosok dengan sutra disebut positif oleh Franklin. Tapi di masa Franklin hanya ada sutra alami dan bulu alami. Saat ini terkadang sulit untuk membedakan sutra dan bulu alami dari buatan. Bahkan varietas yang berbeda kertas menggemparkan ebonit dengan cara yang berbeda. Ebonit memperoleh muatan negatif dari kontak dengan wol (bulu) dan nilon, tetapi muatan positif dari kontak dengan polietilen.
Guru: Mari kita lihat bagaimana benda bermuatan berinteraksi
Video demonstrasi.
Jadi, benda-benda dengan muatan listrik dari tanda yang sama saling tolak, dan benda-benda dengan muatan dari tanda yang berlawanan menarik satu sama lain. (lihat abstrak referensi)
Menurut kemampuan untuk menghantarkan muatan listrik, semua benda dibagi menjadi konduktor dan non-konduktor (dielektrik).
Buka buku teks halaman 62-63, temukan definisi konduktor dan dielektrik.
Konduktor: logam, tanah, larutan berair atau lelehan elektrolit.
Dielektrik: Plastik, udara, gas, kaca, karet, sutra, porselen, minyak tanah, capron, dll.
Benda apa yang disebut isolator?
Benda yang terbuat dari bahan dielektrik disebut isolator.
Kontrol utama: Sekarang kami akan menyelesaikan tugas tes kecil, yang akan Anda periksa satu sama lain dan segera beri tanda. Anda punya waktu lima menit untuk menyelesaikannya.
Pilihan 1
1. Kaca bermuatan ketika digosokkan pada sutra:
positif
negatif.
2. Jika sebuah benda yang dialiri arus listrik ditolak oleh tongkat ebonit yang digosokkan pada bulu, maka benda tersebut bermuatan:
positif;
negatif.
3. Tiga pasang bola lampu digantungkan pada benang. Sepasang balon manakah yang tidak bermuatan?
4. Apa pasangan bola (lihat gambar yang sama) yang memiliki muatan yang sama?
5. Pasangan bola apa (lihat gambar yang sama) yang bermuatan berlawanan?
Pilihan 2.
1. Saat digosokkan pada bulu, karet menjadi teraliri listrik:
positif;
negatif.
2. Jika benda bermuatan tertarik pada batang kaca yang digosokkan pada sutra, maka benda tersebut bermuatan:
positif;
negatif.
3. Tiga pasang bola lampu digantungkan pada benang. Pasangan bola manakah yang memiliki muatan yang sama?
4. Apa pasangan bola yang muatannya berlawanan (lihat gambar yang sama)?
5. Balon manakah yang tidak bermuatan (lihat gambar yang sama)?
Jawaban:
1 opsi ABAVB
Opsi 2 BBAVB
Pemasangan: Dengarkan pepatah dan jawab pertanyaannya:
Apa fenomena fisik (konsep, hukum) yang dibicarakannya?
Apa arti fisik dari peribahasa? Benarkah dari sudut pandang fisika?
Apa arti sebenarnya dari peribahasa ini?
PERIBAHASA
Seperti jerami dan amber (Persia)
Betapa pita sutra menempel di dinding (Rusia)
TUGAS KUALITATIF
Tindakan pencegahan apa yang harus diambil agar ketika bensin dituangkan dari satu tangki ke tangki lain, bensin tidak menyala? (Selama transportasi dan selama transfusi, bensin menjadi teraliri listrik, percikan api dapat terjadi dan bensin akan menyala. Untuk mencegah hal ini terjadi, baik tangki maupun pipa yang menghubungkannya diarde).
Untuk membumikan tangki truk bahan bakar, rantai baja dipasang padanya, ujung bawahnya menyentuh tanah dengan beberapa tautan. Mengapa tidak ada rantai seperti itu di gerbong kereta api? (Karena kapal tanker kereta api ditanahkan melalui roda rel)
Dapatkah satu benda yang sama, misalnya, sebatang kayu ebonit, dialiri listrik oleh gesekan, baik secara negatif maupun positif? (Mungkin tergantung pada apa yang Anda gosok dengan)
Jika Anda mengambil satu stoking kapron dari yang lain dan memegang masing-masing di tangan Anda di udara, maka mereka akan mengembang. Mengapa? (Selama gesekan, stoking menjadi teraliri listrik. Muatan dengan nama yang sama saling tolak. Oleh karena itu, permukaan stoking membengkak.)
Muatan listrik melakukan begitu banyak hal yang berguna sehingga tidak mungkin untuk membuat daftar semuanya.
Misalnya, merokok adalah impregnasi produk dengan asap kayu. Partikel asap tidak hanya memberikan rasa khusus pada produk, tetapi juga melindunginya dari pembusukan. Selama pengasapan listrik, partikel asap bermuatan positif, dan, misalnya, bangkai ikan dihubungkan ke elektroda negatif. Partikel asap bermuatan mengendap di permukaan bangkai dan sebagian diserap. Seluruh proses elektromerokok berlangsung beberapa menit.
Ringkasan pelajaran. Penilaian
Mengapa memakai cincin emas?
Di jari, ketika dua bertunangan? -
Seorang gadis penasaran bertanya padaku.
Tanpa menjadi jalan buntu di depan pertanyaan,
Saya menjawab ini kepada teman bicara saya yang terkasih:
Cinta memiliki kekuatan listrik
Dan emas adalah konduktor!