ადგილობრივი აქტი No._____
POSITION ენის შესახებ ᲒᲐᲜᲐᲗᲚᲔᲑᲐ
საგანმანათლებლო ორგანიზაციაში
საგანმანათლებლო ორგანიზაციაში განათლების ენის შესახებ დებულებები
1.1. ეს დებულება შემუშავებულია შემდეგი რეგულაციის მოთხოვნების შესაბამისად იურიდიული დოკუმენტები:
ფედერალური კანონი რუსეთის ფედერაცია 29.12.2012 წლიდან No 27E-FZ "რუსეთის ფედერაციაში განათლების შესახებ" (მე-14 მუხლის მე-6 ნაწილი), - 2002 წლის 25 ივლისის ფედერალური კანონი N 115-FZ "რუსეთის ფედერაციაში უცხო ქვეყნის მოქალაქეების სამართლებრივი მდგომარეობის შესახებ" (კოლექტიური კანონმდებლობა რუსეთის ფედერაცია, 2002, N 30, მუხლი 3032), დებულება განსაზღვრავს სწავლის ენას სკოლაში (შემდგომში OO), რომელიც ახორციელებს საგანმანათლებლო საქმიანობას მის მიერ განხორციელებული საგანმანათლებლო პროგრამების შესაბამისად, რუსეთის კანონმდებლობის შესაბამისად.
1.2. რუსული ენა, როგორც რუსეთის ფედერაციის სახელმწიფო ენა, შესწავლილია ყველა კლასში რუსეთის ფედერაციის კანონის "რუსეთის ფედერაციის ხალხთა ენების შესახებ" 1991 წლის 25 ოქტომბრის No1807-1 კანონის შესაბამისად. 2012 წლის 29 დეკემბრის ფედერალური კანონით „რუსეთის ფედერაციაში განათლების შესახებ“.
წელი №273-F
2. საგანმანათლებლო საქმიანობა
2.1. ოო-ში საგანმანათლებლო საქმიანობა ტარდებარუსულად . რუსული ენის სწავლება და სწავლა სახელმწიფოს მიერ აკრედიტებული საგანმანათლებლო პროგრამების ფარგლებში ხორციელდება ფედერალური სახელმწიფოს შესაბამისად. საგანმანათლებლო სტანდარტები.
2.2. უცხო ქვეყნის მოქალაქეები და მოქალაქეობის არმქონე პირები PA-ს წარადგენენ ყველა დოკუმენტს რუსულ ენაზე ან სათანადოდ დამოწმებულ თარგმანთან ერთად რუსულ ენაზე.
2.3. რუსეთის ფედერაციის მოქალაქეები, უცხო ქვეყნის მოქალაქეებიხოლო მოქალაქეობის არმქონე პირები იღებენ განათლებას OO-ში რუსულ ენაზე დაწყებითი ზოგადი, ძირითადი ზოგადი, საშუალო ზოგადი განათლების ძირითადი საგანმანათლებლო პროგრამების მიხედვით ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტების შესაბამისად.
2.4. დაწყებითი ზოგადი და ძირითადი ზოგადი განათლების მიღების უფლება მშობლიური ენარუსეთის ფედერაციის ხალხთა ენებიდან, ისევე როგორც რუსეთის ფედერაციის ხალხთა ენებიდან მშობლიური ენის შესწავლის უფლება რეალიზებულია განათლების სისტემის მიერ გათვალისწინებული შესაძლებლობების ფარგლებში. , განათლების შესახებ კანონმდებლობით დადგენილი წესით:
2.4.1. როდესაც ბავშვი სკოლაში შედის, მშობლები ან განაცხადში მისი შემცვლელი პირები მიუთითებენ მათთვის სასურველი მშობლიური ენის შესწავლაზე.
2.4.2. მშობლიური ენის შესწავლა რეგიონული კომპონენტის ხარჯზე ხდება სასწავლო გეგმაარჩევითი, ჯგუფური გაკვეთილების, კლასგარეშე აქტივობების საათების სახით
2.4.3. ჯგუფი იქმნება მაშინ, როდესაც კლასში არის მინიმუმ 5 განაცხადი.
2.4.4. მშობლიური ენის შესწავლის შედეგების შეფასება მტკიცდება სკოლის პედაგოგიური საბჭოს გადაწყვეტილებით
2.5 შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვების სახლში ინდივიდუალური განათლების მიღების შემთხვევაში, სწავლა შესაძლებელია მშობლიურ ენაზე იმ შემთხვევებში, როდესაც ბავშვი არ ფლობს რუსულს. (ცხოვრობს დისტანციურად დასახლებები)
ადგილობრივი აქტი მოქმედებს მანამ, სანამ იგი არ შეიცვლება ახლით..
1. ეს დებულება, 2004 წლის 27 ივლისის N 79-FZ „რუსეთის ფედერაციის სახელმწიფო საჯარო სამსახურის შესახებ“ ფედერალური კანონის 60, 62 და 63 მუხლების შესაბამისად, განსაზღვრავს დამატებითი მოპოვების წესს. პროფესიული განათლებარუსეთის ფედერაციის სახელმწიფო მოხელეები (შემდგომში - საჯარო მოხელეები), რომლებიც ცვლიან რუსეთის ფედერაციის სახელმწიფო საჯარო სამსახურის თანამდებობებს (შემდგომში - საჯარო სამსახურის პოზიციები), რომლებიც შედიან ფედერალური სახელმწიფო საჯარო სამსახურის თანამდებობათა რეესტრში და რეესტრებში. რუსეთის ფედერაციის შემადგენელი ერთეულების სახელმწიფო საჯარო სამსახურის თანამდებობებზე, ფედერალურ სახელმწიფო ორგანოში, რუსეთის ფედერაციის შემადგენელი ერთეულის სახელმწიფო ორგანოში ან მათ ოფისებში, აგრეთვე არეგულირებს საჯარო მოსამსახურეების მიერ დამატებითი პროფესიული განათლების მიღების წესს. რუსეთის ფედერაციის ტერიტორიაზე და მის ფარგლებს გარეთ.
2. სახელმწიფო ორგანოს ხელმძღვანელი, პირი, რომელიც ასრულებს რუსეთის ფედერაციის საჯარო თანამდებობას ან რუსეთის ფედერაციის შემადგენელი ერთეულის საჯარო თანამდებობას, ან აღნიშნული ხელმძღვანელის წარმომადგენელს ან პირს, რომელიც ახორციელებს დამსაქმებლის უფლებამოსილებას. რუსეთის ფედერაციის ან რუსეთის ფედერაციის შემადგენელი ერთეულის (შემდგომში დამსაქმებლის წარმომადგენელი), პროფესიული საგანმანათლებლო ორგანიზაცია, საგანმანათლებლო ორგანიზაცია უმაღლესი განათლებადა დამატებითი პროფესიული განათლების ორგანიზება (შემდგომში საგანმანათლებლო ორგანიზაცია), სამთავრობო სააგენტოან სხვა ორგანიზაცია, სადაც იგზავნება საჯარო მოხელეები პროფესიული გადამზადებაან დამატებითი ტრენინგი, გათვალისწინებულია საჭირო პირობებიმითითებული თანამშრომლების მიერ დამატებითი პროფესიული პროგრამების შემუშავებისთვის.
(შესწორებულია რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის 07/01/2014 N 483 ბრძანებულებებით, 03/08/2015 N 124)
დამატებითი პროფესიული განათლების მიღების პერიოდში მოხელეს უნარჩუნდება შემცვლელი თანამდებობა და ფულადი შემწეობა.
3. მოსამსახურის დამატებით პროფესიულ პროგრამაზე გადამზადებაზე გაგზავნის საფუძველია:
(იხილეთ ტექსტი წინა გამოცემაში)
გ) საატესტაციო კომისიის გადაწყვეტილება საჯარო მოსამსახურის შესაცვლელი საჯარო სამსახურის თანამდებობასთან შესაბამისობის შესახებ დამატებითი პროფესიული პროგრამის წარმატებით დაუფლების შემთხვევაში;
(შესწორებულია რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის 2015 წლის 8 მარტის N 124 ბრძანებულებით)
(იხილეთ ტექსტი წინა გამოცემაში)
დ) საჯარო მოსამსახურის დანიშვნა სხვა საჯარო სამსახურის თანამდებობაზე 2004 წლის 27 ივლისის N 79-FZ ფედერალური კანონის 31-ე მუხლის 1-ლი ნაწილის მე-2 პუნქტის შესაბამისად „რუსეთის ფედერაციის სახელმწიფო საჯარო სამსახურის შესახებ“.
(პუნქტი "დ" შემოღებულ იქნა რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის 01/07/2014 N 483 ბრძანებულებით)
4. საჯარო მოსამსახურის პროფესიული გადამზადება ხორციელდება მისი განათლების პროფილის გათვალისწინებით ამ დებულების მე-3 პუნქტით გათვალისწინებულ შემთხვევებში, აგრეთვე მისი პროფესიული სამსახურებრივი საქმიანობის სახეობის ცვლილების შემთხვევაში.
საჯარო მოსამსახურე, რომელიც ცვლის საჯარო სამსახურის თანამდებობას „ასისტენტი (მრჩეველი)“, „სპეციალისტები“ ან „მიმწოდებელი სპეციალისტები“, თუ დაინიშნება „ლიდერების“ კატეგორიის საჯარო სამსახურის თანამდებობაზე დაწინაურების წესით. გაგზავნილი პროფესიული გადამზადებისთვის.
პროფესიული გადამზადების შედეგების მიხედვით, საჯარო მოსამსახურეს შეიძლება მიენიჭოს დამატებითი კვალიფიკაცია.
საჯარო მოსამსახურეთა პროფესიული გადამზადების აუცილებლობა, რომლებიც ანაცვლებენ საჯარო სამსახურის თანამდებობებს კატეგორიის „ლიდერები“, „ასისტენტები (მრჩევლები)“ ან „სპეციალისტები“, რომლებიც მიეკუთვნებიან თანამდებობათა უმაღლეს და ძირითად ჯგუფს, აგრეთვე საჯარო სამსახურის პოზიციებს კატეგორიის „მომწოდებელი“. სპეციალისტები“ თანამდებობათა ძირითად ჯგუფთან დაკავშირებულ, მათზე დამატებითი კვალიფიკაციის მინიჭებით, განსაზღვრავს დამსაქმებლის წარმომადგენელი.
5. მოსამსახურის კვალიფიკაციის ამაღლება ტარდება ამ დებულების მე-3 პუნქტით გათვალისწინებულ შემთხვევებში, საჭიროებისამებრ, დამსაქმებლის წარმომადგენლის მიერ განსაზღვრულ, მაგრამ არანაკლებ სამ წელიწადში ერთხელ.
საჯარო მოსამსახურე, რომელიც პირველად მიიღეს საჯარო სამსახურში, შემდგომ იგზავნება კვალიფიკაციის ასამაღლებლად გამოსაცდელი ვადაან საჯარო სამსახურში შესვლიდან ექვსი თვის შემდეგ.
საჯარო მოსამსახურე იმავე კატეგორიის თანამდებობათა სხვა ჯგუფის საჯარო სამსახურის თანამდებობაზე დაწინაურების ორდერში დანიშვნის შემთხვევაში იგზავნება კვალიფიკაციის ასამაღლებლად.
6. დამატებითი პროფესიული პროგრამები შეიძლება განხორციელდეს მთლიანად ან ნაწილობრივ სტაჟირების სახით.
საჯარო მოხელეთა პროფესიული გადამზადება და კვალიფიკაციის ამაღლება შეიძლება განხორციელდეს დისტანციური დისტანციური გამოყენებით საგანმანათლებლო ტექნოლოგიები.
(პუნქტი 6 შესწორებულია რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის 01/07/2014 N 483 ბრძანებულებით)
(იხილეთ ტექსტი წინა გამოცემაში)
(იხილეთ ტექსტი წინა გამოცემაში)
8. საჯარო მოსამსახურეთა პროფესიული გადამზადება და კვალიფიკაციის ამაღლება ხორციელდება სამუშაოს შესრულების შეფერხებით ან მის გარეშე. სამსახურებრივი მოვალეობებისაჯარო სამსახურში თანამდებობაზე.
(პუნქტი 8 შესწორებულია რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის 08.03.2015 N 124 ბრძანებულებით)
(იხილეთ ტექსტი წინა გამოცემაში)
9. დამატებითი პროფესიული პროგრამით საჯარო მოსამსახურეთა მომზადების ვადა განისაზღვრება ამ პროგრამით და (ან) განათლების შესახებ ხელშეკრულებით.
(მე-9 პუნქტი შესწორებულია რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის 2015 წლის 8 მარტის N 124 ბრძანებულებით)
(იხილეთ ტექსტი წინა გამოცემაში)
10. საჯარო მოსამსახურეთა პროფესიული გადამზადებისა და კვალიფიკაციის ამაღლების ორგანიზება ხორციელდება დამატებითი პროფესიული განათლების სახელმწიფო ბრძანების საფუძველზე.
მოხელეთა დამატებითი პროფესიული განათლების სახელმწიფო ბრძანება ფორმდება სახელმწიფო ორგანოების პროგრამების გათვალისწინებით პროფესიული განვითარებასაჯარო მოხელეები საჯარო მოსამსახურეთა პროფესიული განვითარების ინდივიდუალური გეგმების საფუძველზე.
(პუნქტი 10 შესწორებული რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის 07/01/2014 N 483 ბრძანებულებით)
(იხილეთ ტექსტი წინა გამოცემაში)
11. საჯარო მოსამსახურის პროფესიული განვითარების ინდივიდუალურ გეგმას ადგენს იგი ოფიციალური დებულების შესაბამისად, უშუალო ხელმძღვანელთან ერთად სამი წლის ვადით და მტკიცდება დამსაქმებლის წარმომადგენლის მიერ დადგენილი წესით. ინდივიდუალური გეგმა მოიცავს:
ა) დამატებითი პროფესიული განათლების მიზანი, სახეობა, ფორმა და ხანგრძლივობა, მათ შორის ინფორმაცია დისტანციური სწავლების ტექნოლოგიებისა და თვითგანათლების შესაძლებლობის შესახებ;
ბ) დამატებითი პროფესიული განათლების მიმართულებები;
გ) მოსამსახურის დამატებითი პროფესიული განათლების მოსალოდნელი ეფექტურობა.
12. საჯარო მოსამსახურეთა პროფესიული განვითარების სახელმწიფო ორგანოს პროგრამას ამტკიცებს მისი ხელმძღვანელი რუსეთის ფედერაციის მთავრობის მიერ დადგენილი წესით საჯარო სამსახურის მართვის შესაბამის სახელმწიფო ორგანოსთან შეთანხმებით. სამწლიან პროგრამაში:
ა) საჯარო მოსამსახურეთა პროფესიული გადამზადებისა და კვალიფიკაციის ამაღლების წლიური საჭიროება პროგნოზირებულია საჯარო სამსახურის თანამდებობების კატეგორიებისა და ჯგუფების მიხედვით, სფეროების, სახეების, ფორმებისა და დამატებითი პროფესიული განათლების ხანგრძლივობის მიხედვით, საგანმანათლებლო ორგანიზაციების პროფილისა და ტიპის გათვალისწინებით;
(იხილეთ ტექსტი წინა გამოცემაში)
ბ) მითითებულია პროგრამის განხორციელების ეტაპები, აქტივობების ნუსხა, აგრეთვე ინდიკატორები, რომლებიც იძლევა მისი განხორციელების პროგრესისა და შედეგების შეფასების საშუალებას;
გ) მოსალოდნელია საჯარო მოსამსახურეთა დამატებითი პროფესიული განათლების მოსალოდნელი ეფექტურობა.
13. სახელმწიფო სამსახურის მართვის ფედერალური სახელმწიფო ორგანო განცხადებების საფუძველზე ფედერალური სახელმწიფო მოხელეთა მომზადების დამატებით პროფესიული პროგრამები, რომლებიც შედგენილია ფედერალური სახელმწიფო ორგანოების მიერ დანართ No1-ის მიხედვით და წარდგენილი არაუგვიანეს დაგეგმილი წლის 1 მარტისა, განსაზღვრავს ფედერალური სახელმწიფო საჯარო მოხელეთა დამატებითი პროფესიული განათლების სახელმწიფო ბრძანების სტრუქტურას. (შემდგომში ფედერალური საჯარო მოხელეები) და ითვლის მისი დაფინანსების ოდენობას.
(იხილეთ ტექსტი წინა გამოცემაში)
განაცხადი ფორმდება ფედერალური სახელმწიფო ორგანოს მიერ ეკონომიკური ხარჯების სტანდარტების საფუძველზე საგანმანათლებლო მომსახურებაპროფესიული გადამზადების, ფედერალური საჯარო მოხელეების კვალიფიკაციის ასამაღლებლად და ტრენინგზე გაგზავნილი ამ თანამშრომელთა სავარაუდო რაოდენობის შესახებ, ფედერალურ სახელმწიფო საჯარო სამსახურში პოზიციების ჯგუფებისა და კატეგორიების მიხედვით, დამატებითი პროფესიული განათლების მიღების სახეები, ფორმები და პირობები პროგრამის შესაბამისად. ფედერალური სახელმწიფო ორგანო ფედერალური საჯარო მოხელეთა თანამშრომლების პროფესიული განვითარებისათვის. განაცხადს თან ერთვის ახსნა-განმარტება ფედერალური საჯარო მოხელეების დამატებითი პროფესიული განათლების ძირითადი მიმართულებების დასაბუთებით, შესაბამისი ფედერალური სახელმწიფო ორგანოს გრძელვადიანი მიზნებისა და ამოცანების საფუძველზე, რომელიც აგზავნის ამ თანამშრომლებს პროფესიულ გადამზადებასა და კვალიფიკაციის ამაღლებაზე.
(შესწორებულია რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის 07/01/2014 N 483 ბრძანებულებით)
(იხილეთ ტექსტი წინა გამოცემაში)
14. შესაბამისი წლის ფედერალური ბიუჯეტის ფორმირებისას, მაგრამ არაუგვიანეს დაგეგმილი წლის წინა წლის 1 მაისისა, საჯარო სამსახურის მართვის ფედერალური სახელმწიფო ორგანო წარუდგენს წინადადებებს რუსეთის ფედერაციის მთავრობას ადმინისტრაციასთან შეთანხმებული. რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის:
ა) ფედერალური საჯარო მოხელეთა დამატებითი პროფესიული განათლების შესაბამისი წლის სახელმწიფო დაკვეთის დაფინანსების ოდენობის შესახებ საჭირო დასაბუთებით;
(პუნქტი "ა" შესწორებული რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის 01.07.2014 N 483 ბრძანებულებით)
(იხილეთ ტექსტი წინა გამოცემაში)
ბ) ო პრიორიტეტული სფეროებიფედერალური სახელმწიფო მოხელეთა დამატებითი პროფესიული განათლება ფედერალური სახელმწიფო ორგანოების გრძელვადიან მიზნებსა და ამოცანებს ეფუძნება.
15. სახელმწიფო ბრძანება ფედერალური საჯარო მოსამსახურეთა დამატებითი პროფესიული განათლების შესახებ, გარდა ფედერალური სამინისტროების ფედერალური საჯარო მოსამსახურეებისა, რომელთა საქმიანობას მართავს რუსეთის ფედერაციის მთავრობა. ფედერალური სამსახურებიდა ამ ფედერალურ სამინისტროებს დაქვემდებარებული ფედერალური უწყებები, აგრეთვე ფედერალური სამსახურები და ფედერალური სააგენტოები, რომელთა მართვას ახორციელებს რუსეთის ფედერაციის მთავრობა, კოორდინაციას უწევს საჯარო სამსახურის მართვის ფედერალური სახელმწიფო ორგანო პრეზიდენტის ადმინისტრაციასთან. რუსეთის ფედერაციის.
(შესწორებულია რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის 2007 წლის 6 დეკემბრის N 1643 ბრძანებულებებით, 2014 წლის 1 ივლისის N 483, 2015 წლის 8 მარტის N 124)
(იხილეთ ტექსტი წინა გამოცემაში)
ფედერალური საჯარო მოხელეთა დამატებითი პროფესიული განათლების სახელმწიფო ბრძანებას საჯარო სამსახურის მართვის ფედერალური სახელმწიფო ორგანო წარუდგენს რუსეთის ფედერაციის მთავრობას დანართ No2-ის მიხედვით, რომელიც ამტკიცებს მას არაუგვიანეს 3 თვისა. ფედერალური კანონის ფედერალური ბიუჯეტის შესაბამისი წლის ძალაში შესვლის თარიღი.
(შესწორებულია რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის 07/01/2014 N 483 ბრძანებულებით)
(იხილეთ ტექსტი წინა გამოცემაში)
16. ფედერალური საჯარო მოსამსახურეთა დამატებითი პროფესიული განათლების სახელმწიფო ბრძანება შეიცავს ინფორმაციას:
ა) რუსეთის ფედერაციის ტერიტორიაზე დამატებითი პროფესიული პროგრამების, პროფესიული გადამზადებისა და კვალიფიკაციის ამაღლების დამატებითი პროფესიული პროგრამების ჩათვლით, გაგზავნილი ფედერალური საჯარო მოხელეთა რაოდენობაზე;
ბ) ფედერალურ ბიუჯეტში გათვალისწინებული საბიუჯეტო ასიგნებების მოცულობის შესახებ ფედერალური საჯარო მოსამსახურეთა დამატებითი პროფესიული განათლებისთვის, მათ შორის, პროფესიული გადამზადებისა და კვალიფიკაციის ასამაღლებლად, რუსეთის ფედერაციის ტერიტორიაზე;
გ) რუსეთის ფედერაციის ტერიტორიის გარეთ დამატებით პროფესიულ პროგრამებზე გადამზადებაზე გაგზავნილი ფედერალური საჯარო მოხელეთა რაოდენობაზე;
დ) ფედერალური ბიუჯეტით გათვალისწინებული საბიუჯეტო ასიგნებების ოდენობაზე რუსეთის ფედერაციის ტერიტორიის გარეთ ფედერალური საჯარო მოსამსახურეთა დამატებითი პროფესიული განათლებისთვის;
ე) ფედერალური საჯარო მოსამსახურეთა დამატებითი პროფესიული განათლების სამეცნიერო და მეთოდოლოგიური, საგანმანათლებლო და მეთოდოლოგიური და საინფორმაციო-ანალიტიკური უზრუნველყოფის შესახებ;
ვ) ფედერალური საჯარო მოსამსახურეთა დამატებითი პროფესიული განათლების სახელმწიფო ბრძანების განსახორციელებლად თანხების საერთო ოდენობის შესახებ.
(პუნქტი 16, შესწორებული რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის 07/01/2014 N 483 ბრძანებულებით)
(იხილეთ ტექსტი წინა გამოცემაში)
17. ფედერალური საჯარო მოხელეთა დამატებითი პროფესიული განათლების შესაბამისი წლის სახელმწიფო ბრძანების აღსრულების ორგანიზებას რუსეთის ფედერაციის ტერიტორიის გარეთ ახორციელებს საჯარო სამსახურის მართვის ფედერალური სახელმწიფო ორგანო.
რუსეთის ფედერაციის ტერიტორიის გარეთ ფედერალური საჯარო მოხელეების მიერ დასაუფლებელი დამატებითი პროფესიული პროგრამების საგნობრივ-თემატური შინაარსი და სია. უცხო ქვეყნები, სადაც ფედერალური საჯარო მოხელეები იგზავნებიან ტრენინგზე მითითებული პროგრამების ფარგლებში, შეთანხმებულია საჯარო სამსახურის მართვის ფედერალური სახელმწიფო ორგანოს მიერ რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის ადმინისტრაციასთან და რუსეთის ფედერაციის მთავრობის აპარატთან.
(პუნქტი შემოღებულ იქნა რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის 2015 წლის 8 მარტის N 124 ბრძანებულებით)
ფედერალური სამინისტროების ფედერალური საჯარო მოხელეების კანდიდატები, რომელთა საქმიანობას მართავს რუსეთის ფედერაციის მთავრობა, ფედერალური სამსახურები და ამ ფედერალურ სამინისტროებს დაქვემდებარებული ფედერალური უწყებები, აგრეთვე ფედერალური სამსახურები და ფედერალური სააგენტოები, რომელთა საქმიანობას მართავს საქართველოს მთავრობა. რუსეთის ფედერაცია, რეკომენდირებულია დამატებითი პროფესიული მომზადების პროგრამებზე გადასაყვანად რუსეთის ფედერაციის ტერიტორიის გარეთ, შეთანხმებულია საჯარო სამსახურის მართვის ფედერალური სახელმწიფო ორგანოს მიერ რუსეთის ფედერაციის მთავრობის აპარატთან.
(პუნქტი შემოღებულ იქნა რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის 2015 წლის 8 მარტის N 124 ბრძანებულებით)
ფედერალური საჯარო მოხელეების კანდიდატები, რომლებიც რეკომენდირებულია გაიგზავნონ სასწავლებლად რუსეთის ფედერაციის ტერიტორიის გარეთ დამატებით პროფესიულ პროგრამებზე, მათ შორის კანდიდატები, რომლებიც დამტკიცებულია რუსეთის ფედერაციის მთავრობის აპარატის მიერ, თანხმდება საჯარო სამსახურის ფედერალური სახელმწიფო ორგანოს მიერ. მენეჯმენტი რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის ადმინისტრაციასთან.
"ამოქმედდა" "მიღებული" "შეთანხმებული"
ბრძანება No __ დათარიღებული _______ 20__ გუნდის შეგროვებული მთლიანი სამუშაო ოქმი No. ___ დათარიღებული ______ 20__
MBOU-SOSH-ის დირექტორი. ნოვოსელსკოე: ოქმი No__ დათარიღებული _______ 20__ სკ-ის თავმჯდომარე: _________
A.V. Pogodin N.G. ჟარიკოვა
თანამდებობა
სწავლების ენების შესახებ
"განხილული"
პედაგოგიური საბჭოს სხდომაზე
ოქმი No ___ დათარიღებული "__" ______ 20__
1. ზოგადი დებულებები.
1.1 რეგლამენტი განსაზღვრავს სწავლის ენას საგანმანათლებლო დაწესებულების,
ახორციელებს საგანმანათლებლო საქმიანობას დაწყებითი ზოგადი, საბაზო ზოგადი და საშუალო ზოგადი განათლების პროგრამებით.
1.2 დებულება შედგენილია რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუციის შესაბამისად, ხელოვნების მე-6 ნაწილი. 14 რუსეთის ფედერაციის ფედერალური კანონის 2012 წლის 29 დეკემბრის No273-FZ „რუსეთის ფედერაციაში განათლების შესახებ“, რუსეთის ფედერაციის 2005 წლის 1 ივნისის კანონი No53-FZ „სახელმწიფო ენის შესახებ“. რუსეთის ფედერაცია“, რუსეთის ფედერაციის 1991 წლის 25 ოქტომბრის კანონი
No 1807-1 "რუსეთის ფედერაციის ხალხთა ენების შესახებ", MBOU-SOSH-ის ქარტია გვ. ნოვოსელსკოე.
1.3 რუსეთის ფედერაციაში განათლება გარანტირებულია რუსეთის ფედერაციის სახელმწიფო ენაზე, ასევე განათლებისა და აღზრდის ენის არჩევა სისტემით გათვალისწინებული შესაძლებლობების ფარგლებში.
განათლება.
1.3.1 სახელმწიფო და მუნიციპალურ საგანმანათლებლო ორგანიზაციებში,
რუსეთის ფედერაციის ტერიტორიაზე მდებარე, რუსეთის ფედერაციის რესპუბლიკების სახელმწიფო ენების სწავლება და სწავლა შეიძლება შემოღებულ იქნეს რუსეთის ფედერაციის რესპუბლიკების კანონმდებლობის შესაბამისად. სწავლება და სწავლა
რუსეთის ფედერაციის რესპუბლიკების სახელმწიფო ენები არ უნდა განხორციელდეს საზიანოდ
რუსეთის ფედერაციის სახელმწიფო ენის სწავლება და შესწავლა.
1.3.2 განათლების მიღება შესაძლებელია უცხო ენაზე საგანმანათლებლო პროგრამის შესაბამისად და დადგენილი წესით.
განათლების შესახებ კანონმდებლობა და MBOU-SOSH-ის ადგილობრივი აქტები გვ. ნოვოსელსკოე..
2. განათლების ენა MBOU - SOSH გვ. ნოვოსელსკოე.
1. ეს დებულება განსაზღვრავს განათლების ენებს MBOU-SOSH s. ნოვოსელსკოე. (შემდგომში – დაწესებულება).
2. დაწესებულებაში საგანმანათლებლო საქმიანობა ტარდება რუსეთის ფედერაციის სახელმწიფო ენაზე (რუსულად), თუ ამ დებულებით სხვა რამ არ არის გათვალისწინებული.
3. რუსეთის ფედერაციის სახელმწიფო ენის (რუსული) სწავლება და სწავლა.
სახელმწიფოს მიერ აკრედიტებული საგანმანათლებლო პროგრამების ფარგლებში ტარდება ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტების შესაბამისად.
4. სკოლამდელი, დაწყებითი ზოგადი და საბაზისო მიღების უფლება
ზოგადი განათლება მშობლიურ ენაზე რუსული ხალხების ენებიდან
ფედერაცია, ისევე როგორც რუსეთის ფედერაციის ხალხთა ენებიდან მშობლიური ენის შესწავლის უფლება, რეალიზდება განათლების სისტემის მიერ გათვალისწინებული შესაძლებლობების ფარგლებში, განათლების შესახებ კანონმდებლობით დადგენილი წესით.
5. ცალკეული აკადემიური საგნების, კურსების, დისციპლინების (მოდულების), სხვა კომპონენტების სწავლება და შესწავლა შეიძლება განხორციელდეს ინგლისურ, გერმანულ, ფრანგული(შემდგომში ბილინგვური განათლება).
6. ბილინგვური განათლება ტარდება:
დაწყებითი ზოგადი, საბაზო ზოგადი განათლების მიღებისას - მშობლების (კანონიერი წარმომადგენლების) და მოსწავლეების მოსაზრებების გათვალისწინებით;
საშუალო ზოგადი განათლების მიღებისას – მოსწავლის მოთხოვნით.
7. მე-2-დან მე-11 კლასამდე სკოლაში ზოგადი განათლების ძირითადი საგანმანათლებლო პროგრამის დაუფლებისას აკადემიურ საგნებში ისწავლება ინგლისური ან გერმანული“. ინგლისური ენა”, ”გერმანული ენა” მშობლების (კანონიერი წარმომადგენლების) არჩევანით.
ტრანსკრიფცია
1 მუნიციპალური საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება "ალექსანდროვსკაიას სკოლა" ყირიმის რესპუბლიკის კრასნოგვარდეისკის ოლქი რეგულაციები სწავლების ენისა და სწავლის ენის არჩევის პროცედურის შესახებ გვ. ალექსანდროვკა
3 1. რუსეთის ფედერაციაში გარანტირებულია განათლება რუსეთის ფედერაციის სახელმწიფო ენაზე, აგრეთვე სასწავლო და განათლების ენის არჩევა განათლების სისტემის მიერ გათვალისწინებული შესაძლებლობების ფარგლებში. 2. რუსეთის ფედერაციის რესპუბლიკის ტერიტორიაზე მდებარე სახელმწიფო და მუნიციპალურ საგანმანათლებლო ორგანიზაციებში რუსეთის ფედერაციის რესპუბლიკების სახელმწიფო ენების სწავლება და სწავლა შეიძლება შემოღებულ იქნეს რუსეთის ფედერაციის რესპუბლიკების კანონმდებლობის შესაბამისად. ფედერაცია. რუსეთის ფედერაციის რესპუბლიკების სახელმწიფო ენების სწავლება და შესწავლა სახელმწიფო აკრედიტებული საგანმანათლებლო პროგრამების ფარგლებში ხორციელდება ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტების, საგანმანათლებლო სტანდარტების შესაბამისად. 3. რუსეთის ფედერაციის მოქალაქეებს უფლება აქვთ მიიღონ სკოლამდელი, დაწყებითი ზოგადი და ძირითადი ზოგადი განათლება მშობლიურ ენაზე რუსეთის ფედერაციის ხალხთა ენებიდან, აგრეთვე უფლება, ისწავლონ მშობლიური ენა. რუსეთის ფედერაციის ხალხთა ენები, განათლების სისტემის მიერ გათვალისწინებული შესაძლებლობების ფარგლებში, განათლების შესახებ კანონმდებლობით დადგენილი წესით. ამ უფლებების განხორციელებას უზრუნველყოფს შესაბამისი საგანმანათლებლო ორგანიზაციების, კლასების, ჯგუფების, ასევე მათი ფუნქციონირების პირობების საჭირო რაოდენობის შექმნით. 4. ენა, სწავლების ენები განისაზღვრება ორგანიზაციის ადგილობრივი დებულებით, რომელიც ახორციელებს საგანმანათლებლო საქმიანობას მის მიერ განხორციელებული საგანმანათლებლო პროგრამების შესაბამისად, რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობის შესაბამისად. 2013 წლის 2 ივლისის ფედერალური კანონი N 185-FZ „რუსეთის ფედერაციის ხალხთა ენების შესახებ, მუხლი 2. რუსეთის ფედერაციის ხალხთა ენების თანასწორობის სახელმწიფო გარანტიები. 1. რუსეთის ფედერაციის ხალხთა ენების თანასწორობა, ხალხთა და ინდივიდთა უფლებების მთლიანობა მშობლიური ენის შენარჩუნებასა და განვითარებაზე, არჩევანის თავისუფლება და კომუნიკაციის ენის გამოყენება. 2. რუსეთის ფედერაცია ყველა თავის ხალხს, განურჩევლად მათი რიცხოვნებისა, გარანტიას აძლევს თანაბარ უფლებებს მშობლიური ენის შენარჩუნებისა და ყოვლისმომცველი განვითარების, არჩევანის და კომუნიკაციის ენის გამოყენების თავისუფლებას. 3. რუსეთის ფედერაცია გარანტიას აძლევს ყველას უფლებას გამოიყენოს მშობლიური ენა, კომუნიკაციის, აღზრდის, განათლებისა და შემოქმედების ენის თავისუფლად არჩევის უფლება, მიუხედავად მათი წარმოშობისა, სოციალური და ქონებრივი მდგომარეობის, რასისა და ეროვნებისა, სქესის, განათლების, რელიგიისადმი დამოკიდებულებისა. და საცხოვრებელი ადგილი. 4. რუსეთის ფედერაციის ხალხთა ენების თანასწორობა დაცულია კანონით. არავის აქვს უფლება დააწესოს შეზღუდვები ან პრივილეგიები კონკრეტული ენის გამოყენებაზე
4 მუხლი 6. რუსეთის ფედერაციის კომპეტენცია რუსეთის ფედერაციის ხალხთა ენების დაცვის, შესწავლისა და გამოყენების სფეროში. რუსეთის ფედერაციის ქცევა წარმოდგენილი უმაღლესი ხელისუფლების მიერ სახელმწიფო ძალაუფლებარესპუბლიკები რუსეთის ფედერაციის ხალხთა ენების დაცვისა და გამოყენების სფეროში ექვემდებარება: - დახმარებას რესპუბლიკების სახელმწიფო ენების განვითარებაში. მუხლი 9. განათლების ენის არჩევის უფლება. 1. რუსეთის ფედერაციის მოქალაქეებს უფლება აქვთ თავისუფლად აირჩიონ სწავლის ენა განათლების შესახებ კანონმდებლობის შესაბამისად. მუხლი 10. რუსეთის ფედერაციის ხალხთა ენების სწავლება და სწავლა. 1. სახელმწიფო უზრუნველყოფს რუსეთის ფედერაციის მოქალაქეებს რუსეთის ფედერაციის ხალხთა ენების სწავლებისა და შესწავლის პირობებს განათლების შესახებ კანონმდებლობის შესაბამისად. ყირიმის რესპუბლიკის კონსტიტუცია მუხლი 10. ყირიმის რესპუბლიკაში ოფიციალური ენებია რუსული, უკრაინული და ყირიმულ-თათრული. მე-19 მუხლის მე-2 პუნქტი. ყველას აქვს უფლება გამოიყენოს მშობლიური ენა, თავისუფლად აირჩიოს კომუნიკაციის, აღზრდის, განათლებისა და შემოქმედების ენა. I. ენის შერჩევის პროცედურა. 1. წინასწარი ეტაპი. მშობელთა კრება იმართება ყოველწლიურად აპრილ-მაისში, რომლის დროსაც საჭიროა განიხილოს საკითხები, რათა დადგინდეს სასწავლო ენა და სწავლის ენა მომდევნო სასწავლო წლისთვის. ინფორმაცია მშობელთა შეხვედრის თარიღისა და დროის შესახებ, ასევე განსახილველი კითხვები, მათ შორის სწავლების ენისა და სწავლის ენის არჩევა, წინასწარ მიეწოდება მშობლებს (კანონიერ წარმომადგენლებს) და განთავსდება ვებგვერდზე. საგანმანათლებლო დაწესებულების. ყირიმის რესპუბლიკის ყველა სკოლამდელ და ზოგადსაგანმანათლებლო ორგანიზაციაში საკითხი დგას სწავლისა და სწავლის ენის არჩევის უფლებაზე. დირექტორი ნიშნავს კოორდინატორს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში ამ სამუშაოს ორგანიზებაზე პასუხისმგებელი ადმინისტრაციისგან (შემდგომში კოორდინატორი). 2. ძირითადი ეტაპი მოსწავლეთა მშობლები (კანონიერი წარმომადგენლები), კოორდინატორი, კლასის მასწავლებლები, მასწავლებლები, რომლებიც ასწავლიან მშობლიურ ენებს, უნდა ესწრებოდნენ სკოლის მასშტაბით და საკლასო მშობელთა კრებას. მოსწავლეთა მშობლებს (კანონიერ წარმომადგენლებს) საკლასო და სკოლის მასშტაბით მშობელთა კრების დროს ეცნობებათ სწავლების ენისა და სწავლის ენის არჩევის უფლების შესახებ ზემოაღნიშნული მარეგულირებელი დოკუმენტების საფუძველზე ჩანაწერით. ეს საკითხიმშობელთა კრების ოქმში. პროტოკოლის მონაცემები თითოეული კლასისთვის უნდა შეესაბამებოდეს მშობლების პირადი განცხადებების რაოდენობას და შინაარსს.
5 მშობელთა კრების ჩატარება აგებულია შემდეგი სავარაუდო გეგმის მიხედვით: 1) საგანმანათლებლო დაწესებულების ხელმძღვანელის შესავალი სიტყვა; 2) პრეზენტაცია სასწავლო პერსონალივინ ასწავლის მშობლიურ ენებს; 3) საგნის შინაარსის (მიზანი, ამოცანები, ღირებულებითი ორიენტაციები, კლასგარეშე აქტივობები მოკლედ) წარმოდგენა; 4) პასუხები მშობლების (კანონიერი წარმომადგენლების) კითხვებზე; 5) მოსწავლეთა მშობლების (კანონიერი წარმომადგენლების) მიერ პირადი განცხადების შევსება (განაცხადის ნიმუში დანართი 2); 6) მშობლების (კანონიერი წარმომადგენლების) მიერ შევსებული განცხადებების კრებული. ზოგიერთი მოსწავლის მშობლების არყოფნის შემთხვევაში, კლასის მასწავლებლებმა პირადად უნდა იმუშაონ, რათა მათ აცნობონ შეხვედრაზე განხილული საკითხები და შეავსონ განცხადება, რომელიც დამატებით უნდა ჩაიწეროს მშობელთა კრების ოქმში. 3. დასკვნითი ეტაპი. შეხვედრების შედეგების შეჯამება, მათი შედეგების შესახებ ინფორმაციის გაგზავნა, სწავლების ენის არჩევა, სწავლა (ბავშვთა ფორმისა და რაოდენობის მითითებით, რომლებმაც აირჩიეს ბავშვები სკოლის დირექტორის მიერ, დანართები 3-4) განათლების ორგანოები. შეხვედრების შედეგების მიხედვით, საგანმანათლებლო ორგანიზაციები ინახავენ მშობლების განცხადებებს, მშობელთა კრების ოქმებს, თავდაპირველ შემაჯამებელ ინფორმაციას, ხელმოწერილი კლასის მასწავლებლებისა და სკოლის დირექტორების მიერ, რომლებიც ინახება საგანმანათლებლო დაწესებულებაში 5 წლის განმავლობაში. გამონაკლის შემთხვევებში დასაშვებია მშობლების (კანონიერი წარმომადგენლების) არჩევანის შეცვლა მშობელთა კრების შედეგების შეჯამებისა და განათლების მართვის ორგანოში ინფორმაციის გაგზავნის შემდეგ. ამ შემთხვევაში მოსწავლეთა მშობლებმა (კანონიერმა წარმომადგენლებმა) წერილობითი განცხადებით უნდა მიმართონ სასწავლო დაწესებულების ხელმძღვანელს. ასეთი განცხადების დაკმაყოფილების შესახებ გადაწყვეტილებას იღებს საგანმანათლებლო ორგანიზაციის ხელმძღვანელი საგნის მასწავლებელთან შეთანხმებით. განხორციელებულმა მუშაობამ უნდა უზრუნველყოს მოქალაქეთა უფლებების რეალიზება სწავლების ენის თავისუფალ, ნებაყოფლობით, ინფორმირებულ არჩევანზე, აგრეთვე მათი მშობლიური ენის არჩევისას.
6 დანართი 2 ნიმუში MBOU "სკოლის" დირექტორს (დირექტორის სრული სახელი) (განმცხადებლის სრული სახელი), მცხოვრები (ები) მისამართზე: განაცხადი გთხოვთ, მოაწყოთ ენის ტრენინგი ჩემი შვილისთვის, სტუდენტისთვის. კლასის. (სრული სახელი) გთხოვთ, მოაწყოთ მშობლიური (ყირიმული თათრული, უკრაინული) ენის, როგორც საგნის შესწავლა. თარიღი ხელმოწერა
7 დანართი 3 კრასნოგვარდეისკის რაიონის ადმინისტრაციის განათლების დეპარტამენტის უფროსს სულ სტუდენტები ინფორმაცია ყირიმულ თათრული ენის არჩევის შესახებ 20/20 სასწავლო წლისთვის MBOU-ში (ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების დასახელება). ) აქედან, სტუდენტების კლასების რაოდენობა, რომელთაგანაც დაგეგმილია სწავლა ყირიმულ თათრულ ენაზე სულ სტუდენტები ინფორმაცია უკრაინული ენის არჩევის შესახებ, როგორც სწავლების ენა 20/20 სასწავლო წლისთვის MBOU-ში (სახელი. ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულება) საიდანაც კლასების რაოდენობა მოსწავლეებთან, საიდანაც იგეგმება უკრაინულ ენაზე სწავლა სკოლის დირექტორი
8 დანართი 4 კრასნოგვარდეისკის ოლქის ადმინისტრაციის განათლების დეპარტამენტის ხელმძღვანელს სულ სტუდენტები ინფორმაცია ყირიმულ თათრული ენის არჩევის შესახებ 20/20 სასწავლო წლისთვის სასწავლო ენაზე (ზოგადი საგანმანათლებლო ორგანიზაციის სახელი) აქედან, კლასების რაოდენობა, მათში სტუდენტები, რომელთაგან იგეგმება ყირიმულ თათრული ენის შესწავლა. ზოგადსაგანმანათლებლო ორგანიზაცია) სულ სტუდენტები მათგან გეგმავენ მშობლიური ენის შესწავლას (მიუთითეთ) მათგან კლასების რაოდენობა, რომლებშიც მოსწავლეები არიან სკოლის დირექტორი
ენის შერჩევის პროცედურის მიზანია: - უზრუნველყოს ყირიმის რესპუბლიკაში მცხოვრები რუსეთის ფედერაციის ხალხების მშობლიური ენების შენარჩუნების, შესწავლისა და განვითარების გარანტიები; - კონსტიტუციური უფლების განხორციელება
06.05.2015 წლიდან 01-14/1341 მუნიციპალური ოლქების და ქალაქის რაიონების საგანმანათლებლო ორგანოების ხელმძღვანელები, რესპუბლიკური საგანმანათლებლო ორგანიზაციები სწავლების ენისა და ენის არჩევის წესის შესახებ.
ენის შერჩევის პროცედურის მიზანია: - უზრუნველყოს ყირიმის რესპუბლიკაში მცხოვრები რუსეთის ფედერაციის ხალხების მშობლიური ენების შენარჩუნების, შესწავლისა და განვითარების გარანტიები; - კონსტიტუციური კანონის შესრულება
მუნიციპალური ბიუჯეტის საგანმანათლებლო დაწესებულება "MUSKATNOVSKAYA School" ყირიმის რესპუბლიკის კრასნოგვარდეისკის ოლქი P და K A Z გვ. Muskatnoe სწავლების ენისა და სასწავლო ენის არჩევის პროცედურის შესახებ
06.05.2015 წლიდან 01-14/1341 მუნიციპალური ოლქების და ქალაქის რაიონების საგანმანათლებლო ორგანოების ხელმძღვანელები, რესპუბლიკური საგანმანათლებლო ორგანიზაციები სწავლების ენისა და ენის არჩევის წესის შესახებ.
დებულება სწავლების ენის შესახებ MBOU-ში "ყირიმის რესპუბლიკის ქალაქ ევპატორიის მე-14 საშუალო სკოლა" შემუშავებულია ყირიმის რესპუბლიკის მინისტრთა საბჭოს 2014 წლის 27 მაისის ბრძანების მე-6 პუნქტის შესაბამისად. 436-r „დამტკიცების შესახებ
MOBU საშუალო სკოლაში s.karan-kunkas სწავლების ენისა და სწავლის ენის შერჩევის პროცედურა მოსწავლეთა მშობლების (კანონიერი წარმომადგენლები) მიერ.
რეგულაციები განათლების ენის (ენების) შესახებ MBOU "საშუალო სკოლა 24". 1. ზოგადი დებულებები. 1.1. ეს დებულება (შემდგომში დებულება) შემუშავებულია შემდეგი დოკუმენტების შესაბამისად: რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუცია
მიღებულ იქნა სკოლის პედაგოგიური საბჭოს სხდომაზე 2017 წლის 08 ნოემბრის ოქმი 02. გრებნევა რეგულაციები განათლების ენაზე მუნიციპალურ ბიუჯეტში
2.4. მარი ელის რესპუბლიკის სახელმწიფო ენის სწავლება და სწავლა არ უნდა განხორციელდეს რუსეთის ფედერაციის სახელმწიფო ენის სწავლებისა და შესწავლის საზიანოდ. 2.5. საბაზო ზოგადი განათლება
1.4 ეს რეგულაცია უზრუნველყოფს საგანმანათლებლო ორგანიზაციაში განათლებას რუსეთის ფედერაციის სახელმწიფო ენებზე, რუსულ, უკრაინულ და ყირიმულ თათრულ ენებზე დაწყებით საფეხურზე.
წესები მოსწავლეთა მშობლების (კანონიერი წარმომადგენლების) MBOU "Kyusyurskaya საშუალო სკოლაში" სწავლების ენისა და სწავლის ენის არჩევის შესახებ 1. ზოგადი დებულებები 1.1. ენის შერჩევის პროცედურის მიზანია: - გარანტიების უზრუნველყოფა
შეთანხმდნენ: პედაგოგიური საბჭოს სხდომაზე 14.02. 2017 წლის ოქმი 2 შეთანხმდნენ: სკოლის საბჭოს სხდომაზე 14.02. 2017 წლის ოქმი 2 დამტკიცებული MBOU ქერჩის RK-ის დირექტორის მიერ „15 დასახელებული სკოლა. გმირი
1. ზოგადი დებულებები: 1.1. ეს დებულება შემუშავებულია შემდეგი მარეგულირებელი სამართლებრივი დოკუმენტების მოთხოვნების შესაბამისად: - რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუცია (მუხლი 26); - რუსეთის ფედერალური კანონი
ფედერაცია” საგანმანათლებლო დაწესებულებაში გარანტირებულია სკოლამდელი, დაწყებითი ზოგადი და ძირითადი ზოგადი განათლების მიღებას მშობლიურ ენაზე რუსეთის ფედერაციის ხალხთა ენებიდან, გარანტირებული განათლება ქ.
MBOU „საშუალო სკოლა 28“ პედაგოგიური საბჭო 2018 წლის 29 დეკემბრის 11 ოქმი 1. ზოგადი დებულებები 1.1. ეს დებულება განათლების ენის (ენების) შესახებ MBOU "28 საშუალო სკოლაში", რომელიც ახორციელებს საგანმანათლებლო საქმიანობას
სწავლების ენისა და სწავლის ენის არჩევის სერთიფიკატი, ნაწილი ჩამოყალიბებულია საგანმანათლებლო ურთიერთობების მონაწილეთა მიერ MAOU სკოლაში 37 მოსწავლეთა მშობლები (კანონიერი წარმომადგენლები) კონტროლის თარიღი: 09/01/17 ობიექტი
1. ზოგადი დებულებები. 1.1 BMAOU "Gymnasium 5"-ში სწავლების ენების შესახებ დებულებები შემუშავებულია რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუციის 26-ე მუხლის შესაბამისად, ფედერალური კანონის 14-ე მუხლის შესაბამისად "რუსეთის ფედერაციაში განათლების შესახებ".
უცხო ენები. დამატებითი საგანმანათლებლო პროგრამების სწავლების ენას, აგრეთვე განათლების ძირითად მახასიათებლებს სკოლა განსაზღვრავს შესაბამის დამატებით საგანმანათლებლო პროგრამებში.
ურბანული რაიონის მუნიციპალიტეტის ადმინისტრაცია "ვორკუტა" მუნიციპალური საგანმანათლებლო დაწესებულება "GYMNASIYA 1" Vorkuta "VORKUTA" CAR KYTSHLON MUNICIPAL YUKONSA ADMINISTRATION "1-a
ქალაქის რაიონის მუნიციპალური განათლების ადმინისტრაცია „ვორკუტა“ მუნიციპალური საგანმანათლებლო დაწესებულება „საშუალო ყოვლისმომცველი სკოლა 13 "Vorkuta" CAR KYTSHLON MUNICIPAL YUKONS
მოსწავლეთა მშობლების (კანონიერი წარმომადგენლების) ინფორმირება არჩევანის უფლების შესახებ. საგანმანათლებლო ორგანიზაციაში არჩევანის ორგანიზების საკითხები განიხილება GBOU-ს პედაგოგიური საბჭოს სხდომაზე.
მიღებულ იქნა სკოლის პედაგოგიური საბჭოს სხდომაზე 2019 წლის 18 თებერვლის მე-10 ოქმი. ვამტკიცებ სკოლის დირექტორს ო.პ. სკრებკოვას 2019 წლის 18 თებერვლის 35d დებულება განათლებისა და განათლების ენის (ენების) შესახებ.
მშობელთა კრების თარიღამდე მინიმუმ ერთი კვირით ადრე კლასის მასწავლებელმა ან სხვა პირმა პასუხისმგებელი პირის სახელით უნდა აცნობოს მოსწავლეთა მშობლებს (კანონიერ წარმომადგენლებს).
სკოლაში არჩევანის ორგანიზების საკითხები განიხილება დაწყებითი კლასების მასწავლებელთა შეხვედრაზე საგანმანათლებლო ორგანიზაციის ხელმძღვანელის, იმ კლასის მასწავლებლების მონაწილეობით, რომელშიც მონაწილეობენ
1. ზოგადი დებულებები 1.1. სანქტ-პეტერბურგის კოლპინსკის რაიონის ბავშვთა (ახალგაზრდული) ტექნიკური შემოქმედების ცენტრში სტუდენტების აყვანისა და ჩარიცხვის შესახებ დებულება (შემდგომში დებულება) შემუშავდა საფუძველზე.
შეთანხმდნენ: ქალაქ ეკატერინბურგის ადმინისტრაციის განათლების დეპარტამენტის უფროსი ე.ლ. უმნიკოვი 2013 დამტკიცებულია: საშუალო ზოგადი განათლების მუნიციპალური საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულების ბრძანებით
მუნიციპალური ბიუჯეტის ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულება „საინფორმაციო-ტექნოლოგიური ლიცეუმი 24“ მიღებულ იქნა 2017 წლის 06.11.24 ,,ინფორმაციული ტექნოლოგიების ლიცეუმის“ პედაგოგიური საბჭოს სხდომაზე, მე-16 ოქმის გათვალისწინებით.
კლასის მასწავლებელთან მშობლებთან (კანონიერ წარმომადგენლებთან) ურთიერთობისას რეკომენდებულია შესაძლო კითხვების იდენტიფიცირება, რომლებიც შეიძლება წამოიჭრას მშობელთა კრებაზე და მათი პირდაპირ გარკვევა შეუძლებელია.
GBOU SOSH 34-ში არჩევანის ორგანიზების საკითხები განიხილება MS-ის შეხვედრაზე GBOU SOSH 34-ის დირექტორის, მე-3 კლასის კლასის მასწავლებლების მონაწილეობით, რომელშიც უნდა ჩატარდეს მშობელთა შეხვედრები,
დებულება მუნიციპალიტეტის ავტონომიური ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების გიმნაზიაში მოქალაქეთა მიღების წესისა და პირობების შესახებ 120 თავი 1. ზოგადი დებულებები 1. ეს დებულება განსაზღვრავს მიღების წესსა და პირობებს.
2.2. რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუციის შესაბამისად, რუსეთის ფედერაციის სახელმწიფო ენა მთელ ტერიტორიაზე რუსულია. 2.3. რუსულის სახელმწიფო ენის სწავლება და შესწავლა
განხილული იყო პედაგოგიური საბჭოს სხდომაზე 07.10.2017 წლის 15 ოქმი. ვამტკიცებ: დირექტორი E.Yu.Shelkovnikova ბრძანება 187, 11.07. 2017 წელი მუნიციპალიტეტის საბიუჯეტო ზოგად განათლებაში მოქალაქეთა მიღების წესი
MBOU GYMNASIUM-ში მოსწავლის მიღებისა და გადაყვანის წესი 105 1. ზოგადი დებულებები 1. გიმნაზიის მოსწავლეთა მიღებისა და გადაყვანის წესი (შემდგომში - წესები) შემუშავებულია შემდეგი დებულებების საფუძველზე: - კონვენცია.
არჩევანის შესახებ ინფორმირებული უნდა იყოს სტუდენტების წარმომადგენლები (დანართი 1). ინფორმაცია შეიძლება გადაეცეს მშობლებს (კანონიერ წარმომადგენლებს) პირადად, სტუდენტების მეშვეობით ან დისტანციურად. მაგარია
სახელმწიფო ავტონომიური ინსტიტუტიდამატებითი პროფესიული განათლება "სმოლენსკის განათლების განვითარების რეგიონალური ინსტიტუტი" (GAU DPO SOIRO) გაიდლაინებიმომზადებისა და ჩატარებისთვის
ინფორმაცია შეიძლება გადაეცეს მშობლებს (კანონიერ წარმომადგენლებს) პირადად, სტუდენტების მეშვეობით ან დისტანციურად. კლასის მასწავლებლებმა უნდა შეამოწმონ ინფორმაციის მიწოდება ყველა მშობელს (კანონიერ წარმომადგენელს)
მუნიციპალური ბიუჯეტის საგანმანათლებლო დაწესებულება დაწყებითი სკოლა "PROGYMNASIYA" (MBOU NSh "PROGYMNASIYA") ვამტკიცებ: MBOU NSh "Progymnasiya" დირექტორი V.V.Goryacheva REGULATIONS ON COMMISSION FOR
დამტკიცდა მოქმედი ბრძანებით მუნიციპალური ავტონომიური საგანმანათლებლო დაწესებულების დირექტორი ლიცეუმი 130 211 2014 წლის 23 აპრილის თ.ნ. Telitsyna რეგლამენტები მუნიციპალიტეტში მოქალაქეების მიღების პროცედურისა და პირობების შესახებ
მე-11 საშუალო ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლის მუნიციპალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულების წესდება ახალი რედაქციით შეიცვალოს: 1. 1.1 პუნქტის მე-4 პუნქტი. შეიცვალოს შემდეგნაირად: სახელმწიფო
მიღებულია MBOU SOSH-ის პედაგოგიური საბჭოს სხდომაზე 2014 წლის 27 დეკემბრის 95 ოქმი 10 დამტკიცებული MBOU SOSH 95 დირექტორის E.V. Repina-ს მიერ 2014 წლის 28 დეკემბრის ბრძანება 232 მოქალაქეთა დაშვების წესი
"მუნიციპალური საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება "კადეტთა სკოლა N ~ 2" ბაშკორტოსტანის რესპუბლიკის ქალაქ სალავატის ურბანული ოლქის.
ორელის რეგიონის ორდენის განათლებისა და ახალგაზრდული პოლიტიკის დეპარტამენტი /. Oryol სამოქმედო გეგმის დამტკიცების შესახებ მშობლების (კანონიერი წარმომადგენლების) თავისუფალი, ნებაყოფლობითი, ინფორმირებული არჩევანის უზრუნველსაყოფად.
1. ზოგადი დებულებები 1.1. მუნიციპალურ ავტონომიურ ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებაში 43 დაწყებით სკოლაში მოქალაქეთა მიღების წესი (შემდგომში წესები) შემუშავებულია: გაეროს კონვენციის შესაბამისად.
1 1.4. სკოლა მოქალაქეებთან და (ან) მათ მშობლებთან (კანონიერ წარმომადგენლებთან) ტრენინგის მსურველებს აცნობს წესდებას, ჩატარების უფლების ლიცენზიას. საგანმანათლებლო საქმიანობა, სახელმწიფო მოწმობა
2. სტუდენტური საბჭოს ძირითადი მიზნები და ამოცანები 2.1. საბჭოს მთავარი მიზანია სტუდენტების ინტერესების დაცვა და სტუდენტების მოსაზრებების გათვალისწინება სახელმწიფო ბიუჯეტის 1 ზოგადი განათლების მართვის შესახებ.
1. ზოგადი დებულებები 1.1. ეს დებულება ადგენს მოქალაქეთა მიღების წესს 99-ე მუნიციპალურ ავტონომიურ ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებაში გიმნაზიაში (შემდგომში – დაწესებულება). 1.2. ეს რეგულაცია მიღებულ იქნა ქ
1992 წლის 20 ოქტომბერი N 11 ხაკასიის რესპუბლიკა კანონი ხაკასიის რესპუბლიკის ხალხთა ენების შესახებ
მუნიციპალური ავტონომიური ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულება - გიმნაზია 94 მიღებულია დაწესებულების თანამშრომელთა საერთო კრების მიერ 28.03.18 ოქმი 1 საგანმანათლებლო პროგრამებზე სწავლაზე მოქალაქეთა მიღების წესი.
ცნობა სტუდენტების მშობლების (კანონიერი წარმომადგენლების) განცხადებების ანალიზის შედეგებზე სწავლების ენისა და სწავლის ენის არჩევის შესახებ, საგანმანათლებლო ურთიერთობებში მონაწილეთა მიერ ჩამოყალიბებული ნაწილის, საგნების არჩევის შესახებ.
მუნიციპალური საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება სამარას ქალაქის რაიონის 134 საშუალო სკოლა სამარას პროტოკოლი 1 30.08.2013 წ
რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს 2014 წლის 22 იანვრის №32 ბრძანება „მოქალაქეების დაშვების წესის დამტკიცების შესახებ ზოგადი ზოგადი, ძირითადი ზოგადი და საშუალო ზოგადი განათლების საგანმანათლებლო პროგრამებზე“;
მიღებულ იქნა პედაგოგიური საბჭოს 2015 წლის 11.11.2 ოქმი. მე ვამტკიცებ დირექტორს MBOU SOSH 26 N.N. Fedko ორდერი ქალაქ ORDER-დან მოქალაქეების მიღებისთვის საგანმანათლებლო ორგანიზაციამუნიციპალური ბიუჯეტის ზოგადი განათლება
შეთანხმებული MBOU "გიმნაზია 2"-ის მმართველ საბჭოსთან (29.08.2014წ. 1-ლი ოქმი) და 2014 წლის წესები MBOU "გიმნაზია 2"-ში სტუდენტების მიღების შესახებ 1. ზოგადი დებულებები 1.1. ეს წესები სტუდენტების მიღებისთვის
1.6. მოსწავლეთა საბჭოს საქმიანობა გამიზნულია 2005 წლის საშუალო ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლის ყველა მოსწავლისთვის. 2. მოსწავლეთა საბჭოს ძირითადი მიზნები და ამოცანები 2.1. საბჭოს მთავარი მიზანი ინტერესების დაცვაა
1 2. მიღება 1 კლასში 2.1. ბავშვები პირველ კლასში მიიღებიან, როცა 1 სექტემბრამდე მიაღწევენ მიმდინარე წელსექვსი წლის და ექვსი თვის ასაკი ჯანმრთელობის მიზეზების გამო უკუჩვენებების არარსებობის შემთხვევაში, მაგრამ არა მოგვიანებით
2.2. სტუდენტთა საბჭოს ძირითადი ამოცანებია: სტუდენტების ინტერესების წარმოდგენა სახელმწიფოს მართვის პროცესში, სტუდენტების უფლების განხორციელება, მონაწილეობა მიიღონ სახელმწიფო მართვაში.
დაწესებულების საიტის და ელექტრონული ფოსტის ინფორმაცია განთავსებულია დაწესებულების საინფორმაციო სტენდზე, მოქალაქეებისთვის ხელმისაწვდომ ადგილას და ოფიციალურ ვებგვერდზე 1.3. პირველადი ზოგადი განათლებაძირითადი ზოგადი განათლება,
დანართი 1 ბრძანების 01-10-104 25.10.2017 წ. რუსეთის ფედერაცია ქალაქ ირკუტსკის ადმინისტრაცია სოციალური პოლიტიკისა და კულტურის კომიტეტის განათლების დეპარტამენტი მუნიციპალური ბიუჯეტი ზოგადი განათლების
განხილული მიღებულია დამტკიცდა პედაგოგიურ საბჭოში მშობელთა საბჭოში დირექტორის 21/01/2016 ოქმის ბრძანებით 1 MAOU "Gymnasium 93" MAOU "Gymnasium 93" 01/25/2016 2 01/24/01/24 ოქმი. წესები
მაოუ-გიმნაზიის პირველ კლასში მიღების წესი 47 ზოგადი დებულებები 1. ეს დებულება განსაზღვრავს მოქალაქეთა მიღების წესებსა და პირობებს მუნიციპალური ავტონომიური ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების გიმნაზიაში 47.
მუნიციპალური საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება საბაზო ყოვლისმომცველ სკოლასთან. კოტიკოვო, ვიაზემსკის მუნიციპალური ოლქი, ხაბაროვსკის ტერიტორია მიღებულია: სკოლის პროტოკოლის პედაგოგიურ საბჭოში
დამტკიცებულია MBOU "ქალაქ მურმანსკის კადეტთა სკოლის" დირექტორის ბრძანებით 102-p 06/01/2015 წ.
ყველა დავალებული პირის მიღების გარანტია, სანიტარიული ნორმებისა და წესების დაცვა და ორგანიზაციის მარეგულირებელი სხვა მარეგულირებელი დოკუმენტები და ადგილობრივი აქტები. სასწავლო პროცესი MBOU "სკოლაში
ქალაქ მაგნიტოგორსკის ადმინისტრაციის განათლების დეპარტამენტი.
GBOU School 629-ში სტუდენტების მიღების (ტრანსფერაციის) წესები 1. ზოგადი დებულებები. 1.1. ეს წესები შემუშავებულია გენერალური ასამბლეის მიერ დამტკიცებული ბავშვის უფლებათა კონვენციის დებულებების შესაბამისად.
მოსკოვში განათლების შესახებ კანონმდებლობის დარღვევის პრევენცია არასრულწლოვანთა მშობლების (კანონიერი წარმომადგენლების) ზედამხედველობისა და მოვლისთვის (ელექტრონული მომსახურება) გადასახადის საკითხზე.
მუნიციპალური საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება საშუალო სკოლა 70 454047, ჩელიაბინსკი, ქ. ოქტომბრის 60 წელი, 46, ტელ.: 736-30 - 52 70. ვ.იაკოვლევა 2015 წ. რეგლამენტი მიღების პროცედურის შესახებ,
1. ზოგადი დებულებები 1.1. ურიუპინსკის ქალაქის რაიონის MBOU 5 საშუალო სკოლაში მოქალაქეების მიღების წესების შესახებ (შემდგომში რეგულაციები) შემუშავებული იქნა რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუციის საფუძველზე.
ქალაქ ნიჟნი ნოვგოროდის ადმინისტრაცია განათლების დეპარტამენტი მუნიციპალური საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება "სკოლა 37" იუჟნოე შოსეს ქუჩა, სახლი 49ა, ქალაქი ნიჟნი ნოვგოროდი, 603083, ტელ/ფაქსი. (831)
კერძო საგანმანათლებლო დაწესებულება "LICEUM OF CLASSICAL ELITE EDUCATION" მიღებულ იქნა PEI "Lyceum KEO" პედაგოგიური საბჭოს სხდომაზე 2016 წლის 25 დეკემბრის ოქმი კერძოში მიღების 3 წესი.
1. ზოგადი დებულებები 1.1 შემუშავებულია სამარას ქალაქის რაიონის (შემდგომში სკოლა) მუნიციპალურ საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულებაში „177 სკოლა კადეტთა კლასებით“ პირველ კლასში მიღების ორგანიზების შესახებ დებულება.
მოსკოვის ქალაქ მოსკოვის განათლების განყოფილება "სკოლა 1623" (GBOU School 1623) სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება სტუდენტური საბჭოს შესახებ