nu a intrat în vigoare Ediție din 30.10.2012
| Numele documentului | Ordinul Serviciului Federal de Statistică a Statului din 30.10.2012 N 574 „Cu privire la aprobarea instrumentelor statistice pentru organizarea observației statistice federale NUMĂRUL ȘI PLATA CATEGORIILOR INDIVIDUALE DE LUCRĂTORI ȘI ȘTIINȚE SOCIALE, CARE AU PREZUT activități de creștere a salariului mediu în conformitate cu Decretul prezidențial FEDERAȚIA RUSĂ DIN 7 MAI 2012 N 597 „CU PRIVIRE LA MĂSURI PENTRU IMPLEMENTAREA POLITICII SOCIALE DE STAT” |
| Tip de document | Ordin |
| Corpul gazdă | Rosstat |
| numarul documentului | 574 |
| Data adoptiei | 01.01.1970 |
| Data revizuirii | 30.10.2012 |
| Data înregistrării la Ministerul Justiției | 01.01.1970 |
| stare | nu a intrat în vigoare |
| Publicare |
|
| Navigator | Note (editare) |
Ordinul Serviciului Federal de Statistică a Statului din 30.10.2012 N 574 „Cu privire la aprobarea instrumentelor statistice pentru organizarea observației statistice federale NUMĂRUL ȘI PLATA CATEGORIILOR INDIVIDUALE DE LUCRĂTORI ȘI ȘTIINȚE SOCIALE, CARE AU PREZUT activități de creștere a salariului mediu în conformitate cu Decretul prezidențial FEDERAȚIA RUSĂ DIN 7 MAI 2012 N 597 „CU PRIVIRE LA MĂSURI PENTRU IMPLEMENTAREA POLITICII SOCIALE DE STAT”
Instructiuni pentru completarea Formularului N ZP-educatie
1. Respondenții sub forma observației statistice federale N ZP-educație sunt persoane juridice (cu excepția întreprinderilor mici) - organizații care își desfășoară activitatea în domeniul educației, indiferent de apartenența departamentală a formelor de proprietate de stat și municipale:
Instituții de învățământ preșcolar,
Instituții de învățământ care implementează programe educatie generala,
Instituții de învățământ care implementează programe de învățământ profesional primar, secundar și superior,
Instituții de învățământ de învățământ profesional suplimentar,
Institutii de invatamant educatie suplimentara copii (coduri OKVED 80.10.3 și 92.62).
2. Informațiile în formularul N ZP-educație sunt furnizate de respondenții din subordinea organului administrației locale care administrează în domeniul educației, organului executiv al entității constitutive a Federației Ruse care administrează în domeniul educației și Ministerului de Educație și Știință al Federației Ruse, către organul teritorial Rosstat pentru localizare, precum și către autoritățile educaționale relevante (prin afiliere) la ora și adresa indicate în formular.
Organizații și instituții educaționale (cu excepția celor subordonate organismului administrației locale care administrează în domeniul educației, organului executiv al entității constitutive a Federației Ruse care administrează în domeniul educației și Ministerul Educației și Științei din Federația Rusă) depun formularul organului teritorial al Rosstat de la locul în care se află și fondatorului ...
3. Dacă o persoană juridică are subdiviziuni separate, acest formular se completează atât pentru fiecare subdiviziune separată, cât și pentru persoana juridică fără aceste subdiviziuni separate.
4. Formularele completate sunt depuse de o persoană juridică la organele teritoriale din Rosstat la locația subdiviziunii separate corespunzătoare (pentru o subdiviziune separată) și la locația persoanei juridice (fără subdiviziuni separate). În cazul în care o persoană juridică (subdiviziunea sa separată) nu desfășoară activități la locul de amplasare, formularul este furnizat la locul în care își desfășoară efectiv activitățile.
Trimiterea formularului electronic este o prioritate. Șablonul XML al formularului este postat pe site-ul oficial al Rosstat gks.ru (Metadate și informații normative de referință / Raportare statistică în formă electronică / Program pentru plasarea șabloanelor XML pe portalul de internet al Rosstat) și pe site-ul oficial a organului teritorial Rosstat.
5. Șeful persoanei juridice numește funcționari autorizați să furnizeze informații statistice în numele persoanei juridice, inclusiv în direcțiile sale separate.
6. Partea cu adresa a formularului indică numele complet al organizației raportoare, în conformitate cu documentele constitutive înregistrate în modul prescris, iar apoi între paranteze - numele scurt. Pe formularul formularului care conține informații despre o subdiviziune separată a unei persoane juridice, se indică denumirea subdiviziunii separate și a entității juridice căreia îi aparține.
Pe linia „Adresă poștală” se indică numele entității constitutive a Federației Ruse, adresa juridică cu codul poștal; dacă adresa reală nu coincide cu adresa legală, atunci este indicată și adresa reală de corespondență. Pentru subdiviziunile separate care nu au o adresă legală, se indică o adresă poștală cu cod poștal.
Persoana juridică înscrie codul în partea cod a formularului Clasificator integral rusescîntreprinderi și organizații (OKPO) pe baza Avizului de atribuire a codului OKPO transmis (emis) organizațiilor de către organele teritoriale din Rosstat.
Pentru subdiviziunile separate geografic ale unei persoane juridice, este indicat un număr de identificare, care este stabilit de departamentul teritorial Rosstat la locația subdiviziunii separate geografic.
Codul tip al organizației raportoare (coloana 3 a părții cod a formularului) este înscris în conformitate cu Lista de tipuri de instituții din sfera socială și știință pentru colectarea și dezvoltarea rezultatelor observației statistice federale privind numărul și salariile medii ale anumitor categorii de asistenți sociali, în privința cărora sunt prevăzute măsuri de creștere a mediei salariileîn conformitate cu Decretul președintelui Federației Ruse din 7 mai 2012 N 597 „Cu privire la măsurile de implementare a politicii sociale de stat”, dat în prezentele instrucțiuni.
Fiecare instituție de învățământ completează rândurile numai pentru acele categorii de personal care corespund acestui nivel de studii.
7. În coloana 1 a formularului se furnizează date despre numărul mediu de salariați din statul de plată sau numărul mediu de salariați pentru perioada de raportare, în coloana 2 - date despre numărul mediu de lucrători externi cu fracțiune de normă.
8. Numărul mediu de salariați pentru perioada de la începutul anului se determină prin însumarea numărului mediu de salariați pentru toate lunile care au trecut de la începutul anului și împărțirea sumei primite la numărul de luni pentru perioada de la începutul anului.
Numărul mediu de angajați pe lună se calculează prin însumarea numărului de salariați de salariați pentru fiecare zi calendaristică a lunii, i.e. de la 1 la 30 sau 31 (pentru februarie - la 28 sau 29), inclusiv sărbători (nelucrătoare) și weekend-uri, împărțind suma primită la număr zile calendaristice luni.
Calculul numărului mediu de salariați se face pe baza evidențelor zilnice ale numărului de salarii de salariați, care trebuie actualizate pe baza comenzilor de admitere, transfer de salariați la un alt loc de muncă și încetarea contractului de muncă. Totodată, pentru fiecare zi din perioada trecută de la începutul anului, este necesară repartizarea salariaților salariați pe categorii de personal, rezumarea salariilor acumulate pentru această perioadă pe categorii, calcularea numărului mediu de salariați pentru fiecare categorie, care va face posibilă reflectarea tranziției unui angajat în perioada de raportare de la o categorie la alta (de exemplu, dacă angajatul a lucrat timp de 6 luni ca profesor, iar următoarele 6 luni - ca lider unitate structurală).
9. Numărul de salariați aflați pe statul de plată pentru o zi liberă sau o zi de sărbătoare (nelucrătoare) se consideră egal cu numărul de salariați pentru ziua lucrătoare anterioară. În cazul în care există două sau mai multe zile libere sau zile libere (nelucrătoare) la rând, numărul de salariați din statul de plată pentru fiecare dintre aceste zile va fi considerat egal cu numărul de salariați din statul de plată pentru ziua lucrătoare anterioară weekend și zile de sărbători (nelucrătoare).
Numărul de salariați din statul de plată pentru fiecare zi trebuie să corespundă datelor din fișa de pontaj a salariaților, în baza cărora se stabilește numărul de salariați care s-au prezentat și nu s-au prezentat la serviciu.
10. Următorii salariați nu sunt incluși în statul de plată:
a) angajat cu fracțiune de normă de la alte organizații;
b) cei care au prestat muncă în baza unor contracte civile;
c) cei transferați la muncă în altă organizație, dacă nu își păstrează salariul, precum și cei trimiși la muncă în străinătate;
D) dirijate de organizatii de formare in institutii de invatamant cu pauza de la munca, primind o bursa pe cheltuiala acestor organizatii; persoanele cu care s-a încheiat un contract de ucenicie pentru formare profesională cu plata unei burse pe perioada uceniciei;
e) care a depus o scrisoare de demisie și a încetat activitatea înainte de expirarea termenului de avertizare sau care a încetat activitatea fără avertiza administrația. Sunt excluși din statul de salariu al salariaților din prima zi de absență de la serviciu;
E) personalul militar în îndeplinirea atribuțiilor de serviciu militar.
11. La determinarea numărului mediu de angajați, trebuie luate în considerare următoarele.
A) Următorii salariați din statul de plată nu sunt incluși în statul mediu de plată:
Femei aflate în concediu de maternitate, persoane aflate în concediu în legătură cu adopția unui nou-născut direct din maternitate, precum și în concediu de creștere a copilului;
Angajații care studiază în instituții de învățământ care se aflau în concediu suplimentar fără plată, precum și cei care intră în instituțiile de învățământ care erau în concediu fără plată pentru a promova examenele de admitere în conformitate cu legislația Federației Ruse;
b) Persoanele care au lucrat cu fracțiune de normă în conformitate cu contractul de muncă, cu personalul sau transferate cu acordul scris al salariatului să lucreze cu fracțiune de normă, la determinarea numărului mediu de salariați, se iau în considerare proporțional cu orele. a lucrat;
C) Angajații care, în conformitate cu legislația Federației Ruse, au stabilit un timp de lucru redus, inclusiv persoanele cu dizabilități, sunt considerați în numărul mediu de angajați ca unități întregi;
d) Persoanele care au lucrat cu fracțiune de normă la inițiativa angajatorului sunt incluse în numărul mediu de salariați ca unități întregi;
e) Numărul mediu de angajați din organizațiile care au lucrat o lună incompletă (de exemplu, în organizațiile nou create) se determină prin împărțirea sumei numărului de angajați din statul de plată pentru toate zilele de muncă ale organizației din luna de raportare , inclusiv weekend-urile și zilele de sărbători (nelucrătoare) pentru perioada de muncă, de numărul total zile calendaristice din luna de raportare.
Organizațiile nou create nu includ organizațiile create pe baza lichidării (reorganizate) entitati legale, diviziuni separate sau neindependente.
12. Numărul mediu de lucrători externi cu normă parțială se calculează în conformitate cu procedura de determinare a numărului mediu de persoane care au lucrat cu fracțiune de normă.
Numărul mediu de lucrători externi cu fracțiune de normă pentru perioada de la începutul anului și pentru anul se determină prin însumarea numărului mediu pentru toate lunile care au trecut de la începutul anului și împărțirea sumei primite la numărul de luni din perioada de raportare.
13. Coloanele de la 3 la 5 includ pe bază de angajamente sumele de remunerare a salariaților și angajaților externi cu fracțiune de normă acumulate pentru perioada de raportare.
14. Fondul de salarii acumulate în coloanele 3 - 5 include toate sumele plăților, indiferent de sursele de finanțare ale acestora, elementele bugetare și beneficiile fiscale oferite.
Conform coloanelor 6 - 11 - fondul de salarii acumulate al tuturor angajaților (din coloana 3) și fondul de salarii acumulate ale lucrătorilor externi cu normă parțială (din coloana 5) sunt repartizate în funcție de sursele de finanțare: coloanele 6 și, respectiv, 9 reflectă date privind fondurile primite de la bugetele de toate nivelurile, în coloanele 7 și 10 - informații despre mijloacele asigurării obligatorii de sănătate (obligatoriu asigurare de sanatate), în coloanele 8 și 11 - fonduri din activități generatoare de venituri și alte fonduri.
15. Un salariat care primește într-o organizație două, una și jumătate sau mai puțin de o cotă, sau este înregistrat într-o organizație ca lucrător intern cu normă parțială, este socotit ca o singură persoană (o unitate întreagă). În acest caz, un angajat care se află pe statul de plată al organizației și desfășoară muncă pe baza unui loc de muncă intern cu normă parțială este înregistrat o dată la locul locului de muncă principal, masa salarială din coloana 3 arată valoarea salariului, luând țin cont de salariul cu fracțiune de normă; în coloana 4 a coloanei 3 se evidențiază suma acumulată salariatului pentru muncă pe bază de muncă internă cu fracțiune de normă.
Dacă un angajat din locul de muncă principal aparține unei categorii, iar în locurile de muncă interne cu fracțiune de normă - altuia decât postul principal, atunci ar trebui să se reflecte o dată - în categoria căreia îi aparține locul de muncă principal. În același timp, în coloana 3, acest rând reflectă câștigul total - pentru locul de muncă principal și pentru munca internă cu fracțiune de normă, iar în coloana 4 din coloana 3, suma acumulată salariatului pentru muncă în condițiile părții interne. - timpul este evidentiat.
De exemplu, dacă un profesor al unei instituții de învățământ preșcolar lucrează intern într-o poziție legată de personalul de serviciu, atunci el ar trebui să fie reflectat ca unitate în rândul 04 coloana 1, iar coloana 3 ar trebui să reflecte salariul său total ca profesor și ca angajat. al personalului de serviciu; în coloana 4 - numai salariile interne cu fracțiune de normă, adică. remunerarea angajatului personalului de serviciu.
16. Un salariat care se află pe statul de plată al unei organizații și care a încheiat un acord de drept civil cu aceeași organizație este socotit o singură dată la locul locului de muncă principal, iar salariile acumulate lui în baza unui contract de muncă și a unei legi civile. contract - ca sumă totală în statul de salariu salariații (în coloana 3); în coloana 4 se alocă remunerația pentru munca în baza unui contract civil. În cadrul acestei observații statistice, munca în baza unui contract de drept civil încheiat de un salariat aflat pe statul de plată cu organizația sa este considerată ca loc de muncă intern cu fracțiune de normă.
17. Coloanele 1 și 2 nu includ persoanele care lucrează numai în baza unui contract de drept civil și nu sunt incluse în statul de plată și numărul de lucrători externi cu normă parțială, iar coloana 5, respectiv, nu reflectă cuantumul remunerației pentru persoanele care lucrează. numai în baza contractelor civile. De asemenea, coloana 5 nu ia în considerare cuantumul remunerației în baza contractelor civile plătite de această organizație persoanelor care sunt lucrători externi cu normă parțială.
18. Instrucțiuni metodologice mai detaliate pentru completarea datelor privind numărul mediu de angajați și fondul de salarii acumulate sunt date în „Instrucțiuni pentru completarea formularelor de observație statistică federală NN P-1, P-2, P-3, P-4, P-5 (m)”, aprobat prin ordinul Rosstat din 24.10.2011 N 435.
19. Datele privind efectivul mediu și numărul mediu de lucrători externi cu fracțiune de normă (coloanele 1 și 2), precum și despre fondul de salarii acumulate (coloanele 3 și 5) de la rândul 01 trebuie să fie în concordanță cu datele corespunzătoare din formular N P-4. Pentru organizațiile cu mai puțin de 15 angajați care nu aparțin întreprinderilor mici și raportează în formularul N P-4 cu frecvență trimestrială, datele de pe rândul 01 trebuie să fie în concordanță cu datele coloanelor corespunzătoare din formularul P-4 pentru perioadă.
Pentru alte organizații care raportează în formularul N P-4 cu o frecvență lunară, datele din fondul de salarii acumulate la rândul 01 trebuie să fie în concordanță cu suma datelor corespunzătoare din formularul N P-4.
20. O instituție de învățământ de învățământ secundar profesional, care cuprinde divizii structurale neseparate (facultăți, departamente, grupe) care implementează programe de învățământ profesional primar, completează rândurile 08-10 pentru acei salariați a căror activitate principală este munca într-un împărțire separată. Membrii personalului institutii de invatamantÎnvățământul secundar profesional, care lucrează într-o divizie neseparată, în rândurile 08 - 10 nu sunt luate în considerare - sunt reflectate în rândurile 11 - 13.
O instituție de învățământ de învățământ profesional superior, care are divizii structurale neseparate (facultăți, departamente, grupe) care implementează programe de învățământ profesional primar și (sau) secundar, completează rândurile 8-13 pentru acei angajați a căror activitate principală este munca în o diviziune neseparată. Membrii personalului universității care lucrează în divizii neseparate nu sunt luați în considerare la rândurile 8 - 13 - sunt reflectați în rândurile 17 - 18.
Pe liniile 02 - 28, toți angajații sunt clasificați în funcție de personal:
Rândul 02 conține date despre șeful organizației, adică. prima persoana a organizatiei.
Pe linia 03 sunt persoane care ocupă posturile de adjuncți ai șefilor organizației, șefi de direcții structurale și adjuncții acestora.
Rândurile 04 - 28 sunt completate de organizații în conformitate cu structura lor.
Rândul 04 conține informații despre personalul didactic din instituțiile de învățământ preșcolar.
LA educatorilor instituţiile de învăţământ preşcolar cuprind următoarele categorii: profesor-organizator; profesor social; profesor-defectolog, profesor-logoped (logoped); psiholog educațional; educator (inclusiv un senior); director muzical; acompaniator; șef educație fizică; instructor educatie fizica; metodolog (inclusiv senior); instructor-metodolog (inclusiv senior), profesor de învățământ suplimentar.
Rândul 05 conține informații despre personalul didactic din instituțiile de învățământ care implementează programe de învățământ general.
Personalul didactic al instituțiilor de învățământ care implementează programe de învățământ general include:
profesor; profesor; profesor organizator; profesor social; profesor-defectolog, profesor-logoped (logoped); psiholog educațional; educator (inclusiv un senior); profesor bibliotecar; consilier superior; profesor de învățământ suplimentar (inclusiv senior); director muzical; acompaniator; șef educație fizică; instructor educatie fizica; metodolog (inclusiv senior); instructor-metodolog (inclusiv senior); instructor de muncă; profesor-organizator al elementelor de bază ale siguranței vieții; formator-profesor (inclusiv un senior); maestru de pregătire industrială.
Pe linia 06 sunt alocați cadre didactice din instituțiile de învățământ care implementează programe de învățământ general, care includ profesori de 1-4 clase pregătitoare, limba și literatura rusă, limba și literatura nerusă, istorie, drept, științe sociale, economie, matematică, informatică, fizică, chimie, geografie, biologie, de limba engleză, Limba germană, limba franceza, alții limbi straine, muzica si cantat, Arte vizuale, desen, bazele siguranței vieții, educație fizică, pregătire profesională și alte materii.
Linia 07 reflectă informații despre lucrătorii pedagogi ai instituțiilor de învățământ de învățământ suplimentar pentru copii.
Lucrătorii pedagogi ai instituțiilor de învățământ de învățământ suplimentar pentru copii includ: profesor-organizator; profesor social; profesor-defectolog, profesor-logoped (logoped); psiholog educațional; educator (inclusiv un senior); profesor bibliotecar; consilier superior; profesor de învățământ suplimentar (inclusiv senior); director muzical; acompaniator; șef educație fizică; instructor educatie fizica; metodolog (inclusiv senior); instructor-metodolog (inclusiv senior); instructor de muncă; profesor-organizator al elementelor de bază ale siguranței vieții; formator-profesor (inclusiv un senior); maestru de pregătire industrială.
Instituții de învățământ de învățământ suplimentar pentru copii cu codurile 3.7.6 - 3.7.9 conform Listei de tipuri de instituții din sfera socială și știință prevăzută în prezentele Instrucțiuni pentru colectarea și elaborarea rezultatelor observației statistice federale privind numărul și salariile medii a anumitor categorii de asistenți sociali în legătură cu care măsuri de creștere a salariului mediu în conformitate cu Decretul președintelui Federației Ruse din 7 mai 2012 N 597 „Cu privire la măsurile de implementare a politicii sociale de stat” (codul OKVED 92.62) ), profesorii mai includ: instructor în cultură fizică adaptativă; instructor sportiv; un sportiv-instructor; un instructor-metodolog în cultură fizică adaptativă; instructor-metodolog al organizaţiilor de cultură fizică şi sportivă; antrenor; un formator-profesor în cultură fizică adaptativă; seniori: instructor-metodolog pe cultură fizică adaptativă, instructor-metodolog cultură fizică și organizații sportive, formator-profesor pe cultură fizică adaptativă.
Rândul 08 conține informații despre personalul didactic din instituțiile de învățământ care implementează programe de învățământ profesional primar. De pe linia 08 se evidențiază informații despre profesori (linia 09), maeștri de pregătire industrială (linia 10).
Rândul 11 conține informații despre personalul didactic din instituțiile de învățământ care implementează programe de învățământ secundar profesional. De pe linia 11 se evidențiază informații despre profesori (linia 12), maeștri de pregătire industrială (linia 13).
Rândul 14 conține informații despre lucrătorii pedagogi ai instituțiilor de învățământ de învățământ profesional suplimentar care formează (își îmbunătățesc calificările) specialiști cu studii medii profesionale. De pe linia 14, sunt evidențiate informații despre profesori (linia 15) și masteranzi de formare industrială (linia 16).
Lucrătorii pedagogi ai instituțiilor de învățământ care implementează programe de învățământ profesional primar, secundar și instituții de învățământ profesional suplimentar, care asigură formarea (formare avansată) a specialiștilor cu învățământ profesional secundar, includ:
profesor; profesor organizator; profesor social; profesor-defectolog, profesor-logoped (logoped); psiholog educațional; educator (inclusiv un senior); profesor bibliotecar; consilier superior; profesor de învățământ suplimentar (inclusiv senior); director muzical; acompaniator; șef educație fizică; instructor educatie fizica; metodolog (inclusiv senior); instructor-metodolog (inclusiv senior); instructor de muncă; profesor-organizator al elementelor de bază ale siguranței vieții; formator-profesor (inclusiv un senior); maestru de pregătire industrială.
La rândul 17 se indică informații despre personalul didactic din instituțiile de învățământ de învățământ profesional superior.
La linia 18 - informații despre personalul didactic al instituțiilor de învățământ de învățământ profesional suplimentar, care asigură pregătirea (formarea avansată) a specialiștilor cu studii profesionale superioare.
Facultatea include: asistent; profesor; Lector superior; asistent universitar; Profesor; șef de secție; decanul facultăţii (directorul institutului).
Repartizarea salariaților în rândurile 02-18 se efectuează pe categorii de personal în conformitate cu Manualul unificat de calificare a posturilor de manageri, specialiști și angajați, Secțiunea „Caracteristicile de calificare a posturilor de lucrători din învățământ” 448n) și Secțiunea „Caracteristici de calificare”. a posturilor de manageri și specialiști în învățământul profesional superior și profesional suplimentar” (aprobat prin Ordinul Ministerului Sănătății și Dezvoltării Sociale din Rusia din 11 ianuarie 2011 N 1n).
Rândul 19 indică informații despre lucrătorii de cercetare ai instituțiilor de învățământ de învățământ profesional superior, din care linia 20 este alocată cercetători.
Un lucrător științific (cercetător) este un cetățean care are calificările necesare și este angajat profesional în activități științifice și (sau) științifice și tehnice (Legea federală nr. 127-ФЗ din 23 august 1996). Bază legală evaluările calificărilor lucrătorilor științifici și criteriile pentru această evaluare sunt stabilite în modul prescris de organul executiv federal responsabil cu dezvoltarea politicii de stat și reglementările legale în domeniul activităților științifice și științifice și tehnice și sunt furnizate sistemul statal certificare (modificată prin Legile Federale din 23 iulie 2008 N 160-FZ, din 27 iulie 2010 N 198-FZ).
Cercetătorii includ lucrători care sunt angajați profesional în cercetare și dezvoltare și sunt direct implicați în crearea de noi cunoștințe, produse, procese, metode și sisteme, precum și în managementul acestor activități. Pentru îndeplinirea acestor funcții este necesară o educație profesională superioară finalizată. În categoria cercetătorilor intră și personalul administrativ și managerial care gestionează direct procesul de cercetare (inclusiv șefii (șefii adjuncți) ai organizațiilor și departamentelor științifice care desfășoară activități de cercetare-dezvoltare).
Cercetătorii includ lucrători care efectuează managementul științific al cercetării și dezvoltării pe probleme științifice de natură fundamentală și aplicată și (sau) participă direct la conduita lor: cercetător șef, cercetător principal, cercetător senior, cercetător, cercetător junior etc.
La rândul 21 - sunt indicate informații despre lucrătorii de cercetare ai instituțiilor de învățământ de învățământ profesional suplimentar, dintre care cercetători sunt alocați la rândul 22.
Rândurile 23 - 25 conțin informații despre medici, asistente și asistente. Instituțiile de învățământ pun informații pe aceste rânduri numai dacă lucrătorii medicali indicați sunt lucrători cu normă întreagă, de exemplu. sunt pe statul de plată al unei instituții de învățământ sau lucrează cu normă întreagă cu normă parțială (lucrători externi cu fracțiune de normă).
Linia 26 reflectă informații despre angajații ale căror activități sunt legate de domeniul culturii, care lucrează în instituții de învățământ, i.e. cei aflați pe statul de plată al unei instituții de învățământ sau care lucrează cu normă întreagă cu normă parțială (locuri externe cu fracțiune de normă). Această linie reflectă informații despre bibliotecari, directori de artă etc. în conformitate cu Statele Unite manual de calificare posturile de manageri, specialiști și angajați (Secțiunea „Caracteristicile de calificare ale posturilor de lucrători din cultură, artă și cinematografie” (aprobat prin Ordinul Ministerului Sănătății și Dezvoltării Sociale din Rusia din 30 noiembrie 2011 N 251n). Ar trebui suportat rețineți că șeful unei unități structurale, de exemplu, o bibliotecă, ar trebui să fie la categoria „administratori”, adică informațiile despre aceștia ar trebui să fie reflectate în rândul 03.
Linia 27 reflectă muncitori sociali(în acele instituții în care sunt asigurate astfel de posturi).
Linia 28 listează însoțitorii, adică personal administrativ (contabilitate, birou etc.) si alti salariati care nu au fost incadrati in categoriile anterioare de personal, i.e. nu se reflectă în rândurile 2 - 27.
21. La completarea formularului, trebuie efectuate următoarele controale:
Gr. 3> = gr. 4 pe toate liniile
gr. 3 = suma coloanelor 6 - 8 pentru toate liniile
gr. 5 = suma coloanelor 9 - 11 pentru toate liniile
P. 01 = suma liniilor 02 - 05, 07, 08, 11, 14, 17 - 19, 21, 23 - 28.
Lista tipurilor de instituții din sfera socială și știință pentru colectarea și dezvoltarea rezultatelor observației statistice federale privind numărul și salariile medii ale anumitor categorii de lucrători din sfera socială, în raport cu care sunt prevăzute măsuri de creștere a salariului mediu
în conformitate cu Decretul președintelui Federației Ruse din 7 mai 2012 N 597 „Cu privire la măsurile de implementare a politicii sociale de stat”
| Cod | Numele Grupului |
| 1 | 2 |
| 3 | Institutii de invatamant |
| 3.1 | Instituție de învățământ preșcolar |
| 3.1.1 | Instituții de învățământ preșcolar |
| 3.1.2 | Instituții de învățământ pentru copii preșcolari și juniori varsta scolaraîn partea ce ţine de învăţământul preşcolar |
| 3.2 | Instituție educațională |
| 3.2.1 | Instituții de învățământ pentru copiii de vârstă preșcolară și primară în ceea ce privește învățământul primar general |
| 3.2.2 | Instituții de învățământ general și școli-internat |
| 3.2.3 | Instituții de cadeți |
| 3.2.4 | Internat de educație generală cu pregătire inițială de zbor |
| 3.2.5 | Instituții de învățământ speciale (corecționale) pentru studenți, elevi cu dizabilități sănătate |
| 3.2.6 | Instituții de învățământ speciale pentru copii și adolescenți cu comportament deviant |
| 3.2.7 | Instituții de învățământ recreațional de tip sanatoriu pentru copiii care au nevoie de tratament pe termen lung |
| 3.2.8 | Instituții de învățământ pentru copiii care au nevoie de psihologic şi pedagogic si asistenta medicala si sociala |
| 3.3 | Instituție de învățământ profesional primar |
| 3.3.1 | Instituţii de învăţământ de învăţământ profesional primar |
| 3.3.2 | Instituții de învățământ profesional primar Serviciul Federal executarea pedepselor |
| 3.3.3 | Școli profesionale speciale |
| 3.4 | Instituția de învățământ secundar profesional |
| 3.4.1 | Instituţii de învăţământ de învăţământ secundar profesional |
| 3.5 | Instituție de învățământ profesional superior |
| 3.5.1 | Instituții de învățământ de învățământ profesional superior |
| 3.6 | Instituția de învățământ profesional suplimentar |
| 3.6.1 | Instituții de învățământ de învățământ profesional suplimentar (formare avansată) pentru specialiști cu studii medii profesionale |
| 3.6.2 | Instituții de învățământ de învățământ profesional suplimentar (formare avansată) pentru specialiști cu studii profesionale superioare |
| 3.7 | Instituție de educație suplimentară pentru copii |
| 3.7.1 | Centre pentru educația suplimentară a copiilor, dezvoltarea creativității copiilor și tinerilor, dezvoltare creativăși educație umanitară, creativitatea copiilor, munca extrașcolară, creativitatea tehnică a copiilor (tineretului), creativitatea tehnică (științifică și tehnică, tineri tehnicieni), turismul și excursiile pentru copii și tineri (turiști tineri), educația estetică a copiilor (cultură, arte sau arte), copii - centre de tineret, centre pentru copii (adolescenti), centre de mediu (de sănătate și ecologice, ecologice și biologice) pentru copii, centre marine pentru copii, centre pentru copii (tineret), centre de sănătate și educație (de profil) pentru copii |
| 3.7.2 | Palate ale creativității copiilor (tineretului), creativității copiilor și tinerilor, tinerilor studenți, pionieri și școlari, tineri naturaliști, sport pentru copii și tineret, creație artistică(educația) copiilor, cultura copiilor (arte) |
| 3.7.3 | Case ale creativității copiilor, copilăriei și tineretului, tinerilor studenți, pionieri și școlari, tineri naturaliști, creativitate tehnică pentru copii (tineri) (tineri tehnicieni), turism și excursii pentru copii și tineret (tineri turiști), creativitate artistică (educație) copiilor, copii. cultura (arte) |
| 3.7.4 | Stații pentru tineri naturaliști, creativitate tehnică pentru copii (tineret) (științific și tehnic, tineri tehnicieni), turism și excursii pentru copii și tineret (tineri turiști), stații ecologice (ecologice și biologice) pentru copii |
| 3.7.5 | Școli de artă pentru copii, inclusiv arte |
| 3.7.6 | Școli de sport pentru copii și tineri |
| 3.7.7 | Școlile sportive specializate pentru copii și tineret din rezervația olimpică |
| 3.7.8 | Scoli sportive adaptative pentru copii si tineri si scoli sportive adaptative specializate pentru copii si tineri |
| 3.7.9 | Cluburi de fitness pentru copii și tineri și cluburi de fitness adaptabile pentru copii și tineri |
Mai jos este un exemplu în config „1C: Salariul și managementul personalului revizuirea 3.1”
Dacă instituția desfășoară activități în domeniul sănătății, atunci în setările de salarizare trebuie să activați funcția „Întreprinderea sferei sociale”.
Fig. 1. Personalizare
În fereastra care se deschide, puneți un daw în fața „Întreprinderii în sfera socială” și selectați din listă „ZP-Zdrav (Asistență medicală)”.
Fig. 2. Activarea funcției de raportare
Fig. 3. Configurarea postărilor
Dacă tabelul de personal este menținut, atunci pentru fiecare post trebuie să completați articolul „Categoria de poziție pentru ZP-Zdrav”. Pentru a face acest lucru, deschideți fiecare post din tabelul de personal și în fila „Suplimentar” completați articolul „Categoria postului” în același mod ca indicat în postul pentru acest post. În cazul nostru, postul de „Economist șef” este ocupat ca și restul personalului, respectiv, alegem și aici.
Fig. 4. Stabilirea poziției mesei de personal
De asemenea, toate datele privind numărul de angajați pot fi verificate folosind raportul „Numărul mediu de angajați”, acest raport se află în fila „Personal” - „Rapoarte HR” - „Numărul mediu de angajați”.
Fig. 5. Numărul mediu de angajați
După ce am completat toate datele necesare, putem genera raportul „ZP Zdrav”, pentru aceasta mergem la „Raportare” - „1C - Raportare”, faceți clic pe „Creare”, selectați tipul de raport „Statistici” - „ZP”. - Zdrav”.
Fig. 6. Generarea unui raport
După deschiderea raportului, faceți clic pe completare și vedeți rezultatul. De asemenea, făcând clic pe butonul „Trimite”, putem trimite un raport către statistici dacă serviciul 1C - Raportare este conectat.
Fig. 7. Rezultatul formării salariului - Zdrav
Petropavlovski Vladislav. Specialist linie de consultare
Formularul nr. ЗП-educație aprobat prin ordinul Rosstat din 30 noiembrie 2015 nr. 594. Acolo veți găsi, de asemenea, instrucțiuni despre cum să îl completați. Acest articol vă va ajuta să evitați greșelile când completați formularul.
Karina STENECHKINA, Contabil
Reguli generale
Informațiile privind numărul de lucrători din învățământ și remunerația acestora sunt prezentate de:
- instituții subordonate Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse, organelor executive specializate ale entităților constitutive ale Federației Ruse, autoguvernarea locală. Ei raportează atât organului teritorial al Rosstat de la locul lor, cât și organelor de conducere relevante din domeniul educației (prin afiliere);
- organizații educaționale nemenționate mai sus. Ei trimit un raport la oficiul teritorial al Rosstat din locația lor, precum și la fondator.
Este mai bine să completați formularul № ЗП-educație în formă electronică. Trimiteți informații în termen de 10 zile de la sfârșitul fiecărei perioade de raportare (trimestru). Adică în anul acesta primele rapoarte trebuie depuse cel târziu pe 10 aprilie.
Cea mai cuprinzătoare raportare va continua să fie furnizată de instituțiile de învățământ care implementează mai multe tipuri de programe. Într-adevăr, pentru fiecare dintre ei, informațiile despre angajați vor trebui reflectate separat.
Schimbari majore
Anterior a fost necesară completarea unui formular similar aprobat prin ordinul Rosstat din 19 noiembrie 2014 Nr. 671. Unele diferențe pe care le veți observa în noua versiune sunt de natură tehnică. Astfel, termenul „acorduri cu caracter civil” a fost înlocuit cu „acorduri civile”.
S-a schimbat semnificativ procedura de completare a rândului 14. Anterior, informațiile despre profesorii din învățământul profesional suplimentar (APE), specialiștii didactici cu o medie învăţământul profesional... Acum - despre profesorii DPO care sunt implicați cu cei care au sau urmează studii medii profesionale și (sau) educatie inalta... Selectați informațiile despre instructori de pe rândul 14 și indicați-o pe rândul 15. Și specificați datele despre maeștrii de pregătire industrială în rândul 16.
Modificările referitoare la alte linii nu afectează ordinea de completare a acestora (vezi tabelul).
Categorii de muncitori
În stenogramele de repartizare a lucrătorilor într-o categorie sau alta a apărut o nouă definiție a lucrătorilor de cercetare. Acestea includ:
- cercetători șefi;
- cercetători de frunte;
- cercetători seniori;
- cercetători;
- cercetători juniori.
Lista tipurilor de organizații
Față de 2015, s-a schimbat și lista tipurilor de organizații care fac obiectul observației statistice federale în domeniul salarizării anumitor categorii de lucrători. În special, gruparea 3" Organizații educaționale". Astfel, organizațiile open source au fost înlocuite cu organizații care implementează programe open source.
Completarea raportului
În coloana 1 din partea tabelară principală a formularului Nr. ЗП-educație, sunt date date despre numărul mediu de angajați din statul de plată sau numărul mediu de angajați pentru perioada de raportare, în coloana 2 - date despre numărul mediu de salariați lucrători externi cu jumătate de normă.
Determinați numărul mediu de salariați conform regulilor clauzei 81.6 din Instrucțiunile de completare a formularului nr. P-4, aprobat prin ordinul Rosstat din 28 octombrie 2013 nr. 428. Utilizați datele evidențelor zilnice ale numărului de salarizare. de angajați. Ele trebuie mai întâi clarificate verificând cu informațiile din comenzi:
- despre admitere, transfer la un alt loc de muncă;
- la încetarea contractului de muncă.
Pentru fiecare zi din perioada scursă de la începutul anului, este necesar:
- să repartizeze salariații din statul de plată pe categorii de personal;
- rezumați salariile acumulate pentru această perioadă pe categorii.
Exemplul #1.
Internatul are 27 de profesori.
Aceștia sunt directorul, patru dintre adjuncții săi, opt profesori de materii, doi educatori sociali, trei profesori de școală primară, cinci educatori, un profesor de învățământ suplimentar și un profesor organizator.
Mai mult, directorul și unul dintre adjuncții săi sunt simultan profesori de materii. În plus, există personal medical și de sprijin.
Pentru a întocmi un raport pentru primul trimestru al anului 2016, contabilul a însumat numărul mediu de salariați pentru fiecare categorie pentru perioada ianuarie - martie 2016 și a împărțit numărul rezultat la 3.
Astfel, numărul mediu de cadre didactice în primul trimestru al anului 2016 a fost:
- 20 de persoane pentru a 31-a zi calendaristică a lunii ianuarie;
- 22 de persoane în 29 de zile calendaristice în februarie;
- 21 de persoane în a 31-a zi calendaristică a lunii martie.
În consecință, numărul mediu de cadre didactice în primul trimestru a fost de 21 de persoane [(20 persoane + 22 persoane + 21 persoane): 3 luni]. Contabilul a reflectat rezultatul obținut pe rândul 06 din formularul Nr. ЗП-educație cu o zecimală (21,0).