Kohalik seadus nr _____
SEISUKOHT KEELE KOHTA HARIDUS
HARIDUSORGANISATSIOONIS
Haridusorganisatsiooni õppekeele määrused
ma Üldsätted
1.1. Käesolev määrus on välja töötatud vastavalt järgmise regulatsiooni nõuetele juriidilised dokumendid:
föderaalseadus Venemaa Föderatsioon kuupäevaga 29. detsember 2012 Nr 27E-FZ "Haridus Vene Föderatsioonis" (art. 14 6. osa), - 25. juuli 2002. aasta föderaalseadus nr 115-FZ "Vene Föderatsiooni välisriikide kodanike õigusliku seisundi kohta" (Kogutud) Vene Föderatsiooni õigusaktid, 2002 , N 30, artikkel 3032, määrus määrab õppekeele koolis (edaspidi OO), mis viib läbi õppetegevust selle poolt rakendatud haridusprogrammid, vastavalt Venemaa seadustele
1.2. Vene keelt Vene Föderatsiooni riigikeelena õpitakse kõikides klassides vastavalt Vene Föderatsiooni 25. oktoobri 1991. aasta seadusele "Vene Föderatsiooni rahvaste keelte kohta" nr 1807-1 29. detsembri 2012. aasta föderaalseadus "Hariduse kohta Vene Föderatsioonis".
aasta nr 273-F
2. Õppetegevus
2.1. Teostatakse õppetegevust PA-sVene keeles ... Vene keele õpetamine ja õppimine riiklikult akrediteeritud haridusprogrammide raames toimub vastavalt föderaalriigile. haridusstandardid.
2.2. Välisriigi kodanikud ja kodakondsuseta isikud esitavad PA-le kõik dokumendid vene keeles või koos nõuetekohaselt kinnitatud tõlkega vene keelde.
2.3. Vene Föderatsiooni kodanikud, Välismaa kodanikud ja kodakondsuseta isikud saavad vabaühendustes haridust vene keeles vastavalt liidumaa haridusstandarditele vastava üld-, üld- ja keskhariduse põhiõppekavadele.
2.4. Õigus omandada üld- ja põhiüldharidust kl emakeel Vene Föderatsiooni rahvaste keeltest, samuti õigust õppida emakeelt Vene Föderatsiooni rahvaste keelte hulgast realiseeritakse haridussüsteemi pakutavate võimaluste piires. , haridusalaste õigusaktidega kehtestatud viisil:
2.4.1. Lapse kooli astumisel märgivad vanemad või teda asendavad isikud avalduses oma emakeele õppimise soovi
2.4.2. Emakeelt õpitakse piirkondliku komponendi kaudu õppekava valikaine, rühmatundide, tunnivälise tegevuse vormis
2.4.3. Rühm moodustatakse, kui klassis on vähemalt 5 sooviavaldust.
2.4.4. Emakeeleõppe tulemuste hindamine kinnitatakse kooli pedagoogilise nõukogu otsusega
2.5 Puuetega laste individuaalse koduõppe puhul on võimalik õpe nende emakeeles juhtudel, kui laps ei räägi vene keelt. (elab kaugemal asulad)
Kohalik akt kehtib kuni selle asendamiseni uuega..
1. Need eeskirjad määravad vastavalt 27. juuli 2004. aasta föderaalseaduse N 79-FZ "Vene Föderatsiooni riikliku avaliku teenistuse kohta" artiklitele 60, 62 ja 63 kindlaks täiendava saamise korra. kutseharidus Vene Föderatsiooni riigiteenistujad (edaspidi riigiteenistujad), kes täidavad Venemaa Föderatsiooni riigiametniku ametikohti (edaspidi avaliku teenistuse ametikohad), mis on kantud föderaalriigi avaliku teenistuse ametikohtade registrisse ja riigiteenistujate registrisse. ametikohad Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste riiklikus avalikus teenistuses, föderaalriigiorganis, Vene Föderatsiooni moodustava üksuse riigiorganis või nende büroodes, samuti reguleerib riigiteenistujate täiendava erialase hariduse saamise korda nii Vene Föderatsiooni territooriumil ja välismaal.
2. Riigiorgani juht, Vene Föderatsiooni avalik-õiguslikku ametit või Vene Föderatsiooni moodustava üksuse avalik-õiguslikku ametit asendav isik või nimetatud juhi esindaja või tööandja nimel tööandja volitusi teostav isik. Vene Föderatsiooni või Vene Föderatsiooni moodustav üksus (edaspidi tööandja esindaja), kutseharidusorganisatsioon, haridusorganisatsioon kõrgharidus ja erialase täiendõppe korraldamine (edaspidi õppekorraldus), riigiasutus või muu organisatsioon, kuhu riigiteenistujad saadetakse erialane ümberõpe või pakutakse professionaalset arengut vajalikud tingimused täiendavate kutseprogrammide väljatöötamiseks nimetatud töötajate poolt.
(muudetud Vene Föderatsiooni presidendi 01.07.2014 määrustega N 483, 08.03.2015 N 124)
Riigiteenistujale säilib erialase täiendõppe saamise perioodil asendatav ametikoht ja palk.
3. Riigiteenistuja täiendava kutseprogrammi koolitusele saatmise alused on:
(vt teksti eelmises väljaandes)
c) atesteerimiskomisjoni otsus ametniku vastavuse kohta asendatavale riigiteenistuse ametikohale, tingimusel et täiendav kutseprogramm on edukalt välja töötatud;
(muudetud Vene Föderatsiooni presidendi 08.03.2015 dekreediga N 124)
(vt teksti eelmises väljaandes)
d) riigiteenistuja nimetamine teisele avaliku teenistuse ametikohale vastavalt 27. juuli 2004. aasta föderaalseaduse N 79-FZ "Vene Föderatsiooni riikliku avaliku teenistuse kohta" artikli 31 1. osa lõikele 2 .
(klausel "g" võeti kasutusele Vene Föderatsiooni presidendi 07.01.2014 dekreediga N 483)
4. Riigiteenistuja ametialane ümberõpe viiakse läbi tema haridusprofiili arvestades käesoleva eeskirja lõikes 3 sätestatud juhtudel, samuti tema ametiteenistuse liigi muutumise korral.
Riigiteenistuja, kes täidab avaliku teenistuse ametikohta kategoorias "assistendid (nõustajad)", "spetsialistid" või "tugispetsialistid", kui ta määratakse karjääri kasvu järjekorras selle kategooria avaliku teenistuse ametikohale. "juhid", saadetakse erialasele ümberõppele.
Ametialase ümberõppe tulemuste alusel võib riigiteenistujale omistada täiendava kvalifikatsiooni.
Riigiteenistujate ametialase ümberõppe vajadus kategooria "juhid", "assistendid (nõustajad)" või "spetsialistid", mis kuuluvad kõrgeimatesse ja põhilistesse ametikohtade rühmadesse, samuti riigiteenistuse ametikohtadele. ametikohtade põhirühma kuuluva kategooria "spetsialistide pakkumine" koos neile täiendava kvalifikatsiooni määramisega määrab tööandja esindaja.
5. Riigiteenistuja täiendõpe viiakse läbi käesoleva määruse lõikes 3 sätestatud juhtudel vastavalt vajadusele, mille määrab tööandja esindaja, kuid vähemalt üks kord kolme aasta jooksul.
Riigiteenistuja, kes võeti esmalt avaliku teenistuse ametikohale, saadetakse pärast seda täiendõppele katseaeg või kuus kuud pärast riigiteenistusse asumist.
Riigiteenistuja suunatakse täiendusõppele karjääri kasvu järjekorras samasse ametikohtade kategooriasse kuuluvale avaliku teenistuse ametikohale nimetamise korral.
6. Täiendavaid erialaprogramme on võimalik täielikult või osaliselt ellu viia praktika vormis.
Riigiteenistujate ametialast ümber- ja täiendõpet saab läbi viia kaugjuhtimispuldi abil haridustehnoloogiad.
(Vene Föderatsiooni presidendi 01.07.2014 dekreediga N 483 muudetud punkt 6)
(vt teksti eelmises väljaandes)
(vt teksti eelmises väljaandes)
8. Riigiteenistujate ametialane ümber- ja täiendõpe viiakse läbi töösoorituse katkestamisega või ilma. tööülesanded asendatavale avaliku teenistuse ametikohale.
(Vene Föderatsiooni presidendi 08.03.2015 dekreediga N 124 muudetud punkt 8)
(vt teksti eelmises väljaandes)
9. Täiendaval kutseprogrammil riigiteenistujate koolituse tähtaeg määratakse käesoleva programmi ja (või) õppelepinguga.
(Vene Föderatsiooni presidendi 08.03.2015 dekreediga N 124 muudetud punkt 9)
(vt teksti eelmises väljaandes)
10. Riigiteenistujate ametialase ümberõppe ja täiendusõppe korraldamine toimub riikliku täiendõppe tellimuse alusel.
Riigiteenistujate erialase täiendõppe riiklik tellimus moodustatakse riigiorganite programme arvestades professionaalne areng riigiteenistujad individuaalsete riigiteenistujate ametialase arengukavade alusel.
(Vene Föderatsiooni presidendi 01.07.2014 dekreediga N 483 muudetud punkt 10)
(vt teksti eelmises väljaandes)
11. Riigiteenistuja ametialase arengu individuaalplaani töötab ta välja vastavalt ametijuhendile koos oma vahetu juhiga kolmeks aastaks ja kinnitab selle tööandja esindaja kehtestatud korras. Individuaalne plaan näitab:
a) täiendava erialase koolituse eesmärk, liik, vorm ja kestus, sealhulgas teave kaugõppetehnoloogiate kasutamise ja eneseharimise võimaluse kohta;
b) erialase täiendõppe suunad;
c) riigiametniku erialase täiendõppe eeldatav sooritus.
12. Riigiteenistujate ametialase arengu riikliku organi programmi kinnitab selle juht kokkuleppel vastava avaliku teenistuse juhtimisorganiga Vene Föderatsiooni valitsuse määratud viisil. Kolmeaastases programmis:
a) iga-aastane riigiteenistujate ametialase ümber- ja täiendõppe vajadus prognoositakse riigiteenistujate ametikohtade kategooriate ja rühmade, erialase täiendõppe suundade, liikide, vormide ja kestuse lõikes, võttes arvesse haridusorganisatsioonide profiili ja tüüpi;
(vt teksti eelmises väljaandes)
b) näidatakse programmi rakendamise etapid, tegevuste loetelu, samuti indikaatorid, mis võimaldavad hinnata selle rakendamise edenemist ja tulemusi;
c) prognoositakse riigiteenistujate erialase täiendõppe eeldatavat sooritust.
13. Avaliku teenistuse juhtimise föderaalne organ liidumaa riigiteenistujate täiendavate kutseprogrammide väljaõppe taotluste alusel, mis koostatakse liitriigi organite poolt lisa nr 1 kohasel vormil ja esitatakse. määrab hiljemalt kavandatavale eelneva aasta 1. märtsiks liidumaa riigiteenistujate (edaspidi liiduriigi teenistujate) täiendava erialase koolituse riikliku korralduse struktuuri ja arvutab selle rahastamise suuruse.
(vt teksti eelmises väljaandes)
Taotluse koostab föderaalriigi asutus majanduslike kulustandardite alusel haridusteenused föderaalametnike ametialase ümberõppe, täiendkoolituse ja nende koolitusele saadetavate töötajate prognoositava arvu kohta föderaalosariigi avaliku teenistuse ametikohtade rühmade ja kategooriate lõikes, täiendava erialase hariduse omandamise tüübid, vormid ja tähtajad vastavalt programmile. föderaalriigi organ föderaalametnike töötajate professionaalseks arendamiseks. Taotlusele lisatud seletuskiri koos föderaalametnike täiendava erialase koolituse põhisuundade põhjendamisega, lähtudes vastava föderaalosariigi organi pikaajalistest eesmärkidest ja eesmärkidest, kes saadab need töötajad ametialasele ümberõppele, täiendõppele.
(muudetud Vene Föderatsiooni presidendi 01.07.2014 dekreediga N 483)
(vt teksti eelmises väljaandes)
14. Föderaalne riigiteenistuse juhtimise organ esitab vastava aasta föderaaleelarve koostamisel, kuid hiljemalt kavandatavale eelarvele eelneva aasta 1. maiks Vene Föderatsiooni valitsusele kooskõlastatud ettepanekud. Vene Föderatsiooni presidendi administratsioon:
a) föderaalametnike täiendava erialase koolituse riikliku tellimuse rahastamise suuruse kohta vastavaks aastaks koos vajalike põhjendustega;
(lõik "a", muudetud Vene Föderatsiooni presidendi 01.07.2014 dekreediga N 483)
(vt teksti eelmises väljaandes)
b) föderaalametnike täiendava erialase koolituse prioriteetsete valdkondade kohta, mis põhinevad liidumaa organite pikaajalistel eesmärkidel ja eesmärkidel.
15. Riigi tellimus föderaalametnike, välja arvatud föderaalministeeriumide föderaalametnikud, kelle tegevust juhib Vene Föderatsiooni valitsus, erialase täiendõppe riiklik korraldus; föderaalteenistused ja nendele föderaalministeeriumidele alluvad föderaalasutused, samuti föderaalteenistused ja föderaalasutused, mille tegevust juhib Vene Föderatsiooni valitsus, koordineerib föderaalne riigiteenistuse haldamise organ Föderatsiooni administratsiooniga. Vene Föderatsiooni president.
(muudetud Vene Föderatsiooni presidendi 06.12.2007 määrustega N 1643, 01.07.2014 N 483, 08.03.2015 N 124)
(vt teksti eelmises väljaandes)
Föderaalametnike täiendava erialase koolituse riikliku korralduse esitab föderaalne riigiametnik avaliku teenistuse juhtimise organ lisa nr 2 kohasel kujul Vene Föderatsiooni valitsusele, kes kinnitab selle hiljemalt 3 kuu jooksul. alates vastava aasta föderaaleelarvet käsitleva föderaalseaduse jõustumise kuupäevast.
(muudetud Vene Föderatsiooni presidendi 01.07.2014 dekreediga N 483)
(vt teksti eelmises väljaandes)
16. Föderaalametnike täiendava erialase koolituse riiklik korraldus sisaldab teavet:
a) föderaalametnike arvu kohta, kes on saadetud Vene Föderatsiooni territooriumil täiendavatele kutseprogrammidele, sealhulgas täiendavatele ametialase ümberõppe ja täiendõppe kutseprogrammidele;
b) föderaaleelarves föderaalametnike täiendavaks erialaseks koolituseks, sealhulgas erialaseks ümberõppeks ja täiendõppeks Vene Föderatsiooni territooriumil ette nähtud eelarveeraldiste summa kohta;
c) väljaspool Vene Föderatsiooni territooriumi täiendavate kutseprogrammide koolitusele saadetud föderaalametnike arv;
d) föderaaleelarves föderaaleelarves föderaalametnike täiendavaks erialaseks koolituseks väljaspool Vene Föderatsiooni territooriumi ette nähtud eraldiste summa kohta;
e) föderaalametnike täiendava erialase hariduse teaduslik-metoodiline, hariduslik-metoodiline ja teabeanalüütiline tugi;
f) rahaliste vahendite kogusumma kohta, mis on ette nähtud föderaalametnike täiendava kutsehariduse riikliku korralduse täitmiseks.
(Vene Föderatsiooni presidendi 01.07.2014 dekreediga N 483 muudetud punkt 16)
(vt teksti eelmises väljaandes)
17. Föderaalametnike täiendava erialase koolituse riikliku korralduse täitmise korraldamist vastavaks aastaks väljaspool Vene Föderatsiooni territooriumi teostab föderaalne riigiteenistuse juhtimise organ.
Väljaspool Vene Föderatsiooni territooriumi asuvate föderaalametnike omandatavate täiendavate kutseprogrammide aineteemalist sisu ja nende välisriikide loetelu, kuhu föderaalametnikud saadetakse nende programmide raames koolitusele, koordineerib föderaalosariigi organ. avaliku teenistuse juhtimine Vene Föderatsiooni presidendi administratsiooni ja Vene Föderatsiooni valitsuse bürooga.
(lõige lisati Vene Föderatsiooni presidendi 03.08.2015 dekreediga N 124)
Föderaalministeeriumide föderaalametnike kandidaadid, kelle tegevuse üle teostab järelevalvet Venemaa Föderatsiooni valitsus, föderaalteenistused ja nendele föderaalministeeriumidele alluvad föderaalasutused, samuti föderaalteenistused ja föderaalasutused, kelle tegevust juhib Venemaa Föderatsiooni valitsus. Venemaa Föderatsiooni, mida soovitatakse suunata täiendavatele kutseprogrammidele väljaspool Vene Föderatsiooni territooriumi, koordineerib föderaalne riigiteenistuse juhtorgan Vene Föderatsiooni valitsuse kantseleiga.
(lõige lisati Vene Föderatsiooni presidendi 03.08.2015 dekreediga N 124)
Föderaalametnike kandidaadid, keda soovitatakse suunata täiendavatele kutseprogrammidele väljaspool Vene Föderatsiooni territooriumi, sealhulgas kandidaadid, mille on heaks kiitnud Vene Föderatsiooni valitsuse kantselei, koordineerib föderaalne riigiteenistuse juhtorgan administratsiooniga. Vene Föderatsiooni presidendist.
"Kehtib" "Nõustun" "Nõustun"
Tellimus nr__ kuupäevaga _______ 20__. Kogutud üldtöökollektiivi protokoll nr __ kuupäevaga ______20__
MBOU-SOSH s direktor. Novoselskoe: protokoll nr __ kuupäevaga _______ 20__ Juhatuse esimees: _________
A. V. Pogodin N. G. Žarikova
positsioon
õppekeelte kohta
"Üle vaadatud"
pedagoogilise nõukogu koosolekul
Protokoll nr ___ kuupäevaga "__" ______ 20__
1. Üldsätted.
1.1 Määrus määrab õppekeele haridusasutus,
oma õppetegevuse elluviimine üld-, üld- ja keskhariduse programmide raames.
1.2 Määrus on koostatud vastavalt Vene Föderatsiooni põhiseaduse artikli 6 6. osale. Vene Föderatsiooni 29. detsembri 2012. aasta föderaalseaduse nr 273-FZ "Haridus Vene Föderatsioonis" artikkel 14, Vene Föderatsiooni 1. juuni 2005. aasta seadus nr 53-FZ "Vene Föderatsiooni riigikeele kohta". ", RF seadus 25. oktoobrist 1991 nr.
nr 1807-1 "Vene Föderatsiooni rahvaste keelte kohta", harta MBOU-keskkool lk. Novoselski.
1.3 Vene Föderatsioonis on tagatud haridus Vene Föderatsiooni riigikeeles, samuti õppe- ja kasvatuskeele valik süsteemi pakutavate võimaluste piires.
haridust.
1.3.1 Riiklikes jaides
asub Vene Föderatsiooni territooriumil, võib Vene Föderatsiooni vabariikide riigikeelte õpetamist ja õppimist kehtestada vastavalt Vene Föderatsiooni vabariikide õigusaktidele. Õpetamine ja õppimine
Vene Föderatsiooni vabariikide riigikeeli ei tohiks kasutada nende arvelt
Vene Föderatsiooni riigikeele õpetamine ja õppimine.
1.3.2 Haridust on võimalik omandada võõrkeeles vastavalt haridusprogrammile ja ettenähtud viisil
haridusalased õigusaktid ja kohalikud seadused MBOU-keskkool s. Novoselski ..
2. Õppekeel MBOU-s - keskkooli s. Novoselski.
1. Käesolev määrus määratleb MBOU-SOSH s õppekeeled. Novoselski. (edaspidi – Asutus).
2. Asutuses toimub õppetegevus Vene Föderatsiooni riigikeeles (vene keeles), kui käesolevas eeskirjas ei ole sätestatud teisiti.
3. Vene Föderatsiooni riigikeele (vene) õpetamine ja õppimine
osariigi akrediteeritud haridusprogrammide raames viiakse läbi vastavalt föderaalosariigi haridusstandarditele.
4. Õigus saada eelkooli-, alg- ja põhikooli
emakeelne üldharidus vene rahvaste keelte hulgast
Föderatsioon, samuti õigus õppida emakeelt Vene Föderatsiooni rahvaste keelte hulgast realiseeritakse haridussüsteemi pakutavate võimaluste piires haridusalaste õigusaktidega ettenähtud viisil.
5. Üksikute ainete, kursuste, erialade (moodulite), muude komponentide õpetamine ja õppimine võib toimuda inglise, saksa, prantsuse keel(edaspidi kakskeelne õpe).
6. Kakskeelset õpet viiakse läbi:
Algse üld-, põhiüldhariduse omandamisel - vanemate (seaduslike esindajate) ja õpilaste arvamust arvestades;
Keskhariduse omandamisel - õpilase soovil.
7. Üldhariduse põhiõppekava omandamisel koolis 2-11 klassis õpitakse inglise või saksa keelt õppeainetes " Inglise"," saksa keel "vanemate (seaduslike esindajate) valikul.
Ärakiri
1 Munitsipaaleelarveline õppeasutus "Aleksandrovskaja kool" Krimmi Vabariigi Krasnogvardeiski rajoon Õppekeele ja õppekeele valimise korra eeskirjad lk. Aleksandrovka
3 1. Vene Föderatsioonis on tagatud haridus Vene Föderatsiooni riigikeeles, samuti õppe- ja kasvatuskeele valik haridussüsteemist tulenevate võimaluste piires. 2. Vene Föderatsiooni Vabariigi territooriumil asuvates riiklikes ja munitsipaalharidusasutustes võib Vene Föderatsiooni vabariikide riigikeelte õpetamist ja õppimist kehtestada vastavalt Vene Föderatsiooni vabariikide õigusaktidele. Föderatsioon. Vene Föderatsiooni vabariikide riigikeelte õpetamine ja õppimine riikliku akrediteeringuga haridusprogrammide raames toimub vastavalt föderaalriigi haridusstandarditele ja haridusstandarditele. 3. Vene Föderatsiooni kodanikel on õigus saada eelkooli-, alg- ja põhiharidust oma emakeeles Vene Föderatsiooni rahvaste keelte hulgast, samuti õigus õppida oma emakeelt Vene Föderatsiooni rahvaste keeli haridussüsteemi pakutavate võimaluste piires haridusseadustega kehtestatud viisil. Nende õiguste rakendamine tagatakse vajaliku arvu vastavate haridusorganisatsioonide, klasside, rühmade ja nende toimimiseks vajalike tingimuste loomisega. 4. Hariduskeel ja -keeled määratakse kindlaks selle organisatsiooni kohalike eeskirjadega, mis viivad läbi enda rakendatavate haridusprogrammide osas haridustegevust vastavalt Vene Föderatsiooni õigusaktidele. 2. juuli 2013. aasta föderaalseadus N 185-FZ “Vene Föderatsiooni rahvaste keelte kohta Artikkel 2. Riiklikud tagatised Vene Föderatsiooni rahvaste keelte võrdsuse kohta. 1. Vene Föderatsiooni rahvaste keelte võrdsus, rahvaste ja üksikisikute õiguste kogum säilitada ja igakülgselt arendada oma emakeelt, valikuvabadus ja suhtluskeele kasutamine. 2. Vene Föderatsioon tagab kõigile oma rahvastele, sõltumata nende arvust, võrdsed õigused oma emakeele säilitamisele ja igakülgsele arendamisele, suhtluskeele valiku- ja kasutamise vabaduse. 3. Vene Föderatsioon tagab igaühele õiguse kasutada oma emakeelt, vabalt valida suhtluskeelt, haridust, koolitust ja loomingulisust, sõltumata nende päritolust, sotsiaalsest ja varalisest seisundist, rassist ja rahvusest, soost, haridusest, suhtumisest religiooni. ja elukoht. 4. Vene Föderatsiooni rahvaste keelte võrdsus on kaitstud seadusega. Kellelgi pole õigust kehtestada teatud keele kasutamisel piiranguid ega privileege.
4 Artikkel 6. Vene Föderatsiooni pädevus Vene Föderatsiooni rahvaste keelte kaitsmise, õppimise ja kasutamise alal. Vene Föderatsiooni jurisdiktsioon, mida esindavad kõrgemad võimud riigivõim Vene Föderatsiooni rahvaste keelte kaitse ja kasutamise sfääris olevatele vabariikidele kohaldatakse: - abi vabariikide riigikeelte arendamisel. Artikkel 9. Õigus valida õppekeel. 1. Vene Föderatsiooni kodanikel on õigus vabalt valida õppekeelt vastavalt haridust käsitlevatele õigusaktidele. Artikkel 10. Vene Föderatsiooni rahvaste keelte õpetamine ja õppimine. 1. Riik tagab Vene Föderatsiooni kodanikele tingimused Vene Föderatsiooni rahvaste keelte õpetamiseks ja õppimiseks vastavalt haridust käsitlevatele õigusaktidele. Krimmi Vabariigi põhiseaduse artikkel 10. Riigikeeled Krimmi Vabariigis on vene, ukraina ja krimmitatari keel. Artikkel 19. Punkt 2. Igaühel on õigus kasutada oma emakeelt, vabalt valida suhtlus-, õppe-, koolitus- ja loomekeelt. I. Keele valimise protseduur. 1. Esialgne etapp. Lastevanemate koosolekud toimuvad igal aastal aprillis-mais, mille käigus on vaja läbi mõelda järgmise õppeaasta õppekeele ja õppekeele määramise küsimused. Teave lastevanemate koosoleku toimumise kuupäeva ja kellaaja ning kaalumisele kuuluvate küsimuste, sealhulgas õppekeele ja õppekeele valiku kohta tuleks eelnevalt teavitada lapsevanemaid (seaduslikke esindajaid) ja panna need üles veebisait haridusasutus... Kõigis Krimmi Vabariigi koolieelsetes ja üldhariduslikes organisatsioonides korraldage õppe- ja õppekeele valimise õiguse stendid. Direktor määrab selle töö korraldamise eest õppeasutuses administratsioonist koordinaatori (edaspidi koordinaator). 2. Pealava Ülekoolilistel ja klassivanemate koosolekutel peaksid kohal olema õpilaste vanemad (seaduslikud esindajad), koordinaator, klassijuhatajad, emakeeli õpetavad õpetajad. Õppekeele ja õppekeele valiku õigusest eeltoodud normdokumentide alusel teavitatakse õpilaste vanemaid (seaduslikke esindajaid) klassi- ja üldkooli lastevanemate koosolekutel kandega. see küsimus lastevanemate koosoleku protokollis. Iga klassi protokollides olevad andmed peaksid vastama vanemate isiklike ütluste arvule ja sisule.
5 Lastevanemate koosolek on üles ehitatud järgmise orienteeruva plaani järgi: 1) õppeasutuse juhataja sissejuhatav sõnavõtt; 2) esitlus õpetajaskond kes hakkab õpetama emakeeli; 3) õppeaine sisu (eesmärk, eesmärgid, väärtused, õppekavaväline tegevus lühidalt) tutvustamine; 4) vastused vanemate (seaduslike esindajate) küsimustele; 5) isiklike avalduste täitmine õpilaste vanemate (seaduslike esindajate) poolt (avalduse näidis, lisa 2); 6) vanemate (seaduslike esindajate) poolt täidetud avalduste kogumine. Mõne õpilase vanemate puudumisel tuleks klassijuhatajatel eraviisiliselt läbi viia töö, et teavitada neid koosolekul arutatud küsimustest ja täita avaldus, mille kohta teha lisaks kanne lastevanemate koosoleku protokolli. 3. Viimane etapp. Teha kokkuvõte koosolekute tulemustest, saata info nende tulemuste, õppekeele valiku, õppetöö kohta (märkides ära valinud laste vormi ja arvu, allkirjastatud kooli direktori poolt, lisa 3-4) haridusasutustele. Koosolekute tulemuste põhjal säilitavad haridusorganisatsioonid lastevanemate ütlused, lastevanemate koosoleku protokollid, klassijuhatajate ja koolidirektorite allkirjastatud esialgsed kokkuvõtlikud andmed, mida säilitatakse õppeasutuses 5 aastat. Erandjuhtudel on lubatud lapsevanemate (seaduslike esindajate) valikut muuta pärast lastevanemate koosolekute tulemuste summeerimist ja teabe saatmist haridusasutusele. Õpilaste vanemad (seaduslikud esindajad) peavad sel juhul pöörduma kirjaliku avaldusega õppeasutuse juhi poole. Sellise taotluse rahuldamise otsuse teeb haridusorganisatsiooni juht kokkuleppel aineõpetajaga. Tehtav töö peaks tagama kodanike õiguste realiseerimise vabale, vabatahtlikule ja teadlikule õppekeele valikule, samuti oma emakeele valikule õppimiseks.
6 Lisa 2 NÄIDIS MBOU "kooli" direktorile (direktori täisnimi) (taotleja nimi), elukoht: Avaldus Palun korraldada oma klassis õppivale lapsele keeleõpe. (Täisnimi) Palun korraldada õppeainena emakeele (krimmitatari, ukraina) õpe. Kuupäev Allkiri
7 Lisa 3 Krasnogvardeiski rajooni administratsiooni haridusosakonna juhatajale Üliõpilasi kokku Teave krimmitatari keele valiku kohta õppekeeleks 20/20 õppeaastaks MBOU-s (üldõppeasutuse nimi) Nendest , klasside arv, milles õpilasi on kavas õppida krimmitatari keeles Õpilasi kokku Teave ukraina keele valiku kohta õppekeeleks 20/20 õppeaastaks MBOU-s (üldõppeasutuse nimi) Neist klasside arv, õpilased neis Millest nad kavatsevad õppida ukraina keeles Kooli direktor
8 Lisa 4 Krasnogvardeiski rajooni administratsiooni õppeosakonna juhatajale Üliõpilased kokku Teave krimmitatari keele valimise kohta õppekeeleks 20/20 õppeaastaks aastal (üldharidusorganisatsiooni nimi) need, klasside arv, milles õpilased plaanivad õppida krimmitatari keelt Teave emakeele valiku kohta (täpsustage) keel õppekeeleks 20/20 õppeaastaks aastal (üldharidusorganisatsiooni nimi) Õpilasi kokku Emakeelt õppida plaanivad (täpsustada) keel Neist klasside arv, milles õpilased Kooli direktor
Keele valimise korra eesmärk on: - tagada Krimmi Vabariigis elavate Vene Föderatsiooni rahvaste emakeelte säilimine, õppimine ja arendamine; - põhiseadusliku õiguse rakendamine
Alates 05.06.2015 01-14 / 1341 Linnaosade ja linnaosade haridusasutuste juhtidele, vabariiklikele haridusorganisatsioonidele Õppekeele ja keele valimise korra kohta
Keele valimise korra eesmärk on: - tagada Krimmi Vabariigis elavate Vene Föderatsiooni rahvaste emakeelte säilimine, õppimine ja arendamine; - põhiseadusliku õiguse rakendamine
KRIMI VABARIIGI KRASNOGVARDEISKI RAjoon P R I K A Z s. Muscat Õppekeele ja õppekeele valimise korra kohta hariduses
Alates 05.06.2015 01-14 / 1341 Linnaosade ja linnaosade haridusasutuste juhtidele, vabariiklikele haridusorganisatsioonidele Õppekeele ja keele valimise korra kohta
MBOU "Krimmi Vabariigi Evpatoria linna keskkool 14" õppekeele määrus töötati välja vastavalt Krimmi Vabariigi Ministrite Nõukogu 05.27.2014 korralduse 436- lõikele 6. r "Kinnitamisel
Karan-kunkase küla MOBU keskkooli õppekeele ja õppekeele valimise kord õpilaste vanemate (seaduslike esindajate) poolt Keelevaliku korra eesmärk on: - tagada õppekeele ja õppekeele valiku kord. säilitamine, uurimine
MÄÄRUSED MBOU "SOSH 24" õppekeele (keelte) kohta. 1. ÜLDSÄTTED. 1.1. Käesolev määrus (edaspidi määrus) on välja töötatud vastavalt järgmistele dokumentidele: Vene Föderatsiooni põhiseadus
Vastu võetud kooli pedagoogilise nõukogu koosolekul Protokoll 02 8.11.2017 KINNITATUD Kooli direktori poolt: 17.11.2017 korraldus 332 I.V. Grebneva HARIDUSKEELE MÄÄRUS vallaeelarves
2.4. Mari Eli Vabariigi riigikeele õpetamine ja õppimine ei tohiks toimuda Vene Föderatsiooni riigikeele õpetamise ja õppimise arvelt. 2.5. Põhiline üldharidus
1.4 Käesolev määrus tagab hariduse haridusorganisatsioonis algtasemel Vene Föderatsiooni riigikeeltes, vene keeles ning ukraina ja krimmitatari keeltes.
Õpilaste vanemate (seaduslike esindajate) MBOU "Kyusyurskaya keskkoolis" õppekeele ja õppekeele valiku eeskirjad 1. Üldsätted 1.1. Keelevaliku menetluse eesmärk on: - anda tagatisi
KOKKULEPPEL: Pedagoogilise nõukogu koosolekul 14.02. 2017 protokoll 2 KOKKULEPPID KOKKU: Koolinõukogu koosolekul 14.02. 2017. aasta protokoll 2 KINNITUD Kertši RK MBOU direktori poolt "Kool 15, mille nimi on Kangelane
1. Üldsätted: 1.1. Käesolev määrus on välja töötatud vastavalt järgmiste regulatiivsete juriidiliste dokumentide nõuetele: - Vene Föderatsiooni põhiseadus (artikkel 26); - Vene föderaalseadus
Föderatsioon ", haridusasutus tagab eelkooli-, alg- ja põhilise üldhariduse omandamise emakeeles Vene Föderatsiooni rahvaste keelte hulgast;
Pedagoogikanõukogu poolt MBOU "Keskkool 28" 29.12.2018 protokoll 11 1. Üldsätted 1.1. Käesolev määrus MBOU "SOSH 28" õppekeele (keelte) kohta, kus toimub haridustegevus
Tunnistus õppekeele ja õppekeele valiku kohta, osa, mille moodustavad MAOU Kooli 37 haridussuhetes osalejad õpilaste vanemate (seaduslike esindajate) poolt Kontrollimise kuupäev: 01.09.17 Objekt
1. Üldsätted. 1.1. BMAOU "Gymnasium 5" õppekeelte määrus on välja töötatud vastavalt Vene Föderatsiooni põhiseaduse artiklile 26, föderaalseaduse "Hariduse kohta Vene Föderatsioonis" artiklile 14.
Võõrkeeled... Täiendavate haridusprogrammide õppekeele ja hariduse põhiomadused määrab kool vastavates lisaõppeprogrammides.
LINNAOSA "VORKUTA" VALLAHARIDUSE HALDUSI Munitsipaalharidusasutus "GÜMNAASIA 1", Vorkuta "VORKUTA"
LINNAOSA "VORKUTA" VALLAHARIDUSE HALDUSI üldhariduslik kool 13 "Vorkuta" VORKUTA "KAR KYTSHLON MUNICIPAL YUKONS
Õpilaste vanemate (seaduslike esindajate) teavitamine valikuõigusest. Valiku korraldust haridusorganisatsioonis tuleks kaaluda GBOU pedagoogilise nõukogu koosolekul
VASTU VÕTTU kooli pedagoogilise nõukogu koosolekul Protokoll 10 18.02.2019. KINNITATUD Kooli direktori O. P. Skrebkova korraldus 18.02.2019 35d ÕPETAMIS- JA KASVATUSE KEELE(KEELTE) MÄÄRUS
Vähemalt nädal enne lastevanemate koosoleku toimumise kuupäeva peab klassijuhataja või muu isik vastutava isiku nimel teavitama õpilaste vanemaid (seaduslikke esindajaid).
Valiku korraldamist koolis arutatakse algklasside õpetajate koosolekul, kus osalevad õppeasutuse juht, nende klasside klassijuhatajad, kus
1. Üldsätted 1.1. aastal töötati välja Peterburi Kolpinski rajooni GBU laste (noorte) tehnilise loovuse keskusesse õpilaste värbamise ja vastuvõtmise eeskirjad (edaspidi reeglid).
KOKKU LEPPINUD: Jekaterinburgi linna administratsiooni haridusosakonna juhataja E.L. Umnikova 2013 KINNITUD Vallavalitsuse eelarvelise üldkeskhariduse õppeasutuse korraldusega
VALLA EELARVELINE HARIDUSASUTUS "INFO- JA TEHNOLOOGIALÜTSEEM 24" VÕETUD VÕETUD pedagoogilise nõukogu MBOU "IT Lütseum 24" 06.11.2017 koosolekul, protokoll 16 arvestades.
Klassijuhatajaga lapsevanematega (seaduslike esindajatega) suheldes on soovitatav välja selgitada võimalikud küsimused, mis võivad tekkida lastevanemate koosolekutel ja mida ei saa otse selgitada
GBOU SOSH 34 valiku korraldamise küsimusi arutatakse MK koosolekul, kus osalevad GBOU SOSH 34 direktor, 3 klassi klasside klassijuhatajad, kus tuleks pidada vanemate koosolekuid,
MÄÄRUS linnakodanike vastuvõtmise reeglite ja tingimuste kohta Munitsipaalautonoomsesse Üldharidusasutuse Gümnaasiumisse 120 1. peatükk. Üldsätted 1. Määrus määrab vastuvõtmise reeglid ja tingimused.
2.2. Vastavalt Vene Föderatsiooni põhiseadusele on Vene Föderatsiooni riigikeel kogu selle territooriumil vene keel. 2.3. Vene keele riigikeele õpetamine ja õppimine
Arvestatud pedagoogilise nõukogu 10.07.2017 koosolekul protokoll 15. Kinnitatud: direktor E. Yu Shelkovnikova korraldus 187, 11.07. 2017. aasta Kodanike vallaeelarvesse vastuvõtmise eeskirjad Üldharidus
MBOU GÜMNAASIUMI ÕPILASTE VASTUVÕTU JA ÜLEKANDMISE REEGLID 105 1. ÜLDSÄTTED 1. Gümnaasiumi vastuvõtmise ja üleviimise eeskiri (edaspidi eeskiri) töötatakse välja järgmiste normatiivaktide alusel: - konventsioon.
Valiku tegemisest tuleb teavitada õpilaste esindajaid (lisa 1). Teavet saab edastada vanematele (seaduslikele esindajatele) isiklikult, õpilaste kaudu või eemalt. Stiilne
osariik autonoomne asutus täiendav erialane haridus "Smolenski piirkondlik haridusarenduse instituut" (GAU DPO SOIRO) Juhised ette valmistada ja läbi viia
Teavet saab edastada vanematele (seaduslikele esindajatele) isiklikult, õpilaste kaudu või eemalt. Klassijuhatajad peaksid kontrollima teabe edastamist kõikidele vanematele (seaduslikud esindajad)
VALLA EELARVELINE HARIDUSASUTUS ALGKOOL "PROGÜMNAASIA"
Kinnitatud kohusetäitja korraldusega Munitsipaalautonoomse õppeasutuse Lyceum 130 211 direktor 23. aprill 2014 T.N. Telitsyna MÄÄRUSED kodanike valda vastuvõtmise korra ja tingimuste kohta
Muuta Vallavalitsuse üldhariduskooli üldhariduskooli põhimäärust 11 muuta: 1. Punkti 1.1 lõige 4. märkige järgmises väljaandes: Riik
Vastu võetud MBOU SOSH pedagoogilise nõukogu koosolekul 95 27. detsembri 2014 protokoll 10 Kinnitatud MBOU SOS 95 direktori E. V. Repina poolt 28. detsembri 2014 korraldus 232 KODANIKE KOOLITUSELE VÕTMISE REEGLID
, "Omavalitsuse eelarveline õppeasutus" Kadettkool N ~ 2 "linnaosa, Baškortostani Vabariigi Salavati linn.
ORLOVI PIIRKONNA HARIDUS- JA NOORTEPOLIITIKA OSAKOND KORD /. Oryol Tegevuskava heakskiitmine, et tagada vanemate (seaduslike esindajate) vaba, vabatahtlik ja teadlik valik
1. ÜLDSÄTTED 1.1. Üldhariduskooli 43 munitsipaalautonoomsesse üldharidusasutusse kodanike vastuvõtmise reeglid (edaspidi eeskiri) töötatakse välja kooskõlas: ÜRO konventsiooniga.
1 1.4. Kool tutvustab koolitust taotlevaid kodanikke ja (või) nende vanemaid (seaduslikke esindajaid) hartaga, tegevusõiguse litsentsiga. haridustegevus, riigitunnistus
2. Üliõpilasesinduse põhieesmärgid ja ülesanded 2.1. Nõukogu põhieesmärk on kaitsta õpilaste huve ja arvestada õpilaste arvamustega riigieelarvelise 1 üldhariduse juhtimise kohta.
1. Üldsätted 1.1. Käesoleva määrusega määratakse kindlaks kodanike vastuvõtmise eeskiri Munitsipaalautonoomse Üldharidusasutuse Gümnaasiumi 99 (edaspidi asutus ). 1.2. See määrus võeti vastu aastal
20. oktoober 1992 N 11 KHAKASIA VABARIIGI SEADUS KHAKASIA VABARIIGI RAHVADE KEELTE KOHTA (muudetud Khakassia Vabariigi 02.10.2002 seadustega N 55, kuupäev 02.10.2002 N 55, 02.10.2002, 02.01.2005.72001.405. Vastu võetud Vabariigi Ülemnõukogus
Munitsipaalautonoomne õppeasutus - Gümnaasium 94 KINNITUD asutuse töötajate üldkoosolekul 28.03.18. protokoll 1 Kodanike haridusprogrammidele õppima võtmise eeskiri
Abi õpilaste vanemate (seaduslike esindajate) õppekeele ja õppekeele valiku, õppesuhetes osalejate moodustatud osa, õppeainete valiku kohta tehtud ütluste analüüsi tulemuste põhjal.
Munitsipaaleelarveline õppeasutus, keskkool, Samara linnaosa 134. Vastu võetud MBOU SOSH pedagoogilise nõukogu poolt 134 Samara 1. protokoll alates 30.08.2013
Vene Föderatsiooni Haridus- ja Teadusministeeriumi korraldus 01.22.14 32 "Kodanike üldharidus-, üld- ja keskhariduse õppekavadele vastuvõtmise korra kinnitamise kohta";
VASTU VÕTNUD Pedagoogilise Nõukogu 11.11.2015 protokolliga 2. KINNITUD MBOU SOSH direktor 26 N.N. Fedko orden linnast. haridusorganisatsioon valla eelarveline üldharidus
Kokkulepitud MBOU "Gymnasium 2" juhatusega (08.29.2014 protokoll 1) ja 2014. aasta õpilaste MBOU "Gymnasium 2" vastuvõtureeglid 1. Üldsätted 1.1. Käesolev õpilaste vastuvõtu eeskiri
1.6. Õpilasesinduse tegevus on suunatud kõigile 2005. aasta üldhariduskoolide õpilastele. 2. Õpilasesinduse põhieesmärgid ja ülesanded 2.1. Nõukogu põhieesmärk on huvide kaitsmine
1 2. Vastuvõtt 1. klassi 2.1. Lapsed võetakse 1. klassidesse vastu 1. septembriks jõudmisel praegune aasta vanus kuus aastat ja kuus kuud tervislikel põhjustel vastunäidustuste puudumisel, kuid mitte hiljem
2.2. Üliõpilasesinduse põhiülesanneteks on: üliõpilaste huvide esindamine riigi üldhariduskooli juhtimises osalemise õiguse rakendamisel riiklikult.
Asutuse kodulehte ja e-posti ressursse hoitakse asutuse infostendil kodanikele kättesaadavas kohas ja ametlikul kodulehel 1.3. Esialgne Üldharidus, põhiharidus,
25.10.2017 tellimusele 01-10-104 lisa 1. VENEMAA FÖDERATSIOON Irkutski linna administratsioon SOTSIAALPOLIITIKA JA KULTUURI KOMITEE HARIDUSOSAKOND vallaeelarveline üldharidus
LÕETUD VASTUVÕETUNUD KINNITUKS Lastevanemate nõukogus Pedagoogilise Nõukogu juures direktori korraldusega Protokoll 01.21.2016 1 MAOU "Gümnaasium 93" MAOU "Gümnaasium 93" Protokoll 25.01.2016 2 20160141LES.
MAOU-Gümnaasiumi esimesse klassi vastuvõtmise eeskirjad 47 Üldsätted 1. Määrus määrab kindlaks kodanike vastuvõtmise eeskirjad ja tingimused Munitsipaalautonoomse Üldharidusasutuse Gümnaasiumi 47
Vallaeelarveline õppeasutus põhikool koos. Kotikovo, Vjazemski munitsipaalrajoon, Habarovski territoorium VÕETUD: kooli pedagoogilises nõukogus protokolli
Kinnitatud MBOU "Murmanski linna kadettkool" direktori 102-p 01.06.2015 korraldusega.
Kõigi määratud isikute vastuvõtu, sanitaarnormide ja -reeglite ning muude organisatsiooni reguleerivate normdokumentide ja kohalike aktide järgimise tagamine haridusprotsess aastal MBOU "Kool
Magnitogorski linna administratsiooni haridusosakond Munitsipaalharidusasutus "Gümnaasium 53" (MOU "Gümnaasium 53") VÕETUD KINNITUD Pedagoogikanõukogu koosolekul korraldusega
ÕPILASTE KOOLI VASTUVÕTMISE (ÜLEKANDMISE) REEGLID 629 1. Üldsätted. 1.1. Need reeglid on välja töötatud vastavalt Peaassamblee poolt vastu võetud lapse õiguste konventsiooni sätetele.
Moskva linna haridusalaste õigusaktide rikkumiste ennetamine alaealiste õpilaste vanematelt (seaduslikelt esindajatelt) järelevalve ja hooldamise eest tasu võtmise küsimuses (elektrooniline teenus)
Munitsipaaleelarveline õppeasutus, keskkool 70 454047, Tšeljabinsk, st. 60 aastat oktoober, 46, tel .: 736-30 - 52 70 V. Yakovleva 2015 vastuvõtu korra MÄÄRUS,
1. Üldsätted 1.1. Urjupinski 5. linnarajooni MBOU keskkooli kodanike vastuvõtmise eeskirjad (edaspidi määrus) töötati välja Vene Föderatsiooni föderaalseaduse alusel.
NIŽNI NOVGORODI LINNA HALDUS Haridusosakond Munitsipaaleelarveline õppeasutus "Kool 37" Yuzhnoe Shosse tänav, maja 49a, Nižni Novgorod, 603083, tel / faks. (831)
Eraüldharidusasutus "KLASSIKALISE ELIITHARIDUSE LÜCEUM" VÕETUD eraõppeasutuse "Lyceum KEO" pedagoogilise nõukogu koosolekul Protokoll 25.12.2016 3 VASTUVÕTUREEGLID
1. Üldsätted 1.1 Välja on töötatud Samara linnaosa (edaspidi Kool) omavalitsuse eelarvelises õppeasutuses "Kool 177 kadettide klassidega" esimesse klassi vastuvõtu korralduse eeskiri.
D E P A R T A M E N T O B R A Z O V A N I Z G O R O D A M O S K V Moskva linna riigieelarveline õppeasutus "Kool 1623" (GBOU kool 1623) õpilasesinduse kohta