Спецификацията на думата за социални изследвания. Промени в демонстрационните варианти на социалната наука за социалните науки. Структура на Ким Егер

Социалният кодител включва:

• Секция 1. Списък на елементите на съдържанието,проверени на единния държавен социален изпит. Основни теми на блока:
  1. "Човекът и обществото"
  2. "Икономика"
  3. "Социални отношения"
  4. "Политика"
  5. "Право"

• Раздел 2. Списък на изискванията за завършване на обучениепостигането на което се проверява в единния държавен социален изпит.

Използвайте кодификаторните блокове за социалните науки, за да повторите материала и като план за подготовка за употребата.

Елементи на съдържанието, проверени за EGE

1. Човек и общество

1. Естествена и обществена в човека. (Човек в резултат на биологична и социокултурна еволюция).
2. Сродите, неговите видове и форми.
3. Видове знания.
4. Концепцията за истината, нейните критерии.
5. Мислене и дейност.
6. Нужди и интереси.
7. Свобода и необходимост от човешка дейност. Свобода и отговорност.
8. Системна структура на обществото: елементи и подсистеми.
9. Основните институции на обществото.
10. Науката. Основните характеристики на научното мислене. Природни и социално-хуманитарни науки.
11. Образование, нейната стойност за личността и обществото.
12. Религия.
13. Изкуство.
14. Нравственост.
15. Концепцията за обществен напредък.
16. Многовариантност на социалното развитие (видове общества).
17. Заплахи от XXI век. (Глобални проблеми).

2. Икономика

1. Икономика и икономическа наука.
2. Производствени фактори и факторни доходи.
3. Икономически системи.
4. Пазарен и пазарен механизъм. Търсене и предлагане.
5. Постоянни и променливи разходи.
6. Финансова институция. Банкова система.
7. Основни източници на бизнес финансиране.
8. Ценни книжа.
9. Пазар на труда. Безработица.
10. Видове, причини и последици от инфлацията.
11. Икономически растеж и развитие. Концепцията за БВП.
12. Ролята на държавата в икономиката.
13. Данъци.
14. Държавния бюджет.
15. Световната икономика.
16. Рационалното икономическо поведение на собственика, служителя, потребителя, семейния човек, гражданинът.

3. Социални отношения

1. Социална стратификация и мобилност.
2. Социални групи.
3. Младежи като социална група.
4. Етническа общност.
5. Етнически взаимоотношения, етносоциални конфликти, тяхното разрешение.
6. Конституционни принципи (основи) на националната политика в Руска федерация.
7. Социален конфликт.
8. Видове социални норми.
9. Социален контрол.
10. Семейство и брак.
11. Отклоняване на поведението и неговите типове.
12. Социална роля.
13. Социализация на индивида.

4. Политика

1. Понятието за власт.
2. Състояние, неговите функции.
3. Политическа система.
4. Типология на политическите режими.
5. Демокрация, основните му ценности и знаци.
6. Гражданското общество и държавата.
7. Политически елит.
8. Политически партии и движения.
9. Финансови средства средства за масова информация в политическата система.
10. Избирателна кампания в Руската федерация.
11. Политически процес.
12. Политическо участие.
13. Политическо ръководство.
14. Organs. държавна власт Руска федерация.
15. Федерално устройство на Руската федерация.

5. Право

1. Право в системата на социалните норми.
2. Система на руския закон. Lawmand.
3. Концепцията и видовете правна отговорност.
4. . Основи на конституционната система на Руската федерация.
5. Законодателство на Руската федерация на изборите.
6. Субекти гражданско право.
7. Организационни и правни форми и правен режим на предприемачество.
8. Права и неимуществени права.
9. Реда на приемане на работа. Процедурата за сключване и прекратяване на трудовия договор.
10. Правно регулиране на отношенията между съпруга. Процедурата и условията за сключване и прекратяване на брака.
11. Характеристики на административната юрисдикция.
12. Право на благоприятно околен свят и начини за защита.
13. Международно право ( международна защита Правата на човека в мир и война).
14. Спорове, редът за тяхното разглеждане.
15. Основни правила и принципи граждански процес.
16. Характеристики на престъпния процес.
17. Гражданство на Руската федерация.
18. Военно задължение, алтернативна държавна служба.
19. Права и задължения на данъкоплатеца.
20. Правоприлагащите органи. Съдебна система.

Изисквания за подготовка на завършилите, проверяващи се на изпита

Знам и разбирам

1. Биосоциалната същност на човека;
2. Основните етапи и фактори на социализацията на индивида;
3. Мястото и ролята на дадено лице в системата на социалните отношения;
4. Модели на развитие на обществото като сложна система за самоорганизация;
5. Тенденциите в развитието на обществото като цяло като сложна динамична система, както и най-важните социални институции;
6. Големи социални институции и процеси;
7. Необходимостта от регулиране на връзките с обществеността, същността на социалните норми, механизмите правно регулиране;
8. Характеристики на социално-хуманитарните знания;

Може да:

1. Характеризиране От научни позиции, основни социални съоръжения (факти, явления, процеси, институти), тяхното място и значение в обществото като холистична система;
2. Анализирам актуална информация за социалните обекти, откриването им общи черти и различия; установяване на съответствие между съществени характеристики и признаци на изследвани социални явления и условия за социални науки и понятия;
3. Обяснете вътрешни и външни комуникации (причинно-следствени и функционални) изследвани социални съоръжения (включително човешко и общество, общество, общество, общество и култура, подсистеми и структурни елементи на социалната система, социалните качества на човека);
4. Оповестяване на примери Проучени теоретични разпоредби и концепции за социално-икономически и хуманитарни науки;
5. Търсене социална информация, представена в различни иконични системи (текст, схема, таблица, диаграма); извличане от неадаптирани оригинални текстове (правна, популярна наука, журналистическа и т.н.) знания според посочените теми; систематизира, анализира и обобщава неудобството социална информацияШпакловка разграничават фактите и мненията, аргументите и заключенията;
6. Оценка действия на теми на социалния живот, включително самоличността, групата, организацията, от гледна точка на социалните норми, икономическата рационалност;
7. Формулиране Въз основа на познанията и аргументите на придобитата социални науки по определени въпроси;
8. Готов Анотация, преглед, резюме, творческа работа;
9. Употреба Социално-икономически и хуманитарни познания в процеса на решаване на когнитивни цели по актуални социални проблеми.

Отговори и решение - Desveopy EGGE 2018 Социални изследвания

Обяснения: Sharipova Nazil Nasivna

1) морал
2) Приходи (тъй като всички други понятия са свързани с доходите)
3) 36 (Тези принципи се отнасят до принципите на правната държава)
4) 125
5) 32311
6) 345 (тъй като всички други позиции се отнасят до концепцията за хуманитаризация)
7) 245 (тъй като всички други понятия принадлежат към други видове икономика)
8) 12121
9) 146
10) 13
11) 235
Социалната стратификация е една от основните концепции на социологията, обозначаваща система за знаци и критерии за социален пакет, позиция в обществото
12) 123
13) 134
Определение и формулиране на интереси социални групи, цели социални и политическа дейност, откриване на обезвреждане и методи за прилагане на интереси и постигане на цели (функция Pro-gram
Политическото ръководство е символ на обща и извадка от политическото поведение на групата (групи), способни да го прилагат (техните) интереси с помощта на властта.
Легитимация на политическата система (функцията на Legitima)
14) 24341
1. реда на одобрение от Съвета на Федерацията на промените в границите между учредителните субекти на Руската федерация
2. Правителството на Руската федерация изпълнява службата на Федерална собственост
3. Държавата дума Назначава позицията и освобождаванията от длъжността председател на Централната банка на Руската федерация
4. Изготвяне на проекта на федералния бюджет се извършва от правителството на Руската федерация
5. Постъпление се извършва от председателя на Руската федерация по отношение на индивидуално дефинирано лице.
15) 234
1. във федералната държава, върховната законодателна, изпълнителната власт и съдебната власт принадлежи на федералния правителствени агенции законодателни, изпълнителни и съдебни органи, съответно. Компетентността между федерацията и нейните субекти е ограничена от федералната конституция.
2. В някои федерации субектите имат право да приемат собствената си конституция, да имат свои собствени вътрешни върховни законодателни, изпълнителни и съдебни органи.
3. Знакът на Куизан на федералността на държавата се счита за двоична структура на федералния парламент.
16) 24 (глава 6. Отговорности на гражданите на Руската федерация. Член 67.7. Всеки е длъжен да се грижи за запазването на историческото и културното наследство, да се грижи за паметници на историята, културата и природата. Член 67.8. Всеки е длъжен да плащат законово установени данъци и такси)
17) 245
18) 11221
19) 235
1. Паспорт или друг документ, удостоверяващ
2. Застрахователно удостоверение за задължително пенсионно осигуряване
3. документ за образование и (или) относно квалификацията или наличността на специални знания - при допускане до работа, изискваща специални знания или специално обучение)
20) 2-активност
1-нужда
8-индивидуално
5-естествено
4-социални
9-перфектно (духовно)

Social Science EGE е най-популярната в предаването, тъй като с тази тема можете да въведете много специалности, включително:

• икономика
• социология
• история
• филология
• юриспрунденция

Освен това социалните изследвания изглеждат най-много прост предмет За доставка, затова някои единадесет грекласа го избират за кърлеж.

Всяка година изследването се променя и трябва да следвате това. Ако игнорирате промените в новата година, можете да загубите основните точки, а не за знания, и за факта, че структурата на задачите не е "положена" в главата. През 2018 г. опитът за социална оценка е претърпял малки промени.

Какви са промените в изпита през 2018 г.?

Годишните промени в социалните науки за социалните науки са насочени към подобряване на възможностите на Кимов, осигуряване на проблеми в различни варианти и по различни теми - по този начин можете да разберете какви знания са бъдещият завършил.

Кардиналните промени в изпита бяха направени през 2017 г. - от опциите напълно премахнати тестовата част - от миналата година е необходимо да се отговори на всички собствени въпроси. Какво да очаквате от EGGE 2018?

Има няколко промени, които са написани на уебсайта на FIP - Федералният институт по педагогически измервания, има демо версия на социалната наука.

• Няма задачи в текста на задачите на контролни измервателни материали, отговорът, на който може да бъде един вариант от предложеното. Отговорите могат да съдържат множество елементи или подробен отговор.

• За да улесним навигацията в задачите, всички те се комбинират в блокове по теми.

• Задачата няма точен брой отговори - ако преди това е посочено колко опции трябва да бъдат, сега може да има два и 2 и 3. Учителката ще трябва да помисли, даване на отговор и да не го изчислява чрез изключване . Демонстрационната опция ще помогне на пътниците да решават такива проблеми.

• Максималният първичен резултат за работа се увеличава от 62 до 64 пункта, така че клас 11 може да доведе до повече точки и да загубят поради невнимателност.

• Задача 28 (изготвяне на план за доклада) се оценява по различен начин. Сега можете да печелите още повече точки за това.

• Задача 29 (есе) промени формулировката и се оценява по различен начин. За това можете да спечелите повече точки, отколкото преди.

Като цяло, изпита за социални науки не се променя, защото учителите и учениците не трябва да се научат да решават теста.

Как ще отиде изпита?

Както обикновено, основната вълна от изпити минава от края на май до началото на юли. За социалните изследвания през 2018 г. прогнозната дата може да се счита за средата на юни. Тези, които искаха да преминат изпита рано, могат да го направят през март и завършилите минали години във втората вълна от преминаващи изпити.

EGGE 2018 Социалните изследвания продължава 235 минути (3 часа 55 минути), за които завършилят трябва да има време за решаване на 29 задачи. Всеки изпит има Ким на бюрото си, в който можете да правите следи и чертежи - те не се проверяват и те не влияят на резултатите от изпита.

Както и в предишните години, за да стигнете до изпита, трябва да имате паспорт с вас и да сте сигурни, че да изложите телефона от джоба си. Ако се установи, че човек пише, той е отстранен от ЛПС и той вече няма право да поеме изпита тази година. Всяка аудитория има камари за наблюдатели.

Как да се подготвим за изпита за социалните науки?

Подготовката за ЕЕГ за социални науки трябва да започне с началото на 11-ти клас. Помощ в това може демо версия на Кимов, която може да бъде намерена и изтегляне на сайта на FII. Също така си струва да се прекъсват тестове от банката - така че можете да тренирате теста без грешки. За да не губят точки, важно е внимателно да прочетете текста на задачата и да не бързате.

• Изтеглете Demolecy: EGE-2018-obs-demo.pdf
• Изтегляне на архив със спецификация и кодификатор: EGE-2018-OBS-DEMO.zip

Спецификация
контролни измервателни материали за провеждане
през 2018 г. основният държавен изпит
от социалните науки

1. Цел Kim за Oge - оценка на нивото на общото обучение за обучение по социалните науки на завършилите IX класове общообразователни организации, за да се посочи общото сертифициране на завършилите. Резултатите от изпита могат да се използват, когато приемате ученици в класовете на средното училище.

OGE се провежда в съответствие с федералния закон на Руската федерация от 29 декември 2012 г. № 273-FZ "за образование в Руската федерация".

2. Документи, определящи съдържанието на Ким

3. Подходи към подбора на съдържание, развитието на структурата на Ким

Моделът на EX-изследването на OGE отразява интегралния характер на темата: в набора от задачи обхваща основните линии на съдържанието на социалните науки, основните разпоредби различни области Научни социални изследвания.

Обектите на контрола са дидактическите единици на знанието и изискванията за формиране на умения, залегнали във федералния компонент на държавата образователен стандарт. Това е широка гама от методи за тематични умения. когнитивна дейност и познаване на обществото в единството на нейните сфери и основни институции, социалните качества на човека и условията на тяхното формиране, за най-важното икономически явления и процеси, политика, правилни, социални отношения, духовен живот на обществото.

Задачите на CIM за OGE се различават във формата и нивото на сложност, което се определя от метода на когнитивна дейност, необходим за изпълнение на задачата. Изпълнението на задачите KIM включва прилагането на такива интелектуални действия като признаване, възпроизвеждане и добив на информация, класификация, систематизация, сравнение, конкретизация, използване на знания (извадка или в нов контекст), обяснение, аргумент, оценка и други \\ t задачите за увеличаване и високи нива Трудностите, за разлика от основните, предполагат по-сложно, като правило, всеобхватна когнитивна дейност в нейната природа.

Спецификата на субекта и социално-хуманитарните знания обикновено се взема предвид при избора на източници на информация, използвана при изследването. Това обикновено са резултатите от социологически изследвания, адаптирани текстове от публикации на популярна наука, социално-философска природа, извличане от правни актове. За да се правят задачи за разграничаване на решенията, отразяващи фактите, а прогнозните изявления са изградени от малки текстове, в стил приблизително спрямо медийните информационни отчети.

4. Комуникация на модела на изследването OGE с KIM EGE

Редица задачи на модела на OGE в нейния тип са подобни на заданията на използването. Този подход е доста оправдан, тъй като списъкът на формираните умения, основните компоненти на съдържанието в основната и гимназията до голяма степен съвпадат. Освен това този подход позволява, като се има предвид ролята на окончателното сертифициране на държавата на завършилите на основното училище в новоулската система за оценка на качеството на образованието, за да се гарантира непрекъснатостта на двата етапа на държавата-държавна държава Сертифициране.

В същото време, когато се развива Ким за ОГЕ, познавателните способности на учениците на главното училище, обемът и естеството на изследваното съдържание по темата са взети под внимание. Той предварително определи характеристиките на изпитания модел на Оге. Най-значимите разлики от Kim EGE имат част 2 от изследването, което е не само независима, но и вътрешно холистичен секция: всичките шест различни вида задачи тук са пряко свързани със специално подбран текст, осветяващ определена страна на социална реалност.

5. Характеристики на структурата на Ким

Проучването се състои от две части, включително 31 задачи. Част 1 съдържа 25 задачи с кратък отговор, част 2 съдържа 6 задачи с разширен отговор.

За всяка задача 1-20 работа предлага четири варианта за отговор, от които само един е правилен. Смята се, че задачата се извършва правилно, ако обучението записа номера на правилния отговор. Задачата се счита за неизпълнена в следните случаи: а) се записва грешен номер на отговор; б) са записани номера на два или повече отговора, дори ако са посочени между тях и броя на правилния отговор; в) номерът на отговора не е записан.

В задачите 21-25 отговорът се дава като последователност от числа (например 125), записани без интервали и символи за разделяне.

Отговорите на задачите на част 2 са формулирани независимо и писмено да бъдат изследвани в подробната форма. Проверка на тяхното изпълнение се извършва от експерти, основани на специално разработена система за критерии.

Обещаните три години чакат? Не, не става дума за работата на любимия ни phipsie това лято! Както е обещано, в средата на август, на разположение, се оказа основните документи, регулиращи стопанството на 2019 г. относно социалните науки - демо версия и кодител. Помислете какво е ново?

EGE за социалните науки стана по-трудно!

Така че, кодителният кодител, т.е. списък с теми, които проверяват за изпита и който трябва да се подготвите за изпита, изобщо не се е променил. Това се дължи на факта, че учениците от гимназията на страната не са преминали към така наречените "нови стандарти" и отиват на старата основа учебна програма BUP-2004. Това е съдържанието на основната общо образование Никоя социална наука не се е променила. Но задачите ...

И сега нека разгледаме демолизма на изпита в социалните науки 2019!

Обърнете внимание на началото на тестовата част. Още веднъж отразяваме, че няма задачи за избор на отговор, само на множествен избор! Къдраво променено само съдържание (пълнене) задачи 4.

Ние изработваме модулизма на част 1.

Основни социални институции

Както можете да видите, всички изброени термини са свързани с концепцията (но само фактор, разбира се, да изяснят компилаторите на задачата от FII, според мен).

Отговор: Приходи (Те питат за дума, забележка !!!).

Между другото, сравнете задачата от демолизма на 2016!

Разбирането на термина също беше проверено. Задачата е подобна на първия, но информацията е представена в различна икона система - не е таблица, а списък с ключови свойства. Така че, трябва да изберете най-често срещаната (най-малко частна) концепция.

Възможно е да се даде различна дефиниция с помощта на нашия речник:

1. Това е основен знак за всяка независимост!
2. Същото с територията. Държавите във въздушните хора все още не са научили.
3. Приоритет на правата и свободите на човека Това е основен знак за демокрацията, който прочете повече
4. Събирането на данъци е монополското право на всяка държава, в противен случай какви средства ще съдържат апарата, \\ t
5. Публичността означава, че всички хора от страната знаят кой се управлява от тях. Знак за всяка държава!
6. - основен знак например, той не е присъщ.

Отговор: 32311.

Преди всичко - Без пропуски и запетаи! Следвайте Повече!

Проверено разбиране на съвременните тенденции, а именно неговата хуманизация:

Тук подходящи опции 3, 4, 5 (Морал по принцип е равен на хуманизма, също морална категория). Вариант 1 - по образование, 2 - за хуманитаризация (не бъркайте с хуманизацията, това означава специално внимание на изследването на 6 на компютъризацията. Отговор: 345.

Търсим основни пазарни черти - закони и (вариант 2), (вариант 4), свобода (вариант 5). И не забравяйте, че във всички основни проблеми решават - безкрайност, когато е ограничена (Вариант 3 не се вписва).Вижте повече подробности Нашият отговор: 245.

Задача 8 EGGE 2019 относно социалните науки

Припомнете да започнете разликата между постоянната и променливи разходи Тук най-важното е дали обемът им се променя от промените в обемите на производството

Така, не всички промени (1 не е вярно); 2 е вярно (то е просто логично, например, и лекарите ще попаднат в една група, а тези, а други ще получат заплата от; 3 точно истина, точно социално важна характеристика; лични качества тук (Добрите хора са богати и бедни), 4 не е вярно; В 5 дефиницията просто се дава правилно.

Отговор: 235.

Задача 12 EGGE 2019 за социалните науки

Тази задача за тълкуване на графика за резултатите от социалния въпрос не е трудна, просто внимателно чрез метода на подбор. Счита се за задачата на основното ниво на сложност, оценява се на 1 точка.

1. Да, 50% е наполовина. 2. Да, акциите са равни. 3. Да, има толкова много респонденти сред момичетата. 4. Не е дори логично, обикновено човек е по-предразположен към това, защото кариерата е по-приоритет, както и така не е вярно. 5. И младите мъже и момичета също отговарят тук. Не.

Отговор: 123.

През 2018 г. задачата е написана и запазена в изпита, 2019.

Задача 13 Развитие 2019 от социалните науки

Тук най-важното е да запомните, освен самата концепция, три основни вида легитимност (от

Правна легитимност - тип легитимност Според подчинеността на населението на избрания мениджър

Традиционна легитимност - тип състоящ се в подчиненост на населението от наследството на главата

Харизма - комбинация от лични качества (Oratorizyky, командир на политическа интрига), която дава на населението му и да му позволи да дойде и да го задържи. В теорията, един от неговите типове.

Ето защо, 1 е вярно, 2 не (това е за демократичен лидер), 3 да (чиста теория), 4 да (правилна логическа дефиниция) и 5, естествено не. Ами ако изобщо няма партии в страната? Такива елиминиращи състави (задължително, винаги, никога, не, по никакъв начин) Обикновено не е вярно, внимавайте!

Отговор: 134.

Сега какво?

Класика на жанра. Въпроса за знанията и компетентността на държавните органи. Тук ще ви помогнат само солидните знания. Така че не забравяйте, че

• нашата горна камера - се занимава с одобряване на промените в границите между тях
• - Върховен орган