tidak mulai berlaku Tajuk rencana 30.10.2012
| Nama dokumen | Urutan rosstat dari 30.10.2012 n 574 "pada persetujuan instrumen statistik untuk organisasi pengamatan statistik federal terhadap jumlah dan remunerasi masing-masing kategori pekerja sosial dan sains, yang merupakan langkah-langkah disediakan untuk kegiatan peningkatan upah rata-rata sesuai dengan Keputusan Presiden Federasi Rusia pada 7 Mei 2012 N 597 "pada acara untuk implementasi Kebijakan Sosial Negara" |
| Tipe dokumen | memesan |
| Diterima oleh | rosstat. |
| Nomor dokumen | 574 |
| Tanggal adopsi | 01.01.1970 |
| Tanggal editorial | 30.10.2012 |
| Tanggal Pendaftaran di Kementerian Kehakiman | 01.01.1970 |
| Status | tidak mulai berlaku |
| Publikasi |
|
| Navigator. | Catatan |
Urutan rosstat dari 30.10.2012 n 574 "pada persetujuan instrumen statistik untuk organisasi pengamatan statistik federal terhadap jumlah dan remunerasi masing-masing kategori pekerja sosial dan sains, yang merupakan langkah-langkah disediakan untuk kegiatan peningkatan upah rata-rata sesuai dengan Keputusan Presiden Federasi Rusia pada 7 Mei 2012 N 597 "pada acara untuk implementasi Kebijakan Sosial Negara"
Instruksi untuk mengisi formulir n zp-education
1. Responden dalam bentuk pengamatan statistik federal terhadap N SP-pendidikan adalah entitas hukum (kecuali entitas kewirausahaan kecil) - organisasi yang beroperasi di bidang pendidikan, terlepas dari afiliasi departemen dari bentuk kepemilikan negara dan kota:
Institusi pendidikan pra-sekolah
Institusi Pendidikan Menerapkan Program pendidikan umum,
Institusi pendidikan yang menerapkan program pendidikan profesional primer, menengah dan lebih tinggi,
Institusi Pendidikan Pendidikan Kejuruan Tambahan
Lembaga pendidikan pendidikan tambahan Anak-anak (kode onsved 80.10.3 dan 92,62).
2. Informasi tentang bentuk Pendidikan N ZP disediakan oleh responden bawahan kepada Otoritas Pemerintahan Daerah, yang melakukan manajemen di bidang pendidikan, otoritas eksekutif subjek Federasi Rusia, yang melakukan manajemen di lapangan Pendidikan, dan Kementerian Pendidikan dan Sains Federasi Rusia - ke badan teritorial lokasi Rosstat, serta dalam badan manajemen yang relevan di bidang pendidikan (dengan memiliki) pada waktu dan alamat yang ditunjukkan pada bentuk formulir.
Organisasi dan institusi pendidikan (kecuali untuk pemerintah daerah bawahan, melaksanakan manajemen di bidang pendidikan, otoritas eksekutif entitas konstituen Federasi Rusia, melaksanakan manajemen di bidang pendidikan, dan Kementerian Pendidikan dan Sains Dari Federasi Rusia) memberikan formulir kepada badan teritorial Rosstat di lokasi dan pendiri mereka.
3. Jika badan hukum memiliki subdivisi terpisah, bentuk sebenarnya diisi baik untuk setiap divisi terpisah dan pada badan hukum tanpa divisi terpisah ini.
4. Formulir terlipat disediakan oleh badan hukum di badan teritorial Rosstat di lokasi divisi terpisah yang sesuai (pada divisi terpisah) dan di lokasi entitas hukum (tanpa divisi terpisah). Dalam hal ini ketika entitas hukum (divisi terpisah) tidak melakukan kegiatan di tempat lokasinya, formulir disediakan di tempat kegiatan yang sebenarnya.
Prioritas adalah penyediaan formulir dalam bentuk elektronik. Templat XML formulir diposting di situs resmi Rosstat GKS.ru (metadata dan latar belakang peraturan / pelaporan statistik dalam bentuk elektronik / jadwal rencana untuk penempatan templat XML pada portal internet rosstat) dan di situs web resmi Otoritas Teritorial Rosstat.
5. Kepala Entitas Hukum menunjuk pejabat yang berwenang untuk memberikan informasi statistik atas nama badan hukum, termasuk dalam divisi yang terpisah.
6. Dalam bagian alamat formulir, nama lengkap organisasi pelapor ditunjukkan sesuai dengan dokumen konstituen yang terdaftar dalam cara yang ditentukan, dan kemudian dalam tanda kurung - nama singkat. Pada bentuk formulir yang berisi informasi pada divisi terpisah dari badan hukum, itu ditunjukkan dengan nama divisi terpisah dan badan hukum yang berlaku.
Nama "Alamat Pos" menunjukkan nama subjek Federasi Rusia, alamat hukum dengan indeks pos; Jika alamat yang sebenarnya tidak bertepatan dengan hukum, maka alamat surat yang sebenarnya juga ditunjukkan. Untuk divisi terpisah yang tidak memiliki alamat hukum, alamat pos dengan indeks pos ditentukan.
Entitas hukum terkunci di bagian kode kode formulir All-Rusia Classifier Perusahaan dan Organisasi (OKPO) berdasarkan pemberitahuan penugasan kode OKPO yang dikirim (dikeluarkan) kepada organisasi dari badan teritorial Rosstat.
Menurut divisi yang terpisah secara teritorial dari entitas hukum, nomor identifikasi ditunjukkan, yang ditetapkan oleh badan teritorial Rosstat di lokasi divisi yang terpisah.
Jenis organisasi penghitungan (grafik 3 dari bagian kode formulir) ditempelkan sesuai dengan daftar jenis lembaga sosial dan sains untuk mengumpulkan dan mengembangkan hasil pemantauan statistik federal dari jumlah dan upah rata-rata kategori sosial pekerja sehubungan dengan tindakan mana yang dipertimbangkan untuk meningkatkan rata-rata upah Sesuai dengan Keputusan Presiden Federasi Rusia pada 7 Mei 2012, N 597 "pada peristiwa atas pelaksanaan kebijakan sosial negara" disediakan dalam instruksi ini.
Setiap lembaga pendidikan mengisi string hanya pada kategori personel yang sesuai dengan tingkat pendidikan ini.
7. Dalam kolom 1 dari formulir, data diberikan pada jumlah rata-rata karyawan dari daftar persepsi atau jumlah rata-rata karyawan selama periode pelaporan, dalam kolom 2 - data pada jumlah rata-rata mitra eksternal.
8. Jumlah rata-rata karyawan untuk periode awal tahun ditentukan dengan merangkum jumlah rata-rata karyawan untuk semua bulan berakhir pada periode dari awal tahun, dan membagi jumlah yang diterima oleh jumlah bulan. dari awal tahun.
Jumlah rata-rata karyawan per bulan dihitung dengan menjumlahkan jumlah jumlah karyawan untuk setiap hari kalender dalam sebulan, mis. dari 1 hingga 30 atau 31 angka (untuk Februari - 28 atau 29 angka), termasuk meriah (tidak bekerja) dan akhir pekan, dan membagi jumlah yang diterima hari-hari kalender bulan.
Perhitungan rata-rata jumlah karyawan dibuat berdasarkan akuntansi harian dari daftar karyawan, yang harus disebut berdasarkan pesanan untuk masuk, memindahkan pekerja ke pekerjaan lain dan penghentian kontrak kerja. Pada saat yang sama, untuk setiap hari periode kedaluwarsa, sejak awal tahun, perlu untuk mendistribusikan karyawan daftar personel dalam kategori personel, merangkum gaji yang diperoleh selama periode ini, menghitung jumlah rata-rata Karyawan untuk setiap kategori, yang akan memungkinkan untuk mencerminkan transisi karyawan selama periode pelaporan dari satu kategori ke kategori lainnya (misalnya, jika pekerja 6 bulan bekerja sebagai pekerja pedagogis, dan 6 bulan ke depan - sebagai pemimpin unit struktural).
9. Jumlah karyawan komposisi piston untuk hari akhir pekan atau meriah (tidak bekerja) diambil sama dengan daftar karyawan untuk hari kerja sebelumnya. Di hadapan dua atau lebih akhir pekan atau perayaan (tidak bekerja) berturut-turut, jumlah karyawan dari daftar daftar untuk masing-masing hari ini dibuat sama dengan jumlah karyawan dari daftar komposisi permanen untuk hari kerja sebelum akhir pekan dan meriah (tidak bekerja).
Jumlah karyawan dari daftar akun untuk setiap hari harus sesuai dengan data akuntansi waktu kerja karyawan, berdasarkan yang jumlah karyawan yang dan yang tampaknya tidak bekerja didirikan.
10. Tidak termasuk dalam daftar karyawan:
a) menerima pekerjaan paruh waktu dari organisasi lain;
b) yang melakukan pekerjaan berdasarkan perjanjian hukum sipil;
C) Diterjemahkan untuk bekerja ke organisasi lain jika mereka tidak bersamai untuk mereka, serta ditujukan untuk bekerja di luar negeri;
D) Organisasi terdaftar untuk pelatihan di lembaga-lembaga pendidikan dengan pemisahan dari pekerjaan yang menerima beasiswa dengan mengorbankan dana organisasi-organisasi ini; Orang-orang dengan siapa perjanjian siswa untuk pelatihan kejuruan dengan pembayaran selama siswa beasiswa disimpulkan;
e) Menyerahkan deklarasi pemecatan dan berhenti kerja sebelum berakhirnya peringatan atau berhenti kerja tanpa memperingatkan administrasi. Mereka dikeluarkan dari daftar karyawan dari hari pertama Neboda untuk bekerja;
E) Servicemen dalam kinerja tanggung jawab mereka tentang dinas militer.
11. Dalam menentukan rata-rata jumlah karyawan, perlu untuk mempertimbangkan hal-hal berikut.
A) Karyawan berikut daftar daftar tidak termasuk dalam jumlah rata-rata:
Wanita yang sedang menjalani kehamilan dan melahirkan, orang-orang yang melakukan liburan sehubungan dengan adopsi bayi yang baru lahir langsung dari rumah sakit bersalin, serta pada liburan perawatan anak;
Karyawan, siswa di lembaga pendidikan dan cuti tambahan tanpa konservasi gaji, serta memasuki lembaga pendidikan berlibur tanpa gaji untuk meneruskan ujian masuk sesuai dengan undang-undang Federasi Rusia;
b) Orang yang bekerja tidak lengkap waktu kerja Sesuai dengan kontrak kerja, staf atau diterjemahkan dari persetujuan tertulis dari karyawan untuk bekerja untuk jam kerja yang tidak lengkap, dalam menentukan jumlah rata-rata karyawan, secara proporsional menghabiskan waktu;
C) pekerja yang, sesuai dengan perundang-undangan Federasi Rusia, telah menetapkan durasi waktu kerja yang disingkat, termasuk penyandang cacat, dalam jumlah rata-rata diperhitungkan sebagai seluruh unit;
d) Orang yang bekerja paruh waktu pada inisiatif majikan diperhitungkan dalam jumlah rata-rata karyawan sebagai seluruh unit;
e) jumlah rata-rata karyawan dalam organisasi yang bekerja untuk bulan yang tidak lengkap (misalnya, dalam organisasi yang baru dibuat), ditentukan dengan membagi jumlah jumlah karyawan komposisi piston untuk semua hari kerja organisasi dalam pelaporan bulan, termasuk akhir pekan dan hari-hari yang meriah (tidak bekerja) untuk periode kerja, total nomor Hari kalender di bulan pelaporan.
Organisasi yang baru dibuat tidak termasuk organisasi yang dibuat berdasarkan dilikuidasi (direorganisasi) badan hukum, unit terpisah atau tidak remote.
12. Jumlah rata-rata mitra eksternal dihitung sesuai dengan prosedur untuk menentukan jumlah rata-rata orang yang telah bekerja untuk waktu kerja yang tidak lengkap.
Jumlah rata-rata pihak eksternal untuk periode dari awal tahun dan untuk tahun ini ditentukan dengan merangkum jumlah rata-rata untuk semua bulan, yang telah berakhir sejak awal tahun, dan membagi jumlah yang diterima oleh jumlah bulan periode pelaporan.
13. Grafik dengan 3 hingga 5 termasuk hasil yang berkembang dibandingkan periode pelaporan upah daftar literasi dan mitra eksternal.
14. Dana upah yang masih harus dibayar dalam kolom 3 - 5 mencakup semua jumlah pembayaran terlepas dari sumber pembiayaannya, anggaran estimasi dan manfaat pajak yang diberikan.
Menurut grafik 6 - 11 - dana upah yang masih harus dibayar dari semua karyawan (dari kolom 3) dan dana upah yang masih harus dibayar dari mitra eksternal (dari kolom 5) didistribusikan dengan sumber pendanaan: Menurut grafik 6 dan 9, Masing-masing, data tentang dana yang diterima dari anggaran semua tingkatan, dalam grafik 7 dan 10 - informasi tentang sarana OMS (wajib asuransi kesehatan), Menurut grafik 8 dan 11 - dana dari kegiatan yang menghasilkan pendapatan dan cara lain.
15. Seorang karyawan yang menerima dua, satu setengah atau kurang dari satu organisasi atau didekorasi dalam satu organisasi sebagai bagian internal, diperhitungkan sebagai satu orang (seluruh unit). Pada saat yang sama, karyawan, yang terdiri dari daftar organisasi dan melakukan pekerjaan pada kondisi kemitraan internal, diperhitungkan sekali pada tempat kerja utama, dalam Dana Upah di Kolom 3 menunjukkan jumlah upah, mengambil ke dalam upah paruh waktu; Dalam Kolom 4 dari Grafik 3, jumlah yang diperoleh ke karyawan untuk bekerja pada kondisi kemitraan internal dibedakan.
Jika karyawan untuk pekerjaan utama mengacu pada satu kategori, dan sesuai dengan paruh waktu internal - ke yang lain dari pekerjaan utama, itu harus tercermin sekali - dengan kategori yang menjadi miliknya. Pada saat yang sama, dalam Kolom 3, baris ini mencerminkan total pendapatan - untuk pekerjaan utama dan untuk bekerja pada paruh waktu internal, dan dalam kolom 4 dari grafik 3, jumlah yang diperoleh ke karyawan untuk bekerja pada kondisi Kemitraan internal dibedakan.
Misalnya, jika pekerja pedagogis dari lembaga pendidikan prasekolah untuk pekerjaan paruh waktu internal digunakan sebagai posisi yang terkait dengan personel layanan, itu harus tercermin sebagai satuan garis 04 kolom 1, dan di kolom 3 harus mencerminkannya total gaji sebagai pekerja pedagogis dan sebagai karyawan personel layanan; Di Kolom 4 - hanya pembayaran tenaga kerja pada paruh waktu internal, I.E. Pekerjaan karyawan personel layanan.
16. Karyawan, yang terdiri dari daftar organisasi dan menyimpulkan perjanjian hukum sipil dengan organisasi yang sama, diperhitungkan setelah di tempat kerja utama, dan gaji yang bertambah untuk itu untuk kontrak kerja dan perjanjian hukum perdata. - Jumlah total staf Akuntansi Wage Foundation (dalam Kolom 3); Kolom 4 menyoroti remunerasi untuk bekerja di bawah perjanjian hukum perdata. Sebagai bagian dari pengamatan statistik ini, pekerjaan berdasarkan perjanjian hukum perdata disimpulkan oleh karyawan daftar senyawa dengan organisasinya dianggap sebagai kombinasi internal.
17. Hitungan 1 dan 2 tidak termasuk orang yang bekerja hanya di bawah perjanjian sipil dan hukum dan tidak termasuk dalam jumlah daftar dan jumlah mitra eksternal, dan dalam kolom 5, masing-masing, tidak mencerminkan jumlah remunerasi yang bekerja hanya di bawah perjanjian hukum perdata. Kolom 5 juga tidak memperhitungkan jumlah remunerasi di bawah perjanjian hukum perdata yang dibayarkan kepada organisasi kepada individu yang merupakan pihak eksternal.
18. Pedoman metodologis yang lebih rinci untuk penyelesaian data pada jumlah rata-rata dan dana upah yang masih harus dibayar diberikan dalam "petunjuk untuk mengisi formulir pengamatan statistik federal NN P-1, P-2, P-4 , P-5 (m) ", disetujui oleh Rosstat dari 10/24/2011 N 435.
19. Data pada jumlah rata-rata dan rata-rata jumlah mitra eksternal (kolom 1 dan 2), serta dana upah yang masih harus dibayar (kolom 3 dan 5) pada baris 01 harus dikoordinasikan dengan data yang sesuai dari formulir N P -4. Untuk organisasi dengan jumlah karyawan, kurang dari 15 orang yang tidak terkait dengan entitas usaha kecil dan melaporkan pada formulir N P-4 dengan frekuensi triwulanan, data pada baris 01 harus dikoordinasikan dengan data hitungan penghitungan yang sesuai P- 4 untuk periode yang sesuai.
Untuk organisasi yang tersisa mengacu pada formulir N P-4 dengan periodisitas bulanan, data Dana Upah yang masih harus dibayar menurut Baris 01 harus dikoordinasikan dengan jumlah data yang sesuai dalam formulir N P-4.
20. Lembaga Pendidikan Pendidikan Kejuruan Sekunder, yang tidak memiliki unit struktural (fakultas, cabang, kelompok), melaksanakan program pendidikan kejuruan primer, mengisi garis 08 - 10 untuk karyawan, yang kegiatan utamanya adalah bekerja dalam anti-garam divisi. Karyawan penuh waktu lembaga pendidikan Pendidikan kejuruan rata-rata yang beroperasi di divisi yang diantisipasi, pada Jalur 08 - 10 tidak diperhitungkan - mereka tercermin dalam baris 11 - 13.
Institusi pendidikan pendidikan kejuruan yang lebih tinggi, yang memiliki unit struktural opsional (fakultas, departemen, kelompok), menerapkan program pendidikan kejuruan awal dan (atau), mengisi jalur 8 - 13 pada karyawan tersebut, yang kegiatan utamanya bekerja dalam suatu Divisi yang diantisipasi. Anggota staf Universitas, yang bekerja di unit non-suklusif, tidak diperhitungkan dalam baris 8 - 13 - mereka tercermin dalam string 17 - 18.
On line 02 - 28 Semua karyawan didistribusikan oleh kategori staf:
Line 02 menyediakan data pada kepala organisasi organisasi, I.E. Wajah pertama organisasi.
Menurut garis 03, orang yang menggantikan posisi wakil kepala organisasi, kepala unit struktural dan deputi mereka diberikan.
Baris 04 - 28 diisi dengan organisasi sesuai dengan struktur mereka.
Line 04 memberikan informasi tentang pekerja pedagogis institusi pendidikan pra-sekolah.
Pekerja pedagogis lembaga pendidikan pra-sekolah mencakup kategori berikut: Guru-Organizer; guru sosial; Defekologi-guru, terapis pidato guru (terapis bicara); Psikolog Pedagogis; tutor (termasuk senior); Direktur musik; konser; Kepala pendidikan jasmani; Instruktur dalam budaya fisik; Methodist (termasuk senior); Instruktur Methodist (termasuk senior), guru pendidikan tambahan.
Line 05 memberikan informasi tentang pekerja pedagogis institusi pendidikan yang menerapkan program pendidikan umum.
Kepada pekerja pedagogis institusi pendidikan yang menerapkan program pendidikan umum meliputi:
guru; guru; penyelenggara guru; guru sosial; Defekologi-guru, terapis pidato guru (terapis bicara); Psikolog Pedagogis; tutor (termasuk senior); pustakawan guru; konselor senior; Pedagog dengan pendidikan tambahan (termasuk senior); Direktur musik; konser; Kepala pendidikan jasmani; Instruktur dalam budaya fisik; Methodist (termasuk senior); Instruktur Methodist (termasuk senior); instruktur tenaga kerja; Dosen - penyelenggara dasar-dasar keselamatan kehidupan; Guru pelatih (termasuk senior); Magister pembelajaran produksi.
On line 06 institusi pendidikan lembaga pendidikan yang menerapkan program pendidikan umum, guru dialokasikan kepada siapa guru 1 - 4 kelas persiapan, bahasa Rusia dan sastra, bahasa non-Rusia dan sastra, sejarah, ekonomi, matematika, informatika , fisika, kimia, geografi, biologi, bahasa Inggris., Bahasa Jerman, perancisEters. bahasa asing, musik dan bernyanyi, seni visual, menggambar, dasar-dasar keamanan kegiatan vital, budaya fisik, pembelajaran tenaga kerja dan barang-barang lainnya.
Line 07 mencerminkan informasi tentang pekerja pedagogis lembaga pendidikan pendidikan tambahan anak-anak.
Pekerja pedagogis institusi pendidikan pendidikan tambahan anak meliputi: guru-penyelenggara; guru sosial; Defekologi-guru, terapis pidato guru (terapis bicara); Psikolog Pedagogis; tutor (termasuk senior); pustakawan guru; konselor senior; Pedagog dengan pendidikan tambahan (termasuk senior); Direktur musik; konser; Kepala pendidikan jasmani; Instruktur dalam budaya fisik; Methodist (termasuk senior); Instruktur Methodist (termasuk senior); instruktur tenaga kerja; Dosen - penyelenggara dasar-dasar keselamatan kehidupan; Guru pelatih (termasuk senior); Magister pembelajaran produksi.
Institusi pendidikan pendidikan tambahan anak-anak dengan kode 3.7.6 - 3.7.9 Menurut daftar jenis lembaga sosial dan sains yang diberikan dalam pedoman ini untuk mengumpulkan dan mengembangkan hasil pemantauan statistik federal dari jumlah dan upah rata-rata Kategori pekerja sosial sehubungan dengan yang disediakan untuk peristiwa untuk meningkatkan upah rata-rata sesuai dengan keputusan Presiden Federasi Rusia pada 7 Mei 2012 N 597 "pada peristiwa untuk implementasi Kebijakan Sosial Negara" (Kode OKVED 92.62) , untuk pekerja pedagogis juga disebut: instruktur tentang budaya fisik adaptif; instruktur olahraga; atlet instruktur; instruktur-metodologi pada budaya fisik adaptif; Metodis instruktur dari pendidikan jasmani dan organisasi olahraga; pelatih; Pelatih-guru dalam budaya fisik adaptif; Senior: Instruktur-Methodist tentang Budaya Fisik Adaptif, Instruktur-Methodist Organisasi Fisik dan Olahraga, Trainer-Guru untuk Budaya Fisik Adaptif.
Line 08 memberikan informasi tentang pekerja pedagogis lembaga pendidikan yang menerapkan program pendidikan kejuruan primer. Dari baris 08, informasi tentang guru dialokasikan (Line 09), Master Pembelajaran Produksi (Line 10).
Line 11 memberikan informasi tentang pekerja pedagogis institusi pendidikan yang menerapkan program pendidikan kejuruan sekunder. Dari baris 11, informasi tentang guru dialokasikan (String 12), Master Pelatihan Industri (Line 13).
Line 14 memberikan informasi tentang pekerja pedagogis lembaga pendidikan pendidikan profesional tambahan, melaksanakan pelatihan (pelatihan lanjutan) spesialis dengan pendidikan kejuruan sekunder. Dari string 14, informasi tentang guru dialokasikan (baris 15) dan master pembelajaran produksi (line 16).
Untuk pekerja pedagogis lembaga pendidikan yang menerapkan program pendidikan primer, kejuruan sekunder dan institusi pendidikan profesional tambahan yang terlibat dalam pelatihan (pelatihan lanjutan) spesialis dengan pendidikan kejuruan sekunder meliputi:
guru; penyelenggara guru; guru sosial; Defekologi-guru, terapis pidato guru (terapis bicara); Psikolog Pedagogis; tutor (termasuk senior); pustakawan guru; konselor senior; Pedagog dengan pendidikan tambahan (termasuk senior); Direktur musik; konser; Kepala pendidikan jasmani; Instruktur dalam budaya fisik; Methodist (termasuk senior); Instruktur Methodist (termasuk senior); instruktur tenaga kerja; Dosen - penyelenggara dasar-dasar keselamatan kehidupan; Guru pelatih (termasuk senior); Magister pembelajaran produksi.
Baris 17 menunjukkan informasi tentang Fakultas Institusi Pendidikan Pendidikan Kejuruan Tinggi.
On line 18 - informasi tentang staf profesorik dan mengajar lembaga pendidikan pendidikan profesional tambahan, melaksanakan pelatihan (pelatihan lanjutan) spesialis dengan pendidikan kejuruan yang lebih tinggi.
Fakultas meliputi: Asisten; guru; Dosen senior; Asisten profesor; Profesor; Kepala Departemen; Dekan Fakultas (Direktur Institut).
Distribusi pekerja pada string 02 - 18 dilakukan oleh kategori staf sesuai dengan buku referensi kualifikasi yang terpadu dari manajer, spesialis dan karyawan, bagian "Karakteristik kualifikasi pos dari Pekerja Pendidikan" (disetujui oleh Ordo Kementerian Perkembangan Kesehatan dan Sosial Rusia 26 Agustus 2010 N 761N sebagaimana telah diubah 08/31/2011 N 448N) dan bagian "Karakteristik kualifikasi manajer dan spesialis pendidikan profesional yang lebih tinggi dan tambahan" (disetujui oleh Ordo Kementerian Kesehatan dan pengembangan sosial Rusia dari 11.01.2011 n 1n).
Line 19 menunjukkan informasi tentang para ilmuwan lembaga pendidikan pendidikan profesional yang lebih tinggi, yang pada baris 20 dialokasikan staf Penelitian.
Seorang pekerja ilmiah (peneliti) adalah warga negara yang memiliki kualifikasi yang diperlukan dan secara profesional terlibat dalam kegiatan ilmiah dan teknis ilmiah dan teknis (, FZ N 127-FZ tanggal 23 Agustus 1996). Dasar Hukum Evaluasi kualifikasi para ilmuwan dan kriteria untuk penilaian ini ditentukan dengan cara yang ditetapkan oleh Badan Eksekutif Federal yang melakukan fungsi untuk mengembangkan kebijakan publik dan peraturan hukum peraturan di bidang kegiatan ilmiah dan ilmiah dan teknis, dan disediakan sistem negara Sertifikasi (sebagaimana telah diubah oleh hukum federal 23.07.2008 N 160-фз, tertanggal 27 Juli 2010 N 198-фз).
Para peneliti termasuk pekerja yang terlibat secara profesional dalam penelitian dan pengembangan dan secara langsung melaksanakan penciptaan pengetahuan, produk, proses, metode, dan sistem baru, serta manajemen kegiatan yang ditentukan. Untuk memenuhi fungsi-fungsi ini, diperlukan pendidikan profesional yang lebih tinggi. Kategori peneliti juga mencakup personel administrasi dan manajemen, yang melakukan manajemen langsung dari proses penelitian (termasuk manajer (wakil kepala) organisasi ilmiah dan unit yang melakukan penelitian dan pengembangan ilmiah).
Para peneliti termasuk pekerja yang melakukan manajemen penelitian dan pengembangan ilmiah tentang isu-isu ilmiah tentang sifat dasar dan terapan dan (atau) yang secara langsung berpartisipasi dalam penahanan mereka: Kepala peneliti, peneliti terkemuka, peneliti senior, dan dr.
On line 21 - informasi tentang pekerja ilmiah lembaga pendidikan pendidikan profesional tambahan ditunjukkan, di mana peneliti dialokasikan pada baris 22.
Menurut baris 23 - 25, informasi tentang dokter, tenaga medis menengah dan lebih muda diberikan. Institusi Pendidikan membubuhkan informasi tentang baris-baris ini hanya jika petugas kesehatan tertentu adalah karyawan reguler, I.E. Terdiri dari daftar lembaga pendidikan atau pekerjaan pada ketentuan kemitraan standar (pihak eksternal).
Baris 26 mencerminkan informasi tentang karyawan yang kegiatannya berhubungan dengan bidang budaya yang bekerja di lembaga pendidikan, I.E. Terdiri dalam daftar lembaga pendidikan atau bekerja pada ketentuan kemitraan standar (pihak eksternal). Untuk baris ini, informasi tentang pekerja perpustakaan, direktur artistik, dll. Sesuai dengan satu direktori kualifikasi Posisi manajer, spesialis dan karyawan (bagian "Karakteristik kualifikasi posting Pekerja Budaya, Seni dan Sinematografi" (disetujui oleh Ordo Kementerian Kesehatan dan Pembangunan Sosial Rusia sebesar 30.11.2011 N 251N). Itu harus ditanggung dalam pikiran bahwa kepala unit struktural, seperti perpustakaan, harus untuk kategori "pekerja kemudi", mis. Informasi tentang mereka harus tercermin dalam barisan 03.
On Line 27 mencerminkan pekerja sosial (di lembaga-lembaga yang menyediakan untuk posting tersebut).
Baris 28 didorong oleh personel layanan, I.E. Personel administrasi dan ekonomi (akuntansi, kantor, dll.) Dan karyawan lain yang belum memasukkan kategori personel sebelumnya, I.E. Tidak tercermin dalam baris 2 - 27.
21. Saat mengisi formulir, kontrol berikut harus dilakukan:
C. 3\u003e \u003d c. 4 untuk semua baris
c. 3 \u003d jumlah jumlah 6 - 8 untuk semua baris
c. 5 \u003d jumlah jumlah 9 - 11 untuk semua baris
P. 01 \u003d jumlah baris 02 - 05, 07, 08, 11, 14, 17 - 19, 21, 23 - 28.
Daftar jenis lembaga sosial dan sains untuk mengumpulkan dan mengembangkan hasil pemantauan statistik federal dari jumlah dan upah rata-rata kategori-kategori tertentu dari pekerja sosial sehubungan dengan ukuran rata-rata
sesuai dengan Keputusan Presiden Federasi Rusia pada 7 Mei 2012, N 597 "pada peristiwa atas implementasi Kebijakan Sosial Negara"
| Kode | Nama pengelompokan |
| 1 | 2 |
| 3 | Lembaga pendidikan |
| 3.1 | Institusi pendidikan prasekolah |
| 3.1.1 | Institusi pendidikan pra-sekolah |
| 3.1.2 | Institusi pendidikan untuk anak-anak prasekolah dan junior usia sekolah sebagian tentang pendidikan prasekolah |
| 3.2 | Pendidikan umum |
| 3.2.1 | Institusi pendidikan untuk anak-anak usia prasekolah dan sekolah yang lebih muda sebagian tentang pendidikan umum primer |
| 3.2.2 | Institusi Sekunder dan Sekolah Boarding |
| 3.2.3 | Institusi kadet |
| 3.2.4 | Sekolah boarding sekolah menengah dengan pelatihan penerbangan awal |
| 3.2.5 | Institusi pendidikan khusus (koreksi) untuk siswa, murid dengan fitur terbatas Kesehatan |
| 3.2.6 | Institusi pendidikan khusus untuk anak-anak dan remaja dengan perilaku menyimpang |
| 3.2.7 | Lembaga Pendidikan Kesehatan Jenis Sanatorium untuk Anak-Anak Yang Membutuhkan Perawatan Jangka Panjang |
| 3.2.8 | Institusi pendidikan untuk anak-anak yang membutuhkan psikologis dan pedagogis dan bantuan medis dan sosial |
| 3.3 | Institusi pendidikan kejuruan utama |
| 3.3.1 | Institusi Pendidikan Pendidikan Kejuruan Utama |
| 3.3.2 | Institusi Pendidikan Kejuruan Utama Layanan Federal eksekusi hukuman |
| 3.3.3 | Sekolah profesional khusus |
| 3.4 | Pendirian pendidikan kejuruan sekunder |
| 3.4.1 | Institusi pendidikan pendidikan kejuruan sekunder |
| 3.5 | Pendirian pendidikan kejuruan yang lebih tinggi |
| 3.5.1 | Institusi Pendidikan Pendidikan Kejuruan Tinggi |
| 3.6 | Pendirian Pendidikan Kejuruan Tambahan |
| 3.6.1 | Institusi Pendidikan Pendidikan Kejuruan Tambahan (Pelatihan Lanjutan) untuk Spesialis dengan Pendidikan Kejuruan Sekunder |
| 3.6.2 | Lembaga pendidikan tambahan pendidikan kejuruan (pelatihan lanjutan) untuk spesialis yang memiliki pendidikan kejuruan yang lebih tinggi |
| 3.7 | Pembentukan pendidikan tambahan |
| 3.7.1 | Pusat-pusat pendidikan tambahan anak-anak, pengembangan anak-anak dan kreativitas muda, pengembangan kreatif dan pendidikan kemanusiaan, kreativitas anak-anak, pekerjaan di luar sekolah, kreativitas teknis anak-anak (pemuda) (ilmiah dan teknis, teknisi muda), pariwisata anak-anak dan muda dan kunjungan (turis muda), pendidikan estetika anak-anak (budaya, seni atau oleh Seni), pusat-pusat Yunoish anak-anak, pusat-pusat anak-anak (remaja), pusat lingkungan (kesehatan dan lingkungan, ekologi-biologis), pusat-pusat laut anak-anak, pusat-pusat anak-anak (pemuda), pusat kesehatan dan pendidikan anak-anak (profil) (profil) |
| 3.7.2 | Istana kreativitas anak-anak (pemuda), kreativitas anak-anak dan remaja, mahasiswa anak muda, perintis, dan anak sekolah, naturalis muda, olahraga untuk anak-anak dan remaja, kreativitas artistik (Pendidikan) Anak-anak, Budaya Anak (Seni) |
| 3.7.3 | Rumah kreativitas anak-anak, masa kanak-kanak dan junior, mahasiswa anak muda, perintis dan anak sekolah, naturalis muda, kreativitas teknis anak-anak (remaja) (teknisi muda), pariwisata anak-anak dan remaja dan kunjungan (turis muda), kreativitas artistik (asuhan) anak-anak , budaya anak-anak (seni) |
| 3.7.4 | Stasiun naturalis muda, kreativitas teknis anak-anak (remaja) (ilmiah dan teknis, teknisi muda), pariwisata anak-anak dan remaja dan kunjungan (wisatawan muda), stasiun lingkungan (ekologis-biologis) anak-anak |
| 3.7.5 | Sekolah seni anak-anak, termasuk seni |
| 3.7.6 | Sekolah olahraga anak-anak dan remaja |
| 3.7.7 | Sekolah olahraga anak-anak dan remaja khusus dari cadangan Olimpiade |
| 3.7.8 | Anak-anak dan anak muda olahraga dan sekolah adaptif dan anak-anak adaptif khusus dan sekolah olahraga pemuda |
| 3.7.9 | Klub anak-anak dan remaja dari pelatihan fisik dan anak-anak adaptif dan klub pemuda pelatihan fisik |
Di bawah ini adalah contoh dalam konfigurasi. "1C: Gaji dan Editori Manajemen Personil 3.1"
Jika lembaga tersebut melakukan kegiatan di bidang kesehatan, maka dalam pengaturan perhitungan gaji, perlu untuk memasukkan fungsi "Social Sphere" fungsi.
Gbr.1. Pengaturan.
Di jendela yang terbuka, kami menempatkan gallke di seberang titik "Social Sphere Enterprise" dan memilih dari "sektor SP-sensual" dari daftar.
Gbr.2. Mengaktifkan fungsi pelaporan
Gbr.3. Setup Posting
Jika jadwal reguler sedang dilakukan, maka setiap posisi Anda perlu mengisi item "Kategori Posisi untuk SP-SENS". Untuk melakukan ini, kami membuka setiap posisi jadwal staf dan pada tab "Advanced" mengisi kategori posisi dan seperti yang ditunjukkan dalam posisi untuk posisi ini. Dalam kasus kami, "kepala ekonom" masing-masing dipenuhi personil lainnya, karena mereka juga memilih di sini.
Gbr.4. Mengatur posisi jadwal standar
Selain itu, semua data karyawan dapat diperiksa menggunakan laporan "Nomor Rata-rata", laporan ini ada pada tab "Bingkai" - "Laporan Personil" - "Nomor Rata-rata".
Gbr.5. Nomor rata-rata
Setelah bagaimana mereka mengisi semua data yang diperlukan, kita dapat membentuk laporan "CPS", untuk ini kita melalui "pelaporan" - "1C - melaporkan" Klik "Buat", pilih tampilan Laporan Statistik - "ZP - SRED ".
Gbr.6. Membuat laporan
Setelah laporan terbuka, klik Isi dan lihat hasilnya. Selain itu, dengan tombol "Kirim", kami dapat mengirim laporan ke statistik jika layanan 1C terhubung.
Gbr.7. Hasil pembentukan SN-Health
Petropavlovsky Vladislav. Konsultasi garis spesialis
Formulir No. ZP-Education disetujui oleh Order Rosstat tanggal 30 November 2015 No. 594. Di sana Anda akan menemukan instruksi untuk menyelesaikannya. Artikel ini akan membantu menghindari kesalahan saat mengisi formulir.
Karina Vechenkin., Akuntan
Aturan umum
Informasi tentang jumlah pekerja pendidikan dan pembayaran tenaga kerja mereka mewakili:
- lembaga, yurisdiksi Kementerian Pendidikan dan Sains Rusia, otoritas eksekutif khusus dari entitas konstituen Federasi Rusia, pemerintahan mandiri lokal. Mereka dilaporkan di tubuh teritorial Rosstat di lokasi mereka dan dalam badan-badan pemerintah terkait di bidang pendidikan (dengan memiliki);
- organisasi pendidikan tidak disebutkan di atas. Mereka mengirim laporan ke badan teritorial Rosstat untuk lokasi mereka, serta pendiri.
Bentuk No. Pendidikan ZP lebih baik mengisi formulir elektronik. Lepaskan informasi dalam waktu 10 hari setelah menyelesaikan setiap periode pelaporan (kuartal). Yaitu, B. tahun ini Pelaporan pertama harus diserahkan selambat-lambatnya 10 April.
Pelaporan yang paling banyak menyebabkan akan terus memiliki institusi pendidikan yang menerapkan program beberapa spesies. Lagi pula, untuk masing-masing, informasi tentang karyawan harus mencerminkan secara terpisah.
Perubahan utama
Sebelumnya, perlu mengisi formulir yang sama, disetujui oleh Order Rosstat tanggal 19 November 2014 No. 671. Pisahkan perbedaan yang Anda perhatikan dalam versi baru bersifat teknis. Dengan demikian, istilah "perjanjian hukum sipil" digantikan oleh "kontrak hukum perdata".
Prosedur untuk mengisi garis 14 telah berubah secara signifikan. Sebelumnya, ada informasi tentang guru-guru pendidikan profesional tambahan (DPO), spesialis pelatihan dengan rata-rata pendidikan profesional. Sekarang - tentang guru DPO terlibat dalam mereka yang memiliki atau mendapatkan profesional sekunder dan (atau) pendidikan yang lebih tinggi. Sorot 14 informasi tentang guru dari garis dan tentukan pada baris 15. Dan tentukan data tentang master pembelajaran produksi di string 16.
Perubahan yang terkait dengan garis lain tidak terpengaruh oleh urutan pengisiannya (lihat tabel).
Kategori karyawan
Dalam decoden, definisi baru peneliti muncul satu atau kategori lain. Ini termasuk:
- peneliti utama;
- peneliti terkemuka;
- peneliti senior;
- peneliti;
- peneliti junior.
Daftar Jenis Organisasi
Dibandingkan dengan 2015, daftar jenis organisasi yang dicakup oleh pengamatan statistik federal di bidang remunerasi masing-masing kategori pekerja telah berubah. Secara khusus, pengelompokan 3 " Organisasi pendidikan" Dengan demikian, organisasi digantikan oleh organisasi yang menerapkan program CPO.
Mengisi laporan
Di Kolom 1 dari bagian tabel utama dari formulir No. ZP-Education, data pada jumlah rata-rata karyawan komposisi daftar atau jumlah rata-rata karyawan selama periode pelaporan, dalam kolom 2 - data pada jumlah rata-rata pasangan diberikan.
Jumlah rata-rata karyawan menentukan sesuai dengan aturan paragraf 81.6. Petunjuk untuk mengisi formulir No. P-4, disetujui oleh Order Rosstat tanggal 28 Oktober 2013 No. 428. Gunakan data akuntansi harian untuk daftar karyawan untuk daftar karyawan . Mereka harus diklarifikasi sebelumnya dengan memverifikasi dengan informasi dari pesanan:
- tentang penerimaan, terjemahan ke pekerjaan lain;
- tentang penghentian kontrak kerja.
Untuk setiap hari periode kedaluwarsa sejak awal tahun itu diperlukan:
- mendistribusikan karyawan dari daftar personel dalam kategori;
- penampungan berdasarkan kategori yang diperoleh selama upah periode ini.
Contoh nomor 1.
Podkkol-Boarding School 27 guru.
Ini adalah Direktur, empat wakilnya, delapan guru mata pelajaran, dua guru sosial, tiga guru sekolah dasar, lima pendidik, satu guru pendidikan tambahan dan satu agenda guru.
Selain itu, sutradara dan salah satu wakilnya secara bersamaan menjalani guru. Selain itu, ada staf medis dan bantu.
Untuk menyiapkan laporan untuk kuartal pertama 2016, akuntan merangkum jumlah rata-rata karyawan untuk setiap kategori untuk Januari - Maret 2016 dan membagi angka yang dihasilkan menjadi 3.
Dengan demikian, jumlah rata-rata guru pada kuartal pertama 2016 adalah:
- 20 orang untuk 31 hari kalender Januari;
- 22 orang untuk 29 hari kalender Februari;
- 21 orang untuk 31 hari kalender Maret.
Akibatnya, jumlah rata-rata guru untuk kuartal pertama adalah 21 orang [(20 orang + 22 orang. + 21 orang): 3 bulan]. Hasil yang diperoleh, akuntan tercermin pada baris 06 dari formulir No. ZP-Education dengan satu tanda desimal (21.0).