EKSD 2018. Edisi tertanggal 9 April 2018
Untuk mencari standar profesional yang disetujui dari Kementerian Tenaga Kerja Federasi Rusia, gunakan buku referensi standar profesional

Spesialis dalam pekerjaan pendidikan dan metodis

Tanggung jawab pekerjaan. Melakukan pekerjaan metodis pada perencanaan dan pengorganisasian proses pendidikan. Menyelenggarakan pembentukan kurikulum di bidang (kekhususan) pelatihan siswa (sarjana, spesialis dan magister) sesuai dengan standar pendidikan. Melaksanakan pembagian beban mengajar antar fakultas, jurusan dan jurusan. Mengkompilasi catatan beban per jam dari departemen. Menyusun jadwal mengajar untuk guru, jadwal pelaksanaan laboratorium, kerja praktek, seminar, konsultasi mahasiswa (mahasiswa, pendengar). Mengontrol ketersediaan dan pelaksanaan kurikulum departemen, rencana individu guru, program kuliah untuk memenuhi standar pendidikan. Cek ketersediaan dokumentasi pendidikan di departemen: program kerja mata kuliah, perhitungan beban mengajar untuk tahun ajaran (semester), rencana kerja staf pengajar dan pendukung, risalah rapat departemen, jurnal akuntansi Pekerjaan laboratorium, tugas pekerjaan rumah, desain mata kuliah, daftar topik untuk proyek kelulusan, daftar pengawas untuk proyek kelulusan dan mata kuliah, jadwal kerja laboratorium, tugas pekerjaan rumah, konsultasi. Melaksanakan pengaturan operasional proses pendidikan. Memperbaiki penyimpangan kinerja beban belajar dalam rangka pengaturan jadwal pelajaran dan mencegah penyimpangan dari standar pendidikan. Memperbaiki catatan beban pendidikan (setiap jam). Melakukan pemrosesan komputer atas informasi yang diterima. Mengelola pengembangan sistem peringkat untuk siswa (siswa, pendengar), menyusun peringkat, bertanggung jawab untuk menyediakan akses ke mereka. Koordinasi pencahayaan proses pendidikan di situs web unit struktural lembaga pendidikan. Menganalisa dan menyampaikan kepada manajemen informasi tentang penyebab hutang akademik mahasiswa (mahasiswa, peserta pelatihan), siswa putus sekolah (mahasiswa, peserta pelatihan), serta laporan pemenuhan beban mengajar oleh guru. Mempersiapkan proposal tentang ukuran tugas negara dan urutan negara untuk persiapan sarjana, spesialis dan master dan siswa lain untuk periode mendatang, tentang distribusi jumlah staf pengajar (pengajar) per departemen tergantung pada beban mengajar yang dilakukan oleh Departemen. Menyusun jadwal penggunaan dana kelas untuk kelas dengan siswa (siswa, pendengar).

Harus tahu: undang-undang dan tindakan hukum pengaturan lainnya Federasi Rusia di bidang pendidikan dan ilmu pengetahuan, peraturan lokal lembaga pendidikan, proses teknologi dasar, aturan dan metode kerja di bidang kegiatan lembaga pendidikan, dokumen metodologis dan peraturan untuk organisasi proses pendidikan, persiapan pendidikan dan dokumentasi metodologis dan penyediaan proses pendidikan, persyaratan standar pendidikan di bidang pelatihan (spesialisasi) lembaga pendidikan, aturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

Persyaratan kualifikasi.

Spesialis dalam pekerjaan pendidikan dan metodologis dari kategori 1 - pendidikan profesional yang lebih tinggi dan pengalaman kerja di posisi spesialis dalam pekerjaan pendidikan dan metodis dari kategori ke-2 selama minimal 3 tahun.

Spesialis dalam pekerjaan pendidikan dan metodologis dari kategori II - pendidikan profesional yang lebih tinggi dan pengalaman kerja di posisi spesialis dalam pekerjaan pendidikan dan metodis selama minimal 3 tahun.

Spesialis dalam pekerjaan pendidikan dan metodis - pendidikan profesional yang lebih tinggi tanpa menghadirkan persyaratan untuk pengalaman kerja.

Pekerjaan untuk posisi Spesialis dalam pekerjaan pendidikan dan metodologis di database lowongan semua-Rusia

Pendaftaran N 20237

Sesuai dengan paragraf 5.2.52 Peraturan Kementerian Kesehatan dan Pembangunan Sosial Federasi Rusia, disetujui oleh Keputusan Pemerintah Federasi Rusia 30 Juni 2004 N 321 (Undang-undang yang Dikumpulkan Federasi Rusia, 2004 , N 28, Pasal 2898; 2005, N 2, 162; 2006, N 19, butir 2080; 2008, N 11 (bagian I), butir 1036; N 15, butir 1555; N 23, butir 2713; N 42, butir 4825; N 46, butir 5337; N 48, butir 5618; 2009, N 2, butir 244; N 3, butir 378; N 6, butir 738; N 12, butir 1427, 1434; N 33, butir 4083 4088; N 43, butir 5064; N 45, butir 5350; 2010, N 4, butir 394; N 11, butir 1225; N 25, butir 3167; N 26, butir 3350; N 31, 4251; N 35, butir 4574), saya memesan:

Menyetujui direktori kualifikasi terpadu posisi manajer, spesialis dan karyawan, bagian "Karakteristik kualifikasi posisi manajer dan spesialis profesional yang lebih tinggi dan tambahan pendidikan kejuruan"sesuai dengan aplikasi.

Menteri

T. Golikova

Lampiran

Direktori kualifikasi terpadu untuk posisi manajer, spesialis, dan karyawan

Bagian "Karakteristik kualifikasi posisi manajer dan spesialis pendidikan profesional dan tambahan profesional yang lebih tinggi"

SAYA. Ketentuan umum

1. Bagian "Karakteristik kualifikasi posisi manajer dan spesialis pendidikan tinggi profesional dan profesional tambahan" dari Direktori Kualifikasi Terpadu untuk posisi manajer, spesialis, dan karyawan (selanjutnya disebut CSA) dimaksudkan untuk mengatasi masalah terkait dengan pengaturan hubungan kerja, memastikan sistem yang efektif manajemen personalia lembaga pendidikan dan organisasi pendidikan profesional dan profesional tambahan yang lebih tinggi, terlepas dari bentuk dan bentuk kepemilikan organisasi dan hukumnya.

2. Bagian "Karakteristik kualifikasi jabatan manajer dan spesialis pendidikan tinggi profesional dan tambahan" dari EKS terdiri dari empat bagian: I - "Ketentuan umum", II - "Jabatan manajer", III - "Jabatan staf pengajar", IV - " Jabatan pegawai tenaga penunjang administrasi dan ekonomi dan pendidikan.

3. Persyaratan yang ditetapkan oleh CSA pada karyawan pendidikan profesional dan pendidikan tambahan yang lebih tinggi ditujukan untuk meningkatkan efektivitas pekerjaan mereka, aktivitas tenaga kerja, inisiatif dan kompetensi bisnis, penggunaan sepenuhnya potensi profesional dan kreatif mereka, organisasi kerja yang rasional dan memastikan efisiensinya.

4. Karakteristik kualifikasi yang terkandung dalam bagian "Karakteristik kualifikasi posisi manajer dan spesialis pendidikan profesional dan profesional tambahan yang lebih tinggi" dari CSA (selanjutnya disebut karakteristik kualifikasi) dirancang untuk mempromosikan pemilihan dan penempatan personel yang benar, meningkatkan kualifikasi bisnis mereka, pembagian kerja yang rasional, dan menciptakan mekanisme yang efektif, pembatasan fungsi, wewenang dan tanggung jawab antar karyawan, serta pembentukan pendekatan bersama dalam menentukan mereka. tugas resmi dan persyaratan kualifikasi mereka.

5. Karakteristik kualifikasi dapat digunakan sebagai dokumen peraturan atau menjadi dasar untuk pengembangan uraian tugas yang berisi daftar tugas pekerjaan karyawan tertentu, dengan mempertimbangkan kekhususan organisasi produksi, tenaga kerja dan manajemen, serta hak dan kewajiban karyawan. Jika perlu, tanggung jawab pekerjaan yang termasuk dalam deskripsi kualifikasi posisi tertentu dapat didistribusikan di antara beberapa pemain.

Saat mengembangkan deskripsi pekerjaan, diperbolehkan untuk mengklarifikasi daftar pekerjaan yang merupakan karakteristik dari posisi yang sesuai dalam kondisi organisasi dan teknis tertentu, dan persyaratan untuk pelatihan khusus karyawan yang diperlukan.

6. Karakteristik kualifikasi setiap posisi memiliki tiga bagian.

Bagian "Tanggung Jawab Pekerjaan" menetapkan fungsi tenaga kerja utama yang dapat dipercayakan seluruhnya atau sebagian kepada karyawan yang memegang posisi ini, dengan mempertimbangkan homogenitas teknologi dan keterkaitan pekerjaan, memungkinkan spesialisasi karyawan yang optimal.

Bagian "Harus Diketahui" berisi persyaratan dasar bagi karyawan dalam kaitannya dengan pengetahuan khusus, serta pengetahuan tentang undang-undang dan peraturan perundang-undangan lainnya, peraturan, instruksi dan dokumen lain, metode dan sarana yang harus diterapkan oleh karyawan dalam pelaksanaan pekerjaan. tugas resmi.

Bagian "Persyaratan Kualifikasi" mendefinisikan tingkat pelatihan profesional seorang karyawan yang diperlukan untuk melakukan tugas pekerjaan, serta persyaratan untuk pengalaman kerja.

7. Dalam karakteristik kualifikasi posisi individu karyawan administrasi dan ekonomi dan pendidikan dan pembantu, dalam posisi yang sama tanpa mengubah namanya, kategorisasi upah intra-jabatan disediakan.

8. Dalam karakteristik kualifikasi jabatan pegawai pegawai administrasi dan ekonomi serta pendidikan dan pembantu, penggunaan gelar resmi "senior" dimungkinkan dengan ketentuan bahwa pegawai tersebut, bersama dengan pemenuhan tugas yang diberikan oleh jabatan yang dipegang , mengelola para pelaksana yang berada di bawahnya. Posisi "senior" dapat ditetapkan sebagai pengecualian dalam kasus di mana karyawan ditugaskan untuk mengelola area kerja yang independen. Untuk posisi spesialis yang disediakan kategorisasi kualifikasi intra-posisi, gelar resmi "senior" tidak diterapkan.

9. Tanggung jawab pekerjaan, persyaratan pengetahuan dan kualifikasi wakil kepala divisi struktural ditentukan berdasarkan karakteristik masing-masing jabatan manajerial.

Karakteristik kualifikasi posisi kepala (kepala) departemen berfungsi sebagai dasar untuk menentukan tanggung jawab pekerjaan, persyaratan pengetahuan, dan kualifikasi kepala biro terkait ketika mereka dibuat alih-alih departemen fungsional (dengan mempertimbangkan spesifikasi industri).

10. Saat mengembangkan deskripsi pekerjaan untuk posisi karyawan lembaga pendidikan profesional yang lebih tinggi dan pendidikan profesional tambahan, yang tidak diatur oleh bagian CSA ini, karakteristik kualifikasi pekerja pendidikan yang disetujui dengan cara yang ditentukan, serta karakteristik kualifikasi disediakan untuk posisi industri umum karyawan dan untuk posisi karyawan, diterapkan, karakteristik spesies lain aktivitas ekonomi(pekerja medis, pekerja budaya: direktur artistik, konduktor, direktur, koreografer, choirmasters, pustakawan, dll.), menentukan daftar karya yang merupakan karakteristik dari posisi masing-masing dalam kondisi organisasi, pedagogis dan teknis tertentu.

11. Orang yang tidak memiliki pelatihan khusus atau pengalaman kerja yang ditetapkan dalam bagian "Persyaratan Kualifikasi", tetapi memiliki cukup pengalaman praktis dan melaksanakan tugas resmi mereka secara kualitatif dan penuh, atas rekomendasi komisi pengesahan, mereka diangkat ke posisi yang relevan dengan cara yang sama sebagai orang dengan pelatihan khusus dan pengalaman kerja.

Orang yang tidak memiliki gelar akademik kandidat (doktor) ilmu pengetahuan dan gelar akademik, tetapi yang memiliki pengalaman dalam pekerjaan ilmiah dan pedagogis atau bekerja di organisasi ke arah kegiatan profesional, sesuai dengan kegiatan lembaga pendidikan profesional yang lebih tinggi dan pendidikan profesional tambahan, dapat diterima untuk posisi profesor atau profesor, dan dipilih sesuai dengan prosedur yang ditetapkan melalui kompetisi untuk mengisi posisi yang relevan, atau tanpa dipilih oleh kompetisi untuk mengisi posisi yang relevan - saat merekrut bagian -waktu atau di lembaga pendidikan tinggi pendidikan profesional yang baru dibuat sebelum dimulainya pekerjaan Dewan Akademik untuk jangka waktu tidak lebih dari satu tahun, dan untuk penggantian karyawan yang tidak hadir sementara yang mempertahankan tempat kerjanya - sampai karyawan ini kembali bekerja.

II. Posisi kepemimpinan

Pimpinan (rektor, direktur) lembaga pendidikan tinggi profesi dan pendidikan profesi tambahan

Tanggung jawab pekerjaan. Menyelenggarakan pengelolaan lembaga pendidikan tinggi profesi (pendidikan profesi tambahan) (selanjutnya disebut lembaga pendidikan). Menentukan tujuan dan strategi pengembangan lembaga pendidikan. Mengelola kegiatan pendidikan, ilmiah, organisasi, ekonomi, keuangan dan ekonomi dewan akademik lembaga pendidikan. Mengatur kerja dan interaksi unit struktural lembaga pendidikan, mengarahkan kegiatan mereka untuk meningkatkan proses pendidikan dan ilmiah, dengan mempertimbangkan prioritas sosial dan kebutuhan akan spesialis dalam ekonomi negara (wilayah). Menjamin mutu dan efektifitas pendidikan, ilmu pengetahuan dan pekerjaan pendidikan lembaga pendidikan, tingkat materi dan basis teknisnya. Memastikan bahwa lembaga pendidikan memenuhi kewajibannya terhadap anggaran federal (daerah), dana non-anggaran negara, dan kreditur. Menyelenggarakan pengelolaan lembaga pendidikan berdasarkan pencapaian dalam penggunaan teknologi dan teknologi terkini, pengalaman pendidikan dalam dan luar negeri, penggunaan bentuk-bentuk manajemen dan organisasi kerja yang progresif, tingkat pengeluaran yang wajar dan penggunaan sumber daya material dan teknis yang rasional. dari sebuah lembaga pendidikan. Mengatur komunikasi dengan organisasi ilmiah Akademi Rusia ilmu pengetahuan, dengan lembaga pendidikan terkait, yang bertujuan untuk meningkatkan efisiensi pelatihan spesialis, memelihara dan memperluas kerjasama internasional lembaga pendidikan di bidang pendidikan dan ilmu pengetahuan. Memastikan pengenalan dan daya tarik teknologi pendidikan inovatif untuk mempertahankan dan memperluas cakupan kegiatan pendidikan lembaga pendidikan. Menyetujui kurikulum dan program pendidikan tambahan. Mengambil langkah-langkah untuk menyediakan institusi pendidikan dengan personel yang berkualifikasi, melakukan pelatihan lanjutan reguler untuk staf pengajar dan kategori karyawan lain dari institusi pendidikan, bertukar pengalaman, menciptakan kondisi kerja yang menguntungkan dan aman, mematuhi persyaratan perlindungan tenaga kerja dan aturan keselamatan kebakaran . Menyediakan kombinasi metode manajemen ekonomi dan administrasi, penerapan prinsip-prinsip insentif material dan moral untuk meningkatkan efisiensi karyawan lembaga pendidikan, penerapan prinsip-prinsip kepentingan materi dan tanggung jawab mereka untuk tugas yang diberikan dan hasil kerja, pembayaran lunas kepada karyawan upah dalam ketentuan yang ditetapkan oleh undang-undang, kesepakatan bersama, kontrak kerja. Memastikan kepatuhan terhadap prinsip-prinsip kemitraan sosial dalam kegiatan lembaga pendidikan, berfungsinya komisi untuk melakukan perundingan bersama, penyusunan rancangan perjanjian dan perjanjian bersama, pelaksanaan perjanjian bersama, kepatuhan terhadap disiplin tenaga kerja dan produksi. Berkontribusi pada pengembangan motivasi kerja, inisiatif dan aktivitas karyawan lembaga pendidikan. Melaksanakan pembagian tugas antara wakil kepala (wakil rektor, wakil direktur) lembaga pendidikan, menyetujui uraian tugas karyawannya. Menyetujui struktur dan kepegawaian lembaga pendidikan. Melaksanakan pengangkatan, pemindahan dan pemberhentian pegawai. Melindungi kepentingan properti lembaga pendidikan di pengadilan, arbitrase. Bertindak tanpa surat kuasa atas nama lembaga pendidikan dan mewakili kepentingan lembaga dalam penguasa kekuasaan negara dan manajemen. Memastikan kepatuhan rahasia negara, penggunaan sumber daya keuangan yang ditargetkan. Mengatur di lembaga pendidikan pendaftaran orang-orang yang bertanggung jawab untuk dinas militer yang berada dalam cadangan, tunduk pada wajib militer untuk pelayanan militer. Menyediakan: penyampaian informasi kepada pemerintah daerah dan komisariat militer; pemenuhan kewajiban kontrak, dan waktu perang- perintah negara sesuai dengan tugas yang ditetapkan; penyelenggaraan acara untuk pertahanan Sipil lembaga pendidikan.

Harus tahu: undang-undang dan tindakan hukum pengaturan lainnya dari Federasi Rusia yang berkaitan dengan bidang pendidikan profesional dan tambahan yang lebih tinggi, yang mengatur kegiatan pendidikan, ilmiah, industri, ekonomi, keuangan, dan ekonomi lembaga pendidikan; daerah prioritas pengembangan sistem pendidikan Federasi Rusia; arah prioritas untuk pengembangan kegiatan ilmiah di Federasi Rusia; teori dan metode manajemen sistem pendidikan; dokumen metodologis dan peraturan yang berkaitan dengan ruang lingkup pelatihan spesialis pendidikan profesional yang lebih tinggi dan pendidikan profesional tambahan; dasar-dasar undang-undang perpajakan, ekonomi dan lingkungan, perburuhan; prestasi ilmiah dan praktik terbaik lembaga pendidikan asing di bidang pendidikan profesional tinggi dan pendidikan profesional tambahan; peraturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

Persyaratan kualifikasi. Pendidikan profesional yang lebih tinggi, pendidikan profesional tambahan di bidang administrasi negara bagian dan kota, manajemen personalia, manajemen proyek, manajemen dan ekonomi; tersedianya gelar ilmiah dan gelar akademik; setidaknya 5 tahun pengalaman dalam karya ilmiah atau ilmiah-pedagogis.

Presiden lembaga pendidikan pendidikan tinggi profesional

Tanggung jawab pekerjaan. Berpartisipasi dalam kegiatan dewan pengawas dan badan swadaya lainnya dari lembaga pendidikan pendidikan tinggi profesional, dalam mengembangkan konsep untuk pengembangan lembaga pendidikan pendidikan tinggi profesional, dalam memecahkan masalah untuk meningkatkan pendidikan, ilmiah, kegiatan pendidikan, organisasi dan manajerial. Merupakan lembaga pendidikan dalam hubungan dengan badan-badan negara, pemerintah daerah, masyarakat dan organisasi lainnya. Melakukan fungsi dan wewenang lain sesuai dengan piagam, keputusan rapat umum (konferensi) karyawan dan mahasiswa (mahasiswa), dewan akademik lembaga pendidikan pendidikan tinggi profesional.

Harus tahu: undang-undang dan tindakan hukum pengaturan lainnya dari Federasi Rusia yang mengatur kegiatan pendidikan, ilmiah, industri, ekonomi, keuangan, dan ekonomi lembaga pendidikan; arah prioritas untuk pengembangan sistem pendidikan Federasi Rusia; dokumen metodologis dan peraturan untuk pelatihan spesialis pendidikan profesional yang lebih tinggi; dasar-dasar undang-undang perpajakan, ekonomi dan lingkungan; prestasi ilmiah dan praktik terbaik lembaga pendidikan asing di bidang pendidikan tinggi profesional; dasar-dasar undang-undang ketenagakerjaan; peraturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

Persyaratan Kualifikasi. Pendidikan profesi tinggi, gelar akademik dan gelar akademik, pengalaman dalam karya ilmiah dan pedagogis atau bekerja sebagai rektor lembaga pendidikan pendidikan profesi tinggi setidaknya selama 10 tahun.

Wakil Ketua (Wakil Rektor, Wakil Direktur) lembaga pendidikan tinggi profesi dan pendidikan profesi tambahan

Tanggung jawab pekerjaan. Mengelola area terpisah dari kegiatan lembaga pendidikan. Menentukan tujuan dan strategi pengembangan lembaga pendidikan di bidang kegiatan yang diawasi, mengelola kegiatan organisasi, ekonomi dan keuangan dan ekonomi. Mengatur kerja dan interaksi unit struktural lembaga pendidikan di bawah yurisdiksinya, mengambil langkah-langkah untuk menyediakan personel yang memenuhi syarat, untuk membentuk basis material dan teknis, dengan mempertimbangkan pencapaian dalam pengembangan pendidikan profesional dan tambahan yang lebih tinggi, penggunaan peralatan dan teknologi terbaru, pengalaman dalam dan luar negeri dalam pendidikan, pengembangan pengetahuan profesional, pertukaran pengalaman, bentuk manajemen dan organisasi tenaga kerja yang progresif, tingkat pengeluaran yang wajar dan penggunaan sumber daya material dan teknis yang rasional. Memastikan bahwa lembaga pendidikan memenuhi kewajibannya terhadap anggaran federal (daerah), dana non-anggaran negara, dan kreditur. Memberikan langkah-langkah untuk menciptakan kondisi kerja yang menguntungkan dan aman, kepatuhan terhadap persyaratan perlindungan tenaga kerja dan aturan keselamatan kebakaran. Ini memberikan kombinasi metode manajemen ekonomi dan administrasi di daerah yang diawasi, penerapan prinsip-prinsip insentif material dan moral untuk meningkatkan efisiensi karyawan, penerapan prinsip-prinsip kepentingan material dan tanggung jawab untuk pekerjaan yang ditugaskan dan hasil kerja. Memastikan pelaksanaan kesepakatan bersama oleh divisi struktural lembaga pendidikan, kepatuhan terhadap disiplin tenaga kerja dan produksi, mendorong pengembangan motivasi kerja, inisiatif dan aktivitas karyawan. Menyelesaikan masalah keuangan, ekonomi, produksi dan ekonomi dan kegiatan lain dari lembaga pendidikan dalam kekuasaan yang diberikan kepadanya. Berpartisipasi dalam pembentukan struktur dan kepegawaian lembaga pendidikan.

Harus tahu: undang-undang dan tindakan hukum pengaturan lainnya dari Federasi Rusia yang berkaitan dengan bidang pendidikan profesional dan tambahan yang lebih tinggi, yang mengatur kegiatan pendidikan, ilmiah, industri, ekonomi, keuangan, dan ekonomi lembaga pendidikan; arah prioritas untuk pengembangan kegiatan ilmiah di Federasi Rusia; arah prioritas untuk pengembangan sistem pendidikan Federasi Rusia; teori dan metode manajemen sistem pendidikan; dokumen metodologis dan peraturan yang berkaitan dengan ruang lingkup pelatihan spesialis pendidikan profesional yang lebih tinggi dan pendidikan profesional tambahan; dasar-dasar undang-undang perpajakan, ekonomi dan lingkungan; prestasi ilmiah dan praktik terbaik lembaga pendidikan asing di bidang pendidikan profesional tinggi dan pendidikan profesional tambahan; dasar-dasar undang-undang ketenagakerjaan; peraturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

Persyaratan kualifikasi. Pendidikan profesional yang lebih tinggi dan pengalaman kerja dalam pekerjaan ilmiah dan pedagogis atau bekerja dalam organisasi ke arah kegiatan profesional yang sesuai dengan kegiatan lembaga pendidikan, minimal 5 tahun, dengan gelar akademik, pengalaman kerja minimal 3 tahun.

Kepala (direktur, kepala, kepala) dari unit struktural

Tanggung jawab pekerjaan. Mengelola kegiatan unit struktural lembaga pendidikan tinggi dan pendidikan profesional tambahan: cabang, lembaga 1 , kantor perwakilan, kantor, laboratorium, manajemen, departemen, departemen, kursus persiapan(departemen), biro kemahasiswaan, bengkel, stasiun pendidikan (pangkalan), laboratorium pendidikan antar departemen (antar fakultas) dan divisi struktural lainnya (termasuk divisi struktural terpisah), dalam batas-batas kewenangan yang diberikan. Mengatur perencanaan kegiatan unit struktural saat ini dan jangka panjang, dengan mempertimbangkan tujuan, sasaran, dan arahan untuk implementasi yang dibuatnya, mengeluarkan perintah yang diperlukan, mengontrol implementasi target yang direncanakan. Mengkoordinasikan kegiatan karyawan unit struktural, menciptakan kondisi untuk pekerjaan mereka. Mengambil langkah-langkah untuk menciptakan kondisi sosial dan kehidupan yang diperlukan bagi siswa dan karyawan lembaga pendidikan, membuat proposal yang diperlukan untuk peningkatan mereka. Berpartisipasi dalam pemilihan dan penempatan personel, dalam menyelesaikan masalah pelatihan lanjutan dan keunggulan profesional pegawai, pembentukan struktur dan staf lembaga pendidikan. Ikut serta dalam pengembangan dan penguatan basis pendidikan dan materi lembaga pendidikan, melengkapinya dengan peralatan modern, literatur pendidikan, manual dan alat bantu pengajaran, memastikan keamanannya, pengisian ulang, dan penggunaan yang efektif. Menyelenggarakan dan menyelenggarakan seminar pendidikan dan metodologis (ilmiah, ilmiah dan metodologis) (rapat, konferensi) dan acara lainnya. Mengkoordinasikan persiapan, peninjauan dan publikasi dokumen pendidikan dan metodologis, pelaksanaan penelitian, karya ilmiah dan metodologis. Memastikan persiapan tepat waktu dari dokumentasi pelaporan yang telah ditetapkan.

Menyelenggarakan kerja dan interaksi unit struktural dengan unit struktural lain dari lembaga pendidikan dan organisasi yang berkepentingan dalam kewenangan yang diberikan. Dalam ruang lingkup kekuasaannya, ia mengelola kegiatan Dewan Akademik unit struktural, mewakili kepentingannya di Dewan Akademik lembaga pendidikan induk. Menyelenggarakan laporan hasil kerja tentang masalah pendidikan, penelitian, ilmiah dan metodologis dan kegiatan lain yang dilakukan sesuai dengan peraturan pada unit struktural. Memberikan langkah-langkah untuk menciptakan kondisi kerja yang menguntungkan dan aman, kepatuhan terhadap persyaratan perlindungan tenaga kerja dan aturan keselamatan kebakaran.

Harus tahu: undang-undang dan tindakan hukum pengaturan lainnya dari Federasi Rusia yang berkaitan dengan bidang pendidikan profesional dan tambahan yang lebih tinggi, yang mengatur kegiatan pendidikan, ilmiah, industri, ekonomi, keuangan, dan ekonomi lembaga pendidikan; arah prioritas untuk pengembangan sistem pendidikan Federasi Rusia; peraturan daerah lembaga pendidikan, subbagian strukturalnya; dasar-dasar pedagogi, psikologi pedagogis; informasi dasar tentang perkembangan pendidikan di luar negeri; teori dan metode manajemen sistem pendidikan; dasar-dasar undang-undang perpajakan, ekonomi dan lingkungan; kegiatan keuangan dan ekonomi lembaga pendidikan; dasar-dasar undang-undang sipil, administrasi, ketenagakerjaan, anggaran, ekonomi; dasar-dasar manajemen, manajemen personalia, proyek; peraturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

Persyaratan kualifikasi. Pendidikan profesional yang lebih tinggi dalam spesialisasi "Administrasi negara bagian dan kota", "Manajemen", "Manajemen personalia" dan pengalaman kerja minimal 3 tahun atau pendidikan profesional yang lebih tinggi dan pendidikan profesional tambahan di bidang administrasi negara bagian dan kota, manajemen dan ekonomi dan pengalaman kerja minimal 3 tahun.

Untuk kepala cabang (lembaga) - pendidikan profesional yang lebih tinggi, gelar akademik, pengalaman kerja dalam posisi mengajar atau posisi manajerial dalam organisasi ke arah kegiatan profesional yang sesuai dengan kegiatan lembaga pendidikan, setidaknya 5 tahun.

Ketua (Kepala) Departemen (Jurusan) Pascasarjana

Tanggung jawab pekerjaan. Menyelenggarakan proses pendidikan pelatihan mahasiswa pascasarjana sesuai dengan nomenklatur spesialisasi ilmuwan. Menerima pelamar untuk studi pascasarjana penuh waktu dan paruh waktu dan menyusun dokumen yang diperlukan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan, menyerahkannya untuk dipertimbangkan oleh panitia seleksi. Mengembangkan rencana untuk penerimaan mahasiswa pascasarjana dalam spesialisasi dengan mengorbankan dana anggaran dan dana dari kegiatan yang menghasilkan pendapatan dari lembaga pendidikan, jadwal untuk melakukan dan melewati pengantar dan ujian kandidat mengkoordinasikannya dengan manajemen lembaga, memantau pelaksanaannya. Memberitahukan kepada anggota komite penerimaan dan ujian, mahasiswa pascasarjana dan pelamar untuk gelar ilmiah tentang waktu dan tempat ujian. Menyediakan pekerjaan penerimaan dan komisi ujian. Melibatkan profesor, associate professor, karyawan lain dari antara staf pengajar dan spesialis dalam profil pelatihan yang relevan untuk berpartisipasi dalam proses pendidikan. Menyelenggarakan pengembangan dan akuntansi pelaksanaan kurikulum individu oleh mahasiswa pascasarjana, menyusun laporan tentang pekerjaan studi pascasarjana. Memberikan informasi yang diperlukan mengenai pelatihan personel ilmiah kepada dewan ilmiah (ilmiah dan teknis) lembaga pendidikan. Berdasarkan hasil pemeriksaan, menyiapkan rancangan pesanan untuk pendaftaran mahasiswa pascasarjana di sekolah pascasarjana penuh waktu atau korespondensi, serta untuk melanjutkan studi atau mengeluarkan mereka dari sekolah pascasarjana. Menyiapkan dokumen melampirkan pelamar gelar ilmiah untuk lulus ujian calon dan mempersiapkan disertasi untuk gelar calon ilmu. Memberi nasihat kepada mahasiswa pascasarjana dan pelamar untuk gelar ilmiah tentang hak dan kewajiban mereka, aturan saat ini dan tata cara penyusunan disertasi.

Harus tahu: undang-undang dan tindakan hukum pengaturan lainnya dari Federasi Rusia tentang pendidikan dan pelatihan personel ilmiah, pedagogis dan ilmiah; arah prioritas untuk pengembangan sistem pendidikan Federasi Rusia; peraturan daerah lembaga pendidikan; informasi dasar tentang perkembangan pendidikan di luar negeri; dasar-dasar pedagogi, psikologi pedagogis; tata cara perencanaan dan penyelenggaraan proses pendidikan di bidang pelatihan tenaga keilmuan, pedagogik, dan keilmuan; aturan dan tata cara penyusunan disertasi dan abstrak, pengajuan mahasiswa pascasarjana ke negara dan nominal beasiswa; tata cara pembukuan dan pendaftaran dokumentasi pendidikan; dasar-dasar pekerjaan kantor, undang-undang ketenagakerjaan; peraturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

Persyaratan kualifikasi. Pendidikan profesional yang lebih tinggi dan setidaknya 3 tahun pengalaman dalam pekerjaan ilmiah, ilmiah dan pedagogis atau bekerja di organisasi yang sesuai dengan bidang kegiatan studi pascasarjana.

Pembimbing Rektor

Tanggung jawab pekerjaan. Menghimpun dan menganalisis informasi tentang strategi, masalah pembangunan pendidikan, kebijakan negara di bidang ilmu pengetahuan dan pendidikan, prestasi dalam pelaksanaan kegiatan ilmiah, ilmiah dan teknis suatu lembaga pendidikan, serta penyusunan referensi dan bahan analitis. dalam bidang kegiatannya. Melakukan analisis dokumen dan bahan tentang masalah kebijakan negara dan ekonomi di bidang pendidikan dan ilmu pengetahuan, mengembangkan proposal yang diperlukan, rekomendasi untuk perbaikan dan dukungan hukum untuk kegiatan lembaga pendidikan, di bidang kegiatan administrasi .

Harus tahu: undang-undang dan tindakan hukum normatif lainnya dari Federasi Rusia tentang masalah pendidikan dan sains; arah prioritas untuk pengembangan sistem pendidikan Federasi Rusia; cara dan tata cara melakukan pemeriksaan terhadap perbuatan hukum perundang-undangan dan peraturan perundang-undangan lainnya; persyaratan persiapan pemeriksaan ahli legislatif dan peraturan perundang-undangan lainnya; informasi dasar tentang perkembangan pendidikan di luar negeri; teori dan metode manajemen sistem pendidikan; peraturan daerah lembaga pendidikan; tata cara penyusunan kurikulum; aturan untuk memelihara dokumentasi tentang pekerjaan pendidikan; bentuk dan metode pelatihan dan pendidikan modern; metode utama pencarian, pengumpulan, penyimpanan, pengolahan, penyediaan, penyebaran informasi yang diperlukan untuk pelaksanaan kegiatan penelitian; mekanisme pendaftaran hak kekayaan intelektual; kondisi dan persyaratan untuk bekerja pada komputer pribadi, perangkat digital elektronik lainnya; peraturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

Persyaratan kualifikasi. Pendidikan profesional yang lebih tinggi dan pengalaman pekerjaan ilmiah dan pedagogis atau bekerja dalam organisasi ke arah kegiatan profesional yang sesuai dengan kegiatan lembaga pendidikan, setidaknya 10 tahun, jika Anda memiliki gelar akademik atau gelar akademik, pengalaman dalam pekerjaan ilmiah dan pedagogis atau bekerja di organisasi ke arah kegiatan profesional yang sesuai dengan kegiatan lembaga pendidikan setidaknya selama 5 tahun.

Sekretaris ilmiah dewan lembaga

Tanggung jawab pekerjaan. Melaksanakan kegiatan dewan akademik lembaga pendidikan, menyediakan persiapan organisasi dan teknis untuk rapat dewan akademik, mengembangkan rencana kerjanya, membuat risalah rapat dewan akademik, menyusun dan menyiapkan rancangan keputusan dewan akademik. dewan akademik dan perintah lembaga pendidikan untuk persetujuan mereka, memantau pelaksanaan keputusan yang diambil oleh dewan akademik. Mempersiapkan dokumentasi untuk partisipasi pelamar dalam kompetisi untuk posisi staf pengajar, ilmuwan, mengembangkan kriteria dan metode untuk mengevaluasi kegiatan mereka. Memelihara dokumentasi dewan akademik lembaga pendidikan, menerima dan memeriksa file pengesahan pelamar untuk gelar akademik yang diajukan oleh sekretaris akademik dewan fakultas, divisi struktural lain dari lembaga pendidikan, menyerahkannya ke Komisi Pengesahan Tinggi. Mempersiapkan pengajuan untuk penghargaan negara dan industri untuk karyawan, menyusun dokumentasi untuk mahasiswa pascasarjana untuk menyerahkannya ke beasiswa nominal.

Harus tahu: undang-undang dan tindakan hukum pengaturan lainnya dari Federasi Rusia tentang pendidikan dan pelatihan personel ilmiah, pedagogis dan ilmiah; arah prioritas untuk pengembangan sistem pendidikan Federasi Rusia; dasar-dasar undang-undang sipil, administrasi, ketenagakerjaan, anggaran, ekonomi; peraturan daerah lembaga pendidikan; informasi dasar tentang perkembangan pendidikan di luar negeri; tata cara dan syarat penyelenggaraan kompetisi pengisian jabatan staf pengajar dan ilmuwan; persyaratan untuk bekerja pada komputer pribadi, perangkat digital elektronik lainnya; organisasi pekerjaan kantor, prosedur untuk meresmikan dokumentasi dewan disertasi fakultas, lembaga pendidikan; aturan dan tata cara penyusunan disertasi dan abstrak, pengajuan mahasiswa pascasarjana ke negara dan nominal beasiswa; metode utama pencarian, pengumpulan, penyimpanan, pengolahan, penyebaran informasi yang diperlukan untuk pelaksanaan kegiatan penelitian; mekanisme pendaftaran hak kekayaan intelektual; peraturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

Persyaratan kualifikasi. Pendidikan profesi tinggi dan pengalaman kerja dalam organisasi di bidang kegiatan profesional minimal 5 tahun, dengan gelar akademik, pengalaman kerja minimal 3 tahun.

Sekretaris Ilmiah dewan fakultas (institut)

Tanggung jawab pekerjaan. Menyusun rencana kerja dewan disertasi fakultas (institusi). Mengontrol pelaksanaan keputusan yang dibuat oleh dewan disertasi fakultas (institusi). Menyediakan persiapan organisasi dan teknis untuk pertemuan dewan disertasi fakultas (institusi). Memelihara dokumentasi dewan disertasi fakultas (institusi), menyiapkan presentasi untuk pelamar gelar akademik, risalah rapat dan keputusan dewan disertasi fakultas (institusi), rancangan perintah institusi pendidikan, file pengesahan. Mempersiapkan nominasi untuk karyawan untuk penghargaan negara bagian dan industri, pelamar untuk berpartisipasi dalam kompetisi untuk posisi staf pengajar dan ilmuwan. Mempersiapkan pengajuan mahasiswa pascasarjana untuk beasiswa nominal, membuat risalah rapat yang diperlukan, keputusan dewan fakultas (lembaga), rancangan perintah kepala lembaga pendidikan untuk diajukan lebih lanjut ke dewan akademik lembaga pendidikan.

Harus tahu: undang-undang dan tindakan hukum pengaturan lainnya dari Federasi Rusia tentang pendidikan dan pelatihan personel ilmiah, pedagogis dan ilmiah; arah prioritas untuk pengembangan sistem pendidikan Federasi Rusia; dasar-dasar undang-undang sipil, administrasi, ketenagakerjaan, anggaran, ekonomi; peraturan daerah lembaga pendidikan; informasi dasar tentang perkembangan pendidikan di luar negeri; tata cara dan syarat penyelenggaraan kompetisi pengisian jabatan staf pengajar dan peneliti; persyaratan untuk bekerja pada komputer pribadi, perangkat digital elektronik lainnya; organisasi pekerjaan kantor, prosedur penerbitan dokumentasi dewan disertasi fakultas (lembaga), lembaga pendidikan; aturan dan tata cara penyusunan disertasi dan abstrak, pengajuan mahasiswa pascasarjana ke negara dan nominal beasiswa; metode utama pencarian, pengumpulan, penyimpanan, pengolahan, penyebaran informasi yang diperlukan untuk pelaksanaan kegiatan penelitian; mekanisme pendaftaran hak kekayaan intelektual; peraturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

Persyaratan kualifikasi. Pendidikan profesional yang lebih tinggi dan pengalaman kerja di bidang kegiatan profesional minimal 5 tahun.

Kepala (direktur, kepala, kepala) pembibitan, vivarium pelatihan, perusahaan kehutanan, ladang percobaan, kebun raya (arboretum)

Tanggung jawab pekerjaan. Mengelola kegiatan pembibitan, vivarium pendidikan, kehutanan, lapangan percobaan, kebun raya (arboretum) (selanjutnya disebut satuan struktural pendidikan), mengembangkan saat ini dan prospektif rencana tematik pekerjaan mereka di bidang spesialis pelatihan yang relevan, melakukan kelas praktis dan laboratorium, semua jenis praktik berdasarkan unit struktural pendidikan, mengontrol implementasinya. Mengambil langkah-langkah untuk melengkapi satuan struktur pendidikan dengan jenis tumbuhan (hewan) yang diperlukan di jumlah yang tepat, pembiakan dan konservasi mereka, memberikan perawatan yang memenuhi syarat untuk mereka dan kondisi yang diperlukan isi. Melakukan analisis pekerjaan unit struktural pendidikan, mengembangkan proposal untuk meningkatkan kondisi pekerjaannya. Berpartisipasi dalam studi laboratorium dan diagnostik. Menyelenggarakan studi penyakit, patologi tanaman (hewan) yang tersedia di unit struktural pendidikan. Berkomunikasi dengan organisasi yang memiliki layanan biologi (veteriner) khusus. Melaksanakan penerapan best practice di satuan struktur pendidikan, menyusun pelaporan yang telah ditetapkan atas pekerjaannya. Dalam batas kewenangannya, ia memilih, menerima, dan menempatkan personel satuan struktur pendidikan, mengoordinasikan pekerjaannya.

Harus tahu: undang-undang dan tindakan hukum normatif lainnya dari Federasi Rusia tentang masalah pendidikan; peraturan daerah lembaga pendidikan; teori dan metode manajemen sistem pendidikan; dasar-dasar pedagogi, ekologi, ekonomi, hukum, sosiologi; kegiatan keuangan dan ekonomi lembaga pendidikan; dasar-dasar undang-undang administratif, ketenagakerjaan dan ekonomi, manajemen personalia; dokumen peraturan yang berkaitan dengan kegiatan satuan struktur pendidikan; biologi tumbuhan (hewan) dan aturan perkembangbiakan (pemeliharaan); dasar-dasar agronomi (agroteknik), biologi, ilmu peternakan, kedokteran hewan, genetika; metode modern pemuliaan tanaman (hewan); peraturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

Persyaratan kualifikasi.

Kepala (kepala) praktik pendidikan (pendidikan-industri, industri)

Tanggung jawab pekerjaan. Menyelenggarakan pelatihan dan menjamin terselenggaranya praktik pendidikan (pendidikan-industri, industri) (selanjutnya disebut praktik) sesuai dengan piagam lembaga pendidikan dan peraturan praktik. Menyelenggarakan pengelolaan umum semua jenis dan bidang praktek di bidang (kekhususan) pelatihan suatu lembaga pendidikan (unit struktural, fakultas (lembaga), cabang). Mendefinisikan strategi, tujuan dan sasaran dari praktek. Melakukan pengembangan dan penyerahan untuk persetujuan dokumen pendidikan dan metodologis tentang pelaksanaan semua jenis praktik. Melakukan pekerjaan untuk memastikan pelaksanaan praktik di bidang (spesialisasi) pelatihan lembaga pendidikan bersama dengan perwakilan (kepala) organisasi yang sesuai dengan profil pelatihan siswa. Bersama dengan kepala lembaga pendidikan (divisi struktural), ia memecahkan masalah pendidikan, metodologis, administrasi, keuangan, ekonomi, dan lainnya yang muncul dalam proses memastikan pelaksanaan dan pelaksanaan praktik.

Harus tahu: undang-undang dan tindakan hukum pengaturan lainnya dari Federasi Rusia tentang masalah pendidikan profesional yang lebih tinggi; arah prioritas untuk pengembangan sistem pendidikan Federasi Rusia; informasi dasar tentang perkembangan pendidikan di luar negeri; teori dan metode manajemen sistem pendidikan; peraturan daerah lembaga pendidikan; tata cara penyusunan kurikulum; aturan untuk memelihara dokumentasi tentang pekerjaan pendidikan; bentuk dan metode pelatihan dan pendidikan modern; dasar-dasar pedagogi, psikologi, ekologi, ekonomi, hukum, sosiologi; kegiatan keuangan dan ekonomi lembaga pendidikan; dasar-dasar undang-undang administratif, ketenagakerjaan dan ekonomi, manajemen personalia; peraturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

Persyaratan kualifikasi. Pendidikan profesional yang lebih tinggi dan pengalaman kerja dalam posisi mengajar atau posisi manajerial dalam organisasi ke arah kegiatan profesional yang sesuai dengan kegiatan lembaga pendidikan (unit struktural), minimal 3 tahun.

Direktur (Kepala, Kepala) Istana Mahasiswa Kebudayaan

Tanggung jawab pekerjaan. Mengelola keraton budaya siswa sesuai dengan piagam lembaga pendidikan dan peraturan keraton budaya. Mengembangkan arah utama kegiatan budaya, pendidikan dan rekreasi siswa (siswa). Menyusun rencana untuk kegiatan kreatif Istana Kebudayaan. Menjamin terselenggaranya acara budaya bagi siswa (mahasiswa), termasuk oleh siswa itu sendiri (mahasiswa). Menyelenggarakan dan mengembangkan bentuk-bentuk pertunjukan amatir, karya kalangan dan tim kreatif mahasiswa (mahasiswa) dan pegawai suatu lembaga pendidikan. Memelihara dan mengembangkan hubungan dengan serikat pekerja kreatif, organisasi publik dan lembaga budaya untuk melibatkan mereka dalam acara-acara yang diadakan di Istana Budaya. Mengatur akuntansi dan keamanan properti yang dipercayakan, penyerahan tepat waktu dari semua jenis pelaporan yang ditetapkan untuk istana budaya. Mengawasi ketaatan pegawai Istana Kebudayaan terhadap tugas fungsional, disiplin kerja.

Harus tahu: undang-undang dan tindakan hukum pengaturan lainnya dari Federasi Rusia tentang masalah pendidikan profesional yang lebih tinggi; peraturan daerah lembaga pendidikan; dasar-dasar pedagogi, psikologi, ekologi, ekonomi, hukum, sosiologi, manajemen personalia; kegiatan keuangan dan ekonomi lembaga pendidikan; dasar-dasar legislasi administratif, ketenagakerjaan dan ekonomi serta legislasi tentang budaya; peraturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

Persyaratan kualifikasi. Pendidikan profesional yang lebih tinggi ke arah pelatihan "Budaya dan Seni" dan bidang kreatif lainnya dan pengalaman kerja ke arah kegiatan profesional setidaknya selama 5 tahun.

Direktur (kepala, kepala) asrama siswa

Tanggung jawab pekerjaan. Mengawasi pekerjaan asrama mahasiswa. Melaksanakan check-in dan check-out dari asrama, memantau ketepatan waktu dan kebenaran pendaftaran penghuni dan pemulangan warga yang telah meninggalkan asrama. Mengatur pembersihan tempat dan memantau kebersihan kamar tidur dan area penggunaan umum. Memantau pengoperasian yang benar dari jaringan listrik, komunikasi, pasokan air, saluran pembuangan, dan peralatan asrama lainnya. Menyediakan bagi penduduk penerbitan dan penerimaan tempat tidur dan peralatan yang diperlukan, mengeluarkan sertifikat yang diperlukan kepada mereka yang telah meninggalkan asrama, mengisi lembar bypass dan informasi tentang tidak adanya hutang. Menyimpan catatan properti yang ada, memeriksanya secara berkala dan memastikan keamanannya. Menyusun, jika perlu, tindakan untuk penghapusan properti, inventaris, nilai material, dengan cara yang ditentukan, menyusun dokumen untuk pemulihan biaya kerusakan, kehilangan properti, inventaris dari para pelaku. Memantau penyediaan asrama dengan properti, peralatan, inventaris yang diperlukan. Mengawasi pelaksanaan oleh penghuni asrama aturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran, memelihara buku catatan pengawasan sanitasi dan kebakaran, serta buku keluhan dan saran, mengambil langkah-langkah untuk menghilangkan kekurangan yang dicatat, menyelesaikan situasi konflik timbul antara penghuni asrama dan petugas layanan. Menyediakan karya budaya dan pendidikan.

Harus tahu: undang-undang dan tindakan hukum pengaturan lainnya dari Federasi Rusia tentang masalah pendidikan profesional yang lebih tinggi; peraturan daerah lembaga pendidikan; dasar-dasar pedagogi, psikologi, dasar-dasar ekologi, ekonomi, hukum, sosiologi, manajemen personalia; kegiatan keuangan dan ekonomi lembaga pendidikan; dasar-dasar undang-undang administratif, perumahan dan komunal, tenaga kerja dan ekonomi; prosedur pemeliharaan tempat tinggal, sosial budaya dan rumah tangga asrama; peraturan internal di asrama; peraturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

Persyaratan kualifikasi. Pendidikan profesi tinggi dan pengalaman kerja di bidang kegiatan profesional minimal 1 tahun atau pendidikan kejuruan menengah dan pengalaman kerja di bidang kegiatan profesional minimal 3 tahun.

Direktur (kepala, kepala) penerbit literatur pendidikan dan alat bantu mengajar

Tanggung jawab pekerjaan. Mengelola kegiatan editorial, penerbitan, dan produksi rumah penerbitan literatur dan manual pendidikan. Menyelenggarakan pekerjaan mengedit dan menerbitkan literatur pendidikan, pendidikan-metodis, ilmiah, metodis, informasional, dan lainnya yang digunakan dalam kegiatan lembaga pendidikan (selanjutnya disebut literatur pendidikan), memantau kontennya dan kualitas desain artistik dan teknis. Menganalisis keadaan permintaan untuk literatur pendidikan yang diterbitkan untuk memastikan daya saingnya di pasar, meningkatkan profitabilitas dan profitabilitas publikasi. Dengan mempertimbangkan tuntutan dan kondisi pasar, ia menyusun rencana jangka panjang dan tahunan untuk publikasi literatur pendidikan sesuai dengan rencana peluncurannya, disetujui oleh pimpinan lembaga pendidikan. Mengawasi pengembangan rencana editorial-persiapan dan produksi-keuangan, jadwal editorial dan proses produksi publikasi. Mengontrol tenggat waktu penyerahan naskah, persiapannya untuk penyusunan huruf dan pemrosesan cetakan korektif, pemenuhan oleh perusahaan percetakan atas jadwal pengaturan huruf, pencetakan dan produksi sirkulasi publikasi. Mengatur pelaksanaan tepat waktu perjanjian penerbitan dengan penulis dan dengan editor eksternal, pengulas, seniman dan orang lain yang terlibat dalam pelaksanaan pekerjaan pada publikasi literatur pendidikan. Melakukan penyelesaian kontrak dan pelaksanaan pesanan untuk kinerja berbagai pekerjaan pencetakan dan desain oleh pihak ketiga. Mengontrol kebenaran persiapan dokumen untuk perhitungan pekerjaan yang dilakukan, penetapan royalti dan jumlah pembayaran kepada pekerja lepas. Menyetujui denominasi dan sirkulasi publikasi. Menyiapkan dokumen untuk kegiatan penerbitan lisensi. Mengatur dukungan materi tepat waktu untuk kegiatan produksi rumah penerbitan, mengerjakan periklanan dan penjualan literatur yang diterbitkan, memperhitungkan implementasi kontrak yang disepakati. Menerapkan langkah-langkah untuk mengurangi waktu berlalunya manuskrip. Memberikan penghematan dalam membelanjakan uang dalam penerbitan sastra, meningkatkan kualitas kinerja pencetakan, mengoordinasikan kegiatan karyawan penerbit sastra pendidikan. Mengajukan proposal untuk mendorong atau menjatuhkan hukuman pada karyawan bawahan, mempromosikan peningkatan kualifikasi mereka.

Harus tahu: undang-undang dan tindakan hukum normatif lainnya dari Federasi Rusia yang menentukan arah utama pengembangan ekonomi, ilmu pengetahuan dan teknologi; dokumen peraturan yang berkaitan dengan kegiatan editorial dan penerbitan; peraturan daerah lembaga pendidikan; prestasi dalam dan luar negeri di bidang ekonomi, ilmu pengetahuan dan teknologi; prosedur untuk mengembangkan rencana publikasi literatur, jadwal editorial dan proses produksi publikasi; prosedur untuk menyimpulkan kontrak penerbitan dengan penulis, kontrak untuk kinerja pencetakan dan pekerjaan desain; dasar-dasar ekonomi penerbitan; permintaan, kondisi dan prospek pengembangan pasar penjualan literatur; dasar-dasar hak cipta; prosedur penyiapan manuskrip untuk diserahkan ke produksi, proofreading cetakan untuk publikasi; teknologi produksi percetakan; tata cara perizinan kegiatan penerbitan; organisasi tenaga kerja; dasar-dasar undang-undang ketenagakerjaan, keuangan, ekonomi; peraturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

Persyaratan kualifikasi. Pendidikan profesi tinggi dan pengalaman kerja di bidang kegiatan profesional sekurang-kurangnya 3 tahun atau pendidikan kejuruan menengah dan pengalaman kerja di bidang kegiatan profesional sekurang-kurangnya 5 tahun.

Pembantu Rektor (Pembantu Rektor)

Tanggung jawab pekerjaan. Melaksanakan pekerjaan untuk menjamin kegiatan rektor (direktur, wakil rektor, wakil direktur) (selanjutnya disebut ketua). Memberikan dukungan untuk interaksi kepala dengan perwakilan otoritas eksekutif dan kepala organisasi, percakapan teleponnya, mengoordinasikan jadwal pertemuan dan perwakilan kepala di berbagai pertemuan, rapat, konferensi dan seminar, dengan mempertimbangkan otoritasnya, memberinya dengan informasi yang diperlukan untuk perwakilan di otoritas eksekutif dan organisasi lain. Dalam batas-batas kekuasaan yang diberikan, ia mengoordinasikan pekerjaan divisi struktural lembaga pendidikan, mengelola pelaku bawahan. Melakukan korespondensi bisnis dengan organisasi. Menerima informasi yang diperlukan untuk kepala dari unit struktural lembaga pendidikan, memanggil penerimaan karyawan atas namanya. Menerima dan mengirimkan pesan telepon, merekam pesan dan membawanya ke perhatian penerima. Melaksanakan pekerjaan persiapan rapat dan rapat yang diadakan oleh kepala. Melakukan pekerjaan kantor, menerima korespondensi yang diterima atas nama kepala, mensistematisasikannya dan melaporkan kepadanya hasil pelaksanaan keputusan yang diambil. Mentransfer dokumen ke divisi struktural lembaga pendidikan ke pelaku tertentu untuk digunakan dalam pekerjaan atau pelaksanaan dan persiapan tanggapan dan proposal untuk implementasinya, memantau waktu pelaksanaan instruksi. Mengatur penerimaan pengunjung, berkontribusi pada pertimbangan cepat proposal dan permintaan mereka. Dalam batas-batas hak yang diberikan, mewakili kepala di organisasi lain.

Harus tahu: undang-undang dan tindakan hukum pengaturan lainnya dari Federasi Rusia tentang pendidikan dan pengasuhan; arah prioritas untuk pengembangan sistem pendidikan Federasi Rusia; informasi dasar tentang perkembangan pendidikan di luar negeri, teori dan metode pengelolaan sistem pendidikan; peraturan daerah lembaga; dasar-dasar perundang-undangan sipil, administrasi, ketenagakerjaan, anggaran, ekonomi pada bagian yang terkait dengan pengaturan kegiatan lembaga pendidikan dan divisi strukturalnya; dasar-dasar manajemen, manajemen personalia, manajemen proyek; peraturan daerah lembaga pendidikan; persyaratan untuk bekerja pada komputer pribadi, perangkat digital elektronik lainnya; organisasi pekerjaan kantor; peraturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

Persyaratan kualifikasi. Pendidikan profesional yang lebih tinggi dan pengalaman kerja di bidang kegiatan profesional minimal 3 tahun.

AKU AKU AKU. Posisi staf pengajar

Asisten

Tanggung jawab pekerjaan. Menyelenggarakan dan melaksanakan pekerjaan pendidikan dan pendidikan-metodis pada disiplin ilmu yang diajarkan atau jenis-jenis tertentu sesi pelatihan kecuali untuk kuliah. Berpartisipasi dalam pekerjaan penelitian departemen, divisi lain dari lembaga pendidikan. Di bawah bimbingan seorang profesor, associate professor atau dosen senior (kurator disiplin), ia mengambil bagian dalam pengembangan alat peraga, pekerjaan laboratorium, kelas praktis, seminar. Mengatur dan merencanakan dukungan metodologis dan teknis dari sesi pelatihan. Mengambil bagian dalam pekerjaan pendidikan dengan siswa (siswa, pendengar), dalam organisasi pekerjaan penelitian mereka, dalam orientasi profesional anak sekolah, dalam pengembangan dan implementasi langkah-langkah untuk memperkuat, mengembangkan, memastikan dan meningkatkan materi dan dasar teknis dari proses pendidikan, menyediakan unit pendidikan dan laboratorium dengan peralatan. Mengontrol dan memeriksa kinerja pekerjaan rumah oleh siswa (siswa, siswa). Memantau kepatuhan peserta pelatihan (siswa, peserta pelatihan) dengan aturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran selama sesi pelatihan, pekerjaan laboratorium, dan latihan praktis. Berpartisipasi dalam seminar, pertemuan dan konferensi yang diselenggarakan dalam lingkup bidang penelitian departemen, dan acara lain dari lembaga pendidikan.

Harus tahu: undang-undang dan tindakan hukum pengaturan lainnya dari Federasi Rusia tentang masalah pendidikan profesional yang lebih tinggi; peraturan daerah lembaga pendidikan; standar pendidikan negara untuk program yang relevan dari pendidikan profesional yang lebih tinggi; teori dan metode manajemen sistem pendidikan; tata cara penyusunan kurikulum; aturan untuk memelihara dokumentasi tentang pekerjaan pendidikan; dasar-dasar pedagogi, fisiologi, psikologi; metodologi pelatihan kejuruan; bentuk dan metode pelatihan dan pendidikan modern; metode dan kegunaan teknologi pendidikan, termasuk yang jauh; persyaratan untuk bekerja pada komputer pribadi, perangkat digital elektronik lainnya, termasuk yang dimaksudkan untuk transmisi informasi; dasar-dasar ekologi, hukum, sosiologi; peraturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

Persyaratan kualifikasi.

Guru

Tanggung jawab pekerjaan. Mengatur dan melakukan pekerjaan pendidikan dan pendidikan-metodis pada semua jenis sesi pelatihan, kecuali ceramah. Berpartisipasi dalam pekerjaan penelitian departemen, divisi lain dari lembaga pendidikan. Memastikan pelaksanaan kurikulum dan program. Di bawah bimbingan seorang profesor, profesor, atau dosen senior, ia mengembangkan atau mengambil bagian dalam pengembangan manual metodologis untuk jenis kelas dan pekerjaan pendidikan, mengatur dan merencanakan dukungan metodologis dan teknis untuk sesi pelatihan. Ini menciptakan kondisi untuk pembentukan komponen utama kompetensi di antara siswa (siswa, pendengar), yang menjamin keberhasilan kegiatan profesional lulusan di masa depan. Mengambil bagian dalam pekerjaan pendidikan dengan siswa (siswa, pendengar), dalam organisasi pekerjaan penelitian mereka, dalam orientasi profesional anak sekolah, dalam pengembangan dan implementasi langkah-langkah untuk memperkuat, mengembangkan, memastikan dan meningkatkan materi dan dasar teknis dari proses pendidikan, menyediakan unit pendidikan dan laboratorium dengan peralatan. Mengontrol dan memeriksa kinerja pekerjaan rumah oleh siswa (siswa, siswa). Memantau kepatuhan peserta pelatihan (siswa, peserta pelatihan) dengan aturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran selama sesi pelatihan, pekerjaan laboratorium, dan latihan praktis. Berpartisipasi dalam seminar, pertemuan dan konferensi yang diselenggarakan dalam lingkup bidang penelitian departemen, dan acara lain dari lembaga pendidikan.

Harus tahu: undang-undang dan tindakan hukum pengaturan lainnya dari Federasi Rusia tentang masalah pendidikan profesional yang lebih tinggi; peraturan daerah lembaga pendidikan; standar pendidikan untuk program yang relevan pendidikan yang lebih tinggi; teori dan metode manajemen sistem pendidikan; tata cara penyusunan kurikulum; aturan untuk memelihara dokumentasi tentang pekerjaan pendidikan; dasar-dasar pedagogi, fisiologi, psikologi; metodologi pelatihan kejuruan; bentuk dan metode pelatihan dan pendidikan modern; metode dan cara menggunakan teknologi pendidikan, termasuk yang terpencil; persyaratan untuk bekerja pada komputer pribadi, perangkat digital elektronik lainnya; dasar-dasar ekologi, hukum, sosiologi; peraturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

Persyaratan kualifikasi. Pendidikan profesional yang lebih tinggi dan pengalaman kerja di lembaga pendidikan minimal 1 tahun, dengan pendidikan profesional pascasarjana (pascasarjana, residensi, adjuncture) atau gelar PhD - tanpa menghadirkan persyaratan untuk pengalaman kerja.

Dosen senior

Tanggung jawab pekerjaan. Mengatur dan melakukan pekerjaan pendidikan, pendidikan dan metodologis pada disiplin yang diajarkan atau jenis sesi pelatihan tertentu. Berpartisipasi dalam pekerjaan penelitian departemen, divisi lain dari lembaga pendidikan. Memastikan pelaksanaan kurikulum, pengembangan dan implementasi kurikulum. Ini menciptakan kondisi untuk pembentukan komponen utama kompetensi di antara siswa (siswa, pendengar), yang menjamin keberhasilan kegiatan profesional lulusan di masa depan. Melakukan semua jenis sesi pelatihan, pekerjaan pendidikan. Melakukan kontrol kualitas sesi pelatihan yang dilakukan oleh asisten dan guru. Mengembangkan program kerja untuk disiplin ilmu yang diajarkan. Menyelesaikan dan mengembangkan dukungan metodologis dari disiplin ilmu yang diajarkan atau jenis sesi pelatihan dan pekerjaan akademis tertentu. Mengambil bagian dalam pekerjaan penelitian siswa (siswa, pendengar), mengawasi pekerjaan mandiri mereka dalam disiplin yang diajarkan atau jenis sesi pelatihan dan pekerjaan pendidikan tertentu, berpartisipasi dalam orientasi profesional anak sekolah. Memberikan bantuan metodologis kepada asisten dan guru dalam menguasai keterampilan pedagogis dan keterampilan profesional. Mengambil bagian dalam pekerjaan ilmiah dan metodologis departemen sebagai bagian dari komisi metodologis dalam spesialisasi yang relevan. Mengambil bagian dalam pengembangan dan peningkatan bahan dan basis teknis departemen. Berpartisipasi dalam mempromosikan pengetahuan ilmiah, teknis, sosial, kemanusiaan, ekonomi dan hukum. Mengontrol dan memeriksa kinerja pekerjaan rumah oleh siswa (siswa, siswa), kepatuhan mereka terhadap aturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran selama sesi pelatihan, pekerjaan laboratorium dan latihan praktis. Mengambil bagian dalam pekerjaan pendidikan siswa (siswa, siswa). Ikut serta dalam penyusunan buku teks, alat peraga pendidikan dan pengajaran, pengembangan, program kerja dan jenis pekerjaan pendidikan dan metodologis departemen atau unit struktural lainnya.

Harus tahu: undang-undang dan tindakan hukum pengaturan lainnya dari Federasi Rusia tentang masalah pendidikan profesional yang lebih tinggi; peraturan daerah lembaga pendidikan; standar pendidikan untuk program pendidikan tinggi yang relevan; teori dan metode manajemen sistem pendidikan; tata cara penyusunan kurikulum; aturan untuk memelihara dokumentasi tentang pekerjaan pendidikan; dasar-dasar pedagogi, fisiologi, psikologi; metodologi pelatihan kejuruan; bentuk dan metode pelatihan dan pendidikan modern; metode dan cara menggunakan teknologi pendidikan, termasuk yang terpencil; persyaratan untuk bekerja pada komputer pribadi, perangkat digital elektronik lainnya, termasuk yang dimaksudkan untuk transmisi informasi; dasar-dasar ekologi, hukum, sosiologi; metode utama pencarian, pengumpulan, penyimpanan, pengolahan, penyediaan, penyebaran informasi yang diperlukan untuk pelaksanaan kegiatan penelitian; mekanisme pendaftaran hak kekayaan intelektual; peraturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

Persyaratan kualifikasi. Pendidikan profesional yang lebih tinggi dan pengalaman kerja ilmiah dan pedagogis selama minimal 3 tahun, di hadapan gelar PhD, pengalaman kerja ilmiah dan pedagogis setidaknya selama 1 tahun.

Pembimbing

Tanggung jawab pekerjaan. Melaksanakan perencanaan, pengorganisasian dan pengendalian pekerjaan pendidikan, pendidikan dan metodologis dalam disiplin yang diawasi. Menyelenggarakan, mengelola dan melakukan penelitian terhadap profil jurusan (fakultas). Melakukan semua jenis sesi pelatihan, mengawasi proyek kursus dan diploma dan pekerjaan penelitian siswa (mahasiswa, peserta pelatihan), terutama master dan spesialis. Mengatur, mengendalikan, dan mengarahkan kegiatan perkumpulan mahasiswa ilmiah. Melakukan kontrol kualitas perilaku oleh guru departemen dari semua jenis sesi pelatihan dalam disiplin yang diawasi. Memastikan pelaksanaan kurikulum, pengembangan dan implementasi kurikulum. Ini menciptakan kondisi untuk pembentukan komponen utama kompetensi di antara siswa (siswa, pendengar), yang menjamin keberhasilan kegiatan profesional lulusan di masa depan. Berpartisipasi dalam pengembangan program pendidikan lembaga pendidikan. Menyusun program kerja untuk mata kuliah yang disupervisi. Mengambil bagian dalam karya ilmiah dan metodologis departemen (fakultas) sebagai bagian dari komisi metodologis dalam spesialisasi yang relevan. Berpartisipasi dalam seminar, pertemuan dan konferensi yang diselenggarakan dalam kerangka bidang penelitian departemen, termasuk yang internasional. Mengembangkan dukungan metodologis untuk disiplin yang diawasi. Mengambil bagian dalam pelatihan lanjutan guru pemula, dalam menguasai keterampilan mengajar dan kualitas profesional mereka, memberi mereka bantuan metodologis, mengatur dan merencanakan pekerjaan mandiri siswa, terutama master. Mengatur dan terlibat dalam orientasi profesional anak sekolah dalam spesialisasi departemen. Berpartisipasi dalam mempromosikan pengetahuan ilmiah, teknis, sosial, kemanusiaan, ekonomi dan hukum. Ikut serta dalam pengembangan materi dan basis teknis departemen, mengembangkan buku teks dan alat bantu pengajaran dan deskripsi pekerjaan laboratorium dan kelas praktis dalam disiplin ilmu yang diajarkan, dalam karya pendidikan siswa (siswa, pendengar). Mengawasi pekerjaan persiapan personel ilmiah dan pedagogis. Mengontrol penerapan oleh siswa (siswa, siswa) dan karyawan departemen aturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

Harus tahu: undang-undang dan tindakan hukum pengaturan lainnya dari Federasi Rusia tentang masalah pendidikan profesional yang lebih tinggi; peraturan daerah lembaga pendidikan; standar pendidikan untuk program yang relevan dari pendidikan tinggi profesional; teori dan metode manajemen sistem pendidikan; tata cara penyusunan kurikulum; aturan untuk memelihara dokumentasi tentang pekerjaan pendidikan; dasar-dasar pedagogi, fisiologi, psikologi; metodologi pelatihan kejuruan; bentuk dan metode pelatihan dan pendidikan modern; metode dan cara menggunakan teknologi pendidikan, termasuk yang terpencil; persyaratan untuk bekerja pada komputer pribadi, perangkat digital elektronik lainnya; dasar-dasar ekologi, hukum, sosiologi; metode utama pencarian, pengumpulan, penyimpanan, pengolahan, penyediaan, penyebaran informasi yang diperlukan untuk pelaksanaan kegiatan penelitian; mekanisme pendaftaran hak kekayaan intelektual; peraturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

Persyaratan kualifikasi. Pendidikan profesional yang lebih tinggi, gelar akademik Kandidat (Doktor) Sains dan setidaknya 3 tahun pengalaman dalam pekerjaan ilmiah dan pedagogis atau gelar akademik Associate Professor (Senior Research Fellow).

Profesor

Tanggung jawab pekerjaan. Melaksanakan perencanaan, pengorganisasian dan pengendalian pekerjaan pendidikan, pendidikan dan metodologis dalam disiplin yang diawasi. Melakukan semua jenis sesi pelatihan, mengawasi proyek kursus dan diploma dan pekerjaan penelitian master (spesialis). Mengawasi pekerjaan penelitian ke arah ilmiah departemen (spesialisasi terkait), menyelenggarakan kegiatannya. Melibatkan guru, staf pengajar dan pendukung departemen, mahasiswa pascasarjana dan mahasiswa (mahasiswa, mahasiswa) departemen dan spesialis dari divisi struktural lain dari lembaga pendidikan untuk melakukan pekerjaan penelitian dengan cara yang ditentukan. Ini menciptakan kondisi untuk pembentukan komponen utama kompetensi di antara siswa (siswa, pendengar), yang menjamin keberhasilan kegiatan profesional lulusan di masa depan. Mengembangkan kurikulum kerja dalam disiplin yang diawasi, mengawasi perkembangannya oleh guru lain. Hadir di semua jenis pelatihan elektif, serta pada ujian dan tes dalam disiplin ilmu yang diawasi. Berpartisipasi dalam karya ilmiah dan metodologis departemen tentang masalah pendidikan kejuruan, serta dalam komposisi komisi metodologis dalam spesialisasi atau dewan ilmiah dan metodologis fakultas lembaga pendidikan.

Mengontrol dukungan metodologis dari disiplin yang diawasi. Mengelola penyusunan buku teks, alat peraga pendidikan dan pengajaran, catatan kuliah dan lain-lain bahan metodologis dalam disiplin yang diawasi, terlibat langsung dalam pengembangan mereka, dalam mempersiapkan mereka untuk publikasi. Membuat proposal untuk meningkatkan pekerjaan pendidikan dan metodologis departemen (fakultas). Berpartisipasi dalam seminar, pertemuan dan konferensi, termasuk yang internasional, yang diselenggarakan dalam kerangka bidang penelitian departemen. Mengatur, merencanakan dan mengelola pekerjaan mandiri siswa (mahasiswa, mahasiswa) dalam disiplin ilmu yang diawasi, pekerjaan penelitian mereka, masyarakat ilmiah mahasiswa di departemen (fakultas), pekerjaan orientasi profesional anak sekolah di spesialisasi departemen. Mengambil bagian aktif dalam pelatihan lanjutan guru departemen, memberi mereka bantuan metodologis yang diperlukan dalam menguasai keterampilan pedagogis dan keterampilan profesional. Mengawasi pelatihan staf ilmiah dan pedagogis (mahasiswa pascasarjana dan pelamar) di departemen. Berpartisipasi dalam mempromosikan pengetahuan ilmiah, teknis, sosial, kemanusiaan, ekonomi dan hukum. Berpartisipasi dalam pekerjaan badan-badan terpilih atau divisi struktural lembaga pendidikan tentang masalah-masalah yang berkaitan dengan kegiatan departemen (fakultas). Membaca mata kuliah penulis dalam arah penelitian ilmiah jurusan (fakultas).

Harus tahu: undang-undang dan tindakan hukum pengaturan lainnya dari Federasi Rusia tentang masalah pendidikan profesional yang lebih tinggi; peraturan daerah lembaga pendidikan; standar pendidikan negara untuk program yang relevan dari pendidikan profesional yang lebih tinggi; teori dan metode manajemen sistem pendidikan; tata cara penyusunan kurikulum; aturan untuk memelihara dokumentasi tentang pekerjaan pendidikan; dasar-dasar pedagogi, fisiologi, psikologi; metodologi pelatihan kejuruan; teknologi organisasi metodis, ilmiah-metodis, pekerjaan penelitian; bentuk dan metode pelatihan dan pendidikan modern; metode dan cara menggunakan teknologi pendidikan, termasuk yang terpencil; metode utama pencarian, pengumpulan, penyimpanan, pengolahan, penyediaan, penyebaran informasi yang diperlukan untuk pelaksanaan kegiatan penelitian; mekanisme pendaftaran hak kekayaan intelektual; persyaratan untuk bekerja pada komputer pribadi, perangkat digital elektronik lainnya; dasar-dasar ekologi, hukum, sosiologi; peraturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

Persyaratan kualifikasi. Pendidikan profesional yang lebih tinggi, gelar ilmiah Doctor of Science dan setidaknya 5 tahun pengalaman dalam karya ilmiah dan pedagogis atau gelar akademik profesor.

kepala Departemen

Tanggung jawab pekerjaan. Mengembangkan strategi untuk pengembangan kegiatan departemen di bidang pelatihan, memperkuat dan mengembangkan hubungan eksternal dengan pengusaha dan otoritas pendidikan. Melakukan analisis pasar layanan pendidikan dan pasar tenaga kerja di bidang spesialis pelatihan di departemen. Formulir proposal untuk meningkatkan pelaksanaan proses pendidikan di profil departemen. Menyelenggarakan antar fakultas, antar universitas, interaksi internasional guru departemen. Memastikan penerapan standar pendidikan negara. Ini menciptakan kondisi untuk pembentukan komponen utama kompetensi di antara siswa (siswa, pendengar), yang menjamin keberhasilan kegiatan profesional lulusan di masa depan. Mengembangkan sistem mutu untuk pelatihan spesialis di departemen. Mendefinisikan metode pedagogis dan sarana pengajaran untuk memastikan kualitas tinggi dari proses pendidikan. Menyelenggarakan dan mengontrol pelaksanaan semua jenis sesi pelatihan di semua bentuk pendidikan. Menghadiri kelas, serta ujian dan tes pilihan. Secara teratur mengadakan pertemuan departemen untuk membahas masalah pendidikan, ilmiah, aktivitas metodologis karyawan departemen dan pekerjaan pendidikan. Menyiapkan kesimpulan tentang kurikulum dan disiplin jurusan, pada kurikulum departemen lain dari fakultas dan lembaga pendidikan. Membuat dan membaca kursus penulis dalam disiplin ilmu yang diajarkan di departemen dengan cara dan volume yang ditetapkan oleh lembaga pendidikan. Mengajukan persetujuan kepada dekan fakultas (direktur institut) rencana kerja departemen dan rencana kerja individu guru departemen. Melakukan distribusi beban pedagogis dan tugas fungsional antara karyawan departemen dan mengontrol ketepatan waktu dan kualitas kinerja mereka. Melakukan pilihan alat bantu pengajaran teknis modern selama sesi pelatihan dan memberikan kesempatan untuk menggunakannya. Menyelenggarakan dan memantau sosialisasi, pelatihan dan produksi dan jenis praktik siswa lainnya (mahasiswa, peserta pelatihan), makalah dan makalah diploma. Memastikan pelaksanaan ujian dan tes kursus, serta tes menengah siswa (siswa, peserta pelatihan) dalam mata pelajaran individu; menganalisis hasil mereka dan melaporkannya pada rapat departemen. Mengatur, atas nama manajemen fakultas, pelaksanaan pekerjaan penelitian di departemen, mempertimbangkan disertasi yang diajukan untuk pertahanan oleh karyawan departemen atau pelamar untuk gelar ilmiah. Mengawasi hasil penelitian mahasiswa (mahasiswa, mahasiswa). Menyelenggarakan diskusi tentang karya penelitian yang telah diselesaikan dan hasil kemungkinan penerapannya. Memberikan kemungkinan untuk mempublikasikan informasi tentang hasil ilmiah yang dicapai. Memberikan kesimpulan tentang buku teks, alat peraga pendidikan dan pengajaran. Mengatur pekerjaan dan terlibat langsung dalam persiapan buku teks, alat bantu visual dan bahan ajar departemen. Mengontrol kualitas dan pelaksanaan rencana individu guru departemen dan karyawan lainnya. Melakukan pekerjaan pedagogis dan penelitian di departemen. Ini mempelajari, menggeneralisasi dan menyebarluaskan pengalaman guru departemen, memberikan bantuan pendidikan dan metodologis kepada guru pemula departemen. Mengawasi pelatihan personel ilmiah dan pedagogis. Rencana untuk meningkatkan kualifikasi guru departemen. Berpartisipasi dalam pekerjaan komisi pendidikan dan metodologi lembaga pendidikan di bidang pelatihan, menjalin hubungan dengan lembaga pendidikan lain dan organisasi lain untuk memberikan bantuan ilmiah dan metodologis. Ikut serta dalam kegiatan internasional departemen, fakultas lembaga pendidikan, menjalin dan memelihara kerja sama internasional dalam profil departemen dengan institusi pendidikan tinggi, organisasi penelitian, perusahaan, dan institusi dalam dan luar negeri. Berpartisipasi dalam pengembangan tabel kepegawaian departemen lembaga pendidikan. Memastikan kompilasi dan penyimpanan semua jenis dokumentasi dan pelaporan hasil kegiatan departemen. Mengontrol penerapan oleh siswa (siswa, siswa) dan karyawan departemen aturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

Harus tahu: undang-undang dan tindakan hukum pengaturan lainnya dari Federasi Rusia tentang masalah pendidikan profesional yang lebih tinggi; peraturan daerah lembaga pendidikan; teori dan metode manajemen sistem pendidikan; standar pendidikan negara untuk pendidikan profesional yang lebih tinggi; tata cara penyusunan kurikulum; aturan untuk memelihara dokumentasi tentang pekerjaan pendidikan; dasar-dasar pedagogi, fisiologi, psikologi; metodologi pelatihan kejuruan; metode dan cara menggunakan teknologi pendidikan, termasuk yang terpencil; metode utama pencarian, pengumpulan, penyimpanan, pengolahan, penyediaan, penyebaran informasi yang diperlukan untuk pelaksanaan kegiatan penelitian; mekanisme pendaftaran hak kekayaan intelektual; teknologi organisasi metodis, ilmiah-metodis, pekerjaan penelitian; bentuk dan metode pelatihan dan pendidikan modern; aturan dan tata cara pengajuan mahasiswa (mahasiswa) ke negara dan nominal beasiswa; dokumen normatif yang mengatur status karyawan ilmiah, pedagogis dan eksekutif lembaga pendidikan pendidikan tinggi profesional, fitur pengaturan pekerjaan mereka; dasar-dasar manajemen personalia; dasar-dasar ekologi, ekonomi, hukum, sosiologi; kegiatan keuangan dan ekonomi lembaga pendidikan; dasar-dasar administrasi, undang-undang ketenagakerjaan; persyaratan untuk bekerja pada komputer pribadi, perangkat digital elektronik lainnya; peraturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

Persyaratan kualifikasi. Pendidikan profesional yang lebih tinggi, kehadiran gelar ilmiah dan gelar akademik, pengalaman kerja ilmiah dan pedagogis atau bekerja dalam organisasi ke arah kegiatan profesional yang sesuai dengan kegiatan departemen, setidaknya 5 tahun.

Dekan Fakultas (Direktur Institut)

Tanggung jawab pekerjaan. Mengembangkan strategi untuk pengembangan fakultas (lembaga), menyediakan interaksi sistematis dengan pengusaha, otoritas negara dan eksekutif, otoritas pendidikan, organisasi, institusi, perusahaan. Ini mempelajari pasar layanan pendidikan dan pasar tenaga kerja di bidang (spesialisasi) spesialis pelatihan di fakultas (lembaga), memastikan bahwa persyaratan pasar tenaga kerja diperhitungkan dalam proses pendidikan di fakultas (lembaga). Mengawasi pekerjaan pendidikan, metodis, pendidikan dan ilmiah di fakultas (di institut). Memimpin penciptaan dan implementasi profesional Program edukasi, kurikulum, program kursus pelatihan. Mengatur pekerjaan pada penciptaan dukungan ilmiah dan metodologis dan pendidikan dan metodologis untuk proses pendidikan. Berpartisipasi dalam pengembangan sistem mutu untuk spesialis pelatihan. Mengkoordinir kegiatan pimpinan jurusan suatu lembaga pendidikan, mahasiswa (mahasiswa, pendengar) dan mahasiswa pascasarjana fakultas (lembaga). Memastikan penerapan standar pendidikan negara. Ini menciptakan kondisi untuk pembentukan komponen utama kompetensi di antara siswa (siswa, pendengar), yang menjamin keberhasilan kegiatan profesional lulusan di masa depan. Membuat dan membaca kursus penulis dalam disiplin ilmu yang diajarkan di fakultas (di institut), dengan cara dan volume yang ditetapkan oleh institusi pendidikan. Mengajukan persetujuan kepada pengelola lembaga pendidikan kurikulum dan program pelatihan untuk mahasiswa (mahasiswa, peserta pelatihan), program kursus di fakultas (di lembaga); topik dan program disiplin ilmu pilihan dan mata pelajaran opsional. Menyetujui rencana pelatihan individu untuk siswa (siswa, pendengar), topik kelulusan dan karya disertasi. Berpartisipasi dalam pengembangan kepegawaian fakultas (lembaga), dengan mempertimbangkan volume dan bentuk pedagogis, pendidikan, dan jenis pekerjaan lain yang dilakukan di fakultas (lembaga). Mengatur dan melakukan pekerjaan orientasi profesional dan memastikan penerimaan mahasiswa (mahasiswa, mahasiswa) ke fakultas (institusi), mengawasi mereka pelatihan kejuruan. Mengawasi pekerjaan dalam menjadwalkan sesi pelatihan, mengikuti ujian, tes, mengontrol, dan merangkum hasilnya.

Mengontrol dan mengatur organisasi proses pendidikan, lokakarya pelatihan dan jenis praktik lainnya; mengkoordinasikan kegiatan departemen pendidikan dan keilmuan yang merupakan bagian dari fakultas (institusi). Mengatur kontrol dan analisis kerja mandiri siswa (siswa, pendengar), pelaksanaan program profesional pendidikan individu. Melaksanakan pemindahan mahasiswa (mahasiswa) dari mata kuliah ke mata kuliah, serta penerimaannya pada sesi ujian. Memberikan izin untuk penyerahan awal dan mengulang ujian mata kuliah. Membuat keputusan tentang penerimaan siswa (mahasiswa) untuk lulus ujian negara, untuk mempertahankan pekerjaan kualifikasi (diploma) akhir. Melaksanakan pekerjaan sebagai bagian dari komisi sertifikasi negara akhir lulusan fakultas, panitia seleksi fakultas (institusi). Mengajukan untuk pendaftaran, pengusiran dan pemulihan siswa (siswa, peserta pelatihan). Memberikan beasiswa kepada mahasiswa (mahasiswa) fakultas (institut) sesuai dengan ketentuan beasiswa bagi mahasiswa (mahasiswa). Melaksanakan pengelolaan umum dan koordinasi hasil penelitian mahasiswa (mahasiswa, pendengar), yang dilakukan di jurusan, laboratorium, kalangan mahasiswa ilmiah, perkumpulan mahasiswa ilmiah. Menyelenggarakan komunikasi dengan lulusan, mempelajari kualitas pelatihan spesialis lulusan fakultas (institusi). Mengawasi pekerjaan pada pekerjaan lulusan fakultas (institusi). Memastikan pengenalan teknologi baru untuk mengajar dan mengendalikan pengetahuan siswa (siswa, peserta pelatihan), memastikan pengenalan pelatihan yang berbeda dan individual dalam proses pembelajaran mereka. Dia memimpin pekerjaan pada pembentukan kebijakan personalia di fakultas (di institut), melakukan, bersama dengan kepala departemen, pemilihan personel untuk staf pengajar, personel pendidikan dan tambahan, administrasi dan ekonomi, mengorganisir peningkatan dari kualifikasi mereka. Menyelenggarakan dan menyelenggarakan pertemuan antar departemen pendidikan dan metodologis, seminar, pertemuan dan konferensi ilmiah dan ilmiah-metodis. Menyelenggarakan, mengendalikan dan mengambil bagian dalam pendidikan internasional dan kegiatan ilmiah fakultas (lembaga) sesuai dengan piagam lembaga pendidikan. Mengelola kerja dewan fakultas (lembaga), menyusun rencana kerja fakultas (lembaga), mengkoordinirnya dengan rencana kerja lembaga pendidikan, dan bertanggung jawab atas pelaksanaannya. Mengawasi persiapan rapat dewan akademik fakultas (institut). Melakukan manajemen umum persiapan buku teks, alat bantu pendidikan dan pengajaran pada mata pelajaran departemen yang merupakan bagian dari fakultas (lembaga), mengoordinasikan ulasannya, menyelenggarakan publikasi literatur pendidikan dan metodologis. Berpartisipasi dalam pekerjaan pendidikan dan penelitian fakultas (lembaga), memastikan pelaksanaannya pekerjaan ilmiah dan pelatihan personel ilmiah dan pedagogis, melaporkan pekerjaannya kepada dewan akademik fakultas (lembaga) lembaga pendidikan tentang masalah utama pendidikan, penelitian, kegiatan ilmiah dan metodologis fakultas (lembaga). Mengorganisir pekerjaan dan melakukan kontrol atas kerjasama ilmiah dan metodologis departemen dan departemen lain dari fakultas (lembaga) dengan lembaga pendidikan, perusahaan dan organisasi. Menyediakan komunikasi dengan lembaga pendidikan profil tunggal untuk meningkatkan konten, teknologi, dan bentuk organisasi pelatihan untuk siswa (siswa, peserta pelatihan). Menyelenggarakan kompilasi dan penyerahan oleh fakultas (lembaga) dokumentasi terkini dan pelaporan kepada manajemen lembaga pendidikan, kepada otoritas pendidikan. Melaksanakan pekerjaan untuk memperkuat dan mengembangkan materi dan basis teknis fakultas (institusi). Hadir di kelas pilihan, serta selama ujian dan tes. Mengontrol pelaksanaan oleh mahasiswa (mahasiswa, mahasiswa) dan karyawan fakultas (lembaga) dari aturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

Harus tahu: undang-undang dan tindakan hukum pengaturan lainnya dari Federasi Rusia tentang masalah pendidikan profesional yang lebih tinggi; peraturan daerah lembaga pendidikan; standar pendidikan negara untuk pendidikan profesional yang lebih tinggi; teori dan metode manajemen sistem pendidikan; tata cara penyusunan kurikulum; aturan untuk memelihara dokumentasi tentang pekerjaan pendidikan; dasar-dasar pedagogi, fisiologi, psikologi; metodologi pelatihan kejuruan; metode dan sarana menggunakan teknologi pendidikan, termasuk yang terpencil; metode utama pencarian, pengumpulan, penyimpanan, pengolahan, penyediaan, penyebaran informasi yang diperlukan untuk pelaksanaan kegiatan penelitian; mekanisme pendaftaran hak kekayaan intelektual; teknologi organisasi metodis, ilmiah-metodis, pekerjaan penelitian; bentuk dan metode pelatihan dan pendidikan modern; aturan dan tata cara pengajuan mahasiswa (mahasiswa) ke negara dan nominal beasiswa; dokumen normatif yang mengatur status ilmuwan, guru, dan pengelola lembaga pendidikan; fitur peraturan ketenagakerjaan tim pengajar; dasar-dasar manajemen personalia, proyek; dasar-dasar ekologi, ekonomi, hukum, sosiologi; kegiatan keuangan dan ekonomi lembaga pendidikan; dasar-dasar administrasi, undang-undang ketenagakerjaan; persyaratan untuk bekerja pada komputer pribadi, perangkat digital elektronik lainnya; peraturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

Persyaratan kualifikasi. Pendidikan profesional yang lebih tinggi, pengalaman kerja ilmiah atau ilmiah-pedagogis minimal 5 tahun, kehadiran gelar akademik atau gelar akademik.

IV. Posisi karyawan staf pendukung administrasi dan ekonomi dan pendidikan

Manajer Fakultas

Tanggung jawab pekerjaan. Melakukan pekerjaan penjadwalan sesi pelatihan untuk semester (jadwal lain kelas) di fakultas. Melakukan pengawasan terhadap ketaatan pegawai fakultas terhadap pemenuhan beban mengajar. Menyusun jadwal sesi pelatihan untuk departemen per semester (jadwal kelas lainnya), dengan mempertimbangkan volume beban mengajar. Berpartisipasi dalam penyusunan jadwal mengajar guru, jadwal pelaksanaan laboratorium, kerja praktek, seminar, konsultasi siswa (mahasiswa, peserta pelatihan) dan membawa mereka ke perhatian guru masing-masing departemen, memantau pelaksanaannya, membuat perubahan yang sesuai kepada mereka jika perlu. Mengkoordinasikan perubahan jadwal sesi pelatihan departemen dengan kepala departemen dan dekan fakultas. Membawa jadwal pelajaran yang telah disusun menjadi perhatian mahasiswa (mahasiswa, pendengar) fakultas untuk setiap semester (jadwal kelas yang berbeda). Menyusun dokumentasi pendidikan (rekaman, lembar ujian dan dokumen lain yang berkaitan dengan kinerja akademik mahasiswa (mahasiswa, pendengar) Membuat dan memelihara jurnal kemajuan mahasiswa (mahasiswa, pendengar) fakultas, kehadirannya di perkuliahan. pemrosesan komputer dokumentasi pendidikan Menyiapkan jadwal penggunaan dana kelas untuk kelas dengan siswa (siswa, pendengar).

Harus tahu: peraturan daerah lembaga pendidikan tentang organisasi proses pendidikan, persiapan dokumentasi pendidikan dan penyediaan proses pendidikan; aturan untuk mengatur dan mengatur proses pendidikan; peraturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

Persyaratan kualifikasi. Pendidikan kejuruan menengah tanpa menghadirkan persyaratan pengalaman kerja.

guru

Tanggung jawab pekerjaan. Ini berkontribusi pada pembentukan kemampuan siswa (siswa, pendengar) untuk bertindak secara mandiri: membantu dalam memahami ketidakpastian situasi saat ini, merencanakan langkah-langkah untuk mencapai citra aktivitas profesional masa depan, orientasi pada informasi yang ada dan ruang pendidikan di konteks tugas, membangun kemitraan dan berinteraksi dengan siswa lain (siswa, pendengar) dan guru, serta untuk memecahkan masalah mereka, menganalisis dan menilai kembali pentingnya hasil dan tujuan mereka. Membantu siswa (siswa, pendengar) dalam membangun lintasan pendidikan individu: memilih mata kuliah pilihan, topik penelitian pendidikan dan ilmiah, memberikan konsultasi dalam persiapan untuk melakukan lokakarya kelompok (tutorial). Memberikan bantuan kepada mahasiswa (mahasiswa, peserta pelatihan) dalam pelaksanaan berbagai jenis pekerjaan sertifikasi, memeriksa dan mengevaluasinya, membantu dalam memecahkan masalah akademik atau pribadi yang terkait dengan pembelajaran. Memberikan dukungan psikologis dan pedagogis kepada siswa (siswa, peserta pelatihan), memberikan orientasi profesional dan konseling karir, termasuk penentuan nasib sendiri dalam hal memilih karir ilmiah, masuk ke sekolah pascasarjana, dll. Memberikan dukungan dalam pendidikan jarak jauh. Ini mempromosikan sosialisasi, pembentukan budaya umum individu, pilihan sadar dan pengembangan selanjutnya dari program pendidikan profesional, menggunakan berbagai teknik pedagogis dan sarana teknis, memperbaiki dinamika minat kognitif siswa (siswa, pendengar). Berpartisipasi dalam kegiatan asosiasi metodologis dan bentuk lain dari pekerjaan metodologis.

Harus tahu: undang-undang dan tindakan hukum pengaturan lainnya dari Federasi Rusia tentang masalah pendidikan profesional yang lebih tinggi; peraturan daerah lembaga pendidikan; standar pendidikan untuk program pendidikan tinggi yang relevan; usia dan pedagogi khusus dan psikologi, fisiologi, kebersihan; kekhasan pengembangan minat dan kebutuhan orang dewasa, dasar dari aktivitas kreatif mereka; dasar-dasar pendidikan orang dewasa; pencarian bakat dan metodologi dukungan; dasar-dasar undang-undang administratif dan ketenagakerjaan; peraturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

Persyaratan kualifikasi. Pendidikan profesi tinggi dan pengalaman kerja di lembaga pendidikan minimal 3 tahun.

Spesialis dalam pekerjaan pendidikan dan metodis

Tanggung jawab pekerjaan. Melakukan pekerjaan metodis pada perencanaan dan pengorganisasian proses pendidikan. Menyelenggarakan pembentukan kurikulum di bidang (kekhususan) pelatihan siswa (sarjana, spesialis dan magister) sesuai dengan standar pendidikan. Melaksanakan pembagian beban mengajar antar fakultas, jurusan dan jurusan. Mengkompilasi catatan beban per jam dari departemen. Menyusun jadwal mengajar guru, jadwal pelaksanaan laboratorium, kerja praktek, seminar, konsultasi siswa (siswa, pendengar). Mengontrol ketersediaan dan pelaksanaan kurikulum departemen, rencana individu guru, program kuliah untuk memenuhi standar pendidikan. Memeriksa ketersediaan dokumentasi pendidikan di jurusan: program kerja mata kuliah, perhitungan beban mengajar selama satu tahun akademik (semester), rencana kerja staf pengajar dan pendukung, notulen rapat jurusan, catatan kerja laboratorium, tugas rumah, desain mata kuliah , daftar topik untuk proyek kelulusan, daftar proyek kelulusan dan kursus supervisor, jadwal kerja laboratorium, tugas pekerjaan rumah, konsultasi. Melaksanakan pengaturan operasional proses pendidikan. Memperbaiki penyimpangan kinerja beban belajar dalam rangka pengaturan jadwal pelajaran dan mencegah penyimpangan dari standar pendidikan. Memperbaiki catatan beban pendidikan (setiap jam). Melakukan pemrosesan komputer atas informasi yang diterima. Mengelola pengembangan sistem peringkat untuk siswa (siswa, pendengar), menyusun peringkat, bertanggung jawab untuk menyediakan akses ke mereka. Mengkoordinir liputan proses pendidikan pada website satuan struktural lembaga pendidikan. Menganalisa dan menyampaikan kepada manajemen informasi tentang penyebab hutang akademik mahasiswa (mahasiswa, peserta pelatihan), siswa putus sekolah (mahasiswa, peserta pelatihan), serta laporan pemenuhan beban mengajar oleh guru. Mempersiapkan proposal tentang ukuran tugas negara dan urutan negara untuk persiapan sarjana, spesialis dan master dan siswa lain untuk periode mendatang, tentang distribusi jumlah staf pengajar (pengajar) per departemen tergantung pada beban mengajar yang dilakukan oleh Departemen. Menyusun jadwal penggunaan dana kelas untuk kelas dengan siswa (siswa, pendengar).

Harus tahu: undang-undang dan tindakan hukum pengaturan lainnya dari Federasi Rusia di bidang pendidikan dan sains; peraturan daerah lembaga pendidikan; proses teknologi dasar, aturan dan metode kerja di bidang kegiatan lembaga pendidikan; dokumen metodologis dan peraturan tentang organisasi proses pendidikan, persiapan dokumentasi pendidikan dan metodologis dan penyediaan proses pendidikan; persyaratan standar pendidikan di bidang pelatihan (kekhususan) lembaga pendidikan; peraturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

Persyaratan kualifikasi.

Spesialis dalam pekerjaan pendidikan dan metodologis dari kategori 1 - pendidikan profesional yang lebih tinggi dan pengalaman kerja di posisi spesialis dalam pekerjaan pendidikan dan metodis dari kategori ke-2 selama minimal 3 tahun.

Spesialis dalam pekerjaan pendidikan dan metodologis dari kategori II - pendidikan profesional yang lebih tinggi dan pengalaman kerja di posisi spesialis dalam pekerjaan pendidikan dan metodis selama minimal 3 tahun.

Spesialis dalam pekerjaan pendidikan dan metodis - pendidikan profesional yang lebih tinggi tanpa menghadirkan persyaratan untuk pengalaman kerja.

Guru pelatihan

Tanggung jawab pekerjaan. Menyelenggarakan pekerjaan teknisi dan asisten laboratorium dalam persiapan kerja laboratorium, seminar, kelas praktik. Melakukan pembacaan instrumen yang digunakan dalam pekerjaan. Melakukan inspeksi preventif terhadap peralatan dan perangkat yang digunakan dalam pekerjaan, mengatur verifikasi perangkat, segera mengambil tindakan untuk menghilangkan masalah yang teridentifikasi. Memastikan kondisi kerja peralatan laboratorium. Berpartisipasi dalam: instalasi, penyesuaian, pemeliharaan rutin laboratorium dan departemen; menyusun rencana untuk pengembangan basis laboratorium departemen, memperluas penggunaan teknologi pendidikan terbaru; pengembangan dan commissioning fasilitas laboratorium baru, stand, instrumen dan peralatan; dalam pengembangan dokumentasi teknis dan metodologis tentang penggunaan peralatan dalam proses pendidikan. Memantau pengoperasian yang benar dari stok instrumen dan peralatan laboratorium. Hadir di laboratorium dan kelas praktis untuk menghilangkan berbagai macam malfungsi dan kegagalan dalam pengoperasian instrumen, dudukan, instalasi, dan peralatan. Melakukan demonstrasi kerja pada peralatan laboratorium, demonstrasi pengoperasian instrumen, dudukan, instalasi, menjelaskan kepada siswa (siswa, pendengar) aturan pengoperasian dan penggunaannya dalam latihan praktis dan dalam pekerjaan laboratorium. Melakukan kelas dengan siswa (siswa, pendengar) tentang aturan untuk bekerja dengan instrumentasi dan instrumen, tentang peralatan laboratorium, dudukan, instalasi. Melakukan pengarahan kepada peserta pelatihan (siswa, pendengar) tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran, keselamatan listrik, menjelaskan aturan untuk mematuhi mode hemat energi dan panas. Memantau keadaan tempat pelatihan, peralatan, instrumen, peralatan, pembaruan, penggantian komponen, dan ketersediaan suku cadang untuk itu. Memantau pemutakhiran pendidikan, alat peraga, layout, stand.

Harus tahu: peraturan daerah lembaga pendidikan; dokumen peraturan dan metodologis tentang organisasi proses pendidikan, persiapan dokumentasi pendidikan dan penyediaan proses pendidikan; aturan untuk mengatur dan mengatur proses pendidikan; proses teknologi dasar dan metode kerja di bidang kegiatan lembaga pendidikan; aturan untuk pengoperasian, pemasangan, perbaikan peralatan yang digunakan; tata cara dan tata tertib pengerjaan stand dan instalasi tempat dilakukan pekerjaan laboratorium, latihan praktek dan seminar; peraturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

Persyaratan kualifikasi.

Pendidikan magister - pendidikan kejuruan tinggi tanpa menghadirkan persyaratan untuk pengalaman kerja atau pendidikan kejuruan menengah dan pengalaman kerja ke arah kegiatan profesional selama minimal 2 tahun.

Spesialis pekerjaan dalam pekerjaan metodis pendidikan spesialis lowongan pekerjaan metodis pendidikan di Moskow. Spesialis lowongan dalam pekerjaan metodologi pendidikan dari majikan langsung di Moskow iklan pekerjaan spesialis dalam pekerjaan metodologi pendidikan Moskow, lowongan di agen perekrutan di Moskow, mencari spesialis pekerjaan dalam pekerjaan metodis pendidikan melalui agen perekrutan dan dari majikan langsung, lowongan spesialis dalam metodis pendidikan bekerja dengan pengalaman kerja dan tanpa pengalaman kerja. Situs pengumuman tentang pekerjaan paruh waktu dan pekerjaan spesialis lowongan kerja Avito Moscow dalam pekerjaan pendidikan dan metodis dari pemberi kerja langsung.

Bekerja di spesialis Moskow dalam pekerjaan metodologis pendidikan

Pekerjaan situs Avito Moskow bekerja spesialis lowongan baru dalam pekerjaan pendidikan dan metodis. Di situs kami, Anda dapat menemukan pekerjaan bergaji tinggi sebagai spesialis dalam pekerjaan metodis pendidikan. Cari pekerjaan sebagai spesialis dalam pekerjaan pendidikan dan metodis di Moskow, lihat lowongan di situs pekerjaan kami - agregator pekerjaan di Moskow.

Pekerjaan Avito di Moskow

Pekerjaan spesialis dalam pekerjaan metodis pendidikan di situs di Moskow, lowongan spesialis dalam pekerjaan metodologis pendidikan dari majikan langsung Moskow. Lowongan di Moskow tanpa pengalaman kerja dan dibayar tinggi dengan pengalaman kerja. Spesialis lowongan dalam pekerjaan metodis pendidikan untuk wanita.

Direktori kualifikasi terpadu untuk posisi manajer, spesialis, dan karyawan lain (CEN), 2019
Bagian "Karakteristik kualifikasi posisi manajer dan spesialis pendidikan profesional dan tambahan profesional yang lebih tinggi"
Bagian ini disetujui oleh Ordo Kementerian Kesehatan dan Pembangunan Sosial Federasi Rusia tertanggal 11-01-2011 N 1n

guru

Spesialis dalam pekerjaan pendidikan dan metodis

Tanggung jawab pekerjaan. Melakukan pekerjaan metodis pada perencanaan dan pengorganisasian proses pendidikan. Menyelenggarakan pembentukan kurikulum di bidang (kekhususan) pelatihan siswa (sarjana, spesialis dan magister) sesuai dengan standar pendidikan. Melaksanakan pembagian beban mengajar antar fakultas, jurusan dan jurusan. Mengkompilasi catatan beban per jam dari departemen. Menyusun jadwal mengajar guru, jadwal pelaksanaan laboratorium, kerja praktek, seminar, konsultasi siswa (siswa, pendengar). Mengontrol ketersediaan dan pelaksanaan kurikulum departemen, rencana individu guru, program kuliah untuk memenuhi standar pendidikan. Memeriksa ketersediaan dokumentasi pendidikan di jurusan: program kerja mata kuliah, perhitungan beban mengajar selama satu tahun akademik (semester), rencana kerja staf pengajar dan pendukung, notulen rapat jurusan, catatan kerja laboratorium, tugas rumah, desain mata kuliah , daftar topik untuk proyek kelulusan, daftar proyek kelulusan dan kursus supervisor, jadwal kerja laboratorium, tugas pekerjaan rumah, konsultasi. Melaksanakan pengaturan operasional proses pendidikan. Memperbaiki penyimpangan kinerja beban belajar dalam rangka pengaturan jadwal pelajaran dan mencegah penyimpangan dari standar pendidikan. Memperbaiki catatan beban pendidikan (setiap jam). Melakukan pemrosesan komputer atas informasi yang diterima. Mengelola pengembangan sistem peringkat untuk siswa (siswa, pendengar), menyusun peringkat, bertanggung jawab untuk menyediakan akses ke mereka. Mengkoordinir liputan proses pendidikan pada website satuan struktural lembaga pendidikan. Menganalisa dan menyampaikan kepada manajemen informasi tentang penyebab hutang akademik mahasiswa (mahasiswa, peserta pelatihan), siswa putus sekolah (mahasiswa, peserta pelatihan), serta laporan pemenuhan beban mengajar oleh guru. Mempersiapkan proposal tentang ukuran tugas negara dan urutan negara untuk persiapan sarjana, spesialis dan master dan siswa lain untuk periode mendatang, tentang distribusi jumlah staf pengajar (pengajar) per departemen tergantung pada beban mengajar yang dilakukan oleh Departemen. Menyusun jadwal penggunaan dana kelas untuk kelas dengan siswa (siswa, pendengar).

Harus tahu: undang-undang dan tindakan hukum pengaturan lainnya dari Federasi Rusia di bidang pendidikan dan sains; peraturan daerah lembaga pendidikan; proses teknologi dasar, aturan dan metode kerja di bidang kegiatan lembaga pendidikan; dokumen metodologis dan peraturan tentang organisasi proses pendidikan, persiapan dokumentasi pendidikan dan metodologis dan penyediaan proses pendidikan; persyaratan standar pendidikan di bidang pelatihan (kekhususan) lembaga pendidikan; peraturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

Persyaratan kualifikasi.

Spesialis dalam pekerjaan pendidikan dan metodologis dari kategori 1 - pendidikan profesional yang lebih tinggi dan pengalaman kerja di posisi spesialis dalam pekerjaan pendidikan dan metodis dari kategori ke-2 selama minimal 3 tahun.

Spesialis dalam pekerjaan pendidikan dan metodologis dari kategori II - pendidikan profesional yang lebih tinggi dan pengalaman kerja di posisi spesialis dalam pekerjaan pendidikan dan metodis selama minimal 3 tahun.

Spesialis dalam pekerjaan pendidikan dan metodis - pendidikan profesional yang lebih tinggi tanpa menghadirkan persyaratan untuk pengalaman kerja.

Deskripsi pekerjaan ahli metodologi departemen pendidikan universitas [nama organisasi pendidikan]

Deskripsi pekerjaan ini dikembangkan dan disetujui sesuai dengan ketentuan Undang-Undang Federal 29 Desember 2012 N 273-FZ "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia", dan tindakan hukum pengaturan lainnya yang mengatur hubungan perburuhan.

1. Ketentuan Umum

1.1. Metodologi departemen pendidikan universitas milik staf pendukung pendidikan dan secara langsung berada di bawah [nama posisi atasan langsung].

1.2. Seseorang yang memiliki pendidikan [masukkan yang diperlukan] [tanpa persyaratan untuk pengalaman kerja / dan pengalaman kerja dalam spesialisasi setidaknya [nilai] tahun] diangkat ke posisi ahli metodologi departemen pendidikan universitas.

1.3. Untuk posisi ahli metodologi departemen pendidikan universitas sesuai dengan persyaratan Seni. 351.1 dari Kode Perburuhan Federasi Rusia, seseorang diangkat yang tidak memiliki atau tidak memiliki catatan kriminal, tidak sedang atau tidak pernah dituntut pidana (dengan pengecualian orang yang tuntutan pidananya telah dihentikan karena alasan rehabilitasi. ) untuk kejahatan terhadap kehidupan dan kesehatan, kebebasan, kehormatan dan martabat seseorang (untuk mengecualikan penempatan ilegal di rumah sakit jiwa, fitnah dan penghinaan), integritas seksual dan kebebasan seksual individu, terhadap keluarga dan anak di bawah umur, kesehatan masyarakat dan publik moralitas, dasar-dasar ketertiban dan keamanan negara, serta terhadap keamanan umum.

1.4. Metodologi dari departemen pendidikan universitas harus tahu:

Undang-undang dan tindakan hukum pengaturan lainnya dari Federasi Rusia yang berkaitan dengan bidang pendidikan profesional dan tambahan yang lebih tinggi, yang mengatur kegiatan pendidikan, ilmiah, industri, ekonomi, keuangan, dan ekonomi organisasi pendidikan;

Arahan prioritas untuk pengembangan sistem pendidikan Federasi Rusia;

peraturan daerah organisasi pendidikan;

Dasar-dasar pedagogi, psikologi pedagogis;

Informasi dasar tentang perkembangan pendidikan di luar negeri;

Teori dan metode pengelolaan sistem pendidikan;

Dasar-dasar undang-undang perpajakan, ekonomi dan lingkungan;

Kegiatan keuangan dan ekonomi organisasi pendidikan;

Dasar-dasar sipil, administrasi, tenaga kerja, anggaran, undang-undang ekonomi;

Bentuk dan metode pelatihan dan pendidikan modern;

Aturan untuk memelihara dokumentasi tentang pekerjaan pendidikan;

Dasar-dasar pekerjaan kantor;

Metodologi penggunaan perangkat pelatihan teknis di semua jenis kelas;

Aturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

1.5. Metodologi departemen pendidikan universitas diangkat ke posisi itu dan diberhentikan darinya atas perintah [nama posisi kepala].

2. Tanggung jawab pekerjaan

Metodis dari departemen pendidikan universitas:

2.1. Menyediakan dokumentasi untuk [fakultas/organisasi pendidikan].

2.2. Melaksanakan pembagian beban mengajar antar fakultas, jurusan dan jurusan.

2.3. Menyiapkan jadwal mengajar untuk guru.

2.4. Mengontrol ketersediaan dan implementasi kurikulum departemen, rencana individu guru, dll.

2.5. Mencatat pergerakan mahasiswa (cuti akademik, transfer, pemotongan, pemulihan).

2.6. Mencatat surat masuk dan surat keluar.

2.7. Mempersiapkan jadwal untuk ujian dan tes.

2.8. Menyusun dokumentasi yang diperlukan untuk organisasi sesi (daftar siswa, kartu informasi untuk ujian, daftar guru, daftar mata pelajaran sesuai dengan kurikulum, dll.).

2.9. Mengawasi pelaksanaan penilaian bulanan siswa pada kinerja akademik saat ini dan kehadiran.

2.10. Menyimpan buku kelulusan ujian dan tes selama sesi ujian.

2.11. Mengendalikan pelaksanaan pendokumentasian pendidikan (pengesahan, ujian dan lembar ujian (lembar) dan pengisian jurnal kelompok oleh guru.

2.12. Melakukan rekonsiliasi catatan dalam buku catatan dan lembar ujian dan ujian (sheets).

2.13. Mengumpulkan informasi untuk kartu pendidikan siswa.

2.14. Menyusun kartu pendidikan dan mentransfer file siswa.

2.15. Menyusun sertifikat pelatihan dalam organisasi pendidikan untuk diberikan kepada siswa badan pemerintah, organisasi, dll.

2.16. Menyiapkan rancangan pesanan fakultas pada badan mahasiswa untuk departemen personalia.

2.17. Menyiapkan dokumentasi tentang organisasi proses pendidikan untuk dekan, departemen pendidikan.

2.18. Menyetujui salinan perintah dan instruksi untuk kantor dekan.

2.19. Menyediakan alokasi audiens untuk melakukan sesi pelatihan.

2.20. Mengkoordinir pekerjaan ketua kelompok belajar, mengawasi pemeliharaan jurnal kelompok belajar.

2.21. Memberikan penjelasan kepada mahasiswa dan dosen fakultas tentang jadwal perkuliahan (perubahannya) dan proses pendidikan.

2.22. Mempersiapkan dokumen yang diperlukan atas permintaan departemen akuntansi, departemen personalia, departemen lain [institut, universitas].

2.23. Latihan kontrol atas pelaksanaan oleh staf pengajar dari jadwal sesi pelatihan, ujian dan tes yang disetujui.

2.24. Membuat laporan kepada kepala departemen pendidikan tentang pelaksanaan disiplin akademik dan kerja oleh staf pengajar.

2.25. [Tanggung Jawab Pekerjaan Lainnya].

3. Hak

Metodologi dari departemen pendidikan universitas memiliki hak:

3.1. Untuk semua jaminan sosial yang disediakan oleh undang-undang Federasi Rusia, termasuk untuk cuti tahunan dasar yang diperpanjang.

3.2. Permintaan dari kepala divisi struktural dan spesialis lainnya informasi dan dokumen yang diperlukan untuk pelaksanaan tugas mereka.

3.3. Tuntutan dari manajemen dukungan organisasi dan logistik untuk kegiatan mereka, serta bantuan dalam pelaksanaan tugas dan hak mereka.

3.4. Ajukan untuk dipertimbangkan oleh manajemen terkait dengan peningkatan proses pendidikan dan peningkatan kualitas pelatihan siswa.

3.5. Kenali rancangan keputusan manajemen mengenai kegiatannya.

3.6. Dalam kompetensinya, laporkan kepada atasan langsung tentang semua kekurangan yang diidentifikasi selama kegiatan dan buat proposal untuk menghilangkannya.

3.7. [Hak lain di bawah hukum perburuhan].

4. Tanggung jawab

Metodologi dari departemen pendidikan universitas bertanggung jawab untuk:

4.1. Karena melanggar Piagam organisasi pendidikan.

4.2. Untuk tidak memenuhi atau tidak memenuhi tugas resmi mereka yang ditentukan oleh deskripsi pekerjaan ini - dalam batas yang ditentukan oleh undang-undang perburuhan Federasi Rusia saat ini.

4.3. Untuk menyebabkan kerusakan material pada majikan - dalam batas yang ditentukan oleh undang-undang perburuhan dan sipil Federasi Rusia saat ini.

4.4. Untuk pelanggaran yang dilakukan selama melakukan kegiatan mereka - dalam batas yang ditentukan oleh undang-undang administratif, pidana, perdata Federasi Rusia saat ini.

Deskripsi pekerjaan dikembangkan sesuai dengan [nama, nomor dan tanggal dokumen]

Kepala Sumber Daya Manusia

[inisial, nama belakang]

[tanda tangan]

[hari bulan tahun]

Sepakat:

[posisi]

[inisial, nama belakang]

[tanda tangan]

[hari bulan tahun]

Dibiasakan dengan instruksi:

[inisial, nama belakang]

[tanda tangan]

[hari bulan tahun]