EKSD 2018 г. Издание от 9 април 2018 г
За да търсите одобрени професионални стандарти на Министерството на труда на Руската федерация, използвайте справочник с професионални стандарти
Специалист по учебно-методическа работа
Длъжностни задължения.Извършва методическа работа по планиране и организиране на учебно-възпитателния процес. Организира формирането на учебни програми по направления (специалности) за обучение на студенти (бакалаври, специалисти и магистри) в съответствие с образователните стандарти. Осъществява разпределението на учебната тежест между факултетите, катедрите и катедрите. Съставя записи на почасовата натовареност на отделите. Изготвя учебен график за учителите, график за провеждане на лабораторни упражнения, практическа работа, семинари, консултации на студенти (студенти, слушатели). Контролира наличието и изпълнението на учебните планове на катедрите, индивидуалните планове на преподавателите, програмата на лекционните курсове за съответствие с образователния стандарт. Проверки за наличност образователна документацияв катедрите: работни програми на курсовете, изчисляване на учебното натоварване за учебната година (семестър), работни планове на преподавателския и помощния персонал, протоколи от заседанията на катедрата, счетоводни дневници лабораторна работа, домашни задачи, курсов дизайн, списък с теми за дипломни проекти, списък с ръководители на дипломни и курсови проекти, лабораторни работни графици, домашни задачи, консултации. Осъществява оперативно регулиране на учебно-възпитателния процес. Фиксира отклонения в изпълнението на учебното натоварване с цел регулиране на графика на учебните занятия и предотвратяване на отклонения от образователния стандарт. Коригира записите на учебното (почасово) натоварване. Извършва компютърна обработка на получената информация. Управлява разработването на рейтингова система за студенти (студенти, слушатели), съставя рейтинги, отговаря за осигуряването на достъп до тях. Координирано осветление учебен процесна сайта на структурното звено образователна институция. Анализира и предоставя на ръководството информация за причините за академична задлъжнялост на студенти (студенти, стажанти), отпадане на студенти (студенти, стажанти), както и отчети за изпълнението на учебната натовареност от преподавателите. Изготвя предложения за размера на държавната задача и държавната поръчка за подготовка на бакалаври, специалисти и магистри и други студенти за бъдещи периоди, за разпределение на броя на преподавателския (преподавателски) персонал по катедри в зависимост от учебната натовареност, изпълнявана от отделът. Съставя график за ползване на класния фонд за занятия с ученици (ученици, слушатели).
Трябва да знам:закони и други нормативни правни актове Руска федерацияв областта на образованието и науката, местните наредби на учебното заведение, основните технологични процеси, правилата и методите на работа в областите на дейност на учебното заведение, методически и нормативни документи за организацията на учебния процес, подготовката на учебни и методическа документация и осигуряване на учебно-възпитателния процес, изискванията на образователния стандарт в областите обучение (специалности) на учебно заведение, правилата за охрана на труда и Пожарна безопасност.
Квалификационни изисквания.
Специалист по учебно-методическа работа 1-ва категория - висше професионално образование и трудов стаж на длъжността специалист по учебно-методическа работа 2-ра категория най-малко 3 години.
Специалист по учебно-методическа работа от II категория - висше професионално образование и трудов стаж като специалист по учебно-методическа работа най-малко 3 години.
Специалист по учебно-методична работа - висше професионално образование без представяне на изисквания за трудов стаж.
Работни местаза длъжността Специалист по учебно-методическа работа по общоруската база данни за свободни работни места
Регистрация N 20237
В съответствие с параграф 5.2.52 от Правилника за Министерството на здравеопазването и социалното развитие на Руската федерация, одобрен с Постановление на правителството на Руската федерация от 30 юни 2004 г. N 321 (Сборник на законодателството на Руската федерация, 2004 г. , N 28, чл.2898; 2005, N 2, 162; 2006, N 19, т. 2080; 2008, N 11 (част I), т. 1036; N 15, т. 1555; N 23, т. N 24713; т. 4825; N 46, т. 5337; N 48, л. 5618; 2009 г., N 2, т. 244; N 3, т. 378; N 6, т. 738; N 12, т. 1427, 1434, т. 408; N 38; N 43, т. 5064; N 45, т. 5350; 2010 г., N 4, т. 394; N 11, т. 1225; N 25, т. 3167; N 26, т. 3350; N 31, 4254, т. 45, т. 35 Заповядвам:
Одобрява Единния квалификационен справочник на длъжностите на ръководители, специалисти и служители, раздел „Квалификационни характеристики на длъжностите на ръководители и специалисти от висши професионални и допълнителни професионално образование„според заявлението.
министър
Т. Голикова
Приложение
Единен квалификационен справочник на длъжностите на ръководители, специалисти и служители
Раздел "Квалификационни характеристики на длъжностите на ръководители и специалисти от висше професионално и допълнително професионално образование"
1. Разделът „Квалификационни характеристики на длъжностите на ръководители и специалисти от висше професионално и допълнително професионално образование“ от Единния квалификационен справочник за длъжностите ръководители, специалисти и служители (наричани по-долу КСД) е предназначен за разглеждане на въпроси, свързани с към регулиране на трудовите отношения, осигур ефективна системауправление на персонала на учебни заведения и организации за висше професионално и допълнително професионално образование, независимо от техните организационно-правни форми и форми на собственост.
2. Раздел "Квалификационна характеристика на длъжностите на ръководители и специалисти от висше професионално и допълнително професионално образование" на ЕКС се състои от четири раздела: I - "Общи положения", II - "Длъжности на ръководители", III - "Длъжности на преподавателския състав“, IV – „Длъжности на служители на административно-стопанския и образователния помощен персонал.
3. Изискванията, наложени от CSA към служителите с висше професионално и допълнително професионално образование, са насочени към подобряване на ефективността на тяхната работа, трудова дейност, бизнес инициатива и компетентност, максимално използване на техния професионален и творчески потенциал, рационална организация на работата. и осигуряване на неговата ефективност.
4. Квалификационните характеристики, съдържащи се в раздела "Квалификационни характеристики на длъжностите на ръководители и специалисти от висше професионално и допълнително професионално образование" на CSA (наричани по-долу квалификационни характеристики), са предназначени да насърчават правилния подбор и назначаване на персонал, подобряване на тяхната бизнес квалификация, рационално разделение на труда и създаване на ефективен механизъм за разграничаване на функции, правомощия и отговорности между служителите, както и установяване на общи подходи при определяне на техните служебни задълженияи техните квалификационни изисквания.
5. Квалификационните характеристики могат да се използват като регулаторни документи или да служат като основа за разработване на длъжностни характеристики, съдържащи конкретен списък с длъжностни задължения на служителите, като се вземат предвид спецификата на организацията на производството, труда и управлението, както и права и отговорности на служителите. При необходимост длъжностните задължения, включени в квалификационната характеристика на определена длъжност, могат да бъдат разпределени между няколко изпълнители.
При разработването на длъжностни характеристики е разрешено да се изясни списъкът от работи, които са характерни за съответната длъжност в специфични организационни и технически условия, и изискванията за необходимото специално обучение на служителите.
6. Квалификационната характеристика на всяка длъжност има три раздела.
Разделът „Длъжностни отговорности“ установява основните трудови функции, които могат да бъдат поверени изцяло или частично на служителя, заемащ тази длъжност, като се отчита технологичната хомогенност и взаимосвързаност на работата, позволяваща оптимална специализация на служителите.
Разделът „Трябва да знае“ съдържа основните изисквания към служителя по отношение на специалните знания, както и познаването на законодателни и други нормативни правни актове, наредби, инструкции и други документи, методи и средства, които служителят трябва да прилага при изпълнението на служебни задължения.
Разделът "Квалификационни изисквания" определя нивото на професионална подготовка на служителя, необходимо за изпълнение на трудовите задължения, както и изискванията за трудов стаж.
7. В квалификационната характеристика на отделните длъжности на служителите на административно-стопанския и учебно-спомагателния персонал в рамките на една и съща длъжност без промяна на нейното наименование е предвидена вътрешно-квалификационна категоризация на заплатите.
8. В квалификационните характеристики на длъжностите на служители на административно-стопански и образователен и помощен персонал е възможно използването на служебното звание "старши", при условие че служителят, наред с изпълнението на задълженията, предвидени в заеманата длъжност , управлява подчинените му изпълнители. Длъжността "старши" може да бъде установена като изключение в случаите, когато на служителя са възложени функциите за управление на независима област на работа. За длъжности специалисти, за които е предвидена вътрешно-позиционна квалификационна категоризация, служебното звание "старши" не се прилага.
9. Длъжностни задължения, изисквания за знания и квалификация на заместник-ръководителите структурни подразделенияопределя се въз основа на характеристиките на съответните ръководни длъжности.
Квалификационните характеристики на длъжностите ръководители (ръководители) на отдели служат като основа за определяне на длъжностните отговорности, изисквания за знания и квалификация на ръководителите на съответните бюра, когато се създават вместо функционални отдели (като се вземат предвид спецификите на индустрията).
10. При разработване на длъжностни характеристики за длъжностите на служители на образователни институции с висше професионално и допълнително професионално образование, непредвидени в този раздел на CSA, квалификационните характеристики на образователните работници, одобрени по предписания начин, както и квалификационните характеристики предвидени в общи отраслови длъжности на служители и за длъжности на служители, се прилагат, характерни за други видове икономическа дейност(медицински работници, културни работници: художествени ръководители, диригенти, режисьори, хореографи, хормайстори, библиотекари и др.), като се уточнява списъкът от произведения, които са характерни за съответната длъжност в специфични организационни, педагогически и технически условия.
11. Лица, които нямат специалното обучение или трудов стаж, посочени в раздел "Квалификационни изисквания", но притежават достатъчно практически опити изпълнявайки качествено и пълно служебните си задължения по препоръка на атестационната комисия, те се назначават на съответните длъжности по същия начин, както лица със специална подготовка и трудов стаж.
Лица, които нямат научна степен кандидат (доктор) на науките и академично звание, но имат опит в научна и педагогическа работа или работят в организации по направление на професионална дейност, съответстващи на дейността на образователна институция на висше професионално и допълнително професионално образование, може да се приема за длъжността доцент или професор и да бъде избран по установения ред чрез конкурс за заемане на съответната длъжност, или без да бъде избран чрез конкурс за заемане на съответната длъжност - при наемане на част. -време или в новосъздадени учебни заведения за висше професионално образование преди започване на работата на Академичния съвет за срок не повече от една година, а за заместване на временно отсъстващ служител, който запазва местоработата си - до този служител се връща на работа.
II. Лидерски позиции
Ръководител (ректор, директор) на образователна институция за висше професионално и допълнително професионално образование
Длъжностни задължения.Управлява образователна институция за висше професионално образование (допълнително професионално образование) (наричана по-долу образователната институция). Определя целите и стратегията за развитие на образователната институция. Ръководи учебната, научната, организационната, стопанската и финансово-стопанската дейност на академичния съвет на учебно заведение. Организира работата и взаимодействието на структурните звена на образователната институция, насочва дейността им за подобряване на учебния и научния процес, като отчита социалните приоритети и необходимостта от специалисти в икономиката на страната (региона). Осигурява качеството и ефективността на образователните, научните и възпитателна работаобразователна институция, нивото на нейната материално-техническа база. Гарантира, че образователната институция изпълнява задълженията си към федералния (регионалния) бюджет, държавните извънбюджетни фондове и кредиторите. Организира управлението на образователна институция въз основа на постиженията в използването на най-новите технологии и технологии, местния и чуждестранния опит в образованието, използването на прогресивни форми на управление и организация на работата, разумни разходни ставки и рационално използване на материално-технически ресурси на образователна институция. Организира комуникация с научни организации руска академиянауки, със сродни образователни институции, насочени към подобряване на ефективността на обучението на специалисти, поддържане и разширяване на международното сътрудничество на образователна институция в областта на образованието и науката. Осигурява въвеждане и привличане на иновативни образователни технологии с цел поддържане и разширяване на обхвата образователни дейностиобразователна институция. Утвърждава учебни планове и допълнителни образователни програми. Предприема мерки за осигуряване на образователната институция с квалифициран персонал, провеждане на редовно усъвършенствано обучение на преподавателския състав и други категории служители на образователната институция, обмен на опит, създаване на благоприятни и безопасни условия на труд, спазване на изискванията за защита на труда и правилата за пожарна безопасност . Осигурява комбинация от икономически и административни методи на управление, прилагане на принципите на материалните и морални стимули за подобряване на ефективността на служителите на образователната институция, прилагане на принципите на техния материален интерес и отговорност за възложената задача и резултати от труда, плащане в пълен размер на служителите заплатив сроковете, определени от законодателството, колективния договор, трудовия договор. Осигурява спазването на принципите на социалното партньорство в дейността на учебното заведение, функционирането на комисията за водене на колективно договаряне, изготвянето на проекти на колективни трудови договори и споразумения, изпълнението на колективния трудов договор, спазването на трудовата и производствената дисциплина. Допринася за развитието на трудовата мотивация, инициативността и активността на служителите на образователната институция. Извършва разпределението на задълженията между заместниците на ръководителя (заместник-ректорите, заместник-директорите) на образователната институция, утвърждава длъжностните характеристики на своите служители. Утвърждава структурата и щатното разписание на учебното заведение. Извършва наемането, преместването и освобождаването на служители. Защитава имуществените интереси на образователна институция в съд, арбитраж. Действа без пълномощно от името на образователната институция и представлява интересите на институцията в органите на властта държавна власти управление. Осигурява съответствие държавна тайна, целево използване на финансови средства. Организира в учебно заведение регистрацията на военнослужещите, които са в запас, подлежащи на наборна служба за военна служба. Осигурява: подаване на информация до местните власти и военните комисариати; изпълнение на договорни задължения, и военно време- държавни поръчки съгласно установените задачи; организиране на събития за гражданска отбранаобразователна институция.
Трябва да знам:закони и други нормативни правни актове на Руската федерация, отнасящи се до сферата на висшето професионално и допълнително професионално образование, регулиращи образователната, научната, промишлената, икономическата, финансовата и икономическата дейност на образователните институции; приоритетни областиразвитие на образователната система на Руската федерация; приоритетни направления за развитие на научната дейност в Руската федерация; теория и методи на управление на образователните системи; методически и нормативни документи, свързани с обхвата на обучение на специалисти от висше професионално и допълнително професионално образование; основи на данъчното, икономическото и екологичното, трудовото законодателство; научни постижения и добри практики на чуждестранни образователни институции в областта на висшето професионално и допълнително професионално образование; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.
Квалификационни изисквания.Висше професионално образование, допълнително професионално образование в областта на държавната и общинска администрация, управление на персонала, управление на проекти, мениджмънт и икономика; наличие на научна степен и академично звание; минимум 5 години опит в научна или научно-педагогическа работа.
Председател на образователна институция за висше професионално образование
Длъжностни задължения.Участва в дейността на настоятелството и други органи на самоуправление на образователна институция за висше професионално образование, в разработването на концепция за развитие на образователна институция за висше професионално образование, в решаването на въпроси за подобряване на нейното образователно, научно, образователна, организационна и управленска дейност. Представлява образователна институция в отношенията с държавни органи, местни власти, обществени и други организации. Изпълнява и други функции и правомощия в съответствие с устава, решенията на общото събрание (конференцията) на служителите и студентите (студентите), академичния съвет на учебно заведение за висше професионално образование.
Трябва да знам:закони и други нормативни правни актове на Руската федерация, регулиращи образователната, научната, промишлената, икономическата, финансовата и икономическата дейност на образователните институции; приоритетни насоки за развитие на образователната система на Руската федерация; методически и нормативни документи за подготовка на специалисти от висше професионално образование; основи на данъчното, икономическото и екологичното законодателство; научни постижения и добри практики на чуждестранни образователни институции в областта на висшето професионално образование; основи на трудовото законодателство; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.
Квалификационни изисквания. Висше професионално образование, научна степен и академично звание, опит в научна и педагогическа работа или работа като ректор на учебно заведение за висше професионално образование най-малко 10 години.
Заместник-ръководител (заместник-ректор, заместник-директор) на учебно заведение за висше професионално и допълнително професионално образование
Длъжностни задължения.Управлява отделна област на дейност на образователна институция. Определя целите и стратегията за развитие на учебното заведение в контролираните области на дейност, ръководи организационно-стопанската и финансово-стопанската дейност. Организира работата и взаимодействието на структурните звена на образователната институция под негова юрисдикция, предприема мерки за осигуряването им с квалифициран персонал, за формиране на материално-техническа база, отчитайки постиженията в развитието на висшето професионално и допълнително професионално образование, използване на най-новото оборудване и технологии, местен и чуждестранен опит в образованието, развитие на професионални знания, обмен на опит, прогресивни форми на управление и организация на труда, разумни разходни разходи и рационално използване на материално-техническите ресурси. Гарантира, че образователната институция изпълнява задълженията си към федералния (регионалния) бюджет, държавните извънбюджетни фондове и кредиторите. Осигурява мерки за създаване на благоприятни и безопасни условия на труд, спазване на изискванията за охрана на труда и правилата за пожарна безопасност. Той осигурява комбинация от икономически и административни методи на управление в контролираните области, прилагане на принципите на материалните и морални стимули за подобряване на ефективността на служителите, прилагане на принципите на техния материален интерес и отговорност за възложената работа и резултатите от работа. Осигурява изпълнението на колективния трудов договор от структурните поделения на образователната институция, спазването на трудовата и производствената дисциплина, насърчава развитието на трудовата мотивация, инициативността и активността на служителите. Решава въпроси на финансово-стопанската, производствено-стопанската и други дейности на учебно заведение в рамките на предоставените му правомощия. Участва във формирането на структурата и щатното разписание на учебното заведение.
Трябва да знам:закони и други нормативни правни актове на Руската федерация, отнасящи се до сферата на висшето професионално и допълнително професионално образование, регулиращи образователната, научната, промишлената, икономическата, финансовата и икономическата дейност на образователните институции; приоритетни направления за развитие на научната дейност в Руската федерация; приоритетни насоки за развитие на образователната система на Руската федерация; теория и методи на управление на образователните системи; методически и нормативни документи, свързани с обхвата на обучение на специалисти от висше професионално и допълнително професионално образование; основи на данъчното, икономическото и екологичното законодателство; научни постижения и добри практики на чуждестранни образователни институции в областта на висшето професионално и допълнително професионално образование; основи на трудовото законодателство; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.
Квалификационни изисквания.Висше професионално образование и трудов стаж по научна и педагогическа работа или работа в организации по направление на професионална дейност, съответстващи на дейността на образователна институция, най-малко 5 години, с академична степен, трудов стаж най-малко 3 години.
Ръководител (директор, ръководител, ръководител) на структурно звено
Длъжностни задължения.Ръководи дейността на структурно звено на учебно заведение за висше професионално и допълнително професионално образование: филиал, институт 1 , представителство, офис, лаборатория, управление, отдел, отдел, подготвителни курсове(катедри), студентско бюро, работилница, учебна станция (база), междуведомствена (междуфакултетна) учебна лаборатория и други структурни подразделения (включително обособени структурни поделения) в рамките на предоставените правомощия. Организира текущото и дългосрочното планиране на дейността на структурното звено, като отчита целите, задачите и насоките, за чието изпълнение е създадено, издава необходимите заповеди, контролира изпълнението на планираните цели. Координира дейността на служителите от структурното звено, създава условия за тяхната работа. Взема мерки за създаване на необходимите социално-битови условия за ученици и служители на учебното заведение, прави необходимите предложения за тяхното подобряване. Участва в подбора и назначаването на персонал, при решаването на въпроси за повишаване на квалификацията и професионално съвършенствослужители, формиране на структурата и персонала на учебното заведение. Участва в развитието и укрепването на учебно-материалната база на образователната институция, като я оборудва със съвременно оборудване, учебна литература, наръчници и учебни помагала, като осигурява тяхната безопасност, попълване и ефективно използване. Организира и провежда учебно-методически (научни, научно-методически) семинари (срещи, конференции) и други прояви. Координира подготовката, рецензирането и издаването на учебно-методически документи, изпълнението на научно-изследователска, научно-методическа работа. Осигурява навременно изготвяне на изградена отчетна документация.
Организира работата и взаимодействието на структурното звено с други структурни звена на образователната институция и заинтересовани организации в рамките на предоставените правомощия. В рамките на правомощията си ръководи дейността на Академичния съвет на структурното звено, представлява интересите му в Академичния съвет на образователната институция-майка. Извършва отчет за работата по въпросите на учебно-изследователската, научно-методическата и друга дейност, извършена в съответствие с правилника за структурното звено. Осигурява мерки за създаване на благоприятни и безопасни условия на труд, спазване на изискванията за охрана на труда и правилата за пожарна безопасност.
Трябва да знам:закони и други нормативни правни актове на Руската федерация, отнасящи се до сферата на висшето професионално и допълнително професионално образование, регулиращи образователната, научната, промишлената, икономическата, финансовата и икономическата дейност на образователните институции; приоритетни насоки за развитие на образователната система на Руската федерация; местен правилник на образователната институция, нейното структурно подразделение; основи на педагогиката, педагогическа психология; основна информация за развитието на образованието в чужди страни; теория и методи на управление на образователните системи; основи на данъчното, икономическото и екологичното законодателство; финансово-стопанска дейност на образователна институция; основи на гражданското, административното, трудовото, бюджетното, икономическото законодателство; основи на управлението, управление на персонала, проекти; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.
Квалификационни изисквания.Висше професионално образование по специалности "Държавна и общинска администрация", "Мениджмънт", "Управление на персонала" и трудов стаж минимум 3 години или висше професионално образование и допълнително професионално образование в областта на държавната и общинска администрация, управление и икономика и трудов стаж минимум 3 години.
За ръководителите на клонове (институти) - висше професионално образование, академична степен, трудов стаж на преподавателски позиции или ръководни длъжности в организации по направление на професионална дейност, съответстващи на дейността на образователна институция, най-малко 5 години.
Ръководител (ръководител) на катедра (катедра) за следдипломно обучение
Длъжностни задължения.Организира учебния процес на обучение на аспиранти в съответствие с номенклатурата на специалностите на учените. Приема кандидати за редовна и задочна аспирантура и оформя необходимите документи по установения ред, внася ги за разглеждане от комисията за подбор. Разработва планове за прием на завършили студенти по специалности за сметка на бюджетни средства и средства от доходоносната дейност на учебно заведение, графици за провеждане и преминаване на встъпителни и кандидатски изпитисъгласува ги с ръководството на институцията, следи за изпълнението им. Уведомява членовете на приемните и изпитните комисии, аспирантите и кандидатите за научна степен за времето и мястото на провеждане на изпитите. Осигурява работа на приемни и изпитни комисии. Привлича преподаватели, доценти, други служители от преподавателския състав и специалисти от съответния профил на обучение за участие в учебния процес. Организира разработването и отчитането на изпълнението на индивидуалните учебни планове от аспирантите, съставя отчети за работата на следдипломната квалификация. Предоставя необходимата информация относно подготовката на научни кадри на научния (научно-технически) съвет на учебното заведение. Въз основа на резултатите от изпитите изготвя проекти на заповеди за записване на аспиранти в редовна или задочна аспирантура, както и за продължаване на обучението им или отписването им от аспирантура. Изготвя документи за закрепване на кандидати за научна степен за полагане на кандидатски изпити и изготвяне на дисертации за степен кандидат на науките. Консултира студенти и кандидати за научна степен относно техните права и задължения, настоящите правилаи реда за изготвяне на дисертации.
Трябва да знам:закони и други нормативни правни актове на Руската федерация относно образованието и обучението на научни, педагогически и научни кадри; приоритетни насоки за развитие на образователната система на Руската федерация; местни наредби на учебното заведение; основна информация за развитието на образованието в чужди страни; основи на педагогиката, педагогическа психология; реда за планиране и организиране на учебния процес в областта на подготовката на научни, педагогически и научни кадри; правила и ред за изготвяне на дисертации и автореферати, подаване на аспиранти за държавни и поименни стипендии; реда за отчитане и регистриране на учебната документация; основи на деловодството, трудово законодателство; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.
Квалификационни изисквания.Висше професионално образование и минимум 3 години опит в научна, научна и педагогическа работа или работа в организации, съответстващи на сферата на дейност на следдипломното обучение.
съветник на ректора
Длъжностни задължения.Събира и анализира информация за стратегията, проблемите на развитието на образованието, държавната политика в областта на науката и образованието, постиженията в изпълнението на научната, научно-техническата дейност на образователната институция, както и изготвянето на аналитични справки и материали. в областите на своята дейност. Извършва анализ на документи и материали по въпроси на държавната политика и икономика в областта на образованието и науката, разработва необходимите предложения, препоръки за подобряване и правно осигуряване на дейността на учебно заведение, в областите на дейност на администрацията. .
Трябва да знам:закони и други нормативни правни актове на Руската федерация по въпросите на образованието и науката; приоритетни насоки за развитие на образователната система на Руската федерация; начини и методи за извършване на проверка на законодателни и други нормативни правни актове; изисквания за изготвяне на експертиза на законодателни и други нормативни правни актове; основна информация за развитието на образованието в чужди страни; теория и методи на управление на образователните системи; местни наредби на учебното заведение; реда за съставяне на учебни програми; правила за водене на документация по учебно-възпитателната работа; съвременни форми и методи на обучение и възпитание; основните методи за търсене, събиране, съхраняване, обработка, предоставяне, разпространение на информация, необходима за осъществяване на научноизследователската дейност; механизми за регистрация на права върху интелектуална собственост; условия и изисквания за работа по персонални компютри, други електронни цифрови устройства; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.
Квалификационни изисквания.Висше професионално образование и опит в научна и педагогическа работа или работа в организации в направление професионална дейност, съответстващи на дейността на образователна институция, най-малко 10 години, ако имате академично звание или академична степен, опит в научна и педагогическа работа или работа в организации по направление професионална дейност, съответстваща на дейност на образователна институция, най-малко 5 години.
Научен секретар на УС на институцията
Длъжностни задължения.Осъществява дейността на академичния съвет на учебното заведение, осигурява организационна и техническа подготовка за заседанията на академичния съвет, разработва планове за неговата работа, води протоколи от заседанията на академичния съвет, изготвя и подготвя проекти за решения на академичния съвет. академичен съвет и заповеди на учебното заведение за тяхното утвърждаване, следи за изпълнението на взетите от академичния съвет решения. Подготвя документация за участие на кандидати в конкурса за длъжности професорски и преподавателски състав, учени, разработва критерии и методи за оценка на дейността им. Поддържа документацията на академичния съвет на учебното заведение, приема и проверява атестационните досиета на кандидатите за академични звания, представени от академичните секретари на съветите на факултетите, други структурни поделения на учебното заведение, предава ги на ВАК. Подготвя заявления за държавни и браншови награди на служителите, изготвя документация за дипломирани студенти, които да ги представят за номинални стипендии.
Трябва да знам:закони и други нормативни правни актове на Руската федерация относно образованието и обучението на научни, педагогически и научни кадри; приоритетни насоки за развитие на образователната система на Руската федерация; основи на гражданското, административното, трудовото, бюджетното, икономическото законодателство; местни наредби на учебното заведение; основна информация за развитието на образованието в чужди страни; реда и условията за провеждане на конкурс за заемане на длъжностите преподаватели и научни работници; изисквания за работа на персонални компютри, други електронни цифрови устройства; организация на деловодството, процедурата за оформяне на документацията на дисертационния съвет на факултета, образователната институция; правила и ред за изготвяне на дисертации и автореферати, подаване на аспиранти за държавни и поименни стипендии; основните методи за търсене, събиране, съхраняване, обработка, разпространение на информация, необходима за осъществяване на научноизследователската дейност; механизми за регистрация на права върху интелектуална собственост; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.
Квалификационни изисквания.Висше професионално образование и трудов стаж в организации в сферата на професионалната дейност най-малко 5 години, с научна степен, трудов стаж най-малко 3 години.
Научен секретар на съвета на факултета (института)
Длъжностни задължения.Изготвя планове за работа на дисертационния съвет на факултета (института). Контролира изпълнението на решенията, взети от дисертационния съвет на факултета (института). Осигурява организационна и техническа подготовка за заседания на дисертационния съвет на факултета (института). Поддържа документация на дисертационния съвет на факултета (института), изготвя презентации за кандидатите за научни звания, протоколи от заседания и решения на дисертационния съвет на факултета (института), проекти на заповеди на учебното заведение, атестационни досиета. Подготвя номинации за служители за държавни и браншови награди, кандидати за участие в конкурса за заемане на длъжности преподаватели и научни работници. Подготвя заявления на аспиранти за номинални стипендии, изготвя необходимите протоколи от заседанията, решения на съвета на факултета (института), проекти на заповеди на ръководителя на учебната институция за по-нататъшно внасяне в академичния съвет на образователната институция.
Трябва да знам: закони и други нормативни правни актове на Руската федерация относно образованието и обучението на научни, педагогически и научни кадри; приоритетни насоки за развитие на образователната система на Руската федерация; основи на гражданското, административното, трудовото, бюджетното, икономическото законодателство; местни наредби на учебното заведение; основна информация за развитието на образованието в чужди страни; реда и условията за провеждане на конкурс за заемане на длъжностите преподаватели и научни работници; изисквания за работа на персонални компютри, други електронни цифрови устройства; организация на деловодството, реда за издаване на документация на дисертационния съвет на факултета (института), учебното заведение; правила и ред за изготвяне на дисертации и автореферати, подаване на аспиранти за държавни и поименни стипендии; основните методи за търсене, събиране, съхраняване, обработка, разпространение на информация, необходима за осъществяване на научноизследователската дейност; механизми за регистрация на права върху интелектуална собственост; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.
Квалификационни изисквания.Висше професионално образование и трудов стаж в областта на професионалната дейност минимум 5 години.
Ръководител (директор, ръководител, ръководител) на детска градина, учебен вивариум, горско стопанство, опитно поле, ботаническа градина (дендрариум)
Длъжностни задължения.Ръководи дейността на детската градина, учебния вивариум, горското стопанство, опитното поле, ботаническата градина (дендрариум) (наричано по-долу учебно-структурно звено), развива текущи и перспективни тематични плановеработата им в съответните направления на обучение на специалисти, провеждане на практически и лабораторни занятия, всички видове практика на базата на учебно-структурно звено, контролира изпълнението им. Взема мерки за оборудване на учебната структурна единица с необходимите видове растения (животни) в точната сума, тяхното отглеждане и опазване, осигуряване на квалифицирани грижи за тях и необходими условиясъдържание. Извършва анализ на работата на образователната структурна единица, разработва предложения за подобряване на условията за нейната работа. Участва в лабораторни и диагностични изследвания. Организира изучаването на болести, патологии на растения (животни), налични в учебната структурна единица. Комуникира с организации, които имат специализирани биологични (ветеринарни) услуги. Осъществява внедряване на най-добри практики в образователната структурна единица, изготвя установената отчетност за нейната работа. В рамките на правомощията той избира, приема и назначава персонал на образователната структурна единица, координира нейната работа.
Трябва да знам:закони и други нормативни правни актове на Руската федерация по въпросите на образованието; местни наредби на учебното заведение; теория и методи на управление на образователните системи; основи на педагогиката, екологията, икономиката, правото, социологията; финансово-стопанска дейност на образователна институция; основи на административното, трудовото и икономическото законодателство, управлението на персонала; нормативни документи, свързани с дейността на образователната структурна единица; биология на растенията (животните) и правилата за тяхното отглеждане (отглеждане); основи на агрономията (агротехника), биология, животновъдство, ветеринарна медицина, генетика; съвременни методи за отглеждане на растения (животни); правила за охрана на труда и пожарна безопасност.
Квалификационни изисквания.
Ръководител (ръководител) на учебната (образователно-промишлена, индустриална) практика
Длъжностни задължения.Организира обучение и осигурява провеждането на учебна (учебно-производствена, производствена) практика (наричана по-долу практика) в съответствие с устава на учебното заведение и правилника за практиката. Осъществява общо ръководство на всички видове и области на практика в областите (специалностите) на обучение на учебно заведение (структурно звено, факултет (институт), филиал). Определя стратегията, целите и задачите на практиката. Извършва разработване и представяне за утвърждаване на учебно-методически документи по провеждането на всички видове практика. Провежда работа за осигуряване провеждането на практика в областите (специалностите) на обучение на образователна институция съвместно с представители (ръководители) на организации, съответстващи на профилното обучение на студентите. Съвместно с ръководителите на учебни заведения (структурни поделения) решава учебни, методически, административни, финансови, икономически и други въпроси, които възникват в процеса на осигуряване на провеждането и провеждането на практиката.
Трябва да знам:закони и други нормативни правни актове на Руската федерация по въпросите на висшето професионално образование; приоритетни насоки за развитие на образователната система на Руската федерация; основна информация за развитието на образованието в чужди страни; теория и методи на управление на образователните системи; местни наредби на учебното заведение; реда за съставяне на учебни програми; правила за водене на документация по учебно-възпитателната работа; съвременни форми и методи на обучение и възпитание; основи на педагогиката, психологията, екологията, икономиката, правото, социологията; финансово-стопанска дейност на образователна институция; основи на административното, трудовото и икономическото законодателство, управлението на персонала; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.
Квалификационни изисквания.Висше професионално образование и трудов стаж на преподавателски или ръководни длъжности в организации в направление професионална дейност, съответстващи на дейността на образователна институция (структурно звено), най-малко 3 години.
Директор (ръководител, ръководител) на Студентския дворец на културата
Длъжностни задължения.Управлява студентския дворец на културата в съответствие с устава на учебното заведение и правилника за двореца на културата. Разработва основните направления на културно-образователната и развлекателната дейност на учениците (студентите). Изготвя планове за творческата дейност на Двореца на културата. Осигурява провеждането на културни прояви за ученици (студенти), включително от самите ученици (студенти). Организира и развива форми на самодейност, работа на кръжоци и творчески колективи от ученици (студенти) и служители на учебно заведение. Поддържа и развива връзки с творчески съюзи, обществени организациии културни институции с цел приобщаването им към събитията, провеждани в Двореца на културата. Организира счетоводство и охрана на повереното имущество, своевременно подаване на всички видове отчетност, установени за Двореца на културата. Контролира спазването от служителите на Двореца на културата на функционални задължения, трудова дисциплина.
Трябва да знам:закони и други нормативни правни актове на Руската федерация по въпросите на висшето професионално образование; местни наредби на учебното заведение; основи на педагогиката, психологията, екологията, икономиката, правото, социологията, управлението на персонала; финансово-стопанска дейност на образователна институция; основи на административното, трудовото и икономическото законодателство и законодателството в областта на културата; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.
Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в направление "Култура и изкуство" и други творчески направления и трудов стаж в направление професионална дейност най-малко 5 години.
Директор (ръководител, ръководител) на студентското общежитие
Длъжностни задължения.Контролира работата на студентското общежитие. Осъществява настаняване и напускане от общежитието, следи за навременността и правилността на регистрацията на жителите и изписването на граждани, напуснали общежитието. Организира почистването на помещенията и следи за чистотата на спалните и зони обща употреба. Следи за изправната работа на електрическата мрежа, комуникациите, водоснабдяването, канализацията и другото оборудване на общежитията. Осигурява на обитателите издаване и получаване на спално бельо и необходимото оборудване, издава необходимите сертификати на напусналите общежитието, попълва байпасни листове и информация за липсата на дългове. Води отчетност на съществуващото имущество, периодично го инспектира и гарантира неговата безопасност. Съставя при необходимост актове за отписване на имущество, инвентар, материални ценности, изготвя по предписания начин документи за възстановяване на стойността на повредени, изгубени вещи, инвентар от извършителите. Следи снабдяването на общежитието с необходимото имущество, оборудване, инвентар. Контролира прилагането от обитателите на общежитието на правилата за охрана на труда и пожарна безопасност, поддържа книга за записи на санитарен и противопожарен надзор, както и книга за жалби и предложения, взема мерки за отстраняване на констатираните недостатъци, разрешава конфликтни ситуациивъзникващи между обитателите на хостела и обслужващия персонал. Осигурява културно-просветна работа.
Трябва да знам:закони и други нормативни правни актове на Руската федерация по въпросите на висшето професионално образование; местни наредби на учебното заведение; основи на педагогиката, психология, основи на екологията, икономиката, правото, социологията, управлението на персонала; финансово-стопанска дейност на образователна институция; основи на административното, жилищно-комуналното, трудовото и икономическото законодателство; реда за поддържане на жилищни, социално-културни и битови помещения на общежитието; вътрешни правила в общежития; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.
Квалификационни изисквания.Висше професионално образование и трудов стаж в областта на професионалната дейност най-малко 1 година или средно професионално образование и трудов стаж в областта на професионалната дейност най-малко 3 години.
Директор (ръководител, ръководител) на издателството за учебна литература и учебни помагала
Длъжностни отговорности. Ръководи редакционната, издателската и производствената дейност на издателството на учебната литература и помагала. Организира работа по редактиране и издаване на учебна, учебно-методическа, научна, методическа, информационна и друга литература, използвана в дейността на образователната институция (наричана по-долу учебна литература), следи за нейното съдържание и качеството на художествено-техническото й оформление. Анализира състоянието на търсенето на публикувана учебна литература с цел осигуряване на нейната конкурентоспособност на пазара, повишаване на доходността и доходността на публикациите. Отчитайки търсенето и пазарните условия, изготвя дългосрочни и годишни планове за издаване на учебна литература в съответствие с плановете за издаването й, одобрени от ръководството на учебната институция. Ръководи разработването на редакционно-подготвителни и производствено-финансови планове, графици на редакционни и производствени процеси на изданието. Контролира сроковете за предаване на ръкописите, подготовката им за набор и обработка на коригиращи отпечатъци, изпълнението от печатниците на графици за набор, отпечатване и изработване на тиража на изданието. Организира навременното изпълнение на издателски договори с автори и с външни редактори, рецензенти, художници и други лица, ангажирани с изпълнението на работата по издаване на учебна литература. Извършва сключване на договори и изпълнение на поръчки за извършване на различни печатни и дизайнерски работи от трети лица. Контролира коректността на изготвянето на документи за изчисленията за извършената работа, установяване на авторските възнаграждения и размера на заплащането на фрийлансъри. Одобрява номиналите и тиражите на изданията. Изготвя документи за лицензиране на издателска дейност. Организира своевременно материално осигуряване на производствената дейност на издателството, работа по реклама и продажба на издадена литература, отчитане на изпълнението на сключени договори. Прилага мерки за намаляване на времето за преминаване на ръкописите. Осигурява спестявания при харчене на средства за издаване на литература, подобряване на качеството на печатното изпълнение, координиране на дейностите на служителите на издателството на учебната литература. Внася предложения за насърчаване или налагане на наказания на подчинените служители, насърчава повишаването на тяхната квалификация.
Трябва да знам:закони и други регулаторни правни актове на Руската федерация, които определят основните направления на развитие на икономиката, науката и технологиите; регулаторни документи, свързани с редакционна и издателска дейност; местни наредби на учебното заведение; местни и чуждестранни постижения в областта на икономиката, науката и технологиите; реда за разработване на планове за издаване на литература, графици за редакционни и производствени процеси на публикации; реда за сключване на издателски договори с автори, договори за извършване на печатна и дизайнерска работа; основи на издателската икономика; търсене, състояние и перспективи за развитие на пазарите за продажба на литература; основи на авторското право; реда за подготовка на ръкописи за представяне в производство, коректура на разпечатки за публикуване; технология на печатарско производство; ред за лицензиране на издателска дейност; организация на труда; основи на трудовото, финансовото, икономическото законодателство; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.
Квалификационни изисквания.Висше професионално образование и трудов стаж в областта на професионалната дейност най-малко 3 години или средно професионално образование и трудов стаж в областта на професионалната дейност най-малко 5 години.
Помощник на ректора (заместник-ректор)
Длъжностни задължения.Извършва работа по осигуряване на дейността на ректора (директор, заместник-ректор, заместник-директор) (наричан по-долу ръководител). Осигурява подкрепа за взаимодействието на ръководителя с представители на изпълнителната власт и ръководителите на организации, неговите телефонни разговори, координира графика на срещите и представителствата на ръководителя на различни срещи, срещи, конференции и семинари, като взема предвид правомощията му, осигурява му с необходимата информация за представителство в органи на изпълнителната власт и други организации. В рамките на предоставените правомощия той координира работата на структурните подразделения на образователната институция, ръководи подчинените изпълнители. Води бизнес кореспонденция с организации. Получава необходимата информация за ръководителя от структурните звена на образователната институция, от негово име се обажда на рецепцията на служителите. Получава и предава телефонни съобщения, записва съобщения и ги представя на вниманието на получателите. Извършва работа по подготовката на срещи и срещи, провеждани от ръководителя. Провежда деловодство, получава кореспонденция, получена на името на ръководителя, систематизира я и му докладва за резултатите от изпълнението взети решения. Прехвърля документи в структурните подразделения на образователната институция на конкретни изпълнители за тяхното използване в работа или изпълнение и изготвяне на отговор и предложения за тяхното изпълнение, следи за сроковете за изпълнение на инструкциите. Организира приемането на посетителите, допринася за своевременното разглеждане на техните предложения и искания. В рамките на предоставените права представлява ръководител в други организации.
Трябва да знам:закони и други нормативни правни актове на Руската федерация относно образованието и възпитанието; приоритетни насоки за развитие на образователната система на Руската федерация; основна информация за развитието на образованието в чужбина, теорията и методите за управление на образователните системи; местни наредби на институцията; основи на гражданското, административното, трудовото, бюджетното, икономическото законодателство в частта, свързана с регулирането на дейността на учебните заведения и техните структурни подразделения; основи на управлението, управление на персонала, управление на проекти; местни наредби на учебното заведение; изисквания за работа на персонални компютри, други електронни цифрови устройства; организация на деловодството; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.
Квалификационни изисквания.Висше професионално образование и трудов стаж в областта на професионалната дейност минимум 3 години.
III. Длъжности на преподавателския състав
асистент
Длъжностни задължения.Организира и осъществява учебна и учебно-методическа работа по преподаваната дисциплина или определени видове тренировъчни сесиис изключение на лекциите. Участва в научноизследователската работа на катедрата, друго поделение на учебното заведение. Под ръководството на професор, доцент или старши преподавател (куратор на дисциплината) участва в разработването на учебни помагала, лабораторни работи, практически занятия, семинари. Организира и планира методическо и техническо осигуряване на учебните занятия. Участва в учебно-възпитателната работа със студенти (студенти, слушатели), в организацията на тяхната изследователска работа, в професионалната ориентация на учениците, в разработването и прилагането на мерки за укрепване, развитие, осигуряване и подобряване на материално-техническата база на училището. учебния процес, осигуряване на учебни звена и лаборатории с оборудване. Контролира и проверява изпълнението на домашните задачи от ученици (ученици, ученици). Следи за спазването на правилата по охрана на труда и пожарна безопасност от обучаеми (студенти, стажанти) по време на учебни занятия, лабораторни и практически упражнения. Участва в семинари, срещи и конференции, организирани в рамките на научните направления на катедрата, и други прояви на учебно заведение.
Трябва да знам:закони и други нормативни правни актове на Руската федерация по въпросите на висшето професионално образование; местни наредби на учебното заведение; държавни образователни стандарти за съответните програми за висше професионално образование; теория и методи на управление на образователните системи; реда за съставяне на учебни програми; правила за водене на документация по учебно-възпитателната работа; основи на педагогиката, физиологията, психологията; методика на професионалното обучение; съвременни форми и методи на обучение и възпитание; методи и употреби образователни технологии, включително отдалечени; изисквания за работа на персонални компютри, други електронни цифрови устройства, включително тези, предназначени за предаване на информация; основи на екологията, правото, социологията; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.
Квалификационни изисквания.
учител
Длъжностни задължения.Организира и провежда учебна и учебно-методическа работа по всички видове учебни занятия, с изключение на лекционните. Участва в научноизследователската работа на катедрата, друго поделение на учебното заведение. Осигурява изпълнението на учебните планове и програми. Под ръководството на професор, доцент или ст. преподавател разработва или участва в разработването на методически помагала за видовете учебни занятия и учебно-възпитателна работа, организира и планира методическо и техническо осигуряване на учебните занятия. Създава условия за формиране на основните компоненти на компетентността сред студентите (студенти, слушатели), което осигурява успеха на бъдещата професионална дейност на завършилите. Участва в учебно-възпитателната работа със студенти (студенти, слушатели), в организацията на тяхната изследователска работа, в професионалната ориентация на учениците, в разработването и прилагането на мерки за укрепване, развитие, осигуряване и подобряване на материално-техническата база на училището. учебния процес, осигуряване на учебни звена и лаборатории с оборудване. Контролира и проверява изпълнението на домашните задачи от ученици (ученици, ученици). Следи за спазването на правилата по охрана на труда и пожарна безопасност от обучаеми (студенти, стажанти) по време на учебни занятия, лабораторни и практически упражнения. Участва в семинари, срещи и конференции, организирани в рамките на научните направления на катедрата, и други прояви на учебно заведение.
Трябва да знам:закони и други нормативни правни актове на Руската федерация по въпросите на висшето професионално образование; местни наредби на учебното заведение; образователни стандарти за съответните програми висше образование; теория и методи на управление на образователните системи; реда за съставяне на учебни програми; правила за водене на документация по учебно-възпитателната работа; основи на педагогиката, физиологията, психологията; методика на професионалното обучение; съвременни форми и методи на обучение и възпитание; методи и начини за използване на образователни технологии, включително дистанционни; изисквания за работа на персонални компютри, други електронни цифрови устройства; основи на екологията, правото, социологията; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.
Квалификационни изисквания.Висше професионално образование и трудов стаж в учебно заведение минимум 1 година, със следдипломно професионално образование (следдипломно, ординаторско, адюнктурно) или докторска степен - без представяне на изисквания за трудов стаж.
Старши преподавател
Длъжностни задължения.Организира и провежда учебно-възпитателна и методическа работа по преподаваната дисциплина или определени видове учебни занятия. Участва в научноизследователската работа на катедрата, друго поделение на учебното заведение. Осигурява изпълнението на учебните програми, разработването и изпълнението на учебните програми. Създава условия за формиране на основните компоненти на компетентността сред студентите (студенти, слушатели), което осигурява успеха на бъдещата професионална дейност на завършилите. Провежда всички видове учебни занятия, учебно-възпитателна работа. Осъществява контрол на качеството на учебните занятия, провеждани от асистенти и преподаватели. Разработва работни програми по преподаваните дисциплини. Завършва и разработва методическо осигуряване на преподаваните дисциплини или определени видове учебни занятия и учебна работа. Участва в научноизследователската работа на студенти (студенти, слушатели), ръководи самостоятелната им работа по преподаваната дисциплина или определени видове учебни занятия и учебно-възпитателна работа, участва в професионалното ориентиране на учениците. Оказва методическа помощ на асистенти и учители при овладяване на педагогически умения и професионални умения. Взема участие в научно-методическата работа на катедрата като част от методическата комисия по съответната специалност. Участва в развитието и подобряването на материално-техническата база на катедрата. Участва в популяризирането на научни, технически, социални, хуманитарни, икономически и правни знания. Контролира и проверява изпълнението на домашните от учениците (ученици, студенти), спазването им на правилата по охрана на труда и пожарна безопасност по време на учебни занятия, лабораторни и практически упражнения. Участва в учебно-възпитателната работа на учениците (ученици, студенти). Участва в изготвянето на учебници, учебни и учебни помагала, разработки, работни програми и други видове учебно-методическа работа на катедрата или друго структурно звено.
Трябва да знам:закони и други нормативни правни актове на Руската федерация по въпросите на висшето професионално образование; местни наредби на учебното заведение; образователни стандарти за съответните програми за висше образование; теория и методи на управление на образователните системи; реда за съставяне на учебни програми; правила за водене на документация по учебно-възпитателната работа; основи на педагогиката, физиологията, психологията; методика на професионалното обучение; съвременни форми и методи на обучение и възпитание; методи и начини за използване на образователни технологии, включително дистанционни; изисквания за работа на персонални компютри, други електронни цифрови устройства, включително тези, предназначени за предаване на информация; основи на екологията, правото, социологията; основните методи за търсене, събиране, съхраняване, обработка, предоставяне, разпространение на информация, необходима за осъществяване на научноизследователската дейност; механизми за регистрация на права върху интелектуална собственост; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.
Квалификационни изисквания.Висше професионално образование и опит в научно-педагогическата работа най-малко 3 години, при наличие на докторска степен, опит в научно-педагогическата работа най-малко 1 година.
доцент
Длъжностни задължения.Осъществява планиране, организиране и контрол на учебната, учебно-методическата работа по ръководените дисциплини. Организира, ръководи и провежда научноизследователска работа по профила на катедрата (факултета). Провежда всички видове обучения, ръководи курсови и дипломни проекти и научноизследователска работа на студенти (студенти, слушатели), предимно магистри и специалисти. Управлява, контролира и ръководи дейността на научното студентско дружество. Осъществява качествен контрол на провеждането от преподавателите на катедрата на всички видове учебни занятия по контролираната дисциплина. Осигурява изпълнението на учебните програми, разработването и изпълнението на учебните програми. Създава условия за формиране на основните компоненти на компетентността сред студентите (студенти, слушатели), което осигурява успеха на бъдещата професионална дейност на завършилите. Участва в разработването на образователната програма на учебното заведение. Разработва работни програми за контролирани курсове. Участва в научно-методическата работа на катедрата (факултета) като част от методическата комисия по съответната специалност. Участва в семинари, срещи и конференции, организирани в рамките на научните направления на катедрата, включително международни. Разработва методическа подкрепа за контролираните дисциплини. Участва в повишаването на квалификацията на начинаещите учители, в овладяването на техните преподавателски умения и професионални качества, оказва им методическа помощ, организира и планира самостоятелна работа на учениците, предимно магистри. Организира и се занимава с професионалното ориентиране на учениците в специализацията на катедрата. Участва в популяризирането на научни, технически, социални, хуманитарни, икономически и правни знания. Участва в развитието на материално-техническата база на катедрата, разработва учебници и учебни помагала и описания на лабораторни и практически занятия по преподаваните дисциплини, в учебната работа на студентите (студенти, слушатели). Ръководи работата по подготовката на научно-педагогически кадри. Контролира изпълнението от ученици (студенти, студенти) и служители на катедрата на правилата по охрана на труда и пожарна безопасност.
Трябва да знам:закони и други нормативни правни актове на Руската федерация по въпросите на висшето професионално образование; местни наредби на учебното заведение; образователни стандарти за съответните програми за висше професионално образование; теория и методи на управление на образователните системи; реда за съставяне на учебни програми; правила за водене на документация по учебно-възпитателната работа; основи на педагогиката, физиологията, психологията; методика на професионалното обучение; съвременни форми и методи на обучение и възпитание; методи и начини за използване на образователни технологии, включително дистанционни; изисквания за работа на персонални компютри, други електронни цифрови устройства; основи на екологията, правото, социологията; основните методи за търсене, събиране, съхраняване, обработка, предоставяне, разпространение на информация, необходима за осъществяване на научноизследователската дейност; механизми за регистрация на права върху интелектуална собственост; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.
Квалификационни изисквания.Висше професионално образование, академична степен кандидат (доктор) на науките и най-малко 3 години научно-педагогически трудов стаж или академично звание доцент (старши научен сътрудник).
Професор
Длъжностни задължения.Осъществява планиране, организиране и контрол на учебната, учебно-методическата работа по ръководените дисциплини. Провежда всички видове обучения, ръководи курсови и дипломни проекти и изследователска работа на магистри (специалисти). Ръководи научноизследователската работа в научното направление на катедрата (сродни специалности), организира нейната дейност. Привлича преподаватели, преподавателски и помощен персонал на катедрата, аспиранти и студенти (студенти, студенти) от катедрата и специалисти от други структурни подразделения на учебното заведение за извършване на научноизследователска работа по установения начин. Създава условия за формиране на основните компоненти на компетентността сред студентите (студенти, слушатели), което осигурява успеха на бъдещата професионална дейност на завършилите. Разработва работни учебни програми по контролирани дисциплини, контролира разработването им от други преподаватели. Присъства на всякакъв вид избираема подготовка, както и на изпити и контролни дисциплини. Участва в научно-методическата работа на катедрата по въпросите на професионалното образование, както и в състава на методическата комисия по специалността или научно-методическия съвет на факултета на учебно заведение.
Контролира методическото осигуряване на контролираните дисциплини. Ръководи изготвянето на учебници, учебни и учебни помагала, конспекти от лекции и други методически материалв контролираните дисциплини, участва пряко в разработването им, в подготовката им за публикуване. Прави предложения за подобряване на учебно-методическата работа на катедрата (факултета). Участва в семинари, срещи и конференции, включително международни, организирани в рамките на научните направления на катедрата. Организира, планира и ръководи самостоятелната работа на студенти (студенти, студенти) по ръководени дисциплини, тяхната изследователска работа, студентско научно дружество към катедрата (факултета), професионално-ориентационна работа на ученици по специалностите на катедрата. Взема активно участие в повишаването на квалификацията на преподавателите от катедрата, оказва им необходимата методическа помощ при овладяване на педагогически умения и професионални умения. Ръководи обучението на научно-педагогическия персонал (аспиранти и кандидати) в катедрата. Участва в популяризирането на научни, технически, социални, хуманитарни, икономически и правни знания. Участва в работата на изборни органи или структурни поделения на учебно заведение по въпроси, свързани с дейността на катедрата (факултета). Чете авторски курсове в направление научни изследвания на катедрата (факултета).
Трябва да знам:закони и други нормативни правни актове на Руската федерация по въпросите на висшето професионално образование; местни наредби на учебното заведение; държавни образователни стандарти за съответните програми за висше професионално образование; теория и методи на управление на образователните системи; реда за съставяне на учебни програми; правила за водене на документация по учебно-възпитателната работа; основи на педагогиката, физиологията, психологията; методика на професионалното обучение; технология на организиране на методическа, научно-методическа, изследователска работа; съвременни форми и методи на обучение и възпитание; методи и начини за използване на образователни технологии, включително дистанционни; основните методи за търсене, събиране, съхраняване, обработка, предоставяне, разпространение на информация, необходима за осъществяване на научноизследователската дейност; механизми за регистрация на права върху интелектуална собственост; изисквания за работа на персонални компютри, други електронни цифрови устройства; основи на екологията, правото, социологията; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.
Квалификационни изисквания.Висше професионално образование, научна степен доктор на науките и най-малко 5 години опит в научно-педагогическата работа или академично звание професор.
началник отдел
Длъжностни задължения.Разработва стратегия за развитие на дейността на катедрата в областите на обучение, укрепва и развива външни връзки с работодатели и образователни органи. Извършва пазарен анализ образователни услугии пазара на труда в направленията за обучение на специалисти към катедрата. Формира предложения за подобряване на провеждането на учебния процес по профила на катедрата. Организира междуфакултетно, междууниверситетско, международно взаимодействие на преподавателите от катедрата. Осигурява прилагането на държавния образователен стандарт. Създава условия за формиране на основните компоненти на компетентността сред студентите (студенти, слушатели), което осигурява успеха на бъдещата професионална дейност на завършилите. Разработва система за качество за обучение на специалисти към катедрата. Определя педагогическите методи и средства на обучение с цел осигуряване на високо качество на образователния процес. Организира и контролира изпълнението на всички видове учебни занятия във всички форми на обучение. Посещава уроци, както и изпити и тестове по избор. Редовно провежда заседания на катедрата за обсъждане на планирани и актуални въпроси на учебната, научната, методическа дейност служители на катедрата и учебно-възпитателната работа. Изготвя заключения по учебните програми и дисциплините на катедрата, по учебните програми на други катедри на факултета и учебното заведение. Създава и чете авторски курсове по дисциплините, преподавани в катедрата по начин и обем, установени от учебното заведение. Внася за утвърждаване на декана на факултета (директора на института) работните планове на катедрата и индивидуалните работни планове на преподавателите от катедрата. Осъществява разпределението на педагогическата натовареност и функционалните задължения между служителите на отдела и контролира навременността и качеството на изпълнението им. Осъществява избор на съвременни технически средства за обучение по време на учебните занятия и предоставя възможности за тяхното използване. Организира и наблюдава запознаване, обучение и производство и други видове практика на студенти (студенти, стажанти), курсови и дипломни работи. Осигурява провеждането на курсови изпити и тестове, както и междинни тестове на студенти (студенти, стажанти) по отделни предмети; анализира резултатите им и ги докладва на заседанията на катедрата. Организира от името на ръководството на факултета провеждането на научноизследователска работа в катедрата, разглежда дисертации, представени за защита от служители на катедрата или кандидати за научна степен. Ръководи научно-изследователската работа на студенти (студенти, студенти). Организира обсъждане на завършени изследователски работи и резултатите от възможността за тяхното изпълнение. Предоставя възможност за публикуване на информация за постигнатите научни резултати. Осигурява изготвяне на заключения по учебници, учебни и учебни помагала. Организира работата и участва пряко в изготвянето на учебници, нагледни помагала и учебни материали на катедрата. Контролира качеството и изпълнението на индивидуалните планове на преподавателите от катедрата и другите служители. Води педагогическа и научноизследователска работа в катедрата. Изучава, обобщава и разпространява опита от работата на преподавателите от катедрата, оказва учебно-методическа помощ на начинаещите преподаватели от катедрата. Ръководи обучението на научни и педагогически кадри. Планове за повишаване на квалификацията на преподавателите от катедрата. Участва в работата на учебно-методическите комисии на учебните заведения по направленията на обучение, установява връзки с други учебни заведения и други организации с цел оказване на научно-методическа помощ. Участва в международната дейност на катедрата, факултета на учебните заведения, установява и поддържа международно сътрудничество по профила на катедрата с местни и чуждестранни висши учебни заведения, научни организации, предприятия и институции. Участва в разработването на щатното разписание на катедрата на учебно заведение. Осигурява съставянето и съхраняването на всички видове документация и отчитане на резултатите от дейността на отдела. Контролира изпълнението от ученици (студенти, студенти) и служители на катедрата на правилата по охрана на труда и пожарна безопасност.
Трябва да знам:закони и други нормативни правни актове на Руската федерация по въпросите на висшето професионално образование; местни наредби на учебното заведение; теория и методи на управление на образователните системи; държавни образователни стандарти за висше професионално образование; реда за съставяне на учебни програми; правила за водене на документация по учебно-възпитателната работа; основи на педагогиката, физиологията, психологията; методика на професионалното обучение; методи и начини за използване на образователни технологии, включително дистанционни; основните методи за търсене, събиране, съхраняване, обработка, предоставяне, разпространение на информация, необходима за осъществяване на научноизследователската дейност; механизми за регистрация на права върху интелектуална собственост; технология на организиране на методическа, научно-методическа, изследователска работа; съвременни форми и методи на обучение и възпитание; правила и ред за подаване на студенти (студенти) до държавни и поименни стипендии; нормативни документи, уреждащи статута на научни, педагогически и изпълнителски служители на образователни институции за висше професионално образование, особеностите на регулиране на тяхната работа; основи на управлението на персонала; основи на екологията, икономиката, правото, социологията; финансово-стопанска дейност на образователна институция; основи на административното, трудовото законодателство; изисквания за работа на персонални компютри, други електронни цифрови устройства; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.
Квалификационни изисквания.Висше професионално образование, наличие на научна степен и академично звание, опит в научна и педагогическа работа или работа в организации в направление професионална дейност, съответстващи на дейността на катедрата, най-малко 5 години.
Декан на факултета (директор на института)
Длъжностни задължения.Разработва стратегия за развитие на факултета (института), осигурява системно взаимодействие с работодатели, държавни и изпълнителни органи, образователни органи, организации, институции, предприятия. Изучава пазара на образователни услуги и пазара на труда в областите (специалностите) за обучение на специалисти във факултета (института), гарантира, че изискванията на пазара на труда се отчитат в образователния процес във факултета (института). Ръководи учебната, методическата, учебната и научната работа във факултета (в института). Води създаването и внедряването на професионал образователни програми, учебни планове, програми за обучение. Организира работа по създаване на научно-методическо и учебно-методическо осигуряване на учебния процес. Участва в разработването на система за качество за обучение на специалисти. Координира дейността на ръководителите на катедри на учебно заведение, студенти (студенти, слушатели) и аспиранти на факултета (института). Осигурява прилагането на държавния образователен стандарт. Създава условия за формиране на основните компоненти на компетентността сред студентите (студенти, слушатели), което осигурява успеха на бъдещата професионална дейност на завършилите. Създава и чете авторски курсове по дисциплините, преподавани във факултета (в института), по начин и обем, установени от учебното заведение. Внася за одобрение от ръководството на учебното заведение учебни планове и програми за обучение на студенти (студенти, стажанти), курсови програми във факултета (в института); теми и програми на дисциплини по избор и избираеми предмети. Утвърждава индивидуални планове за обучение на студенти (студенти, слушатели), теми на дипломни и дисертационни работи. Участва в разработването на кадровия състав на факултета (института), като отчита обема и формите на педагогическата, образователната и други видове работа, извършвана във факултета (института). Организира и провежда професионално-ориентационна работа и осигурява приема на студенти (студенти, студенти) във факултета (института), ръководи ги професионално обучение. Контролира работата по планиране на учебни занятия, полагане на изпити, тестове, контроли и обобщава резултатите от тях.
Контролира и регулира организацията на учебния процес, учебните работилници и други видове практики; координира дейността на учебните и научни отдели, които са част от факултета (института). Организира контрол и анализ самостоятелна работастуденти (студенти, слушатели), изпълнението на индивидуални образователни професионални програми. Извършва прехвърляне на студенти (студенти) от курс в курс, както и допускането им до изпитни сесии. Дава разрешение на ранно предаванеи повторно полагане на курсови изпити. Взема решение за прием на студенти (студенти) за преминаване държавни изпити, до защита на заключителната квалификационна (дипломна) работа. Извършва работа като част от комисията за окончателно държавно атестиране на завършилите факултета, комисията за подбор на факултета (института). Подава за записване, отписване и възстановяване на студенти (студенти, стажанти). Отпуска стипендии на студенти (студенти) на факултета (института) в съответствие с правилника за стипендиите за студенти (студенти). Осъществява общо ръководство и координация на научноизследователската работа на студенти (студенти, слушатели), извършвана в катедри, лаборатории, научни студентски кръжоци, научни студентски дружества. Организира комуникация с завършилите, изучавайки качеството на подготовка на специалисти, завършили факултета (института). Ръководи работата по наемането на работа на завършилите факултета (института). Осигурява въвеждането на нови технологии за обучение и контрол на знанията на учениците (студентите, обучаемите), осигурява въвеждането на диференцирано и индивидуално обучение в процеса на тяхното обучение. Той ръководи работата по формирането на кадровата политика във факултета (в института), извършва, съвместно с ръководителите на катедри, подбора на персонал за преподавателския състав, учебния и спомагателен, административен и икономически персонал, организира усъвършенстването от тяхната квалификация. Организира и провежда учебно-методически междуведомствени срещи, семинари, научни и научно-методически срещи и конференции. Организира, контролира и участва в международната образователна и научна дейност на факултета (института) в съответствие с устава на учебното заведение. Ръководи работата на съвета на факултета (института), разработва работните планове на факултета (института), съгласува ги с работните планове на учебното заведение и отговаря за тяхното изпълнение. Ръководи подготовката на заседанията на академичния съвет на факултета (института). Осъществява общо ръководство по подготовката на учебници, учебни и учебни помагала по учебните предмети на катедрите, влизащи в състава на факултета (института), координира прегледа им, организира издаването на учебно-методическа литература. Участва в учебно-изследователската работа на факултета (института), осигурява изпълнението научна работаи обучение на научни и педагогически кадри, докладва за работата си пред академичния съвет на факултета (института) на образователната институция по основните въпроси на образователната, изследователската, научно-методическата дейност на факултета (института). Организира работата и осъществява контрол върху научно-методическото сътрудничество на катедри и други катедри на факултета (института) с учебни заведения, предприятия и организации. Осигурява комуникация с еднопрофилни образователни институции с цел усъвършенстване на съдържанието, технологията и формите на организация на обучението на студенти (студенти, обучаващи се). Организира съставянето и подаването от факултета (института) на текуща и отчетна документация до ръководството на учебното заведение, до органите на образованието. Извършва работа по укрепване и развитие на материално-техническата база на факултета (института). Присъства на избираеми часове, както и при изпити и контролни. Контролира прилагането от студенти (студенти, студенти) и служители на факултета (института) на правилата по охрана на труда и пожарна безопасност.
Трябва да знам:закони и други нормативни правни актове на Руската федерация по въпросите на висшето професионално образование; местни наредби на учебното заведение; държавни образователни стандарти за висше професионално образование; теория и методи на управление на образователните системи; реда за съставяне на учебни програми; правила за водене на документация по учебно-възпитателната работа; основи на педагогиката, физиологията, психологията; методика на професионалното обучение; методи и средства за използване на образователни технологии, включително дистанционни; основните методи за търсене, събиране, съхраняване, обработка, предоставяне, разпространение на информация, необходима за осъществяване на научноизследователската дейност; механизми за регистрация на права върху интелектуална собственост; технология на организиране на методическа, научно-методическа, изследователска работа; съвременни форми и методи на обучение и възпитание; правила и ред за подаване на студенти (студенти) до държавни и поименни стипендии; нормативни документи, регламентиращи статута на учени, учители и ръководители на учебни заведения; особености на регулирането на труда преподавателски състав; основи на управлението на персонала, проекти; основи на екологията, икономиката, правото, социологията; финансово-стопанска дейност на учебните заведения; основи на административното, трудовото законодателство; изисквания за работа на персонални компютри, други електронни цифрови устройства; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.
Квалификационни изисквания.Висше професионално образование, опит в научна или научно-педагогическа работа най-малко 5 години, наличие на научна степен или академично звание.
IV. Длъжности на служители на административно-стопанския и образователния помощен персонал
Управител на факултета
Длъжностни задължения.Извършва работа по планиране на учебните занятия за семестри (други графици на учебните занятия) във факултета. Осъществява контрол по спазването от служителите на факултета на изпълнението на учебната натовареност. Изготвя график на учебните занятия за катедри по семестри (други графици на учебните занятия), като се отчита обема на учебното натоварване. Участва в изготвянето на учебния график на преподавателите, графиците за изпълнение на лабораторни, практически упражнения, семинари, консултации на студенти (студенти, стажанти) и ги довежда до вниманието на преподавателите от всяка катедра, следи за изпълнението им, прави съответните промени към тях, ако е необходимо. Съгласува промените в графика на учебните занятия на катедри с ръководителите на катедри и декана на факултета. Довежда съставения учебен график на вниманието на студентите (студенти, слушатели) на факултета за всеки семестър (различен график на учебните занятия). Изготвя учебна документация (записи, изпитни ведомости и други документи, свързани с академичното представяне на студенти (студенти, слушатели). Изготвя и поддържа дневници за напредъка на студентите (студенти, слушатели) на факултета, присъствието им на лекции. Носи извън компютърна обработка на учебната документация Изготвя график за ползване на класния фонд за занятия с ученици (ученици, слушатели).
Трябва да знам:местни наредби на образователната институция за организацията на учебния процес, изготвянето на учебна документация и осигуряването на учебния процес; правила за организиране и регулиране на учебно-възпитателния процес; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.
Квалификационни изисквания.Средно професионално образование без представяне на изисквания за трудов стаж.
Учител
Длъжностни задължения.Той допринася за формирането на способността на студентите (студенти, слушатели) да действат самостоятелно: помага за разбирането на несигурността на текущата ситуация, планиране на стъпки за постигане на образа на бъдещата професионална дейност, ориентация в съществуващите информационни и образователни пространства в контекста на задачата, изграждане на партньорства и взаимодействие с други ученици (ученици, слушатели) и учители, както и за решаване на техните проблеми, анализиране и преоценка на значимостта на техните резултати и цели. Помага на студентите (студенти, слушатели) в изграждането на индивидуална образователна траектория: избор на избираеми дисциплини, теми на образователни и научни изследвания, предоставя консултации при подготовка за провеждане на групови работилници (уроци). Оказва съдействие на студенти (студенти, стажанти) при изпълнението на различни видове атестационни работи, проверява и оценява ги, помага при решаване на академични или лични проблеми, свързани с обучението. Оказва психологическа и педагогическа подкрепа на студенти (студенти, стажанти), осигурява професионално ориентиране и кариерно консултиране, включително самоопределяне при избор на научна кариера, прием в аспирантура и др. Осигурява подкрепа в дистанционното обучение. Той насърчава социализацията, формирането на обща култура на индивида, съзнателния избор и последващото развитие на професионални образователни програми, използвайки различни педагогически техники и технически средства, фиксира динамиката на познавателните интереси на учениците (ученици, слушатели). Участва в дейността на методическите обединения и други форми на методическа работа.
Трябва да знам:закони и други нормативни правни актове на Руската федерация по въпросите на висшето професионално образование; местни наредби на учебното заведение; образователни стандарти за съответните програми за висше образование; възрастова и специална педагогика и психология, физиология, хигиена; спецификата на развитието на интересите и потребностите на възрастните, основата на тяхната творческа дейност; основи на образованието за възрастни; методология за търсене и подкрепа на таланти; основи на административното и трудовото законодателство; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.
Квалификационни изисквания.Висше професионално образование и трудов стаж в образователна институция минимум 3 години.
Специалист по учебно-методическа работа
Длъжностни задължения.Извършва методическа работа по планиране и организиране на учебно-възпитателния процес. Организира формирането на учебни програми по направления (специалности) за обучение на студенти (бакалаври, специалисти и магистри) в съответствие с образователните стандарти. Осъществява разпределението на учебната тежест между факултетите, катедрите и катедрите. Съставя записи на почасовата натовареност на отделите. Изготвя учебния график на преподавателите, графика за изпълнение на лабораторни, практически упражнения, семинарни упражнения, консултации на студенти (студенти, слушатели). Контролира наличието и изпълнението на учебните планове на катедрите, индивидуалните планове на преподавателите, програмата на лекционните курсове за съответствие с образователния стандарт. Проверява наличието на учебна документация в катедрите: работни програми на курсовете, изчисляване на учебния товар за учебната година (семестър), работни планове на преподавателския и помощния персонал, протоколи от заседанията на катедрата, дневници от лабораторни работи, домашни задачи, дизайн на курса , списък с теми за дипломни проекти, списък на дипломни и курсови проекти на ръководители, лабораторни работни графици, домашни задачи, консултации. Осъществява оперативно регулиране на учебно-възпитателния процес. Фиксира отклонения в изпълнението на учебното натоварване с цел регулиране на графика на учебните занятия и предотвратяване на отклонения от образователния стандарт. Коригира записите на учебното (почасово) натоварване. Извършва компютърна обработка на получената информация. Управлява разработването на рейтингова система за студенти (студенти, слушатели), съставя рейтинги, отговаря за осигуряването на достъп до тях. Координира отразяването на учебния процес на сайта на структурното звено на учебното заведение. Анализира и предоставя на ръководството информация за причините за академична задлъжнялост на студенти (студенти, стажанти), отпадане на студенти (студенти, стажанти), както и отчети за изпълнението на учебната натовареност от преподавателите. Изготвя предложения за размера на държавната задача и държавната поръчка за подготовка на бакалаври, специалисти и магистри и други студенти за бъдещи периоди, за разпределение на броя на преподавателския (преподавателски) персонал по катедри в зависимост от учебната натовареност, изпълнявана от отделът. Съставя график за ползване на класния фонд за занятия с ученици (ученици, слушатели).
Трябва да знам:закони и други нормативни правни актове на Руската федерация в областта на образованието и науката; местни наредби на учебното заведение; основни технологични процеси, правила и методи на работа в сферите на дейност на образователната институция; методически и нормативни документи по организацията на учебния процес, изготвянето на учебно-методическата документация и осигуряването на учебния процес; изисквания на образователния стандарт в областите на обучение (специалностите) на образователната институция; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.
Квалификационни изисквания.
Специалист по учебно-методическа работа 1-ва категория - висше професионално образование и трудов стаж на длъжността специалист по учебно-методическа работа 2-ра категория най-малко 3 години.
Специалист по учебно-методическа работа от II категория - висше професионално образование и трудов стаж като специалист по учебно-методическа работа най-малко 3 години.
Специалист по учебно-методична работа - висше професионално образование без представяне на изисквания за трудов стаж.
Майстор на обучение
Длъжностни задължения.Организира работата на техници и лаборанти при подготовка на лабораторни работи, семинарни упражнения, практически занятия. Отчита показанията на инструментите, използвани в работата. Провежда превантивни проверки на оборудването и устройствата, използвани в работата, организира проверката на устройствата, своевременно взема мерки за отстраняване на установените проблеми. Осигурява работното състояние на лабораторното оборудване. Участва в: монтаж, настройка, рутинна поддръжка на лаборатории и отдели; изготвяне на планове за развитие на лабораторната база на катедрата, разширяване на използването на най-новите образователни технологии; разработване и въвеждане в експлоатация на нови лабораторни съоръжения, стендове, инструменти и оборудване; при разработване на техническа и методическа документация за използване на оборудването в учебния процес. Следи за правилната работа на лабораторния запас от инструменти и оборудване. Присъства на лабораторни и практически занятия с цел отстраняване на различни видове неизправности и повреди в работата на инструменти, стендове, инсталации и оборудване. Провежда демонстрация на работа по лабораторно оборудване, демонстрация на работата на инструменти, стендове, инсталации, разяснява на студентите (студенти, слушатели) правилата за тяхната работа и използване в практически упражнения и в лабораторни работи. Провежда занятия със студенти (студенти, слушатели) по правилата за работа с уреди и инструменти, по лабораторно оборудване, стендове, инсталации. Провежда с обучаеми (студенти, слушатели) инструктаж по охрана на труда и пожарна безопасност, електрическа безопасност, разяснява правилата за спазване на режимите за пестене на енергия и топлина. Следи състоянието на учебните места, оборудването, инструментите, оборудването, тяхното обновяване, подмяна на компоненти и наличието на резервни части за него. Следи за актуализирането на учебни, учебни пособия, оформления, щандове.
Трябва да знам:местни наредби на учебното заведение; нормативни и методически документи по организацията на учебния процес, изготвянето на учебна документация и осигуряването на учебния процес; правила за организиране и регулиране на учебно-възпитателния процес; основни технологични процеси и методи на работа в сферите на дейност на образователната институция; правила за експлоатация, монтаж, ремонт на използваното оборудване; реда и правилата за работа на щандове и инсталации, където се извършват лабораторни, практически упражнения и семинарни упражнения; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.
Квалификационни изисквания.
Образователен магистър - висше професионално образование без представяне на изисквания за трудов стаж или средно професионално образование и трудов стаж по направление професионална дейност най-малко 2 години.
Работен специалист по учебно-методическа работа Свободно място специалист по учебно-методическа работа в Москва. Свободно място специалист по учебно-методическа работа от директен работодател в Москва обяви за работа специалист по учебно-методическа работа Москва, свободни работни места в агенции за подбор на персонал в Москва, търся работа специалист по учебно-методическа работа чрез агенции за набиране на персонал и от преки работодатели, свободни работни места специалист по учебно-методическа работа работа с трудов стаж и без трудов стаж. Сайтът за обяви за работа на непълно работно време и работа Авито Москва свободни работни места специалист по учебно-методична работа от преки работодатели.
Работи в Москва специалист по учебно-методическа работа
Работа на сайта Авито Москва работи свежи свободни работни места специалист по учебно-методична работа. На нашия сайт можете да намерите високоплатена работа като специалист по учебно-методическа работа. Потърсете работа като специалист по учебно-методическа работа в Москва, вижте свободните работни места на нашия сайт за работа - агрегатор на работа в Москва.
Авито работни места Москва
Работни места специалист по учебно-методическа работа на сайта в Москва, свободни работни места специалист по учебно-методическа работа от преки работодатели Москва. Свободни работни места в Москва без трудов опит и високо платени с трудов опит. Свободни работни места специалист по учебно-методическа работа за жени.
Единен квалификационен справочник на длъжностите на ръководители, специалисти и други служители (CEN), 2019 г.
Раздел "Квалификационни характеристики на длъжностите на ръководители и специалисти от висше професионално и допълнително професионално образование"
Разделът е одобрен със заповед на Министерството на здравеопазването и социалното развитие на Руската федерация от 11.01.2011 N 1n
| Учител |
Специалист по учебно-методическа работа
Длъжностни задължения.Извършва методическа работа по планиране и организиране на учебно-възпитателния процес. Организира формирането на учебни програми по направления (специалности) за обучение на студенти (бакалаври, специалисти и магистри) в съответствие с образователните стандарти. Осъществява разпределението на учебната тежест между факултетите, катедрите и катедрите. Съставя записи на почасовата натовареност на отделите. Изготвя учебния график на преподавателите, графика за изпълнение на лабораторни, практически упражнения, семинарни упражнения, консултации на студенти (студенти, слушатели). Контролира наличието и изпълнението на учебните планове на катедрите, индивидуалните планове на преподавателите, програмата на лекционните курсове за съответствие с образователния стандарт. Проверява наличието на учебна документация в катедрите: работни програми на курсовете, изчисляване на учебния товар за учебната година (семестър), работни планове на преподавателския и помощния персонал, протоколи от заседанията на катедрата, дневници от лабораторни работи, домашни задачи, дизайн на курса , списък с теми за дипломни проекти, списък на дипломни и курсови проекти на ръководители, лабораторни работни графици, домашни задачи, консултации. Осъществява оперативно регулиране на учебно-възпитателния процес. Фиксира отклонения в изпълнението на учебното натоварване с цел регулиране на графика на учебните занятия и предотвратяване на отклонения от образователния стандарт. Коригира записите на учебното (почасово) натоварване. Извършва компютърна обработка на получената информация. Управлява разработването на рейтингова система за студенти (студенти, слушатели), съставя рейтинги, отговаря за осигуряването на достъп до тях. Координира отразяването на учебния процес на сайта на структурното звено на учебното заведение. Анализира и предоставя на ръководството информация за причините за академична задлъжнялост на студенти (студенти, стажанти), отпадане на студенти (студенти, стажанти), както и отчети за изпълнението на учебната натовареност от преподавателите. Изготвя предложения за размера на държавната задача и държавната поръчка за подготовка на бакалаври, специалисти и магистри и други студенти за бъдещи периоди, за разпределение на броя на преподавателския (преподавателски) персонал по катедри в зависимост от учебната натовареност, изпълнявана от отделът. Съставя график за ползване на класния фонд за занятия с ученици (ученици, слушатели).
Трябва да знам:закони и други нормативни правни актове на Руската федерация в областта на образованието и науката; местни наредби на учебното заведение; основни технологични процеси, правила и методи на работа в сферите на дейност на образователната институция; методически и нормативни документи по организацията на учебния процес, изготвянето на учебно-методическата документация и осигуряването на учебния процес; изисквания на образователния стандарт в областите на обучение (специалностите) на образователната институция; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.
Квалификационни изисквания.
Специалист по учебно-методическа работа 1-ва категория - висше професионално образование и трудов стаж на длъжността специалист по учебно-методическа работа 2-ра категория най-малко 3 години.
Специалист по учебно-методическа работа от II категория - висше професионално образование и трудов стаж като специалист по учебно-методическа работа най-малко 3 години.
Специалист по учебно-методична работа - висше професионално образование без представяне на изисквания за трудов стаж.
Длъжностна характеристика на методиста на образователния отдел на университета [име образователна организация]
Тази длъжностна характеристика е разработена и одобрена в съответствие с разпоредбите на Федералния закон от 29 декември 2012 г. N 273-FZ "За образованието в Руската федерация" и други нормативни правни актове, регулиращи трудовите отношения.
1. Общи положения
1.1. Методистът на образователния отдел на университета принадлежи към образователния помощен персонал и е пряко подчинен на [име на длъжността на прекия ръководител].
1.2. На длъжността методист на учебния отдел на университета се назначава лице, което има [посочете необходимото] образование [без изисквания за трудов стаж/ и трудов стаж по специалността най-малко [стойност] години.
1.3. За длъжността методист на учебния отдел на университета в съответствие с изискванията на чл. 351.1 от Кодекса на труда на Руската федерация се назначава лице, което няма или няма криминално досие, не е подложено или не е било подложено на наказателно преследване (с изключение на лице, чието наказателно преследване е прекратено на основание за реабилитация ) за престъпления срещу живота и здравето, свободата, честта и достойнството на личността (за изключване на незаконно настаняване в психиатрична болница, клевети и обиди), сексуалната неприкосновеност и половата свобода на личността, срещу семейството и малолетните, общественото здраве и обществеността. морал, основите на конституционния ред и държавната сигурност, както и срещу обществената сигурност.
1.4. Методологът на образователния отдел на университета трябва да знае:
Закони и други нормативни правни актове на Руската федерация, отнасящи се до сферата на висшето професионално и допълнително професионално образование, регулиращи образователната, научната, промишлената, икономическата, финансовата и икономическата дейност на образователните организации;
Приоритетни насоки за развитие на образователната система на Руската федерация;
Местен правилник на образователната организация;
Основи на педагогиката, педагогическа психология;
Основна информация за развитието на образованието в чужбина;
Теория и методи на управление на образователните системи;
Основи на данъчното, икономическото и екологичното законодателство;
Финансово-стопанска дейност на образователна организация;
Основи на гражданското, административното, трудовото, бюджетното, стопанското законодателство;
Съвременни форми и методи на обучение и възпитание;
Правила за водене на документация по учебно-възпитателната работа;
Основи на деловодството;
Методиката за използване на технически средства за обучение във всички видове часове;
Правила за охрана на труда и пожарна безопасност.
1.5. Методистът на образователния отдел на университета се назначава на длъжността и се освобождава от нея със заповед на [име на длъжността ръководител].
2. Длъжностни задължения
Методист на образователния отдел на университета:
2.1. Предоставя документация за [факултета/образователната организация].
2.2. Осъществява разпределението на учебната тежест между факултетите, катедрите и катедрите.
2.3. Изготвя учебен график за учителите.
2.4. Контролира наличието и изпълнението на учебните планове на катедрите, индивидуалните планове на преподавателите и др.
2.5. Води отчетност за движението на студентите (академични отпуски, премествания, удръжки, възстановяване).
2.6. Регистрира входяща и изходяща кореспонденция.
2.7. Изготвя графици за изпити и тестове.
2.8. Съставя необходимата документация за организиране на сесиите (списъци на студенти, информационни карти за изпити, списъци на учители, списъци с учебни предмети в съответствие с учебна програмаи др.).
2.9. Контролира провеждането на месечни оценки на учениците за текущо академично представяне и посещаемост.
2.10. Води книга за полагане на изпити и тестове по време на изпитната сесия.
2.11. Контролира изпълнението на учебната документация (атестационни, изпитни и тестови листове (листове) и попълване на групови дневници от учителите.
2.12. Провежда съгласуване на записите в дневниците и изпитни и тестови листове (листове).
2.13. Събира информация за образователни карти на учениците.
2.14. Изготвя образователни карти и прехвърля файлове на ученици.
2.15. Съставя сертификати за обучение в образователна организация, които студентите да предоставят държавни органи, организации и др.
2.16. Изготвя проекти на заповеди на факултета по студентския състав за отдел кадри.
2.17. Изготвя документация по организацията на учебния процес за декана, учебния отдел.
2.18. Заверява копия от заповеди и указания за деканата.
2.19. Осигурява разпределение на аудитории за провеждане на обучителни сесии.
2.20. Координира работата на ръководителите на учебните групи, наблюдава поддържането на дневниците на учебните групи.
2.21. Дава разяснения на студенти и преподаватели от факултета относно учебния график (смяната му) и учебния процес.
2.22. Изготвя необходимите документи по искане на счетоводството, отдела по персонал, други отдели [на института, университета].
2.23. Осъществява контрол по изпълнението от преподавателския състав на утвърдените графици на учебни занятия, изпити и тестове.
2.24. Изготвя доклади до началника на учебния отдел за спазването на учебната и трудовата дисциплина от преподавателския състав.
2.25. [Други длъжностни задължения].
3. Права
Методологът на образователния отдел на университета има право:
3.1. За всички социални гаранции, предвидени от законодателството на Руската федерация, включително за годишния основен удължен платен отпуск.
3.2. Изисквайте от ръководителите на структурни подразделения и други специалисти информация и документи, необходими за изпълнение на техните задължения.
3.3. Изискват от ръководството организационна и логистична подкрепа на дейността си, както и съдействие при изпълнение на задълженията и правата им.
3.4. Внасят за разглеждане от ръководството въпроси, свързани с подобряване на учебния процес и подобряване на качеството на обучението на студентите.
3.5. Запознайте се с проектите за решения на ръководството относно дейността му.
3.6. В рамките на своята компетентност информира прекия ръководител за всички констатирани в хода на дейността недостатъци и прави предложения за тяхното отстраняване.
3.7. [Други права под трудовото законодателство].
4. Отговорност
Методологът на образователния отдел на университета отговаря за:
4.1. За нарушение на Устава на образователната организация.
4.2. За неизпълнение или неправилно изпълнение на служебните си задължения, предвидени в тази длъжностна характеристика - в размер, определен от действащото трудово законодателство на Руската федерация.
4.3. За причиняване на материални щети на работодателя - в границите, определени от действащото трудово и гражданско законодателство на Руската федерация.
4.4. За престъпления, извършени в хода на извършване на тяхната дейност - в границите, определени от действащото административно, наказателно, гражданско законодателство на Руската федерация.
Описанието на длъжността е разработено в съответствие с [име, номер и дата на документа]
Началник отдел човешки ресурси
[инициали, фамилия]
[подпис]
[ден месец Година]
договорено:
[позиция]
[инициали, фамилия]
[подпис]
[ден месец Година]
Запознат с инструкциите:
[инициали, фамилия]
[подпис]
[ден месец Година]